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捉迷藏六年級(jí)作文11篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-21

捉迷藏六年級(jí)作文。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了“捉迷藏六年級(jí)作文”的一些實(shí)用知識(shí)供大家參考,這些數(shù)據(jù)僅供參考實(shí)際情況可能有所不同。作文是提高文化素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要途徑,寫作讓我們能夠更好地梳理自己的思路。寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路。

捉迷藏六年級(jí)作文(篇1)

我最喜歡的游戲就是捉迷藏。

我平時(shí)愛(ài)玩的游戲有:捉迷藏、一二三木頭人、三個(gè)字、捉人等等。其中,我還是最喜歡捉迷藏。

昨天上午,我在家里閑著沒(méi)事干,便叫來(lái)了龍永、龍歡和亮亮捉迷藏。

我們先猜拳決定,正好,亮亮輸了,我們就選好地方在我家所有的房間,于是,我們就開(kāi)始玩游戲。

亮亮就上樓數(shù)數(shù),“一、二、三……”。我們就迫不及待地躲起來(lái),我心想:“該躲哪能里才好呢?”我便向四周掃了一眼,嗯,有了。

我便躲在角落里的冰箱后面,龍歡和龍永也不知該藏哪里才好,也跟我躲到了一塊,我說(shuō):“這很隱蔽,又有很多東西做掩護(hù),一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)?!?/p>

突然,亮亮大喊:“躲好了沒(méi)?”??墒?,龍歡大喊:“躲好了,你找不到我。”亮亮便隨聲音來(lái)尋找我們。我聽(tīng)了龍歡這句話,氣得七竅生煙,小聲對(duì)龍歡說(shuō):“你這個(gè)蠢才?!?/p>

于是,亮亮便找到了我們,可是我運(yùn)氣不好呀!亮亮先是發(fā)現(xiàn)我,真倒霉!可這又有什么辦法呢?我只好去捉了。

等亮亮藏好,我正想去逮住亮亮,可是,媽媽大喊:“吃飯了!”我只好去吃飯了。

捉迷藏真好玩,可我運(yùn)氣不好,下次一定要好好“收拾”亮亮。

捉迷藏六年級(jí)作文(篇2)

哈哈,真好玩!是誰(shuí)在說(shuō)話?是我——最愛(ài)玩捉迷藏的馮晗。

我是一位活潑開(kāi)朗并且又調(diào)皮的小姑娘。我?guī)е桓贝笱坨R,圓圓的臉蛋胖乎乎的,個(gè)子也蠻高,有時(shí)候玩野了都不想回家了。有時(shí)候我說(shuō)話的嗓門有點(diǎn)大,不過(guò)只是習(xí)慣,并不是真的生氣了。

前幾天的一個(gè)下午,我和高健、王梓桐和劉成一起玩捉迷藏。高健抓,我們藏。高健數(shù)了五十個(gè)數(shù)后,大聲問(wèn)我們:“藏好了嗎?”我們各自在自己的藏身的地方不約而同地大聲說(shuō):“藏好了!”高健來(lái)抓我們了。我們屏住呼吸一聲也不吭,高健邊找邊引誘我們出聲,說(shuō):“看我怎么抓你們!”可是,高健找了半天,連我們的影子也看不見(jiàn)。

高健“憤怒”極了!繼續(xù)東尋西找,當(dāng)他走到大石頭的后面時(shí),發(fā)現(xiàn)了王梓桐,王梓桐一邊無(wú)奈的走出來(lái)一邊提醒我們說(shuō):“藏好了,小伙伴們,千萬(wàn)別出來(lái)呀!”高健又找到了劉成。高健說(shuō):“哈!就剩馮晗一個(gè)人沒(méi)有抓到了!”高健找得更仔細(xì)了。左瞧瞧,右看看,就像一只耐心抓老鼠的貓一樣,終于在一個(gè)房子的后面找到了我。

玩捉迷藏真有趣!它培育了我的合作精神和耐心。

這,就是愛(ài)玩捉迷藏的我。

捉迷藏六年級(jí)作文(篇3)

童年是令人向往的,是充滿詩(shī)情畫意的。那時(shí)候,我和小伙伴們經(jīng)常一起玩游戲,捉迷藏,玩得不亦樂(lè)乎。

那是一個(gè)星期天的下午,鐵牛、書(shū)蟲(chóng)、盼盼在我家打牌。玩了一會(huì)兒,盼盼說(shuō):“打牌太沒(méi)意思了,我們玩別的吧!”鐵牛說(shuō):“我們來(lái)捉迷藏吧!”我們?nèi)水惪谕暤卣f(shuō):“ok!”先是盼盼捉,我們?nèi)舜掖颐γΦ卣业胤讲仄饋?lái)。我躲在大門的后面,鐵牛藏到米缸里嚷起來(lái):“躲——好——了!”少頃,盼盼推開(kāi)門,像小貓尋找老鼠一樣?xùn)|張西望,四周一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。盼盼一時(shí)半會(huì)兒找不到我們,干脆坐下來(lái)講話。鐵牛實(shí)在憋不住,便笑出聲來(lái),被盼盼逮了個(gè)正著。后來(lái)他們?cè)诟`竊私語(yǔ),好像在暗示我藏在哪兒。盼盼假裝不知道,一步一步地靠近大門,最后用力將門往我身上一推,嬉皮笑臉地說(shuō):“出來(lái)吧,不然我把你壓成大燒餅。”

我乖乖地走了出來(lái)。這時(shí)盼盼不知為什么,仰著頭大聲喊:“書(shū)蟲(chóng)快出來(lái),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了!”書(shū)蟲(chóng)膽小,從樓上傻乎乎地走了下來(lái)??匆?jiàn)他傻頭傻腦的樣子,我們都不由自主地哈哈大笑起來(lái)。

捉迷藏真的很有趣,它給我們的童年帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。

捉迷藏六年級(jí)作文(篇4)

今天,我的三位好朋友來(lái)到我的家,他們和我一起玩起了捉迷藏,游戲的規(guī)則是:只要躲的人被捉的人看到了,那么躲的人就輸了。

游戲已經(jīng)開(kāi)始了,我們拿了一個(gè)瓶子轉(zhuǎn),瓶口轉(zhuǎn)到誰(shuí)就來(lái)當(dāng)“鬼”。完了!轉(zhuǎn)到我了,我嘆了口氣轉(zhuǎn)到墻角去數(shù)數(shù),他們就要在我數(shù)數(shù)的這段時(shí)間里躲起來(lái)。我數(shù)完了就開(kāi)始找,首先去二樓的房間里看,果然里看到了一個(gè)人,他用被子當(dāng)掩護(hù),可是頭發(fā)卻露了出來(lái),我悄悄地走了過(guò)去,把被子掀開(kāi)。啊,原來(lái)是小剛。

還剩下兩個(gè)人——小健和小明??墒沁@兩個(gè)人任我怎么找也找不到,看來(lái)這兩個(gè)人藏得挺深的,可是身子那么大,能藏在哪呢?

于是我先去我家的倉(cāng)庫(kù)看了看,我翻箱倒柜的,找了半天還是沒(méi)有找到。這時(shí)藏在桌子底下的小健忍不住笑了一下,這下可讓我逮著了。還有一個(gè)人,他會(huì)藏在哪兒呢?找了好久,我依舊沒(méi)有找到他,無(wú)奈之下,我只能尋求幫助,讓小剛和小健幫我一起找,他們兩個(gè)人到處找也都沒(méi)有找到小明,這該怎么辦呢?

突然,我路過(guò)我們家的小閣樓。我聽(tīng)到了閣樓上面?zhèn)鱽?lái)了一陣輕輕的呼嚕聲,原來(lái)小明躲在閣樓里睡著了,我們走過(guò)去,看著熟睡的他哈哈大笑起來(lái),被驚醒的小明一臉疑惑地說(shuō):“怎么了?”我跟他說(shuō):“你怎么在這里睡覺(jué)呢?”小明說(shuō):“我藏了太久,你還沒(méi)有找到我,我就睡著了?!?/p>

今天這個(gè)游戲可真有趣,我發(fā)現(xiàn)捉迷藏其實(shí)并不需要藏得很深,想要不被發(fā)現(xiàn),最重要的就是不要發(fā)出聲音。

捉迷藏六年級(jí)作文(篇5)

星期天,我和小雯、小西和蟲(chóng)蟲(chóng)三位小伙伴在家里玩起了捉迷藏。我們通過(guò)抽簽排出各輪擔(dān)當(dāng)捉人順序,排第一的是小雯,然后是我,再后面分別是小西和蟲(chóng)蟲(chóng)。

第一輪開(kāi)始了,小雯靠在大廳門上閉著眼睛,我們?nèi)齻€(gè)趕緊各自找地方躲起來(lái)。我輕手輕腳地躲在廚房里。等我躲好了,我眼睛就死死地盯著前方,生怕她看到我??蛇@時(shí)我偏偏聽(tīng)到了蹬蹬的腳步聲,小雯走到廚房門口了。我屏住呼吸,心里暗暗祈禱:不要過(guò)來(lái),不要看見(jiàn)我!

過(guò)了一會(huì)兒,她果然走了,我稍稍松了口氣??蓻](méi)一會(huì)兒,她居然又回來(lái)了,我心里惶惶不安,心想:她剛才不是已經(jīng)來(lái)過(guò)了嗎?怎么又來(lái)了,是不是發(fā)現(xiàn)我了?正當(dāng)我擔(dān)憂時(shí),她嘻嘻一笑,果真把我抓住了,她樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。

第二輪,這次輪到我來(lái)捉了,哈哈,該我上場(chǎng)了。當(dāng)我剛閉上眼睛的時(shí)候,我就聽(tīng)見(jiàn)他們四處奔跑,一會(huì)東一會(huì)西,真讓人猜不出來(lái)往哪個(gè)方向躲了。等我睜開(kāi)眼,他們?cè)缫呀?jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。他們會(huì)在哪里呢?他們躲在桌下嗎?沒(méi)有。在床下嗎?沒(méi)有。在門后嗎?也沒(méi)有。難道他們跟孫悟空一樣有隱身術(shù)?我心里有點(diǎn)疑惑了,有點(diǎn)想放棄認(rèn)輸了。

我把眼睛睜得大大的,四處緩緩移動(dòng),仔細(xì)觀察目光所到之處。突然發(fā)現(xiàn),我右邊的窗簾好像微微晃動(dòng)了一下,我心里暗暗歡喜,心里想:嘻嘻,他們很可能藏在那里了!我悄悄走過(guò)去,一下子就把窗簾拉了起來(lái),這可把躲在里面的蟲(chóng)蟲(chóng)嚇了一跳,哈哈,捉住一個(gè)了!我高興喊道。蟲(chóng)蟲(chóng)嘟嘟小嘴,沒(méi)辦法,只好當(dāng)我的俘虜了。

我又用同樣的方法,認(rèn)真觀察房間的每處的細(xì)微變化,很快就找到了小雯和小西的藏身之處。這時(shí)我開(kāi)心得很,笑得合不攏嘴。

后來(lái),輪到小西和蟲(chóng)蟲(chóng)分別當(dāng)捉的人,大家都玩得很高興。通過(guò)這次游戲,我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,凡事都要認(rèn)真觀察,做事一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。

捉迷藏六年級(jí)作文(篇6)

今天,我和幾個(gè)小伙伴坐在一棵大樹(shù)下無(wú)所事事,幾十分鐘后,一位同學(xué)向我們召開(kāi)了“人民代表大會(huì)!”

這個(gè)“人民代表大會(huì)”是由八位領(lǐng)導(dǎo)組成的一次會(huì)議,主要商量今天下午的娛樂(lè)活動(dòng)事宜。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)辯,我們意見(jiàn)達(dá)成一致,今天下午就開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的“游擊戰(zhàn)”——捉迷藏。

經(jīng)過(guò)剪刀石頭布后,我們決定了這個(gè)捉迷藏的尋找者。唉,俗話說(shuō)的好“怕什么就會(huì)來(lái)什么!”這句話用在我身上最合適了。

捉迷藏開(kāi)始了,我閉著眼在倒數(shù),朋友們那風(fēng)馳電掣的速度令我驚訝。還沒(méi)數(shù)十秒地上就連一根毫毛都沒(méi)有了。我只好瞪大眼睛尋找地上的蛛絲馬跡。尋了半天,好不容易才找到的一個(gè)腳印向樓上跑去了,“哈哈!世上的難事都瞞不過(guò)我‘捉人大王’呀!”于是我立刻沖上將三位“嫌疑犯”捉拿歸案。

另外四位伙伴我怎么也找不著,當(dāng)我經(jīng)過(guò)張爺爺家時(shí),張爺爺卻說(shuō):“張宇軒不在這!”我眼珠一轉(zhuǎn),心想:這不是“此地?zé)o銀三百兩”嘛!我趁張爺爺不注意,一下鉆進(jìn)他家,真是“狡兔三窟”呀!我剛進(jìn)前門,就聽(tīng)見(jiàn)后門的關(guān)門聲,這不是“煮熟的鴨子飛了”嗎!我氣得直跺腳,經(jīng)過(guò)“仔細(xì)勘察”之后,四、五、六號(hào)“嫌疑犯”也被我捉回“公安局”了!我心里美滋滋的,回家洗了個(gè)舒服的熱水澡。

這個(gè)無(wú)聊透頂?shù)南挛?,被我們這群小伙伴變成了一個(gè)熱鬧的下午。

捉迷藏六年級(jí)作文(篇7)

星期天的下午,做好作業(yè)后,我覺(jué)得應(yīng)該放松一下。于是找來(lái)了我的好伙伴――葛麗蔥,我提議來(lái)玩捉迷藏,沒(méi)想到她拍手叫好。

游戲開(kāi)始了,先由葛麗蔥來(lái)捉,我藏?!安啬膬罕容^安全呢?有了!”我眼睛一亮,“藏”了一個(gè)好地方。一會(huì)兒,她開(kāi)始來(lái)“捉”我了。開(kāi)始她就來(lái)了個(gè)地毯式搜查,把屋子里所有能藏的地方都找了個(gè)遍,衣柜、門背后、床底……就是沒(méi)有我的身影。于是,她不耐煩地大喊:“我認(rèn)輸了,你快出來(lái)吧!”我才不吃她這招,就是不從我的“藏身處”出來(lái),葛麗蔥正要向她爸爸求救,突然,在客廳中看到我爸爸、媽媽和她爸爸、媽媽中間坐著我,而我呢,正在樂(lè)滋滋地看著動(dòng)畫片《貓和老鼠》,就生氣地質(zhì)問(wèn)我:“我們說(shuō)好玩捉迷藏,你怎么……!”我像古人一樣,搖頭晃腦地說(shuō):“俗話說(shuō)得好,最危險(xiǎn)的地方往往是最安全的地方?!备瘥愂[聽(tīng)后,氣提直跺腳,邊說(shuō):“我怎么沒(méi)想到呢?”

看著她那張無(wú)可耐何的臉,大家都忍不住地哈哈大笑……玩得實(shí)在過(guò)癮??!

捉迷藏六年級(jí)作文(篇8)

捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到現(xiàn)在,我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個(gè)刺激而有趣的游戲。就在這個(gè)星期六,我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。

我們用“剪刀、石頭、布”的方法來(lái)決定由誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果康康輸了,所以由他來(lái)捉。我和哥哥飛快地去尋找可以藏身的地方。我四處張望著,看到房間的角落里有一個(gè)大柜子,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我,就不怎么緊張了。我探出頭來(lái)看看哥哥,他正著急地像熱鍋上的.螞蟻一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去??吹竭@個(gè)情景,我低聲地叫:“哥哥,哥哥,你快過(guò)來(lái)呀!”哥哥四處尋找我,好不容易看到我揮動(dòng)的手,趕快沖到我身邊,蹲下來(lái)。

這是,康康已經(jīng)數(shù)到一百了,他仔細(xì)地到處尋找,不放過(guò)任何一個(gè)可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻,閉緊嘴,大氣不敢喘一下。仿佛都可以聽(tīng)到自己的心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時(shí)地看看對(duì)方,就在這時(shí),哥哥居然忍不住大笑起來(lái)。結(jié)果,可想而知,我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會(huì)笑,我剛才的樣子很好笑嗎?

我們又玩了好幾局,但我吸取了上一次的教訓(xùn),再也沒(méi)跟哥哥藏到一起了。

捉迷藏的游戲真是太有趣了!

捉迷藏六年級(jí)作文(篇9)

“啊!怎么有只老鼠??!”我正在廚房拿東西,突然一只老鼠從柜子里爬了出來(lái),把我嚇了半死,要知道,我可是最怕老鼠和蟑螂的。

老爸一聽(tīng)到我的“呼救”立馬聞聲趕來(lái),手里還拿著掃把。

老爸立刻問(wèn)我:“老鼠呢,老鼠在哪里?”我向老鼠逃去的那個(gè)方向指了指。

只見(jiàn)老爸手拿掃把,朝那個(gè)方向揮去,老鼠卻像人間蒸發(fā)了一樣,壓根兒就看不到,如果是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,可以用一句話來(lái)說(shuō):“敵暗我明,形勢(shì)不利!”

那只老鼠智商應(yīng)該很高吧,任老爸在那里東搜西找的,它倒好,一直刻守著“寧死不屈”的精神和老爸玩捉迷藏。

經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”終于把那只老鼠給逼出來(lái)了,哦,不對(duì),準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是把那只老鼠給誘惑出來(lái)了,不過(guò)可不是“美人計(jì)”而是“美食計(jì)”。

等那只老鼠一出來(lái),老爸就拿起掃把悄悄地對(duì)準(zhǔn)老鼠,一下子拍下去,老爸又使勁地按了按,漸漸抬起了掃把,那只老鼠頭朝上,眼睛瞪得老大老大的,當(dāng)我和老爸一致認(rèn)為它死了之后,我們關(guān)好燈準(zhǔn)備走了,但是那只老鼠“吱”地叫了一聲,又以閃電的速度奔會(huì)老巢。

當(dāng)我和老爸意識(shí)到上當(dāng)受騙時(shí),已經(jīng)為時(shí)晚矣,那只老鼠早已跑得沒(méi)影了。

但是我和老爸并沒(méi)有敗下陣來(lái),既然它跑回了老巢,那我們干脆把老鼠洞給封了。

說(shuō)干就干!我和老爸拿起水泥和工具,輕輕地走到老鼠洞旁邊,操起水泥就往洞上糊,費(fèi)了九牛二虎之力以后,終于封完了。

捉迷藏六年級(jí)作文(篇10)

今天,我和哥哥、姐姐在家沒(méi)事干,于是,哥哥提議:“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”“好啊!”我和姐姐高興的回答道。

第一輪游戲是姐姐來(lái)捉我和哥哥,我和哥哥靜悄悄的藏在姐姐幾乎把家里翻了個(gè)底朝天,還沒(méi)找到我們,生氣極了!最后索性不找了,你看,她正躺在沙發(fā)上一邊津津有味的吃著零食,一邊全神貫注的看著電視,完全把我和哥哥給忘了!唉,沒(méi)辦法,我和哥哥實(shí)在忍不住了,只好高舉白旗,像姐姐投降了。m.endrikfelipe.com

第二輪是我來(lái)捉哥哥、姐姐,我剛一喊開(kāi)始,他們倆就像脫韁的野馬一樣一溜煙地跑了。剛我數(shù)到50聲時(shí),便開(kāi)始找他們了。我把我的眼睛睜得像燈籠一樣大大的,把耳朵豎得高高的,躡手躡腳得像貓捉老鼠一樣開(kāi)始了尋找

我把整個(gè)房子都找遍了,可是哪里看得見(jiàn)他們的影子,我急得抓耳撓腮。忽然,我在桌子底下看見(jiàn)了姐姐的裙角,于是,我三步并作兩步,急忙跑到桌子下面,抓住了個(gè)哥哥姐姐。

我們玩呀玩,開(kāi)心極了,直到太陽(yáng)落山,我們才依依不舍得分開(kāi)。

捉迷藏和真有趣啊,如果你想玩的時(shí)候,千萬(wàn)別像我一樣高舉白旗,直接認(rèn)輸哦!廚房的門后面,看著姐姐像一只小白兔一樣在家里滿頭大汗地上竄下跳,我們掩著嘴直想笑,臉都憋紅了。

捉迷藏六年級(jí)作文(篇11)

“二十、十九……三!二!一!藏好了嗎?”只聽(tīng)爸爸問(wèn)道。我、駱柯、韓詠希還有老爹在家里玩起了捉迷藏游戲。

“喵-喵?!笨蓯旱睦习窒攵何覀冃?,于是就開(kāi)始學(xué)貓叫。

沒(méi)想到還真有人把持不住自己,“撲哧!”一聲就暴露了她的位置。會(huì)是誰(shuí)呢?從笑聲判斷綿綿軟軟,那就只有韓詠希了。緊接著就聽(tīng)見(jiàn)了一陣翻翻找找的聲音,爸爸小聲嘀咕:“唉!怎么沒(méi)找到呢?”可惜的是笑聲再次從雜物間傳來(lái),這次爸爸語(yǔ)氣里帶著興奮:“啊哈!我找到你啦!”“太倒霉啦!”韓詠希的嘆息聲充滿了失落,爸爸笑著說(shuō):“這就叫自我暴露,自亂陣腳,可惜呀,可惜!”

突然,韓詠希大叫:“駱柯、韓詠辰,我找到你們了!別藏了,快出來(lái)吧!”好狡猾呀!轉(zhuǎn)眼就“叛變投敵”了,因?yàn)轫n詠希已經(jīng)被找到了,所以他就成了老爹的幫手。我才不上當(dāng)呢,我藏的地方巧妙無(wú)比——我藏在沙發(fā)底下。

我沒(méi)有上當(dāng),但總有人受騙。只聽(tīng)駱柯發(fā)了話:“我藏的地方非常嚴(yán)實(shí)!就位于你的——哎呀!”原來(lái)他在無(wú)意之中差點(diǎn)報(bào)出了自己的位置?!疤苹?,竟然誘惑本人說(shuō)出藏身之處!”可憐的駱柯居然執(zhí)迷不悟,竟然一步步暴露自己的藏身之處。

“你在窗簾后面,對(duì)不對(duì)?”

“這樣一個(gè)大活人你當(dāng)我看不見(jiàn)你的鞋呀!”韓詠希小聲嘟囔起來(lái)。

“快出來(lái)吧!窗簾后面的那一個(gè)!”韓詠希大叫。駱柯被發(fā)現(xiàn)了,只能無(wú)奈地走了出來(lái)。現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了,透過(guò)沙發(fā)巾我看到老爸走了過(guò)來(lái)。他圍著沙發(fā)旁邊的茶幾轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)又到我房間把椅子挪開(kāi)看看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,又去其他房間的床底下看,還是沒(méi)人,再到雜物間去,又翻又找,結(jié)果還是沒(méi)人,這時(shí)我的心里別提多興奮了。

好景不長(zhǎng),翻來(lái)覆去折騰了一遍,他們?nèi)说哪抗庾詈舐涞搅松嘲l(fā)這里,糟糕,處境危險(xiǎn)??!

“嗯!韓詠辰,出來(lái)吧!”老爹叫道。這時(shí)韓詠希和駱柯也將沙發(fā)團(tuán)團(tuán)圍住了。

“Whoislaughingunderthesofa?”韓詠希彪起了英語(yǔ)。這時(shí),一個(gè)腦殼降了下來(lái)。我插翅難逃了!

深圳深外附小六年級(jí):韓詠辰

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  • 捉迷藏日記 寫作文就是借助文字來(lái)再現(xiàn)生活,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。當(dāng)我們提高自己的寫作興趣,作文自然而然可以寫好。我們寫作文注意哪些方面呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上捉迷藏日記,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。炎炎夏天,躲在空調(diào)房里玩捉迷藏的游戲是件愜意的事情!今天小伙伴們到我家來(lái)天然...
    2023-05-06 閱讀全文

我們?cè)陂_(kāi)始寫作文之前需要注意些什么呢?作文可謂是文字的倉(cāng)庫(kù),儲(chǔ)備了我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的感受和瞬間,通過(guò)書(shū)寫,我們可以平靜下來(lái),深入反思我們的日常生活。實(shí)際上,從孩子打下作文基礎(chǔ)就開(kāi)始,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常有益的。本文作為幼兒教師教育網(wǎng)小編精選出的最佳資料之一,特別推薦給大家“捉迷藏作文”,相信您一定會(huì)從中...

2023-06-11 閱讀全文

我們?cè)撊绾螌懸黄錾闹苡浤??周記寫作是人們表達(dá)自己情感的一種方式,因此在學(xué)校,我們常常會(huì)被要求寫周記。我在網(wǎng)上讀到了一篇關(guān)于“捉迷藏的日記”的文章,覺(jué)得非常有趣。歡迎繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站,了解更多相關(guān)內(nèi)容!...

2023-09-09 閱讀全文

作文是一種人與人之間溝通的橋梁,作文是我們所感所想的濃縮,我們要解決作文“沒(méi)東西寫”的難題,首先要學(xué)會(huì)觀察生活。你印象深刻的作文是哪一篇呢?小編陸續(xù)為大家整理了捉迷藏作文匯編十一篇,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。星期六的晚上,我和好朋友謙謙一起去郵局前玩捉迷藏。我們先用石頭、剪刀、布的方法決定誰(shuí)輸誰(shuí)...

2023-08-28 閱讀全文

創(chuàng)作文字是一種極具價(jià)值的方式,它可以記錄過(guò)去、闡述現(xiàn)在、預(yù)見(jiàn)未來(lái)。而通過(guò)寫作,我們也能夠挖掘自身內(nèi)在的潛能。因此,平時(shí)生活中多讀優(yōu)秀的作品,背誦佳句,不僅能夠提高自己的寫作能力,也能夠幫助排解寫作困難。如果您正在為寫作而苦惱,不妨收藏這篇文章,或許能夠?qū)δ兴鶐椭?..

2023-05-27 閱讀全文

寫作文就是借助文字來(lái)再現(xiàn)生活,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。當(dāng)我們提高自己的寫作興趣,作文自然而然可以寫好。我們寫作文注意哪些方面呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上捉迷藏日記,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。炎炎夏天,躲在空調(diào)房里玩捉迷藏的游戲是件愜意的事情!今天小伙伴們到我家來(lái)天然...

2023-05-06 閱讀全文