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幫助別人作文精華四篇

發(fā)布時間:2023-09-24

幫助別人作文。

我們根據(jù)您的指導(dǎo)為您搜集整理了一篇對應(yīng)的“幫助別人作文”。作文可以幫助學(xué)生感悟生命品味生活,寫作讓我們更善于認(rèn)知周圍事物的多樣性。寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在您使用一種新產(chǎn)品時請告訴您的朋友是如何的有效!

幫助別人作文(篇1)

每當(dāng)我翻開心愛的日記本,就像打開了記憶的閘門。隨著時光的推移,許多往事都已漸漸地淡忘了,但唯獨(dú)有一件事還是讓我難以忘懷……

那件事情發(fā)生在一個星期五的語文課上。早上,我唱著歌歡快地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備拿出文具盒來寫生字??墒俏野褧藗€底朝天,還是沒有發(fā)現(xiàn)文具盒的身影,我非常著急。就在這時,上課鈴響了,語文老師——周老師走了進(jìn)來。我想:如果周老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,肯定會大罵我一頓的,要是誰這時能借我一支筆就好了。

就在這時,一只援助之手伸了過來。我的同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地遞過來一支筆對我說:“沒帶筆吧,我這兒有多余的筆拿去寫吧!”聽了這話,我想起了昨天我還因?yàn)橐患∈铝R了他的,可是今天他卻似忘記了一般,居然還借給我筆。我不好意思地說:“謝謝!”他說:“不用謝,朋友之間互相幫助沒什么的?!边@時,我心里真后悔昨天沒管住我這張嘴。

快放學(xué)了,老師要我們寫完作業(yè)才能走,可我的作業(yè)還有一些沒有寫完。我心急如焚,結(jié)結(jié)巴巴地對同桌說:“你,能等我一下嗎?”他咧開嘴巴爽朗地笑著答應(yīng)了。

終于寫完了,我摸摸后腦勺,帶著歉意將筆還給他:“耽誤你時間了?!彼f:“沒關(guān)系,我也利用這時間做了一些別的作業(yè)。”夕陽的余暉照在他的臉上,那笑容是那樣燦爛。

我合上心愛的日記本,將這美好的一幕鎖在心里,并將它的能量傳遞給每個人。

幫助別人作文(篇2)

人們總說:我們是糊口在集體中的,我們都要去幫助他人,也能獲得他人的幫助,幫助別人,快樂自己。

我們陳老師常常在黑板上寫道:要想成為尖子生,就要爭當(dāng)小老師。當(dāng)每個人將問題弄懂后再教給別人,自己也能從中獲得快樂與提高。而每當(dāng)想起這些,我便想起了我自己,由于懶得做這些題而不愿將這些知識傳授給他人。

在我小學(xué)的時候,我老是最快將功課做完,心中也很少有些迷惑。但有許多同學(xué)不像我這樣,他們老是有數(shù)不盡的問題要請交往,但我老是很不耐煩地將功課拿給他們抄。

時間久了,干脆動真格的了,十幾個人圍在我的桌子前將我的謎底翻來覆去搗弄了良久,直到我的功課已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時候,我總能考出一個好成績,而那些尋常抄我功課的人呢?——幾乎沒有考得好的。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟:這種方法竟是害了他們?。?/p>

也有許多與我十分友善的朋友,他們有問題一就來問我,我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍,我們在互幫互助中成長、提高,都得到了應(yīng)有的回報。

在我從前的腦海中,有著這樣一個設(shè)法主意:別人將他的知識授予了我,我得到了一份知識;我不將授予他人,他人的不到我的知識。以此相衡量,我們賺了,他人還是守舊以前,他們虧了。正因如斯,我才沒有幫助他人。

但我進(jìn)步前輩卻看到了另一番現(xiàn)象:同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ?,共同提高著。而我,卻像是一只離群的孤雁,獨(dú)自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象,他們正歡樂著、快樂著,這份愉悅,卻是我換不回來的。

正因我很少幫助他人,自己也尋不回從前的歡樂,我此時才明白,老師說得不錯,恰是要互幫互助,自己才有進(jìn)步。我要將老師的話發(fā)揚(yáng),在我的心底專心去感觸感染,體會從中的真諦!

幫助別人作文(篇3)

當(dāng)那倍感暖和的話去幫忙搬椅子呀傳中聽畔,我當(dāng)即用冰涼的寒流驅(qū)趕這來自目生地方的暖和。一會兒可得怎樣拒絕呢?盡管這不是第一次冷酷的回絕,但每每被這當(dāng)頭一棒不小心砸中時,我仍是不知所措,不知道如何回絕。從來沒有添置一個選項(xiàng)來做過選擇。

我來幫你吧,一只大手伸了過來,著實(shí)嚇到我了嘿,不用啦,我從來都是自己搬的我的腳步開始不天然,他想加速卻礙于一只手,自己無論如何卻不懂得停下腳步。你不是還得爬樓梯嗎?仍是我來吧!我怎么覺著是咄咄逼人,我都習(xí)慣了能有什么事?我是不是扭過腰,椅子拉得更近了。那好吧——他徑自回去了!我總算登上了臺階,腳步放得很快,很輕,打攪不到此時砰砰直跳的心

天哪,我連謝謝都沒來得及說!

剛才的畫面重又清楚地閃在腦海里,好花!好亂!好痛!我的舉手投足竟如斯好笑!我在躲避拿上大手,我在躲避那份好心,可現(xiàn)在好了,它已被我的冰刃扎著,在那滴血哩!那溫?zé)岬暮眯膮s還暖化不了那尖銳的冰刃,而我卻還不懂得丟棄它,不懂得看它掉在地上支離破碎,聽聽自己那個瞬間平靜的心!【gsi8.coM 工作匯報網(wǎng)】

那竟然是我!

我從頭至尾都是那么好笑的錯著!何必那么逞強(qiáng)?給誰看?必要的時候放松自己,每個人都有虛弱的時候,為什么不給好心人一次幫助的機(jī)會?假如我欣然接受,痛快地說聲謝謝,什么事都沒有了,就不會是現(xiàn)在的尷尬,還會收成彼此的笑容——幫助別人,沒有人會苦著臉,不開心。

給別人幫助的機(jī)會,當(dāng)回弱者

幫助別人作文(篇4)

我從小到大做過很多事,其中有一件事是我最難忘的,因?yàn)槲覟樽鲞^這件事而感到高興、自豪。

那是我上四年級時的一天,由于學(xué)校沒開飯,我就到附近的小店買了碗面。我給了5元錢,應(yīng)找回我2元錢,可收錢的那位叔叔大概是昨天晚上沒有睡好,卻給了我47元,我有點(diǎn)驚訝,心想:今天真是走運(yùn)!昨天我在放學(xué)的路上丟了20元錢,今天竟有人加倍還給我了??墒怯忠幌耄翰恍校沂巧傧汝?duì)員,怎么能難為這位叔叔呢!正在我不知道該怎么辦的時候,媽媽來找我,我跑過去把這件事告訴了媽媽,媽媽的臉上馬上變得嚴(yán)肅起來,她說:“要是你是那位叔叔,你會怎么樣呢?”我正在猶豫,媽媽好像看出了我的心思問道:“是不是還在想昨天丟了20元錢呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說:“你自己丟了錢和叔叔多找的錢是兩回事,快把錢還給叔叔吧!“我毫不猶豫的跑回了小店,來到可那位叔叔面前,不好意思地說:“叔叔,您多找了我45元錢?!笔迨迓犕旰蟾屑さ目粗?,然后從我手里拿走了45元錢,說:“謝謝你!這碗面算我請你的”我搖了搖頭,我吃完面后放了3元錢在柜臺上,轉(zhuǎn)身往外跑去。

這時,外面溫暖的陽光照耀著我,風(fēng)兒輕輕的吹,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,小草微微地向我點(diǎn)頭,花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,好像在為我慶祝。

幫助別人,就是幫助自己,送人玫瑰,手留余香。人生的快樂在于付出而不是索取。

編輯推薦

作文幫助別人(530字)


我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢?以下就是小編給大家收集整理的“作文幫助別人(530字)”,希望對您有所幫助!

作文幫助別人【篇一】

幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

記得在我讀三年級的時候,一次語文考試它讓我懂得了幫助別人,快樂自己的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了零零零上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

開始考試?yán)蠋煹脑捯魟偮?,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?借,我有點(diǎn)不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試后,當(dāng)我聽到組長對我說,謝謝時我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了幫助別人,快樂自己的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時候別人也會幫助你的。

中國,一個文明古國,互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說唱最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事

作文幫助別人【篇二】

在我們的記憶中,有些人,有些事會一直刻記憶里,即使忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他當(dāng)時的那種溫暖的感覺是永遠(yuǎn)都不會變的。

在一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的上午,我剛上完英語實(shí)習(xí)班的課,一下課我便飛快地跑出了學(xué)校,來到了學(xué)校附近的車站,有幾位老爺爺、老奶奶在那坐著,心想:他們在這里應(yīng)該等了很久了吧?突然,二路公交汽車開來過來了,我趕緊跑到了公交汽車的門口,看見老爺爺,老奶奶地動作都有一點(diǎn)點(diǎn)的遲鈍,于是我讓開了,先給他們上車,我看見最后一位老奶奶提著很重的東西,上車很吃力,在老奶奶把一堆東西放下來時,我走上前把東西提了起來,說:老奶奶我?guī)湍?!那位老奶奶笑著對我說:謝謝!我微微一笑回應(yīng)著,我們一起上了公交車。

公交車走著走著,到了下一站,上來了一位五十多歲的老爺爺,我看到周圍沒有座位了,想到我們應(yīng)該尊老愛幼,文明禮讓,忙站起身,說:老爺爺您坐我這吧!老爺爺笑瞇瞇地說:好,謝謝你,小姑娘!不用謝,這是我應(yīng)該的。不知不覺我到站了,臨走前我跟老爺爺說了一聲:再見,爺爺。老爺爺邊揮手邊說著:再見了,謝謝。我心里特別的高興。

事情過去都快兩年了,可我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時的情景。原來,幫助別人是快樂的、是溫暖的、是令人感動的

作文幫助別人【篇三】

“幫助”由一個“幫”字和一個“助”字組成。正是“幫助”這兩個字,讓我們中華民族更加美麗,更加富強(qiáng)?;ハ鄮椭侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,是人與人之間愛的象征。我們的生活不就是因?yàn)槿伺c人之間互相幫助才更加美好嗎?我也幫助過別人,心中那種快樂更是自己一生都難以忘懷的。

那是一個陰雨天,地上坑坑洼洼,幾步兒就是一個小水洼,我打著雨傘,穿著一雙藍(lán)色膠鞋,小心翼翼地從一個個小水洼上趟過,老天似乎與我這個“弱女子”過不去,我剛走過水洼,就聽見一聲尖叫:“啊!”一個正在操場上奔跑的女孩一不小心被一顆小石子絆倒了,我心里忐忑不安,想道:去扶她吧!哦!不,萬一被人認(rèn)為我絆倒了她怎么辦呢?我又轉(zhuǎn)念一想:萬一不扶她,沒人理她怎么辦…….最終,在半分鐘的思想斗爭中,“正義”打敗了“邪惡”我選擇扶她起來,不管別人怎么想。我急忙跑過去,連忙把小女孩扶了起來,擦掉她的淚,我安慰道:“別哭了,以后小心些,要堅強(qiáng),不當(dāng)一個愛哭的女孩子,懂嗎?”她似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“知道了,謝謝你,姐姐?!彼铺闉樾ΓΦ媚敲刺?,那么可愛,她跑回了教室。我的心里像打翻了一罐蜜糖,甜滋滋的難以忘卻。

幫助別人,那么美麗而又快樂,也許,在別人最危難之時,幫助別人,會讓你和你幫助的那個人都很快樂。

作文幫助別人【篇四】

學(xué)會幫助別人

記得在還小的時候,我并沒有學(xué)會幫助別人,只會接受別人的幫助。

有一次,我在學(xué)校里踢著足球,突然,球飛了過來,直直的撞向了我的腹部,我立即被撞倒在地,腹部一陣陣的刺痛。就在這時,我的好朋友小明跑了過來,看了看我肚子上的傷口,連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之后,他連忙把我扶起,扶著我慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。望著他那豆大的汗水,我決心也要做一的想小明也養(yǎng)樂于助人的人。

有一天下午,放學(xué)了,我心情非常的好,因?yàn)槲铱梢匀W(xué)校附近的一家玩具店買下我夢寐以求的新玩具了。我心高彩烈地沖出教室,準(zhǔn)備去玩具店,就在這時,我看見了今天值日的小明,只見陶靠在走廊上,焦急萬分?!澳阍趺戳耍遣皇怯惺彩??”我好奇地問道。“我家里還有事,可是今天是我值日,要最后一個走”我心想:不如我來替他掃地吧,可是,玩具店快關(guān)店了。就在這時,我想起不久前小明在運(yùn)動場上幫助我,于是,我連忙說:“小明,我來幫你值日吧。”他一聽,連忙說了聲謝謝,便收拾東西,奔出了校門。

當(dāng)我回家時,哪家玩具店已經(jīng)關(guān)門了,可我的心里分明是快樂的,因?yàn)?,我學(xué)會了幫助別人。

幫助別人作文(集合7篇)


作文不僅能培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力也可以幫助我們拓寬視野,寫作文時需要圍繞同一主題作深入闡述,怎么樣才能寫出一篇好的作文?如果您想要拓展自己的知識面可以讀一本“幫助別人作文”,熱烈歡迎您來到這里敬請閱讀!

幫助別人作文 篇1

自從我們出生以來,都是大人們在照顧我們,而我們有沒有這樣的一天我們也反過來幫助他們呢?這樣的一天終于來到了。

那是在一個晴朗的下午,我開開心心上學(xué)來,高高興興回店去。我正在伏案寫作業(yè)的時候,看見有一個老爺爺,他正在一個店一個店地在跟店主不知道說什么。這不,挨到我父母開的店了,媽媽悄悄走到我的跟前說:“別給他錢,他就是騙人的,?!眿寢寗傉f完那個老爺爺就來了問我::“小姑娘,有錢嗎?我的家鄉(xiāng)遭遇水災(zāi),沒地方可去了,你就給我點(diǎn)錢,讓我能吃個熱乎飯,啊?!薄袄蠣敔?,我沒有錢,就只有一角錢呀,您要是不嫌棄,您就拿去吧?!蔽移炔患按拇鸬??!皼]事,千里送鵝毛。禮輕情意重,烏鴉雖小,可也是塊肉啊。”老爺爺也馬上反駁我。最后,我把我僅有的一角錢給了那個老爺爺,可是,只有一角錢,我也挺怪難為情的,但是,媽媽不愿意幫,其他人更不用說了,所以,我只能把一角錢給那個老爺爺了。

打那件事以后,我才真正懂得了:幫助別人,快樂自己的這個道理。

幫助別人作文 篇2

11月6日,這一天天氣晴朗。上午9點(diǎn)《揚(yáng)子晚報》小記者南通站的小記者們準(zhǔn)時來到了血站參觀采訪。

首先,我們來到了二樓,看見一位爺爺和一位叔叔正在獻(xiàn)血,護(hù)士正用針筒在抽血。我們先采訪了爺爺。我問爺爺為什么來獻(xiàn)血?爺爺說是因?yàn)橛幸淮慰吹綀蠹埳蟿訂T大家來獻(xiàn)血的新聞,知道血站有時候保存的血少,而需要的人卻很多,不能滿足需要。所以他就來了。我聽了很感動,覺得她真是一位可敬的爺爺。

接著,我們來到了三樓,進(jìn)入了一個儲藏室,這里是保存血的地方。我們看到了好幾個大箱子,我正想提問工作人員告訴我們,這些箱子里面保存著A、AB、O型血,還有一些血小板,這些血都是在病人需要時提供給他們的。另外,儲藏室里還有一臺用來解凍的機(jī)器。

今天,通過參觀血站讓我知道了,血站儲存的血都是用來挽救人命的,需要我們大家來關(guān)心,需要我們大家去獻(xiàn)血,如果需要用的時候沒有,那就失去了救人的機(jī)會。我們要向那位爺爺和叔叔學(xué)習(xí),心里裝著別人。等我長大了,我一定像他們一樣去獻(xiàn)血,為別人獻(xiàn)出我的愛心。

幫助別人作文 篇3

去年暑假,在一節(jié)鋼琴課上,楊老師對我說:我把琴房的鑰匙給你,明天你也來這里練琴吧!

第二天中午,我來到琴房,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個哥哥在那認(rèn)真的看樂譜。我剛開始彈琴,那個哥哥就走過來看了看我的書,發(fā)現(xiàn)我的級別比他我高一些。于是,他指著一小節(jié)問:請問,你知道這節(jié)怎么彈嗎?剛好我心情不錯,就一邊演示一邊告訴了他。這小節(jié)確實(shí)比較難,有一個前十六和后十六的切分,兩邊音短中間的音要長。我演示完,看作文那哥哥似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了聲謝謝便回到了他的座位上??晌疫€沒練幾遍,他又來問我。來來回回好多次,不知道他累了沒有,反正我已經(jīng)感到煩了,打算不再理他。過了一會兒,我瞟了他一眼,他像打了霜的茄子,耷拉著頭,無精打采地彈奏著琴鍵,明顯是自尊心受到了傷害。我于心不忍,還是決定幫助他,我主動走上去,幫他糾正錯誤,給他講解,他也終于露出來了開心的笑容。

回到家里,我心里也充滿了幫助別人的喜悅之情。

幫助別人作文 篇4

今天,我讀了《老鹿王哈克》這個故事,雖然以前讀過,但“一本發(fā)書,百讀不厭”,意思就是說一本你喜歡的書,不管你讀多少遍,都不會厭倦,還會從中發(fā)現(xiàn)新的東西??刹皇菃??這次,我體會到了:做人,不能自私,要去幫助別人。

這個故事的主要內(nèi)容講了:哈克是一只鹿王,他快死了,想為鹿群做點(diǎn)兒什么 。后來他想打敗四個月前攻擊鹿的那只狼,于是,他花了幾個月的時間做好了打敗大狼的準(zhǔn)備??墒?,偏偏就在這個節(jié)骨眼兒上,另一匹年輕力壯的公鹿向他發(fā)起了王位爭奪戰(zhàn)。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想:如果我打敗了這只鹿,我就不能為鹿群打敗狼,如果我打敗了狼,那就不能為王了!怎么辦?哈克的心中十分矛盾。

但最后,哈克還是選擇打敗大狼,因此,它失去了王位,只是一只普普通通的老鹿,大家對他都不理睬,最后,它在大家都不知情的情況下和狼同歸于盡了。

我覺得哈克十分偉大,它竟然為了鹿群的安危,不惜自己的生命與地位,去打敗大狼,很勇敢。

因?yàn)?,如果換作是我的話,我一定會選當(dāng)鹿王,多好?。∷涝谖易用竦囊话菹?,但那樣是很自私的。以前,別人找我借什么東西,我都不會給,但自我從讀了這個故事,我明白了:做人不能自私,要學(xué)會幫助別人。我這樣做了之后,我有了好多朋友,真開心!

幫助別人作文 篇5

早上第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,高老師就站在了教室門口。她環(huán)視教室,眉頭皺了起來。咦,中隊(duì)長董華的座位上怎么沒人?他可是從不遲到的呀!

高老師開始上課了。忽然大家聞聲一陣急促的敲門聲。她打開門來一看,原來是董華,董華臉上通紅,頭發(fā)亂成一團(tuán),眼睛跟浮腫了似的,半睜半閉,還接二連三的咳嗽。高老師氣憤地說:“董華,你身為中隊(duì)長,還帶頭遲到,你現(xiàn)在先回到座位上聽課,下課來我的辦公室!”過了十幾分鐘,清脆的鈴聲響起,下課了。董華低著頭,慢吞吞的來到了高老師的辦公室。

高老師嚴(yán)肅的對董華說:“你今天怎么遲到了呢?”原來,董華的爸爸媽媽出差去了,董華一個人在家,由于董華不但學(xué)習(xí)好,糊口自理也不錯,所以董華的爸爸、媽媽一點(diǎn)也不擔(dān)心。想不到,昨天下了一場狂風(fēng)雨,董華在家吃飯,他吃著,吃著,忽然想起教室的窗戶還沒關(guān),學(xué)習(xí)園地里貼著同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計,明天大隊(duì)輔導(dǎo)員就要檢查了,假如不去把窗戶關(guān)好的話,同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計,不就功虧一簣了嗎?不行我得趕緊去關(guān)好。

于是董華穿上雨衣,穿上鞋,趕忙跑到教室,等他把窗戶關(guān)好了,就看見了一位小同學(xué)站在教授教養(yǎng)樓門口。雨嘩嘩的下著,他焦慮地看著門外,急得眉頭皺成了一團(tuán),董華看見他這副情景,心想:他一定是沒有雨傘,我身為中隊(duì)長,應(yīng)該以身作則,把雨衣借給他用。于是董華脫下雨衣,給了那個小同學(xué),小同學(xué)感謝感動地說:“謝謝你,大哥哥!”小同學(xué)穿上雨衣走了。

董華沒有了雨衣,只好淋著雨跑回家,回到家,他已經(jīng)變成了“落湯雞”,并感到頭昏沉沉的,他吃了一點(diǎn)藥,就睡了。第二天,董華仍是感到頭有些不愜意,但是也要上學(xué),所以他委曲起床,晃晃悠悠的走到學(xué)校,到了學(xué)校,已過了上課時間,他急忙跑到教室。

高老師聽后笑了,帶著董華到教室去,把董華遲到的原因一五一十地告訴了同學(xué)們,最后對同學(xué)們說:“你們要學(xué)習(xí)董華同學(xué)助人為樂的精神?!?/p>

學(xué)校知道后,在全校大會上表揚(yáng)了董華,董華心里像是吃了蜜一樣甜。

幫助別人作文 篇6

記得那天,天氣晴朗,景色十分美麗!那真是難忘的一天??!

記得上次幫助別人撿東西,一想到這里,我十分開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。俗話說,有一個成語叫作助人為樂,我上次幫助了別人,所以,我十分開心。一開始我看到一位同學(xué)的量角器掉在地上了,就急急忙忙地跑過去,把掉在地上的量角器撿起來,還給了失主,那位同學(xué)連忙說:“謝謝你,鄒敏,要不是那你把我的量角器撿起來了,不然,我又要去買一把新的量角器了,我真是太感謝你了?!蔽衣犃四俏煌瑢W(xué)的話,心里比吃了蜜還甜,我連聲說:“不用客氣,不用客氣,幫助別人自己也快樂,大家都應(yīng)該幫助有困難的人。你看,我?guī)椭四?,你也不是得到了快樂嗎??/p>

這件事讓懂得了一個道理,幫助別人自己也會得到快樂和溫暖,只要大家都獻(xiàn)出幫助之手,世界就會變成美好人間。以后,我要多幫助需要幫助的人。

幫助別人作文 篇7

美好的生活就是這樣,當(dāng)人們相互幫助時,我們的生活也會變得很燦爛多彩。你們知道這幾句話是我從哪本書里學(xué)到的嗎?就是我最近看的《中外明間故事》這里有中國明間故事也有外國明間那故事。這本書里面的人物:有聰明的倉頡,善良的長發(fā)女生,勇敢的桃太郎,還有狡猾的魯老爺。

其中讓我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要寫了有一個美國少年名字叫杰恩,他是一個不學(xué)無術(shù)的孩子。一天,他路過一家飯店看見上面寫著明天吃飯不要錢。于是他就進(jìn)去大吃大喝,結(jié)果他上了老板的當(dāng)。最后他明白了一個道理:明天雖然看上去很美好,但卻是虛的,于是他決定回家好好上學(xué)讀書。”明日復(fù)明日,明日何其多。這句話就是讓我們珍惜時間,因?yàn)橹挥懈鷷r間的步伐努力耕耘才會有一個美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜時間不好好上學(xué),結(jié)果上了店主的當(dāng)。

小朋友我們在生活中也要珍惜時間,好好利用時間。相信我們在努力的同時也會有很大的收獲!

我喜歡幫助別人作文合集


眾所周知,我們大家都有過寫作文的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷讓我們學(xué)會了用筆表達(dá)我們內(nèi)心的想法。堅持每天寫點(diǎn)東西,不僅鍛煉了我們的寫作能力,同時也為我們寫作文打下一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。在接下來的“我喜歡幫助別人作文”中,幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理了一些極富價值的信息,相信會對大家產(chǎn)生重要影響!

我喜歡幫助別人作文(篇1)

無論是在家里或是學(xué)校,我都是一個熱心助人的好幫手,幫助別人會使我的心情變好,助人為快樂之本一點(diǎn)都沒錯。

有一次,媽媽要我把垃圾整理好,待會兒垃圾車會來。我放下電視遙控器,二話不說的馬上把臭氣沖天、令人作嘔的垃圾綁好,拿到外頭等垃圾車來。一位爺爺來不及丟垃圾,我以跑百米速度追垃圾車,順利完成任務(wù),爺爺直夸我很乖,遇到媽媽還一直贊美我呢!讓我很得意。

又有一次,媽媽整理家事滿頭大汗,我主動倒一杯水,小心翼翼的端給媽媽喝,媽媽好開心,爸爸也贊美我真懂事。

在學(xué)校我也會幫助同學(xué),不論是打球、課業(yè)、做事,我都盡力的幫忙,因此同學(xué)們都喜歡跟我玩,我覺得當(dāng)大家的好幫手,能讓我獲得極佳的人緣喔!

將香水灑向別人,自己會先沾點(diǎn)香氣,幫助別人,別人高興自己也快樂,何樂而不為呢?

我喜歡幫助別人作文(篇2)

太陽的光芒,悄悄的照進(jìn)我的心房,心情就像飛上天的汽球那樣的自在與快樂,這就是幫助別人的喜悅。而原本被滿天烏云籠罩的人,因?yàn)槲覀兊膸椭?,而露出隱藏許久的甜美笑容,就像原本洩了氣的汽球,又燃起它原本旺盛的生命力,重新飛向藍(lán)天,再度擁抱快樂。

不管在那里,總會有人需要幫助。下課時我會在校園走走,不時總會看見有人流著淚,腳流著血,等待同學(xué)將他扶進(jìn)保健室擦藥。而我也總毫不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見到同學(xué)因?yàn)槲覀兊膸椭χ痤侀_,我的心也跟快樂了起來,這就是所謂的“助人為快樂之本”。

我喜歡幫助別人,喜歡從幫助別人的過程中得到的快樂,“施比受有?!保贿^我也會量力而為,以免得不償失。

我喜歡幫助別人作文(篇3)

前幾天,我和媽媽一起參加了我市小記者義賣報紙捐助貧困兒童的活動。

接過賣報紙后,我開始尋找地點(diǎn)義賣,剛開始賣報紙的時候,我覺得很不好意思,一直跟在叔叔阿姨的身后,不知道該如何張嘴讓他們買我的報紙。時間一分一分的過去,我一份報紙都沒有賣掉,想想那些等著我?guī)椭男∨笥褌?,我真是心急如焚?

媽媽笑著對我說:你應(yīng)該站在叔叔阿姨的面前對他們講清楚你這是做什么的?你是要用自己的勞動來換取別人上學(xué)的機(jī)會。我想叔叔阿姨一定會很樂意幫助你的。

我鼓足勇氣,站在一位阿姨的面前對她說出來我的來意,阿姨很痛快的買了我的報紙,并夸獎了我,沒想到我順利的賣出了我的第一份報紙,接著,我越賣越順利,最后我賣出了26份報紙,賺了26元錢!我開心極了!

活動結(jié)束后,我把錢捐到募捐箱的那一刻,我的心情很激動,我可以幫助貧困兒童了!他們可以像我一樣上學(xué)了!幫助別人真是一件快樂的事啊!

我喜歡幫助別人作文(篇4)

太陽的毫光,偷偷的照進(jìn)我的心房,心情就像飛上天的汽球那樣的安閑與快樂,這就是幫助別人的喜悅。而原本被滿天烏云籠罩的人,由于我們的幫助,而露出隱藏許久的甜蜜笑臉,就像原本洩了氣的汽球,又燃起它原本旺盛的生命力,重新飛向藍(lán)天,再度擁抱快樂。

不管在那里,總會有人需要幫助。下課時我會在校園逛逛,不時總會看見有人流著淚,腳流著血,等待同學(xué)將他扶進(jìn)保健室擦藥。而我也總絕不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見到同學(xué)由于我們的幫助而喜逐顏開,我的心也跟快樂了起來,這就是所謂的“助人為快樂之本”。

我喜歡幫助別人,喜歡從幫助別人的過程中得到的快樂,“施比受有?!保煌馕乙矔苛Χ鵀?,以免得不償失。

我喜歡幫助別人作文(篇5)

我喜歡幫助別人,因?yàn)槲矣X得助人為快樂之本,我?guī)椭藙e人,自己也會感到非常的快樂。

例如,上次母親節(jié)我們?nèi)胰艘黄鹑ヌ酵棠蹋舜蠹s一個小時的車,趕到奶奶家時,已經(jīng)是中午了,奶奶也驕傲的說:“今天啊,我來做我的拿手菜來給你們吃?!?,而全家人也為此期待著。

食材都準(zhǔn)備好了以后就開始做菜,首先要煮的做法簡單酸中帶甜的“蕃茄炒蛋”。哇!廚房里不停傳出一陣陣的'菜香,奶奶的巧手做出一盤盤好吃的菜,我禁不住誘惑跑進(jìn)了廚房來,于是奶奶就把手中的鍋鏟交給我,要我?guī)兔?,剛開始還不太會,但后來就慢慢上手了。

大約十分鐘后,菜都已經(jīng)炒完了。哇,好不容易炒好的菜,光用看的就讓人垂涎三尺呀!終于,開動了,嗯,自己做的果然是不一樣,不只家人吃的高興,我自己也很快樂!

在這里呼吁大家,不要忘記多幫助別人,這樣連自己也會感到很快樂!

我喜歡幫助別人作文(篇6)

我喜歡幫助別人,幫助人是件快樂且有成就感的事,但我絕對不幫助別人做壞事,這種行為不但不妥當(dāng),也會傷害到他人,這樣豈不是害人也害己嗎?

我?guī)椭鷦e人很多次。記得有一次有位同學(xué)跌倒了,我便扶他到保健室,還有一次同學(xué)課業(yè)上遇到困難,我仔細(xì)的跟他講解完后,他也抱著誠心的態(tài)度跟我說謝謝,讓我覺得非常的有成就感。

雖然我喜歡幫助別人,但每當(dāng)別人幫助我們時,我們也要懷抱著感恩的心去答謝別人,這樣子的話,以后如果遇到困難,別人一定會很樂意幫你,而自己的.人際關(guān)系也會越來越好,所以幫助別人,你自己本身也受益良多哦!

前幾天,我和媽媽一起參加了我市小記者義賣報紙捐助貧困兒童的活動。

接過賣報紙后,我開始尋找地點(diǎn)義賣,剛開始賣報紙的時候,我覺得很不好意思,一直跟在叔叔阿姨的身后,不知道該如何張嘴讓他們買我的報紙。時間一分一分的過去,我一份報紙都沒有賣掉,想想那些等著我?guī)椭男∨笥褌?,我真是心急如焚?

媽媽笑著對我說:“你應(yīng)該站在叔叔阿姨的面前對他們講清楚你這是做什么的?你是要用自己的勞動來換取別人上學(xué)的機(jī)會。我想叔叔阿姨一定會很樂意幫助你的?!?/p>

我鼓足勇氣,站在一位阿姨的面前對她說出來我的來意,阿姨很痛快的買了我的報紙,并夸獎了我,沒想到我順利的賣出了我的第一份報紙,接著,我越賣越順利,最后我賣出了26份報紙,賺了26元錢!我開心極了!

活動結(jié)束后,我把錢捐到募捐箱的那一刻,我的心情很激動,我可以幫助貧困兒童了!他們可以像我一樣上學(xué)了!幫助別人真是一件快樂的事啊!

幫助別人讓我快樂作文600字精選


幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“幫助別人我快樂作文”,敬請訪問。

在學(xué)習(xí)過程中,接觸到作文的頻率很高,寫作是一種生活狀態(tài),有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。寫作文時要注意增強(qiáng)對文字的把控能力,哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?經(jīng)過收集,小編整理了幫助別人讓我快樂作文,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

幫助別人讓我快樂作文 篇1

當(dāng)別人碰到難題,你要伸出援助的雙手,這對你來說只是一件小事,對他來說,是一個大感謝感動。

在體育課上,老王忘帶跳繩了,體育老師說自由訓(xùn)練時,他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我也只有一根繩索。忽然我靈光一閃,心生一計。

我對老王說:“老王,我們來一帶一吧!”老王聽了,興奮得像發(fā)現(xiàn)了新大陸。老王帶我,我們越跳越快,從雙腳到單腳,速度至極,我們配合得天衣無縫。不一會兒,我們跳得滿頭大汗,直到后來,我倆跳得兩腿發(fā)麻。“休息一下吧!”老王氣喘吁吁地說。我倆躺在地上,望著毫光萬丈的太陽不約而同地笑了。忽然,我大腦里泛起一道閃電,老王跳繩很慢,今天竟然跳得如斯之快,十分令人吃驚。老王微笑著對我說:“謝謝你,小高,讓我找到了快的節(jié)奏。”“我也得謝謝你啊,讓我找到了雙人跳的最佳搭檔,下一屆跳繩比賽我們能為班級爭光了。”

在后來的一場體育跳繩考試中,老王和我進(jìn)了前十,但在興奮之余,我們有了一個最終目標(biāo)——共爭第一。

幫助老王使我感到快樂,我以后還要幫助更多的人??!

幫助別人讓我快樂作文 篇2

從小學(xué)到中學(xué),我們收成了許許多多的快樂,但是在小學(xué)五六年級時的一次匡助,使我真正感觸感染到快樂。

那是一次數(shù)學(xué)課堂訓(xùn)練,訓(xùn)練的內(nèi)收留是我的一個強(qiáng)項(xiàng)。還沒到時間呢,我就以最快的速度做完了,并且還全對。我滿心歡喜地等著下課。終于,下課鈴響了,我剛想去上課間操,就看見我的一位好朋友的窘?jīng)r:只見他抓著頭發(fā),頭靠著左手,眼睛始終盯著一道題。我走過去一看,正好是我做對的一道題。我就對他說:“嗨,讓我給你講講吧!”他略帶高興地看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好!”我看了看題,先給他分析了一下題干。我看到他帶有些迷惑,顯然,他聽不懂我講的意思。沒辦法,我只好從簡樸講。過了一會兒,他緊鎖的眉頭終于松開了,并且能按照我的思路往下做。

他終于把這道題解開了,我十分興奮,由于興奮,我又給他多講了一種解法。這回,他聽得爐火純青,有時還不住地點(diǎn)頭。終極,他讓老師判,得了優(yōu)秀。我聽說之后,心中升華了一種自豪感和快樂。事后,他專門找到我,對我說:“謝謝你啊,要不是你給我講得那么具體,恐怕我想得這么好的成績都仍是邯鄲之夢呢!”我跟他說:“謝什么啊,咱倆是朋友,互相學(xué)習(xí)是應(yīng)該的,這樣你我都會得到快樂!”說完,我倆手拉手去上體育課去了。

這件事之后,我知道了匡助別人是快樂的`。所以在五年級之后,我逐漸去匡助更多的人。這樣,我獲得了快樂,大家也獲得了好處。

那一次的匡助是我知道了助人是最快樂的,我就在那一次次的匡助中,收成到了這一份份的快樂。

幫助別人讓我快樂作文 篇3

星期六下午,我寫完作業(yè)下樓玩,走到馬路邊上時,忽然看見鄰居家的王奶奶正拿著一大堆東西吃力地往家走。

我連忙跑過去說:“王奶奶,您拿著這一大堆東西累不累呀?讓我來幫幫您吧!”王奶奶說:“還是不用了孩子,東西太重了,你拿不動的!”但是我還是堅持幫王奶奶拎了兩個輕一點(diǎn)的袋子。

我們走啊走,走到一個小胡同里頭,明明趕了過來說:“王奶奶,您累嗎?要不我也幫您拿點(diǎn)東西吧?”王奶奶說:“孩子,你和千千一樣都很善良,但是我們兩人現(xiàn)在拎的動,謝謝你!”明明說:“沒關(guān)系,還是我來拎吧!”說著他拿起王奶奶手中其余的東西,和我一起送王奶奶回家了。

走到樓門口,王奶奶說:“今天真謝謝你們了,我自己上樓就可以了,你們?nèi)ネ姘?!”明明說:“不,我們和您一塊上去!”我說:“對,就讓我們幫您拎到家吧!”就這樣我們一起上樓了。到家后,王奶奶說:“辛苦你們了,有空來玩啊!”我和明明向王奶奶告別后離開了。

回到家中,媽媽知道了這件事,夸我是個好孩子!我覺得幫助別人真是一件快樂的事情!

幫助別人讓我快樂作文 篇4

“小心點(diǎn)兒啊?!崩蠇尠杨^探出了窗戶大喊道?!爸懒耍矣植皇撬臍q小孩,至于這樣嗎?!”我小聲嘀咕著,用鼻子努力去吸著大自然的清香。

突然,走著走著,我看著不遠(yuǎn)方的一個人愣住了,這不是我的鄰居—李奶奶嗎?只見李奶奶左手拿一大堆蔬菜,右手又提著幾個大瓶子,一步一步緩慢地走著,額頭上滿是那晶瑩的汗珠,似乎很吃力,我望著李奶奶緊皺的雙眉,心里涌起了一種沖動,想去幫這個年邁的老人一把,可一想:世上有很多“好心當(dāng)驢肝肺”的事例,還是不要多管閑事了。我轉(zhuǎn)身就走,可腦子里又浮現(xiàn)了李奶奶痛苦的樣子,又不忍心了,猶豫起來。“如果那是你的姥姥或奶奶,你會怎么做?”我輕聲問自己?!皫椭??!蔽衣牭搅俗约旱男穆暎泵觳脚艿搅死钅棠堂媲?,拿起了那一堆蔬菜,大聲說:“李奶奶,我?guī)湍。 ?/p>

李奶奶見到了我之后,眉毛似乎舒展了許多,努力地微了微笑,輕輕地拍了拍我肩膀,露出了贊許的表情,我像掉進(jìn)了蜜壇似的,不好意思的笑了笑。

回到家后,我滿是活力,抑不住欣喜,老媽疑惑不已:“怎么了?”我開心地說:“今天找到了一個最寶貴的東西?!?/p>

快樂其實(shí)尋找到很簡單,只要你多用那善良的心去感受,多用那善良的心去幫助別人。

幫助別人讓我快樂作文 篇5

早晨

這天早晨,陽光明媚,是個好兆頭,我騎著單車,像一只獵豹,向?qū)W校奔去,因?yàn)槲荫R上就要遲到了。突然,前面一位騎車的老人的帽子被風(fēng)吹到了地上,我立刻一個急剎車,從地上撿起,又飛速追上那位老人,把帽子還給了他。依然飛速前進(jìn)。到學(xué)校雖然晚了,但我還是蠻開心的。

校園內(nèi)

下課了,我從教室走出來透透氣,在走廊內(nèi),我偶然發(fā)現(xiàn)一顆大圖釘躺在地上安靜的“睡著”,是誰這么不小心把它丟在這里的。就在這時,從小學(xué)部蹦蹦跳跳地跑出一個可愛的小女孩,迎面向大圖釘跑來,眼看就要踩到正在熟睡地大圖釘上,我連忙拉住了她,并告訴她,以后走路別那么不小心了,如果真的踩到了后果不堪設(shè)想,玩耍也要注意安全啊。她愣了一下,笑著跑開了。一個多么可愛的小女孩??!

自習(xí)課上

“喂,張怡美,你的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了沒,借我抄抄咋樣?”同學(xué)甲說。

“我寫完是寫完了,但是我不能借你抄??!”為啥?”

“作業(yè)老師是讓自己完成的,抄別人是不對的,老師讓我們寫作業(yè)是幫助我們學(xué)習(xí)更好,你這樣只是在欺騙自己?!?/p>

“那好吧,我自己寫好了?!?/p>

我開心的笑了,我?guī)椭四俏焕先?,那位可愛的小女孩和同學(xué),我為我所做的而自豪。

俗話說的好,“贈人玫瑰,手留余香”幫助別人,快樂自己。

幫助別人讓我快樂作文 篇6

每個人都有自己的苦惱,有高興的,氣憤的,委屈的,自豪的,都在我們身邊出現(xiàn)過,包括我也不例外。

每當(dāng)我看到別人幫助時,我心里就癢癢的,不由自主開始在家干活。

在一個風(fēng)和日麗的上午,我和小伙伴在公園玩耍,突然,一陣哭聲從我耳邊“飛過”,我們隨著聲音向著前一步一步“攀巖”,我們看見一個大約四五六歲的小弟弟在草上大吵大鬧,我大概的想了想:可能是他媽媽走丟了,這個公園的確很大,我牽著小弟弟的手說:“起來,你是不是和你的媽媽走丟了?!薄笆堑模蟾绺缒隳軒蛶臀覇??”說完我牽著小弟弟的手去尋找他的媽媽,找呀找呀,我們跨過千山萬山,終于找到他媽媽,真是太好了。同時也讓我明白了幫助別人,別人快樂,我自己也快樂無限。

聽完這件事情,你是否明白快樂是在身邊的呢?

幫助別人讓我快樂作文 篇7

快樂是人生中的彩虹,戰(zhàn)勝困難后才能得到,正如彩虹戰(zhàn)勝了風(fēng)雨??鞓肥俏以趲椭鷦e人中得到的。

一次,我出去玩的時候,在馬路上看到一個小男孩在哭,我跑過去,蹲著問他:“小弟弟,你為什么哭呀?”“我……我忘了回家的路了?!蔽夷贸鍪纸佉贿吔o小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,我送你回家好嗎?”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抱起他,問他:“你家在什么地方呀?”他想了想,說出他家住的`地方是什么樣子,我便抱著他向他家走去。在路上我給他講了很多的笑話,他聽后哈哈大笑,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到他說的胡同,我把他慢慢的放下,去敲了敲門,開門的是一個很漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她叫著:“媽媽,媽媽……”。他的媽媽一把把他摟在懷里,說:“你怎么這么長時間不回家?我正要去找你呢!”小男孩說:“是這位姐姐把我抱回家的……”。他的媽媽轉(zhuǎn)身對我說:“真是謝謝你!到家里玩玩吧!”“不用謝,我還有作業(yè)沒做呢?!闭f完,我笑了笑,轉(zhuǎn)身離開了他們。

一天,我去打羽毛球時,看見兩個女孩站在樹底下,樣子很著急,我跑了過去,問她們怎么了?原來是她們的羽毛球被風(fēng)刮到了上,她們不會爬樹,只好拿來竹竿去打羽毛球,可是羽毛球被樹枝卡住了,打不下來,又沒有找到可以幫她們的人,只好干著急。我說:“你們不用著急,我?guī)湍銈兡孟聛??!薄澳憧梢詥幔俊彼齻儍蓚€異口同聲的說?!拔铱墒桥罉涓呤帧!闭f完,我迅速的爬到了樹上,幫她們拿下了羽毛球。她們連忙說:“謝謝!”“不客氣”。我高高興興的走了。

快樂,這就是我的快樂!它像彩虹一樣,在我心中閃耀著!

幫助別人讓我快樂作文 篇8

當(dāng)別人遇到困難,你要伸出援助的雙手,這對你來說只是一件小事,對他來說,是一個大感激。

在體育課上,老王忘帶跳繩了,體育老師說自由練習(xí)時,他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我也只有一根繩子。突然我靈光一閃,心生一計。

我對老王說:老王,我們來一帶一吧!老王聽了,高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸。老王帶我,我們越跳越快,從雙腳到單腳,速度至極,我們配合得天衣無縫。不一會兒,我們跳得滿頭大汗,直到后來,我倆跳得兩腿發(fā)麻。休息一下吧!老作文王氣喘吁吁地說。我倆躺在地上,望著光芒萬丈的太陽不約而同地笑了。突然,我大腦里出現(xiàn)一道閃電,老王跳繩很慢,今天竟然跳得如此之快,十分令人吃驚。老王微笑著對我說:謝謝你,小高,讓我找到了快的節(jié)奏。我也得謝謝你啊,讓我找到了雙人跳的最佳搭檔,下一屆跳繩比賽我們能為班級爭光了。

在后來的一場體育跳繩考試中,老王和我進(jìn)了前十,但在高興之余,我們有了一個終極目標(biāo)共爭第一。

幫助老王使我感到快樂,我以后還要幫助更多的人??!

幫助別人讓我快樂作文 篇9

從小學(xué)到中學(xué),我們收獲了許許多多的快樂,但是在小學(xué)五六年級時的一次幫助,使我真正感受到快樂。那是一次數(shù)學(xué)課堂練習(xí),練習(xí)的內(nèi)容是我的一個強(qiáng)項(xiàng)。還沒到時間呢,我就以最快的速度做完了,我滿心歡喜地等著下課。下課鈴響了,我剛想去上課間操,就看見我的一位好朋友的窘?jīng)r:只見他抓著頭發(fā),眼睛始終盯著一道題。我走過去一看,讓我給你講講吧,他略帶興奮地看著我!點(diǎn)點(diǎn)頭說”先給他分析了一下題干“我看到他帶有些疑惑!他聽不懂我講的意思,我只好從簡單講,他緊鎖的眉頭終于松開了。并且能按照我的思路往下做,他終于把這道題解開了。因?yàn)楦吲d,我又給他多講了一種解法。他聽得出神入化,有時還不住地點(diǎn)頭,他讓老師判,我聽說之后。心中升華了一種自豪感和快樂,他專門找到我。謝謝你啊。要不是你給我講得那么詳細(xì),恐怕我想得這么好的成績都還是黃粱一夢呢,我跟他說:咱倆是朋友,互相學(xué)習(xí)是應(yīng)該的,這樣你我都會得到快樂!說完”

公交車忘帶錢別人幫助我作文收藏八篇


語文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科,而寫作對語文教學(xué)的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達(dá)能力,老師肯定會布置一些寫作的任務(wù),例如寫公交車記事作文,有沒有可以參考的公交車記事作文的模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“公交車忘帶錢別人幫助我作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

公交車忘帶錢別人幫助我作文【篇一】

我是一輛普通的公交車,每天每時每刻都在盡心盡力的運(yùn)載著乘客??墒迁D―哼!有些乘客的做法真讓我看不過去。

1.請給有需要的乘客讓個座!每當(dāng)我喊響這句話時,10個人只會有3、4個人站起來讓座,更多的不是看著窗外假裝沒聽見,沒看見,就是裝睡。其實(shí),只要稍稍注意一下,就會發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)在偷偷地睜開眼睛看著需要座位的人有沒有找到座位呢!還有一些人,他們趁別人讓座時就一屁股坐在這個原本不屬于他的座位上,一點(diǎn)都不顧別人的勸說。這可真讓我在奇怪的同時感受到了人類的虛偽:他們不是提倡尊老愛幼嗎?那為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢?

2.為了保持良好的乘車環(huán)境,請不要在車廂內(nèi)吸煙或亂扔垃圾!每次到站,我都會耐心地提醒新上車的乘客,可是一點(diǎn)用都沒!瞧!一位叔叔吃完了早餐,看見垃圾桶離他那么遠(yuǎn),就偷偷地把早餐袋給塞座位底下了!哇!快來看,這邊這位小女孩吃的是肯德基!哎哎!你怎么把瓶子放在車上就下車了?咦?你既然要下車,為什么不把垃圾帶下去呢?唉!又要麻煩清潔工阿姨了!現(xiàn)在,連人類的后代,祖國的花朵――小孩子也學(xué)會了這惡習(xí),以后可怎么辦喲!

人類啊!你們什么時候才能改掉這些壞習(xí)慣??!

公交車忘帶錢別人幫助我作文【篇二】

他,是一位平凡的公交車司機(jī),但他的一言一行卻讓我非常感動。

他,長的挺胖,圓圓的臉上鑲嵌一對大而明亮的眼睛,穿著一件白襯衫,站在車旁招呼我們上車,望望他,他好像很疲倦。

我和爸爸要去奶奶家,買了一條魚,便上了他車。車開了,現(xiàn)在的他正全神貫注地盯著前方,但有時他也會和身旁的人聊會兒天。還沒幾分鐘,奶奶家已經(jīng)到了,我和爸爸便急忙下了車,車開走了,爸爸望了望手,才發(fā)現(xiàn)我們把魚忘到車上沒拿。我一想:唉,這回的魚算是白買了,白白送給了那司機(jī)。我雖然這樣想,但還是希望司機(jī)可以給我們送過來。爸爸急得指著自己的鼻子罵:“我怎么這么粗心呢,魚丟了怎么辦?我為什么不拿呢?”說完就在原地轉(zhuǎn),我呢,就向車開走的那個方向望,“這條魚是給奶奶補(bǔ)身體的,丟了你還得再買一條,你虧不虧呀,爸爸,你也太粗心了吧!要是那司機(jī)能送過來就好了……”

“嘀——嘀——”一輛公交車停到我們身旁,司機(jī)下了車,一手提著魚,一手摸著頭上的汗,走過來笑瞇瞇地對爸爸說:“這是你的魚吧!我車上人太多,好不容易送完了,就趕忙給你們送來了,你們沒等急吧,沒誤你們的事吧?”爸爸和我感動得一時不知說什么好。司機(jī)走時,我問了他一句:“如果換作其他的司機(jī),早就把魚拿走了,為什么您還要給我們送來呢?”他笑著對我說:“做人就要誠實(shí),如果我不把魚拿回來,我怎么能得到別人的信任呢?哪還有誰愿意坐我的車呢?”說完他上了公交車把車開走了。

司機(jī)叔叔,我一定向你學(xué)習(xí),做個誠實(shí)守信的人。

公交車忘帶錢別人幫助我作文【篇三】

一位公交車司機(jī)驕陽似火。火辣辣的太陽把大地炙烤得滾燙滾燙的。這時,我和媽媽正坐在102路公交車上,我還悠閑地哼著歌呢!

在不知不覺中,102路公交車又靠站了,我不由自主地停住了歌聲。這時,只見車門緩緩打開,人們蜂擁而上,很快就擠滿了車子。但過了三分鐘,車子仍沒有起動,這時,車上傳來了一陣陣抱怨聲:“開不開了?不開我就下車了!”“快點(diǎn)開呀,我還有急事呢?”……可是,司機(jī)卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。正當(dāng)人們七嘴八舌地議論著、抱怨著的時候,一位老奶奶拄著拐杖,趔趔趄趄地走上了車。這時,售票員阿姨急忙把老奶奶扶上了車,幫她找了一個座位,還不斷地和大家解釋道:“其實(shí),駕駛員在老遠(yuǎn)就看見了這位老奶奶,司機(jī)這么長時間不開車為了等這位老奶奶呀!”頓時,車子里不滿的抱怨聲變成了贊揚(yáng)聲,有的說:“這真是一輛文明車??!”有的說:“這位司機(jī)可真尊老愛幼??!”……但是,司機(jī)只是笑了笑,說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的。”

此時,我的臉上感到一陣火辣辣的,因?yàn)椤谀切┎粷M的抱怨聲中,也有我的聲音。我覺得很對不起那位司機(jī),更應(yīng)該向那位司機(jī)叔叔學(xué)習(xí),做一個助人為樂的人。

公交車忘帶錢別人幫助我作文【篇四】

公交車司機(jī)有這樣一位公交車司機(jī),滿頭白發(fā),臉上長滿了皺紋,一雙濃眉大眼鑲嵌在鼻子兩側(cè),寬大的嘴巴講起話來滔滔不絕。

記得有一回,我在老師家做完作業(yè),打算坐3路車回家。我在候車臺等了好久的車,正打算走路回家時。一輛3路公交車緩緩向我候車的方向駛來啦!車終于來了。我急忙跑上車才發(fā)現(xiàn)坐車的一元錢不在了,慌忙中對這位司機(jī)爺爺說:爺爺可以讓我免費(fèi)坐一次嗎?我坐車的一元錢不見了,要不我打個電話讓爸爸在我下車的地方等著給你錢。司機(jī)爺爺看我這樣的懇求,爺爺什么也沒有說,用手勢告訴我上車找位子坐下。這時,我心里很高興,心想不用出錢就可以坐車。這位爺爺還真有點(diǎn)像自己家的親人。還有一次,說起真的很巧合,又是這位爺爺。這次是我和爸爸準(zhǔn)備去離我家不遠(yuǎn)的一家超市。我們剛上車我就認(rèn)出是免費(fèi)讓我坐車的那位司機(jī)爺爺,我們剛做好。后面就跟著上來一位小朋友,他不小心在車子剛剛啟動時。這位上車小朋友不小心摔倒在車廂里。這位爺爺二話不說急忙跨過去把他扶起來,還親切地對他說:“傷了沒有?!?/p>

這位寬容、豁達(dá)、大方、無微不至的公交車司機(jī),我敬佩你的精神。你的精神永遠(yuǎn)在人們的心中綻放!

公交車忘帶錢別人幫助我作文【篇五】

11月5日星期六晴

今天的天氣格外明朗,便與幾個好伙伴相約一起去逛街,我們興高采烈的游蕩著。

轉(zhuǎn)眼間到了該回家的時候了,我們回家的方向都是不相同的。于是我們各自來到不一樣的公交站,站在公交站里,我手里緊緊地攥著兩塊的零錢,其中包含兩張五角錢。不一會兒,通往家的公交車來了,我便跟隨人群上了車,正當(dāng)我準(zhǔn)備把手里的兩塊錢投進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)怎么只有一塊半,我心里著急了,小聲地念叨著:“不對啊!剛才我分明是兩塊錢的啊,難道是丟了?”我惶恐地轉(zhuǎn)過頭看看周圍,卻沒有看到,“怎么辦,我口袋里沒錢了,又不認(rèn)識其他的人,唉!還是算了吧,先下車再找找吧?!庇谑俏冶愕椭^,慢慢地后退幾步,把手挪開。只是在這會,司機(jī)大叔對我說道:“小妹妹,你怎么了?怎么要下車???”這是我猛然地抬起頭,不好意思地說著:“我錢不夠……”“那你還差多少呢?”司機(jī)大叔說,“還差五角,剛剛明明是夠的,只是突然間不見……”我低著頭說道。“沒事,你上車吧!”司機(jī)大叔向我投來可親的微笑,我也嘴角微微上揚(yáng),“謝謝你!”我禮貌地說道,說完便一蹦一跳地走到了座位坐下來。

也許這只是簡單的一件小事,可是對于一個陌生人在關(guān)鍵時刻給予的幫助卻是那么的友好。如果沒有司機(jī)大叔的幫助,我可能還在絞盡腦汁地想辦法回家呢。

公交車忘帶錢別人幫助我作文【篇六】

叮鈴鈴下課了,我和同學(xué)們個個興高采烈地排著路隊(duì)走出了美麗的校園,我正準(zhǔn)備去公交車站搭車回家。

當(dāng)走到車站時,天氣驕陽似火,烈日炎炎,車站人山人海的,數(shù)都數(shù)不清呢!只見個個人被擠的汗流浹背,直沖前面,想快一點(diǎn)搭上公交車回家。

呀!汽車來了,還沒等公交車停下來,人們就更有精神了。每個人都特別的想擠到前面去。等車一開門,個個人都急忙忙地沖上車內(nèi),仿佛連車門都被擠大了。這時有一位老大爺擠了過來,只見他身穿棕色衣服,黑色褲子,手上握著一根大拐棍,面目丑陋,一看就感覺他不是一個好人。只見他拿起大拐棍,朝人們沖去,沒想到還真的殺出了一條路來,把我都給看傻了,沒想到都一大把年紀(jì)了,還有這么大的力氣。

接著又來了一位胖大嫂,從頭到尾,沒有一個地方是不胖的,她剛開始還站在原地,突然她使出了吃奶的力氣扭動著自己那肥胖的身體,把人們都彈走了,然后又利用自己那雙臃腫的大手狂一般地抓著車門,不管她怎樣大力地擠上車,但還是因?yàn)樽约浩ü商罅?,被車上的人狠狠地擠了下來,氣的她怒氣沖天,雙手握著拳頭,大力地打了車門便走了。

這時又來了幾位強(qiáng)壯又有力的少年,憑著力大氣粗占據(jù)了有利的位置,直往車內(nèi)擠。經(jīng)過了重重困難的考驗(yàn),少年們終于擠進(jìn)去了,我也憑著我瘦小的特點(diǎn),機(jī)靈地摸進(jìn)了公交車內(nèi)。

不一會兒便到家了,我又想起來剛才發(fā)生的事情,就會感到特別的害怕,心想:以后不能再這樣冒險了。

公交車忘帶錢別人幫助我作文【篇七】

交通發(fā)達(dá)的時代,提起交通工具人們會想到很多。今天我想跟你說說平凡的公共汽車。公共汽車又叫公交車,是生活中常見的交通工具。走在大街上,隨處可見公交車從身邊駛過。

我的家鄉(xiāng)克拉瑪依是一座干凈、有特色的西部小城。聽爸爸媽媽說,以前的克拉瑪依不僅公交車少,城市中心區(qū)也不大。隨著時間的推移,公交線路已經(jīng)在不知不覺中像蜘蛛網(wǎng)一樣,遍布克拉瑪依的每一個角落,連起了這座城市的過去和現(xiàn)在,一輛輛公交車行駛在城市的道路上,串起了油城金燦爛的朝陽和無限美好的夕陽。今天我就給大家講講發(fā)生在我和公交車的故事。

故事一

記得兩年前的冬天,特別冷,灰蒙蒙的天空飄著鵝毛大雪,漫天的雪花無拘無束的撒落。街上人煙稀少,爸爸媽媽背著發(fā)高燒的我去醫(yī)院看病。肆意的雪花阻擋了出租車的腳步,看看燒得暈乎乎的小小的我,爸爸媽媽焦急萬分,正在他們心作文急如焚時,遠(yuǎn)處駛來了及時雨公交車。那輛看著再普通不過的車,此時就像救命的稻草,醫(yī)病的良藥,使我得到及時的醫(yī)治,順利康復(fù)。從那時,我就和公交車結(jié)下了緣。

故事二

我們的公交車就像克拉瑪依的文明使者:車不論什么時候都干干凈凈、司機(jī)叔叔不論什么時候都和藹可親。今年的六一兒童節(jié),我要去新青少年宮參加舞蹈演出,那里距離我家特別遠(yuǎn)。但是我一點(diǎn)也不擔(dān)心,雖然我的家鄉(xiāng)克拉瑪依現(xiàn)在大了好多,新增了許多美麗的地方,但是交通方便了,公交車隨處可見。我和媽媽乘坐1路公交車,媽媽拿著我表演要用的一大推東西,上車慢吞吞的,我都有些急了,催促媽媽,可是司機(jī)叔叔微笑著說:沒事,慢點(diǎn),站穩(wěn)。我們用40分鐘即到達(dá)了目的地,準(zhǔn)時參加了演出。

油城公交車,拉近了城市的距離,為我們的出行提供了便利,也是家鄉(xiāng)昨天、今天、明天的好伙伴。

公交車忘帶錢別人幫助我作文【篇八】

公交車若再不來,我就會遲到。公交車像遲歸的羊群,不知在哪里徘徊。天上的雨依然淅淅瀝瀝的下著,一股風(fēng)出來卷著雨砸在我臉上。焦急的卷著頭發(fā)的同時,在心里詛咒那磨蹭時間的司機(jī)。

不知是堵車,是追尾,是沒油,是晚點(diǎn),還是突發(fā)狀況??偠灾?,一點(diǎn)二十的車到三十還沒到。這時,一輛330路緩緩開過,由于太焦急,甚至惡意期盼一股大風(fēng)把車吹來。車靠近時,打了個噴嚏。誰知330竟然變成了18.驚呆的同時,我恨自己用魔法改變了公交車線路。說來說去,現(xiàn)在真想把18路一腳踢到海里去。

時間飛逝,馬上一點(diǎn)三十五,這時才后悔自己為什么沒有在一開始去追那一輛車。其實(shí)再臨到車站站牌時,我清楚的看到一輛公交車緩緩開過,但我認(rèn)為,與其費(fèi)力去追,不如慢慢去等,說不定追不上那班車。事實(shí)卻是跑兩三步是可以攔住的,而且第二點(diǎn)是由于計劃不如變化快,可能3或5分鐘一輛的車有時要等30分鐘左右。

可惜的是,這件事已經(jīng)過去了,才開始反省自己。每一輛公交車是一個機(jī)會,不過不奮力去追,就要等待下一個機(jī)會。機(jī)會與機(jī)會中差的時間也不同,不過放棄了這個機(jī)會,也許就沒有下一個機(jī)會(末班車),但如果努力去追,說不定可以把握住這個機(jī)會。等公交車是這樣,人生亦是這樣。

把握好身邊的每一個機(jī)會,如果刻意去等,你會發(fā)現(xiàn),自己已在不知不覺中成了落湯雞。

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