觀后感作文。
作文是檢驗(yàn)語(yǔ)文水平的主要手段之一,寫作是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程。今天我們特意為大家整理了一篇“觀后感作文”的文章。此頁(yè)面信息僅供參考請(qǐng)謹(jǐn)慎決定!
在我們的身邊有著許多的最美,也有著許多的感動(dòng)。今天,開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校組織了學(xué)生**“感動(dòng)中國(guó)十大人物”。
2012年度的“感動(dòng)中國(guó)”人物,他們?yōu)閲?guó)家、民族貢獻(xiàn)出了全部青春甚至生命,其中,主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥的故事最令我感動(dòng)。
何玥是一個(gè)可愛(ài),懂事,善良的12歲女孩,但她永遠(yuǎn)都在睡覺(jué)。2012年4月,何玥小學(xué)即將畢業(yè)時(shí),被發(fā)現(xiàn)患有惡性程度很高的小腦膠質(zhì)瘤。九月初,她的病發(fā)作了,腫瘤擴(kuò)散到腦組織。
當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)生命只剩下三個(gè)月的時(shí)候,她的家人很難過(guò),但何玥很堅(jiān)強(qiáng)。她不僅沒(méi)有哭,而且在心里做了一個(gè)偉大的決定:死后,她必須把自己的器官免費(fèi)送給那些需要器官的人。當(dāng)何玥向她的父親述說(shuō)了自己的大膽決定后,嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓,但這仍沒(méi)有改變何玥的想法,何玥哭著說(shuō):
“我希望能盡自己的能力給別人生的希望?!弊罱K,爸爸一媽一媽一含淚同意了?,F(xiàn)在,何玥走了。她的父母很傷心,不愿意和他分開(kāi),但他們實(shí)現(xiàn)了她最美好的愿望:
將器官無(wú)償捐獻(xiàn)。她的兩個(gè)腎救了兩個(gè)尿毒癥青年。她的肝也救助了需要的病患。
雖然何玥的年齡不大,可是她的心卻是那么大,那么美……
小貼士:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí),提高閱讀效率。
它離不開(kāi)對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,還要了解外面的世界,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤奮實(shí)踐,這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。
“孔雀之冬是會(huì)讓人感覺(jué)奇妙的舞劇,它講訴了一個(gè)關(guān)于自然、生命、成長(zhǎng)、人性和愛(ài)的故事,它在我身體里涌動(dòng)、流淌,有感而發(fā)的表現(xiàn)出來(lái)?!保瓧铥惼?/p>
舞劇《孔雀之冬》圍繞著生命、時(shí)間和愛(ài)這三個(gè)永恒的主題展開(kāi),用舞劇的形式演繹人類共同的情懷。劇中的“孔雀”是鳥(niǎo),也是人,是有情世界的蕓蕓眾生。該劇分春、夏、秋、冬四章,講述了一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)、人性、時(shí)間和愛(ài)情,以及生命與自然相互融合的故事。
這似乎是一個(gè)古老的寓言,但它直接指向現(xiàn)代人矛盾的心臟。愛(ài)與恨、罪與罰、迷戀與失落、嫉妒與虛榮、寬恕與悔改、覺(jué)悟與解脫
《孔雀之冬》匯集了楊麗萍老師四十年舞蹈藝術(shù)的精美、精粹,是她藝術(shù)生涯又一次新的創(chuàng)作與嘗試。古人曰:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
她的翩翩起舞離不開(kāi)她年復(fù)一年、集中練習(xí)。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她對(duì)舞蹈精神的不懈奉獻(xiàn)。
寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累,這包括讀書(shū)、工作、娛樂(lè)、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等,你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中,并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。
最新文章篇:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的企業(yè)培訓(xùn)師的學(xué)習(xí),本人感覺(jué)到對(duì)這一行業(yè)有了更深更全面的認(rèn)識(shí),結(jié)合自身工作的一些實(shí)際經(jīng)歷,特總結(jié)以下兩個(gè)方面的認(rèn)識(shí),第一是對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)工作前對(duì)企業(yè)員工了解的先行工作,第二是在實(shí)施培訓(xùn)中需要兼顧的一些方面,以便能在工作中獲得提高。
我覺(jué)得企業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象是企業(yè)的員工,那么就應(yīng)該特別注意員工的獨(dú)特性,即企業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性,如果希望用一種培訓(xùn)達(dá)到包打天下的話,那么這種初衷肯定是不正確的,不同層次的員工具有不同的整體素質(zhì),也就應(yīng)該接受不同的培訓(xùn),這就要求企業(yè)在培訓(xùn)之前先要進(jìn)行員工分析,分析他們的素質(zhì)結(jié)構(gòu),從而制定企業(yè)技能培訓(xùn)方案的基本出發(fā)點(diǎn)。企業(yè)員工素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括以下八個(gè)方面:知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、部門結(jié)構(gòu)、職位結(jié)構(gòu)、管理權(quán)限結(jié)構(gòu)和性格結(jié)構(gòu)。
知識(shí)結(jié)構(gòu):對(duì)員工知識(shí)結(jié)構(gòu)的分析是為了準(zhǔn)確制定培訓(xùn)方案,有效利用資源,從而達(dá)到培訓(xùn)得最大經(jīng)濟(jì)效益。公司員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)從三個(gè)方面進(jìn)行分析:
首先是教育水平。員工所經(jīng)歷的教育是不同的,如博士、碩士、本科、大專、中專、技校、中學(xué)等,不同的教育層次有不同的知識(shí)儲(chǔ)備。從這些方面,可以大致確定培訓(xùn)內(nèi)容的范圍。
其次是職業(yè)教育培訓(xùn)。第一次模擬考試是有各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)課程等,很多員工在進(jìn)入公司前都接受過(guò)各種職業(yè)教育的培訓(xùn)。在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),不能忽視這些內(nèi)容,不能使用相同的內(nèi)容和模式。
還有就是專項(xiàng)短期培訓(xùn)。通過(guò)調(diào)查,我們應(yīng)該知道哪些員工接受過(guò)特殊培訓(xùn)。目前能夠在一個(gè)公司有十幾年工齡的員工是比較少的,那么,來(lái)到公司以前在其它公司是否接受過(guò)專項(xiàng)培訓(xùn)和接受過(guò)何種培訓(xùn),這一點(diǎn)是目前人力資源管理中幾乎都忽略的一個(gè)大問(wèn)題,而員工也不愿意說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,但是在主要的技術(shù)人員和管理人員中,這一比例往往不能低于某一數(shù)字,因此,在制定培訓(xùn)方案的時(shí)候,必須對(duì)此問(wèn)題給予足夠的重視。
專業(yè)技能結(jié)構(gòu):我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),在自己的公司里,很多員工沒(méi)有從事自己的專業(yè)工作。要制定培訓(xùn)方案,就必須對(duì)公司里的員工,特別是在管理干部和業(yè)務(wù)骨干中對(duì)如下問(wèn)題了如指掌,比如:
有多少高中初級(jí)技師?有多少高中初級(jí)技術(shù)操作人員?有多少?zèng)]有證書(shū)的老專家?
有多少人從事自己的專業(yè),有多少人半途而廢,有多少人對(duì)自己現(xiàn)在的專業(yè)感到滿意、普遍滿意或漠不關(guān)心、不滿意。特別是對(duì)中層管理干部和業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng),要盡量掌握以下數(shù)據(jù):有多少干部從事本專業(yè)相應(yīng)的工作?
10:40:05 2016春晚觀后感一一對(duì)深情的父子,用歌聲相互傾訴;用樹(shù)與種子的比喻、關(guān)系,表達(dá)出:父親對(duì)兒子的愛(ài)護(hù)、叮囑,兒子對(duì)父親的敬重,及對(duì)父愛(ài)的感觸。
不善言語(yǔ)、表露的父子,都充滿父子相愛(ài)之情,父愛(ài)子,子愛(ài)父,彼此清楚、滿足。父親對(duì)兒子的不離不棄,關(guān)注、祝福,兒子對(duì)父親的承諾、牽腸掛肚,充分表現(xiàn)出中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)的親情文化、“孝道”文化;敬老愛(ài)幼、將心比心、和諧相處、淡定面對(duì)榮辱等儒家仁愛(ài)思想,永遠(yuǎn)是中華民族五千年不倒的“頂梁柱”。
親情是維系家庭的重要因素;不要太在乎成敗與名利,學(xué)會(huì)忍讓與知足,這是儒家思想的重要內(nèi)容,可以促使一個(gè)人不斷走向輝煌,光彩奪目。
愿大中華炎黃子孫,好好聽(tīng)聽(tīng)這首歌,善于感悟,從自身做起,從小家做起,不斷進(jìn)取,孝敬父母,讓中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界民族之林,能夠“領(lǐng)舞”;在現(xiàn)在的世界里,孔子學(xué)院遍布;作為炎黃子孫的我們,更應(yīng)該傳承好中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,以“一路一帶”建設(shè)為契機(jī),讓中國(guó)夢(mèng)、世界夢(mèng)相互伴舞,創(chuàng)建最強(qiáng)、最美音符,鑄就輝煌無(wú)數(shù)……
2016春晚觀后感二
2016猴年春晚,侯勇、句號(hào)等表演的小品《將軍與士兵》十分吸引人。
“天安門前的九十六步,是咱們軍人展現(xiàn)軍人擔(dān)當(dāng)?shù)木攀?,咱們的每一個(gè)眼神,每一個(gè)步伐,都能向全國(guó)人民展現(xiàn)我們軍人的士氣和戰(zhàn)斗力?!?/p>
侯勇扮演的副軍長(zhǎng)一席擲地有聲的發(fā)言尤為令人贊嘆,新時(shí)期的中國(guó)就需要這樣正氣凜然的好將軍、好軍人!
演員侯勇坦言,“我覺(jué)得軍人這兩個(gè)字,分量非常重,重到它可以為國(guó)捐軀,為人民付出所有的一切?!倍鞒秩硕湟痪洹拔覀兘裉煲廊恍枰环N精神,那就是革命英雄主義精神!”這句話更是深深地觸動(dòng)了我,當(dāng)百歲抗戰(zhàn)老兵在輪椅上堅(jiān)決的站起來(lái),向全國(guó)觀眾敬起莊嚴(yán)的軍禮的那一刻,我深深地被感動(dòng)了。
我想起2015年9月3日那場(chǎng)舉國(guó)振奮的大閱兵,當(dāng)抗戰(zhàn)老八路老新四軍走來(lái)的時(shí)候,我能清晰地感覺(jué)到他們是帶著歷史走來(lái),雖然他們年邁滄桑,耄耋老人,但是當(dāng)他們一個(gè)一個(gè)坐在車?yán)?,給主席臺(tái)敬軍禮的時(shí)候,你能感覺(jué)到一名軍人對(duì)保家衛(wèi)國(guó)的強(qiáng)烈愿望,他們比所有檢閱部隊(duì)的軍人都不差,甚至更加厚重,更加有內(nèi)容。
這個(gè)小品之所以出彩,除了反應(yīng)現(xiàn)實(shí)之外,還有兩點(diǎn)做得很棒,一是演員演技和基本功過(guò)硬,無(wú)論是站軍姿還是拔正步,都相當(dāng)出色。其次,司令官和他曾經(jīng)扮演魔鬼的父親的故事被巧妙地融入其中。這個(gè)故事事真實(shí)可信的,它使人們看起來(lái)和呼吸。
2016春晚觀后感三
看春晚已經(jīng)成為一種習(xí)慣,今年也不例外。雖然一些負(fù)面新聞在網(wǎng)絡(luò)上炒作了很長(zhǎng)時(shí)間,但開(kāi)幕式一開(kāi)幕,我就喜歡今年的猴年聯(lián)歡晚會(huì)。
你聽(tīng),譚維維的《華陰老腔一聲吼》,是不是有一種耳目一新的感覺(jué),唱得那是一個(gè)蕩氣回腸,唱得你每一個(gè)毛孔都充滿力量;而且舞臺(tái)也很舒服,中外樂(lè)器匯集一堂,看著是不是特別新穎呢。這是少見(jiàn)的有創(chuàng)新,有震撼力的節(jié)目!
神奇呀,奇異吧,可以在盤子里取出餃子,可以取出**,可以在**里取下積木,可以變成巧克力,好玩吧;刷子其實(shí)是用蛋卷做成的,筆尖可以變成小鳥(niǎo),簡(jiǎn)單卻很神奇!
要說(shuō)沖擊力,《.機(jī)器人舞蹈》真讓人嘆服,那可是高科技啊,沒(méi)想到我們國(guó)家也能造出這么精巧的機(jī)器人。
還有小品《是誰(shuí)呢》,還是那個(gè)郭冬臨,只不過(guò)女主角變了,呵呵!演了一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),引出一串故事。有幾個(gè)笑點(diǎn),但不是特別突出。
武術(shù)《天地人和》,看著就是真功夫,在春弘揚(yáng)我們中華武術(shù),讓全世界的人開(kāi)開(kāi)眼界也不錯(cuò)。
今年看完猴年春晚大餐后我給2016猴年《春晚》點(diǎn)個(gè)贊。今年春晚大餐給人以快樂(lè)、給人以營(yíng)養(yǎng)、給人以正能量,許多短小精悍的小品、歌唱等的內(nèi)容不僅能從中吸收到營(yíng)養(yǎng)和受教育,也將成為海內(nèi)外億萬(wàn)中國(guó)人共同了解黨和國(guó)家之關(guān)切的大課堂。
2016春晚觀后感四
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)不僅歌舞好看,聽(tīng)歌好聽(tīng),小品搞笑,富有創(chuàng)意,有特色,有思想,有創(chuàng)意,在舞美設(shè)計(jì)和鏡頭表現(xiàn)上也令人印象深刻。
猴年春晚的舞美設(shè)計(jì)樸素大氣、簡(jiǎn)潔端莊、時(shí)尚現(xiàn)代,其核心元素的選擇源于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和民俗的典型符號(hào)——大紅燈籠,以象征“國(guó)泰民安”、“國(guó)富民強(qiáng)”。“燈籠造型圓滿,寓意團(tuán)圓、周全,契合了春晚的精神訴求。”
此外,不論是以水墨中國(guó)為背景、追求極致唯美效果的《山水中國(guó)美》,還是大氣磅礴的創(chuàng)意武術(shù)節(jié)目《天地人和》,抑或是驚險(xiǎn)與力度、懸念相結(jié)合的高難度雜技節(jié)目《直掛云帆》,都在鏡頭表達(dá)及舞美設(shè)計(jì)等方面贏得了各方贊譽(yù)。
它明亮大氣,體現(xiàn)了國(guó)臺(tái)辦春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)應(yīng)有的格局和風(fēng)格。精巧運(yùn)用‘中國(guó)紅’、中國(guó)元素,令人驚艷。由華裔表演的《茉莉花》,是繼《千手觀音》后又一個(gè)成功的女子群體表演節(jié)目。
色彩上的大紅大綠,既有東方神韻,又有異域風(fēng)情。在傳統(tǒng)技術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的基礎(chǔ)上,融合了國(guó)外的元素。《直掛云帆》也充分表現(xiàn)出力與美的結(jié)合。
今年春晚對(duì)于高科技的運(yùn)用也吸引了眾多目光。廣州分會(huì)場(chǎng)最大的亮點(diǎn)是高科技元素——無(wú)人機(jī)航拍珠江兩岸最美夜景,展示‘嶺南文化的小康生活’。演員表演與科技元素充分結(jié)合。
當(dāng)張杰唱起《發(fā)光時(shí)代》,n架無(wú)人機(jī)從空中放起璀璨的焰火;在孫楠演唱的歌曲中,伴舞的除了歌舞演員,還有幾百個(gè)機(jī)器人。令人驚訝的是,機(jī)器人不僅參加了表演,而且還扮演了客串主持人。真是太不可思議了。
猴年春晚在李谷一《難忘今宵》的歌曲中近尾聲,隨著2016年央視猴年春晚的落幕,精美大氣的舞臺(tái)卻一直留在了我心里。
2016春晚觀后感五
2016年**電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)亮點(diǎn)很多,給我留下深刻印象的是歌曲《父子》,歌曲《父子》以血脈親情溫暖了無(wú)數(shù)家庭。
舞臺(tái)上**兩位歌手楊冪和佟鐵鑫手拉手坐在一起,用**向?qū)Ψ皆V說(shuō)父子的內(nèi)心感受,催促我內(nèi)心的隱情,不禁想起因工作而不能離開(kāi)的父親,他的眼睛不禁濕潤(rùn)。父親為了我的成長(zhǎng),為了養(yǎng)家糊口,終年在外面努力工作
“我害怕有一天自己蒼老,成為你的包袱;我會(huì)一直把你攙扶,就像當(dāng)初,你帶著我走出人生第一步”,在平白如話的歌詞中,寫出了父子兩代人的血脈與親情。我想,不僅我會(huì)感動(dòng),電視機(jī)前無(wú)數(shù)的觀眾可能也會(huì)像我一樣,偷偷地抹眼淚。后來(lái)有報(bào)道稱,演員佟鐵鑫和楊洋在彩排時(shí)也多次被這種情緒所感動(dòng)。
是啊,父子親情,怎能不動(dòng)人呢。
這首歌用父子兩個(gè)角色對(duì)唱的形式是以前很少看到的,尤其是他倆嫻熟精準(zhǔn)的演唱、美聲和流行的融合,把父子間含蓄內(nèi)斂的情感表現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)歌曲唱到一半時(shí),楊洋忍不住流下淚水,更是觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人心底最柔軟的地方。
佟鐵鑫和楊洋化身‘父子’,把父子之間微妙的感情細(xì)細(xì)地道了出來(lái),兩代人的配合真的挺讓人感動(dòng)。
《父子》這首溫情動(dòng)人的歌,我一定要把它學(xué)會(huì)。
今天,我們?nèi)熒戳艘粓?chǎng)記錄片,叫“讓世界充滿愛(ài)
首先,主持人邀請(qǐng)了這位年輕的老師,并問(wèn)了我們第一個(gè)問(wèn)題,辛老師并不難。大家都說(shuō)這很難。年輕的老師給我們講了這樣一個(gè)故事
一位老師在一個(gè)學(xué)校上課。晚上,老師悄悄地收好包,一大早就起床,爬上了山,爬上了山頂,準(zhǔn)備乘縣里的火車回家
突然所有的學(xué)生都赤腳跑上山,跪在地上,求老師留下來(lái),老師留下來(lái)。但是,老師非常不幸,患上了癌癥
在我38歲的那天,老師住進(jìn)了醫(yī)院。然而,老師想離開(kāi)醫(yī)院,回到同學(xué)們身邊,回到教室,上我生命中的最后一課??墒?,老師還是離開(kāi)了我們
雛老師讓大家說(shuō),老師您辛苦了。大家一起喊,老師您辛苦了
雛老師問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題,記不記得爸爸媽媽的的生日,大家說(shuō)記得,雛老師又給我們講了兩個(gè)故事
一位母親接到兒子的錄取通知書(shū)后,就去清華大學(xué)讀書(shū)??墒牵瑡寢屢豢吹侥歉甙旱?*,決定把牛賣了,把家里所有值錢的東西都賣了
兒子開(kāi)始不用功了,開(kāi)始談戀愛(ài)了,每天到咖啡廳去
突然,媽媽中暑了,兒子看到了,走開(kāi)了
兒子找不到媽媽,開(kāi)始用功讀書(shū)。畢業(yè)了,讀到博士生,媽媽謝謝您
雛老師上小學(xué)四年級(jí)時(shí),下大雨了,爸爸沒(méi)來(lái),自己跑回家,并恨自己的爸爸
出國(guó)時(shí),自己明白,爸爸是為我好
雛老師讓所有人站起來(lái),向老師,爸爸媽媽鞠躬
我明白,要尊敬老師,尊敬父母,讓世界充滿愛(ài)?。?!
2019年03月29日
戰(zhàn)狼2》觀后感
今天,媽媽帶我去看了一部最近很火的電影——《戰(zhàn)狼2》,看完電影我覺(jué)得熱血沸騰,激動(dòng)的心情久久不能平靜。
這部電影發(fā)生地點(diǎn)是在戰(zhàn)亂的非洲,故事的主人公冷鋒——原中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)狼特種部隊(duì)的一名戰(zhàn)士,因護(hù)送犧牲戰(zhàn)友的骨灰回家時(shí),遇到欺凌戰(zhàn)友家屬的地痞流氓,一時(shí)氣憤下手過(guò)重,被撤職服刑,刑滿釋放后,得知她的愛(ài)人在執(zhí)行任務(wù)時(shí)被害了,他決定去非洲尋找留下那枚子彈的人——?dú)⒑λ麗?ài)人的壞人留下的子彈。他搜查了非洲大部分地區(qū),但一無(wú)所獲。后來(lái),紅領(lǐng)巾軍叛亂,雇傭歐洲最強(qiáng)大的雇傭軍與**軍作戰(zhàn),造成了非洲**。冷鋒為解救人質(zhì)不幸感染了拉曼拉病毒,這是一種非??膳碌牟《?,至今還沒(méi)有研制出有效的疫苗抗體,在非常危急的時(shí)候,女主角——一名醫(yī)生為他注**還沒(méi)有完成臨床試驗(yàn)的解藥,冷鋒被治好了。
最后,他找到了子彈的主人,歐洲最強(qiáng)大的雇傭兵,并與他展斗至死。最后,他展勝了敵人,保護(hù)了中非人民的生命!
這部電影使我震驚:解放軍是如此強(qiáng)大!他們就像成千上萬(wàn)的冷鋒。即使陷入絕境,面對(duì)敵人,也決不屈服,勇往直前。他們是人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾!
我為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪,正如電影結(jié)尾的中國(guó)護(hù)照所說(shuō):當(dāng)你在海外遇到危險(xiǎn)時(shí),不要驚慌,因?yàn)樵谀闵砗?,有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!
小貼士:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí),提高閱讀效率。
它離不開(kāi)對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,還要了解外面的世界,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤奮實(shí)踐,這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。
每年,閔行區(qū)都會(huì)組織學(xué)校到市區(qū)劇院進(jìn)行各種形式的演出。去年**的是京劇,同學(xué)們反響很大,有幾位同學(xué)幸運(yùn)地被叫到了舞臺(tái)上,與大哥哥,大姐姐一起練一***劇的動(dòng)作要領(lǐng),穿上服裝,學(xué)著哥哥,姐姐的樣子,認(rèn)真地甩起了水袖??粗约旱耐瑢W(xué)那可一愛(ài)一又可笑的模樣。
都忍不住笑出聲,男同學(xué)一反常態(tài),褪去了臉上嚴(yán)肅的表情,也嘻嘻哈哈,跟著起哄。今年和去年卻大不相同,這次的表演并不是國(guó)粹,而是換成了與我們生活十分貼切的校園舞臺(tái)劇>。
伴隨著一片寂靜與黑暗,舞臺(tái)劇拉開(kāi)了帷幕,歌聲響起,燈光驟亮,演員們以跳舞的方式陸續(xù)登場(chǎng),通過(guò)他們之間的對(duì)話,我了解到這場(chǎng)戲是以青少年火炬手的評(píng)選而展開(kāi),看著他們的一言一行,突然覺(jué)得自己翩翩,多真實(shí)啊!那似乎就是我們的校園生活的照應(yīng),男生的大方幽默,女生的文靜優(yōu)雅都流露在其中,作為學(xué)生的我們因父母的管束而有的煩惱也被表露了出來(lái),父母想讓孩子一心一意努力學(xué)一習(xí)一,想讓孩子長(zhǎng)大以后能出人頭地的心理與孩子對(duì)父母做法的種種不滿。但其實(shí)父母所做的一切都是為自己的孩子,劇中孩子學(xué)會(huì)了理解,父母也學(xué)會(huì)了換位思考,靜下心的一交一談起到了作用,改變了大家的想法。
劇中有位特別的女孩,來(lái)自山區(qū),父母外出打工,哥哥和一奶一奶一留在山中,她家很窮,連學(xué)校的午飯也吃不起,可其他同學(xué)家里都十分富有,他們不僅沒(méi)有嫌棄女孩,還想盡方法來(lái)幫助她,這讓我很感動(dòng),我體會(huì)到了互幫互助的一精一神,那種一溫一馨讓我心頭一暖。劇中的中學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上。我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。
學(xué)生之間的鼓勵(lì)和幫助是必不可少的。它就像冬天溫暖的陽(yáng)光,會(huì)讓我們振作起來(lái),給我們力量。
這樣的表演讓我學(xué)到了很多,也改變了我以前的很多想法和想法。年輕人似乎在向我招手。如今的我也在慢慢成長(zhǎng),應(yīng)該要學(xué)會(huì)去一交一流,溝通,去勇敢面對(duì)一些不可預(yù)知的事物。
小貼士:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí),提高閱讀效率。
離不開(kāi)平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察,除了學(xué)***知識(shí)外,更應(yīng)該了解外面的世界,細(xì)心的觀察,認(rèn)真的思考,勤快的練習(xí),對(duì)作文水平的提高很有幫助。
今天,我看了《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》這部電影,被戰(zhàn)士們奮勇頑強(qiáng)、視死如歸的革命精神所震撼了,他們用自己的血肉創(chuàng)造出了我們今天的幸福生活。
在影片中,徐宗仁帶領(lǐng)著戰(zhàn)士們?cè)谛熘莸呐_(tái)兒莊和日軍展開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng),并炸掉了他們唯一的退路運(yùn)河浮橋,為的就是讓戰(zhàn)士們不退縮,勇敢的向前沖與敵人決一死戰(zhàn)。敵人不斷的向我軍發(fā)出猛烈的攻擊,坦克、飛機(jī)、槍炮和各種重型**一齊駛向主要陣地,炮彈帶著呼嘯落到地上,頓時(shí)濃煙滾滾,子彈帶著尖叫滿天飛,壯烈豪邁的叫喊聲響徹云霄。這時(shí),堅(jiān)守在臺(tái)兒莊的中**隊(duì)已經(jīng)**過(guò)半,可援軍還是了無(wú)音訊、遲遲未到,而敵軍已占領(lǐng)了四分之三的領(lǐng)土,可是戰(zhàn)士們依舊堅(jiān)強(qiáng)的與敵人對(duì)抗,那一張張血肉模糊的臉上仍然展現(xiàn)出堅(jiān)定的意志;那一雙雙深遂的眼睛里閃爍著愛(ài)國(guó)的光芒;那一顆顆火熱的心燃燒著反抗的怒火。
幾萬(wàn)余人的敵軍士兵被我軍消滅,臺(tái)兒莊之戰(zhàn)我軍大獲全勝,也是抗戰(zhàn)以來(lái)國(guó)民黨軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)上第一次偉大的勝利。
戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈、奮勇殺敵的精神得到了周恩來(lái)總理的高度評(píng)價(jià):“臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利,雖然在一個(gè)地方,可它的意義卻在影響戰(zhàn)斗全部,影響全國(guó),影響敵人,影響全世界!”
在抗戰(zhàn)的年代,日本人隨意侵略我們的國(guó)土,像禽獸一般殘殺著我們的祖先,人們都生活在水深火熱之中,通過(guò)影片更讓我們明白了幸福的生活來(lái)之不易。毛主席也說(shuō)過(guò):“落后就要挨打。
”我們不能落后,要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的美好生活,我也要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。
”寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累,這包括讀書(shū)、工作、娛樂(lè)、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等,你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中,并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。
南泥灣》觀后感
在看電影南泥灣之前,我理解的戰(zhàn)爭(zhēng)就是硝煙彌漫,炮火連天,刀光劍影,與敵人拼個(gè)你死我活血淋淋的場(chǎng)面。看完電影《南泥灣》,我深深地體會(huì)到,戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗,更是與惡劣的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),積累力量,發(fā)展強(qiáng)大的革命隊(duì)伍。
在電影《南泥灣》中,日本鬼魂圍攻了陜甘寧革命根據(jù)地的八路軍,在一片人跡罕至、人跡罕至的狹窄地帶。敵人層層封鎖,使必要的生活物資無(wú)法運(yùn)到根據(jù)地。除自然環(huán)境惡劣外,紅軍戰(zhàn)士缺乏溫飽,缺乏醫(yī)療保障。面對(duì)重重困難,以359旅為代表的紅軍戰(zhàn)士并不害怕。
戰(zhàn)士們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神,自己動(dòng)手。沒(méi)有飲水,自己打井;沒(méi)有農(nóng)用工具,用炮彈**后的彈片制造……三五九旅開(kāi)荒墾地的過(guò)程中,有的戰(zhàn)士被狼吃了,有的戰(zhàn)士餓死了,有的戰(zhàn)士吃了野菜中毒了......這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的殘酷不亞于炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)。
多么頑強(qiáng)的生命力呀!正是因?yàn)檫@樣的生命力,359旅八路軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了日本鬼子的封鎖和惡劣的自然環(huán)境。正如歌中唱到的一樣“如今的南泥灣,與往年不一般,到處是莊稼,遍地是牛羊。
”電影《南泥灣》給我們刻畫(huà)了在艱難困苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下,革命先烈們不屈不饒,不向困難低頭的生活片段。今天的幸福生活是在他們的鮮血和犧牲中誕生的。我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活。我們要像革命先烈一樣,不斷自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),建設(shè)一個(gè)更加強(qiáng)大的祖國(guó)。
寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累,這包括讀書(shū)、工作、娛樂(lè)、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等,你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中,并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。
響徹寰宇的獅嘯
單縣五中劉姝麟輔導(dǎo)教師吳艷峰
當(dāng)勝利的禮炮響起時(shí),巨大的天安門廣場(chǎng)上一片寂靜。但是,在場(chǎng)的每一個(gè)人的內(nèi)心都不平靜,他們的血液正在沸騰,雙拳已經(jīng)握緊,激動(dòng)與振奮的吶喊聲已涌至喉嚨、呼之欲出-----這一刻,這場(chǎng)期待已久的盛典拉開(kāi)序幕的時(shí)刻,終于要到來(lái)了。
看著屏幕上的這一幕,我不禁想象,70年前的今天,整個(gè)國(guó)家是什么樣的景象?承受了上百年慘無(wú)人道的壓迫,蒙受可數(shù)不盡沒(méi)齒難忘的屈辱,伴隨著震徹四野的長(zhǎng)嘯,中國(guó)這頭沉睡已久的雄獅終于抖抖身軀,站了起來(lái)。多年的昏睡令它略感頭腦昏沉,長(zhǎng)期的侵損讓它的筋骨稍顯僵硬。
但是,它的意志更加堅(jiān)韌,它的目光更加銳利,它清楚地感覺(jué)到全身每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái),原本疲沓的心跳正在加速,力量正在源源不斷地匯聚,一個(gè)低沉而洪亮的聲音反復(fù)訴說(shuō)著;“黑暗正在退去,雄獅已經(jīng)覺(jué)醒,中華民族即將復(fù)興!”
七十年的光陰匆匆逝去,這頭雄獅穿過(guò)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),跨過(guò)冰封的鴨綠江,度過(guò)浩瀚的汪洋,飛上神秘的太空,潛入深邃的海底,一步步堅(jiān)定而有力,終于迎來(lái)的今日的輝煌。經(jīng)過(guò)70年的艱苦奮斗,它再次發(fā)出震撼世界的長(zhǎng)鳴,自豪而莊嚴(yán)地向世界宣告中華民族崛起。
在億萬(wàn)群眾齊唱的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲中,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)緩緩升起,旗下是敬禮肅立的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,國(guó)際友人,軍人,少先隊(duì)員以及上億的群眾。他們的眼睛緊盯著飄揚(yáng)的紅旗,希望來(lái)之不易的和平能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
在淡藍(lán)色天空的盡頭,六架飛機(jī)緩緩飛過(guò)廣場(chǎng),懸掛著兩面嶄新的旗幟。不遠(yuǎn)處,又一隊(duì)直升飛機(jī)組成“70”的字樣緊隨而來(lái),在大地上投下清晰的影子。
接著,英姿勃發(fā)的中**人昂首挺胸,邁著整齊的步伐踏著**的節(jié)律鏗鏘走來(lái),其隊(duì)列之嚴(yán)、氣勢(shì)之宏大令所有人不得不由衷地感嘆:“這樣雄健的軍隊(duì),何敵可擋!這樣強(qiáng)盛的中國(guó),何人敢犯!
如此強(qiáng)大的中華民族,必將屹立在世界民族之林!”
閱兵儀式已經(jīng)結(jié)束,其輝煌場(chǎng)景依舊歷歷在目;雄獅之嘯亦成過(guò)往,其回聲仍久久回蕩。覺(jué)醒的中國(guó)正在譜寫新的篇章,創(chuàng)造新的輝煌。
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