夢(mèng)想遠(yuǎn)航作文。
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上個(gè)星期四,我們學(xué)校組織了全校五年級(jí)學(xué)生放風(fēng)箏一只只飛翔在天的風(fēng)箏,載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)
我和王婷婷老早說(shuō)好一起放風(fēng)箏的,一到塑膠跑道,解散了。
我找到王婷婷,王婷婷先把風(fēng)箏包裝拆開(kāi),然后取出風(fēng)箏,她再把鐵棍插了進(jìn)去,最后把線(xiàn)給接上去。接下來(lái),我們跑到草坪上,我托著風(fēng)箏的尾巴,王婷婷在前面跑,我把線(xiàn)一放,太好了!風(fēng)箏迎風(fēng)而起,成為最高的一只,跟其它的風(fēng)箏比起來(lái),我們的風(fēng)箏簡(jiǎn)直是鶴立雞群嘛!
哎呀,王婷婷你別跑了,風(fēng)箏要墜機(jī)了!我大喊。話(huà)音剛落,風(fēng)箏光榮地殉職了!
天呀,一開(kāi)始就給我們個(gè)下馬威,可氣呀!失敗乃成功之母,再來(lái)一次!被我們命名為小馬寶莉的風(fēng)箏又破土重飛!我擔(dān)心我們的風(fēng)箏再次中了大獎(jiǎng),大喊:王婷婷,小心一點(diǎn),別再墜機(jī)了!我知道!此話(huà)出自王婷婷金口。
飛呀,飛,不知是如我所想還是因?yàn)槲矣袕垶貘f嘴,小馬寶莉再次over了。我的氣泄了一半,王婷婷臉都?xì)饧t了,氣呼呼地說(shuō):你這個(gè)不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏!我不放飛你我不姓王!GOOD,有志氣!
瞧,她又從草坪那一邊開(kāi)始跑,一陣風(fēng)吹來(lái),似乎助她一臂之力。嘩地一聲,小馬寶莉在天空中找到了自己的天地。耶,我成功了!王婷婷高興地大喊。
可是,快樂(lè)的時(shí)光總是那么容易逝去,我看了看王婷婷,心里默默地念著:王婷婷,你的風(fēng)箏又想必你也知道了。
王婷婷兩眼冒著火花,瞪著小馬寶莉,仿佛要吃了它似的。王婷婷拜風(fēng)箏所賜,又跑到草坪邊,讓我托著尾巴,跑著,她大喊:讓夢(mèng)想再次遠(yuǎn)航!我也大喊:遠(yuǎn)航吧,我們的夢(mèng)!功夫不負(fù)有人心,小馬寶莉終于騰空起飛,帶著我們的夢(mèng),飛向藍(lán)天!
我望著小馬寶莉,不禁想起我們的生活。是??!我們的生活難道不像是風(fēng)箏嗎?風(fēng)箏經(jīng)歷過(guò)墜機(jī),那我們的生活也一定會(huì)經(jīng)歷各種磕磕絆絆,才能像風(fēng)箏一樣飛向天空!
雖然這次風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了,但是我們的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。我相信,我的夢(mèng)會(huì)乘著風(fēng)兒經(jīng)歷各種磨難,飛得更高,更遠(yuǎn),更真實(shí)。
每個(gè)人心中都住著夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想,從這里啟航
今年春天,我去徐州老家,一路沿途望著窗外,隱隱約約看到了許多風(fēng)箏。很快我們抵達(dá)了目的地,沿著鄉(xiāng)村小道來(lái)到了一個(gè)公園。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著前方的路邊小攤,走近一瞧,哎!是個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的!我跑到媽媽身邊嚷嚷著:媽媽我要放風(fēng)箏!媽媽我要放風(fēng)箏
經(jīng)過(guò)我的百般請(qǐng)求,媽媽終于答應(yīng)了我。我買(mǎi)了一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏,拿起來(lái)就跑。咦?它怎么不飄?。繈寢屢?jiàn)狀,前來(lái)幫忙,她的大手拉著我的小手,先幫我助跑,接著,風(fēng)箏就賤賤地飄起來(lái)了!
我開(kāi)始左右搖晃,風(fēng)箏也跟著來(lái)回晃動(dòng)。瞧,風(fēng)箏在陽(yáng)光的照耀下,多么像只美麗的燕子??!我奔跑在綠茵作文草地上,享受著這美好的時(shí)光。不禁露出了喜悅的笑容
一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙的擺動(dòng)著。忽然,風(fēng)箏不知道怎的就斷了,我努力地朝著風(fēng)箏追去,可風(fēng)箏越飛越高,我跳著腳去抓,都抓不住了。
這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,本想教訓(xùn)我一頓,可是欲言又止。看著我傷心的樣子,實(shí)在說(shuō)不出什么。我難過(guò)極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著風(fēng)箏飄走,倍感失落??墒?,轉(zhuǎn)念一想:也許,這風(fēng)箏就像是我那五顏六色的夢(mèng)一樣!
想到這里,我不再悲傷了。風(fēng)箏雖然隨風(fēng)遠(yuǎn)去,但它帶走了我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想從這里起航,越走越遠(yuǎn)
看!我的夢(mèng)想正飛舞在藍(lán)天!
看!斑斕的風(fēng)箏正隨風(fēng)在飄揚(yáng)!
看!那就是我的夢(mèng)想!
那一年夏天,陽(yáng)光很燦爛,映在那個(gè)小女孩的臉上,一切都是那么真實(shí)旅游的那個(gè)地點(diǎn),是一個(gè)海灘,碧海藍(lán)天,一切都很美好。
我沿著海灘散步,吹海風(fēng),經(jīng)過(guò)那個(gè)女孩身邊時(shí),腳步也不曾停過(guò),只是當(dāng)我好奇的多看那女孩一眼時(shí),還是忍不住停了下來(lái)。她一襲粉色的裙子,明眸清澈,稚嫩的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)了認(rèn)真。她的旁邊有一摞厚厚的不同顏色的紙,她在用那些紙折一艘有一艘的小船,她面前的那一片海,有很多五顏六色的船,正緩慢的越行越遠(yuǎn)。
你折那么多船做什么?女孩驚奇的回過(guò)頭,隨即又將頭轉(zhuǎn)過(guò)去,望著那些遠(yuǎn)去的小船,笑得很開(kāi)心。這些都是我的夢(mèng)想。女孩站起來(lái),指著那些船對(duì)我說(shuō),我的夢(mèng)想是以后能設(shè)計(jì)出比這個(gè)大幾萬(wàn)倍的船,讓它出海,駛向世界各地,發(fā)揮不同的作用,讓他們都知道,這艘大船是我設(shè)計(jì)的。這艘大船是中國(guó)人設(shè)計(jì)的。讓全世界的人為我,為中國(guó)鼓掌。
我仿佛覺(jué)得,女孩的身邊飄著夢(mèng)的云朵。你的夢(mèng)想這么遠(yuǎn)大。我看著女孩無(wú)比堅(jiān)定的眼睛,不由得驚嘆??墒桥⒌难酃獍盗讼聛?lái),爸爸媽媽不同意,她說(shuō)我是女孩子,這種事情是給男生做的,這種從事科學(xué)的工作不適合我。我從小在海邊長(zhǎng)大,看著來(lái)來(lái)往往的.不同大小的船只,我真的很羨慕也很希望自己能設(shè)計(jì)一艘船,并看著它出海。我正想說(shuō)些什么,但是聽(tīng)見(jiàn)父母喊我去下一個(gè)景點(diǎn),我看了女孩一眼,對(duì)她說(shuō):祝你成功。你這些七彩的小船總有一天會(huì)變成比這些大幾萬(wàn)倍的大船的。
當(dāng)我跑向父母的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)女孩正對(duì)著我大喊:中國(guó)乃至世界以后一定會(huì)有一個(gè)永不腐朽的傳奇,就是一個(gè)中國(guó)女生設(shè)計(jì)出了全世界最大的船,最耐用的船!雖然我不知道這個(gè)女孩現(xiàn)在怎么樣,有沒(méi)有繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想,但她的堅(jiān)定使我不得不沉思:我的夢(mèng)想是什么?
我們總有一天要長(zhǎng)大,要為自己的夢(mèng)想去拼搏,去奮斗,我們是中國(guó)新一代的希望,中國(guó)以后的發(fā)展掌握在我們手中。我們是大海中的一滴水,雖然渺小,但也有作用,如果有更多的這樣的小水滴,那么這將是一個(gè)奔騰不休的大海,一個(gè)一直繁榮昌盛的國(guó)家。
我的夢(mèng)想可能沒(méi)有那個(gè)女孩那么遠(yuǎn)大,卻也能為國(guó)家做出一份貢獻(xiàn)。即使國(guó)家曾經(jīng)有過(guò)些許的污點(diǎn),但是,只要有我們新一輩的清澈的水滴沖刷,用奔騰的大海拍打,這些污點(diǎn)也遲早會(huì)變成閃閃發(fā)光的榮耀。海浪的夢(mèng)想屬于狂風(fēng),雛鷹的夢(mèng)想屬于天空,果實(shí)的夢(mèng)想屬于土壤,而我們新一輩的夢(mèng)想,屬于中國(guó)。
讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航
????每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆?!}記????每個(gè)人都有著自己不同的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵悄然開(kāi)放的花朵在傾訴著自己美好的夢(mèng)。
????夢(mèng)想是美好的,它比現(xiàn)實(shí)美好,比幻想真實(shí),是一個(gè)對(duì)未來(lái)美好的盼望。有了星星,天空才更加明亮;有了花兒,大地才更加芬芳;有了魚(yú)兒,大海才會(huì)更加歡暢;有了夢(mèng)想,生命才會(huì)更加輝煌。夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人,只要不停追求,我們將會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
????以前,我的夢(mèng)想多變的。昨天,或許看了一則消防員救火的新聞,覺(jué)得消防員很勇敢,說(shuō)不定我就想做一名消防員;今天,或許看了一段警察懲治壞人的短片,覺(jué)得警察很威風(fēng),說(shuō)不定我就想做一位警察;明天,說(shuō)不定我就想做一名老師??????現(xiàn)在,我卻知道夢(mèng)想是不可隨意更改的,因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)讓人奮斗的目標(biāo)。
????夢(mèng)想是一個(gè)新的.起點(diǎn),象征著新征程的開(kāi)始和舊征程的完成。夢(mèng)想是希望的代名詞,希望有一次的新的成長(zhǎng),希望有一個(gè)好的起點(diǎn),希望完成這個(gè)夢(mèng)想,希望抓緊這個(gè)夢(mèng)想。我們抓不住風(fēng),只能抓緊夢(mèng)想;我們抓不住時(shí)光,只能抓緊希望;我們抓不住流水,只能抓緊期望??????世界上太多的東西我們抓不住挽不回,只能奮斗珍惜,這樣才不會(huì)虛度一生。既然夢(mèng)想可以讓我們?nèi)嵫獖^斗,那么我們?yōu)槭裁床蝗テ床兀?/p>
????夢(mèng)想像太陽(yáng),從東邊慢慢升起的時(shí)候,那是你擁有夢(mèng)想的時(shí)候,太陽(yáng)升到中間時(shí),那是你完成了一半你的夢(mèng)想,到最后太陽(yáng)慢慢落下時(shí),那是你完成夢(mèng)想的時(shí)候,那時(shí)的夕陽(yáng)將會(huì)是對(duì)你最大的獎(jiǎng)勵(lì)。從剛剛擁有夢(mèng)想到最后完成夢(mèng)想就像這太陽(yáng)一樣,速度雖然緩慢,但總有成功的時(shí)候。只要不放棄追逐夢(mèng)想的心,總有一天,你會(huì)收獲那美麗的夕陽(yáng)紅,不是嗎?
????夢(mèng)想來(lái)源于生活的某個(gè)瞬間,它可以是一張畫(huà)、一首歌、一本書(shū)、一支筆??????生活中的某件事物總會(huì)讓你突發(fā)異想:說(shuō)不定,當(dāng)你第一次看見(jiàn)一幅畫(huà)時(shí),你就想當(dāng)一名杰出的畫(huà)家;說(shuō)不定,當(dāng)你第一次看見(jiàn)筆時(shí),你就想成為一名杰出的作家;說(shuō)不定,當(dāng)你第一次聽(tīng)到一只優(yōu)美的歌時(shí),你就想成為一個(gè)優(yōu)秀的歌手。情緒是百變的,而夢(mèng)想直到你完成這個(gè)夢(mèng)想它才會(huì)改變,因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)擁有一個(gè)新的夢(mèng)想。一個(gè)新的起點(diǎn)。而沒(méi)有一個(gè)人同時(shí)擁有太多夢(mèng)想,這樣只會(huì)讓他感到無(wú)力。
????夢(mèng)想是一劑良藥,治愈著我們失敗的心;夢(mèng)想是一首歌曲,安慰著我們憤怒的心;夢(mèng)想是一首詩(shī)歌,歌頌著我們期望的心;夢(mèng)想是一支舞蹈,躍動(dòng)著我們成功的心。夢(mèng)想讓我們?nèi)^斗、拼搏。是的,就是夢(mèng)想。當(dāng)我們陷身于茫茫沙漠時(shí),夢(mèng)想就像一股清泉,清涼在我們心間;當(dāng)我們獨(dú)自一人被丟棄在黑暗里,夢(mèng)想就像一束陽(yáng)光,照耀在我們心間;當(dāng)我們溺水在廣闊洶涌的大海上,夢(mèng)想就像一艘救生艇,馳聘在我們心間。
????夢(mèng)想,一個(gè)美好的詞匯,讓我們放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航!
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。尋覓魚(yú)朦朧的現(xiàn)實(shí),徘徊于渺茫的夢(mèng)幻。一陣寒意乘機(jī)襲來(lái)。時(shí)維初中,糊口的船帆像駛進(jìn)了變化無(wú)常的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波瀾洶涌,讓人感到措手不及。
假如說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)海無(wú)涯,那么幼兒園是一艘巨輪,載著小朋友平靜的航行。
小學(xué)是一葉孤舟,每個(gè)人風(fēng)里拼搏,浪里前進(jìn)。
初中是一片汪洋,能浮在水面上的就給你機(jī)會(huì)游到岸邊,游到岸邊也是擠上岸的,不能浮在水面的葬身海底。
第一次對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫,原來(lái)清楚的道路有迷上了大霧,一片恍惚。航行在這迷霧中,未來(lái)讓人感到迷茫。
不知是否偏離了正道,喘息,大口大口呼吸著冰涼的空氣,有種前所未有的絕望未來(lái)讓人感到驚恐。兒時(shí)的夢(mèng)想不知在何時(shí)煙消云披發(fā),消失的無(wú)影無(wú)蹤,可能是由于自由落體的緣故吧!思緒如“梳洗罷,獨(dú)倚望江樓”的纏纏綿綿。夕陽(yáng)西下,中斷腸人卻不在海角,看著不遠(yuǎn)處百舸爭(zhēng)流,鷹擊長(zhǎng)空,似乎提醒著我路在前方,不要拋卻。
這里的晚霞真美,形態(tài)各異晚霞如錦,五彩繽紛,如同夢(mèng)幻般的仙境。
古人云:落花無(wú)情,流水有情。不知遠(yuǎn)方的她是否也會(huì)有同感呢?
夜幕慢慢的降臨,黑暗猖狂占據(jù)了心扉,暮然回顧回頭,不遠(yuǎn)處有一顆竭力閃爍亮光,那是什么?
我懷著淡淡的哀愁尋找謎底,在這寂靜無(wú)人的夜里打量這個(gè)耐人尋味的世界,也許是想在遼海上的每種尋找點(diǎn)慰藉。明月當(dāng)空,皎潔的月光使夜蒙上了一種淺白的色調(diào)若有若無(wú),如夢(mèng)如幻,我獲得了美的知足。也許他人做人你的夢(mèng)境,也許你被設(shè)計(jì)雜哀愁的形象中,也許是你。
夜是人心靈的歸宿,又是糊口的暗面,從暗夜中掙脫,尋找夸姣的記憶。
人生不外是相互裝飾,蘊(yùn)含著無(wú)奈的哲理。
拂去裝飾,我欣喜若狂,由于我找到了謎底。
為夢(mèng)想遠(yuǎn)航
????我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,比如當(dāng)一個(gè)為人治病的醫(yī)生,一個(gè)守衛(wèi)家園的軍人,一個(gè)登上宇宙的航天員,或當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造發(fā)明的科學(xué)家。而我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名傳授知識(shí)的老師。????老師,一個(gè)受全世界敬仰的職業(yè),一個(gè)受到矚目的職位,老師就像一根默默燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻給我們帶來(lái)了光明;老師就是辛勤的園丁,用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲揖囱鲞@份職業(yè),我尊重這份職業(yè)。
????雖然老師這份職業(yè)很難當(dāng),但是一個(gè)人有了夢(mèng)想,就會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。假如我是一名老師,我會(huì)幫助那些成績(jī)差的同學(xué),讓他們努力學(xué)習(xí),讓他們的成績(jī)提高,成為優(yōu)秀的學(xué)生,成為有用之才。雖然我現(xiàn)在會(huì)是一名學(xué)生,但是我會(huì)盡力去幫助學(xué)習(xí)那些學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),讓他們可以愛(ài)上學(xué)習(xí),讓他們能自主學(xué)習(xí)。如今的我們,不愛(ài)學(xué)習(xí),以后出了社會(huì)就會(huì)變成文盲,以后更多的會(huì)干那些體力活,辛苦但回報(bào)小。如果能夠讓學(xué)生真正的喜歡上學(xué)習(xí),那學(xué)習(xí)會(huì)變成他的樂(lè)趣,從而提高他們的成績(jī)。
????假如我是一名老師,我會(huì)讓自己的學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,各個(gè)身體矯健,不在那么體弱多病。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,我會(huì)為他們加油打氣,在勝利的一刻,我會(huì)和他們一起歡呼!如果他們輸了,我會(huì)給他們安慰和鼓勵(lì)。我相信我的學(xué)生里也能出個(gè)像劉翔或姚明那樣的人。
????假如我是一名老師我會(huì)教育他們學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的品德,學(xué)會(huì)去幫助別人,去愛(ài)護(hù)別人不要去歧視那些有缺陷的人,如果有缺陷的人是你,你肯定會(huì)很傷心的。所以你要去幫助那些有缺陷的人。比如:看見(jiàn)一位盲人,要熱心的'去幫助他,不要睜一只眼閉一只眼,不要有任何怨言;當(dāng)乘坐公交車(chē)的時(shí)候,如果有孕婦或老人,要不假思索的讓出自己舒適的位置,讓給需要的人?,F(xiàn)在的我會(huì)做更多的好事,爭(zhēng)取給同學(xué)做榜樣。
????有些學(xué)生為父母洗洗腳、擦擦身子,做點(diǎn)家務(wù)都會(huì)向父母索取錢(qián)財(cái),他們認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,如果我是老師我會(huì)教育他們父母在外掙錢(qián)有多么的辛苦,而你只是做點(diǎn)家務(wù),與父母的辛苦相比,只一點(diǎn)點(diǎn)小事怎么可以向父母索取報(bào)酬呢?父母辛辛苦苦的工作都是為了你有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,我們做這點(diǎn)小事是應(yīng)該的。
????我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加的努力,我會(huì)向著我的夢(mèng)想不斷的前進(jìn),我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,這一點(diǎn)我充滿(mǎn)信心。
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夢(mèng)想,離我們遙遠(yuǎn)嗎?不,它一直就在我們身邊。
追古朔今,上下五千年,人類(lèi)從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的、不可思議的,甚至有令人發(fā)笑的夢(mèng)想正是因?yàn)閴?mèng)想,先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞?,獲得火的力量,開(kāi)啟人類(lèi)文明;正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔,我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音,我們才有了電報(bào)、電話(huà)正是因?yàn)閴?mèng)想在前人、在后者手中不斷傳承,人類(lèi)文明的火炬才能生生不息。
關(guān)于夢(mèng)想,我陷入了思考。人生的意義在于追求快樂(lè),但深陷于煩惱之中不可自拔的人卻層出不窮。如何擁有快樂(lè)的生活?如何具有快樂(lè)的智慧?如何保持健康的心靈?如何增添學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?所以,我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名心理學(xué)大師,給人們帶來(lái)快樂(lè)。
夢(mèng)想關(guān)鍵在于行動(dòng)。人們常說(shuō),有夢(mèng)想才能有所作為,有行動(dòng)才能有成功。文學(xué)大師林語(yǔ)堂說(shuō):夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)為止。夢(mèng)想成真,行動(dòng)是惟一的手段和保證。千里之行始于足下。我要立即行動(dòng)起來(lái),朝著夢(mèng)想的方向,像那只蝸牛一樣努力,一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,最終登上金字塔的頂峰。
夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。人生道路,挫折幾何?譬如夢(mèng)想,堅(jiān)持更多。只有在不斷拼搏的過(guò)程中,不斷進(jìn)取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生活更加絢爛多彩。如果夢(mèng)想是浩瀚的大海,那么堅(jiān)持就是涓涓的細(xì)流;如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪,那么堅(jiān)持就是勇敢的水手;如果說(shuō)夢(mèng)想是一只抨擊長(zhǎng)空的雄鷹,那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我相信,人生如有更多的堅(jiān)持,就一定會(huì)有更多的成功!
夢(mèng)想在于享受過(guò)程。夢(mèng)想經(jīng)過(guò)千百度,也許最終會(huì)因種種條件的限制而未能實(shí)現(xiàn),但我們的人生也可以同樣精彩。因?yàn)閴?mèng)想航行在大海的過(guò)程中,我們的人生是充實(shí)的、快樂(lè)的。為何一定要那么注重結(jié)果呢?
只要我們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中領(lǐng)略到了生命的意義,實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值,我們就無(wú)悔人生。
夢(mèng)想伴我去遠(yuǎn)航。在乘風(fēng)破浪的人生航程中,我不要停息,因?yàn)閴?mèng)想就在前方,它指引著我前進(jìn)的方向,它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!
1970年,中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)成功發(fā)射;20xx年,楊利偉叔叔乘神舟五號(hào)在月球上印下了中華民族的第一個(gè)腳印,中國(guó)人首次登上了月球!緊接著,神六、神七,神八、神九也先后和月球有了零距離接觸,神八還第一次載著女航天員劉洋呢!如今,我們正期盼著神十帶來(lái)的驚喜。這一切,都是我們偉大祖國(guó)創(chuàng)造的奇跡,中國(guó)的夢(mèng)想正在一步一步的實(shí)現(xiàn)著。伴著中國(guó)的航天夢(mèng),想起從小老師就教育我們天下興亡,匹夫有責(zé)!作為一名中華少年,我們同樣胸懷夢(mèng)想,肩負(fù)使命。走進(jìn)中國(guó)人民解放軍三軍儀仗隊(duì)那一刻,我看到解放軍叔叔烈日下整齊的步伐透著頑強(qiáng)的意志,響亮的口號(hào)流露出堅(jiān)定的信念,嘹亮的軍歌唱出高尚的品格。我發(fā)誓,我一定要像他們一樣,哪怕我是一粒小石子,也要為路面的平坦做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn);哪怕我是一顆小草,也要給春天帶來(lái)一絲暖意,用最平凡的筆,書(shū)寫(xiě)我亮麗的人生。來(lái)到太陽(yáng)花幼兒園那一瞬間,那一個(gè)個(gè)生活在無(wú)聲世界里的孩子,就像一顆顆幼小的太陽(yáng)花,卻不幸受了傷。但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,依然努力拼搏著,向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。在這里我知道了,還有那種神奇的藥水等著我去研發(fā),我要讓他們喊出爸爸媽媽?zhuān)€要讓他們聽(tīng)到美妙的音樂(lè),成為一朵真正盛開(kāi)在夏日里的太陽(yáng)花。我要讓我的祖國(guó)從此不再有聾啞人,不再有盲童。夢(mèng)想已經(jīng)悄悄啟航,它正載著我駛向勝利的港灣,我還要為夢(mèng)想插上翅膀,在祖國(guó)遼闊的土地上自由地飛翔。
匆匆歲月流轉(zhuǎn),伴隨著花開(kāi)花謝,枝葉茂盛的榕樹(shù)已新增六道年輪。六年光陰,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,這般令人難以想象的天文數(shù)字已然在我們眸前悄然逝去。今日,我們歡聚一堂;明日,又將踏上新的征途。
翻開(kāi)厚厚的時(shí)間日歷,一幕幕畫(huà)面交加,歷歷在目。在母校慈愛(ài)柔情的懷抱間,我們步步成長(zhǎng)。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來(lái)的名言警句;從因一點(diǎn)小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽(tīng),空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書(shū)聲;看,寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶華易逝,時(shí)光荏苒,驀然回首一一我們由過(guò)去的小小人兒長(zhǎng)成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點(diǎn)滴,皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載,亦成為了我們定格于腦海中的永恒。
謝謝你,親愛(ài)的同學(xué)!長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處,早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新伙伴相識(shí)時(shí)的那份雀躍嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的那份頑強(qiáng)嗎?還記得一一拔河大賽上響徹云霄的那份吶喊嗎?六年等候,六年相伴……種子早已長(zhǎng)成古木,張張精美的同學(xué)錄上與眾不同的字跡、口吻,捕攝了離別時(shí)的不舍。今日同窗分手,不知日后何時(shí)能再次相逢。
謝謝您,親愛(ài)的老師!六年耕耘,您以無(wú)數(shù)汗水鑄就今日的我們。是您教會(huì)了我“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”的勤奮好學(xué);是您教會(huì)了我“知之為知之,不知為不知”的實(shí)事求是;是您教會(huì)了我,“鍥而舍之朽木不折,鍥而不舍金石可鏤”的堅(jiān)持不懈……“令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花!”正是因您的諄諄教導(dǎo),雛鷹方能振翅翱翔!
謝謝您,親愛(ài)的母校!若說(shuō)您是我漫漫人生中的一名導(dǎo)師,倒不如說(shuō)您是我寬容的母親。一路上風(fēng)雨兼程,您為我們撐起了一片燦爛無(wú)比的晴空。用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中,我明白了“欲戴其冠,必承其重!”的道理。今日,我身雖離,這份哺育之恩卻刻骨銘心!
這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮,不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念完成,而是宣告超越!我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生都將牢記恩師教誨,以夢(mèng)為帆、乘風(fēng)破浪!
吾輩豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍!
上個(gè)禮拜四,我們學(xué)校構(gòu)造了全校五年級(jí)學(xué)生放鷂子一只只翱翔在天的鷂子,載著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的夢(mèng)
我和王婷婷老早說(shuō)好一塊放鷂子的,一到塑膠跑道,完成了。
我找到王婷婷,王婷婷先把鷂子包裝間斷,然后取出鷂子,她再把鐵棍插了進(jìn)去,最終把線(xiàn)給接上去。接下來(lái),我們跑到草坪上,我托著鷂子的尾巴,王婷婷在前方跑,我把線(xiàn)一放,太好了!鷂子頂風(fēng)而起,成為最高的一只,跟其余的鷂子比起來(lái),我們的鷂子幾乎是超群絕倫嘛!
哎呀,王婷婷你別跑了,鷂子要墜機(jī)了!我吶喊。剛說(shuō)完,鷂子名譽(yù)地殉職了!
天呀,一開(kāi)端就給我們個(gè)下馬威,可氣呀!衰落乃勝利之母,再來(lái)一次!讓我們定名為小馬寶莉的鷂子又破土重飛!我擔(dān)憂(yōu)我們的鷂子再次中了大獎(jiǎng),吶喊:王婷婷,注意一點(diǎn),不要再墜機(jī)了!我了解!此話(huà)出自王婷婷金口。
飛呀,飛,不知是如我所想依然是由于我有張烏鴉嘴,小馬寶莉再次over了。我的氣泄了一半,王婷婷臉都?xì)饧t了,氣沖沖地說(shuō):你這個(gè)不爭(zhēng)氣的鷂子!我不放飛你我不姓王!GOOD,有意愿!
瞧,她又從草坪那一面開(kāi)端跑,一陣風(fēng)吹來(lái),好像助她落井下石。嘩地一聲,小馬寶莉在天空中找到了本人的天下。耶,我勝利了!王婷婷喜悅地吶喊。
然而,愉快的時(shí)候老是那么-簡(jiǎn)單逝去,我看了看王婷婷,內(nèi)心悄悄地念著:王婷婷,你的鷂子又想必你也了解了。
王婷婷兩眼冒著火花,瞪著小馬寶莉,似乎要吃了它一般。王婷婷拜鷂子所賜,又跑到草坪邊,讓我托著尾巴,跑著,她吶喊:讓空想再次遠(yuǎn)航!我也吶喊:遠(yuǎn)航吧,我們的夢(mèng)!工夫不負(fù)有民心,小馬寶莉總算凌空升起,和我們的夢(mèng),飛向藍(lán)天!
我看著小馬寶莉,不由想起我們的生活。是啊!我們的生活難道不像是鷂子嗎?鷂子始末過(guò)墜機(jī),那我們的生活也肯定會(huì)始末百般磕磕絆絆,才能像鷂子一樣飛向天空!
盡管此次鷂子節(jié)完結(jié)了,不過(guò)我們的夢(mèng)悠久不會(huì)完結(jié)。我相信,我的夢(mèng)會(huì)乘著風(fēng)兒始末百般災(zāi)荒,飛得更高,更遠(yuǎn),更可靠。
 一年級(jí)
金秋十月,秋高氣爽。放飛的是夢(mèng)想之花朵朵,收獲的是希望碩果累累。
祖國(guó)六十六周年誕辰到了,五星紅旗在人民的矚目下飄揚(yáng),色彩繽紛的氣球寄托著人民的愿望飛翔,訴說(shuō)著對(duì)未來(lái)的憧憬,祝愿祖國(guó)繁榮夢(mèng)想成真。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心,為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大,我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。
中國(guó)夢(mèng)和我們的夢(mèng)有密切關(guān)系。只有我們每個(gè)人的夢(mèng)匯聚起來(lái),中國(guó)夢(mèng)才會(huì)更加美好,才會(huì)成為現(xiàn)實(shí);只有我們每個(gè)人的夢(mèng)為中國(guó)夢(mèng)打下基礎(chǔ),夢(mèng)想的高塔就能屹立在世界之巔!夢(mèng)想是需要的,是我們前進(jìn)的方向,現(xiàn)實(shí)有了夢(mèng)想的指導(dǎo)才有前途,每個(gè)人的夢(mèng)想無(wú)論多么平凡,都是不可或缺的,我的夢(mèng)想是做一名人類(lèi)靈魂的工程師教書(shū)育人,桃李芬芳,任粉筆染白黑發(fā),也要把人生奉獻(xiàn)給學(xué)生。我要用精彩的故事、新穎的方式開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,使他們暢游在知識(shí)的海洋;要有以身作則的言行,指引孩子們?nèi)松姆较?;要用媽媽的態(tài)度關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生,聆聽(tīng)他們的心聲為祖國(guó)培育棟梁之才!我不會(huì)后悔幾十年如一日的艱辛,因?yàn)榻處熓歉耪?、播種者,用陽(yáng)光普照、雨露滋潤(rùn)使桃李枝頭蓓蕾紅!
但是,有了夢(mèng)想,如果不依靠奮斗實(shí)現(xiàn),就只能是空想。為了自己心中的夢(mèng)想,我一定要刻苦學(xué)習(xí)用知識(shí)點(diǎn)亮夢(mèng)想。課上,我要積極發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講;課下,我要認(rèn)真完成作業(yè),還要學(xué)會(huì)舉一反三、觸類(lèi)旁通等好的學(xué)習(xí)方法,并與大家分享。而且還要有善心、愛(ài)心、責(zé)任心和朝氣蓬勃、精力充沛的身體,珍惜來(lái)之不易的大好年華,用書(shū)籍充實(shí)大腦。
讓我們用畢生的精力投入我們的夢(mèng),共筑中國(guó)夢(mèng),為實(shí)現(xiàn)點(diǎn)滴小夢(mèng)和宏偉大夢(mèng),并肩奮斗吧!
金秋十月,秋高氣爽。金色夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
新的事物總是會(huì)取代舊事物,人生需要向前看不能總是停留在原地應(yīng)該向前去追逐自己的夢(mèng)想,或許你留戀于這溫暖的避風(fēng)港,不想去冒險(xiǎn),不想跌跌撞撞,可是你真的想永遠(yuǎn)呆在一個(gè)地方?永遠(yuǎn)枯燥無(wú)味地生活下去直到死?你就不想勇敢邁出一步去尋找更美的風(fēng)景?就不想為自己的夢(mèng)想奮斗一次?拼搏一次?人生只有這一次冒險(xiǎn)可能路上會(huì)磕磕碰碰,可能會(huì)遇到阻撓,可能結(jié)果會(huì)不如意
但只要自己努力過(guò),奮斗過(guò)這輩子決不會(huì)留有遺憾,讓我們踏著夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧!
中國(guó),一個(gè)蘊(yùn)含了五千年歷史文化的國(guó)家。夢(mèng)想,是這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不變的信仰。夢(mèng)想能夠創(chuàng)造奇跡,夢(mèng)想也使這個(gè)國(guó)家創(chuàng)造了奇跡,奇跡的長(zhǎng)城,奇跡的園明圓,奇跡的中國(guó)!這些都是夢(mèng)想驅(qū)使的動(dòng)力。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)每個(gè)人的夢(mèng)想加在一起就變成了我們的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞幾乎每個(gè)人都常常把它掛在嘴邊可是要實(shí)現(xiàn)它有多難?要體會(huì)它蘊(yùn)含的深意有多難?如果只是說(shuō)一說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)那么我們中國(guó)不會(huì)被人侵略,不需要抗戰(zhàn),更不需要發(fā)展。夢(mèng)想是要去拼博,去努力,去奮斗的。中國(guó)為夢(mèng)想拼博了這么多年才換來(lái)今日輝煌,我們?yōu)殒隙鸨荚逻@個(gè)夢(mèng)想奮斗了這么久才如愿以?xún)數(shù)谋忌狭讼蛲跃玫脑虑?/p>
所有的錚榮歲月都是為夢(mèng)想設(shè)的伏筆,作的鋪墊,人生如果沒(méi)有夢(mèng)想就像萬(wàn)物沒(méi)有太陽(yáng)不再欣欣向榮,人生如果沒(méi)有夢(mèng)想就像地球沒(méi)有了綠的點(diǎn)綴不再朝氣蓬勃,人生如果沒(méi)有夢(mèng)想就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有天空,空有翅膀卻無(wú)法搏擊長(zhǎng)空。夢(mèng)想引領(lǐng)我們前進(jìn),夢(mèng)想帶著我們遠(yuǎn)航。
看著電視里那些人暢談自己的夢(mèng)想,已實(shí)現(xiàn)的,未實(shí)現(xiàn)的都那么美好,他們一接觸夢(mèng)想這個(gè)話(huà)題就好像有說(shuō)不完的話(huà),看著他們神采飛揚(yáng)的表情,炯炯有神的眼睛還有那不容忽視的自豪感驕傲感。原來(lái)夢(mèng)想有這么大的觸動(dòng)。那些老人們年輕時(shí)也有過(guò)美想也曾為夢(mèng)想付出過(guò)許多不為人知的淚水和汗水,當(dāng)他們講述他們的夢(mèng)想時(shí)那原本渾濁的雙眼卻是那么清澈透明,那滿(mǎn)臉的皺紋也舒展開(kāi)充滿(mǎn)生機(jī)。
在他們?yōu)閴?mèng)想拼搏的路途上有的并不止是快樂(lè),當(dāng)然也有辛酸,如何面對(duì)這辛酸看的就是心境吧。當(dāng)他們講述那辛酸時(shí)我也辛酸,當(dāng)他們講到開(kāi)心的事時(shí)我也跟著高興??蛇@也只是我直觀的體會(huì),真正體會(huì)感受最深的只有經(jīng)歷過(guò)這些的他們,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后一切的辛酸都只是回味和珍惜。
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)。以小夢(mèng)成大夢(mèng),以大夢(mèng)圓小夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)是會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)不是空談世上無(wú)難事,只怕有心人。雖然在追夢(mèng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多阻撓,會(huì)遭受無(wú)數(shù)個(gè)白眼和冷嘲熱諷,會(huì)有很多人不支持,不理解。但只要努力決無(wú)不可能。
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng),我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng),展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去翱翔,踏著夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航!
成長(zhǎng),不是褲子越來(lái)越短,而是夢(mèng)想越來(lái)越大。
——題記
曾經(jīng)滄海難為水
“媽媽?zhuān)銥槭裁磿?huì)當(dāng)老師?”當(dāng)年年幼的我好像總有問(wèn)題問(wèn)不完。
媽媽瞇起雙眼,好像試圖透過(guò)幾十年的光陰回憶那美好的時(shí)代。“因?yàn)閴?mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我開(kāi)始在別人的學(xué)校打工,那時(shí)候,我白天黑夜,努力的工作著,有時(shí)候一個(gè)饅頭頂一天,有時(shí)候被別人羞辱,有時(shí)候過(guò)年時(shí)不敢回家,睡在出租的房屋里大哭不止……我沒(méi)有放棄,就這樣唄。慢慢堅(jiān)持下來(lái),就成了?!?/p>
媽媽看著窗外的藍(lán)天,眼神似乎透過(guò)那兒達(dá)到更遠(yuǎn)的地方。酒香終被花香取締,孤單也會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)離?!敖逃倍嗝疵利惖淖盅?,竟成為了媽媽堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
枯藤老樹(shù)昏鴉,講臺(tái)粉筆一家
風(fēng)華是一指流砂,而此時(shí)的我對(duì)這依然充滿(mǎn)了迷惑和不解。我可以想象母親深夜苦讀的辛酸,我可以想象母親受人羞辱的凄涼,我可以想象母親饑寒交迫的困窘?!敖逃本烤鼓苡性鯓拥镊攘Γ?/p>
“叮咚?!遍T(mén)鈴聲響起。開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是媽媽的學(xué)生登門(mén)拜訪(fǎng),望著學(xué)生開(kāi)朗而陽(yáng)光的臉,媽媽的眼神也變得神采奕奕。
望著他們,我的困惑突然煙消云散了。繁華落盡,只留下子規(guī)哀啼,歲月匆匆卻留下桃李滿(mǎn)園。中國(guó)夢(mèng),承載著所有中國(guó)人的夢(mèng)想和希望,一個(gè)民族的振興,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大。而教育是立國(guó)之根本。人要活到老,學(xué)到老。教育要為每一個(gè)人播種夢(mèng)想,點(diǎn)燃?jí)粝?,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,把自己的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)結(jié)合在一起。
這不也是媽媽所希望的嗎?這不也是全體教師所希望的嗎?這不也是全中國(guó)人民所希望的嗎?一顆教育夢(mèng)的種子慢慢地埋在我的心里。一條線(xiàn)的終點(diǎn)恰恰是另一條線(xiàn)的起點(diǎn),一個(gè)故事的結(jié)局也會(huì)是另一個(gè)故事的開(kāi)始。也許,我會(huì)接過(guò)媽媽手里的接力棒,繼續(xù)奮斗,只因?yàn)閴?mèng)。
溯洄從之,道阻且長(zhǎng)
教育夢(mèng)也是全中國(guó)人民的夢(mèng)。想帶它飛,我有那個(gè)勇氣嗎?我有點(diǎn)遲疑。但是,有一雙翅膀正在期待展翅飛翔,我似乎聽(tīng)到了它扇動(dòng)的聲音。中國(guó)夢(mèng)就是每一個(gè)平凡的中國(guó)人心中的夢(mèng)想,哪怕卑微,哪怕渺小。我想,我的勇氣和力量,定會(huì)長(zhǎng)出飛翔的翅膀,帶我翱翔藍(lán)天實(shí)現(xiàn)我那平凡的中國(guó)夢(mèng)!
如煙往事俱忘卻,心底無(wú)畏天地寬。忘掉那些應(yīng)該摒棄的膽怯,我的中國(guó)夢(mèng),終將不再是夢(mèng)。也許,很多年以后,當(dāng)有人問(wèn)我“你為什么會(huì)當(dāng)老師?”我也可以自豪的告訴他,“因?yàn)閴?mèng)想”。
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