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防溺水觀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-09-11

防溺水觀后感。

世界上的書(shū)多若星辰,總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱,在看電影的時(shí)候,我們會(huì)迸發(fā)出自己的想法。觀后感是對(duì)作品知識(shí)和智慧的汲取和吸收,觀后感有利于我們深入體驗(yàn)影視作品中的劇情和人物的感情。最近你在尋找作品名的觀后感嗎?我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中搜尋到了一些有用的資訊“防溺水觀后感”,祝你學(xué)習(xí)和工作都能更加出色!

防溺水觀后感【篇1】

防溺水專(zhuān)題講座觀后感

近年來(lái),溺水事故日益增多,成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。鑒于此,我參加了一場(chǎng)由當(dāng)?shù)毓簿趾拖来箨?duì)聯(lián)合舉辦的防溺水專(zhuān)題講座。此次講座內(nèi)容詳實(shí)生動(dòng),對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

講座以圖文并茂的方式進(jìn)行。一開(kāi)始,講述了溺水事故的悲慘后果和溺水的危險(xiǎn)性。通過(guò)一段短片,我看到了許多溺水的慘劇現(xiàn)場(chǎng),令人心驚膽戰(zhàn)。戴著耳機(jī),我仿佛置身其中,親眼見(jiàn)證了每個(gè)溺水者的身體痛苦和生命消逝的過(guò)程。這種直觀的效果深深觸動(dòng)了我內(nèi)心。

講座中介紹了溺水的危險(xiǎn)性,指出溺水是導(dǎo)致兒童和青少年意外死亡的第一原因。特別是對(duì)于那些沒(méi)有接受過(guò)游泳教育的人來(lái)說(shuō),溺水的風(fēng)險(xiǎn)更大。而溺水對(duì)家庭和社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響也是不可估量的,學(xué)習(xí)了這些數(shù)據(jù),我深感溺水問(wèn)題的緊迫性和嚴(yán)重性。

在講座中,講師還詳細(xì)介紹了溺水的預(yù)防措施。他強(qiáng)調(diào),最重要的是加強(qiáng)兒童和青少年的游泳教育,使他們能夠掌握基本的水中自救技能。同時(shí),家長(zhǎng)在照看孩子時(shí)要保持高度警惕,嚴(yán)禁單獨(dú)讓兒童接近水域。此外,了解游泳場(chǎng)所的水質(zhì)和急救設(shè)施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況并采取相應(yīng)措施也是非常重要的。這些具體的建議在講座中得到了生動(dòng)的闡述,使我深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性和可能的方法。

此次講座深入淺出地向我們傳授了有關(guān)防溺水的知識(shí),也激起了我們的警覺(jué)性。我認(rèn)為這樣的專(zhuān)題講座對(duì)于社會(huì)大眾來(lái)說(shuō)非常有必要,因?yàn)槟缢鹿什环謬?guó)界和年齡,每個(gè)人都可能面臨這樣的危險(xiǎn)。掌握一些基本的防溺水知識(shí)和技能,不僅可以自我保護(hù),還能夠提供必要的幫助給他人。

通過(guò)這場(chǎng)講座,我意識(shí)到自身在防溺水方面還存在著很多不足和盲區(qū),需要不斷學(xué)習(xí)和提高。我決心主動(dòng)參與相關(guān)的防溺水培訓(xùn)課程,提升自己的安全意識(shí)和自救能力,并將所學(xué)知識(shí)傳播給身邊的親朋好友。只有通過(guò)廣泛宣傳和普及,才能真正達(dá)到預(yù)防溺水事故的目標(biāo)。

綜上所述,這場(chǎng)防溺水專(zhuān)題講座給我留下了深刻的印象。通過(guò)圖文并茂的方式,讓我深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危險(xiǎn)性和嚴(yán)重性。同時(shí),講座中提供的預(yù)防措施和建議也讓我受益匪淺。我將積極參與相關(guān)的防溺水活動(dòng),為自己和他人的安全保駕護(hù)航。希望通過(guò)這樣的宣傳教育,我們能夠減少溺水事故的發(fā)生,讓每個(gè)人都能夠健康、安全地享受水域帶來(lái)的樂(lè)趣。

防溺水觀后感【篇2】

老師給我們看的《防溺水宣傳片》,我深受啟發(fā),有的學(xué)生私自下水游泳,到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;甚至到不熟悉的水域游泳等等,殊不知這是非常危險(xiǎn)的行為,電視上經(jīng)常報(bào)道小學(xué)生、中學(xué)生甚至?xí)缘拇笕吮谎退赖氖录?,這真是讓人觸目驚心。我們身邊也有一些學(xué)生充當(dāng)英雄,擅自下水營(yíng)救溺水者,最終失去生命。

他們圖一時(shí)愉快,卻不知危險(xiǎn)就降臨在自己身邊,很多學(xué)生也是抱著僥幸的心理,被淹死的往往就是這種自以為是的人,其實(shí)他們不知道誰(shuí)最傷心,最傷心痛苦的當(dāng)然是他們的父母。宣傳片上**了很多被水淹死了的小孩,父母抱著已失去生命的孩子痛苦萬(wàn)分,里面一具具冰冷的尸體,難道還不足以讓自己意識(shí)到防溺水的重要性嗎?

**防溺水宣傳片后,我學(xué)到了很多防溺水的知識(shí),我是個(gè)旱鴨子,不會(huì)游泳的我一定不會(huì)去下水玩耍,特別是有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)下河捉魚(yú),我會(huì)第一時(shí)間勸說(shuō)他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,讓溺水防范于未然。生命是寶貴的,只有一次,所以我們應(yīng)該珍惜生命,小心不要淹死,從我做起。

防溺水觀后感三

我們老師給我們**了防溺水宣傳片,我看完這個(gè)**時(shí),感到十分傷心,因?yàn)橛行?*太過(guò)嚇人,冰冷的尸體……**完防溺水宣傳片我感受深刻,我會(huì)牢記宣傳片里給我們帶來(lái)的深刻教訓(xùn),預(yù)防溺水從身邊做起。

影片開(kāi)始時(shí)就報(bào)道了廣東清明節(jié)一家人去掃墓,附近有一個(gè)水庫(kù),小孩子在水庫(kù)邊上玩耍,可怕的一幕發(fā)生了,小孩一不小心掉了下去,這時(shí)候他的家人全部趕過(guò)來(lái)跳到水里實(shí)施救援,可是不幸的是全部7個(gè)家人都沒(méi)能上岸……看完這個(gè)報(bào)道,我心里很沉重。7個(gè)生命就這樣沒(méi)了。

我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的觀后感吧,我們小孩私自下水游泳,會(huì)讓自己家人擔(dān)心。如果你擅自游泳,后果不堪設(shè)想,沒(méi)有救援設(shè)施,沒(méi)有家人,也不知道水域有多深,你對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。我是不會(huì)去游泳的,我是典型的旱鴨子,就算我會(huì)游泳,我也不會(huì)去危險(xiǎn)水域和不熟悉的水域游泳的,我愛(ài)惜自己的生命,因?yàn)樯挥幸淮危职謰寢岎B(yǎng)我們這么大,很不容易,不能讓爸爸媽媽傷心。

影片后面給我們講了很多防溺水知識(shí),讓我受益匪淺,特別是六不準(zhǔn),短短的六句話,這是對(duì)生命的詮釋。

生命只有一種,水是生命之源,水也是無(wú)情的,生命中沒(méi)有后悔藥,珍惜生命,防止我溺死。

防溺水觀后感四

烈日炎炎的夏天就要來(lái)了,“溺水”成為了一個(gè)頭號(hào)殺手,年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無(wú)盡的痛苦。。。

防溺水觀后感【篇3】

炎熱的夏天又來(lái)了。學(xué)生們都知道現(xiàn)在是游泳的好時(shí)機(jī),但他們真的知道夏天怎么游泳嗎?這很重要!因?yàn)椴徽_的游泳方式可害苦了不少人呢。

最近班主任組織了我們?nèi)w同學(xué)**了《防溺水安全宣傳片》,宣傳片里的主持人姐姐告訴我們一個(gè)道理,那就是在河邊玩水是非常危險(xiǎn)的事情。班主任老師也給我們普及了好多溺水的事例,光聽(tīng)到統(tǒng)計(jì)的每天僅因?yàn)榘l(fā)生溺水造成近60名小學(xué)生身亡的這個(gè)數(shù)字就讓我感到溺水的可怕。再聽(tīng)到宣傳片中發(fā)生溺水事故人的家人悲傷的哭聲,我就更深刻的意識(shí)到我們一定要學(xué)好防溺水安全的措施,盡量避免去有危險(xiǎn)的地方玩耍,一定要保護(hù)好自己的生命安全。

那么,我們應(yīng)該怎么做才能保護(hù)好我們自己,防止發(fā)生溺水事故呢?

我自己總結(jié)有以下幾條:

一。不要在陌生或不安全的水域游泳。如果實(shí)在想要游泳,我們應(yīng)該要求爸爸媽媽陪同去游泳館游泳,因?yàn)槟抢飼?huì)有安全員,萬(wàn)一遇到危險(xiǎn),他們會(huì)第一時(shí)間前來(lái)救援,避免發(fā)生溺水事故。

2。不要走在水庫(kù)、池塘等水域的邊緣,因?yàn)檫吘壓芑?,容易掉進(jìn)水里;游泳前,應(yīng)做好準(zhǔn)備,以免下水后抽筋;下水時(shí),應(yīng)系好游泳圈,不要游到危險(xiǎn)水域。

3、萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn),首先,不要慌張,然后喊救命,向岸邊求救;如果發(fā)生溺水,還應(yīng)該學(xué)會(huì)一些基本的急救知識(shí),比如人工呼吸等等,并積極撥打120急救**,讓專(zhuān)業(yè)醫(yī)生來(lái)進(jìn)行救援。

生命中只有一次,就像一朵玫瑰,當(dāng)它枯萎的時(shí)候,就再也不會(huì)回來(lái)了。所以,同學(xué)們千萬(wàn)要記住,“河水猛如虎,溺水痛入骨”。

我們一定要牢記防溺水安全宣傳知識(shí),杜絕溺水事故,從你我做起。

防溺水觀后感【篇4】

信莊小學(xué)三年級(jí)李曉磊

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽(tīng)說(shuō)今天的課上,張老師要給我們看防溺水安全教育的視頻!張老師一進(jìn)教室,果然對(duì)同學(xué)們說(shuō):

“今天我們看防溺水安全知識(shí)的錄像?!蓖瑢W(xué)們都很高興,馬上討論了起來(lái)。視頻中的叔叔告訴我們不要在我們不知道水的地方游泳。很可能會(huì)有漩渦,或被水草纏住。當(dāng)你去游泳時(shí),必須有一個(gè)成年人陪同。

就算在最好的游泳館里游泳,也會(huì)可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。

下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救?

1、 當(dāng)腿抽筋時(shí),立即深呼吸并潛入水中,用手輕輕地緩解腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。

二、腳趾抽筋時(shí),我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。

3、 當(dāng)大腿抽筋時(shí),我們需要先按摩大腿,然后游用仰泳。同時(shí),我們需要將大腿提離水面,用另一條腿不抽筋地輕輕蹬水游向岸邊。

4、 當(dāng)手指抽筋時(shí),立即抱緊,然后再打開(kāi)。做了幾次之后,用沒(méi)有抽筋的部分劃向岸邊??戳诉@個(gè)錄像后,我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)??磥?lái),我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!

防溺水觀后感【篇5】

(3) 6月12日下午4點(diǎn)20分**,瑞安市城東某山區(qū)某學(xué)校四年級(jí)學(xué)生張某到池塘邊和幾個(gè)學(xué)生玩耍。張某提議去河里游泳。另外幾個(gè)人不怎么會(huì)游泳,不敢不去,找借口說(shuō)這里很深,張某卻要游給他們看,但下水不到一分鐘,張某就大叫救命!附近有點(diǎn)可以游泳救人,但因?yàn)槌靥料旅嬗心?,剛下?lái)就踩在泥上,慌了。

就叫岸上的拿棍子把他挑上來(lái),所以張某就被淹死了。張某的死給家人帶來(lái)了巨大的打擊。大家都說(shuō)“孩子和家長(zhǎng)都要做好防溺水工作,不要讓悲劇出現(xiàn)在自己的身上。

”民警叔叔也說(shuō):“家長(zhǎng)要好好的監(jiān)督看護(hù),別讓悲劇再次發(fā)生。我認(rèn)為警察叔叔是對(duì)的。如果你不做好防溺水工作,你可能是下一個(gè)悲劇發(fā)生的人!

這不是危言聳聽(tīng)。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),每年5月至9月是小學(xué)生溺水事故高發(fā)期。非正常死亡的學(xué)生比例占50%以上,且多分布在郊區(qū)??戳诉@份報(bào)告,我十分慶幸,我是一個(gè)”電腦小宅男“,不喜歡體育運(yùn)動(dòng),也不喜歡游泳,所以溺水可能性很小哦。

最后我想跟大家說(shuō)一下游泳安全常識(shí):1、不能私自下水;2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳;3、游泳時(shí)不要玩鬧、逞強(qiáng)好勝。

我發(fā)自內(nèi)心的呼吁:同學(xué)們,你們是家庭的一員,是班級(jí)的一員,是社會(huì)的一員。請(qǐng)你們保證自己的安全!

防溺水觀后感【篇6】

今天,我們的老師帶領(lǐng)我們參加了“防溺水安全教育”的電影。我們受益匪淺。我在夏天感到了游泳的危險(xiǎn),也學(xué)到了很多關(guān)于防溺水的安全知識(shí)。

通過(guò)**我們知道,為了避免危險(xiǎn),父母必須帶著孩子去有安全設(shè)施的游泳場(chǎng),并隨時(shí)監(jiān)督他們的孩子。xx年1月3日的下午,在一個(gè)小區(qū)里,一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉,正當(dāng)她拿著手機(jī)背對(duì)著她的孩子時(shí),孩子原本是在潛水區(qū),可因孩子有強(qiáng)烈的好奇心,慢慢地向深水區(qū)走去,過(guò)了一會(huì),孩子的媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái),她急匆匆去找孩子,孩子卻溺水身亡了。

如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生,我們應(yīng)該做到六不準(zhǔn):不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳,不到不熟悉的水域游泳,未成年人不擅自下水救人,不到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救援人員的水域游泳。這六不準(zhǔn)時(shí)刻提醒我們,要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

如果附近有人溺水,我們?cè)撛趺崔k?4月5日,廣東省汕頭市,一名兒童落水。他的家人救了他,七個(gè)人淹死了。7月17日,xx,一名19歲女孩自殺,5人獲救,6人溺水身亡。

從這兩個(gè)例子中,我們知道,當(dāng)時(shí)的道德意識(shí)讓我們急于救人,但我們不能盲目地去幫助。營(yíng)救溺水者很困難。如果一時(shí)沖動(dòng),悲劇就會(huì)發(fā)生在我們身邊。

那么發(fā)生溺水事故時(shí),我們?nèi)绾握_救援。一,岸上救援優(yōu)生于水中救援。二,器材救生優(yōu)生于徒手救生。

三,團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)生于個(gè)人救生。四,大聲呼喊或撥打110報(bào)警**。當(dāng)發(fā)生有人溺水時(shí),一般是不提倡下水救援,在岸上救援,可以尋找周?chē)欠裼欣K子,泡沫,木板,救生圈等,沒(méi)有的話可以把衣褲纏起來(lái)當(dāng)繩子,救助落水者,如果救援時(shí)體力不支就應(yīng)該放手,要不然自己也會(huì)滑入水中。

救人時(shí)必須要在保證自身安全的情況下,人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時(shí)間,先用手把口里的贓物清除,再打開(kāi)呼吸道進(jìn)行心臟復(fù)蘇或人工呼吸,直至救援人員到。我們要學(xué)會(huì)智慧救援。把這些講清楚之后,我們就會(huì)知道救人也要講究方法。

**年,我看到有多少幸福的家庭因?yàn)楹⒆幽缢鹿识鴱氐灼扑?,有多少親人在哭泣和傷心。因此,我想呼吁我們的朋友,我們必須珍惜我們的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),使生命之花更加美麗。這樣,我們就能過(guò)上更幸福、更安全的生活。

防溺水觀后感【篇7】

六3 顏碧瑤

老師讓我們**了《小學(xué)生防溺水專(zhuān)題教育片》后,我的感受很深:游泳,是一項(xiàng)現(xiàn)代人們所熱愛(ài)的體育活動(dòng),可是,你有在安全、正規(guī)的環(huán)境下游泳嗎?這是一個(gè)值得所有小孩和家長(zhǎng)深思的問(wèn)題。

近年來(lái),不明水庫(kù)、野生河湖的中小學(xué)生溺水事故數(shù)不勝數(shù)。這個(gè)數(shù)字的增長(zhǎng)就像一棵正在生長(zhǎng)的草,這是非常悲哀和令人驚訝的。“溺水事故”已經(jīng)成為中小學(xué)生意外死亡的第一殺手!那張可怕的大嘴,吞沒(méi)了許多充滿活力的小生命,也給我們敲響了警鐘:

防溺水教育萬(wàn)分重要!絕不可忽略輕放!

下面,要講的是一個(gè)“溺水”事件:兩個(gè)初中生辦完生日宴會(huì)后,就結(jié)伴到湖邊野泳,誰(shuí)知,兩人竟雙雙溺亡!隨后,記者和訓(xùn)練有素的隊(duì)員采訪了當(dāng)?shù)卮迕瘢瑳Q定對(duì)當(dāng)?shù)匾吧吹乃走M(jìn)行測(cè)試。野生湖的最高水溫只有4℃!

由于受凍,馴獸師雙腿麻木抽筋,力量受阻,無(wú)法潛水探測(cè)水下情況。那么你說(shuō),沒(méi)有普通初中生的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,情況不會(huì)更糟!看似平靜美麗的水面,其實(shí)隱藏著巨大的危險(xiǎn)。使用**機(jī)器檢測(cè)水底:

水底下生長(zhǎng)著許許多多的水草,陡坡,水草若不慎纏住雙腳,那要立馬逃脫必定希望渺茫,救生大隊(duì)的專(zhuān)業(yè)人士表示,陡坡也是溺水事故的“高發(fā)地點(diǎn)”。還有不少以錯(cuò)誤的方法盲目施救他人的學(xué)生溺亡……造成這一切的,其實(shí)就是學(xué)生沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)和缺乏防溺水知識(shí)??!

隨著一件件“溺水事故”,同時(shí),每一年,各地的學(xué)校也開(kāi)始進(jìn)行“防溺水”教育,大力宣傳中小學(xué)生關(guān)注“防溺水教育”,新的“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)不熟悉水性的同學(xué)擅自或盲目下水施救……

“讓溺水事故遠(yuǎn)離校園,讓平安幸福一生相伴,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水……”總而言之,我覺(jué)得,防溺水知識(shí)是現(xiàn)代中小學(xué)生必須要掌握好的,因?yàn)椋胺阑加谖慈弧甭?,它,也能在最危險(xiǎn)的時(shí)候給你最理智的判斷。我們小孩子是祖國(guó)未來(lái)的花朵,**人,以后還會(huì)有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走,還有一個(gè)充滿希望、燦爛美滿的人生!同學(xué)們,我們一定要學(xué)習(xí)防溺水的知識(shí),才能平安成長(zhǎng),擁有快樂(lè)的童年!

防溺水觀后感【篇8】

安全,一個(gè)看似簡(jiǎn)單而復(fù)雜的詞。隨著時(shí)代腳步的逐漸加快,中小學(xué)生的安全也成了一個(gè)大問(wèn)題,我們到底應(yīng)該怎么辦呢?趕緊看看xx新聞大求真防溺水觀后感是怎樣的吧,以下是小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容,希望在閱讀之余對(duì)大家能有所幫助!

沒(méi)有健康,就沒(méi)有奇跡,就沒(méi)有安全,就沒(méi)有祖國(guó)的希望。自從我看了《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目以后,使我受益匪淺,每一個(gè)孩子,有可能是以后奧運(yùn)會(huì)的世界冠軍,有可能是一位鼎鼎有名的文學(xué)家,也有可能是一位國(guó)之棟梁。但如果沒(méi)有安全,祖國(guó)和社會(huì)的希望就會(huì)大大折扣,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展就會(huì)緩慢,所以每個(gè)人都應(yīng)該有安全。

《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目播出以后,告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的安全知識(shí),也警告了各位熱愛(ài)游泳調(diào)皮活潑的孩子不能在不安全或不熟悉的情況下游泳,各位不會(huì)游泳的小孩們也一定要盡快學(xué)***預(yù)防意外。

在炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火,如火如丹,每一個(gè)小孩都想去游泳,可卻也是溺水發(fā)生最多的時(shí)候,所以,要去游泳的話,必須要在大人的陪同下,一定要注意安全,尤其是一些淘氣的小孩子,他們總是會(huì)有一點(diǎn)逞強(qiáng),說(shuō)自己不用救生圈,不用做熱身,有的甚至用一只手游泳,結(jié)果在游泳的過(guò)程中抽筋,造成了不可估量的危險(xiǎn),不能在不熟悉,不知水情的地方游泳,以免造成不可預(yù)料的危險(xiǎn),所以每一個(gè)人都需要記住這些防溺水的知識(shí),可真是名不虛傳,對(duì)人可有效了呢!

希望大家身體健康,努力學(xué)習(xí)。別讓悲劇發(fā)生。

xx新聞大求真防溺水觀后感昨天我**了安全教育專(zhuān)題**《新聞大求真》,這個(gè)**讓我令我學(xué)會(huì)了很多,讓我對(duì)下水有防范措施。

讓我知道,沒(méi)有家人或老師的陪伴,我不能下水,因?yàn)檫@可能會(huì)造成生命危險(xiǎn)。告訴我,當(dāng)你在海邊游泳時(shí),你必須在里面游泳。救生員值班時(shí),應(yīng)該游泳。兩面旗子收起來(lái),就說(shuō)明他不值班。當(dāng)兩旗為紅色時(shí),不適合在漲潮時(shí)游泳。盡量不要帶游泳圈。一旦漏氣,他就會(huì)淹死。

在游泳是,我知道,不能逞強(qiáng)好勝,嬉戲,否則一旦體力不支,就會(huì)溺水。但溺水時(shí)也有自救??茖W(xué)的救援方法,如果僅僅依靠蠻力,是無(wú)法自保的。

而且,我知道一件事,即使在普通的游泳池里,也會(huì)發(fā)生溺水事故。然而,它也可以預(yù)防,只要你準(zhǔn)備好在水里游泳之前,你就可以預(yù)防這種不幸。就可以安心游泳了。

這個(gè)**還有很多不幸的例子,都是孩子去私自游泳等等,發(fā)生的悲劇,險(xiǎn)些喪命或已經(jīng)喪命,讓****的人,不敢再去觸犯,當(dāng)然也有自救

總之,這個(gè)**讓我學(xué)到很多。

xx新聞大求真防溺水觀后感當(dāng)我看完《新聞大求真》時(shí),仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類(lèi)的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年有許多兒童死于溺水,以下事件引起了我們的關(guān)注:

一。一些剛學(xué)會(huì)游泳的孩子未經(jīng)允許就下河洗澡。其中一人游到河心,因體力不足而活活淹死。

2。為了好玩,有些孩子在沒(méi)有安全保證的情況下去水庫(kù)、湖泊等危險(xiǎn)區(qū)域游泳

三。為了向朋友炫耀,我在水庫(kù)里游泳。

但是,還沒(méi)有生命這一連串驚人的數(shù)據(jù)足以發(fā)人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)溺水預(yù)防知識(shí)的缺乏。

防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然” ,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

不準(zhǔn)私自下水游泳;

不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;

不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;

不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;

在沒(méi)有安全設(shè)施和救援人員的水域內(nèi),不得游泳;

不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”這一句話??吹矫磕暌蛞馔鈧Χ劳龅膬和瘮?shù)量多達(dá)五萬(wàn),我不禁失色,但同時(shí)也給我們敲響了警鐘。我們的主客觀背離對(duì)我們家是一個(gè)很大的打擊。

我們可曾想過(guò),當(dāng)家人看到我們的尸體時(shí),他們會(huì)是怎樣的?在我讀小學(xué)時(shí),我的兩位同學(xué)分別以客觀、主觀的溺水死亡離開(kāi)了我們,他們的父母每天以淚洗面,哭號(hào)著。他們都是獨(dú)生子女,這給父母帶來(lái)了更大的打擊。

只要我們把“安全”謹(jǐn)記在心,就可以更好地避免這一令人心痛的畫(huà)面。游泳固然好,但忽略了安全,那就相當(dāng)與“自殺”。

安全重于泰山,生命高于一切”。珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,從你我做起!

xx新聞求實(shí)防溺水。生命是頑強(qiáng)而脆弱的。有時(shí)一個(gè)小水池就能奪走我們的生命。安全只是一個(gè)詞,但每個(gè)人都經(jīng)常提到。

但是誰(shuí)知道我們周?chē)趺磿?huì)有安全感呢?危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn),離我們很近,所以我們必須時(shí)刻保持警惕。然而,溺水事故就是一個(gè)安全隱患。

人的生命很頑強(qiáng),有時(shí)已經(jīng)奄奄一息了,但卻還能活下來(lái);人的生命又很脆弱,有時(shí)一個(gè)小池塘就會(huì)剝奪你的生命……我們應(yīng)該要知道,無(wú)論在哪兒游泳,在下水前,得做熱身運(yùn)動(dòng),否則因肌肉遇冷收縮會(huì)造成抽筋等事故。

現(xiàn)在正值初夏,難免會(huì)有一些熱浪,有人到一些陌生的水域,為了涼快一會(huì)兒,馬上跳下去,可能會(huì)發(fā)生溺水事故。游泳是一項(xiàng)非常受中小學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓很多中小學(xué)生葬身于此,所以游泳幾乎對(duì)中小學(xué)生的生命造成了最大的威脅。

一。迅速清除溺水者口鼻內(nèi)的污泥、雜草和分泌物,保持呼吸道通暢,拔掉舌頭,避免阻塞呼吸道;

2。將溺水者抬起來(lái),俯臥在施救者的肩膀上,腹部緊貼施救者的肩膀,頭部和腳部懸垂,使呼吸道內(nèi)的水自然流出。但不要嗆水,推遲心肺復(fù)蘇時(shí)間;

三。進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩,并盡快與急救中心聯(lián)系或送往醫(yī)院。

大家要珍愛(ài)生命!

防溺水觀后感【篇9】

珍惜生命,防止你我溺水!對(duì)于一些關(guān)于防溺水的書(shū)籍,大家讀了之后會(huì)有那些感受呢?下面就跟學(xué)習(xí)啦小編來(lái)看看防溺水的讀后感吧!

人最寶貴的是生命,生命對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,正如長(zhǎng)篇**《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓······即使這樣他也沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求,對(duì)健康身體的渴望,也許正是因?yàn)檫@樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬(wàn)歲”!

在本片中一些專(zhuān)業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識(shí),這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多,也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。例如:他人溺水怎么辦,

1、 未成年人發(fā)現(xiàn)溺水,盡量不要施救

2、 應(yīng)大聲呼救,用救生設(shè)備或當(dāng)時(shí)可用的竹竿、木材、繩索等物品進(jìn)行搶救

還有中小學(xué)生游泳四不要:

一,不要單獨(dú)游泳要和大人同行

2,不要在沒(méi)有救生員的情況下在水中游泳

3、 不要在海江這樣陌生的水域游泳。游泳前你應(yīng)該了解水下環(huán)境

4、 不要馬上下水。你應(yīng)該準(zhǔn)備好適應(yīng)水溫

這些游泳知識(shí)不僅可行,而且是每個(gè)人的寶貴財(cái)富。

中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧!

今天,我**了我省防溺水優(yōu)秀主題班會(huì)教案和宣傳片作品:《珍愛(ài)生命——防汛、防溺水主題班會(huì)》。深深地體會(huì)到了“安全重于泰山,生命高于一切”這一句話的含義。

告訴我們:中國(guó)每年有近5萬(wàn)兒童死于意外傷害,意外溺水是兒童死亡的首要原因??粗蚰缢l(fā)生慘劇后的死者家人,他們是多么崩潰、無(wú)奈,每天都以淚洗面,難過(guò)、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。

他們又是多么可憐,失去了自己所愛(ài)的家人。班會(huì)還向我們介紹了:自救方法、游泳所要嚴(yán)格遵守的“四不”、發(fā)生溺水事件的客觀及主觀原因、如何預(yù)防游泳時(shí)所發(fā)生的意外、如何救助溺水者、如何開(kāi)展急救等。

班會(huì)還推唱了《預(yù)防溺水歌》。最后班會(huì)以倡議書(shū)的形式點(diǎn)明:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),還是對(duì)他人、學(xué)校負(fù)責(zé),更是對(duì)家人負(fù)責(zé)。

我們的言行都牽動(dòng)著家人的心。

觀后我深深地體會(huì)到“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”這一句話。看到每年有多達(dá)5萬(wàn)名兒童死于意外傷害,我不由得臉色發(fā)白,但這也給我們敲響了警鐘。我們的主觀與客觀地離去,這對(duì)家人來(lái)說(shuō)是多么大的打擊。

我們可曾想過(guò),當(dāng)家人看到我們的尸體時(shí),他們會(huì)是怎樣的?在我讀小學(xué)時(shí),我的兩位同學(xué)分別以客觀、主觀的溺水死亡離開(kāi)了我們,他們的父母每天以淚洗面,哭號(hào)著。而且他們都是獨(dú)生子女,這給父母帶來(lái)了更大的打擊。

只要我們把“安全”謹(jǐn)記在心,就可以更好地避免這一令人心痛的畫(huà)面。游泳固然好,但忽略了安全,那就相當(dāng)與“自殺”。

“安全重于泰山,生命高于一切”。珍惜生命,防止你我溺水!

身邊處處有安全,可是不遵守安全法則后果都是很?chē)?yán)重的。

如果溺水,首先要保持冷靜,不要用手腳掙扎,這樣可以減少水草的糾纏,節(jié)省體力。正確的自救方法是落水后立即屏住呼吸,然后放松四肢,盡量保持背部姿勢(shì),頭部向后傾斜。只要你不掙扎,你就不會(huì)在水里失去平衡。

這樣,你的鼻子和嘴會(huì)首先從水里出來(lái)呼吸和呼救。呼吸時(shí),盡量用嘴吸氣,用鼻子呼氣,以防嗆水。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺(jué)體力不支時(shí),可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上,現(xiàn)場(chǎng)急救。

(一)不會(huì)游泳者的自救

(1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。(2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。(3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。

(4)切記:千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎,因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。

(二)會(huì)游泳者的自救

(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應(yīng)心平靜氣,及時(shí)呼人援救。(2)自己將身體抱成一團(tuán),浮上水面。(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來(lái),持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。

(4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對(duì)疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將手指上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。

(三)互救

(1)救護(hù)者應(yīng)鎮(zhèn)靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。(2)對(duì)筋疲力盡的溺水者,救護(hù)者可從頭部接近。(3)對(duì)神志清醒的溺水者,救護(hù)者應(yīng)從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。

(4)如救護(hù)者游泳技術(shù)不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護(hù),或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。(5)救援時(shí)要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險(xiǎn)。如果抱著,不要互相拖拽,應(yīng)放開(kāi)自沉,使溺水的手松開(kāi),再施救。

(四)醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場(chǎng)急救

(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診**請(qǐng)求醫(yī)療急救;(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,首先將溺水者救上岸;(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開(kāi)氣道,給予吸氧。(4)進(jìn)行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護(hù)者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)(1分鐘即夠)。(5)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇,并盡快搬上急救車(chē),迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。

作為救護(hù)者一定要記住:對(duì)所有溺水休克者,不管情況如何,都必須從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。調(diào)整呼吸,全身放松,稍作休息后,游到岸邊或漂浮在水面上進(jìn)行搶救。

1、 下水時(shí)不要太餓太飽。你可以在飯后一小時(shí)下水以避免抽筋

下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水; 3.若在江,河,湖,海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳; 4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳; 5.

不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳.這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全; 6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草,巖石或其他障礙物.

以腳先入水較為安全; 7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處.在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。

防溺水觀后感【篇10】

安全,一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又如此復(fù)雜的一個(gè)詞。隨著時(shí)代腳步的逐漸加快,中小學(xué)生的安全也成了一個(gè)大問(wèn)題,我們到底應(yīng)該怎么辦呢?

每一個(gè)孩子都是這個(gè)世界上最可愛(ài)、最需要呵護(hù)的,可我們卻幾乎每天都能聽(tīng)到一些不幸的消息。據(jù)了解,在造成青少年意外死亡的案例中,溺水、交通事故和猝死是排在前三位的,而交通事故則是我們每天都有可能遇到的危險(xiǎn),該如何預(yù)防呢?首先,我們得遵守交通規(guī)則——紅燈停,綠燈行,行人行走斑馬線等等,其次,要左右注意來(lái)往的車(chē)輛,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

很多的孩子都喜歡把一些小東西放進(jìn)嘴里,是想嘗嘗味道嗎?不,也許不是。但是正是這些東西特別容易卡住氣管和食道,醫(yī)生告訴我們,氣管中卡住異物,可能出現(xiàn)短時(shí)間的呼吸困難,嚴(yán)重的還可能危及生命!這時(shí),我們可以采用海姆立克急救法,具體操作如下:家長(zhǎng)站立在孩子的背后,雙腿站成弓的形狀,雙手放于孩子肚臍上的位置,一手握拳,一手抱住拳頭,持續(xù)幾下按壓,直到異物排除為止。但是如果是卡在食道里了,則應(yīng)該馬上就醫(yī)。

《新聞大求真》里還講了幾個(gè)安全問(wèn)題,如:踩踏事故、燙傷、墜樓墜崖等等,并教會(huì)了我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)、預(yù)防這些問(wèn)題,使我受益匪淺。

學(xué)生安全,至關(guān)重要,生命不保,何談學(xué)習(xí),何談發(fā)展,何談幸福。希望我們大家都能夠了解一些安全隱患,不要讓生命,成為一瞬間。

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的`時(shí)間;

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

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