笑貓日記觀后感集合

笑貓日記觀后感。

寫作是一種敘述事物和感情的方式，當(dāng)寫作成為一種習(xí)慣我們會(huì)越來越優(yōu)秀。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有一些可以參考的作文模板？你不妨看看笑貓日記觀后感集合，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

笑貓日記觀后感(篇1)

暑假里，我讀了《笑貓日記---那個(gè)黑色的下午》這本書，讀完后我的心情久久不能平靜，書中的一幕幕總是掠過我的眼前：無論你在**，我都要找到你，手拉著手，生死不離、、、、、、這本書主要講的是：笑貓一家在xx年5月12號(hào)那個(gè)黑色的下午，被一場(chǎng)震驚世界的大**震散了，“幸?！倍忠脖粠ё吡?，笑貓憑著頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的信念踏上了尋親路。

在這艱難的途中，有許多感人肺腑，讓人淚流滿面的故事．搜救犬＂公爵＂是在救最后一名幸存者時(shí)，被一根鋒利的鋼筋劃破了肚皮，它的訓(xùn)導(dǎo)為了解除它的痛苦，對(duì)著它打了三槍，我知道只有“愛”到了極限才會(huì)這樣，這是一種別樣的愛，讓人于心不忍的愛.還有一次笑貓?jiān)趶U墟里聽到了嬰兒的哭聲，他們翻開了一塊預(yù)制板，看到母親已經(jīng)奄奄一息了，可是手中的嬰兒還活著，他的旁邊放著一部手機(jī)，手機(jī)上寫著：＂親愛的孩子，如果你還活著，一定要記住我愛你！

“那一刻，我明白母愛是世界上最偉大的愛。三寶的第二個(gè)搭檔，黑騎士，被磚頭砸傷了。為了不讓搜救隊(duì)傷心，三寶帶著它去找笑貓采藥治腿。最讓我震撼的是廢墟上的婚禮：

一個(gè)男人抱著死去的未婚妻，替她補(bǔ)償，抱著她在廢墟里跳華爾茲，哼著婚禮進(jìn)行曲。讀到這里，兩滴冰冷的眼淚落在我的手背上。這讓我深深體會(huì)到書中笑貓說的一句話：

“有一種愛是至死不渝的”的深刻含義.還有大白鵝為了救爺爺餓死了，這是一種舍己為人的愛；下落不明的黑旋風(fēng).．．．．．．這些故事都寫滿了一個(gè)字：

＂愛＂！這本書沒有華麗的文字，沒有美麗的插圖，但它深深地打動(dòng)了我，它讓我明白：愛是無敵的，只要心中有愛，無論災(zāi)難會(huì)過去多大！

笑貓日記觀后感(篇2)

這個(gè)暑假，我成了一條小魚，沐浴在書海中，快樂地游泳，享受著海水的滋潤(rùn)。我讀了一本書，名字叫《笑貓日記》之《幸福的鴨子》，是楊紅櫻的作品，我覺得這本書很有童趣，里面的人物很善良，在我的腦海里跳躍著，描繪得栩栩如生，仿佛讓人身臨其境。這本書講了一個(gè)很有趣的故事——

故事發(fā)生在一個(gè)暑假里。笑貓和馬小跳他們一道，來到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆家，那里滿是美麗的桃林。在那里遇見了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花。

這是一只幸福的鴨子，它并不漂亮但它心地善良。麻花不怕每天和張達(dá)爺爺玩花圈游戲，讓爺爺開心。它還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆容易被感動(dòng)的心。

不管心中有多么的不開心，它總會(huì)面帶笑容，心里有什么困難事，總是會(huì)想辦法解決，也鼓舞別人勇敢去做每一件事。它希望能給大家?guī)硇腋?。?dāng)別人快樂的時(shí)候，它會(huì)覺得很幸福。

最可愛的是馬小跳。他們一起摘桃子。這讓我想起了回老家和父母一起玩耍時(shí)的農(nóng)村生活，也讓我明白了我們做事要有團(tuán)隊(duì)精神。只要大家齊心合力，就一定能把事情做的又快又好。

另外，從笑貓學(xué)會(huì)跳荷葉，麻花背拖拖游水成功，讓我懂得：只有想不到的事情，沒有做不到的事情。當(dāng)我們遇到困難，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。

書中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只快樂的鴨子。它的幸福主要來自它豐富的內(nèi)心世界。它雖然并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠(chéng)，因此它可愛而美麗；它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對(duì)生活的熱愛、充滿著樂觀豁達(dá)，所以它的歌聲富有感染力，雖然我沒聽過，但是我想應(yīng)該很好聽。

它對(duì)生活從來沒有太高的要求，無論多么艱難，它總能從中找到樂趣，把快樂傳播給每一個(gè)人。這點(diǎn)我可要向它學(xué)習(xí)。

看了這本書，使我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學(xué)到很多東西。所以，我今后要向麻花一樣，無論遇到什么困難，都不要灰心，要勇敢的面對(duì)，做一個(gè)充滿幸福的人。

笑貓日記觀后感(篇3)

讀了《云朵上的學(xué)?！愤@本書后我知道了，父母不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，我們不是不會(huì)學(xué)而是你們教的方法有時(shí)也不是完全正確的。下面是小編為大家整理的笑貓日記之《云朵上的學(xué)校》讀后感10篇，以供大家參考借鑒!

《云朵上的學(xué)?！纷x后感范文一

假期里，我看了《笑貓日記一一云朵上的學(xué)?！?。這本書是楊紅櫻阿姨出的，好看極了。這本書似乎不像一本普通的書，而是一扇打開童心和幻想之路的大門。

這本書里，講了一些因?yàn)閷W(xué)***而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那所學(xué)校里，孩子們?cè)诳鞓返纳钪姓业搅俗约旱目鞓贰７路鹱约阂瞾淼搅四亲贫渖系膶W(xué)校里，也在里面開心的生活，玩耍。

這是這本書的簡(jiǎn)介。一只名叫小白的小狗的主人是個(gè)仙女。每天晚上，她都會(huì)背著一個(gè)粉色或黑色的包飛到孩子們的房間去收集他們的夢(mèng)想。她把好夢(mèng)放在粉色袋子，噩夢(mèng)放黑色袋子。她把做噩夢(mèng)的孩子帶到云端的學(xué)校，因?yàn)槟切┖⒆硬豢鞓?，她想把快樂還給他們。

仙女給他們上了自然課。她帶領(lǐng)孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫畫。她帶著孩子們?cè)谔锢锿嫠?，用哈密瓜抓魚，在大雨中和孩子們一起跑，唱歌跳舞。讓這些不開心的孩子也玩得開心。在大自然中學(xué)習(xí)更有趣。

從此，每天晚上孩子們便會(huì)做甜美的夢(mèng)。

久而久之，孩子們?cè)谠贫说膶W(xué)校里經(jīng)歷了許多奇妙的事情。他們遇到了“花臉獸”，吃了花，玩了很多開心的游戲。當(dāng)孩子們想家時(shí)，仙女讓他們閉上眼睛，用魔法把他們送回家。

那位善良的仙女名字叫"蜜兒"。

通過讀這本書，讓我們明白了光靠書本上呆板的學(xué)***，會(huì)失去對(duì)學(xué)***趣，就像**里面做噩夢(mèng)的孩子。讓我們觸摸自然，聞花香，看溪流，聽鳥兒，看植物生長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)自然的奧秘，把書本上的知識(shí)和自然聯(lián)系起來，我們就能像在**里做夢(mèng)的孩子一樣快樂。

《云朵上的學(xué)?！纷x后感范文二

馬小跳的表弟杜真子養(yǎng)了一只貓。他會(huì)笑的。記得？

——題記

前幾天，我看了《笑貓日記——云朵上的學(xué)校》。這本書是楊紅櫻阿姨新出的書，好看極了。

它主要講的是初夏，一個(gè)古老的球鼠的后代，這給我們帶來了一個(gè)令人驚訝的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云上學(xué)校。小白和他的女主人，親愛的，在這所學(xué)校。

這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些在學(xué)習(xí)的影響下做噩夢(mèng)的孩子在這里變得非?？鞓?。但是孩子們是怎么來到學(xué)校的？

從古代穿越而來的花臉獸和長(zhǎng)生不老的仙鶴們最終又把孩子們帶到**去?隨著我和球球老老鼠的進(jìn)一步**，一個(gè)又一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面……一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)?！贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)***和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭……這些原本在學(xué)***下噩夢(mèng)連連的孩子在主動(dòng)的探索與發(fā)現(xiàn)中不斷收獲知識(shí)、自信與快樂。

這些孩子是怎么來學(xué)校的？隨著笑臉貓和老球鼠的進(jìn)一步發(fā)展，一個(gè)更加神奇的秘密逐漸浮出水面

里面的大人只會(huì)讓孩子沒完沒了地讀書，讓他們討厭讀書，厭倦讀書。而這個(gè)云學(xué)校，讓快樂中學(xué)的孩子們，讓他們喜歡讀書。所以，我希望那些成年人能讓他們的孩子快樂地學(xué)習(xí)，讓他們喜歡閱讀。

《笑貓日記——云朵上的學(xué)校》是一本非常好的書，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。

《云朵上的學(xué)?！纷x后感范文三

《云朵上的學(xué)校》，聽名字就讓我感到好奇：學(xué)校不是建在地上的嗎，怎么會(huì)在云朵上呢?如果學(xué)校真的在云朵上，同學(xué)們?cè)趺瓷先ツ?

... 為了揭開謎底，我迫不及待地拿起書來讀。

書中的主人公是個(gè)仙女。每天晚上，她都帶著一個(gè)粉紅色的口袋和一個(gè)黑色的口袋在孩子們的房間里收集夢(mèng)想。好夢(mèng)放在粉紅色的口袋里，噩夢(mèng)放在黑色的口袋里。她把常做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵學(xué)校去。在那里，孩子們過著幸福的生活。仙女把孩子們帶進(jìn)大自然，讓他們邊上課邊玩耍。

與云學(xué)校相比，我們的學(xué)校似乎是一個(gè)封閉的籠子。我多么渴往在大自然中學(xué)習(xí)！

我想：也許那個(gè)蜜仙子深夜帶著傘來到我們的窗前。雖然我們看不見她，她卻深情地看著我們，甜甜地笑著！

《云朵上的學(xué)校》讀后感范文四

在這個(gè)寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！?，書中描寫的是：蜜兒老師每當(dāng)深夜的時(shí)候，就會(huì)飄進(jìn)孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時(shí)候，如果提著一個(gè)粉袋子，就證明孩子做的是好夢(mèng)，如果提著黑袋子，就證明這個(gè)孩子做的是噩夢(mèng)，蜜兒老師會(huì)把做噩夢(mèng)的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們認(rèn)識(shí)自然，從自然界中學(xué)***，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會(huì)再次進(jìn)入孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢(mèng)了，就把孩子們送回家里。

通過閱讀這本書，我意識(shí)到如果孩子缺乏對(duì)自然的理解，只是機(jī)械地從書中學(xué)習(xí)，他們就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣，就像做噩夢(mèng)的孩子一樣。因此我覺得，應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長(zhǎng)，去觀察動(dòng)物的習(xí)性，去體會(huì)大自然的奧秘，把書本上的知識(shí)和大自然聯(lián)系起來，才能像**里做好夢(mèng)的孩子一樣歡樂。

我也希望老師能讓不開心的孩子變得像蜜老師一樣天真活潑。

《云朵上的學(xué)?！纷x后感范文五

元旦假期第三天，爸爸給我買了《云朵上的學(xué)?！?這本書是笑貓系列中，我唯一沒有看的，所以我期待已久。書剛到手，我就迫不及待地看起來，整個(gè)過程我是看的如癡如醉，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而咯咯地笑，時(shí)而驚呆不已，終于費(fèi)了一個(gè)上午，把這本書從頭到尾的看了一遍，書中大概意思基本領(lǐng)會(huì)，下午，閑暇之余，就寫下了這篇讀后感。

這本書，主要講了初夏時(shí)節(jié)，球球老鼠的一個(gè)子孫，給笑貓一家，帶來了一個(gè)令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，而小白和它的女主人----蜜兒就在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個(gè)密，為了解開這個(gè)秘密，笑貓和球球老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中，最終解開了關(guān)于蜜兒的謎團(tuán)。

原來蜜兒是一個(gè)穿越時(shí)空的美麗女人。每天晚上，蜜兒都會(huì)帶一個(gè)粉紅色的口袋和一個(gè)黑色的口袋去收集美夢(mèng)和噩夢(mèng)。那些曾經(jīng)在學(xué)***下變得噩夢(mèng)連連的孩子，現(xiàn)在都可以在這大自然課堂里變得快樂無比。書中還詳細(xì)描繪了那些孩子們到底怎么到云朵中的學(xué)校?

怎么快樂的學(xué)習(xí)，以及那些古代穿越到現(xiàn)代的花臉獸和長(zhǎng)生不老的仙鶴們，怎么幫助孩子，帶孩子快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生……

這是一本介紹一所建造在云朵上的學(xué)校里一位叫蜜兒的老師和一群孩子的故事，讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí)，我好羨慕他們，我也想到**去上課!我想這也是每個(gè)小朋友們的夢(mèng)想吧!

《云朵上的學(xué)校》讀后感范文六

這本書主要講的是初夏一只圓球老老鼠的后代，這給笑貓一家?guī)砹艘粋€(gè)驚人的消息：西山最高峰有一所云上學(xué)校。小白和它的**，親愛的，在這所學(xué)校。

而蜜兒老師的身份也是一個(gè)秘密，為了解開這個(gè)秘密，笑貓和球球老老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中，最終解開了關(guān)于蜜兒的謎團(tuán)。

原來蜜兒是一個(gè)穿越時(shí)空的美麗女人。每天晚上，蜜兒都會(huì)帶一個(gè)粉紅色的口袋和一個(gè)黑色的口袋去收集美夢(mèng)和噩夢(mèng)。那些曾經(jīng)學(xué)***下變得噩夢(mèng)連連的孩子，現(xiàn)在都可以在這大自然的課堂里變的快樂無比。書中還詳細(xì)描繪了那孩子們到底怎么到云朵中的學(xué)校?

怎么快樂的學(xué)習(xí)，以及那些古代穿越到現(xiàn)代的花臉獸和長(zhǎng)生不老的仙鶴們，怎么幫助孩子，帶孩子快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活……

《云朵上的學(xué)?！纷x后感范文七

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我很喜歡讀書，最近讀的是《笑貓日記》系列里的《云朵上的學(xué)校》，作者是我最喜歡的楊紅櫻阿姨。

這本書里面的人物栩栩如生：一只舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白、貴婦犬的小主人蜜兒、神秘的女老師、傳說中神奇的動(dòng)物花臉獸、生活在仙池旁的仙鶴、很多心情會(huì)用笑來表達(dá)的笑貓，還有一只老得都不知活了多長(zhǎng)時(shí)間的老鼠。他們之間會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?

有一個(gè)好消息，在西山山脈的最高峰，有著一所學(xué)校。這所學(xué)校不僅是很夢(mèng)幻的一所學(xué)校，還非常的與眾不同。這所學(xué)校把學(xué)***噩夢(mèng)連連的同學(xué)變得快樂無比。

這么高的一所學(xué)校，孩子們是怎樣來到這所學(xué)校的呢?噩夢(mèng)連連的同學(xué)又如何變的快樂無比的呢?隨著球球老老鼠和笑貓的進(jìn)一步調(diào)查，一個(gè)一個(gè)的答案漸漸的浮出了水面。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，老師都是用按部就班的方法，把知識(shí)灌輸給我們?？擅蹆豪蠋熡昧艘粋€(gè)不同的方法。先讓同學(xué)們自己感興趣，再培養(yǎng)自信，讓他們自己主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中。

他們的作業(yè)就更特別了，他們的作業(yè)是在一起完成的，一起做題，一起度過那美好的童年。

從這本書里我們能發(fā)現(xiàn)：雖然你僅僅做了一件不起眼的小事，但只要你能認(rèn)真、投入，那你的收獲也是非常大的。

記得有一次，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)讓回家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這還不簡(jiǎn)單嗎?我回家后，就去做實(shí)驗(yàn)了。

我觀察片刻后，發(fā)現(xiàn)：咦，怎么沒有什么變化啊?可能是老師搞錯(cuò)了。

我就把東西扔到一邊去玩了。第二天早上我對(duì)科學(xué)老師說：“老師，老師，我做的實(shí)驗(yàn)根本就沒什么變化，你是不是騙我的啊?

”老師撫摸著我的頭說：“孩子如果再多觀察幾遍，再多做幾次呢?”這個(gè)實(shí)驗(yàn)終于引起了我的重視!

回家后經(jīng)過了一次又一次的反復(fù)后，我終于成功了!巨大的喜悅充滿了我的全身!在我的心里更多了一份自豪!

雖說“一日讀書一日功，一日不讀十日空。”但是在讀書時(shí)也要認(rèn)真、投入才能有更大的收獲哦!

《云朵上的學(xué)校》讀后感范文八

翻開云朵上的學(xué)校這本書，我便浮想聯(lián)翩:這是怎么樣的一所學(xué)校，能建在云朵上?讀完這本書我又不禁憧憬起來，真希望自己也能成為這所學(xué)校中的一位學(xué)生。那么這個(gè)學(xué)校究竟有怎么樣的魅力?

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一只能聽懂人話的貓，見識(shí)了一所云朵上的學(xué)校。在這所學(xué)校里，孩子們能在大自然中學(xué)習(xí)，能在大自然中收獲知識(shí)和快樂，多么令人向往啊。

回首看看現(xiàn)在的學(xué)校:成天坐在教室里，任老師系統(tǒng)地把知識(shí)強(qiáng)硬地灌輸?shù)綄W(xué)生的頭腦里到頭來什么也沒有記住。沒有快樂，沒有發(fā)現(xiàn)，好奇心被遏制，創(chuàng)新力被打壓。

大人們?nèi)凑兆约旱囊饽?，用不恰?dāng)?shù)姆绞?，去逼著孩子學(xué)習(xí)，全然不顧孩子自己的感受。這讓身為學(xué)生的我們十分的生氣與無奈。像學(xué)校那樣的學(xué)***效果就會(huì)好嗎?

答案是否定的。比如書中:本來在學(xué)校學(xué)***子們，作文半天也憋不出一個(gè)字來，然而在云朵上的學(xué)校學(xué)***子們，因?yàn)橛辛俗约旱母惺?，自己的想法，有了自己的感悟，在團(tuán)隊(duì)的力量下居然合作完成了一本書!

我認(rèn)為。中國(guó)的教師應(yīng)該好好反省。爭(zhēng)取讓孩子們的學(xué)***更上一層樓!

一本書的背后。發(fā)掘出如此多的感悟。讀書，讓我快樂，讓我成長(zhǎng)。

《云朵上的學(xué)?！纷x后感范文九

一片片神秘又美麗的云朵上，有著一座房子，那，就是云朵上的學(xué)校。

舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白;神秘的女老師蜜兒;神奇的動(dòng)物花臉獸;翩翩起舞的仙鶴;愛笑**觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。

除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點(diǎn)兒，結(jié)晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細(xì)流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。

書雖然讀完了。但我常常在想那個(gè)云朵上的學(xué)校，去看看那些在上學(xué)的孩子們。我羨慕那的花樣早餐;羨慕那的大自然課堂;羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè);羨慕那的神秘有趣。

《云朵上的學(xué)?！?，這本神秘有趣的書。那里的早餐雖然和普通人家沒什么區(qū)別，但卻非常特別。那的課不在教室上，而是在大自然中上，那的作業(yè)和我們的作業(yè)與眾不同，他們的作業(yè)是共同完成，作業(yè)就是寫書。

要是能看到他們寫的書，那該多好啊!“發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭?！泵蹆豪蠋熞龑?dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)，去探索，讓孩子們的好奇心求知欲得到了滿足，也讓孩子們的在發(fā)現(xiàn)和探索中得到前所未有的成就感。

這么簡(jiǎn)單的道理，許多大人卻不懂。【W(wǎng)Ww.zfw152.com 趣祝?！?/p>

啊!我多么想在云朵上的學(xué)校上學(xué)啊!

《云朵上的學(xué)校》讀后感范文十

我是一個(gè)愛看書的女孩。我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書啦!她的書讓我快樂，看了她寫的書后似乎一切煩惱都卷入書卷中消失了。

楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書，是我最喜歡的幾冊(cè)書，這幾冊(cè)書中給我印象最深的一冊(cè)書是《云朵上的學(xué)校》

記得一天我翻開這本書?？粗粗腿肓松瘢路鹱约壕褪枪适轮械囊粋€(gè)小女孩，我在這里讀書，學(xué)習(xí)，玩耍，生活，甚至還和主人公蜜兒成了好朋友呢!

你看啊!蜜兒長(zhǎng)得可愛極了!她有著一襲烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)小酒窩;甜甜的微笑更讓我倍感歡愉。

蜜兒穿著樸素!她穿著一身白色的長(zhǎng)裙和一雙粉紅色的高跟鞋。蜜兒為人友好!

樸素的穿著帶給人親切之感，我喜歡和她做朋友!

我喜歡和她一起在云端做游戲。記得一次蜜兒對(duì)我說，她曾經(jīng)去樹上采了一個(gè)與南瓜差不多大的樹果，然后她把樹果掏空，扔進(jìn)河里。剎那間許多鯉魚便魚貫而入的先游入了眼前的溪中，然后又涌進(jìn)了那個(gè)樹果里!

說到這里蜜兒微笑著對(duì)我說：按這種方法就可以輕松的捕捉到魚了，不過別忘了要提前在樹果上系繩子哦!隨后我按照蜜兒說的方法果真制成了一個(gè)“捕魚器”，可是捕到了好多鯉魚呢!

后來我們還來到了九色鹿先生的家。九色鹿先生不僅和我們一起玩了捉迷藏游戲，而且還和我們一起駕鶴翱翔，真是太難忘了!

合上書頁，我意猶未盡，望向窗外，更是思緒紛飛。我思念著剛才的游戲;我思念著那個(gè)可愛的蜜兒;我更是思念著那個(gè)如詩如畫的云端世界!

啊!楊紅櫻阿姨著作的書——《云朵上的學(xué)?！肥俏易類鄣囊槐緯?

笑貓日記觀后感(篇4)

每當(dāng)我看到楊紅櫻的書，我都會(huì)非常高興。每當(dāng)同學(xué)問我，你喜歡《笑貓日記》嗎？我肯定會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，《笑貓日記》中，有一本我最喜歡的，書名叫：《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》。

故事是這樣的：秋天，黃葉飄落，一個(gè)小小的愿望開始悄悄地在二丫的心里生長(zhǎng)。為了幫助那些賣報(bào)紙的聾啞老人，二丫日夜練習(xí)與人交談，向鷦鷯學(xué)習(xí)。

終于有一天，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)城里有一只貓會(huì)賣報(bào)紙。圣誕夜降臨了。圣誕老人來到了二丫的夢(mèng)中，帶她走進(jìn)一個(gè)陌生的病房，踏上了一段神奇的成長(zhǎng)之旅。

不久，每天深夜，那間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的歌聲，是二丫在唱歌，她叫醒了依依的媽媽。

我覺得二丫是一只善良又有愛心的貓，她既幫助了賣報(bào)的聾啞老人，又幫助了依依叫醒了依依的媽媽，她的精神令我感動(dòng)，她為了幫助賣報(bào)的聾啞老人學(xué)會(huì)了說人話，為了幫助依依叫醒她的媽媽學(xué)會(huì)了唱歌，這只名叫二丫的貓真的富有靈性，既聰明又可愛。

我希望這個(gè)世界的人，都要向二丫學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良又有愛心的人，讓善良充沛整個(gè)世界，讓愛心種在每一個(gè)人的美麗的心田，讓世界充滿愛。

笑貓日記觀后感(篇5)

說到笑貓，我忍不住笑了，因?yàn)檫@只是思想，而懂人的貓也會(huì)笑。他雖不能講話，但他能把自己的情感用笑容表達(dá)出來。他會(huì)微笑、冷笑、狂笑、嘲笑、苦笑。

當(dāng)然還有最有名的笑容—皮笑肉不笑。

這本書主要講了笑貓與麻花兒之間的事。麻花兒就是那只幸福的鴨子。她極容易產(chǎn)生幸福感，哪怕只能幸福地看一眼一樣美好的事物，他也知足了。

笑貓認(rèn)識(shí)鴨子后，漸漸地變得非常高興和高興。他喜歡和麻花兒在一起的美好時(shí)光。

我還記得，笑貓又一次掉進(jìn)枯井里，他害怕地在水里撲騰，想著自己會(huì)不會(huì)這樣死去。我還有很多事要做。我還沒找到我心愛的虎皮貓，它終于在冰冷的水中昏倒了?！柏埜纾埜?，你醒醒啊。

”笑貓?jiān)陔[約中聽到了麻花兒的喊聲，他醒了。原來是麻花兒救了他。微笑的貓被體溫溫暖的扭子，也漸漸不那么冷了。

當(dāng)他們獲救時(shí)，斯邁利明白了他在死亡邊緣掙扎的想法。他必須找到他心愛的虎皮貓。

讀了這本書，我明白人生很短暫，你一定要珍惜身邊的一切，而不是追求結(jié)果。而忽略了過程。

笑貓日記觀后感(篇6)

楊紅櫻阿姨出過非常多的書，我都很喜歡，比如：《笨女孩安琪兒》﹑《貓頭鷹開宴會(huì)》﹑《荷葉上的晚餐》……可我最喜歡的是《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》。

這本書寫的是笑貓的孩子二丫，為了幫助翠湖公園的西門一個(gè)賣報(bào)的聾啞老頭，就決定拜一只會(huì)說話的鷯哥為師，不分晝夜的練***話。功夫不負(fù)有心人，終于，二丫學(xué)會(huì)了說人話。一天，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)翠湖公園里有一只賣報(bào)紙的貓，這只貓就是二丫。

一個(gè)圣誕夜，圣誕老人來到了二丫甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，帶著它走進(jìn)了一件奇怪的病房，不久，每天深夜，這間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。原來，依依的母親在車禍中成了植物人，無法在床上動(dòng)彈。依依的爸爸也因?yàn)檫@場(chǎng)車禍而去世。

依依使用“親情**”，每天放學(xué)就去醫(yī)院給她的媽媽唱《魯冰花》。二丫很感動(dòng)，決定幫助依依。它下決心學(xué)習(xí)《魯冰花》這首歌。

于是，二丫和鷯哥每天一遍又一遍地練***首《魯冰花》。最后，二丫學(xué)會(huì)了這首歌，叫醒了依依的母親。

我讀了這本書后，覺得很感動(dòng)。雖然二丫是只貓，但這只貓很善良，它寧愿自己努力工作，也要幫助別人。二丫這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)!

笑貓日記觀后感(篇7)

今天，我讀完了著名作家楊紅櫻《笑貓日記》系列里的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書。

這本書講了笑貓拿了小白的女主人仙女蜜兒的油紙傘。這把油紙傘可和我們平常用的傘不一樣，這把傘可以將時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)!把這把油紙傘往左轉(zhuǎn)，就可以目睹那些塵封的過往，把這把油紙傘往右轉(zhuǎn)，就可以提前品味未來的快樂、悲傷和離別。

笑貓用這把傘看了馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、張達(dá)和毛超的未來生活。杜真子從小就喜歡做飯。上大學(xué)時(shí)，她主修兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)，成為一名兒童營(yíng)養(yǎng)師。馬小跳成為著名的建筑師和負(fù)責(zé)城市建設(shè)規(guī)劃的市長(zhǎng)。

安吉兒大學(xué)畢業(yè)后，她同時(shí)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師和兒童書籍作家。唐飛長(zhǎng)大后，變得文雅，成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。張達(dá)成長(zhǎng)為一名大學(xué)教師，毛超成長(zhǎng)為一家大公司的副總裁。

這些都是笑貓轉(zhuǎn)動(dòng)那把油紙傘看到的。

在這本書中，我最喜歡的一個(gè)故事是《看望秦老師》這個(gè)故事。故事講的是笑貓悄悄地走進(jìn)馬小跳的家。晚上，貓小跳睡著了，他從床下爬出來，慢慢地把仙女蜜的傘轉(zhuǎn)到右邊。它的眼前出現(xiàn)了它最想看到的一幕：

馬小跳和他的一些同學(xué)在小學(xué)的時(shí)候去看他們的秦老師。他們?nèi)グ菰L秦老師時(shí)，沒有看到他最喜歡的學(xué)生丁文濤。馬小跳和秦先生道別后，馬小跳站在樓下，看著五樓秦先生的窗戶。他不由得擔(dān)心秦先生老了，這棟樓里沒有電梯。秦先生將來該怎么辦。

看完這本書，我知道一個(gè)人小時(shí)候不能太拘束。他偶爾可以做他喜歡做的事，也許我們每個(gè)人將來都能成為我們的職業(yè)。

笑貓日記觀后感(篇8)

課件****5y

北滘鎮(zhèn)碧江小學(xué)五（4）班

張慧儀昨天，我讀了笑貓日記里永遠(yuǎn)的西瓜小丑。英雄西瓜小丑通過訓(xùn)練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風(fēng)、小白、菲娜等，在楠木林形成了一個(gè)馬戲團(tuán)，吸引了不少孩子。

但是，木頭人團(tuán)長(zhǎng)的馬戲班打著什么專家好評(píng)、獲得過九十九個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)、什么脫離低級(jí)趣味馬戲的高雅藝術(shù)虛假幌子。把一些貪慕虛榮心的家長(zhǎng)吸引到圓形帳篷內(nèi)，還請(qǐng)來了專家和**，大肆宣揚(yáng)。但是孩子們被西瓜小丑吸引了，不再去那無聊的馬戲班了。

于是，樵夫的頭抓住綠鸚鵡，用綠鸚鵡引誘西瓜小丑出來。西瓜小丑用自由換取綠鸚鵡的自由。結(jié)果，被告去了兒童利益審判法庭。那個(gè)木人的頭把皮包和錢給了法官，賄賂了他，并請(qǐng)律師指控西瓜小丑犯了幾項(xiàng)罪行。其中有“勾魂罪”和“偷心罪”。

這名西瓜小丑被判離開翠湖公園，不得從事馬戲表演或與兒童住在一起。所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島?？吹竭@里，我忍不住說，樵夫和他的馬戲團(tuán)班長(zhǎng)太可恨，太無恥了！

馬戲班為了錢，用歪門邪道強(qiáng)迫孩子們?nèi)タ瘩R戲團(tuán)。他們應(yīng)該是被告，西瓜小丑是原告，把他們驅(qū)逐到翡翠島！后來，馬戲團(tuán)的演員們邀請(qǐng)了一些在六一兒童節(jié)**的兒童利益管理局局長(zhǎng)，讓兒童節(jié)不開心。

還好西瓜小丑在翡翠島上又重建了馬戲團(tuán)。經(jīng)過努力，孩子們又看到了西瓜小丑的表演。這是他們暑假中最快樂的一天。最后，他們帶領(lǐng)西瓜小丑上臺(tái)為他們精彩的表演頒獎(jiǎng)。

西瓜小丑是多么的愛自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我真為他感到高興！木人之首，他們的馬戲班花了那么多錢請(qǐng)人，強(qiáng)迫孩子們看戲劇。如果他們這樣作，他們肯定會(huì)倒閉的！

課件****5y

笑貓日記觀后感(篇9)

這一本書還告訴了我，凡事都要征求別人的意見，千萬不能自己貿(mào)貿(mào)然的形勢(shì)，這樣會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟的！你看一下那些馬戲團(tuán)的人們就知道了！篇三：讀《笑貓日記》之《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感

讀《笑貓日記》之《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》有感

這個(gè)暑假我讀了《笑貓日記》之《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。讀完這本書，我真的感觸良多。這本書為我們創(chuàng)造了許多有趣的圖像。比如，有給孩子們帶來快樂的西瓜小丑，有力量無窮的綠海龜，有會(huì)笑各種事情的笑貓，還有馬戲團(tuán)對(duì)抗西瓜小丑。

這本書給我們講了一個(gè)美麗的故事，也告訴我們很多發(fā)人深醒道理：在一片美麗的楠木林里，住著快樂的西瓜小丑，西瓜小丑表演的雜技深受孩子們的喜愛，而在楠木林里的另一邊，也有一個(gè)馬戲團(tuán)，那里有木頭人團(tuán)長(zhǎng)和他的演員們，他們恨透了西瓜小丑，因?yàn)楹⒆觽兌挤浅Ｏ矚g西瓜小丑表演的雜技，而忽略了馬戲團(tuán)的表演。于是他們商定了一個(gè)計(jì)劃，讓西瓜小丑永遠(yuǎn)消失，沒有孩子：

夜晚時(shí)分，木頭團(tuán)長(zhǎng)去了一個(gè)神秘人的房間，木頭團(tuán)長(zhǎng)用一袋沉甸甸的錢收買了神秘人，而這個(gè)神秘人就是當(dāng)?shù)氐姆ü?，結(jié)果可想而知，木頭團(tuán)長(zhǎng)贏得了這場(chǎng)官司的勝利，而可憐的西瓜小丑帶著冤枉帽子被木頭團(tuán)長(zhǎng)關(guān)到了一個(gè)沒有孩子、與世隔絕的孤島，沒有了西瓜小丑。孩子們很郁悶，但他們也很想看馬戲團(tuán)的表演，所以馬戲團(tuán)趁機(jī)抓住孩子們?nèi)ヱR戲團(tuán)看馬戲團(tuán)，他們都要寫一篇觀察報(bào)告。就在孩子們沮喪時(shí)，法力無邊的綠毛龜來到了孩子們的身邊，并給了孩子們一個(gè)通往孤島的秘密通道，有了這個(gè)通道，孩子又一窩蜂的向楠木林涌去。

經(jīng)過一番努力，他們終于找到了西瓜小丑。從此，西瓜小丑不再孤單，歌聲和笑聲不絕于耳

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：如果我們能和別人分享我們的幸福，那么你一定會(huì)得到別人的祝福，那些只想傷害別人的人最終會(huì)得到應(yīng)得的懲罰！

這個(gè)故事使我想起一個(gè)賣炒菜的阿姨。她的生活很艱難。聽說阿姨出了車禍，她丈夫癱瘓了，還有個(gè)小孩。家里的重?fù)?dān)都落在了她一個(gè)人的肩膀上。

她考慮了許久，最后決定以賣小炒為生，她想弄一點(diǎn)和別人不一樣的東西，從而想到了用蘿卜雕成美麗的蘿卜花。就這樣，阿姨的炒菜攤開了，很多下班趕不上做飯的人都會(huì)買她做的炒菜，因?yàn)樗龅某床死镉衅恋奶}卜花。就這樣，幾年過去了，她盤下了一家酒店。

她的美好生活就從此開始了。