寫遠(yuǎn)方的作文。
寫作是一種重要的技能，它能夠幫助我們更好地與他人交流和合作。通過寫作，我們能夠自由地表達(dá)自己的想法和意見。因此，如果你還在為寫作文的問題發(fā)愁，不妨閱讀這篇精心準(zhǔn)備的“寫遠(yuǎn)方的作文”，相信它能夠幫助你不斷進(jìn)步，實現(xiàn)更大的夢想！
男人患了肝癌，晚期。
守在一邊的小女兒，六歲，對死亡懵懵懂懂。她害怕的問男人：“爸爸你要死了嗎？”
男人伸手撫了撫小女兒的臉，笑著搖搖頭：“爸爸是要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。”
“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方在哪兒？”小女兒問。
男人于是讓朋友把他和小女兒帶到野外，那里，有一片原野和低矮的山坡。春天，草長鶯飛，陽光的羽毛，輕輕飄落。一條長滿小草和開滿鮮花的小路。彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方。一群又一群的小粉蝶，在花草間嬉戲。遠(yuǎn)方天與山齊。男人指著遠(yuǎn)方告訴小女兒：“那里是遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)，爸爸要到哪兒去。爸爸的爸爸，也就是你的爺爺，一個人在那寂寞了，想爸爸了，所以，爸爸決定去看他。等你長大了，爸爸想你了，你也會走這么遠(yuǎn)，去看爸爸的。”
“那我就坐飛船去?！?/p>
男人笑了：“飛船很快很快?？墒菍殞?，坐上飛船，你就看不到這些漂亮的小花了。還是慢慢走過去好，你一邊走，還可以一邊和蝴蝶們玩呀?！?/p>
小女兒覺得這個主意不錯，她甚至想好，要做個大花環(huán)給爸爸。“只是，你會認(rèn)出我嗎？”小女兒不放心的問。
男人說：“到那時，我就問路過的風(fēng)兒，你們見過我的小女兒嗎？我就問路邊的小花，你們見過我的小女兒嗎？他們會問我，你的小女兒長什么樣兒呀？我就說，哦，我的小女兒有大大的眼睛、小小的嘴，長得像個小公主。她戴著一個美麗的花環(huán)，總是甜甜的笑著，可漂亮啦。于是風(fēng)兒和小花都會爭著告訴我，呀，我們見過的呀！他們把我?guī)У侥闵磉?，一指你，說，就是她呀。我就認(rèn)出你了?！?/p>
小女兒開心的笑了。
男人接著說：“所以，爸爸走后，寶寶要快樂哦，要笑。不然，那些風(fēng)兒，那些花兒，會不認(rèn)得你的?！?/p>
小女兒點頭答應(yīng)了，很認(rèn)真地和男人勾了勾小指頭。
不久，男人去了。小女兒很思念他，她在紙上畫了一幅畫：無邊的原野，低矮的山坡，彎彎的小路。路邊，開著一朵一朵小花，花瓣兒像極了微笑的眼睛，一路笑著向天邊去了。小女兒不悲傷，她知道，那里，就是遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)，是爸爸在的地方。有一天，他們會在那里相聚，到那時，她一定會告訴爸爸，她直一直過得很快樂。
遠(yuǎn)方的朋友：
你好，我叫汪弈晨，就讀于湖南師大附中星城實驗一小/1303班
我的性格活潑外向，有點兒大大咧咧，我長的五官端正，一雙濃眉大眼，眼睛里透著深邃的目光，借我老媽之言形容我，可謂是氣宇不凡。廢話不多說，先介紹我們的班級吧！
我們班是五年級第三個班級，我們班進(jìn)門的地方有一排柜子，是給我們放書的，柜子上還有一排花草，都是我們班同學(xué)們帶到班級上去的，大家都很愛護(hù)，班級里面所有的物品，我們都用心照顧著，我們都很愛我們的班級。再來說說我的家吧！
我有一個疼愛我的爸爸，還有一個當(dāng)我犯錯就大發(fā)雷霆的媽媽，我稱媽媽為“笑面虎”，稱爸爸為“笑面貓”。當(dāng)我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我，我的家庭是不是非常和諧有愛呢？還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢？
會成為你朋友的：汪弈晨
西部的小朋友們:
你們好!
我是一個你們遠(yuǎn)方的朋友，我叫黃瓊?cè)~。我的家鄉(xiāng)在天津。我們家鄉(xiāng)在“東海之濱”，生活在這里，我感到十分幸福。在這兒，你每天都可以聆聽大海的聲音，可以感受到海風(fēng)吹拂臉頰的舒適。這里物產(chǎn)十分豐富，有黃花梨，楊梅等。而且舉世聞名的跨海大橋就座落在我們慈溪。我呢?是一個活潑可愛的小女孩，今年13歲了，我的興趣愛好很廣泛，其中最喜歡的還是唱歌，同學(xué)們也都夸我有一副金嗓子。
這學(xué)期剛開學(xué)，我們就學(xué)了一組關(guān)于西部的課文。以前，我總認(rèn)為西部是一個貧窮的地方，可是，學(xué)了課以后，我才知道西部一個神奇的地方，西部那生機勃勃的草原，那熱情純樸的人民，令我深深著迷?？墒牵驗樗拿嫒荷降淖韪?，西部這塊土地沒能得到開發(fā)，人們生活十分艱難。我看了，很想幫助你們，雖然我現(xiàn)在還不能像叔叔阿姨那樣，投身到西部建設(shè)，但是，我很想和你們做朋友，我們班的同學(xué)也很想和你們做朋友，把我們的快樂也傳遞給你們，讓你們和我們一起分享。我們的老師知道后，決定開展一個“手拉手”活動，把一些友益的書籍送給你們，讓你們也能和我們一起在知識的海洋里盡情地遨游。同學(xué)聽了都十分贊同，紛紛從自己家里拿出書，交給老師，大家都真心希望你們能接受，讓你們也能獲得更多知識，開闊眼界。雖然這些書籍對你們來說可能只是杯水車薪，但每一本書里都飽含著我們一顆真誠的心，39本書39顆心，顆顆都是那么真誠，那么火熱，都希望西部這座巨大的寶庫能早日得到開發(fā)，變成一個富饒美麗的地方!
西部的小朋友們，我們生活在同一個地球上，生活在同一片藍(lán)天下，就讓我們一起手拉手，共同努力，創(chuàng)建出一個美好的家園，一起微笑迎接每一天!
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心!
XXX
20xx年XX月XX日
親愛的小朋友們：
你們好！
雖然我們之前從來沒有見過面說過話，但是我覺得我的這封信寄到你們手中的時候，我們便已經(jīng)是朋友了。我的朋友們都說我是一個好相處，活潑開朗的女孩。如果我們成為朋友相信我們也會相處的很愉快。
我曾經(jīng)和爸爸媽媽一起去過你們的家鄉(xiāng)。雖然很貧困，但是卻有我們這里看到的美景。你們那里的空氣很好，我覺得一到你們那里心情就變得暢快了很多。雖然你們的生活很艱辛，但是你們卻很樂觀很積極的生活學(xué)習(xí)著。
你們因交不起書費，只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢？坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了。看到你們生活艱苦，我為自己的行為感到慚愧。
我的家鄉(xiāng)很繁華也很喧囂。如果你們能來到我的家鄉(xiāng)，我會帶你們到風(fēng)光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。
剛開學(xué)不久，我們班就舉行了和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動，同學(xué)們都準(zhǔn)備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點心意。
祝你們
身體健康快快樂樂！
遠(yuǎn)方宛如天際中夜幕下迷離閃爍、星星點點銀亮的群星；遠(yuǎn)方好似城市盡頭隱隱約約似有似無的闌珊燈火；遠(yuǎn)方如同……
——題記
在很小的時候，我總感覺遠(yuǎn)方就是遠(yuǎn)處的高樓、樹木；五六歲時，我又覺得遠(yuǎn)方是藍(lán)天、白云；再后來，我又發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方是遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村田野、異國他鄉(xiāng)。而現(xiàn)在，我常常坐在陽臺上，望著天邊遠(yuǎn)處，看著空中徘徊即將歸巢的鳥兒，它們飛翔在黃昏暮色里，留下片片金黃色的剪影。落日的余暉灑向陽臺，也灑向屋后那棵歷盡滄桑、飽受風(fēng)霜的老杏樹，夕陽的剪影里，我看到了歲月流逝的痕跡。每當(dāng)此刻，我不止一次地追問自己，遠(yuǎn)方是什么？是星空、是大地？還是歲月？看著眼前的景色，我忍不住想要用手中的畫筆把這美麗的畫卷描繪下來。終于，我明白了，遠(yuǎn)方于我，就是我這平凡又卑微的夢想——當(dāng)一個畫家。
然而，我的夢想，又有那么多不確定的因素，就如這眼前的景象，所有的這些，都會隨著夕陽西下而沉沒。鳥兒盤旋在空中，顯得那么疲倦，杏樹會隨著時間的推移越變越老。我不敢憧憬我的夢想，盡管它那么普通，卻顯得那么遙不可及。
一日清晨，我又坐在陽臺上，眺望遠(yuǎn)方。一輪紅日冉冉升起，瞬間陽臺上光芒萬丈。一群鳥兒迎著朝陽飛出去覓食，老杏樹披著朝霞透出點點綠意，這一切蓬蓬勃勃的景象，都是那么的美好……突然，我的心里一震，這不就暗示著我的夢想嗎？也許，它并不是那么的遙不可及，也許，它就如這清晨中充滿生機的大自然，也許，我可以為之努力……
每個人都有夢想，有的很大，有的很小，開始時，這個夢想也許離你很遠(yuǎn)，需要你腳踏實地的精神和堅韌不拔的意志才能去實現(xiàn)，也許，這中間要經(jīng)歷一段很長的時光，夢想就會變得不再遙遠(yuǎn)。
夢想對于現(xiàn)在的我來說，似乎還很遠(yuǎn)，它好像一座山峰，需要一步一步攀登，去尋求，去進(jìn)取。夢想，像一顆璀璨的明珠，使我情不自禁向它奔去；夢想，像一盞指明燈，指引我人生道路和目標(biāo)。
我相信，在不久的將來，夢想將會成為現(xiàn)實。
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你們好！
雖然我們素不相識，但我很想和你們成為朋友，愿這封信能架起我們友誼的橋梁。
我叫鐘詩淇，是一個陽光開朗的小朋友，現(xiàn)在在安溪實小讀書，成績一般，但是興趣愛好不少，比如：跳舞、古箏、畫畫……可惜沒有樣樣精通。其中我最鐘愛的是舞蹈，一次次的舞蹈比賽，一次次的上臺領(lǐng)獎，讓我十分開心，讓我更加活潑可愛。舞蹈可以提升自信，這是我樂此不疲的原因之一。我十分期待你的回信，因為我也想了解你的興趣、愛好和夢想。順便說一下我的夢想是當(dāng)一位老師，一位風(fēng)趣幽默、寬容大度的老師。
對了，我寫這封信的主要目的是希望和你們成為“手拉手”活動的對象，為了能夠長期聯(lián)系，我和小組成員們經(jīng)過熱烈討論，提出如下建議：
1.在每年的重要節(jié)日之時互相交換自制的賀卡。
2.放假期間，能進(jìn)行“手拉手”同學(xué)互訪，到對方家庭去體驗生活。
3.經(jīng)常交換自己喜歡的課外書，增進(jìn)友誼，交流學(xué)習(xí)，共同成長。
你們認(rèn)為可行嗎？如果你們同意，請快速回信，并在信中提出你們的想法，讓我們的雙手緊緊握在一起，快樂成長！
祝你們：
身份健康！學(xué)業(yè)有成！
鐘詩淇
20xx年11月2日
親愛的同學(xué)們：
你們好！我叫姚科穎，是彭城小學(xué)的一名五年級小學(xué)生。我是一個女孩，中等個，長著一雙明亮的大眼睛，我有著雙眼皮。我的'優(yōu)點有許多：我學(xué)習(xí)好、有愛心、愛讀書、愛創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)能力強才藝也有許多：跳繩、畫畫、舞蹈、唱歌、書法、陶藝美中不足的是我有許多缺點、我粗心、大意，這就造成了分?jǐn)?shù)下降，原本的一百分，有一份卻不翼而飛。如果你覺得我還有什么需要改進(jìn)的地方，請你提出，這樣我們才能互相取長補短。
我家里有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一家之主，媽媽是后勤部長，我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯，我的媽媽喜歡喜歡種花，弟弟喜歡拼裝，我喜歡看書。我還是家里的開心果，家里只要有矛盾，我就會大事化小，小事化了。
我還是一個典型的“小書蟲”，因為我一看書就像是“掉”進(jìn)書里一樣。
我的作文水平不錯，學(xué)習(xí)中上等，閱讀題是我的弱項。
你們的家鄉(xiāng)在美麗的內(nèi)蒙古草原，而我住在河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)。
這里有一個閃耀著璀璨星光的明珠元寶山。元寶山下還有一塊碧玉滏陽河。元寶山上矗立著一個巨大的元寶，元寶在陽光的照耀下金光燦爛。滏陽河就像一條綠色的飄帶，圍繞在元寶山周圍。那里的水是那樣的清，清的能看見沉積在潭里的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。水上還有一片片荷葉，真像一把把小雨傘，真是太美了。
我非常希望和你們展開“手拉手”的活動。一、我們可以經(jīng)常用書信互相交流。二、我們可以利用假期時間進(jìn)行互訪。我也真想去草原玩，如果你來我這兒我給你當(dāng)導(dǎo)游讓我們互相交流成為知心朋友吧，等待你的回信！
祝你身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
親愛的小伙伴：你好！
收到這封信時，你一定會頗感意外吧！一個與你素不相識的人，竟然會給你寫信？其實今天給你寫信，是想和你成為好朋友。雖然我們都未曾有過一面之緣，但我愿將我這顆真摯火熱、渴望友情的心獻(xiàn)給你。愿你與我并肩前行遠(yuǎn)方的朋友！
我的名字是林夕，是個活潑開朗的女孩子。一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的飄飄長發(fā)，櫻桃似的小嘴巴，雪白的皮膚高挺的鼻梁構(gòu)成了我。
我酷愛音樂，所以能歌會唱，大家都說我是個“小才女”呢。也許正在讀這封信的你，也和我一樣，是個活潑好動的女孩，或者是個仗義陽光的男孩。但不管怎么樣，讓同在一片藍(lán)天下的我們成為好朋友吧！我愿與你敞開心扉交談，共同進(jìn)步。
我的家鄉(xiāng)在富饒的扶風(fēng)，扶風(fēng)有許多著名的旅游景點呢！比如：法門寺、城隍廟、扶眉戰(zhàn)役紀(jì)念館、關(guān)中風(fēng)情園等有趣的地方。等哪天你來了，我很樂意當(dāng)你的導(dǎo)游哦！
我的家鄉(xiāng)不僅有都市的繁華，鄉(xiāng)村的新鮮空氣，更有一望無際的田野和草坪。庭院的后面是一片綠油油的草地：春天是一派欣欣向榮的樣子;夏天時不時會從草地中傳出幾聲響亮的青蛙叫;冬天，它又被皚皚白雪覆蓋著，看起來神圣極啦！十分歡迎你到此來訪哦。
我有一個美好的設(shè)想：如果我們成為了好朋友，我們可以聊學(xué)習(xí)上的煩惱，生活上的煩惱，聊聊我們的遠(yuǎn)大志向，聊聊我們身邊的奇聞趣事，聊聊我們的家鄉(xiāng)
總而言之，在信里我們可以打開心扉，暢所欲言。我真誠的希望我們可以成為好朋友，讓我們用友誼來貫穿身邊每個人的心吧。
祝
身體健康
學(xué)業(yè)有成
遠(yuǎn)方的朋友
林夕
2017年2月12日
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你們好！
我叫張婷，是新疆省庫爾勒市巴潤鎮(zhèn)中心小學(xué)一名五年級的學(xué)生。今年12歲了，個頭很高，我的愛好十分廣泛如，看書，滑板，寫作文，彈琴等。
我們這的特產(chǎn)很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜。。。。。。各個都是我們新疆的驕傲呢！
我們這兒不僅特產(chǎn)多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已?？κ驳牧沂苛陥@又勾起老人們對烈士的崇敬之情。迷人的。。。。。。
說完了特產(chǎn)，名勝古跡，再來談?wù)勎覀冞@兒的經(jīng)濟條件，隨著科技的發(fā)達(dá)，人們的生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風(fēng)扇，洗衣機，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了，全都開著四輪的汽車到處跑。。。。。。
好了不說這么多了，希望你能來我家做客，來我家我可以教你打電腦。
另外雖已進(jìn)入夏天，但天氣說變就變，時晴時陰說不準(zhǔn)，出門時多穿幾件衣服別著涼。
希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁，共同進(jìn)步！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮
一個關(guān)心你的好朋友
20xx年7月2日
延伸閱讀
寫作是一場富有思維火花的盛宴，給予我們暢所欲言的機會。作文要求我們用準(zhǔn)確的語言，真實地描繪出內(nèi)心的思想和情感。在以下資源中，您將找到與“他的遠(yuǎn)方作文”相關(guān)的信息。感謝您對我們的支持和喜愛，我們也希望您能將這篇文章分享給您的朋友們！
滄海桑田，紅塵繁夢，終看破，凡世庸俗，終了卻，內(nèi)心留戀，踏著破碎的晨曦，凝望，彼岸遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方
題記
不去看身后的風(fēng)景有多美好，不去想前方的道路有多滄桑，既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，那就只留一個瀟灑的背影在前方。喜愛的是蘇軾的那句豪邁的鬢微霜，又何妨，渴望的是辛棄疾那句滄桑的想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，崇尚的是陶淵明那句朦朧的采菊東籬下，悠然見南山。我想，外面的世界很大很大，故事里的遠(yuǎn)方究竟怎樣？是否有浩蕩的江河？是否有壯闊的紅日？是否有悠然的南山？
我想去看看，去看看那個名為遠(yuǎn)方的地方，我想去走走，一個人走向那未知的地方。也許有一天，當(dāng)我老了，我還可以坐在暖爐邊，躺在歲月藤蔓爬滿的舊搖椅上，在咯吱咯吱的聲響中，愜意地微瞇著雙眼，在滿頭銀絲中，思緒飄蕩，沙啞著嗓音說：遠(yuǎn)方啊，我也去過，那就像是人生的一場夢，在那里，我看見過
遠(yuǎn)方終究是遠(yuǎn)方，我不知道它在哪里？是藏在那月亮的后面，還是躲在云層的里面，我也不知道那兒究竟要走多遠(yuǎn)？五步，十步，一百步？說不定啊，就在我家路旁的拐角處，也指不定啊，就在我的夢境里
媽媽說，遠(yuǎn)方是一個很美很美的地方，那兒花香飄蕩，溪水潺潺。有著童話般的夢幻，那兒的太陽永遠(yuǎn)不會落下，那兒的花朵永遠(yuǎn)不會凋零
我想，如果有一天，當(dāng)我厭倦了塵世的喧嚷，當(dāng)我疲倦的時候，我會去那兒，那個媽媽說的很美很美的遠(yuǎn)方。
風(fēng)停了，殘花落，也許，這個世界也需要這樣一個傳說中的遠(yuǎn)方吧
那個遠(yuǎn)方，什么模樣？縈繞著發(fā)燙的夢想，就奮不顧身，撐起手掌，夠不著又怎樣？對呀，遠(yuǎn)方不就是想歌詞那樣描述的嗎，是朦朧的，神秘的，美好的，讓人如癡如醉，陶醉其中，無法自拔。
在人生的路上，也許不是一路暢通的，也許還布滿荊棘，也許還有成長的孤獨和陣痛，也許你曾惆悵過，迷茫過，甚至深深的無奈。但最終，你還是像勇士一樣，在一次次的摔倒后，勇敢地站起來。我想，那時因為有一顆追夢的赤子之心。正是對未來的遠(yuǎn)方充滿憧憬和向往，支撐著你，奮往直前。
那個遠(yuǎn)方，是怎樣的，決定權(quán)還在在你手中。如果你無所事事，浪費時間的話，那么這樣的未來是怎樣的，不用說都知道了。如果不去錯過每一個日出日落，不拋下每一個潮起潮退，學(xué)會珍惜手里的陽光和迎面而來的風(fēng)雪，那，你的遠(yuǎn)方才是一片美麗的風(fēng)景。
一路的跌跌撞撞中，我領(lǐng)會了一個深刻的道理：努力不一定能成功，但不努力一定不會成功。沒有哪個偉大的人物做一次就能取得成功，他們是靠一次次的失敗后積累的寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，才會結(jié)出勝利的果實。只有腳踏實地，一步一個腳印，才能踏入成功的殿堂。
在以后的人生中，我希望我能以勇士的姿態(tài)，懷一顆赤子的熱忱，想未來金發(fā)，向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
每個人的心中都停駐著一條路，通向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，也許是一輪遠(yuǎn)山之月，在孤崤的山峰上兀自點亮星空；也許是一片世外桃源，蜂飛蝶舞，臨風(fēng)把盞。
遠(yuǎn)方，總是那么神秘，那么飄渺，讓人不住地希冀。于是，有的人沉溺于幻想，有的人背上行囊，有的人日夜兼程，只為到達(dá)遠(yuǎn)方。
那些因為遠(yuǎn)方而駐足的人，被深深地困在了幻想的桎梏里，不忍離去。一味地迷戀遠(yuǎn)方是可怕的，當(dāng)眼睛習(xí)慣了好高騖遠(yuǎn)，就無法看清腳下的路，幻想出的遠(yuǎn)方的美景，好似黃梁一夢，一朝夢醒，美夢破碎，剩下的只有一片荒涼。
那些行色匆匆的人可能已經(jīng)勾起嘴角，露出譏誚的笑容，他們帶著山無絕頂我為峰的信念全力奔跑，山，水，云，木，崎嶇坎坷都被他們甩在了身后，和風(fēng)細(xì)雨在他們疾馳的速度里變成了驟雨暴風(fēng)。到達(dá)！到達(dá)！斬斷所有羈絆，跨越所有鴻溝，征服想要的遠(yuǎn)方。
可是遠(yuǎn)方又是什么呢？你期待巫山的云霧，事實卻可能只是幾條云影；你期待欲雪的朦朧，事實卻可能只是陰沉的天空。得到并不滿足，成功并不一定快樂。
只有那些走在路上的人，正在細(xì)細(xì)品味著遠(yuǎn)方，不急，不緩，每一個腳印都記錄著一段年華，每一段歷程都講述著一個故事，每新踏出的一步，都是上一步的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方一直都在前面，點亮著希望。遠(yuǎn)方一直都在腳下，嗅每一縷花香，都是遠(yuǎn)方醉人的芬芳。
理想是遠(yuǎn)方，成功是遠(yuǎn)方，人生也是遠(yuǎn)方。人生如果沒有了遠(yuǎn)方，就像生命沒有了太陽，只會在黑暗中停滯不前，不知所尋，不知所往；人生不能只有遠(yuǎn)方，看不到風(fēng)景，看不到流光，擁有的只是一個輝煌的終點和漫長的黯淡，錯過一個個今天，卻只是迎來一個可能并不欣喜的瞬間。
花，開過就好，它的美在于生長和綻放；
遠(yuǎn)方，心想就好，它的意義在于指引和尋找；
心向遠(yuǎn)方，及時起航，無論結(jié)果，無畏風(fēng)霜！
一直以來，遠(yuǎn)方之于我，是無法抵擋不可抵抗的念想，它已成為我的執(zhí)念，支撐我的靈與魂。
我記不起遠(yuǎn)方是如何在心底生根發(fā)芽，等我反應(yīng)過來時，他已在心底長成郁郁蔥蔥的模樣。它招搖著枝與葉，葉與葉的摩擦聲似乎是說：到遠(yuǎn)方去！到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方去！穿過人山人海，到更遠(yuǎn)更遼闊的地方！聲音一次比一次清晰，一次比一次有力。我逃不過它的盎惑，心甘情愿的淪陷在遠(yuǎn)方的思念中。
許多人無法理解我的執(zhí)著，包括我的父母。我媽總希望我能離她近一些，不要流離。于她而言，女孩子最大的幸福是安定，背井離鄉(xiāng)太過決然，她擔(dān)心我無法承受所要經(jīng)受的苦難。但我卻極力不聽勸，執(zhí)怮地要跑遠(yuǎn)一點。為此，我們有過許多爭吵。
朋友們也勸我不要總想著跑那么遠(yuǎn)。他們問我為何不肯留在這里，這里有我所愛的人，有我生活過的痕跡，在這里，我不會孤身一人。我無從回答去遠(yuǎn)方為的是什么。但我知道，去遠(yuǎn)方并不是為了逃避或其他種種?；蛟S是因為丈夫志四海，萬里猶比鄰的豪情吸引著我，或許只是想找一個喜歡的城市安定。如汪國真所言，我不知道遠(yuǎn)方有什么等著我，只知道不會是地獄，也不會是天堂。我希望遠(yuǎn)方是一片海，活要活得明白，死要死得悲壯。
我并不清楚我想到達(dá)的遠(yuǎn)方在哪，或者說是哪一個確切的地名。每當(dāng)別人問：你到底想去哪里？，我的回答永遠(yuǎn)是：不清楚。我想，走過繁花，度過彼岸，才能看見遠(yuǎn)方在霧氣之后的模樣。到那一天，也許會懷念起故鄉(xiāng)的大街小巷，然后便明白了思鄉(xiāng)。
汪國真說：我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。我亦如此。
人們總向往著遙不可及的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，似乎是一切美好的歸宿。
遠(yuǎn)方有著伊甸園，有著落英繽紛的桃花源。不管是瀛洲還是蓬萊，不管是烏托邦還是天姥，總之，越遠(yuǎn)越朦朧，越朦朧越神秘，遠(yuǎn)方就在這種神秘中更加令人向往。
在《茵夢湖》里，小萊因哈德向小伊麗莎白描繪著遠(yuǎn)方：那地方比起我們這里來是幾千倍的美麗，那里根本沒有冬天，你一定同我去，好嗎？人們都向往無羈地去遙遠(yuǎn)的夢土遠(yuǎn)游?；孟胫械倪h(yuǎn)方是虛無縹緲間五云起的玲瓏樓閣，是仙閬里風(fēng)吹仙袂飄飄舉的仙子，是金闕玉扃內(nèi)九華帳里迤邐開的珠箔銀屏。有人狂熱地期待著遠(yuǎn)方，《陽關(guān)三疊》唱了一疊又一疊，要走的人還是走了，遠(yuǎn)方在等著他。一枝枝送別的柳，一漣漣長亭的淚，都抵不過縹緲但誘人的彼岸。
然而海子說：遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無所有。三毛筆下的撒哈拉沙漠里有著震撼人心的故事，但地理意義上的撒哈拉，更多的是滿天狂舞的黃沙。浪漫和真情掩蓋不了殘酷的生存現(xiàn)實，驚鴻乍起、駝鈴叮當(dāng)、大漠孤煙、長河落日終敵不過一捧黃沙。。古道西風(fēng)瘦馬也是遠(yuǎn)方，客居時，聽的冷雨只會點滴滴濕游子的心。
誠如史鐵生所言：此岸一定是殘缺的，否則彼岸將會坍塌。那么我想，彼岸一定是此岸的復(fù)制品。遠(yuǎn)方終年云霧縈繞的或許不是仙山仙島，那幻化無定的奇巖怪石、那空濛而迷幻的水汽終是泡沫，破碎之后什么都不復(fù)存在，只會讓人心寒眸酸。
何必迷戀遠(yuǎn)方，此岸無法得到的東西，彼岸也一樣。你的此岸也是別人的彼岸，我們都生活在他人羨慕的遠(yuǎn)方，何須尋找遠(yuǎn)方？
過去曾經(jīng)有個兩個朋友從城市的另一端來到我們學(xué)校說要參觀，到達(dá)的時候已經(jīng)天黑了，盡管要求我們做導(dǎo)游，其實一片漆黑，什么都看不見，覺察不到高樓的眼神，樹的品種，或者湖水的眼神，一切在燈無法觸及的地方都是不同深淺的黑色，亦或說是不同剪影的集合。
當(dāng)時的我其實不是很情愿做她們的導(dǎo)游，因為當(dāng)時忙著做作業(yè)，覺得時間緊迫，但是盡管我不是一個稱職的導(dǎo)游，但是我也十分慶幸最后我有和她們一起游覽了整個漆黑的校園。就像所謂的理智只是個借口，你知道做這件事情沒有益處，或者說你一個人的時候不會選擇這樣沒有利益的舉動，但是和朋友一起有趣的地方就在于，你們在進(jìn)行這樣平時你會判定“無聊”的事件時所沒有想到的結(jié)果出現(xiàn)了，可能是放松的心情，也可能是愉悅的記憶，總之，結(jié)果比想象中一個人完成這件事為佳。
但是今天我卻領(lǐng)悟到當(dāng)時我出現(xiàn)的另一種意義。就是“出現(xiàn)”對于維系感情是如此的重要，其實真的相信有很多人乘搭一個多小時的汽車，或者飛越好幾個城市的上空，真的與你所處的'地理位置無關(guān)，只是在于“你”這個人本身。然而當(dāng)我們翻越重重障礙只為了與朋友閑話家常，甚至不是為了特別事物的時候，如果得到朋友的誤解，認(rèn)為你的出現(xiàn)打擾了她原本的生活節(jié)奏，是多么讓人傷心的一件事情。
一直以來我們總是以被尋覓的對象自居，有一天當(dāng)我們成為那個尋覓對方的人的時候，才會覺察到這種小心翼翼而又不敢驚動對方的心情吧。就像只是期待與對方喝杯咖啡，但是對方卻認(rèn)為單是與自身喝咖啡并不值得你跋涉如此久，于是害怕你期望或者說要求得有更多，于是便會先行疏遠(yuǎn)你。
而你所需要做的，就是坦誠地告訴她們，我只是來見你一面。
傾聽書的心跳，你會感受到那股強烈有力的生命，是它，打開了我童年文學(xué)的大門，也是它，帶我走出那混沌無知的黑暗時期。
在那段我一直不愿意回憶的童年時期，我在學(xué)校里根本就是混日子，也許你們不會相信，但這是真實的。我當(dāng)時整個人昏昏沉沉的，精神恍惚，不知所云。連上什么課都得等老師來了才知道。同學(xué)們都認(rèn)真聽講，而我卻托著腮，凝視著那棵高大的松樹，思緒在空中輕輕飛揚，卻不料被老師粗魯?shù)拇驍?。她兇狠的把我拎到教室后面，我不敢看她那雙漂亮的大眼睛，低頭悔悟，卻依然能感受到那幾十雙眼睛看我時那鄙夷、討厭的目光。我心中不禁一顫，那清澈的淚水流到了嘴邊。
所有的老師都討厭我，但唯獨她沒有，到現(xiàn)在我還清楚地記得這位可敬的老師姓姜，我們都親切的叫她姜姐姐，在別人看來，這是對老師的不尊敬，但她卻一笑了之。就是她，在我沮喪灰心之時，走了過來：“方夏萍，怎么了？”我見到那兩個甜甜的酒窩，哭訴了起來，她卻淡淡的笑，拿出了一本包裝五顏六色的書，我一看標(biāo)題，《冰雪公主》，那時，天真的我笑了，要知道，一本童話書在我們的心里是多么得美好。老師說：“不開心的時候，看會兒書哦，這樣心情應(yīng)該會變得很好吧！”我沖她甜甜一笑：“謝謝老師！”
就這樣，我認(rèn)識了書，在童話故事中，有揮著翅膀的安琪兒，有美麗聰慧的公主，也有機智大膽的小紅帽、楚楚可憐的賣火柴的小女孩、善良無私的美人魚。讀著一個又一個童話，我的心也隨著故事情節(jié)而起伏，為她們的悲傷而流淚，為她們的快樂而微笑。我現(xiàn)在還記得第一本閱讀的就是老師送的那本《冰雪公主》。也就是這樣，我迷戀上了書，沒有什么理由，單純的喜歡，簡單的迷戀，只向往那美麗的文學(xué)世界。
可能是因為書吧，我的語文閱讀能力越來越強，懂得了人情世故，懂得了現(xiàn)實和夢幻。腦中不再有亂七八糟的雜念，人也自信了許多，慢慢從原來討人厭的壞學(xué)生變成了老師得力的'幫手。
那時，我最依賴的地方就是圖書館和書店，我經(jīng)常在書店里閱讀那一本本童話書，終于有一天，我厭煩了這么千篇一律的結(jié)尾：“最后，王子與公主在一起……”于是，走出書店，不料一不小心撞到了一架書，我將它們撿起，咦？世界名著？我疑惑的拿了一本《紅樓夢》，坐在椅子上，懷著一顆好奇的心翻開了它，就這樣，我與童話告別，邂逅了令人百看不厭的名著。在《紅樓夢》中，我認(rèn)識了林黛玉，她那花兒靈性般嬌嫩的身體，擁有一顆敏感而脆弱的心。一句“孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底遲?！北阍忈屃怂掳炼涯娴男愿瘛６菍氂駞s因天生懦弱，錯過了他與黛玉的姻緣。合上書，我不禁眼眶一濕，為悲慘的劇情感到不甘。從此，我讀起了名著，并愛上了寫讀書筆記，如今，我的櫥柜已塞不下那么多本的書了，閱讀也成了我最大的愛好哦！
現(xiàn)在，我的作文經(jīng)常得到老師夸獎，人也不再那么古怪了，也不再依賴那溫馨的童話，瞧，我還讀起了魔幻小說呢，現(xiàn)在正為買書而攢錢呢！你再瞧，那一張張獎狀，是誰的功勞？當(dāng)然是書咯！猜對了沒有，沒有？罰你讀本名著！哈哈。我相信以后一定會有更多的人愛上書這個好朋友的，而我，也會一直一直的走這條路文學(xué)之路，不管多么的艱辛，我也有堅定的信念和頑強的意志，我相信，我可以！
著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”恩，我會一直堅定這個信念！而且我的愿望就是將來做個作家，在未來，一定會去感謝那個在背后一直幫助我的老師：姜老師，謝謝您！看，我沒辜負(fù)你的期望！
傾聽書的心跳，遠(yuǎn)方，是誰在呼喚……
一個人靜靜地佇立窗前，看窗外冷風(fēng)嗖颼颼，雨飄飄落落，樹葉旋轉(zhuǎn)著墜落，孤獨地歸入大地的懷抱，細(xì)沙星星點點的被吹起，何時他們又回到遠(yuǎn)處？
原本以為傷感的秋與我無關(guān)，可是今年的秋不同了，只要一想起奶奶，那份鉆心的痛就錐著我的心，淚早已無聲的劃過臉頰?；叵脒@些日子，我在起伏的成績里跌跌撞撞，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我品嘗過成功的喜悅，也讓我領(lǐng)略過失敗的悲酸，原來每日的努力奮斗，換來的確是不盡人意的結(jié)果。這個秋天，我的生活像經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨，變得如此不堪一擊。奶奶的猝然離世，考試的失利，讓我第一次感到了生活的無奈與絕望。
突然，一曲激蕩人心的樂曲響起。我依稀記得，這是《命運交響曲》，此刻，一個偉岸的身影將我覆蓋貝多芬，命運好像在成心捉弄他，讓一個癡迷于音樂的天才突然雙耳失聰，但他沒有在痛苦中停滯，沒有因失聰而放棄他鐘愛的音樂。即便是如此的不幸，他依然堅定的說，我要扼住命運的咽喉！他的堅強，他的無畏，讓我感到了生命的執(zhí)著與堅韌，我的心又開始有了生氣！
又一滴雨水打在我的臉上，將我喚醒。一道光射入我的靈魂深處，激勵著我向前狂奔，奔出那黑暗的地方，去尋找那埋藏在黑暗中的新生活。
忽而，我想到了莫泊桑的話，生活不可能像你想象的那么好，但也不會像你想象的那么糟。我覺得人的脆弱和堅強都超乎了自己的想象。有時，我可能脆弱的一句話就淚流滿面；有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙關(guān)走了很長很長的路。
原來生活并非總是不盡人意，而我怎能一味沉溺在過去的苦痛中？普希金說，相信吧，快樂的日子將會來臨！如今，我已做好準(zhǔn)備，因為，我相信普希金，相信生活，也相信夢想總在懷著遠(yuǎn)方的期盼中綻放！
遠(yuǎn)方，是什么？如果，它可以稱作一個目標(biāo)的話，我的遠(yuǎn)方，便是琴。
我從小就對琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。我享受在琴的海洋中演奏的感覺。然而，在我學(xué)琴的這條路上，那次比賽令我記憶猶新。
那是一次集中打得比賽。因此我迫不及待地報了名。可當(dāng)我的老師給我比賽曲目時，我驚呆了：一首近四頁的曲子，音符密密麻麻地堆積在那五根瘦弱的線上，各種困難的功法，需要我一字不差的背誦下來。我先嘗試?yán)艘槐椋l(fā)現(xiàn)這比我的想象中的還要難。于是老師便鼓勵我說：還有兩個月的暑假，你一定要加油！可這依舊讓我在這曲目上不斷栽跟頭。最后我只得無奈地回了家。
打開門，一屁股坐在沙發(fā)上。呆呆的望著眼前的曲目，不信邪的又拉了好幾遍；剛剛開始好像還有所好轉(zhuǎn)，可是到后來又開始出現(xiàn)各種問題：音符要么拉準(zhǔn)后找不著拍，要么卡上了拍又找不著音；每次一到最快的部分，弓速就無法再增加。
我灰心了，我一個人想著，我還能做完這次比賽嗎？僅僅只有兩個月了??！我十分喪氣地反復(fù)重復(fù)一個部分，心中卻是十分煩躁，技巧性的東西也是始終都上不來。不僅如此，每次一快就出錯。后來我徹底失去了信心。我有點想放棄了，因為這實在太難了。我的雙手不受控制的慢慢收起琴來。
忽然間，我想到了什么。我回想起那小時候，我學(xué)會第一首曲子時的欣喜若狂，我回想起第一次比賽的激動不已耳邊響起老師的鼓勵，我頓然間清醒。是啊，這不是我一直為之追尋的嗎？這不是我所努力，我所奮斗的嗎？我不能放棄它！
半空中的手戛然而止?；仡^看著樂譜，心中突然有了希望。于是手指一天一天地在四根弦上磨著，慢慢的，指尖被勒出了一道一道的勒痕?？蛇@并不能殺死我，反而讓我變得更加堅強。我并不害怕，因為我已經(jīng)找到了我所向往的目標(biāo)。
后來的比賽結(jié)果早已隨傷痕一起消逝在記憶中了；可這并不重要。重要的是，我突破了自我，找到了自己所向往的東西，找到了自己靈魂中的熱愛！
我追逐著遠(yuǎn)方，他讓我堅持著走在這條路上，不再會有退縮，不再會有恐懼。遠(yuǎn)方，他讓我向往，讓我堅持這，就是我的遠(yuǎn)方。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落紅葉，我攜一片最艷的；落落余暉，我?guī)б豢|最暖的；漫漫人生，我選擇無限的遠(yuǎn)方。
選擇，是人生之燈。
扎根敦煌，是樊錦詩的選擇。她只身來到大漠深處，利用數(shù)字技術(shù)，為壁畫建檔，常年的案牘勞形，加上風(fēng)沙的磨礪，她的手上和臉上都刻下道道印痕，她將自己的青春與生命融入莫高窟的保護(hù)之中。如果沒有樊錦詩的選擇，又怎會有如今活靈活現(xiàn)的壁畫呢？又怎會有如今蓬勃發(fā)展的“莫高精神”呢？樊錦詩為敦煌扎根一生，而葉嘉瑩卻為詩詞奉獻(xiàn)一生。葉嘉瑩用自己的才華，輾轉(zhuǎn)于各地授課，讓詩詞在中國這片土地上開出最美的花，與“詩詞談戀愛”是葉嘉瑩的選擇。四季更替，春華秋實，選擇一生去守護(hù)，傳承，讓心中的明燈永遠(yuǎn)閃耀。
選擇，是但求無憾。
當(dāng)楚國滅亡時，屈原懷著滿腔熱血投身汨羅江，這是他的選擇。屈原上下求索，以死殉國，但求無憾，他掙脫世俗的枷鎖，隨著江水流過漫漫歲月，滋潤每一位志士之心。杜甫有著屈原式的堅忍卻比屈原更堅韌，他漂泊一生，憂民一世，字字泣血，用詩記錄百姓疾苦，與國同在。屈原與杜甫的選擇影響一代又一代志士，他們在國家危難之時，或投筆從戎，或報效祖國，但求無憾，無愧于心。
選擇，是不懼前程。
張騫不懼前程，毅然決然的踏上出使西域之路，即使他被困于匈奴多年，也未忘記使命，歷經(jīng)艱難險阻，不畏磨難，不懼前程，終于將中原與西域之間的道路聯(lián)通，成為“異域駝鈴風(fēng)雨路?！碧K武十九年如一日，持一支旌節(jié)，心懷大漢于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，游走于沙漠?dāng)〔葜?，在漫天風(fēng)雪中且行且歌的牧羊人，用勇氣，不懼前程，終于在被扣押十九年之后，須發(fā)盡白的回漢，仰面振臂高呼“朗朗晴天，別來無恙”。時光，在天地間交替；歲月，在塵世中輪回；芳華，在歷史的畫卷里中閃耀。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。選擇正確的道路，一旦踏上，便不嘆息過往，做出自己的選擇，點亮人生之燈，不懼前路，無憾歸途。
遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方又在哪個方向？這是我很久以來一直在思考的一個問題。
小學(xué)一年級的時候，每每做作業(yè)眼睛疲勞的時候，媽媽總會適時地說：“霄，趕緊起來去陽臺望望遠(yuǎn)方的那片綠色?！蹦菚r候，對于小小的我而言，遠(yuǎn)方原來就是從我家陽臺望出去的一片蔥郁的翠綠，那一片讓我舒緩疲勞的翠綠就是我眼中的遠(yuǎn)方！
小學(xué)三年級的時候，那天放學(xué)回家，滿是委屈的和媽媽說了學(xué)校里發(fā)生的事情，因為練了很久的魔方，卻沒想到在班級的入選資格賽中就被淘汰了，老師讓我將魔方借給明天就要參加校級比賽的同學(xué)，我因為嫉妒想都沒想就斷然地拒絕了，老師的批評和同學(xué)的不滿那時對我來說都是深深的委屈?；氐郊依?，就忍不住落下了委屈的淚水，媽媽牽著我的手來到了陽臺，對我說：“霄，抬起頭來，看向遠(yuǎn)方，你看到了什么嗎？”我抬起了滿是淚水的小臉，迷茫地望向遠(yuǎn)方，“媽媽，遠(yuǎn)方有什么呢？”媽媽說：“遠(yuǎn)方是一片開闊的天地，男子漢就要有開闊的胸襟，要珍惜同學(xué)和朋友間的友誼！”那時的我似懂非懂，而如今我已經(jīng)明白媽媽話里的意思，遠(yuǎn)方是心懷無私，天地寬！
小學(xué)五年級的時候，我經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)低谷期，那個學(xué)期自從期中以來，我的整個學(xué)習(xí)狀態(tài)都是非常的低迷！語文單元測試一次次地和優(yōu)秀分擦肩而過，讓我開始懷疑自己的學(xué)習(xí)能力。曾經(jīng)的優(yōu)秀生孫霄現(xiàn)在是怎么了？語文和數(shù)學(xué)知識競賽的連續(xù)兩次的失利，更讓我雪上加霜，讓我?guī)缀跤X得自己已經(jīng)跌入了無底的深淵，曾經(jīng)給自己帶來很多榮譽的知識競賽意想不到的失利，不但讓很多老師大跌眼鏡，更讓自己完全喪失了學(xué)習(xí)的信心！也許我真的只是這樣的水平了，我對自己無奈地說著！并開始了自暴自棄！上課開始不愛發(fā)言了，因為我總覺得我的回答都是錯誤的！老師的諄諄教導(dǎo)在我的眼里已經(jīng)變成了讓人不耐煩的嘮叨！掛在自己臂上的鮮紅的三杠似乎顯得特別的刺眼，仿佛在嘲笑我的無能！我開始每天無精打采，甚至開始厭學(xué)！媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我這個糟糕的狀態(tài)，再次牽著我的手來到了陽臺，對著我說：“霄，勇敢地抬起你的頭去看遠(yuǎn)方，你一定能夠看到什么！”我漸漸地抬起了這段時間以來一直低垂的頭，把目光投向了遠(yuǎn)方，開始了深深地思考?！皨寢專铱吹搅?，我看到了遠(yuǎn)方有我的夢想，它正微笑著在向我招手，它在告訴哪怕今后的路還有很多的荊棘和坎坷，都不要輕言放棄，穿越叢林，走出樹林，越過高山，穿過溪流……遠(yuǎn)方就一定能夠到達(dá)！夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！”
此刻我明白了，夢想扎營的地方就是你的遠(yuǎn)方，要像千里馬那樣，胸中懷有那份馳騁千里的豪情，要有勇氣，要有信心，用努力打造漂泊著的夢想，年輕就是你的籌碼！莫等閑白了少年頭，空悲切！心中裝著夢想就是裝著遠(yuǎn)方。志在千里，便只能，只需，只顧風(fēng)雨兼程！
遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方，是陽臺外的一片翠綠；遠(yuǎn)方是開闊無私的胸懷。遠(yuǎn)方又在哪個方向？遠(yuǎn)方就在你夢想設(shè)定的方向！遠(yuǎn)方就是心中裝著的那一份美麗的夢想！
只有站在高處，才能看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景
題記
還記得那是在小學(xué)六年級的時候，一次半期考中，當(dāng)試卷發(fā)下來之前，我還在擔(dān)憂自己會因為沒有充分復(fù)習(xí)而考砸，可在卷子發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)題目都很簡單，便飛快地做了起來。到了周五，卷子都發(fā)下來了，我取得了自認(rèn)為不錯的成績：語文92，數(shù)學(xué)95。
放學(xué)后，我便欣喜的回了家，把試卷拿給父母看，炫耀自己的成績，我原來以為他們都會表揚我，然而媽媽確實是夸我考得不錯，爸爸卻沒有表現(xiàn)出太多的欣喜，這讓我感到有點失望。
第二天，是周末，爸爸說想叫我一起騎自行車上后面的一座山，那是個正在開發(fā)的公園，我便欣然答應(yīng)了。一切準(zhǔn)備就緒之后，我和爸爸就騎著自行車來到了這座山的山腳下，看著這條看似平坦的路，我充滿了信心，想騎到山頂上，于是就和爸爸一起，向山頂進(jìn)發(fā)。在前面一段路，我絲毫沒有喘氣，非常輕松，就信心大增，加快了速度騎了上去。
可是令我始料不及的是，后面的路的坡度竟然越來越抖，越來越難騎上去，由于前面騎得太快了，現(xiàn)在就變得有些體力不支了，我開始流汗，開始喘氣，感覺腳踏板越來越難踩下去了，仿佛有一只無形的大手在后面拽著我，阻止我前進(jìn)，可是一看爸爸，他絲毫沒有我這狼狽的樣子，仍然勻速前進(jìn)。我覺得自己已經(jīng)騎得足夠高了，就要掉頭：爸，我們騎得足夠高了，回去吧。說著就要掉頭，但是卻被爸爸一把抓?。耗悴或T到山頂，就無法領(lǐng)略山頂上的無限風(fēng)光，如果每次騎到半山腰就認(rèn)為足夠的話，你所能夠欣賞的就只有山腰周圍的這一點點風(fēng)景，。這就像你的考試一樣，如果你每次都只復(fù)習(xí)一點點，你的成績最好也只能是那樣了，但是，如果你能夠復(fù)習(xí)透，復(fù)習(xí)徹底了，那么你的成績也許就能夠更好。聽了爸爸的一番話，我頓時醒悟過來了，又仿佛充滿了力量，騎向了山頂。
大約過了十分鐘，我和爸爸終于到達(dá)了山頂。站在山頂上，我的心里突然有了一種快感。在這里，城市的美麗風(fēng)光一覽無余，與山腰上的風(fēng)景截然不同，我終于理解了爸爸為什么沒有表揚我，是因為我還不夠努力。
這以后，在學(xué)期期末考前，我復(fù)習(xí)得比以往更認(rèn)真，更徹底，在成績公布后，我果真取得了更好的成績：語文96，數(shù)學(xué)100，當(dāng)知道成績后，心里頓時有了一種快樂的感覺，這是以往都不曾感受過的。
正如爸爸所說的，站在山腰，你只能欣賞山腰周圍的那一點風(fēng)景；而當(dāng)努力往高處走，到了山頂時，你就能領(lǐng)略那遠(yuǎn)方的無限風(fēng)光。
說到作文，相信大家都很熟悉吧！通過寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語言表達(dá)能力，我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。大家會不會因為作文寫不好而感到擔(dān)憂？考慮到你的需求，小編特意整理了“遠(yuǎn)方作文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。
一開始百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。他心里知道自己并不是一株野草，它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的想法我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合了方法，就是開出美麗的花朵。
在現(xiàn)實生活中有很多如同這株百合不被看好的人一樣，他們也許成功，也許失敗，他們在世界各個角落聆聽內(nèi)心的聲音。我是一株百合，我要開出美麗的花，即使像是世界冰冷藏闊，并不十分雨雷電交加，無處避雨的浙江的百合們在與丁長出了新葉。很多次百合動搖了。
你想離開這里，去看看外面的世界嘛，你想去看大海，沙漠，夕陽，森林于草原嗎?你想走向遠(yuǎn)方嗎?這些問題不斷提醒，激勵著百合，每當(dāng)風(fēng)雨來臨時，只要想到遠(yuǎn)方百合堅強的挺起腰，把目視前方放那遙不可及的遠(yuǎn)方。
有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直隸的挺著小小的胸膛，曾怡在一個春天的清晨，百合姐的頂部結(jié)出了第一個花苞，周圍的野草看到了與往常不同的百合，他們用異樣的眼光打量著他，開始圍攻他，并對他冷嘲熱諷。在這荒涼那山谷中，開出花苞的百合異常顯眼。以微弱的白點點綴著這片荒涼的貧瘠的土地，如圖陰天夜晚，新型微弱渺小的光用盡全力發(fā)出光彩，野草未必不幸福，但總覺得缺一點紅彩帶河前行未必很順利，但會但總會活的有價值。
我們作為新時代的青少年，不能過早的享受安逸，逃避挑戰(zhàn)模式前方。
在百合的堅持下，他終于開出了美麗的花朵。此時的阿與眾多泥石流中的一股清流如圖天空中的明亮發(fā)展，耀眼的光芒，它做到了一株兩株你快百合布滿了三國英來了山谷的春天來到了旅游駐足觀望的人絡(luò)繹不絕，這里成為了一塊風(fēng)水寶地。不久，就煥發(fā)出了勃勃生機與盎然春意。一位慕名而來的旅游者帶來了些百合的種子與圖片，回到城市，將這則故事上傳到網(wǎng)絡(luò)，并出售種子，種子很快射空到了五湖四海，終于百合到了遠(yuǎn)方。在遠(yuǎn)方扎根，并在并繼續(xù)到更遠(yuǎn)的地方，從頭至尾他都沒有放棄內(nèi)心的念頭——去遠(yuǎn)方。
從現(xiàn)在起，我開始謹(jǐn)慎地選擇我的生活。我心中已經(jīng)聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚。我已無暇顧及過去，我要向前走。
——米蘭·昆德拉
在汪國真和海子的詩歌中，常可見到“遠(yuǎn)方”這一主題。只不過一個是純粹的向往和追求，一個是既渴望又畏懼。遠(yuǎn)方，總是一個神秘的存在。
現(xiàn)實如同石頭，冷酷、堅硬、粗糙。哪里比得上遠(yuǎn)方？那里如同天堂，是我們從未見過的風(fēng)景，是不同于枯燥和無聊的詩意，因此無數(shù)的人歌頌著遠(yuǎn)方，啟程向遠(yuǎn)方?！暗竭h(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?！?/p>
可是，遠(yuǎn)方作為精神家園，它承載著幸福卻又蘊涵殘酷。它是“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。”是“死亡凝聚的野花一片”，它“除了遙遠(yuǎn)一無所有”。走向遠(yuǎn)方，意味著走向孤獨，因為你需要穿越現(xiàn)實這片賴以生存的土地，構(gòu)建一個屬于自己的、獨立的精神家園。盡管如此，還是有那么多人踏上了走向遠(yuǎn)方的路。應(yīng)著遠(yuǎn)方的呼喚，他們拋下身后的一切，像朝圣者一般，虔誠地向著那個方向，離我們這些在現(xiàn)實中茍延殘喘的人越來越遠(yuǎn)。
我們應(yīng)該走向遠(yuǎn)方，心靈的遠(yuǎn)方。
在柴米油鹽中泡了太久，是需要呼吸的。為了生活奮斗太久，是需要休息的。只有遠(yuǎn)方能給我們這些。掙脫出現(xiàn)實的牢籠，極目遠(yuǎn)眺，我們會發(fā)現(xiàn)，原來在生活之外還有一片更遼闊的天地，那才是值得我們?yōu)橹畩^斗的地方。
“人生不只有茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。”遠(yuǎn)方不是鐵軌的盡頭，而是現(xiàn)實的盡頭，是一處安放心靈的地方。為了遠(yuǎn)方，我們風(fēng)雨兼程，終會到達(dá)。
書中說“讀萬卷書，行萬里路?！蔽乙蚨鴮h(yuǎn)方充滿了向往。
看慣了“魚戲蓮葉間”的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光，我開始向往著“大江東去”的江河壯闊：那里有王之渙筆下“白日依山盡，黃河入海流”的九曲黃河，那里有白居易筆下“半江瑟瑟半江紅”的暮江，那里有楊慎筆下“不盡長江滾滾來”的奔騰長江……那里有奔騰洶涌的巨浪，還有疾馳飛掠的一葉葉扁舟……一切都是那么壯美激越，詩引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
看慣了“水是眼波橫，山是眉峰聚”的江南秀麗山景，我開始向往著“只有天在上”的山峰奇觀：那里有李白筆下“峨眉山月半輪秋”的峨眉山，那里有陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的終南山，那里有毛澤東筆下“六盤山上高峰”的六盤山……那里有聳立的高峰，那里有升騰的云霧，那里有爭勢競上的奇松……一切都是那么神奇瑰麗，是詩引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
看慣了“千里鶯啼綠映紅”的江南旖旎風(fēng)光，我開始向往著“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠：那里有岑參眼中“北風(fēng)卷地白草折”的荒原，那里有陸游夢中的“鐵馬冰河”，那里有李賀筆下“甲光向日金鱗開”的孤寒……那里有連綿地覆蓋著皚皚白雪的群山，那里有碧綠的一望無際的大草原，那里有飄蕩著白云的蔚藍(lán)色的天空……一切都是那么令人心馳神往，是詩在引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
看慣了“春風(fēng)花草香”的江南清麗風(fēng)光，我開始向往著“曉看紅濕處，花重錦官城”的成都，向往著“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”的洛陽，向往著“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長安”的西安……一切都是那么引人入勝，是詩引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
我有一個心愿，就是要和詩一起歷經(jīng)千山萬水，暢游四海八荒，在詩歌的濡染之下，走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……正如詩中所說的那樣：“走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走向了夕陽?！?/p>
人生之所以美好，是因為它不單單包含了成功與如愿，也包含了挫折與矢敗，人生如果是一帆風(fēng)順的，那么就不能到努力給自己帶來成功和喜悅，安穩(wěn)的度過了多年，就不能一下子面對從天而降的`挫折，從此就會一直墮落下去。因此人們過于平靜并不太好，有一句話是這樣說的：“吃的苦中苦，方為人上人嗎?！?/p>
在歷史上有許多的名人和偉人都是經(jīng)過挫折的磨難才成功的，比如海倫·凱勒的一生，在看不見光明時仍然在挫折中奮斗，寫下了《假如給我三天光明》的文學(xué)巨著，才成了名人。有許多和和海倫·凱勒的人在挫折中成長。如《水滸傳》中的108個好漢一樣，雖然活下來的很少，但也出了力。
我們應(yīng)該像他們一樣伴著挫折出發(fā)，得到磨練使生活更加完善，使人生充滿樂趣與挑戰(zhàn)。
今夜
我心飛翔
遠(yuǎn)方
塵囂的都市依舊
燈火輝煌
陰雨
遮住了天空的月亮
看不見你
靚影身在他鄉(xiāng)
夢想
一抹夕陽
為你
留下一絲絲光芒
照亮
你前行的路上
我愿
再也回不到過去的模樣
因為有你
讓我遐想
因為有你啊
讓我癡狂
常常
一個個夢境
同一個幻像
你輕輕來時的歡暢
如你悄悄走時的凄涼
一盞燭光
一肚牽腸
畫廓
依舊為你
鋪遍了血染的紅妝
晶瑩的酒杯僅為一個夢而惆悵
不為命運投降
非因歲月
4月4日晚，在央視《中國詩詞大會》第三季總決賽的現(xiàn)場，來自杭州的外賣小哥雷海為，逆襲戰(zhàn)勝了北大碩士，《詩刊》編輯彭敏，奪得了總冠軍。結(jié)果一出來，這個外賣小哥迅速成為了“網(wǎng)紅”，也成了一個公認(rèn)的勵志榜樣。
我以為，外賣小哥雷海為的成功之處就在于，在平凡的，辛勞的生活中，用自己的堅韌與努力，打造出了一份屬于自己的，別樣的“詩與遠(yuǎn)方”。
雷海為，出生在湖南洞口縣。2001年，20歲那年，他中專畢業(yè)從老家出來。首先去深圳一家工廠做了半年電工，2002年跑到上海，先是在磁懸浮列車工地上做挖電纜的小工，后來又在洗車場做洗車工，在餐廳做服務(wù)員，還做過推銷員。后來，又到一家禮品銷售公司工作。2008年，因上海的公司改行，27歲的他來到了杭州。先做了老本行禮品銷售，后因為不適應(yīng)工作模式，又去了一家廣告公司。2011年，快遞業(yè)興起時，他開始送快遞，2015年，外賣行業(yè)興起，他便開始了全職送外賣。
可以說，雷海為37歲以前的人生，一直是在東奔西突，顛沛流離中度過的，他看不到任何的“遠(yuǎn)方”，而在此之中，只有詩歌，給他精神上的安慰和寄托。
因為父親的關(guān)系，雷海為從7歲時開始讀詩，上學(xué)后又被父親強逼著背詩。久而久之，便養(yǎng)成了讀詩背詩的習(xí)慣。自20歲離家，到如今在外漂泊17年，他總是隨身帶著一本《唐詩三百首》。
盡管物質(zhì)生活并不如意，也一直未成家，但是在他看來，讀讀背背古詩詞，就是他的“詩與遠(yuǎn)方”，就是一種永恒的追求，一份生活的希望。
果然，功夫不負(fù)有心人。雷海為成功了！雖然他的成功，有幸運和偶然的成分，但不可否認(rèn)的是，他的努力，他的勤奮，他數(shù)十年一日的堅持精神。他在最美好的青春年華，在別人花前月下，在別人游山玩水，在別人看手機，玩游戲，打麻將的時候，他始終守住初心，與詩歌為伴。這一點，足夠讓人敬佩！
本來，雷海為在比賽結(jié)束后，還打算繼續(xù)從事外賣的工作，但因為獲得了總冠軍，一下子成了大家關(guān)注的焦點，整天要應(yīng)付各種拜訪和采訪，他已經(jīng)沒有辦法繼續(xù)外賣的'工作了。
日前，當(dāng)記者問他“以后有什么打算”時，他說，想回老家創(chuàng)業(yè)。做一份自己喜歡，能夠帶來快樂的工作。這樣的話，會覺得這不是一份工作，而是一種享受。是呵，什么是普通人的“詩與遠(yuǎn)方”？就是精神有依托，物質(zhì)有保障，內(nèi)心有快樂?？磥恚赓u小哥雷海為，頭腦不僅能背詩，還足夠的睿智，有遠(yuǎn)見。
在雷海為看來，詩歌意味著一種精神上的寄托，能夠從中得到快樂。而遠(yuǎn)方呢，就是需要勇敢去追求的美好生活。他眼中的“詩與遠(yuǎn)方”，是如此的詩情畫意，又是如此腳踏實地，讓我們祝福他！
因為奪得了《中國詩詞大會》第三季總決賽的總冠軍，雷海為成為了眾人皆知的“網(wǎng)紅”。我以為，大家之所以如此關(guān)注他，一是出于對他勵志經(jīng)歷的鼓勵和肯定，二是出于對傳統(tǒng)文化的興趣和重視，這是一種好的文化現(xiàn)象。是呵，我們所關(guān)注的，應(yīng)該就是這種好現(xiàn)象，而并非某個人。因為，個體的成功，都具有不可復(fù)制性，而雷海為所謂的“詩與遠(yuǎn)方”，也不具有普遍性和導(dǎo)向性。
那么，現(xiàn)實生活中的我們，該如何尋找自己的“詩與遠(yuǎn)方”呢？不管身在何時何地，立足當(dāng)下，努力拼搏，永遠(yuǎn)保持希望，永恒追求夢想，就一定會擁有精神與物質(zhì)和諧的，美好的“詩與遠(yuǎn)方”。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。愿我們每個人，都能像雷海為一樣，足夠努力，足夠幸運，找到屬于自己的“詩與遠(yuǎn)方”！
“世界那么大，我想去看看”，當(dāng)微信朋友圈被北京的沙塵暴刷屏，這句話給人的“小清新”之感，更顯強烈。近日，河南一位女教師這封“最有情懷，沒有之一”的“辭職申請”，引起無數(shù)人共鳴。
念念不忘，必有回響。一句話撩動心弦，正是因為它以一種詩意的方式，說出了不少人心中的渴望。從朝九晚五的按部就班中跳出來，從辦公桌邊的循規(guī)蹈矩里跳出來，打破思維方式的條條框框，擺脫現(xiàn)實生活的患得患失，擁抱一個更廣闊也更精彩的世界。即便這個世界可能只是一種美好的想象，但誰的心中沒有激蕩過一個遠(yuǎn)方？
電影中，有一種特殊的類型叫“公路片”。主角們走過漫長得似乎沒有盡頭的旅程，不管是不是能抵達(dá)，都會經(jīng)歷精神的考驗，收獲心靈的成長。“看世界”與“在路上”，其實有著一致性，不一定是逃避，也不一定要彷徨，就是為了遇到一個更好的世界，也成就一個更好的自己。相信，行遍大千世界、看過人生百態(tài)，這位女教師如若再次站上講臺，應(yīng)該能講出不一樣的精彩。一個正常的社會，也應(yīng)該是一個有活力有機會的社會。當(dāng)人生出彩的舞臺越來越廣闊，也更加刺激了“出走”的渴望。女教師的選擇本身，就是一個例子?，F(xiàn)實中，過去鮮見的公職人員辭職，也不斷見諸報端。溫州平陽原副縣長周慧的辭職信，也寫得很文藝，“每個人都應(yīng)該遵循自己內(nèi)心的想法去選擇自己的生活”。的確，有了更多的機會，人生也就有了更多的可能――雖然每一次選擇都不免糾結(jié)。
說到底，渴望遠(yuǎn)方，還是因為現(xiàn)實的砝碼更重一些，讓說走就走的旅行難以成行。黃土涵養(yǎng)農(nóng)耕，農(nóng)耕孕育家庭，數(shù)千年的中華文明，讓生存狀態(tài)的“穩(wěn)定性”，成為這種文化所化之人最基本的訴求。學(xué)者認(rèn)為中國社會有著“超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)”，其實，從安土重遷的觀念到家族聚居的方式，中國人的心靈世界又何嘗不是如此？這或許也是一些穩(wěn)定的職業(yè)有著很強吸引力的原因。在這樣一種文化中，“現(xiàn)世安穩(wěn)”是一種扯不斷的心理牽掛、情感羈絆。
身處開放的環(huán)境、面對信息化的洪流，“世界”是個誘惑十足的詞。然而，在競爭激烈、“壓力山大”的社會中，面向大海的轉(zhuǎn)身難以避免地遭遇更多艱難?！巴饷娴氖澜绾芫?，外面的世界很無奈”，或許，去世界看看的人們，終究還是要面對“娜拉出走之后”甚至“娜拉回來之后”的問題?！俺鲩T看世界”和“回到老地方”，成為當(dāng)今中國人一組難以解開的心結(jié)，惟有在朋友圈里徒然羨慕著遠(yuǎn)方。
對于“想去看世界”的辭職，雖然點贊者甚眾，但真正能“從心動到行動”的，在這樣的社會里不應(yīng)該也不可能成為主流。畢竟，情懷不能當(dāng)飯吃，甜點也不能當(dāng)正餐。辭職的女教師去“看世界”了，更多的人卻選擇了留下來，在講臺上繼續(xù)自己的事業(yè)，換個角度看，沒去看世界者不才是這個社會的基石嗎？
“世界那么大，我想去看看”，看起來文藝腔十足的表達(dá)，背后是時代的發(fā)展、文化的演進(jìn)，詮釋著社會心理結(jié)構(gòu)的變遷。其實，生活充實，何必別處？心有夢想，何必遠(yuǎn)方？過好每一天，走好每一步，未嘗不是同樣精彩的人生。
14.作者認(rèn)為“因為現(xiàn)實的砝碼太重，讓說走就走的旅行難以成行”的原因是什么？（4分）
15.文章在論述的過程中，主要采用了哪些論證方法？（2分）
16.通觀全文，本文作者所表達(dá)的主要觀點是什么？（4分）
參考答案：
14.【答案】一是渴望生存狀態(tài)“穩(wěn)定性”的文化心理需求；二是現(xiàn)實生活的“壓力山大”，競爭激烈，讓轉(zhuǎn)身遭遇更多艱難。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】4分，每點2分。意思對即可。
15.【答案】道理論證 事實論證 比喻論證 正反對比論證
【評分標(biāo)準(zhǔn)】2分，每種1分。寫出兩種即可得滿分。
16.【答案】辭職看世界不應(yīng)成為主流；心懷夢想，腳踏實地，生活充實，同樣可以成就精彩人生。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】4分，每點2分。意思對即可。
每年暑假的時候我都會去外婆家住一段時間，和我的好朋友小寶一起玩。小寶的爸爸媽媽租住在外婆家已經(jīng)五年了，小寶告訴我，他家在云南大理，離寧波非常非常地遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)好幾次火車，一天一夜才能回家。以前每年暑假，小寶都會坐火車到寧波，暑假結(jié)束，再坐火車回去。前年開始小寶轉(zhuǎn)到寧波來讀書，他就再也沒有回過大理了。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去云南旅游，我們?nèi)チ死ッ鳎惤?，也去了小寶的家鄉(xiāng)大理。昆明和小寶告訴我的一樣，非常地美麗。那里的天特別地藍(lán)，那里的水特別地綠，那里的花兒也特別地香。我非常喜歡云南，就和爸爸媽媽約定，以后一定要再去云南玩。
旅游結(jié)束后，我又去了外婆家，我說小寶騙人，大理根本沒有小寶說得那么遠(yuǎn)，我們坐飛機到了昆明，再開三個小時的車，就到大理了。小寶大聲說他沒有騙人。于是，我們倆吵了一架。直到后來我拿出從麗江帶來的牦牛肉給他吃，我們才和好。小寶說這是他第一次吃牦牛肉，真好吃。還問我麗江長什么樣？我很好奇地問他，麗江和大理很近啊，你沒有去過麗江嗎？小寶很好奇地問，麗江離大理很近嗎？應(yīng)該很遠(yuǎn)吧！
那天下午，小寶問我要不要去圖書館？圖書館離外婆家有些遠(yuǎn)，沒有直達(dá)的公交車，很不方便。我就說，等我爸爸來了送我們?nèi)グ桑⌒氄f，很近的，走過去半個小時不到。后來小寶走著去了圖書館，而我一個人留在外婆家。那一天，我第一次深刻地疑問，什么是遠(yuǎn)，什么是近。為什么我認(rèn)為近的地方，小寶會認(rèn)為很遠(yuǎn)；而我認(rèn)為遠(yuǎn)的，小寶卻認(rèn)為很近呢？
后來，我漸漸明白了，原來遠(yuǎn)和近取決于我們的內(nèi)心。遠(yuǎn)方，就是我們思念而歸不去的地方；遠(yuǎn)方，就是我們渴望而無法靠近的銀河；遠(yuǎn)方，就是我們膽怯又不敢嘗試的挑戰(zhàn)；遠(yuǎn)方，就是我們內(nèi)心的跨不去的高山?？傆幸惶?，我們會長大，會成熟，會勇敢，那么，遠(yuǎn)方，也就近在咫尺了。
遠(yuǎn)方，是夢想所在，是情懷所牽，是心志所向。遠(yuǎn)方很近，又很遠(yuǎn)。
夢在遠(yuǎn)方
小時候就有當(dāng)藝術(shù)家的夢想，在精致而古老的畫室中揮筆，畫出五彩斑斕，繁花似錦。紫藤蘿鋪滿了畫紙，花亂葉飛。那風(fēng)，就藏在花與紙間悄悄地躍動。那時的我也拿幾支蠟筆在紙上涂涂畫畫，或照著簡易的教程調(diào)一大盤顏料，那是夢中遠(yuǎn)方的顏色。
喜歡畫日出時刻，喜歡火紅的天邊與溫暖的金光，喜歡那條通向太陽、留著車輪印跡的小路，那里都叫遠(yuǎn)方。那里橘紅色的山峰與云彩是藝術(shù)的宮廷，在陽光的照射下熠熠生輝，散發(fā)著令人向往的光。
情系遠(yuǎn)方
春天，一場突如其來的疫情襲擊了武漢。危難時刻，各地的醫(yī)護(hù)人員紛紛請戰(zhàn)，一輛輛貨車載著物資與關(guān)懷駛向武漢。瞬間，武漢變成了一座溫暖的城。山川異域，風(fēng)月同天。武漢見證了來自各地的友情與溫暖，誠如魯迅所言：“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”
大時代里的每一個人都無法對它無動于衷?！斑h(yuǎn)方”在電視媒介、在手機信息的傳播下，時時刻刻存在我們的牽絆中。青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。一次災(zāi)難，讓我知道了“遠(yuǎn)方”的真正含義。
“遠(yuǎn)方”不遠(yuǎn)，就在身邊。正如約翰?多恩所言：“沒有人是一座孤島，每個人都是廣袤大陸的一部分。”遠(yuǎn)方與我們的尋常生活息息相關(guān)。
心向遠(yuǎn)方
在繁忙的學(xué)業(yè)與沉重的壓力中，日子是昏暗的。終于有一天，我走出了家門，放下了壓抑與郁悶，走向廣闊的遠(yuǎn)方。我來到壺口瀑布，望見那洶涌澎湃的黃河水，感受著生命的奔放；我去了大草原，望見那一望無際的遼闊，歲月也有了無限的想象；我去了布達(dá)拉宮，聽見了那悠長而緩慢的木魚聲，境界與靈魂得到了升華……
去遠(yuǎn)方旅行的時間雖然短暫，但這是生命中必不可少的精彩。
將生命融于遠(yuǎn)方的世界中，去感知，去體會，才能讓生命放出光彩。
低頭一瞬，我們腳踏實地，昂首一刻，我們心系遠(yuǎn)方。
杳杳思緒輕蕩悠悠
喋喋往事眨眼去留
誰人許下的承諾依舊人去樓空
音容笑貌細(xì)水長流
剩什么清吟淺笑雋永
宣油紙白畫板安靜眠休
老舊照片的灰塵又沾滿衣袖
模糊了時間刻盤上的鐘
苦思冥想兜轉(zhuǎn)悠悠
依然不解眉皺
日月星斗江水滔滔東流
躑躅徘徊作何停留
伴菀然回眸
清風(fēng)細(xì)雨偏轉(zhuǎn)身后
云卷云舒綻在心頭
梔子花香縈繞院中
油綠青苔擠滿在縫口
責(zé)怪誰的失去和擁有
無盡的遠(yuǎn)方
安靜長久等待了好久
等待你的行走
（“這個世界其實無所謂遠(yuǎn)方，每一個你的遠(yuǎn)方，都是他人的故鄉(xiāng)。"
希望每一個心懷夢想的人，不要沉迷過去的美好而能夠淡忘過去的陰翳，
在成功的道路上越行越遠(yuǎn)。走向遠(yuǎn)方，不忘故鄉(xiāng)。）
關(guān)于“我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文”，我們已經(jīng)匯集了一些重要信息。通過精心撰寫文章，能夠有效強化我們的語言知識。寫作這樣一項活動，能夠激發(fā)讀者無盡的好奇心，引導(dǎo)他們讓他們想象出一幅又一幅美麗的畫面。透過篇章可以看識深刻的人生感悟，而好文章需要這樣的深度。在閱讀以下內(nèi)容時，請記住它們只是供參考，不能完全當(dāng)作事實來相信！
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？
遠(yuǎn)方這個詞，對我們每一個人來說都是不陌生的。不知為何，讀多了遠(yuǎn)方離子寫的詩詞書信，我竟每當(dāng)讀到這個詞時，在心中便能感到一襲寒意。但今天，我也是理解了遠(yuǎn)方的含義，再讀到這些詩時，便也再不會有和原先那樣的許多凄涼了。
遠(yuǎn)方，對我們來說是一個遙遠(yuǎn)的詞語。我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，你的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，他的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，我們多不會知道。
每個人的遠(yuǎn)方都是有所不同的，一個人的遠(yuǎn)方是平坦，還是坎坷，都與一個人的努力程度一般。
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？其實我也不清楚，但我清楚的是，只要我努力，只要我勤奮，我相信，我的遠(yuǎn)方一定不會有太多的阻撓，也一定不會有太多的絆腳石。
雖然我已經(jīng)十二，十三歲了，已經(jīng)上了初二，可我，可我對我的遠(yuǎn)方，竟還不曾仔細(xì)想過。遠(yuǎn)方？對我來說，十分的遙遠(yuǎn)，也十分的龐大。龐大的……龐大的竟然讓我不曾想過遠(yuǎn)方。有很多人問過我。你長大想做什么？你的愿望是什么？你對你的遠(yuǎn)方有有什么打算呢？可是，我對這些，竟然也從未曾想過……
我的遠(yuǎn)方……我是實在不敢往深了遠(yuǎn)了得想。大可從現(xiàn)在說起，也不必從一開始就打算。我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？假設(shè)我可以活到一百歲，那么我便還有八十七年。八十七年啊，這其中又能有多少未知的事情發(fā)生呢？我的遠(yuǎn)方，是否也會想我想的那樣呢？
我的遠(yuǎn)方，到底有多遠(yuǎn)呢？
有人問我：“你的遠(yuǎn)方能有多遠(yuǎn)？”我沒有回答他。因為，當(dāng)時我的內(nèi)心是一片迷茫。
我是一個比較注重現(xiàn)實的人，我從來都不會去過多地思考自己的未來，我只是需要先把當(dāng)下的任務(wù)完成就行了。
有人說：“只有有明確的目標(biāo)才可以明確自己的奮斗方向，從而拉近現(xiàn)實與夢想之間的距離，直至使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，使現(xiàn)實變?yōu)閴粝?。?/p>
而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有理想固然重要，但是如果我們花費大量的時間去思考自己的未來的話，就會很容易因為理想的重量太重而就此放棄自己的理想。就算有人可以頂住壓力，但是想要實現(xiàn)理想可就難上加難了。因為你的自信心已經(jīng)受到了打擊，一旦你被壓垮，你就無法再站起來了。
現(xiàn)在我已經(jīng)思考透了這個問題，如果有人問我同樣的問題，我想我應(yīng)該會對他說：“我沒有思考那么多，但我知道我的未來絕對不會止步于現(xiàn)在?！币驗槲疫€在努力著，我并沒有放棄。
我知道，不是所有的努力都會有回報，不是所有的付出都會有收獲。但是不付出，不努力是絕對不會有收獲與回報的。所以，就算我的付出沒有收獲，就算我的努力全都白費，我也要勇敢地追夢，因為，我要給我的人生留下拼搏的痕跡。
就像汪國真寫的一樣：“既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影?！?/p>
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)呢？到目前為止，仍然是一個未知數(shù)。但是我們位于心中的那個終點的位置，卻由自己來確定。
在我的心中，我把遠(yuǎn)方定義為距離心中所想的終點的長度，那是我的遠(yuǎn)方，我認(rèn)為每個人的遠(yuǎn)方“長度”不一。
為什么這樣說呢？因為每個人對終點的理解不同，舉個簡單的例子來說，就是一個有智慧的人和一個毫無志向的人，那個毫無志向的人，認(rèn)為自己吃飽了，穿暖了，就這樣虛度下去了，而有智慧的人呢，他可能到了晚年，還在想著一定要再多讀些書，再長些知識和技能，多為社會做些貢獻(xiàn)，他們心目中的遠(yuǎn)方不一樣“遠(yuǎn)”。
話說回來，還要從我自身分析，我是一個比較粗心的人，很多人多次告訴我做事情要踏實，可是我就是靜不下心來，所以有時候可能改不過來那種愛玩的一些小毛病，我都無法知道我該如何踏實。
可是不踏實也是有后果的，那就是成績提不上去，意味著自己會被人忽略，如果你和另外一個人在一起，他的成績要比你好，而你呢，無論和他一起做些什么，會被別人提起的一定是那個人。這件事情在我身上也有過，表面上我雖然笑著，可是內(nèi)心卻受著被忽略的痛，仿佛我就是一個多余的，我的心真的很痛。
在我遠(yuǎn)方的征程中有一個小目標(biāo)，我下一個小目標(biāo)就是要踏踏實實。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，我又踏上新的征程。
我的遠(yuǎn)方是永無止境的，我的人生充滿了信念，我不可能會被忽略，遠(yuǎn)方的路無盡頭，在散發(fā)著金色的光芒嗎？有時候我會癡癡地想遠(yuǎn)方，它到底是有多遠(yuǎn)呢？我注視著天空那團火紅的太陽，那折射出來的光芒照亮了，我就是那一顆露珠滴下來與陽光交相輝映成一道彩虹啊，那是遠(yuǎn)方的征兆，讓我對自己充滿了信心。我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)——很長，但永遠(yuǎn)有希望，有自信！相信自己一定能做到最好！
“我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？”我曾經(jīng)不止一次地這樣問過自己。
或許，人們與我相同都期盼著自己美好的遠(yuǎn)方，因為遠(yuǎn)方有詩和夢想，有著另一個世界。但遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)呢？
戴上耳機，望著車窗外的美景，我似乎有了答案。我的遠(yuǎn)方就在腳下。正如《西游記》中所說“敢問路在何方？路就在腳下。不錯，遠(yuǎn)方就在取經(jīng)路途中，唐僧師徒四人憑借自己的實力，斬妖附魔，在一次次的困難中，他們得到修煉，最終，前往天竺，取得真經(jīng)。難道他們在歷經(jīng)了九九八十一難以后，得到的只是幾本真經(jīng)嗎？不，還有最珍貴的——勇敢無畏的精神。所以遠(yuǎn)方就在腳下。
曾幾度想要去周游慕世界，浪跡天涯，但無可實現(xiàn)。也許這亦是我想去的遠(yuǎn)方，但我也曾捫心自問，“你憑什么去遠(yuǎn)方？”所以遠(yuǎn)方還是在足下，在你我身邊。
可是我們該如何去到遠(yuǎn)方呢？看看現(xiàn)代人，我們?nèi)鄙傧瘛皫熗剿娜恕蹦欠N不問遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)的精神?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，那就不顧風(fēng)雨兼程?！笔前?，我們應(yīng)該向司馬遷學(xué)習(xí)，他在獄中寫出了《史記》這樣一部“史家之絕唱，無韻之離騷?！钡耐ㄊ?。對于他來說，他的遠(yuǎn)方就在他的筆下，字中，心中。
其實只要我們努力了，付出過，不求結(jié)果，只在意過程，遠(yuǎn)方就近在咫尺了。
不管我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要大步向前，不忘初心，則矣。
曾經(jīng)年少的我，一直向往著騎著七彩祥云，帶著心上的人，去那遠(yuǎn)方的未知一睹風(fēng)采。
不久前無意間發(fā)現(xiàn)一個段子“對于北方人來說，南方地區(qū)就是濕和遠(yuǎn)方”。大笑之后，又不禁暗暗沉思。即使是那并不遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我終究還是沒能到達(dá)。
小時候已遨游在太空的我，卻被生活硬生生地拉下了地面，過著眼前的茍且。當(dāng)年也曾一次又一次地背上行囊，面對不同的天空，踏上征途之時，卻還是不免留戀那些繁華，終究還是丟不下那段情。
但是，我仍然不曾忘記過遠(yuǎn)方。那個遠(yuǎn)方還是深深地迷戀著我，而我現(xiàn)在能做的不只有迷戀，更多的還可以努力拼搏，肆意奔跑，但卻不是面對那個遠(yuǎn)方，而是更遠(yuǎn)的地方。
人貴有自知之明，知人之長里幾乎誰人都懂，但相較之下，我更喜歡好高騖遠(yuǎn)。即使無法到達(dá)，也夠自己奔跑一生。因為我夢想中的那個地方，或許只存在夢中，或許比那星辰更遠(yuǎn)。
那時候有夢而無行的我，已經(jīng)回不去了。盡管過得也比較如意，但世事往往就是如此，想回頭也來不及，即使你肯淪為劣馬，也不一定有回頭草在等著你去啃食。那么既然無法回頭的話，還不如看得更遠(yuǎn)，就連窩邊草也要不屑一顧。
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，這個問題我也不清楚，總之很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，難以到達(dá)，因為未知才是最美的。
幻想的遠(yuǎn)方被現(xiàn)實抹殺得一塌糊涂，還不如讓它只存在于幻想之中，激勵自己。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請你，請你告訴我，到天涯海角，算不算遠(yuǎn)?問一問你的心，只要它答應(yīng)，沒有地方，是到不了的遠(yuǎn)。
小時候，幾個玩伴坐在河堤上，看著淮河水慢悠悠地流淌，自由自在，無拘無束。很好奇，互相猜著：這水從哪里來的呢?又要流到哪里呢?它存在的意義是啥?難道，它會像我們一樣長大，也會像爺爺奶奶一樣，變得白發(fā)蒼蒼，然后老去嗎?
那么，我從哪里來，又要到哪里去?可以，如河水一樣，清凈嗎?有時，很頑皮地朝河里，扔土坷垃，石塊，雪糕紙片，甚至調(diào)皮地往河水里尿尿呢。而河水，不言不語，溫情依然。一陣微風(fēng)吹過，漣漪淡淡散去，河面平靜如初，繼續(xù)向前流去，仿佛沒有發(fā)生什么。它包容了我的任性和亂為。
這一刻，我把淮河水，當(dāng)作我的過客。遠(yuǎn)方，在哪里?小小的心，油然生出許多的不惑。
海子說，遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無所有。
背著書包，邁進(jìn)學(xué)校的門檻，晃如一只小綿羊走進(jìn)了茫茫的大草原。知識，豐富了我的視野，滿足了我的好奇，拓寬了我的遠(yuǎn)方。小村莊，小街道，小城市，華夏大地，還有中國，亞洲，非洲，北冰洋，大西洋，太平洋。還有，還有珠穆瑯瑪，更加廣闊的宇宙。似乎，小小的腦袋被撕開一道到口子，瞬間灌輸了許多許多東西。記憶，終究是有限的，殘缺也有無限的美麗，不是嗎?視野，被無限地擴充，或許，直至生命的終結(jié)。
天地之間，有些什么?又有多少故事，每天都在發(fā)生，或喜或悲，或哭或笑。是誰，堆積了這沒有答案的世界，將我緊緊鎖住，孜孜不倦地努力，奮斗，追求生命的價值，豐富著自己，豐盈著人生。
這一刻，我把自己當(dāng)作天地的過客。遠(yuǎn)方，有多遠(yuǎn)?小小的心，痛著，也迷茫著。
汪國真說，凡是遙遠(yuǎn)的地方，對我們都有一種誘惑。即使遠(yuǎn)方的風(fēng)景不盡如人意，我們也無須在乎，因為這實在是一個迷人的錯。
一個人，至少擁有一個夢想。可是，年少時的憧憬，青春的花季，誰不是激情滿溢!清華園，美麗的西子湖，南方的椰子林，蜿蜒的長城，還有喜馬拉雅之頂。一直在心中蕩漾，泛起不知比家鄉(xiāng)淮河水幾十倍的漣漪。遠(yuǎn)方，真的誘惑了那顆小小的心靈：遠(yuǎn)方，究竟有多遠(yuǎn)，有多美?
于是，如饑似渴地武裝著自己的知識。無論，曲折的田間小徑上，還是風(fēng)吹過的街道上;無論，校園的綠蔭場上，還是安靜的池塘邊，總留下一個單薄，倔強的影子。風(fēng)中，雨里，烈日下，寒冬里，甚至困倦的時候，也只是躺在草地上，努力地數(shù)著星星。
那時候，總是不想聽家人的嘮叨，總是想離他們遠(yuǎn)一點，再遠(yuǎn)一點。辛勤的勞動，也只為家里人吃飽穿暖，孩子健康成長，卻從未思考自己的理想。忙忙碌碌，起早摸黑，依然走不出溫飽的旋渦。是他們不想嗎?可是，老人，孩子，總在心中藏著，又能怎樣?或許，一家人快樂平安，就是最大的心愿，簡單而有現(xiàn)實。豈不知，年少的孩子與他們的活法，大不同了，雖然天天見面，心卻走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
那條泥濘的小路，走了很久很久，卻脫離不了它的視線：那里有親人的期盼，那里有兒時的嬉戲，那里有故鄉(xiāng)的味道，那里是靈魂的原鄉(xiāng)!
清楚地知道，懷舊，不是因為舍不得過往，而是怕時光老了，一些距離就把所有的往事埋葬。所以，清醒的子夜，總會將記憶翻開晾曬。怕，往事如風(fēng)，輕輕拂過心海，灑然而去?？傆校恍┤?，某些事，一段經(jīng)歷，哪怕是創(chuàng)傷，把傷口慢慢撕裂的感覺，一樣可以憶起，給我前進(jìn)的動力。經(jīng)歷了，總會成長，不問代價。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
北漂的時候，走在蜿蜒的長城上，思緒無邊無際的蔓延。是誰，堆壘了這萬里長城，防御著外患的侵襲?當(dāng)我站在前門廣場，看見中國零公里標(biāo)志的時候，心仿佛打開了一扇窗：這里是中國公路的零起點，何嘗不是我人生的又一個起點?路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
曾經(jīng)，鉆進(jìn)涵洞里，安然入睡，沒有任何怨言;曾經(jīng)，站在三十三層高的腳手架上，揮汗如雨，沒有一點微詞;曾經(jīng)，坐在流水線上，緊緊困住，仍然兢兢業(yè)業(yè);曾經(jīng)，扛著比自己還沉的麻袋，艱難搬運，只為多賺二元錢，不覺得任何苦;曾經(jīng)，挑著沙子搖晃著，行走在碼頭，一不小心，會掉入水中，仍然沒有淚水。因為，心中有夢，所以，哪怕兩個人同吃一碗泡面，依然有愛的味道!
哭了去醉，累了去睡，曙光升起，又是一天新的開始。地球不會因為任何苦難而停止轉(zhuǎn)動，哪怕山崩海嘯。人，即為萬物靈長，有何理由，沉淪不起?
其實，生活不知道什么時候，發(fā)生些什么事情。未卜先知，只不過是讓我們做好準(zhǔn)備而已。
只是，在這個鋼精混凝土堆積起的城市，看萬家燈火璀璨，凝望高樓大廈聳立，哪一扇有亮光的窗戶為你而留，哪一扇門為你敞開?夜靜，人未眠，客居的我卻能清晰地聽到親人略帶滄桑的呼吸聲，還有孩子夢中微微淺露的笑靨，此時的心會緊緊地收縮著，無言的痛楚蔓延，蔓延至思緒能及的空間。
成熟，就是喜歡的東西依舊喜歡，但可以不擁有;成熟，就是害怕的東西依舊害怕，但可以面對。
情，不知所起，一往而深。時間，帶走了繁華;歲月，流失了青春;地域，阻隔了重逢。流水的光陰，總是過濾掉那些可以忘記的東西，而有些卻是深深地鐫刻在心靈的四圍，或疼痛，或甜蜜。仿佛看見，那場斑斕的花事，那場溫煦的細(xì)雨，還有那不知憂愁的笑容，都在這一抹秋色里呈現(xiàn)。無論，青澀或是成熟，終究經(jīng)歷過。
山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村。
路過紅塵，便是過客;趟過煙火，便是俗人。生于天地之間，即便為草木，也有泥土之情牽，何況人呢!七情多欲，可以淡然于世嗎?范仲淹說，居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。此等境界，有幾人?世人皆醉，你獨醒嗎?或許，答案也不盡然。
隨波不逐流，清雅不脫俗，活出生的豐盈，活出生的博大。那么，遠(yuǎn)方將不在是遠(yuǎn)方，總有可以抵達(dá)的時候。
又是一季落葉時，也是一季草木黃。原來，身在故鄉(xiāng)，覺得遠(yuǎn)方很遠(yuǎn);如今，身在他鄉(xiāng)，依然覺得遠(yuǎn)方不在視線之內(nèi)。尋覓著遠(yuǎn)方，追逐著遠(yuǎn)方，距離遠(yuǎn)方越來越遠(yuǎn)。心逐漸明朗：海市蜃樓永遠(yuǎn)是那樣夢幻，喧囂紅塵一直真實，你我只不過是時間的過客，會消失于無形。只要，擁有過，拼搏過，風(fēng)吹流年時，記憶中無悔就好。
秋風(fēng)起，秋意濃。總有擦肩的人，也有錯過的景，無須拘泥于曾經(jīng)，遠(yuǎn)方總有美麗的風(fēng)景在等你。曾經(jīng)，故鄉(xiāng)以外的地方是遠(yuǎn)方，而今，故鄉(xiāng)卻成了遠(yuǎn)方!
瞬間，心暖了起來!
其實，遠(yuǎn)方很近，就在腳下。只要愿意，遠(yuǎn)方隨時赴約!
似那條永無止境向遠(yuǎn)方無限延伸的鐵路軌道
另我茫然在每一個無眠的夜里
路有多長，遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)，路的盡頭是否是另外一重天．．．．．．．
花開花落，花落花開
我已走過了十三重歲月，我順理成章的過生活
順理成章的在時光的長河中悄無聲息的流淌
沒有理想亦沒有激情，沒有歡樂亦沒有悲哀
我悄悄的走過歲月的雙眸
殊不知歲月也悄無聲息的穿過我的黑發(fā)成為另一種感傷．．．．．．．
也許是源于對文學(xué)的那份執(zhí)著
心中總有那點點觸動，只想用文字去暢達(dá)那份思緒
只愿用文字詮釋心中所有的感慨，所以我更喜歡安靜
當(dāng)同學(xué)們都傾向于某種歡樂時
我只想一個人靜靜的以文字為伴
蝴蝶飄飛的青春，心總被時間萬物感動
多愁善感的我們偏愛用那優(yōu)美的語言訴盡心中無限事
經(jīng)歷傷痛與挫折
心突然就蒼老了
象個背負(fù)疲憊的夜行者，永遠(yuǎn)都不想再示人自己的恨
只在夜里
在夜里反復(fù)唱著屬于自己對生命的挽歌，且歌且行
我一直都在找
找我曾經(jīng)遺失的美好，好我曾有的燦爛與童真
可是他們象一個個被我不小心遺失的水晶
珍貴卻不知丟落到哪個角落里了
我傷心的跌倒在路上
我曾想永遠(yuǎn)不要站起來沉痛的心告訴我即使爬起來了
依然是沒有黎明沒有曙光的漫無邊際的黑夜
哲人說過：真正的陽光決不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時刻
而是被黑暗所遮蔽罷了
所以當(dāng)我知道苦難與人生常伴
知道風(fēng)雨是人生常態(tài)的時候
我們?yōu)楹斡志髲姷莫毷匾豢蘸谀欢缭绲慕^望早早的放棄？
再微小不被注意的花也有綻放的時候
在灰暗的天空也有放晴的時候
在沉痛在麻木的心也有蘇醒的時候
再冷漠再無視的表情也有微笑的時候
所以我就信仰了陽光
有陽光的地方就有我的幸福與滿足
在充滿無數(shù)問號的未來，究竟哪里是終點，我的遠(yuǎn)方又在何處。
——題記
我現(xiàn)在也只是蕓蕓眾生中的其中一人，也有朝思暮想仍不得解的煩惱?！拔业倪h(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？”在這周而復(fù)始的生活中我，不曾相遇答案。
如果生命的盡頭是我的遠(yuǎn)方，我會感到悲傷，生命的長度，僅代表的是一個人在歷史上走了多遠(yuǎn)多久，雖然我不奢求我的遠(yuǎn)方光芒萬丈，但絕不可能悲慘到用“曾經(jīng)活在這個世上而已?！笔畟€字來概括。希望我的遠(yuǎn)方距離我遠(yuǎn)點，這樣的話，在我抵達(dá)我的遠(yuǎn)方后，回頭看不后悔，也可以為走過這么遠(yuǎn)而自豪，像從中國的南端到北端路途遙遠(yuǎn)，卻并非遙不可及。
如果我的遠(yuǎn)方十分遙遠(yuǎn)，一個星球到另一個星球。這種高壓下的夢想可能會夢想的壓力變成絕望的緣由。以至于在我未曾開始踏上征途時就已被遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方嚇慌了陣腳，懦弱的駐足在最初的地方。
如果我的遠(yuǎn)方?jīng)]有那么遠(yuǎn)，那么可能成為不了最好的、最優(yōu)秀、最閃耀的，但我一定會變成我自己最期待的模樣！只考慮一下明天、憧憬下未來，輕松而快樂的做自己的小太陽，一米希望與童真的陽光能一直照亮遠(yuǎn)方。至于我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，我想，這會變成一個故事，我一直接近結(jié)尾、樂在其中的同時，幸福已到達(dá)了遠(yuǎn)方。
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？他可能一直在變化，所以在這看似周而復(fù)始的世界中、生活中，答案一直在身邊，我們的遠(yuǎn)方也一直在變化……
經(jīng)常說；生活不知眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。是啊，生活和學(xué)習(xí)中，不能總計較小事，得過且過，要有自己的遠(yuǎn)方，自己長遠(yuǎn)的打算。
現(xiàn)在我們正值人生中的花季，該用青春書寫人生，為以后的人生奮力，去在迷茫中尋找我們的遠(yuǎn)方心中遠(yuǎn)方會有夢想，會有憧憬，會有美好。即使與那美麗的遠(yuǎn)方有著十萬八千里，但我赤手空拳來到人間就要為我到心中的遠(yuǎn)方為理想畫上完美的句號不顧一切。
西游記中，唐僧的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)。為了自己的信仰，歷經(jīng)九九八十一難，只是心中的遠(yuǎn)方遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，師徒四人有他們的意志與信念，告訴我們，通往遠(yuǎn)方的路就在腳下。
游行者的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？踏遍地球的錦繡山川，去體驗大自然的美妙與獨特。世界這么大，他們要去自己的遠(yuǎn)方去看看，他們用自己的行動與規(guī)劃告訴我們遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，尋找遠(yuǎn)方忘記困難盡情享受。
遠(yuǎn)方在心中即遙遠(yuǎn)又近在咫尺，模棱兩可。自己有屬于自己的遠(yuǎn)方，人一生，就是四處漂泊。也許遠(yuǎn)方更加荒涼孤獨，也許四季如春，令人心曠神怡。但是窮其一生，翻過不知多少座大山，去看飄忽不定的美麗。與遠(yuǎn)方的距離，有自己把握，努力一把，可能遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，得過且過，與遠(yuǎn)方無緣。
不知有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方，來到人世間，找尋心中那遠(yuǎn)方。
我們時常會將一些心事寫進(jìn)作文里去表達(dá)。通過堅持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，寫作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的遠(yuǎn)方的平淡作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。
夢想似乎總是那么遙遠(yuǎn)，又那么美好。像是無法感知的遠(yuǎn)方，充滿著未知?？墒强傆腥嘶孟胫哪?，帶著憧憬去向遠(yuǎn)方。不論是否能夠到達(dá)，他們總是踏著最堅定的步伐;或許等到這一路走完，才發(fā)現(xiàn)記憶最深刻的竟是那路上的風(fēng)景。
已經(jīng)記不起那臺鋼琴是什么時候被搬進(jìn)來的了。只記得它跟著我搬了兩次家，琴蓋上被劃出了數(shù)道痕跡。從小就開始學(xué)鋼琴，這其中有快樂，也有迷茫。每個周末的晚上，媽媽就開始不停地念叨，讓我趕緊練琴。我聽得實在是不耐煩，就越來越討厭鋼琴。每周50分鐘的鋼琴課對我而言簡直就是折磨。
媽媽看出了我的厭倦，嚴(yán)肅的說：“如果你實在不想再學(xué)鋼琴，我不會強迫你。但是，當(dāng)你參加完比賽，拿到名次時，心里難道沒有成就感嗎?”她指著一張獎狀?！八械氖斋@都要有付出的?！?/p>
不記得我是怎樣回答的，總之是繼續(xù)學(xué)了鋼琴。一路考級過來，終于到了十級。初一的那個暑假是最苦悶的一段時間。每天的任務(wù)只有練琴。我偶爾也想要逃避這樣枯燥的生活，但捫心自問：“我現(xiàn)在能放棄嗎?”答案是否定的。因為我自己都找不到理由來放棄。為了達(dá)到這個高度，用了將近七年的時間。面對登上山頂?shù)淖詈笠患壟_階，我怎么能退縮?
那些日子沒完沒了地練琴，感覺做其他的事情都是多余?？技壡恐校幸皇自趺匆矎棽缓?。老師終于決定再7月19日換曲。我記得很清楚，離正式考級只有十天。新?lián)Q的曲子很快就教完，我卻怎么也背不了譜。那幾天重復(fù)地練那首曲子，直到耳朵都麻木了。每天不停歇的練琴，手指在琴鍵上晃動，重音力度的要求，讓指尖都變得紅腫。鋼琴書上有了污漬。也有了撕裂的痕跡。當(dāng)我終于在老師面前行云流水一般彈出那首曲子時，她沒說什么，只是點點頭。后來她發(fā)了一條信息：“很佩服你。把考級前十天學(xué)的曲子背完，還很流利地彈出來?！?/p>
考級過后，我就已經(jīng)不在意結(jié)果了。為目標(biāo)努力過，奮斗過，就算結(jié)果不盡如人意，也不會后悔。畢竟不是所有努力都有回報。
“那個遠(yuǎn)方/什么模樣/縈繞著發(fā)燙的夢想/就奮不顧身/撐起手掌/夠不到又怎樣······”遠(yuǎn)方，那里有夢想。夢想不一定能實現(xiàn)，遠(yuǎn)方不一定能到達(dá)。但我們總是在路上，奔向遠(yuǎn)方的路上。不論能否到達(dá)，路上的風(fēng)景總會是深刻的回憶。
你說，“遠(yuǎn)方”是一個令人魂牽夢縈的字眼，滲透著最燦爛的幻想。你想去遠(yuǎn)方，一個人流浪?？词篱g煙火，一個人孤獨含笑。
歲月靜好，曲調(diào)悠長，誰的心中不曾有過遠(yuǎn)方？到達(dá)遠(yuǎn)方，尋一隅清凈：到達(dá)遠(yuǎn)方，尋一片詩意的海洋；到達(dá)遠(yuǎn)方，尋那個不曾被發(fā)現(xiàn)的自己。我想，屬于我的遠(yuǎn)方始終存在。
我何曾不是在流浪？隨時時間的光波流浪，到一個未知的遠(yuǎn)方?？偸怯腥似炔患按南胍魄契r花芬芳的遠(yuǎn)方后在來面對眼前的荒蕪，而我選擇留在原地看更迭的風(fēng)景，花開花落，云卷云舒，只因現(xiàn)在所處之境是從前所不能及的遠(yuǎn)方。其實那過往曾經(jīng)也化作一縷青煙，逍遙在了我所望不見的遠(yuǎn)方。心朝大海，春暖花開。
遠(yuǎn)方，是未來，是過去，亦是現(xiàn)在。
我何曾不是在賞著煙火？說歌手大多不食人間煙火，但他們筆觸的曲調(diào)，卻綻放成了絢麗的煙火，或許更是一簇簇艷火。背把破木吉他，指尖撥動琴弦，用歷經(jīng)滄桑卻不染世俗的歌喉唱著赤子的遠(yuǎn)方。從來，看盡世態(tài)炎涼，卻笑如孩童；歲月蹉跎，卻蹉跎不了那顆赤子之心。“奔跑的忘我的快樂悲傷都放肆，陽光也不愿阻止……”
我何曾不是在孤獨含笑？散文小說詩歌都有它們別具一格的韻味和風(fēng)采。在散文中采擷一些只言片語作為心緒，在小說中領(lǐng)略離合悲歡，世事無常，品的是別人的故事，讀的也是別人的人生，在詩歌中揚起理想的風(fēng)帆，海浪的柔波中尋找云的留痕。但那些始終不是我的。只有此刻在筆尖流淌過的文字是自己的，記錄著自己的心緒萬千。都是因為望過了別人的故事，像賞著煙火，像看過別人的遠(yuǎn)方。別人的快樂變成嘴角勾過的一抹笑，別人的悲傷變成眼角的一滴淚。你的模樣有我的展望，我的思量是你的窗……
遠(yuǎn)方，是詩，是歌，是孤單。
那些為人所稱道的遠(yuǎn)方，都不過是理想的泡影，都抵不過眼前的詩意。光陰兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)方也不曾離去，生活的淚與笑詩與歌便是心中的遠(yuǎn)方。我想，我的遠(yuǎn)方始終存在，在這一片優(yōu)容暮色中……
“你眼睛會笑，彎成一座橋，終點卻是我，永遠(yuǎn)到不了?！蔽腋C在角落里，看著人群中的你眉眼盈盈，好似一道明艷的月牙；歡笑聲、吶喊聲與鎂光燈都簇?fù)碇?。我妒忌地咧一咧嘴，起身關(guān)上身后重重的門，隔絕了我與你的世界。
窗外的月光照在地上，仿佛森林里的一潭死水，我愣愣地坐在地板上想著白天的事。你，終究還是要離開，去那遠(yuǎn)方。好，既然你不在我身邊，就割斷這一段情緣吧。
第一日，微風(fēng)?；秀遍g記起了我與你相遇的秋天。與君初相識，猶似故人歸。你呆呆萌萌，吵吵鬧鬧，就像一只活蹦亂跳的松鼠。暮色染紅的楓林就像海潮般涌入視野，我與你坐在海邊，落日一點一點觸及海面，和倒影一起組成了完整的雙環(huán)。余暉籠罩的小鎮(zhèn)靜謐安恬，猶如一幅古典派油畫。那些細(xì)碎的呢喃被細(xì)雨淋濕，隨風(fēng)吹散在時光里——那是我們回不去的最初。
第二日，小雨?？吹貓D時，發(fā)現(xiàn)我們的直線距離在300公里左右，地圖上的幾厘米，現(xiàn)實中，感覺真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。記得上高中時我們沒分在一個班，你溫和地笑笑，摸摸我的頭說：“距離產(chǎn)生美?！边@是句謊言，因為距離也可能產(chǎn)生隔膜。高中時可以用盡心機地去制造偶遇，可現(xiàn)在身在遠(yuǎn)方的你，我該如何靠近？
第三日，暴雨。窗外的雨啪嗒啪嗒地打在玻璃上，震得人心煩意亂。我悶在被子里，把耳朵堵上，頭痛得快要爆裂。桌上的書本凌亂不堪，隨意涂畫的草稿散落一地，地上還有幾瓶空啤酒罐，凹陷的瓶身被用力捏過。離開你的日子，我整天過著頹廢的日子。我強迫自己不去想你，可心里一直默念遠(yuǎn)方。我的世界在下雨，希望你的世界是晴天。
第四日，雨停。收到你的快遞，是一沓照片，背后有熟悉的字跡。輕輕地摩挲照片，記憶一點一點從指尖傳來，感覺比圖像更清晰。這是遠(yuǎn)方的星空，這是遠(yuǎn)方的落日，這是遠(yuǎn)方的街道。我記得在璀璨的星空下，你說你和我組成了“我們”，就永遠(yuǎn)不會被拆開；我記得在落日的余暉中，你說你會陪我把孤獨變成勇敢；我記得在熙熙攘攘的街道上，你說這個世界上有兩萬多人是見第一眼便會成為朋友的……我記得你說的所有話，可我卻在300公里的距離面前卻步。
第五日，放晴。鬧鐘響起，早安，起床，早餐，讀書，晚安，睡覺。忘掉之前的痛苦和軟弱，我決定去遠(yuǎn)方找你。我可以一點一點地靠近你，憑借自己的努力。如果永遠(yuǎn)縮在殼子里，那只是一只蝸牛，永遠(yuǎn)變不成斗牛。所以，別選擇逃避，勇敢地邁出第一步，奔向遠(yuǎn)方，奔向你念念不忘的人。
什么才是遠(yuǎn)方？也許是回不去的初見，也許是敲不開的心房，也許是到不了的地方；但沒有關(guān)系，過去可以回憶，隔膜可以融化，距離可以拉近。
遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)？也許其實很近很近，也許就在你的念與不念之間。勇敢地邁開腳步，一點一點地向前靠近，不要讓她從你的世界路過！
淡，是一種追求。
曾經(jīng)歷過熱情似火的青年時代，走過了積極進(jìn)取的事業(yè)生活，嘗過了成功的喜悅，失敗的苦澀，眼淚的無奈，生活的艱辛，忽然有那么一天，你突然發(fā)現(xiàn)，原來生活還有一種滋味你未曾品味，原來人生還有一種境界，你未曾關(guān)注，于是，你遁入了紅塵之外的超脫之中，心如止水。
太多了，大凡閱歷豐富，身世坎坷的人，都渴望擁有“淡”的情操，“淡”的內(nèi)蘊，他們回首往昔，所有的是非成敗原來都不值一提，唯有風(fēng)浪后的平靜從容才是人生的內(nèi)容，叱咤沙場的老將，風(fēng)靡一進(jìn)的歌星，獨占潮頭的先行者，脫掉身上的耀眼光環(huán)，腳步踩在大地上，心回歸到平淡中。
是的，苦苦追求，殫精竭慮，是每一個人都必須經(jīng)歷的，如果終其一生，都在忙忙碌碌中卻不知為誰而生，生命的長河，洶涌澎湃，卻不懂歸入平靜的大海，他的一生，必然是疲倦的，但請認(rèn)真思考一下，“淡”提倡我們得過且過，茍且一生嗎？淡是平庸者的選擇嗎？
一個經(jīng)典的故事，漁人自得其樂地躺在沙灘上曬太陽，好奇的游人問道：“你怎么不出海打魚，然后掙一些錢？”漁人反問道：“辛苦打魚不就為了此時陽光下的悠閑嗎？”人們大多欣賞漁人的生存哲學(xué)，認(rèn)為大境界當(dāng)如是也。我想唐突地問一問：“如果一生都這樣悠閑，他還能體味什么是淡嗎？”
“淡”字中有“火”的，意為只有經(jīng)歷了時代的風(fēng)浪，歲月的淘洗之后的從容淡泊，它不是讓我們停止拼搏而陷入自滿之中，淡是蘇軾“烏臺詩案”后的也無風(fēng)雨也無晴，淡是華盛頓功成名就后的自歸鄉(xiāng)間，淡是患難與共的夫妻夕陽下的陪伴，淡是生命的烈火在燃燒后的余熱。
我喜歡淡的色彩，淡的味道，淡的生活，但我并不想平庸一生，淡是我的追求，生活過，努力過，燃燒過，那么，請回歸一顆寵辱不驚的心吧！
白雪茫茫，北方有佳人。
雨水悠悠，江南無冬日。
曾記否，隔著一丈屏幕，我能見著那紛紛揚揚的雪。據(jù)說雪可以很大，是否如楊貴妃身上那件白色的霓裳般翩翩飛舞，唯美的舞姿覆蓋在北國的天地里？又是否如花木蘭練武時的場景，潔白色的粉塵充斥的冷冽的劍氣而撲面而來？據(jù)說雪可以很小，那六個犄角凹凸有致，是否如一只長著白色犄角的圣獸，又是否如一枚乳白色的花樣別針？一切我皆不知，連世人嗔笑我這個天真的女童。
不曾領(lǐng)略過雪的風(fēng)采，卻特別迷戀于那一片透明的不存在的雪花兒，我伸出小拇指，它可以飄落到拇指上，給我以檸檬的冰鎮(zhèn)，直徹心扉，那雪花碎了，變成流質(zhì)，凝結(jié)著濃濃的水味，那味道，甚是熟悉，熟悉到親切，親切到流淚?？梢涣鳒I，眼角的淚痕告訴我這只是個美麗的夢。就像聊齋的冬天里，一只女狐貍跑出來，受人之溫暖；又像小叮當(dāng)?shù)亩旃适吕?，雪精靈為了大雄而融化了；還像散文的冬天里，母狼為了哺育初生的孩子而凍死了。夢雪，夢的是一段亙古不變的情誼。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，初冬已至，我坐在那莫大的、寂寥的房間里，呆呆地念叨著，窗外，風(fēng)像是我們這邊用來剝稻子外殼的那種機器，氣喘吁吁地呼氣，微有小寒，我緊了緊衣服。我可以把風(fēng)聲當(dāng)成雪聲，把那小雨下的速度想象到很慢，那就是一場唯美唯俏的雪了。為什么我這么迷戀雪？理由梗在心田里表達(dá)不出，那是一個孩子天真的憧憬，還是成長的憂郁？我什么也說不來。
也許有一天，當(dāng)我找到那晶瑩的、白白的雪堆，找到那用胡蘿卜做鼻子的雪人，找到那像個湯圓似的雪球，找到那遠(yuǎn)方的雪，你我心中那塊下雪的地兒，瞬間春暖花開。
是呀！存在腦海中的畫面如此驚悚，如此感人，怎么會忘懷？
不知是從什么時候開始，風(fēng)變得溫柔，陽光開始溫暖，土地漸漸松散。地縫中偶爾一抹嫩綠叫人眼中一亮。
花瓣上的雨露，晶瑩剔透，滑落再沃土中，滋養(yǎng)了更多的花草。人又何嘗不是呢？
正值花樣年華，本該是人生的開端，卻成了劇終的序幕。18歲多么美好的一個開始，它如同花一樣燦爛，像極了生機勃勃的春天。但是，他卻含著微笑去了遠(yuǎn)方。他選擇了遠(yuǎn)方，那個不知道是什么樣的遠(yuǎn)方。
我的眼睛慢慢紅潤了起來，腦海中漂浮這，一個場面……
它是……
哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你砥礪前行。我們?nèi)缃竦陌卜€(wěn)生活，是他們用血肉之軀換來的，我們是生活在英雄的尸體上的。這句話雖然說的有些直白但是事實就是如此。他們用生命換來的和平，溫暖，安寧。不是讓我們來頹廢的。
揚起自信的風(fēng)帆吧，拿出本該有的活力，付出所有的努力，然后你再說盡人事聽天命。
滴答――滴答――滴答……
這是春天的腳步??！你看思雨潺潺，小草展開懷抱，等待著春雨的相擁。樹葉逐漸換衣，天氣越來越好。我隱隱約約看見了他們的笑臉。
今天是清明節(jié)，沒有欲斷魂，也沒有雨紛紛。天空萬里無云，陽光明媚。我站再松柏下，虔心的祈禱，那個畫面又漂浮在腦海中，心中激起了一種斗志。
必須要努力，一定要努力，這樣才能對得起他們的犧牲。在我心中他們只是去了遠(yuǎn)方，去守護(hù)另一片天空了，那個遙遠(yuǎn)的地方。
慢慢的睜開眼睛，看著山邊的夕陽，隱約出現(xiàn)了他們的微笑，那么燦爛，那么溫暖，那么……
寫作是一種展示才能的方式，讓你自由地展示自我，創(chuàng)作是我們交流的重要工具，能用文字傳達(dá)情感和信息。出色的文章能觸及到人們最真實的情感，那么如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？希望這篇文章能讓你領(lǐng)悟更深刻的道理。
心中總有太多的向往，于是在大自然的綺麗秀美中流連忘返，也因為有了向往，才有了探尋的目光，有了欣賞和感悟。
向往著，心中時常有向往，向往著一望無際的大海。藍(lán)色的天，藍(lán)色的海，水天相接，如同一塊藍(lán)色布料。藍(lán)色的大海時而風(fēng)平浪靜，時而波濤滾滾。
踩著細(xì)軟的沙子，聽著海浪拍打沙灘的聲音，如癡如醉。平靜的海面如同一面明鏡，偶爾有陣陣微風(fēng)吹過，泛起微微的波紋，再一圈一圈地蕩漾開去。波紋逐漸遠(yuǎn)去，只留下茫茫大海。
向往著，心中時常有向往，向往著春暖花開的季節(jié)。綠草地里鮮花盛開，空氣中彌漫著芳香，讓人神清氣爽。
踩著青青的草地，聞著一陣陣花香。躺下來，躺在青青的草地上，聞著青草的芳香，仿佛身體里充滿了春天的氣息。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶翩翩起舞，多么美麗，多么愜意。
向往著，心中時常有向往，向往著寧靜的鄉(xiāng)間。泉水叮叮咚咚，樹葉偶爾落下，落在小溪上，如同一葉葉綠舟順流而下。
鴛鴦在小溪里戲水，黃鸝鳥在柳葉間穿梭，柳枝被風(fēng)吹得搖來搖去，猶如碧綠的絲帶。鄉(xiāng)間的小路鋪滿了鵝卵石，這寧靜的鄉(xiāng)間，不亞于美麗的仙境。
我時常在向往，向往能感受這人間的美好意境。
抬頭仰望天空，低頭腳踏實地。
在很多的時候，我們心中要有一個夢，只要有了夢我們才能尋找人生的方向。心中的夢就像人生了，燈塔為我們照亮前方為我們指明方向。因為心中有夢我們才能有堅定的信念，我們有夢，我們一切都是最好?？墒侨绻挥袎衾锩媸且粋€過度幻想的人。那夢只能是夢，永遠(yuǎn)什么永遠(yuǎn)都不能變成現(xiàn)實的。我們的目的是讓這個夢變成現(xiàn)實。是為了讓我們離目的地更近，而不是更遙遠(yuǎn)。我不希望你離目的地。會像看天空一樣，天空的星星那樣遙遠(yuǎn)。
所以首先我們要尋找一個適合自己，自己擅長自己喜歡的一個夢，是夢，是目標(biāo)。然后我們?yōu)榱怂^斗。不要急于求成，我要壞了事情的規(guī)律。我們尋找規(guī)律并沿著規(guī)律，一步一步去尋找遠(yuǎn)方。因為你的夢在遠(yuǎn)方，因為你要去遠(yuǎn)方。
從小到大中的遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)都是一個遙不可及的地方，遠(yuǎn)方充滿了幻想，充滿了神秘。所以我要去尋找遠(yuǎn)方。我要去看看所謂的遠(yuǎn)方到底是什么模樣，為何讓那么多的人流連忘返，樂不思蜀。
可是后來，在不知不覺的過程當(dāng)中，我卻變成了那么多的人當(dāng)中的一個?；叵肫甬?dāng)年心中的那個夢，如今卻找一找不回來那種感覺。心中的那個夢隨著時間的流逝變得淡了，沒有當(dāng)初那么的堅定。
堅定的信念早就被生活中的挫折所磨軟。再也找不回當(dāng)初的夢，再也看不到當(dāng)初心中的遠(yuǎn)方。
我腳下的路，要一步一個腳印，印出我的汗水；我心中的路，要走出座座高山，陣陣迷霧；我遠(yuǎn)方的路，則要堅定不移，勇往直前。
——題記
課上，剛跑完課間操的我們氣喘吁吁。老師“蹬蹬”走上了講臺，面無表情的說：“起立”!同學(xué)們連忙起身齊喊:“老師好”我看著老師的臉色，心里噔的跳了一下，心想：這臉色，暴風(fēng)雨前的寧靜？老師的聲音打斷了我的思路“沒交作業(yè)的站著，其余的同學(xué)坐下?！蔽夷X子“嗡”的一下，心想：完了，完了。老師沖著我們這些“害群之馬”狂罵了一頓，罵完之后，老師說了讓我感慨萬千的話：“我在辦公室看你們跑步，有的同學(xué)跑了兩圈就開始走，總是希望多省幾步。但你們有沒有想過，這些省下的，都是你們自掘的陷阱！它只會讓你們掉進(jìn)坑洞，讓你們越陷越深！”
“轟”老師說的話，就像一顆炸彈一樣，在我的腦子里炸開。我不禁看向地面，我的腳，不禁想到，我走過多少路，印過多少深深淺淺的腳印，又用這雙腳，挖過多少個陷阱，跳進(jìn)多少個深坑。放學(xué)后，我走在回家的路上，腦袋里一直在回放老師的話。讓我明白，做任何事，沒有任何捷徑，只有腳踏實地！
我們經(jīng)常會犯一種錯誤，總是以為，只要制定好計劃，便可高枕無憂。這是致命的。就像我們跑步一樣，在心里定上跑七八圈，但沒跑幾圈，就覺得好累啊，休息一下。但這一休息，就再也跑不動了，再想一想馬拉松運動員，他們何嘗不想停一停，休息一下。但他們不能停，因為他們知道，停下來就會輸，停下來就再也跑不動了。
腳下的路，與心靈和精神有密切相關(guān)的聯(lián)系，在心中，我們會遭遇崎嶇或平坦，穿迷霧或渡激流。但無論我們怎么走，都應(yīng)該與腳下的路，步步相應(yīng)。
對于遠(yuǎn)方的路，我們也要實際一點，不要做一些不切實際的夢。我們未來的路，也許會因為我們的變道、摔倒，讓伸手可觸的終點，變得遙不可及。但不要悲傷，這路，本不長，但因為我們的所作所為，會變得時長時短。這便是人生的路，遠(yuǎn)方的路。
我們要將汗水揮灑在路的兩旁，開出無比美麗的鮮花。我可能不是一只鴻鵠，但我也不甘當(dāng)一只燕雀。我不會落后于你，也不會在終點等你，而是與你一起肩并肩奔跑、奮斗！
許是時光境心，深深撩我心坎；許是康河橋邊，淺淺孤燈人間；許是一汪星輝，幾場方來，點點月中央，都是我心中，不明遠(yuǎn)去，不知所期的遠(yuǎn)方……念念念，是思悠無瀾，心未央……
我送你一個雷峰塔嶺，一櫓聲，一棹舟，明月瀉影我的心房，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。歸岸即是遠(yuǎn)方，游子又共睹這方，中秋又恰是心中的輕唱，深夜里回憶著多少次歡聚與悲傷。若許佳節(jié)如里，思念如離，那當(dāng)歸即是思華無悠的悵惘。又是一年中秋，我想，那遠(yuǎn)方的游子，心中的遠(yuǎn)方，是長長的星光，淺淺的清港，如影隨行的波瀾，是他們思家的愁腸，卻一直緊撩著的故鄉(xiāng)的心房。深深深幾許，才往往往幾沉，憑幾處望，才更待湫棠。
我送你一個雷峰塔頂，滿處清風(fēng)拂影的波心，一點唇，一歸絳，明月點點我的歸心，盼盼盼。明月即是思睹，遠(yuǎn)在海外的華人們，共賞一輪月，悄悄地將心事訴說，悄悄地將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的中國心寫在心尖。我想，時空是距離方輪的指縫，微塵是空氣滯留不停地抵達(dá)。今即這中秋，海外的他們，手里的月餅共畫一束中國結(jié)，共結(jié)一顆中國心，共締一方明月情。悠悠是深深的畔音，彼首是歸岸的招手。無論你們身在何方，無論你們的月亮何曾皎潔，何曾清幽，今即，月，便是你們心中升起的光，便是我們共同的遠(yuǎn)方。
我送你一個雷峰塔景，雙眸回首何夕，明月是我心房的一打芭蕉清夢。念念念，歸心即是溫暖的所訪。我，獨倚一方微欄，憑閑聽鳳，那一打芭蕉憂愁，才上明月心頭。我幸得看到明月，才覺心中的慨思不斷。家，永遠(yuǎn)是我思念的遠(yuǎn)方，家，永遠(yuǎn)是我心尖上涌動的青茫。到不了的是故鄉(xiāng)，回不去的是遠(yuǎn)方，寫不盡的是心房，訴不清的是感傷。我曾迷失，又曾迷戀故土的芳香；我曾企盼，又曾追往的遠(yuǎn)方，我也曾感傷，也曾感傷故鄉(xiāng)是我夢里花落知多少的絲絲微涼；明月是我思家的回首，而雙眸又是今夕的回首，許是一山水、一更煙雨、一城燈火、一方入夢……
我喜歡明月。并處是思華無長；我喜歡月光，涌動是皎潔；我，喜歡遠(yuǎn)方，只因，佳節(jié)里，心中有一方明月時光……
我攜一滿繁星的閃耀，站在康河橋邊等待；我望一彎淺月的清幽，佇足亭閣上思慨；我許一星河的眸子，悄悄地，悄悄地訴說著思念的遠(yuǎn)方……
我念，我思，我想，我悠，月，是我心中的遠(yuǎn)方……
小的時候，遠(yuǎn)方大概就是翻過沖著外面的那座山頭的地方，遠(yuǎn)方大概就是坐著客車去一次縣城，遠(yuǎn)方大概就是電視上和書本上描繪的有海有龍船的地方。
長大以后，也去過大的城市，也見過城市的繁華熱鬧，也看過城市的車水馬龍。那個時候自己心中忍不住迷茫，自己想要的遠(yuǎn)方，究竟在哪里？
曾經(jīng)以為山的那邊的還是最遙遠(yuǎn)的地方，可是后來真正到達(dá)過之后才發(fā)現(xiàn)，其實也不過是十幾個小時的車程。再后來感覺遠(yuǎn)方應(yīng)該是地球的另一邊，南半球的澳大利亞，有袋鼠的地方，應(yīng)該是自己心目中的遠(yuǎn)方，可是后來漸漸也明白了，其實坐飛機也用不了多長時間。
隨著交通的發(fā)展和信息的發(fā)展，你會發(fā)現(xiàn)從一個地方到另外一個地方的距離真的是變得特別的近。如果用時間來衡量的話，確實算不上遠(yuǎn)方。
就自己曾經(jīng)理想中的那些地方，云南大理，香格里拉，西藏布達(dá)拉宮，南方的小橋流水人家，這些地方如果真正去實現(xiàn)的話，如果下定決心去走一走看一看的話，其實應(yīng)該也沒有多遠(yuǎn)。
后來自己漸漸的明白了，其實遠(yuǎn)方不是具體到哪一個地方，更多的是我們心中對未來的渴望。
遠(yuǎn)方不是在地球上的某一個角落，而是在我們心中的某一處，我們到達(dá)不了的地方。想見而見不到的人，想去而去不了的地方，讓我們在夜深人靜的時候想的抓心撓肝的人和事，就是我們心中的遠(yuǎn)方！
對于學(xué)生來說，寫作是不可缺少的一部分，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。如何打開寫作的思維呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的寫信給遠(yuǎn)方的朋友作文(范文9篇)，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
唐琪：
你好！
我是古月佳，能和你交朋友，真是太開心了！
我先做一下自我介紹：媽媽說我黑，爸爸說我瘦，但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳，愛好看書、畫畫和音樂，還喜歡化學(xué)。不知道是不是和你志同道合呢？
我們學(xué)校坐落在濟南市歷下區(qū)文化東路，這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木，都讓我發(fā)自內(nèi)心的喜愛，然而最讓我不能忘懷的是學(xué)校里的人。
剛開學(xué)時，作為轉(zhuǎn)學(xué)新生，我忐忑不安。直到推開教室門的那一剎那，我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學(xué)們和善的微笑。老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每一點進(jìn)步老師都看在眼里，表揚我鼓勵我，讓我再接再厲；同學(xué)們熱心的幫助我適應(yīng)新環(huán)境，還幫我買書買本子等，這些事雖小卻溫暖了我的心；再加上自己不斷的努力，成績也有了提高。雖然經(jīng)歷了一些小挫折，但是絲毫沒有影響我的信心。這個班有良好的學(xué)習(xí)氛圍，老師和同學(xué)就像一個大家庭。
看到我的成長和轉(zhuǎn)變，你是不是也在為我開心呢？我也很想知道關(guān)于你的事情，多寫信給我吧，期待與你共同進(jìn)步！
寫信人：
年月日
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我是來自安徽省淮南市八區(qū)一小五年級四班的宋保羅同學(xué)，是一個活潑開朗的小男孩，可能你們是活潑開朗的小男孩，也可能是陽光自信的小女孩，不管你是誰，我都想成為你們的好朋友。
經(jīng)過我的了解，我知道，你們的學(xué)校只是一間破舊的房子，沒有桌子，大家都坐在地上，用板凳當(dāng)桌子；用樹枝在地上寫字；用手拿著破的不能再破的.紙張寫著字。但你們依然堅持著求學(xué)，風(fēng)雨無阻。你們是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)?？稍倏次覀?，華麗的服裝、書包、各種各樣的筆......我們從來沒有嘗到過挨餓的痛苦，我們很奢侈，也很浪費。現(xiàn)在回想起來，我都后悔莫及了。
不過，現(xiàn)在我們的學(xué)校舉辦了“手拉手，心連心”的活動，有了這一個活動，我就可以幫助你們了。我要給你們寄去鉛筆、本子、讓你們實現(xiàn)不用為文具用品而擔(dān)心；我還會給你們寄去幾本書，讓你們在知識的海洋里遨游。我一定會盡我最大的努力幫助你們，你我共同進(jìn)步！共同在一個起跑線上！
祝你：
天天開心，萬事如意。
關(guān)心你們的xxx
20xx年7月9日
親愛的XXX：
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學(xué)在報紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次手拉手的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現(xiàn)??？？省的一座風(fēng)景如畫的？？？？？。我愛我的學(xué)校？？？。那是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好啊！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的手拉手活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。
天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
你們的朋友：xxx
吳書瑤
親愛的小朋友：
你好！
雖然我們沒有見過面，也不知道你叫什么名字，看我很想和你交朋友，首先我介紹一下我自己，我的名字是吳書瑤，今年11歲，我的家鄉(xiāng)濰坊是個美麗的地方，又名風(fēng)箏之都，因為，濰坊是風(fēng)箏的發(fā)祥地，曾經(jīng)帶過各國的風(fēng)箏愛好者。早在20世紀(jì)30年代，濰坊就曾經(jīng)舉辦過風(fēng)箏會。
我曾經(jīng)在電視上看見過你們那瘦弱的身體和無助的眼神，你們這學(xué)校就只有幾間教室，有的甚至都沒有教室，你們上課都站著上；鉛筆只剩下一點點尖，也艱難的用著；衣服穿破了，回去補一補繼續(xù)穿；每天上學(xué)要走幾十里路才能到達(dá)。我對你們既同情又敬佩。我的生活，我的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的學(xué)習(xí)用品，我的衣、食、住、行與你們相比起來，我們的環(huán)境要比你們的環(huán)境好很多很多，而我卻身在福中不知福。
我們班正在舉行手拉手活動，這是我們語文書第一單元學(xué)完后，老師讓我們開展的活動，希望我們都在遠(yuǎn)方給自己找?guī)讉€朋友，于是我找到了你們。希望我們以后能互相幫助，一起學(xué)習(xí)，彼此鼓勵，為我們的夢想，為我們的祖國，一起去面對重重困難，一起克服重重困難，長大做一個對社會有用的人，做國家的棟梁，建設(shè)我們的家園。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們的友誼天長地久。
遠(yuǎn)方的朋友：吳書瑤
20xx/2/28
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好!
我是來自濟南市濟微中學(xué)小學(xué)部的一名學(xué)生，我很活潑，個子不高，可我的腿很長，已經(jīng)穿29碼的褲子了。我很喜歡讀書。我會和書中的人物同笑同哭，媽媽都說我是：書癡呢!
我很幸福，因為我有一個溫馨的小窩。
爸爸是鳥迷，特喜歡養(yǎng)鳥，給小鳥喂食是我每天一早睜眼看到的第一景：每個鳥籠上都系著爸爸自創(chuàng)的食盒當(dāng)清澈的水落進(jìn)之后，那些機靈的小鳥便撲過來，用它們粉嘟嘟的小嘴啄食，喝罷，還會抖抖身上的水，好像在說：好爽啊，好舒服啊!接著就會傳來婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不知是向我爸致謝還是在自我陶醉呢!
媽媽是她的心靈手巧讓我受益無窮：水餃、面條、蒸包、饅頭、餡餅......都帶著溫馨的母愛的味道，我最喜歡她做的小甜餅，我稱之為母親餅甜甜的，軟軟的，一如媽媽的愛，香!甜!可好吃呢!每天棲息在這小窩里，其樂融融。
如果你來到我家，相信你會被小鳥的歌唱陶醉，也會被媽媽的廚藝陶醉，更會被我們家的溫馨陶醉!
我和快樂，因為我還有一個和諧的大家。
我的學(xué)校就是我的大家。我的學(xué)?？善聊?寬闊的操場，壯觀的教學(xué)樓，干凈整齊的環(huán)境，安靜明亮的教室，慈愛、淵博的老師。，每天，我們都在這樣的環(huán)境里安心的學(xué)習(xí)，
我真心的希望我們能成為好朋友，我們一起來為我們的友誼奮斗吧!
身體健康、學(xué)習(xí)快樂!
你好!
自我介紹一下吧!我的名字叫xx，是平和縣育英小學(xué)五年級的學(xué)生。我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么?
我長這么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們福建吧!我們福建的景點我?guī)缀醵既ネ孢^了，這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
育英小學(xué)五年級：xx
x月x日
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！我是海南省儋州市那大實驗小學(xué)五年級五班的鐘良婷。我長著一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，大大的眼睛，胖嘟嘟的臉。我喜歡畫畫，游泳……
我的家鄉(xiāng)在一個海島上，這里一年四季綠樹成蔭。雖然沒有城市的高樓大夏，但這里空氣很清新，雖然這里沒有城市的繁華，但是這里的人們很熱情。如果你感受過這里的風(fēng)土人情，我想你也一定會愛上這個美麗的海島。
哦！對了，你突然收到這封信會感到莫名其妙吧？其實我們正在舉辦一個“手拉手”活動，這個活動是讓我們以書信的方式交朋友。我們可以互相分享有趣的事，可以互相傾訴最近的煩惱，還可以一起探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，也可以交換自己的課外書。那么，你愿意和我成為好朋友嗎？
希望你可以接受我！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的朋友：xxx
20xx年3月5日
親愛的馮子源同學(xué)：
你好！
先做個自我介紹吧。我是一個普通的男孩，名叫：梁仔俊，今年十歲。我的家鄉(xiāng)在廣州，這是一個美麗繁華的城市。我就讀于市區(qū)的新民六街小學(xué)，在上五年級。我的興趣廣泛，很多活動我都很喜歡。
這次學(xué)校開展了手拉手活動，拉近了我們小學(xué)生之間的距離，我相信，當(dāng)你收到了我的信時，一定體會到我們的真情，感到溫暖，還會擁有無限的歡樂。
為了能夠和你們長期的保持聯(lián)系，我覺得我們可以這樣做：
1、定期書信聯(lián)系，或能夠以QQ、郵箱等方式聯(lián)系，增加彼此之間的了解，使我們能夠更好地溝通。
2、在每年重大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的祝福，還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動。
3、在放假間，我們可以進(jìn)行手拉手活動同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學(xué)習(xí)進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
梁仔俊
xx年3月7日
親愛的**：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將以顆真誠的，渴望有情的心獻(xiàn)給你遠(yuǎn)方的朋友。
你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，最近我校正在開展一項“手拉手’和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動，我是從你們學(xué)校發(fā)給我校的通信名單上“認(rèn)識”你的。這是我第一次給你寫信，希望以后我們可以經(jīng)常通信，成為好朋友，你說好不好？我叫**，今年11歲，是一個活潑、開朗、快樂的女孩，我嘛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小眼睛像一彎清澈的流水，閃閃發(fā)亮，又像兩顆耀眼的黑色寶石。我經(jīng)常扎馬尾辮。
我是湖北省咸寧市實驗小學(xué)五一放的一名小學(xué)生。我們班有74名同學(xué)都有自己的特長，比如我的特長有：美術(shù)、書法……我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施齊全，有教學(xué)樓，實驗樓，圖書館，逸夫樓，塑膠操場等。校門口上矗立著一把金鑰匙。每當(dāng)我們走進(jìn)，就像走進(jìn)了一座座知識的殿堂。教學(xué)樓后面有一個大操場上可以開展各種無能無力項目。
咸這寧是我所在的城市工業(yè)，這里是一個人杰地靈、山清水秀的地方，這里風(fēng)景優(yōu)美，大中型寧的旅游景點有：神秘的太乙洞、赤壁的陸水湖、奇特的飛仙洞若觀火、美麗的星星竹海、三國古戰(zhàn)場赤壁還有我最喜歡的九宮山，九宮山海拔1656米，有全國落差最大的大崖頭瀑布，有近千種名貴動植物，近百種珍稀瀕危物種，擁有大面積原始森林和第四紀(jì)冰川遺跡的省級森林保護(hù)區(qū)九宮山森林公園，如果你有時間我一定帶你游玩整個咸寧，一定會讓你留連忘返，回味無窮。
親愛的朋友，“咸寧是個好地方”她的好處說不完，道不盡。歡迎你來咸寧做客，親身感受一番這如詩如畫的鄂南風(fēng)情。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
寫作是一種展示個人魅力的方式，撰寫作文有助于提升我們的思考和想象能力。筆者在眾多文章中找到了一篇極具價值的“那是遠(yuǎn)方作文”，真心建議你收藏本頁以便日后閱讀！
關(guān)于遠(yuǎn)方的征文
苦難澆灌了我飛翔的欲望
疑惑收攏不住我橫空的翅膀
我用驚人的高度啄破夜色
身影，一點點離開故園的目光
把鄉(xiāng)村的墓地拋在身后
也拋開廟前求神許愿的夢想
把流淚的回憶拋在身后
也拋開生命里某一次恥辱之傷
九天之上，大野之上，蒼茫之上
我象遷徒的候鳥
尋找著心靈歸巢的地方
渴飲霜露，看流水縫合莽原裂口的曲折
餓食青果，聽寺院祈禱走斷黃昏的蒼涼
沒留退路，斷掉了回頭的雜念
沒帶悔疚，割舍了猶豫彷徨
讓云霧一次次擦亮雙眼，我主宰沉浮
讓勝利一次次埋葬苦澀，我迎風(fēng)斗浪
層林疊翠柏，染綠我不枯的追求
長河擁日月，蕩漾我九曲回腸
葉燃夕暉，暮色中有我跋涉的'歌謠
飛瀑鳴琴，朝霞里有我血液的交響
從一座山峰到另一座山峰
從一次疲倦到又一次啟航
莊嚴(yán)與神圣凈化著我的靈魂
誘惑和期待騷動著我的向往
我用堅強的毅力支撐著精神
我用不屈的努力守護(hù)著信仰
想認(rèn)識我嗎，遠(yuǎn)方
征服，征服，是我的自畫肖像
人生在世，不能總是低頭覓食，那樣會矮化得像動物一般。一個人，必須要有一個遠(yuǎn)大的理想，支撐起生命和靈魂的理想!
我們的心靈深處，還存在著一種美妙而有神奇的聲音。那是挺立寒冬的枝柯靜脈中的一絲萌動;那是藍(lán)天上飛鳥的羽管中滑過的風(fēng)的呼嘯;那是露珠滾落大地的悄然;那是生命律動的天籟;那是另換演奏的聲音……那就是夢。
當(dāng)夢和理想走到了一起，就成為了人生的道路。
生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途，必然會遇到令人無奈的困境，甚至是人生的絕境。如果你以及經(jīng)陷入了絕境，那么就證明你已得到了上帝的垂愛，獲得了一次改變命運的機會。如果你取得了成功，請不要忘記你經(jīng)歷的絕境。
絕境是天才進(jìn)身的階梯，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。
其實，要想取得成功，僅有清醒的認(rèn)識還不夠，要想把想法變?yōu)楝F(xiàn)實，還必須堅持不懈的努力。失敗者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或絕境中，成功者比失敗者多忍耐了一分鐘，多思考了一個問題，多走了一條路……因而，在不斷努力中成功者就多了一份堅強，多了一條途徑，多了一次機遇……而失敗者在逆境中怨天尤人，在絕境中慨嘆命運不濟，最終放棄了改變命運的機會。
多一份遷就，就多一分成熟，多一份感悟，多一次絕境，就多一次機遇，多一次超越。在人生的路上，想取得成功，讓夢想理想實現(xiàn)，就要從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)實做起，從腳下做起!
第二段“回味的過程是再次感受的過程，是深入理解的過程，也是重新認(rèn)識的過程”主要回答“怎么理解回味”的問題。該段著眼并強調(diào)“過程”，引導(dǎo)學(xué)生從“再次感受”、“深入理解”、“重新認(rèn)識”三個方面，由淺入深，由表及里地深入理解文題的內(nèi)涵，寫出有生活氣息且有思考的文章。“回味”一定要有自己“新”的認(rèn)識、體會、理解——對人生的、學(xué)習(xí)的、事業(yè)的……當(dāng)然，這個“新”是對于自己原先的體驗、理解的層面而言的。第三段“在生活和學(xué)習(xí)中，許多時候，一盤菜、一句話、一首詩，乃至一片云、一件事、一份情……都會令你回味無窮?！敝饕卮稹霸趺创蜷_‘回味’思路”的問題，重在引導(dǎo)考生審題思維活動由題意理解把握層面進(jìn)入生活聯(lián)想審視層面。學(xué)生沿著這一提示去展開思維活動，延展思維，盤點自己生活，精選并優(yōu)化素材，寫出能展示自己才情的作文，從而表達(dá)出自己獨特的個性化的感受、體驗、認(rèn)識。
幽夜清冷，十多點中，有一種心情在枕邊躁動。仿佛有一種相約在催促，又記不清是哪一天的約定。孤寂之中，下意識地抓起手機，迷惘的心緒豁然開朗：午夜十分，撥通你的號碼已經(jīng)成了我的習(xí)慣。
想象中你的秀發(fā)盈面，睫毛微顫，滿目的虔誠，輕數(shù)著我們相識的日子。
記得相識之初，我要到離你很遠(yuǎn)的地方去上班，雖是一段很短的距離，卻生長出綿綿長長的思念。一晃，就是兩周過去了。這兩周中，正是單位忙碌的時候，再見到你時，你佯怒嬌嗔，說我是個狠心人。
你問我：“你知道你已經(jīng)走了多少天了嗎？”
我說：“誰又記得?！?/p>
你很肯定地說：“十一天了，你真狠心，居然沒有給我打一個電話?！?/p>
我說：“那我是哪一天走的呢？我已記不清了?！?/p>
你很果斷地說：“是周二?！?/p>
我清晰地記起了我將行的前夜。你說：“明天，你就要走了，我可以去送你嗎？”
我說：“不用，因我還會回來?！?/p>
“回來干什么？”你故意笑問。
我說：“因為有你。”
我們的相識是在那美麗的秋，正是紅葉點燃相思的季節(jié)。是你走進(jìn)我清亮的眸子，宛若注定在我月光綽約的小路上相遇。那晚，聞到你梅花一樣的暗香從遠(yuǎn)處傳來，絲絲屢屢散發(fā)出醉人的馥郁。月光中感覺到你粉面微酡，美麗得如微酌后的仙女。牽著你的手，我們走向月亮。那時，你流蘇般的裙裾飄動如美麗的婚紗，羞赧的面容矜持而有風(fēng)度。
從此，你成了我夜中的相思鳥，總是習(xí)慣闖入我的夢境。有你的日子，便會有我激情澎湃的暮暮朝朝，便會有我花季萌生的心動如潮——我愿成為你窗前的稻草人，不舍晝夜的為你守侯。
終于撥通了你的號碼，我清晰地聽到話筒的另一頭，夜的另一側(cè)你激動的聲音。你說：“喂，還好嗎？”“還可以，”我說：“你在做什么？”“在等你的電話唄?！蹦阏f“這時不正是你想我的時候嗎？”認(rèn)識你，我知道愛是一種心甘情愿的承諾。
我曾向你說過我貧寒的家境，因貧寒而導(dǎo)致的苦痛。在那些昏天暗地的日子里，我的希望象打碗花一樣容易破碎，門前的落葉也越積越厚。你說不在乎我的清貧，你只愛我一個人，可以真心愛你的.一個人。你的諾言讓我輕易放下昨天的故事和你上路。
愛就是人生的快樂老家。
有了愛，我情愿掛起憂郁的吉他，不再讓流浪的心闖蕩天涯?！肫鹎啻旱臍q月中，我們曾捧讀瓊瑤的小說，夢想著戴望抒的雨巷。那時，我們還不知道，戀人究竟意味著什么？蕓蕓眾生，大千茫茫，惟有戀人的名字，可令我們叨念一生。
撥通了你的號碼，我說：“我要為你寫一部散文?！痹挋C的另一側(cè)，你感動得流了淚，哭出了聲。你追根問底：“你是什么時候有這種想法的？”我說：“是從認(rèn)識你的那一天起。”你說：“為什么不早說？”我說：“我想將它突然交給你?！毙⌒〉脑捦仓?，我聽到了你感動的笑。你說會為我的話而徹夜無眠。
最后，你說你想我了。并問：“你夢到過我嗎？”我說：“也許很忙吧。你呢？”你說：“夢到不止一次，你已經(jīng)走進(jìn)了我的舞臺，成了我的主角?！?/p>
夜空中，電波將我們的距離拉得很近很近，我甚至可以感覺到你的心跳。你問：“你什么時候娶我呀？”我說：“很快吧?！?/p>
那時，月亮從窗欞上探過頭來。那溫柔多情的月亮也許會看到，有伊人在遠(yuǎn)方，默默地祈禱著心愿，虔誠地點燃心香。
幽夜清冷，卻是一個有著愛意融融的夜。在蒼茫的月光中，
我的心象爬山虎的腳，悄悄地溜出門，試圖爬上今夜那鑲嵌你美麗身影的小窗。
在一個國際大舞臺上，我身著演出服，坐在架子鼓前，就像是一位將軍，在音樂的伴奏下，敲起了鼓。激揚的鼓聲響起，一會兒如急風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，一會兒像潺潺小溪、輕聲細(xì)語。臺下的觀眾聽得津津有味，非常入迷。隨著我最后的一個收尾動作，鼓聲音樂一下子全部停止了，觀眾們沸騰了，一片片站起來為我鼓掌。坐在最前排的爸爸媽媽臉上露出了驕傲的神情，爸爸一個勁地點頭，媽媽的手都拍紅了，我明顯看到了他們激動的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我美麗的音樂夢。
20____年暑假，爸爸媽媽給我報上了架子鼓輔導(dǎo)班。剛?cè)ツ翘?，老師先給我演示了一遍，看到那一排架子上高高低低放著的大大小小的鼓，聽著那震耳的鼓點抑揚頓挫，來時的好奇心一下子變得歡喜激動，于是我開始了架子鼓學(xué)習(xí)之路。
打架子鼓，自豪威風(fēng);打架子鼓，瀟灑神氣。可是學(xué)習(xí)起來真是不容易。開始，我每次都認(rèn)真練習(xí)，得到了輔導(dǎo)老師的表揚。但是后來，敲得多了，手腕就開始疼了，我有些灰心，想打退堂鼓了。這時，認(rèn)真的李老師嚴(yán)厲地批評我，做教育工作的爸爸耐心地開導(dǎo)我?！皥猿植恍浮边@個詞總在我想放棄的時候就響在我耳邊，站在國際大舞臺上演出的音樂夢想總在我腦海里浮現(xiàn)。是啊，堅持就是勝利，努力才能實現(xiàn)夢想，做什么事不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎能取得成功?于是，我又鼓足勇氣練了起來。功夫不負(fù)有心人，如今我敲得越來越流暢了，成為了輔導(dǎo)班里幾個同學(xué)中的第一名，學(xué)習(xí)也有了動力。在架子鼓的練習(xí)中我享受了收獲的喜悅。
夢在心中，路在腳下。在我成長與夢想的路上，感謝爸爸媽媽和老師伴我一路前行!我一定要努力實現(xiàn)自己的夢想，讓越來越多的人為我鼓掌。
“烽火狼煙穿金甲，山河怒，金戈鐵馬戰(zhàn)鼓擂聲動天下，亂世起，蒼生血染黃沙?！睆墓胖两瘢降装l(fā)生了多少戰(zhàn)事?沒有人能數(shù)得清。當(dāng)滾滾黃沙將喧囂的繁華湮沒，荒煙蔓草掩蓋了富貴的雍容，留給人們的只有那些無人收的白骨與枉自哀嘆的亡魂，以及那些身處深閨的婦人流干了的淚與一串串帶血的詩。
“誰家獨夜愁燈影?何處空樓思月明?”暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴，夢里還是丈夫在一抹柳蔭下最后的訣別，醒來卻聞那羈旅杜鵑的哀哀啼鳴，眼前恍若乍現(xiàn)那千里之外的前線上血與火交織的畫面。夢夢相縈繞，一夢甚荒唐，與遠(yuǎn)方的人兒只能在夢中相見。憔悴的容顏望著天邊那半彎缺月，口中緩緩道出對遠(yuǎn)在邊塞的丈夫的思念:“人事多錯迕，與君永相望?！彪m然身在空樓，但心卻早已飛到遠(yuǎn)方，飛到了那浴血沙場的丈夫的身邊。
“畢竟男兒多薄幸，誤人兩字是功名。”因夫婿被征召而獨守空閨的張氏用她那布滿相思的眼睛透過空氣望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，癡癡的囈語:“可憐奴在深閨等，不管我家中斷腸人?！奔拍禾?，咽淚裝歡。丈夫去時陌上花似錦，如今樓頭柳又青。身隔千萬里，只能將相思遙寄。遠(yuǎn)方的征人呀，你可收到那鴻雁帶去的細(xì)細(xì)密密的相思?可曾于千里之外在靜夜中抬頭望月共賞嬋娟?“君今遠(yuǎn)戍在何處，遣妾秋來長望天?！奔拍饲?，處西風(fēng)獨自寒，曉風(fēng)未干，淚痕也未殘，卻是苦了相思，更寂寞了紅顏，只得將心兒放到夢中，飛到千里外遠(yuǎn)方的戰(zhàn)場上，去尋找那份屬于自己的幸福。
羌笛的聲音在蕭索的邊塞延展開來，渾厚而蒼涼，“古來征戰(zhàn)幾人回?”那敵陣前將軍圓瞪的嗜血的怒目，以及那獵獵于朔風(fēng)中染血倒地的殘破軍旗，似乎都在預(yù)示著戰(zhàn)爭中生還的渺茫，更可憐了那些在空閨中默默守候的婦人們?！皬拇瞬粴w成萬古，空留賤妾怨黃昏。”只有她們自己才知道自己有多想飛到遠(yuǎn)方丈夫的身邊，哪怕只能將自己的淚與血灑在丈夫那皚皚白骨上?？墒?，她們?nèi)ゲ涣?，因為那是遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。
天若有情天亦終老，月若無恨月應(yīng)長圓。只是，縱有那十分好月，又如何照得見團圓?那些守在空閨中的思婦們?yōu)樾牟迳铣岚?，飛向遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)守著于戰(zhàn)場上奮戰(zhàn)搏殺的丈夫，為千年后的我們演繹了那令人動情的真摯愛情的挽歌。那些如同泣血的詩句也將我們帶到遙遠(yuǎn)的千年前，使我們與她們一起唏噓，一起憂傷。
近日頗感疲憊，茶飯不思，精神恍惚。晚間時分，輾轉(zhuǎn)難眠，睡意全無，起身緩和。瑣碎之事擾亂心智，著實難耐，宣泄不得。遂手扶欄桿，身體委屈，做個駝背老人樣，語詞片面。仰望圓月掛于漆黑，無閃爍星辰陪伴左右，甚是寂寞。如我一般，獨感日月，隨心境而定。
披衣提燈，步履蹣跚，燭火搖曳，照得消瘦孤影。摸索鑰匙，開門而出，立于天地，已是明月當(dāng)空。微風(fēng)陣陣，閉眼沉思，樹葉沙沙，不覺心情坦然。狗吠深巷，蛙聲肆起，夏蟬鳴啼，仿如入秋集會。心間愁苦，瑣事纏身，壓力倍增，可惜無人傾訴。
燈火置于石板上，獨自徘徊于世間，想你我之事，更是心煩意亂。機緣巧合，網(wǎng)絡(luò)相識，相談甚歡，卻未曾謀面。已是許久，日日思念，夜夜盼望，奈何有緣無份。愛搭不理，一廂情愿，抱頭痛哭之時，你亦是不知。人走茶涼，曲終人散，世間情種多，又有幾人合。
聽鳴笛之聲，陡然驚醒，不禁寒意，快速離去。望車輛飛馳，心生怪意，了卻殘生，來世再聚。雖是幻想，卻不敢動身，不是害怕陰陽相隔，于這人間依是有情有義。活于希望之中，縱使再度磨難，怎敢去想生死之事。于愛情，于事業(yè)，兩者取其一，便是可行。
相思甚苦，只因相愛，遙遙無期，亦是愿意等待。若毫無感覺，任你如何前行，與我何干。自此相散，不再記起，當(dāng)年往事，已乘風(fēng)而歸。時間荏苒，日月如梭，心間已無波瀾，平靜如水。習(xí)慣一人獨行，只需春秋更替，不覺孤獨惹人。
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