大學生學生會心得體會

大學生學生會心得體會精華十五篇。

寫心得體會一定需要遵循自己的主觀感受嗎？在很多時候，我們會回憶起生活中哪些刻骨銘心的事情，不妨迅速將內(nèi)心感悟記錄下來總結(jié)成心得體會。這樣能夠培養(yǎng)我們勤于思考的習慣，您是否想了解更多有關“大學生學生會心得體會”的信息編輯為您提供，希望我的建議能夠幫你解決困境別忘了收藏~！

大學生學生會心得體會【篇1】

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，兩個月過去了。在這段時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且時間能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。

當初，在學校里調(diào)皮搗蛋的我們，如今到了社會上才知道父母的不易，工作開始，或許有些不適應，是因為剛從學校出來，過去習慣與恬美，幽靜的校園，沒有受過磨練，所以剛開始工作的幾天，我慢慢地去適應工作，努力使自己完成從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變。雖然在工作生活中，總會遇到一些困囊，但我知道，有所成就的人從來就不畏懼困難，我相信我們能克服一切的困難，把這頂崗實習工作做好。

我很榮幸成為曲寨中學的實習教師，希望我們能在這里發(fā)揮出自己的潛能，作出相應的貢獻。工作剛開始，首先了解了教師職業(yè)的神圣和職責。雖然這里工作環(huán)境有限，但是這里是我實習工作的起點，只有將最基本的工作做好，認真聽課學習優(yōu)秀前輩經(jīng)驗，我才能熟練地掌握授課的技能。我也會在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

環(huán)境可以平凡，但是不要甘于平凡。任何事情，只有做與不做，沒有能與不能，只要去做了，相信總有成功到來的一天，我們和這里的老師一樣，會認真努力，我相信工作能磨練認得意志，別人能堅持，我們也能！

在實習中我們也經(jīng)歷了一些困難，思想上也有了一些變化，但我們作為實習生首先要端正實習態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和其他老師和睦相處 ，坦誠相見，我在心里暗下決心，一定要珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向其他老師學習。

帶著一身稚嫩，帶著青春的熱情，我踏上了工作的征程，走上了一片更為廣闊的舞臺，我們懷著忐忑的心情走上了講臺。

我曾經(jīng)構(gòu)思過實習時的悠閑與輕松，殊不知，現(xiàn)實給我敲了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距，每天的與學生相處在一起我才知道，做老師這個職業(yè)的神圣以及我們身上的責任。

我很慶幸和當?shù)乩蠋熛嗵幍倪@些日子，他們給予了我很多幫助，我們每天過得都很充實。在實習的這段日子里，我教學生語文給他們猜謎語聽他們唱歌，學生們也都很喜歡我，讓我真的很開心，同時也感覺到自己的付出得到了回報。漸漸地，我們從一個初出茅廬的小毛孩到現(xiàn)在的老師，是要經(jīng)過多大的風雨啊。

實習是每一個大學生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成頂崗實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會，了解社會的一次重要機會；讓我們學到了很多在課堂上學不到的東西，增長了見識，開闊了視野，為我們以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

大學生學生會心得體會【篇2】

我覺得自己成熟了，因為我要照顧比我更小的學生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著各自與學校專業(yè)相互掛鉤的教學實習基地，這更有利于針對性地將學生所學專業(yè)與實際生產(chǎn)相聯(lián)系。當我們在實習過程中，不能只是在實習中觀察老師前輩們怎么做，的是要親身嘗試。學生在實習過程中，還要定期書寫實習報告或心得，這樣才能很好的總結(jié)實習經(jīng)驗，為以后的工作奠定基礎。

我應該用自己的眼睛用心去觀察了解班級，了解學生，畢竟我面對的還是學生，這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學生的情況。為了能和學生打成一片，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此不了解，這時我采取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。

師生之間就應該多交流，只有這樣，才能了解學生。我能在朱老師的指導下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的幾個星期，我是以監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生為主。在監(jiān)督的同時，不忘教一些道理給他們，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想教育。比如作業(yè)上交，很多同學每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習慣。

開展活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開始，我就詢問他們喜歡開展什么體育活動，以及什么班會。通過收集學生的意見，我組織很多游戲。我想通過這些活動增強班級的凝聚力。

大學生學生會心得體會【篇3】

回想起大三剛剛?cè)嵙晻r，還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買票，聯(lián)系公司派專車接送。就像對待小學生一般，對我們關愛有加。不僅學校老師關心，連公司領導也時不時的問我們在這里習慣嗎？飲食如何（因為我們是北方人，去南方實習在飲食上有相當大的差距），并在過年期間給我們發(fā)放年貨，祝福我們新年快樂，讓我們倍感溫暖。

其實我們明白如果不是學校在保護我們，如果我們不是實習生，場內(nèi)和公司的領導也不會如此關心我們，猶記得實習期，我的一位同學在值夜班時曾不小心吸入甲醛氣體（夜班辦公室隔壁在進行甲醛消毒），蹲在地上起不來并且一直大口吸氣，連路都無法走動，直接被領導送往醫(yī)院進行治療，這事不僅驚動了組長連廠長也連夜趕過來了，萬幸經(jīng)過醫(yī)生治療，我的這位同學才終于轉(zhuǎn)危為安。并且因為這次事件的發(fā)生，場內(nèi)領導連夜組織開會，商議讓我們這些實習生以后晚上不再進行值班。

人人都說步入實習期就相當于接觸到了社會的一角，這句話一點都不錯。實習中我和一位同學曾因工作壓力過大接連兩三個月夜間值班（這是在我同學發(fā)生事件之前，廠長默許下）差點出現(xiàn)精神幻覺，多出現(xiàn)想要提前離開公司念頭。最終還是在同學的安慰勸導下才咬牙堅持住，可以說論忍耐力我和我的那位同學算得上數(shù)一數(shù)二的。不過并不是廠里所有的人都這樣不近人情的，有位大哥我對他印象極深，因為他和他的妻子曾經(jīng)在場內(nèi)幫助過我很多次。大哥曾對我說做這樣一句話，讓我印象非常深刻，他說：“咱們都是外出給別人打工的，所以在外面能多幫別人點就幫別人點，因為只有我?guī)土四?，你才會幫助我，我們之間沒有必要互相難為，誰都有困難的時候。”很感謝那位大哥和他的妻子，曾在我最無助的時候幫助了我。他們和藹可親的模樣仍時常浮現(xiàn)在我的腦海中。

誰都有犯錯的時候，我也在工作中出現(xiàn)過很大的紕漏，最嚴重的一次被組長訓斥了半個小時，因為疫苗注射錯誤（我實習期擔任的職務是獸醫(yī)，負責為養(yǎng)殖場內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗），導致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀，如果不及時遏制病情，可能整個場內(nèi)的小豬都會被感染，所以我們立即進行補救小豬撲滅疫情源，連午飯都未曾吃一口，也因這件事讓我明白了什么是擔當，什么是職責。

印象最深的便是，組長曾對我說過的一句話：“我不管你以前在哪工作（實習期換過組長），你們以前的組長如何對你們，在我這里只看結(jié)果，如果出了錯誤，那你們自己補救，我是不會幫助你們的，沒有人有義務幫助你們補救錯誤。”組長和我說這句話時，我確實又做錯了一件事情，線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計錯誤，導致養(yǎng)殖場內(nèi)小豬喂食飼料分配不均，這次沒有誰能幫到我，只我自己來彌補過錯，一下午的時間都在東跑西跑，借同學線上的多余的飼料自己找車過來搬運，也因這件事讓我懂得了，做錯了事情就得勇于承擔，沒有人會為你所犯下的錯誤承擔責任，自己的事情自己做沒有人會在你需要幫助的時候及時的出現(xiàn)，唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實習結(jié)束后，當我再次回到學校中時，我的室友以及同學們見到我后，都說我成長了不少，變得有擔當起來了。雖然我曾在實習期抱怨過激憤過，但不可否認的是半年的實習生活我確實真真正正的成長了不少。

非常感謝大三的實習期，它讓我更早的接觸到社會，也讓我成長很多。雖然大三實習早已結(jié)束，我已經(jīng)步入社會，但實習期發(fā)生的點點滴滴我都將永遠銘記在心，猛然回想起來。發(fā)現(xiàn)無論是我所感激的人還是我所厭惡的人，我都應當對他們說聲謝謝，多謝他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中，讓我學會了感恩，學會了承擔，沒有他們的出現(xiàn)，我也不會進步飛速。

大學生學生會心得體會【篇4】

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我，也在這次社會實踐中領悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復雜的關聯(lián)，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。

我通過這次暑假社會實踐能夠?qū)Ρ旧韮r值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會?！凹埳系脕斫K覺淺，盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。特別是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，常常在實際工作崗亭上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

大學生學生會心得體會【篇5】

5月6 -7日，我們進行了為期兩天的軍訓活動，也拉開了我們訓練生活的序幕。在這兩天的軍訓中，我們練習了停轉(zhuǎn)、蹲立、行進、站立等基本內(nèi)容。晚上，我們有一個歌唱比賽，軍訓結(jié)束后，我們還進行了演習。訓練很辛苦，尤其是大家都這么長時間沒訓練了，但是軍訓讓我感觸良多。從大家整齊的腳步和高昂的口號中，我體會到了團結(jié)的喜悅。我們一起唱歌的時候，我感受到了集體的溫暖。從鏗鏘的歌聲中，我體會到了奮進的喜悅。兩天時間很短，不足以改變一切。兩天，這是一段很長的時間，足以在一個群體的成員之間帶來深刻的友誼。人與人之間的交流與時間長短無關，而與我們是否用心對待有關。我相信，有了這種凝聚力和戰(zhàn)斗力，在未來的學習和生活中，我們將堅持團結(jié)互助的精神，共同成長，共同進步，共同創(chuàng)造輝煌。

一排排隊伍像一棵大樹一樣站在草坪上，口令在每一個學生中大聲回響。密碼變了，隊形也變了。這是軍訓，有組織的活動。

軍訓是一項考驗、磨練、成熟的活動。童年軍訓純粹是游戲；少年時軍訓只是一種鍛煉；大學軍訓就大不一樣了，性質(zhì)得到了升華。大學十二天的軍訓讓我明白了太多人生哲理。只有一句話讓我感觸最深。不勞無獲。軍訓后真的感受到了它的內(nèi)涵。陽光明媚，學生們以軍人的姿勢站在陽光下。南方的太陽曬在皮膚上，北方的學生更受不了。我在陽光下睜不開眼睛。這是我深深感受到的。但無論誰沒有退縮，他們都在與太陽戰(zhàn)斗。在軍事姿態(tài)上，學生付出的努力越高，站得越好。走路跑步之類的訓練是一項很體力的活動，只要認真做，就可以一起走路跑步。家政培訓也是如此。以疊被為例。壓力壓久了，被子就薄了；扣子扣久了，被子可以更好的塑形。不勞無獲，的確，不勞無獲。十二天軍訓，每個學生有多辛苦，訓練付出少怎么能收獲多？希望世界上每個人都能體會到這一點的真諦。想做好，就得付出；要做得更好，就得付出更多。有淚，有悲歡。真的是五味俱全。軍訓讓我們洗去了很多喜怒哀樂。我想記住，我的軍訓生活將是我一生中的美好回憶。軍訓的日子里，我把自己當成軍隊里的一名戰(zhàn)士。這里有一種紀律叫絕對嚴格。雖然有條條框框，但訓練出來的人是正直的，就像漢字一樣，橫平豎直，坦蕩有力。這里沒有個人魅力，只有團結(jié)的力量，這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌聲，卻有昂揚的回腸。

軍訓的日子雖然苦，卻能嘗到像咖啡一樣濃烈的味道。我以為不可能，但它考驗了我，讓我堅持下去。勝利終將屬于有信仰的人。每天以軍人的姿勢站著，感覺時間已經(jīng)不是時間了，即使腿酸了，我還是直起身來。每次堅持下來，我都會超越自己的感覺。我被斜風和毛毛雨淋過，但我沒有打濕我燃燒的心。我曾在炎熱的夏天暴露在陽光直射下，但我沒有像曬黑我的皮膚一樣享受我的堅持。沒有這種訓練，我不僅會短暫休息，還會成為一種慈善。與平時的閑暇時間相比，被稱為真正的“奢侈”。

軍姿展現(xiàn)的不僅僅是軍人的風采，還有義憤、堅定的心、堅硬的骨、傲人的天、傲人的風、霜、雪的從容之美，你會覺得有一種凜然的精神貫穿長虹。如果說青春是精品，那么軍事姿態(tài)就是美的。也是軍訓讓我感受到了軍人的情懷。當“說句心里話”在我身邊響起時，我的眼里滿是淚水。我想士兵們?nèi)杖找挂孤牭竭@首歌都會哭。他們放棄了家的溫暖和親人的懷抱。這是一個偉大的成就。它們和祖國的星星一起，照耀在我們頭頂?shù)脑粕稀Ｎ覜]有理由抱怨生活的無聊。每天過充實有意義的生活，對別人對自己都有好處。因為有這么一群人肩負著比我重10萬倍的責任。因為有一種生活比我艱難十萬倍。我也應該把詩人當成士兵來展示。

大學生學生會心得體會【篇6】

今天是實踐的第二天，我們的實踐單位是回里鎮(zhèn)黨政辦公室。經(jīng)過昨天的信訪聽證會后，我深深覺得機關工作遠不如我想像中的那么輕松簡單。在這里每天都能接觸很多校園里接觸不到的人和事，每天都很忙碌充實，讓我們獲益匪淺。

經(jīng)過兩天的實踐，我們了解了怎么使用傳真機、打印機等基礎設備，怎么布置擺放會議室的物品，怎么撰寫通告等一系列文字材料，還學會了給不同的證明和文件蓋章等基礎性的工作。今天我們負責的工作是輸入回里鎮(zhèn)下轄幾個村的民情調(diào)查表和填寫相關工作日記，并校正文稿。這些工作看似簡單，實際操作起來卻是另有乾坤。機關部門的工作涉及機要同時又與人民生活息息相關，機關人員的工作水平直接代表政府的能力和形象。尤其是基層機關部門，對上接觸機要官員，對下服務人民百姓，對工作人員的待人接物能力和工作能力都有著很高的要求。而黨政辦公室又是負責協(xié)調(diào)和服務的部門，要接受各種工作部署，做好信息的上傳下達和處理，保障政府工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是樞紐和核心部門，對工作質(zhì)量要求更高。這也讓我們有了很大的壓力。下一步我們要盡快熟悉各部門職能，學習怎么接聽重要電話，收集整理信息指令，盡量跟上日常工作節(jié)奏。

黨政辦是一個充滿活力與朝氣的地方。這里的工作人員大都是80后，還有幾個是跟我們一樣的90后。他們有的來自名校，有的來自普通學校。盡管來歷不同，但每個人都很優(yōu)秀，都有各自的優(yōu)勢與長處。他們作為新一代成長起來的社會接棒者，他們熱情又肯干，年輕又富思想，扎根基層，服務群眾，為人民解決實際問題，為中國的農(nóng)村建設注入新的思想與活力。在我看來，這比許多光鮮亮麗的職業(yè)更加讓人矚目。

實踐活動才進行了兩天，卻已讓我們收獲良多。我相信以后還會有更多的收獲與感觸要與大家分享。接下來我們也會繼續(xù)努力，不管將來走向哪個崗位，我們都會珍惜眼下這次實踐機會，多干事，多體會。

小調(diào)查,大收獲

“千里之行,始于足下”,當代大學生需要踏入社會，深入基層。此次社會實踐是我們踏入社會的第一步,也是我們?nèi)松砷L的轉(zhuǎn)折點。

在經(jīng)歷了第一天的實踐活動，第二天大家都已駕輕就熟。我們繼續(xù)進行交通安全調(diào)查問卷的發(fā)放填寫活動。這次活動出發(fā)點是校區(qū)南門，終點是校區(qū)東門。調(diào)查期間，我們采訪過路人、購物者、候車者等大眾群體，經(jīng)過對路人的詢問、觀察、篩選。我們征集到了很多關于交通安全的問題，市民對于我們的工作都很支持。

社會實踐是人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有很大的幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真貫徹落實，好習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次實踐機會讓我明白了做事先做人，要做明白人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會為人處事的一個最基本的問題。親身參與社會實踐，而不是閉門造車，實現(xiàn)我們從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力，為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

大學生學生會心得體會【篇7】

一轉(zhuǎn)眼我的實習期也是即將結(jié)束了，在這段時間里我得到了很大的收獲，我知道了作為一名公司的員工應該做到的是那些，也明白了自己身上不足的哪些地方，也知道應該怎么樣去彌補自己的哪些短板了。我想我的收獲還是很大的，除了這些之外最大的還是自己心智上的成長，開始明白了哪些長輩以前和我們講過得道理，當時對其嗤之以鼻覺得啰嗦，現(xiàn)在想想確實是真理。有些事情如果不是自己輕松經(jīng)歷過，哪怕是等到七老八十了也不會理解，所以我很感謝學校的推薦和公司的接納讓我有了這么一個了解的機會。雖然我只是一名實習生但我也沒有在我工作的時候有過任何的懈怠一直努力的工作，只是為了能夠在實習的時候?qū)W習到更多的東西，有更大的成長。而我的努力也并沒有白費，在我實習的期間也得到了同事們的一致好評和領導的注意。

現(xiàn)在回想以前的自己確實非常不懂事，總覺得自己的父母一直管著我，約束著我不讓我做我喜歡的事。但那個時候的我又喜歡什么呢，打游戲，和朋友一起出去玩，這對于我都不是什么有好處的事情。所以我也很感謝父母當初沒有因為我的吵鬧容忍我，而是對我更加嚴格的管教，讓我能夠來到這所學校，能夠在實習時來到這家公司。如果當初的我真的就放縱自己每天玩樂，去當個小流氓肯定不會有現(xiàn)在的成績。當時的我雖然也總是聽父母說錢要省著點花，賺錢沒有那么容易，雖然也能夠理解，但真的沒什么感覺，所以花起來的時候并不心痛也不會覺得有什么。但現(xiàn)在真的理解了，每個月自己這么努力的工作，工資也就只能勉強讓自己生活下去，還要存錢面對那些隨時有可能發(fā)生的意外。我們永遠不會知道明天和意外哪個會先來來臨，我們能做的只有做好應急的措施，讓自己在意外來臨的時候不會顯得那樣的手足無措。

真正工作之后確實為自己當初的哪些行為感到深深的抱歉，也會因為自己年少無知時犯下的哪些錯誤，傷害的那些人感到自責。但哪些也都過去了，人還是要把握當下，我現(xiàn)在也站在畢業(yè)的檔口，未來還有很多的事情等待著我，我還需要更加努力的去學習，才能讓自己跟得上這個時代的步伐。

大學生學生會心得體會【篇8】

經(jīng)過大學軍訓，我學會了怎樣去面臨波折，怎樣在往后的人生路上披荊斬棘，怎樣去踏平崎嶇，做到克己、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大路，班師一片自己的天空。我會將這段軍訓日子永久地收藏，當作是人生的珍寶，讓它的精力貫穿我的整個終身。

盡管軍訓只需短短的十五天，可是它對咱們的影響卻應該是終身的，是它操練了咱們的身體，是它操練了咱們的毅力，是它促進了我與同學們的愛情。或許很多人會說軍訓僅僅是健旺了咱們的體魄，操練了咱們的毅力，我卻覺得它更是在操練咱們的心態(tài)，在面臨困難時不急不躁的心態(tài)。軍訓帶給咱們一種莊嚴，一種不向任何權(quán)勢阿諛奉承的質(zhì)量。軍訓教會了咱們怎樣面臨往后的波折。

軍訓中的國泰民安當頭和陰雨連綿我都會認為那是上天對我的眷顧，讓我在最需求打磨的時分能夠給我時機去剛強。軍訓雖是苦澀的，單調(diào)的，但卻讓人有幸福感。每一次和同學們并肩前行，每一次和同學們的軍姿比賽都讓咱們心中的間隔拉得更近。咱們心中都有一種大街，都有想要為團體添磚加瓦的希望。是軍訓改進了咱們的精力風貌，進步了咱們的歸納本質(zhì)。

咱們從小審問習慣了爸爸媽媽的寵愛，所以軍訓意味著咱們要學會團體日子，自我照料。軍訓第一天的操練是站軍姿，本認為這是一件很簡單的事，但真的做起來卻很難，不到發(fā)覺我就覺得站不住了，可不知道那教官是麻痹了仍是怎樣了，竟讓咱們站了30分鐘，再加上太陽不斷地向咱們傾瀉著它的溫暖，蒸得我的體液猶如滔滔江水連綿不絕，但教官仍是不允許亂動，我那時真的有些撐不住了，真的好想大聲的說“陳述”，可是話到了嘴邊又咽了回去，仍然聽憑那國泰民安熏烤，站的腳底發(fā)痛。我仍是決議堅實的踏出這關，有時我真想向爸爸媽媽發(fā)泄一下，但我沒有拿起電話，由于我要學會自強，將來的路是要我自己闖的，所以我開端告知自己要堅持?？偹丬娮苏就炅?。

我開端學我簡直不會的其他動作，正步、四面轉(zhuǎn)法、跑步等。操練場上不光有咱們規(guī)整的腳步，陣陣響亮的標語聲，更有咱們響徹天邊的鏗鏘響亮的歌聲，那歌聲飄揚在操練場的上空，時而回旋扭轉(zhuǎn)，時而直沖而上，時而跌宕起伏，布滿在咱們綠色的部隊里，新鮮而有味道。當然，這是很美麗的時分，但在軍訓中日子是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，咱們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻痹地矗立……但我一點點不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會放松。

轉(zhuǎn)向操練，不只增強了我的注意力，更操練了我靈敏的思想。“不積小流無以成江海，不積跬步無以致千里?！备杪暋奥?lián)合才華大街”，這大街在高中時也曾領會過，但感覺從未像現(xiàn)在這般深入。

十五天的軍訓給咱們留下的形象無比深入，軍訓讓咱們學會了自立、自強、自負、自愛，讓咱們侵占的心靈變得老練，讓咱們走出別人精心編制的暖巢，英勇地站出往來不斷迎候風和雨。

這十五天的日子是高興的，由于咱們切身領會到了兵營般的日子，領會到了聯(lián)合才華大街，眾人拾柴火焰高的真理。軍訓完畢了，但咱們的大學日子才剛剛開端。在往后的日子中，咱們還要堅持軍訓中的優(yōu)良作風，發(fā)揚打敗困難、勇于奮斗的精力，堅持高度的組織紀律性，仔細學好文明常識、專業(yè)常識和專業(yè)技能，全面進步本身本質(zhì)，爭當一名優(yōu)異的大學生。

大學生學生會心得體會【篇9】

時間過得真快，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺.

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

工作后不再像在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

以上是我的實習工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

大學生學生會心得體會【篇10】

費了很大的周折，來到了這家實習單位，來之不易肯定是沒錯的，站在這樣的位置上，沒有別的選擇，最首要的肯定是學習，學習校園里所沒有涉及的知識，學習人情世故，學習如何謙虛，學習如何創(chuàng)建管理階層的團隊精神，假如人情事故，謙虛，團隊精神可以矢量化，我想實習的難易程度或許沒有想象那么難。

我的實習工作，在一家家具公司的人事行政部門，與我原來的預期也有了一定的反差，原來打算先做單證，然后等英語考到一定程度就學習做其他深入工作，現(xiàn)在在學習如何做一個合格的文員，文員或許并不是一個起眼的角色，但是我深入地看，事實上文員也分三六九等，有初級，中級，高級文員，高級文員也相當領導的左臂右膀，中級文員也差不多項、相當于助理角色。著手去做，做一個文員并不是一個簡單的事情，我個人覺得做一個好的文員，事實上也是做一個副領導去協(xié)助領導的動作。我想我現(xiàn)在沒有生命宏圖大志，或許比起以前的我，現(xiàn)在冷靜了，成熟了，我每天的目標僅僅是比昨天做得更好，一個好的文員，打字速度至少在86字以上，公文格式需要了如指掌，所做的事情必須達到不需要領導過目，我想在這樣的細節(jié)方面，我肯定是需要歷練的。在公司的前幾天，整天不知道干什么，公司運作很忙，經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽，臨近年末，公司員工人心慌慌，遞交辭職報告的也不少，我很想解決，很想解決一些瑣碎的事情，盡一個實習生，剛進公司的義務和職責，但是很多事情并不是一蹴而就的，很多事情不了解頭緒是無法解決的。所以我想我不是沒有遠大報復，只是現(xiàn)在沒有，我想我現(xiàn)在最需要的就是在最短的時間里做經(jīng)理的助手，一個值得信賴，高效率的助手。

一直在原地打滾，就一直是一個文員。

做為實習生，其實我的每一天，背著一個比學生更艱巨的角色，學習上出了差錯，我不能對自己負責，工作上出了差錯，對自己暫且不提，重者將將對公司造成損失，所以我對一個文件，持有校對5遍，8遍都不過分的原則，或許這樣的工作，瑣碎而無力度，但是假如沒有一個很好的文員的輔助，經(jīng)理主管的工作將會出現(xiàn)一個惡性循環(huán)。

公司是一個團隊，我是團隊中的一員，既然做了，我將全力以赴。

大學生學生會心得體會【篇11】

＂軍號嘹亮，步伐整齊，人民軍隊有鐵的紀律，令不行，禁必止，自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體，紀律中有你，紀律中有我，紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力……〃軍訓，這場綠色之旅中，我不僅學會唱這首歌，更是懂得了歌中含有的深刻意義。

軍訓是一個嚴肅使人敬畏的話題。它是我們進入大學的第一堂必修課，旨在磨練我們的意志，讓我們在軍訓中成長，實現(xiàn)自我的超越。軍訓到來之際，我還是感到幾分恐懼的，但當我穿上那身軍裝之時，心中更多的是興奮，連忙自拍了幾張發(fā)給家人好友分享，希望自己也能像軍人那樣，行動間透露著豪氣。因此我渴望走進軍訓，接近軍人。

軍訓剛開始的那幾天，整天無休止的忙碌凌亂了我。每天主要是在站軍姿，練轉(zhuǎn)身，踢正步，踏跑步，練打拳中度過；沒天都會汗流浹背，雙腿酸痛，但同學們還是努力堅持了下來。軍訓一天天的進行，我也漸漸地跟上了節(jié)奏，可以在幾秒內(nèi)幾分鐘內(nèi)完成任務。一天不敢有懈怠，一秒不能有疏忽，竭盡全力做到整齊劃一。

苦和累是軍訓的主旋律。在風雨中，在烈日下我們的身姿依舊挺拔，我們的口號依舊響亮。軍訓同樣也會有很多美好的記憶，嘹亮的軍歌，催人奮進；同學多才多藝的表演，賞心悅目；教官在訓練時一絲不茍的要求，在生活中詼諧幽默的態(tài)度，值得我們學習與借鑒；小班，輔導員，學長們親切的問候，正如送來的一瓶礦泉水，雖然簡單卻是最真的關懷。

軍訓影響一生。軍訓不但培養(yǎng)人擁有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人堅強的意志。是對我們的歷練和考驗。感謝這場綠色之旅，讓我積淀了軍人的氣節(jié)。軍訓下的成長是我拋棄了懶散，沉悶，學會了團結(jié)一致，同甘共苦。在這年輕的戰(zhàn)場上，我將以堅韌不拔的意志，踏上征程，邁開堅定的步伐，踏上征程，一路向前。

大學生學生會心得體會【篇12】

金色的九月，秋風颯爽，我們穿上軍裝，在大學這塊新的土地上開始了我們又一段精彩的生活。懷揣著一份激動而興奮的心情，我們開始了大學的第一堂課-軍訓。

軍訓是苦澀的，那鐵的紀律常使意志脆弱的我們喘不過氣來，對于即將步入社會的我們而言，軍訓無疑是一次艱苦的磨礪。然而，不經(jīng)歷過軍訓的洗禮，我們的大學生活是不完整的，過慣了衣來伸手、飯來張口的生活，身為大一新生的我們身體好像是生了銹，急需要潤滑油的滋潤，而軍訓便是一劑潤滑劑，使我們的身體重又獲得動力，使我們的青春綻放光彩。

軍訓是酸辣的，近半個月的軍訓就像一場馬拉松，中間的過程是最難熬的。軍訓的疲勞期讓我深深體會到了腰酸背痛、骨如針扎、皮如火烤的的酸辣。火辣辣的驕陽直射著大地，讓一向自由散漫的我們神經(jīng)一緊，突然間，一股酸楚涌上心頭，于是乎，我們直呼家的美好，滿腹委屈又盡力不讓眼淚流下。那一股自尊和理智讓我們毅然選擇堅持。小伙伴們相互鼓勵和安慰讓我有了一種家的感覺，即使軍訓是酸辣的，我們也并非孤身一人。

軍訓是甘甜的，烈日炎炎下，陽光和藍天見證了我們的軍姿，汗水順著我們的臉頰淌下，然而，縱使辛苦又疲勞，休息時的我們依然忘卻了軍訓的苦澀，沉浸在歡聲笑語之中。在軍訓即將結(jié)束之際，我們忘卻了軍訓的苦，記憶里充滿了萬千個舍不得，腦海中浮現(xiàn)的是一張張笑臉，耳朵里閃現(xiàn)的是一陣陣歡聲笑語。此刻的內(nèi)心像打翻了蜜罐一樣甜甜的。

軍訓是我們大學的第一堂課，更是人生的一次歷練。短短的軍訓教會了我們許多，也讓我們體味到了人生五味。在指揮與服從中，軍訓陶冶了我們的情操，升華了我們的思想，我們都在軍訓下成長了，一身輕裝邁下了大學的第一步。

大學生學生會心得體會【篇13】

對于理工科的學生來講，數(shù)學和專業(yè)課的150分都是十分重要的。自己定下的目標是北京的高校，在英語和政治拉分的情況下數(shù)學就更加重要了。

市面上有很多的考研數(shù)學輔導老師，也有很多的機構(gòu)。在上一屆學長學姐的推薦下聽說了，新東方薛威老師的251，然后在B站上找到了薛老師前三章的視頻。自己的數(shù)學基礎并不是很好，高數(shù)概率大概80出頭，線代剛剛飄過，大學學的不夠踏實。

薛老師將每一個章節(jié)的脈絡都梳理出來，然后每一種題型都講的很透徹，步驟也寫得非常的完整。使用薛老師的高等數(shù)學輔導精講，把步驟詳細地寫在筆記本上。下來以后及時做題鞏固。直觀的感受是，我知道了題目給的線索，并且跟著老師梳理的知識點，能夠準確完整地寫出步驟。

薛老師另外一個要求，就是251三遍。知識總是會遺忘的，重復中去掌握理解和提高。同時在考試的時候，只有保證計算的準確和熟悉，才能拿到高分。目前正在復習到線代部分，薛老師的60句，能夠梳理線性代數(shù)比較繁雜的公式。

考研數(shù)學需要踏實。踏實的做題，踏實地總結(jié)。最后真心的感謝薛威老師。

大學生學生會心得體會【篇14】

轉(zhuǎn)眼間，一周的時間就這樣過去了，我來xxxx中心小學實習也有一周的時間了，雖然是短短的一周，但我也是學到了很多。

在還沒有開始實習之前，我總是會先幻想學生是什么樣子，我站在講臺上又是什么感覺。來到學校之后，我發(fā)現(xiàn)幻想總是和現(xiàn)實有出入的。在與這里的學生接觸之后，覺得這兒的學生都相當?shù)挠卸Y貌，見到我都會主動地向我問好。我剛開始聽的第一節(jié)課是語文課，在課上，老師用生動的語言為學生講解，學生也是十分認真傾聽，回答問題也是十分的積極。在聽數(shù)學課的時候，老師的用語也是以生動得語言來述說，這也是我意識到：不管是上什么課，老師在課上都應盡量用生動地語言來講解，這不僅能吸引了學生的注意力，還提高了教學效率。在學校我還學到了如何與學生更好的相處；怎樣樹立起教師該有的威信，使學生信服你；還有就是怎樣更好的為學生講授知識?？偠灾?，要做好一名教師是不那么容易的，而我的實習生活才剛剛開始，相信再接下來的日子里，我會與同學們相處得很愉快，同時也會不斷的提高和完善自己。

大學生學生會心得體會【篇15】

為期兩周的軍訓生活于6月27日結(jié)束了,養(yǎng)護中心參加軍訓的人員經(jīng)受了一次嚴峻的考驗，火熱的洗禮。這兩周雖不敢說戰(zhàn)績輝煌，但真可謂收獲不小。

27日是軍訓的最后一天。上午，大家依舊英姿勃勃地聽從教官的指揮，認真地訓練著。幾天的訓練，使大家變得皮膚黝黑，飯量大增。舉手投足之間，分明流露出一種自信和堅毅。

軍訓是苦的。尤其痛苦的是站軍姿，一站就是半個多小時，這期間動都不能動一下o，稍微一動，就會被教官批評，甚至連累所有人再多站一會兒，開始所有人都抱怨，甚至詛咒。第一天站立軍姿，就有人兩腿發(fā)軟，接下來，又陸續(xù)有人因不適而請假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動，有幾個人也稍作休息便迅速歸隊。

但現(xiàn)在回過頭再看看，才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質(zhì)的考驗，我們?nèi)绻B這個都堅持不下來，將來還怎么去面對更大的挑戰(zhàn)?換句話說，如果我們連這個都堅持下來了，我們將來不管遇到什么困難，不都能在一笑中解決嗎?訓練是極為艱苦的，但我們本著：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神頑強的堅持了下來，我想以后回頭看看這些經(jīng)歷，絕對是一筆寶貴的財富。

然而苦中也有樂。訓練的間隙，有的跟著教官學唱軍歌，有的和歌而舞，還有的講起了笑話，談笑間，苦累灰飛煙滅……

軍訓的日子,讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛，同時，我也知道了，一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。我們堅信，大家憑著這樣藐視困難，一往無前的精神，一定會在今后的工作中取得更好的成績。

軍訓時總埋怨：時間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍色冰點”一樣的冷酷……可現(xiàn)在覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對自我的挑戰(zhàn)!軍訓必然要出去訓練。但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。。最讓人受不了的是太陽幸災樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這大學第一班崗，堅實地踏出這關鍵一步!就這樣，無論訓練多艱苦，我都時時勉勵自己，終于圓滿地完成了這“大學的第一課”。

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心得體會大學生

幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的“心得體會大學生”資料讓你少走彎路事半功倍，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。隨著自己在生活中的小事里獲得了新的啟發(fā)時，我們可以將這些想法做一次簡單的記錄和總結(jié)。"。

心得體會大學生 篇1

近期，我在北京反詐和國家反詐中心觀看了刷單詐騙相關宣傳視頻，學習心得體會如下：

1、什么是刷單和刷單詐騙

刷單是一個電商衍生詞，店家付款請人假扮顧客，用以假亂真的購物方式提高網(wǎng)店的排名和銷量獲取銷量及好評吸引顧客。通過這種方式，網(wǎng)店可以獲得較好的搜索排名，比如，在平臺搜索時“按銷量”搜索，該店鋪因為銷量大（即便是虛假的）會更容易被買家找到。刷單是違法行為，違反了《中華人民共和國反不正當競爭法》、《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》、《網(wǎng)絡交易管理辦法》等法律。

刷單詐騙是指騙子利用網(wǎng)絡等平臺發(fā)布兼職刷單廣告，以給電商平臺商鋪刷信譽、刷銷量為由，以高額回報為誘餌，誘使受害人做任務，并承諾刷單成功后退還本金和傭金，等受害人加大投入后，再以種種借口騙取錢財?shù)木W(wǎng)絡詐騙行為。

2、刷單詐騙的基本套路

通常騙子通過網(wǎng)站、聊天群等渠道發(fā)布兼職刷單廣告和鏈接，打著“工作簡單、高回報”的幌子吸引目標群體，并曬出他人的兼職收益和付款截圖等，使目標受害人受到誘惑。當受害人動搖的時候，騙子會先給一些小額的刷單任務，并按約定返還本金和傭金，讓受害人嘗到甜頭，不斷加大投入，“多刷多賺”。

當刷單的金額越來越高時，騙子不會再很快返還本金及傭金，聲稱任務中含有多單，必須刷完規(guī)定數(shù)量才可以提交系統(tǒng)返款，人工是無法直接干預系統(tǒng)的，欺騙受害人再完成連續(xù)任務才能一次性返還本金和傭金。等受害人完成連續(xù)任務后，又以系統(tǒng)故障、轉(zhuǎn)賬延遲、賬戶凍結(jié)等理由，誘導受害人轉(zhuǎn)入同樣的金額激活賬戶等等，直至受害人被拉黑后才發(fā)覺被騙。

3、如何避免刷單詐騙

要牢筑防詐意識，不要有輕信所謂的高額回報，要知道天上不會掉餡餅，與付出不成比例的回報是不存在的，傭金收益明顯過高過快的兼職，往往存有詐騙風險。要保護好個人信息，不要輕易泄露個人的支付賬號、身份證號碼、手機號碼、銀行卡號等相關信息，保護好個人的信息安全和財產(chǎn)安全。

總之，刷單害人害己，遠離刷單，謹防上當受騙。

心得體會大學生 篇2

經(jīng)過這次實訓讓我認清了自我的很多不足和缺點。

第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實訓工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。

第四是學術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我選擇的，因為在我看來，僅有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以后，才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。如我學的電控技術(shù)，機械原理，液壓與制動，汽車構(gòu)造這些是必須明白的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是明白是遠遠不行的，而是要精通。

我堅信經(jīng)過這一段時間的實訓，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會繼續(xù)理解和體會實訓中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的夢想和光明的前程而努力。

十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在公司實訓的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，此刻我最終親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習；此刻即將踏上社會，顯然，我的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

這xx周，好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段?；叵胛以谶@期間的工作情景，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應當還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

感激學校給我們這次寶貴的實訓經(jīng)驗，同時也要感激教師對我們的細心指導。本次實訓所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。經(jīng)過本次實訓我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去實踐。

心得體會大學生 篇3

人們常會說，你的態(tài)度決定你的高度。做任何事都能夠端正態(tài)度，認真細心的完成到極致的人，往往會有更為廣闊的人生格局。古語有云：“一屋不掃，何以掃天下”，“不積硅步無以至千里，不積小流無以成江海。”這不僅告訴我，事物在有質(zhì)的飛躍以前，必會有量的積累。

量變到質(zhì)變中間有一個漫長的過程，這之中有各類小事的積累，堅定“小事不小”的信念，爭取完成到極致，并堅持到最后的人，便是成功者。任何事情都不可能一蹴而就，失誤總是難免，輕言放棄，不懂堅持的人，從來都不會是成功者。

軍訓考驗人多方面的能力，如：耐力，反應力……在最開始軍訓的時候，多數(shù)人難以熟記所有的動作要領，很多動作做不到位。有人因而打退堂鼓，訓練消極散漫；也有人選擇重復練習同一動作，直至熟練為止。在炎炎烈日下，黏膩的汗水，全身酸痛的感覺，不少人難以堅持，或借口身體不適在一旁見習，或在隊列之中偷偷挪動身體，能放松自我緊繃的肌肉。也許如此，我們能夠有片刻的舒坦，但歡樂總是短暫的，片刻的懈怠、不堅持，能力的不提升，拉低了整個隊伍的水平，想必自我也是羞愧難當。

做事為人，難免會遇到各種困難，會有各種失誤，承認并糾正自己所犯的錯誤，堅持不放棄直到成功克服它，。才是我們該有的人生態(tài)度，不是嗎？馬克思說：“自暴自棄，這是一條腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁?！弊晕曳艞壍娜?，他就是無用的，唯有自救。放棄，沒有選擇的會輸；堅持，就還有一線成功的機會。

所以，17級的萌新們，盡管軍訓再苦再累，也一定要咬牙堅持下來，勝利就在不遠處。

心得體會大學生 篇4

從小學到大學，我經(jīng)歷了三次軍訓，這一次時間最長，影響最大。為什么這么說？因為，軍訓雖然持續(xù)了九天，但大概教給我的不僅僅是立正的軍訓，還有意志的洗禮，精神的洗禮。

在這次軍訓中，我體會到了一些以前從未體會到的東西。比如士兵的氣勢，教官的有序步伐，讓我想起了遠離邊境地區(qū)的千千數(shù)千名士兵和哨兵。是他們不怕風，不怕雨，不怕太陽，日復一日的工作，讓我們有了現(xiàn)在的家庭幸福。想到這里，我們的頭抬得更高了，乳房也更直了。

軍訓的時候，學生覺得最苦最累的就是站在軍人的姿勢。太陽在頂上的時候，我們昂著頭，用眼睛向前看，像一棵筆直的樹一樣站著不動20分鐘。在教官的法眼下，很難動彈。就在我們堅持不住的時候，教官說了一句讓我吃驚的話。他說他們是最喜歡的士兵，喜歡站在軍隊里。他很驚訝的告訴我們，因為他們當兵的時候最容易站成軍人的姿勢。是的，軍官就是這樣。為什么我們不能向他們學習？為什么我們不接受一種不同的表達享受的軍事姿態(tài)？

軍訓期間，我也體會到了團結(jié)的力量。聽，軍歌那么好聽，那么好聽；你看，伴隨著“121”響亮口號的大膽整齊的步伐，是那么的賞心悅目，令人心動。這就是團結(jié)的力量，讓我堅持訓練，讓我明白集體榮譽感。

nt: 2em; text-align: left;">軍訓，雖然簡簡單單的動作別我們反復的重復了很多遍，但這反復的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持。備受關注的會操中、看到主席臺上學校領導們滿意和贊許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。

軍訓就這樣不知不覺的結(jié)束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個同學，因為是他用他樂觀的心態(tài)感染了我，讓我堅持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學，他是一個真真實實的、身殘志堅的人，他本可以不用參加軍訓的，但他卻可以堅持到軍訓的最后一天，期間教官叫他休息下時，他都是笑著說：“教官、沒事我可以”，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓呢?他殘疾，但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我，在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。

最后總結(jié)一下，軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛，還讓我們懂得的團結(jié)，樹立集體榮譽感，最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓著、所以我成長”。

我相信，軍訓后的我們一定會踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。

心得體會大學生 篇5

為救兩名落水少年，xx省xx大學x多名大學生手拉手結(jié)成人梯撲進江中營救，兩名男孩獲救，xx、xx、xx大學生不幸被江水吞沒，英勇獻身。

x名大學生結(jié)人梯救人卻意外獻身，每個人都會為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網(wǎng)民，我?guī)缀跏沁煅手赐陥蟮赖?，看完報道，我準備寫些文字，用此文字來紀念三位少年英雄，通過回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學生的英雄事跡傳遍大江南北，長城內(nèi)外，不僅僅是校園里，而要在全國掀起學習三位英雄的高尚精神活動。

當下，或許有人認為這三位大學驕子獻出生命救人不值得，用自己的生命換來的是家人的傷心，社會的不公平，兩個孩子的生命似乎不值得用三個大學生去換。當下總有人喜歡用價值來衡量救人的價值，似乎要告訴每位人在救助別人時，先看劃得來不，如果劃不來就不能去救人，這是一種錯誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們在救助別人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價值觀念，而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動，是英雄的表現(xiàn)，也是其愛心的流露。

對這三位大學生的英雄事跡，我們每個人應該學習，更應該尊重他們的選擇。我同時覺得他們?nèi)耸钱斀褡羁蓯鄣娜恕?/p>

或許當下人們對xx后、xx后頗有微辭，覺得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻。我想這三位大學生作為xx后的代表，已經(jīng)向世人宣告：xx后并不是社會上認為的那樣，他們同樣有愛心，更是英雄，也是當下最可愛的人。

就說他們?nèi)税?，他們在選擇救人時，同時也選擇了與生死決斗的過程，但他們的選擇是出于善良的本性，這也是由他們自身素質(zhì)決定的，他們的英雄行動給xx后樹立了榜樣，也震懾了xx后的心靈，向社會展示了xx后也是可愛的。

人不分貧窮富貴，更不分年齡長幼，在遇到危險時，看到別人需要救助時，都會選擇與危險做斗爭。xx、xx、xx大學生不但做到大學生應該做的，還做到了每一個有正義感的青年人都會做的，在兩名落水少年面臨生命危險時能挺身而出，互相幫助去救助兩個落水少年，在滾滾xx面前表現(xiàn)出了臨危不懼。這難道不是其平時就有的品質(zhì)在此的體現(xiàn)？有如此崇高品質(zhì)的的大學生，在什么場合也會幫助別人，更會做出英雄行動。不管是天南海北，還是在路上都會做到。哪怕是一舉手，一投足，都會伸出手去幫助別人，這才是中國人的脊梁，每個時代都有最可愛的人，戰(zhàn)爭時代軍人是最可有的人，在非典時期醫(yī)生是最可愛的人。那么在xx省，在大學生中間，xx、xx、xx大學生是最可愛的人，也是xx后里最可愛的你，他們的舉動為所有大學生和青年人，也為這個社會樹立了一個榜樣。

心得體會大學生 篇6

大學生軍訓心得300字,大學生軍訓心得體會范文

進入大學的軍訓，對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗。以下是留學網(wǎng)為您整理的大學生軍訓心得300字范文，供您參考!

【大學生軍訓心得300字一】

轉(zhuǎn)眼間，我的大學生活已經(jīng)悄悄流走了8天，而進入大學的軍訓也已經(jīng)進行了6天?；叵脒@6天的生活，心中的滋味難以言說，有辛酸、有滿足、有勞累，也有快樂。

還記得軍訓開始的那天，當教官踏著整齊的步伐跑進操場時，我的內(nèi)心是多么痛苦啊，經(jīng)歷了高考的歷練，進入了大學，然而傳說中人間天堂般的大學生活竟然以這樣的方式開始。

最初的兩天，這種內(nèi)心的痛苦又真真切切的轉(zhuǎn)移到了身體上：站軍姿時一動不動的站幾十分鐘;踢正步時要使勁讓自己的腳去親吻大地;喊口號時要用自己最大的力氣去嘶聲竭力。一天下來，腰酸背疼，回到宿舍只想躺倒在床上。第二天早晨雖有萬般疲倦，還是奔向操場。

但漸漸的，軍訓卻讓我體會到無數(shù)的快樂：當齊步走整齊的排面得到教官的表揚的時候;當跑步時整齊的立定贏得了陣陣的掌聲的時候;每一次的堅持，每一點的進步，都會讓我內(nèi)心涌起一股細細的歡喜，一絲微微的自豪。

軍訓辛苦是不變的真理，然而有什么可怕的呢?我們正值青春少年，“紅日初開，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。”我們應該，或是必須擁有無畏的勇氣和無限的毅力去戰(zhàn)勝未來將會遇到的困難。軍訓，正是為我們提供了磨練這些品質(zhì)的一個機會。

疼痛算得了什么?勞累又算得了什么?當多年以后，我們遇到了困難，經(jīng)歷了挫折;當我們拿出了勇氣和毅力，我想，我們一定會記起這一幕幕場景，并在心里默默說：“謝謝你，軍訓?！?/p>

【大學生軍訓心得300字二】

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有白花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀，荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星?！}記

進入大學的軍訓，對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗。由于上學期陜西省寶雞市受甲流的影響，全院全體**級的軍訓在這學期末拉開了帷幕。雖然軍訓推遲了，可同學們渴望軍訓的激情仍然高漲，等待這次軍訓的到來。

兩天的軍訓，寬敞的馬路過道成了我們的戰(zhàn)場，而在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道靚麗的風景。整齊的隊列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的風景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個校園久久回蕩，休息中我們認真有趣的學習了平時我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會和感悟當代軍人的風采。

兩天的軍訓，是苦，是累，是痛，無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。漫長而艱辛的遠航，既有乘風破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關鍵看你怎樣駕駛自己的生活，故天將降大任于斯人野，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......軍訓亦是如此，，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導下，我們力求動作規(guī)范，嚴謹、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點點苦，受這點累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經(jīng)歷風雨不能見彩虹，不經(jīng)歷風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強者就是永不被挫折壓垮。

中國男孩洪戰(zhàn)輝面對巨大困難說過：“只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無悔走完希望每一天。如今，國家的希望，改革的命運交到了我們手中，既然老師說我們是國家的`希望，國家說我們是祖國的棟梁，那么我想，我們就應該也一定能撐起祖國的希望，使這希望燦爛閃光。

白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經(jīng)過去兩天了，回收者豐富多彩的軍訓生活，軍訓不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓讓我們體會到了軍人的價值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽光下做人，風雨做事，腳踏實地做事”，讓我們學到了軍姿、國防......更讓我們了解到了世界上最可愛的人，純粹的人 ，脫離了低級的人，有益于人民的人——中國人民戰(zhàn)士。

走過風雨中的我們，在即將跨入新世紀的門檻時，應該再加點對人生的啟迪，家電對人生的感悟——21世紀的精神是一種軍人的精神，堅毅剛強，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄的精神。國之興亡，匹夫有責，祖國的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅定的腳步向著創(chuàng)造之路前進吧!

心得體會大學生 篇7

其實軍訓期間也發(fā)生了件讓我不會忘記的事，本來我們營就選擇了兩個排參加匯報表演，我們排沒被選上，心里挺失落的，因為我想?yún)⒓訁R報表演，我想讓我的軍訓生活更有意義。有次別的教官去我們排挑選表現(xiàn)比較好的同學，我有幸被選上了，因為全宿舍就我一個，所以自然心里沒有太多的興奮，有次教官又去挑選時同學們卻因為不想去接受更嚴厲的訓練而故意踢不好，我很不理解她們的做法，可能是因為不舍？這也讓我想到，我們應該去追求自己想要的東西，我們應該學會適當?shù)姆艞墸‰m然在那段時間真的很累，但我很滿足，我爭取到了我想要的東西。

而在這軍訓最后，使我印象最深的就是回報表演那天，所以首長校領導在主席臺就坐，操場看臺上坐滿了觀看人員，當音樂響起的時，一個個整齊的隊列昂首挺胸地走過主席臺，那一刻我感受到了成功的喜悅！我們努力了！我們做到了最好！

軍訓雖然辛苦，卻讓我學會了堅強！更讓我學會了堅持！也讓我真正認識到了我是名大學生了，或許軍訓的苦和累在今后的生活學習中會不值一提，但我想軍訓會讓我更好的認識到了什么叫苦中有甜，什么叫雨后會有彩虹。感謝軍訓給我?guī)淼乃校蚁嘈盼覀兌家蚤L大，我相信我們都會很好的面對生活中的種。種。軍訓帶來的不僅是讓我們身體更加強健也讓我們意志更加自信！我們年輕，我們是青春的朝陽，我們更應該自信的面對一切！而且在這些天的軍訓生活中，我深深地體會到了軍人的獨特面貌，軍人的嚴以律己，軍人的無私奉獻，軍人的保家衛(wèi)國，軍人的一切一切……也讓我了解到服從命令是天職！我們應該向軍人學習，學習他們不怕苦，不怕累，不怕高陽，不怕暴雨，心里想著自己的目標，一直堅持著，因為只有堅持到最后才會勝利，再大的困難也不能倒下，讓我們試著以軍人的紀律來嚴格要求自己，做到愿吃苦，敢吃苦，能吃苦！讓我們這群大一的新生變得更加堅強！

心得體會大學生 篇8

課余活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課余活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。來到蔚縣一中后，通過真真正正的去組織課余活動，通過一次又一次地去嘗試，我從中收獲了組織課余活動的寶貴經(jīng)驗。

首先，活動組織者要做好規(guī)劃。古人云，“凡事預則立，不預則廢”。想要組織好課余活動就必須事先做好規(guī)劃，有一個好的活動方案。

一個好的活動方案必須具備以下幾點：

1、有組織性，紀律性。學生要在老師的指導下，按照一定的規(guī)則完成活動，不能亂了章法。比如，我在組織跳繩比賽時，我的活動思路是：讓班委用班費出去買三根大繩，學生自愿結(jié)組，每組五人。分別在三根繩上進行比賽，分別找兩人計數(shù)，全組一起跳，連續(xù)跳個數(shù)多著獲勝，分別設一等獎、二等獎，三等獎并發(fā)放相應的獎品。

2、有趣味性。你設計的課余活動必須讓學生愿意去參與，要能夠吸引學生的興趣，這樣活動才具備辦的成功的前提。

3、活動參與者的范圍要大。盡量讓全班同學都參與進來，這樣才能玩得開。

4、活動要有一定的目的性。比如我組織的跳繩比賽是為了增強團隊精神，組織的鏟雪活動為了保障降雪后人員及車輛的出行安全，更重要的是培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神。

其次，活動組織者在活動過程中要做好指導，活動中要不斷調(diào)動學生的積極性，引導學生的興趣走向。適時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，確?；顒拥捻樌M行。

最后，要做好反思與改進。在組織課余活動時，總是不可避免地出現(xiàn)一些瑕疵。為了以后能夠更好地指導課余活動，我認真總結(jié)，找出以下這些方面值得注意的問題：

1、學生不理解一些活動的內(nèi)在目的。課余活動就像課內(nèi)教學活動一樣，總有一定的目的，并且為了達到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活動中則多了一份盲目性，學生不太清楚活動所要達到的目標，也就不會有針對性地培養(yǎng)自己所缺乏的能力了。如在跳繩比賽中學生爭相表現(xiàn)自己，卻忘了團隊合作的重要性。針對這種情況，在組織課余活動前，對學生進行一定的思想教育是很有必要的。

2、缺少與學科的結(jié)合。課余活動對課堂內(nèi)活動可以起到延伸、補充、發(fā)展的作用。比如我們英語學科，可以在組織活動中，進行雙語的描述，以增強學生的英語思維。

心得體會大學生 篇9

靜坐常思己過，閑談莫論人非。能受苦，乃為志士，肯吃虧，不是癡人。

我認為人之所以平凡，在于無法超越自己。改變自己，是自救，改變到人是救人，而我希望我能成為那個能自救也能救人的人。

正如海明威說：“一個人不是生來就要被打敗的，你盡可以被消滅，但就是打不敗他?！蔽沂冀K相信，我不會被任何事物打敗，因為我是一個意志堅強的人。告訴你吧，世界，我不相信，縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算作第一千零一名。

我認為一個人要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡。在軍訓的這兩天，我經(jīng)常詢問自己這樣一個問題，這是我想要的生活嗎？我難道真的甘愿一輩子碌碌無為嗎？我現(xiàn)在有了一個答案，“不”，我們都是成年人，都應該學會自我負責，而配合教官，努力訓練，便是這自我負責的第一步。

不是所有的人都能知道時光的含意，不是所有的人都懂得珍惜，這次軍訓是我們的一次寶貴機會，在這個過程中，我們可以提升自己，突破自己。一個人擁有一個夢想，至少就一個理由堅強，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪，永遠過著居無定所的漂泊生活。

朋友，堅定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來，熱愛生命。正如俞敏洪所言，命運掌握在自己手中！

魯迅說：“我每看運動會時常常這樣想，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而非至終點不止的競技者，和見了這樣的競技者，肅然不笑的看客，乃是中國將來的脊梁?？v使我不完美，但我仍在不斷努力，在軍訓時，我們對優(yōu)秀者敬佩，但對那些不完美者，我們應不斷給予鼓勵，這才是一名真正的大學生，我要做國之棟梁，我們都是璀璨明珠。

心得體會大學生 篇10

3月7號早上8點，我坐上了離開學校的大巴車，踏上了另人激動的頂崗實習之路。這將是一段特殊的旅程。

大巴車行駛了將近兩個小時，我們來到了xx教育局，這里的老師接待了我們，并對我們表示了歡迎。為了更好的適應老師這個角色，兩位老師對我們進行了頂崗實習前的培訓，以不同的方式教給我們怎樣去做一名老師，做一名好老師，做一名優(yōu)秀的老師。讓我們明白了為人師應該做的和不應該做的，要尊重學生，關愛學生。同時也教授了我們?nèi)绾芜M行課堂教學，如何處理課堂上出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況，這讓我們對課堂教學有了更深一步的認識：要想上好一節(jié)課，教師課前不僅要備好教材，還要備學生，課堂上老師更應該與學生溝通，課后多做反思，這樣才會有進步。

通過這次頂崗實習前的培訓，我明白了當好一個教師的不易， 也讓我對教師有了新的認識。我覺得在學校和崗位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責，對學生負責，對待學生要以愛溫其心，以嚴導其行，要對得起教師這個職業(yè)，我相信通過這次的實習，會讓我收獲滿滿。

心得體會大學生 篇11

面試時別這樣說話

語言是求職者在求職面試中與招聘人員情況、交流思想的工具，更是求職者敞扉，展示自己知識、、能力和氣質(zhì)的一個主要渠道。恰當?shù)皿w的語言無疑會增強你的力，幫助你獲得，反之，不得體的語言會損害你的形象，削弱你的力，甚至導致求職面試的。那么，在求職面試中要注意哪些影響自己的忌語呢？

缺乏最明顯的就是“你們要幾個？”對用人單位來講，招一個是招，招10個也是招，問題不在于招幾個，而是你有沒有這1/100或1/2或獨一無二的實力和力?！澳銈円灰模俊边@樣詢問的，首先給自己打了“折扣”，是一種缺乏心的表現(xiàn)。面對已露怯意的，用人單位正好“順水推舟”，予以回絕。你若是來一番非同凡響的介紹，反倒會讓對方認真考慮?！巴獾厝艘灰?？”一些外地人出于坦誠，或急于得到“兌現(xiàn)”，一見招聘人員就說這么一句，弄得人家無話可說。因為一般情況下，不得不要外地人，也不是所有的外地人都要，這要看你的實際情況能否與對方的需求接上口，讓人家覺得很有必要接納。

急問待遇“你們的待遇怎么樣？”“工作還沒干就先提條件，何況我還沒說要你呢！”談論報酬待遇，無可厚非，只是要看準時機，一般在雙方已有初步意向時再委婉地提出。

不合邏輯考官問：“請你告訴我你的一次經(jīng)歷?！薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)過?！比绻@樣說在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點？”“我可以勝任一切工作。”這也不符合實際。

報有熟人“我認識你們單位的xx”，“我和xx是同學，關系很不錯”等等。這種話主考官聽了會反感，如果主考官與你所說的那個人關系不怎么好，甚至有矛盾，那么，你這話引起的結(jié)果就會更糟。

本末倒置例如一次面試快要結(jié)束時，主考官問求職者：“請問你有什么問題要問我們嗎？”這位求職者欠了欠身，開始了他的發(fā)問：“請問你們的規(guī)模有多大？中外方的比例各是多少？請問你們董事會成員中外方各有幾位？你們未來五年的發(fā)展規(guī)模如何？”參加求職面試，一定要把自己的位置擺正，像這位求職者，就是沒有把自己的位置擺正，提出的問題已經(jīng)超出了應當提問的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。

不當反問主考官問：“關于工資，你的期望值是多少？”應聘者反問：“你們打算出多少？”這樣的反問就很不禮貌。很容易引起主考官的不快。

拿腔拿調(diào)有一位從新加坡回國求職的機電工程師，由于在新加坡呆了兩年，“新加坡腔”比新加坡人還厲害，每句話后面都長長地拖上一個“啦”字，諸如“那是肯定的啦”。半個小時面試下來，考官們被他“啦”得暈頭轉(zhuǎn)向，臨別時也回敬了他一句：“請回去等消息啦！

學生就業(yè)培訓心得體會精華

在本文中我們將從各個方面全面分析和探究“學生就業(yè)培訓心得體會”。每當我們的頭腦中有了新的想法時，我們需要將自己的想法記錄下來。寫心得體會有助于增強自我反思的能力。閱讀是一種好習慣希望以下內(nèi)容能夠為大家提供一些參考和幫助！

學生就業(yè)培訓心得體會(篇1)

一、自我定位是關鍵

一般而言，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題，也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評價自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己，自我定位過高――工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社會因素的干擾。一些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲，自己就開始動搖了。現(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準位置，看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過硬。當前我國正處于深刻的社會變革時期，一些畢業(yè)生沒有完全適應這種變革，在職業(yè)定位時往往為心理因素左右，因此很準做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反；不是過于自尊，就是過于自卑，凡此種種，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。

因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過程是一個復雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。

　二、準確把握自身優(yōu)勢

由于歷史的、現(xiàn)實的、主觀的、客觀的原因，三類學校的畢業(yè)生在社會職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢。由于一些用人單位對其抱有偏見，甚至明確宣布“只要211工程學校”，從而給廣大“三流學生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難。事實上，無論專業(yè)知識積累還是動手能力，我們往往比名校生毫不遜色，甚至某些方面比其還更勝一籌。因此，我們必須充分認識自身的特點，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

如果你運用語言詞匯的能力較強，在語法、造句、閱讀能力等方面表現(xiàn)出色，可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細致、周全上具有優(yōu)勢，可以去做形象設計等方面的工作。如果你知識較全面，并能廣泛聽取各方面的意見，又善于與他人合作共事，你可以從事機關和企事業(yè)單位的管理工作。如果你習慣在相對單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作，耐心持久，態(tài)度認真，有較強的工作責任心，你可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

　三、努力克服心理弱點

對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說，能否戰(zhàn)勝自身心理弱點，直接影響到其擇業(yè)的成敗。 一是自愧不如的心理。面對激烈的擇業(yè)競爭，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)：“我能競爭過研究生，名校生嗎 ”“要是碰釘子多丟人！”“萬一失敗了怎么辦 ”這種自我設置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。二是依賴心理。一些畢業(yè)生平時養(yǎng)成了對父母親友的依賴心理，面臨職業(yè)選擇，也容易產(chǎn)生“反正父母會給我想辦法”的依賴思想。試想。一個缺乏自立、自主、自強意識的畢業(yè)生，怎么能做出符合自己特點的職業(yè)選擇呢 三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個重要轉(zhuǎn)折。面對這一轉(zhuǎn)折，畢業(yè)生既應做到知己知彼、權(quán)衡利弊，又要不失時機，抓住轉(zhuǎn)折機遇，當機立斷。而畢業(yè)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產(chǎn)生“這山望著那山高”、“不識廬山真面目”的困惑與迷茫，以致白白失去擇業(yè)的良機。四是自視過高心理。一些畢業(yè)生因自己的學習成績好、家庭條件優(yōu)越，或者因自己的能力強、具有一定的競爭實力，或者因自己容貌出眾、多才多藝等，產(chǎn)生一種自命不凡的優(yōu)越感，一種自視過高的心理。在求職時，過高地估計自己，這個單位瞧不上，那個單位也不遂心，而用人單位對這種缺乏自矢口之明、自視清高畢業(yè)生要想使自己在擇業(yè)競爭中保持良好的競技狀態(tài)，自如地應付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準備、心理準備，增強心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應該把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的機會，放下思想包袱，認真找尋失敗的原因。求職擇業(yè)的過程，是一個全面展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身的素質(zhì)，要有展示自己才華的勇氣。作為一名畢業(yè)生，要堅持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一樣有實力，要敢于競爭，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。

學生就業(yè)培訓心得體會(篇2)

時光如梭，歲月如歌。眨眼之間，三年的大學生活就過去了。面對畢業(yè)，我們該何去何去何從？面對畢業(yè)，有的同學選擇了離開校園，步入社會——就業(yè)；有的同學選擇了自考，大學后繼續(xù)教育；而我，則和身邊的許多同學一樣，選擇了插本，繼續(xù)接受教育。但無論如何，我們最后都必須面對一個問題——就業(yè)。就業(yè)，是人生的必經(jīng)之路。

我想，對我們這群即將畢業(yè)的大三學生來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。面對畢業(yè)，我們更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。為此，學校為我們安排了就業(yè)指導課。

“大學生就業(yè)指導課”主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，使學生在畢業(yè)后能夠順利地就業(yè)。

通過對就業(yè)指導課的學習，我得出以下幾個觀點：

1.樹立正確的就業(yè)觀

通過對近年來就業(yè)形勢和就業(yè)情況的了解，讓我們感受到就業(yè)問題的嚴峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨，有計劃有目的的進行學習，做好職業(yè)規(guī)劃。當今時代對人才的要求雖然各種各樣，但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能，這是最基本的要求。試想一個人連自己領域的基本知識都一竅不通，那么還怎么去開展工作？因此，我們首要的任務仍然是努力學習專業(yè)知識，不斷提高自己的專業(yè)知識水平，充實自己，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎。

現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時，對綜合能力也有很高的要求。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業(yè)知識，要比較廣泛的涉獵其他知識。例如，取得大學英語四六級證書、計算機等級證書、學習如何處理人際關系、增加個人日常生活見識等等。因此，除了學習好專業(yè)科學文化外，我們還要積極地參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關系網(wǎng)。通過參加學生會和社團活動，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎。

2.認真對待簡歷。

簡歷，顧名思義，就是對個人學歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應用文。

簡歷是職業(yè)設計的驅(qū)動力。然而，有意思的是，最重要的不在于簡歷本身；而在于簡歷創(chuàng)作背后的精力、計劃、策略和奉獻。對一位職業(yè)運動員或者演員來說，是預先的準備工作決定他能否實現(xiàn)或者超越自己的發(fā)揮和表現(xiàn)。在職業(yè)設計中，你為準備簡歷所付出努力程度將會對你發(fā)起的這場運動所能取得的最終結(jié)果起到至關重要的作用。如果你傾注高質(zhì)量的時間與精力創(chuàng)作出內(nèi)容全面、重點突出的簡歷，你就會贏得高質(zhì)量的結(jié)果！反過來說，如果你沒有經(jīng)過充分的研究和思考，簡簡單單地記錄下你的人個資料，草草堆砌出你的簡歷，就把它散發(fā)給未來的雇主，那么你幾乎不可能獲得激動人心的回報。事實上，你很可能會被迫接受一個實在讓人無法羨慕的職位，淪落80%俱樂部的一員——那些對工作牢騷滿腹的人。因此，我們要認真對待自己的簡歷，要精心設計簡歷，格式要規(guī)范，內(nèi)容要結(jié)合實際，實事求是。

3.要有良好的心態(tài)。

隨著中國高校教育的發(fā)展，大學生的數(shù)量急劇增加，大學生就業(yè)問題也日益凸顯，大學生就業(yè)難問題已成為社會熱點之一。據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù)，20xx年我國將有2400萬勞動力需要安排就業(yè)，其中將有超過700萬大學畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬,比20xx年增長52萬；而據(jù)預測,20xx年這一數(shù)字將達到峰值758萬。可以預見,在未來相當長時期內(nèi)大學生就業(yè)壓力不會減弱。

因為就業(yè)壓力而產(chǎn)生心理問題的大學生越來越多，就業(yè)壓力給大學生心里產(chǎn)生焦慮的心態(tài)。一般來說，適度的焦慮會使我們產(chǎn)生壓力，消除自身的惰性，增強自我的進取心，產(chǎn)生求勝的心理和行動。但是并不是每個人都能夠控制自己的情緒，也有很多原因影響者大學生的就業(yè)心理。如果過度焦慮而產(chǎn)生沮喪不能化解這些情緒的話，就會影響人的心理健康，埋沒了自己的才華。用人單位在錄用程序上也會在條件上給大學生很多的限制，很多的學生都因為這樣那樣的原因產(chǎn)生不同的心理問題，會給求職帶來不必要的困難。要克服這些心理問題，就必須打破事事求穩(wěn)，求順的想法，增強競爭意識，不怕風險和挫折，更不要害怕失敗，正視現(xiàn)實，正視社會，正視自我。同時我們又要克服擇業(yè)心切，急于求成的思想，否則越急就越容易擇業(yè)失敗，而失敗也會強化沮喪焦慮的程度。因此，遇到失敗和挫折可以適當去宣泄，或者找方法進行自我的放松。

以上，是我通過就業(yè)指導課的學習所得到的心得體會。

學生就業(yè)培訓心得體會(篇3)

20__年7月31日，我院中堂社會實踐分隊邀請了市勞動局講師——葉志行老師來為我們進行一次大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導講座。我認真聽取去了葉老師的講座，在詼諧寬松的環(huán)境下，我學到了很多專業(yè)性知識，獲益匪淺。

在講座之初，葉老師對“企業(yè)”一次進行了詮釋，十分深刻。企業(yè)來自于創(chuàng)業(yè)，以前的創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)字有一種寫法人，匕，刀，是人字下面一把匕首旁邊是一把刀，說的就是創(chuàng)業(yè)是人在刀光劍影下的事業(yè)。創(chuàng)出來的叫企業(yè)。因為企業(yè)也會有生死存亡的。企業(yè)這兩個字也是從人字開始寫的。如果企業(yè)兩個字去掉了人就變成止業(yè)。

可見，創(chuàng)業(yè)是以人為本的，人起著絕對作用。所以企業(yè)管理者招人、育人、用人、留人非常重要，其中有點就是包容心。在中國這片創(chuàng)業(yè)的熱土上，我們有的是機會，但未必人人都有包容的心，尤其是企業(yè)管理者。包容能讓我們看到更多，學到更多?！叭绻蚁蚰銓W習，我把你的變成了我的，我就比你要厲害”,我喜歡這句話的“自私”風格，是因為它的務實，是因為它的包容。而社會上很多人，一旦有了一點成績或者因為自己的地位就開始疏忽為自己企業(yè)拼殺的員工，這樣企業(yè)的生存期限指日可數(shù)了。

葉老師也教育我們，創(chuàng)業(yè)，一定要有當老板的意識。大學生創(chuàng)業(yè)是非?，F(xiàn)實和有意義的，一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生自己就業(yè)問題的一個比較現(xiàn)實的選擇。在講到高校開展創(chuàng)業(yè)教育時，葉老師講我們之所以開展創(chuàng)業(yè)教育，主要是要培養(yǎng)你們的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念，其次是教會你們創(chuàng)業(yè)所必須的一些創(chuàng)業(yè)技能，并最終使你們具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。一件非常有重要的事是我們在創(chuàng)業(yè)之前中要不斷地進行討論、思考自己創(chuàng)業(yè)的相關細節(jié)，最后將這些內(nèi)容匯總在一塊——這就是歸納出自己是否適合創(chuàng)業(yè)，辦怎樣的企業(yè)。

承托以上之說，在此之前，很多同學和我一樣，感覺自己除了資金和技能外，基本上已經(jīng)具備了創(chuàng)業(yè)的能力。然而，待培訓完畢仔細審查自我才發(fā)現(xiàn)，其實我們口中的創(chuàng)業(yè)更多的是一份激情，一句豪言壯語。我們還有很多的能力和技能需要去培養(yǎng)和學習，我們要去更多地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)和人際溝通能力、心里耐挫能力等。這也就是葉老師奉勸大學生需要鍛煉的“眼光、胸懷、膽識”。

通過此次講座我深刻認識到創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神;創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì);創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。

學生就業(yè)培訓心得體會(篇4)

本來以為是一個平淡無奇的、聽了會納悶的，名為學生就業(yè)指導培訓的一堂課，不過，一開始王老師這位指導我們就業(yè)生涯的就給了我們一個幽默的自我介紹后，就覺得暗涌一點點的向我們走近，而我們就要好好的嘗嘗它的滋味，領略眼前浮現(xiàn)的宏偉壯觀的知識，因為真得受益匪淺。正如廣東的一句較幽默的話唔睇走寶。

老師的經(jīng)典語錄排第一位的是包裝，何為包裝，就是我們將自己好好的包裝一番，推銷自己出去;不要小瞧，因為成功將自己推銷出去不僅意味自己不是無業(yè)荒民，同時證明你的能力不比別人差，再就是可能出現(xiàn)自己的能力。

早上的培訓課主要講三大部分，就是想策劃想好自己的畢業(yè)后的職業(yè)將會是什么，如何才能成為該行業(yè)的一員，怎樣將自己的優(yōu)點更優(yōu)而缺點轉(zhuǎn)換成優(yōu)點或再說出自己的缺點的同時突顯優(yōu)點呢?這些深層面的問題，當然需要老師來給我們上幽默的一課。定下自己畢業(yè)后想從事的行業(yè)職位就是給自己早點兒準備，老師的以終為始就好好的指導我們。為什么呢?以終為開始可以將自己的動力提升一個層面，將自己的要做的十步清晰明了，沒有什么能一蹴而就，自己的職業(yè)生涯更不是這樣，需要自己的一步步走過，只有經(jīng)歷過才更深刻，更懂得自己的方向，向崗位努力。認識就業(yè)形勢，實現(xiàn)自我價值，需要更新技巧應對面試，如今作為一名大學生早不再是一個突顯的優(yōu)勢，可以說是尋找合適自己崗位的資本要求，在積累知識的同時，也要吸收面試技巧，好好包裝住自己在面試中脫穎而;不過在面試前，思考自己的優(yōu)缺點，將其寫在紙上，好好正視，在選擇自己的職業(yè)時也要，該職業(yè)有什么優(yōu)缺點，在知己知彼的情況下能做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)、明智之舉。最后自己就要仔細寫好大約150左右的自我介紹，是面試時必不可缺的一環(huán)。

下午的烈日在上，不過我們是年輕人，有年輕的氣魄的，在拓展活動中學習到的不只是多，還在實踐中懂得更多更深刻。首先分配好隊伍，不過要給自己隊伍一個隊名、口號和代表自己隊伍的姿勢，主要是相互認識自己的隊員、順便活躍氣氛，是高招喔!在合力摸卡片的過程中，有多方面出錯了，理解規(guī)則、隊員配合方面，以致有幾次的機會失敗和完成時間過長，不過相信團隊的力量，最后我們通過合理策略、配合在遵守規(guī)則之下以完美的時間完成，在活動中懂得避免犯錯。無敵風火輪制勝的理論和合理摸卡片的制勝原理一樣，就是在合理的策略下配合好自己隊員，每一個元件、機械帶動輪船在海浪上奔馳。輕功繩上漂就是要我們相信大家。團結(jié)，明白和遵守規(guī)則，合理的策略，互相信任

學生就業(yè)培訓心得體會(篇5)

由于人口眾多，失業(yè)現(xiàn)象一直很嚴重，尤其是近幾年，由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大批生產(chǎn)線上的工人失業(yè)，官方統(tǒng)計的失業(yè)率一直在4~5%之間，在國際公認的失業(yè)率的警戒線上下。當然國家也在不斷拓寬就業(yè)途徑，盡力改善這種局面。

然后分析了大學生就業(yè)難的原因：

一、高等教育改革發(fā)展因素

在市場規(guī)模已經(jīng)成為配置人才資源和勞動力資源的基礎的今天，我國的高等教育在教學質(zhì)量、培訓結(jié)構(gòu)和教學模式等方面，還存在許多與市場經(jīng)濟不相適應的地方：從學生的培養(yǎng)質(zhì)量和模式上看，過于強調(diào)學科標準、知識灌輸、靜態(tài)評估，缺乏實際操作能力和創(chuàng)新能力，缺乏個性化特征。使學生難以適應生產(chǎn)力的發(fā)展變化和科學技術(shù)的不斷進步；從學科設置方面看，專業(yè)的劃分、招生比例和教學的`組織缺乏應變能力，對專業(yè)及課程的設置去哦法科學的需求預測和規(guī)劃，具有一定的盲目性，對當前電子信息、計算機科學、軟件工程、電子商務、國際金融、市場營銷等熱門專業(yè)盲目追求，使這些專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)大量增加，導致學校專業(yè)失衡，加大了就業(yè)的壓力與難度。另外，大部分高校還沒有系統(tǒng)的就業(yè)引導機構(gòu)，不能行之有效地為處于迷茫中的學生指路，從而使得原本就沒有社會經(jīng)驗的畢業(yè)生找不到方向和目標。

二、勞動力市場日漸飽和

近幾年國家大量的轉(zhuǎn)業(yè)軍隊干部、退伍兵、志愿兵的安置，農(nóng)村人口的大量涌入等使得就業(yè)崗位更加擁擠。再加上現(xiàn)存的十年以來累計的國有和集體下崗職工，使得城鎮(zhèn)需要安排的就業(yè)勞動力不斷膨脹，因此，今后幾年勞動力市場都將呈現(xiàn)嚴重的供大于求的局面。

三、用人單位的要求不斷提高，市場競爭不斷加劇

當前用人單位對人才的知識結(jié)構(gòu)和外語水平提出了更高的要求：要求員工具備綜合素質(zhì)高、專業(yè)素質(zhì)過硬、懂外語、熟悉國際法律和懂得國際慣例，要求員工具有開拓創(chuàng)新的能力和對待工作持之以恒、堅韌不拔的態(tài)度，一些偏科的學生就會因為某一方面的不足而失去被錄用的機會。在市場經(jīng)濟體制下，企業(yè)在員工的聘任、培訓、評估、待遇、溝通、尊重等方面在逐步向國際接軌。

四、畢業(yè)生自身因素

一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題，也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。

二是不能正確地評價自己。畢業(yè)生普遍的就業(yè)期望值偏高，導致很多大學生 眼高手低，不切實際，從而失去了許多就業(yè)的機會。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己，自我定位過高——工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。

三是社會因素的干擾?！┊厴I(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲，自己就開始動搖了。現(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準位置，看不清方向。

其四是心理素質(zhì)不過硬。當前我國正處于深刻的社會變革時期，一些畢業(yè)生沒有完全適應這種變革，在職業(yè)定位時往往為心理因素左右，因此很準做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反；不是過于自尊，就是過于自卑，凡此種種，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。

其五是價值觀不夠積極。由于受市場經(jīng)濟的某些負面影響，功利主義較突出，社會價值觀淡化?，F(xiàn)實主義傾向取代理想主義傾向，注重職業(yè)的經(jīng)濟利益，追求安逸舒適的工作環(huán)境，不愿去老少邊窮地區(qū)、基層單位、中西部地區(qū)等等。另一方面就業(yè)觀陳舊，希望進國企，享受醫(yī)療、養(yǎng)老保障制度等。

最后給我們提出了一些措施：

1、進行職業(yè)規(guī)劃

在認識自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎上，從自身的喜好、優(yōu)勢和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標，制定一系列長期的學習，培訓，實踐計劃，擬定階段性的目標，不斷的挑戰(zhàn)自我表現(xiàn)，超越自我，一步一步的為總體目標的實現(xiàn)打好基礎。

2 、準確把握自身優(yōu)勢

我們必須較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。 由于歷史的、現(xiàn)實的、主觀的、客觀的原因，三類學校的畢業(yè)生在社會職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢。由于一些用人單位對其抱有偏見，甚至明確宣布“只要211工程學?！保瑥亩o廣大“三流學生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難。事實上，無論專業(yè)知識積累還是動手能力，我們往往都名校生毫不遜色，甚至某些方面比其還更勝一籌。因此，我們必須充分認識自身的特點，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

3、努力克服心理弱點

對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說.能否戰(zhàn)勝自身心理弱點，直接影響到其擇業(yè)的成敗。 一是自愧不如的心理。面對激烈的擇業(yè)競爭，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)：“我能競爭過研究生，名校生嗎？”“要是碰釘子多丟人！”“萬一失敗了怎么辦？”這種自我設置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝的機會。

4、注意求職細節(jié)

首先寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句使你所求的工作在信中的以明析的表達。寫自薦書信時，盡量揚長避短，突出重點，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。同時在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長。其次，面試的時候要舉止大方，謙虛熱情。進入面試場應先敲門，得到允許后方可進入，順手、輕聲關門；在對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽，并適時點頭、答話，一般不要打斷主考官的說話更不能搶問搶答；交談時要輕松自如目光對接；回答問題時要口齒清楚聲音適度，語氣適中簡明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。同時還要自信，誠坦率懇。在回答問題時要據(jù)實回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強附會，不懂裝懂，應該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經(jīng)學過但一時想不起來，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感。同時還應該會說話，面對聘用單位人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道該說、詳說那些，那些該回避，簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。面試時還應該抓住時機主動提問，充分西顯示自己對謀職企業(yè)以及職位很感興趣。

5、多樣化求職途徑

既要利用校內(nèi)途徑也要利用社會途徑。在校內(nèi)可以參加校園招聘會，積極配合學校推薦。同時留意學校的招聘信息網(wǎng)上的招聘信息。在社會上可以參加綜合性人才招聘會，因為其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，因此給我們求職者更多的就業(yè)機會。同時可以通過

社會關系介紹、電話求職、直接登門自薦等等方式。在求職過程中還可以好好運用自己的創(chuàng)意進行創(chuàng)意求職，為自己爭取更大的求職成功率。

通過就業(yè)指導課的學習，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，了解了大學生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩！

學生就業(yè)培訓心得體會(篇6)

　一、自我定位是關鍵

一般而言，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題，也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評價自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己，自我定位過高――工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社會因素的干擾。一些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲，自己就開始動搖了?，F(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準位置，看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過硬。當前我國正處于深刻的社會變革時期，一些畢業(yè)生沒有完全適應這種變革，在職業(yè)定位時往往為心理因素左右，因此很準做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反；不是過于自尊，就是過于自卑，凡此種種，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。

因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過程是一個復雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。

二、準確把握自身優(yōu)勢

由于歷史的、現(xiàn)實的、主觀的、客觀的原因，三類學校的畢業(yè)生在社會職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢。由于一些用人單位對其抱有偏見，甚至明確宣布“只要211工程學校”，從而給廣大“三流學生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難。事實上，無論專業(yè)知識積累還是動手能力，我們往往都名校生毫不遜色，甚至某些方面比其還更勝一籌。因此，我們必須充分認識自身的特點，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

如果你運用語言詞匯的能力較強，在語法、造句、閱讀能力等方面表現(xiàn)出色，可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細致、周全上具有優(yōu)勢，可以去做形象設計等方面的工作。如果你知識較全面，并能廣泛聽取各方面的意見，又善于與他人合作共事，你可以從事機關和企事業(yè)單位的管理工作。如果你習慣在相對單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作，耐心持久，態(tài)度認真，有較強的工作責任心，你可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

　三、努力克服心理弱點

對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說。能否戰(zhàn)勝自身心理弱點，直接影響到其擇業(yè)的成敗。 一是自愧不如的心理。面對激烈的擇業(yè)競爭，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)：“我能競爭過研究生，名校生嗎？”“要是碰釘子多丟人！”“萬一失敗了怎么辦？”這種自我設置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。二是依賴心理。一些畢業(yè)生平時養(yǎng)成了對父母親友的依賴心理，面臨職業(yè)選擇，也容易產(chǎn)生“反正父母會給我想辦法”的依賴思想。試想。一個缺乏自立、自主、自強意識的畢業(yè)生，怎么能做出符合自己特點的職業(yè)選擇呢？三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個重要轉(zhuǎn)折。面對這一‘轉(zhuǎn)折，畢業(yè)生既應做到知己知彼、權(quán)衡利弊，又要不失時機，抓住轉(zhuǎn)折機遇，當機立斷。而畢業(yè)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產(chǎn)生“這山望著那山高”、“不識廬山真面目”的困惑與迷茫，以致白白失去擇業(yè)的良機。

　四、自視過高心理

一些畢業(yè)生因自己的學習成績好、家庭條件優(yōu)越，或者因自己的能力強、具有一定的競爭實力，或者因自己容貌出眾、多才多藝等，產(chǎn)生一種自命不凡的優(yōu)越感，一種自視過高的心理。在求職時，過高地估計自己，這個單位瞧不上，那個單位也不遂心，而用人單位對這種缺乏自矢口之明、自視清高畢業(yè)生要想使自己在擇業(yè)競爭中保持良好的競技狀態(tài)，自如地應付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準備、心理準備，增強心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應該把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的機會，放下思想包袱，認真找尋失敗的原因。求職擇業(yè)的過程，是一個全面展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身的素質(zhì)，要有展示自己才華的勇氣。作為一名畢業(yè)生，要堅持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一樣有實力，要敢于競爭，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。

客觀分析職業(yè)冷熱在同一社會時期，不同的職業(yè)有不同的要求和勞動報酬，勞動者對職業(yè)的追求程度也不同，這就形成所謂熱門職業(yè)和冷門職業(yè)。在一定條件下，熱門職業(yè)會轉(zhuǎn)變?yōu)槔溟T職業(yè)，冷門職業(yè)也會轉(zhuǎn)變成熱門職業(yè)。

學生就業(yè)培訓心得體會(篇7)

通過＂創(chuàng)新案例＂培訓，使我對創(chuàng)新能力的內(nèi)涵、意義和重要性有比較全面的認識，從而進一步深入了解和把握創(chuàng)新、創(chuàng)新的基本內(nèi)容及主要的方法。有助于增強自己的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新意識，從而在自己的工作崗位上以創(chuàng)新的精神開創(chuàng)教育教學工作的新局面。

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的核心，它是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要，以全面提高學生的能力為根本目的，以尊重學生主體和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能和形成人的健全個性為根本特征，我們應不斷加強創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以適應知識經(jīng)濟和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。

聯(lián)系實際，對于創(chuàng)新，我有幾點感受就是：

一、創(chuàng)新首先是一種觀念，是一種意識。＂發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，教育工作更要有創(chuàng)新思想和創(chuàng)新能力，在教育工作實踐中要強化創(chuàng)新意識。

二、創(chuàng)新要有先進科學的理論依據(jù)。創(chuàng)新活動不是簡單隨意提幾個花哨的新提法，創(chuàng)新要有先進科學的理論依據(jù)才能真正推動工作的前進。

三、創(chuàng)新要體現(xiàn)在實踐活動中，而不僅僅是一個口號。在實際工作中我們也要按照這個精神去做。

如何在教育實踐中培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力，我有三點建議：

一、加強理論知識學習，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基礎。特別是要針對教育工作實踐開展學習。這種學習要集中學習和自我學習相結(jié)合。

二、加強學習和交流，這樣可以彌補不足，更有效地推動教育工作。

天下之事，謀之于眾。在實踐中要充分發(fā)揮現(xiàn)教師的聰明才智，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新能力，并且把這種創(chuàng)新能力切實付諸于實踐教學中，才能更快、更好的完成教學任務，這也是創(chuàng)新的真正內(nèi)涵所在。

學生就業(yè)培訓心得體會(篇8)

隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。 就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院招生就業(yè)處的領導給我們上了幾堂有關就業(yè)指導的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導課，頗有受益，感觸良多！

從指導課中，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容:

(一)制定好近幾年的職業(yè)計劃，并擬定階段性目標:

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標，制定一系列的學習，培訓，實踐計劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標的實現(xiàn)打好基礎。

(二)寫謀職信，自薦信簡歷時應注意的問題:

1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

2.寫自薦書信時，盡量揚長避短，突出重點，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。

3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長。

(三)利用各種途徑求職:

1.校內(nèi)途徑

a、參加校園招聘會，這是應屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。

b、學校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。

2.社會途徑；

a、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。

b、社會關系介紹，人際關系十分重要，廣交朋友建立關系。利用自己的社會關系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進來的求職者。

c、電話求職。

d、直接登門自薦，成功率高達xx%。

e、中介機構(gòu)代理。

4.綜合求職:

a、上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡歷掛在網(wǎng)站人才庫中通過電子郵件投遞到相關企業(yè)爭取更多機會，這以是大學畢業(yè)生十分重視的求職方式。

b、創(chuàng)意求職，成功率xx%。

(四)面試時要注意的幾點:

1、舉止大方，謙虛熱情。進入面試場應先敲門，得到允許后方可進入，順手、輕聲關門；主動和面試官打招呼致意，在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。 就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院招生就業(yè)處的領導給我們上了幾堂有關就業(yè)指導的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導課，頗有受益，感觸良多！

從指導課中，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容:

(一)制定好近幾年的職業(yè)計劃，并擬定階段性目標:

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標，制定一系列的學習，培訓，實踐計劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標的實現(xiàn)打好基礎。

(二)寫謀職信，自薦信簡歷時應注意的問題:

1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

2.寫自薦書信時，盡量揚長避短，突出重點，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。

3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長。

(三)利用各種途徑求職:

1.校內(nèi)途徑

a、參加校園招聘會，這是應屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。

學生就業(yè)培訓心得體會(篇9)

20xx年3月18日至20日，我參加了由教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓中心組織的《大學生職業(yè)與就業(yè)發(fā)展》精品課程培訓。培訓由首都師范大學的陳寧、楊娜、劉銳、高蓉老師主講，四位老師深入淺出的講解，使我受益匪淺。同時，在班級討論中，我還與其他兄弟院校的教師進行了交流。通過這次培訓，我更加明確了自己未來努力的方向，現(xiàn)就自己的學習心得匯報如下：

1、教學理念的提升

培訓過程中，陳寧老師圍繞課程建設背景、課程建設思路、課程定位和課程建設等情況進行了介紹。我所在的學校將這門課程列為通識教育必修課，分別在新生入學和大三學年，開設《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》和《就業(yè)指導》課程，主要采用理論教學和實踐教學的方式。其中，由于課時較少，理論教學多于實踐教學，學生的參與性不足，課程實踐性較弱。通過此次培訓，了解到首都師范大學的教學模式分別是課堂實踐教學、課外指導性實踐和崗位體驗式實踐。增加崗位體驗式實踐將是我今后教學努力的方向。

2、教學方法的“柔性牽引”

為了增加學生對理論的了解，鼓勵學生參與課堂，平時的課堂教學中，我們會通過課堂游戲，進行相關理論的介紹，但是，教學效果不明顯。此次培訓過程中，幾位老師進行了本門課程教學過程中的難、重點進行深度剖析，同時，通過案例分析、現(xiàn)場示范課和視頻播放的形式，生動地展示了“柔性牽引”的魅力。其中，我對教學過程中的課堂游戲比較感興趣。培訓中提到的撕紙、擊掌、價值觀拍賣、興趣島等游戲，尤其是價值觀拍賣和興趣島的具體操作過程，對我?guī)椭^大。

3、教學材料的收集

《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程結(jié)束后，我會將學生的職業(yè)生涯規(guī)劃書收集保管，大三開設《就業(yè)指導》課程時，將其規(guī)劃與完成情況進行比對。通過如期實現(xiàn)規(guī)劃的成功案例，促使學生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，提升就業(yè)能力。同時，我比較重視學生的平時作業(yè)、學期末教學建議的收集，獲得學生對課程的建議，以此發(fā)現(xiàn)教學的不足，改善教學的質(zhì)量。這次培訓，發(fā)現(xiàn)視頻資料的保存也是提高教學質(zhì)量的方法之一，尤其在求職面試的教學過程中，更能直觀地反映參與者的表現(xiàn)，有利于評委更加形象的點評參與者的行為。

最后，我特別感謝教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓中心為我們高校教師提供如此寶貴的學習機會，希望今后還能參加類似的學習。

大學生寫生心得體會

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的大學生寫生心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作為大學生，參加寫生活動是我們生活中的重要一部分。寫生能夠鍛煉我們的觀察力和表現(xiàn)力，同時也是一個能夠讓我們真正融入自然、感受自然的過程，這種感受不是簡單的視覺接觸，更是一種對自然的深刻理解和感悟。下面是我對于寫生活動的一些體會和心得。

寫生并不是只有專門學過美術(shù)的人才可以做到的事情。相反，寫生更多的是在于感受自然、體驗生命的美妙。無論是建筑、風景還是人物寫生，只要我們心中有一顆美好的感受和意境，就可以將這些感受融入到我們的作品中。

寫生需要有一顆平靜、專注的心態(tài)。寫生需要時間和耐心，需要我們不斷的觀察和感受。由于我們身處的環(huán)境和場景往往比較嘈雜，我們需要屏蔽外部干擾，將注意力集中在被寫生對象上。這時，我們會發(fā)現(xiàn)，在專注中，我們對被寫生對象有了更深更具體的理解和感受。我們可以感受到建筑的歷史、風景的氣息以及人物的情感。

寫生是個體力活，也是個思考活。寫生不僅需要我們有一雙敏銳的眼睛，還需要我們有一把靈敏的手。寫生時我們需要不斷調(diào)節(jié)位置、姿態(tài)，以求得最佳的角度和構(gòu)圖。同時我們還需要高度的思考和創(chuàng)造力來處理所看到的對象和環(huán)境。

最后，寫生依然是我們內(nèi)心的表現(xiàn)和情感的流露。我們要用自己的心靈來理解自然，用自己的思想來發(fā)現(xiàn)美，用自己的筆觸來表達感受。我們可以用線條、色彩、斑駁的光影，來形容我們眼中所看到的景物，來表達我們對于一切美好的追求和渴望?？梢哉f，寫生不僅訓練了我們的技巧，更鍛煉了我們的內(nèi)心。

寫生是一種富有挑戰(zhàn)性也充滿樂趣的體驗。它需要我們有專注、耐心、毅力、勇氣和創(chuàng)造力，它是我們真正融入自然、深刻感受自然的過程。寫生是我們對于美的追求和感悟，是我們飄逸思想和感性情感的流露。希望我們每個人都可以用自己的心靈和內(nèi)心，去感受這個世界的美妙和多彩。

學生會心得體會

如果想要形成一個成熟路有邏輯的思維模式不妨可以從書寫心得體會，好的心得體會的要求是什么？立刻開始閱讀下面的內(nèi)容了解更多關于“學生會心得體會”的信息，歡迎閱讀希望您在這里獲得您所需的信息并收藏我們的網(wǎng)站！

學生會心得體會 篇1

不知不覺，從進秘書處工作至今，時間已過一年。在這段時間里，我從一個普通見習干事轉(zhuǎn)變成為一個正式干事，自己對于這種轉(zhuǎn)變深有體會。

我們秘書處的工作主要有一下幾點

一、主要工作及活動情況

1、考勤工作

(1)例會考勤：負責每一次例會的記錄。

(2)活動考勤：負責每一次活動的簽到。

2、部內(nèi)資料整理工作內(nèi)容：

(1)考勤記錄：將每次例會考勤記錄整理、保存公布。

(2)例會會議紀錄：整理例會會議記錄。

3、各個活動的通知

(1)各個活動的通知。

(2)各個會議的通知。

4、物品的采購

(1)往日辦公用品的采購。

(2)各個活動所需物品的采購。

5、對分院活動結(jié)束后對所用經(jīng)費的報說

6、內(nèi)部交流：每周一次召開內(nèi)部會議，對前一段工作各抒己見，加部內(nèi)交流。

7、在學生會辦公室值班。

其中，最主要的便是記錄其他部門的會議以及在學生會辦公室

值班，除此之外還有其他比較零散的事情。事實上，我認為秘書處的確像一位辛勤的秘書，負責協(xié)助主席常委統(tǒng)籌學生會的工作，比如處理學生會的日常事務，購買運動會所需的物品等。這對我們的能力是一種考驗，但是，工作也不是想象中的那么難，只要多聽，多學，多問，多想，多實踐這就是我一年來工作所得出的心得。

在秘書處一年的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，秘書處的工作可以在快樂中完成。從小學初中再到高中，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為進入大學后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在秘書處工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。秘書處的師哥師姐都對我們這些大一的新人親切有加，特別是_師姐，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，聊天，以一位大姐姐關愛之心在引導我們做好秘書處的工作，讓我真切感受到了溫情。而其他的師哥師姐，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，我們就已經(jīng)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在秘書處工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

在這一年里，我明白了學生會的成員必須具備的幾種素質(zhì)：一是積極主動性性。學生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學生

會成員必須具備積極主動性性，要學會去積極自主獨立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動的去完成。平時要注重去培養(yǎng)，去鍛煉，不斷地去提高自己;勤勤懇懇，踏踏實實干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學生會干部必須學會積極主動，去自己處理問題，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的唯一要素。

二是要具有團結(jié)協(xié)作的能力，具有團隊意識。學生會是一個需要團結(jié)協(xié)作的集體，需要每一位成員具有團隊配合意識，因為不管什么事，一個人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會比大家去做藥差很多。這是至關重要的。

三是要有責任心、熱情。其實，坦然的說，學生會的大部分事情，只要你有熱性，有責任心，幾乎每個人都可以把它做好，關鍵是愿不愿意去干，有沒有責任心。一個缺乏責任心，沒有多少熱情的人，是干不好事情的。

四是要注意學習能力的培養(yǎng)。不論是自己的專業(yè)知識，還是其他各個方面，都應該好好學習，去培養(yǎng)，去增強自己的學習能力。學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己當年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力時間，到頭來沒有被留下來。許多同學，因為學生會的事情，到頭來考試不及格，這很不好。

以前自己只知道做好自己的本職工作就算是做好了工作。好好工作就是為了系。其實不然。在這一年中，我們大一同學之間的團結(jié)友

誼渲染了我的熱情，各位師哥師姐的鼓勵與支持堅定了我的信心。讓我慢慢明白做好了自己在學生會中的工作并不完全算是一個好學生，一個好的學生需要富有更多的責任感。好好工作也不是為了學生會的師哥師姐，而是為系而工作，為了系的的全體同學而工作。

在秘書處工作我學到了很東西，也改變了很多。讓我不斷的完善自己。

當然我現(xiàn)在也有很多不足。比如會議記錄的書寫上還不夠工整，責任心還不夠嚴謹。這都是需要我去改善的問題。也希望各位同仁好好工作，不斷的完善自己，提升自身砝碼。學生會的不僅僅是為了師哥師姐，更是為了我們系。為了我們系的全體同學，那我們更應該好好的工作!謝謝

學生會心得體會 篇2

大學對于一個剛進入其中的我來說，一切都是新鮮的。懷著對大學的憧憬，懷著對自己人生的思考，我進入了學生會，進入學生會以前，在我眼中學生會是一個學生組織，為同學服務，里面有很多優(yōu)秀的學長。在學生會的這幾天讓我更深入的了解了這個組織，它的宗旨是為同學服務，在學校和同學之間起到橋梁作用，舉辦的各類活動豐富同學課余生活的同時，也在幫助新生迅速適應和融入大學生活。

學生會是一個服務廣大師生，鍛煉學生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，既然組織給了我一個展現(xiàn)自我的平臺，那么我就要干出一番作為。我作為新生中的一員應該積極相應組織的號召，配合學長的工作一起讓計算機系更團結(jié)。我會把常規(guī)性活動盡心盡力地協(xié)助好，同時，也盡量辦出新意。在以后工作中我不會因為個人私事而影響工作，保證努力完成上面分配的任務。盡力為同學們多做實事，想同學之所想，做我們所能做。在工作的時候要合理分配時間，最少限度的耽誤其他部門的工作。

最近這幾天校運會的訓練雖然有些幸苦但也挺快樂的，在這段時間里我認識了以后會一起工作的同學們，能夠認識那么多朋友我也感到很高興，希望大家在以后的工作中能夠互相協(xié)作一起來把我們的紀檢部建設的更好!

雖然我進系學生會的時間不長，但我知道在以后的日子里我會得到更多更好的鍛煉，因為這里有好的領導、好的宗旨、好的服務信念、好的組織機構(gòu)。學生會有著明確的辦事宗旨，能夠在自身組辦一些活動的同時協(xié)助其他部門辦好學生會舉辦的各項活動，而且部長對下屬也很關心。

現(xiàn)在我只是學生會中的一名普通的成員，但是我想在這塊展現(xiàn)自我的舞臺上，扮演好自己的角色，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)能力，為更好的服務廣大師生作好準備，為學生會的建設貢獻一份力量。

學生會入隊心得3

雖然進入學生會只有短短的兩個多月，是學生會給我?guī)砹撕芏鄬氋F的東西，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!從生疏到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團隊協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的東西很多，也很珍貴。兩個多月的學生會工作依然讓我感觸很深。首先是大家的熱情感化了我。告訴我每一位學生會干部都是從零做起的。學生會不僅組織了內(nèi)部活動，還積極承辦校級活動，都取得了較好的成績。雖然有的部門活動很少，但是他們都努力幫忙協(xié)助各個部門。自身也立定各類計劃活動方案，期望自己能夠多為學生會社團和校園多獻出自己微薄之力。

如果說作為學生會成員，耐心，細心，責任心是必備的話，那么我覺得還應添加一樣，那就是信心?？吹揭恍┩瑢W對自己的工作不是很有自信，就像我第一次帶海洋大學的師姐師兄參加我們學校一樣，心情忐忑不安，非常緊張，擔心自己不能勝任這一次的工作，擔心一不小心就丟了學校的榮譽。所以任何時候都要給自己信心，相信自己一定可以。

最后感謝團委和學生社團全體干部給了我這么多鍛煉的機會，感謝你們一直以來的指點和包容。相信我以后一定會更積極的參加社團工作，更努力的去克服自身的不足，提高自身水平，更熱情地投入到學生社團工作中。

學生會心得體會 篇3

今天是一個很有意義的日子，因為我們選通過親身體驗拓展，我得到的收獲遠遠超出了以往閱讀書籍獲取的。在這個周六進行計劃已久的大學生素質(zhì)拓展訓練。我們的地址是在一個專這是一次心靈的洗禮，讓我更深地領悟了人生。

門的素質(zhì)拓展中心，叫素質(zhì)拓展野戰(zhàn)營地，里面有各種專業(yè)的設施。在生活中，人與人之間更重要的是懂得付出和信任，在付出和信任的同55路車上，我們坐了十個多個站，終于，下車了，我們以為到了。誰知時，我們也正得到回報，也許得到的就是對方對你的信任。改變這個社會道趙老師說了一句，步行五公里就到。大家驚嘆!然后我們還是開始了步的正是人與人之間的付出和信任，關愛和支持，鼓勵和祝福。

行，在半小時后，真正的目的地終于到了。大家略作休整就開始了今天所有的感動，也許會是讓心靈的震撼，也許會是細小微弱得無法明晰的活動。項目三個：穿電網(wǎng);跳馬;蒙眼用繩結(jié)五角星。的感覺，只有你在生活中用心聆聽，才能頓悟那些生動的音符。

我們被分成四組：長江一號，絕隊，石頭隊，奔騰隊。每隊都有自己歲月的車輪不知不覺中已從我的生活隧道中碾過了20個春秋，留下的口號和隊歌。我們被告知，我們的活動是團隊活動，團隊合作精神非常的有不易察覺的痕跡，也有在心靈中深刻的回憶。

重要，我們需要互相幫助和協(xié)調(diào)。團隊精神的培養(yǎng)是今天的重點之一。時光，往往在我們徘徊，迷茫，不知所措的時候而悄悄溜走。我們會團隊項目不是靠一個人的能力就能很好地完成的，只有團隊中的每一感慨過去的日子里我們失去了太多太多，而得到的'實在太少太少了。但我個個體互相團結(jié)，群策群力，才能共同完成目標。在拓展中，每個隊員之們不能總是沉浸在過去，前方是一段未知的旅程，你無法預測哪個轉(zhuǎn)彎會間最關心的是如何組織，協(xié)調(diào)和配合好，。隊名，隊歌，口號，造型使團成為你下一站的風景，要做的，就是足夠真誠，英勇地往前走。

讓我感悟到的實在太多太多，感悟快樂，感悟生活，感悟幸福，感悟就進行我們的團體活動了，我們的團隊有著一個響亮的隊名亮劍，對訓是生命所有的感悟，我將把它們化為一份動力，用心去做每件事，欣然地接俠劍相逢，亮劍必勝，是不是很有氣勢呢!我們在隊長的帶領下，還高唱受每一天，學會感恩和知足!隊歌我相信開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓練。

學生會心得體會 篇4

掐指一算，我已到那里進兩個月了，進學生會也兩個月了。我有好多話要說，不是嘮叨和抱怨，而是我的心里話，我僅有在那里與你們分享了!不知在學生會工作是否很能收益，但我已經(jīng)明白了我學會了如何堅持不懈!不管以后工作會有多忙多累，收益會有多大多多，我還是會說我能堅持下來的，因為在我面試時我曾堅定地說過我會堅持，堅持，再堅持!也許就是我的這幾句“誓言”感動了學姐學長了，他們才錄取我的吧!光憑這一點就值得我去為學生會“賣命”了!至少我覺得是這樣的。這就是我想要說的，完了!

我慶幸自我能加入學生會，學生會是一個莊嚴而又忙碌的組織。加入學會生我認識了許多師兄，師姐。加入學生會必須服從組織的指令，學生會有許多規(guī)規(guī)矩。加入學生會工作的幾個星期給我的感受實有體會.總之，加入學生會工作給我的感受是有些累，忙。但我還是很樂意很開心的，我的工作進度已經(jīng)基本上軌了。我堅信自我將來會做得更好，為我們的學生會貢獻自我的一份力，以實際去證明.

學生會心得體會 篇5

加入學生會的點點滴滴仍然記憶猶新。從筆試到緊張的面試，一個月的體能訓練，校園十大歌手比賽，寢室設計大賽，元旦晚會……不得不說這些都讓我們在學生會這個大集體中學會責任，學會集體榮譽感，懂的如何全心全意為同學服務。

想起我們最初進入學生會時，有對于大學生活的憧憬，抱著一份熱情我們開始走近學生會，慢慢在集體活動中不斷融入進來。一個月的體能訓練期間，我們每天參加一定量的體能鍛煉，我們也都開始接觸本部門的日常工作。體能訓練雖然辛苦。在我看來不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也讓我們更加有信心來面對接下來工作中的挑戰(zhàn)。在體能訓練中，團隊精神，合作意識處處都得到了體現(xiàn)，經(jīng)過了體能訓練。校園十大歌手比賽是我們加入學生會后集體接觸的第一次大型活動，每個人心中都很忐忑。每個人也都很認真的完成了自己的工作任務。我們代表的是學生會的整體形象。在每一次的集體合作中，部門與部門之間的配合更為突出也更加重要，更加體現(xiàn)了學生會的家庭氛圍，每個人都是其中的一份子，雖然平時的工作不同但每個人的目標和工作宗旨都是相同的，那就是要為同學服務。

雖然每天重復同樣的工作，但激情過后需要的是責任，責任心讓我們充滿動力，面對我們的工作，不懈怠，更加認真，更加有效率。提高自己的辦事能力。在這個過程中，我也確實曾經(jīng)會覺得很累，但我時常激勵自己學習與工作要學會自我管理，我提升，我們要主動的要求工作，完成工作時敢問敢做。我們都只有一次錯誤的機會，而錯誤給我們留下的是經(jīng)驗是教訓，作為學生會的一員，我們不僅僅要從自己的言行上規(guī)范自己，更要提高自己的修養(yǎng)內(nèi)涵。

在學生會里，大家都是一家人。大家都在不斷的互相學習，階段性的總結(jié)自己的工作，作為學生會一員，我感到光榮，但身上同樣肩負著一份責任，責任勝過一切，作為金融2班一員，我同樣感到自豪，它是一個優(yōu)秀的團體，有著較強班級的凝聚力，大家和睦相處，是一個溫馨的大家庭。大半年一晃就過去了，我相信自己在工作中仍有許多不足之處，我希望在剩下的半年里自己能夠更加出色地完成工作任務，把班級和校學生會的工作做的更完美。

學生會心得體會 篇6

大家好!很榮幸能夠在此代表新一屆團總支學生會作獲選感言。

在經(jīng)過了長時間的努力以及組織上的嚴格考察之后，我們新一屆團總支學生會的全體成員終于迎來了今天獲選的成功。我們的心情是喜悅的。我們?yōu)槟軌虺蔀榫哂袃?yōu)良傳統(tǒng)的電氣與信息工程學院的一名學生干部而感到由衷的驕傲與自豪。

在學生會里，一路走來;我們的成長離不開領導、老師的精心培養(yǎng)與關愛，離不開學長學姐的熱誠關心與幫助，離不開廣大同學的支持與信任。在此，請允許我代表新一屆團總支學生會全體成員對你們致以最崇高的敬意和感謝!

學生會是一個舞臺，這個舞臺有助于我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，有利于提高我們的社會實踐能力，有利于培養(yǎng)我們的社會責任感。同時我們也深知這樣的舞臺并不非人人都能擁有;因此我們將倍加珍惜這樣難得的機會，以“給我一個舞臺就要唱好一出戲”的誠懇態(tài)度，認認真真地履行好同學們賦予我們的職責。

上一屆團總支學生會為我院作出了重大的貢獻，為我院贏得了“___市紅旗團總支”、“___大學學生會三自管理先進隊伍”等榮譽稱號。他們奉獻了許多，他們的成績?nèi)巳私灾Ｎ蚁嘈胖灰覀冊谖账麄冮L處的基礎上，團結(jié)一致、大膽創(chuàng)新、銳意進取、全心全意為廣大同學提供優(yōu)質(zhì)服務，我們團總支學生會的各項工作將會開展得更好、更出色，我們的明天將會更加燦爛與輝煌!

謝謝!

學生會心得體會 篇7

一.素質(zhì)拓展訓練的發(fā)展

戶外體驗式學習是目前世界上最新穎、最受歡迎的學習方式之一。這種體驗式的培訓方式源于二戰(zhàn)時盟軍對海員進行的團隊精神、生存及意志力訓練方法，戰(zhàn)后被西方國家保留下來，補充以管理培訓內(nèi)容，逐步演變成現(xiàn)代培訓機構(gòu)慣用的一種培訓方式。“拓展訓練”從屬于“體驗式學習”，它區(qū)別于傳統(tǒng)教學的概念性傳授，真正以學員為核心，將訓練內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學員的經(jīng)驗和習慣，使之產(chǎn)生真正的成長和轉(zhuǎn)變。其作用體現(xiàn)在突破個人心理極限、熔煉團隊、提升領導情商三個方面。

由于這種體驗式訓練適應了時代完善人格和回歸自然的需要，激發(fā)個人潛能，增強團隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力，因此成為現(xiàn)代企業(yè)、高校教育的新時尚。國內(nèi)外的一些名牌大學，如哈佛大學、劍橋大學、北京大學和清華大學，都將現(xiàn)代生存訓練列為mba教學的必修課程。

二.從“背摔”中映射出的素拓

一群互不相識的人,因為一個共同的活動而聚在一起,我們一起訓練一起游戲,即使一天的時間很短暫,但我想我們永遠不會忘記彼此!

當我準備背摔的時候,當我站在那兒,聽著我的隊友喊著:”時刻準備著”!的時候,也許由于聲音的傳播,我感覺他們站在一個很遙遠很遙遠的地方,可是當我的屁股接觸到隊員們手臂的時候,那一瞬間我有一種想哭的沖動!謝謝你們,我可愛的隊友,真得謝謝你們!我終于明白患難見真情的含義,即使這不是真得患難,可我感覺到了那種以性命相托的信任!

三.收獲

“團隊精神”團隊精神的概念在現(xiàn)代管理學中經(jīng)常被提起，我也參加過幾次以團隊精神為主題的培訓，拓展訓練使我對團隊精神有了更深入了解。在所有的訓練項目中，無時不刻的籠罩著團隊協(xié)作的氣氛。從“破冰”環(huán)節(jié)，到“過沼澤”的群策群力，沒有一種是離開團隊的。即使在單人項目中，也是全隊人員一起為做項目的同伴喊口號，加油鼓勁，沒有一個人漠然視之。在“過斷橋”項目小結(jié)時，一個同伴感慨地說：“今天若不是和大家在一起，我不可能完成這個項目。”這句話觸動了我，我想可以這樣理解這句話：“因為團隊精神的作用，我完成了自己無法完成的任務?！北M管我們沒有在體力上幫助他，但團隊精神使他增添了勇氣和力量。在工作中，團隊是一個泛定義，一臺設備，一個班組，一個科室，一個部門都可以稱之為團隊。這并不重要，重要的是讓團隊的每一個成員都有一種團隊意識：做每一件事情的時候要考慮團隊的利益，遇到困難的時候要想到從團隊中得到支持。所以我今后要把如何加強教育組員的團隊意識和協(xié)作精神放到重要的位置。

“自信心”自信心就是自己對自己能力的肯定程度。人的潛能是沒有極限的，但同樣條件的人面對挑戰(zhàn)的時侯，表現(xiàn)的卻不盡相同。有的奮勇向前，有的卻唯唯諾諾，這主要是自信心的問題。做過“斷橋”項目的人都有這樣的體會：從斷橋的起點開始跳時很難邁出第一步，但再跳回來時，盡管培訓師會把難度系數(shù)增加一些，依然會輕松多了。這是因為在邁出第一步之前，大多數(shù)人都有一種畏懼的心理，也就是缺乏自信心。但再跳回來時自信心增強了，即使難度大了也很容易完成。同樣的條件，同樣的動作，因為自信心的強弱，完成的效果也不相同。聯(lián)系到平日工作中，當接到有困難的任務時，心里往往在想：“自己的能力行么?失敗了怎么辦?”正是由于缺乏自信心，一些有能力完成的任務卻沒有完成。所以在工作上，一定要對自己有信心，不要過多的考慮其他的因素，就象在斷橋上不要考慮保險繩結(jié)不結(jié)實，踏板會不會斷一樣，只要跨出第一步，成功的概率是非常大的。

“集體智慧”俗語:“三個臭皮匠頂上一個諸葛亮”與現(xiàn)代管理學中的“頭腦風暴”都是提倡集思廣益，通過大家的腦筋去完成工作。在拓展訓練的“有軌電車”中我深有體會。在訓練中，我們“炫風隊”用時10分鐘通過了“雷區(qū)”完成了任務，這對于成功率只有百分之三十的項目來說，我們都很有成就感。但隨后在項目小結(jié)中培訓師讓我們提出能更快完成任務的方法，經(jīng)過了5分鐘發(fā)言，培訓師把我們的建議總結(jié)成一個方案，大家驚奇的發(fā)現(xiàn)：按照我們集體的方案，8分鐘就能完成。因為我們忽略了集體的智慧，所以造成了大部分時間的浪費，這對我們是一個教訓。在現(xiàn)代社會科學中，分工越來越細，全面型的人才已經(jīng)不存在了，所以我們工作時不提倡突出個人能力，而是提倡全體參與。在一項工作開展前，若能夠匯集參與人員集體的智慧，再去計劃安排開展工作，一定會獲得事倍功半的效果。但在現(xiàn)實的一些工作中往往忽略了集體智慧的作用，而是根據(jù)領導的“一言堂”，不僅浪費了時間和資源，也打擊了參與者的熱情，得到了事半功倍的結(jié)果。所以一個好的領導者不一定是一個特別有能力的人，但一定是一個會很好的運用集體智慧的人。

學生會心得體會 篇8

時光荏苒，隨著本學期的教學安排即將結(jié)束，學生工作及活動也已暫告一段落?；仡欉@一學期本部門的具體工作，在我系團委老師的正確領導下及我部成員的共同努力下，取得了驕人的業(yè)績，并在探索工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅實的一步。下面我們將作認真的總結(jié)，為日后更好地服務同學做準備。

1、新學期開始迎新生，我們經(jīng)管系在相關領導、老師及學長們的帶領下，上下同心、團結(jié)互助，使得迎新工作得以高質(zhì)量的完成，得到了學院領導、老師、新生和家長的一致好評。

2、召開迎新晚會，組織系各支部的同學參加，協(xié)助各個部門做好工作。

3、招聘新生干事工作。為及時讓同學們了解我系團總支學生會變化和各部門職能，積極調(diào)動同學們踴躍參與，更為了使學生會招新的順利進行，我們各部門共同做了相應的前期鋪墊工作，擴大了宣傳力度，及時張貼招新通知和制作精美招新噴畫，以及廣播站的廣播、團委網(wǎng)站公布招新信息和派表當天的活動mv展示，使同學們更深地了解團總支學生會，提高了同學們加入的積極性。此次工作也給組織部注入了新的血液，使團總支學生會在穩(wěn)定中得到發(fā)展。

4、系團總支學生會換屆工作后，順利的完成了組織部的交接工作。

5、與其他部門成員共同舉辦了經(jīng)管系全體團員干部培訓，讓廣大團員干部認清形式樹立好全心全意為同學服務的信心以及團結(jié)合作的精神。

本學期順利完成了團員注冊、新生團員轉(zhuǎn)入、團資料整理、團費收繳、新入團等常規(guī)工作。

在工作過程中，我們兢兢業(yè)業(yè)，得到了許多寶貴的工作經(jīng)驗，使我們的工作更加規(guī)范化、制度化，讓我們有了一個更好的規(guī)章制度和工作流程。

舉辦的“促學風，迎評估”團日活動，各支部團支書也都積極組織各班同學積極參與，把這次活動舉辦得非常圓滿。本部門也向校團委上交了三個優(yōu)秀策劃書與總結(jié)等，且上交方案分別獲第二名和第三名（x財務管理2團支部第二名、x工商企業(yè)管理（商務管理）1團支部、x金融保險1團支部第三名）

組織部一直把“推優(yōu)”工作作為重點來抓，制定出了一系列的制度和措施，并取得了一定的成績。xx—xx年上學期的推優(yōu)，取得了良好的效果，并且為使我系的“推優(yōu)“工作在原有的基礎上，再上一個臺階，我們認真總結(jié)以往的推優(yōu)制度，對推優(yōu)條件和程序進行了合理的改革。將團內(nèi)推優(yōu)工作開展得有條不紊，置于群眾的監(jiān)督之下，也加強了廣大團員青年向黨組織靠攏的思想意識。

總體來說，通過大家的努力，我們?nèi)〉昧溯^好的成績，通過工作不斷增強組織部的凝聚力。但同時，由于考慮不周全，督促不到位，也出現(xiàn)了一些失誤。在今后，我們將認真吸取和總結(jié)經(jīng)驗，爭取做得更好。

1、形成每周一晚8：30開始的部門例會制度，提高了會議的質(zhì)量和效率，并做好總結(jié)與工作安排。

2、為了促進內(nèi)部成員的交流，我們一起開展豐富多彩的活動，這些活動能夠有效培養(yǎng)成員的溝通能力，同時作為休閑娛樂的方式，勞逸結(jié)合，提高工作效率。

總的來說，通過大家的努力，取得了較好的成績；通過開展各式各樣的活動，增強了團總支組織部的凝聚力，培養(yǎng)和鍛煉了一批新的干事，為團總支學生會注入了一股新生力量，也因有了新干事的加入，使得我們開展的工作更順利地進行。作為部長，我們及時地把過去的工作經(jīng)驗傳授給新成員，讓他們更有效地完成工作，更團結(jié)，少走彎路。但同時“新生”的組織部，遇事的經(jīng)驗不足、考慮問題的不周全、督促的不到位，也出現(xiàn)了一些失誤，工作方法上仍有改進的空間。在組織部前輩們的努力下，已經(jīng)形成了一套較為完善的工作體系和制度，但在長時間的工作過程中，根據(jù)新時期、新形勢下工作過程中出現(xiàn)的問題，我們在嘗試著改變一些工作方法，來提高我們的工作效率，節(jié)省人力物力。

眼看著，xxx—xxx年上學期就要過去，我們組織部一年來，在各級領導的關心下，全體成員奮力拼搏，不斷超越，取得了一些成績，發(fā)生了一些變化，我們堅信，在今后的工作中，我們將以百倍的信心，團結(jié)帶領全系團員，銳意改革，不斷創(chuàng)新，努力推動組織部工作再上新臺階。

學生會心得體會 篇9

在學生會的工作，讓我得到了鍛煉，同時加入學生會也是我這學期做的非常正確的一個決定，和之前的自己相比，真的進步很大，也是感受到給同學們服務，的確是個不錯，但也是辛苦的工作，但我也是樂在其中，去積極的做事，不斷成長。

來到大學，我也是想過自己要去鍛煉下，而不能依舊是埋頭讀書，所以也是去競聘了學生會的干事，在老師的肯定下，我也是進入到我們系的學生會，積極的參與工作中讓我也是感受到的確在這服務同學的過程之中，自己有了很大的進步，而不單單只是做事情，更多也是一種鍛煉，很多的事情要去做好也是需要自己和同事和老師去溝通，而這個過程之中也是更好的來體現(xiàn)自己的能力如何，一個事情要去做好，也是看到自己有哪些能力可以得到展現(xiàn)又是哪些方面是不足的，看到了問題，那么就去改變，就去讓自己能有成長，我也是挺感謝同學們都是給我很多的幫助，讓我也是能做好這份工作，特別是一些活動工作里頭也是給予我支持，讓我能順利的完成工作。

學生會心得體會 篇10

我們期待這個響亮的日子，39雙強勁有力的手掌搭在一起，傳遞出奮發(fā)的力量，凝聚著我們的朝氣，展示了團隊的智慧。素質(zhì)拓展——終生難忘的日子，放飛了我們蓬勃的青春體驗。當我們再次在校園邂逅的時候，我們會很自豪地介紹，這是我的隊員哦。

我們涌進傳說中的拓展基地，偉岸的壁巖以高速的焦距吸引我們的眼球，以霸氣掃視我們這幫初來乍到的小毛孩。而真理往往是，征服需要被強大的氣魄所挑逗。我們對此嗤之以鼻，瞬間便精神抖擻，時刻準備著迎接下一刻排山倒海的挑戰(zhàn)。

已不記得我們是以怎樣的速度整裝待發(fā)的，只幾秒間，我們已干脆利落地以軍人的姿勢出現(xiàn)，宛如一群叢林探險的游擊隊，并以敏銳的觸角等待一聲令下。

忘掉性別，忘掉年齡，忘掉位置。這一天絕對不簡單，但是無法不深刻。就像探險前的交代，用極其優(yōu)雅的動作攪拌我們這杯原味咖啡，然后把糖和牛奶這類的輔料，加到恰到好處。所以傾聽就顯得尤為重要，后來我才意識到它不僅僅是一個游戲規(guī)則，更是完成任務，絕對挑戰(zhàn)的砝碼。

二

和以往的熱身運動大相徑庭。簡單的“叫賣”和“變身超人”游戲，完全調(diào)動我們的每一根運動神經(jīng)末梢，而笑肌也不甘示弱。

這“美味的開胃大餐”讓我們不亦樂乎。接踵而來的真正挑戰(zhàn)就讓我們忘乎所以了。待一聲令下，我們被分成兩組，一隊19人，一隊20人。30分鐘后，我們將隆重展現(xiàn)我們引以為傲的隊名，隊旗，隊歌和口號。

“陽光隊”和“勝利隊”的橫空出世是劃時代的創(chuàng)舉。朝氣飛揚的手繪隊旗更是熠熠生輝。隊長陳訴，隊歌響起，場面相當壯觀。

新一輪挑戰(zhàn)——急速60秒，3次機會，30張意想不到的紙牌是30個出其不意的考驗。我們小組小試牛刀，見識到考題的時候，我們驚訝的程度完全被定格了，被打壓成紙片無奈地飛回來。抱著“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的信念，我們風風火火地全體投入戰(zhàn)斗。

對，30個數(shù)，是由不同的圖表，圖片，模式組合代表的，而真正參透其中的奧秘，就是調(diào)動我們所有的想象和思維，對號入座。

我有看到一張圖片是一個人騎馬，對對對，是數(shù)7……我有注意到一張空白紙，但是盯著看好久，發(fā)現(xiàn)紙的角落有個米粒大的數(shù)13……對對對，那道分式題的答案是14……你一言我一句，就像一個聚光點，將每一個組員的智慧匯聚，將我們每顆跳躍的心交織，所有的思緒揉成一股強大的力量——這就是團隊。

“傾聽，守時，團隊精神”面對總結(jié)，我們絕對是如夢清醒。不完美的結(jié)局為我們即將深入的下一個任務撥上了更足的士氣。

“拉鼓墊球”的對峙，讓我們在徹底領受了“不拋棄，不放棄”的魅力;

“有軌電車”的pk，讓我們感受到了克服困難的愉悅;

“勇攀高峰”讓我們動容于心靠心互相助威的士氣，激發(fā)了彼此的潛能;

“穿越電網(wǎng)”培養(yǎng)了出色的團隊精神和協(xié)作精神。

當我被幾十雙手托起的時候，我能清晰地聽到每個隊員的心跳聲，近乎一致的旋律。當我的身體被順利托過小小的電網(wǎng)口的時候，這個不可能的任務改變了它的角色。一切皆有可能。20個隊員配合得堪稱完美，我們相擁歡呼。這樣的畫面已被刻畫成模板珍藏在我永久的記憶里。

“無言的結(jié)局”這考驗順利演繹了我們這場挑戰(zhàn)的尾聲。它有效加強了我們的溝通與合作，提升了團隊凝聚力。在公司管理、傳遞信息的職位模擬中，我們小組在無聲中，用行動和默契交了完美的答卷。

三

這場挑戰(zhàn)不僅僅是一次培訓，而是一種是震憾下的信念，體驗下的感悟”

宛如一面魔鏡，令我們檢閱過去，審視現(xiàn)在，展望未來：

學會挑戰(zhàn)自己，正視自己的缺點，挖掘自己的潛能，學會鼓勵他人，關心他人，信任他人，欣賞他人。勇于開啟我們的想象力與創(chuàng)造力去解決問題。增強對集體的參與意識、團體意識，用溝通達成完美合作。

——教育部,團中央,全國學聯(lián)等中央有關部委聯(lián)合推行出大學生素質(zhì)拓展計劃,旨在普遍提高在校大學生的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì),造就德智體美全面發(fā)展的當代大學。

學生會心得體會 篇11

作為學生會紀檢部成員，我在這個部門工作的經(jīng)歷中得到了很多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享一些我所學的東西以及作為學生會紀檢部成員的經(jīng)驗和感受。

首先，我想強調(diào)的是作為紀檢部成員最重要的事情是誠實和公正。紀檢部是學生會內(nèi)部的監(jiān)督機制，我們的責任是確保學生會的工作和活動符合規(guī)章制度，也要確保學生會的各項決策符合校規(guī)校紀。因此，我們必須時刻保持公正，不管是誰犯了錯誤，都要嚴格按照規(guī)定來處理。我們還必須遵循底線，不能為了應付一時之需而妥協(xié)紀律，一定要把自己放在學校的管理者的角度思考問題。

其次，作為學生會紀檢部成員，我們需要具備敏銳的觀察力和溝通能力。因為我們的工作主要是監(jiān)督和檢查，需要時刻留意各種異常情況，例如財務流水賬目的核對，會員的名單核對等等。同時，我們還需要很好地與其他學生會部門相互溝通協(xié)調(diào)，比如聯(lián)合其他部門開展活動、組織培訓等等。所以，良好的溝通技能和富有耐心的性格十分重要。

此外，作為學生會紀檢部成員，我們還需要具備一定的法律意識和法律知識。在紀檢工作中，我們要時刻遵循相關法律法規(guī)，掌握和應用一些法律知識，比如《學生組織管理制度》、《學生會章程》等等，以做出公正的判斷。

最后，作為學生會紀檢部成員，我們還需加強自身的學習和成長。我們應該逐步學習一些法律相關知識，通過相關的培訓課程、講座等時刻更新自己的認識，進而提升執(zhí)法能力和效率。我們還應該增強自身專業(yè)性的提高，上網(wǎng)查閱和閱讀相關紀檢資料，結(jié)合自身特點進行研究學習，提升紀檢部門的成效。

總之，作為一名學生會紀檢部成員，我認為我們需要具備多方面的能力，包括誠實公正、敏銳觀察、溝通協(xié)調(diào)、法律意識和自身學習成長等等。同時，我們要根據(jù)學生會的實際工作需要，不斷加強自身的能力和素質(zhì)，為學生會的健康發(fā)展、豐富多彩的校園文化活動的舉行做出更大的貢獻。在未來的工作中，學生會紀檢部部員們必將繼續(xù)秉持著真理、公正、勇毅的紀檢精神，以嚴明的紀律和不畏艱險的精神，服務于廣大的師生、為校園做出更多的貢獻。

學生會心得體會 篇12

我們今天的第一個訓練項目是“蛟龍出海”。這個個項目是考驗我們團隊的凝聚力、創(chuàng)造力、想象力、反映能力、領導能力。

我們要先分隊、選出隊長和參謀長、取隊名、選隊歌、自設隊旗。在我們大家相互配后給我們隊命名為“布鷹”隊，另一隊他們?nèi)椤袄侨郝?lián)盟”。這樣我們便開始了比賽，我們都相互把腳綁在一起，然后一起橫著走。

由于種種失誤，很不幸我們隊在這次比賽中我們失敗了。我們沉默著，我們反思著，失敗的痛楚無法形容。人生就是這樣，是現(xiàn)實的，我們不得不接受。但也讓我們大家學會了很多，明白了很多，我們要時刻準備著，我們才能有機會贏。

我們的第二個訓練項目是“信任背摔”。這個項目不僅考驗我們團結(jié)合作、我們的勇氣，還要考驗我們?nèi)伺c人之間的信任度的項目。這個訓練這是由李教官帶領我們完成的，它是由8到10位同學在1.5米的臺子下一同學手靠著另一同學的肩膀組成的手臂人壘，然后一些同學就用手支撐著這幾位同學的肩，以防沖擊力太大前面同學向后倒。

人壘做好后，其他同學就給即將上去的同學加油打氣，減少上去同學的心理壓力和恐慌。在臺子上面的同學站好并且由老師綁好手后就問下面的同學：你們準備好了嗎？下面的全部同學就說準備好了，然后他就數(shù)1、2、3，于是就倒下來真的是太刺激了。當今社會，我們?nèi)伺c人之間的信任很少了，我們須要打開我們大家的心扉我們才能更好的完成任務，這次我們做到了，我們漂亮完成任務。

這個項目訓練也讓我們明白了責任的重大，人與人之間的信任是多么的重要。

今天我們的第三個訓練項目是“穿越火線”。這個項目是考驗我們決策能力、配合程度、默契程度、協(xié)調(diào)程度和以整體為重的項目。在大家的努力下，我們30多個人中我們‘逃走’了20多人，剩下的‘犧牲’了。

雖然我們贏了“狼群聯(lián)盟”隊，但我們還是失敗了。也處我們明白了勝不驕敗不餒的可貴。讓我們懂得了默默奉獻的可敬，為我們國家的強大默默奉獻那些人們的不易，也讓我們體會到了我們中華民族的偉大。

接下來我們進入了我們今天的最后一個訓練項目“翻越畢業(yè)墻”。

是最難的一個挑戰(zhàn)，也是最讓人振奮人心的時刻。它是由4.2米高鐵面樓臺，由人在地面上做人體人梯，然后同學們踩著這個同學上去，由上面的同學直接性的拉上去，徒手翻越畢業(yè)墻，而且只要有一個人說話、有一個人蹬墻、有一個人拉手方法錯誤，在三個規(guī)矩中犯一條就是犯規(guī)。

有一個人犯規(guī)就要重來、隊長和政委就要受罰。剛開始由于有人說話我們被罰了，真是激動人心的時刻??！同學們都感動的流下了淚水。后來我們大家都遵守紀律，再也沒有被罰了。準備工作都做好了以后，同學們同事們飛速跑到畢業(yè)墻下，搭好人梯。另外的同事踩著同事的手臂，肩膀，一步一步往上爬。人梯的同事是最辛苦的，人梯的同事我想一定是咬緊牙關，默默的在堅持著。

他們的胳膊他們的手臂全都踩紅了。他們?yōu)榈氖俏覀兡軌蝽樌ㄟ^。當你踩著同事肩膀的那一剎那，心是痛楚的。因為他們付出的太多。而我們的領導更是喊破了嗓門，聲音都嘶啞了，還在高聲吶喊加油！加油！堅持！畢業(yè)墻上我們是支優(yōu)秀團隊，我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限，已經(jīng)不是一個個獨立的人，而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊，真真切切體會到了“團隊可以創(chuàng)造奇跡。

從這個團體項目中我們看到了久別了的真誠，看到了早已被淹沒了的樸實，看到了為達目標眾人協(xié)力、甘于奉獻、永不認輸?shù)膭尤艘荒唬惺苤覀冇H愛的同事們帶來的震撼。

搭人墻的'，一層不夠兩層……第一個上去了，第二個上去了……我們沒有時間顧及他們是否痛，把他們無情的踩在腳下；先上去的，一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉……我們感激，感激我們身邊的同學，感激曾經(jīng)幫助過我們的人，感激生命中為我們加油吶喊助威的人，他們是最偉大的，有了他們我們的生命才更具有生命力。

我們兩個隊總有69人，最后我們都順利翻過了畢業(yè)墻。我們已不再是兩個隊、幾個學校的同學，不分男女，我們已經(jīng)是一個整體。我們流淚，我們感動，我們一起努力，為了大家，為了團隊，為了成功，我們?nèi)诤蠟橐粋€整體。

現(xiàn)在回味無窮啊，真的好感動。也讓我們明白了一群無私奉獻，悄無聲息付出的人，甘心這樣奉獻和付出體現(xiàn)了人世間的真善美。

一天的拓展活動就這樣結(jié)束了，讓我深深觸動，讓我感受到了團體力量的偉大。

作為一個團隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認識，我們戰(zhàn)勝了自己的心魔，由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)秀團隊，相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。

相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到以后的學習、工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。

學生實驗心得體會(經(jīng)典十五篇)

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？也許以下內(nèi)容“學生實驗心得體會(經(jīng)典十五篇)”合你胃口！感謝您的參閱。

學生實驗心得體會(篇1)

生物學是一門以實驗為基礎的自然科學，現(xiàn)代生物科學的發(fā)展尤其依賴科學實驗，在生物教學中，實驗、學習和觀察等實踐環(huán)節(jié)對我們掌握生物學知識、科學方法、培養(yǎng)我們的動手能力和形成科學素質(zhì)都起到了至關重要的作用。正是因此，從我們開始接觸生物這門學科開始，就不斷有生物實驗課程，鍛煉我們各式各樣的能力。

但是，也的確是上過各式各樣的生物實驗課，我才更加深刻的感受到這次做的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實驗對我的影響有多大。

首先，我一定得提的，便是金衛(wèi)華老師，還有金老師給我們提出的實驗要求。

獨到的實驗安排，讓我聽后為之一震，因為從初中開始，甚至是大學的前兩年間，沒有一位老師有提過，要求我們在學校安排好的實驗課時間以外也能來實驗室做實驗，當然這大概也與我們的生物技術(shù)試驗的內(nèi)容安排有密不可分的關系。一直以來，我們都循規(guī)蹈矩的準確服從著課程表給我們定下的規(guī)則，而金老師卻輕描淡寫，揚手舞舞便打破了籠罩著我們多年的“囚籠”。有時，我甚至會暗想，伴隨著這種思維限制的打破，是否也會激發(fā)出我們名為想象力的翅膀，讓我們能夠在知識的世界中翱翔呢？

好好，不能扯太遠，還需要拉回我心得的主題——實驗！老師在第一次課上，對我們詳盡的講解了我們此學期需要完成的一系列實驗。其中全是環(huán)環(huán)相扣，嵌合緊密，有點一招即失，滿盤皆輸?shù)膲毫?，不過我們更多的是懷著一種躍躍欲試的激動，恨不得立馬動手，靠著自己學來的知識，認真的完成這套實驗，并且還能看到最終那令人欣喜的結(jié)果。就這么妄想著妄想著，我們從第二周開始的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實驗的漫長旅程。

由于，老師沒有硬性的要求實驗時間，我們便是一有空閑就往實驗室里鉆，也就少了以前實驗課上出現(xiàn)的，因為部分實驗儀器的數(shù)量缺少，同學們每次做實驗都是你推我嚷的，造成了實驗興趣的流失。以至于做實驗的態(tài)度越來越渙散，甚至只是簡單的走下過場而已，幾次實驗課下來，熱情全無。但按照金老師的提議來，大家來實驗的時間不同，使得對儀器使用的時間錯開，減少了為爭搶儀器或是藥品而嘈雜不堪的場面，實驗也變得順利了許多。

金老師會很體諒一些先開始忙活的同學，在黑板上寫清他們實驗大概會做到的步驟和注意事項，后面實驗的準備物品和要求，然后開始在忙于實驗而奔走中的同學之間晃悠。觀察我們的實驗操作，或是時不時提點解釋一下我們實驗步驟的緣由；實驗藥品的作用；如何做會得到更好的結(jié)果；實驗沒有得到好的結(jié)果或是做的失敗了的原因，可是，隨著實驗的發(fā)展，后來更多的時候，是我們在看過書本上要求的實驗步驟后，去纏著金老師，圍在他周圍，問他關于實驗的各種問，就算同樣的問題被問過許多次，金老師依然是和藹的笑著一一解答我們的疑問，他的平易近人，他的悉心教導，他的不驕不躁，他的耐性與笑容都深深的打動了實驗中的每位同學。

其實，他的這種教學方式，亮點就在于此，自主實驗迫使我們會仔細品味步驟中的點滴；實驗過程中的出現(xiàn)的各種問題，就要求我們會去思考如何排除，繼續(xù)實驗；實驗結(jié)果的不理想，更是我們能認真回顧實驗中的任何細節(jié)，找出問題所在，也會需要我們?nèi)ド钊肓私膺@步實驗的機理，用藥品的理由，實驗操作要求等。這些自己通過自己動手動腦而逐步累積起來的經(jīng)驗，是在以往任何時候都沒有獲得過的，那時，只知道按照老師和書本上寫的步驟來，根本不在意為什么要這么做，于是少了對實驗的探究，能學到的東西自然也減少。

說完對金老師和老師教育方式的看法，其次我想談談，我在這樣的教學指導下獲得的收獲。

我是一個很懶散的人，以前做實驗，大部分都是照本宣科，很少動腦筋去思考實驗的前因后果，對臺上老師的講解也都是一知半解的混著。但是，這次實驗著實讓我很費了一番腦子，有深入的去了解個中原理，實驗操作的機理，儀器的使用方法，幫助我糾正和熟練許多操作，同時讓我認識到自己以前的迷糊與不負責任，也讓我體會到全身心的投入到一件事中，是如此快樂和滿足，還得到了好多在課堂上永遠無法獲得的知識。下面，具體說說看我的幾件不小的收獲。

有小到大來敘述，分有這樣一些。第一件，混實驗室久了，我有了可以“變出”任何大家想要的器皿的“功能”，只要是實驗室里有的且我們熟知的物品（老師打包裝起來的不算），無論是藥品試劑，還是不同規(guī)格的量筒試管，我都可以摸出來，省去了四處找老師尋求幫助的時間和氣力。第二件，學會了配置許多的試劑，于是知道了不同的試劑配置需要注意的問題，鞏固了某些藥品相關的知識，并且在多次配置時，得出了一個結(jié)論：如果不是很熟悉的試劑配方，是拿一個專門的本子記錄下來，以備不時之需，這樣一來，以后實驗也不會因為試劑的問題而手忙腳亂。第三件，實驗步驟需要仔細的斟酌其中的奧秘，每一步如此走，自然有前人的用意，畢竟這些實驗都是過去的.科學家研究出來的精華繼承，理解了他們的意圖和原由，做起實驗來會更加的得心應手也不易遺忘或出錯。第四件，這件是我的心得，也不全是從此次實驗中得來，且也不是只能運用于做實驗中，這份心得是：在決定要做的事情后，考慮清楚行動時會需要用些什么，做些什么，將準備工作做好，為后續(xù)行動鋪墊，按其規(guī)律列好清單，會使得實驗或者任何別的事情做得更加順利，有條理，排除做過多無用功的可能性，提高了效率的同時還降低錯誤失誤的出現(xiàn)概率，成功率也會增高。

以上是我這個學期里，從現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實驗里得到的一些心得。我希望在下個學期里，我能將自己從這里得到的心得，學習應用到其他的實驗甚至是學習生活中去，擴充自己的知識，拓寬自己的視野，增厚自己的底蘊，加強自己的能力，不敢放言稱自己要成為未來生物界中的一流人才，只能勉勵自己成為一個不負眾望的有用的人。

大學生生物實驗心得體會2

物理實驗通過實驗現(xiàn)象的觀察分析和對物理量的測量，使我們學習實驗的基本知識、基本方法和基本方法，包括一些典型的試驗方法和物理思維，如實驗“固體密度的測定”、“單擺側(cè)重力加速度”、“牛頓第二定律的驗證”、“金屬比熱容的測定”、“碰撞實驗”、“伏安法測電阻”、“用惠更斯登電橋測電阻”、“示波器的使用”和“薄透鏡焦距的測定”，當通過對這些實驗的操作以及后期的實驗報告的寫作，可以有助于我們思維能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。物理實驗課老師對我們的要求是，在實驗之前做預習報告，以此讓我們自主學習，自覺，創(chuàng)造性的獲得知識，以便在做實驗可以積極主動，發(fā)現(xiàn)錯誤和解決錯誤。最后讓我們寫實驗報告，以此培養(yǎng)我們書面形式分析、總結(jié)科學實驗結(jié)果的能力。因此，接下來，我將從誤差這個內(nèi)容來談談學習大學物理實驗的心得體會。

一、誤差的定義、誤差的分類和各個實驗的誤差分析及措施

1、誤差的定義：誤差是因為測量儀器、方法、環(huán)境及實驗者都不可能是完美無缺的，所以測量結(jié)果都存在誤差，誤差自始至終會存在一切實驗和測量中。直接測量的結(jié)果是系統(tǒng)誤差和偶然誤差的總和。它的估算值稱為不確定度。精確度高表示比較集中在真值附近，及測量的系統(tǒng)誤差和偶然誤差都比較小，因此，誤差分析的主要原因是限制和消除系統(tǒng)誤差，估算偶然誤差，提高測量的精確度。

2、誤差的分類和各個實驗的誤差分析及措施：按誤差的性質(zhì)和產(chǎn)生原因可分為系統(tǒng)誤差、偶然誤差和過失誤差三種。事實上再對這十個實驗做實驗報告時，都必須要考慮到這三種誤差。

（1）系統(tǒng)誤差是在一定條件下，對同一物理量進行多次重復測量時，誤差的大小和符號均保持不變，而條件改變時，誤差按某種規(guī)律變化，這種誤差稱為系統(tǒng)誤差。系統(tǒng)誤差的來源大致分為三種，一種是由儀器的結(jié)構(gòu)和標準不完美或使用不當產(chǎn)生的，例如：用天平稱量物體質(zhì)量時，要考慮到天平稱物前的平衡與否、天平的完好性和靈敏度；歐姆法測電阻的實驗中使用電表時要考慮到電表的示值與實際值符不符合；示波器實驗中電壓是否穩(wěn)定等等。一種是由儀器設備安裝調(diào)整不妥，不滿足規(guī)定的使用狀態(tài)產(chǎn)生的，例如：牛頓第二定律的驗證實驗和碰撞實驗使用到的其氣墊導軌不調(diào)水平、單擺實驗擺線不垂直、物理天平的零點不準確等等，但這種系統(tǒng)誤差是可以避免的，我們就必須在實驗過程中盡量避免該類系統(tǒng)誤差。另一種是理論和方法的誤差：這種誤差是由測量所依據(jù)的理論公式近似或?qū)嶒灄l件達不到理論公式所規(guī)定的要求引起的，例如：單擺實驗所使用的公式的近似性；伏安法測電阻不考慮電表內(nèi)阻；透鏡實驗用不同方法所測出結(jié)果也要考慮方法不同帶來的誤差。還有一種是環(huán)境和人為誤差：外部環(huán)境引起誤差的原因有：溫度、濕度、和光照等。當然由于人的生理和心理特點所造成的，例如：螺旋測微器、游標卡尺、米尺的讀數(shù)的人為差異；單擺時，使用停表計時，超前和滯后等等。

措施：這類誤差有些是可以消除的，如儀器設備安裝不妥和使用不當這類系統(tǒng)誤差，其余的可以通過改進實驗設備，提高其精確度和靈敏度，提高實驗者的實驗素質(zhì)和掌握實驗技巧或使用實驗方法如對比法，儀器對比法，人員對比法，來減小誤差。

（2）偶然誤差是在實驗測量的條件下，多次測量同一個量，誤差的絕對值符號的變化，以不預定方式變化著的誤差，也叫隨機誤差。在做透鏡實驗、牛頓第二定律的驗證實驗、碰撞實驗和固體密度的測定時特別要考慮偶然誤差，在做電學實驗時，也要考慮到電壓的穩(wěn)定與否，而儀器調(diào)平衡時，平衡點確定不準，一樣帶來偶然誤差，在固體密度測定的實驗，儀器顯示數(shù)值跳動，帶來計時的偶然誤差等等。

措施：多次側(cè)量，取平均值。

（3）過失誤差（粗大誤差）：主要是實驗者的粗心大意或操作不當造成的。如看錯刻度，讀錯數(shù)值，計算錯誤，這類誤差與實驗事實不符，應舍去不用。例如單擺實驗中，畫擺長與周期的平方的圖像時，若有一個值偏離直線很遠，可以舍去不用。

措施：盡量規(guī)范實驗步驟，技巧和方法，避免過失誤差，對于存在的過失誤差在處理數(shù)據(jù)時可舍去不用。

二、心得體會

實驗誤差是實驗最重要的內(nèi)容之一，從對實驗誤差的分析，會覺得十分的困難，因為它要考慮的東西很全面，一不小心就會出錯，有時候考慮不全面就會卡在一個問題上，久久想不出來。后來發(fā)現(xiàn)，通過對實驗誤差的學習，自己了解了誤差的定義，誤差的分類，誤差的處理，會明確從哪些角度去分析實驗中有疑問的現(xiàn)象，漸漸的也會發(fā)現(xiàn)自己考慮事情會比較全面，因此在遇到問題時，自己學會了用分析的思維去解答。這是我在實驗中學到的，感慨真的獲益匪淺。

學生實驗心得體會(篇2)

1.1實驗的操作關鍵、要點

(1)用電爐加熱樣品時，溫度要適當，溫度過高樣品易氧化變質(zhì);溫度過低或加熱時間不夠則樣品沒有完全熔化，步冷曲線轉(zhuǎn)折點測不出。

(2)在側(cè)一組樣品時，可將另一組樣品放入加熱爐內(nèi)進行預熱，以便節(jié)約時間。混合物的體系有兩個轉(zhuǎn)折點，必須待第二個轉(zhuǎn)折點測完后方可停止實驗，否則須重新測定。

(3)熱電偶熱端應插到樣品中心部位。

(4)實驗過程中所有樣品管的位置不可移動。操作要小心，防止燙傷。

(5)樣品管中若有煙冒出，可能是蒸汽泄露，要及時處理。

1.2有無其他實驗方法，各方法的優(yōu)缺點

1.2.1其他實驗方法：差熱分析(DTA)、示差掃描量熱(DSC)法和熱重法(TG或TGA)

1.2.2各方法的優(yōu)缺點：

(1)差熱分析(DTA)：也稱差示熱分析，是在溫度程序控制下，測量物質(zhì)與基準物(參比物)之間的溫度差隨溫度變化的技術(shù)。

優(yōu)點：測量物質(zhì)的轉(zhuǎn)變溫度是比較準確方便的。

缺點：?試樣在產(chǎn)生熱效應時，升溫速率是非線性的，從而使校正系數(shù)K值變化，難以進行定量;?試樣產(chǎn)生熱效應時，由于與參比物、環(huán)境的溫度有較大差異，三者之間會發(fā)生熱交換，降低了對熱效應測量的靈敏度和精確度;?用于熱量測量卻比較麻煩，而且因受樣品與參考物之間熱傳導的影響，定量的準確度也較差。

(2)示差掃描量熱(DSC)法：是在DTA基礎上發(fā)展起來的一種熱分析法，是在程序控制溫度下，測量輸給物質(zhì)與參比物的功率差與溫度的一種技術(shù)。

優(yōu)點：?克服了DTA分析試樣本身的熱效應對升溫速率的影響。當試樣開始吸熱時，本身的升溫速率大幅落后于設定值。反應結(jié)束后，試樣的升溫速率又會高于設定值能進行精確的定量分析，而DTA只能進行定性或半定量分析。

(3)熱重法(TG或TGA)：是在程序控溫下，測量物質(zhì)的質(zhì)量與溫度關系的技術(shù)。該法是將試樣置于具有一定加熱程序的稱量體系中，測定記錄樣品隨溫度而發(fā)生的重量變化。

優(yōu)點：可以不必把藥品的主要成分從片劑、膠囊和丸劑中分離出來而直接進行分析。

1.3實驗方法、裝置的建議及改進

裝置的改進:電爐附帶的散熱風扇如果可以設計成調(diào)速的，能更好的調(diào)節(jié)樣品的降溫速度。

1.4該實驗的應用拓展以及實驗的心得

(1)實驗的應用拓展：可以應用于冶煉和合金的制備。例如，不同品種鋼鐵的性能取決于其中碳含量的高低，在鋼鐵生產(chǎn)中可根據(jù)鐵-碳系統(tǒng)相圖選擇條件以獲得所需性能的鋼鐵產(chǎn)品。此外第二組分(雜質(zhì))在金屬固-液兩相中的分凝相圖是區(qū)域熔煉(又稱區(qū)域提純)技術(shù)的依據(jù)。區(qū)域熔煉技術(shù)室提純金屬、半導體材料、無機和有機結(jié)晶材料，以及超導材料的優(yōu)良方法。

(2)實驗的心得：這個實驗利用電腦和儀器連接起來，直接在電腦上顯示溫度的變化，讓我們了解到利用電腦和儀器一起連接工作可以更好的對實驗進行實時分析，可以提高實驗的準確性。該實驗的后續(xù)處理依靠excel軟件繪圖，讓我更一步掌握excel軟件的功能，為以后數(shù)據(jù)處理打好基礎。

學生實驗心得體會(篇3)

4月8日市里舉辦生物教師生物實驗培訓，這是一個非常難得的機會。因為自己不是專業(yè)生物教師，不論是生物知識，還是實驗技能都懂得不多。這幾年的生物教學勉強還能應付，當聽說19年要考生物實驗，真的感覺壓力巨大。還好有了這次機會我一定把握好機會。

那天我們學習了四節(jié)課。分別是：用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞、觀察人血的永久涂片、觀察酵母菌以及觀察菜豆、玉米的結(jié)構(gòu)共六個實驗。老師先講解，我們隨后操作。在顯微鏡對光、對焦中，我遇到了困難，嘗試幾次都沒有成功。后來，在老師的幫助下，終于對好了。這是一個良好的開端，在以后的操作中，比較很順利。

到了觀察口腔上皮細胞時，又出現(xiàn)了問題：視野中出現(xiàn)了大的條形結(jié)構(gòu)，沒有看到細胞。在老師的操作后，才知道是刮取上皮細胞時，出現(xiàn)了雜質(zhì)，而且鏡頭有些不干凈，所以出現(xiàn)了失誤。

經(jīng)過培訓，心里總算有了一點安慰，希望這樣的機會多些，更好地完成教學和中考任務

學生實驗心得體會(篇4)

一個長學期的電路原理，讓我學到了很多東西，從最開始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。

在學習知識上方，開始的時候完全是老師講什么就做什么，感覺速度還是比較快的，跟理論也沒什么差距。但是之后就覺得越來越麻煩了。從最開始的誤差分析，實驗報告寫了很多，但是真正掌握的確不多，到最后的回轉(zhuǎn)器，負阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實踐，很多狀況下是在實驗出現(xiàn)象以后在去想理論。在實驗這門課中給我最大的感受就是，務必要先弄清楚原理，在做實驗，這樣又快又好。

在養(yǎng)成習慣方面，最開始的時候我做實驗都是沒有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說測量三相電，有很多種狀況，有中線，無中線，三角形接線法還是Y形接線法，在這個實驗中，如果選取恰當?shù)捻樞蚓湍軌驕p少很多接線，做實驗就應要有良好的習慣，就應在做實驗之前想好這個實驗要求什么，有幾個步驟，就應怎樣安排才最合理，其實這也映射到做事情，不管做什么事情，就應都要想想目的和過程，這樣才能高效的完成。電原實驗開始的幾周上課時刻不是很固定，實驗報告也累計了很多，第一次感覺有那么多實驗報告要寫，在交實驗報告的前一天很多同學都通宵了的，這說明我們都沒有合理的安排好自我的時刻，我就應從這件事情中吸取教訓，合理安排自我的時刻，完成就應完成的學習任務。這學期做的一些實驗都需要嚴謹?shù)膽B(tài)度。在負阻的實驗中，我和同組的同學連了兩三次才把負阻鏈接好，又浪費時刻，又沒有效果，在這個實驗中，有很多線，很容易插錯，因此要個性仔細。

在最后的綜合實驗中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器，雖然不是個性準確。我和我組員分工合作，各自完成自我的模塊。我負責的是單片機，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡單的，但是數(shù)碼顯示個性需要細致，由于我自我是一個粗心的人，因此數(shù)碼管我檢查了很多遍，做了很多無用功。

總結(jié)：電路原理實驗最后給我留下的是：嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。做什么事情都要認真，爭取一次性做好，人生沒有太多時刻去浪費。

學生實驗心得體會(篇5)

自從今年九月份申報《農(nóng)村初中生物實驗教學方法研究》微課題以來，已經(jīng)快四個月了，在研究的個過程中，從課題的準備階段開始到資料的收集整理、調(diào)查研究、案例分析、調(diào)查分析、歷年的實驗試題的分析等工作，在研究的過程中我對初中生物學的實驗教學的認識和理解有了更深刻的理解，在教育教學的理念、教學的方法、教育中對生物的課本教材的學習和初中生物學課程標準有了更好的把握和理解，在課堂教學和實驗教學中更能有的放矢，更好的提高生物教學的效率。

初中生物是一門以實驗為基礎的自然科學，在教學中要幫助學生不斷建立生物學的概念、獲得生物學的基本知識和基本技能，使學生在生物學的學習過程中和實驗操作中能形成嚴謹?shù)目茖W素養(yǎng)和正確的人生觀和價值觀。

生物學實驗是生物課堂教學中的非常重要的一部分，是其它多媒體設備和技術(shù)所不能代替的，在我們的課程理念中我們要面向全體學生、提高學生的生物科學素養(yǎng)、倡導探究性的學習。生物學中的這些課程的基本理念只有在生物學的學生的實驗操作技能中體現(xiàn)和彰顯生物學科特色，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力提高學生團隊合作精神的有力途徑，為學生以后的成長和成才打下基礎。

通過對課題的研究和學習，我在對課標的學習和認識比以前有了巨大的改變，在教學的過程中能更好的把握教材的重難點，抓住課堂教學側(cè)重點，能用課程理念面向全體學生來指導教學，用課標的最標準來要求所有的學生，讓全體學生盡力的達到課標中的要求，在對學生的評價中，不僅是只看學生的考試成績，更重視學生的多元化的評價，從評價的內(nèi)容上更多的考慮學生各個方面的綜合素質(zhì)。我主要從學生的以下幾個方面進行考核，給學生一個客觀的評價1.學生在學習過程和方法。課堂上完成問題的思路、參與學習和合作學習的能力、與同學進行交流的能力。2.學生在實驗操作過程中完成實驗的過程和方法，對實驗的探究的目的、方法、過程和反思以及與現(xiàn)實生活結(jié)合的情況。3.學生在學習中的情感和價值觀的體驗情況，對知識的應用和轉(zhuǎn)化在實際生活中的應用，對社會中關注的生物學中的問題和前沿科學的關注度和自己所保持的觀點和看法。通過這些多方面多層次的評價，也是我在平時教育教學中比較知識的方面，可以給學生一個科學的評價。

通過對課題的研究和平時的學習，在實驗室是的建設上有了更上一步的改進，根據(jù)我校的實際情況，對實驗室進行了生物和化學的分類，增加了一些教師和學生的自制實驗器材（例如：植物細胞和動物細胞的模型制作、單細胞動物草履蟲的模型制作、人體肺的呼吸、驗收植物細胞的吸收失水原來的驗證、物質(zhì)中含有能量驗證、植物的疏導作用等）發(fā)動學生做一些學具，既增加了學生的動手能力，還提高了學生對知識的理解。另外我還常用一些生活中的塑料瓶、塑料管，紗網(wǎng)等來代替一些生物實驗中的器材，讓學生理解其實實驗就在我們的隨便，就看我們有沒有發(fā)現(xiàn)的眼光。

通過課題的研究，我對生物中的微觀觀察實驗進行了改進，因為我們在顯微鏡下觀察細胞時，看到的是一些微小的生物，學生看到的現(xiàn)象是各種各樣的，有的是看到的細胞、有的看到的不是細胞，為了利于教師向?qū)W生講解實驗中的細胞圖像，采用在顯微鏡目鏡的上方用相機將圖像拍下，在利于多媒體白板將圖像投影在白板中，這樣放大了圖像，利于學生的觀察和對比以及老師的講解圖像。另外在一些觀察動物的實驗時，增加了學生的情感教育和珍愛生命的感覺教育，1.在觀察小魚尾鰭的血液循環(huán)時，將小魚放在培養(yǎng)皿中，用濕潤的紗布將小魚的的頭和軀干包裹住，保證小魚身體濕潤正常的呼吸，等小魚的情緒穩(wěn)定不在亂動后再在顯微鏡下觀察小魚毛細血管的血液流動方向，判斷血液的類別。待做完實驗后將小魚放回河流，做到珍愛生命。2.在觀察小魚的呼吸和觀察土壤中的動物實驗時，將做完實驗后的小魚和蚯蚓放回到大自然環(huán)境中，給學生講述珍愛生命、尊重生命的情感教育和人生價值 觀的教育。3.在做人體肺部的呼吸實驗時，學生動手，利于橡膠管、玻璃管、氣球等完成演示肺部呼吸實驗的過程。該實驗提高了學生的動手能力，也提高了學生對知識的理解。

通過對課題的研究和學習，在自己的課堂教學中，我的教學思路和方法得到了改變，教學的效率得到了提高，老師教的給能體現(xiàn)課程的教學理念，學生的學習的興趣也得到了提高。在課堂中以學生的學為主體，老師的教為輔，沖分發(fā)揮學生的學習的能力和個性差異，按照學生的特點，對學生在教學探究合作學習和課堂討論中，對學生進行分組，給每一個小組（5—6）的每一位同學進行分工，根據(jù)學生的能力的大小，完成不同的任務，分工主要有小組長（活動組織者）、計時員（均衡時間）、紀律維持者（控制紀律）、記錄人（語言轉(zhuǎn)化為文字）、發(fā)言人（思維強、顧全全組發(fā)言）、第二發(fā)言人（補充發(fā)言），發(fā)言時要求他們說“我們組.......”，每個組展現(xiàn)的形式也可以多元化，可以是文字，也可以是圖片，也可以是其他形式，每組之間有了競爭，增強學生的團隊意識。這樣讓學生都有事干，有發(fā)揮自己的作用，有自己的價值，也鍛煉了學生語言能力和每個組發(fā)言后做出評比，最后老師進行點評各個小組的優(yōu)點和不足，最后總結(jié)歸納。通過教學方法的改進，學生的學習積極性提高了，成績較以前有了明顯的進步，尤其是主觀性的試題準確率變化大，準確率高了。

總之，通過對課題的研究和學習，我的業(yè)務水平得到了明顯的提高，教育教學的理念也發(fā)生了改變，但是，在研究的過程中，由于實際的條件的限制，還存在這樣和那樣的不足，我將在以后的工作和學習中利于各種渠道和方式繼續(xù)學習，將自己的業(yè)務水平在提高新的臺階，取得更大的進步。

學生實驗心得體會(篇6)

化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可培養(yǎng)學生觀察、思維、獨立操作能力，同時也是引起學生學習化學興趣，最有效的手段之一。為此，我們平時化學實驗教學中，要盡量做好以下工作：

簡潔而又形象化的語言，能引起學生注意并激發(fā)興趣。如藥品取用“三不”原則；過濾實驗操作要注意“一貼，二低，三靠”；在制取氧氣時，可用順口的歌訣：“查—裝—定—點—收—離—熄”來諧音記憶制取步驟。以上例可知，在教學中采用簡潔而又有形象化的語言，對加強基本操作能力理解和鞏固化學概念，有較好的作用。

教師的演示實驗，是學生實驗的榜樣，一定要起示范作用。九年級學生剛接觸化學實驗，都有好奇心，對于教師的演示實驗會格外注意。我們應該充分利用學生的這種心理，力求使演示實驗給學生留下深刻的印象。為了達到此目的，我們把演示實驗當作備課的一個重要內(nèi)容。我們在向?qū)W生做演示實驗時，力求做到：裝置正確，整潔美觀。操作規(guī)范，速度適中。嚴格要求，講解清楚?，F(xiàn)象明顯。結(jié)果準確。

三、認真上好化學實驗的基本操作課

加強學生對實驗基本操作的訓練十分重要，我們要注重：

培養(yǎng)學生良好的習慣，必須從起始年紀抓起，首先要從第一堂課抓起。為此，在第一堂實驗課中，我們要向?qū)W生進行實驗室規(guī)則的教育，如有違反實驗操作，損壞儀器，浪費藥品的，要追查責任，并照價賠償。并要求學生每次實驗完畢，要清洗、清點和擺好實驗用品。并派專人打掃實驗室。由于注意了這方面的教育，學生良好的實驗習慣初步形成。

要使學生掌握每一個化學實驗的基本操作程序，必須嚴格要求、嚴格訓練學生。我們在學生進行基本操作訓練的過程中，發(fā)現(xiàn)有錯誤，立即糾正。如往試管里裝入粉末狀藥品是否做到“一斜二送三直立”，裝塊狀藥品是否做到“一橫二放三慢豎”，以及做實驗過程中藥品、儀器是否用過之后及時放回等，讓學生比比誰的操作更規(guī)范。

運用多媒體輔助實驗教學?？梢赃M一步幫助學生裝形成化學概念、鞏固和理解化學知識。例如：分子這一節(jié)，通過多年的教學實踐，我們深深認識到，這一節(jié)內(nèi)容抽象，學生難以理解和掌握。后來，我改進了教學方法，用多媒體來突破這一難關。由于采用了多媒體教學，效果鮮明，學生易懂。以上實例充分說明，幻燈、電影等電教形式在實驗教學中所起的作用是何等重要

學生實驗心得體會(篇7)

通過該實驗，對所學的知識有了進一步的了解。在實驗的過程中，出現(xiàn)了一些問題，不過最后都得以解決。然而通過這些錯誤，使我對這些知識點更加印象深刻。

ERP是一門十分有用的學科，通過對其認真學習，可以學習不少先進的管理思想。ERP是一門綜合性的學科，通過對其學習我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合，像會計學、管理學等。

之所以對ERP的操作會遇到這樣或那樣的關卡，最大的問題在于缺乏經(jīng)驗。通過對ERP的學習尤其是上機實驗我更發(fā)覺了自己的不足之處，動手操作能力比較弱，雖然理論上頭頭是道，可真正做到電腦跟前時，頭腦反應速度似乎很慢很慢，即便對里面的相關知識點都有相當?shù)牧私猓僮髌饋砀杏X也是力不從心，這可能是與自己平時不注意鍛煉動手能力有著直接的聯(lián)系，另外經(jīng)驗不足也是一個原因。

通過對ERP系統(tǒng)的學習，我已經(jīng)對其管理理念與具體操作流程有了一定的了解，上機課上我們重點學習了采購系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)。

首先介紹ERP系統(tǒng)的有關概念：ERP是英文enterprise resources planning（企業(yè)資源計劃）的簡稱。

ERP系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎上的，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)的決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺、他是從MRP（物料需求計劃）發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng) ，他擴展了MRP的功能，其核心思想是供應鏈管理，他跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界，從供應鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)資源，ERP技術(shù)集中信息技術(shù)和先進的管理系統(tǒng)與一身，成為現(xiàn)代企業(yè)的運行模式，反應時代對企業(yè)合理調(diào)配資源，最大化的創(chuàng)造財富的要求，成為企業(yè)在信息時代生存和發(fā)展的的基石，他對于改善企業(yè)業(yè)務流程，提高企業(yè)核心競爭力作用是顯而易見的。

ERP是將企業(yè)所有資源進行整合集成管理，簡單的說是將企業(yè)的三大流，物流，資金流，信息流進行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng)，他不僅可以用于生產(chǎn)企業(yè)管理，而且許多其他類型的企業(yè)也可導入ERP系統(tǒng)進行資源計劃和管理、ERP系統(tǒng)具有集成性，先進性，統(tǒng)一性，完整性和開發(fā)性。

ERP系統(tǒng)的特點有：

1、企業(yè)內(nèi)部管理所需的業(yè)務應用系統(tǒng)，主要是指財務、物流、人力資源等核心模塊。

2、物流管理系統(tǒng)采用了制造業(yè)的MRP管理思想；FMIS有效地實現(xiàn)了預算管理、業(yè)務評估、管理會計、ABC成本歸集方法等現(xiàn)代基本財務管理方法；人力資源管理系統(tǒng)在組織機構(gòu)設計、崗位管理、薪酬體系以及人力資源開發(fā)等方面同樣集成了先進的理念。

3、ERP系統(tǒng)是一個在全公司范圍內(nèi)應用的、高度集成的系統(tǒng)。數(shù)據(jù)在各業(yè)務系統(tǒng)之間高度共享，所有源數(shù)據(jù)只需在某一個系統(tǒng)中輸入一次，保證了數(shù)據(jù)的一致性。

4、對公司內(nèi)部業(yè)務流程和管理過程進行了優(yōu)化，主要的業(yè)務流程實現(xiàn)了自動化。

5、采用了計算機最新的主流技術(shù)和體系結(jié)構(gòu)：B/S、INTERNET體系結(jié)構(gòu)，WINDOWS界面。在能通信的地方都可以方便地接入到系統(tǒng)中來。

6、集成性、先進性、統(tǒng)一性、完整性、開放性。

在企業(yè)中，ERP管理主要包括三方面的內(nèi)容：生產(chǎn)控制（計劃、制造）、物流管理（分銷、采購、庫存管理）和財務管理（會計核算、財務管理）。這三大系統(tǒng)本身就是集成 體，它們互相之間有相應的接口，能夠很好的整合在一起來對企業(yè)進行管理。另外，要特別一提的是，隨著企業(yè)對人力資源管理重視的加強，已經(jīng)有越來越多的ERP廠商將人力資源管理納入了ERP系統(tǒng)的一個重要組成部分，對這一功能，我們也會進行一下簡要的介紹。這里我們將仍然以典型的生產(chǎn)企業(yè)為例子來介紹ERP的功能模塊,就針對我們專業(yè)需求而言，主要還是物流管理。物流管理包括分銷、采購、庫存管理。下面對ERP系統(tǒng)進行簡單描述：

（一）分銷管理

銷售的管理是從產(chǎn)品的銷售計劃開始，對其銷售產(chǎn)品、銷售地區(qū)、銷售客戶各種信息的管理和統(tǒng)計，并可對銷售數(shù)量、金額、利潤、績效、客戶服務做出全面的分析，這樣在分銷管理模塊中大致有三方面的功能。

1、對于客戶信息的管理和服務

它能建立一個客戶信息檔案，對其進行分類管理，進而對其進行針對性的客戶服務，以達到最高效率的保留老客戶、爭取新客戶。在這里，要特別提到的就是最近新出現(xiàn)的CRM軟件，即客戶關系管理，ERP與它的結(jié)合必將大大增加企業(yè)的效益。

2、對于銷售訂單的管理

銷售訂單是ERP的入口，所有的生產(chǎn)計劃都是根據(jù)它下達并進行排產(chǎn)的。而銷售訂單的管理是貫穿了產(chǎn)品生產(chǎn)的整個流程。它包括：

a、客戶信用審核及查詢（客戶信用分級，來審核訂單交易）。b、產(chǎn)品庫存查詢（決定是否要延期交貨、分批發(fā)貨或用代用品發(fā)貨等）。 c、產(chǎn)品報價（為客戶作不同產(chǎn)品的報價）。d、訂單輸入、變更及跟蹤（訂單輸入后，變更的修正，及訂單的跟蹤分析）。 e、交貨期的確認及交貨處理(決定交貨期和發(fā)貨事物安排)。

3、對于銷售的統(tǒng)計與分析

這時系統(tǒng)根據(jù)銷售訂單的完成情況，依據(jù)各種指標做出統(tǒng)計，比如客戶分類統(tǒng)計，銷售代理分類統(tǒng)計等等，再就這些統(tǒng)計結(jié)果來對企業(yè)實際銷售效果進行評價：

a、銷售統(tǒng)計（根據(jù)銷售形式、產(chǎn)品、代理商、地區(qū)、銷售人員、金額、數(shù)量來分別進行統(tǒng)計）。

b、銷售分析（包括對比目標、同期比較和訂貨發(fā)貨分析，來從數(shù)量、金額、利潤及績效等方面作相應的分析）。

c、客戶服務（客戶投訴紀錄，原因分析）。

（二）庫存控制

用來控制存儲物料的數(shù)量，以保證穩(wěn)定的物流支持正常的生產(chǎn)，但又最小限度的占用資本。它是一種相關的、動態(tài)的、及真實的庫存控制系統(tǒng)。它能夠結(jié)合、滿足相關部門的需求，隨時間變化動態(tài)地調(diào)整庫存，精確的反映庫存現(xiàn)狀。這一系統(tǒng)的功能又涉及：

a、為所有的物料建立庫存，決定何時定貨采購，同時作為交與采購部門采購、生產(chǎn)部門作生產(chǎn)計劃的依據(jù)。b、收到訂購物料，經(jīng)過質(zhì)量檢驗入庫，生產(chǎn)的產(chǎn)品也同樣要經(jīng)過檢驗入庫。 c、收發(fā)料的日常業(yè)務處理工作。

（三）采購管理

確定合理的定貨量、優(yōu)秀的供應商和保持最佳的安全儲備。能夠隨時提供定購、驗收的信息，跟蹤和催促對外購或委外加工的物料，保證貨物及時到達。建立供應商的檔案，用最新的成本信息來調(diào)整庫存的成本。具體有：

a、供應商信息查詢（查詢供應商的能力、信譽等）。

b、催貨（對外購或委外加工的物料進行跟催）。

c、采購與委外加工統(tǒng)計（統(tǒng)計、建立檔案，計算成本）。

d、價格分析（對原料價格分析，調(diào)整庫存成本）。

總而言之，作為一名物流管理專業(yè)的學生，在扎實的專業(yè)理論知識的基礎上，如果結(jié)合上機實驗，熟悉ERP系統(tǒng)的話。這對我們以后參加工作是十分重要的。

學生實驗心得體會(篇8)

半年的會計模擬實驗已接近尾聲，會計實驗心得體會?；仡欉@半年，我感觸很大。通過這套會計模擬實驗，不僅鍛煉了我們處理會計業(yè)務的能力，使我們比較系統(tǒng)地學習了企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法，而且加強了我們對基本理論的理解，基本方法的應用，達到理論知識與實務的統(tǒng)一。同時也培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神。為我們畢業(yè)生走上工作崗位后，縮短適應期，并勝任工作能力，打下扎實的基礎。

雖然我們都已有三年的專業(yè)知識理論的學習時間，有關會計的專業(yè)基礎知識與基本理論，我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵，是空洞的，虛幻的，我們也是無從下手，一竅不通。通過本學期的實驗課程我們將這些理論性極強的東西搬上操作臺，通過實際操作，使我們掌握填制和審核原始憑證，記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表的全部會計工作的技能和方法，從而對企業(yè)的會計核算全過程有一個比較系統(tǒng)，完整地認識，最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的

下面就簡單的敘述下實驗課程的一些具體的體會!

一、編制記賬憑證。

首先要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務寫出會計分錄(會計循環(huán)的基石)。這是會計工作中最重要的環(huán)節(jié)，不能有半點差錯，要是在這里犯下一點點錯誤，你的會計工作也會栽個大跟頭。在這個地方我花了不少時間，因為以前學習的會計科目都忘記的差不多了所有很多時候不得不把《會計學原理》和《中級財務會計》拿出來看。然后是根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證，練習填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證，了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。這個工作完成的好壞直接影響到登記總帳。在完成這一整套的作業(yè)后，我再看看填制記帳憑證這個環(huán)節(jié)，感覺會計工作的完成的好壞就在平時工作的一點一滴的認真仔細

二、登記帳簿

登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳，

登記明細帳、現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的工作就是把記帳憑證上的會計科目按照時間先后順序一筆一筆的登記下來，不會計科目相同的業(yè)務匯總在一起。這個環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯誤，這時候我們就要運用畫線更正、紅字更正、補充登記這三種方法進行更正。在我們進行登記的時候最好不要滿格，在書寫文字和數(shù)字的時候上面要留適當?shù)目崭?，書寫一般占空格?/2，以便錯誤后修改?？値な前凑沼泿{證和明細帳登記的，總帳是匯總一些會計科目，按照業(yè)務發(fā)生的月份分上下月登記，把會計科目的借方和貸方額加總起來。登記總帳的工作直接影響到編制報表，所以一定要認真仔細。

三、結(jié)帳

所謂結(jié)帳，是在把一定時期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務登記入帳的基礎上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進行小結(jié)，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。做結(jié)帳工作相對簡單一些，總帳和明細帳的月末和年末的結(jié)帳模式基本是一樣的，在月末的時候都要在摘要欄填明本月合計的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時候，都要在摘要欄注明本年合計的字樣并在下面通欄畫雙橫紅線。年度終了時，要在摘要欄內(nèi)注明結(jié)轉(zhuǎn)下年字樣并將余額結(jié)出來。

四、編制會計報表

會計工作的最后一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表，會計報表包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表以及相關附表。。他們都是依靠總帳和明細帳匯總出來的，里面的各種指標都反映企業(yè)的經(jīng)營情況。只要按照《中級財務會計》上的方法就可以計算出各種數(shù)據(jù)。其中資產(chǎn)負債表是根據(jù)資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益這一等式，按照一定的分類標準和順序編制的。所以在計算出所有的數(shù)據(jù)后如果總后資產(chǎn)合計不等于負債所有者權(quán)益的合計，那么報表中就有數(shù)據(jù)錯誤，就要進行檢驗。

報表工作完成后，會計工作就基本上完成了，但是還要對記帳憑證和明細帳進行裝訂。裝訂其實是很有意思的工作，在你裝的時候你會感覺自己仿佛真的是一名會計從業(yè)人員，這其中的激動是難以用言語表達的，只有親身體驗過的人才明白這當中的快樂。

總的來說，會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會計報表，會計工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認真細致的工作態(tài)度是會計工作的基本要求，每個敬業(yè)愛崗的會計人員都應養(yǎng)成一個良好的工作習慣，防止會計工作出現(xiàn)錯誤。

通過這次的實驗課程，使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶。從自己的手動實際的操作，深深感覺到會計是一個十分嚴謹?shù)墓ぷ?，是不能夠馬虎對待的工作。我感覺會計工作是項枯燥乏味的，帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的錯誤發(fā)生，也能減少會計工作給你帶來的乏味和煩躁。整個實驗階段，真正讓人感受到了會計工作的繁瑣，這個實驗也可以得出給論，凡事如果你肯定下工夫，用心對待，必定會帶來良好的收獲!本學期的實驗課程也為即將可能從事的會計工作打下堅實的基礎，一年后走出財大的校門，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地!本人在本次的實驗課程中感覺是是受益非淺，體會良多。

大學生入職心得體會精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“入職心得體會”、“大學生入職心得體會”推薦內(nèi)容。

對生活總會有一些突如其來的感想，這時候，咱們可以把自己的觀點轉(zhuǎn)變做一下記錄。心得體會可以提升我們的寫作水平。要想寫好心得體會，需要做些什么？也許下面的“大學生入職心得體會”正合你意！歡迎閱讀，希望對你有幫助。

大學生入職心得體會(篇1)

很高興能夠來到華北分公司，通過之前兩個星期的培訓，使我了解到華北分公司的基本職能以及公司在整個中石化集團所處的重要位置。華北分公司處在整個中石化集團的下游成品油銷售部分，而且管理著華北四省兩市，以及東北三省的成品油調(diào)度，轄區(qū)內(nèi)管道網(wǎng)共計三千多公里，這在中石化集團四個大區(qū)銷售公司里規(guī)模是最大的。多條管線的傳輸、調(diào)度都是通過華北分公司的調(diào)度中心來完成的。同時，通過培訓也使我懂得了很多之前不知道的知識，包括油品計量知識、油品質(zhì)量知識、管道安全、管道物流、企業(yè)內(nèi)控等知識。非常感謝各位處長和站長的耐心講解，讓我了解到之前沒有接觸過的領域，也讓我這個非石油專業(yè)的學生對石油的相關知識有了初步的了解。

來到公司的第一課是人事處戴處長給我們講的，戴處長把公司構(gòu)架以及相關制度向我們耐心的介紹了一下，后來又通過對我們“三、二、一”的希望要求，即三個轉(zhuǎn)變（身份轉(zhuǎn)變、環(huán)境轉(zhuǎn)變、生活轉(zhuǎn)變），兩種能力（學習能力、執(zhí)行能力），一種精神（中石化“嚴細實”的精神），使我們更快的投入到工作中去。后來，計量處的劉處長通過成品油的計量基礎、中石化銷售系統(tǒng)的計量管理制度以及一些常用的油品計量工具的使用方法和注意事項等方面向我們簡單的介紹了成品油計量方面的知識。通過學習，我明白了計量對于油品銷售的重要性，也讓我初步了解到油品計量誤差計算，計量數(shù)據(jù)處理以及幾種成品油的計量方法。

第二天，質(zhì)量站的詹站長向我們講解了原油的基本知識，以及汽油，柴油質(zhì)量指標要求。質(zhì)量和安全一直是中石化時刻嚴守的兩條紅線。油品質(zhì)量環(huán)節(jié)對于每個公司都是十分重視的，今后我也會在自己的工作上嚴把質(zhì)量關，通過自己的努力為公司帶來效益。下午，由于臨時調(diào)整，本應培訓結(jié)束再進行的總經(jīng)理談話提前了。對于和公司的主要領導見面，我們還是拘謹?shù)模谝娒媲?，我們?nèi)齼蓛傻亩荚谏塘恐诳偸遣皇呛車绤栴愃频脑掝}，但見到于總，和我們談話后，感覺于總很平易近人。于總和我們講了實踐積累的重要性，通過結(jié)合自身經(jīng)歷，給我們生動細致的講解了在基本單位努力工作，積累工作經(jīng)驗的重要性，實踐可以提升我們的管理能力，同時還可以提高我們解決問題的能力。于總分層次，細致的講解使我們每個人都體會到了基層經(jīng)驗對于我們都是一筆精神財富，只有擁有基層經(jīng)驗，才能在今后的工作崗位上走的更穩(wěn)，基層經(jīng)驗還可以建立我們個人良好的形象。所以，多吃苦、多受累對我們今后的道路還是有很大益處的。

接下來的幾天，我們還學習到了企業(yè)內(nèi)控知識、公司的制度、公文寫作方面的知識，同時還參觀了華北公司存續(xù)企業(yè)金皇酒店和石家莊儲備庫。培訓期間每一位老師都講解的細致周到，讓我學到了很多新知識，在這里感謝每一位老師。兩周的培訓轉(zhuǎn)瞬即逝，通過培訓讓我學到很多知識，結(jié)識了很多朋友，期間遇到的各種問題在雅麗姐和各位新同事的幫助下也順利解決了，希望華北公司能夠越來越好，也希望自己能夠在公司里努力奮斗，給公司帶來效益。

大學生入職心得體會(篇2)

xx年7月末的一天，一個電話把正準備午睡的我瞬間拉出了瞌睡蟲的包圍。也就是那一天，我踏上了入路的大道。電話正是路局人事科打來的，讓我第二天上午前往曲靖車務段進行報到。第二天一早，我就急急趕往曲車報到，開啟了我的入路生涯。

爺爺從前就是曲車的一員，只是老人家身體不好，早早離開了我們，而爸爸則是工務的職員，曲車對我來說，即熟悉又陌生。幸好有一群可愛的小伙伴們陪伴，有我的小學同學，甚至幼兒園同學，這就是鐵二代鐵三代的優(yōu)勢吧，熟人多。我們共同度過了兩天的培訓就面臨著入路的第一次抉擇，支援暑運，選擇車站。這樣的考試瞬間有種一朝回到高考前的感覺，漸漸找回了十七八歲那樣拼命學習的狀態(tài)。就這樣，有的小伙伴去到了宣威，有的小伙伴去到了紅果，我幸運的能夠留在曲靖站。至此，對于工作也有了更加深刻的體會，對于毛爺爺從前說的話：“活到老學到老”。更是有了更深的理解，不學習則不會進步，不論從事什么行業(yè)，都必須要保持好學習的勢頭，不斷增長自己的知識和內(nèi)涵，才不會發(fā)生“書到用時方恨少”的悲劇。分配好站臺后，開始進入了站臺工作培訓，遇到了轉(zhuǎn)折點，對于我們來說，應該是第二次的抉擇，我很慶幸我當時舉手了，這樣才能夠有幸和這么多優(yōu)秀的師兄師姐相識相處。也正是這一次的抉擇，我感受到了忙碌，充實又開心的生活。

入路的半個月內(nèi)，最大的感受還是對鐵路工作認識的轉(zhuǎn)變。由于家庭原因，從小就在鐵路邊長大，對于鐵路自是多了一份難以言喻的感情，對于鐵路工作，從爸爸身上看到的是辛苦，責任，還有汗水，當然也有福利。不能否認鐵路職工的待遇相較于其他一般企業(yè)來說是很不錯的，所以爸爸才能養(yǎng)活我們一家三口，但是享受著這些福利的同時，肩膀上還扛著很重的責任，特別是經(jīng)過了段上組織的培訓，認識到鐵路是國家重要的基礎設施，國民經(jīng)濟的大動脈，交通運輸?shù)墓歉桑谴蟊娀慕煌üぞ?，在我個人的理解里鐵路工作就是為人民服務，是光榮而神圣的職業(yè)，我為此而自豪。由于領導和老師們的傾情講解，我知道我正處在人生的關鍵時期，我面臨的是有學生向工人的思想和生活轉(zhuǎn)變，是否處理好這一時期對我的未來的路有很大的影響，在這里我也知道了生活要歸零，知道了工作要務實，知道了我需要面對寂寞，迎接挑戰(zhàn)?？傊@半個月的工作生活讓我由以“門外漢”從思想意識和思路方面迅速的向一個合格的鐵路工轉(zhuǎn)變，我的思想有了一定程度的進步，使我的思想更加清晰和開闊，是我各方面都是以匪淺。

在省運會期間，和很多優(yōu)秀的師兄師姐前輩們一起工作和努力，得到了他們的很多幫助和指引，這也讓我感受到團隊的力量，不論做什么，都要懂得團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力。在路局工作這條道路上，我還只是一只小菜鳥，什么都需要學習，真可謂路漫漫其修遠兮，吾真當上下而求索，保持好熱情和干勁，努力為鐵路事業(yè)貢獻出一份力量。

大學生入職心得體會(篇3)

人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了東莞市萬科物業(yè)服務有限公司這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中。

為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司于6月21日開始對我們進行為期兩天的入職入職培訓。這次入職培訓的內(nèi)容十分豐富，主要有公司發(fā)展歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、新酬福利、BI入職培訓、物業(yè)服務管理及法律基礎知識、客戶服務和有效溝通等，雖然整個入職培訓的時間并不長，各專業(yè)教師講授相關專業(yè)知識和自身經(jīng)驗等諸多方面的系統(tǒng)學習。經(jīng)過兩天的入職培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些專業(yè)知識等。通過這次入職培訓，使我受益非淺、深有體會。

入職培訓開始之前所有人員分成五個組，班主任詩明叫我們每組選一個組長，并想好隊名，口號。在接下來的入職培訓中會有提問，回答正確的會給予小組加分。我所在的小組是第一組，大家都比較謙虛，不愿做組長，后來有個自薦做組長的，哈哈，還比較主動。但是在討論隊名和口號的時候大家都沉默了，后來我臨場發(fā)揮，想了一個很俗的----雄鷹隊，口號“雄鷹、雄鷹，展翅高飛”，有點借拓展的延伸，沒辦法啦，沒有時間了，班主任在叫第一組開始做演講了。等所有組長都做完演講，接下來就是選班長了，沒有人自高奮勇的當班長，所以班主任叫每個小組薦舉一人，但是前提是當組長的就不能再選班長，我們小組組員強烈推薦我，特不想上臺，但不能丟品質(zhì)部的臉，只好硬著頭皮上臺了，五個人各自演講了一翻，到我演講的時候我也不知道自已是怎么說的了，一向還比較大方的我，在幾十個人的臺上還是有點小緊張的，不過表現(xiàn)還行，最終由于我的選票最多而當選班長，要負責接下來兩天入職培訓的紀律、獎罰、出勤等。正式的入職培訓馬上就開始了。

首先，了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化，本堂課的講教是我的直接經(jīng)理。上午經(jīng)理給我們介紹公司的歷史沿革，講解得很詳細，仿佛帶領我們重走過這萬科多年的風雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。下午，總辦的陳慧清和鄧琳為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題，我想這也應該是我們很關心的一個話題，還有一些人事制度及BI行為規(guī)范入職培訓，使我們從宏觀上了解公司的人事制度和行為規(guī)范。第二天，上午入職培訓物業(yè)基礎知識和法律法規(guī)適用，下午入職培訓客戶服務及有效溝通，用了一天的時間，我們系統(tǒng)學習了物業(yè)方面的基礎知識、相關物業(yè)適用的法律法規(guī)、客戶服務方面的基礎知道及怎樣與客戶進行有效的溝通等，有很多理論的知識與制度還需要我們在平時的工作中學習，比如客服方面的，在與客戶打交道的時候，任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意，因為只有在這些在實際工作中才能更好的運用所學知識，以不變應萬變，并從中積累經(jīng)驗。

學習、學習、在學習。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本崗位本部門的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，這樣有利于提高工作效率與質(zhì)量。此外還能盡快地進入正常工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟與前公司的工作性質(zhì)大體相同，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們大家都能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

在我工作快一個月了，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。

這次的職前入職培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質(zhì)。我作為公司的一員，要有為公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。相信自己能行，證明自己真行!

大學生入職心得體會(篇4)

為期四天的村官培訓已經(jīng)結(jié)束了，通過這幾天的培訓，對大學生村官這一崗位又有了新的理解和認識，對于即將走上大學生村官這一崗位上的我有了很大影響。四天的培訓內(nèi)容主要包括：開班儀式、群眾路線教育、黨的基層組織建設、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高效農(nóng)業(yè)、村官創(chuàng)業(yè)基地參觀和老村官互動交流等等，從這些內(nèi)容中，我學到很多，懂得了很多，主要包括以下幾個方面：

一、轉(zhuǎn)變思想，提高自我修養(yǎng)

作為身在基層的村干部，思想上應該秉持群眾路線，扎根基層，服務人民，為人要為民務實清廉，這是群眾路線的要求。大學生村官是最能接觸廣大群眾的崗位，最能體會農(nóng)民的艱苦生活，因此也應是最能反映農(nóng)村現(xiàn)狀的人，最能發(fā)展新農(nóng)村的人。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，村官應該將所學運用于農(nóng)村，為村民致富貢獻自己的力量。同時作為基層干部，不能天高皇帝遠，亦應杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。

作為基層干部，提高思想覺悟是很有必要的，與此同時還應提高黨性修養(yǎng)。修身齊家治國平天下，修身是萬事的起點，村官是支撐農(nóng)村建設的有力支柱，要想不斷地發(fā)揮自己的才能，應當不斷提高自我修養(yǎng)，誠信、公正、尚廉，保持自我的民本思想，這些都是作為一名村官必不可少的品質(zhì)要求。

二、學習惠農(nóng)政策，了解農(nóng)村現(xiàn)狀

國家出臺各種惠農(nóng)策，農(nóng)民群體由于有限的文化水平，不理解甚至看不懂是常有的事，作為村官應該了解這些政策，向農(nóng)民反映并帶領農(nóng)民實施這些政策，將好政策真正落實到農(nóng)民身上。同時，要求村官對這些政策能夠有深入了解，在此基礎上發(fā)揮自我才能，因地制宜。這也要求村官要了解當?shù)氐陌l(fā)展狀況，例如要懂得農(nóng)作物的疾病防治、優(yōu)良品種、栽植培育等方面的知識。在參觀村官創(chuàng)業(yè)基地之后我感到，村官應當在農(nóng)產(chǎn)品安全問題上發(fā)揮作用?，F(xiàn)在食品安全問題日益突出，農(nóng)村作為食品的源頭，是食品安全的重中之重，作為村官，應當響應號召生產(chǎn)無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機食品，爭取達到高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全五項要求。

三、自我的約束與成長

和村官代表的交流中，學會了很多經(jīng)驗，對于扎根農(nóng)村也有了新的認識。我從張瑾閩師姐的成功中獲得了一些感悟：（1）主動作為。新入職的村官都比較迷茫，對農(nóng)村不了解或者了解不深，對一些農(nóng)作物甚至都從來沒有見過，這樣該如何做好工作呢？這就要求我們做好領導交代的任務的同時做一些力所能及的事，發(fā)揮自身作用的同時也能學到和認識到農(nóng)村的發(fā)展狀況。（2）努力與堅持。在農(nóng)村無法和城里比，艱苦的生活條件是必然的，這需要我們這些新入職的村官做好吃苦的準備，端正心態(tài)，艱苦奮斗。也許我們有些人是以村官為契機，借此解決就業(yè)問題，之后就是考公務員等等，但為官一任，造福一方，在職一天，我們也應當做好自己的本職。上級不反對考公務員，但我們也不能一心只想考公而借此馬虎工作。（3）學會感恩。你為村民付出了，村民也會以實際行動來感謝你，對待村民，不擺官架子，讓自己融入到村民當中，與民同樂，與村民們打成一片，這是做好群眾工作的基礎，做到取之于民，用之于民。

四天的短暫培訓，讓我對村官有了新的體會，在踏上工作崗位之前，對待這一份工作，自己在心里默默產(chǎn)生了一種動力，激起了自己想大干一場的信心。自己出身農(nóng)村，對農(nóng)村相對了解較多，自己本身也有創(chuàng)業(yè)的想法，加之，看到老村官們的努力，自己更堅定了這一份動力，相信在村官這一崗位上，自己會有所作為的，也許這一天不會那么快，也不會那么一帆風順，但相信堅持付出，總會有所收獲的。親民為民，敢為先為！

七月，盛夏，陽光微醺，蟬鳴聲依舊在耳邊縈繞，但剛從大學校園離開的我，已然成為華仁藥業(yè)（日照）有限公司的一員，即將踏上新的征程。

為了讓我們更好的了解公司、更快的適應工作，公司對我們開展了新員工入職培訓。培訓的主要內(nèi)容有公司的企業(yè)文化介紹、員工行為規(guī)范、質(zhì)量意識、質(zhì)量管理法、GMP相關知識以及微生物衛(wèi)生等相關知識，還組織了學長學姐交流及公司高層領導座談會等。通過這次培訓，讓我更進一步了解公司，了解崗位，在受益匪淺的同時，也引發(fā)了我的一些感想。

首先，是關于公司的企業(yè)文化。文化能凝聚人心，文化是一種標志，企業(yè)文化的發(fā)展，能提升企業(yè)的形象。每個企業(yè)都有自己的文化，這也是每個企業(yè)的主要不同所在。企業(yè)文化的相關培訓，讓我們向公司更邁進了一步，了解到公司的發(fā)展和成長。華仁之“仁”，一個“仁”字體現(xiàn)了公司的博愛精神。作為一名員工，要時刻謹記公司的核心價值觀，展華仁風采。

接著，是關于員工行為規(guī)范的培訓。員工行為規(guī)范及有關規(guī)章制度，約束員工在公司的行為，保證每個部門員工工作的有序性、確保工作環(huán)境的嚴謹性，是營造良好工作氛圍的必要前提，所以，作為一名員工，必須時刻牢記員工行為規(guī)范并嚴格遵守。

然后，是一系列相關專業(yè)知識的培訓。質(zhì)量意識是我們應有的；質(zhì)量管理法，是我們必須要遵守的；GMP，是我們生產(chǎn)的標桿；微生物相關知識，讓我們了解到生產(chǎn)車間不能忽視空氣中肉眼看不到的微小生物。這些知識理論，讓我大開眼界，雖然，在學校中學習了關于藥物的知識，但是真正到了公司，學到的完全不同，這些知識從實際生產(chǎn)操作過程中提煉而成，所以，要重新學習，將其牢記并運用到實際操作中。當然了，這之中，不可忽視的就是安全生產(chǎn)。安全，這兩個重要的字眼，從小到大，無時無刻不圍繞在我們身邊。尤其現(xiàn)在在公司，在生產(chǎn)一線，這是必須要注意的，我們應該防患于未然，杜絕一切不安全因素的`存在。

隨之，便是學長學姐交流會及企業(yè)高管的座談會。學長學姐們將經(jīng)驗傳遞給我們，告訴我們在崗位上應該多想、多看、多問，積極主動的學習有關知識，這樣才能充實自己，發(fā)展自己。做好自己的人生發(fā)展規(guī)劃，為自己定一個目標并為之奮斗。在領導的座談會中，感觸最深的就是每位領導對我們提的要求，在每位領導的要求中必會涉及的兩個字——學習。離開校園，進入公司，不能放松，要時刻保持積極學習的狀態(tài)。生命不息，學習不止。

最后，是關于其它知識的培訓，如辦公軟件的使用等。在學習之余，我們做互動游戲，還一起到海邊開展戶外游戲，藍天白云下，碧海金沙旁，我們懷揣對未來的憧憬，感恩華仁帶給我們的進步和友誼。

新員工入職培訓已落下帷幕，代表我們即將步入工作崗位。我要盡快投入到工作狀態(tài)，適應從大學到公司的角色轉(zhuǎn)換，做好思想轉(zhuǎn)換，腳踏實地的工作。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信經(jīng)過自己的不懈努力，在華仁這個大舞臺，我會實現(xiàn)自己的奮斗目標。

大學生入職心得體會(篇5)

一個故事的結(jié)束，期待著下一個夢想的開始。

炎熱的7月送走了我的大學生涯，但也用火一般的熱情迎接我一個更為重要的人生舞臺。伴隨著驕陽的激情，我來到了xx、來到了一個夢想開始的地方——xx。

7月7日，懷著激動的心情，我走入了xx的大門；懷著憧憬的心態(tài)，我進入了xx這個大家庭。報到的那一天她即給了我家的溫馨、母親般的關懷，她用一個母親的溫情與體貼為我們準備好生活中的點點滴滴，給予我們最細心的呵護。

謝謝xx這位母親在這兩個月來給予我們無微不至的關懷。開始溫馨而體貼的培訓，讓我成功度過了最艱難的開始，慢慢適應了初入職場的節(jié)奏。豐富多彩的拓展訓練，讓我感受到團隊的力量、互相幫助的溫暖及兄弟的感情。初入xx的我對于xx、xx都沒有太多的了解，感謝公司領導給了我們這群出入社會的懵懂青年一個很好的適應階段，讓我們在很和諧的氣氛下了解了我們xx“以人為本、以德為魂、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奮進、創(chuàng)新高效、為國為民”的企業(yè)精神，牢記住了“嚴格緊張、精益求精”的xx作風。這段時間的培訓讓我逐漸愛上了xx，并且下定決心讓她成為我夢想的開始。

八月四日是個值得銘記的日子，這是我正式下到?jīng)_壓工段工作的第一天，同時在這一天我們也正式的進入到班組學習。我放低姿態(tài)，抱著認真學習的心態(tài)在班組學習，上午都和工人們在一線干活，開始感覺是挺累的，但是慢慢的就能體會到工作中發(fā)現(xiàn)問題的樂趣了，其實在大學學習的東西在應用方面還是存在很多問題的，從一線師傅那里我們可以學到好多書上學不到的東西。從他們那里我學到怎樣對零件進行質(zhì)檢、模具的保養(yǎng)、以及當沖壓件出現(xiàn)裂痕、凹凸包、毛刺等工藝問題時解決的方法，而這些都是師傅在操作過程當中積累的經(jīng)驗。在不斷的學習和理解過程中，培養(yǎng)了我在學習的同時將自己學到的知識不斷拿到實踐中去領悟，我想在以后的工作中，我要繼續(xù)保持謙虛的態(tài)度，爭取更多的提高。但在工作的同時，我的一些缺點也表現(xiàn)出來了，比如做事精神不夠集中、不夠細心等，這些都是我要努力去改正的，我始終也相信自己可以成為一名優(yōu)秀的xx人。

xx——一個充滿活力的公司，一個夢想開始的地方！

大學生入職心得體會(篇6)

忙碌中時間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實習一周了，對選崗時候的迷茫與不知所措?yún)s還記憶猶新。培訓期間老師曾介紹過珠江源站，說那是學習的好地方，當脫口而出"珠江源站"四字時，我也瞬間懷疑過自己的選擇。小站艱苦的環(huán)境、閉塞的交通，早已耳熟能詳，其條件必然會和自己理想的工作環(huán)境形成較大落差。但是，這是職業(yè)生涯必須經(jīng)歷的一個過程，是自己的選擇，就必須得為自己的行為負責!

但真正去到珠江源站，就會發(fā)現(xiàn)珠江源站除了交通不便外，其他方面都很好，是一個可以沉下身心、努力學習的好地方!

在那，我們有經(jīng)驗豐富的徐師、吳師、鄭師等人，他們總是耐心的指導我們學習業(yè)務，從不錯過任何一個細節(jié)。目前，我已掌握了計劃與制票的基本流程，雖然工作過程中還有些生疏，但相信在師傅的幫助下，我定會盡快熟練起來。工作需要同時兼顧質(zhì)量與效率，尤其是貨運員，必須認真仔細，每個環(huán)節(jié)都不容許掉以輕心、馬虎大意。正是師傅們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不斷的警醒著我：必須養(yǎng)成良好的工作習慣!我會以他們?yōu)榘駱?，認真學習業(yè)務，努力提高專業(yè)技能。

在那，我們有一群熱心善良的同事，我們會一起早起鍛煉，會一起飯后散步，有條不紊的工作中總是充滿歡聲笑語。值班員詩詩姐雖然每天工作都很繁忙，但她卻從不忘照顧新入職的我們，并帶動我們養(yǎng)成良好的生活習慣;工作經(jīng)驗豐富的吳師傳授了我一系列工作的妙招，每次我出錯的時候，她都會語重心長的說"沒事，別急，慢慢來，以后熟練了就好了"。她的鼓勵，讓我更加充滿了信息。一周的時間太短，但一周已經(jīng)有了很多屬于我們珠江源站的故事，在接下來的時間里，我會更多的深入到這個大集體中，在快樂中學習，在快樂中進步!

大學生入職心得體會(篇7)

為期20天的理論課培訓已完美落幕。這段培訓經(jīng)歷相信是我難以忘懷的。剛剛踏入社會工作的我們，雖然經(jīng)歷了幾年的大學生活也進行了實習和實踐，但我們?nèi)匀蝗缒撬嫔系母∑?，沒有目標沒有方向。這次__聯(lián)社為樹立“三農(nóng)是方向、效益是目標、管理是基礎、服務是前提、創(chuàng)新是動力、人才是根本”而進行的招聘，讓我有幸成為這個大家庭的一員，我感到十分光榮。信用社是個人才濟濟的地方。一個月的時間里，學到了很多東西，包括信用社的發(fā)展、信用社核心業(yè)務系統(tǒng)、信貸、銀行卡業(yè)務、銀行安全風險防范等。

培訓期間，每位經(jīng)理亦或前輩都利用自己的閑暇時間精心準備教材文案，不辭勞苦的傳授于我們。正所謂“授之以魚不如授之以漁”，大家都結(jié)合自己多年經(jīng)驗，通過理論與實際相結(jié)合，針對現(xiàn)有聯(lián)社的工作內(nèi)容進行了豐富的教學，大大提高了我們的綜合素質(zhì)，開闊了思想。感恩是一種幸福，對于初次踏入這個大家庭的我們，領導給予了高度重視，讓我們覺得領導不僅僅是威嚴，也很親切，更多的是尊重。仍記得每次課程結(jié)束時，自發(fā)的掌聲都是我們最誠摯的謝意，這2個課時的教導，得到的收獲可以留存一輩子。聯(lián)社所提供的諸多方便，我們會銘記于心，會以自己的一份力量來報答。因此，寫到總結(jié)，想到的第一個字眼就是感恩。謝謝這段期間每一位前輩們的敦敦教導，我們會承接這份責任，成為真正意義上的“農(nóng)信”人。

儲蓄作為立社之本，而柜員更是身臨一線，這個職位的嚴謹態(tài)度是我最深刻的印象。在書本中寫著柜臺收付現(xiàn)金質(zhì)量要做到準、快、好，而現(xiàn)場觀看后才知道這個定義的真正內(nèi)容?？粗拜吺炀毧焖俚霓k理業(yè)務的時候，我知道自己與他們還相距甚遠。但是心里面也很想把該學的盡快學好，從而能夠盡快投入到工作崗位當中，為信用社做出一份貢獻，為自己做出一份成績?！秳駥W》一文中所說“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?，可以借用于工作中，凡事要從小做起，要有毅力。堅持可以看到的不僅僅是自己曾經(jīng)所付出的努力，而是對這份努力所得到價值的肯定。穩(wěn)扎穩(wěn)打，才是堅實的體現(xiàn)，才會獲得成功?！叭朔鞘ベt孰能無過”出自《左傳》一書，但是對于銀行這個嚴謹?shù)男袠I(yè)來說，每一位工作者都要做到零缺失，而即將步入柜員崗位的我們更應該做到“三省吾身”，每天自我檢討，即使糾正。記得培訓時石經(jīng)理曾經(jīng)說過一詞“小確幸”。

小而確定的幸福，做為即將入職的新一批員工，我們能加入現(xiàn)行領導班子所引領的新一波浪潮中成為一份推動力量是幸福的;做為即將入職的新一批員工，我們能加入這個年輕的集體，充滿青春朝氣的工作環(huán)境是幸福的;做為即將入職的新一批員工，我們能入職__聯(lián)社是最幸福的。價值可以改變世界，我們要堅持正確的價值觀，先進的思想，奮發(fā)向上的精神，不斷的提高自己的學識，希望通過自己的努力可以為__城區(qū)聯(lián)社帶來新的活力與增長點。記得招聘考試時，看到會議室正前方有著“至誠至善，自強自律”一行字，記憶猶深。之后回想起，這體現(xiàn)的不僅僅是企業(yè)精神，而是每一位員工都應該做到的事。對每一位客戶都誠心對待，做到嚴以律己寬以待人，嚴格遵守規(guī)章制度，做好自己的本職工作，理論與技能相結(jié)合，提供最優(yōu)質(zhì)服務取得客戶的信賴與支持，樹立農(nóng)信新形象。這次培訓結(jié)交了一些新朋友、新同事，和睦的氛圍更是促進了共同學習、共同奮斗的目標。

隨著培訓的結(jié)束，即將短暫的分別，我們共同樹立了謙虛謹慎，吃苦耐勞的工作精神，希望盡快的投入自己的崗位中，與前輩們和諧相處，為實現(xiàn)農(nóng)村商業(yè)銀行的發(fā)展愿景而努力。這次入職培訓中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的。千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要。在將來的工作中我會服從領導的分配，不斷的熟悉和掌握業(yè)務知識，苦練服務技能，努力做到“用心微笑、誠心待客”。培訓雖然圓滿落幕，但是新的挑戰(zhàn)仍將繼續(xù)。

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