小高述職報(bào)告。
行是知之始,知是行之成,在我們平凡的日常里。報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告與一般公文一樣,其主要格式項(xiàng)目也包括標(biāo)題、正文和落款三項(xiàng)內(nèi)容,你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?看一篇不錯(cuò)的文章嗎看看“小高述職報(bào)告”,祝你能夠從這里學(xué)到一些有用的東西!
評(píng)委們好!現(xiàn)在我對(duì)任職以來(lái)的教育教學(xué)工作做一下小結(jié):
我自從xx年參加工作以來(lái),一直擔(dān)任班主任工作我慶幸自己是一位教師,可以和學(xué)生在一起度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光,使我的心充滿激情。長(zhǎng)期以來(lái),我對(duì)教育工作勤勤懇懇,任勞任怨,對(duì)工作有高度的責(zé)任心,我以校為家,認(rèn)為教好書、育好人是我的份內(nèi)工作,也是責(zé)任所在。在我的眼里,學(xué)生是可愛(ài)的。我最想做的是:給學(xué)生提供一個(gè)干凈、寬松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡快建立一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃、具有良好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),奮發(fā)向上的班集體,這也是我一直努力的目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我對(duì)自己嚴(yán)格要求,提高自身素質(zhì),同時(shí)不斷進(jìn)修,努力,充實(shí)自己,給學(xué)生樹(shù)立榜樣。
記得xx年我剛調(diào)入瀛洲小學(xué),當(dāng)時(shí)所有的教師都還不懂得操作電腦,我們學(xué)校剛好引進(jìn)了二十臺(tái)電腦,電腦公司負(fù)責(zé)派人來(lái)教我們操作,聽(tīng)到了這個(gè)消息我欣喜若狂,我每星期六日都到校學(xué)習(xí),學(xué)得不亦樂(lè)乎。因此我也承擔(dān)了學(xué)校的電腦興趣小組的工作。同時(shí)在同年6月我取得了大專文憑?,F(xiàn)在我繼續(xù)在進(jìn)修本科。xx年我參加了晉江市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。我很重視自己的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)、上網(wǎng)、閱讀、學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)……這一條條的交流渠道讓我受益匪淺。
而且我們校領(lǐng)導(dǎo)很重視教學(xué)研討活
活動(dòng),來(lái)提高教師的素質(zhì)。(“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、每星期的例會(huì)上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等)記得xx年在我們黃校長(zhǎng)的帶動(dòng)下,我懷著9個(gè)多月身孕也跟所有的老師前往南安課改實(shí)驗(yàn)基地——柳城中心小學(xué)“取經(jīng)”。的確我很珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此在教學(xué)上我能適應(yīng)新教學(xué)形勢(shì),結(jié)合新課標(biāo)的要求,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,深受學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我所帶的幾屆畢業(yè)班畢業(yè)統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)秀,都超過(guò)學(xué)區(qū)平均線。對(duì)于點(diǎn)和學(xué)區(qū)、市舉行的一些教學(xué)方面的比賽我也積極參加,使自己能不斷地得到鍛練。xx金井鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)技能選拔賽我獲得了二等獎(jiǎng),xx年學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲得了三等獎(jiǎng)。所出的《小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)期末試卷》參加xx年秋季市小學(xué)“優(yōu)秀課改試卷評(píng)選獲三等獎(jiǎng)。
在教學(xué)上,我服從學(xué)校的安排一直擔(dān)任中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。由于作文教學(xué)歷來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),就目前學(xué)生實(shí)際的寫作能力而言,是不容樂(lè)觀的。我認(rèn)為“沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)”,在教育學(xué)生的過(guò)程中,要求他們求真、求善、求實(shí)、求美,指導(dǎo)學(xué)生以美輔德,以美益智,以美陶情。在我的班級(jí)里,孩子們對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,練就扎實(shí)的基本功,在
寫作的海洋里盡情遨游。我開(kāi)設(shè)了“小作家”專欄。鄭杜威同學(xué)寫的《這個(gè)辦法真好》獲得泉州市教研通訓(xùn)賽二等獎(jiǎng);王妮莎寫的《我是全格的小公民》獲得全國(guó)冰心杯作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);王蓉蓉同學(xué)獲福建省第二屆素質(zhì)教育博覽杯征文比賽三等獎(jiǎng);王佳林同學(xué)的《幽默二則》獲全國(guó)青少年第二屆“小作家杯”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等。我還及時(shí)把教學(xué)心得寫成論文——《寫作小竅門》獲全國(guó)教育叢書論文評(píng)選第一名,《作文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的養(yǎng)》在晉江市小學(xué)語(yǔ)文“作文教學(xué)論文”評(píng)選中獲三等獎(jiǎng),《讓作文教學(xué)沐浴人文陽(yáng)光》《蕩滌灰色污染培育綠色作文》收入晉江教育研究會(huì)晉南分會(huì)匯編。《多媒體與快速作文》收入泉州教研通訓(xùn)。學(xué)海無(wú)崖,教海無(wú)際,唯勤是岸呀!
班集體,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土。我從來(lái)都把我教的班級(jí),看作是一個(gè)大家庭,老師和學(xué)生,都是這個(gè)家庭中的一員。為了優(yōu)化班級(jí)管理,營(yíng)造一個(gè)個(gè)溫馨、和諧的家庭,我費(fèi)盡心思。首先,創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的重環(huán)境,突出了學(xué)生的中心地位,讓學(xué)生做班級(jí)的主人。然后,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,實(shí)施“班干部競(jìng)選”,選拔和培養(yǎng)一部分責(zé)任心強(qiáng),有工作能力的同學(xué)擔(dān)任班干部。這樣即減輕了班主任工作的負(fù)擔(dān),又鍛煉了同學(xué)們的能力。在抓好班級(jí)管理的
同時(shí)我還不斷開(kāi)展寓教于樂(lè)、豐富多彩的文體活動(dòng),使學(xué)生的才華得到展示,集體自豪感得以增強(qiáng)。在我和同學(xué)們的共同努力下,衛(wèi)生、出勤和紀(jì)律流動(dòng)紅旗始終在我們教室中飄揚(yáng),各項(xiàng)活動(dòng)我們班取得好成績(jī)。所教班級(jí)的學(xué)生如王安琪曾被評(píng)為泉州市三好學(xué)生,王雪儀被評(píng)為泉州市優(yōu)秀學(xué)生干部等等,我所教的班級(jí)獲得鎮(zhèn)20xx-20xx“優(yōu)秀班集體”稱號(hào),我也被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀班主任”。并且參加了晉江市小學(xué)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,我的發(fā)言稿還被評(píng)為優(yōu)秀論文。
從教13年來(lái),我共寫了30多篇文章(論文、案例、教學(xué)反思)分別被泉州教研、晉南分會(huì)等收入?yún)R編,其中有7篇獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。我所指導(dǎo)的學(xué)生有31人次分別在書法、作文、演講、繪畫、手工等比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)更是精彩。即使沒(méi)有榮譽(yù),我的收獲也是沉甸甸的,我的付出換來(lái)每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的回報(bào)。有了榮譽(yù),我仍舊是最普通的一名人民教師,一位孩子愿意親近“大孩子”,一位可親可敬的班主任。如今,再回首經(jīng)歷的歲月,那些艱難似乎都已經(jīng)云淡風(fēng)輕了,盤旋在記憶深處的是不懈追求探索的樂(lè)趣,是與孩子一起歡度的幸福的金色童年。
本人xx,19xx年x月x日出生,19xx年8月參加教育工作,至今連續(xù)教齡xx年。19xx年8月至19xx年7月在xx小學(xué)任教;1980年8月至20xx年7月在xx中心小學(xué)任教;20xx年至現(xiàn)在在xx小學(xué)任教。1980年7月至1984年7月中師函授畢業(yè);1993年3月參加廣東教育學(xué)院自考政治教育于1996年6月專科畢業(yè);1995年11月被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師職稱;20xx年被評(píng)為數(shù)學(xué)小學(xué)高級(jí)教師職稱。參加教育工作以來(lái),曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)校校長(zhǎng)、鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)、班主任等工作。
任教以來(lái),我以教師這一崇高職業(yè)為榮,雖然返轉(zhuǎn)幾間農(nóng)村學(xué)校任教,環(huán)境艱苦,但我毫無(wú)怨言,時(shí)常勉勵(lì)自己,專心致志地做好教育教學(xué)工作。本人思想表現(xiàn)好,忠誠(chéng)黨地教育事業(yè),重視政治學(xué)習(xí),在各個(gè)歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,特別是積極學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī),以高尚的師德警戒自己,以國(guó)法校規(guī)約束自己,以表率行為感染學(xué)生。參加工作三十多年,每個(gè)學(xué)期都出滿勤,不缺過(guò)學(xué)生一節(jié)課。每年的年度考核都評(píng)為合格或優(yōu)秀。
在教育教學(xué)工作中,做到刻苦鉆研、虛心學(xué)習(xí)、奮斗拼搏,講究實(shí)效,對(duì)教師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé),扎實(shí)抓好、做好學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作,每學(xué)期都組織學(xué)校班子成員進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作檢查。本人所寫教案、作業(yè)批改都被評(píng)為“優(yōu)”。積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委提出的“八字”教學(xué)法和“六進(jìn)課堂”的要求,并進(jìn)行相應(yīng)的教研活動(dòng),帶領(lǐng)教師上公開(kāi)課、試驗(yàn)課,并設(shè)立專題進(jìn)行研究。同時(shí)注意做好青年教師的培養(yǎng)和輔導(dǎo)工作,并取得較好效果。
在進(jìn)行過(guò)程中還注意進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。進(jìn)年來(lái),我撰寫的《淺談小學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)》、《淺談小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、《淺談“整數(shù)除法”試商規(guī)律》三篇教學(xué)論文都獲縣教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。由于我的教學(xué)工作做得實(shí),專題研究比較深入,在教改中努力探索,大膽嘗試摸清高級(jí)教師教學(xué)路子,因而有效地提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年,所教五、六年級(jí)數(shù)學(xué)科經(jīng)鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)都名列全鎮(zhèn)同級(jí)科前三名。尖子生培養(yǎng)尤為突出,95年至20xx年有周忠行、伍育明、周永奇等8名學(xué)生考上遂一中,伍育明、周永奇等5名學(xué)生或奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng);唐慧琦、曾鴻思等4名學(xué)生或小學(xué)生育苗杯競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%,有30多名學(xué)生分別被評(píng)為市、縣遵守日常行為規(guī)范優(yōu)秀學(xué)生。
本人于1984年度被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;1986年度被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;1990年度被評(píng)為縣優(yōu)秀團(tuán)干部;1990年被評(píng)為遂溪縣先進(jìn)德育工作者;1991年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者;1992年任教六年級(jí)數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名;1993年被評(píng)為鎮(zhèn)奧林匹克賽輔導(dǎo)二等獎(jiǎng);1993年上半年所教六年級(jí)數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名;1993年被評(píng)為鎮(zhèn)“教書育人”優(yōu)秀教師;1993年被評(píng)為縣“優(yōu)秀團(tuán)干部”;1994年被評(píng)為縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;1994年所教六年級(jí)數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名;1994年被評(píng)為鎮(zhèn)奧林匹克初賽輔導(dǎo)二等獎(jiǎng);1995年被評(píng)為鎮(zhèn)奧林匹克初賽優(yōu)秀教師;1995年被評(píng)為鎮(zhèn)奧林匹克初賽優(yōu)秀教師;1995年被廣東數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員;1995年任教六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)會(huì)考獲全鎮(zhèn)第二名;1995年被評(píng)為遂溪縣教書育人優(yōu)秀教師;1995年下半年任教五年級(jí)數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第三名;1996年被評(píng)為湛江市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;1997年下半年五年級(jí)數(shù)學(xué)育苗杯賽獲鎮(zhèn)輔導(dǎo)二等獎(jiǎng);1997年所寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎(jiǎng);1998年期考被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;1998年所寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎(jiǎng);1999年所寫《淺談“整數(shù)除法”試商規(guī)律地教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。
今后,我決心戒驕戒躁,積極談求,特別是要樹(shù)立新的教學(xué)觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)新教學(xué)手段,大膽實(shí)踐,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一、思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)十六大報(bào)告,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)校如家,切實(shí)樹(shù)立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。
二、工作方面
本年度,我主要負(fù)責(zé)教育務(wù)日常工作,分管科技、文科教學(xué)教研等?;仡櫰饋?lái),主要作了以下工作:
1抓教學(xué)常規(guī),使各項(xiàng)教學(xué)工作入正軌開(kāi)學(xué)之初,提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表,各班教學(xué)用書的分發(fā),保證師生到校第一天能夠正常開(kāi)展教學(xué)學(xué)習(xí)工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法,教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法,堅(jiān)持了平常的巡視和檢查,使教學(xué)常規(guī)有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共檢查教案5068節(jié),作業(yè)批改350次,聽(tīng)課91節(jié)。
200*年秋期,組織學(xué)校行政人員對(duì)一年級(jí)組進(jìn)行了為期一天的集體視導(dǎo),對(duì)該年級(jí)的師資水平、教學(xué)工作、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作、師德師風(fēng)、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解,進(jìn)行了視導(dǎo)工作小結(jié),通報(bào)了視導(dǎo)情況,對(duì)該年級(jí)組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用。
2抓培訓(xùn)提高,促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階我校是一所新成立的學(xué)校,辦好龍都小學(xué),是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾觀注、社會(huì)期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我校教師來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校,年青教師居多,各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)和要求不一。為使全校教師緊跟時(shí)代步伐,站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖,整體戰(zhàn)斗力躍上一個(gè)新的臺(tái)階。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起,做了以下工作:
(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備亮相課,為教師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。本年共上亮相課32節(jié),可以說(shuō),作課教師和聽(tīng)課教師都有不同程度的收獲和體會(huì)。
(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí),即時(shí)傳遞國(guó)內(nèi)課程改革最新理念、動(dòng)態(tài)、研究成果。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作。
(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),盡管學(xué)校資金十分困難,還是努力爭(zhēng)取,派教師到重慶、長(zhǎng)壽、潼南等地學(xué)習(xí),并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。
(4)組織教師寫經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例。讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理,輯成文字。每期一篇的經(jīng)驗(yàn)文章,每月一份的教學(xué)案例,使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習(xí)慣。對(duì)一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識(shí)。
(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì),根據(jù)我校實(shí)際,針對(duì)教師特點(diǎn),組織了計(jì)算機(jī)操作、文字處理、簡(jiǎn)單課件制作、簡(jiǎn)單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。一年來(lái),我校教師的計(jì)算機(jī)操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺(tái)階。全校教師均能進(jìn)行文字處理、制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件,正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(6)成功組織了以“運(yùn)用新理念、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說(shuō)講評(píng)賽課活動(dòng)。參賽教師一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的演說(shuō)、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點(diǎn)評(píng),整個(gè)賽課活動(dòng)高潮迭起、靚點(diǎn)頻閃。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報(bào)。該次活動(dòng)受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長(zhǎng)的充分肯定和高度贊揚(yáng),稱贊此次活動(dòng)“開(kāi)工新穎、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分、效果良好”。
(7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果,從訂方案、了考題、活動(dòng)組織等環(huán)節(jié),我都精心準(zhǔn)備、反復(fù)推敲,做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干,相互學(xué)習(xí)。
3、抓教育科研,推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規(guī)模。教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,本年度,開(kāi)展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng)。
(1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動(dòng)。做到每次教研活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記載,每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加,確?;顒?dòng)收到實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng)。
(2)積極組織教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。大力組織,多方協(xié)調(diào),本年度組織50余篇論文、教案參賽,獲獎(jiǎng)20余篇。并有近10篇送市參評(píng)。
(3)努力爭(zhēng)取,精心組織,承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)2次。本學(xué)年,我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)觀摩活動(dòng)。我認(rèn)真組織教師們?cè)囍v、與作課教師一起,多次修改試教案,制作CAI課件。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課,并在交流會(huì)上向全縣教師對(duì)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀,受到與會(huì)近200位老師的好評(píng)。兩次活動(dòng)均取得了較好的效果,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評(píng)。
4、抓實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高
四.回顧與展望
一年來(lái),在老師們的大力支持和配合下,我的各項(xiàng)工作完成較好:共組織上交各種論文、教案50余篇,獲獎(jiǎng)20余篇,有10余篇送市參評(píng)。l組織CAI課件12件送縣參評(píng)。l學(xué)生作品、征文上交50項(xiàng),獲獎(jiǎng)10余項(xiàng),送市參評(píng)5項(xiàng)。l楊泓、劉靜老師的說(shuō)課、講課通過(guò)選拔,代表教工組參加縣的比賽。l學(xué)校成為國(guó)家級(jí)課題,教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)》、語(yǔ)文文字合格學(xué)校。l組織了幾基大型的校內(nèi)競(jìng)賽、培訓(xùn)活動(dòng)。老師們的才藝得到充分展示,素質(zhì)得到全面提高。l我撰寫的論文獲縣二等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。
當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒(méi)有大家的支持幫助,這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái),讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!
在此,我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!成績(jī)屬于過(guò)去,今后還需從以下幾方面努力:
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),深入一線,向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,獲取大量一手的教學(xué)案例,以利于自身素質(zhì)的不斷提高。
(2)多動(dòng)腦筋,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生多出作品,出好作品。以彌補(bǔ)今年學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)數(shù)量少、智能機(jī)器人比賽成績(jī)不理想的不足。
(3)開(kāi)動(dòng)腦筋,多想辦法,采取結(jié)對(duì)子、一幫一、師帶徒、定點(diǎn)幫扶等多種措施,培養(yǎng)一批市縣級(jí)年青骨干教師隊(duì)伍。在今后的工作中,我將一如既往,以“敬業(yè)、卓實(shí)、誠(chéng)樸、自強(qiáng)”的干風(fēng)嚴(yán)格要求,以“為教育無(wú)私奉獻(xiàn),為龍小建功立業(yè)”為己任,銳意開(kāi)拓,不斷進(jìn)取,為龍都小學(xué)的輝煌燦爛作出自己最大的努力。
(1)認(rèn)真搞好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期初,擬定好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí),對(duì)周六活動(dòng)組別的設(shè)置、場(chǎng)地的`劃分、指導(dǎo)老師的安排、學(xué)生的報(bào)名等工作,均認(rèn)真組織,確保不出差錯(cuò)。每周督促教師按要求指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),從而保證了周六活動(dòng)正常有序的開(kāi)展。
(2)組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)年,我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì),開(kāi)展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告、小論文等。我和杜久德教師一起,帶領(lǐng)學(xué)生去調(diào)查潼梓園收費(fèi)站位置的情況,調(diào)查銅梁縣水資源狀況,輔導(dǎo)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告、環(huán)保征文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。環(huán)保征文獲獎(jiǎng)的級(jí)別和數(shù)量在全縣小學(xué)中名列前茅。
(3)開(kāi)展“三小”制作,組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽。本年度,組織學(xué)生參加了縣級(jí)比賽,成立了“智能機(jī)器人”課外活動(dòng)小組,資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機(jī)器人大賽,組織學(xué)生參加了創(chuàng)新科技大賽。學(xué)生的想像畫、電子報(bào)刊、優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)均有作品送市參評(píng)。一年來(lái),通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的素質(zhì)。
5、抓畢業(yè)班工作,確保全體學(xué)生順利畢業(yè)。我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低,教學(xué)難度大。本期一開(kāi)始,我狠抓畢業(yè)班管理,關(guān)心畢業(yè)班工作,召開(kāi)畢業(yè)班教師、學(xué)生會(huì),經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況,同教師一道分析學(xué)生情況,制訂復(fù)習(xí)措施。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格組織畢業(yè)考試、閱卷工作,我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達(dá)100%,全體學(xué)生順利畢業(yè)。
6、其它工作
(1)積極籌備學(xué)校落成典禮,對(duì)議程的安排、會(huì)場(chǎng)的布置、設(shè)備的租借等作了大量的工作。
(2)擬定了我?,F(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計(jì)算機(jī)示范學(xué)校年度計(jì)劃。
(3)規(guī)劃布置了課件制作室,并親自動(dòng)手,將幾臺(tái)計(jì)算機(jī)聯(lián)成局域網(wǎng),達(dá)到資源共享,為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)。
(4)本期,組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,實(shí)習(xí)生見(jiàn)面會(huì)。
(5)認(rèn)真準(zhǔn)備資料,順利通過(guò)了縣語(yǔ)言文字工作檢查驗(yàn)收、素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。
(6)草擬了我校申請(qǐng)縣計(jì)算機(jī)示范校、科技示范校的申報(bào)方案。
(7)組織教師到手拉手學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng)。
(8)培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師?,F(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的CAI課件。
(9)作了抗擊非典的部分工作。
三.學(xué)習(xí)提高十六大報(bào)告中指出:未來(lái)小康社會(huì)的一個(gè)重要特征,就是要構(gòu)建一個(gè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。當(dāng)今世界,科技發(fā)展日新月異,新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮,我深知,要作好一個(gè)現(xiàn)代人,隨時(shí)接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰(zhàn),必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。因此,我在取得計(jì)算機(jī)教育??茖W(xué)歷后,繼續(xù)進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的學(xué)識(shí)水平。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級(jí)骨干培訓(xùn),并將所學(xué)知識(shí)帶回學(xué)校,向廣大教師交流。在結(jié)業(yè)論文答辯會(huì)上,我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚(yáng)。我的課堂實(shí)錄《蝸?!芬采钍芾蠋熀蛯W(xué)員們的好評(píng),學(xué)員們競(jìng)相拷貝、相互傳閱。
今年,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志們的關(guān)心,來(lái)到新的龍都小學(xué),從事教務(wù)工作。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一項(xiàng)全新的工作,所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實(shí)踐。向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),虛心接受同志們的意見(jiàn)和建議,我從陌生到熟悉、從盲目到有序,很快進(jìn)入角色,各項(xiàng)工作基本上有條不紊。比如:開(kāi)學(xué)之初,排課是一件十分復(fù)雜而細(xì)致的工作,我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),就到實(shí)驗(yàn)一小向老教導(dǎo)趙培廉主任請(qǐng)教。在他的指點(diǎn)下,我用一個(gè)下午時(shí)間,完成了全校教師的排課,并打印好課表。又如:教務(wù)主任的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué)。由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時(shí)間短,加之沒(méi)有深厚的教育理論作支撐,沒(méi)有一線教學(xué)的大量素材作背景,因此,對(duì)教師的指導(dǎo)就顯得力不從心,對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)就顯得支離破碎、不得要領(lǐng)。所以,我加緊了對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)、小學(xué)課程的定位、功能、特點(diǎn)等相關(guān)理論的學(xué)習(xí),經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請(qǐng)教,《課程教材教法》、《教學(xué)與管理》、《中小學(xué)教學(xué)》《國(guó)外中小學(xué)教育》、《教學(xué)案例》、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書中汲取營(yíng)養(yǎng),在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、交流自己的工作體會(huì),通過(guò)一年的努力,我在這方面也有了較大的進(jìn)步。
我叫xx,現(xiàn)年x歲,xx年x月畢業(yè)于xxxx,同年8月分配到xxxxx小學(xué)任教至今,xxxx年x月被聘為小學(xué)一級(jí)教師,xxxx年x月畢業(yè)于xxxx大學(xué),xxxx年x月評(píng)上小學(xué)高級(jí)教師。任現(xiàn)職以來(lái),我在教學(xué)崗位上辛勤工作,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,教育教學(xué)成績(jī)顯著,貼合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職稱的條件。特此申請(qǐng),現(xiàn)述職如下:
從事教育事業(yè)以來(lái),我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,熱愛(ài)本職工作,政治思想表現(xiàn)好,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。任現(xiàn)職以來(lái),我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心群眾,師德高尚,作風(fēng)正派,為人師表。我堅(jiān)持教書育人的宗旨,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)他們言傳身教,循循善誘,從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生,師生關(guān)系和諧融洽,深受家長(zhǎng)和學(xué)生愛(ài)戴。
在教育工作中,我一向進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué),我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu);根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,了解學(xué)生的實(shí)際狀況,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,盡量補(bǔ)充資料。課堂上能勝任大小循環(huán)教學(xué)和各年齡班的教育工作,充分利用多媒體輔助教學(xué),充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,力求做到資料豐富,現(xiàn)實(shí);教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中,盡量能照顧到全部,向40分鐘要效益。
我深深地明白,作為一名教師務(wù)必要有深厚的文化底蘊(yùn),因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合潛力的培養(yǎng),從各方面努力,不斷提高自身修養(yǎng),參加工作以來(lái)一向積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。為了提高自身的教學(xué)水平,我每年都積極參加省市區(qū)各種教研比賽,并能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法取得良好的效果,xx年我設(shè)計(jì)的xxx教案在xxx獲x等獎(jiǎng);同年我撰寫的論文xxx在xxx獲x等獎(jiǎng);xxx年我的論文xxx在xxx獲x等獎(jiǎng);xxx年我的論文xxxxxx獲x等獎(jiǎng);從參加工作至今,我正是以自己的辛勤、執(zhí)著,表達(dá)著對(duì)教育與育人的鐘愛(ài),無(wú)愧于家長(zhǎng),無(wú)愧于學(xué)生,無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。
在教育教學(xué)中,我會(huì)充滿信心,朝著既定的目標(biāo),不懈的努力!
各位領(lǐng)導(dǎo),你們從中能夠看出我近二十一年來(lái),在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,會(huì)更加努力工作,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,勤奮踏實(shí),結(jié)出更加豐碩的成果。
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前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的傳媒述職報(bào)告(推薦4篇),歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。
20歲,夏花般絢爛的年紀(jì),20歲,青春放蕩不羈的年紀(jì);20歲,過(guò)了做夢(mèng)反思現(xiàn)實(shí)的年紀(jì)??我的第二十個(gè)年頭,開(kāi)始真正認(rèn)識(shí)世界,接觸現(xiàn)實(shí),還好,煜基陪我走過(guò)??
20xx年1月29日,這是傳說(shuō)世界末日的第42天,也是我來(lái)到寧夏煜基集團(tuán)的第173天,我本可以豪氣的說(shuō):末日就末日唄,大家一起死??墒牵F(xiàn)在的我想說(shuō),我想要好好的活著,我想看這世間繁華,想看細(xì)水長(zhǎng)流、花開(kāi)花落、潮起潮落,想看屬于我的最浪漫的事,想看煜基集團(tuán)與我的共同成長(zhǎng)。在這里的日子,是最幸福的,我找不到多華麗的詞句去形容我的這段時(shí)光,只能說(shuō)我是幸福的、幸運(yùn)的。幸福的是我在這里學(xué)到了太多:人生、工作、生活以及態(tài)度;幸運(yùn)的是我認(rèn)識(shí)了許多生活中重要的人,他們似道風(fēng)景,又似道彩虹,豐富了我的世界,又絢爛了我的人生。
進(jìn)入煜基集團(tuán),是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。仰起頭,看著這座五層的建筑,我的心里一片澎湃。我立志,要在這里做出一番成就,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。然而,理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。進(jìn)入企業(yè)的第一個(gè)月,我就犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,把本是機(jī)密的文件給泄露了出去,遭到了領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥。通過(guò)這件事,我明白,一個(gè)合格的員工,最基本的就是要嚴(yán)守公司機(jī)密,將公司利益放在第一位,才能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;第
二個(gè)月,我開(kāi)始了正式的工作,試著做一些文字性的工作,比如:寫計(jì)劃,做總結(jié)之類。雖然工作中免不了出錯(cuò),但失敗是成功之母,經(jīng)過(guò)一次的糾正、總結(jié),重頭來(lái)過(guò),我取得了較大的進(jìn)步,也初步得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我體會(huì)到,一個(gè)優(yōu)秀的員工,是不怕不會(huì),就怕不學(xué)習(xí);第三個(gè)月,我真正融入到了這個(gè)企業(yè),是煜基廣告?zhèn)髅接邢薰镜囊环葑?,與我的“戰(zhàn)友們”打成一片,同進(jìn)退、共患難。我接手了維護(hù)縣內(nèi)廣告牌的工作,每天的生活也就更充實(shí)了,同時(shí),工作的信心和熱情也就更足了;第四個(gè)月,我們我團(tuán)隊(duì)正式組建,開(kāi)始了設(shè)計(jì)、策劃、制作、噴繪的工作,這也代表著我們的團(tuán)隊(duì)正式發(fā)揮職能了,每個(gè)人開(kāi)始實(shí)現(xiàn)工作價(jià)值。這段期間,我主要負(fù)責(zé)的是方案初稿的設(shè)計(jì)策劃,雖然做的還不是很成熟,便終究是自己的`勞動(dòng)成果,我欣喜自己離目標(biāo)更近了;第五個(gè)月,除了日常的文字工作外,我又成為了廣告?zhèn)髅降摹皺n案管理員”,這種辦公室文員的工作鍛煉了我工作認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度,相信在以后的工作中,我也會(huì)貫徹落實(shí)這種精神,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的策劃人員,一名優(yōu)質(zhì)的企業(yè)員工;第六個(gè)月,我想要給自己本年度一個(gè)圓滿的答案。本月我的工作計(jì)劃是完成二期家居建材城前期招商的廣告宣傳方案,并做出二期家居建材城的策劃方案(討論稿),并對(duì)我半年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
我不知道自己在這里是否還有第七、第八、第九個(gè)月,但是,我認(rèn)為,只要我在這里一天,我都要發(fā)揮自己的作用,爭(zhēng)取在崗一天、奉獻(xiàn)一天、拼搏一天、進(jìn)取一天、學(xué)習(xí)一天。在以后的日子里,我都會(huì)積極進(jìn)取,不怕困難,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),做一名優(yōu)秀的策劃員,一名合格的煜基員工。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼在某某廣告公司工作一個(gè)月有多了!翻看一個(gè)月的工作日志,回憶這忙碌充實(shí)而又緊張、愉快的一個(gè)多月。
今年對(duì)我具有特別的意義,因?yàn)榻衲晔俏覐膶W(xué)校踏上社會(huì)工作的一年,也是我踏上這個(gè)行業(yè)的第一個(gè)月。這是我職業(yè)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我對(duì)此特別難忘的一年,盡我最大的努力去做好我的工作。通過(guò)一個(gè)月來(lái)的不斷的學(xué)習(xí),以及和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助,我已經(jīng)基本可以融入了公司這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能也在學(xué)習(xí)之余和提高。雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應(yīng)該說(shuō)這個(gè)月也付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長(zhǎng)了,也逐漸成熟穩(wěn)重了。這一個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,按部就班的做好公司的檢查工作
二、盡心盡職,做好公司的各項(xiàng)的工作。
三、本著以質(zhì)量為主,客戶為上,高效的工作思想精神。
一個(gè)月以來(lái),無(wú)論是在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上都有了較大的進(jìn)步,但差距和不足還是存在的。面對(duì)新的任務(wù)新的壓力,我也應(yīng)該以新的面貌,更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進(jìn)步。
明天總是充滿著希望,我們這個(gè)朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)同年輕的同事一起成長(zhǎng),共同奮斗,一定能實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)和個(gè)人理想。
新興的廣告媒體形式層出不窮,使客戶在廣告投放上有了更多的選擇。為了更好地鞏固合作關(guān)系,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行以下總結(jié)。
一、繼續(xù)協(xié)調(diào)利益訴求,進(jìn)一步鞏固合作關(guān)系
xx作為公司的長(zhǎng)期合作伙伴之一,對(duì)公司的業(yè)績(jī)有著一定的貢獻(xiàn)。一是加強(qiáng)與客戶的溝通聯(lián)絡(luò),隨時(shí)聽(tīng)取客戶對(duì)廣告效果的評(píng)價(jià),了解客戶對(duì)廣告投放的建議和意見(jiàn);二是針對(duì)客戶提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)跟進(jìn)解決,做到客戶有求必應(yīng),以客戶滿意為己任,在業(yè)界為公司樹(shù)立了良好的形象,贏得了極佳的口碑。通過(guò)積極主動(dòng)的工作,公司與xx的合作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
二、積極拓展新客戶,為公司的可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力
如何在眾多媒體形式的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)中為公司爭(zhēng)取到客戶的廣告投放,需要業(yè)務(wù)員做到“四勤”,即:眼勤、腿勤、嘴勤、腦勤。眼勤就是要善于觀察發(fā)現(xiàn),收集相關(guān)項(xiàng)目的籌備情況及產(chǎn)品在本地的上市推廣活動(dòng);腿勤就是要勤于跑路,實(shí)地查看,先入為主,在瞬息萬(wàn)變的競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī);嘴勤就是要多與業(yè)主進(jìn)行溝通交流,了解其廣告投放意向,以便及時(shí)跟進(jìn);腦勤即勤于思考,要善于從與業(yè)主的溝通交流中,分析其對(duì)廣告投放的趨向性選擇,并根據(jù)其項(xiàng)目或產(chǎn)品特點(diǎn),適時(shí)向其宣傳推廣公司媒體資源,引導(dǎo)其作出有利于本公司媒體的選擇,并最終達(dá)成廣告投放。通過(guò)積極主動(dòng)的工作,拓展了一批廣告客戶,為公司的持續(xù)發(fā)展注入了活力。
三、存在的不足
與同事的交流不夠多,團(tuán)隊(duì)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。相關(guān)廣告業(yè)務(wù)技能的掌握還不夠好,與客戶的溝通交流技巧還需進(jìn)一步提高。
四、今后工作的打算
加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)日新月異的廣告市場(chǎng)變化。以公司整體利益為重,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)在廣告業(yè)務(wù)拓展方面的優(yōu)勢(shì),提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。進(jìn)一步鞏固xx等合作伙伴的廣告合作關(guān)系,為公司的發(fā)展提供長(zhǎng)期、穩(wěn)定的業(yè)務(wù)量。以更加積極主動(dòng)的工作發(fā)展新客戶,增加業(yè)務(wù)量,為公司發(fā)展注入源源不斷的活力。
雖然本年的工作在公司的關(guān)系和支持下取得了一定的成績(jī),但與公司的要求還存在一定差距。相信在今后的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,通過(guò)自己業(yè)務(wù)能力的不斷完善和提高,一定會(huì)做得更好。
2012年傳媒學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)
2012年是學(xué)校繼續(xù)深化改革,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃開(kāi)展的奮進(jìn)之年。在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門的幫助下,傳媒學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),緊密配合,圍繞學(xué)校總體發(fā)展戰(zhàn)略和工作要求,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在教學(xué)、科研、藝術(shù)實(shí)踐、人才培養(yǎng)和對(duì)外合作等各方面謀篇布局?,F(xiàn)將2012年工作總結(jié)如下:
一、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),做好領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)
傳媒學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、幸福、高效”的工作團(tuán)隊(duì)為核心,樹(shù)立政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持民主集中制原則,重視領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力不斷加強(qiáng),對(duì)招生、人才隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)、科研、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出等有關(guān)建設(shè)和發(fā)展的重要事項(xiàng),黨政領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,統(tǒng)一思想,在取得共識(shí)的基礎(chǔ)上,集體做出決策。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持周一例會(huì)制,總結(jié)上一周工作,布置本周工作,研討近期工作。以黨建和團(tuán)隊(duì)建設(shè)為核心,建設(shè)和諧、高效、奮進(jìn)的工作團(tuán)隊(duì)。
(二)以科研和藝術(shù)實(shí)踐為兩翼,加強(qiáng)對(duì)外交流,打造高學(xué)歷、高層次、高成長(zhǎng)性的人才隊(duì)伍。
1、積極鼓勵(lì)教師申報(bào)各層次科研課題,并將科學(xué)研究轉(zhuǎn)化為科研成果,以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。2012年我院教師發(fā)表論文23篇,其中4篇發(fā)表于中文核心期刊;出版專著1部;2個(gè)廳級(jí)科研立項(xiàng)、2個(gè)廳級(jí)科研項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)、1個(gè)院級(jí)科研項(xiàng)目結(jié)項(xiàng);1項(xiàng)科研成果獲2012年度山東省文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),2項(xiàng)科研成果獲2012年度山東省文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
3、加強(qiáng)國(guó)內(nèi)、國(guó)際交流。組織教師赴南京藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、上海戲劇學(xué)院等國(guó)內(nèi)相近專業(yè)學(xué)??疾旖涣鳌kS學(xué)??疾靾F(tuán)赴臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)、澳大利亞格里菲斯大學(xué)昆士蘭藝術(shù)學(xué)院進(jìn)行友好交流,進(jìn)一步深化了深入交流合作的友好關(guān)系。(臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)互派學(xué)生訪學(xué)交流,與澳大利亞格里菲斯大學(xué)昆士蘭藝術(shù)學(xué)院進(jìn)一步完善了2+2合作辦學(xué)模式,簽署了“影視制作學(xué)士學(xué)位”課程的合作補(bǔ)充協(xié)議)。1名教師獲國(guó)內(nèi)訪學(xué),1名教師赴美國(guó)訪學(xué)。13人次參加了全國(guó)性及全省性的學(xué)術(shù)交流以及技能培訓(xùn)。
4、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造,進(jìn)一步提升學(xué)歷學(xué)位層次。2012年我院有1名教師進(jìn)入博士后科研流動(dòng)站,2名教師博士在讀。引進(jìn)6名學(xué)院急需的技能型人才,充實(shí)了影視攝制、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、視覺(jué)傳播、動(dòng)畫等專業(yè)隊(duì)伍,達(dá)到了理論類教師與技能類教師的基本平衡。
(三)以人為本,做好學(xué)生教育管理工作
1、認(rèn)真踏實(shí)做好學(xué)生教育管理日常工作。通過(guò)形勢(shì)與政策課教學(xué)、班主任例會(huì)、主題團(tuán)日、主題班會(huì)以及組織開(kāi)展豐富多采的校園文化活動(dòng)等多種途徑開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作。采取各種措施,做好學(xué)院早操、公寓衛(wèi)生以及晚點(diǎn)名工作。2010—2011第二學(xué)期衛(wèi)生評(píng)比中,傳媒學(xué)院在全院位居第二。2012年,傳媒學(xué)院有1名學(xué)生獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,2名學(xué)生獲山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金,4名學(xué)生獲2012年山東省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐省級(jí)先進(jìn)個(gè)人。
2、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),大力配合教學(xué)。注重發(fā)揮學(xué)生工作對(duì)我院教學(xué)的配合作用。為了倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),通過(guò)倡議書以及志愿服務(wù)等方式,保持學(xué)院公共教室衛(wèi)生;通過(guò)早操、晚點(diǎn)名等常規(guī)工作確保學(xué)生安全與穩(wěn)定;通過(guò)舉辦“青年之聲“傳媒論壇以及各種講座,把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),積極搭建教師與學(xué)生互動(dòng)的橋梁;通過(guò)舉辦“誠(chéng)信與我同行“等主題教育,引導(dǎo)大家樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),杜絕考試作弊。
3、健全學(xué)生干部管理體制,大力發(fā)展社團(tuán)工作,確立系統(tǒng)、科學(xué)、宏觀,具有指導(dǎo)意義的團(tuán)隊(duì)管理理念。
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的,在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!那么,你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎?在此,你不妨閱讀一下幼教辦述職報(bào)告(推薦4篇),歡迎你閱讀與收藏。
在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園全體教師的共同努力下,我園圓滿地地完成了20__年度的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、鑒定,同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開(kāi)展工作。
一、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)教學(xué)研究
充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的本事。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),遵循互動(dòng)式原則,鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),由原先的旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師結(jié)合自我的實(shí)際工作,就討論的主題充分發(fā)表自我的見(jiàn)解,交流看法,最終構(gòu)成共識(shí);鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合研究教學(xué)資料在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。本學(xué)期我園根據(jù)常州市教委頒布的“各領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)”,針對(duì)“科學(xué)領(lǐng)域”活動(dòng)進(jìn)行了目標(biāo)解讀,還進(jìn)行了教材分析活動(dòng)。使教師們更深刻的理解了《綜合活動(dòng)》內(nèi)涵。除此之外,我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等,但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。
二.開(kāi)展園本化培訓(xùn),以教研活動(dòng)為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑.
1.優(yōu)化備課方式。由教研組長(zhǎng)組織,利用每周二午時(shí)團(tuán)體備課,鼓勵(lì)教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒的不一樣發(fā)展水平,設(shè)計(jì)不一樣的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學(xué)策略。
2.以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量,以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)本事贏得了全園教師的好評(píng),我們就以身邊的教師作為榜樣,動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí),采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法,從身邊學(xué)起,比較和檢驗(yàn)自我的教學(xué)工作,同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準(zhǔn)備,觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育鑒定本事,同時(shí)也幫忙教師認(rèn)清自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線,帶教促教,努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,楊文蔚園長(zhǎng)兼小班音樂(lè)、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng)。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng)及托班親子游戲。在課堂中,經(jīng)過(guò)和教師相互觀摩的形式,虛心聽(tīng)取一線教師的評(píng)析、深刻解剖自我的教學(xué)行為,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,幫忙教師理清思路,學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課,學(xué)會(huì)歸納鑒定。
4.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活
動(dòng)的興趣,并逐步構(gòu)成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。本學(xué)期,各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情景和自身的特點(diǎn),選擇各異的美術(shù)材料和方式,制定班級(jí)美術(shù)特色活動(dòng)計(jì)劃。結(jié)合主題活動(dòng)資料,以區(qū)域活動(dòng)的形式供給給幼兒操作,并逐步構(gòu)成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出此刻各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,鼓勵(lì)幼兒用不一樣的美術(shù)形式,大膽表達(dá)自我的情感、理解和想象。
5.根據(jù)區(qū)教研室的教研工作,本學(xué)期我園開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu),在觀摩、反思、團(tuán)體評(píng)課的過(guò)程中,教師們的分析鑒定本事、反思本事、寫作本事得到了提高,并且經(jīng)過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域教育目標(biāo)的解讀,探討教學(xué)策略,幫忙教師領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。
6.結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查、園評(píng)的方式,對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。
三.加強(qiáng)課題研究,突顯辦園特色
本學(xué)期,我園課題《幼兒生活中的科學(xué)活動(dòng)研究》實(shí)施一年來(lái),科學(xué)、規(guī)范課題研究工作,并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究,為行動(dòng)研究供給科學(xué)的依據(jù),研究工作初顯實(shí)效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的本事,激發(fā)幼兒對(duì)自然、社會(huì)的興趣和愛(ài)科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),敢于探索,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開(kāi)朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識(shí),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,為我園構(gòu)成獨(dú)特的辦園特色,打下基礎(chǔ)。今年11月,經(jīng)過(guò)了區(qū)教研室的中期評(píng)估,順利成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題。
四.提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)量,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)
本學(xué)期,我園每月不定期的開(kāi)展一次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。如:新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康教育講座、興趣班成果展示等活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法,向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加,每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),并期望以后多舉辦類似活動(dòng)。并且,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。經(jīng)過(guò)開(kāi)放活動(dòng),我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀察幼兒;為開(kāi)展順利,教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。
一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績(jī),但還有不足之處,我們必須在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷積極,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。
本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作,在教研室高主任的引領(lǐng)下,以加強(qiáng)教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn),強(qiáng)化以科研帶教研,全面提高教師的整體素質(zhì),努力提高教育教學(xué)水平。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平。
1、本學(xué)期我園以集體學(xué)習(xí)、自學(xué)和交流研討會(huì)等形式,組織教師進(jìn)行了“如何提高教學(xué)效率進(jìn)行有效教學(xué)”、“如何提高幼兒閱讀能力”、“幼兒閱讀方法指導(dǎo)”的研究、討論?;顒?dòng)前要求教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論,帶著思考和問(wèn)題發(fā)言、討論,提高研討的質(zhì)量;活動(dòng)中教師們暢所欲言、各抒己見(jiàn);活動(dòng)后要求教師們把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到平時(shí)的集體教學(xué)活動(dòng)中。我們對(duì)新、老及骨干教師提出了不同的要求,提倡同伴之間的互助,以教師間的相互交流切磋、相互幫助的方法來(lái)促進(jìn)我園教師的整體進(jìn)步。通過(guò)以上活動(dòng)每位教師都在原有水平上得到了不同的程度的提高。
2、積極進(jìn)行自我培訓(xùn)活動(dòng)。除了參加幼兒園的培訓(xùn)活動(dòng)以外,我園的每一位教師更注重自我培訓(xùn)活動(dòng)。每人都有一個(gè)理論學(xué)習(xí)本和教養(yǎng)筆記反思本,專門記錄著自己對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)實(shí)踐新課程教材的體會(huì)、心得,也記錄著自己的問(wèn)題和困惑。當(dāng)一個(gè)個(gè)問(wèn)題解答的時(shí)候,我們的教師就真正的將綱要內(nèi)化了。
3、本學(xué)期教研室組織了為期2周的有效教學(xué)展示周活動(dòng)。我園組織教師認(rèn)知聽(tīng)課、有效聽(tīng)課,回來(lái)后認(rèn)真梳理,相互交流,收到了良好的效果。我園青年教師榮娜執(zhí)教的《小兔找太陽(yáng)》在精心準(zhǔn)備、反復(fù)試講的基礎(chǔ)上,得到了大家的一致好評(píng)。本學(xué)期我園還選派了七人次到濟(jì)南參加上海名師研討會(huì),回來(lái)后執(zhí)教匯報(bào)課,并寫出心得體會(huì)與教師們交流,最大限度的實(shí)現(xiàn)了資源共享。
4、教師繪畫、鋼筆字訓(xùn)練貫穿本學(xué)期始終,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為老師們配齊了繪畫書、鋼筆字帖,還買來(lái)了本子、鉛筆、鋼筆、水彩筆、刀子、橡皮等用具。此次活動(dòng)全員參與,教師們加班加點(diǎn),精益求精,大練基本功,最終取得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的優(yōu)異成績(jī)。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高保教質(zhì)量。
1、本學(xué)期教研室高主任在我園蹲點(diǎn),在此期間,我園所有教師執(zhí)教了一節(jié)研討課,得到了高主任的指導(dǎo),教師們受益匪淺。更有幸的是我們還聽(tīng)到、看到了高主任執(zhí)教的示范課,使我們受到了很大的啟發(fā),開(kāi)闊了眼界、得到了提升。
2、分層次帶教活動(dòng)。本學(xué)期我園將所有教師分層次分組結(jié)合,老中青結(jié)合,要求骨干教師有計(jì)劃的幫帶青年教師,制定幫帶計(jì)劃,按照計(jì)劃,每月交流帶教收獲,每個(gè)月都要進(jìn)行相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),三位教師輪流授課,充分利用了教師資源,通過(guò)以上的帶教活動(dòng),我園教師隊(duì)伍的質(zhì)量有了明顯的提高。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課、教育活動(dòng),室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理,根據(jù)幼兒的年齡,依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī),并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。
三、以科研帶教研,加大研究力度。
目前,許多幼兒園都在開(kāi)展課題研究,我園也是在這個(gè)大的環(huán)境下,積極開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)本園實(shí)際,我們確立了《如何指導(dǎo)幼兒閱讀圖書的研究》的課題的研究。
開(kāi)學(xué)初,我們認(rèn)真制定了課題階段性計(jì)劃并組織實(shí)施,要求實(shí)驗(yàn)班每天早晨利用來(lái)園時(shí)間組織幼兒進(jìn)行自由閱讀,午睡后觀看15分鐘左右的VCD,每周保證2節(jié)早期閱讀課。學(xué)習(xí)的內(nèi)容除了《幫我早讀書》以外,還加入了大圖書、小圖書和碟片的閱讀。為了使活動(dòng)高效,實(shí)驗(yàn)教師緊密結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),從幼兒喜歡聽(tīng)老師講逐漸過(guò)渡到會(huì)指認(rèn)單幅畫面上的物體,學(xué)講常用詞及短句。學(xué)習(xí)正確的閱讀方法。剛開(kāi)始幼兒閱讀時(shí)很難做到手口一致,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的幼兒不會(huì)換行,有的幼兒亂指一氣。教學(xué)過(guò)程中教師不厭其煩地提醒幼兒閱讀要從左到右,自下而上,書要一頁(yè)一頁(yè)地翻,要愛(ài)惜圖書。通過(guò)大圖書閱讀活動(dòng),幼兒知道了每本書都有封面和封底,書還有頁(yè)碼;封面上有畫還有字,封面上的字叫做書的名字;教師們還教給幼兒重點(diǎn)畫面重點(diǎn)講解的方法,教幼兒學(xué)會(huì)看畫面,幫助幼兒了解畫面中人與物之間的關(guān)系,仔細(xì)觀察人物的表情、動(dòng)作、背景并將它們串聯(lián)起來(lái),弄清畫面的主要意思。
我們還召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),著重對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行觀念的引導(dǎo)和家庭閱讀的指導(dǎo),如買什么樣的書最適合幼兒閱讀,怎樣進(jìn)行親子閱讀,家庭中也要營(yíng)造良好的閱讀氛圍。家園密切配合,讓讀書成為一種習(xí)慣,學(xué)期末我們還召開(kāi)了“幼兒開(kāi)心故事會(huì)”,將幼兒的學(xué)習(xí)成果展示給大家。
通過(guò)實(shí)驗(yàn),幼兒閱讀興趣和閱讀能力有了明顯提高,也初步養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,其中隨音樂(lè)取書已滲透到一日生活的各個(gè)方面,如隨音樂(lè)取奶、取水彩筆等等。
我們還通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的研討來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平,采用聽(tīng)課、說(shuō)課、上課、評(píng)課的形式進(jìn)行活動(dòng)。隨著課題的深入研究,我園每位教師的業(yè)務(wù)水平都有了不同程度的提高,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的年輕教師,他們的教學(xué)觀念先進(jìn),教學(xué)手段新穎,教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)和諧自然,真正為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)和諧寬松的環(huán)境。一些老教師也一改原來(lái)的教學(xué)方式,正在逐步向新的教學(xué)理念靠攏,我覺(jué)得這一點(diǎn)是最大的收獲。
教師們對(duì)本班的實(shí)驗(yàn)情況還能進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施,觀察幼兒的表現(xiàn),進(jìn)行認(rèn)真的反思,并及時(shí)寫出“個(gè)別跟蹤記錄”和“教養(yǎng)筆記/反思記錄”。
總之,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教師們的相互支持下,我園順利完成了本學(xué)期的工作,但也存在著一定的不足,如:教師的專業(yè)水平發(fā)展不均衡,教育科研的力度有待加強(qiáng)等。今后,我園將再接再厲,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正錯(cuò)誤,更好的工作,信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。
我作為x農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)一線教師幸運(yùn)地來(lái)到xx,參加國(guó)培計(jì)劃(xx)——中西部農(nóng)村骨干教師置換脫產(chǎn)區(qū)劃培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在這兩個(gè)月的培訓(xùn)中,讓我最感折服的是培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)和所有講座老師強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,無(wú)論是xx教授的講座,還是xx教授的講座及老師們活動(dòng)等,他們遵守授課時(shí)間,用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo),表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,這些天無(wú)不讓我感到欽佩,并將時(shí)刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。僅僅幾天的培訓(xùn),使我在理論水平上也有了明顯的提高,這次培訓(xùn)班具有很強(qiáng)的教育性、針對(duì)性和創(chuàng)造性。另外,也使我對(duì)今后的教育教學(xué)工作充滿信心,在彼此的研究中、討論中,提高了教學(xué)的方法的掌握,使我的業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高。
此次學(xué)習(xí)使我們?cè)诮虒W(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充。如:眾多專家的“教師專業(yè)化成長(zhǎng)理論研究;再談建國(guó)六十年數(shù)學(xué)教育爭(zhēng)鳴;中學(xué)數(shù)學(xué)建模;青少年學(xué)生中的危機(jī)預(yù)預(yù)警與心理干預(yù);行動(dòng)研究法及其應(yīng)用;教學(xué)反思與數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展……”這一切都為教師們開(kāi)辟了新視野,使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時(shí)體會(huì)到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論,給孩子以充分的展示空間,鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實(shí)際能力培養(yǎng),尊重學(xué)生個(gè)性,充分挖掘?qū)W生潛力的方法,是我們所追求的素質(zhì)教育。
12月,我們一行9人來(lái)到xx中學(xué)參加脫產(chǎn)置換數(shù)學(xué)國(guó)培班的影子培訓(xùn)。雖然已是寒冬,但我內(nèi)心感覺(jué)到無(wú)限的激動(dòng)和溫暖,作為一名扎根山區(qū)中小學(xué)工作二十余年的農(nóng)村教師——我,雖也聽(tīng)過(guò)一些城市教師的教研課、優(yōu)質(zhì)課,但能這樣面對(duì)面地與城市教師、學(xué)生接觸,零距離地感受城市師生的教學(xué)生活,實(shí)算是人生一大喜事、幸事!再次感謝長(zhǎng)江師范學(xué)院對(duì)我們數(shù)學(xué)國(guó)培班培訓(xùn)工作的悉心組織、精心安排。
影子培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格遵守長(zhǎng)江師范學(xué)院對(duì)我們學(xué)員的研修要求,不論刮風(fēng)下雨,每天早晨7:30準(zhǔn)時(shí)坐28路車到xx中學(xué)學(xué)習(xí),一到校,我就與影子老師、學(xué)生親密接觸,認(rèn)真、虛心地向郎老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,對(duì)郎老師上的每一節(jié)課都認(rèn)真地進(jìn)行反思,感受到郎老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教材知識(shí)內(nèi)容的熟練駕馭;學(xué)習(xí)郎老師管理班級(jí)的方法,如何構(gòu)建健康、和諧的師生關(guān)系等等……課余時(shí)間,我和郎老師促膝長(zhǎng)談,話題涉及教育、教師、學(xué)生班級(jí)管理方方面面的內(nèi)容,在教室、辦公室、教研會(huì)議室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂都留下我們師徒歡樂(lè)的身影。
在培訓(xùn)期間,我積極參加xx中學(xué)的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),汲取眾多數(shù)學(xué)老師的經(jīng)驗(yàn)和建議;積極參加xx中學(xué)舉辦的第六屆“主體杯”優(yōu)質(zhì)課大賽的聽(tīng)課活動(dòng),參賽老師們的教育教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式都給了我深深的啟迪,讓我獲益頗豐;我還認(rèn)真完成了郎老師交給的任務(wù)——上一節(jié)匯報(bào)課《因式分解—提公因式法》,受到聽(tīng)課老師們的一致好評(píng)。一個(gè)月的時(shí)間好短,多希望人生中能多幾次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀!在以后的教學(xué)工作中,我將學(xué)以致用。
除此之外,我還收獲了濃濃的師生情,同學(xué)情……數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系的領(lǐng)導(dǎo)們多次與我們座談,從培訓(xùn)內(nèi)容、生活關(guān)懷到活動(dòng)安排;無(wú)不盡心盡力,充分利用有限的條件,讓我們享用了一次精神大餐,經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,并深深地體驗(yàn)到了賓至如歸的親切感。
培訓(xùn)已順利結(jié)束,看一看自己記錄的聽(tīng)課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受,孔子教我明學(xué)思之理,外在的知識(shí)要內(nèi)化為自己的價(jià)值能力,就必須用理性的思維,挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過(guò)老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”,使我豁然開(kāi)朗,充滿信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中。
時(shí)間過(guò)得很快,我在_幼兒園工作已經(jīng)一年有余了?;厥走@一年,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我從以下幾個(gè)方面對(duì)這一年的工作做一個(gè)回顧并匯報(bào):
一、思想品德方面
這一學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)格要求自己。在工作中更是時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生。這一年來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教育教學(xué)方面
1。多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教,學(xué)期開(kāi)始,我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,因此我只要有空就去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,使我深有啟發(fā),學(xué)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法。平時(shí)只要有機(jī)會(huì),也會(huì)外出去學(xué)習(xí)和聽(tīng)課,參加一些數(shù)學(xué)的研訓(xùn)活動(dòng),聽(tīng)一些名師上課,使自己在教育教學(xué)水平方面也有了很高的提升。
2。細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課中,我吃透教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,遵循以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的原則,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真手寫教案,并不斷對(duì)自己的每一節(jié)進(jìn)行課后反思。
3。抓住機(jī)會(huì),多上課。這一年來(lái),我曾多次開(kāi)課,在2021年x月x日,我校與_學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)中,我執(zhí)教了《_》一課,在各位前輩老師的評(píng)課指導(dǎo)下,我受益匪淺。在上學(xué)期新教師匯報(bào)課中,我執(zhí)教了《植樹(shù)問(wèn)題》一課,更是和各位老師展開(kāi)激烈的討論,學(xué)到了很多東西,聽(tīng)取了教研員姜老師和各位名師的寶貴意見(jiàn)。每一堂課的背后,我都付出了很多努力,這更離不開(kāi)我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導(dǎo)和幫助,每一次都能抽空來(lái)聽(tīng)我試講,并對(duì)我的課提出寶貴意見(jiàn)。如果沒(méi)有他們,我就無(wú)法勝任這艱巨的任務(wù),這更讓我感受到了師傅的付出和我們數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)的力量。
三、已取得的一些成績(jī)
1、在教學(xué)基本功方面,有了不少提高。新教師試用期的結(jié)業(yè)典禮上,我拿到了5本證書,其中新教師基本功比賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎(jiǎng),這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和指導(dǎo)。
除此之外,基本功比賽的另一個(gè)項(xiàng)目信息技術(shù),我也得了2等獎(jiǎng)。在這5本證書中,其實(shí)分量最重的就是“優(yōu)秀學(xué)員”這一本,不是每個(gè)教師都可以輕松拿到的,所以我比較慶幸。當(dāng)然這是通過(guò)不斷地努力和付出得到的,也要感謝身邊支持我的老師,指導(dǎo)我的師傅,還有推薦我的領(lǐng)導(dǎo),是你們給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì),給我不斷進(jìn)取的動(dòng)力,以及走向成功的渠道。
2、在教育寫作方面也有了不少提高,自從開(kāi)通新教育實(shí)驗(yàn)博客以來(lái),我積極撰寫博文,在學(xué)校開(kāi)展的“愛(ài)崗敬業(yè),鑄造師魂”尋找“身邊最感動(dòng)我的人”征文比賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng),在校級(jí)論文評(píng)比中,我撰寫的《_的學(xué)習(xí)體會(huì)》獲得了三等獎(jiǎng)。
四、今后努力的方向
1、多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)的書籍,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累,不時(shí)的簡(jiǎn)練自身的教學(xué)語(yǔ)言。
2、積極參加教研活動(dòng),通過(guò)在聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、課題研究等多種活動(dòng)中,通過(guò)交流和反思,汲取適合自己的教學(xué)方式,改善自身的不足。
3、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),向班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理能力,強(qiáng)化自我修煉。善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),汲取教學(xué)不足,提高課堂教學(xué)的有效性。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)和報(bào)告,在這一年的工作中,我覺(jué)得自己存在著很多的不足,比如,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,工作計(jì)劃不完善,與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會(huì)多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進(jìn)行教學(xué)后反思,多向老教師學(xué)習(xí),避免多走彎路,從多角度多方法看問(wèn)題,讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。
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一,隨著教育改革的不斷深入,教育對(duì)教師的要求不斷提高。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,在過(guò)去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè),做到教書又育人,有良好的職業(yè)道德。為人師表,以身作則,熱愛(ài)本職工作,遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,團(tuán)結(jié)同事,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、本學(xué)期,我擔(dān)任五(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一堂課,上好每一堂課。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,努力營(yíng)造活躍的課堂氣氛。課后,注意抓落實(shí)、抓基礎(chǔ)。注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏,扶優(yōu)補(bǔ)拐,避免學(xué)生兩極分化。
在教學(xué)中,不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)工作,因材施教,認(rèn)真提高自身的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)科研水平,較好的完成學(xué)校叫給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),所教的班級(jí)考試成績(jī)名列年段前列。
三、本學(xué)期,我還擔(dān)任五(2)班的班主任工作。該班學(xué)生紀(jì)律性和自我約束能力相對(duì)較差,而且學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍較差,面對(duì)小學(xué)較繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),表現(xiàn)出能力不足。因此,我決定從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是任何學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ),并能培養(yǎng)出良好的班風(fēng)班貌。我認(rèn)真制定《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)則》,引導(dǎo)學(xué)生漫漫養(yǎng)成好的習(xí)慣,并作好跟蹤調(diào)查。制訂《班級(jí)公約》,讓全班共同督促,認(rèn)真遵守。在學(xué)校的一系列評(píng)比中,都能取得較好的成績(jī),形成了良好的班風(fēng),學(xué)生精神面貌良好。
四、我還注重自身專業(yè)水平的提高,進(jìn)取心強(qiáng),不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),積極參加校內(nèi)和校外的教研活動(dòng)。組織備課組成員開(kāi)好備課組會(huì),做好集體備課。每學(xué)期聽(tīng)課二十節(jié)以上,在該年段的綜合實(shí)踐課中,能滲透學(xué)科知識(shí),開(kāi)闊了學(xué)生的視野,讓學(xué)生通過(guò)自己的學(xué)習(xí)了解自己,了解整個(gè)社會(huì)、中西方文化習(xí)慣,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)作的興趣。本人還在在課余時(shí)間參加繼續(xù)教育,取得了讓人滿意的成績(jī)。
五、無(wú)論在教學(xué)工作中,還是班級(jí)工作中,我都做到想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活和身心健康,努力成為學(xué)生們的良師益友。把自己的一片愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生。國(guó)家的未來(lái)在于教育,可見(jiàn)教師這一職業(yè)是多么的神圣和重要。我一定會(huì)用自己的一片熱忱與愛(ài)心去做好教育工作,為國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)人才而努力奮斗。
眨眼間,我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年,追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己無(wú)愧于"人民教師"這一稱號(hào),我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面:
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造"師德"。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師,身正為范",這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
四、教學(xué)業(yè)績(jī)方面
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。
總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績(jī),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,在這一學(xué)期,我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),克服困難和不足,以飽滿的工作熱情,認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),促進(jìn)了學(xué)生的各方面發(fā)展。一學(xué)期的工作中,雖有苦有甜,但均能淡然處之。下面,我對(duì)在本學(xué)期的工作做以總結(jié):
一、思想方面
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,不斷提高自己的各項(xiàng)水平。
二、教育工作方面
這學(xué)年,本人擔(dān)任五六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,由于班級(jí)人數(shù)眾多,孩子年齡大,組織紀(jì)律性差,與別的課的地點(diǎn)的`變換,使學(xué)生的約束性很難控制。針對(duì)這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)上網(wǎng)查詢一些讓學(xué)生們很快就能溶入信息技術(shù)這一課堂的辦法。上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材、對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),不但備學(xué)生而且備教材備教法。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程,充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。課上創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。上課力求講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動(dòng)化,做到線索清晰,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。同時(shí)制作各種利于吸引學(xué)生注意力的課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在教學(xué)中注意降低難度,放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對(duì)學(xué)生的回答采取"揚(yáng)棄"的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,樂(lè)于思考。同時(shí)充分利用教材挖掘德育素材,在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。能保持良好的心境,始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
站上教師的崗位已經(jīng)七年多了,我會(huì)我的心去教誨我的學(xué)生,我會(huì)我的情去培育我的學(xué)生,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵??傊?人無(wú)完人,我也同樣如此,下學(xué)期,我還會(huì)不斷反思,堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),改進(jìn)工作中的不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),再接再厲,讓我的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,同時(shí)也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高。
時(shí)間在與學(xué)生快樂(lè)而緊張地學(xué)習(xí)生活中飛速流逝,在七一小學(xué)工作已經(jīng)兩個(gè)年頭了。在這一學(xué)年中,我始終努力而勤奮地工作,用自己的熱情與實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐著“為學(xué)生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學(xué)工作認(rèn)真落實(shí)七個(gè)一的教育,以“為了學(xué)生明天,認(rèn)真度過(guò)今天”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極向上。
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我積極參加學(xué)校所組織的各種培訓(xùn)。因?yàn)橹挥行撵`與思想再一次次的洗滌中才能成長(zhǎng)與成熟。每一次的學(xué)習(xí),我在思想與理論水平就會(huì)有進(jìn)一步的提升。我立志通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取在做一名優(yōu)秀的教師基礎(chǔ)上向?qū)I(yè)型教師方向發(fā)展。今年我再一次重溫了《班主任手冊(cè)》、《靜下心來(lái)學(xué)語(yǔ)文》、《我心深處是感動(dòng)》、《小校長(zhǎng),大事記》《競(jìng)報(bào)》《七一校報(bào)》等書籍和刊物,加深自己的專業(yè)理論水平,向身邊典型的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。作為一名教師自身的.師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
工作中我把“為了學(xué)生明天,認(rèn)真度過(guò)今天”作為自己的信條。上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),教育好每一位學(xué)生。這“三好”貫穿我工作的始終,成為我工作的準(zhǔn)則與動(dòng)力。因?yàn)槲抑腊褜W(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。今年,我很榮幸的又一次執(zhí)教五年級(jí)。五年級(jí)是小學(xué)六年中非常重要的一年,因?yàn)闋砍兜綄W(xué)生的海淀區(qū),或北京市抽測(cè)。我知道,這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)我的肯定。所以我一直努力的工作著。備好每一次課,鞏固勞每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)。付出總有回報(bào),在期中考試中,我們班的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅,消滅了不及格的現(xiàn)象。這些成績(jī)的取得,與學(xué)生的辛勤學(xué)習(xí)十分不開(kāi)的。在看到自己可喜的成績(jī)時(shí),學(xué)生臉上的笑容就是對(duì)我工作的最大
肯定。當(dāng)然,我知道,我在業(yè)務(wù)上還有待遇提高,所以,我抓住“新新杯”比賽這一契機(jī),通過(guò)集體備課,專家評(píng)課以及一次次的試講,修改來(lái)磨練自己。因?yàn)槲疑钌畹刂馈懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái),寶劍鋒從磨礪出”。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),同事的幫助,我所執(zhí)教的《牛和鵝》一課在羊坊店學(xué)區(qū)“新新杯”比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。這學(xué)期,我又參加了朱校長(zhǎng)的“個(gè)性化教育”專題研究中心組,我知道,這是領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺(tái)。所以我積極主動(dòng)的參加每一次的外出聽(tīng)課活動(dòng),虛心傾聽(tīng)每一位老師的講課,從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,吸取優(yōu)秀的教學(xué)思路,使我在工作中有了一個(gè)努力的方向與前進(jìn)的動(dòng)力。我還撰寫了兩篇教學(xué)反思《對(duì)于個(gè)性化的認(rèn)識(shí)》、《關(guān)注細(xì)節(jié),彰顯個(gè)性》。本學(xué)期出,我還上了一節(jié)了全校的“觀摩課”。為了提高自己,我沒(méi)有選擇現(xiàn)成的教案。二是選擇了一個(gè)比較難的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解——《如何概括主要內(nèi)容》。本著讓學(xué)生在課堂上學(xué)到真本領(lǐng),培養(yǎng)真能力。我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的深思,經(jīng)過(guò)一次次的試講,修改,再試講,再修改,使得教案逐漸結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容合理、定位準(zhǔn)確。我想,我會(huì)珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取讓自己在最短的時(shí)間盡快的成長(zhǎng)起來(lái),像那些參加世紀(jì)杯的優(yōu)秀教師一樣,將來(lái)也能站在更大的講臺(tái)上展示自己,為學(xué)校爭(zhēng)光。
三.在分管工作上,服從安排,積極主動(dòng)
身為班主任,同時(shí)每周10節(jié)課,瑣碎的事一大堆,不僅要教好課,還要教育好學(xué)生的思想工作,關(guān)心好學(xué)生的生活。雖然辛苦一點(diǎn)一點(diǎn),但在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,工作在有條不紊地開(kāi)展著。一開(kāi)學(xué),就在教研組長(zhǎng)聞琪老師的組織下,對(duì)教學(xué)進(jìn)行了合理的分工,科學(xué)的統(tǒng)籌。并在教學(xué)的實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),抓過(guò)程,抓功效,及時(shí)反思小結(jié),使得每一次無(wú)論是教學(xué)還是活動(dòng)都能夠保質(zhì)保量的完成。同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生的各種能力以及為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),在每周的班會(huì)課上,都開(kāi)展各式各樣的比賽。比如:成語(yǔ)接龍、名人名言、歇后語(yǔ)、講故事??學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,使得每一次活動(dòng),學(xué)生都能有所得,有所獲。同時(shí)通過(guò)兩個(gè)多月緊張而努力的工作,我夜以繼日地給學(xué)生上課,復(fù)習(xí),總結(jié),反思,順利地完成了5月10號(hào)的海淀區(qū)五年級(jí)的抽測(cè)任務(wù)。
統(tǒng)而言之,這一學(xué)年的工作,無(wú)論是在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上通過(guò)自己的
努力都有了一定的提高。當(dāng)然在工作中還有許多出需改進(jìn)的地方,如理論水平還有待提高,論文精品意識(shí)不強(qiáng)等等。不過(guò)我相信,在今后的工作中,在七一小學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)上,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師。
1、鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
2、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。二、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作四、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。五、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。六、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
3、智、美、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
4、對(duì)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
5、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
6、小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)(一)
7、,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
8、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
9、再如,我在學(xué)生的面前從不批駁“對(duì)于新生事物的敏感性,學(xué)生強(qiáng)過(guò)老師”自己正在忙著認(rèn)識(shí)一些新事物,學(xué)習(xí)一些新知識(shí),看一些較經(jīng)典的書籍刊物,使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿時(shí)代氣息。
10、在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
11、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
12、案例、生活故事、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
13、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
14、智、美、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合利用書籍、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
15、?尊重、信任學(xué)生???對(duì)學(xué)生的尊重和期望,我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,更是注意言行一致,貫穿在整個(gè)自我道德教育過(guò)程中,比如,在和學(xué)生談心時(shí),我總要選擇能與他們的目光平視的方位來(lái)進(jìn)行,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠(chéng)意;
16、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
17、先寫自己對(duì)教育的看法,然后自己寫實(shí)際的操作,最后總結(jié)收獲。
18、檔案里一般只放入年度考核表,個(gè)人總結(jié)不放,可以把個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)化寫入年度考核總結(jié)部分
19、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
20、回顧這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
21、吸取教訓(xùn),本人特就2013學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、教育教學(xué)能力在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。三、不早退、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。一、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。2、自主、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。語(yǔ)教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課分析看是那一類體,新的體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難題,穴道哪些解決題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。4、條理化,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)校”,如何利用制作等一系列活動(dòng),鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。
22、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
23、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
24、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
25、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
26、晨會(huì)、愛(ài)人民、愛(ài)老動(dòng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
27、學(xué)校是德育的重要場(chǎng)所,在生活區(qū)這一塊,生活教師便是主角,我在本學(xué)期做了以下幾方面工作:
28、反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
29、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的天地。
30、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
31、范文如下:
32、小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)二(范文)
33、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
34、言教身教要結(jié)合???作為一位生活指導(dǎo)教師,我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對(duì)孩子的深刻教育,言語(yǔ)不如行動(dòng):“身教最為貴,知行不可少”,如自己的著裝、床鋪、勤剪指甲、個(gè)人衛(wèi)生等等,隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。????要知道老師的行為不當(dāng),學(xué)生的舉止也好不到哪里去。
一、做好新生接收工作。
一年級(jí)的學(xué)生,由于剛?cè)雽W(xué),學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作了解不是很多,我們教師在接收新生時(shí),對(duì)家長(zhǎng)都進(jìn)行了及時(shí)的溝通,是家長(zhǎng)了解學(xué)校以及教師的想法與期望,并力爭(zhēng)努力實(shí)現(xiàn)家?;ネ?,為孩子的入學(xué)做好各方面的準(zhǔn)備。
二、抓好養(yǎng)成教育。
好的習(xí)慣將讓人終生受益。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校每個(gè)月“文明班”評(píng)比,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用晨會(huì)課、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽(tīng)課、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。同時(shí)每周就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,我們級(jí)組老師真正做到嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求小朋友記清記牢,堅(jiān)持不懈。
三、及時(shí)做好與家長(zhǎng)的交流勾通工作。
好多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比。一年級(jí)有相當(dāng)部分文化水平較低的家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生的家庭教育存在過(guò)于溺愛(ài)的傾向。為此,我們精心準(zhǔn)備了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,精心布置了教室,營(yíng)造了與家長(zhǎng)和諧交流的氛圍,在會(huì)上我們從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度,向家長(zhǎng)介紹了孩子的學(xué)校情況、學(xué)校對(duì)孩子的行為要求,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn),認(rèn)真疏導(dǎo),細(xì)致說(shuō)理,耐心地同家長(zhǎng)分析了教育孩子的策略和方法,努力贏得家長(zhǎng)的信任、支持和配合,共同探討教育的有效方法,取得了家長(zhǎng)的積極配合,實(shí)效明顯。
四、努力提高教學(xué)水平
我們級(jí)組的幾位教師,通過(guò)互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自己的教育教學(xué)水平有所提高。同時(shí),我們年級(jí)組認(rèn)真開(kāi)展集體備課活動(dòng),每一次的備課我們都首先充分地掌握教材,然后通過(guò)多種途徑尋找各類的教學(xué)資源,比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻,下載好的教學(xué)課件,共享優(yōu)秀的課堂教學(xué)實(shí)錄等。通過(guò)這些途徑,反復(fù)于教學(xué)實(shí)踐中反思,不斷的提高自己的各項(xiàng)水平與能力。準(zhǔn)備充分地上好每一節(jié)課,盡可能讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)好、好學(xué)。
在工作中,我們還有許多的不足,還有許多需要改進(jìn)和努力的地方,在今后的工作中,我們會(huì)更努力的工作,不斷的反思自我,力爭(zhēng)使我們一年級(jí)的學(xué)生更快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
時(shí)光飛逝,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年度里,對(duì)一年級(jí)組來(lái)說(shuō)是不平凡的一年,是富有轉(zhuǎn)折性與挑戰(zhàn)性的一學(xué)年,這一年里值得每個(gè)一年組人的驕傲。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們一年級(jí)組勤奮工作,圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù)。一年級(jí)是啟蒙年級(jí),面對(duì)本屆一年級(jí)班額大,學(xué)生年齡普遍偏小、人數(shù)多的情況。我們?nèi)M教師,積極地應(yīng)對(duì),不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和全體家長(zhǎng)們的希望。
以課堂教學(xué)為核心:
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。然后,放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力。接著,學(xué)生練習(xí)不同坡度,不同層次的題目,鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)愛(ài)賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢。因此,我的做法是:新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過(guò)程,既形成了知識(shí)網(wǎng),又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。
3、批改作業(yè)。
針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,教師面批,指出個(gè)性問(wèn)題,集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí),教師點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后,補(bǔ)給優(yōu)秀,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教師教學(xué)的針對(duì)性。
4、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
對(duì)后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,樂(lè)于思考。
在教務(wù)處的工作我主要負(fù)責(zé)了學(xué)生考試和對(duì)聽(tīng)評(píng)課的統(tǒng)計(jì)工作以及一些領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作,主要從以下幾方面進(jìn)行總結(jié),以便使今后的工作做得更好。
一、有為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想;
我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,對(duì)所有來(lái)教務(wù)處的教師都主動(dòng)、熱情地提供服務(wù)。
二、嚴(yán)格履行自己的工作職責(zé)做到高能低耗;
我在盡量節(jié)約學(xué)校的資源的情況下努力完美的完成任務(wù)。
三、做好試卷考務(wù)工作;
每次考試結(jié)束前,我負(fù)責(zé)將學(xué)生的考場(chǎng)分布學(xué)生名單等進(jìn)行安排、打印。
四、加強(qiáng)部門之間的聯(lián)系;
我比較喜歡在學(xué)校里面工作,在這方面有一定要積累足夠的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。學(xué)習(xí)氛圍和工作發(fā)展機(jī)會(huì)都很好,能為自己提供很大的發(fā)展空間。
今后我會(huì)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭(zhēng)取能夠達(dá)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀班主任的條件。
攻讀教育碩士期間的研究方向和研究計(jì)劃:
課堂偶發(fā)事件,是指教學(xué)過(guò)程中,教師始料不及,由學(xué)生、教師或環(huán)境因素誘發(fā)的,背離課堂教學(xué)目標(biāo),導(dǎo)致學(xué)生注意力分散,妨礙教學(xué)任務(wù)完成,甚至引起師生嚴(yán)重沖突,釀成責(zé)任事故的事件。課堂偶發(fā)事件是每個(gè)教師在教學(xué)過(guò)程中都可能遇到的。課堂偶發(fā)事件的處理需要教師的豐富經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì),以及二者完美結(jié)合所形成的教育機(jī)智。因此,迅速、妥善地處理課堂偶發(fā)事件,使學(xué)生盡快地回到教學(xué)目標(biāo)上來(lái),是教學(xué)藝術(shù)的重要組成部分。在信息技術(shù)課堂中,由于大部分的時(shí)間都是在計(jì)算機(jī)機(jī)房上課,隨之而來(lái)的課堂偶發(fā)事件發(fā)生的概率會(huì)有所提高,如何處理這些事情對(duì)課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成會(huì)產(chǎn)生較嚴(yán)重的影響。因此,在我教育學(xué)碩士學(xué)習(xí)過(guò)程中,我將重點(diǎn)研究關(guān)于妥善處理課堂偶發(fā)事件,構(gòu)建高效信息技術(shù)課堂的問(wèn)題。
本學(xué)期我擔(dān)任了高三3個(gè)班通用技術(shù)的教學(xué)工作,以下將根據(jù)我的教學(xué)工作實(shí)踐談?wù)勎业捏w會(huì)。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
二、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三、做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。高一學(xué)生自控能力整體上還是比較延續(xù)中考之前的好狀態(tài),但是還有少部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。
四、平時(shí)在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),并邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)合作精神,在本學(xué)期期末考試之前要求以小組為單位,每一位同學(xué)都要積極參與,嘗試做出一個(gè)優(yōu)秀的作品。
六、存在的問(wèn)題?!锻ㄓ眉夹g(shù)》課是新開(kāi)設(shè)的課程,雖然有專門的實(shí)驗(yàn)室,但沒(méi)有充分利用起來(lái);知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對(duì)書本的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析,把它們聯(lián)系起來(lái),這些都有待以后改進(jìn)。在接下來(lái)的教學(xué)和工作中,我會(huì)更加努力勤奮。
20體育教師工作總結(jié)-07-03 11:552010年體育教師工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)年已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在上一學(xué)年里,作為一名老師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一學(xué)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團(tuán)支部各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)培智九年級(jí)的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的`自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體藝組的組長(zhǎng),通過(guò)組員和我的共同努力和配合,我們終于擺脫了體藝組一貫的”懶、散、慢"的帽子。由于我是文化課體育課教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè)。這一年,成功的組織了學(xué)校第屆灤縣六中及響堂學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),增加了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),如配合團(tuán)總支倫老師搞好團(tuán)隊(duì)工作,把學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等許多困難,在考勤、例會(huì)以及晚上值班沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次,晚上值班時(shí),一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。
在這一學(xué)年里,作為體育工作的老師,在暑假期間就接到了任務(wù):給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康》。通過(guò)的摸索實(shí)驗(yàn)、加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功并為學(xué)校和個(gè)人爭(zhēng)得了先進(jìn)集體和個(gè)人的榮譽(yù)。應(yīng)該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jī)的,如對(duì)學(xué)生非常重要的體育中考加試,通過(guò)師生共同努力有近23人體育考試得了滿分,占畢業(yè)生的67%,及格率達(dá)到95%。這一成績(jī)位居全縣32所中學(xué)第一位,得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的肯定。除此之外,在這一年中,我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在上交的體育和體育優(yōu)質(zhì)課中都取得了一定的成績(jī),使學(xué)校的知名度得到了一定的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量
我們將為您介紹“局雙擁工作述職報(bào)告”的所有方面接下來(lái)請(qǐng)看,崗位述職報(bào)告內(nèi)容是不是越多越好呢?述職報(bào)告力求做到語(yǔ)言精煉、文筆質(zhì)樸,既言之有物,又簡(jiǎn)明扼要,相信本頁(yè)所提供的信息可以讓你更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)!
完善三項(xiàng)制度。
一是完善學(xué)習(xí)制度。每季度組織一次雙擁工作學(xué)習(xí),并結(jié)合“六五”普法活動(dòng),堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容,切實(shí)增強(qiáng)干部的雙擁意識(shí)和政治責(zé)任感。
二是完善雙擁宣傳制度。結(jié)合縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心“三屏合一”(電視屏、電腦屏、手機(jī)屏合一)、黨建網(wǎng)站等宣傳陣地,集中宣傳軍政軍民團(tuán)結(jié)的重要作用和新時(shí)期雙擁的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激發(fā)全體干部職工做好雙擁工作的政治熱情。
三是完善走訪服務(wù)制度。在“八一”、春節(jié)期間由部領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪慰問(wèn)駐軍部隊(duì)和重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象,送去慰問(wèn)金,并召開(kāi)座談會(huì),與軍民一起暢談建軍以來(lái)的輝煌歷程、軍民魚水情和新形式下的雙擁工作,并聯(lián)系基層組織建設(shè)工作實(shí)際,積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)軍人、軍屬將部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)帶到地方,在地方發(fā)揚(yáng)光大。
注重三個(gè)結(jié)合。
一是與創(chuàng)建文明略陽(yáng)、文明單位有機(jī)結(jié)合起來(lái),根據(jù)我縣改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù),利用興州講壇、干部教育培訓(xùn)等平臺(tái)積極開(kāi)展多種形式的思想道德和文明禮儀教育,使軍民共建活動(dòng)更有針對(duì)性、更有吸引力。
二是與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神相結(jié)合,通過(guò)辦好十八大精神專題培訓(xùn)班,使干部群眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)雙擁工作在統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國(guó)防的建設(shè)中具有鮮明的政治優(yōu)勢(shì)、在調(diào)整軍政軍民利益關(guān)系中承載著重要責(zé)任、在實(shí)現(xiàn)富國(guó)與強(qiáng)軍中發(fā)揮著助推作用。
三是與“三問(wèn)三解三服務(wù)三促進(jìn)”活動(dòng)相結(jié)合,認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫扶單位白雀寺鎮(zhèn)白雀寺村困難黨員、退伍軍人雙擁工作,幫助解決生產(chǎn)生活上的實(shí)際困難和問(wèn)題,使他們切實(shí)感受到黨的關(guān)懷與溫暖。
抓好三項(xiàng)工作。
一是做好退役軍人接收安置、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。積極配合參與退役軍人的培訓(xùn)工作,并根據(jù)行業(yè)特點(diǎn),妥善做好安置退役軍人工作。
二是發(fā)揮組織部門職能作用,把雙擁工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考核,切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓好雙擁工作的約束性、激勵(lì)性和導(dǎo)向性,促進(jìn)全縣雙擁工作整體水平的提高。
三是做好雙擁工作向“兩新組織”拓展。組織引導(dǎo)“兩新組織”參與雙擁工作,把開(kāi)展雙擁工作作為樹(shù)立企業(yè)品牌、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,激發(fā)他們經(jīng)營(yíng)不忘擁軍,致富心系國(guó)防的高尚情懷。
2020年來(lái),我委在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)雙擁辦的具體指導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記系列講話精神,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞我區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)雙擁模范城”目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展擁軍優(yōu)屬合格單位創(chuàng)建活動(dòng),根據(jù)年初制定的雙擁工作計(jì)劃,現(xiàn)將我委2020年度開(kāi)展擁軍優(yōu)屬合格單位創(chuàng)建工作情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,為雙擁工作提供組織保證
我委高度重視雙擁工作,始終把雙擁工作作為事關(guān)國(guó)家安全、涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事來(lái)抓,做到有明確的任務(wù)指標(biāo),有具體的實(shí)施計(jì)劃。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)雙擁工作的組織領(lǐng)導(dǎo),委機(jī)關(guān)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)和具體經(jīng)辦科室及人員,使雙擁工作有人抓,具體事件有人辦,確保了把雙擁工作落到了實(shí)處。今年5月,鑒于人員變動(dòng),我委及時(shí)調(diào)整了雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充實(shí)了雙擁工作的組織力量,使我委雙擁工作得到了切實(shí)加強(qiáng)。并且與屯溪區(qū)消防大隊(duì)重新簽訂了共建協(xié)議,為雙擁工作的全面、深入開(kāi)展提供了有力的組織保證。
二、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)國(guó)防觀念和雙擁意識(shí)
我委始終把擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民作為開(kāi)展軍民共建活動(dòng)的主要內(nèi)容,充分利用各種宣傳陣地,開(kāi)展多形式、多層次的國(guó)防教育和雙擁宣傳活動(dòng),形成大力弘揚(yáng)擁軍優(yōu)屬的社會(huì)風(fēng)尚。結(jié)合冬季征兵、老兵退伍、“八一”建軍節(jié)、春節(jié)等走訪慰問(wèn)活動(dòng)的開(kāi)展,普及國(guó)防知識(shí),提高職工的國(guó)防意識(shí)和擁軍意識(shí),使雙擁工作深入人心。利用全體干部職工會(huì)議和其他學(xué)習(xí)會(huì)等形式,組織干部職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《兵役法》和《防空法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)雙擁政策和方針,積極參加“XX大講堂”講座,接受黨史、軍史教育。通過(guò)學(xué)習(xí),大家對(duì)雙擁工作的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,增強(qiáng)了我委干部職工開(kāi)展雙擁工作的認(rèn)同感和積極性,大家決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和頑強(qiáng)作風(fēng),以扎實(shí)細(xì)致的工作,為駐地軍隊(duì)做好服務(wù),為建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際旅游城市貢獻(xiàn)力量。
三、認(rèn)真落實(shí)擁軍優(yōu)屬政策,動(dòng)真情,辦實(shí)事
我委依照《軍人撫恤優(yōu)待條例》、《退伍軍人安置條例》等法律法規(guī),認(rèn)真落實(shí)擁軍優(yōu)屬政策。結(jié)合軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)系制度,積極幫助本單位和工業(yè)企業(yè)復(fù)轉(zhuǎn)軍人解決生活工作中的困難,宣傳黨的方針政策,發(fā)揮復(fù)轉(zhuǎn)軍人的優(yōu)良傳統(tǒng),積極參與企業(yè)改革改制和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在“八一”建軍節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日來(lái)臨之際,向本單位轉(zhuǎn)業(yè)干部和軍屬發(fā)出慰問(wèn)信,關(guān)心他們的工作生活情況,送去黨和政府的溫暖。
四、立足行業(yè)特點(diǎn),開(kāi)展共建活動(dòng)
我委與屯溪區(qū)消防大隊(duì)自2020年結(jié)成軍民共建對(duì)子以來(lái),始終堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)互助、互辦實(shí)事”為立足點(diǎn),努力鞏固和發(fā)展軍愛(ài)民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)一家親的良好政治委面,軍民共建活動(dòng)不斷向廣度、深度拓展。我委把為部隊(duì)排憂解難作為開(kāi)展軍民共建工作的立足點(diǎn),把為部隊(duì)做好事、辦實(shí)事當(dāng)作共建工作的重要內(nèi)容抓好落實(shí)。“春節(jié)”和“八一”建軍節(jié)前夕,委領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴區(qū)消防大隊(duì)慰問(wèn),與部隊(duì)官兵暢談軍民魚水情和新形式下的雙擁工作,建立起深厚的軍民友誼。
一方面,充分利用消防大隊(duì)專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極配合消防大隊(duì)搞好全區(qū)工業(yè)企業(yè)的消防安全工作,多次聯(lián)合區(qū)消防大隊(duì)開(kāi)展工業(yè)企業(yè)消防安全檢查,為企業(yè)消除了大量的火災(zāi)隱患,同時(shí)還指導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展好日常的消防工作,確保企業(yè)不發(fā)生重特大火災(zāi)安全事故;另一方面,積極協(xié)調(diào)消防大隊(duì)和企業(yè)開(kāi)展雙擁創(chuàng)建活動(dòng),幫助企業(yè)開(kāi)展消防安全培訓(xùn),指導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展滅火演練活動(dòng),提高企業(yè)自防自救能力,為我區(qū)企業(yè)和消防大隊(duì)開(kāi)展共建活動(dòng)、密切軍民關(guān)系搭建了一個(gè)友誼平臺(tái)。通過(guò)雙向互動(dòng)交流不斷增進(jìn)軍地雙方的感情和友誼,密切了軍民關(guān)系,形成和發(fā)展了軍政軍民“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的大好局面。
今年街道雙擁工作,按照xx區(qū)雙擁夠年工作要點(diǎn)的重要指示,深化雙擁活動(dòng)形式、豐富雙擁內(nèi)容、拓寬雙擁領(lǐng)域,始終堅(jiān)持以人為本,大力加強(qiáng)軍民融合,謀求互利雙贏,不斷鞏固和加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)。為街道社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
一、做好基礎(chǔ)雙擁工作,保持雙擁工作長(zhǎng)足發(fā)展。以軍民互動(dòng)的形式開(kāi)展雙擁工作,把軍民共建活動(dòng)納入精神文明建設(shè)工程。街道內(nèi)做好雙擁宣傳工作,營(yíng)造良好的工作氛圍。
二、積極做好軍轉(zhuǎn)干部、退役士兵、隨軍家屬安置、軍人隨遷子女入學(xué)、軍轉(zhuǎn)干部的接受工作。
三、認(rèn)真做好優(yōu)撫對(duì)象的優(yōu)撫撫恤金和定期生活補(bǔ)助的發(fā)放工作,預(yù)計(jì)投入經(jīng)費(fèi)140萬(wàn)余元。認(rèn)真核對(duì)經(jīng)費(fèi)發(fā)放情況,按照區(qū)相關(guān)部門的要求按時(shí)發(fā)放。
四、做好“八一”、春節(jié)等節(jié)假期間的雙擁走訪、慰問(wèn)工作。特別是對(duì)病重或生活困難的優(yōu)撫對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)慰問(wèn)和關(guān)心,促使轄區(qū)內(nèi)優(yōu)撫對(duì)象的生活水平不斷完善。
今年來(lái),我科在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制,狠抓安全隱患排查整治,確保轄區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展,取得了明顯成效。主要工作總結(jié)如下:
一、落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制
年初,全面落實(shí)各級(jí)安全管理責(zé)任制,分別與9個(gè)社區(qū)工作站、3個(gè)股份公司以及8個(gè)重點(diǎn)企業(yè)單位簽訂了《2014年度安全管理目標(biāo)責(zé)任書》;各社區(qū)工作站、股份公司也與各自管轄的企業(yè)、工廠、門店等單位簽訂了《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》,層層抓落實(shí)。分別召開(kāi)2014年第一、第二、第三、第四季度防范重特大安全事故會(huì)議,全面部署各季度安全生產(chǎn)工作。今年第1~4季度,分別對(duì)各社區(qū)開(kāi)展安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”工作落實(shí)情況進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查。考評(píng)中,有針對(duì)性地溝通了相關(guān)情況,提出了客觀、中肯的意見(jiàn),并圍繞如何切實(shí)完善安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度、有效落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作等方面提出了改進(jìn)建議。
二、認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)安全生產(chǎn)檢查整治專項(xiàng)行動(dòng)
1、認(rèn)真抓好春運(yùn)期間安全生產(chǎn)工作。春運(yùn)期間,東湖汽車站發(fā)出各類長(zhǎng)途車共3610班次,發(fā)送乘客26498人次。整個(gè)東湖轄區(qū)的春運(yùn)各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序,未發(fā)生任何重特大安全事故。
2、認(rèn)真開(kāi)展春節(jié)、元宵節(jié)嚴(yán)禁銷售、燃放煙花爆竹專項(xiàng)行動(dòng)。春節(jié)、元宵期間,共出動(dòng)巡查人員22人次、收繳各類煙花爆竹48斤、查處違法人員2人。
3、認(rèn)真開(kāi)展“九打九治”打非治違專項(xiàng)行動(dòng)。①組織執(zhí)法檢查企業(yè)75家、制衣廠33家,疑似無(wú)照15家已移交市監(jiān)部門查處,處罰1家企業(yè),罰款3000元;②組織排查各類經(jīng)營(yíng)門店1098家,發(fā)現(xiàn)“三合一”50家,已通報(bào)消防部門查處;③聯(lián)合公安、交警、執(zhí)法部門開(kāi)展電動(dòng)單車非法營(yíng)運(yùn)“雷霆”、“百日”整治行動(dòng),共查扣電動(dòng)車66輛,摩托車3輛,三輪車15輛,現(xiàn)場(chǎng)拍照違停車輛107輛;④對(duì)轄區(qū)4個(gè)加油站進(jìn)行安全檢查;⑤檢查轄區(qū)家具廠1家,涉及木材加工企業(yè)2家,發(fā)現(xiàn)的43條隱患已完成整改;向涉及各類粉塵企業(yè)發(fā)放《溫馨提示》300份,要求股份公司加強(qiáng)日常管理;⑥對(duì)大望、梧桐山村在建3個(gè)工地開(kāi)展安全檢查;⑦開(kāi)展危房專項(xiàng)普查工作。經(jīng)普查統(tǒng)計(jì):疑似危樓11棟、瓦房57間;危房1棟、瓦房329間(目前,已責(zé)令督導(dǎo)大望、梧桐山股份公司以及相關(guān)部門做好危房安全監(jiān)控,采取有效措施,防止危房?jī)?nèi)住人);⑧開(kāi)展城中村安全用電專項(xiàng)整治工作。共出動(dòng)檢查人員285人次,檢查“城中村”和“插花地”配電房8間、各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所238家,發(fā)現(xiàn)安全隱患85家,已整改43家,待整改42家;⑨針對(duì)轄屬9個(gè)社區(qū)的公共區(qū)域(場(chǎng)所)普遍存在消防器材不足、應(yīng)急指示配備不足的突出問(wèn)題,街道撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),落實(shí)相關(guān)部門購(gòu)置abc滅火器、水喉鉗、消防扳手等消防器材一批并分發(fā)到各社區(qū)。
4、開(kāi)展整治大望、梧桐山片區(qū)制衣作坊“回潮”專項(xiàng)行動(dòng)。一是成立了專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;二是制定專項(xiàng)整治工作方案,進(jìn)一步明確專項(xiàng)行動(dòng)的整治時(shí)間、整治內(nèi)容和整治方式以及整治工作要求;三是有效地督促各“回潮”制衣作坊業(yè)主、經(jīng)營(yíng)者按照有關(guān)要求予以停業(yè)、搬遷、取締,做到逐家逐戶清理;四是聯(lián)合各職能部門相互配合、齊抓共管、聯(lián)合執(zhí)法。對(duì)三個(gè)股份公司222家集體物業(yè)制衣廠進(jìn)行了整治,共出動(dòng)人員3500人次,責(zé)令停工58家,立案處罰4家,罰款18000元,清理兩棟六層集體物業(yè)廠房?jī)?nèi)制衣廠25家,面積達(dá)2250平方米,在檢查中發(fā)現(xiàn)的電路、消防設(shè)施、消防通道、警示標(biāo)志等1500多條隱患都得到了整改。截至目前,共清理整治民宅內(nèi)制衣作坊78家,查扣電動(dòng)制衣機(jī)78臺(tái)。
5、認(rèn)真組織開(kāi)展上級(jí)各部門布置的專項(xiàng)整治工作。今年以來(lái)開(kāi)展的專項(xiàng)整治有:消火栓排查整治、城中村安全用電排查整治、家具制造行業(yè)安全生產(chǎn)排查整治、汽修行業(yè)排查整治、粉塵作業(yè)場(chǎng)所安全生產(chǎn)大檢查、建筑安全大排查、安全生產(chǎn)大檢查、重大火災(zāi)隱患集中整治、針對(duì)“7.18”事故開(kāi)展的安全大檢查、房屋陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄安全大排查及城中村、物業(yè)小區(qū)、臨街門店等場(chǎng)所占用、堵塞消防車道、疏散通道消防隱患專項(xiàng)整治。以上各項(xiàng)整治都保質(zhì)保量的完成。
一、民政工作
(一)低保救濟(jì):每月低保審核、申報(bào)、發(fā)放工作。目前低保戶76戶,90人,月共計(jì)發(fā)放3.7余萬(wàn)元;
(二)老齡工作:高齡補(bǔ)貼1019人,合計(jì)14.917萬(wàn)元;
(三)優(yōu)撫工作:
1、每月按時(shí)請(qǐng)領(lǐng)資金發(fā)放“參戰(zhàn)參試”、“三屬”、傷殘復(fù)原軍人、失業(yè)軍轉(zhuǎn)干人員的生活補(bǔ)助。
2、每季度按時(shí)審核發(fā)放一級(jí)傷殘復(fù)原軍人醫(yī)療補(bǔ)助。
3、對(duì)54名傷殘復(fù)原軍人換發(fā)新傷殘證
4、到區(qū)民政局優(yōu)撫科錄入優(yōu)撫對(duì)象檔案資料。
(四)社區(qū)重點(diǎn)工作
1、網(wǎng)格化管理工作逐步完善。
2、城市社區(qū)治理居民自治工作
通過(guò)1—3月份對(duì)居民自治項(xiàng)目的摸底、調(diào)查和征集,4月份進(jìn)行項(xiàng)目篩選和核定,5月初各社區(qū)定出項(xiàng)目整治方案并針對(duì)方案已全面推開(kāi)。
3、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作
按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的工作要求,年初各社區(qū)根據(jù)自己的'實(shí)際,結(jié)合居民自治工作,制定出切實(shí)可行的可操作性的工作方案,并工作方案進(jìn)行實(shí)施和管理。
4、轄區(qū)便民服務(wù)中心1—6月份累計(jì)錄入服務(wù)項(xiàng)目1000余條,評(píng)價(jià)為優(yōu)的占100%。
5、政務(wù)大廳微博發(fā)出數(shù)200余條。
今年是我軍建軍_周年,“軍愛(ài)民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)一家親”。為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我辦事處擁軍優(yōu)屬的光榮傳統(tǒng),積極支持軍隊(duì)建設(shè),鞏固發(fā)展國(guó)防力量,維護(hù)軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面,在區(qū)“雙擁”辦的關(guān)心指導(dǎo)下,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作大局和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,積極研究新情況、解決新問(wèn)題、適應(yīng)新形勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷推動(dòng)“雙擁”工作向更高層次發(fā)展,我辦事處“雙擁”工作整體水平得到進(jìn)一步提高。今年,辦事處廣泛深入地開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)撫政策。現(xiàn)將一年來(lái)有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成齊抓共管“雙擁”工作新格局
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)“雙擁”工作合理形成,黨工委、辦事處始終把“雙擁”工作擺在維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、穩(wěn)定社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要位置,納入全辦事處經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,常抓不懈。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,及時(shí)調(diào)整充實(shí)“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,由黨工委書記擔(dān)任組長(zhǎng),相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員,對(duì)全辦事處“雙擁”工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議研究“雙擁”工作重大事項(xiàng),部署“雙擁”工作任務(wù),形成了辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各部門協(xié)調(diào)配合,社會(huì)積極參與,齊抓共管的“雙擁”工作新格局。各職能部門積極發(fā)揮優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)聯(lián)系溝通,齊抓共管,互相補(bǔ)臺(tái),形成整體工作合力,廣泛開(kāi)展軍民共建活動(dòng),確保擁政愛(ài)民工作與擁軍優(yōu)屬工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、強(qiáng)化宣傳教育,“雙擁”氛圍濃,征兵任務(wù)完成好弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念,提高廣大群眾擁軍愛(ài)國(guó)的自覺(jué)性,必須做好廣泛深入宣傳和教育工作。
辦事處“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組把加強(qiáng)宣傳教育作為“雙擁”工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,運(yùn)用墻報(bào)、宣傳欄等開(kāi)展宣傳教育,弘揚(yáng)典型,激勵(lì)廣大群眾珍惜今天的美好生活,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)我們的子弟兵;搞好征兵工作,在征兵期間大力宣傳,黨工委班子成員分工包干,結(jié)合人口普查掌握的應(yīng)征青年情況,主動(dòng)上門動(dòng)員,集中組織應(yīng)征青年體檢,使廣大適齡青年積極踴躍應(yīng)征入伍,為部隊(duì)添磚加瓦,輸送新的血液,今年街道積極涌躍報(bào)名應(yīng)征青年__名,體檢合格x名。
三、積極開(kāi)展“雙擁”共建活動(dòng),軍地、軍警、軍民關(guān)系和諧融洽
擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民是我國(guó)軍民在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)中形成的光榮傳統(tǒng)。一是在“八·一”期間組織復(fù)員軍人代表、傷殘軍人代表、現(xiàn)役軍人家屬代表和退伍軍人代表,對(duì)他們?yōu)閲?guó)防建設(shè)作出貢獻(xiàn)給予激勵(lì);二是在“八·一”和春節(jié)期間組織慰問(wèn)優(yōu)撫對(duì)象,讓他們感受到政府對(duì)他們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù);三是在各社區(qū)組織為優(yōu)撫對(duì)象做好事,送溫暖等活動(dòng),讓他們感受到全社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心及照料;四是到部隊(duì)開(kāi)展慰問(wèn)共建活動(dòng),“八·一”前夕,辦事處黨工委班子成員組織到空軍__場(chǎng)站和魚__消防大隊(duì)開(kāi)展節(jié)日慰問(wèn),同時(shí)發(fā)動(dòng)兩新組織和擁軍企業(yè)到部隊(duì)慰問(wèn)共建,與官兵一起進(jìn)行座談,開(kāi)展過(guò)“軍事日”活動(dòng),使廣大官兵感受到了擁軍的熱情,增強(qiáng)了大家的國(guó)防意識(shí)。五是進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)撫政策,解決生產(chǎn)生活上的困難,重點(diǎn)以解決好優(yōu)撫對(duì)象的“三難”問(wèn)題,切實(shí)掌握和了解他們的生活、住房、醫(yī)療情況。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力,我辦事處“雙擁”工作取得了一定成效,“雙擁”整體水平有了新的提高。但我們也清楚地認(rèn)識(shí)到,“雙擁”工作還存在一些不足之處。在今后的工作中,我們將加大工作力度,繼續(xù)在區(qū)“雙擁”辦的關(guān)心指導(dǎo)下,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷完善“雙擁”各項(xiàng)工作,推進(jìn)我辦事處“雙擁”工作不斷發(fā)展。
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