幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

景陽(yáng)岡讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-09-29

景陽(yáng)岡讀后感。

在閱讀完作者的創(chuàng)作之后,令人難以釋懷。為了讓更多的人了解到這篇論文,我們需要將心得體會(huì)記錄下來,現(xiàn)在呈獻(xiàn)給大家的是編輯精心整理的" 景陽(yáng)岡讀后感 "。如果想要獲取更多相關(guān)知識(shí),需要查閱更多的參考資料,我們期待廣大讀者能夠查閱我們提供的以下內(nèi)容!

景陽(yáng)岡讀后感(篇1)

麗江市古城區(qū)大研新華小學(xué)五(1)班王龍

《水滸傳》這本**是明代作家——施耐庵的作品。我讀了其中《景陽(yáng)岡武松打虎》一段深受感動(dòng)。

武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒,不信店家說的景陽(yáng)岡有老虎,在傍晚時(shí)自己獨(dú)自過岡。武松走了一會(huì)兒,喝醉了,躺在一塊大青石上睡著了。突然,一陣風(fēng)吹來,一只大白老虎從樹林里跳了出來。

武松翻身起來。老虎往上一撲,從半空中躥下來。武松一閃,閃到老虎背后。

老虎把腰胯一掀,武松又閃到一邊。老虎的勁兒已經(jīng)進(jìn)了一半。這時(shí)武松雙手掄起哨棒,向老虎劈去,沒打著老虎,卻打在樹上,哨棒斷成兩截。

老虎又來了,把兩只前爪放在武松面前。武松放下口哨,雙手抓住老虎的頂花皮,緊緊地盯著地上,一腳踹在老虎的臉上和眼睛上。老虎不往地扒身子下面的泥土,扒出了一個(gè)土坑。

武松就勢(shì)把老虎按下坑去,用左手揪住老虎的頂花皮,空出右手,搶起拳頭,使盡平生氣力猛打,打得老虎七竅出血,不能動(dòng)彈。武松放開手,找回哨子,一拳打死了老虎。

武松是一個(gè)為民除害的人。在我的生活中,有很多人傷害了像武松這樣的人---楊麗勝。[, ]

恰值“五一”旅游**周的麗江,游人如織。5月5日晚,加班幾天的古城公安局西安派出所民警楊麗勝陪著懷孕的妻子在街上散步。21:

20左右,當(dāng)他們走到古城區(qū)新大街百信商場(chǎng)附近時(shí),突然聽到有人大喊“抓小偷,抓小偷!”出于職業(yè)的敏感和警察的責(zé)任感,楊麗勝像獵豹一般迅捷地向犯罪嫌疑人逃跑的方向猛追。當(dāng)楊麗勝亮明自己的警察身份后,喪心病狂的嫌犯仍手持刀具瘋狂反抗,徒手的楊麗勝臨危不懼,心里只有一個(gè)唯一的念頭就是要**嫌犯,展開殊死搏斗,不幸被嫌犯捅成重傷。

盡管血流不止,他還是緊緊抓住歹徒。在周圍群眾和及時(shí)趕來的警察的幫助下,他終于逮捕了嫌疑人。楊麗勝被緊急送往市人民醫(yī)院全力搶救。最終,他于6日0時(shí)37分去世,享年27歲。

就這樣,楊麗勝大叔失去了寶貴的生命,離開了這個(gè)美麗的世界,離開了親人,為了人民的財(cái)產(chǎn)而殺人。

讀了《景陽(yáng)岡》這篇課文后我明白了我們要幫助他人,要學(xué)習(xí)武松和楊麗勝叔叔那樣的精神和品質(zhì)。當(dāng)人們的財(cái)產(chǎn)和生命受到威脅時(shí),我們應(yīng)該不顧人身安全保護(hù)他們。一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。

當(dāng)前,我們青少年最重要的任務(wù)是建設(shè)祖國(guó)更加繁榮昌盛。因此,這也是我們國(guó)家正義的根源。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

指導(dǎo)老師:和萍

景陽(yáng)岡讀后感(篇2)

虎是公認(rèn)的百獸之王,可是當(dāng)一只兇猛的“虎王”面對(duì)人時(shí),“它”又是怎么樣的呢?今天我讀了《景陽(yáng)岡》,不由得肅然起敬。

課文《景陽(yáng)岡》選自施耐庵的《水滸傳》,講述了一個(gè)名叫武松的勇者,在一家名為“三碗不過岡”的酒店中,不聽酒家勸告,一連喝了18碗酒。正要上岡,酒家好意勸武松不要上岡,說里面有老虎。而武松卻以為是酒家鬼詐,堅(jiān)決要上岡,在破廟前得知岡中有虎,想回,但又怕丟面子。便上了岡,在岡中遇見老虎,用自己的拳頭打死了它??吹竭@里,我在心里琢磨著:武松真是個(gè)勇者,這面對(duì)老虎這么強(qiáng)大的對(duì)手也不選擇臨陣脫逃,而是去勇敢的面對(duì)大老虎,這種勇敢的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

想到這里,我不禁落下了淚:在這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,是我們可愛的“白衣天使”去抗?fàn)?,去守護(hù)我們的人民安全,難道不需要去感激他們嗎?或許有些人會(huì)感到不屑,就在那里打打針,喂病人吃藥有什么難的?是沒什么難度,但在這么緊急關(guān)頭,是他們挺身而出,保護(hù)病人的健康,這不是很偉大嗎?更何況他們是多么辛苦,甚至奮斗到三更半夜,不叫苦,不叫累,可能一天兩天還好,但是“日復(fù)一日,年復(fù)一年,水滴石穿,繩鋸木斷?!边@么多天,換做誰都會(huì)疲憊不堪,但他們?nèi)栽趭^斗,這種面對(duì)敵人不退縮的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

其實(shí)老虎是我們生活中的遇到的困難,如果不鼓起勇氣去面對(duì)或反抗等的就是“老虎”來“吃”我們自己,如果我們現(xiàn)在就得過且過隨意出門,那對(duì)得起在前線奮斗的醫(yī)生和護(hù)士,對(duì)得起已經(jīng)犧牲的醫(yī)生嗎?古人云:“烈火試真金,逆境試強(qiáng)者。”讓我們一起接受烈火的考驗(yàn),成為新世界的強(qiáng)者吧!

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,現(xiàn)在開始我們要勇敢起來,長(zhǎng)大后保護(hù)祖國(guó)!

景陽(yáng)岡讀后感(篇3)

《景陽(yáng)岡》這篇文章主要寫了:武松在“三碗不過岡”連喝了十八碗酒,還不信景陽(yáng)岡有虎,他在傍晚獨(dú)自過岡。

武松走了一段路后酒力發(fā)作,所以,想躺下來睡一覺。忽然從樹后跳出一只老虎來。武松趕緊起來與老虎打斗,他閃來閃去,一撲、一掀、一剪就把老虎的勁泄了一半。

他又用哨棒劈向老虎,沒想到老虎沒打著,卻打在樹上,哨棒斷成了兩截。他又用手打老虎,最后把老虎打死了!

看完這篇文章,我覺得武松是個(gè)魯莽無畏的人。武松打虎的英雄場(chǎng)面讓我驚嘆不已,整篇文章也是最精彩的。最重要的部分就是武松打虎的那個(gè)場(chǎng)面。這個(gè)場(chǎng)面描寫的非常仔細(xì)、符合實(shí)際!

我最想對(duì)作者說:“你應(yīng)該詳細(xì)地描寫一下武松的外貌特征、神態(tài)和穿著。這樣文章一定會(huì)更加生動(dòng)!”

我最想對(duì)武松說:“你英勇地打死了老虎我們都很佩服你,有向你學(xué)***個(gè)勇敢的人;可是你不停店主的好心勸告很不應(yīng)該!萬一你沒打死老虎,反而被老虎吃了,這不就白白的丟了一條命嗎?”

我希望作者和武松能聽到我對(duì)他們說的話!

《水滸傳》又被我重新“啃”了一遍,用了四天的時(shí)間。雖然這是第二次閱讀,但我從中學(xué)到了很多。

不說其他好漢,就說《景陽(yáng)岡》這一章里的好漢武松在景陽(yáng)岡打虎時(shí)的勇猛氣慨吧。武松不聽他人勸阻,在喝醉酒的情況下仍然上山,遇到老虎后不但沒有退縮逃跑,反而是迎頭趕上,跟老虎搏斗在一起,最后終于把老虎打死,不但救了自己,還為當(dāng)?shù)氐陌傩粘艘缓Α?/p>

在故事中,武松“明知山有虎,偏向虎山行”的勇猛無畏的精神令我佩服。在生活中,這種精神往往能幫助我們打敗生活中無時(shí)不伴在我們身邊的“虎”——困難。這些“虎”有很多,如:

一場(chǎng)艱難的考試,一道難題,一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),一次嘗試面對(duì)這些,你往往無法選擇如何面對(duì)它們。迎上這些“虎”吧,可能會(huì)被“虎”咬得遍體鱗傷,付出慘重的代價(jià);繞開它吧,是膽小懦夫的行為,而且這一次不成功,以后有可能永遠(yuǎn)懼怕這只“虎”。所以我覺得這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該學(xué)***,鼓足勇氣,勇敢去面對(duì),盡自己的能力跟這只攔路“虎”搏斗。

有時(shí),可能我們經(jīng)過努力,成功打敗“虎”,順利走出“景陽(yáng)岡”;有時(shí),可能我們努力了,付出了很大的代價(jià)卻仍不能成功。我想無論結(jié)局如何,只要我們勇敢努力,就是一種成功。俗話說:

“失敗是成功之母”,只要我們有鍥而不舍的精神,相信在我們不斷的努力下,總有成功的希望。

生活中的“虎”并不可怕,只要你朝著它勇敢邁出第一步,你對(duì)它的恐懼便會(huì)煙消云散。如果你今天不敢面對(duì),那么這只“虎“會(huì)永遠(yuǎn)攔在你的面前。哥倫布曾經(jīng)說過:

“世界是屬于勇敢者的?!?,讓我們一起勇敢來面對(duì)伴在我們身邊的“虎”吧。

景陽(yáng)岡讀后感(篇4)

我看過動(dòng)畫片《水滸傳》,還看過全套《水滸傳》的***,今年寒假我又讀《水滸傳》**原著,讓我印象最深刻的一個(gè)故事是《武松打虎》。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫武松的人。一天他在路上很忙。他又渴又累。最后,他找到了一家旅館。突然,他發(fā)現(xiàn)酒店的旗幟上寫著:

“三碗不過岡”。原來這里賣的酒很濃。喝了三碗以上的酒,人過不了山頭。但武松不在乎。他要老板端十碗酒。他喝了一碗又一碗,收拾好行囊就上路了。

他喝得醉醺醺的,來到一棵大樹下休息。剛躺下,草叢中跳出來了一只大老虎。但他沒有大喊大叫,而是握緊拳頭,決定攻擊老虎。

不一會(huì)功夫,老虎被打得上氣不接下氣,最后慢慢地倒下了。從此,人們把武松譽(yù)為“打虎英雄”。

武松不僅擅長(zhǎng)武術(shù),而且勇敢、善良、直率。說真的,我很佩服武松,佩服他能打敗猛虎成為“打虎英雄”,佩服他有那種頑強(qiáng)的品質(zhì),他是壯士,是英雄。武松的勇敢體現(xiàn)在他遇到老虎時(shí)并不驚慌,而是拼命與老虎搏斗,永不放棄。

他的善良體現(xiàn)在他成為“打虎英雄”后,官府給他賞金,他不把所有得到的賞金分給了老百姓。他的直率體現(xiàn)在喝酒上,老板勸他不要喝太多酒,以免過了山,但他不在乎,一碗接一碗地喝。我很欣賞武松的這些性格。

從《武松打虎》這個(gè)故事里我還明白了:面對(duì)困難一定要冷靜思考,就跟我們學(xué)***難題一樣,不能慌張,有勇有謀,才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

你們聽過武松打虎的故事嗎?我相信,看過四大名著之一《水滸傳》的同學(xué)都應(yīng)該知道這個(gè)故事吧!

我很喜歡看這一篇,而且看過幾遍呢。這篇故事講述的是這樣一個(gè)故事:

一日,武松來到陽(yáng)谷縣,看到了一酒旗,上面寫著“三碗不過岡”。武松進(jìn)去坐下,店家連倒三碗酒,就不倒了,武松拍著桌子叫:“我又不少你酒錢,為何不倒?

”店家道:“小店酒烈,喝了三碗酒變回醉倒,過不了前面的山岡?!蔽渌尚Φ溃?/p>

“我已經(jīng)喝了三碗,為何沒倒?倒酒來,再來幾碗熟牛肉?!钡昙抑缓美^續(xù)倒酒。

武松邊喝酒,邊吃肉,越吃越香。離開酒店時(shí),一共喝了十五碗酒。武松也不聽店家說景陽(yáng)岡有老虎,獨(dú)自一人往景陽(yáng)岡走去。

過了一會(huì)兒,武松喝醉了,然后躺在大青石上休息。突然刮起一陣大風(fēng),一只老虎跳了出來。老虎對(duì)武松攻擊了數(shù)次,武松都躲開,待老虎差不多力氣用完后,勇猛利落的武松用哨棒打了老虎幾下,就把老虎打死了。真厲害!

武松殺虎需要很大的努力,平時(shí)需要多鍛煉。我們平時(shí)也要多鍛煉身體,強(qiáng)身健體,練就一身好肌肉。我們還要學(xué)***“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。

雖然在學(xué)習(xí)上,我們也會(huì)遇到一些“攔路虎”,但是,我們要用自己的聰明才智戰(zhàn)勝它們。這樣,我們才能成功!

株洲六0一中英文小學(xué)275班張釗瑜

今天,我讀了四大名著其中的一本好書,名叫《水滸傳》,其中就講到了“景陽(yáng)岡武松打虎”。

文中,武松來到了“三碗不過崗”的一家酒店,剛喝了三碗,老板就叫道:”不能再喝了,再喝就走不出景陽(yáng)岡了!”可是武松不聽勸,一連喝了十二碗,筆直地向景陽(yáng)岡走過去。

突然,一只老虎向他走來。老虎的眼睛閃閃發(fā)光,牙齒上有一絲血跡。那老虎撲了三次,都被武松靈敏的躲過了。這時(shí),武松酒勁上身,拿著木棍對(duì)著老虎就是一棒,打得老虎兩眼直冒金星,武松又給了老虎重重的一擊后,老虎終于斷氣倒地。

聽說山上的“百獸之王”死了,鄉(xiāng)親們

他立即上山,祝賀武松成為英雄,稱贊武松為民除害的精神。

是啊,這一個(gè)生動(dòng)的故事又為我們展現(xiàn)出了一個(gè)鮮活的人物——勇敢的武松,我們要學(xué)***勇敢,他的謙虛,更要學(xué)***民除害、助人為樂、樂于助

人的好精神,好品質(zhì)。

這就是有趣的《景陽(yáng)岡武松打虎》。

景陽(yáng)岡讀后感(篇5)

田帝豪

行者有疆,書海無涯。在我讀過的許多好書中,最欣賞最難忘的還數(shù)《水滸傳》。任時(shí)光變遷,我依然對(duì)它情有獨(dú)鐘。書中的故事精彩紛呈,情節(jié)動(dòng)人心弦,令人回味無窮。然而讓我感觸最深的還是《景陽(yáng)岡》。

話說在景陽(yáng)岡,武松遇到了一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。

武松明知道山上有虎,卻依然朝山上走去,雖然不知道將會(huì)發(fā)生什么,但他毅然決然地選擇與虎斗爭(zhēng),最終為民除害。這種明知山有虎,偏向虎山行的英勇無畏精神,令我敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)。

讀了《景陽(yáng)岡》一文,我不禁想到了在全國(guó)各地勇敢執(zhí)勤的緝毒警察。他們是千千萬萬個(gè)“武松”,是正義的代名詞?,F(xiàn)在吸毒人員以及未成年人吸毒的比例正在快速上升,緝毒警察們?cè)诿鎸?duì)毒品這一只強(qiáng)大的“猛虎”時(shí),他們披荊斬棘、無所畏懼,義無反顧地選擇與毒販斗爭(zhēng)到底。在決心消滅毒品的使命指引下,千千萬萬個(gè)警察投入到了緝毒工作中,全力以赴地抗擊毒販。無數(shù)個(gè)黎明與黑夜,他們戰(zhàn)斗在打擊違法犯罪的最前沿,用法律的利劍擊敗了一個(gè)又一個(gè)毒魔,守護(hù)著一方凈土。

契訶夫說:困難和折磨對(duì)人來說,是一把打向胚料的錘,打掉的是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。生活中隨時(shí)可能遇到“攔路虎”,但是我們只要擁有迎“虎”而上的勇氣和不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)定信念,一定會(huì)斬?cái)唷皵r路虎”,到達(dá)成功的彼岸。

景陽(yáng)岡讀后感(篇6)

作者:周雨渲

那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我拿著語(yǔ)文書翻到了《景陽(yáng)岡》這一篇。

武松喝了十八碗酒,上了岡子,正準(zhǔn)備躺下休息。突然,一只兇猛的老虎發(fā)現(xiàn)了他,呲著牙,猛的一撲來,武松一閃,隨后揪住它頂花皮又是拳打又是腳踢,老虎七竅流血,奄奄一息。那么兇殘的老虎,武松竟然赤手空拳打死了!

真不得不說武松真勇敢啊,我想起了以前的我。我從小就怕黑,生怕黑乎乎的地方里鉆出個(gè)什么東西,我缺少的正是武松那勇敢的品質(zhì)啊。我那時(shí)決定之后克服黑暗做一個(gè)勇敢的人。還記得得了新冠肺炎的病人在病床上努力勇敢的與病毒抗?fàn)?。醫(yī)護(hù)人員勇于職守自己的崗位,一刻都不肯松懈。面對(duì)病毒的威脅,不論是病人還是醫(yī)生,都不曾退縮,那份勇敢,我深深感動(dòng)。

另外武松還很聰明,只有勇氣而沒有智慧可不行。他想到了如何消耗老虎的體力,老虎體力用盡,自然就沒有了力氣。那揪住了老虎頂花皮又打又踢,我看也只有武松了。這樣聰明讓我想到了足智多謀的諸葛亮用草船借箭的故事,所以做人要有勇有謀,光是只有勇敢,沒有謀的人將會(huì)變得魯莽。我們要向武松學(xué)習(xí),比如我們班的勇敢者,他雖叫勇敢者,但他也很聰明。有勇有謀相結(jié)合才能戰(zhàn)勝困難。

我們每個(gè)人實(shí)際上都是勇敢的、聰明的,只是還沒激發(fā)自己的能力罷了。人不論遇到什么困難都要勇敢點(diǎn)堅(jiān)持著用智慧戰(zhàn)勝它!

景陽(yáng)岡讀后感(篇7)

一提到《水滸傳》中的人物,我腦海里第一個(gè)冒出來的就是武松。他威風(fēng)凜凜、相貌堂堂,渾身上下有上百斤力氣,是108將中最令我佩服的一位英雄。

在《水滸傳》中關(guān)于武松的故事有很多,其中《景陽(yáng)岡》這個(gè)故事最能體現(xiàn)出武松是一位武藝超群、機(jī)智勇敢的大英雄?!毒瓣?yáng)岡》講的是武松路過景陽(yáng)岡,他進(jìn)了一家店飲酒,不聽店家的勸告,執(zhí)意要過岡。武松上岡后,赤手空拳地與老虎博斗,最終打死了老虎的故事。

這個(gè)故事中,最讓我敬佩的是武松天不怕地不怕的大無畏精神?!袄匣⒑鹨宦?,卻似半天里起了個(gè)霹靂,震得那山岡也在動(dòng)?!备糁鴶?shù)百年的歷史,我仿佛也能聽見那震天動(dòng)地的虎嘯,要是平常人早就嚇得拔腿就跑了。武松不僅沒有逃跑,還掄起梢棒,使出平生的力氣向老虎劈下來。敢直面猛虎,這該需要多大的勇氣啊!“老虎卻用力一撲,躲開了?!蔽渌傻陌糇优搅藰渖?,把樹都劈開了。一棵樹都劈開了,這力氣該有多大的呀!老虎用力一掀,卻被武松狠狠揪住,按到了地上,老虎的嘴被按在坑里,怎么也動(dòng)彈不了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)力大無窮的武松痛打猛虎的精彩場(chǎng)面。在斗志昂揚(yáng)的武松手下,這只吃人的猛虎儼然成了一只待宰的羔羊。讀到這里,我不禁拍案叫絕,為武松高超的武藝叫絕,為武松臨危不懼的勇敢叫絕,為作者精湛的文筆叫絕。

在我的學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)遇見各種各樣的“攔路虎”,我也要拿出武松這種迎難而上、無所畏懼的精神去面對(duì)它,通過平時(shí)認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí),練就超強(qiáng)“武功”,讓所有的“虎”化為馴服的羔羊,成為我學(xué)習(xí)路上最美的風(fēng)景。

《景陽(yáng)岡》這篇文章,把武松“明知山有虎,偏向虎山行”無所畏懼的品質(zhì)和武松打虎快準(zhǔn)狠的高超武藝展現(xiàn)得淋漓盡致,讓我深受啟發(fā)。

景陽(yáng)岡讀后感(篇8)

景陽(yáng)岡讀后感1

《景陽(yáng)岡》這篇文章主要寫了:武松在“三碗不過岡”連喝了十八碗酒,還不信景陽(yáng)岡有虎,他在傍晚獨(dú)自過岡。

武松走了一段路后酒力發(fā)作,所以,想躺下來睡一覺。忽然從樹后跳出一只老虎來。武松趕緊起來與老虎打斗,他閃來閃去,一撲、一掀、一剪就把老虎的勁泄了一半。他又用哨棒劈向老虎,沒想到老虎沒打著,卻打在樹上,哨棒斷成了兩截。他又用手去打老虎,最后終于把老虎打死了!

讀完這篇文章,我覺得武松是一個(gè)魯莽又膽大不怕死的人。武松打虎的英勇場(chǎng)面令我驚嘆不已,而整篇文章最精彩。最重要的部分就是武松打虎的那個(gè)場(chǎng)面。這個(gè)場(chǎng)面描寫的非常仔細(xì)、符合實(shí)際!

我最想對(duì)作者說:“你應(yīng)該詳細(xì)地描寫一下武松的外貌特征、神態(tài)和穿著。這樣文章一定會(huì)更加生動(dòng)!”

我最想對(duì)武松說:“你英勇地打死了老虎我們都很佩服你,有向你學(xué)習(xí)作一個(gè)勇敢的人;可是你不停店主的好心勸告很不應(yīng)該!萬一你沒打死老虎,反而被老虎吃了,這不就白白的丟了一條命嗎?”

我希望作者和武松都能聽到我對(duì)他們說的這些話!

景陽(yáng)岡讀后感2

武松回家探望哥哥,途中路過景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷?。興不多事,只見一棵樹上寫著:"近因景陽(yáng)岡大蟲傷人,但有過岡客商,應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡,請(qǐng)勿自誤。"

武松認(rèn)為,這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,竟不理它,繼續(xù)往前走。

太陽(yáng)快落山時(shí),武松來到一破廟前,見廟門貼了一張官府告示,武松讀后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運(yùn)足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽"咔嚓"一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢(shì)騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見那老虎確實(shí)沒氣了,才住手。從此武松威名大震。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。

武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神。

武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”

景陽(yáng)岡讀后感3

今天,我看了四大名著之一《水滸傳》,他是我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說,寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山奇異的故事,有《景陽(yáng)岡》、《黑旋風(fēng)殺四虎》、《武松醉打門神》……形象描繪農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。人物有李逵初心、武松勇猛利落、林沖忍讓。

在印象最深的是《景陽(yáng)岡》,講了武松過景陽(yáng)岡,在沒過景陽(yáng)岡前,他來到一家叫“三碗不過岡”喝完酒過岡了!傍晚,武松過岡了,在一座古廟的榜文見到景陽(yáng)岡出現(xiàn)了一只老虎,走了一會(huì),武松又覺得自己很累,想睡會(huì)兒,當(dāng)他醒來時(shí)見到一只老虎在他面前,武松馬上用自己小棒打老虎,小棒不小心斷了,斷成兩截,武松打了老虎幾下,把老虎打在地上,然后大力打了老虎幾拳,老虎噴出鮮血,武松見了馬上用斷的小棒打了幾下老虎,直到他斷氣。

讀了這個(gè)故事,我感到武松機(jī)智、勇敢,打敗老虎,我要多鍛煉自己的勇氣,多做運(yùn)動(dòng)。

景陽(yáng)岡讀后感4

讀了《景陽(yáng)岡》中的武松打虎,對(duì)我深有感觸。

武松是一位好漢,但是個(gè)直性子,總是獨(dú)來獨(dú)往,不聽別人勸,由著自己胡來。例如,武松喝了很多的酒要過山岡,酒家勸他不要過去了,山上最近來只大老虎,但武松不聽,說酒家騙他,硬要過岡。m.endrikfelipe.com

武松還是個(gè)很要面子的人。武松讀了印信榜文,才知真有虎,向轉(zhuǎn)身再回酒店去,又怕被店主笑話,于是就上岡了!

說是遲那時(shí)快,武松見大蟲撲來,只一閃,便閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地上,把腰胯一掀,掀了起來。武松一躲,躲在一邊。從這段話中并不難看出武松的智勇雙全和書中描寫打虎動(dòng)作的生動(dòng)、具體、用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)。也能看出老虎的勇猛,但還是畢竟沒人聰明。

沒有不可能,只有不努力。在遙遠(yuǎn)的古代武松就能一個(gè)人赤手空拳打死一只老虎,而在科技飛速發(fā)展的今天,還有什么不可能呢!我們堅(jiān)信只要向著一個(gè)正確的目標(biāo),努力!努力!再努力不可能就會(huì)變成可能。

景陽(yáng)岡讀后感5

今天,我學(xué)習(xí)了《水滸傳》中的一個(gè)片段《景陽(yáng)岡》,認(rèn)識(shí)了機(jī)智、豪放、倔強(qiáng)的武松,并知道了他是一位打虎英雄。而從他打虎這件事中,我也得到了不少啟示。

武松在得知山上有虎時(shí),不但不返回,還繼續(xù)向前行,雖然這時(shí)他不知道自己將要面對(duì)什么,但他這種英勇無畏的精神不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

“明知山有虎,偏向虎山行”。這樣的精神在學(xué)習(xí)中,在生活不是也要用到嗎?平時(shí),擋住去路的“攔路虎”并不少見:比如一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,一篇難背的課文,一次困難的考試,一項(xiàng)你完成不了的任務(wù)……這些“虎”是否讓你膽怯呢?是進(jìn)還是退?是去還是留?該怎么對(duì)付“虎”?這些問題的答案完全取決于自己。去打“虎”,有可能會(huì)失敗,甚至付出慘重的代價(jià),但不試試怎么能知道行不行?不去打“虎”,會(huì)自己一時(shí)安全起來,但逃避,只能讓自己在“虎”面前喪失勇氣。這是膽小鬼、懦夫的行為。勇者無敵,但勇氣只是“打虎”應(yīng)具備的條件之一,要想戰(zhàn)勝“虎”,還得有另一個(gè)條件——機(jī)智。智勇雙全,才能戰(zhàn)勝“虎”,沒有智慧,光靠勇氣是無論如何都戰(zhàn)勝不了“虎”的。

武松靠的是智與勇,我們也應(yīng)該如此。在困難面前,永不低頭,帶上智慧這把劍,捎上勇敢這把刀,戰(zhàn)勝困難,走出“景陽(yáng)崗”!

景陽(yáng)岡讀后感6

讀了《景陽(yáng)岡》這篇文章后,使我非常震撼。因?yàn)?,武松喝了十八碗酒之后還可以打死一只猛虎,真是了不起呀!

《景陽(yáng)岡》這篇課文主要講了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽(yáng)岡,赤手空拳打死猛虎的故事。表現(xiàn)了武松豪放、倔強(qiáng)、勇武而又機(jī)智的英雄性格。

“別意悠悠去路長(zhǎng),浪言‘三碗不過岡’。醉來打殺山中虎,揚(yáng)得名聲滿四方?!蔽渌伞懊髦接谢?,偏向虎山行”,他迎難而上,不愧為打虎英雄!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到“攔路虎”,不退縮,不放棄,成為現(xiàn)實(shí)中的“打虎英雄”。

有一次,我與幾個(gè)小伙伴到公園玩,我們買票進(jìn)入了“竹子樂園”,我很想玩那個(gè)用網(wǎng)繩造成的“山”??墒且?yàn)槲耶?dāng)時(shí)膽小,所以不敢往上上,我就想起了老師說過的話:“無論做什么事都要堅(jiān)持,不要退縮,最后就一定能成功。”因此,我就鼓足了勇氣“爬”了上去。也嘗試了勝利的感覺。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)武松那種勇敢、機(jī)智、“棄,不放棄”的精神。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),要正確對(duì)待,只有這樣,將來才能闖出一番成就。

景陽(yáng)岡讀后感7

《水滸傳》又被我重新“啃”了一遍,用了四天的.時(shí)間。雖然已是第二次閱讀,但我卻又從中得到了不少收獲。

不說其他好漢,就說《景陽(yáng)岡》這一章里的好漢武松在景陽(yáng)岡打虎時(shí)的勇猛氣慨吧。武松不聽他人勸阻,在喝醉酒的情況下仍然上山,遇到老虎后不但沒有退縮逃跑,反而是迎頭趕上,跟老虎搏斗在一起,最后終于把老虎打死,不但救了自己,還為當(dāng)?shù)氐陌傩粘艘缓Α?/p>

在故事中,武松“明知山有虎,偏向虎山行”的勇猛無畏的精神令我佩服。在生活中,這種精神往往能幫助我們打敗生活中無時(shí)不伴在我們身邊的“虎”——困難。這些“虎”有很多,如:一次困難的考試,一道難題,一次比賽,一次嘗試……,面對(duì)這些,你常會(huì)無法選擇如何面對(duì)它們。迎上這些“虎”吧,可能會(huì)被“虎”咬得遍體鱗傷,付出慘重的代價(jià);繞開它吧,是膽小懦夫的行為,而且這一次不成功,以后有可能永遠(yuǎn)懼怕這只“虎”。所以我覺得這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)武松,鼓足勇氣,勇敢去面對(duì),盡自己的能力跟這只攔路“虎”搏斗。有時(shí),可能我們經(jīng)過努力,成功打敗“虎”,順利走出“景陽(yáng)岡”;有時(shí),可能我們努力了,付出了很大的代價(jià)卻仍不能成功。我覺得不管結(jié)局如何,只要我們是勇敢的,并且付出了努力,就是一種成功。俗話說:“失敗是成功之母”,只要我們有鍥而不舍的精神,相信在我們不斷的努力下,總有成功的希望。

生活中的“虎”并不可怕,只要你朝著它勇敢邁出第一步,你對(duì)它的恐懼便會(huì)煙消云散。如果你今天不敢面對(duì),那么這只“虎“會(huì)永遠(yuǎn)攔在你的面前。哥倫布曾經(jīng)說過:“世界是屬于勇敢者的?!?,讓我們一起勇敢來面對(duì)伴在我們身邊的“虎”吧。

景陽(yáng)岡讀后感(篇9)

五年級(jí)下冊(cè)《景陽(yáng)岡》,選自《水滸傳》第二十三回,作者是施耐庵。

選段《景陽(yáng)岡》主要講述了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲之后,店家勸告山上有虎,不宜上岡,武松不聽勸告,執(zhí)意上景陽(yáng)岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松性格豪放、有勇有謀、身手敏捷、機(jī)智勇敢的英雄性格。

讀課文《景陽(yáng)岡》,從閱讀指向?qū)懽鳎n文撬動(dòng)作文,說說我的8點(diǎn)體會(huì):

1.有來源的材料。恰巧閱讀陸生作教師的《聰明作文法》,書中第9節(jié)是“武松沒有打虎,施耐庵造假”。下頭摘抄書中資料:

“《水滸傳》中,有武松,歷史上,也確有武松其人。但他沒有打老虎。武松本來是靠江湖賣藝混口飯吃的,如在杭州涌金門外打一套拳腳,看客給點(diǎn)賞錢,因他武藝高強(qiáng),被杭州知府高權(quán)看中,做了捕快,后又升為提轄。”武松之后打死大奸臣的兒子——人稱“蔡虎”。此虎,非彼虎。

2.寫作源于生活,又高于生活。武松打虎的部分,寫得有聲有色,身臨其境。關(guān)于這部分打虎寫得真精彩,是如何寫出來的?下頭摘抄陸生作教師的《聰明作文法》書中資料:

“據(jù)說施耐庵寫武松打虎這一段,幾次改稿都不如意,以至于心境煩悶。恰巧門外惡狗狂吠,又有醉漢咆哮。施耐庵走出觀看,惡狗正撲向醉漢,醉漢一閃身,掐住惡狗脖子,按在地上,猛一通拳頭,砂鍋打的拳頭啊,惡狗難逃一死,然后,醉漢用力一甩,惡狗滾到路邊,不再動(dòng)彈?!边@一幕施耐庵化狗為虎,把武松打虎的動(dòng)作寫得連貫、逼真?!斑€聽說施耐庵向獵戶取經(jīng)拿出小本子采訪獵戶,積累了寫作材料?!?/p>

正因?yàn)樽髡咴谏铙w驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加以虛構(gòu),貼合發(fā)生的可能性,才能讓“武松打虎”成為經(jīng)典。

3.塑造人物形象用“外內(nèi)”兩手。小說的三要素是環(huán)境、人物和情節(jié)。一篇小說最重要的就是塑造人物形象。成功的人物形象,能給讀者留下深刻的印象。人物形象能讓一個(gè)作品成為經(jīng)典。

塑造人物形象,可是“外、內(nèi)”兩面。外指語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌神態(tài),內(nèi)指心理。這個(gè)選段無論是“與店家”的對(duì)話描述,還是“打死猛虎”的動(dòng)作描述,都緊緊圍繞武松人物性格來展開。如“一開始的喝酒,與店家的對(duì)話描述”,就展示出了他的性格豪放,不拘小節(jié),有點(diǎn)固執(zhí)。故事讀完,人物躍然紙上。

4..事可是三,一線串。文中的“三碗可是崗”的對(duì)話,以及武松應(yīng)對(duì)猛虎“一撲、一掀、一剪”所應(yīng)對(duì)的“三閃”都恰到好處,表現(xiàn)出他的身手敏捷,“三閃”巧妙,耗盡了老虎的氣力,武松再反擊,突出有勇有謀。若是還有四“閃”,就顯得膽怯了。

5.人物處于兩難境地。學(xué)習(xí)了賈平凹的《聽來的故事》,其中寫到人物陷入“救命恩人去踩雷”,還是選“自我救的人去踩雷”兩難境地,因?yàn)橛忻埽诵跃惋@現(xiàn)出來。

《景陽(yáng)岡》中選段:“(武松)走到廟前,看見廟門上貼著一張榜文,上頭蓋著官府的印信。武松讀了才明白真的有虎。武松想:“轉(zhuǎn)身回酒店吧,必須會(huì)叫店家恥笑,算不得好漢,不能回去?!奔?xì)想了一回,說道:“怕什么,只管上去,看看怎樣樣?!?/p>

武松在看到山神廟的官府榜文時(shí),心里有了猶豫,“掉頭回去”還是“繼續(xù)往前”,陷入兩難,真實(shí)地描述了武松的固執(zhí)、好勝心強(qiáng)、死要面子的性格。哪怕是英雄,也是有猶豫,有矛盾,這樣的英雄才是接地氣的,才有真實(shí)感。

6.文中的“哨棒”小細(xì)節(jié),貫穿前文,全文呼應(yīng)連貫。下頭摘抄選段句子:

武松前后共吃了十八碗。吃完了,提著哨棒就走。

武松提了哨棒,大踏步走上景陽(yáng)岡來。

······拖著哨棒走上岡來。

武松見大蟲翻身回來,就雙手掄起哨棒,使盡平生氣力,從半空劈下來。

武松放了手,去樹邊找那條打折的哨棒,只怕大蟲不死,用棒子又打了一回,眼看那大蟲氣兒都沒了,才丟開哨棒。

武松對(duì)“哨棒”寸步不離,到發(fā)揮作用,文字多處描述,首尾呼應(yīng)。

7.伏筆是土行孫。這話是引用了陸生作教師對(duì)伏筆精妙的比喻。下頭摘抄選段句子:

前有——店家道:“我這酒叫做‘透瓶香’,又叫做‘出門倒’,初入口時(shí)只覺得好吃,一會(huì)兒就醉倒了?!?/p>

后有——武松走了一程,酒力發(fā)作,熱起來了,一只手提著哨棒,一只手把胸膛敞開,踉踉蹌蹌,奔過亂樹林來。

所謂酒壯人膽子。武松進(jìn)店喝酒,是后文空拳打死老虎的重要因素之一。如果沒有前面的暢飲18碗,就直接寫武松上景陽(yáng)岡后,英勇無畏地打死老虎,就顯得英勇單薄,不夠有說服力。

8.意料之外,情理之中。店家勸說山上有虎,武松果真遇到老虎,是意料中,也是意外;赤手空拳打死老虎是意外,因?yàn)榍槔碇小?/p>

讀課文,學(xué)寫作。課文是最好的例文,閱讀的時(shí)候,要懂得思考。讀故事,不能只讀故事表面的文字,還要思考故事的字里行間和文字背后的寫作技巧,以及作者的用意,會(huì)讓我們收獲很多。

相關(guān)推薦

  • 景陽(yáng)岡課件14篇 認(rèn)真準(zhǔn)備教案課件是教師授課順利進(jìn)行的必要條件,每位教師都必須花費(fèi)精力制定仔細(xì)的教案和課件。制作出優(yōu)質(zhì)的教案課件,不僅可以確保老師不會(huì)漏掉任何關(guān)鍵內(nèi)容,同時(shí)也有助于提升教學(xué)效果。幼兒教師教育網(wǎng)小編在這篇“景陽(yáng)岡課件”文章中分享了深入的見解,相信能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)和工作有所啟示!...
    2023-05-18 閱讀全文
  • 景陽(yáng)岡課件(合集9篇) 每位教師都需要在開課之前準(zhǔn)備好他們的教案和課件?,F(xiàn)在是老師們開始編寫教案和課件的時(shí)候了。編寫教案需要注重思維方式和習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成。欄目小編為您整理了一份關(guān)于“景陽(yáng)岡課件”的詳盡文獻(xiàn)資料,感謝您抽出時(shí)間來閱讀本文!...
    2023-07-06 閱讀全文
  • 景陽(yáng)岡課件教案(8篇) 教案課件是每個(gè)老師在開學(xué)前需要準(zhǔn)備的東西,因此就需要我們老師寫好屬于自己教學(xué)課件。要知道一份完整的教案課件,可以避免忘記教學(xué)過程的知識(shí)點(diǎn)。下面是小編為你推薦的“景陽(yáng)岡課件教案”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...
    2023-03-18 閱讀全文
  • 井岡山讀后感精華14篇 看到一篇關(guān)于“井岡山讀后感”的網(wǎng)絡(luò)文章分享給大家閱讀,作者寫的這篇小說,使我們受益匪淺。那么撰寫讀后感就可以激發(fā)我們對(duì)書中內(nèi)容的思考和聯(lián)系,如何寫作品的讀后感呢?這會(huì)幫助你更好地理解事物!...
    2023-08-26 閱讀全文
  • 井岡山讀后感精選8篇 據(jù)幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心編寫,這份“井岡山讀后感”詳盡實(shí)用。閱讀是解決現(xiàn)實(shí)問題的良方,作品中蘊(yùn)含的智慧是偉人的結(jié)晶。讀書后撰寫讀后感能夠提升我們的知識(shí)水平及對(duì)思想的理解。歡迎各位閱讀并參考!...
    2023-06-27 閱讀全文

認(rèn)真準(zhǔn)備教案課件是教師授課順利進(jìn)行的必要條件,每位教師都必須花費(fèi)精力制定仔細(xì)的教案和課件。制作出優(yōu)質(zhì)的教案課件,不僅可以確保老師不會(huì)漏掉任何關(guān)鍵內(nèi)容,同時(shí)也有助于提升教學(xué)效果。幼兒教師教育網(wǎng)小編在這篇“景陽(yáng)岡課件”文章中分享了深入的見解,相信能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)和工作有所啟示!...

2023-05-18 閱讀全文

每位教師都需要在開課之前準(zhǔn)備好他們的教案和課件?,F(xiàn)在是老師們開始編寫教案和課件的時(shí)候了。編寫教案需要注重思維方式和習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成。欄目小編為您整理了一份關(guān)于“景陽(yáng)岡課件”的詳盡文獻(xiàn)資料,感謝您抽出時(shí)間來閱讀本文!...

2023-07-06 閱讀全文

教案課件是每個(gè)老師在開學(xué)前需要準(zhǔn)備的東西,因此就需要我們老師寫好屬于自己教學(xué)課件。要知道一份完整的教案課件,可以避免忘記教學(xué)過程的知識(shí)點(diǎn)。下面是小編為你推薦的“景陽(yáng)岡課件教案”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...

2023-03-18 閱讀全文

看到一篇關(guān)于“井岡山讀后感”的網(wǎng)絡(luò)文章分享給大家閱讀,作者寫的這篇小說,使我們受益匪淺。那么撰寫讀后感就可以激發(fā)我們對(duì)書中內(nèi)容的思考和聯(lián)系,如何寫作品的讀后感呢?這會(huì)幫助你更好地理解事物!...

2023-08-26 閱讀全文

據(jù)幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心編寫,這份“井岡山讀后感”詳盡實(shí)用。閱讀是解決現(xiàn)實(shí)問題的良方,作品中蘊(yùn)含的智慧是偉人的結(jié)晶。讀書后撰寫讀后感能夠提升我們的知識(shí)水平及對(duì)思想的理解。歡迎各位閱讀并參考!...

2023-06-27 閱讀全文