《有的人》讀后感。
作文我們從小就學(xué)習(xí),寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷,要想在語文考試取得高分,我們必須學(xué)好怎么去寫作文。你有將心事寫進(jìn)作文里嗎?小編特意收集和整理了《有的人》讀后感精選,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
一開始讀這篇課文,感覺有點(diǎn)暈。當(dāng)之后教師引導(dǎo)我們深入課文學(xué)習(xí),我開始佩服作者能夠用“有的人”來把魯迅先生為主的這個(gè)群體和國民黨統(tǒng)治來比較,構(gòu)思巧妙,留給了我們讀者更多思考的空間。當(dāng)然也留給我這個(gè)其中之一的讀者思考的空間。雖然課上教師提的問題我都不是怎樣會(huì)回答,可是我會(huì)思考這篇課文與我的生活聯(lián)系。仔細(xì)想想,我們生活中的確也有“有的人”。有的人,總是說自我會(huì),其實(shí)根本不會(huì)。有的人,實(shí)事求是,不會(huì)就是不會(huì)。我記得教師說過,這就是我們班的學(xué)習(xí)氛圍,或許我也是第一種“有的人”吧。不僅僅是這些,我同樣敬佩魯迅先生。我記得教師講課的時(shí)候經(jīng)常用“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”這句名言,讓我們學(xué)得更快更好。這句話寫的就是魯迅先生:對(duì)敵人冷眼相對(duì),而對(duì)人民群眾卻像牛一樣,默默無聞地做貢獻(xiàn)。雖然我只是初識(shí)魯迅先生,但已經(jīng)對(duì)這個(gè)人物留下了很深刻的記憶。
魯迅先生對(duì)人民群眾的關(guān)心從小做起,原本是做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,之后卻感悟到與其治身上的病倒不如治心里的病。一生貢獻(xiàn)給了人民,就靠筆桿子,“救”了許許多多的民眾!魯迅先生也是一棵野草,可是,當(dāng)他被火燒了之后,春天到來,還會(huì)有更多更多的野草長(zhǎng)出來,永生永息。雖然野草并不惹人注意,可是野草是生命力旺盛的!我相信它總有一天會(huì)鋪滿我們肥沃的大地!當(dāng)野草鋪滿我們的大地時(shí),它就會(huì)讓我們注意到它是存在的!它并不是弱小而嬌氣的!我喜歡作者所用的暗喻修辭手法,更敬佩魯迅這個(gè)人物。
請(qǐng)記住,魯迅先生是我國偉大的文學(xué)家。 他的文章尖銳而貶低世界;他的性格更是不言而喻。 現(xiàn)在魯迅的名字是家喻戶曉的名字。
有些人是當(dāng)代著名詩人Zanke一家寫的一首詩,紀(jì)念魯迅逝世13周年。 這首詩用簡(jiǎn)單的語言描述了魯迅先生崇高的自我奉獻(xiàn)精神和舊社會(huì)中統(tǒng)治者的丑陋狀態(tài)。 有些人還活著,但在普通人的心目中,他們就像走路一樣。 有些人一生都在想,雖然生活已經(jīng)不復(fù)存在,但他們的精神永遠(yuǎn)存在。 有些人把他扔在人民的頭上;有些人想為人民做牛和馬;有些人已經(jīng)臭名昭著,有些人想做雜草,但野草卻是綠色的。 有些人只看到了他的結(jié)局,而另一些人則愿意把他抬得很高。 魯迅先生是后者。 他皺起眉頭,指著數(shù)千人作為小牛。他是一種雜草。他有希望。他是英雄和人民的英雄。 他一生都在為人民而戰(zhàn)。他點(diǎn)燃了幾代中國人的星火。他以銳利的'眼光引導(dǎo)我們前進(jìn)。他攻擊黑暗,追求真理。 他用鋒利的筆刺穿敵人,用溫暖的手撫慰他的同胞。 魯迅先生離開了我們,但他的寶貴精神將世世代代流傳下來。
既然魯迅先生能夠?yàn)槿嗣駸o私奉獻(xiàn),他為什么不能這樣做呢? 因此,我們必須牢記魯迅的精神,將來成為一個(gè)真正有價(jià)值的人,比如魯迅先生。
他,是一頭耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,見證歷史巨變;他,目睹風(fēng)起云涌;他,更重燃了中國人上進(jìn)的心火。他就是魯迅。而臧克家的《有的人》則讓我更深入了解了魯迅,透過字里行間,向我們展示了一個(gè)偉大的靈魂。是的,面對(duì)黑暗的社會(huì),面對(duì)麻木的民眾,他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動(dòng)派的兇殘行徑并沒有嚇倒他。常道英雄,何為英雄?此即英雄!正如詩中所寫,"他活著,為了多數(shù)人更好的活".在他心中勾勒出兩個(gè)大字"天下".天地蒼茫,萬物混沌,只有他,寵辱不驚,威武不屈;只有他,用洞察一切的眼光直視社會(huì)。而如今,而我們,面對(duì)已故的魯迅先生,我們誰又能夠不汗顏呢?名利,金錢,榮譽(yù),哪一樣不誘惑人心?又有幾個(gè)人能夠定心忍性?又有哪一個(gè)人會(huì)拍案而起來呵斥這社會(huì)的種種罪惡呢?
"人之初,性本善",在生命的日出,我們,又應(yīng)該怎樣做呢?答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會(huì)成為魯迅先生一樣偉大的人,至少,我們應(yīng)該保留那種奉獻(xiàn)自己的忘我精神。這樣,當(dāng)夕陽西下,我們能問心無愧,我對(duì)得起自己,我對(duì)得起他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見證歷史,目睹風(fēng)云,重燃人民心火的人——魯迅。
在今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文,這篇課文讓我深有感觸,這篇課文就叫做《有的人》。
這一篇課文是作者用來懷念和紀(jì)念英雄的,而在我的眼中,作者說的和抗疫人員非常的像,他們?cè)谶@一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了很大的作用。
《有的人》中有這樣一句話:“有的人死了,他還活著?!边@句話不僅僅是獻(xiàn)給魯迅先生的,更是獻(xiàn)給在抗疫期間犧牲的人的,他們穿上厚重的防護(hù)服,陪日沒夜的工作著想,他們其中有不少人倒下了,但是他們依然堅(jiān)持走下去,像這樣的白衣天使,除了中國以外,應(yīng)該沒有國家可以抗衡的了。
其實(shí)我們都是普通人,但是我們?cè)谶@場(chǎng)疫情意識(shí)到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的不同之處:醫(yī)生不管在什么時(shí)候,都沒有絕對(duì)的休息時(shí)期,幾乎是隨叫隨到,因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間不等人,要想救患者,只能有一個(gè)字:快。
抗疫
人員是祖國的盾牌,把病毒通通都隔離在外,不讓他再進(jìn)入中國一步,祖國雖然在之前死亡和發(fā)病率很高,但是現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在的祖國在醫(yī)護(hù)上有了改善,使我們可以去呼吸新鮮的空氣了。
這便是我讀《有的人》的感受。
臧克家所作《有的人》是一首讓人讀后經(jīng)久難忘的好詩。這首詩寫于一九四九年十一月一日,是紀(jì)念魯迅逝世十三周年有感而作。透過字里行間,我們感受到一個(gè)偉大的靈魂。他,是一頭耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,見證歷史巨變;他,目睹風(fēng)起云涌;他,更重燃了中國人上進(jìn)的心火。面對(duì)黑暗的社會(huì),面對(duì)麻木的民眾,他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動(dòng)派的兇殘行徑并沒有嚇倒他。常道英雄,何為英雄?此即英雄!正如詩中所寫,他活著,為了多數(shù)人更好的活。他在心中勾勒出兩個(gè)大字天下。天地蒼茫,萬物混沌。只有他,寵辱不驚,威武不屈;只有他,用洞察一切的眼光直視社會(huì)。而如今,我們,面對(duì)已故的魯迅先生,有幾人能不汗顏?名利,金錢,榮譽(yù),哪一樣不誘惑人心?又有幾人能定心忍性?又有多少人會(huì)站出來呵斥社會(huì)上種種惡習(xí)?
再看那些手握大權(quán)、自私自利的人,他活著別人就不能活。然而,歷史是公正的,人民是公正的,孰優(yōu)孰劣他們內(nèi)心十分清楚。盡管他們有時(shí)也會(huì)上當(dāng)受騙,但那只能欺騙一時(shí)而決不會(huì)永遠(yuǎn)欺騙。無論有的人曾經(jīng)如何權(quán)傾一時(shí),如何處心積慮追求不朽,其下場(chǎng)都不會(huì)如愿以償。將自己名字刻入石頭的,名字比尸體爛得更早;騎在人民頭上的,終有一天人民把他摔垮。這些雖生猶死的人,就如行尸走肉,靈魂喪失,人生的意義與價(jià)值也就無法體現(xiàn)。
人格的偉大,決不因有權(quán)有勢(shì)而體現(xiàn)。人生的價(jià)值,決不是索取,而是對(duì)社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)。
人的一生都在不斷認(rèn)識(shí)和改造世界,而怎樣處理好自己與自然、他人和社會(huì)的關(guān)系,則成為每個(gè)人一生必修的課題。一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀會(huì)影響他的思想和行為。因此,當(dāng)我們?nèi)谌肷鐣?huì)、融入世界時(shí),需要我們樹立正確的觀念,在個(gè)人與世界的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)錢學(xué)森,學(xué)他獻(xiàn)身科學(xué)、一心為國的精神;學(xué)習(xí)孔繁森,學(xué)習(xí)他不求安逸、為民造福的情懷;學(xué)習(xí)孟祥斌,學(xué)習(xí)他盡職盡責(zé)、舍己救人的精神是他們,用實(shí)際行動(dòng)為人民、為社會(huì)、為國家付出,甚至是用自己的生命去實(shí)踐責(zé)任二字;是他們,在歷史的紙頁上留下光輝的一筆,讓人們領(lǐng)悟到真實(shí)的人生價(jià)值。
我們是新世紀(jì)的青少年,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)生活的支點(diǎn),讓崇高的理想成為人生的精神支柱,充分利用有利條件提高個(gè)人素質(zhì)。我們,要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的佼佼者,做道德上的楷模,做政治上的積極分子。攜為實(shí)現(xiàn)最高理想而奮斗的信念,鑄就輝煌人生!
《有的人》是當(dāng)代著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的詩。這首詩用簡(jiǎn)樸的語言,描述了魯迅先生那崇高的自我獻(xiàn)身精神與舊社會(huì)中那些反動(dòng)統(tǒng)治者的丑態(tài)。
有的人雖然活著,但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉;有的一生為人民著想,這種人雖然生命沒有了,可他們的精神卻永駐人間。有的人騎在人民頭上,人民把他摔垮;有的人為人民做牛做馬,有的人想流芳百世,但早已臭名昭著;有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只為自我,大家看到他的下場(chǎng);有的人甘為他人,人民把他舉得很高很高。
讀了這篇文章,我領(lǐng)悟到:做人要真誠,要懂得為他人奉獻(xiàn),這樣你才會(huì)流芳百世。如果自私、欺軟怕硬,那就會(huì)臭名昭著。
一切優(yōu)秀的文藝作品具有永恒的魅力的巨大影響,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人們的思想、觀念和習(xí)俗都發(fā)生了很大的變化,但不論怎樣變,真與假,善與惡,美與丑,永遠(yuǎn)是不會(huì)顛倒的。
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
讀《有的人》有感,有的人這篇文章是在中國當(dāng)代文學(xué)作品這本書中以詩歌的形式出現(xiàn)的,在小學(xué)六年級(jí)的課本上也出現(xiàn)了,當(dāng)我拿到中國當(dāng)代文學(xué)作品這本書時(shí),我沒想到這本書會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,尤其是《有的人》這首詩,使我感觸很深?!队械娜恕肥窃娙岁翱思覟榧o(jì)念魯迅先生逝世三十周年而寫作的。
全詩共分七節(jié)28行,包括三層意思,第一節(jié)是全詩的綱,概括了這首詩的主題。詩的第一節(jié)以高度凝煉的藝術(shù)手法,抓住現(xiàn)實(shí)生活中兩種人的死與活的本質(zhì)特征,歌頌了魯迅與所有的革命者,雖然人是死了,但是他們的英雄業(yè)跡與革命精神是永垂不朽的。而那些禍國殃民、壞事干絕的人,從自然生命上看,他們雖然還活著,但無異于行尸走肉,雖生如死。在第二、三、四節(jié)里,詩人以鮮明的對(duì)比手法,突出地表現(xiàn)了魯迅先生的品德與偉大抱負(fù),用了騎和俯兩個(gè)字,鮮明的表明了兩種截然不同的態(tài)度和情感,贊頌了魯迅俯首甘為孺子牛為人民服務(wù)的精神。有的人干盡壞事,卻要把名字刻入石頭想不朽妄想流芳百世這是詩人對(duì)這些人面禽獸的愚蠢行為極大的蔑視和諷刺,并把他們的丑惡靈魂抖露于光天化日之下。魯迅卻情愿做野草,等著地下的火燒,詩人使用對(duì)比手法,表現(xiàn)出魯迅全心全意為人類的解放事業(yè)而獻(xiàn)身的精神,贊頌了魯迅的崇高品德。第四節(jié)詩人深刻地揭示了兩種人截然不同的生活目的。一種人專門靠剝削人、壓迫人而過著無恥的奢侈生活,這些吸血鬼們活著,億萬人民就不能活。與此相反,魯迅這樣的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他活著是為了多數(shù)人更好的活著,他說,我好象是一頭牛,吃得是草,擠出的是牛奶,血,在生活的路上,將血一滴一滴的滴過,以飼養(yǎng)別人,而自己漸漸瘦弱,也認(rèn)為自己最快樂。
在現(xiàn)代社會(huì)里,在我們的生活當(dāng)中,也有兩種截然不同的人,一種是給以人災(zāi)難的人,種是給以人幸福的人,詩人啟迪人們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的做人,做一個(gè)給別人幸福的人?!队械娜恕愤@首詩通篇采用了對(duì)比的手法,揭示了兩種不同的人的靈魂、行為、下場(chǎng),從反面襯托出魯迅的高尚情操和偉大的共產(chǎn)主義胸襟。所以,我讀了它給我啟發(fā)最大的我應(yīng)該做什么樣的人,如何度過自己的一身。應(yīng)該怎樣去幫助那些需要幫助的人,人的一身中,要想讓別人記住你,出了出名以外,應(yīng)該做一些有意義的事情,如果每個(gè)人都做這樣的人,那社會(huì)就會(huì)更加和諧,更加美好。
讀了這篇紀(jì)念魯迅有感的文章后,我覺得,魯迅真的叫人佩服,我敬佩他愛國的精神,我學(xué)習(xí)他善惡分明,嫉惡如仇的品質(zhì),我喜歡他為別人想得多,為自己想得少的態(tài)度。他永遠(yuǎn)都是那樣的善良,幽默,風(fēng)趣,永遠(yuǎn)把人民放在第一位。
這首詩寫得非常有情感,很有做人的道理,把平常人們所做的事情有了相應(yīng)的結(jié)果,該做的,不該做的,都有它好的一方面,做了事就要勇于承擔(dān),無論是好,是壞,都要有面對(duì)、挑戰(zhàn)的勇氣,但自信是不可缺少的,只有自信的自己,才有成功之后真實(shí)的我!
文章寫了好幾個(gè)方面的例子,現(xiàn)在的幸福與快樂要好好把握,不要去做一些對(duì)自己不利,又傷害到別人的事情。做這些事會(huì)得到嚴(yán)厲的懲罰,會(huì)加倍還給自己,所以,值錢的事物要好好把握,才能完善自己,還會(huì)有相當(dāng)好的回報(bào)!
這首詩寫的是紀(jì)念魯迅先生的,世間的人們有好有壞,他們所做的一切事情都可以用這首詩來代替,這首詩把一切都概括了,我很喜歡這首詩,也許是這首詩告訴了我時(shí)間的真善美或假惡丑的一些事情會(huì)得到怎樣的報(bào)應(yīng),做壞事會(huì)得到你想不到的報(bào)應(yīng),一心想做好事,為他人著想不求回報(bào)的人會(huì)有接連不斷的好事,在他們的人生道路上,回事一天很成功的路!
文章教給了我這些道理,讓我清楚要怎樣去做一個(gè)好人,做一個(gè)誠實(shí)守信的一個(gè)心地善良的人。我讀完這首詩歌,我會(huì)明白,懂得去怎樣做一個(gè)人的道理。
我平時(shí)對(duì)一些詩歌就異常缺乏靈性,可是,臧克家的《有的人》這首詩卻令我受益匪淺,印象極其深刻。
這首詩是作者為了紀(jì)念魯迅先生逝去十三周年而寫的,《有的人》整首詩結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,題目新穎異常。并且,經(jīng)過寫兩種不一樣的人的比較,表達(dá)了魯迅先生的戰(zhàn)斗精神和奉獻(xiàn)精神。
“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。”這句話是在詩中讓我們印象最深刻的一節(jié)。原先,我還不太明白意思,之后我最終明白了:有的人軀體還活著可是他的心已經(jīng)死了這表達(dá)出了作者對(duì)這種人的鄙視有的人雖然軀體已經(jīng)不在了,可是他們的精神還沒有消失,是永存的,這又表達(dá)了作者對(duì)這種人的贊美。
魯迅先生用自我那支“武器”揭露了反動(dòng)派種種的罪惡、壞事,可是他卻沒有被嚇倒,而是繼續(xù)寫作。令反動(dòng)派害怕,老百姓安心地生活。這不正是詩中所寫的:“他活著,為了多數(shù)人更好地生活?!痹谒男睦镉肋h(yuǎn)沒有“退縮”僅有“向前”。
魯迅先生愿意幫忙所有困難的人。愿意做一株小小的野草,讓人們燒盡,長(zhǎng)出能綠的小草,使大地更加充滿了生機(jī)和活力。魯迅將自我的一切都貢獻(xiàn)給了人民和社會(huì)。這就正如詩中的“有的人俯下身子給人民做牛做馬。”“有的人,情愿做野草,等地下的或燒?!边@是多么崇高的精神?。?/p>
“人之初,性本善”這就是人們常說的一句話,可是我們大家有做到嗎?答案是不言而喻的,我不敢保證我以后會(huì)成為像魯迅先生一樣偉大的人,但至少,我們應(yīng)當(dāng)保留那種無私奉獻(xiàn),懂得愛護(hù)別人的精神品質(zhì),這樣,當(dāng)夕陽西下,我們能問心無愧我對(duì)得起自我和他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見證歷史,目睹風(fēng)云,重燃人民心火的人。(wWW.djz525.com 勵(lì)志的句子)
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