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遠(yuǎn)足作文(模板4篇)

發(fā)布時間:2023-09-21

遠(yuǎn)足作文。

作文是伴隨著我們成長并需要的練習(xí)的能力,作文,是一種更高層次的文字表達(dá)能力,因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路,什么樣的作文才是一篇好作文?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《遠(yuǎn)足作文(模板4篇)》,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!

遠(yuǎn)足作文(篇1)

春天到了,我們年級組織了一個遠(yuǎn)足活動。當(dāng)老師宣布以后,我們班上就立刻沸騰起來。

第二天的早上,我們就準(zhǔn)備好了。老師下達(dá)了口令,我們立刻出發(fā)了。這可不是單單去玩的,可是要徒步走三、四公里。體驗長征的艱苦。我們沿著東風(fēng)大道,從學(xué)校走到官坡,就要爬五峰山了。

開始,我們開開心心的,有著去探險的感覺,還不時講一些笑話,比如:西瓜西瓜,稀了的爛瓜一些的話來取樂??墒?,當(dāng)我們走到官坡大橋時,有一些同學(xué)就皺著眉頭,好想根本走不下去、堅持不住了,有的甚至坐到地下不走了。雖然有一些同學(xué)把他拉起來了,但他們嘴里還是叫著:累,累!雖然我也有點兒堅持不住了,但是我想到:如果現(xiàn)在就放棄,那么后面的路還要走嗎?紅軍長征的人們怎么堅持下來的?我們就是三四公里就不愿意走了,那怎么體驗長征的艱苦啊!想著想著,我又有了信心,繼續(xù)走下去。在路上,我們走得更快了。余正陽的水喝完了,就把別人的水瓶拿來放在眼前敲得叮當(dāng)響,當(dāng)作動力向前沖!

隨著老師說了一句:到了!我們就像發(fā)瘋了的餓狼一樣沖向了目的地,拿出帶的干糧大吃起來。

這一次遠(yuǎn)足,我體會到了長征的艱苦,同時也鍛煉了我們的意志。其實,這一次活動也很好玩兒的,真的!

遠(yuǎn)足作文(篇2)

古人曾曰:知行合一。單憑理解而不去實踐,終究不能將其化為己用。因此,我們要避免紙上談兵的錯誤觀念,走出校門,開闊眼界,從實踐中獲取真知、磨煉自身意志,這也是這次活動的主題——砥礪前行。一切都應(yīng)為學(xué)習(xí)讓路的思想已成為過去,“紙上得來終覺淺”,唯有課堂與課外、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合才能真正掌握知識的真諦。

遠(yuǎn)足活動意義非凡,砥礪前行四個簡單的字語卻能給人帶來無窮的精神鼓舞。在茫茫征途中,它激勵我們努力前行;在無邊學(xué)海,它鼓舞我們咬牙堅持。它給我們帶來的不僅是成功的喜悅,更是品格的磨煉,伴隨著它的鼓舞,我們一路謳歌前行,盡管路途坎坷,我們依舊將疼痛隱藏在歡快的歌聲中。因為我們明白,一旦精神動搖,便會從此一蹶不振。

遠(yuǎn)足活動收獲甚多,孔夫子登泰山而小天下的樂趣并非是那些只愿憩息于山腰的人所能知。當(dāng)你歷經(jīng)千難萬險最終實現(xiàn)目標(biāo)的時候,你將體會到前所未有的成就感。學(xué)習(xí)亦是如此,當(dāng)開普勒最終總結(jié)出三大定律時,他帶著滿滿的成就感進(jìn)入故土。學(xué)習(xí)路上,困難無時無刻都在等待著我們,要心懷一顆不是你死就是我亡的心態(tài),砥礪前行。恕自己一過,則萬過由之而生,在這個競賽般的學(xué)途上,你只有一次機(jī)會,要相信:在無邊學(xué)海中,定有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的一日。

遠(yuǎn)足作文(篇3)

走過一段旅程,看到了自己的成長,學(xué)會了看云卷云舒,學(xué)會了看花開花敗,看著曾經(jīng)歪歪扭扭的腳印逐漸步伐如一,向著夢想,出發(fā)!

從前的我們,總會感覺到自己被無辜的貼上幼稚的標(biāo)簽,總是在老師的逼迫下學(xué)習(xí),總是不懂事的惹父母生氣,總是沒理由的和同學(xué)吵架……這一次遠(yuǎn)足,這一次旅程,這一次成長,恍惚間,竟覺得自己一下子長大了。跋涉的路上,感受奮進(jìn)的激越,也遭遇低谷的迷茫,時光留下的是愛與成長,時間雕琢了稚嫩的側(cè)臉,沖淡了青澀的孩子氣。哪一天遠(yuǎn)足好像用了好久,仿佛盡了日月星辰,自己才幡然領(lǐng)悟的——成長的意義。

成長意味著擁有勇氣與信心。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。他就是劉偉,他用勇氣與自信走向了成功!這個年紀(jì)的我們,同樣擁有著自己獨特的青春,是成長進(jìn)行時,也是奮斗進(jìn)行時,生命不息,奮斗不止!

生于天空,就不該忘記飛翔,飛鳥擁有強(qiáng)健的翅膀,就該搏擊藍(lán)天,在天空中留下一道美麗的弧線,天高任鳥飛,哪一方廣闊的天空,適合自由飛翔的鳥兒。這,意味著成長!

遠(yuǎn)足——不平凡的經(jīng)歷,讓我們體會到了成長的快樂,那種快樂是建立在你的勇氣和信心之上的,只要你堅持,那么,你就是英雄!

成長就是這樣,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!在生命的旅程上,我們是永恒的尋路人,在相同的起點,相同的終點之間,卻留下不同的足跡,每一段足跡蘊(yùn)含著的意味,也許激越,也許恬淡,也許圓滿,也許殘缺——但我們都回不到原點。成長就是這樣,因為我們總是在路上。

遠(yuǎn)足作文(篇4)

五一假期,我們四個大人三個小孩,一行七人,驅(qū)車來到江西虹關(guān)古村走古道。

我們安排好行程,請好向?qū)?,安頓下來,第二天一早準(zhǔn)時出發(fā)。向?qū)且晃焕蠣敔?,今年六十九歲,已臨近古稀之年,可爬起山來卻比我們這些“年輕人”利索得多,我們不得不多次央求他慢一點兒才能勉強(qiáng)跟上。

上山不多久,出現(xiàn)一大片梯田。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民在采新茶,一看到有外地游客來到自己的家鄉(xiāng),自然是高興加自豪,熱情地招呼,我們也同樣報以熱情的回應(yīng)。

接著往上,植被漸多,草木茂盛,滿目翠色。眼前是一大片松樹林,乍一看去,除了松樹,還是松樹。大片大片的松針鋪在泥土路上,踩上去軟綿綿的,有點像走在云端的意味。這兒的松樹很密,密到什么程度呢?要是有人來這里打獵,他絕對什么也打不到,子彈最多射出十來米就會被一排排松樹擋住。

這兒靜悄悄的,只聽到颯颯的風(fēng)聲,沙沙的腳步聲??此扑罋獬脸?,實則生機(jī)勃勃。每走出幾步總會碰上一個小動物:有時是棕色和銀灰色相間的毛毛蟲,搖著滾著,旁若無人地扭著屁股,頭上的觸角一動一動的,頗有一番東?!褒垺蓖醯呐深^;有時是藍(lán)色或綠色的小甲蟲,大概有拇指的一半大小,背甲折射出太陽的光芒,亮晶晶的,它們走走停停,橫行霸道,要是沒人提醒,你準(zhǔn)會把它誤認(rèn)成天上掉下的小星星。后來上百度一查,才知道它叫“拉步甲”,還是國家二級保護(hù)動物呢!漫步林間,時聞鳥語,時見鶯舞,身心愉悅,全然放松。[泡泡演講稿 wwW.PoPo666.cOm]

不知不覺到了山頂。聽向?qū)敔斦f,三十里的路已經(jīng)走了一半多了。我自己都無法相信,這么一路鬧一路玩竟走了這么遠(yuǎn),我居然沒有一點兒疲憊的感覺?事實證明:我停下來才感到雙腿酸痛,可見大自然的誘惑力真是無窮?。?/p>

這一次遠(yuǎn)足,我深切體會到了人與自然的和諧與美好,從中認(rèn)識了許多動植物,還學(xué)會利用百度搜索認(rèn)識它們。這一支“箭”不知射下了幾只“雕”呢!“讀萬卷書,行萬里路”,這一次遠(yuǎn)足,我們都成長了。

延伸閱讀

記遠(yuǎn)足作文精品9篇


我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為《記遠(yuǎn)足作文》的文章。作文是傳播思想促進(jìn)交流的有效方式和手段,作文可以幫助我們記錄下特定時間的內(nèi)心成長和感動。優(yōu)秀的作文通常是寫實的,而非虛構(gòu)。相信您能從本文找到幫助!

記遠(yuǎn)足作文 篇1

xx年12月3日,我校舉行了第三屆遠(yuǎn)足活動,對于這次活動,我的心情很復(fù)雜的,當(dāng)然,也有許多感想!

早在11月份我就聽到有關(guān)于遠(yuǎn)足的小道消息,可卻遲遲等不到這個自己盼望已久的活動。那可謂是日日盼,夜夜盼,直到12月才悄然降臨。遠(yuǎn)足前一天我特別緊張,也非常激動,晚上不停地在想明天應(yīng)該怎么好好玩,這對我們來說可是一個放松的好機(jī)會!

第二天早晨8點鐘,在一個簡短的動員儀式后,我們激情滿懷的出發(fā)了。一路上,我和幾個同學(xué)在不停地唱歌,有的同學(xué)則是在講笑話,還有的呢?在談心、討論問題課堂上的緊張在遠(yuǎn)足中早已消失得無影無蹤,學(xué)習(xí)的壓力此刻蕩然無存,只剩下一路的歡歌笑語。

差不多兩個小時后,我們到達(dá)了終點。在集結(jié)地,我們按照事先安排,進(jìn)行班級才藝展示,草地上全是笑聲、歡呼聲和掌聲。觀眾席上的同學(xué)們也拿出了自己的食物,津津有味地吃起來。雖然在終點站只停留了四五十分鐘,但在那一刻,我們是最快樂的。

調(diào)整了一段時間后,我們踏上了回校的征程,來的時候同學(xué)們都活蹦亂跳的,回去的時候卻是另一番情景有幾個同學(xué)因堅持不住而在歸途中坐上了車,大部分同學(xué)開始抱怨,而我卻沒有多說什么,因為即使抱怨也要走回去,倒不如節(jié)省些體力嘞!

又走了漫長的兩個半小時,一條綠色的長龍涌入了江漢學(xué)校的校門,那感覺是多么爽啊遠(yuǎn)足終于結(jié)束了!我們瘋狂地跑進(jìn)食堂,實在太餓了??!

遠(yuǎn)足后,雖然腿有些疼,但我仍然沉浸在活動的喜悅中,因為這次活動讓我懂得了很多,它讓我明白只有風(fēng)雨之后才能見彩虹;想要甜,必須要先苦;梅花之所以香,是因為它經(jīng)歷過寒冬;寶劍之所以鋒利無比,是因為它受過百般磨礪

我們要成功,不可能不遇到困難,但只要堅持不懈、勇敢面對,困難將迎刃而解,正所謂長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!

記遠(yuǎn)足作文 篇2

沐浴著明媚的陽光,呼吸著清新的空氣,喊著響亮的口號。我們,迎接挑戰(zhàn)!意志堅強(qiáng)者,才能贏到最后,才能笑到最后。從現(xiàn)在,挑戰(zhàn)自己,超越自己,突破自己。

烈日當(dāng)空,我們四個年級邁著愉悅的步伐,進(jìn)行著我們的長征。

剛剛開始,我們還有些興奮,可是慢慢地汗水濕透了衣服,模糊了眼前的路。背包太沉了,肩膀傳來一陣震酸痛,似乎在抱怨不滿。路上的塵與空氣中的晨融合,交錯。參雜著城市與鄉(xiāng)村的氣息,混合著高樓與自然的味道,那是一條不熟悉的路,卻編織著我們的向往與期待,只有幾輛汽車飛馳,又為我們增添一份遐想。

可是期待往往很難戰(zhàn)勝疲憊。單程的一半未到,已經(jīng)互相幫扶著前行。路上的花兒美,那是因為我們?nèi)鲞^汗水!

快了,快到了。我們揮手,我們加油,在到達(dá)目的地的那一刻,我們笑了,是期待的笑,是激動的笑。因為,我們成功了,我們勝利了,戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝了一切。

在那片草地上,大大小小,花花綠綠的野餐布如花兒般綻放。同學(xué)歡快的笑聲,灑滿我們的心田?;蛟S那一天我們的歡笑,我們的心情,我們的汗水永遠(yuǎn)記錄在腦海,以后的某一天里,我們還會想起,想起那一天的我們,那么高興那么自在。

吃完午飯,我們又出發(fā)了。走過那片樹林,我們來到了黃河三角洲動物園。有老虎,有獅子,有鴕鳥,有斑馬應(yīng)有盡有。

下午一點半,我們踏上了歸校的旅程。太陽雖熱,卻點燃了我們的熱情。在那片藍(lán)天下,我們留下了洪亮的歌聲,在那片土地上,我們留下了自己的腳印!

我們相信,總會有一天,我們的歌聲會飄蕩在五湖四海,我們的腳印會留在大江南北!

記遠(yuǎn)足作文 篇3

今天,班里舉行了一次“遠(yuǎn)足”活動,有喜又有悲,我在這天很快樂也很悲傷。一起來聽聽吧!

一大早我就起了床,可是因為老媽的梳妝打扮,到了八點四十分才趕到集合地點。我被分在了二組,組長是譚“小豬”,在遠(yuǎn)足時幾乎全都是他舉旗,真有責(zé)任感呀!

走了大約一個多小時,我們來到目的地。聚餐后,開始了第一個有趣的游戲服裝設(shè)計大賽。我們這組的模特是袁良卿、譚欣榮和楊雅茜,按照三人一組的分配方法,我擔(dān)任了服裝設(shè)計的重要任務(wù)。我將畫著“幽靈”的服裝設(shè)計好后裁剪下來,穿在袁良卿的身上。最后在向卿町完美的解說下,我們這組的設(shè)計理念和生動的展示得到了評委老師的表揚(yáng),真令人開心呀!

第二項游戲讓我悲傷,因為這次玩的是“勺子傳乒乓球”。要用口咬著勺子的柄,球放在勺子上,靠嘴的技巧將球傳向下一個同學(xué)的勺子里。也許是因為沒有掌握技巧,每次傳到我的時候就掉了,必須重新傳遞。看到其他的隊員因為我而生氣,我不禁哭了起來。

第三項游戲更令我遺憾,因為是“跳大繩”。我試著跳一次,繩打在我身上,沒過;我試著跳第二次,還是沒過。我于是躲在一邊讓媽媽教我,時間一分一秒跳過,當(dāng)我剛學(xué)了點方法準(zhǔn)備嘗試第三次,“時間到”裁判長宣布活動停止。你說是不是很遺憾啊?

總而言之,這次既有喜,也有悲,更有遺憾的活動深深地留在我的腦海里,讓我難以忘懷。(王佳吉)

記遠(yuǎn)足作文 篇4

去年暑假,母親幫我報了北京的新東方英語,開始培訓(xùn)的第一天正巧是我上學(xué)的最后一天,而母親又太忙,無法來接我,所以當(dāng)我提出帶妹妹乘飛機(jī)過來時,母親欣然允諾。

或許是害怕分離,或許不想被問及,我沒有與同學(xué)們告別,只是匆匆地最后看了一眼教室,就在一個課間慌忙地離開。六點半,正是同學(xué)們上晚自修的時候,我和妹妹已經(jīng)登上了飛機(jī)。

妹妹是第一次乘坐飛機(jī),所以我讓她坐在靠窗的位置,起飛時她頗有些激動,雙手扒在玻璃窗上向下望去,不時哇的驚嘆出聲。我已經(jīng)習(xí)慣了,索性靠在椅子上閉目養(yǎng)神?,F(xiàn)在同學(xué)們在干什么呢?他們考完了,這個晚自修該是玩得起勁吧。我雖在遠(yuǎn)行的途中,但心里卻一直掛念著我的班級,我的同學(xué),那匆匆的一眼該是我對這個班級的最后一眼,我怎么能那么匆匆,甚至,沒有好好看清每一位老師,每一位同學(xué)。

哇,姐,快看,好美啊!妹妹在身邊驚嘆,我順著她的目光向窗外看去:腳下是厚實的云層,翻滾涌動著,天邊是一輪落日,璀璨的猶如一顆明珠,我雖然不是第一次看窗外的景象,卻也被這風(fēng)景感動,頗有些飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙之感。妹妹把整張臉都壓到玻璃窗上,然后回過頭來問我:姐,能不能把窗子打開?我感到有些好笑,不過恍惚間又想起,我小時候似乎也問過母親這樣的問題。時光流轉(zhuǎn)如此之快,不知不覺,我人生的行程已經(jīng)走過長長一段路,而妹妹的行程才剛剛開始,剛開始遠(yuǎn)行的人們總是激動不已,歡呼雀躍,為路邊的風(fēng)景而欣喜,而令風(fēng)塵仆仆的行者感觸最深的,無異于行程的艱辛。我不是后者,但有著向后者過渡的趨勢,我了然沒有那種遠(yuǎn)行的喜悅,卻有不斷回望的悲傷。

無論是在家中,在繁華的街上,抑或是在荒僻的鄉(xiāng)村小路旁,我內(nèi)心都會有種茫然之感。我走在路上,卻看不清前方,前方究竟是無垠的荒野還是溫馨的家園?我不清楚。我想與我一同遠(yuǎn)行的人們也不清楚,我們只是走著,路上的我們稔知一路上的荊棘與風(fēng)景,這并不能讓我們停下遠(yuǎn)行的腳步,只有不斷回望,回望那一串串腳印后的家園,行者方會掉下悲苦的眼淚,但我依舊不能止步,我知道在遠(yuǎn)行的路上停下腳步是庸者所做之事,無論籠罩迷霧里的前方究竟是什么樣,我都將前去,在我遠(yuǎn)行的道路上畫上完美的句點。

想到這,堅定的決心代替了我茫然的心情。飛機(jī)也到了北京,我一手拉起妹妹,一手拿起手機(jī):喂,媽,我到了!

記遠(yuǎn)足作文 篇5

4月29日,注定是一個特殊的日子。

清晨的第一束陽光打在操場上,我們出發(fā)了,這是一群朝氣蓬勃的少年,一路歡聲笑語,歌聲洋溢;這是一群熱情氣昂的少年,一路問候著村民,指點江山,我們走出了學(xué)校,一路風(fēng)景,是要一起看的。

沿途的是一片又一片的甘蔗苗,玉米苗,黃瓜地,水稻田,芭蕉林,過了田邊,有一座座山?!翱催@石頭肯定是流水侵蝕形成的”“廢話,廣西的山都是流水侵蝕的”,“那這是石灰?guī)r嗎?”“震驚,你們怎么看出來的?我什么都不知道”,我們還討論地理知識。讓我印象深刻的是一個老師的介紹,“那些梨花木就是紅木價值連城,但這些太小了,有個地方一戶人家進(jìn)了賊家具,偷家具賣了才一萬多,卻不知道人家那一套紅木家具價值6000多萬”,眾人大吃一驚,“這么厲害”,“所以要多學(xué)習(xí)才有文化啊”,大道理小故事。一路聊著,不知不覺已經(jīng)走了19公里。

到了目的地,是一座廟,廟名蓮花,我們在廟后一片小安樹林駐扎,休息吃午餐。累了一個早上,大家紛紛拿出包里食物,有幾個男生還帶了自助火鍋,香氣四溢。吃過午餐,后邊安排了節(jié)目,節(jié)目組都在唱歌。唱完歌后開始他們的游戲,我不感興趣,便是出閑逛。

蓮花廟里擠滿了學(xué)生,“無聊倒不如去拜一下”,我點頭應(yīng)道“香火錢怎么給?”“多少都行?用微信都可以,有二維碼,油箱掛著?!本惯€是我趕不上時代了!我和同學(xué)排隊領(lǐng)香,每個廟都去拜了,我不認(rèn)得自己拜的是誰,但仍誠意的捐了香火錢,恭敬地將香插進(jìn)火爐中。廟旁有其他班級在唱歌跳舞,還有聽到風(fēng)聲來擺攤的小販。販車旁擠滿了爭相購買的學(xué)生,有賣冰淇淋,涼粉,飲料和水果的,數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目。

到了回程時,就沒有那么輕松歡快了。隊伍走散了,有人快了,超過了其他班級,有人慢了,落了幾公里。要說苦累,就只能是回程時了,雙腳注滿了鉛似的,鞋底像有沙一樣,烙得疼痛。此時讓我想到了伏爾泰的一句話,“使人疲倦的不是萬水千山,而是鞋子里的一粒沙”。人,總是在最痛苦時想要放棄,有些人咬牙挺下來了,有些人只能永遠(yuǎn)在原地休息。再苦再累,我只能到了目的地才可以停下。“艱難方顯勇毅,磨礪使得玉成”這是我的座右銘,他一直鼓舞著我前進(jìn)。遠(yuǎn)足,讓我懂得了其更深的內(nèi)涵,體會了它的含義!

記遠(yuǎn)足作文 篇6

唱著速度七十邁,心情自由自在,激情四射的歌;誦著紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑,振奮人心的詩,喊著自信擁有,快樂永久,自信飛揚(yáng)的口號,是誰?當(dāng)然是我們江漢的學(xué)子正在演繹著精彩,傳遞著正能量!

當(dāng)劉校長的江漢學(xué)校第三屆遠(yuǎn)足活動現(xiàn)在開始!的出征口令一響時,我們就一陣歡呼。頓時,大家邁著整齊的步伐,雄赳赳、氣昂昂地奔向目的地漢江大堤。一路上,我們歡歌笑語,遇到行人我們主動問好,獲得鄉(xiāng)親們的稱贊,我們心里像吃了蜜一樣甜;沿途中,我們領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光,心中無比愜意!

不一會,我們到達(dá)了目的地,我們按照老師事先給我們分好的小組,展開了豐富多彩的活動:有成語接龍,腦筋急轉(zhuǎn)彎的智力游戲,有我們幾個女漢子在土坡上扮演狼牙上五壯士,在進(jìn)行課本劇的表演,讓我們從中感受到了革命先烈毫不畏懼、不怕犧牲的崇高精神,也暗下決心一定珍惜今天這來之不易的幸福生活,還有英語老師帶領(lǐng)我們玩老鷹捉小雞的游戲,假小子代雨欣扮演母雞,我們就是一群快樂的雞仔,在她的保護(hù)下左躲右閃人群中不時傳來陣陣笑聲!最感人的一幕是我班的環(huán)保小衛(wèi)士何熠然、錢澤宣、鄭良瑞主動地?fù)炱鹬斑z留的一些垃圾,他們成了最美的一道風(fēng)景線。班主任王老師負(fù)責(zé)幫我們拍照,攝影,記錄著這精彩的、感人的一幕幕。

時間不知不覺地過去了,我們該返程了,在回校的途中,我們都筋疲力盡了,有的腳上都起了泡,一個個像泄了氣的皮球,班主任見狀,便鼓勵我們說:苦不苦,想想紅軍兩萬五,累不累,想想革命老前輩。是啊,我們怎能遇到困難就放棄呢?堅持就是勝利啊!于是,我們一個個又精神抖數(shù),神氣十足了,最終平安返校啦!

從未參加過遠(yuǎn)足活動的我,雖然感到身體疲憊,但是心里是無比快樂的,因為這次活動不僅鍛煉了我們的身體,更磨練了我們的意志。

記遠(yuǎn)足作文 篇7

從起點到終點,從平路到坡路,從山腳到山頂,來來回回,十余公里,一萬多步,四個多小時的“新時代長征路”,讓我在行走中思索了人生之路。

操場上,我們以壯烈史詩“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”相互鼓勵,在莊嚴(yán)的授旗儀式后,大手牽小手,肩并肩邁出了人生中遠(yuǎn)足的第一步。

踏著第一縷春光,讓略帶甜意的風(fēng)從身邊掠過。牽著母親的手第一次遠(yuǎn)足,在春天柔媚的氣息里,我領(lǐng)悟到一種最令人感動的柔情。陽光溫暖又和煦,平路的行走非常輕松,邁起矯健的步伐,哼唱歡快的歌曲,一行人有說有笑。這,絕對是一幅童年愉悅、無憂的畫卷。

不知不覺,到達(dá)山腳,開始攀登。正午的艷陽,以特有的激情燃燒著我。一步一臺階,到半山腰時,汗流浹背,氣喘吁吁,精疲力竭。那時,好想“丟盔棄甲”,好想知難而退,好想停止前行的步伐,可是,為了“欲窮千里目”,我必須“更上一層樓”。此刻,不就像一少年在奮發(fā)努力、找尋出路的過程嗎?這過程,必須穩(wěn)定、冷靜,不能輕易放棄,要在堅持中尋找生機(jī)。

太陽越升越高,照得我汗如雨下,無論是渴,還是饑餓;無論是累,還是乏力;無論是枯燥,還是炎熱,都壓不垮我。我用自己獨特的方式,匯聚神奇的力量,堅持腳力,一氣呵成,向著頂峰,勇往直前。我深知:攀登就像人生的青年時代,只要有“會當(dāng)凌絕頂”的壯心,就會有“一覽眾山小”的收獲。

終于到達(dá)了山頂,站在頂峰俯視,高樓大廈、大街小巷、芝麻般大小的人們……盡收眼底,頂著無比湛藍(lán)的天空,吸著格外清新的空氣,嗅著一草一木的芳香,真是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”!

人生之路沒有終點,第一次遠(yuǎn)足讓我深深明白了:成功來自拼搏。

記遠(yuǎn)足作文 篇8

陽光明媚,天朗氣清——這就是今天,一個特別的日子。

一大早,明媚的陽光伴隨著我和爸爸媽媽,去東錢湖小靈峰爬山。

真快,不知不覺就到了,我興致勃勃地下了車。正走著,幾輛破舊的大卡車駛過,揚(yáng)起了不少灰塵。我不停地抱怨爸爸:“都是你,車子上面去一點也可以停呀,害得我要走到小靈峰下!”

在我的嘟囔聲中,一條干凈的盤山公路在我的眼前出現(xiàn)了。兩旁有一列列的參天大樹,像一個個英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著小靈峰——一座清幽卻充滿生機(jī)的大山。頓時,我的心仿佛被這座大山牽住了,不悅的心情也飛出了九霄云外。

這時,一片落葉像一個可憐的小孩子,無助地隨風(fēng)飄落。當(dāng)我的視線隨著葉子緩緩落在地上時,我發(fā)現(xiàn)了許多松果在滾動。我撿起一個松果,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它是咖啡色的。這個松果已經(jīng)熟透了,所有的果瓣都打開了,像朵碩大而又奇妙的花,花瓣一層一層的,顯得格外美麗。我撿了一個又一個,大聲對爸媽說:“爸爸,媽媽,我要養(yǎng)一只小松鼠,然后我多撿點松果,好喂小松鼠吃!”把爸爸媽媽都逗樂了。

我們笑著鬧著,又走了一段路。忽然,走在前面的爸爸把一團(tuán)白白的東西折下來,又像個小孩一樣擺弄著。我好奇地走過去,一把奪過來,一看,呀,原來這白白的是蒲公英!我對著它一吹,本以為種子會向?qū)γ娴陌职诛h去,誰知,一陣風(fēng)吹來,這幫可惡的小壞蛋竟然反向我撲來,有的落在我的臉上,有的落在我的衣服上,還有一顆竟然飄入了我的嘴巴里!爸爸不懷好意地笑道:“哈哈,你自作自受,當(dāng)心種子在你肚子里生根發(fā)芽,長出一株蒲公英!”我嚇了一大跳,趕緊不停吐口水。爸爸媽媽朝著我哈哈大笑,說我是個傻小孩。

走著走著,來到了小靈峰頂。往下看,云霧繚繞,真是一座仙山。我坐在上面,享受著風(fēng)帶來的涼意,享受著人間的天倫之樂!

后續(xù):

莊老師表揚(yáng)我這篇作文寫出了自己的真情實感,讓我讀給全班同學(xué)聽,我非常開心。下課后,瑩告訴我:“松果不是因為成熟才打開果瓣的,而是因為它缺少水分,太干燥了。”我聽后,將信將疑。

回到家,我放下書包,趕緊把松果放入冷水中。等我做完作業(yè),拿出來一看,松果真的像瑩說的那樣,吸足水份后,所有的果瓣都合攏了,怎么掰也掰不開。

原來如此,看來我的知識面太狹窄了,瑩比我強(qiáng)多了!

記遠(yuǎn)足作文 篇9

春,生機(jī)萌動,世間最美的不是春花,是萌芽;希望破土而出,秋實,在春的田野種下。

在這個熱情洋溢、充滿希望的春的季節(jié)里,在學(xué)校的組織下,我們進(jìn)行了一次有意義的遠(yuǎn)足活動。中午,同學(xué)們在高揚(yáng)的五星紅旗下進(jìn)行宣誓,炎炎烈日絲毫沒有減輕同學(xué)們對于遠(yuǎn)足活動的期待,一張張純真的面孔,一顆顆熾熱的心,是對朝陽的向往,對新春的希望。

往返長達(dá)16公里的遠(yuǎn)足活動象征著我們將要面臨的人生道路,或平坦大道,或泥濘曲折。一路上,不僅僅有同學(xué)們的歡樂嬉戲放聲高歌;沿途中,同學(xué)們臉上驚嘆的表情,無不表現(xiàn)出大家對于美好生活的向往,對祖國繁榮強(qiáng)大的敬仰。16公里的遠(yuǎn)足畢竟艱難,但大家一如既往的微笑是擦干汗水后繼續(xù)努力的勇氣,猶如新春的希望,仿佛那最美的萌芽。

所有的艱難困苦并不能使我們倒下?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物?!倍蚁胝f:讓所有的艱難困苦一起來吧,因為“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。堅定自己的信仰,一路上磕磕絆絆又如何。為了夢想,夜臥晚半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!

一步一個腳印,也許你會說如此簡單,“腳印”不僅僅是那輕輕一掠,過后便再無你走過的痕跡;我想說的是,深深地使每一個腳印都真真切切的存在?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河?!彼械氖斋@都是點滴的積累。

趁著青春還在,趁著遙遠(yuǎn)的未來還沒來,放下無奈,拾起豪邁,用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在,用我們尚且瘦弱的雙肩托起青春的未來!

最新遠(yuǎn)足作文熱門


“遠(yuǎn)足作文”這篇文章或許能啟發(fā)您,并讓您更加注重細(xì)節(jié)和分析,不要忽視其中的重要細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。寫作有助于我們珍視文化多樣性,要注意言簡意賅,把思路簡潔明了地表達(dá)出來。那么如何寫出一篇令自己滿意的作文呢?

遠(yuǎn)足作文 篇1

清晨,涼意未消,陽光正好,微風(fēng)拂面,帶來絲縷清爽,背上我們的行囊,出發(fā)!

脫離課堂,放下書本,走出校園,外面的世界如此精彩。一路上,我們歡聲笑語,踏歌而行。在我的眼簾里,映滿了如畫的綠色???!那是拂湖楊柳的青綠,這是參天梧桐的銅綠。每一份綠色,都透著春天的生機(jī),孩童的朝氣。讓我流連,不曾想,綠色,也可以勾勒千般風(fēng)韻,萬種柔情。聽!這是我們的笑語,那是鳥兒的鳴啼,每一個聲音,融匯在一起,就成了美妙的歌曲。讓我心徜徉在悅耳動聽,輕松歡快的旋律中。

路途到也算長。走到一半,就有些累了,我與好友相視一笑,心照不宣地吟起了詩詞,看著滿眼綠色,我言“綠竹入幽徑,青蘿拂行衣”她嫣然一笑,回“綠蕪墻繞青苔院,中庭日淡芭蕉卷。蝴蝶上階飛,烘簾自在垂?!痹谠娕c詞中,疲勞隨清風(fēng)徐徐而消。而林蔭小道旁,留下了少年遠(yuǎn)行的足跡。

遠(yuǎn)足,進(jìn)行一次遠(yuǎn)足吧。在城市遠(yuǎn)足,看一看繁花世間;在自然中遠(yuǎn)足,賞一賞花草;在書中遠(yuǎn)足,品一品真理;在心靈深處遠(yuǎn)足,問一問自己……人活一世,便是在塵世遠(yuǎn)足。彼岸那畔,愿你載一葉輕舟于煙波江上,淡然笑看人生。這一次遠(yuǎn)足,我懂得了不少。

遠(yuǎn)足作文 篇2

我們左顧右盼的遠(yuǎn)足活動終于來了!前一天晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,總想著快點到天明。

5月20日早晨,我早早地起來。我在做我的美食。我的美食是“山的味道,海的味道”。

我穿上紅軍服,戴上紅軍帽,綁上綁帶,背上背包,我成了一名威武的“小紅軍”。媽媽開車送我到學(xué)校集合。

我們開始出發(fā)了,同學(xué)們走在彎彎的人行道上,沒想到太陽公公也跟來了,它知道我們要去遠(yuǎn)足,它就“鼓起掌來”,它越“鼓掌”就越炎熱。

我們實在太炎熱了,我想喝水,再坐下來休息。媽媽不要我喝,因為我是小紅軍戰(zhàn)士,要戰(zhàn)勝困難。

我和同學(xué)們到了目的地,開始了野餐。同學(xué)們的美食都“飛出來了”。

野餐完了以后,我們就來到湘江母親河邊。我們看到了很多“白色”垃圾浮在水上,還有一條死魚,一聞,臭烘烘的!我真想當(dāng)一名打撈工,把垃圾都撿起來。

我們要返回學(xué)校了,我的腳又酸又痛,走不動了。媽媽鼓勵我說:“你一定可以的?!蔽医K于有了力量,很快就走到了學(xué)校。

以后,我遇到困難,我不會放棄。這次遠(yuǎn)足我們一共走了5400米。

遠(yuǎn)足作文 篇3

星期五是個令人興奮的日子,因為我們出去遠(yuǎn)足啦!盡管大家都知道遠(yuǎn)足要輕裝上陣,可美食的誘惑太強(qiáng)大了,我們被美食的誘惑牢牢吸引住了,個個吃貨本性暴露無遺,書包裝得滿滿的,跟出去旅行差不多。

出發(fā)前,孔老師讓我們清理下書包袋,提醒我們少帶點東西,不然會走不動的。我聽了這話,皺了皺眉頭,極不情愿地拿出許多零食,帶了點我覺得要吃的零食,便出發(fā)了。

我們沿著江邊一直走啊,走啊,不知走了多久,我們拐了一個彎,就到了楊安大橋,過了橋,還沒到村莊,可大家的腿都快沒知覺了,但這是遠(yuǎn)足,沒辦法,只能繼續(xù)撐著。

又經(jīng)過很長時間的行走,我們終于到達(dá)了目的地,大家跑向草坪,鋪好墊子,拿出零食,狼吞虎咽起來,真是食欲來了,擋都擋不住。大家都左一口面包,右一口香腸,恨不得把所有零食都吃下肚。吃飽喝足后,大家開始玩起來了:彈彈球、踢毽子、捏水晶泥、聽音樂……

休息好了,我們動身返校了,臨走前,我們還在油菜花田前拍了照,以示懷念。在返程的過程中要經(jīng)過一個山河隧道,這是我認(rèn)為遠(yuǎn)足中最好玩的地方。洞口還滴著水,洞內(nèi)一片漆黑,剛走進(jìn)山洞就傳來尖叫聲,我的脊背不住地發(fā)涼,仿佛來到了鬼屋,嚇得我一鼓作氣跑出了山洞,回頭望望,覺得山河隧道很好玩。想再玩一次,可惜已經(jīng)沒時間玩了。

就這樣,我們走回了教室,愉快的遠(yuǎn)足結(jié)束了。

遠(yuǎn)足作文 篇4

今天有點陰天,但這絲毫影響不了我們興奮的心情。因為今天老師要帶我們?nèi)ァ斑h(yuǎn)足”。嘻嘻……上午十點整,同學(xué)們?nèi)缂s來到端午山廣場集合。我們從端午山出發(fā),在班主任徐老師的帶領(lǐng)下,踏上了遠(yuǎn)足的路途。徐老師一邊走,一邊和我們聊天,給我們講笑話,師生們說說笑笑,好不熱鬧,氣氛是那樣的和諧和融洽。

踏著鋪滿金黃色樹葉的小路,看著小路旁潺潺流水的小河,心里充滿了詩情畫意。此刻的我們,誰也沒有大聲說笑,好像唯恐打攪了這寧靜的氣氛。跟著我們的腳步,來到了一片草坪,大家在這里休息了一下,并拿出各自帶來的午餐,盡情的享受著野餐的快樂,我一邊吃,一邊細(xì)細(xì)觀賞著周邊的風(fēng)景,前面的蘆葦隨風(fēng)輕柔地舞動著柔軟的身軀,風(fēng)兒輕輕拂過湖面,漾起陣陣波浪,在陽光的照射下,好似一片片金色的魚鱗,遠(yuǎn)處的幾塊巨石若隱若現(xiàn)……好美?。 俺粜∽?,別動”,徐老師舉著相機(jī)笑吟吟地走過來,“來,照張像”,我與同學(xué)們坐在旁邊的巨石上,美美地合了個影。稍作休息,我們的大部隊又出發(fā)了,走過了一段小路,經(jīng)過一片高大的楓樹林,我們已經(jīng)氣喘吁吁了。突然,我的眼前一亮,“哇”!好寬闊的廣場,大家叫喊著,個個精神抖擻地玩起了游戲,玩了一會兒,老師帶領(lǐng)我們來到了大畫廊,這里展示了未來的文化館、體育館、醫(yī)院等,望著這些雄偉的建筑,我驚呆了,這使我更加了解祖國的建設(shè),我一定要好好學(xué)習(xí),將來為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我加快腳步往前走,這里有許多長凳、亭臺,湖水觸手可及。天氣逐漸晴朗起來,我仰躺在長凳上,舒服極了,同學(xué)們又大玩了一場,到處洋溢著歡樂的氣息。在陽光的照射下,呼吸著清新而潮濕的空氣,我們顯得愜意極了!休息了一會兒,又繼續(xù)趕路,“瞧,一座小橋”!窄窄的小橋處處透露著古典的雅氣,小橋下面水波粼粼,流水聲清晰可聞,清澈的泉水緩緩地流淌著,我們不由的沉醉在這其中了……走在回家的路上,我還在眷戀著路上那美麗的景色,公園迷人的風(fēng)光,師生同樂的情景!

遠(yuǎn)足作文 篇5

薄霧籠罩的早晨,學(xué)校組織我們?nèi)ミh(yuǎn)足。我們充滿了激情與期待,覺得一切都很美好,鳥兒也為我們歌唱。

可是在路上,我發(fā)現(xiàn),原來清澈的小河,變成了垃圾河,那臭水也真夠刺鼻的,河邊鋪滿了白色的垃圾、易拉罐與生活垃圾等等。不止這一條小河,其他周邊的小河都是這樣子。哎,河邊周圍的花草樹木都枯萎了,有的耷拉著腦袋無精打采,光禿禿的草坪像是被人用火燒過了的一樣,還有未燃盡的草,堅強(qiáng)的挺在寒風(fēng)中。我還發(fā)現(xiàn),有的村民直接把洗衣水,往門前的小河傾倒,有的甚至往小河里扔垃圾,我恍然大悟,原來小河變成這樣狼狽不堪是因為人們不愛惜呀!我真不明白,人們看著如此清澈透明的小河怎能忍心去打破她的美好?

一路上,我的心情不像出發(fā)前那樣愉快,我深深地陷入了沉思:我們該如何從我做起去保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。走到終點,我們停下來進(jìn)行短暫的休整,有的同學(xué)在下象棋,有的在表演節(jié)目,有的在嬉戲玩耍大家都很高興,終于可以歇一會了。我抬起頭,突然望見不遠(yuǎn)處的大煙囪里飄出濃濃的煙霧,翻滾的煙霧隨風(fēng)飄散在空中,消失的無影無蹤。我的心緊緊的疼了一下,那定是工廠排放的廢氣了,每天,我們就在這樣的環(huán)境中生存我不禁呼吁,請有關(guān)部門能對這樣的工廠采取措施,限制廢氣排放量。還我們一個干凈的環(huán)境。

在回去的路上,我與同伴們交流,如今隨處可見人們破壞環(huán)境的現(xiàn)象,作為新世紀(jì)的我們,應(yīng)該去做一些力所能及的事情保護(hù)環(huán)境。我的觀點得到了大家的認(rèn)可,我們商量回去后從自己做起,從身邊的小事做起,比如盡量減少垃圾量,節(jié)約用紙、用水,用布袋去超市,盡量乘坐公共汽車減少尾氣排放,不使用非降解塑料盒,不燃放煙花爆竹

遠(yuǎn)足讓我收獲了堅毅,也讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,我希望能用自己的實際行動去愛護(hù)環(huán)境,去帶動大家,我相信只要堅持就會收獲成功。

遠(yuǎn)足作文 篇6

幾個星期前,剛讀初中的表哥來我家做客。向我講述了他遠(yuǎn)足的經(jīng)歷。乍聽到“遠(yuǎn)足”這個新鮮的詞匯,我有些迷惑。什么是遠(yuǎn)足?遠(yuǎn)足好玩嗎?表哥只是笑了笑說:“自己去體驗一下就知道了。”

懷著這個疑問,我久久不能入眠,巴不得立即踏上遠(yuǎn)足的征程。

在一個星期天上午,爸爸經(jīng)不住我的哀求,終于答應(yīng)我去體驗遠(yuǎn)足,我高興的手舞足蹈。由于,好奇心的驅(qū)使,我不等爸爸制定好行程路線,以及帶好必備物品,就被我強(qiáng)行拉走了。

一路上,我邊走邊唱,盡情地飽覽著大自然的美景,享受著陽光的照耀,感受著微風(fēng)的輕拂,我忘情地跑著、跳著,完全將自己融合在大自然之中了。

但是好景不長,大約走了5里路的時候,和煦的陽光漸漸變得那么毒辣,無情的烘烤著我,我不得不脫掉身上一層層的衣服??梢琅f汗流夾背。我恨不得把我皮扒掉,只剩一幅骨頭架晾在風(fēng)中才過癮呢!走時匆匆?guī)У囊黄克脖晃規(guī)状魏裙饬?。可恨的肚子也按捺不住寂寞,“咕?!薄肮緡!钡捻懥似饋?,我不禁四處打量,可這里前不著村后不著店,連個商店都找不到。我開始打退堂鼓了。嘴里不停地嚷嚷:“真想打車回去呀!真想打車回去呀!受不了啦……但爸爸一直非常堅定的說:“成長的路上會遇到各種各樣的問題,不管你有沒有準(zhǔn)備,而關(guān)鍵是要學(xué)會克服!相信你不是沒有恒心,沒有毅力的孩子?!甭犃税职诌@番話,我若有所悟。在爸爸的鼓勵下,我咬著牙堅持著,堅持著……

日落時分,我一瘸一拐的回到了幸福的家。躺在床上,渾身像散了架一樣。通過這次遠(yuǎn)足,我才體會到了遠(yuǎn)足是那么的“好玩”。同時我更明白了一個道理:人生會遇到許多的困難,要想克服困難,首先要戰(zhàn)勝自己,只要堅持下去,又有什么困難是克服不了的呢?

作文校園足球賽(模板7篇)


幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“作文校園足球賽”,敬請訪問。

網(wǎng)絡(luò)時代寫作是每個人都應(yīng)該掌握的技能,其實寫作文就像我們說話一樣,運(yùn)用他們的能力。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心,寫作文切不可寫得"千人一面"!經(jīng)過收集,編輯為您獻(xiàn)上作文校園足球賽,有需要的朋友就來看看吧!

作文校園足球賽 篇1

校園足球賽即將開始,我躍躍欲試。

老師把我們帶到操場,我們足球隊的成員抓起自己的紅色足球衣穿到身上,懷著激動的心情等待一場比賽即將開始。

比賽開始,我和隊員們迫不及待地上了“戰(zhàn)場”。太陽熱辣辣地照在草坪上,做完熱身運(yùn)動,裁判員喊:“第一場比賽開始?!?/p>

我和隊員站到各自的位置,當(dāng)隊員把球傳到我這邊,我?guī)е蛳驅(qū)Ψ教哌^去。可是稍不留神,我竟然把腳崴了,隊員們立刻停止比賽,圍過來關(guān)心地問:“沒事吧?你沒事吧?”我堅強(qiáng)地說:“沒事兒,快去搶球?!眲傉f完,對方的隊員們已經(jīng)搶到球,“砰”地一聲踢向我們的球門,贏了一分。我有點內(nèi)疚,因為這是我的原因造成的。這時,裁判員喊說:“第一場比賽結(jié)束,藍(lán)隊勝出?!?/p>

更讓我沒想到的是,我們的隊員不僅沒埋怨我,還圍過來用力把我扶起來,攙扶著我,讓我休息一會。不容我多想,裁判員的聲音傳來:“第二場比賽于五分鐘后開始,請大家準(zhǔn)備好?!蔽疫@個樣子,只能讓替補(bǔ)隊員上場了。

好在,我們的隊員都很爭氣,才上場五六分鐘就贏得了一分。比賽越來越激烈,旁邊同學(xué)的吶喊聲無比熱烈,我也大聲喊著:“紅隊,加油!紅隊,加油!”操場上歡聲雷動,熱鬧異常。

“藍(lán)隊又得了一分,現(xiàn)在場上是二比一!”裁判員喊,同學(xué)們有的尖叫起來,有的跳起來,有的給隊員們一會休息要喝的水,大家都在為我們?nèi)〉米詈蟮膭倮χ?。紅隊的同學(xué)果然沒有辜負(fù)大家的期望,又獲得了一分,以三比一的成績贏得最后的勝利。

雖然我沒有堅持到最后,但是我依然很高興,也為我們的隊員而感動。

作文校園足球賽 篇2

足球運(yùn)動是我們學(xué)校的招牌運(yùn)動項目,因為我們石嘴山市六小要創(chuàng)辦足球?qū)W校哦。

加油,加油!這是我校一年一度的足球比賽現(xiàn)場。每個年級班班對抗,場面好不激烈!我們班的足球健將個個昂首挺胸,充滿斗志地入場了。為了這場比賽,他們準(zhǔn)備了很久,每天早晨就開始訓(xùn)練,常常練得大汗淋漓。

瞧,平日里刻苦練習(xí)果然有成效!我班隊員快速地穿梭,突破了對方的封鎖攔截,靈活地將球傳給前鋒,前鋒臨門一腳,球進(jìn)了!我們班爆發(fā)出潮水般的歡呼,我們成功地拿下了一分。緊張而又激烈的比賽還在繼續(xù),雙方球隊越戰(zhàn)越勇,我們的心隨著足球的動向時而緊繃時而松弛。

中場休息時,我們作文班一比零領(lǐng)先。隊員們圍攏在一起商討戰(zhàn)術(shù),我們不時地給他們遞上水和毛巾。

下半場,對方球隊發(fā)動了凌厲的反攻,我班球隊不愧是校園強(qiáng)隊,配合默契地?fù)踝×硕噍嗊M(jìn)攻。突然,對方前鋒帶球過人時,失去重心摔倒了。這時,我班后衛(wèi)伸出手將他拉了起來,大家相視一笑,轉(zhuǎn)身又投入到比賽中。

雙方進(jìn)入膠著狀態(tài),拉鋸式地進(jìn)攻反攻著。比賽時間剩下五分鐘了,我班球隊看到對方體力嚴(yán)重下降,防守空虛,瞅準(zhǔn)時機(jī)傳長球給早就跑動到位的前鋒,前鋒帶球過人,左沖右突,一腳射門,球進(jìn)了!我們班再次沸騰了,人人歡呼雀躍。這時,比賽結(jié)束的哨聲響起,我們班以二比零的比分,取得了本屆足球賽的冠軍。

作文校園足球賽 篇3

今天體育課上,由于沒有其他的班級來“搶地盤”,老師決定讓我們男生踢足球,女生則打籃球,我們男生一聽頓時歡呼雀躍。

比賽即將開始,兩組的組長分別站出來石頭剪刀布,爭奪開球機(jī)會,結(jié)果我們隊輸了,讓他們隊先發(fā)球。比賽開始了,分別是我、丁冰冰、孔令飛、錢宇陽等人一隊VS高明、江炳輝、王昊、嚴(yán)志杰等人一隊。只見江炳輝將球傳給了王昊,王昊被打了個措手不及,還沒反應(yīng)過來,球便被我方的孔令飛飛身奪走,直闖禁區(qū),嚴(yán)志杰和高明左右包抄,孔令飛無奈只得將球傳給丁冰冰,可偏偏“半路上殺出個程咬金”來:王昊一個“貼地鏟球”將球奪走,他朝我方禁區(qū)射門,結(jié)果竟然進(jìn)了。我們頓時“士氣大減”,我大喊道:“我們隊是戰(zhàn)無不勝,攻無不克的,我們隊哪一次輸過,打起精神來,戰(zhàn)勝他們吧!”這句話果然奏效,每個人都燃起了熊熊的戰(zhàn)意。

第二局開始了,由我們隊開球。我方的錢宇陽趁江炳輝不注意,一個長傳把球傳給了我,我穩(wěn)住球,帶球閃過嚴(yán)志杰,這時王昊故技重施,我見狀冷笑了一下,一個凌空抽射,足球頓時像一枚炮彈砸向球門右上方,文金康下意識地向上一撲,可惜力量太大,球直接飛進(jìn)了球門,我笑著和同伴們擊掌。

第三局開始了,高明帶領(lǐng)他們的“敢死隊”開始發(fā)動強(qiáng)攻,就在我們快要體力不支的時候,我、丁冰冰和孔令飛相視一眼,點了點頭,接著便開始了我們?nèi)A麗的表演。孔令飛大吼一聲:“許逸凡,速戰(zhàn)速決!把球傳給我!快!”我望著飛來的足球(錢宇陽傳給我的),看了看飛奔而來的四人(高明他們),下意識地用頭將球一頂,球筆直地向孔令飛飛去,孔令飛一個“飛踩”將球準(zhǔn)確無誤地停住,隨即又閃過企圖來搶球的王昊,將球傳給了丁冰冰,丁冰冰又把球傳給我,這樣周而復(fù)始,形成了一個三角鏈,快接近球門了,6米,5米,4米,我再一次將球傳給了孔令飛,孔令飛找準(zhǔn)機(jī)會,一個凌空飛射,致命一擊,給這場激烈的足球賽畫上了休止符號。我們一個個臉上都泛著紅光,意猶未盡,恨不得再“踢上個三百回合”……

一場激烈的足球賽就這樣謝幕了,不要小看我們,其實我們的籃球技術(shù)也不賴,如果你想聽,請看下回分解!

作文校園足球賽 篇4

我的六年級校園生活,玩的時候比以前大為減少,但還是挺多的(以前還更多呢)。這不,體育考試結(jié)束了,剩下沒有被主課老師占掉的體育課就成了我們學(xué)生的天下。在此期間,我班進(jìn)行了一場足球賽。

體育課沒上完前,我們還舉行了一次足球賽,結(jié)果我們隊1:3被對方擊敗。這次,我們決心報仇雪恨。比賽開始。對方的隊長——我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪,對方也毫不示弱。好!我方隊員孫超搶到球,立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左沖右突,晃過了對方許多防守隊員。突然,對方沈雨人將球截斷,傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場。我方汪逸洲把球扔給了朱夢涵。朱夢涵大腳一開,球滴溜溜直入對方球門。經(jīng)過好幾個回合的戰(zhàn)斗,我方4:0領(lǐng)先。

我方的巨大優(yōu)勢,可把對方急壞了。于是,他們開始了狂轟濫炸,我方球門前險象環(huán)生。對方球員把球踢到了我方禁區(qū)。我立即迎上去將球截斷。但對方的王文陽、張圣言、陳翀等人一起沖了過來,想要奪球。我看準(zhǔn)了他們幾個人中間的空隙,使出渾身解數(shù),飛起一腳,球從他們頭頂飛了過去,直撲對方球門。對方后衛(wèi)和門將看到球飛那么遠(yuǎn),都傻呆了。他們的隊員沈雨人急中生智,一躍而起,用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽立刻將他扶了起來。接著,對方的進(jìn)攻更猛了,連后衛(wèi)都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好,我方有“神圣守門員”之稱的田銘慈表現(xiàn)極其神勇,一次次化險為夷。終于,我斷了球,一腳踢出,卻踢在了對方陳翀的腿上。但隊友錢龔將球鏟斷并迅速傳給前鋒朱夢涵。朱夢涵乘敵禁區(qū)空虛之際,帶球單刀直入,與敵守門員產(chǎn)生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好,飛身前來撲救。朱夢涵晃了過去,送球入網(wǎng)。我們興奮得跳起:“好!”

在比賽結(jié)束前的幾分鐘,敵方隊員王文陽不慎打入烏龍球,球直入他自己隊的網(wǎng)窩,6:0我們隊勝利了!

至今,回想起這場球賽,仍令我隊隊員興奮不已。踢球也是一種體育鍛煉的方法,它對我們的身體還是有好處的。

作文校園足球賽 篇5

星期五,我們學(xué)校組織了校園足球賽,由每班的5個學(xué)生來比賽足球。昨天下午,我們五(5)班和我們的對手五(3)班展開了激烈的球賽,接下來,就由我來介紹一下這場激烈的球賽吧!

星期五下午,我們班來到了操場,五(3)班的同學(xué)也來到了操場。球員準(zhǔn)備上場前,都要做熱身運(yùn)動,過了幾分鐘后,激烈的球賽就開始了。我們班是藍(lán)隊,五(3)班是綠隊。足球像一個很受歡迎的明星一樣,你搶我也搶,都想把球踢進(jìn)球門里。突然,我們的球隊隊長柴藝凌用他的飛毛腿和他力大無窮的腳,還有我們隊的完美配合,球進(jìn)了,我們歡呼雀躍。

上半場結(jié)束,球員們休息了幾分鐘后,下半場又展開了激烈的球賽。

柴藝凌球技高超,身手矯健,下半場連續(xù)進(jìn)了好幾個球,憑著我們班球員的配合,進(jìn)球的次數(shù)越來越多,最后,我們以6:0的巨大優(yōu)勢勝出,我們班歡呼雀躍,操場頓時沸騰了起來。

通過這件事,我明白了一個道理:只要我們的心團(tuán)結(jié)一致,再加上努力奮斗,不管多大的艱難險阻,我們都能成功。

作文校園足球賽 篇6

終于,在我們的苦苦等待之下,迎來了第一場足球賽。對手是令人聞風(fēng)喪膽的四(18)班。我們對18班懷有一絲恐懼,但好奇心勝過了恐懼,誰都想見見真正的比賽。

足球小子們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。18班的對手們也做完了準(zhǔn)備活動,這就意味著比賽即將開始。

只聽“”滴”的一聲,裁判吹哨了。大家的心情無比激動,18班的8號像一只發(fā)瘋的老虎,突然帶球飛奔過來,妄圖一腳射門,不料被我擋住,傳給了我們的前鋒,前鋒飛快地跑了起來,但對方的后防線被10號擋住,壓根兒過不去。說時遲,那時快,10號一個大腳開過了半場,球到了17號腳下。天哪!17號可真胖呀!他奔跑是臉上的肉一抖一抖,有趣極了。但他是個“靈活的胖子”,剎那間繞過了我們的前鋒,準(zhǔn)備射門。我鼓起勇氣,在球射進(jìn)門前將它擋了下來。但因為8號又沖了過來,我只好將它踢出界外。不過很快,17號就上演了“帽子戲法”連進(jìn)3球,8號也進(jìn)了一球。下半場我被換下,換上了一名前鋒,但效果并不好,又被踢進(jìn)了兩球。

“滴滴”,裁判的哨聲再次響起,比賽結(jié)束了。雖然最后我們輸了,但在這場比賽中,我也知道了輸贏并不重要,重要的是知道自己的弱點與不足之處,然后改正,爭取下次不會再犯,之后,我們的球技定會“更上一層樓”!

作文校園足球賽 篇7

放學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們像離線弦的箭沖出教室,來到校園后的空地舉行一場校園足球賽。這場比賽分為紅、藍(lán)兩隊,球門是用脫下的衣服和書包堆積而成的。

兩隊蓄勢待發(fā),大伙正在舒展身體。哨聲一響,足球賽開始了。紅隊的守門員是一個帥氣的金發(fā)小伙子,他身穿黑色球衣和牛仔短褲。他膝蓋上有傷,可他并不在意,雙用放在大腿上,上身向前傾斜,專注地望著對面。小守門員身后有一位身穿紅色運(yùn)動服的替補(bǔ)守門員。他腆著啤酒肚,雙手背在背后,嘟噥著:“等我上場以后,一定要讓大家刮目相看?!鼻騿T們異常緊張,臺下的觀眾比他們更緊張。一個充滿青春氣息的小男孩,帶著他的弟弟和他最親愛的小狗一起來觀看這場比賽。小男孩身邊是一個頭戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩,由于身高原因,焦急地站在石凳上,雙手叉在腰上,津津有味地看著。她的右邊是一個身穿黑色休閑裝的小弟弟,他仰著頭,踮著腳尖,好像在想:等我再長大一點,也可以像哥哥們一樣去踢足球了!小男孩旁邊是一個是一個頭戴紅色帽子的大哥哥,他合攏雙手,靠在膝蓋上,認(rèn)真地觀看。鄰近大哥哥的是一對姐弟,他們倆戴著帽子,姐姐手里抱著洋娃娃,這是她最好的伙伴,弟弟則羞澀地將雙手放在膝蓋上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著。姐弟倆旁邊是球員們的體育老師,他搭配著黑禮帽和黑西裝,手中拿著一個筆記本,嘴角微微上揚(yáng),好像在想:這真是后浪推前浪,比我當(dāng)前厲害多了!

比賽熱火朝天,已經(jīng)到了白熱化程度。紅隊的小明踢一球就大喊一聲,好像在向藍(lán)隊示威!這時藍(lán)對的小青使出了他的看家本領(lǐng),來了一個鏟球,球直飛球門。裁判員激動地喊道:“球進(jìn)了,球進(jìn)了!”紅隊急了,前鋒小剛趁藍(lán)隊失誤,一腳勾走了球,朝對方的禁區(qū)沖了過去?!凹t隊進(jìn)球了,進(jìn)球了。”臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時的比分是一比一平。藍(lán)隊使出致命一擊,小牛用一個漂亮的假動作騙過了對方的守門員,將球巧妙的傳給前鋒小明。小明望著球門,拼盡全力奔跑,用左腳一踢,球進(jìn)了,他激動地笑了,擺出了“二”的手勢,表示藍(lán)隊勝利了。裁判員把嗓門兒提高八度,扯著嗓子喊:“勝負(fù)已定,藍(lán)隊勝出!”藍(lán)隊所有隊員擁抱在一起,就連紅隊也為他們的成功感到高興。

雙方隊員一起喊道:“我們贏了,我們都贏了!”說完高興地回家了,一路上傳來“咯咯咯”的笑聲。

遠(yuǎn)足心得小學(xué)作文范文(5篇)


或許,我們可以從自己喜愛的事物里收獲感悟,這時發(fā)生的所有事情都是寶貴的財富,值得我們?nèi)ビ涗洝>帉懶牡皿w會,可以讓自己未來更關(guān)注細(xì)節(jié),我們要如何書寫自身的心得體會呢?欄目小編為大家呈上收集和整理的遠(yuǎn)足心得小學(xué)作文范文,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!

遠(yuǎn)足心得小學(xué)作文范文 篇1

星期五,我們五年級舉行了非常有意義的遠(yuǎn)足活動,大大地鍛煉了我們的耐力和體力。

在遠(yuǎn)足過程中,我們在紅綠當(dāng)中穿梭,翻山越嶺。剛開始還興高采烈,可沒走到一半就有人喊腿酸、腿痛,但仍然邊走邊欣賞山間的美景。我們的隊伍在羊腸小道上行走,像一條巨龍。慢慢接近終點了,有的走,有的跑,千奇百態(tài)?!鞍?!”的一聲,是誰啊,原來一位腿跑疼的小姑娘在揉腿,揉了一會兒又狂奔起來。很多同不都是這樣,不顧疼痛繼續(xù)追趕隊伍。

走了兩個多小時終于到達(dá)了山頂,那是一個非常茂密的樹林,有一塊大大的巖石,四面鋪滿了枯黃的草,看上去軟綿綿的。我和同學(xué)一起尖叫起來,一會喝水,一會東跑跑,西跑跑,看看這棵樹,摸摸那棵樹。然后找適合午餐的平地。我們在一棵樹旁的草坪上一下子坐下來,揉揉腿,就進(jìn)行了美味的午餐。面包、餅干、烙餅、炸餃、綠豆糕……吃起來格外香甜。呀,誰帶了兩個巨型橘子!原來是劉建邦,真讓我們吃驚不已。吃飯喝足后,我們開始自由活動,有松林大戰(zhàn),打滾、猜謎語。隨后全級同學(xué)表演節(jié)目,我們班的表演最精彩,贏得了陣陣掌聲。節(jié)目表演完了,我們開始玩耍,同學(xué)們到處跑、追,聽說有洞,一呼兒跑去看,聽說有古樹,又一趟子跑去看,跑得大汗淋漓,滿臉通紅。

準(zhǔn)備回校了,我們列隊出發(fā),有的同學(xué)帶上口袋,一路撿垃圾,他們那仔細(xì)樣子好像在找什么寶貝似的。雖然這次的路跟來的路不一樣,但我們?nèi)匀淮┧笤诩t綠之間。

這次活動,雖然很累,但是很有意義,不僅鍛煉了我們的體力還鍛煉了我們的社交能力,同學(xué)們都能互相幫助,自覺遵守路隊紀(jì)律,自主排練節(jié)目、推選的隊長非常負(fù)責(zé),處處照顧每個隊員,很得我們稱贊。

遠(yuǎn)足心得小學(xué)作文范文 篇2

遠(yuǎn)足感想  遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束,但回想起來,我仍按捺不住遠(yuǎn)足時激動的心情。 遠(yuǎn)足給我的第一體驗,就是一個字——累。而且自己穿錯了鞋,鞋底很薄,路上的石子相當(dāng)多,踩在上面鉆心的疼,而且走的時間特長,遠(yuǎn)足下來,我的腳和腿又麻又酸?!? 路再長,阻止不了我們前進(jìn)的步伐,憑借著自己的堅持以及團(tuán)隊的協(xié)作,我征服了自己。我們從學(xué)校出發(fā),踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途。隊伍浩浩蕩蕩,好不威風(fēng)。一路上,同學(xué)們說說笑笑,互相幫助,少不了關(guān)切的問候和友好的眼神,身體的勞累早已置之度外。當(dāng)同學(xué)給我水喝時,當(dāng)同學(xué)的手抓住的我的手時,當(dāng)同學(xué)為我遞上一塊毛巾時,我感受了301班這個集體的溫暖,于是我告訴自己:為了自己,為了301班,不能掉隊!  這次遠(yuǎn)足讓我充分融入了301班,增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。曾經(jīng),我以為301班是十分墮落的,而且我在這個班找不到快樂,我在這個班永遠(yuǎn)是寂寞孤獨的。但經(jīng)過這次遠(yuǎn)足,徹底改變了我的看法,打破了我封閉的心理。在301班,我找到了我的存在,我是301班這片大海中的一滴水,我是301班重要的一員。也許,301班沒有我會照樣發(fā)展下去,但我不能沒有301班!  同時,遠(yuǎn)足也磨練了我的意志。從小就嬌生慣養(yǎng)的我從未吃過苦,這次遠(yuǎn)足是我人生第一次長途跋涉。但是我相信自己不是懦夫,區(qū)區(qū)60里根本不算什么,這與紅軍二萬五千里長征相比簡直是小巫見大巫,遠(yuǎn)足又奈我何?通過這次遠(yuǎn)足,我的毅力加強(qiáng)了,對以后的學(xué)習(xí)也是一種大有裨益的事?!?最終遠(yuǎn)足圓滿結(jié)束了,路已被我征服。遠(yuǎn)足也給我留下深刻的人生啟示:藐視一切困難,堅持到底,成功就在彼岸。

遠(yuǎn)足心得小學(xué)作文范文 篇3

堅定信念——遠(yuǎn)足后感 生活有太多的曲折,也有太多的意外,但是,既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程,堅定自己的信念,方可達(dá)到成功的彼岸。 ——題記“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”在嘹亮的歌聲中,我們踏上遠(yuǎn)足的路,走向前方,前方感覺總有一種魔力,不需要有理由搪塞,僅兩個字就讓我們心生向往,所以我們就如同八九點鐘的太陽朝氣蓬勃。穿過街市,樹林,時間已經(jīng)過去一個小時了,我們依舊走著,一路的歡聲笑語,驅(qū)走了趕路的疲憊與無聊。冗長的時間,就這樣翩然輕擦,一步一腳印,我們邁著堅定的步伐,走向終點,因為心中有美好的期待,也是第一次集體活動,所以一點也感不到疲憊。 因為心中沒有了那美好的期待,體會到了艱辛,同樣火紅年華,我們卻沒有了來時的激情,剛進(jìn)行不到一半的路程,疲憊就將我們的豪情萬丈瓦解,想到還離終點很遠(yuǎn),我也開始自怨自艾,很想停滯不前,耳邊沒有了歌聲,笑聲,只有抱怨,同學(xué)們個個駝著背,蝸牛一樣走著,因為在趕路吧,心里蹦出一句詩“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”忽然感覺我又充滿了力量。路只能靠自己走下去,父母代替不了你,老師幫不了你,同學(xué)只能攙扶一下,最終還是要靠自己“人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但不能夠被打敗”。青春的腳步,又將希望點燃,堅定的意志堡壘又被筑起,我向我自己挑戰(zhàn)成功。到達(dá)療養(yǎng)院門口,我情緒一下子崩潰,因為我成功了,我做到了,我是王者,一瘸一拐的王者?!眲P旋而歸,眾為我狂“再好不過的形容了。此時樹枝兒伸展綠臂,看到那壯觀的黃河,疲憊帶來的煩躁煙消云散,到達(dá)目的地宿營,聽到老師為我們介紹黃河,并帶領(lǐng)我們宣誓,我就有一種責(zé)任,我要保護(hù)黃河。 遠(yuǎn)足,一次成長的磨礪。我懂得了凡事要堅定信念,我體會到了堅定信念而成功后的喜悅,我知道在以后的人生旅途中,還有很多次的遠(yuǎn)足,我想都能邁著堅定地步伐走下去,就像一只展翅的白鷺,摶扶搖直上,飛向目的地!

遠(yuǎn)足心得小學(xué)作文范文 篇4

今天我們興高采烈地去春游,同學(xué)們書包里全裝的是午餐,書包被脹得圓鼓鼓的。

隨著老師的一聲令下,我們出發(fā)了,還沒到達(dá)目的地,有的同學(xué)耐不住書包里零食的誘惑,就開始吃起來。那天幸好天氣不是炎熱。

到達(dá)了目的地,同學(xué)們可就不客氣,按之前分的組,幾個組的同學(xué)把所有的食物全都倒了出來,同學(xué)們都狼吞虎咽吃起來,隨著時間的推移,食物在減少,我們越來越飽。吃過午餐,大伙又調(diào)皮了起來,有的在上面的樹林里嬉戲,有的在石頭上玩耍,可開心了。

聽說就在左邊有一個防空洞,我找了幾個伙伴一溜煙地跑去湊熱鬧。嘿,還真有一個防空洞,是一九七一年建造,距今已有四十三年了。里面光線很暗,很矮,所以我們只能低頭前進(jìn),若要不慎,就會被猙獰的石頭磕得鼻青臉腫。距石板不遠(yuǎn)處,有一棵古松,長得很好,從遠(yuǎn)處看,就像一把綠絨大傘。

老師讓我們表演節(jié)目,第一小隊表演了相聲,第二小隊又是唱歌又是相聲,后面接著一個一個的表演,贏得了陣陣掌聲。

在石頭的后面有很多松果,我們兩隊不甘示弱,都?xì)庵兀蛄耸喾昼?,都挨了對方的重打?/p>

時間過得飛快,下午了,老師叫整隊集合,清點人數(shù)。

在回來的路上,沒想到來時看到的那個湖更清了,更綠了,更靜了。離學(xué)校不遠(yuǎn)了,那油菜花像天邊的彩虹那么絢爛,像織不完的錦緞那么綿延,像天上的白云那么柔軟,顯得生機(jī)勃勃。

夕陽西下,我們的隊伍消失在油菜花叢中。

遠(yuǎn)足心得小學(xué)作文范文 篇5

那天晚上我心驚膽戰(zhàn),不敢合上雙眼,生怕明天會下雨,我看了天氣預(yù)報后,我那小小的希望徹底破滅了。

可到了第二天早晨,卻未見一滴雨水,這可讓我一蹦三尺高。我興高采烈地來到校園,手拿著沉重的口袋,里面裝著各種各樣的吃的,方便面、水、面包等等。我走進(jìn)教室,看到大家都背著沉重的小包,帶著許多小吃,千奇百怪,數(shù)不勝數(shù)。

行程開始了,我是第一隊的隊長,隊名叫“飛虎隊”。我們的隊員邊走邊吃,老師說:“估計沒到山花頂,你們就撐壞了?!甭犃诉@話,大家連忙收起吃的,而其他小隊卻捧腹大笑。在路上,老師給我們介紹了很植物,讓我們收獲了許多。一路上,我和同學(xué)們的歡聲笑語滿山遍野,小草也笑嘻嘻的,大樹顯得非常茂盛。

到達(dá)目的地了,大家馬不停蹄地找到了一個好地方,立刻把所有吃的全擺了上來,好似一座小山。大伙兒開吃了,開了一瓶王老吉,撕了一包好吃點,慢慢地吃了起來,吃飽后,大家開始演習(xí)節(jié)目,因為要在所有五年級同學(xué)面前表演,表演開始了,我們表演的是相聲,獲得了第一名。

比賽結(jié)束了,大家并沒有原路返回,而是又找到了一條路,走了許久,也不見三完小的蹤影,不知又走了多久,終于回到了學(xué)校。

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