護士個人自我評價模板12篇

護士自我評價。

自我鑒定，可以說是自我總結(jié)，主要是某一時間內(nèi)對自我的評價和分析。自我鑒定的分類方式可以有很多種，角度依據(jù)不同，可以分為不同的類別，您想了解更多我們推薦您讀一遍“護士個人自我評價”，如果您看到了好的銷售優(yōu)惠請與您的朋友一起分享。

護士個人自我評價 篇1

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一齊，在帶教教師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際本事，學到別人的長處，認清自我的短處。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識并且有了豐富的動手本事。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。所以我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。

護士個人自我評價 篇2

xx年是醫(yī)院實施“三好一滿意”活動的重要時期，是“創(chuàng)建”、“三級乙等醫(yī)院的重要時期，是醫(yī)院管理年活動的重要時期，也是創(chuàng)建“三級甲級醫(yī)院”和“創(chuàng)建“三級甲等醫(yī)院”的重要時期。為進一步提高我院護理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，增強我們的醫(yī)院競爭力，特對我科的護理工作做一些自評，現(xiàn)匯報如下：

一、提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平

1、積極參加科室各項業(yè)務(wù)培訓和講座，并能利用病例討論、護理查房、操作演練等教學方式，不斷加強護理理論和操作技術(shù)的學習，以便將工作完成得更好。

2、加強對科室護士的考核，采取知識考講學的方法，不斷提高護士的專業(yè)素質(zhì)。

3、每周組織一次業(yè)務(wù)學習，每天記錄工作中存在的問題，以便護士及時改正。

4、護理查房每天一小結(jié)，每月一大結(jié)，并能發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不斷提高護士業(yè)務(wù)操作技能，以便提高護理質(zhì)量。

二、規(guī)范護理文書書寫，減輕護士的負擔

5、護士長積極參與醫(yī)院及護理部召開的會議，每月一醫(yī)院護理質(zhì)量檢查的重點，護理部做出具體的考核分析，并給予相應的指導。

6、根據(jù)科室具體情況制定出護理安全目標，并進行全面考核，對不合格者重點抓好。

7、堅持“以人為本”的服務(wù)宗旨，加強與科室護士的溝通，做到經(jīng)常與患者溝通，了解她們的想法，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，以便護理工作更好的開展。

四、加強醫(yī)院感染控制管理

8、嚴格執(zhí)行院感制度，按計劃執(zhí)行，加強醫(yī)護人員的無菌技術(shù)操作，減少院內(nèi)感染的發(fā)生。

9、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，一次使用后均能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促，做到持續(xù)改進，降低感染率。

五、加強醫(yī)療安全管理，杜絕醫(yī)療事故

10、認真做好醫(yī)療質(zhì)量安全控制管理工作，每月不定期進行護理安全檢查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，及時改正。

11、加強醫(yī)療文書的書寫質(zhì)量管理，認真書寫護理記錄，護理部每月不定期抽查護理文書，質(zhì)控小組每月組織一次護理質(zhì)量考核、檢查，并記錄存在問題，每個月召開質(zhì)量分析會，不斷提高護理質(zhì)量。

12、組織一次全院護士消防安全演練，提高護士的應急能力，組織護士長對科室發(fā)生的安全問題進行討論分析、對同事提出自己在消防安全方面的不足和整改措施。

13、加強護理操作過程中的急救物品的管理，減少了醫(yī)療護理缺陷的發(fā)生。

14、認真組織護理安全學習，加強護理安全監(jiān)控管理，科室堅持了每月護理安全例會制度，每周進行科室安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。

15、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

16、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。

五、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

17、進一步規(guī)范護理人員的服務(wù)用語，留住老年病人，組織學習?？萍膊∽o理常規(guī)，并學習各項急救技能。

18、以病人為中心，以質(zhì)量為核心，加強病人的滿意度，營造舒適的病房，打造環(huán)境。對護理人員分級管理，責任到人，護理糾紛共處理率低于100%。

19、組織學習醫(yī)院服務(wù)禮儀，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

20、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

21、組織全院護士學習醫(yī)院服務(wù)禮儀規(guī)范，在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制作護士禮儀展板，樹立護

護士個人自我評價 篇3

在培訓中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領(lǐng)導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。

醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內(nèi)容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高，服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正圈理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以Xx院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!

護士個人自我評價 篇4

自進入本院工作以來，我在繁重的護理工作中，踏踏實實地做好護理工作，力求在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

這xx年來

我一直以醫(yī)學專業(yè)的'求學理念和知識來要求自己，不斷進取，不斷鉆研，學到了很多新的東西，豐富了自己的閱歷，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，同時

為在我院附近參加舉辦的多個大型會議，積極參加醫(yī)院組織的各種活動，豐富了自己的知識，也提高了自己的理論水平。

在過去的xx年中，我不斷參加各種學習和培訓，堅持用新的理論和技術(shù)指導自己工作，在工作中，以制度、紀律和標準為準繩，嚴格要求自己，能為了醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展提供強有力的保障。能遵守院規(guī)院紀，服從上級的安排。

在做好本職工作的同時，能協(xié)助好其他科室的同事，做到不遲到、不早退、有事主動請假，堅持每值班期間房，積極為患者提供便利。并能做好各科常見病，多發(fā)病的診治工作。能做好各科室的.宣傳工作，能深入到科室，加強與各科室的宣傳工作。

能做好各科室的治療工作，能與同事們積極配合，團結(jié)協(xié)作，較好的完成各科室的工作任務(wù)。在日常工作中，能夠嚴格要求自己，遵紀守法，團結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)協(xié)作。與患者及其家屬關(guān)系融洽。

總的來說

xx年，我對xx年又有了更深的期待，在新的xx年中，我將會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的成績，我要把醫(yī)院的工作做得更好

護士個人自我評價 篇5

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，我在成為一名優(yōu)秀的護士已經(jīng)結(jié)束了xx年的時間了，在這辭舊迎新之際，我為自己這xx年來的工作做了一個自我鑒定。以下就是我在這xx年來的自我鑒定：

一、加強思想學習，進一步提高護理技術(shù)水平。

隨著護理事業(yè)的發(fā)展和護理人員的素質(zhì)不斷提高，醫(yī)院的各項制度和規(guī)范，護理人員的整體素質(zhì)和綜合素質(zhì)日益提高。本著“一切以病人為中心，展現(xiàn)特色優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，我非常熱愛自己的這份工作。這段時間以來，我一直以積極的心態(tài)對待這份工作。

這份工作讓我對自己有了一個更加全面的了解，更加的熟悉。在這不斷的學習，不斷提高的過程中，我的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都有了長足的進步。并在自己的職業(yè)道德上有了長足的進步。我能夠端正的態(tài)度，熱愛自己的工作，認真的對待每一位病人。

當我們護理工作遇上了一個嚴峻的考驗，我們就必須要有一個良好的心態(tài)，不能有絲毫的松懈。我知道這也是我們能做的更好的保證。為此，我在這xx年來的工作中能夠保持著良好的心態(tài)，不放松對自己的要求，保持良好的工作狀態(tài)，積極的做好自己的各項工作，努力的完成自己的職能。

二、加強醫(yī)德醫(yī)風的學習，進一步提高自身修養(yǎng)。

在這xx年來，通過參加醫(yī)院的學習，我對自己各方面的素質(zhì)都有了較為清晰的認識，更好的完善自己的思想，讓我對自己的工作也更加有了信心，更加努力的去完成自己的工作要求。在工作方面，我嚴格遵守院紀院規(guī)，嚴格的完成每一項工作。在平時的工作上，積極向醫(yī)院的前輩們學習工作經(jīng)驗，讓自己能夠更早的為病房做出更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

三、工作情況總結(jié)。

這xx年來，我一直都在工作中嚴格的要求自己，在工作中不僅要有一個清晰的思路，更要在工作中積極的去學習，去思考，去工作中的各種問題。我不斷加強自身的工作能力，提升了自己的工作能力。

在今年的護理工作中，我也能較好的完成自己的工作內(nèi)容，并在工作中積極的學習和思考，努力的提升自己。在思想上，我積極的學習醫(yī)務(wù)知識，認真的思考自己的工作要求，提高自己的工作水平，并在工作中認真的去反省，去對自己的工作進行反思。在思想上，我也在不斷的提高自己的工作技能，讓自己能更好的去完成病情的處理，去為病人的健康著想。

總的來說，我在這xx年中的工作中取得了良好的成績，但也還存在著很多的不足：

1、在工作上，工作中有時候不夠細心，不夠耐心。

2、在與病人的溝通上不夠積極。

3、在工作中，還不夠仔細，導致自己出現(xiàn)了工作的錯誤。

在新的xx年中，我要更加認真的反省自己的不足和問題，讓自己能更加努力的做好自己的工作，讓病人在我們的護理工作中更加健康。

護士個人自我評價 篇6

廣東省中醫(yī)院

夜班護士準入制度

1.夜班護士條件：從事夜班工作的護士必須為注冊護士。

2.夜班基本條件：在我院從事護理專業(yè)技術(shù)工作至少3個月以上，新畢業(yè)護士在上級護士指導下參加全夜班不少于10次，輪科護士轉(zhuǎn)入新科室時在上級護士指導下參加全夜班不少于4次，經(jīng)護士長及上級護士評估能夠勝任夜班工作后方可從事夜班工作。

3.夜班崗位專業(yè)技術(shù)要求：具備熟練的專業(yè)技術(shù)水平，獨立完成急危重癥搶救工作的能力，病情觀察與應急處理能力，規(guī)范、準確、及時、客觀書寫護理文書的能力以及良好的慎獨精神。

4.完成夜班護士培訓：在護理部領(lǐng)導下，由護士培訓小組在崗前培訓中進行普通病房夜班工作培訓，特殊護理專業(yè)由特殊護理專業(yè)培訓小組組織實施。

5.夜班工作能力考核：由護士長及上級護士組織進行相關(guān)理論、專業(yè)技術(shù)和夜班能力考核。成績合格者，方可從事夜班護士工作，并享受夜班護士的有關(guān)待遇。

6.遵照執(zhí)行衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定的其它條件。

護理部20xx.1.22

護士個人自我評價 篇7

在院領(lǐng)導及分管院長的領(lǐng)導下，在各科的密切配合支持下，在護士長的團結(jié)協(xié)作努力完成護理工作任務(wù)，我現(xiàn)將個人工作自我鑒定如下：

一、認真落實各項規(guī)章制度

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1.護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2.認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

二、堅持了查對制度

(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄，做好護士工作總結(jié)；

(2)護理操作時要求三查七對；

(3)堅持填寫輸液卡，從未發(fā)生大的護理差錯。

三、加強管理

加強質(zhì)量控制，嚴格落實制度，認真檢查。

護理部每周一次不定期檢查、同質(zhì)檢科密切配合，每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，

每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。

四、較出色的完成護理工作

1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育。

2、在三病區(qū)開展整體護理模式病房，除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。

3、做好護士工作計劃，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務(wù)。

常的一年，在歲月的長河里它漸行漸遠，新的一年一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前，新病房大樓正在規(guī)劃實施中.

以上是我的個人自我鑒定，面對新的一年我充滿了信心。在肯定成績的同時，我也清醒地看到存在的不足，在意識上還應該大膽創(chuàng)新，持之以恒。

護士個人自我評價 篇8

為人真摯誠懇：人際關(guān)系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團對協(xié)作精神。在學校期間一向嚴格要求自己，品學兼優(yōu)，有交好的語言表達潛力。熱愛生活，樂觀向上，同時堅持”才”重要”德”更重要的做人的原則。

勤奮好學，用心向上：在校期間，我認真的學習每一門課程并以優(yōu)異的成績透過了各門課程的考核，曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習期間，我用心向前輩及各位專家教授求教，學會了很多臨床護理知識，獲得了醫(yī)院與患者的一致好評，在階段考評中被評為優(yōu)秀。

注重實踐生活：不僅僅注重各種知識的學習，更注重實踐潛力的培養(yǎng)，透過用心參與和組織班級、社團的各項活動，同時用心參與臨床護理實踐，不斷追求綜合素質(zhì)的提高。

大學生生活教給我的不僅僅是知識，更是一種嚴謹?shù)乃季S方式，一種用心的生活態(tài)度。大學三年是我不斷攀登的過程，有成功，有失敗，然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰(zhàn)的勇氣相信必須能夠在護理系統(tǒng)中，尋找到自己的人生坐標。

護士個人自我評價 篇9

本人富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通能力，具備高度的責任心，這是護理工作所必需的。

在工作上能夠認真負責，能夠服從領(lǐng)導的安排，能夠積極主動完成各項工作，努力做到最好。能夠不斷的進行學習，努力提高自己的護理技能。

在校期間的刻苦學習，掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。實習期間，在不同的工作崗位上恪盡職守，踏實、認真的完成每一項任務(wù)，抱著對自己、對患者負責態(tài)度，工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認識，同時也鍛煉了專業(yè)技能，豐富了閱歷，為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。

按照學校和醫(yī)院的要求，到醫(yī)院各科室輪流實習，在實習期間嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，對待病人和藹可親，態(tài)度良好。通過八個月的實習熟練掌握了護理操作的基本技能，養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德，較好地完成了各科室的學習任務(wù)。經(jīng)過臨床實習后，具備臨床護理人員的能力要求，適合臨床護理及相關(guān)醫(yī)類工作。

護士個人自我評價 篇10

回顧這一年，在主任及護士長的領(lǐng)導下，在各位教師的幫忙及同事的關(guān)心下，自我各方面都有了很大的提高。在那里我感激糖尿病科這個團體，在學習工作中為我供給了展示自我的平臺，使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好！現(xiàn)將我工作情景做如下報告

在思想道德方面，同黨中央堅持高度一致，提高政治敏銳性，進取響應院里組織的各項政治活動，遵守院里的規(guī)章制度。

在工作中，我嚴格遵守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，嚴格無菌觀念及慎獨精神，進取參加醫(yī)院及科室的各項活動，團結(jié)協(xié)助，同科室各位教師一齊努力完成各項工作任務(wù)，做到慎言守密，堅持良好的人際關(guān)系；在學習上，我深知自我不僅僅要有扎實的理論知識，還要有較強的臨床操作技能，所以我要不斷學習，自我充電，注重把理論和臨床充分結(jié)合，以過硬的本領(lǐng)，熟練的操作本事贏得患者的信任和合作。不管是基礎(chǔ)護理，還是各項專科操作技能。

從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長的每一步都蘊含了各位教師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成，醫(yī)院定期進行護士技能操作培訓，不僅僅提高了我們的動手本事，還強化了我們的各項操作技能，切實保證了護理工作的安全性；我本著"一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提的服務(wù)理念，端正工作態(tài)度，勤奮工作，進取進取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，經(jīng)過自我的努力，獲得了家屬及病員的一致好評，這是對我工作最大的肯定。

我明白，自我要做的工作還有很多，要學習的東西也有很多。我從來沒有認為自我的目標已經(jīng)實現(xiàn)，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自我的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自我的本質(zhì)工作。

護士個人自我評價 篇11

21世紀的現(xiàn)代護理教育的宗旨是培養(yǎng)高素質(zhì)、具有實踐能力的護理人才。教學測量與評價是護理教學過程的重要組成要素，也是教學活動的最后階段與反饋，它不僅包括對學生知識、能力狀況的評價，而且也包括對組成教學過程的各個要素的有機組合的整體性評價、教師教學活動成功度及課程的評價。

考試出題可測量學生的表現(xiàn)，讓學生能夠最大限度地展示自己的水平，所以應讓學生做好充分準備。如課前預先布置測驗有關(guān)內(nèi)容、讓學生了解考試有關(guān)信息（如考試日期時間安排，答題所需時間，試題涵蓋內(nèi)容、類型及數(shù)量），還與學生一同復習及給類似題目進行模擬考試等方法，以減少學生的壓力與焦慮，調(diào)動學生參試的積極態(tài)度，增強學生的自信心，提高學生考試技能，避免其考前過度學習而引起疲勞，保證其能準確整潔填寫答案，能讀懂聽懂答題指南并正確遵循。

現(xiàn)代護理教育的宗旨是培養(yǎng)具有實踐能力的護理人才，而實踐能力之一就是護理操作技能。其測量與評價方法是教師觀察、技能考核與評價。

教師觀察教師在護理實驗課上，對學生自然表現(xiàn)行為進行敘述和總結(jié)。這樣可提高師生之間溝通，針對某一特定行為進行評價，提出問題給予反饋，體現(xiàn)個體化教學，更好地達到學習目標。

技能考核采用檢查表的形式進行技能操作考核，即在檢查表上列出一項護理操作程序中各個步驟，同時列出不恰當?shù)牟襟E，并留出一塊地方供老師檢查學生是否表現(xiàn)了這些行為。這樣有利于老師與學生一同回顧錯誤操作，利于學生自我評價和老師客觀評價。要求每一名學生均參加教學計劃內(nèi)的護理操作技能考核項目，并且將學生分在不同教室內(nèi)進行考核，目的是鍛煉與培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)，最后將操作結(jié)果分析評價。例如，學生在充分練習密閉式周圍靜脈輸液后，進行操作技能考試，在模擬醫(yī)院病房環(huán)境下，每一位學生相互之間都要進行真人身上靜脈輸液操作，之后按照檢查表的形式評價學生操作技能（、熟練、準確、規(guī)范、完美），給予成績?？己撕髮W生之間進行感受與經(jīng)驗的交流，并寫一份書面報告，在操作中出現(xiàn)的問題、經(jīng)驗與感受等，這種方法既了解了學生學習操作技能的情況，又鍛煉與培養(yǎng)了學生的心理素質(zhì)和護理服務(wù)的觀念與行動。

護士個人自我評價 篇12

經(jīng)過我的努力，最終在年初，我被任命為產(chǎn)科護士長。眨眼間，8個月的時間在忙碌的工作中過去了，此刻我針對從事護士長的這段時間做一份個人工作總結(jié)。作為一名醫(yī)院新的中層干部，我就深深意識到了將要面臨的壓力和挑戰(zhàn)。

剛上任的時候，因為經(jīng)驗不足，處理一些事情的時候，不夠完美。記得一次，因為安排不了車子將一個病人上午送回家，而我的解釋又過于簡單，所以她在意見本里寫道：“護士長處理事情的態(tài)度和方法，讓人感覺不敢承擔，不想負責，期望院領(lǐng)導給予指導和批評?！笨赐?，我覺得挺委屈的，那天出院的人比較多，車子又有限，來回有必須的時間，不是我能隨意安排的。之后，我想明白了，因為我是護士長，所以她當然對我的要求更高了。

我立刻體會到了一名護士長的職責要比一名護士的職責多得多，也難得多。此刻，我突然發(fā)現(xiàn)，那些難應付的病人怎樣會冒出來這么多其實是因為，當了護士長，就要去應對科室里所有難應付的病人。很多時候，病人對治療不滿意，對衛(wèi)生不滿意，對環(huán)境不滿意，首先第一個挨罵的，往往是護士。工作越來越多年，經(jīng)歷的也越來越多，此刻發(fā)現(xiàn)，抵抗委屈的本事也越來越強了。

當護士長的半年時間很短，我只是在努力的適應，認真的完成各項工作任務(wù)，也不敢說自我取得了什么成績。同時，也意識到了自身存在的一些不足之處：1.處理一些護患事件時的溝通本事還有欠缺;2.對科室里的護理工作計劃不夠全面。我明白，自我距離一名優(yōu)秀的護士長還很遙遠?？墒?，我會去努力，讓自我一步一步成長起來的。

此時心中懷著一顆感恩的心，我十分的感激院領(lǐng)導給予我的指導和關(guān)心，感激同事給予我的支持和幫忙，多謝!

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