禮儀方案。
想掌握事情的主動(dòng)權(quán),我們就應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,按照公司對(duì)我們的指示要求。我們通常習(xí)慣要去做一份方案了,把方案寫到紙上的過程中會(huì)進(jìn)行更多的思考,會(huì)更注重策略性和計(jì)劃性,您清楚方案怎么寫的嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了最新的“禮儀方案”相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)閱讀,希望您能為此文章收藏一下!
知禮、懂禮、行禮
【設(shè)計(jì)背景】
德育是教育的重要組成部分。黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于教育改革再一次明確提出:“全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
”同時(shí),社會(huì)主義核心價(jià)值觀中指出:“文明是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重要特征。”可見文明禮儀的重要性。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長。長期以來,它一直被視為衡量人們生活的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是反映國民素質(zhì)的重要方面。
我校一年級(jí)的德育核心詞是正是“明禮”?!懊鞫Y”就是指待人接物時(shí)言談舉止要講文靜禮貌。知書達(dá)禮是對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的最基本要求。
因?yàn)槲拿鞫Y貌不僅是一個(gè)國家社會(huì)和民族素質(zhì)的反映,也是一個(gè)民族社會(huì)發(fā)展和道德進(jìn)步的標(biāo)志,是公民在公共場合應(yīng)當(dāng)遵守的最基礎(chǔ)的道德準(zhǔn)則。
根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,開展“知禮、懂禮、行禮”活動(dòng),是全面提高學(xué)生德育工作的重要舉措。
【活動(dòng)目的】
1掌握基本身體姿勢(shì)和常見禮儀的標(biāo)準(zhǔn)要求,了解文明禮儀與健康成長的關(guān)系;掌握常用禮貌用語和簡單的問候語、答謝語、道歉語、迎送語、應(yīng)答語及其適用場合,懂得談吐禮儀在人際交往中的重要作用;懂得尊重父母、尊重老師、尊重同學(xué)的禮儀;掌握公共場所的禮儀要求。
2能夠規(guī)范和調(diào)整自己的行為,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣;能夠正確使用文明禮貌用語;積極參與集體生活,自覺遵守社會(huì)秩序,維護(hù)社會(huì)公德,自覺保護(hù)環(huán)境。
3、能夠遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,熱愛生活,尊敬他人,樂觀向上,誠實(shí)守信,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國。
【活動(dòng)對(duì)象】
一(7)班學(xué)生。
【時(shí)間安排】
2015年4月。
【活動(dòng)過程】
1、第一階段:學(xué)習(xí)文明禮儀
1通過課堂教學(xué),使學(xué)生充分了解文明禮儀知識(shí);
2、明確《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求;
3、學(xué)習(xí)一年級(jí)繁星課程“明禮”內(nèi)容。m.endrikfelipe.com
2、第二階段:實(shí)踐文明禮儀
1、“文明在我口中”( 1.“請(qǐng)”字當(dāng)頭,“謝”不離口,“您好”掛嘴邊。2.誠實(shí)守信,不要說謊。 如有任何錯(cuò)誤,請(qǐng)立即道歉。)要從文明用語入手,正確稱呼,不罵人,不粗俗;
2、“文明在我手中”(1.課前預(yù)習(xí)做標(biāo)記,上課不做小動(dòng)作,不懂就問**竟,讀寫做到“三個(gè)一”。2.
好吃的東西長輩先嘗,能做的家務(wù)主動(dòng)去做。三。早晚刷牙,每周洗澡,每天鍛煉。
)保持清潔,愛護(hù)公狗,節(jié)約用水、用電;
3、“文明在我腳下”( 1.垃圾不亂扔,走路靠右行,過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行。2.
晚上準(zhǔn)時(shí)睡覺,早上準(zhǔn)時(shí)起床。上學(xué)不要遲到。別出去。放學(xué)后安全回家。)從文明步行、文明騎行、文明游園等方面入手;
4、“文明在我心中”( 1.自己的事情自己做,不給別人添麻煩。):從感恩之心,孝順父母,善待他人。
三、第三階段:展示文明禮儀
1、文明禮儀小故事講演比賽;
2、文明禮儀知識(shí)競賽;
三。《文明禮儀》主題小報(bào)的設(shè)計(jì)與展示;
4、通過“文明禮儀”小比賽,評(píng)選“文明禮儀小衛(wèi)士”。
四、第四階段:宣傳文明禮儀
提出文明禮儀的建議,并在全班進(jìn)行。
2015.4楊儷萍
xx大學(xué)行健文理學(xué)院xx年禮儀大賽活動(dòng)計(jì)劃
(一)活動(dòng)目的:中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱?!皩W(xué)禮,知禮,講禮,守禮,
用禮”在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)不只是個(gè)人德行素質(zhì)的體現(xiàn),更是人與人之間交往的基礎(chǔ)規(guī)范。
通過舉辦本次校園禮儀大賽,讓學(xué)生了解和關(guān)注日常禮儀,提高溝通能力
術(shù),拓寬交往的渠道。
(二)活動(dòng)主題:展現(xiàn)中華禮儀之美放飛時(shí)代青春之夢(mèng)
(三)承辦單位:xx大學(xué)行健文理學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
(四)參賽對(duì)象:xx大學(xué)行健文理學(xué)院在校生(男女不限 )
(五)活動(dòng)時(shí)間:
1預(yù)賽:3月9日-14日
2復(fù)賽時(shí)間:xx年3月21日上午9:00
三。決賽:3月27日下午7:30
(六)活動(dòng)地點(diǎn) :
1前期準(zhǔn)備:室外場地或多功能講堂
2第二輪:室外場地或多功能講堂
三。決賽:室外場地或多功能講堂
(七)參賽方式:
1、選手到各學(xué)部指定部門(女生部或文化部)報(bào)名,各學(xué)部自行組織初賽,推選兩
組或以上優(yōu)勝選手(每組兩名男生、四名女生)參加海選,各學(xué)部女生部或文化部將推薦
申請(qǐng)表需提交學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部,根據(jù)轉(zhuǎn)化率評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
(院禮儀隊(duì)、模特隊(duì)等學(xué)生組織)推選兩組或以上優(yōu)勝選手(每組兩名男生、四名女生)
參加海選,推薦報(bào)名表上交至各學(xué)部。
2、復(fù)賽以小組進(jìn)行角逐,最終從選手中選出 10 組進(jìn)入決賽。
(八)參賽須知:
1每位參賽者提交第二輪推薦報(bào)名表的時(shí)間:3月9日至14日中午12:10
(逾期視為自動(dòng)放棄)
2、參賽者請(qǐng)到各學(xué)部指定部門(院女生部)領(lǐng)取報(bào)名表,認(rèn)真填寫后報(bào)名參賽。
三。參賽者必須有正確的面部特征和協(xié)調(diào)的肢體。女生身高不低于160厘米,男生身高不低于170厘米。
(九)復(fù)賽參賽形式及流程
1第二輪比賽形式:展示活力服裝、展示禮儀服裝、展示文明禮儀情景劇。
參賽選手按學(xué)部分組比賽,各院系按抽簽順序依次上臺(tái)。
2、復(fù)賽流程:
(1)活力裝展示環(huán)節(jié):
根據(jù)給定**,選手依次上臺(tái),進(jìn)行活力裝展示,同時(shí)由主持人對(duì)其進(jìn)行介紹(包
括選手所在學(xué)部、參賽組合名稱),最后由小組成員集體喊出參賽宣言,評(píng)委評(píng)分。(不得
超過兩分半鐘)
(2)禮儀服裝展示:
選手以抽簽順序依次上臺(tái),進(jìn)行禮儀服裝展示(男生西裝,女生禮儀服裝)。(不得超
過兩分半鐘)
(3)文明禮儀情景劇展示:
選手們按照抽簽順序上臺(tái),展示文明禮儀情景喜劇。(不得超過三分鐘)
(4)由主持人宣布各小組選手最終得分情況,并宣布晉級(jí)決賽的十組參賽小組。
(十)決賽參賽具體項(xiàng)目
1、決賽前期準(zhǔn)備
外場錄像拍攝
大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽決賽選拔組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)宣傳。拍攝短片,在決賽中展示每組選手
示。2、決賽參賽形式
動(dòng)態(tài)服裝展示、文明禮儀情景劇及禮儀知識(shí)問答、個(gè)人禮儀服裝展示。
3、決賽流程:
(開場舞)
(1)活力裝展示環(huán)節(jié)
**錄像短片,選手按照小組抽簽順序上臺(tái),進(jìn)行活力裝展示,同時(shí)由主持人對(duì)其進(jìn)
行介紹(包括選手所在學(xué)部、參賽組合名稱),最后由小組成員集體喊出參賽宣言。
(聲樂表演)
(2)文明禮儀情景劇展示及禮儀知識(shí)問答:
選手們將按照**順序依次上臺(tái),展示文明禮儀的情景劇。展示結(jié)束后,由選手代表抽
題并進(jìn)行作答,評(píng)委評(píng)分。
(3)現(xiàn)場互動(dòng),由主持人向現(xiàn)場觀眾提問 5 個(gè)日常禮儀小知識(shí),回答正確者送上精美禮
品一份。
(表演)
(4)個(gè)人禮儀服裝展示:
選手重新抽簽(1——30 號(hào)),按照選手號(hào)碼牌依次進(jìn)行個(gè)人禮儀服裝展示。
(5)主持人公布各小組最終得分情況,并對(duì)獲獎(jiǎng)小組、獲獎(jiǎng)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(6)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
(十一 ) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) :根據(jù)每輪比賽得分情況,按照最后累計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)選,名次按照總分情況
依次排列。
(十二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1優(yōu)秀組織獎(jiǎng):2名獲獎(jiǎng)?wù)?,學(xué)術(shù)部一面旗幟
2、團(tuán)體獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng):一名參賽者的證書和精美的禮物
二等獎(jiǎng):2人證書一份,精美禮品一份
三等獎(jiǎng):三名參賽者證書一份,精美禮品一份
優(yōu)秀獎(jiǎng):四等獎(jiǎng)選手證書,精美禮品一份
3、個(gè)人獎(jiǎng):
最佳氣質(zhì)獎(jiǎng):一名參賽者的證書和一份精美的禮物
最具潛力獎(jiǎng):選手證書1份,精美禮品一份
最佳展覽獎(jiǎng):參展證書1張,精美禮品一份
xx大學(xué)新健文理學(xué)院學(xué)生委員會(huì)女系
一、指導(dǎo)思想:
通過開展以“爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),使孩子明白”文明”的重要性,人人爭當(dāng)“文明禮儀小標(biāo)兵”。通過此次教育活動(dòng),力爭形成孩子與孩子之間、孩子與老師之間、幼兒園與家長之間彼此尊重、互相幫助的良好氛圍,提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,改進(jìn)和加強(qiáng)幼兒園工作,營造良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1通過開展小榜樣活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)禮儀教育的全面發(fā)展;
2培養(yǎng)大班幼兒的禮貌和溝通習(xí)慣;
三。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和為他人服務(wù)的意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前對(duì)幼兒進(jìn)行微笑、問好、及體態(tài)訓(xùn)練;
2、禮儀小標(biāo)兵的綬帶。
四、活動(dòng)口號(hào):
1、人人學(xué)禮儀,爭做小標(biāo)兵
2、知禮懂禮好寶寶、我是文明小標(biāo)兵
五、操作方案:
1.實(shí)施教學(xué)
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,實(shí)施教學(xué),制定禮儀模式的選擇標(biāo)準(zhǔn)。在本周的教學(xué)內(nèi)容實(shí)施完之后,這一周之內(nèi)都可以以當(dāng)天教學(xué)結(jié)束后制定的標(biāo)準(zhǔn)為條件,評(píng)選“禮儀小標(biāo)兵”。
2.評(píng)選小標(biāo)兵
根據(jù)制定的標(biāo)準(zhǔn),每日進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出當(dāng)日的“小標(biāo)兵”,并將小標(biāo)兵的名字記錄在一個(gè)固定的位置,例如可以設(shè)定“禮儀小標(biāo)兵”專欄,將當(dāng)日評(píng)選出來的小標(biāo)兵的**和名字都貼在這個(gè)位置。
3.禮儀小標(biāo)兵早接待
待輪到本班在幼兒園大門口做“禮儀小標(biāo)兵”早接待工作時(shí),教師可以根據(jù)以前評(píng)選出來的小標(biāo)兵,按照評(píng)選時(shí)間的早晚,依次安排幼兒參與小標(biāo)兵活動(dòng)。例如,之前評(píng)選出來20名小標(biāo)兵,那么本班要進(jìn)行一周的園門口早接待活動(dòng),則可以每天按照順序安排4名幼兒擔(dān)任“禮儀小標(biāo)兵”,在幼兒園大門口進(jìn)行早接待。
4.“禮儀小標(biāo)兵”自評(píng)和教師評(píng)價(jià)
晨接待結(jié)束后,要對(duì)小標(biāo)兵進(jìn)行評(píng)價(jià),可以結(jié)合小標(biāo)兵自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià),讓幼兒知道自己在做小標(biāo)兵時(shí)**做的好,**做的不夠好,同時(shí)讓接下來做小標(biāo)兵的小朋友能夠得到提升。
5.記錄“禮儀小標(biāo)兵”活動(dòng)
教師要對(duì)幼兒的“禮儀小標(biāo)兵”活動(dòng)進(jìn)行記錄,以文字、**相結(jié)合的形式進(jìn)行記錄,最好是每一位擔(dān)任“禮儀小標(biāo)兵”的幼兒都能留有**資料,并存入幼兒檔案,或上傳到班級(jí)博客中。
六、具體操作案例
我們以大班第一周的教學(xué)內(nèi)容為例,制定小標(biāo)兵的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
1大班第一周教學(xué)內(nèi)容:敲門、開門、關(guān)門
2.小標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1) 進(jìn)入班級(jí)、教師辦公室等場所,可以禮貌地敲門;
2) 進(jìn)入課堂或其他場所后,能及時(shí)關(guān)門,開關(guān)門動(dòng)作輕,不影響他人活動(dòng);
3)能夠影響其他小朋友,帶動(dòng)同伴有禮貌的敲門、開關(guān)門。
(注:教師可根據(jù)本班情況確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。)
3.根據(jù)制定的標(biāo)準(zhǔn),每天評(píng)選2名小標(biāo)兵,記錄在“禮儀小標(biāo)兵”專欄中。
4.輪到本班進(jìn)行“禮儀小標(biāo)兵”晨接待活動(dòng)時(shí),依次安排小標(biāo)兵進(jìn)行接待。
5評(píng)價(jià):兒童自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。
從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià):是否微笑、聲音是否洪亮、站立姿是是否規(guī)范、是否向叔叔阿姨和孩子問好。
禮儀在我心中活動(dòng)方案范例
活動(dòng)目的`:
規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,提高學(xué)生基本素質(zhì),教育學(xué)生熱愛生活,自尊自愛,自信自強(qiáng)。生活習(xí)慣文明健康。教育學(xué)生積極參加勞動(dòng),生活儉樸,消費(fèi)合理,自己能做的事自己做。教育學(xué)生要孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。教育學(xué)生要熱愛集體,維護(hù)集體的榮譽(yù),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。教育學(xué)生會(huì)明辨是非,誠實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。
活動(dòng)時(shí)間:5月2日
分組及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次比賽分高、中、低三個(gè)年級(jí)進(jìn)行,各班選派兩名選手參加比賽。本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè),每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名。
競賽細(xì)則:
本次競賽題分二輪進(jìn)行,第一輪搶答,每答對(duì)一題得5分,答錯(cuò)一題扣5分;第二輪口答,每答對(duì)一題得5分,比賽結(jié)束后按每位選手的總分決定名次。按各班選手總分決出團(tuán)體總分。
活動(dòng)程序:
一、校長講話:
二、輔導(dǎo)員講話
三、宣布比賽規(guī)則
四、進(jìn)行知識(shí)問答比賽
五、宣布比賽結(jié)果
六、總結(jié)講話
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過廣泛開展“學(xué)禮儀、行禮儀、爭做文明成安人”活動(dòng),在全縣干部職工、學(xué)校師生、窗口行業(yè)職工和居民群眾中,重點(diǎn)普及學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀、生活禮儀、職業(yè)禮儀等知識(shí),讓禮儀規(guī)范進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)服務(wù)行業(yè)、進(jìn)居民區(qū),自覺做到知榮明禮,言行規(guī)范;通過組織開展禮儀實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大群眾提高文明意識(shí),增長禮儀知識(shí),遵守禮儀規(guī)范,摒棄不講道德、不講文明等陳規(guī)陋習(xí),形成以文明為榮、以陋習(xí)為恥的社會(huì)氛圍,以規(guī)范莊重的儀容儀表,整潔有序的辦公環(huán)境,文明熱情的服務(wù)態(tài)度,高效快捷的工作效能,展現(xiàn)成安黨員干部良好的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)內(nèi)容
普及文明禮儀知識(shí)。以文明學(xué)校為載體,結(jié)合學(xué)習(xí)《公務(wù)員禮儀培訓(xùn)手冊(cè)》、《邯鄲市文明禮儀知識(shí)手冊(cè)》、《成安縣文明手冊(cè)》,重點(diǎn)開展以下四個(gè)方面的禮儀知識(shí)教育培訓(xùn)。
1要加強(qiáng)對(duì)****文明禮儀的教育培訓(xùn)。以為民服務(wù)為宗旨,加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部職工尤其是窗口行業(yè)職工職業(yè)禮儀、服務(wù)禮儀、公務(wù)禮儀、個(gè)人禮儀、生活禮儀等方面的教育培訓(xùn),提高行業(yè)窗口服務(wù)質(zhì)量,為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù),以自己的文明言行和服務(wù)水平為群眾做出表率,展現(xiàn)我縣黨員干部職工良好的精神風(fēng)貌。
2加強(qiáng)中小學(xué)師生教育培訓(xùn)。充分運(yùn)用學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),開設(shè)禮儀教育課程,對(duì)中小學(xué)師生進(jìn)行教師禮儀、學(xué)生禮儀、公共禮儀和家庭禮儀教育培訓(xùn),引導(dǎo)教師教書育人、率先垂范,教育學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從現(xiàn)在做起,提高講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。
三。加強(qiáng)全縣居民文明禮儀教育。利用電視、廣播、宣傳欄、公益廣告等多種形式和陣地,對(duì)縣城居民群眾進(jìn)行文明禮儀常識(shí)、社會(huì)道德規(guī)范和愛護(hù)公共設(shè)施、講究公共衛(wèi)生、恪守文明出行、遵守法律法規(guī)等方面的宣傳教育。
實(shí)踐文明禮儀行為。在學(xué)習(xí)全縣各級(jí)文明禮儀知識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身工作實(shí)踐,在不同行業(yè)、不同崗位開展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。
1開展文明示范崗、文明示范窗口創(chuàng)建活動(dòng)。按照“誠實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、作風(fēng)良好、勤政高效”的要求,各單位設(shè)立“文明示范崗、文明示范窗口”,懸掛標(biāo)志牌,不定期開展交流和觀摩活動(dòng),以窗口文明帶動(dòng)社會(huì)文明。
2、開展“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”文明宣傳勸導(dǎo)活動(dòng)。組織志愿者和黨團(tuán)員組成義務(wù)文明宣傳勸導(dǎo)員,走上街頭、公共場所發(fā)放《成安縣文明手冊(cè)》和倡議書,提醒勸阻亂扔果皮紙屑、闖紅燈、損壞公物、不排隊(duì)等不文明行為。
3、在學(xué)校組織開展“和諧校園,走向文明”活動(dòng)。利用宣傳窗口和主題班會(huì)宣傳校園禮儀和禮貌用語。通過開展“文明禮儀示范班”、“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng),舉辦校園禮儀風(fēng)采比賽等,營造文明和諧的校園。
展示文明禮儀成果。在全縣廣泛開展文明禮儀宣傳教育和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,各單位可自行組織干部職工舉行、舉辦禮儀知識(shí)答題、演講比賽、文藝演出等活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,鞏固禮儀教育成果。縣文明辦將于12月中下旬組織開展文明禮儀答題測(cè)驗(yàn),舉辦電視知識(shí)競賽活動(dòng),進(jìn)一步把全縣“學(xué)禮儀、行禮儀、爭做文明成安人”活動(dòng)推向高潮。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。各單位要高度重視,切實(shí)把此項(xiàng)活動(dòng)作為貫徹落實(shí)縣委第九次黨代會(huì)精神,加強(qiáng)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作任務(wù),抓實(shí)抓好。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛動(dòng)員,確保人人參與。
2、學(xué)用結(jié)合。各單位要結(jié)合工作、生活實(shí)際,抓好學(xué)用結(jié)合,做到真學(xué)、真懂、真用,努力在全縣上下形**人學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀的良好風(fēng)尚。
3、加強(qiáng)宣傳??h電視臺(tái)要充分發(fā)揮作用,采取開辟專欄、制作專題節(jié)目等多種形式,加大宣傳力度,積極配合各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的開展情況和成功做法。
公關(guān)禮儀講座
時(shí)間:2010年12月17日18:30
地點(diǎn):多功能廳
參與人數(shù):在校大學(xué)生
內(nèi)容:個(gè)人禮儀、公共禮儀、商務(wù)禮儀
活動(dòng)目的:
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課外生活,讓學(xué)子們一起學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識(shí),加強(qiáng)對(duì)個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)與氣質(zhì)的培養(yǎng),使我們?cè)谌粘槿颂幨潞蜕鐣?huì)交際上能更加自信,以及為將來就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象。
主講人:宋曉娥老師
老師簡介:
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
華中科技大學(xué)工商管理碩士
中國翻譯家協(xié)會(huì)英語筆譯**會(huì)員
國際金融理財(cái)師cfp
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
招商方案
1傳單:3000張a4
單頁內(nèi)容:活動(dòng)基本內(nèi)容+贊助商信息(正反)
贊助費(fèi)用:¥500元
示例如下
2、海報(bào)
內(nèi)容:活動(dòng)基本情況(時(shí)間、地點(diǎn)、講師)
學(xué)禮儀知榮辱促和諧
講禮儀懂禮節(jié)做新人
**內(nèi)容文字信息由贊助商提供
3、條幅
規(guī)格:寬0.7米,長約10米(由字?jǐn)?shù)決定)
預(yù)祝湖北醫(yī)科大學(xué)公共關(guān)系協(xié)會(huì)取得圓滿成功!
預(yù)祝湖北醫(yī)學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì)取得圓滿成功!
***商家宣
熱烈歡迎宋曉娥老師來我校開展禮儀講座!
會(huì)場條幅(7.5米)
內(nèi)容:共關(guān)協(xié)會(huì)公關(guān)禮儀講座!
贊助商回報(bào)
▲體現(xiàn)企業(yè)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和回報(bào),作為您企業(yè)宣傳的重要組成部分,參與高校學(xué)生活動(dòng)是體現(xiàn)您作為一個(gè)企業(yè)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和對(duì)社會(huì)大眾的回報(bào)。贊助學(xué)生活動(dòng)是您傳播企業(yè)文化、彰顯企業(yè)實(shí)力、取得社會(huì)效益、樹立員工自豪感和歸屬感的最佳選擇。
▲樹立品牌形象,引導(dǎo)人才流向,大學(xué)不僅是人才發(fā)展的天堂,更是素質(zhì)提升的殿堂。大學(xué)內(nèi)作宣傳、贊助大學(xué)生活動(dòng),有助于提高商品的公眾良好的形象及提升商品的榮譽(yù)與品位,為公司日后吸納人才,發(fā)展壯大,有著深遠(yuǎn)的影響。
搶占現(xiàn)有市場,擴(kuò)大企業(yè)市場份額,陶冶潛在用戶,是我校萬名學(xué)生的巨大市場。這些來自全國各地的學(xué)子們?cè)跀?shù)年之后更將會(huì)成為社會(huì)的精英,而這潛在的巨大市場與品牌效益早已被**遠(yuǎn)矚的您以極小的代價(jià)所控制。
一、故事導(dǎo)入,激發(fā)民族自豪感
1、導(dǎo)入:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長.在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓。
2、下面老師給大家?guī)韼讋t小故事,請(qǐng)大家輕聲地讀一讀。(段玉裁終身念師恩范文子循禮讓功卓恕不違千里約張某行孝養(yǎng)義母)誰來說說自己讀后的感受?
3、指名交流。
4、正因?yàn)槿绱酥袊环Q為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。作為一名華夏子孫無不為之感到驕傲和自豪。
二、古今比較,談感受。
1、但是今天老師給大家?guī)砹藘蓜t令人心痛的報(bào)道,(多**出示)我國公民在國外的公共場所不講究禮儀,影響我國聲譽(yù)的報(bào)道。)
2.閱讀后,四個(gè)人小組交流他們的感受。
結(jié)論:這些人的行為不僅損害了自己的形象,而且影響了中國的國際聲譽(yù),值得批評(píng)和批評(píng)。
三、如何講究文明禮儀
(一)個(gè)人禮儀
1、早在幾千年前,孔子就說過:“不學(xué)禮,無以立?!比嗽谏鐣?huì)中生活,必須學(xué)會(huì)講究禮儀,才能立足于社會(huì)。在任何地方,我們都應(yīng)該注意文明禮儀。社會(huì)生活豐富多彩,文明禮儀內(nèi)容也豐富多彩。
2、要想做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人,作為生活于“禮儀之邦”的中國學(xué)生,首先我們?cè)趥€(gè)人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢?
三。衣著整齊大方,不追求名牌和高檔,不攀比,不戴首飾,不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生,睡前起床要洗漱,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗頭、洗澡,講究梳理勤更衣,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。)
(二)學(xué)校禮儀
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和講究禮儀的重要場所。那么,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校與同學(xué)交流時(shí),應(yīng)該注意哪些禮節(jié)呢?
1、同學(xué)交往禮儀
(1)、禮貌用語是日常禮儀的體現(xiàn),你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎?比如“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你了”選a經(jīng)常的同學(xué)請(qǐng)舉手,選b偶爾的呢?選c從來沒有的呢?
從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中,同學(xué)們不太重視使用禮貌用語,禮貌用語是日常禮儀的日常體現(xiàn),以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語,不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語。
(2)、我們班同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女,從小缺少與別人交往的經(jīng)歷,從小受到過多的呵護(hù)和溺愛,往往以自我為中心,從而造成一些沖突與矛盾,當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí),你是怎么做的呢?能聯(lián)系一件具體的事例說說嗎?
(3)、老師總結(jié):(多**出示)我國著名巴金曾說過,友情在我一生中,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國前**林肯也曾經(jīng)說過:
“人世間最美好的東西就是他同別人的友情?!蓖瑢W(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量,是一朵未被世俗污染的純潔的花朵,請(qǐng)大家用文明的言行悉心地培育它。
2、尊師禮儀
(1)、俗話說“一日為師,終身為父”古往今來,無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日以繼日,忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意什么禮儀?下面進(jìn)行搶答比賽。
(2) 老師總結(jié):言必行,行必成。希望學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)尊重老師的好學(xué)生。
(三)社會(huì)禮儀
1但是我們學(xué)校的環(huán)境不是那么整潔,人們?cè)诠矆鏊皇呛苤v究禮儀嗎?請(qǐng)同學(xué)們來看一**片。(垃圾成堆隨地吐痰攀越欄桿)你曾經(jīng)看到過這樣的現(xiàn)象嗎?
在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過?這些現(xiàn)象是什么原因造成的?看到這種現(xiàn)象,你是怎么做的?
你覺得以后你該怎么做?
2.總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起,在公共場所講公德(板書),為改善我們生活的環(huán)境,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三。談話可以反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)。在社會(huì)生活中,我們?nèi)绾闻c他人溝通?請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暋墩f話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)文明人,要樹立一
個(gè)人的美好形象,一定要做到說話文明,談吐時(shí)一定要言辭得體。在人際交往中學(xué)習(xí)文明語言是我們重要的道德修養(yǎng)。我們要提高修養(yǎng),時(shí)刻注意文明。
(板書:提高修養(yǎng)講文明)
(四)家庭禮儀
1我們的成長充滿了父母的心勤努力。在家里要多注意文明禮儀,做一個(gè)懂事的好孩子。
在家里我們應(yīng)該怎么做的呢?誰愿意到前面來介紹我們?
2、指名介紹
(五)表揚(yáng)先進(jìn)
上一周我班開展了爭做爭章達(dá)標(biāo)文明少年的活動(dòng),榮獲“助人章”的是榮獲“禮儀章”的是榮獲“孝敬章”的是榮獲“自理章”的是讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀并希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,人人爭做講究文明禮儀的好少年。
(六)總結(jié)
同學(xué)們,秋天的天空,蔚藍(lán)而明亮;你們是21世紀(jì)的主人。你們應(yīng)該成為21世紀(jì)的文明人。希望通過這次活動(dòng),把文明禮儀之花傳播到生活的每一個(gè)角落!同學(xué)們,讓我們記住這些要求,時(shí)刻注意遵守,做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生,為班級(jí)為學(xué)校爭取榮譽(yù),也為建設(shè)文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《禮儀方案(集合六篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了禮儀方案專題,希望您能喜歡!
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