寫他的作文。
作文是精神世界的展示讓人眼前一亮，寫作是一個展示自己靈魂的方式。下面欄目小編給大家分享“寫他的作文”。希望以下內(nèi)容能夠為您提供一些參考價值！
這個暑假里我有很多收獲，比如學(xué)會了游泳、出去旅游，增長了見識、還體驗了超刺激的游戲。不過，我最大的收獲應(yīng)該是懂得了
堅持就是勝利這個道理。
放暑假了，媽媽給我報了羽毛球班，我十分高興。媽媽告訴我，上課時間是每天下午3：005：00，時間為一個月，并強調(diào)既然報了，就要堅持學(xué)完。聽朋友說那兒的老師非常好，有幽默感，同學(xué)們都很喜歡他。于是，下午2：30我就拿上羽毛球拍興沖沖地出發(fā)了。可是剛走出空調(diào)屋，瞬間就被一股熱浪包圍，于是我加快腳步跑下樓，誰知一股更加強烈的陽光向我射來，刺得我睜不開眼睛，曬得就像被火烤似的。我這才意識到，這個課時正是一天中最熱的時候！雖然熱但是心中有股莫名的力量驅(qū)使著我向前進。當(dāng)我來到教室，發(fā)現(xiàn)這個教室沒有空調(diào)，沒有風(fēng)扇，連窗戶都沒有，整個教室熱得像蒸籠，不透氣。天哪，一個月呀！意味著我要在這樣的天氣里行走30次。這可怎么辦，我能堅持的下來嗎？
在這樣的情況下，我堅持了一個星期，初期的熱情快沒有了，我有點想放棄了，再也不想踏出空調(diào)屋半步了。每天午飯后，我都嘟嘟囔囔說不想去，希望得到媽媽的同意?？墒菋寢屇托膭裎遥何抑劳饷婧軣?，可是學(xué)東西哪有那么容易的？如果一碰到困難就放棄，到頭來什么都學(xué)不到。堅持就是勝利！我突然想到了媽媽，她天天要干家務(wù)：買菜、做飯、洗衣、拖地、打掃房間等等，這些家務(wù)天天都需要人重復(fù)的做，媽媽不煩嗎？但是她不是也天天在堅持嗎？還有老師，她們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年教著孩子們，她們不煩嗎？如果他們放棄了，那這么多學(xué)生們怎么學(xué)習(xí)知識？醫(yī)生們放棄了，病人怎么治病？司機們放棄了，車怎么開？工人們放棄了，工廠怎么運行？農(nóng)民們放棄了，誰種莊稼？
是啊，堅持就是勝利，勝利需要堅持可是我從來都沒有做到過。比如：每天堅持聽、讀英語，我沒做到；每天認真做作業(yè)，不粗心，不馬虎，我做不到；每天堅持讀書，我做不到；每天早上起床晨練，我也做不到；每天堅持練琴，我還做不到；每天堅持寫日記，我都做不到，等等。我想為什么我做事總是虎頭蛇尾，三分鐘熱度。每次開學(xué)時，總是信心滿滿，又是目標又是計劃，可時間一長，惰性就出現(xiàn)，不知不覺中就放棄了很多。這些看似簡單的事情，如果都能堅持下來，會給我?guī)砭薮蟮氖斋@。所以這次，我一定要堅持，堅持就是勝利，勝利需要堅持！我趕緊拿起羽毛球拍，沖出家門，一路上，我的耳邊一直回蕩著那句話：堅持就是勝利！
我終于懂得了，什么叫做堅持就是勝利。以后，在我快要氣餒的時候，我也要隨時用這句話提醒自己堅持就是勝利我想這就是我暑假最大的收獲！
瞧，鏡子里的那個男孩兒，圓圓的腦袋，顯眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌亂的頭發(fā)，再加上一雙永遠充滿好奇心的眼睛，他就是我。
課堂上，你看那個眼睛瞪得溜圓，聽課聽的最認真的就是我。誰來回答這個問題教室里一片寂靜。誰來回答還是一片寂靜，可見這道題的難度有多大。我來回答，這道題就是非常正確，真聰明。同學(xué)們用贊許的目光看著我，別提我的心里有多高興了。
下課時，你瞧那個鬧得最歡，總能想出新奇玩兒意的就是我。溫建榮，過這邊玩吧。過這邊玩吧。弄得我左右不是，不知該去哪邊，他們這么歡迎我也不是沒道理，主要是我能想出新奇的東西。我們一起玩吧。于是，操場上多了幾個愛笑的身影。
此外，我還很瀟灑。常聽姐姐說，人生在世，就要瀟灑一回?？偹愕搅酥苣Ｎ液屯瑢W(xué)約好去野游。爸媽都不答應(yīng)，我非要逆其天命，他們也拿我沒辦法，只好同意。野營總體來說還比較順利，不過在最后時刻，我提出要去登山，他們都不去，我只好孤軍奮戰(zhàn)。道路可真難走，走到山頂時，已經(jīng)快天黑了，領(lǐng)略著一覽眾山小的風(fēng)光，微風(fēng)拂過面頰，心里想我多瀟灑。
這就是我，一個活潑可愛的男孩兒。
一、清楚交代“要素”。
你敘述的事件發(fā)生在什么時間、什么地點?其中有哪些人物參與?它的起因、經(jīng)過和結(jié)果是怎樣的?這些問題，必須在文章中作出交待。因為時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果是構(gòu)成某一事件的基本要素(俗稱“記敘的六要素”)。如果你覺得其中有些要素(如“時間”)讓人一看就清楚，文中可以省去直接交代的文字，不過，它依然是明顯存在的。如果涉及時間的推移和地點的轉(zhuǎn)換，你萬萬不可大意，一定要適時地作出交代，以免讓人感到莫名其妙。除此以外，由于歷史事件的復(fù)雜性，所以我們還要向讀者交代必要的事件背景。否則，讀者可能會覺得云里霧里，不得要領(lǐng)。
二、巧選切入角度。
一是講究切入時段。就事情本身而言，它總是按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序發(fā)生發(fā)展的。你可以落筆就寫“起因”，然后遵循時間順序一一道來;也可以落筆寫“經(jīng)過”，將“起因”插入到后面的描寫之中，或者文末再揭示“起因”;還可以落筆就寫“結(jié)果”，讓精彩、非同尋常的事情結(jié)果一開始就“點亮”讀者的眼睛。注意，一般而言，后兩種切入方式更容易出彩。鑒于第一種切入方式容易流于平淡，所以這時你最好讓事情的結(jié)果出乎人的意外，文章會因此增添波瀾，讓人愛讀。二是講究敘述角度。一件事情的當(dāng)事人往往不止一人，到底站在誰的角度敘述所見所聞，應(yīng)該以有利文章設(shè)置疑點、吸引讀者為原則。比如說，事件中的核心問題只有甲知道，你不妨從乙的角度敘述，因為乙心中的疑問容易引起讀者心中生疑、存疑。讀者理所當(dāng)然地會跟著你的思路往下讀。比如，《陷阱》一文寫的是漢朝呂后等人設(shè)計邀請韓信赴宴并除掉他。如果從呂后等人的角度寫，無疑不好設(shè)疑。作者從韓信的角度展開敘述，呂后等人始終沒有出場，只有一個從呂后處派出的使者和韓信兩個人出現(xiàn)。這樣的敘述角度，保證了文章始終處在一種神秘不可測的氛圍之中，因此具有很強的可讀性。需要指出的是，實踐中有人創(chuàng)造性地從物的角度展開敘述，也收到了很好的效果。
三、善用描寫手法。
在記敘文里，除了記敘為主外，一定要以追求形象為目的，運用描寫手法寫好其中若干片段：比如人物的一連串動作，人物的神態(tài)變化，人物活動的場景等等。同時，必要時要運用議論抒情，通過以情點染，以議升華，達到畫龍點睛的目的。這里，就要注意運用描寫手法。在考場作文中恰當(dāng)加入一些細膩的描寫片斷，可以收到于細微處展精神的寫作效果?；騽幼鞅普?，可知可感;或景隨情出，情因景生;或語言幽默，情趣盎然。中考滿分作文《“東方之珠”是美麗的》中的一段景物描寫，就狀難寫之景于眼前，含不盡之意于言外，展現(xiàn)了“東方之珠”的神奇魅力，道出了自己對上海的無限深情：
清晨，藍色的云霞里出現(xiàn)了一道細小的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，沖破云霞。不久，耀眼的光輝灑向東方明珠，使剔透的球體再次復(fù)蘇，重現(xiàn)本色。漸漸地，紅與白融為一體的巨型建筑物便占據(jù)了我的雙眼。在她與我之間，浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路……
四、張揚人物個性。
文章中的人物并不在乎求美，也不能求全，應(yīng)該注重展示其個性，下面老師教的這幾招，也許能幫你將那些“樂得自在逍遙”、“羞得含蓄可愛”、“鬧得幽默文明”的人物，淋漓盡致地寫出來：一是衣著個性化。只要我們細細觀察，便會發(fā)現(xiàn)，活潑開朗的人喜歡穿艷麗的服飾，文靜嫻淑的人衣著傳統(tǒng)，狂妄不羈的人愛穿奇裝。抓住人物的衣著，往往能襯出人物的性情。二是肖像個性化。人物神態(tài)的變化往往能推動情節(jié)的發(fā)展，一篇題為《備課本風(fēng)波》的文章，先說“老師照樣帶著淺淺的笑意走進了教室”，可老師走到講臺上時“笑臉突然不見了”，當(dāng)老師翻備課本時更是“臉漲得通紅，激動鮮明地寫到了額頭上”，這樣的'肖像描寫不但做到了“神似”，而且極富懸念感。三是動作個性化。一言一行，要透出性情。電視劇《鹿鼎記》之所以受到觀眾的青睞，一個很重要的原因就是人物動作夸張，韋小寶的每一個動作幾乎都能讓觀眾忍俊不禁。
五、用感覺去描寫
要寫好記敘文，還應(yīng)該弄明白兩個問題：一是記敘和描寫的關(guān)系，一是怎樣去描寫。
有人在論及記敘和描寫的關(guān)系時，曾用“記敘是線的藝術(shù)，而描寫則是點的藝術(shù)”來形象說明，這個比方用得好。大家知道，線，幾何學(xué)上指一個點任意移動所構(gòu)成的圖形，有長，沒有寬和厚，而記敘是時間性的，它注重對事情過程的把握，注重在這個過程中連續(xù)的因果關(guān)系的交代，你們看，如果把記敘的開始看成是線的起點，而把記敘的終結(jié)看成是線的結(jié)點，那事情的過程豈不就是兩點間的線段?所以說，記敘的本質(zhì)屬性就是對一個曾經(jīng)發(fā)生過的事情的完整再現(xiàn)。一個簡單的例子是：國王死了，不久，王后因傷心過度也死了。可問題是在現(xiàn)實生活中，人們對一個事情的了解總希望是具體生動的，簡單的敘述無法滿足人們深入把握事情的愿望，這時，點的藝術(shù)——描寫就登場了。描寫恰如任意移動的點，有了它就可以使原本不清晰的敘述變得形象、生動，這就像線有了點，就從只有長的二維平面而一躍成為有了寬和厚的三維立體。由于描寫與敘述有如此緊密的關(guān)系，所以有人甚至把描寫視為敘述的一個方面，是一種最吸引人的敘述。
弄明白了第一個問題，我們來解決第二個問題。
《寫作學(xué)原理新論》的作者徐江先生這樣給描寫下定義：描寫是將事物特定場合短暫的存在用文字感性地呈現(xiàn)出來的表達行為。我們以為這樣的解釋更接近描寫的本質(zhì)，與此同時，我們也從中明顯地覺察到了該怎樣去描寫的方法：描寫要跟著感覺走。
六、升華文章主題。
記敘文不一定都使用記敘、描寫之類的文字，在文章做總結(jié)時恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合議論的方式，會使文章的主旨更加明確。例如有學(xué)生寫《學(xué)戲》一文，作者在結(jié)尾中寫道：“只要堅持，總有一天，你會像那個成功人一樣的。”我又想起媽媽鼓勵我的話。是啊，學(xué)戲就如爬山，只要堅持就能爬到山頂。其實，做其他的事也是如此啊，堅持不懈地做下去，總有一天，你會做成功的。
在燦爛的陽光下，回首我們祖國偉大的歷史，一位令我敬佩的人的蹤影浮現(xiàn)在我的腦海中。在那滿是艱辛的道路上，因為她——張海迪，在艱難的道路上我們也不再畏懼；在再曲折的道路中我們也不再退縮！她所給予我們的是堅強！
張海迪于1955年9月，出生在一個知識分子家庭里，她原本有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。但沒過多久，五歲的張海迪因患脊髓血管瘤，最后高位截癱。就這樣原來天真活潑的張海迪，如今只能整天臥在床上。當(dāng)年，醫(yī)生們一致認為，張海迪很難活過27歲。然而她卻堅強的活了下來。張海迪為了不讓更多的人和她一樣受到疾病的痛苦，她便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她開始慢慢地學(xué)針灸，還在自己身上做實驗，她并沒有扎她沒有知覺的下肢上，而是扎在她自己最疼的地方，比如像包括臉上的穴位，包括印堂穴，終于功夫不負有心人，她掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在這十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。張海迪和其他不幸的人一樣，想了結(jié)自己的人生，她也想到過自殺。1974年7月的一天，她趁父母不在家，收拾好東西，寫好遺書，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。靜靜地躺在那兒等待離開這個世界，她忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來。可藥物起作用了，爬不起來了。于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”
經(jīng)過五六天的搶救，張海迪終于蘇醒過來?？吹缴磉叺挠H人朋友、醫(yī)生護士，她慚愧極了，對大家說：“我錯了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去?！焙髞?，她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會了識簡譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。張海迪的一生是那么的曲折，坎坷。但她依然堅強的面對人生。她用她自己的一生詮釋了“堅強”這個看似簡單，做起來難的字眼。她在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，并沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語等多種語言。后來還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。同學(xué)們，身為一個健全人，當(dāng)你們面對困難時，你們是否也和張海迪一樣呢？一樣堅強的面對困難，一樣努力的完成自己的目標呢？我認為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪那種頑強不屈，百折不撓的品質(zhì)；那種認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸的精神。讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈於鴬^斗吧！
20xx年5月12日，下午2：25.
一個很普通的下午，天氣很熱，頭上的風(fēng)扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)著。外面有兩個班在上體育課，這么熱的天氣，也真夠他們受的了。教室里同學(xué)已經(jīng)到了不少。我無聊地轉(zhuǎn)筆，眼神渙散，一個勁地想打哈欠。
椅子忽然晃了一下。
我睡眼惺忪地轉(zhuǎn)過身對你說，喂，還沒上課吧，沒事不要踢我椅子。
大地在此時一陣震顫。
我們的瞳孔同時放大，里面滿滿的充溢了黑色的恐懼與驚慌——這是什么?這是怎么了?世界在一瞬間為什么變得那么陌生?
然后，世界崩塌了。
對于那段記憶，早已模糊不清，每一次的回憶都是一種痛徹心腑的煎熬。我只依稀記得尖叫聲穿透耳膜，天花板上掉落的石灰，搖晃的吊燈，紛亂的腳步聲，絕望，絕望，絕望。
然后你在這片鋪天蓋地的絕望中拉起我的手，我聽見你說，跟我來。
我費力地睜開眼睛，四周是密不透風(fēng)的黑暗與寂靜，我不知道自己身在何處。
左腿好像是被什么東西壓住了，痛得鉆心。
原來自己還沒死啊!
然后我突然想起你，想起這個坐在我后面的你，這個有事就會踢我椅子的你，這個常常大段大段地給我抄歌詞的你，還有這個在末日到來時一把拉住我的你。
我想撐起身子，可是卻因為腳的緣故完全動彈不得。于是我試著輕喚你的名字，聲音干澀而顫抖。
距離我右側(cè)很近的地方出乎意料地傳來一聲回應(yīng)。
我心里突然就那么顫了一下，有股暖流開始在全身蔓延。這是你的聲音!即使是短短的一聲，我也能聽出的確就是你的聲音!
艱難地轉(zhuǎn)過頭，我大致看到了你。你頭上頂著一快巨大的預(yù)制板，傷口有黑色而濃稠的液體流出來。我看到預(yù)制板正好被一面低矮的承重墻所支撐著，并沒有完全垮塌下來，否則，我們必死無疑。
是你帶我到這里來的吧，我知道，是你救了我的吧。
然后我聽到你微弱的聲音，你說，是你嗎?不要動，我很好，不用擔(dān)心。
于是我聽話地躺下不動，但是我知道你在撒謊，你粗重的喘息聲與壓低了的呻吟聲，在這片寂靜中對我來說就像是槍聲一般刺耳。
頭上有灰塵陣陣地往下掉。
過了一會兒，你問我，沒事吧?我說沒事。
嗯，那就好。我說，這個是地震吧!呼，還好我爸媽都在外地出差，你呢?
“我媽昨天去外地看親戚去了，我爸……”我的聲音在瞬間顫抖、哽咽，我突然想起我的父親，他還在上班……
眼淚無聲地滑落下來，我戰(zhàn)栗著縮成一團，沒有父親……嗎?那樣的日子我想都不敢想象啊!心中像是有什么東西在吞噬在撕咬，一點一點空下來、空下來……
喂!喂!
我又聽到你的聲音，充滿焦急、安慰與悲痛的聲音。
“沒事的!一定會沒事的!你爸在那個銀行工作吧!我知道，哪個銀行辦公樓本來就不高，你父親我也見過，身體看上去挺不錯的!他一定能逃出來!我們要相信，也只有相信啊!為了我們的父母，我們也得活下去啊!”
你的語氣是那么堅定。
然后我們沉默，沉默。我一點一點揚起頭，突然頭一次想徹底甩掉悲傷。
最后還是你先開口了：“吶，出去之后，你最想做的是什么?”
“出去嗎?不知道，但是我想自己一定會堅強很多吧?！?/p>
“是嗎?我嘛，就想出一本書，就講我們埋在下面的生活，書名……《黎明》怎么樣?被挖出去的瞬間，感覺一定就像是第一次見到黎明一樣吧!怎么樣?要不要跟我一起寫呢?這可能是世間上唯一一本專門描寫在地震中被埋的幸存者心情的一部書了吧!機會難得哦——”
“哦，等出去之后，我會好好考慮的?！蔽业穆曇糸_始平靜，開始試著相信，我們會一起出去。
然后我們開始有一搭沒一搭地閑聊，聊喜歡的人，懷念的事，你的聲音斷斷續(xù)續(xù)，但是每一次出聲都是那么讓人覺得安定。你說，你會永遠記住這個時刻——
直到我的指尖有你的血漫開;
直到我感覺到你的手越來越冷;
直到你不再出聲。
你死了。
你說要出的書怎么辦?你說要給我抄的歌詞怎么辦?我怎么辦?
沒有人回答。
我的呼吸開始變得急促，那一瞬間我甚至想失聲尖叫，但是我卻不敢。
我怕回聲將我的心徹底蕩空。
為什么是你?為什么是你!
這個世界上真的就只剩下我一個人了。
我忽然感到是那么那么的恐懼，就好象所有的廢墟都朝我壓來!宛若一個可怖的夢靨，起先所有的人都圍在我身邊大聲地說笑著，然后黑暗籠罩一切，血流了滿地，瞬間只剩下我一個人。我恍惚地看到你向我伸出手，大聲地呼喊，可我卻聽不到任何聲音。于是我也向你伸出手，卻在指間相扣的瞬間滑落。你向后墜，墮入無邊黑暗……
不要!!!我忽然聽到自己撕心裂肺的聲音，卻那么飄渺虛空……
你死了。我害怕。
為什么是你?為什么是你……
我看不清你最后的表情。
廢墟上的人聲漸漸明顯，他們顯然是已經(jīng)在這里展開了救援，我用盡全力打出信號，與他們?nèi)〉昧寺?lián)系。上面問的問題，我一一作答。
當(dāng)問到下面有幾個人時，我說，兩個。當(dāng)問到活著的有幾個人時，我也說，兩個。
果然我還是不能面對現(xiàn)實呢!若是你的話，又會說我脆弱的吧!
當(dāng)最后一聲挖掘聲響起的時候，大片大片的陽光涌了進來，我聽到它們在我的耳邊舞蹈，窸窣作響。我閉緊眼睛，在那一瞬間淚流滿面，我想，這難道就是所謂第一次見到黎明的感覺嗎?
可是，你已來不及看到這次黎明。
今天，我放學(xué)放得特別晚，應(yīng)為我被老師拉去開小灶去了。在回來的路上，我大腦里始終浮現(xiàn)的，就是今天發(fā)生的所有事情。
走著走著，不經(jīng)意間一回頭，我被驚傻了，后面一片空白，但是前面還是那座每天必經(jīng)的小橋?？瞻桌?，只有我和那座小橋。在我來不及害怕時，那座小橋上有一二人頭浮動，在我驚奇時。頭像逐漸清晰起來，“咦？那不是我嗎？為什么會這樣呢”這時橋下，有了那條小溪變成的河流。
在我感到無助時，發(fā)現(xiàn)眼前的景象都是那么熟悉，好像自己經(jīng)歷過.........
“這不是我和媽媽一起乘過大卡車的嗎？這不是我第一次摔跤受傷的情景嗎？”........突然，從遠處刮來一陣風(fēng)。把那些景象都淹沒了。我也瞬間昏了過去，
“兒子，快起來，太陽曬屁股啦！”當(dāng)我睜開睡意朦朧的眼睛時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了三年級，媽媽正在催我吃早飯。我的桌子上也擺著那個老舊而又有一點破損的小書包。當(dāng)我吃完早飯便迫不及待地沖向?qū)W校。因為，那里有我始終舍棄不掉的同學(xué)，雖然身為一個中學(xué)生，我也為那些景象流過淚的。
到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒來，我便松了一口氣。突然，班主任拍拍我的肩膀說：“這么早就來學(xué)習(xí)啊”雖然只是一句話，但我心里“怔”了一下，這么熟悉的聲音，該不會是班主任吧，我不敢直視著老師，我望著地小聲的說：“嗯...嗯...”“那好，你去看書吧。我快速的點點頭，說實話，我剛才差點流下眼淚，從小學(xué)到初中我換了五位班主任，但我還是和這位班主任關(guān)系最好。但是我沒有留下那懦弱的眼淚。
我在教室看了會兒書，又看了看外面的景色。同學(xué)們就全到了，這就是時光如梭的道理吧！那些同學(xué)有說有笑使我一點也感覺不到不愜意。課堂上同學(xué)們一個個爭先恐后地舉手回答問題，但那些問題，在我看來就如同1+1=2這么簡單。所以，我根本不想再練習(xí)一次了。
一天八節(jié)課，我都沒有聽進去一點東西。
放學(xué)了我隱約有一種不祥的預(yù)感，那種感覺很不妙，果然，老師找到了我?！白罱銓W(xué)科好像不太喜歡啊”這句話為什么我沒有印象呢，難道老師當(dāng)年沒有說過這句話嗎？在我思考時老師又對我說：“要加把勁啊，不要落后啊”我應(yīng)和著：嗯嗯......
在放學(xué)的路上我碰上了一個同學(xué)，他對我說：“哥們兒被老師罵了吧，小心我告訴***去”
我回到家，媽媽已經(jīng)燒好了精美的飯菜等著我回來，而爸爸呢，則在一邊看他的報紙。這是多么愜意的時光啊。
但是在愜意也是自己親身經(jīng)歷過的，我也沒有那么驚奇。我轉(zhuǎn)念一想：我萬一不能回去怎么辦？我畢竟舍棄不掉我的那些朋友。和我背著爸爸媽媽在外面收養(yǎng)的流浪貓流浪狗。他們會不會想我呢，媽媽是不是也做了美味的紅燒肉等著我呢？他們有沒有想我不要緊，但我卻確確實實有點兒懷念他們了，就在這時候，一陣涼爽而又寒冷的風(fēng)吹拂著我的臉頰。
“兒子，快起來，太陽曬屁股啦！”我從夢中驚醒，我在穿衣服時琢磨，為什么媽媽說的話跟三年級這么像呢？我急急忙忙吃完早飯，然后沖向?qū)W校。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我是第一個到。我隱約感到一絲不安?！白罱銓λ袑W(xué)科好像不感興趣啊”要加把勁不要落后啊！我像夢中一般應(yīng)和著“嗯嗯.......
放學(xué)后，我擔(dān)心那個同學(xué)又來找我，但轉(zhuǎn)念一想不可能的。那是小學(xué)同學(xué)呢。這時身后傳來一陣聲音：“哥們兒，被老師罵了吧。小心我告訴***去。我的心里被一樣?xùn)|西撞了一下。
這就是回憶吧，我不知道這是好事還是壞事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......
我有一個新文具盒啦！文具盒長22厘米，寬8厘米，是奶奶送給我的，因為我以前的文具盒壞了。
盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢！
文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，課程表老師就笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小朋友，明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎？”每當(dāng)這時，我就趕快按照他的提示認真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。
第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子墻壁三面（頂上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后搖動，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項作業(yè)，真不愧是我的得力助手！
最后一層高度再次降低，和第一層一樣高，這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢！你可別以為他們懶哦！每當(dāng)我寫錯了字，修正貼助手和橡皮弟弟會飛快地跑出來，要么給我的錯誤貼塊“膏藥”，要么在我的本子上打幾個滾兒，我就立馬寫上正確的字了。
文具盒的最右面還暗藏著一個機關(guān)呢！右下角上有一個按鈕，一按下去一個透明的防護罩就會打開，你猜出現(xiàn)什么了？猜出來了嗎？對，就是刨筆刀。
文具盒的底面是一個看似寧靜其實很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會呢！上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢！
每當(dāng)我考了好成績，我都會想這絕對少不了“小助手”的.功勞??！感謝你——文具盒，是你給了文具們這樣一個舒適而溫暖的家。
那天是中秋節(jié)，我和媽媽準備一起去商場逛街。
我看著這琳瑯滿目的商品，感覺什么都想要，這看看，那看看。媽媽領(lǐng)著我去賣衣服的地方，并為了我挑了幾件衣服，我一件一件地試著，看著媽媽臉上洋溢的那寵溺的笑，我的心，暖暖的。
媽媽不亦樂乎的為我挑選衣服，我的肚子也叫了起來，咱們?nèi)コ燥埌?？我弱弱地問著媽媽，生怕她不同意，沒想到她卻爽快地說好??！說著，媽媽把她挑好的衣服拿著問我：這幾件好看嗎？給你買了吧！隨后，媽媽就把衣服買了帶我去吃飯。
我們大快朵頤地吃完后又繼續(xù)逛了起來，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直看向賣鞋的店中，我猜透了媽媽的心，帶著媽媽進去看了看，我沒想到媽媽進去后竟然還在為我選鞋，我試了試，不大好看，便脫了下來，放了回去，媽媽卻說：我覺得這個挺好看的啊！我就把鞋又拿了回來，讓媽媽試了試，很適合她，媽媽穿在腳上，臉上洋溢出笑容，媽媽把它脫了下來，看了看價錢190。我覺得挺便宜的，就讓媽媽買了，可媽媽卻說：算了吧！省點兒錢吧！這才190！我迅速反駁媽媽，媽媽什么都沒有說，只是默默地把鞋放了回去，不知怎的，我鼻子一酸，淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，我心想：媽媽給我買了500多塊錢的衣服給自己買190都嫌貴。淚珠嗒的一聲落在了地上，我連忙拭去了眼淚，不能被媽媽看到。
回家的路上，我牽著媽媽的手，在皎潔的月光下走著，心暖暖的。
很小就聽過許多關(guān)于貓的故事，也曾親眼見過小貓與小狗機靈打斗的場景……所以，我從小深信，貓不僅天生會爬樹，而且動作敏捷，極具智慧。但是，最近，我的看法發(fā)生了變化。
一天傍晚，我和爸爸媽媽在學(xué)校散步，路過長潤甜品店時，我看見一群肥肥的。懶洋洋的胖貓。見有人過來，它們根本無動于衷。我假裝在地上撿起個什么東西，揮著手，走向一只趴著一動不動的大白貓，他這才不情愿地站起來，拖著他那大水袋一樣的肚子，搖搖晃晃地走開了。
我繼續(xù)原地跺腳、跑動，其余幾只懶洋洋的貓在陸陸續(xù)續(xù)慢吞吞地、笨拙的鉆進了旁邊的樓房……
當(dāng)我們路過醫(yī)院旁一個長滿樹木的小山坡時，我又看見了一群貓，但這些貓看起來瘦瘦的卻十分矯健。它們的領(lǐng)地，立即警覺起來。我一動，它們就開始四面逃竄，瞬間便無影無蹤了，這時，一只黃白相間的貓從我眼前躥過，三下兩下就爬上了一棵三層樓高的大樹，然后悠閑地坐在樹枝上……
同樣是貓，但它們的習(xí)性卻有如此大的差異，讓我有些不解。爸爸告訴我，餐廳的貓總是吃著餐廳的剩飯剩菜，成天養(yǎng)尊處優(yōu)，無所事事，食物充足，都長得肥肥胖胖的；而小山坡山的小貓，要整天爬上爬下，去尋找食物，又要保證自己的安全，不被人或其他動物傷害，所以練就了一身好本領(lǐng)?？磥?，安逸的生活讓貓失掉了敏捷和智慧。人要是過的太安逸了，是不是也會變得笨笨的呢？
耷拉著的耳朵，小小的眼睛，棕黃色的絨毛，四條小腿排排站，哈哈！這就是我姨媽家的小狗——————小金蛋。
小金蛋長得非?？蓯?，一對警惕的耳朵，一雙大眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，一張一合的小嘴巴，棕黃色軟綿綿的絨毛。尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛了小金蛋，它會“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，真有點像書上說的“夾著尾巴就逃跑”。
小金蛋睡覺很有意思，天氣暖和時，小金蛋很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，后腳向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。冬天來了，小金蛋怕冷了，它把頭緊緊地埋在腳間，蜷著身子呼呼大睡。小金蛋如果開心的話，還會四腳朝天睡，肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。小金蛋睡醒了還會伸懶腰。它把前腳伸得長長的，再吸一口氣，把身子一拱，可愛極了。
前幾天我看見有一個小球，就把球扔在地上，球在地上蹦跳，小金蛋聽到聲音，急忙跑過來玩，我也就跟它玩了。它用兩只前腿想抓球，球是圓的抓不住，它很聰明用嘴叼起，鉆到沙發(fā)下面了，我說：“這是我找來的，還給我?！彼宦?，我只好用叉子往沙發(fā)下掏，掏出來了，小金蛋看見了又去搶，我用腳一踢，球跑到老遠，小金蛋又跑過來，我忙拿起球，小金蛋看著很想要球的樣子，我就扔下球。我和小金蛋又繼續(xù)玩起來了。
我多么盼望自己也有一只和小金蛋一樣的小狗。
編輯推薦
以下“寫他開心的作文”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理。作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，我們可以通過寫作文鍛煉文字運用能力。高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點突出。相信能對大家有所幫助！
今天，作文班要舉行精彩的游戲比賽，大家都歡呼雀躍。
誰的耐力強
首先玩的這個游戲非常驚險，是吸管運輸。老師首先講了游戲規(guī)則：兩隊隊員按順序站好，每人嘴里叼一跟吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只用嘴叼吸管，把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從新開始。我們聽著規(guī)則，都興奮起來，高興著等著老師給分組、比賽。
同學(xué)們分成兩隊，每個人的嘴里都叼著吸管，有個環(huán)掛在第一個人的吸管上面，不能用手觸摸，要用嘴巴把鐵環(huán)傳給另一個人的吸管上，不能掉，掉了就是輸了。第一次是三四年級開始，盡管他們小心翼翼，但是鐵環(huán)也掉了。第二次，他們又重新開始，這次他們還是掉了。然后是我們，第一次我們掉了，第二次我們成功了。
誰的合作棒
拔河比賽開始了，我們兩個組，A組和B組。一邊一個組，繩子的中間系一個紅帶。一開始，我們兩個組都使勁拉，因為繩子太細了，我們把繩子拉斷了。又開始了第二次比賽，我們組的同學(xué)鼓足了勁兒，拉好了姿勢，雙手死死地拖住細長的繩子，一只腳挨著一只腳，雙腳牢牢地釘在地面上，身體后仰，用力的往后拉。對方也不好惹。紅繩左右搖擺，兩邊搖晃了幾下，終于拉向了我們這邊。哈，我們贏了！
這時我深地感受到了團結(jié)合作多么重要。
誰的配合好
我、辛凱、高銘陽是我們這次接力賽的三人組，我在這三個人當(dāng)中最先跑，棒傳到我之前，我心里想，我一定要快跑，為班級爭光。棒快傳到我手里了，“刷！”我接過棒，使出了渾身的力氣，拼命地向前跑去，“滕昱錕，加油！……”同學(xué)們的加油聲，讓我跑得更快，我都覺得自己是幻影了，我悶著頭跑到了最前面，當(dāng)我感覺快到終點的時候，我仰起頭，長長地伸直了胳膊，把接力棒順利地傳給了下一位同學(xué)。最后由高明陽沖刺，他是我們跑得最快的，他接過棒，以最快的速度跑到了終點。
接力比賽結(jié)束了，我們班小組第一，同學(xué)們高興地大聲歡呼起來。
精彩的活動，開心的上午，永存在我的記憶里。
水上樂園是我向住已久的地方，可是一直沒有機會去。
暑假里的一個晚上，我去學(xué)寫字，老師說：“今天晚上打擂臺，誰得獎了，就可以得到水上樂園的票子?！蔽蚁耄航裉煲欢ㄒ煤脤懽?。到發(fā)獎時，老師說我是第二名，我興奮極了，連忙走上講臺，領(lǐng)取了水上樂園的票子，想：我終于可以去我盼望已久的水上樂園了，耶！
中秋節(jié)上午，天氣晴朗，我們一家三口開著汽車，去奉化白龍?zhí)端蠘穲@。到了那兒，我們換好泳衣，迫不及待地來到了水上樂園里面，我先玩的是幾十米高的高速彩虹滑梯，從上往下滑，感覺是從天上飛下來似的，可刺激了，我一連玩了好幾次，然后去了兒童戲水池，這里到處都是水，可好玩了，我爬上去又滑下不，玩得好開心呀。緊接著，我又去了海浪游泳池，那里的水從淺到深，因為我已經(jīng)學(xué)會了游泳，所以我會和爸爸媽媽一起也會在深水區(qū)里游，就這樣，我會兒在深水區(qū)游，一會兒又到淺水區(qū)玩，時間慢慢地過去了。
我該回家了，但是我還是那樣地依依不舍，我多么喜歡那里呀！這可是我努力換來的。
這幾天我們來到了卡倫胡軍訓(xùn)，到了那里后教官第一件事就是帶我們找寢室，寢室里有五個人，就屬我最后來的我是上鋪，我的下面是馬蘭亭，她是一個不太愛說話的人哦。
然后我們的教官來了說；‘你們聽到哨聲時就要下來，’
教官走后我們就開始吃東西，不過吃了一會哨聲就響起了，我們幾個以最快的速度沖下樓去，排好隊，等了幾分鐘后，我們隊的人都來齊了，然后就出發(fā)接著，一排跟著一排，就像一條長龍一樣的隊伍走在沙子里，我們來到了操場教官第一個教我們的就是軍姿，我們站了3個小時，接下來我們練得就是齊步走，然后教官說；‘只要你們表現(xiàn)好我就給你們玩油戲，后來教官就真的帶我們玩戲，教官先說游戲的玩法，說了半天教官就開始叫我們玩了，我們一共搭了六城樓，但是我沒事在打不上去了我們只好在搭下一層，說有人都在拼正方形，沒人管剛剛打好的那六層樓，忽然有一陣風(fēng)把剛搭好的六城樓給刮走了，但還好沒有散架子我們又把他整得更加結(jié)實，然后有一些人在一遍看則那六城樓，但是我們一經(jīng)到點了。
從這個時件中，我學(xué)會了團結(jié)，如果沒有團結(jié)就不會有六層樓的。
今年暑假，我和爸爸媽媽抽空回了趟老家，老家真漂亮啊。其中最吸引我的就是小河，大街，稻田。
我光著小腳跳進小溪，小溪的水撲打在腳脖子上，感覺好舒服啊?？纯葱『樱?，還有幾條小魚在歡快地游著。我突發(fā)奇想：要是抓一條回去也不錯啊。畢竟抓魚不是件容易的事，第一次抓魚我就撲了空，一下子就摔倒了，我心想：你們還真狡猾，我就不信我抓不到你們。一直到了傍晚，我拎著滿滿一籮筐的魚，臉上露出了勝利的笑容。
大街上各種各樣的商品，頓時吸走了我的眼球，有的是一些從未接觸過的怪異面具，有的是一些巧奪天工的神奇剪紙，真是多彩多姿。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，每一道都讓我們回味無窮，尤其是家鄉(xiāng)的麻婆豆腐，砂鍋魚頭簡直就是世間極品啊。綠油油的稻田是農(nóng)民的汗水，我夏天時總是喜歡跟爺爺奶奶一起插秧，插秧的時侯，起先把稻子放在田里，不管怎么弄都不能把它插直，我試了很多遍，可還是不行，我像一個泄了氣的皮球，爺爺走過來細心地教我。稻田的風(fēng)景也是不錯呢。遠遠望去，大片大片的田地里都放出了綠色的曙光，照著整個大地。當(dāng)我看到爺爺奶奶在田里打藥的時候，我總是吵著爺爺給我來試試，拿著打蟲機，臉上的笑容一刻也不停。
我喜歡這個地方，這是我做過最開心的事，真是不虛此行。
暑假里的一天，我和姐姐去了北京的“比如世界”玩。
那天下午，姐姐興高采烈地對我說：“貝貝，我們現(xiàn)在去‘比如世界’玩好嗎？”。
“‘比如世界’是個怎么樣的地方？”我好奇的問姐姐。姐姐神秘地沖我笑了笑說：“去了你就知道了！”姐姐一邊說一邊拉著我往外走。
一會兒，我們來到了一棟金光閃閃的兩層樓房前，上面寫著“比如世界”四個大字，我們趕緊排隊進去，終于輪到我們了，阿姨憑票給我們每人發(fā)了一個藍色包和一張卡，我和姐姐飛快地跑到里面去了。
我和姐姐直接去了“花藝”長廊，首先檢測有機蔬菜，接著我們就開始種小麥，先種子輕輕地放進去，再將土放上去，澆點水，忙了好半天，總算種好了小麥，我和姐姐一共賺了30元比如幣。
種好了小麥，我們又去當(dāng)調(diào)配果汁師，要求每人榨一種果汁，我榨的是西瓜汁，姐姐榨的是雪梨汁，榨完后我和姐姐把雪梨汁、西瓜汁、胡蘿卜汁倒在一起，再放了點糖，攪拌一下，我趕緊嘗了一口，對姐姐說：“真好喝呀！”這一次我和姐姐又賺到了10元比如幣。
“各位旅客，今天的營業(yè)時間到了，歡迎您下次再光臨我們比如世界！”我和姐姐只好戀戀不舍地往回走了。
雖然一下午我和姐姐只賺到了80元比如幣，但我們玩得可開心啦！我終于明白了，賺錢原來這么辛苦，以后我一定要好好讀書。
在一個驕陽似火的午后，我約上三五四好友，一起玩射擊比賽。
我們大多是射擊館的?？?，玩起射擊來也頗有幾分架勢。每人都有一把軟彈槍，這就是我們的比賽用具。選定一塊空地上，裁判員一聲令下，我們的比賽開始了。我左手持槍，壓低了十字線，狠狠扣動扳機，子彈飛射而出，在我眼前一晃而過，命中了五環(huán)。我這還算是開了個好頭，后面的人可就沒那么幸運了，不是脫靶就是卡殼，狀況頻出。其中小陳同學(xué)最慘，他的射擊水平本就一般，關(guān)鍵時刻還被我坑了一把。在他子彈射出之時，我在他耳邊狠狠一叫：“嘿！”他被突然而來的叫聲嚇了一跳，渾身一哆嗦，無意中扣動了扳機。結(jié)果可想而知，子彈歪著飛了出去，自然是沒有成績了。遭受到我的突然襲擊，小陳同學(xué)無奈地跺腳，看它那著急上火的樣子，我們不約而同地笑了。
接下來，比賽順風(fēng)順水，我只有一發(fā)子彈沒有打中。其中還有一發(fā)命中十環(huán)，這可算得上是超常發(fā)揮了。我高興得一蹦三尺高，喜悅之情溢于言表?？捎幸幻x手，大概是霉神眷顧，就連一發(fā)子彈也沒中日。小張同學(xué)看到后，調(diào)侃道：“你的眼睛是不好使呢還是糊了泥呢？”那個同學(xué)張牙舞爪跑來，逗得我們哈哈大笑，小張則是笑嘻嘻地跑開了。
這次射擊比賽真好玩，我有幾分意猶未盡，下次還要玩。
寫作的重要性是我們必須要清楚的，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法寫作文學(xué)要學(xué)會恰當(dāng)?shù)剡\用描寫、議論等表達方式。此時此刻你也因為作文而一籌莫展吧？由此，小編為你收集并整理了寫他的作文(必備11篇)希望能幫助到你，請收藏。
愛如一杯白開水，溫馨，可口。父母的愛是多么的溫暖?。?/p>
有一次，下了一場大雨，媽媽還堅持送我上學(xué)，她讓我爬到她的背上背我上學(xué)，路上的水積少成多，對媽媽一次又一次的阻擋，但她并沒把我放下，即使她背得很吃力，但仍然背著我克服了種種困難，在學(xué)校門前因為河里的水滲了出來，擋住了我們前面，媽媽再一次沒有把我放下，反而卷起自己的褲腿游過河，在河道里走路相當(dāng)吃力，她自己一個人走時都差點摔倒，更何況背上還背著我，我一次又一次的強調(diào)讓她把我放下我自己走，可是她好像沒聽見我說的話，依然舉步前進，河道里有一塊石頭，她沒看見依然前行，差一點就會被絆倒，可是，她在最后的時刻穩(wěn)住身子，這才沒有倒下，她穿過河道后繼續(xù)前行，風(fēng)雨淋得她滿身都是水，她一邊走一邊咳嗽，我撫摸著她的頭，她好像發(fā)高燒了一樣，臉
紅撲撲的，頭滾燙滾燙的，但她仍然堅持把我送往學(xué)校，原來她是最注重自己的形象的，可今天被一涌而過的車子濺的滿身是水，她都沒有半句怨言，到了學(xué)校之后，我看著媽媽那疲勞的身影，她一搖一擺的在路上走著，到了家她都發(fā)起了高燒。
愛如一杯白開水，溫馨，可口。真是沒錯，媽媽這種無微不至的關(guān)心真是溫馨，溫暖，幸福，美滿了！
每個人都有一件難忘的事，讓你終生難忘，甚至永遠忘不了。我也有一件事，一輩子也忘不了。
我記得剛上小學(xué)的時候，膽子又小又愛哭。做不起作業(yè)就不做又不問老師，老師問為什么就哭。不過，我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個缺點。有一次，我和同學(xué)上課講話沒認真聽講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫在作業(yè)本上，下課交到老師那兒。我心里特別緊張，因為上課沒認真聽，作業(yè)亂做就交上去了。中午的時候王老師把我叫到辦公室問我：“今天的作業(yè)怎么錯了那么多，是不是上課沒聽懂呢？”當(dāng)時我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責(zé)怪我，還把今天上課的內(nèi)容又仔細的給我講了一遍，講完之后，看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的，走出辦公室后，我真后悔，多好的老師??！就像我的媽媽一樣關(guān)心我們。我不禁想起一句名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我下定決心，以后上課一定認真聽講。
老師給我們留下的回憶還有很多，她們用無私奉獻的精神來教育我們。老師您就像明燈，指引我們健康向上的發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國的棟梁，付出了多少心血，灑下多少汗水呀！老師我非常感謝您，我一定好好學(xué)習(xí)成為祖國有用的人才，來回報老師對我們的關(guān)心和愛！
有句標語說得好：小區(qū)是我家，人人愛護它。隨著我市“創(chuàng)建省級文明城市”以來，我們小區(qū)也積極響應(yīng)，在物業(yè)管理處幾位叔叔的帶領(lǐng)下，先把小區(qū)的各個角落打掃一遍，清理了雜草和垃圾。我們小朋友也不甘落后，一個個像小大人一樣加入了運垃圾的隊伍。人多力量大，大家七手八腳，三下五除二就把小區(qū)打掃得干干凈凈。你別說，這么一整，小區(qū)面貌還真是煥然一新。
接著，小區(qū)里又安裝了幾個既美觀又實用的垃圾箱。安裝垃圾箱是為了方便小區(qū)里的人們隨手扔垃圾，也為了保持小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。垃圾箱的外觀像一座小小的房子，“屋頂”被涂上了油光錚亮的綠色油漆。在我們的生活中，垃圾箱的功能更是不言而喻。如果沒有它，大家隨處亂扔垃圾，我們的生活將會被臭氣所籠罩；如果沒有它，就不會有現(xiàn)在的天高氣爽、香飄四溢！
我希望每個人都能參加到“創(chuàng)建文明城市”中來，人人動手，為保護環(huán)境貢獻一份力量，讓我們的天空更加湛藍、花兒更加嬌艷，讓我們生活的明天不會被臭氣籠罩，讓花香遍布每一個角落。
孫悟空因為有七十二變而敢大鬧天宮，善變的妹妹變化也不少，常把我們家鬧得沸沸揚揚，你若不信，那就隨我的鏡頭，實地考察一下吧：
這是她去別人家的場景，一副討人喜歡的樣子，小嘴甜甜的，滿身都是禮貌，一進門就博得大家的喜歡。接下來，她會把別人拿給她的好吃的先分給大人，再給小孩，還真有點孔融讓梨的架勢。在大家的夸獎聲中，自己最后吃，還會用非常萌的語言說話，常常是她一張嘴，就把人家逗得哈哈大笑。
她一旦回到自己的家，一切就都變了，剛才還文靜懂事的小女生搖身一變就成了小魔女。她大鬧天宮般地把滿箱子玩具扔的滿屋都是，把房間變成一個大大的垃圾箱。瘋夠了就跳到床上裝老巫婆，口中念念有詞，手握格尺當(dāng)寶劍，指東道西。有的時候玩得興起，她甚至把我的作業(yè)本當(dāng)成“妖怪”，用“寶劍”把我寫好的作業(yè)砍碎。盡管我氣得火冒三丈，卻是太上老君也奈何不了她這個小小的“孫悟空”，只得重寫一遍，她卻端起老師的架子說，多寫一遍記得牢，她這是在幫我，天下哪有這樣幫人的`？
她不光善變，還會很會騙。那天媽媽給我買了一支新鋼筆，沒想到這引起了她的忌妒，看我正在用鋼筆寫字，她走過來，很吃驚地說：“這不是我的鋼筆嘛，怎么會在你手里？快給我！”什么，我的新鋼筆怎么成了她的，太能騙了吧，“出去，我還得寫作業(yè)呢，沒工夫和你纏！”不知是我太憤怒還是她的騙術(shù)沒得逞，反正剛才還好好的她一下坐在地上，哇哇地大哭起來。媽媽聽見哭聲便走過來，為了哄她，把我訓(xùn)斥了一頓，我冤枉?。?/p>
怎么樣？我的妹妹是不是變化多端，你也服了吧！現(xiàn)在就這樣，長大了準是一個稱王稱霸的女生。
晚上，我上完了課回到家里，聽見廚房里媽媽切菜剁肉的聲音?！斑诉诉恕薄班保婧寐?！這些讓我想到馬上就可以吃飯了。突然，媽媽開啟了油煙機，“轟轟轟”的聲音震得我的耳朵發(fā)麻。菜“刷”一聲倒入了鍋里的聲音和鍋鏟“咔咔”的聲音讓我無法靜心寫作業(yè)。
“開飯啦！”媽媽一聲令下。我連忙把手中的筆放下，跑到衛(wèi)生間去洗手。我打開水龍頭，水“嘩嘩”從水龍頭中涌了出來，我連忙把手放在水龍頭弄兩下就去吃飯了，這時桌上已經(jīng)擺好了飯菜。
爸爸一手拿包子一手拿筷子，三口兩口就把這個包子吃完了。我也想像老爸那樣三口兩口把包子吃完，可是我的嘴巴太小，我“啊啊”喊了幾聲，沒辦法，也就只有一口一口吃了。
等我吃完飯，為了糾正我的站姿，媽媽就發(fā)揮絕招——虎嘯功說：“快點去站15分鐘?！蔽抑缓萌フ玖?5分鐘，站的時候我感到就像過了xx年，不停地問：“還有幾分鐘？”。站完我開始寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)，要睡覺的'時候，外面有一輛摩托車在剎車，噪音讓我很煩躁，好不容易才睡著了。
2月27日清早，盡管天氣陰霾，但由西祠胡同網(wǎng)“陽光少年樂園”版十多位孩子組成的“用自己的小手清潔紫金山”活動如期舉行。
早上八點，我與媽媽早早地來到了位于櫻陀村紫金山登山點。八點半，在活動負責(zé)人的指揮下與新認識的小伙伴們開始有序地登山。
走在“母親山”的懷抱中，空氣很新鮮，晨練的人很多，我一直走在隊伍的最前面。在向上攀登時，聽到林中不知名的小鳥們在快樂地歌唱著，山中還時不時聽到人們練習(xí)聲樂。
就在這人與自然和諧的氛圍中，我們用一個多小時勇敢地邁向全程1861級陡峭石階向山頂攀登，把大人們甩在了后面。
站在紫金山山頂上，我看到霧濛濛的南京城忽隱忽現(xiàn)，真的很
美。返回途中，我們開始沿途撿垃圾。因為剛剛下過雨，紫金山霧大、
濕度大，地也有點滑，我們在父母的陪同下將撿回一包包垃圾丟進了
山下的垃圾處理點。
我很喜歡參加這類的活動。既鍛煉了我們的體能，也增強了環(huán)境保護意識，我們用自已勤勞的小手為紫金山洗了一次“臉”。
“站??！口令！”今晚輪到我站崗。
這可是千載難逢的好機會，我們第一次參加軍訓(xùn)，夜間站崗也是第一次呢！我站得可認真了，肩上背著槍，站得像一棵松樹一樣，可威風(fēng)了！我和朱君杰見一個同學(xué)走過來，就把他攔住，嚴厲地說：“口令！”那個同學(xué)好像被我鎮(zhèn)住了，輕聲地回答：“寧波堅挺……”我和朱君杰立刻放行。背后的寢室里開始發(fā)出輕輕的鼾聲，我站在這里，是保護同學(xué)們的安全啊！我和朱君杰站得更精神了！這時，來了一位教官，我想：軍官攔不攔呢？姚老師說過：“無論看到誰都要攔！”于是，等教官走近了，我和朱君杰一人伸出一只手，擋住了教官的去路，并說：“站??！口令！”那個教官愣了一下，說：“什么口令啊？”教官一臉迷惑，請求我們放他經(jīng)過。這下子，我們就更不能放他走了，說不定，他就是來試探我們站崗的認真度的.。我們的“盤問”把姚老師引來了。姚老師看著我們一臉的認真、教官一臉的無奈，幸災(zāi)樂禍地說：“嘿嘿，這下走不了啦！”
站崗可真刺激啊！
你玩過指壓板嗎？指壓板是一塊長方形的塑料板，上面還有許多大小不一的“小山”，“小山”上還長著刺，像一群可愛的小刺猬。
一共進行了三局。在第三局里，幾乎全是男生在挑戰(zhàn)——指壓板支撐。男生一個又一個地被OUT了，最后只剩下兩個人還在堅持——陳崢宇和李康波。過了一分鐘，兩個人都快堅持不住了。陳崢宇發(fā)出撕心裂肺的叫聲，我幸災(zāi)樂禍地對他說：“哈哈哈！你要生小寶寶了！你有孩子了！”他倆那樣子，簡直生不如死??！李老師開始打擊他們：“你們放棄吧，如果你們其中一個投降的話就不會那么累了?！笨墒?，他倆還是堅持著，沒有投降的意思。兩分鐘后，李康波堅持不住了，說了聲：“我投降了！”就趴在地板上。陳崢宇贏了，他也癱在了地板上。有趣的事發(fā)生了：在他們的手臂上出現(xiàn)了幾朵“小花”。
我加入了第三局——金雞獨立。我看著那恐怖的指壓板，心跳不由地加快了速度。指壓板在嘲笑我：“你會輸?shù)模懶」??！眲偛壬稀按笾窆S”，我便OUT了，楊同學(xué)勝利了。
那恐怖的指壓板，我再也不想見到。
秒針一腳腳的走過，冬雪和燃放過的鞭炮皮都羽化成秋葉，春綠秋黃，才知道我們的腳和墻上的掛鐘一樣呵，不經(jīng)意的走了很遠……
累與不累，都要疲憊的走著，而且只能向前。走直路的時候，總希望看到拐角的風(fēng)景，走彎路的時候，又想前面的彎還有多長。上坡時，肩負行囊和憧憬，快意無限；下坡時，一臉悲壯，像馬拉松運動員的每一次訓(xùn)練課，即便汗透衣背，還要面對無數(shù)個無數(shù)圈。沒有十字路口，行程的終點注定沒有終點。就這樣，我們腳下的丈量多了份漫長和沉重，生命真的就這么走過了。
分針一格格挪過，案頭何時多了些許灰塵，還有所謂秀發(fā)滋生的幾根“稗草”，牙齒也到了競聘上崗或紛紛離崗的時候。你會震驚陽光挪進床鋪溫暖你慵懶的軀殼，你既不會感嘆時光在敷衍你老去，也不會惆悵絲褸班駁中你在結(jié)算著看似你能接受起的帳單。豪爽的透支快樂，吝嗇的掩飾放縱。尺寸天地，十二甲子，跳著走過溝壑與坦途，而要停留駐足時，你已來到下一個路口或是驛站。只能去守侯隔夜的暮鼓晨鐘，生命真的就這么挪過了。
時針一圈圈踱過，有愛的時候，是用痛去收索感受，去當(dāng)一個愛你的人面前說你愛上了另外的一個人，還故意不接來電，或者干脆關(guān)機；無愛的時候，是用空虛折成小紙船，與凄艾零落的杏花放流，浪靜時風(fēng)光旖旎，波濤中四面楚歌。于是有了嘲笑和憤怒：嘲笑秒針低頭走路，少不經(jīng)事，在踽踽獨行中將孩提混成了老誠；憤怒分針蹦蹦跳跳，胸?zé)o大志，在碌碌奔波中將青春染色成供后評的唐三彩。而惟有時針你，老成持重，坐觀天下風(fēng)雨，信步酒巷歌廄。最終亦不能孤芳自賞，一寸寸的感受每走一步切膚的疼愛，你的起點真是終點了。
有的人喜歡那漫天迷人的繁星，有的人喜歡那變幻無窮的云彩，有的人喜歡那神秘莫測的.霧……而我，卻喜歡那平凡而壯觀的夕陽西下的景象。
一個傍晚，我坐在陽臺上，等待著夕陽西下的到來。慢慢的，那一輪紅日掛在了半空。夕陽周圍的云，在那一剎那，已被染成了紅色，向一束火焰將云燃燒了起來。夕陽的光芒籠罩著天，籠罩著大地，照在湖面上，浮光躍金，湖面上仿佛撒上了一層金紗。
夕陽四周的晚霞不停的變化著。開始，晚霞就像一只兇惡的野獸，正撲向一只羚羊。一陣風(fēng)吹來，云霞一下又變成了一幅龜兔賽跑的圖畫。當(dāng)我再次抬起頭時，晚霞已成了千萬匹駿馬，那些分散的云彩，此時仿佛成了飛揚的黃沙。
漸漸，夕陽失去了光輝，變成了深紅色，好像一朵焉了的花兒，貼著山峰，緩緩下沉。大地暗了下來，我知道，夜，快來了。我不禁想起李商隱的千古絕句：“夕陽無限好，只是近黃昏?！?/p>
夕陽終于消失了，那壯觀、神奇、平凡而無比瑰麗的景象卻仍在我心中蕩漾……
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這時，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
看到大哥哥、大姐姐升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，從此負擔(dān)卻越來越重，壓力越來越大。我好想有一雙翅膀，永遠不會上中學(xué)，愉快地飛向高空。
我好像有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢從此不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實。
我好像有一雙翅膀，努力飛向天空的盡頭，做我喜歡的事，多幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到愛。
在美好校園時光中作文非常重要重要，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考，其實作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫。如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？有請閱讀小編為你編輯的[薦]描寫他開心的作文匯總，僅供參考，我們來看看吧！
下課時，在我們班傳來了一陣哈哈的爆笑呢。這是怎么回事呢？原來是我們班的開心果又鬧笑話了。
他個子矮小，十分鬼靈精怪，那雙小小的眼睛老是滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像正在思考著怎樣把大家逗笑。
有一次。我們正在上語文課，突然，我們班的一位同學(xué)一下子把午飯都吐了出來。同學(xué)們都過來圍觀，這時，只見開心果假裝扶了扶眼鏡，擺出一副偵探的架式，嚴肅地說：讓開，讓開！讓我來看看。呃他竟然把午飯吐齊了，有雞腿、番茄和飯，真不錯！聽了他的話后，同學(xué)們都哄堂大笑，高分貝的笑聲都快把房頂掀翻了！連語文老師和那位嘔吐的同學(xué)也忍不住哈哈大笑。
還有一次。他很遲才大搖大擺地來到學(xué)校，同學(xué)們問道：你今天這么遲怎么還這么悠閑呢？他輕蔑地對同學(xué)們說：哼，你們這群人怎么可以這樣和我說話？我今天可是去開了聯(lián)合國的重要會議，好不容易才坐私人飛機趕來的呢！同學(xué)們指著他大笑道：就你也能去參加聯(lián)合國重要會議，那我還是聯(lián)合國秘書長呢！他卻嚴肅地說：我哪會騙你們？士別三日，就當(dāng)刮目相看，我們都放了七天的長假了，你們怎么還用同樣的眼光看我呢？聽完后，同學(xué)們笑得更開心了！接著，他自己又裝模作樣地說：不好，八點半還有一場會議呢！說著，便跑出了教室。我笑得肚子疼，我們班的開心果真是太能演戲了！
這就是我們班的：開心果，他就是蔡虹竹！
周一，本是普通的一天?？尚β曌屗兊貌黄胀?。在餐桌上，我們剛剛吃完晚飯，覺得有點無聊，睡覺又有點太早。怎么辦呢？這時，媽媽想到了一個好主意：“要不，我們玩你問我答吧！回答出一個問題，加1分。分數(shù)最高可以得到一份特別的禮物哦！”本來我們是不想玩的，可一聽到“特別的禮物”時，魂一下子就被它吸走了。我們立刻小雞啄米似的.狂點頭。“第一個問題，1加1等于幾？”媽媽嚴肅地說?！爱?dāng)然等于two啦!”我怪腔地說道。姐姐笑得肚子都痛了。媽媽笑著說：“不是！”接下去我和姐姐又猜了幾個答案，可都不對。最后媽媽公布了結(jié)果：“等于11！”“啊？！好吧，我認了?！蔽液徒憬氵z憾地叫道?！暗诙€問題，什么河沒有水”媽媽大喊。“當(dāng)然是銀河嘍！”我和姐姐不約而同地說?！盎卮鹫_，各加1分?！眿寢尯暗溃暗谌齻€”......最后，我勝利了，得到了“禮物”掃地。嗚嗚，可憐天下我的心??！
龍騰四海報平安，云起八方生祥瑞一年一度的新春佳節(jié)又來到啦。在這個快樂、祥和的日子里，大家都開開心心的，每個人的臉上也是喜氣洋洋。我在這個節(jié)日里也有許許多多的開心事哦！
吃年夜飯：在春節(jié)到來之前，我就隨著爸爸、媽媽開始到親朋好友家吃年夜飯了。每家的飯桌上都是美味佳肴，雞鴨魚肉樣樣都有，我每次都是大快朵頤，吃得真過癮??！大人們都趁著吃年夜飯的機會聚在一起說說工作、說說一年的情況。我們小孩子聚在一起踢毽子、跳繩、玩捉迷藏可開心了！
壓歲錢：新年里，我的錢包是越來越鼓，因為，爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽都往我的口袋里塞壓歲錢。媽媽告訴我，給孩子壓歲錢也是過年的一個習(xí)俗。據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因為歲與祟諧音，孩子得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。我經(jīng)常把壓歲錢拿出來來數(shù)一數(shù)，媽媽笑我是個小財迷。
貼春聯(lián)：在新春佳節(jié)里，大家都會貼春聯(lián)，我家也不例外哦！我和爸爸、媽媽一起在大門上貼春聯(lián)，在房間的門上貼福字，在窗戶上貼窗花，還在大門口掛了兩個小燈籠。這么一打扮，我們家就處處洋溢著過年的喜慶了。
新年里的開心事說也說不完，我真喜歡過新年，希望下個春節(jié)快點到來！
我有一個和藹可親的奶奶，黝黑的皮膚，高高的個子，人胖胖的，尤其那個西瓜肚，特別顯眼，看到我總是笑臉相迎，就像個彌勒佛，我愛她。
在廚房里總能看到忙碌的身影，是奶奶。她一大早就在準備今晚的年夜飯。只見她利索的洗菜、切菜、擺盤，菜刀在刀板上發(fā)出各種聲音，就像是一個美妙的音樂會，一切都是那么有條不紊，以至于別人都插不上手。我好奇地走過去張望著，問道：奶奶，今晚的年夜飯吃啥呀？奶奶看看我，開心地說：今天的菜很豐富，有魚，是舅公公去河里釣來的野生魚哦；還有肉、有蟹最重要的還要吃湯圓哦。接著和我講起了過年的一些風(fēng)俗：以前農(nóng)村的人家里并不富裕，大家都外出打工，只剩下女人在家務(wù)農(nóng)帶孩子，也只有到了過年的時候親人們才會回到家鄉(xiāng)和家人團聚，所以大家都會在這一天做一桌豐盛的晚飯犒勞家人。說著，奶奶臉上露出一絲不易察覺的憂傷。奶奶問道：我的乖孫子，你最想吃什么呀？奶奶親自做給你吃。她樂呵呵地看著我。我開心的回道：我不挑食，都可以。奶奶聽到我的回答，笑開了花。一切準備就緒，開燒。放油、下菜、翻炒、加入調(diào)料菜在熱鍋中經(jīng)過奶奶的神手，一道道美味順利出鍋，奶奶忙得不亦樂乎，額頭上的汗珠子順著臉往下流。我忍不住想為她擦去辛勞的汗水，我悄悄地把餐巾紙塞到奶奶口袋里，奶奶開心地笑了，我的舉動仿佛是一種能量，奶奶的菜越燒越多，而且道道美味可口！了不起的奶奶呀！一個多小時后滿滿的一桌年夜飯燒好了，我們一大家子齊聚在一起，我們一起舉杯同慶，奶奶高興地笑著，眼都成了一條線。
我的奶奶不管什么時候見到她，她永遠是笑著的，她也是我的開心果。
1、當(dāng)我一頭鉆進落滿灰塵的書堆時，心中的狂喜是難以言喻。
2、高興得象猴子似的蹦來跳去。
3、高興的嘴就像皮鞋裂了線一樣。
4、她高興得花枝亂顫，表情興奮，至死不渝。
5、她歡喜得滿臉飛霞，兩只圓圓亮亮的眼睛，好像兩盞小燈籠。
6、她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過。
7、開心的像盛開的百合。
8、滿臉喜悅的小孩在床上獨自玩耍跑動，猶如歡快的馬兒自由奔馳在廣袤無垠的綠色草原上。
9、那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅.
10、他爽朗的笑了，歡樂象陽光一樣洋溢在他的臉上。
11、他心中，像放落一副千斤擔(dān)子般的輕快。
12、我高興的手舞足蹈，活脫脫像個小松鼠。
13、我高興的像吃了蜜一樣甜~
14、喜悅涌進了她的心中，心仿佛蕩漾在春水里。
1，人活一輩子,開心最重要。要擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡做的事情，安全地實現(xiàn)自身價值，這是人生最大的幸福。好景不常在,好花不長開。人生短暫,好好地去珍惜它，善待它，把握它吧！學(xué)會珍惜、珍重你身邊的每個人。
2，最后我們會發(fā)現(xiàn)，我們都只是宇宙中的一粒微小的塵埃，最后都會消失的無影無蹤，那么別人的看法如何，別人如何感受我們，真的就不重要了，自己開心最重要，自己專注于自己的生活最重要。
3，成敗榮辱，是給別人看的。不過青山依舊在，幾度夕陽紅。更重要的是冷暖自知。那些過去了的不開心就都算了。未來開心最重要。
4，從前覺得，人活一輩子，開心最重要。后來越來越覺得，人活一輩子，開不開心都無所謂才最重要。
5，不求與人相比，但求超越自己。人活一輩子，開心最重要。要擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡做的事情，安全地實現(xiàn)自身價值，這是人生最大的幸福。
6，有的人離開你的圈子，有的人進入你的圈子，靠挽留留不住，擋也擋不住，順其自然，開心最重要，認真做人做事最重要。
7，人生路上，有一種懂得叫珍惜，有一種幸福叫簡單，少一份煩惱，少一份狹隘，多一份快樂，多一份寬容，人生路上讓我們慢慢學(xué)，細細品，要記住開心快樂最重要。一份好的心情，會給你帶來好運，即使心中有太多的苦澀，也不要眉頭緊鎖，人生何其短暫，要相信，風(fēng)雨過后，終會出現(xiàn)美麗的彩虹。
8，人生本就是風(fēng)塵中的滄海桑田，只是，回眸處，世態(tài)炎涼演繹成了酸辣苦甜。不管怎么樣，開心最重要。
9，我們要有一顆陽光的心。要時時刻刻的開心，不要糾結(jié)于一件事，沒有什么大不了的，自己開心最重要。
10，有人說世界復(fù)雜，其實只是人心的復(fù)雜；人活一輩子，開心最重要。要擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡做的事情，安全地實現(xiàn)自身價值，這是人生最大的幸福。好景不常在，好花不長開。人生短暫，好好地去珍惜它，善待它，把握它吧。
11，看著這嘩嘩的雨，聽著這凄冷的風(fēng)，傷感襲來，卻不想再去傷心，向前走吧，開心最重要。
今天，我玩的非常。
我早晨吃完早飯，出去玩，先找劉哲玩，我們玩的cf，玩的很開心，我每次當(dāng)生化的時候都會感染人。
我們玩了一會，把電腦關(guān)了，出去玩。玩的是三個字，我們玩的很開心。我們玩的時候，還有人不小心摔倒了，我把李明旺扶了起來，當(dāng)他給我說謝謝的時候我感到非常高興。
一次，我上我爺爺家，當(dāng)時正是，我了農(nóng)村，原來農(nóng)村干活那么辛苦，真是不容易。
記得我五歲那年，剛剛學(xué)會騎自行車，為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上、媽媽和，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“哈哈，小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責(zé)哦!”
記得又一次，我和王興龍，，我們游完，就跑，我到明天直接感冒了，告訴我隨便不好，如果那個深怎么辦呀!這個啟示讓我終身受益。
有一次，我們班和一班拔河，我們班輸了，我們班不團結(jié)一致，第一局的時候，我們贏得時候，我們非常，我們第二局的時候，輸了，我們你說我我說你，的，我們到第三局又輸了，更加爭吵了。
回到班里，我明白了，一個，這個就是，不能，不能自豪，要團結(jié)一致。
一年一度的春節(jié)即將來臨，春節(jié)是我國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，家家戶戶掛燈籠、貼春聯(lián)，鞭炮齊鳴十分熱鬧。我和哥哥去貼我寫的春聯(lián)一家和睦一家福四季平安四季春我為家里也增添了不少過年的氣氛，心里暗暗高興。同時也祝愿一家人能平平安安、健健康康。
大年三十的晚上，桌子上的菜很豐富，看著都非常的饞口。一家人圍在一起其樂融融。爺爺舉杯祝愿我學(xué)習(xí)進步，來年更上一層樓。爸爸祝愿我健康開心，同時也勉勵我來年能有機的把握住自己，一年更比一年強。我也舉杯祝爺爺奶奶身體健康、快樂，祝媽媽爸爸工作順利、身體健康。飯后，一家人觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，非常開心。這時，外面爆竹聲隆隆，爸爸看看了時間是00：00了，爸爸說：洋洋，新的一年開始了我們也去祝福一下。爸爸拿著達到煙花，我和媽媽也拿著煙花。來到一片空地上，爸爸拿出打火機點燃了煙花引線，叫我馬上遠離煙花，我知道爸爸是考慮到安全。一會咚咚的聲音來了，煙花在空中爆炸，濺開的火花非常的漂亮，天空被照亮了，我的笑容也被照到了。大家一起拍手祝賀新年快樂。
新的一年到來了，帶給我的是來年的進步和提高，帶給爸爸媽媽的是來年的順利和發(fā)展，帶給爺爺?shù)氖莵砟甑慕】岛涂鞓?。大家在歡聲笑語中度過了一個美好的夜晚，同時也迎來了新年美好的開始。
作文體現(xiàn)一個人的語文能力，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達能力。不必為寫作文而煩惱了！下面是小編精心收集整理，為你帶來的他和他作文4篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！
一年一屆的自貢恐龍燈會又開辦了，我望著窗外鑲嵌在藍色天鵝絨般夜幕中，園中的彩燈亮了。
那天我和媽媽買了票去彩燈公園看一年一屆的燈會，雖然那天天氣寒冷無比，但寒冷似乎并沒有擋住人們看燈的熱情，一進園中只見園中人山人海，整個彩燈長廊積滿了人，好像開水中的餃子，我和媽媽也擠進去當(dāng)了其中的兩個“胖餃子”。一眼望去從長廊這頭望長廊那頭，簡直一眼望不見人流的末尾，我和媽媽終于從“餃子鍋“里擠了出來不一會兒我和媽媽？進了最美的青龍杯燈區(qū)全是小酒杯做的，精美無比，杯身上環(huán)繞的幾條青龍嘴里還吐著白氣。
路邊的小花燈組也是不尋常的美，競相開放，五彩繽紛的小花燈剛讓硪大飽了眼福，陸陸續(xù)續(xù)，又引來了路邊的紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活波可愛的小猴子……還有還有，你看那只神氣活現(xiàn)的，栩栩如生的鳳凰，兩只夜明珠般的大眼睛美麗及了。
還有市民們送來的自制燈組也做得精湛極了，夜幕降臨了，我和媽媽在華燈的沉醉中離開了，但觀燈的.人還是絡(luò)繹不絕，各式各樣的彩燈像天上的繁星一樣，閃閃爍爍，真是“一夜花燈醉，只愿春意濃”。
還有池中的燈，隨著燈光的變幻，隨著音樂的變幻，噴泉一會兒呈紅色，一會兒呈黃色，一會兒成藍色，一會兒又是綠色，簡直比彩虹還美麗，這些燈多色變換，流光溢彩，與街燈的明滅閃爍，匯成了燈的海洋。
逛燈給人們帶來了歡樂……
去年夏天，我們種了一棵葡萄。前一陣子，葡萄樹的枝葉愈長愈茂密，我和弟弟找了很多竹子搭成棚架，讓它的藤蔓攀爬。但是葡萄的藤蔓長得很快，一段時間之后，便爬滿了棚架！
四月初，葡萄樹開了很多花，美麗的花朵就像一個個時鐘，讓人看了大為贊嘆。我和弟弟每天都滿懷期待的去探望它?，F(xiàn)在已經(jīng)結(jié)成一棵棵小葡萄，樹上果實累累，而且愈生愈多。那綠綠的果實還沒成熟，摸起來就像石頭那么硬！爸爸告訴我，不可以摸它，否則葡萄就會長不大，就會不好吃。
小時候，奶奶經(jīng)常買葡萄給我吃，我特別喜歡那酸酸甜甜的味道?，F(xiàn)在每到葡萄生產(chǎn)的季節(jié)，媽媽也會特地買一袋袋的的葡萄讓我解饞，咬著那顆粒的種子，配上酸酸甜甜的汁液，真是夏天里的一大享受。
現(xiàn)在我很期待葡萄的成熟，我要親自把葡萄從樹上摘下來，再次嘗嘗葡萄的美味。期待我的葡萄成熟，因為那是我最愛吃的水果呀！
上午，我和小英做作業(yè)時，忽然碰到一個很有意思的的問題，“蠟燭在水中能燃燒嗎?”
小英說：“當(dāng)然不可以?！笨晌覅s堅持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來一個玻璃杯，一支蠟燭，一杯水。開始了我們的實驗。
我們先點燃蠟燭，把蠟燭油往杯里滴幾點，再把蠟燭放在杯子里吹滅，然后把水倒入杯中，讓蠟燭尖露出水面，最后點燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看個究竟。過了幾分鐘，蠟燭慢慢沉入水中，但還沒有滅。過了好長時間，蠟燭漸漸地?zé)奖住?/p>
小英不認輸，驚奇地問 “怎么回事，火在水里還能燃燒?”
好奇的我也想探個究竟，于是我翻閱了許多書籍，終于找到答案了。原來蠟燭在燃燒時，蠟油滴下來變成一層薄膜，保護蠟芯，這樣就算碰到水，也可以在水中燃燒。
通過這次實驗，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來世界竟然有那么多奧秘，我想將來一定要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，揭開大自然中一個又一個的奧秘!
夏天，是一種令人火氣沖沖的季節(jié)。比起其他季節(jié)，夏天是讓大家天天呼喊“熱”的季節(jié)，夏天所帶來的熱，使人怒火沖天，容易發(fā)怒，令人痛恨不已。但夏天所帶來的好處，是其他季節(jié)都無法感受到的。
夏天得灼熱讓許多物品發(fā)燙，一碰到就快速收回。想想看你光著腳，踏在熱氣蒸騰的柏油路上走路的樣子，那可能像在跳踢踏舞，也有可能像猴子在求偶，或許是更有趣的景象！在熾熱的天氣里，看看天上，只可用四個字形容—晴空萬里，天上只見一輪季閃亮又酷熱的太陽，不見任何一朵純白的白云，這正是夏天來臨的預(yù)兆。
在夏天來臨時，氣溫相當(dāng)炙熱，令人無食欲，三餐都不想要吃，大汗淋漓，使得身上的衣服充滿著結(jié)晶的汗水，那氣味令人痛苦不堪。這時消暑的方法就是吃冰啦！當(dāng)你熱得發(fā)燙時，吃下一口冰，才剛吃下去，你的身心會瞬間感到暢快及爽快；吃下第二口冰，你的全身都被冰鎮(zhèn)了，吃下第三口冰，你已經(jīng)金蟬脫殼，從酷熱的身軀轉(zhuǎn)變成極凍的身體，這已不會再懶得動了，而蹦蹦跳跳的，像只活潑的小狗。
吃冰后，原本暴躁不安的你，轉(zhuǎn)變?yōu)槠届o乖巧的。由此可見，吃冰是在夏天中最解暑的方法。
作文是反映現(xiàn)實社會和歷史脈搏的重要渠道，通過寫作我們可以提高我們的整體思維水平。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的，如何寫出一篇好作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了“望著他寫人作文”的相關(guān)內(nèi)容下面請您看詳細的介紹，閱讀本文您將得到一些有用的參考信息！
天色朦朧，落葉早已布滿街道，而葉子還在飄落。旋轉(zhuǎn)著……深秋了，但這不再是那個芬芳的角落似乎錯過了浪漫的花期。不知為什么在這個凄迷的空間，讓人有種感覺……也許在某個地方正在發(fā)生……
在街尾的房不遮雨的屋檐下，彌漫的霧中散發(fā)著微弱的光芒，朦朧的燈光下有兩個瘦弱的身影依偎在一起，盤旋地坐在鋪著稻草的水泥地上，這似乎意味著什么，那么悲壯，那么透明，若隱若現(xiàn)，霧沒有散，夜已融入到霧中。
漸漸的燈光變的越來越清晰，兩張憂戚的容顏呈現(xiàn)在燈光下，給人一種傷感，她倆中一個只有四五六歲的小女孩，她那蓬松的亂發(fā)下遮著臘黃的臉，清瘦的不是很美，但眸子里透露著天真。抱著她的或許就是她的媽媽，她穿著單薄的衣衫，另一件外套早已披在小孩的身上，腿上用稻草覆蓋著算是一條天然的被子吧!她不時的用她那枯瘦但又溫暖的雙手，揉著小孩的小手。忽然她想說什么，卻只能發(fā)出“啊吧啊吧”的聲音，她用堅定的目光似乎在是說要熬過這個冬天。
再次回望她們，小孩已經(jīng)離開了哈哈哈手向前跑去，她看到了什么?原來不遠處躺著個布娃娃，她彎下腰輕輕的拿起它，用她的小手為娃娃擦去身上的灰塵，然后擁它入懷。媽媽笑了，眼中含有淚水，她難過自己不能給女兒基本的物質(zhì)條件，她只有用她溫暖的懷抱來補償這一切。
為了女兒，為了生存。媽媽端起缺口右手那著一根下端開了裂的破竹駕著破籃子。她總是用期待的眼光望著過路人，可是-D她只能無奈和失望。夜深了，小女孩明白她們今晚又要在饑餓中度過，她緊緊的抱住媽媽，淚水從她黑瘦的臉頰上滑落剛好滴在女兒的小手上，女兒輕輕的擦去哈哈哈淚水，用堅定的目光看著媽媽，似乎在說“媽媽我們一定能熬過這個冬天的……”
時光匆匆過了三年。
又是那樣的天氣，那樣的風(fēng)景，還是那樣的人們?！焐鼥V，落葉早已落滿街道，而葉子依然在飄。她還是拿著缺口的瓷碗，可是我怎么也找不到那個小女孩，她到哪里去了呢?她被人收養(yǎng)了嗎?還是她的爸爸媽媽找到了她，把她帶回家了?難道是媽媽不要小女孩了?不，我想不是這樣的。因為我知道她是愛她的，她手里還緊緊抱著三年前小女孩抱著的布娃娃，小女孩到底去哪里了呢?
起風(fēng)了，落葉在空中旋轉(zhuǎn)著，飄啊飄，它是帶著三年前純潔的靈魂飄走了，這就是宿命的抉擇，這就是她最好的歸宿吧!
每當(dāng)我上語文課的時候，哪個熟知的身影就會浮目前我的眼前。
個子不高，圓圓臉，戴著一副雙眼，看上去特斯文，總喜歡穿長裙，她便是我小學(xué)時的語文老師，其實，在不談學(xué)習(xí)的時候，大家就像好朋友一樣。她那最容易見到的兩眼一瞇，嘴巴一彎的神情，是大家每一個人都十分喜歡的。每當(dāng)這個時候，同學(xué)們都想和她交流溝通。
我的語文老師雖然上課的時候非常嚴肅，在有些時候還是適合調(diào)節(jié)課堂氛圍，使大家融入課文里。
有一次，或許是大家狀況不佳，或許是由于在下午，又可能是內(nèi)容太枯燥了，無人能集中精力聽講，氛圍不熱烈。突然，從窗外飛進去一只小蜜蜂。它嗡嗡地飛上飛下，一會兒飛到同學(xué)們的眼前，一會兒又在同學(xué)頭上盤旋，把大伙目光都吸引過去了，我擔(dān)憂的想：“這下糟了，大家一定要挨罵了”哪個知，結(jié)果竟出乎我的意料。她不但沒批評大家，還風(fēng)趣地說：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都愛聽，何況你們？”同學(xué)們哄堂大笑。如此，課堂終于活躍起來。
她非常和藹，又非常幽默。這個熟知的身影我會永遠記住的。
我的老師，我們的老師。老師是什么，老師是太陽，讓小草成長。老師是一本真人書，讓我們學(xué)習(xí)知識。
從二年級我們就認識了馬老師，馬老師戴著一副眼鏡，鼻子高高的。五年了我還是沒忘二年級時的馬老師對我的那份關(guān)心。二年級時的一次課，我們大家都在寫描紅。馬老師走了過來扶著我的手一筆一畫地寫字，我心中是多么感謝她。
最讓我難忘的是我以前寫作文很不好，可每次馬老師都認真地把每一個人的`文章讀完，當(dāng)我拿到我的《小練筆》時我打開一看“呀！”馬老師的評語比我寫得還多，頓時我心里感到無比愧疚，馬教師真是太用心了，可我……上課時馬老師又把我們每一個人的作文缺點都評講了一遍。馬老師嗓子已經(jīng)啞了，可還在為我們講寫作文的方法。我從心里深深感謝馬老師的教誨。48個人48篇作文。二年級的我沒有懂得馬老師的辛苦。正是老師的這些讓我從心底想用成績來報答她。老師等我們放學(xué)了就一個人坐在講臺上批我們寫的作文，講臺上的筆桶里放的都是沒有墨的紅筆，這些換來的都是老師給予我們的愛。
馬老師教了我們四年，四年的光陰歲月使我變成了一個懂事的孩子，懂得了老師用她的時間來為我們操心。老師的愛我們都似懂非懂。可老師的心我已經(jīng)讀懂了，老師為了我們付出了一切又一切。
我的老師，我們的好老師。春夏秋冬馬老師總是帶著我們讀書，寫字，想讓我們更進步，下班了老師也想著我們。老師，在教師節(jié)來臨之際，我會更努力地學(xué)習(xí)。
1.文章想象合情合理，
2.通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
3.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
4.對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。
5.描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
6.語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，
7.事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
8.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理
9.文章將…寫得細致入微
10.語言活潑明快，富有情趣。
11.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。作文結(jié)尾
12.結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
13.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。
14.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
15.文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
她是一個面容清秀的女孩，是一個多才多藝的女孩，更是一個助人為樂的女孩。
付雨虹身材很苗條。頭發(fā)蓬松自然，烏黑發(fā)亮，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟，美麗的劉海讓她增加了可愛。眼睛黑白分明，純凈得像幽深的清泉，又像獨一無二的黑寶石。嘴巴也很漂亮，像紅紅的櫻桃。
她不僅外貌漂亮，而且樂于助人。
有一次玩捉迷藏，我躲到陳爺爺?shù)姆块g，結(jié)果門“砰”的一聲關(guān)掉了。我心急如焚，像一只熱鍋上的螞蟻。驚慌失措的我不知如何是好。這時，付雨虹看到了我，疑惑不解地問：“你怎么了？”“我被關(guān)在房間里了。”我立刻回答。“沒著急，有我在，我一定幫助你?！彼龍远ǖ卣f。話音剛落，她就握住把手，使勁往右開，試了一次又一次，鎖就像個調(diào)皮的孩子，不聽話。她也很急切，雙手緊握，眉頭皺起，但是，她一直安慰我：“別急，我一定有辦法。”“丁零零”上課鈴聲響起。我感覺鈴聲很急促?！拔胰フ谊悹敔?，馬上回來?！彼泵φf。過了一會兒，她就請來了陳爺爺。我看見她滿頭大汗，豆大般晶瑩的汗珠像斷了線的珠子一直掉下來。她的臉通紅通紅，像一個紅蘋果。而且一直在氣喘吁吁，上氣不接下氣。我情不自禁留下了淚珠。
這，就是付雨虹。她樂于助人的品質(zhì)已經(jīng)深深地印在我的腦海里。
有個小女孩名叫小紅，由于爸爸媽媽工作太忙，老是搬家。
這一次搬家搬到了一個錦繡的小山村里，他們的鄰居是一位體弱多病的苗族老奶奶，因為她的老伴去世了，一個人伶丁伶仃。所以，小紅常常去老奶奶家做一些力所能及的事情。
這一天，小紅來到老奶奶家，看見木盆里放著許多臟衣服，還看見老奶奶睡著了，所以她靜靜地拿起木盆和木盆里的臟衣服，來到了院子里，先把衣服打濕后，再抹上肥皂，使勁地用刷子刷?！八⑺⑺ⅰ钡叵匆侣?，像一首悅耳的歌曲，忽然，老奶奶醒來聞聲院子里的聲音，拄著拐杖顫顫巍巍地走了出來，可是小紅還在用心地洗著衣服，老奶奶望著小紅瘦弱的身影，不知不覺地流下了眼淚，嘴角囁嚅著，一句話也說不出來了，而小紅在一邊洗衣服一邊哼著快樂的歌。
過了一會兒，小紅看到了老奶奶，老奶奶說：“小紅你就和我孫女一樣，不外你比我的孫女還孝敬我，謝謝你。”“老奶奶，我只幫你洗了幾件衣服，你就這么說我，我有一點害羞了呢。”小女孩說。
“贈人玫瑰，手有余香。”固然小紅不是老奶奶的親人但勝似親人，我要學(xué)習(xí)小紅樂于助人的品質(zhì)。
去年的今天，您靜悄悄地走了。
暑假時，媽媽帶我去您家，空空的院子，少了一些生氣。在那一片菜地中，我隱隱約約地看見了一個背影：高大的個子，黝黑的皮膚，還有那充滿歲月的皺紋……一件又一件的往事閃入了我的腦海。
我愛吃涼皮，您心里最清楚。每次我去時，您總愛拄著拐杖去給我買涼皮。記得去年的冬天，您的腿不好，加上你患有風(fēng)濕癥，腿在大冬天疼得要命，但您沒有哼過一聲，總是那樣默默地忍受著。那天我也不知犯了什么病，竟然想吃涼皮。媽媽說天太冷，不同意，于是我又哭又鬧。您當(dāng)時什么也沒說，在媽媽教育我的時候，您悄悄拄著您的拐杖，蹣跚地出了家門。開飯了，桌子上赫然擺著一盤涼皮。我接著破涕為笑，望了望您，您也笑了，皺紋在那一刻仿佛也舒展了許多。等上學(xué)時才得知，您為了那一碟涼皮，腿又疼了一個星期。一種熱熱的東西滑過我的臉頰。
那幾天您說您越來越?jīng)]有胃口吃飯了。媽很著急，天天給您買最愛吃的東西，但是您還是吃不下，最終選擇了看醫(yī)生。而當(dāng)時我卻不以為然，認為沒什么大不了的。當(dāng)檢查結(jié)果出來時，上面的那兩個字刺痛了我的眼睛——癌癥！
最后一次見您時，您已經(jīng)在病床上躺著，明顯比以前瘦多了。您見我來了，勉強地撐起身子。您說，您老了，不中用了。我不肯相信??！卻也不懂得用什么話去安慰您。
聽媽媽說，您臨終前爸爸本想把我接回來，您卻不同意，說，別耽誤了孩子學(xué)習(xí)。就這樣安心地走了，沒有聽見我最后叫您一聲“姥爺”。
天冷了，姥爺，不知道在另一個國度的您還好嗎？
陳潔看到她遲遲不下去，就推了薇薇一把，薇薇應(yīng)聲落水。
啊!薇薇大喊一聲。
怎么了?這一推，很疼嗎?陳潔關(guān)切地問。
哦，沒怎么，只是我很怕薇薇害羞地說。
陳潔手把手地教起了薇薇。陳潔寧愿放棄自由活動的時間來教自己的同桌，真的很可貴啊。
薇薇初步學(xué)會了蛙泳?？伤簧炷_就是彎的，陳潔埋怨道：薇薇，怎么你剛剛初步學(xué)會了一點蛙泳，一出腿就彎了?
薇薇也怪不好意思的，人家舍棄活動時間來教自己，自己還那么笨，她笑了：不知道，可能這腿很不喜歡蛙泳吧。
陳潔干脆在薇薇游泳時隨時注意她的腿，一有不對的地方，陳潔就立馬用手幫她擺好位置。
薇薇對陳潔親切的照顧很高興。她內(nèi)心的驕傲蕩然無存，只想像陳潔那樣開朗活潑，青春而有活力。
一會兒，薇薇在陳潔的教導(dǎo)下，她很快就學(xué)會了蛙泳、仰泳。她與陳潔更加要好了，她原先內(nèi)心世界的黑暗變成了一片光明。
班上要搞慶祝會。因為慶祝會在兒童節(jié)前天，所以要安排很多有趣的節(jié)目。因為薇薇成績優(yōu)秀，人又漂亮，所以她被分到去做總的主持人。而陳潔的成績也很優(yōu)秀，人也很帥氣，又高大，他也被分到去做總主持人。他倆又碰頭了。
薇薇沒有像以前那樣
寫作是一場富有思維火花的盛宴，給予我們暢所欲言的機會。作文要求我們用準確的語言，真實地描繪出內(nèi)心的思想和情感。在以下資源中，您將找到與“他的遠方作文”相關(guān)的信息。感謝您對我們的支持和喜愛，我們也希望您能將這篇文章分享給您的朋友們！
滄海桑田，紅塵繁夢，終看破，凡世庸俗，終了卻，內(nèi)心留戀，踏著破碎的晨曦，凝望，彼岸遙遠的遠方
題記
不去看身后的風(fēng)景有多美好，不去想前方的道路有多滄桑，既然目標是遠方，那就只留一個瀟灑的背影在前方。喜愛的是蘇軾的那句豪邁的鬢微霜，又何妨，渴望的是辛棄疾那句滄桑的想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，崇尚的是陶淵明那句朦朧的采菊東籬下，悠然見南山。我想，外面的世界很大很大，故事里的遠方究竟怎樣？是否有浩蕩的江河？是否有壯闊的紅日？是否有悠然的南山？
我想去看看，去看看那個名為遠方的地方，我想去走走，一個人走向那未知的地方。也許有一天，當(dāng)我老了，我還可以坐在暖爐邊，躺在歲月藤蔓爬滿的舊搖椅上，在咯吱咯吱的聲響中，愜意地微瞇著雙眼，在滿頭銀絲中，思緒飄蕩，沙啞著嗓音說：遠方啊，我也去過，那就像是人生的一場夢，在那里，我看見過
遠方終究是遠方，我不知道它在哪里？是藏在那月亮的后面，還是躲在云層的里面，我也不知道那兒究竟要走多遠？五步，十步，一百步？說不定啊，就在我家路旁的拐角處，也指不定啊，就在我的夢境里
媽媽說，遠方是一個很美很美的地方，那兒花香飄蕩，溪水潺潺。有著童話般的夢幻，那兒的太陽永遠不會落下，那兒的花朵永遠不會凋零
我想，如果有一天，當(dāng)我厭倦了塵世的喧嚷，當(dāng)我疲倦的時候，我會去那兒，那個媽媽說的很美很美的遠方。
風(fēng)停了，殘花落，也許，這個世界也需要這樣一個傳說中的遠方吧
那個遠方，什么模樣？縈繞著發(fā)燙的夢想，就奮不顧身，撐起手掌，夠不著又怎樣？對呀，遠方不就是想歌詞那樣描述的嗎，是朦朧的，神秘的，美好的，讓人如癡如醉，陶醉其中，無法自拔。
在人生的路上，也許不是一路暢通的，也許還布滿荊棘，也許還有成長的孤獨和陣痛，也許你曾惆悵過，迷茫過，甚至深深的無奈。但最終，你還是像勇士一樣，在一次次的摔倒后，勇敢地站起來。我想，那時因為有一顆追夢的赤子之心。正是對未來的遠方充滿憧憬和向往，支撐著你，奮往直前。
那個遠方，是怎樣的，決定權(quán)還在在你手中。如果你無所事事，浪費時間的話，那么這樣的未來是怎樣的，不用說都知道了。如果不去錯過每一個日出日落，不拋下每一個潮起潮退，學(xué)會珍惜手里的陽光和迎面而來的風(fēng)雪，那，你的遠方才是一片美麗的風(fēng)景。
一路的跌跌撞撞中，我領(lǐng)會了一個深刻的道理：努力不一定能成功，但不努力一定不會成功。沒有哪個偉大的人物做一次就能取得成功，他們是靠一次次的失敗后積累的寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，才會結(jié)出勝利的果實。只有腳踏實地，一步一個腳印，才能踏入成功的殿堂。
在以后的人生中，我希望我能以勇士的姿態(tài)，懷一顆赤子的熱忱，想未來金發(fā)，向遠方進發(fā)。
每個人的心中都停駐著一條路，通向遠方。
遠方，也許是一輪遠山之月，在孤崤的山峰上兀自點亮星空；也許是一片世外桃源，蜂飛蝶舞，臨風(fēng)把盞。
遠方，總是那么神秘，那么飄渺，讓人不住地希冀。于是，有的人沉溺于幻想，有的人背上行囊，有的人日夜兼程，只為到達遠方。
那些因為遠方而駐足的人，被深深地困在了幻想的桎梏里，不忍離去。一味地迷戀遠方是可怕的，當(dāng)眼睛習(xí)慣了好高騖遠，就無法看清腳下的路，幻想出的遠方的美景，好似黃梁一夢，一朝夢醒，美夢破碎，剩下的只有一片荒涼。
那些行色匆匆的人可能已經(jīng)勾起嘴角，露出譏誚的笑容，他們帶著山無絕頂我為峰的信念全力奔跑，山，水，云，木，崎嶇坎坷都被他們甩在了身后，和風(fēng)細雨在他們疾馳的速度里變成了驟雨暴風(fēng)。到達！到達！斬斷所有羈絆，跨越所有鴻溝，征服想要的遠方。
可是遠方又是什么呢？你期待巫山的云霧，事實卻可能只是幾條云影；你期待欲雪的朦朧，事實卻可能只是陰沉的天空。得到并不滿足，成功并不一定快樂。
只有那些走在路上的人，正在細細品味著遠方，不急，不緩，每一個腳印都記錄著一段年華，每一段歷程都講述著一個故事，每新踏出的一步，都是上一步的遠方。遠方一直都在前面，點亮著希望。遠方一直都在腳下，嗅每一縷花香，都是遠方醉人的芬芳。
理想是遠方，成功是遠方，人生也是遠方。人生如果沒有了遠方，就像生命沒有了太陽，只會在黑暗中停滯不前，不知所尋，不知所往；人生不能只有遠方，看不到風(fēng)景，看不到流光，擁有的只是一個輝煌的終點和漫長的黯淡，錯過一個個今天，卻只是迎來一個可能并不欣喜的瞬間。
花，開過就好，它的美在于生長和綻放；
遠方，心想就好，它的意義在于指引和尋找；
心向遠方，及時起航，無論結(jié)果，無畏風(fēng)霜！
一直以來，遠方之于我，是無法抵擋不可抵抗的念想，它已成為我的執(zhí)念，支撐我的靈與魂。
我記不起遠方是如何在心底生根發(fā)芽，等我反應(yīng)過來時，他已在心底長成郁郁蔥蔥的模樣。它招搖著枝與葉，葉與葉的摩擦聲似乎是說：到遠方去！到更遠的遠方去！穿過人山人海，到更遠更遼闊的地方！聲音一次比一次清晰，一次比一次有力。我逃不過它的盎惑，心甘情愿的淪陷在遠方的思念中。
許多人無法理解我的執(zhí)著，包括我的父母。我媽總希望我能離她近一些，不要流離。于她而言，女孩子最大的幸福是安定，背井離鄉(xiāng)太過決然，她擔(dān)心我無法承受所要經(jīng)受的苦難。但我卻極力不聽勸，執(zhí)怮地要跑遠一點。為此，我們有過許多爭吵。
朋友們也勸我不要總想著跑那么遠。他們問我為何不肯留在這里，這里有我所愛的人，有我生活過的痕跡，在這里，我不會孤身一人。我無從回答去遠方為的是什么。但我知道，去遠方并不是為了逃避或其他種種。或許是因為丈夫志四海，萬里猶比鄰的豪情吸引著我，或許只是想找一個喜歡的城市安定。如汪國真所言，我不知道遠方有什么等著我，只知道不會是地獄，也不會是天堂。我希望遠方是一片海，活要活得明白，死要死得悲壯。
我并不清楚我想到達的遠方在哪，或者說是哪一個確切的地名。每當(dāng)別人問：你到底想去哪里？，我的回答永遠是：不清楚。我想，走過繁花，度過彼岸，才能看見遠方在霧氣之后的模樣。到那一天，也許會懷念起故鄉(xiāng)的大街小巷，然后便明白了思鄉(xiāng)。
汪國真說：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。我亦如此。
人們總向往著遙不可及的遠方。遠方，似乎是一切美好的歸宿。
遠方有著伊甸園，有著落英繽紛的桃花源。不管是瀛洲還是蓬萊，不管是烏托邦還是天姥，總之，越遠越朦朧，越朦朧越神秘，遠方就在這種神秘中更加令人向往。
在《茵夢湖》里，小萊因哈德向小伊麗莎白描繪著遠方：那地方比起我們這里來是幾千倍的美麗，那里根本沒有冬天，你一定同我去，好嗎？人們都向往無羈地去遙遠的夢土遠游。幻想中的遠方是虛無縹緲間五云起的玲瓏樓閣，是仙閬里風(fēng)吹仙袂飄飄舉的仙子，是金闕玉扃內(nèi)九華帳里迤邐開的珠箔銀屏。有人狂熱地期待著遠方，《陽關(guān)三疊》唱了一疊又一疊，要走的人還是走了，遠方在等著他。一枝枝送別的柳，一漣漣長亭的淚，都抵不過縹緲但誘人的彼岸。
然而海子說：遠方除了遙遠，一無所有。三毛筆下的撒哈拉沙漠里有著震撼人心的故事，但地理意義上的撒哈拉，更多的是滿天狂舞的黃沙。浪漫和真情掩蓋不了殘酷的生存現(xiàn)實，驚鴻乍起、駝鈴叮當(dāng)、大漠孤煙、長河落日終敵不過一捧黃沙。。古道西風(fēng)瘦馬也是遠方，客居時，聽的冷雨只會點滴滴濕游子的心。
誠如史鐵生所言：此岸一定是殘缺的，否則彼岸將會坍塌。那么我想，彼岸一定是此岸的復(fù)制品。遠方終年云霧縈繞的或許不是仙山仙島，那幻化無定的奇巖怪石、那空濛而迷幻的水汽終是泡沫，破碎之后什么都不復(fù)存在，只會讓人心寒眸酸。
何必迷戀遠方，此岸無法得到的東西，彼岸也一樣。你的此岸也是別人的彼岸，我們都生活在他人羨慕的遠方，何須尋找遠方？
過去曾經(jīng)有個兩個朋友從城市的另一端來到我們學(xué)校說要參觀，到達的時候已經(jīng)天黑了，盡管要求我們做導(dǎo)游，其實一片漆黑，什么都看不見，覺察不到高樓的眼神，樹的品種，或者湖水的眼神，一切在燈無法觸及的地方都是不同深淺的黑色，亦或說是不同剪影的集合。
當(dāng)時的我其實不是很情愿做她們的導(dǎo)游，因為當(dāng)時忙著做作業(yè)，覺得時間緊迫，但是盡管我不是一個稱職的導(dǎo)游，但是我也十分慶幸最后我有和她們一起游覽了整個漆黑的校園。就像所謂的理智只是個借口，你知道做這件事情沒有益處，或者說你一個人的時候不會選擇這樣沒有利益的舉動，但是和朋友一起有趣的地方就在于，你們在進行這樣平時你會判定“無聊”的事件時所沒有想到的結(jié)果出現(xiàn)了，可能是放松的心情，也可能是愉悅的記憶，總之，結(jié)果比想象中一個人完成這件事為佳。
但是今天我卻領(lǐng)悟到當(dāng)時我出現(xiàn)的另一種意義。就是“出現(xiàn)”對于維系感情是如此的重要，其實真的相信有很多人乘搭一個多小時的汽車，或者飛越好幾個城市的上空，真的與你所處的'地理位置無關(guān)，只是在于“你”這個人本身。然而當(dāng)我們翻越重重障礙只為了與朋友閑話家常，甚至不是為了特別事物的時候，如果得到朋友的誤解，認為你的出現(xiàn)打擾了她原本的生活節(jié)奏，是多么讓人傷心的一件事情。
一直以來我們總是以被尋覓的對象自居，有一天當(dāng)我們成為那個尋覓對方的人的時候，才會覺察到這種小心翼翼而又不敢驚動對方的心情吧。就像只是期待與對方喝杯咖啡，但是對方卻認為單是與自身喝咖啡并不值得你跋涉如此久，于是害怕你期望或者說要求得有更多，于是便會先行疏遠你。
而你所需要做的，就是坦誠地告訴她們，我只是來見你一面。
傾聽書的心跳，你會感受到那股強烈有力的生命，是它，打開了我童年文學(xué)的大門，也是它，帶我走出那混沌無知的黑暗時期。
在那段我一直不愿意回憶的童年時期，我在學(xué)校里根本就是混日子，也許你們不會相信，但這是真實的。我當(dāng)時整個人昏昏沉沉的，精神恍惚，不知所云。連上什么課都得等老師來了才知道。同學(xué)們都認真聽講，而我卻托著腮，凝視著那棵高大的松樹，思緒在空中輕輕飛揚，卻不料被老師粗魯?shù)拇驍?。她兇狠的把我拎到教室后面，我不敢看她那雙漂亮的大眼睛，低頭悔悟，卻依然能感受到那幾十雙眼睛看我時那鄙夷、討厭的目光。我心中不禁一顫，那清澈的淚水流到了嘴邊。
所有的老師都討厭我，但唯獨她沒有，到現(xiàn)在我還清楚地記得這位可敬的老師姓姜，我們都親切的叫她姜姐姐，在別人看來，這是對老師的不尊敬，但她卻一笑了之。就是她，在我沮喪灰心之時，走了過來：“方夏萍，怎么了？”我見到那兩個甜甜的酒窩，哭訴了起來，她卻淡淡的笑，拿出了一本包裝五顏六色的書，我一看標題，《冰雪公主》，那時，天真的我笑了，要知道，一本童話書在我們的心里是多么得美好。老師說：“不開心的時候，看會兒書哦，這樣心情應(yīng)該會變得很好吧！”我沖她甜甜一笑：“謝謝老師！”
就這樣，我認識了書，在童話故事中，有揮著翅膀的安琪兒，有美麗聰慧的公主，也有機智大膽的小紅帽、楚楚可憐的賣火柴的小女孩、善良無私的美人魚。讀著一個又一個童話，我的心也隨著故事情節(jié)而起伏，為她們的悲傷而流淚，為她們的快樂而微笑。我現(xiàn)在還記得第一本閱讀的就是老師送的那本《冰雪公主》。也就是這樣，我迷戀上了書，沒有什么理由，單純的喜歡，簡單的迷戀，只向往那美麗的文學(xué)世界。
可能是因為書吧，我的語文閱讀能力越來越強，懂得了人情世故，懂得了現(xiàn)實和夢幻。腦中不再有亂七八糟的雜念，人也自信了許多，慢慢從原來討人厭的壞學(xué)生變成了老師得力的'幫手。
那時，我最依賴的地方就是圖書館和書店，我經(jīng)常在書店里閱讀那一本本童話書，終于有一天，我厭煩了這么千篇一律的結(jié)尾：“最后，王子與公主在一起……”于是，走出書店，不料一不小心撞到了一架書，我將它們撿起，咦？世界名著？我疑惑的拿了一本《紅樓夢》，坐在椅子上，懷著一顆好奇的心翻開了它，就這樣，我與童話告別，邂逅了令人百看不厭的名著。在《紅樓夢》中，我認識了林黛玉，她那花兒靈性般嬌嫩的身體，擁有一顆敏感而脆弱的心。一句“孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲?！北阍忈屃怂掳炼涯娴男愿?。而那寶玉卻因天生懦弱，錯過了他與黛玉的姻緣。合上書，我不禁眼眶一濕，為悲慘的劇情感到不甘。從此，我讀起了名著，并愛上了寫讀書筆記，如今，我的櫥柜已塞不下那么多本的書了，閱讀也成了我最大的愛好哦！
現(xiàn)在，我的作文經(jīng)常得到老師夸獎，人也不再那么古怪了，也不再依賴那溫馨的童話，瞧，我還讀起了魔幻小說呢，現(xiàn)在正為買書而攢錢呢！你再瞧，那一張張獎狀，是誰的功勞？當(dāng)然是書咯！猜對了沒有，沒有？罰你讀本名著！哈哈。我相信以后一定會有更多的人愛上書這個好朋友的，而我，也會一直一直的走這條路文學(xué)之路，不管多么的艱辛，我也有堅定的信念和頑強的意志，我相信，我可以！
著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯！”恩，我會一直堅定這個信念！而且我的愿望就是將來做個作家，在未來，一定會去感謝那個在背后一直幫助我的老師：姜老師，謝謝您！看，我沒辜負你的期望！
傾聽書的心跳，遠方，是誰在呼喚……
一個人靜靜地佇立窗前，看窗外冷風(fēng)嗖颼颼，雨飄飄落落，樹葉旋轉(zhuǎn)著墜落，孤獨地歸入大地的懷抱，細沙星星點點的被吹起，何時他們又回到遠處？
原本以為傷感的秋與我無關(guān)，可是今年的秋不同了，只要一想起奶奶，那份鉆心的痛就錐著我的心，淚早已無聲的劃過臉頰?；叵脒@些日子，我在起伏的成績里跌跌撞撞，試卷上鮮紅的分數(shù)讓我品嘗過成功的喜悅，也讓我領(lǐng)略過失敗的悲酸，原來每日的努力奮斗，換來的確是不盡人意的結(jié)果。這個秋天，我的生活像經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨，變得如此不堪一擊。奶奶的猝然離世，考試的失利，讓我第一次感到了生活的無奈與絕望。
突然，一曲激蕩人心的樂曲響起。我依稀記得，這是《命運交響曲》，此刻，一個偉岸的身影將我覆蓋貝多芬，命運好像在成心捉弄他，讓一個癡迷于音樂的天才突然雙耳失聰，但他沒有在痛苦中停滯，沒有因失聰而放棄他鐘愛的音樂。即便是如此的不幸，他依然堅定的說，我要扼住命運的咽喉！他的堅強，他的無畏，讓我感到了生命的執(zhí)著與堅韌，我的心又開始有了生氣！
又一滴雨水打在我的臉上，將我喚醒。一道光射入我的靈魂深處，激勵著我向前狂奔，奔出那黑暗的地方，去尋找那埋藏在黑暗中的新生活。
忽而，我想到了莫泊桑的話，生活不可能像你想象的那么好，但也不會像你想象的那么糟。我覺得人的脆弱和堅強都超乎了自己的想象。有時，我可能脆弱的一句話就淚流滿面；有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙關(guān)走了很長很長的路。
原來生活并非總是不盡人意，而我怎能一味沉溺在過去的苦痛中？普希金說，相信吧，快樂的日子將會來臨！如今，我已做好準備，因為，我相信普希金，相信生活，也相信夢想總在懷著遠方的期盼中綻放！
遠方，是什么？如果，它可以稱作一個目標的話，我的遠方，便是琴。
我從小就對琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。我享受在琴的海洋中演奏的感覺。然而，在我學(xué)琴的這條路上，那次比賽令我記憶猶新。
那是一次集中打得比賽。因此我迫不及待地報了名?？僧?dāng)我的老師給我比賽曲目時，我驚呆了：一首近四頁的曲子，音符密密麻麻地堆積在那五根瘦弱的線上，各種困難的功法，需要我一字不差的背誦下來。我先嘗試拉了一遍，發(fā)現(xiàn)這比我的想象中的還要難。于是老師便鼓勵我說：還有兩個月的暑假，你一定要加油！可這依舊讓我在這曲目上不斷栽跟頭。最后我只得無奈地回了家。
打開門，一屁股坐在沙發(fā)上。呆呆的望著眼前的曲目，不信邪的又拉了好幾遍；剛剛開始好像還有所好轉(zhuǎn)，可是到后來又開始出現(xiàn)各種問題：音符要么拉準后找不著拍，要么卡上了拍又找不著音；每次一到最快的部分，弓速就無法再增加。
我灰心了，我一個人想著，我還能做完這次比賽嗎？僅僅只有兩個月了??！我十分喪氣地反復(fù)重復(fù)一個部分，心中卻是十分煩躁，技巧性的東西也是始終都上不來。不僅如此，每次一快就出錯。后來我徹底失去了信心。我有點想放棄了，因為這實在太難了。我的雙手不受控制的慢慢收起琴來。
忽然間，我想到了什么。我回想起那小時候，我學(xué)會第一首曲子時的欣喜若狂，我回想起第一次比賽的激動不已耳邊響起老師的鼓勵，我頓然間清醒。是啊，這不是我一直為之追尋的嗎？這不是我所努力，我所奮斗的嗎？我不能放棄它！
半空中的手戛然而止。回頭看著樂譜，心中突然有了希望。于是手指一天一天地在四根弦上磨著，慢慢的，指尖被勒出了一道一道的勒痕?？蛇@并不能殺死我，反而讓我變得更加堅強。我并不害怕，因為我已經(jīng)找到了我所向往的目標。
后來的比賽結(jié)果早已隨傷痕一起消逝在記憶中了；可這并不重要。重要的是，我突破了自我，找到了自己所向往的東西，找到了自己靈魂中的熱愛！
我追逐著遠方，他讓我堅持著走在這條路上，不再會有退縮，不再會有恐懼。遠方，他讓我向往，讓我堅持這，就是我的遠方。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落紅葉，我攜一片最艷的；落落余暉，我?guī)б豢|最暖的；漫漫人生，我選擇無限的遠方。
選擇，是人生之燈。
扎根敦煌，是樊錦詩的選擇。她只身來到大漠深處，利用數(shù)字技術(shù)，為壁畫建檔，常年的案牘勞形，加上風(fēng)沙的磨礪，她的手上和臉上都刻下道道印痕，她將自己的青春與生命融入莫高窟的保護之中。如果沒有樊錦詩的選擇，又怎會有如今活靈活現(xiàn)的壁畫呢？又怎會有如今蓬勃發(fā)展的“莫高精神”呢？樊錦詩為敦煌扎根一生，而葉嘉瑩卻為詩詞奉獻一生。葉嘉瑩用自己的才華，輾轉(zhuǎn)于各地授課，讓詩詞在中國這片土地上開出最美的花，與“詩詞談戀愛”是葉嘉瑩的選擇。四季更替，春華秋實，選擇一生去守護，傳承，讓心中的明燈永遠閃耀。
選擇，是但求無憾。
當(dāng)楚國滅亡時，屈原懷著滿腔熱血投身汨羅江，這是他的選擇。屈原上下求索，以死殉國，但求無憾，他掙脫世俗的枷鎖，隨著江水流過漫漫歲月，滋潤每一位志士之心。杜甫有著屈原式的堅忍卻比屈原更堅韌，他漂泊一生，憂民一世，字字泣血，用詩記錄百姓疾苦，與國同在。屈原與杜甫的選擇影響一代又一代志士，他們在國家危難之時，或投筆從戎，或報效祖國，但求無憾，無愧于心。
選擇，是不懼前程。
張騫不懼前程，毅然決然的踏上出使西域之路，即使他被困于匈奴多年，也未忘記使命，歷經(jīng)艱難險阻，不畏磨難，不懼前程，終于將中原與西域之間的道路聯(lián)通，成為“異域駝鈴風(fēng)雨路?！碧K武十九年如一日，持一支旌節(jié)，心懷大漢于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，游走于沙漠?dāng)〔葜?，在漫天風(fēng)雪中且行且歌的牧羊人，用勇氣，不懼前程，終于在被扣押十九年之后，須發(fā)盡白的回漢，仰面振臂高呼“朗朗晴天，別來無恙”。時光，在天地間交替；歲月，在塵世中輪回；芳華，在歷史的畫卷里中閃耀。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。選擇正確的道路，一旦踏上，便不嘆息過往，做出自己的選擇，點亮人生之燈，不懼前路，無憾歸途。
遠方是什么？遠方又在哪個方向？這是我很久以來一直在思考的一個問題。
小學(xué)一年級的時候，每每做作業(yè)眼睛疲勞的時候，媽媽總會適時地說：“霄，趕緊起來去陽臺望望遠方的那片綠色?！蹦菚r候，對于小小的我而言，遠方原來就是從我家陽臺望出去的一片蔥郁的翠綠，那一片讓我舒緩疲勞的翠綠就是我眼中的遠方！
小學(xué)三年級的時候，那天放學(xué)回家，滿是委屈的和媽媽說了學(xué)校里發(fā)生的事情，因為練了很久的魔方，卻沒想到在班級的入選資格賽中就被淘汰了，老師讓我將魔方借給明天就要參加校級比賽的同學(xué)，我因為嫉妒想都沒想就斷然地拒絕了，老師的批評和同學(xué)的不滿那時對我來說都是深深的委屈。回到家里，就忍不住落下了委屈的淚水，媽媽牽著我的手來到了陽臺，對我說：“霄，抬起頭來，看向遠方，你看到了什么嗎？”我抬起了滿是淚水的小臉，迷茫地望向遠方，“媽媽，遠方有什么呢？”媽媽說：“遠方是一片開闊的天地，男子漢就要有開闊的胸襟，要珍惜同學(xué)和朋友間的友誼！”那時的我似懂非懂，而如今我已經(jīng)明白媽媽話里的意思，遠方是心懷無私，天地寬！
小學(xué)五年級的時候，我經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)低谷期，那個學(xué)期自從期中以來，我的整個學(xué)習(xí)狀態(tài)都是非常的低迷！語文單元測試一次次地和優(yōu)秀分擦肩而過，讓我開始懷疑自己的學(xué)習(xí)能力。曾經(jīng)的優(yōu)秀生孫霄現(xiàn)在是怎么了？語文和數(shù)學(xué)知識競賽的連續(xù)兩次的失利，更讓我雪上加霜，讓我?guī)缀跤X得自己已經(jīng)跌入了無底的深淵，曾經(jīng)給自己帶來很多榮譽的知識競賽意想不到的失利，不但讓很多老師大跌眼鏡，更讓自己完全喪失了學(xué)習(xí)的信心！也許我真的只是這樣的水平了，我對自己無奈地說著！并開始了自暴自棄！上課開始不愛發(fā)言了，因為我總覺得我的回答都是錯誤的！老師的諄諄教導(dǎo)在我的眼里已經(jīng)變成了讓人不耐煩的嘮叨！掛在自己臂上的鮮紅的三杠似乎顯得特別的刺眼，仿佛在嘲笑我的無能！我開始每天無精打采，甚至開始厭學(xué)！媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我這個糟糕的狀態(tài)，再次牽著我的手來到了陽臺，對著我說：“霄，勇敢地抬起你的頭去看遠方，你一定能夠看到什么！”我漸漸地抬起了這段時間以來一直低垂的頭，把目光投向了遠方，開始了深深地思考?！皨寢專铱吹搅?，我看到了遠方有我的夢想，它正微笑著在向我招手，它在告訴哪怕今后的路還有很多的荊棘和坎坷，都不要輕言放棄，穿越叢林，走出樹林，越過高山，穿過溪流……遠方就一定能夠到達！夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！”
此刻我明白了，夢想扎營的地方就是你的遠方，要像千里馬那樣，胸中懷有那份馳騁千里的豪情，要有勇氣，要有信心，用努力打造漂泊著的夢想，年輕就是你的籌碼！莫等閑白了少年頭，空悲切！心中裝著夢想就是裝著遠方。志在千里，便只能，只需，只顧風(fēng)雨兼程！
遠方是什么？遠方，是陽臺外的一片翠綠；遠方是開闊無私的胸懷。遠方又在哪個方向？遠方就在你夢想設(shè)定的方向！遠方就是心中裝著的那一份美麗的夢想！
只有站在高處，才能看到遠方的風(fēng)景
題記
還記得那是在小學(xué)六年級的時候，一次半期考中，當(dāng)試卷發(fā)下來之前，我還在擔(dān)憂自己會因為沒有充分復(fù)習(xí)而考砸，可在卷子發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)題目都很簡單，便飛快地做了起來。到了周五，卷子都發(fā)下來了，我取得了自認為不錯的成績：語文92，數(shù)學(xué)95。
放學(xué)后，我便欣喜的回了家，把試卷拿給父母看，炫耀自己的成績，我原來以為他們都會表揚我，然而媽媽確實是夸我考得不錯，爸爸卻沒有表現(xiàn)出太多的欣喜，這讓我感到有點失望。
第二天，是周末，爸爸說想叫我一起騎自行車上后面的一座山，那是個正在開發(fā)的公園，我便欣然答應(yīng)了。一切準備就緒之后，我和爸爸就騎著自行車來到了這座山的山腳下，看著這條看似平坦的路，我充滿了信心，想騎到山頂上，于是就和爸爸一起，向山頂進發(fā)。在前面一段路，我絲毫沒有喘氣，非常輕松，就信心大增，加快了速度騎了上去。
可是令我始料不及的是，后面的路的坡度竟然越來越抖，越來越難騎上去，由于前面騎得太快了，現(xiàn)在就變得有些體力不支了，我開始流汗，開始喘氣，感覺腳踏板越來越難踩下去了，仿佛有一只無形的大手在后面拽著我，阻止我前進，可是一看爸爸，他絲毫沒有我這狼狽的樣子，仍然勻速前進。我覺得自己已經(jīng)騎得足夠高了，就要掉頭：爸，我們騎得足夠高了，回去吧。說著就要掉頭，但是卻被爸爸一把抓?。耗悴或T到山頂，就無法領(lǐng)略山頂上的無限風(fēng)光，如果每次騎到半山腰就認為足夠的話，你所能夠欣賞的就只有山腰周圍的這一點點風(fēng)景，。這就像你的考試一樣，如果你每次都只復(fù)習(xí)一點點，你的成績最好也只能是那樣了，但是，如果你能夠復(fù)習(xí)透，復(fù)習(xí)徹底了，那么你的成績也許就能夠更好。聽了爸爸的一番話，我頓時醒悟過來了，又仿佛充滿了力量，騎向了山頂。
大約過了十分鐘，我和爸爸終于到達了山頂。站在山頂上，我的心里突然有了一種快感。在這里，城市的美麗風(fēng)光一覽無余，與山腰上的風(fēng)景截然不同，我終于理解了爸爸為什么沒有表揚我，是因為我還不夠努力。
這以后，在學(xué)期期末考前，我復(fù)習(xí)得比以往更認真，更徹底，在成績公布后，我果真取得了更好的成績：語文96，數(shù)學(xué)100，當(dāng)知道成績后，心里頓時有了一種快樂的感覺，這是以往都不曾感受過的。
正如爸爸所說的，站在山腰，你只能欣賞山腰周圍的那一點風(fēng)景；而當(dāng)努力往高處走，到了山頂時，你就能領(lǐng)略那遠方的無限風(fēng)光。
作文是學(xué)生發(fā)掘自己潛在創(chuàng)造力的推動力，寫作是心靈的抒發(fā)和思想的表達。要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴大視野，你印象深刻的作文是哪一篇呢？本文內(nèi)容詳實實用不妨收藏備用。
近70年的風(fēng)霜染白了爺爺?shù)念^發(fā)。由于多年的操勞，爺爺?shù)氖直尘拖翊植诘睦蠘淦?，手心上磨出了幾個厚厚的繭子，但正是這樣的一雙手，溫暖了我整個童年。
在整個家中爺爺最寵愛的怕就是我和姐姐了，對我們可謂是無微不至，極少對我們發(fā)脾氣。幼時，爺爺身體很硬朗，平日里總是穿著一雙綠色軍鞋，滿臉的胡渣，很愛笑，樂觀。他總喜歡將我扛在肩頭，傍晚時帶著我在村里的小道上散步，遇到務(wù)農(nóng)，回家的叔公、伯公總會和他聊上一會兒，興起時，總是哈哈哈爽朗地笑開，笑到連煙都夾不住。直到日落山頭，才會帶我回家吃飯。那段時光，是我一生中最快樂的時光，無憂無慮，幸福又滿足。
可近幾年，爺爺?shù)纳眢w卻大不如前。自從父母將我?guī)险闹莺螅瑺敔數(shù)男宰右矝]像之前那樣愛玩兒，而是變得沉默了不少。前幾星期，母親和舅舅回來參加我的家長會，聽說爺爺身體不舒服，就順便回家將爺爺帶上漳州檢查，才發(fā)現(xiàn)是骨質(zhì)增生這件事我也是后來才知道?？粗赣H開完家長會，馬上焦急又匆忙地趕回家接爺爺時，我心急如焚，害怕爺爺真的出什么事，一整天都在想爺爺?shù)氖?，課也聽不怎么進去。隔天晚上，我便用學(xué)校的電話打給爺爺。電話那邊的爺爺依舊笑呵呵地說：哈哈哈，沒事，小毛病，你在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，莫擔(dān)心我，周末回家爺爺給你做好吃的。聽爺爺這么說，我壓在心口的一顆大石，也算落地了，我又和爺爺說了幾句，順便談到了我的腳傷，爺爺說過幾天給我送些草藥來。
過了幾天，爺爺托姑姑給我送了燉草藥的排骨，姑姑說：聽說這幾天你的腳又有些疼，這草藥很好用的，你快喝。怎么不是爺爺送來的？我便向姑姑問起爺爺?shù)氖?，姑姑吞吞吐吐地說：沒沒事了，你好好讀書，不用擔(dān)心你爺爺。姑姑神色有些不對，似乎又想說什么，但終是沒有開口。
周末回家，看到消瘦許多的爺爺躺在床上。見我回來，爺爺略有些憔悴的臉上露出了孩子般的笑，樂呵呵地說：呵呵，回來啦，想吃什么跟爺爺說，待會兒讓你奶奶去買。我看著爺爺?shù)哪有奶鄣卣f：爺爺，你不是說你骨傷好了嗎。爺爺嘗試著坐起來，但沒有成功，爺爺仍逞強說：真沒事，就是躺得久了，老了，老了，哈哈哈看著爺爺這樣，我便去問了奶奶，終于從奶奶的口中得知了一切：其實，從上個星期爺爺?shù)墓穷^就很難受了，甚至連走路都困難，只是怕我擔(dān)心，一直不告訴我，聽說我之前扭傷的左腳又有些疼，便硬撐著去別人家要了一種草藥。又親自砍成一段一段，若不是身體實在不允許，他也不會托姑姑帶去給我。
知道真相的我鼻頭一酸，淚水忍不住從臉頰上淌下來，我真的想象不到爺爺是怎么忍著劇痛慢慢走到伯父家拿來草藥，更想象不到他是怎樣將堅硬如木頭的草藥砍成一段一段
爺爺，我最尊敬的爺爺！或許您并不那么偉大，可在我心中您永遠是那個我最尊敬的人，望您早日康復(fù)，我愿做您一輩子的乖孫女，小棉襖。像你小時候帶著我那樣，帶著您在鄉(xiāng)間的小路上散步。
人有喜怒哀樂，有人整天苦大仇深，板著一張臉；有人動不動就大哭一場，像是憂國憂民，憂愁多多；還有的人，因為一些小事，動不動就生氣，脾氣生來就暴躁；而我，就屬于整天嬉皮笑臉的那種，一笑就停不下來，純天然的樂天派。
有一次，老韋說要給我們講個笑話，她用那種稀奇古怪的語氣講，話都沒說完，我就已經(jīng)笑得上氣不接下氣。她們一個個都望著我，一臉懵逼，見我笑的那么魔性，她們也跟著我一起笑了起來，周圍的人都盯著我們看，真是尷尬！
我們笑得話都說不出來，一個勁地捂著肚子。好不容易停了一會，老韋一開始說，我又開始笑，突然我發(fā)現(xiàn)教室里一堆人圍著，好像是有人哭了，我們幾個急忙跑進教室里。
原來是她和某個同學(xué)發(fā)生了矛盾，那個同學(xué)把她的試卷給撕了，她便傷心地哭了起來。我趕忙上前安慰，一邊輕撫她的頭，一邊笑著說：“這有什么，他就是嫉妒你考得比他好，你沒見他一肚子的氣都長成肉啦？全都積在肚子上?！北晃疫@么一笑，一說，她也破涕而笑了，我也笑，我們都笑了，只留下那個撕人家試卷的那個男孩，氣得滿臉通紅。
我們笑得特別大聲，校園里回蕩著我們的笑聲。
笑容就像太陽，照亮大家，笑容是會傳染的。而且，愛笑的人都很樂觀，不管遇到任何挫折，都會以一種積極向上的思想來思考問題。我們要多笑，在適當(dāng)?shù)臅r間笑，傳遞給更多人陽光。
一天晚上我看了一本書，這本書給我?guī)砹藷o比的快樂，因為里面有一個可愛的胖墩，它長的肥嘟嘟的，走起路來一搖一擺的很有趣。它的嘴巴很大，吃起東西來總是大口大口的，像個餓死鬼一樣。它的頭頂上有個厚厚的火紅的雞冠，像一頂小紅帽。最有趣的是它那又肥又大的腳，跑起路來叭叭的響。
有一天胖墩釣著了一個袋子，它想一定是一條大魚，可是里面卻是一只黑貓，它渾身濕透了，嚇得小雞全跑了。一天夜里雞舍被偷了蛋，小胖墩以為雞蛋是黑貓偷的了，氣沖沖的跑去找小黑貓，問它偷雞蛋了沒有？并且小雞們都趕走了它。小雞走了以后，雞蛋任然還是被偷。一個下雪天的中午，大膽的老鼠闖入了雞舍，把所有的雞蛋都偷走了。幸好小黑貓趕到，把這些可惡的老鼠全部消滅，小雞們非常感謝它，都稱它為大英雄！小胖墩稱它為靴子貓，它們成了很友好的朋友。
你想知道這本書叫什么名字嗎？我來告訴你這本書就叫《我愛笑黑貓》。
我的小弟弟啊，可是一個非常愛笑的小孩兒，只要你給他隨便的什么東西，只要讓他給拿到了，他玩了一會兒之后，立馬就會哈哈大笑起來，有時候，就算你不給他東西，他也會笑給你看的。
有一次，我和奶奶在看電視，小弟弟就在奶奶的兩只腿的中間坐著，他看到了遙控之后，伸手就去拿，但我不給他，但是最后被奶奶的逼迫下，把遙控給了小弟弟。小弟弟拿著遙控晃了晃，然后就沖我笑了起來，然后又玩兒了一會兒之后，他又是笑了起來，他微笑的時候，嘴巴就像一把鐮刀一樣彎，眼睛都瞇的看不見了，他的笑聲猶如一陣美妙歌謠一般，清脆悅耳，讓人感到舒服。
還有一次，奶奶正夾著小弟弟的兩個胳肘窩，讓小弟弟在那里蹦蹦跳跳的，他蹦了一會兒之后，就開始笑了起來，還邊笑邊蹦，這次他笑的時候的聲音很尖，聲音也很大，好像有什么高興的事在他身上發(fā)生了似的，嘴巴都笑到眼角邊那里去了。
我的小弟弟是不是特別愛笑?。咳绻阋姷搅怂?，一定要多逗逗他，讓他的臉上笑開花。
大家的身邊都有一個快活的人，一個樂觀的人，一個浪漫的人
她叫宋文鑫，今年11歲。
她的眉毛粗粗的，很清淡。眼睛大大的，有時求別人幫忙的時候，眼睛還一眨一眨的。她的鼻子不尖，感覺長得很有型，她的嘴巴很小，笑起來卻無比大，露出兩個大門牙，經(jīng)常逗得我們捧懷大笑，害得我們肚子疼。她的臉圓圓的，很可愛。
她的性格特別外向，活潑開朗，但是在上課的時候特別安靜，因為她是學(xué)霸嘛！得給我們做個好榜樣。
有一次我和他一起去操場玩，看見一個穿綠色衣服的小孩兒挺著肚子在走路跟懷孕似的。宋文鑫裂開大嘴，橫七豎八的牙又露出來了，指著那個人說：作文你看那個小孩兒胖的衣服都蓋不住他的肚子！沒等我說完，她又捂著肚子笑著說：臉還那么寬那么胖，哎呦喂，笑死我了我想：哎，至于這樣一直笑嘛？
我指著宋文鑫嘲笑她說：你別笑了，至于笑那么久嗎？你的兩個大門牙都露出來了，不怕被別人看見嗎？她反擊說：哼，我就不怕！說完故意把嘴咧得更大啦，還送給我一個鬼臉，我抬起手就要打她，地就一下躺倒在地上笑個不停。哈哈哈，她的眉毛成了八字眉，兩個大門牙又漏出來了，眼睛成了一條縫。唉！這個宋文鑫！怎么這么愛笑呢？我也拿她沒有辦法?。?/p>
這就是她，一個特別愛笑的女孩兒，哈哈哈，你聽她又在笑了。
我叫陳慧雅，一個13歲的小女孩，現(xiàn)在就讀于解放小學(xué)六（五）班。
說起我的外貌，最具有特點的是我那大大的、水汪汪的一雙眼睛。平時看很平常，但你認真看就會發(fā)現(xiàn)我的眼睛像魚兒的眼睛一樣鼓起來。有時，風(fēng)一吹眼淚就嘩啦啦地往外流。
我性格外向，大大咧咧，笑是我的標志。我外人面前，我會莞爾一笑；在朋友面前，我會捧腹大笑；在家人面前，我會哈哈大笑。但有時，在外人面前我也會捧腹大笑，發(fā)出我那具有魔性的笑聲。
以前我覺得幫助別人一點兒也不好，但在去年，我改變了看法。一次，我走在回家的路上，看見一個老奶奶正提著一大袋的蔬菜走著，從她的背影可以看得出她很吃力，于是我急忙上前說道：“奶奶，我來幫您提吧！“說完我就吃力地提起袋子往前走，心里嘀咕著：這蔬菜真沉?。屯昀夏棠毯?，我就興沖沖往家跑，在回家的路上我才發(fā)現(xiàn)我的手紅彤彤的，有點疼。雖然這樣，但我覺得特別有意義。
這就是我，一個愛笑，愛幫助他人的我。
我們班有個愛哭又愛笑的同學(xué)小林。她哭的時候可真是驚天地泣鬼神呀！
有一次，上音樂課，老師讓她去臺上唱歌，可是她五音不全。她剛張開嘴，就惹得臺下的同學(xué)都忍不住哈哈哈地笑了起來。她一聽到笑聲馬上就哇哇地大聲哭起來。她比誰都愛哭，哭的聲音比誰都要大。她一哭起來別說是走廊了，就連對面的辦公室和教室都可以聽到。
小林不僅愛哭，她還愛喜歡笑。有一次班隊會，老師說：“今天每一個同學(xué)都要到臺上來講笑話，但是要講有趣的笑話，不有趣的笑話就不叫笑話了，知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲地答：“知道了?！彼齽傞_始講笑話，自己就忍不住笑出聲了。同學(xué)們都覺得很奇怪，因為該笑的人并不是她。老師奇怪地問她：“你為什么要笑呢？”她說：“因為我覺得我講的笑話好笑，所以我就笑了。”說完她就不停地哈哈大笑，直到放學(xué)回家的路上她都沒有停下來。
更為奇怪地是，她有時一會兒笑，一會兒哭。她自己講：有一天中午，她躺在托管班的床上，準備睡覺時，她忽然一邊笑一邊說：“大家快來看那朵郁金香好漂亮??！”可是過了幾秒后一陣風(fēng)吹過，郁金香的花瓣掉落了，她又忍不住傷心地哭了。
這就是我們班既愛哭又愛笑的同學(xué)，你們有見過這樣的同學(xué)嗎？
我前幾年的時候，我很愛笑。我一聽到有一點有趣的話或者聽到一點搞笑的事情就哈哈大笑。
我二年級時，在學(xué)游泳的時候總是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家還以為我吃了興奮藥呢。人家叫我別笑了，可是我怎么都忍不住。
不過愛笑也不完全是件好事。有一次， 我在>軍訓(xùn)的時候一直哈哈大笑，結(jié)果就被罰了。事情是這樣的： 有一天我們正在站軍姿，同學(xué)們都是一臉嚴肅的神情，想到同學(xué)們都是一臉嚴肅的神情站在那里一動不動，如果我去推一下他們，他們不是就像多米諾骨牌一樣一個個倒下了嗎？我想到這里，就哈哈大笑起來。這時，只見教官正狠狠地盯著我，但我還是忍不住哈哈大笑。于是教官把我從隊伍里揪了出來并嚴厲地批評了我一頓。結(jié)果竟然我還在笑，教官就罰我做200個俯臥撐。我做付臥撐的時候，我后悔了，我想：“唉，早知道我前面就忍住不笑了?！笨墒亲龅胶竺嫖矣窒駛€皮球似的趴在地上，又哈哈大笑了起來。教官說；“這個人沒法在這兒訓(xùn)練了，還是趕緊送回家吧?！?/p>
你們知道“母愛”嗎？其實，她不只是一種精力，她也是天堂的一位天使呢！
有一天，母愛在天上待膩了，預(yù)備來到世間玩耍，放松一下，趁便看看“母愛”在人世占多大重量。
母愛來到了人世便化作俗人容貌。她傳聞恒山是五岳之一，而且離這兒不算遠，便乘坐公共汽車計劃去恒山。
公共汽車踉蹌在公路上。母愛蜷縮在這舉目皆人的車廂中，不得不縮小身子。十分困難到了下一站，牽強舒展一下那麻痹的雙腳。這時遠處傳來一個婦女著急的呼喊聲“等等！等等！”這時，關(guān)了一半的車門又打開了。
車上的人開端騷動了“少賺點算了，想把咱們擠死呀！”幾個脾氣暴躁的人不耐煩地沖售票員嚷道?！翱禳c，車要開了！”年青的女售票員朝著車外喊著?！把?！”靠窗的幾個人不謀而合地叫了起來。本來那婦女心急之下被一塊橫在路傍邊的石頭絆倒了，一陣嬰兒的哭聲傳來，哄亂的敦促聲消失了，取而代之的是一片憂慮。母愛也相同，她很憂慮那位婦女摔著了沒有。
我們都著急地望著車窗外：婦女費勁地站了起來，她顧不上拍拍身上的塵土，急急地向前躍了一步，抱起地上的一個“包袱”。不！那不是包袱，而是一個用小被子裹著的嬰兒。婦女一邊小心腸哄哭著的孩子，一邊箭步向車子走來。
每一天，我都過得十分開心、十分快樂，因為我會以微笑面對生活。我經(jīng)常會遇到許多困難和挫折，我都會以微笑相待；我難免有不順心的事，我依然會以微笑迎刃而解?？傊沂且粋€愛笑的孩子。
有一次，我參加期末考試，由于我數(shù)學(xué)一向比較好，前面的題目都能輕松應(yīng)對，在最后兩道題時，我突然卡住了，再看下一題，我感覺似乎更難，于是我一直在低頭思考，不一會兒，就陸續(xù)有人交卷了。最后，當(dāng)諾大的教室只剩下我一個時，我只好不情愿地交了卷?；丶液?，我抱頭大哭。這時，“哭沒有用，解決問題才是關(guān)鍵”一個熟悉的聲音在我腦海中出現(xiàn)，我停止了哭，“要微笑面對生活”這句話又響起，我抹了一把眼淚，就去為下一次考試準備了。
上周三，在老師抽人背課文時，我本以為我可以蒙混過關(guān)，結(jié)果正好抽到我。我不得不站起來背書，我背完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。正當(dāng)我松了一口氣時，趙臣杰站起來大聲說：“他少背了一個‘的’字”，我們都盯著老師，她說：“抄一遍課文！”我怔住了，這篇課文我可要抄寫1個多小時！我趴在桌上一直哭，最終，我想起了爸爸對我說的“懲罰不是目的，目的是讓你改變”，我一直念著這句話，心理平靜了不少。我又告訴自己“沒有翻不過的山，沒有走不出的路”，于是我又提起筆開始抄寫。
是的，“沒有翻不過的山，沒有走不出的路”，只要微笑面對生活，就沒有過不去的坎。
他，總是顯得那么樂不可支，微笑時常掛在臉上。哈哈，你肯定知道了，他就是劉生榮。
在我看來，劉生榮每時每刻都在笑。寫作文時，他想到什么新詞匯會笑笑；老師夸他時，他會謙虛地笑笑；當(dāng)我被批評時，他也會對我笑笑。我知道，他那不是嘲笑，而是鼓勵的微笑……
記得有一次，老師讓他站起來回答問題，結(jié)果一向口齒伶俐的他，不知怎么竟然沒答上來，被老師教育了一番。讓人想不到的是，他居然“一笑了之”，那笑意中透露出堅定！我猜，這肯定是知錯必改的笑吧！
還有一次，老師叫我們寫人物外貌，準備讓一個人當(dāng)模特，便把教室里的人都看了一遍。劉生榮和一個同學(xué)搞笑地藏在了桌子底下，后來那個同學(xué)出來了，他卻還藏在桌子下面做著鬼臉。老師見狀，便把他拉了出來。劉生榮假裝一頭霧水，微笑著問：“怎么回事？”老師看到他那樣子，連忙說：“別動，你是模特?！彼宦牐詰贅O了，直接走起了模特步，還不時拋著媚眼，露出“詭異”的微笑，逗得大家放聲大笑，就連平時不怎么笑的老師也笑了起來。
愛笑的劉生榮，總是那么快樂、謙虛、鼓舞人心，相信你也一定能和他交上朋友。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下猜猜他是誰的作文怎么寫。我們的心事會轉(zhuǎn)化成筆尖輸出的文字，作文，是運用語言文字表達和交流思想感情的重要方式。一篇好的作文最基本的是能感動自己。大家不妨來參考。希望你能喜歡！
你們想知道我的好朋友是誰嗎？那你們就來猜猜吧。
我從遠處看，她就如一個稻草人，直直的站在那兒；從近處看，又如亭亭玉立的小姑娘，站立在我的面前。她有著苗條的身材以及美麗的外貌。她有著一雙大大的眼睛，眼睛內(nèi)，又有著黑色又添加了一層灰色的眼珠，似乎一眼就能看透她的內(nèi)心世界。眼珠旁，又留著幾絲血絲，看得出，她對于學(xué)習(xí)很重視，很努力。你瞧，還有那長長的睫毛，看似不是為了美麗而剪的，而是純天生的美。那長長的睫毛再加上神奇的眼睛真是絕配??！這真讓不少同學(xué)羨慕呢。她有著能說會道的嘴。如果想跟她比比口才，那當(dāng)然她是第一嘍。她最迷人的就是她的頭發(fā)，她的頭發(fā)很有魅力。她流著長頭發(fā)，但并不很長，只長到胳膊上。有一種青春茂盛的感覺，一種奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)盡，以及向往美好青春的憧憬。我們卻沒有。
我之所以說她是我的好朋友，是因為她很善良。她不是在我高興的時候，來煩我，而是在我無助的時候，她會默默的幫我。這就是我為什么說她是我的好朋友了。
我記得上次競賽，先考數(shù)學(xué)。到了交卷的時候了，因為我的考試位置是一排中的最后，所以我必須我來交試卷。我是那種做事不殺手，有點慢的人?？吹狡渌瑢W(xué)都交卷了，我卻沒有，我就有點慌了。我明明記得，我交的是答卷。我到了教室，我隨手把問題卷塞到桌子里，無意間看到我留著卻是答題卷。我頓時下了一跳。我腦海里一直想著怎么辦，怎么辦
正在我無助的時候，她似乎能看透我的心，她走的我的身邊。眼睛一皺，問我你怎么了，看起來，你很著急的樣子。怎么了。我把事情都告訴了她。她一聽，她的表情，看似比我還著急。她讓我把答卷交給她，我就交給了她。我打算問她，沒想到，她就不管三七二十一了，三步做一步跑出了教室，然后就看不到了她的蹤影。
我正忙著找她，沒想到，她已經(jīng)從辦公室里走了出來。連喘氣的時間都沒有，她就跟我說你歇著吧，我只要把你的答卷交到第五樓教室的老師就好了。然后就跑上去了。我也不管這么多，也跟上去了。
她看到我了，還是說了那句話，讓我別上去。我還是不在意，又跟上去了。她又看到我了。這次她是以命令的口氣，再次讓我別上去。我知道，她是為我好，怕我不舒服，才這樣做的。我只好這樣了。然后她就迅速地跑了上去。
我站在那兒，久久的望著她的背影，直到她消失
就在我無助的時候，她會來幫助我，她的確是個非常善良的女孩。
我寫到這兒，你們也許猜到我的好朋友是誰了吧。那就藏在心里，不要告訴別人哦。
“老師，我來做這道題！”七六班教室里照常響起熟悉的聲音。
一個扎著馬尾辮的女孩站了起來他輕松的解說了這道題的答案，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，似乎在等待老師的一聲“正確”他情不自禁的摸了摸高高的鼻梁。當(dāng)老師“正確”一詞脫出口時，小巧的嘴勾起了最大的弧度。
他是我在班上玩的最來的閨密，我和她每天形影不離，整天待在一起。我們有相似的身高，志同道合的興趣，一樣的話題。
體育課上，我們倆一起沖向單杠，一起在單杠上翻轉(zhuǎn)。我們倆坐在單杠上，我撓撓頭，問道：“snake，今天那道數(shù)學(xué)幾何題怎么做？我還沒聽懂，這種幾何題我最差了?！彼晦D(zhuǎn)身，撩了一下在額頭上的發(fā)絲：“那是，讓本學(xué)霸來教你，圖形和題目都還記得吧！”我點了點頭，他繼續(xù)說：“你先加一條輔助線，得到AB平行DH，所以內(nèi)錯角相等，再繼續(xù)加一條輔助線……”“ok，我懂了，繼續(xù)玩吧！”我們倆會心一笑，一起沖向纜繩“三，二，一”我們兩個人
從懸掛在哪兒忽然想最中間得一跟纜繩抓去，“我先！”他拍了拍手高興的叫了起來，我抖了抖手，無奈的一笑，跟她擊了個掌，“唉，我輸了，下次繼續(xù)比?！闭f完，向教學(xué)樓走去。他就是這樣一個活潑，這樣幽默的一個女孩。
“同學(xué)們，還有誰數(shù)學(xué)作業(yè)沒交?？咕軓膰?，坦白從寬，沒交的人趕緊交起來?！比嘁魂嚧笮?，接著，一位男同學(xué)站了起來“我沒交！”他走了下來，說：“這位小兄弟，你什么情況。”那位男同學(xué)小聲的說：“大姐，行行好，明天一定補交，別告訴老師。”她收起笑容“不行”，然后揮了揮手，不帶走一片云彩。結(jié)果，那位男同學(xué)在門外補了一節(jié)課的作業(yè)。這讓我發(fā)現(xiàn)，她也是一個嚴肅認真的課代表。
可是剛午睡鈴響起，我還在夢想里就被她一把拽了起來直奔廁所，我邊跑邊揉著睡意朦朧的眼睛：“干嘛呢，我還沒睡醒呢?！彼盐依綆?，小聲的說：“你要上廁所就快上，然后，然后……就靜等唱歌鈴響起，不然英語老師要來做聽力了?！比缓螅覀儌z坐在臺階上，靜靜的等著鈴聲響起，她撓了撓頭，說：“對了！”接著從口袋里掏出一張紙，塞到鼻子里，我問到：“你干啥呢？”她一笑，拉著我就跑，上課鈴響了，我們在最后一秒沖進教室，老師一轉(zhuǎn)身：“你們倆干什么呢？”她指了指鼻子，說：“流鼻血。”老師點了點頭，說：“快回座位吧！”我們倆沖進座位，老師一轉(zhuǎn)身，她轉(zhuǎn)過來對我說：“看吧，還好我留了一手。”
她就是我們班古靈精怪的數(shù)學(xué)課代表――（）。
一個矮個子，是雙胞胎中一個，他是哥哥，瘦瘦的身材，重28千克，一雙小小的眼睛，只要轉(zhuǎn)幾圈，就想出好幾個歪主意，小巧的嘴巴，總把一些怪話掛在嘴邊，是個小頑皮鬼。
他熱心助人，記得有一次，上美術(shù)課我忘了帶彩筆，他連忙轉(zhuǎn)過身來，說我和你一起用好嗎？我說：“謝謝”。我把彩筆用得快沒水了，我拿去還給他，他卻說：“沒關(guān)系”。他真大方。他將來的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，像愛迪生發(fā)明許多東西，為人們造福。
打電腦、玩游戲、看作文書都是他的愛好，愛好還挺多的，可沒有一樣拿手。
寫字糊涂上課不認真聽都是他的缺點，記得有一次，上英語課時，老師在寫單詞，他不認真看卻在和同學(xué)說話，老師看見了，把他留下來讀單詞，他臉紅了說，“我不會”。
你知道他是誰了嗎？請你猜一猜？
作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的，寫作文在發(fā)揮想象力的同時，有助于學(xué)有所專。真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。我們怎么動筆去寫一篇作文呢？也許"淘氣的他作文"就是你要找的，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
我家有一只非常可愛的小狗，它有時候很淘氣，有時候卻很乖。
它的眼睛大大的、水靈靈的，一張非常小的嘴巴，但吃起飯來又是那么大口大口，它還有一個非常靈敏的鼻子，用它來尋找食物，只要它把吃的給找到了，就會津津有味地吃起來，但只要別的小狗來搶走它的食物，它就非要把食物搶回來才肯罷休。
它生氣時，會“汪汪”的大叫，有時還會跟你發(fā)火呢！它如果安靜下來，就會比誰都溫柔可親：它會爬到你的腳上，讓你陪它玩，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作時，蹭你的腿，咬著你的褲腳玩。
它吃飯時，常常使我們發(fā)笑，因為它的吃法非常好笑。記得有一次我給了它一盤子食物，它來了之后，津津有味地吃起來，吃到一半，它感覺吃得太飽了，就自己上“廁所”去了，回來再吃剩下的一半。
它如果不淘氣，就會非常盡職。凡有生客進來，它必然厲聲狂叫；甚至有人路過，它也要汪汪大叫，如果有小偷來家里偷東西，它便會飛快地追過去，咬住小偷的褲腳，然后奪回東西再揚長而去。
我喜歡我家那只小狗，因為它盡職、乖巧、可愛、淘氣和活潑，以后我要幫它取名為“豆豆”，因為它像一顆豆子一樣活蹦亂跳。
經(jīng)過各種機器密切的配合，一輛裝滿粉筆的小貨車運送去了一所希望小學(xué)，可是在路過城市時，由于工人的一時粗心，將一盒粉筆不小心掉了出來。一只最淘氣的粉筆也列在其中，突然后面的一輛大卡車從它的身上輾了過去，淘氣的粉筆尖叫著，奮力地掙扎也沒有用，它害怕地暈了過去。
當(dāng)它醒來時，已經(jīng)滾落在路邊，自己已經(jīng)被軋去了一半。但它并不傷心，它高興地、驚呀地注視著身邊這個陌生的地方。
這時，它心里有了想搞惡作劇的念頭，看著來來往往的行人，突然眼睛一亮，看見了一個小姑娘正提著一籃子?xùn)|西向一個小街道里走去，于是它在墻上磨出粉筆灰，一陣風(fēng)吹來小姑娘被粉筆灰迷住了眼睛，一不小心摔倒了，手里的東西全碎了。眼淚從小姑娘的眼睛里流出來，要知道那是她媽媽的血汗錢呀！
粉筆大笑起來，可是它沒有注意自己已經(jīng)只剩下一半了。
突然，它看見了周杰倫的海報，心想：好呀！你這個周杰倫居然長得比我還帥，你看著吧！然后在周杰倫身上亂畫。不一會兒，周杰倫的海報就成了人妖了，但它沒有發(fā)現(xiàn)自己越來越短了。
它亂畫完之后，心里十分高興地想去看看電影，就去了影院。去了之后，發(fā)現(xiàn)每一張海報上的人物都比它好看，它又恨又氣。就開始涂鴉，這時候它的身體越來越小了，突然它離影院越來越遠，它眼前的世界一片黑暗，它頓時明白了：原來傷害別人同樣自己會被別人傷害。
在現(xiàn)實生活中，人與粉筆不是一樣的嗎？我們都可以在生命的每一分每一秒，多做一些有意義的事情。
我的好朋友家養(yǎng)了一只小貓。
這真是一只招人喜愛的小貓??！它披著一件黃白相間的絨毛外衣，蓬松松的，就像一個絨球。從下巴到腹部有一道純白色的絨毛，像極了禮服里面的白襯衫。那圓睜的眼睛能把任何風(fēng)吹草動都捕捉到。
每次我去他家的時候，總能碰到那只小貓。小貓每次都會跑到我面前，對著我喵喵喵地小聲叫，還趴在我的鞋子上抓我的褲子，咬我的鞋帶。我們一起玩捉迷藏，小貓常常會躲到路邊的車子底下，在車子底下打著滾，喵喵喵地叫個不停，好像在對我說：哈哈！你進不來了吧！我沒有去理它。過了一會兒，小貓又跑到了我的腳邊，伸了一個懶腰，坐在地上。突然，它做了一個奇怪的動作，抬起前爪，用小舌頭舔個不停，好像在清理自己的前爪。
你瞧，這真是一只活潑淘氣的小貓??！
趙蕊前幾天，我讀了一本名叫《淘氣馬小跳》的書。這本書是中國著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨寫的。
其中有一篇叫《比薩餅vs麻辣串串燒》，它主要講的是馬小跳他們那一組同學(xué)正在工作時，毛超向馬小跳報告說，丁文濤他們那一組正在做比薩餅。馬小跳趕緊去偵察，發(fā)現(xiàn)他們根本做不出披薩。
這篇文章表明，馬小跳雖然聰明，但有時會照顧一件事，失去另一件事。他不顧同學(xué)們辛勤的勞動成果，只顧自己的名譽。這就是他的自私。
但他也細心地指導(dǎo)同學(xué)們做披薩，這證明馬小跳很有幫助，值得學(xué)習(xí)。
其中，毛超還具有尊重他人、服從領(lǐng)導(dǎo)等優(yōu)勢。但是，監(jiān)視他人并制作小型報告也是同伴最討厭的事情。
這次讀書，我的收獲可真不少。我學(xué)會了一分為二地看同學(xué)，知道每個人都有優(yōu)點和缺點。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，避免他們的缺點。這就是取長補短吧！
指導(dǎo)教師崔梅茹
讀《淘氣包馬小跳》有感相關(guān)作文:看《中國少年兒童百科全書》有感讀《湯姆叔叔的小屋》有感丟失的東西讀《阿凡提的故事》有感讀《爬山虎的腳》有感心存陽光創(chuàng)造明天讀《艱難的歸程》有感《湯姆索亞歷險記》讀后感讀后感作文
2019年02月23日
xx年11月11日，從醫(yī)院里傳來了一陣嘹亮地哭聲，我的妹妹出生了。她的誕生給全家人帶來了歡樂。媽媽讓我給她起個名字，我想了想，就叫她開心果吧，因為我們看到她都會很開心。
開心果今年剛滿一歲，長得更可愛了。她那圓圓的小臉蛋上鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼睛。這雙眼睛特別大，一笑就擠成了兩道彎彎曲線，像晶瑩明亮的月芽。兩只眼睛注視著前方，貪婪地看著這美好的世界。當(dāng)她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺。鼻子下長著一張小嘴。雖然還不會說話，卻總有辦法讓人明白她的想法。兩只耳朵尖尖的，像小精靈的耳朵，向上豎著，仿佛在傾聽周圍奇妙的聲音。開心果非?？蓯?，但在淘氣時就變成了淘氣包。有一次，媽媽給我買了一套《快樂科學(xué)》和一套《快樂歷史地理》，我把它們放在一個很隱蔽的地方，可誰知，淘氣包像老練的獵人追蹤獵物一樣，把它們?nèi)伊顺鰜?，?dāng)我中午放學(xué)時，歡天喜地準備看它們時，卻發(fā)現(xiàn)它們神秘失蹤了。我急切地尋找，卻怎么也找不到。這時，我才發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)落入了淘氣包的魔爪之下，有一本已經(jīng)光榮犧牲了。我立即上前搶奪，淘氣包不給，出其不意，攻其不備地上前撕了我一把，我立即栽下床，撞疼了額頭，狼狽地爬起來，當(dāng)我的眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)的時候，淘氣包卻哇哇大哭了起來，聲音是那么地震耳欲聾，眼淚鼻涕一大把，媽媽聞訊趕過來，她便哭的更猛烈了，猶如錢塘江的大潮，驚天動地的，好像在說：哥哥欺負我！我解釋了一番，媽媽說：小淘氣還惡人先告狀哩！媽媽說完就走了，我只好自己收拾殘局。哎！真拿她沒辦法！
還有一次，我最喜歡聽的《湯姆索亞歷險記》差點沒命。那天，我和往常一樣，寫完作業(yè)后拿出播放器來聽《湯姆索亞歷險記》，聽著聽著，淘氣包從我手中把它奪了過去，我一個不留神，便被她搞得差點掉到地上，我原本想去奪，但看到她開心的表情，我原本的想法被打消了，和她一起玩了起來。
怎么樣？這就是我家的淘氣包，她可不可愛？這就是我家的小妹妹，她多么地可愛，簡直就是一個小天使。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……有人敲門，我著急問了一句說：“是我姐嗎?”啊!小弟弟也回來了，我三步并作兩步躥了過去，弟弟看了我兩眼便跑進了屋里。弟弟雖然還不到倆歲。但你別看他小，可他什么都懂。
我記得有一次，姥姥也就是弟弟的奶奶在蒸米飯的時候，把米倒進了蒸米飯鍋的底盤上，結(jié)果米飯蒸不了了。姥姥把事情告訴了舅舅，不知怎么被弟弟知道了，他便一次一次地跑到廚房問?手指著米飯鍋不停地說著一遍，兩遍。還不住地抬起頭來，看著你笑，還沖你點頭，然后拉著你跑回屋里。
這時，媽媽回來了，他便急急忙忙地跑過去，拉起媽媽的手，就往廚房走去，嘴里不停地說著，還用手指著鍋。我媽媽不解其意。我走過去說：“媽，你不知道，姥姥蒸米飯的時候，不小心把米倒在了地盤上?！眿寢屆靼琢?，看了看弟弟。這時的弟弟可興奮了，他用他自己獨創(chuàng)的語言，還手舞足蹈的表演著，那既調(diào)皮又可愛的神態(tài)，讓我們哈哈大笑。就連他自己也笑了。
藏貓的游戲是小弟弟最喜歡的。就在上星期六，因舅舅他們出去買東西。小弟弟在家，我們開始了藏貓的游戲。我藏他找。我先藏到陽臺上說：“好了。”小弟弟找過來了。他輕手輕腳，他走到陽臺門口，歪著頭看著我，然后掉頭就跑，還擠眉弄眼的，我急忙去追，他還不住地回頭看著我笑，我們玩了好幾遍，我累的喘不上氣來對弟弟說：“不玩了?！边@時的弟弟可不愿意了，做在地上不起來。我走過去對他說：“我們還繼續(xù)玩，好嗎?”他點點頭這才起來。
這就是我淘氣可愛的弟弟。
我十分愛讀楊紅櫻阿姨寫的書，因為她寫的書都賦有靈性，這股靈性通常把你牽進書的海洋。今天我要介紹的就是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書主要講了馬小跳的爸爸馬天笑先生送馬小跳去他爺爺家，馬小跳發(fā)現(xiàn)老白鵝取代了大黃狗看門的位置，大黃狗取代了大黑貓抓老鼠的位置，大黑貓則專心地談戀愛去了。黑旋風(fēng)是一頭很特別的豬，任何事都可以無師自通，馬小跳奶奶家發(fā)生了許多事情，其中寫到了人們的貪婪對動物所造成的傷害。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)許多事人類都只是嘴上說說保護環(huán)境，但是實際做到的都是極少的，而且人們在財富的利益驅(qū)使下什么事情都干得出來。
楊紅櫻寫的書都會有一種奇思妙想，又感覺十分真實。
我喜歡讀一本書，它叫《淘氣包埃米爾》，它的作者是瑞典的童話外婆，格林倫 ，據(jù)說把格林倫的書疊起來，可以繞地球三圈呢
《淘氣包埃米爾》中的主人公叫埃米爾，他是個住在倫納貝亞的卡特胡爾特莊園中的小男孩，別看他生著一雙藍色的大眼睛，橘黃色的頭發(fā)，怎么看都覺得他長得很斯文，像一只安靜的小貓，但人不可貌相啊
埃米爾可以說是卡特胡爾特莊園中的小淘氣，他到六歲時就已經(jīng)淘氣了六百多次，提幾個例子吧，比如：埃米爾把豬血扣在爸爸的頭上，把爸爸關(guān)進廁所里，把妹妹當(dāng)國旗升到空中……但埃米爾那時才六歲，六歲的小朋友誰不淘氣啊，其實埃米爾并不是故意淘氣，而是好心辦了壞事！比如他幫大胡子女人抓到了大盜“麻雀”，去養(yǎng)老院給老人們表演，有照顧快病死的小豬
埃米爾的聰明勁是我們?nèi)魏我粋€和他同齡孩子都不能比的（除了天才），他每次干的那些“壞事”都逗的我哈哈大笑，但當(dāng)讀到他做的那些好事時，我的心里又會別有一番滋味，就說讀到他救小豬的吧，大人們都覺得小豬得的是絕癥救不活了，但天真的艾米爾依然不放棄對小豬的救治，埃米爾就像一位媽媽，呵護著小豬，奇跡總會發(fā)生在好人身上，小豬病就奇跡地好了……你看，一個六歲的孩子都知道救人一命，勝造七級浮屠，大人們都不知道，我覺得我們所有人都因該向他學(xué)習(xí)
看了這本書我又覺得很慚愧，書中的埃米爾是那么勇敢，而我卻十分膽小，他可以有斗歹徒，但我連放一個擦炮都怕，大年夜晚上，舅舅、舅媽帶回來一大袋擦炮，吃過團圓飯，我們一起下樓放煙花。表哥拿了一盒砂炮玩，我卻躲得遠遠的，生怕傷著自己。不一會兒，舅媽拿著一大把擦炮，笑瞇瞇地說：
“這是拿在手上燃放的，你也試一試。”舅舅知道我膽小，就為我點上了導(dǎo)火線。我拿著擦炮棒正不知所措。
時，煙花棒“刺啦”地一響，立刻冒出了火星，我嚇得手一打顫，煙花棒差點兒掉到地上。我看著我妹妹像拿著煙火棒的燕子一樣在廣場上飛來飛去。我只能苦笑。雖然我知道燃放煙花要小心，但我們不應(yīng)該害怕。
埃米爾就是埃米爾，總是戴著“貓子”扛著“墻”，到處淘氣，惹禍，做好事
埃米爾也很勇敢。他是個小個子。他的朋友阿爾弗雷德被血毒死了。外面下了大雨。他帶阿爾弗雷德去醫(yī)院看醫(yī)生。他單獨帶走了阿爾弗雷德。他一個人把阿爾弗雷德從家里抬到馬車上。一路上，他很冷，雪直沖他的脖子。一路上，他吃了不少苦。
埃米爾其實并不是一個淘氣包。只是人們對他有不同的看法。他們認為埃米爾是個淘氣的家伙。他做的所有淘氣的事都是他善意的幫助，但他把事情搞的一團糟。許多小男孩小時候都可能和埃米爾一樣，做好事，卻被大人好心當(dāng)作驢肝肺
我多么羨慕艾米爾有一個快樂的童年，我要是有他的那個童年就好了，孩子可不是學(xué)習(xí)的機器，家長可別把孩子一個個都教育成“愛因斯坦”，孩子們也因該有一個快樂的童年！
2019年09月21日
媽媽總是說我是個淘氣包，奶奶和我的家人也總說我很淘氣。但是，其實我并不淘氣。他們說我淘氣是有原因的。
在我五歲那年，我們搬進了新家，住進了新家當(dāng)然要買新家具。我們買完沙發(fā)以后，那時我才五歲，還小，我還不懂事。我突然看見沙發(fā)的靠背上不是圓的，而是平的，而且是又長又寬，在沙發(fā)的拐彎處是一個斜下坡，把東西放在那個斜坡上往下滑，非常好玩。于是我就爬了上去，從平的地方一直爬，一直爬，直到爬到了滑坡，嗖地一聲滑了下去，我感覺非常好玩。這時奶奶走了過來，說我是一個淘氣包。
玩完沙發(fā)以后，我看到衣柜非常的大，我就走作文到衣柜前，我打開了衣柜的門，感覺里面很大，我鉆了進去，關(guān)上了衣柜的門。頓時感覺到非常好玩。這時，爺爺突然打開了衣柜的門，看到我在里面嚇了一大跳，而我卻在那呵呵地直笑。我的爺爺也說我是一個淘氣包。
從衣柜出來后，我看到床底下沒有灰，而且是新?lián)Q的，還不太臟，于是我鉆到了床底下，在床底下的感覺真好。我往左一看，突然有個東西進來了，我就爬了出來。原來是爸爸在整理東西啊。爸爸說，在床底下很危險，要是像剛才一樣差點沒打著你，怎么辦??？
于是爸爸和我的家人就這么叫順口了。其實我想說，不是我那時淘氣，而是我那時不懂事。
“逐光”社會實踐隊支教活動開始倒計時了，我的心中多有不舍，但我知道離別還是會來的。
回想第一天，調(diào)豐小學(xué)的孩子們能有多鬧騰就有多鬧騰，一整天，我的`耳朵被吱吱喳喳地吵個不停。我猜想或許是還沒完全接受我們逐光社會實踐隊，所以才會如此肆無忌憚。可是，在一起度過七天之后，孩子們態(tài)度完全變了。他們待我們更好了，懂得我們的良苦用心。每天清晨，總有一堆小孩子在門口等開門，我很不解，后來我才懂得孩子們這么早來學(xué)校只為和老師多玩一會兒。每天早讀當(dāng)我站在講臺上，看著孩子們在下面嬉笑打鬧，我就懂了：我想我應(yīng)該讓他們“炫技”一會兒，簡單來說，就是讓他們背學(xué)過的古詩之類的。這時候班里就會出現(xiàn)一種莫名和諧的氛圍，什么走過位啊，吵架啊之類的行為都是不存在的。我偶然看到網(wǎng)上一句話說：小孩子之所以那么調(diào)皮，僅僅是因為想吸引老師注意力。這句話好像挺對的，我記得某一天我不舒服，放學(xué)后在教室睡覺，平時鬧騰的一兩個孩子走過來，雖然鬧了一會兒，但是知道老師生病之后就乖乖靜下來了，所以孩子還是挺可愛的。
永遠調(diào)皮搗蛋的孩子是不存在的。
《快樂的淘氣鬼》讀后感
看完楊紅櫻阿姨的書，有很多精彩的故事和最時髦的人物。說起淘氣鬼，大家應(yīng)該會想起馬小跳吧！是的，他正是《快樂的淘氣鬼》中的主要角色。
想知道他為什么會如此快樂嗎？你想知道他會給我們帶來什么樣的精彩故事嗎？我們繼續(xù)讀吧！
書中有一個故事叫做：三色情調(diào)卡。本報記者來到班上，調(diào)查馬小跳和同學(xué)們小時候是否快樂。結(jié)果，班上一半的學(xué)生不高興。
秦小姐很著急。她想讓所有的孩子都快樂。所以她給每個學(xué)生三張情緒卡片，紅色代表高興，綠色代表不高興，黃色代表一般。結(jié)果本來不快樂的同學(xué)很怕把自己不快樂的事情講出來， 更怕老師留下他們問話，所以都違心別上了紅色的心情卡。
開始幾天馬小跳都別著紅色心情卡，可是有一天馬小跳把紅色心情卡搞丟了，秦老師發(fā)現(xiàn)后，把馬小跳叫到辦公室問他今天為什么不快樂，馬小跳怕老師知道后會批評他，就對老師說：“人是會變的，昨天我是快樂的，今天我不一定也會快樂?！崩蠋煵煌馑恼f法，于是他又對老師說：
“你讓我回家看動畫片我就開心了?！?老師問：“就這么簡單，沒有別的原因？
”是的，他說。對馬小跳來說，幸福是一件簡單的事，不快樂也是一件簡單的事。只有成年人才能使簡單的事情變得復(fù)雜。對于我們每個孩子的童年都是不同的，有的豐富有趣，有的卻不快樂。
我們每個人都應(yīng)該像馬小調(diào)一樣追求自己的幸福，讓我們童心得到滿足。提示：作文是學(xué)生綜合運用知識能力的體現(xiàn)。
寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。
如果您對這個話題感到困惑可以考慮閱讀一下“敢拼搏的他作文”，分享是一個很好的習(xí)慣快和你的朋友分享此信息吧。作文是一種發(fā)展個人思考和表達能力的有效手段，寫作文可以讓我們培養(yǎng)良好的文學(xué)品味。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨。
關(guān)于拼搏的名人事例作文素材
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于拼搏的名人事例作文素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陳平忍辱苦讀書
西漢名相陳平，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
萬斯同閉門苦讀
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同，參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
唐伯虎潛心學(xué)畫
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
譚嗣同的光榮史
"世間萬物抵春秋，合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。"這首充滿了憂國憂民的詩，是"戊戌六君子"之一的譚嗣同所作。
1898年8月，譚嗣同被光緒帝召見，參與新政，進行變法，以慈禧太后為首的頑固派把變法看成洪水猛獸，提出"寧可亡國，不可變法"。并派親信榮祿為直隸總督，統(tǒng)率北洋軍隊，控制北京，伺機撲滅變法運動。
改良派幻想爭取榮祿部下的袁世凱的支持來扭轉(zhuǎn)局勢。袁世凱表面假裝支持，暗中卻向榮祿告密。9月21日，慈禧太后發(fā)動政變，囚禁光緒帝，逮捕改良派。日本志士勸譚嗣同去日本，朋友"再四強之"，他不肯走。他說：“各國變法，無不流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所不昌也。有之，請自嗣同始。字字鏗鏘，擲地有聲，表現(xiàn)了一個愛國者自我犧牲的偉大情懷?！焙髞?，他刁二幸被捕，旋即遇難。臨刑前，譚嗣同神色坦然，寫下了激越悲壯的絕命詩：望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
達爾文的拼搏故事
達爾文主義產(chǎn)生、發(fā)展的歷史，是一曲人梯、路石精神的贊歌、達爾文的老師漢斯羅教授發(fā)現(xiàn)了達爾文在生物學(xué)方面有驚人的觀察力和判斷力，便鼓勵學(xué)習(xí)神學(xué)的達爾文鉆研自然科學(xué)，推薦達爾文參加了歷時五年的環(huán)球考察。五年中，達爾文把搜集到的資料和采集到的礦石、動植物標本不斷寄給漢斯羅教授。教授把這些東西仔細地進行分類，小心地加以保管，有時還請專家進行鑒定，對達爾文寄來的`日記、信件、考察報告，教授都認真閱讀，并挑選其中的精華，到劍橋大學(xué)的哲學(xué)學(xué)會上去宣讀，或者印發(fā)給知名學(xué)者，漢斯羅這時已是譽滿英倫三島的植物學(xué)家，達爾文不過是二十出頭的青年。但漢斯羅犧牲自己寶貴的時間，引導(dǎo)、扶持達爾文擺脫了當(dāng)牧師的命運，走進了科學(xué)的殿堂，終于創(chuàng)立了進化論學(xué)說，即達爾文主義。
進化論猛烈地沖擊了宗教神學(xué)，引起教士們的圍攻。赫胥黎不怕諷刺、謾罵、威脅、打擊，堅定地表示；"我準備接受火刑——如果必須的話——也要支持進化論。"赫行黎當(dāng)時已是聞名遐邇的博物學(xué)家和地質(zhì)教授。為了支持達爾文和進化論，他甚至改變了自己的研究方向，改攻古脊椎動物學(xué)，在自己研究的領(lǐng)域，發(fā)展了達爾文主義。所以，達爾文主義不是達爾文一人奮斗的結(jié)果，而是集體智慧的結(jié)晶，閃爍著那些自我犧牲者的道德光輝。
孔子的拼搏故事
孔子一生勤奮學(xué)習(xí)，到子晚年，他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的，學(xué)起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。因為孔子所處的時代，還沒有發(fā)明紙張，書是用竹簡或木簡寫成的，既笨又重。把許多竹簡用皮條編穿在一起，便成為了一冊書。由于孔子刻苦學(xué)習(xí)，勤展書簡，次數(shù)太多了，竟使皮條斷了三次。后來，人們便創(chuàng)造出了“韋編三絕”這句成語，以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打瞌睡就會被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。
宋濂的拼搏故事
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。有一次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！夜深了，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報告給老和尚。于是，老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼，沒想到“鬼”原來是一個叫劉勰的窮孩子，他在借佛燈讀書呢。劉勰經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，終于成了偉大的文學(xué)理論家。
宋濂的拼搏故事
魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。
拓展閱讀：激勵拼搏勵志經(jīng)典名人名言
1、前行的路上，我必須孤身一人，因為沒有人能跟的上我的腳步。
2、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
3、不管昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早晨醒來這個城市依然車水馬龍。人生，總會有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。
4、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
5、能做的只有站在自己的位置，扮演好各自的角色。
6、人生沒有不可逾越的天塹，只要一步步走過去，前方就是幸福的彼岸。
7、你要是能夠在這種冰天雪地的情況下都能堅持下去的話你一定會成功的。
8、在一起，感受過美好，攜手共度余生，一起睡覺，一起起床，挺好的！
9、一個人必須面向未來，想著要著手做的事情。但這并不容易做到。一個人的過去是一種日益加重的負擔(dān)。
10、不拼不搏人生白活，不苦不累人生無味。
11、我們不是等待未來，我們是創(chuàng)造未來，加油，努力奮斗。
12、每一件與眾不同的絕世好東西，其實都是以無比寂寞的勤奮為前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好時光。
13、你說何必眷戀，卻不知某年某月的某一個轉(zhuǎn)身，我答應(yīng)不再愛你，卻忘了答應(yīng)我自己。
14、說出去的話，就永遠收不回。就像潑出去的水一樣收不回。
15、如果沒有意外，所有的安逸都是一個陷阱，通向夢想的路上總是荊棘滿布。
16、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
17、我本微末凡塵，可也心向天空。
18、只要還有明天，今天就永遠是起跑線。
19、大器不必晚成，趁著年輕，努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價值。
20、其實所有人的青春，都差不多吧，夢一場，哭一場。
21、我不是天生的王者，但我骨子里流著不服輸?shù)难骸?/p>
22、曾經(jīng)擁有的不要忘記，難以得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶。
23、美麗的空想比不上踏實地做事，只要開始行動，就算再晚也不遲。
24、人生是一條鋪滿荊棘的路，汗水是一把披荊折棘的劍。
25、當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生，不要抱怨，不要沮喪，笑一笑吧，一切都會過去的。
26、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
27、雖然付出不一定能成功最少可以肯定的是成功的過程必須經(jīng)過堅持！
28、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
29、生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
30、能自己扛，就別聲張。火鍋可以一個人吃，街可以一個人逛，電影可以一個人看，你這么年輕，怕什么失敗。
31、我愛你時你說什么就是什么，我不愛你時你說你是什么！
32、帶著積極的心態(tài)，及時抓住機會，不斷進取，不停拼搏，才有可能創(chuàng)造成功。
33、做自己喜歡做的事，你的生活就不再有工作。
34、努力的人才會有更美好的生活，所以為了自己要更努力才行！不辜負家人的期待，不辜負自己！
35、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
36、當(dāng)你跌到谷底時，那正表示，你只能往上，不能往下！
37、我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。
38、日益努力而后風(fēng)生水起，眾生皆苦，你也不能放棄。
39、如果放不下過去，就別奢望有美好的未來。
40、嘴里說的人生，就是自己以后的人生。
41、前行的路，不怕萬人阻擋，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂風(fēng)巨浪，只怕自己沒膽量！有路，就大膽去走；有夢，就大膽飛翔。
42、過去的日子來不及，未來的光景仍可期許，花更多時間做你想做的和能做的，這個世界其實沒什么會遲，因為你還沒開始。
43、發(fā)一次脾氣，就等于在進步的梯子上倒退一步。
44、所謂的成熟、其實就是在不斷看開狠多事情之后、更好的生活著。
45、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
46、有一種緣，放手后成為風(fēng)景，有一顆心，堅持中方現(xiàn)真誠。
47、走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。
48、自己選擇的路，就開心的走下去；把羨慕別人的時間，用來規(guī)劃自己的生活。
49、任何成功都不是一朝一夕的事，而是長期堅持得來的結(jié)晶。
50、噴泉之所以漂亮，是因為她有了壓力；瀑布之所以壯觀，是因為她沒有了退路；水之所以能穿石，是因為永遠在堅持。人生亦是如此，獻給每一位正在努力奔跑奮斗的人。
在21xx年，全世界的用品都煥然一新，衣服長翅膀、清水生鮮花、就連水果也有了升級。
我作為宇宙水果公司的董事長，當(dāng)然也要為開發(fā)水果作一些貢獻。為此我開發(fā)了以下的新品種水果。
1、彩虹蜜桃：彩虹蜜桃與其他蜜桃不一樣的地方就是它能夠隨意改變顏色，只要你說出它要變成什么顏色，彩虹蜜桃就會變成什么顏色，吃了還會有美顏的功效呢！
2、水晶蘋果：水晶蘋果的顏色就像透明的水晶一樣晶瑩剔透，外觀就像水晶雕刻出來的一樣，不明白的人還以為它真的就是水晶呢！只但就是這種蘋果有點硬，如果你切一塊放在嘴里然后再咬碎時，咬碎的聲音就像水晶破碎的聲音一樣，吃了還能治感冒！
3、慕絲櫻桃：這種櫻桃的外觀和其他的櫻桃差不多一樣，只就是比其他的櫻桃大4厘米左右，味道酸酸甜甜還有慕絲蛋糕的味道，顏色鮮紅鮮紅，讓人忍不住上去咬一口。它的功效就是能治療咳嗽和提神，慕絲櫻桃有很多功能，如果你拿著一顆，另外一個人也拿著一顆的話，這兩個人就能夠進行視頻對話了。對話時，慕絲櫻桃就會變大10——20厘米，這就是全世界銷量最多的一種水果。
4、飾品草莓：飾品草莓也算就是半個電子家族的人物了，它的外觀和其它草莓沒什么兩樣，但就是如果你對它說變成什么飾品，飾品草莓就會變成你說的那種飾品！比如：項鏈、頭飾、手鐲、掛飾……味道還比其它草莓甜三倍呢！而且還能治頭痛。
5、飛翔雪梨：飛翔雪梨比其它雪梨小5厘米左右，它的顏色黃黃的，還有鉆石般的光澤，吃了飛翔雪梨后就能夠在天空中飛翔一個小時！吃了還會有清熱解毒的功效！這種水果但就是本公司的搶手貨哦！
雖然本公司培育了各種新水果，但仍然要繼續(xù)努力，讓它們走出國門。
人生就是行動，人生就是拼搏。一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的。
孫中山說過：人類要競爭中求生存，便要奮斗。96年亞特蘭大奧運會，伏明霞帶肩傷參加了選拔賽，在明知被個別裁判故意壓分的情況下，她從容以對，獲得了兩個項目四個參賽名額中的兩個。在奧運會上，全球觀眾通過熒屏看到跳臺上揮灑自如的伏明霞，可誰又看得出她的一只眼睛正在發(fā)炎呢？
陶行知說過：奮斗是萬物之父。大慶油田發(fā)現(xiàn)了。一場規(guī)?？涨暗氖痛髸?zhàn)，在北國荒原上展開了。以“鐵人”王進喜為代表的大慶油田工人，頭頂青天，腳踩荒原，與地斗，與惡劣環(huán)境斗，決斗把“中國貧油”的帽子甩進太平洋。會戰(zhàn)初期，他和伙伴們吃住在井場，餓了就啃一口鍋頭，累了就在井架旁靠一靠，困了就身鋪鉆桿，頭枕鉆頭；吊車不夠用，他和戰(zhàn)友們用肩膀扛。水管線沒裝好，他們用整個身心贏得國家富強。
葉劍英說過：攻城不怕堅，苦戰(zhàn)能過關(guān)。世界冠軍的桂冠，對年輕的女排姑娘們來說，曾是高不過及的。為了使幾代人的冠軍變成現(xiàn)實，女排隊員刻苦訓(xùn)練，頑強拼搏，以超人的毅力向世界排壇的高峰攀登。腰扭傷了，爬起來再練；腿擦破了，不下球場；手裂血口，咬著牙拼打；甚至發(fā)燒了也不休息。在那用拼搏的精神開拓的路途上，誰知女排姑娘們流下的汗水有多少？她們終于勝利了。1981年，中國女排第一次等上世界杯冠軍領(lǐng)獎臺，實現(xiàn)了幾代人夢寐以求的夙愿，并且“連下五城”，創(chuàng)下了世界女排史上“五連冠”的奇跡。
“在成功的道路上，流的不盡是汗水而是鮮血；他們的名字比是筆而是用生命寫成。”居里夫人如是說。拼搏的可貴就在于為著一個明確的目標迎難而上，跌倒了爬起來，不達目標絕不罷休！當(dāng)然，拼搏還需要智慧、策略，需要講究藝術(shù)。當(dāng)今文化知識打底的拼搏，常常能勝券在握。
“人生能有幾回搏！”年輕的朋友們，只要敢于拼搏，善于拼搏，任何成功的大門都為我們敞開。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時光已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個美麗的金秋時節(jié)，我們告別了小學(xué)，走進了中學(xué)的美好生活。揭開了生命篇章中嶄新的一頁，進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期，開始了人生歷程中最美好的青春年華。我們將從這個新的起點開始，揚起我們理想的風(fēng)帆，駛向最美好的明天。
在中學(xué)里，一切都是新的，新的老師，新的同學(xué)，新的書本，新的課桌。在這個新的環(huán)境中，我將與新的伙伴一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起擁有最美好的明天。
在中學(xué)里，一切都變了。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量更大了，難度也更大了。因此，我要加倍努力，嚴格要求自己，要給自己定一個合理的目標，不拘束自己。要有一個全新的面貌，做一個全新的自己。
從此，我就是一名初中生了，我會嚴格要求自己，一定要做到勝不傲，敗不餒，爭取讓我的成績更上一層樓。中學(xué)里，學(xué)習(xí)難度加大了，必然要找到合適自己的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器”，我們要掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)規(guī)律，才能學(xué)得更好。為了提高學(xué)習(xí)效率，要制定合適的學(xué)習(xí)計劃。上課時要認真聽講；積極舉手發(fā)言；要認真記好學(xué)習(xí)筆記；老師布置的背書任務(wù)要按時完成；做作業(yè)不拖拉，這樣才能幫助我們更好地學(xué)習(xí)。
我是一個初中生了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，鞭策自己，我要在知識的海洋里盡情快樂地飛翔，一定要讓老師和父母對我滿意。
1、要穿高跟鞋但是不要高的太過分。女人勵志名言
2、不開心的時候盡量少說話多睡覺。雞湯再有理終究是別人的總結(jié)。故事再勵志也只是別人的經(jīng)歷。只有你自己才能改變自己不求很成功但求不后悔。你要明白爭氣永遠比生氣聰明!
3、你所做的事情也許暫時看不到成果但不要灰心或焦慮你不是沒有成長而是在扎根。早安勵志心語說說
4、人往高處走水往低處流。勵志名言
5、桑弧蒿矢指行桑弧蓬矢之禮以勵志。蒿蓬蒿。同?；∨钍浮?/p>
6、每人心中都有一個上帝主宰著你的漲落沉浮。有人若墻頭羸草寄希望于風(fēng)向終究少了風(fēng)骨于搖曳中枯黃有人似山間堅竹如箭刺破長空正因有了勁節(jié)于堅挺中乃成。順流少波瀾逆境多勵志你若忐忑萬物皆惡魔你若堅守眾生皆天使。做自己的上帝你都自我放棄誰會來救你？
7、多學(xué)科學(xué)知識掌握現(xiàn)代科技。使用先進設(shè)備促進社會發(fā)展。增長淵博知識武裝頭腦勵志。讓夢想早成真讓理想來實現(xiàn)。世界讀書日多讀書做棟材之梁。
8、創(chuàng)業(yè)艱難守業(yè)更艱險。創(chuàng)業(yè)的心很勵志守業(yè)的心會浮亂。成功需要堅守自己。
9、若不給自己設(shè)限則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩勵志名言籬。
10、江山易改秉性難移。勵志名言
11、人生本來就是多姿多彩的生活的面貌時時刻刻都會不同大自然里尚且有變色龍的存在。這一切都在告訴我們學(xué)著改變自己的重要這也告訴我們只有改變自己才會更好地適應(yīng)這個絢爛多彩的社會。關(guān)于改變自己的勵志名言
12、人生的奔跑不在于瞬間的爆發(fā)取決于途中的堅持你縱有千百個理由放棄也要找一個理由堅持下去能激勵你溫暖你感動你的不是勵志語錄而是身邊比你優(yōu)秀的人比你還努力。
13、心有多大舞臺就有多大。經(jīng)典勵志個性簽名
14、我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多。勵志名言斯邁爾斯
15、別人永遠對我永遠錯這樣子比較沒煩惱。勵志名言
16、一個人的改變源自于自我的一種積極進取而不是等待天賜良機。職場正能量勵志語錄
17、那充滿憧憬的校園時光您指導(dǎo)學(xué)子們尋找人生道路的起點那難忘的師生情懷您如父母般心思細膩的疼愛那勵志激昂的學(xué)生時代有您孜孜不倦的教誨。教師節(jié)到了祝老師祝教師幸福健康永葆青春
18、五月的鮮花淡雅就像母親我愛您我是船您就是水我是帆您就是風(fēng)。我前行的每一段路程都有您真誠的動力。為報母愛母恩我將勤奮勵志。
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