侏羅紀(jì)世界觀后感。
語文課上經(jīng)常需要寫小作文,寫作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力,在寫作的過程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象,您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢?也許以下內(nèi)容“侏羅紀(jì)世界觀后感7篇”合你胃口!供你參考,希望能夠幫助到大家。
今天,我們?nèi)胰ル娪霸河^看了《侏羅紀(jì)世界2》.電影開始時(shí),里面的音效又恐怖又震撼,觀看后我覺得這是一部感人的片子。
故事講的是人類如何對(duì)待恐龍,而恐龍又如何與人類相處。人類當(dāng)中有好人有壞人,在恐龍的世界里也是如此。給我印象最深的是一只叫布魯?shù)目铸垼鼜男【捅蝗祟愑?xùn)養(yǎng),我稱這個(gè)人為訓(xùn)獸師。一次偶然的機(jī)會(huì),這個(gè)訓(xùn)獸師與他的好朋友去了恐龍的世界,在那里,有一群壞人正在掠奪恐龍,破壞它們的家園,還有不幸的是它們又遇到了火山爆發(fā),我感覺火山爆發(fā)像是在懲罰這群壞人。盡管如此,一些恐龍還是被帶上了船運(yùn)往目的地進(jìn)行拍賣,訓(xùn)獸師和他的朋友們?cè)诨鹕较旅嬗帽M全力保住了性命也偷偷也上了船。在拍賣現(xiàn)場,訓(xùn)獸師和他的朋友悄悄地為受傷的恐龍遼傷,不巧,惹怒了一只脾氣暴躁的恐龍,接下來恐龍和人類的戰(zhàn)爭也開始了,在關(guān)鍵的時(shí)刻,那只叫布魯?shù)目铸埦攘诉@個(gè)訓(xùn)獸師和一個(gè)小女孩,而最后這個(gè)訓(xùn)獸師在朋友的幫助下也拼命挽救了剩下活著的恐龍。
這個(gè)故事告訴我們:要善待大自然,善待動(dòng)物;反之,它們也會(huì)善待我們。
今天我媽媽和小姨帶弟弟妹妹和我一起去看了美國大片《侏羅紀(jì)世界2》
這部電影主要講了男主人公拯救瀕危恐龍的故事。無數(shù)的恐龍居住在一個(gè)緊鄰火山的島嶼上,火山將要爆發(fā)之際,恐龍販子假意騙男女主人公到島嶼拯救恐龍,實(shí)則是為了捕捉男主人公曾經(jīng)馴化成功的一只迅猛龍布魯,因?yàn)椴剪斁哂谐叩闹腔?。火山爆發(fā),無數(shù)的恐龍死于巖漿,部分恐龍被捕捉并通過輪船運(yùn)輸?shù)缴角f拍賣。拍賣之際,男主人公運(yùn)用智謀利用一只恐龍攪亂了這場拍賣會(huì),無數(shù)的買家都死于非命,之前被恐龍販子利用迅猛龍布魯?shù)膬?yōu)良基因克隆創(chuàng)造出來的新種恐龍暴虐迅猛龍十分的兇猛并且聰明狡猾。在一個(gè)獵捕者想要鋸斷它的牙齒留以紀(jì)念時(shí),它先假裝暈死,然后成功反殺逃出牢籠,并開始獵捕男女主人公等人。當(dāng)然經(jīng)過激烈的反擊,男女主人公機(jī)智勇敢的將暴虐迅猛龍置于死地。由于混戰(zhàn)時(shí)不小心造成實(shí)驗(yàn)室的有毒氣體泄露,危及著每個(gè)人的生命。如果把門打開,恐龍將會(huì)逃出去,重獲自由。但如果不門,恐龍將會(huì)永遠(yuǎn)的從地球上消失。在這危難之際,正當(dāng)所有人都猶豫不決時(shí),山莊主人的孫女按下了生命之門的按鈕,所有的恐龍紛紛跑出獲得了新生!
這部電影帶給了我強(qiáng)大的視覺震撼,劇情精彩刺激,我十分喜歡這部電影。
今天爸爸帶我去大衛(wèi)城的電影院看了《侏羅紀(jì)世界2》了。
里面有兩三個(gè)我非常喜歡的場景。其中一個(gè)是腫頭龍從籠子里面跑出來在拍賣恐龍現(xiàn)場四處亂撞,那時(shí)候可笑死我了。另一個(gè)是食肉牛龍正要吃主人公歐文他們呢,突然,霸王龍挺身而出,干掉了食肉牛龍,霸王龍正要吼一聲,突然,火山爆發(fā)了,把霸王龍嚇了一大跳,那時(shí)候,也把笑我的肚子疼。第三個(gè)是抓恐龍的壞蛋,看到暴虐迅猛龍正要去拔掉暴虐迅猛龍的牙齒做個(gè)紀(jì)念,可是,暴虐迅猛龍?zhí)斆髁?,假裝暈倒,引壞蛋進(jìn)入它的籠子里,然后把他吃掉,那時(shí)候把我緊張得不得了。電影里面我最喜歡恐龍有:迅猛龍布魯、腫頭龍、三角龍。
我覺得恐龍電影里面這一部更好看,故事內(nèi)容很好,也讓我學(xué)到了很多恐龍知識(shí),還給我?guī)砹撕芏鄽g樂!我長大了也要拍電影,拍出更多好看的電影!
星期天,我的父母帶我去看了《侏羅紀(jì)世界2》這部電影,我很期待,不知道會(huì)看到什么。(ZW5000.CoM 作文5000網(wǎng))
影片開始,一艘潛艇航行至住著克隆恐龍的島嶼旁的海域采集霸王龍的骨架,卻因?yàn)殡婁徛曔^大而引來了魚龍,成了它的腹中之物。雖然潛艇被吞下,但龍骨被浮標(biāo)帶上海面,被一架直升機(jī)帶走。而在其他地方,得知了恐龍島上的火山即將噴發(fā)后,洛克伍德(恐龍公園的創(chuàng)始人)的助手就招集了一些人,其中就包括恐龍學(xué)家歐文與克萊爾。可是到島上后,他們才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)騙局,歐文在與一只迅猛龍溝通時(shí)被突施冷箭麻醉,差點(diǎn)葬身火海。而克萊爾也被關(guān)在觀察站中,險(xiǎn)些被異特龍吃掉。后來,他們好不容易上了船,卻發(fā)現(xiàn)只有十一個(gè)種類的十多只恐龍被運(yùn)往了洛克伍德莊園,大多數(shù)的恐龍都葬身火海!接下來,洛克伍德的助手一手操辦的恐龍拍賣會(huì)正在進(jìn)行中,與此同時(shí),一種全新的恐龍被培育出來:暴虐迅猛龍。當(dāng)拍賣會(huì)進(jìn)行到一半時(shí),暴虐迅猛龍?zhí)优芰?,他使人死傷無數(shù)。歐文;克萊爾和小姑娘梅茜費(fèi)了很大的勁與之周旋,最終使它失足而死。但是它撞壞了裝有氰化氫的罐子,有毒氣體充滿了房間,眼看著剩余的恐龍即將被毒死,梅茜當(dāng)機(jī)立斷按下了開門鍵拯救了所有的恐龍。恐龍們奔涌而出,開啟了他們的新生活。
我在觀影時(shí)有一幕始終難以忘懷:那些被遺棄在火山島逃命的恐龍們,尤其是那只被烈焰吞沒的腕龍的身影,就像最后一條白鰭豚的身影,也像最后一只渡渡鳥的身影,還像東北虎孤獨(dú)的背影。我們中的有些人,一心為了私利濫殺無辜,將一種又一種物種逼上絕路。研究表明,平均每分鐘都有一種生物即將滅絕。有人會(huì)盡最大的努力阻止;有人會(huì)漠不關(guān)心;有人甚至?xí)苿?dòng)這一進(jìn)程。如果這種生物不被人們熟知,那可能保護(hù)它的人類就更寥寥無幾了。所以我們要像歐文,克萊爾,洛克伍德博士和梅茜一樣積極保護(hù)動(dòng)物,尤其是那些瀕危的種類,不要被人類被我們遺棄!
希望有一天,人們可以讓動(dòng)物不再滅絕,還能讓已經(jīng)滅絕的動(dòng)物重新回到生物鏈中,那樣世界才會(huì)更加美好!
昨天,我和爸爸、媽媽一起去電影院看電影。爸爸說這部電影的名字叫《侏羅紀(jì)世界2》,我一聽見侏羅紀(jì)這三個(gè)字首先就想到了《侏羅紀(jì)公園》。爸爸說,這部電影可不是侏羅紀(jì)公園了,它就是侏羅紀(jì)世界。這讓我對(duì)這部電影更有興趣了!
這部電影主要講了:侏羅紀(jì)公園被失控的恐龍控制了三年,恐龍們?cè)诩{布拉島自由的生活,但當(dāng)島上的火山活躍的時(shí)候,歐文以及克萊爾想要保護(hù)島上的恐龍,不讓恐龍滅絕。歐文想找到他飼養(yǎng)的帶有情感的迅猛龍布魯,克萊爾也尊重起恐龍,想保護(hù)它們。他們?cè)诨鹕絿姲l(fā)時(shí)帶了十一個(gè)物種。但他們發(fā)現(xiàn)有人想要販賣恐龍,于是他們?cè)趦晌恢忠约靶」媚锩奋绲膸椭?,打敗了非法分子,把恐龍放生了?/p>
這部電影對(duì)我影響很大,我覺得梅茜最后說得那句話很有道理:它們都是有生命的,就像我一樣!沒錯(cuò),所有人和動(dòng)物、植物的生命都是值得我們每一個(gè)人去尊重。因?yàn)樗麄兙托邢裎易约海档萌ズ亲o(hù)、值得去尊重。
說到我們居住的地球肯定就會(huì)想到它的主人-人類。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)在人類的統(tǒng)治地球之前,就有比人類更強(qiáng)大的統(tǒng)治者、領(lǐng)導(dǎo)者-恐龍。恐龍都一般生活在二疊紀(jì)、三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì),今天我和爸爸就看了一場關(guān)于恐龍的歐美大片《侏羅紀(jì)世界2》,本片的內(nèi)容激烈無比。主要講述了被失控的恐龍摧毀三年后的侏羅紀(jì)公園,現(xiàn)在的恐龍少之甚少而恐龍島上的火山特別活躍,隨時(shí)都可能會(huì)噴發(fā),于是主人公歐文與克萊爾準(zhǔn)備將恐龍運(yùn)輸?shù)揭粋€(gè)安全的地方去居住結(jié)果有壞人竟想把這些恐龍一個(gè)一個(gè)的全部賣掉。這些人還發(fā)明了結(jié)合迅猛龍布魯?shù)腄NA的專門為獵殺而生的殺手恐龍。主人公歐文與克萊爾以及迅猛龍布魯、小女孩梅茜和殺手恐龍展開了對(duì)抗看了這部電影讓我認(rèn)識(shí)到了歐文的勇氣讓我知道干什么事情都要有一股盡頭不能貪生怕死,還有克萊爾的機(jī)智讓我也感到了佩服,讓我知道不論做什么事情都要有智有謀。當(dāng)然人的貪婪是無限的,但是要適可而止不要一味的想著對(duì)社會(huì)做出有傷害的事情。如果不加以控制自己的貪婪到頭來傷害的可能只有自己。
《侏羅紀(jì)世界2》這部續(xù)集電影不僅有上一部的迅猛龍布魯和霸王龍,還有更厲害的人類創(chuàng)造物暴虐迅猛龍,這只新的厲害角色成了影片中的明星,整個(gè)電影情節(jié)跌宕起伏環(huán)環(huán)相扣。但影片中更讓很多觀眾印象深的就是那個(gè)小女孩了。小女孩剛出場的時(shí)候看起來是非常的可愛,偶然的一天從視頻上看到了歐文訓(xùn)練迅猛龍的情景,也許是從小就生活在恐龍化石王國中的吧,這次小女孩通過視頻更了解恐龍,讓她深深的愛上了恐龍。當(dāng)小女孩逃出房間后便遇見了歐文和克萊爾,隨后他們一起開始施救恐龍??墒钱?dāng)歐文和和克萊爾面對(duì)是否釋放恐龍的時(shí)候,小女孩卻絲毫不假思索的按下了那個(gè)紅色按鈕,釋放了恐龍。被釋放后的恐龍成群的奔出這座城堡牢籠,開始四處攻擊人類,異常的瘋狂,很多沒有跑開的人類都被攻擊。這時(shí),歐文和克萊爾他們也開始往外逃,卻不曾想遇見了超級(jí)人造恐龍暴虐迅猛龍,面對(duì)暴虐迅猛龍的追擊,只能四處逃散。小女孩跑到自己的房間后,暴虐迅猛龍也緊追不放,最后被趕到的歐文救了。雖然最后暴虐迅猛龍死了,但這也許這就是小孩子的天真和善良的天性,也許是小孩子的理智不如大人吧,為了喜歡的就不顧一切的去做,就像影片中的小女孩最后說的那樣:它們也是生命,就像我一樣。
一切緣于人類自身的殘忍,我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)造出它們,來滿足自己的欲望。為什么要讓它們重新再來接受一次死亡。每個(gè)生命都是精彩的,為什么要這樣殘忍?我們要珍惜生命,所有生命值得我們敬畏!
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