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法制教育讀后感實(shí)用

發(fā)布時(shí)間:2023-09-10

法制教育讀后感。

你是否正為寫作品讀后感而發(fā)愁呢?我們?cè)陂喿x作者寫的作品時(shí),不禁被作品中的深意所觸動(dòng)。?建議花點(diǎn)時(shí)間寫一篇讀后感來(lái)總結(jié)自己的感悟,這篇文章將從多個(gè)角度來(lái)深入思考“法制教育讀后感”。

法制教育讀后感【篇1】

國(guó)家助學(xué)貸款是指向與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行合作的高等學(xué)校中家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制研究生和本、??茖W(xué)生發(fā)放的,用于支付其學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),并由**或地方財(cái)政給予貼息的人民幣貸款,可采取信用方式無(wú)須擔(dān)保。

目前財(cái)政對(duì)春季班畢業(yè)生的國(guó)家助學(xué)貸款利息補(bǔ)貼至畢業(yè)當(dāng)年1月31日,對(duì)秋季班畢業(yè)生的國(guó)家助學(xué)貸款利息補(bǔ)貼至畢業(yè)當(dāng)年7月31日。若借款學(xué)生在校期間出現(xiàn)違法違紀(jì)或留級(jí)延期在校,將不予貼息

國(guó)家助學(xué)貸款利率按照中國(guó)人民銀行公布的法定貸款利率和國(guó)家有關(guān)利率政策執(zhí)行。利率調(diào)整,按照中國(guó)人民銀行的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。貸款學(xué)生的利息從貸款到賬之日起計(jì)付,其中正常學(xué)制內(nèi)的利息由省財(cái)政支付,正常學(xué)制之外的利息及因違約等原因造成的罰息由學(xué)生自付。

一般情況下,學(xué)生自付利息的開(kāi)始時(shí)間為其畢業(yè)當(dāng)年的7月1日(含1日);當(dāng)借款學(xué)生按照學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定結(jié)業(yè)、肄業(yè)、休學(xué)、退學(xué)、被取消學(xué)籍時(shí),自辦理有關(guān)手續(xù)之日的下月1日起自付利息;停學(xué)的貸款學(xué)生返校時(shí),貼息起始日為當(dāng)月第一日;提前還貸的,按照實(shí)際借款期限計(jì)算利息,除應(yīng)付利息外,不收取其他費(fèi)用。學(xué)生畢業(yè)離校前,學(xué)貸中心和院系助學(xué)貸款工作小組要教育借款學(xué)生嚴(yán)格履行還款義務(wù),并組織其辦理還款確認(rèn)手續(xù),預(yù)留扣款賬號(hào),確定畢業(yè)后固定聯(lián)系人和本人****。以上手續(xù)辦妥后,學(xué)??蔀槠滢k理畢業(yè)手續(xù)。

學(xué)校在借款學(xué)生畢業(yè)離校前,將其貸款情況和誠(chéng)信檔案并入學(xué)生個(gè)人檔案,如實(shí)向用人單位通報(bào)學(xué)生的貸款信息,建立與用人單位的****,請(qǐng)求用人單位督促學(xué)生按時(shí)還款。同通知**銀行定時(shí)扣款。**銀行按年度將學(xué)生還款情況及時(shí)告知學(xué)貸中心,由學(xué)貸中心對(duì)學(xué)生還本付息情況進(jìn)行適時(shí)監(jiān)控,并根據(jù)需要提示學(xué)生按期還款。

學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生違約的約束機(jī)制。助學(xué)貸款中心有權(quán)在不通知違約學(xué)生的情況下采取以下措施:

(1)將學(xué)生的違約情況提供給銀行等金融機(jī)構(gòu)和相關(guān)單位;

(2) 違約學(xué)生名單將在大學(xué)生就業(yè)**、文憑查詢**和國(guó)家助學(xué)貸款**上公布;

(3) 在相關(guān)**上公布違約學(xué)生的相關(guān)信息;

倚窗遠(yuǎn)眺,目光目光盡處必有一座山,那影影綽綽的黛綠色的影,是春天的顏色。周遭流嵐升騰,沒(méi)露出那真實(shí)的面孔。面對(duì)流淌的薄霧,我會(huì)想象有一個(gè)天堂。

在天階夜色涼如水的夏夜,我會(huì)靜靜地,靜靜地,等待一場(chǎng)流星雨的來(lái)臨…

許下一個(gè)愿望,不乞求去實(shí)現(xiàn),至少,曾經(jīng),有那么一刻,我那還未枯萎的,青春的,詩(shī)意的心,在我最美的年華里,同星空做了一次靈魂的交流…

在秋天,陽(yáng)光不刺眼,天空是藍(lán)色,點(diǎn)綴著浮云。偶爾,一片飛舞的葉子,會(huì)飄到我的窗前。斑駁的印記,承載著深秋的色彩。

在一個(gè)下雪的早晨,雪,潔白如千年前。窗外,是一個(gè)未受污染的銀色世界。我會(huì)去迎接,這人間的圣潔。

在歲月的流轉(zhuǎn)中,有四季的流轉(zhuǎn),而一顆心的流轉(zhuǎn),永恒的心。

when you are old and grey and full of sleep,

and nodding by the fire, take down this book,

and slowly read, and dream of the soft look

your eyes had once, and of their shadows deep;

how many loved your moments of glad grace,

and loved your beauty with love false or true,

but one man loved the pilgrim soul in you,

and loved the sorrows of your changing face;

and bending down beside the glowing bars,

murmur, a little sadly, how love fled

and paced upon the mountains overhead

and hid his face amid a crowd of stars.

法制教育讀后感【篇2】

法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)。下面就是xx整理的xx年法制教育觀后感,一起來(lái)看一下吧。

xx年法制教育觀后感篇一古人有云:十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!}記

今天班會(huì)課,老師給我們看了《法制教育》影片,我感觸甚多。

記得那個(gè)影片中有個(gè)女孩,名叫小女。她家境不好,父親早逝,母親是一名清潔工,靠每月幾百元的工資生活。小女因此感到很自卑,很少和同學(xué)交流。

其實(shí),她并不需要友誼,而是比別人更渴望友誼,但在交友的過(guò)程中,她害怕傷害自己。

一天放學(xué),小女走出校門口,就碰到幾個(gè)小混混:“靚女,走,做我們老大的女朋友。”“我不要!

”“走嘛,做我們老大的女朋友?!本驮谶@時(shí),一個(gè)人稱“豆丁妹”的人出現(xiàn)了,她拿出刀把那些小混混給逼走了。這讓內(nèi)心渴望友誼的小女得到了很大的“溫暖”,她甚至認(rèn)為這就是友誼。

接著,“豆丁妹”開(kāi)始叫小女去酒吧,但是小女以沒(méi)錢拒絕了她??伞岸苟∶谩眳s說(shuō):“沒(méi)事,錢算什么,有我嘛!

走,今天去酒吧好好開(kāi)心開(kāi)心?!本瓦@樣,從沒(méi)進(jìn)過(guò)酒吧的小女第一次進(jìn)了酒吧。

到了酒吧后,“豆丁妹”的一些朋友便要小女喝酒,可小女拒絕了:“我不會(huì)喝酒?!薄皝?lái),我替她喝。

”“豆丁妹”說(shuō)道。接著就把一杯就給喝完了。喝完后,她拉著小女說(shuō):

“走,小女,我們蹦迪去!”可是小女卻說(shuō):“我不會(huì)。

”“誰(shuí)都有第一次的嘛,沒(méi)關(guān)系,我教你?!?/p>

在酒吧玩好后,已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了,這時(shí),“豆丁妹”說(shuō):“都已經(jīng)這么遲了,小女你就別回家了,今天我們一起去‘狗仔’睡?!?/p>

就這樣,這個(gè)半夜從不回家的小女孩第一次住在陌生人家里。

自從小女和“豆丁妹”認(rèn)識(shí)后,她們每次都去酒吧、ktv等高消費(fèi)場(chǎng)所。很快錢就花光了,最后她們?nèi)尳?,被警察抓住了。?dāng)被警察抓住的時(shí)候,平常對(duì)小女很仗義的“豆丁妹”一口咬定是小女干的。

這才讓小女看清了“豆丁妹”——所謂的朋友!

這件事,提醒了我們交友要謹(jǐn)慎。青少年是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的**時(shí)代,我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。

為了國(guó)家有一個(gè)更美好的未來(lái),我們希望每一個(gè)青少年都能守法,成為我們國(guó)家的棟梁!

xx年法制教育觀后感篇二結(jié)業(yè)典禮的那天,學(xué)校又開(kāi)展了法制教育的講座,有更詳細(xì)的說(shuō)明了造成青少年犯罪的因素,有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗。

警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來(lái)索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費(fèi)。

其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊宅在家里,并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一只兔子回來(lái),整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家,看見(jiàn)籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他在心里埋下仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。

那晚他母親下夜班回來(lái),他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。

為什么會(huì)將自己的親生母親殺害這是天地不容,大逆不道的,根本就失去了人性,可是他又為什么會(huì)為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰(shuí)替他想過(guò)?家長(zhǎng)有和孩子心平氣和的溝通過(guò)嗎?

我們年輕人雖然不小,但心理上很幼稚,有很多困惑。不成熟的心理往往對(duì)青少年造成很大危害。因此,心理問(wèn)題是導(dǎo)致青少年犯罪的重要因素。

當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家是孩子們的第一所學(xué)校,更多與人打交到的原則是在家里培養(yǎng)出來(lái)的。

然而,令人悲哀的是,家長(zhǎng)忙于事業(yè),滿足孩子的物質(zhì)生活,忽視孩子的精神世界,沒(méi)有盡到作為家長(zhǎng)的責(zé)任。社會(huì)生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素。如果他不跟街頭歹徒混在一起,而是交到一些好老師和好朋友,也許結(jié)局不會(huì)是這樣。青少年不僅需要家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù),還需要社會(huì)保護(hù)。

只有在這樣一個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下,青少年才能健康成長(zhǎng)。

青少年是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。我們?cè)跄苋绦?,讓青少年的犯罪率像溫室效?yīng)一樣逐年增長(zhǎng)呢,讓祖國(guó)的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個(gè)人來(lái)保護(hù),關(guān)注青少年,也要學(xué)著自我保護(hù),好好學(xué)習(xí),好好生活,不要再讓世人看扁我們,做一個(gè)真正的21世紀(jì)的**人。

法制教育讀后感【篇3】

隨著語(yǔ)、數(shù)、英、政、物、化六個(gè)主科的期中考試結(jié)束的鈴聲打響后,迎來(lái)了一個(gè)新的旋風(fēng)——有意義的法制教育課。

這門法律教育課程主要針對(duì)青少年犯罪的原因。該項(xiàng)目使學(xué)生更好地了解青少年犯罪心理,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高自我防范和抵抗能力。意義深刻,深入民心。

家是青少年影響最深的地方。任何是青都會(huì)直接影響他們的成長(zhǎng)。由于家庭條件的變化,一些青少年覺(jué)得自己是父母的負(fù)擔(dān)。他們覺(jué)得父母抗拒他,不接受他,無(wú)法調(diào)整自己的青緒。于是,借酒消愁,吸食毒品,做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情,真令人害怕;四處游蕩,經(jīng)常結(jié)伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方,樂(lè)而忘返,成為了逃學(xué)威龍。

有些父母忙于工作而忽視照顧孩子。因此,他們胡亂結(jié)識(shí)朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……如果青少年長(zhǎng)期如此,最終會(huì)走上不歸之路,把光明的前途白白地?cái)嗨汀?/p>

法制教育讀后感【篇4】

周二下午,學(xué)校組織了法制教育報(bào)告會(huì)。由于天氣原因,報(bào)告會(huì)不得不轉(zhuǎn)移到餐廳,但這并沒(méi)有挫傷學(xué)生們的積極性。在司法局局長(zhǎng)聲情并茂的演講下,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。

這次法制教育報(bào)告會(huì),確實(shí)給我們普及了很多法律常識(shí),同時(shí)也給很多學(xué)生帶來(lái)了警示,因?yàn)樗麄冋幱谶`法活動(dòng)的邊緣。我們違犯了校規(guī)和學(xué)校制定的班規(guī),但不能說(shuō)學(xué)校有權(quán)對(duì)我們進(jìn)行法律制裁。但這些校規(guī)不是隨便制定的,它們是為了防止初中生的違法行為。m.endrikfelipe.com

但如果你無(wú)視這些制度,魯莽行事,有時(shí)會(huì)觸犯法律。就算造成的危害不大,雖不能對(duì)你進(jìn)行法律制裁,但你會(huì)增加一個(gè)“曾有過(guò)違法行為的學(xué)生”這樣的一個(gè)身份,所以,對(duì)于學(xué)校的規(guī)定,我們要認(rèn)認(rèn)真真遵守。

當(dāng)然,違法行為和犯罪行為是不一樣的。你違犯國(guó)家的任何法律都是違法的,包括在學(xué)校打架,歧視和欺負(fù)弱小學(xué)生。犯罪行為是指觸犯國(guó)家《刑法》等會(huì)負(fù)刑事責(zé)任的法律。

基礎(chǔ)中學(xué)學(xué)生的行為不能違反犯罪行為,而作為未成年人,一般來(lái)說(shuō),他們不必承擔(dān)刑事責(zé)任。但是,法律也會(huì)根據(jù)未成年人犯罪的嚴(yán)重程度采取不同的措施。嚴(yán)重犯罪的,也應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因此,作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該以一種安全和腳踏實(shí)地的方式學(xué)習(xí)。

作為學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)違法犯罪說(shuō)不。培養(yǎng)是非善惡觀,學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離違法犯罪,培養(yǎng)高雅愛(ài)好。我們這個(gè)年紀(jì)比較沖動(dòng),這就要求我們學(xué)會(huì)控制自己,不要沖動(dòng),破壞我們美好的生活。

司法局局長(zhǎng)舉的例子很典型。有時(shí)他一時(shí)沖動(dòng)犯了個(gè)大錯(cuò),只是為了一點(diǎn)點(diǎn)摩擦。以這些事例作為警鐘,好好對(duì)比對(duì)比自己的行為,不要成為“他們”中的一員。

一次生動(dòng)而有意義的報(bào)告,我們懂得了許多、學(xué)會(huì)了許多。我們學(xué)會(huì)了什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的;我們學(xué)會(huì)了糾正自己的不良行為,拒絕犯罪。讓我們都從自己做起,拒絕犯罪,做一個(gè)向上的年輕人!

法制教育讀后感【篇5】

其次,警員介紹學(xué)生法律自我保護(hù)意識(shí)淡薄

首先是屢屢發(fā)生在中學(xué)校園里的自行車偷盜事件,通過(guò)對(duì)中學(xué)生中一些常見(jiàn)案件分析上看,中學(xué)生雖然文化知識(shí)較高,但因社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏安全防范意識(shí),從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。二是詐騙案件的發(fā)生。一方面,肇事者利用個(gè)別中學(xué)生的同情心騙取財(cái)物。另一方面,利用個(gè)別中學(xué)生貪圖小利、愛(ài)慕虛榮的心理,通過(guò)編造假身份、假證件、小恩惠、小恩惠等謊言,騙取被害人的信任。

電視節(jié)目利用其廣泛的覆蓋率,真實(shí)而有效的將法制觀念,法律意識(shí)以生動(dòng)鮮活的方式普及到那些急需要法律保護(hù)的人員頭上。作為社會(huì)與法制的紐帶,它的作用尤為突出和重要。中學(xué)是一個(gè)普及知識(shí)的地方,也是一個(gè)人口眾多的地方。中學(xué)與法制相結(jié)合,必將促進(jìn)法律的普及和宣傳。

作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該肩負(fù)起祖國(guó)發(fā)展的責(zé)任。而如今,中學(xué)生犯罪率逐漸攀升,打劫,偷竊,以上事例屢見(jiàn)不鮮。震驚全國(guó)的中學(xué)生馬加駒殺害了自己的室友,這證明缺乏法律知識(shí)的人不可能成為祖國(guó)的棟梁,反而會(huì)危害社會(huì)。

我們應(yīng)該敲響警鐘!大聲呼喚法制教育,關(guān)注中學(xué)生法制教育,成為合格的**祖國(guó)人民!

法制教育讀后感【篇6】

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),社會(huì)生活的各個(gè)方面都有相應(yīng)的規(guī)定。社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定有關(guān)法律的目的是為了人民實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利和自由。青少年是祖國(guó)的棟梁,他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極向上。

最近,我讀了青少年法律教育書。通過(guò)這本書,我深深地增強(qiáng)了自己的法律意識(shí),感受到了法律的權(quán)威。讀本中借著一系列案例,告訴我們一個(gè)真理:“犯法就要為之付出責(zé)任。

”青少年觸犯法律的的案件一件件,一樁樁。比如有這樣一個(gè)案例,一名青少年因?yàn)榕c同學(xué)語(yǔ)言不和而發(fā)生激烈爭(zhēng)吵,最后演變?yōu)榇蚣芏窔?,一名青少年因下手過(guò)重而造成另一名同學(xué)死亡,最終進(jìn)入大牢,讀到這,我都不得為這位錯(cuò)手殺人的同學(xué)感到惋惜,大好的青春年華就這樣葬送在監(jiān)牢中。這樣的青少年還有很多,他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中,后悔莫及。

他們見(jiàn)到親戚時(shí),一直在聽(tīng)他們的教育。當(dāng)然,現(xiàn)在聽(tīng)已經(jīng)太晚了。如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了他們的勸告,我就不會(huì)陷入這泥潭。他們中沒(méi)有人不關(guān)心家庭,沒(méi)有人不后悔,沒(méi)有人不想走出大墻,在良好的轉(zhuǎn)型后獲得自由。

如果我們給他們最后一次機(jī)會(huì),他們就不會(huì)再犯罪了。

其實(shí),我們身邊有很多例子,比如:一個(gè)學(xué)生失去了另一個(gè)學(xué)生的橡皮筋,那個(gè)學(xué)生肯定會(huì)找他算帳,所以難免打架。玩的時(shí)候,有些人只是開(kāi)個(gè)玩笑,拿別人的東西,那個(gè)人覺(jué)得自己是故意的,就去打架。

現(xiàn)在很多年輕的罪犯都有一條規(guī)矩:輟學(xué)-染上壞習(xí)慣-犯罪。往往有很多人不想殺人,但在自衛(wèi)時(shí)卻誤殺了別人。

很多青少年犯罪的原因是:他們不專心學(xué)習(xí),而是在社會(huì)上閑逛,或者去網(wǎng)吧認(rèn)識(shí)一些壞人。

我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上,不但要把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)好,更要把思想品德學(xué)好,要從現(xiàn)在開(kāi)始,從我開(kāi)始,和人相處要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相敬如賓,做到寬宏大量,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要有正確的思想觀,不但要德、智、體全面發(fā)展,更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。

大家都要注意,杜絕犯罪,特別是青少年犯罪!

法制教育讀后感【篇7】

古語(yǔ)有云:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!蔽覀冏鳛榻裉斓闹袑W(xué)生,是21世紀(jì)我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線的骨干和中堅(jiān),我們的發(fā)展在一定程度上決定著民族前途國(guó)家命運(yùn)。

培養(yǎng)中學(xué)生法律意識(shí),強(qiáng)化中學(xué)生法律觀念的意義是顯而易見(jiàn)的。通過(guò)這次高一組織的法制教育報(bào)告會(huì)警官的認(rèn)真仔細(xì)的講解,讓我深切的受到了法制教育的重要意義和作為中學(xué)生要如何積極的參與到法制教育當(dāng)中去,親歷親為的真正落實(shí)法制教育的精神。

中學(xué)里充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),當(dāng)然也充斥著壓力和叛逆,正值青春的我們剛剛步入高中的大門,心理狀態(tài)還不甚完善,經(jīng)受著各方面的考驗(yàn)與磨練。坦然的面對(duì)壓力與挫折,在道德與法律的底線上作出好的選擇,成了樹(shù)人的關(guān)鍵。

20世紀(jì)80年代以來(lái),中學(xué)生犯罪率呈上升趨勢(shì),引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。中學(xué)生違法犯罪的重要原因之一是

首先。中學(xué)生犯罪案件成上升趨勢(shì)

⑴追求享樂(lè)的需要。據(jù)獨(dú)山子市公安機(jī)關(guān)調(diào)查,盜竊罪約占中學(xué)生犯罪總量的50%,居中學(xué)生之首。這種犯罪行為大多與這些中學(xué)生追求享樂(lè)的心理需求有關(guān)。

這些中學(xué)生的家庭條件往往并不困難,但他們追求高消費(fèi)、高享受已經(jīng)成為一種優(yōu)勢(shì)。一旦經(jīng)濟(jì)“吃緊”,向家里伸手難以滿足時(shí),便產(chǎn)生盜竊的動(dòng)機(jī)。

⑵滿足報(bào)復(fù)的需要。在中學(xué)生犯罪類型中,打斗、殺人等人身傷害罪是僅次于盜竊罪的第二大類。其中約30%的案件是由中學(xué)生的強(qiáng)烈報(bào)復(fù)引起的。

一些中學(xué)生在學(xué)校和同學(xué)吵架,于是聚集社會(huì)閑人,伺機(jī)報(bào)復(fù)對(duì)方。有的僅僅因?yàn)橐痪渫嫘υ捇蛞稽c(diǎn)小事,認(rèn)為被對(duì)方侮辱便殺害或打傷對(duì)方。

當(dāng)我們都意識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí),他教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們,最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會(huì)了,在為自己尋求自己所謂有意義的事,我們就應(yīng)該先想想自己的父母,他們是否會(huì)為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢!

作為學(xué)子的我們,早就學(xué)過(guò)遵紀(jì)守法的道理,刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自己尋找所謂有意義的東西時(shí),如果我們有上述道德,那么我們就可以理性地分析和告訴自己,我們可以或不能做到!

作為社會(huì)的一份子,若你已經(jīng)是個(gè)凡事想結(jié)果、想家人、遵紀(jì)守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人,那么你再具備一顆平和的心去看待你周圍的人、周圍的事,你就不會(huì)再覺(jué)得你的精神疲憊與空虛,也不會(huì)有什么極端的想法,甚至再去尋什么不要命的刺激了。

電視節(jié)目利用其廣泛的覆蓋率,真實(shí)而有效的將法制觀念,法律意識(shí)以生動(dòng)鮮活的方式普及到那些急需要法律保護(hù)的人員頭上。作為社會(huì)與法制的紐帶,它的作用尤為突出和重要。中學(xué)是一個(gè)普及知識(shí)的地方,也是一個(gè)人口眾多的地方。中學(xué)與法制相結(jié)合,必將促進(jìn)法律的普及和宣傳。

作為當(dāng)代中學(xué)生的我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的發(fā)展重任。而如今,中學(xué)生犯罪率逐漸攀升,打劫,偷竊,以上事例屢見(jiàn)不鮮。震驚全國(guó)的中學(xué)生馬加駒殺害了自己的室友,這證明缺乏法律知識(shí)的人不可能成為祖國(guó)的棟梁,反而會(huì)危害社會(huì)。

我們應(yīng)該敲響警鐘!大聲呼喚法制教育,關(guān)注中學(xué)生法制教育,成為合格的**祖國(guó)人民!

法制教育讀后感【篇8】

法制教育觀后感

2019-2020第二學(xué)期

一個(gè)漆黑的下午,學(xué)校組織了一個(gè)法律安全教育課程,主要目的是預(yù)防青少年犯罪。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我有些不以為然:犯罪這種事離我們遠(yuǎn)著呢,辦這種課堂就是浪費(fèi)時(shí)間。

但是當(dāng)我聽(tīng)到那一件件讓人惋惜不已的事件時(shí),這種想法就從我的腦海里徹底消失了。

當(dāng)我聽(tīng)到某位和我們差不多大的同學(xué)因交友不慎而走上犯罪道路的時(shí)候,我心里頓時(shí)充滿了惋惜之情:他年紀(jì)輕輕,以前在學(xué)校是一個(gè)優(yōu)等生,本應(yīng)是一個(gè)在陽(yáng)光下享受美好青春的少年??删褪且?yàn)榻挥巡簧骱退^的“哥們義氣”誤入歧途,走上了犯罪之路——把一個(gè)無(wú)辜的女孩子殘忍殺害。

我想是因?yàn)樗梢庾R(shí)差,不知道是非:他心目中的好朋友其實(shí)是一群壞少年。他只要壓下那一時(shí)沖動(dòng)的勁頭,便不會(huì)走向犯罪的道路,也不會(huì)在黑暗冰冷的監(jiān)獄里等待青春的消逝。

我也為他感到難過(guò):他沒(méi)有主動(dòng)殺人,所以他是我想不出任何詞語(yǔ)來(lái)形容的。只要他對(duì)法律有一點(diǎn)了解,他就不會(huì)觸犯法律,也不會(huì)造成這種悲慘的結(jié)果。法律是不能違反的。一旦他觸犯了法律,他的行為,無(wú)論是故意的還是無(wú)意的,都是犯罪。

這樣的新鮮案件就在我們身邊,所以我們必須了解法律,真正了解法律,否則,我們就會(huì)在不經(jīng)意間走上犯罪的道路。話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們要從小事做起。

做事要保持冷靜,不能沖動(dòng),特別是在交友方面,更要小心謹(jǐn)慎,萬(wàn)一結(jié)交了什么不好的朋友,就會(huì)“近墨者黑”了。要知道,我們的人生還有很長(zhǎng)的一大段需要我們走,不要因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫、貪婪、仇恨而讓自己終身遺憾。我們也會(huì)盡力幫助那些誤入歧途的學(xué)生,讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),起到控制懸崖的作用。

總之,這次課堂為我們上了很好的一課,我們應(yīng)當(dāng)把其中的道理牢記在心。努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好人,讓你的生活充滿文明。

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