蠟燭日記匯編十二篇

蠟燭日記。

在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供蠟燭日記匯編十二篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

蠟燭日記(篇1)

黑夜里那個(gè)小小的火苗滅了，但那小火苗的精神卻在這個(gè)世界上。

那個(gè)小火苗的主人叫做蠟燭。

蠟燭的生命很短暫，它能存活的時(shí)間也不過(guò)從一開(kāi)始的燃燒到后來(lái)的燃盡，少則一兩個(gè)小時(shí)，多也則三四個(gè)小時(shí)。但它所帶給人們的，卻是它的生命價(jià)值的最大的延伸。

一閃而過(guò)的生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么的短暫，但蠟燭的生命雖然短暫，但是它卻極力地造福于人，它的生命變得十分美麗。

蠟燭來(lái)到了這個(gè)世界上，它帶著一個(gè)看似渺小實(shí)則偉大的使命，那就是奉獻(xiàn)自己，幫助別人。它從一開(kāi)始就知道自己很快就會(huì)離開(kāi)這個(gè)美麗的世界，它不是一味地去阻止，而是面對(duì)著這個(gè)殘酷的命運(yùn)，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。它知道犧牲小我，完成大我是一件多么重要的事情。蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神，直到它化為了灰燼，飄向了遠(yuǎn)方，卻仍存留在這個(gè)世界上。它離開(kāi)了，可那又怎么樣，它還在，它的精神會(huì)一直在。

蠟燭的精神在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，并不因?yàn)樗南Ь娃D(zhuǎn)瞬即逝，它的精神在無(wú)形地存活著!

蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩!

蠟燭日記(篇2)

半截蠟燭課本劇劇本

時(shí)間：第二次世界大戰(zhàn)期間

地點(diǎn)：法國(guó)，伯諾德夫人家中

人物：伯諾德夫人

杰克

杰奎琳

米德

三個(gè)德國(guó)軍官（一個(gè)上校，兩個(gè)士兵）

﹝屋外的風(fēng)也漸漸小了，三個(gè)德國(guó)軍官走遠(yuǎn)了，杰奎琳端著已經(jīng)熄滅的蠟燭下了樓。

伯諾德夫人（高興地說(shuō)）杰奎琳，干的好，用巧妙的語(yǔ)言把蠟燭拿了回來(lái)。（又陷入了沉思）我們現(xiàn)在暫時(shí)性的騙過(guò)了敵人，現(xiàn)在我們得想個(gè)靠譜的地方來(lái)藏起來(lái)?？墒?，放到哪兒去好呢？

杰克（興奮地說(shuō)）我想到了，我們可以藏在我們自己家里養(yǎng)的羊的尾巴里面，把它放在樓上，把秘密藏在羊尾巴里就可以了。

杰奎琳（疑惑不解）羊可是很活潑的，我們用這種辦法不行，我覺(jué)得應(yīng)該得把它放在一個(gè)不引人注意的地方，比如說(shuō)是放在垃圾桶里或者是書(shū)里。

伯諾德夫人（贊揚(yáng)道）杰奎琳，我覺(jué)得放在垃圾桶里是可以的，因?yàn)槔斑@么臟，敵人老檢查的時(shí)候難道會(huì)看垃圾桶嗎？

﹝伯諾德夫人把這個(gè)秘密情報(bào)放在小袋子里，把它放在垃圾桶里，用一些垃圾把它擋住，把袋子遮了起來(lái)。一連幾天，德國(guó)軍官都沒(méi)有來(lái)，星期二馬上到了，米德叔叔要來(lái)取情報(bào)了。

﹝只聽(tīng)見(jiàn)嘭嘭嘭嘭的敲門聲，米德叔叔來(lái)到了伯諾德夫人一家里。

蠟燭日記(篇3)

蠟燭很普通，在生活中毫不起眼，但是我特別在意蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)檫@種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們同學(xué)學(xué)習(xí)。

由此我想到了一些人，比如說(shuō)：“警察叔叔?！睘榱巳嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全，他們總是奮不顧身懷邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底。

記得有一次夜晚，有兩個(gè)小偷進(jìn)入了我們的小區(qū)里偷東西，家家戶戶都在睡覺(jué)。所以小偷們很大膽，突然，我奶奶從睡夢(mèng)中驚醒，看到了小偷他們，立即撥打了110，小偷看見(jiàn)了，趕緊逃跑警察叔叔迅速趕過(guò)來(lái)，他們趕緊下了車，去擋住小偷逃走。這時(shí)小偷被包圍了，警察叔叔成功地將他們抓住了。

我匆匆忙忙地走到警察叔叔身邊，對(duì)他說(shuō)了一聲：“謝謝您，警察叔叔，你真是我們小區(qū)里的救星?！?/p>

我欽佩您像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

蠟燭日記(篇4)

一根又細(xì)又短的圓柱體，穿上紅色的外衣，頂著一根短短的線，就是蠟燭了。

蠟燭是一個(gè)默默無(wú)聞的物品，它價(jià)格便宜，模樣普通，平時(shí)根本用不著。只有在停電的時(shí)候，它才會(huì)被點(diǎn)燃，散發(fā)出一點(diǎn)微弱的光線。但就是這么一點(diǎn)光，才能使很多工作能夠繼續(xù)。

提起蠟燭，我就會(huì)想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。蠟燭只要被點(diǎn)燃，就會(huì)一直燃燒，直到燒盡。

有人把老師比作指路燈，有人把老師比作指南針，我把老師比作蠟燭。老師的品格就像蠟燭一樣，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。老師就像蠟燭，一旦被點(diǎn)燃，就會(huì)幫助我們，直到我們畢業(yè)。老師就像蠟燭，可以為我們提供微弱但是是很重要的光線。

一個(gè)人如果獲得了成功，那么這個(gè)人一定會(huì)感謝很多其他人。比如父母、親人，但是他可能會(huì)忘了曾經(jīng)也是他引路人之一的老師。

老師默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品格，值得我們大家學(xué)習(xí)。

蠟燭日記(篇5)

每個(gè)人都有過(guò)停電的經(jīng)歷，害怕與無(wú)奈，這時(shí)只要點(diǎn)燃一根小小的蠟燭，生活就又恢復(fù)了正常。人們的心又平靜下來(lái)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，最后變成一灘蠟油，完成了它的使命。幾乎所有人看來(lái)，蠟燭的消失再平常不過(guò)，但仔細(xì)想想，它是一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。像老師，用自己所學(xué)的知識(shí)去充實(shí)別人的生活，使人變的高尚，而自己，卻因一天天的操勞而衰老。

知識(shí)如同一間碩大并且黑暗的屋子，是老師變成蠟燭，照亮了屋子，讓渴望知識(shí)的人們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。雖然有些人離開(kāi)了老師，自學(xué)也有了出息，但他走的是一條不尋常的路，是艱難、曲折的路。就象盲人自己走一條坎坷的小路，既耗時(shí)，又耗力。

蠟燭，老師兩種截然不同的人與物，卻有著相同的精神。有心的人把他們聯(lián)想在一起：老師如同蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。是的，老師如同蠟燭，蠟燭也象老師。這兩個(gè)名字應(yīng)時(shí)刻放在人們的心里，時(shí)刻提醒著人們：無(wú)私、奉獻(xiàn)、愛(ài)心。

蠟燭日記(篇6)

看了《小學(xué)生之友》第九期中《我愛(ài)蠟燭》一文，我想說(shuō)：我也愛(ài)蠟燭，我贊美蠟燭。

蠟燭，沒(méi)有水晶燈那般耀眼，沒(méi)有彩虹那般絢美，它只有一身樸素的衣裳和一顆甘于奉獻(xiàn)的“心”。

蠟燭沒(méi)有顯赫的身世，它出身平平常常，普普通通，樸實(shí)無(wú)華，也從不夸耀自己，更不為人關(guān)注。人們不需要它的時(shí)候，它就靜靜地待在一旁，處處受到人們的冷落和輕視，而它卻毫無(wú)怨言;當(dāng)人們需要它的時(shí)候，它就挺身而出，筆直地站在那兒，勤勤懇懇，好不吝嗇地燃燒自己，無(wú)聲無(wú)息地發(fā)出光和熱，漸漸的，越來(lái)越小，即使到生命的最后一刻，也仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈地在自己的崗位上為人們奉獻(xiàn)最后的光明，直到生命結(jié)束，它還要盡力地跳動(dòng)幾下，用自己的生命之軀為人們拼搏，直到生命的終點(diǎn)，它默默的存在，默默逝去，它以自己短暫的一生，獻(xiàn)出了自己全部的光和熱。

在我們的生活中，也有許多的“蠟燭”。清潔工、教師、工人、農(nóng)民……他們沒(méi)有驕人的成績(jī)，沒(méi)有偉大的創(chuàng)造，但他們都在平凡的工作崗位中揮灑著辛勤的汗水，用自己的綿薄的力量為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，他們就如蠟燭一般質(zhì)樸，卻和蠟燭一樣點(diǎn)亮自己照亮別人。

我愛(ài)蠟燭，我贊美蠟燭!

蠟燭日記(篇7)

半截蠟燭續(xù)寫-小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文

1.半截蠟燭續(xù)寫200字

蠟燭熄滅了，明亮的樓梯突然暗了下來(lái)。軍官說(shuō)：怎么回事？說(shuō)完，迅速的往樓梯跑去?；野禈翘萆?，軍官關(guān)切地問(wèn)：寶貝，發(fā)生了什么事？杰奎琳聽(tīng)到了聲音，立刻把蠟燭放入樓梯邊上的小柜子中，若無(wú)其事地說(shuō)：沒(méi)事！風(fēng)把蠟燭吹滅了，我現(xiàn)在在找火柴點(diǎn)蠟燭呢！杰奎琳從柜子中找到另一枝蠟燭點(diǎn)燃，樓梯上又恢復(fù)了光亮。軍官又下樓了。

2.半截蠟燭續(xù)寫500字

當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)蠟燭熄滅了。杰奎琳心想我一定要找個(gè)地方把情報(bào)藏起來(lái)，藏在那好呢？藏在衛(wèi)生間，不行，萬(wàn)一哪個(gè)德國(guó)軍官要上廁所，情報(bào)一定會(huì)暴露的。藏在臺(tái)燈下？不行，萬(wàn)一它們嫌黑上來(lái)拿燈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)情報(bào)，這個(gè)方法也不行。對(duì)了，可以藏在花瓶里，說(shuō)只，她找來(lái)一把鐵鍬，把情報(bào)藏在花瓶里?？墒?，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，只能調(diào)虎離山了！

杰奎琳用針劃破大腿，然后涂躺在地上，大聲呼叫：我的腳快斷了！好疼呀！少校軍官聞?dòng)嵹s來(lái)。伯諾德夫人問(wèn)：孩子你怎么了？媽媽，我的腳快斷了！杰奎大聲哭喊。你還有你，快把他送到醫(yī)院，以我少校軍官的名義請(qǐng)最好的醫(yī)生給她治療，她要是有一點(diǎn)損傷，我就槍斃你們!少校軍官厲聲喝道。一個(gè)種種微微支支吾吾地說(shuō)：她是法國(guó)人是我們的敵人。。。。。。住口！她是我們的朋友！少校軍官怒氣沖天地說(shuō)。杰奎琳說(shuō)：謝謝你司令官先生！不用謝，小姑娘，對(duì)了，讓士兵以后不要去檢查伯諾德夫人的家了！我從他們的行動(dòng)看出：他們對(duì)我們很友善，不向其他人對(duì)我們虎視眈眈，他們是德國(guó)人的好朋友。

就這樣，因?yàn)榈聡?guó)士兵不檢查伯諾德夫人的家，提高了情報(bào)傳遞的成功率，也縮短了德國(guó)的死亡時(shí)間。

蠟燭日記(篇8)

今天我要做一個(gè)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，蠟燭燒紙盒。

我先要準(zhǔn)備一張大約長(zhǎng)25厘米寬大約18厘米的紙，裁成一張正方形紙折成紙盒，在里面裝大約深5毫米的水，再找來(lái)一根蠟燭，用打火機(jī)把它點(diǎn)燃，然后用點(diǎn)燃的蠟燭放到盛有5毫米深的水的紙盒下面去，讓它燒紙盒。我的手顫抖起來(lái)，害怕火會(huì)燒到我，我的手已經(jīng)拉住了頂尖。這時(shí)，奇跡般的事情出現(xiàn)了，火居然沒(méi)有燒到我的手，火也沒(méi)有把紙盒燒毀，只是在紙盒下燃燒著

我大膽的用手拉住紙盒的角，把蠟燭的油芯上還在搖曳的燭光吹滅，小心翼翼地把紙盒里的水倒出來(lái)，把紙盒的盒底翻過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)紙盒的盒底被燒黑了，卻沒(méi)把盒底燒壞。過(guò)了一會(huì)兒，我去觸摸黑色的地方，它被水濕過(guò)，像一塊一塊的小紙片落下來(lái)。

今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)只是一個(gè)小科學(xué)，利用水可以滅火，作出了這個(gè)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)，生活中像這種小科學(xué)實(shí)驗(yàn)還有很多，希望我們大家能作出更多的小科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

蠟燭日記(篇9)

蠟燭，是日常生活中的一個(gè)小物件，它在人們的眼里，可有可無(wú)，微不足道。

蠟燭，它并不像松樹(shù)，傲然挺立于風(fēng)雪之中;它也不像梅花、牡丹，用自己的美麗，吸引著無(wú)數(shù)游客;它更不像臺(tái)燈，輕輕松松便打發(fā)了時(shí)間……

蠟燭，它并不好看，它只是在默默地燃燒自己，照亮別人，直到把自己燃燒完畢，方才停止。

那天晚上，家里突然停電，當(dāng)我拿出臺(tái)燈，卻發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈沒(méi)電了，媽媽拿出蠟燭，把它點(diǎn)亮，我就在這支蠟燭的光亮之下按時(shí)完成了作業(yè)。

我凝視著這支小小的蠟燭，它在燃燒著自己，支撐著把光亮奉獻(xiàn)給人家，它微笑地流著眼淚，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著自己的身子，毫不吝惜，直到燃盡。

這支小小的蠟燭，讓我想起了早起晚歸、風(fēng)里來(lái)雨里去的清潔工人，無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，他們照樣默默無(wú)聞地堅(jiān)守在自己的崗位上，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)，為城市的美麗作出貢獻(xiàn)……

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，燃盡自己，照亮他人，蠟燭，它雖然平凡，但它卻是無(wú)比偉大!

蠟燭日記(篇10)

溫暖的蠟燭-日記大全500字

晚上，我正津津有味的看著《開(kāi)心寶貝》，突然停電了，在伸手不見(jiàn)五指的家里，我的心像十五個(gè)吊桶打水七上八下，就在這時(shí)媽媽突然說(shuō)：寶貝，快過(guò)來(lái)，我小心翼翼的走到媽媽的房間里。媽媽在柜子里找著什么，我呆呆的看著媽媽。

這時(shí)，媽媽拿出來(lái)兩根又細(xì)又長(zhǎng)的蠟燭，媽媽說(shuō)：來(lái)把這兩根蠟燭點(diǎn)亮放在客廳里，這樣就不害怕了,我看著點(diǎn)亮的蠟燭，心里覺(jué)得溫暖了許多。

可才看到這溫暖的燭光還不到兩分鐘我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚，我飛快的跑到媽媽的房間里，媽媽諾有所思的又遞了兩根蠟燭給我說(shuō)：兒子，可能我們對(duì)面新搬來(lái)的阿姨家沒(méi)有蠟燭，你給她家送兩根蠟燭去吧我無(wú)奈的答應(yīng)了媽媽。

我拿著蠟燭慢慢的走在漆黑的樓梯里，心里還不停的哆嗦，我不知媽媽為什么要幫助一個(gè)我們素不相識(shí)的人，在這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：我們要像雷鋒叔叔那樣助人為樂(lè)我這才理解媽媽。

蠟燭日記(篇11)

夜幕降臨的時(shí)候，家家戶戶的燈火已經(jīng)開(kāi)了。我急沖沖的回到家里正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候突然間沒(méi)電了這個(gè)時(shí)候我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。由于我們那里是農(nóng)村因此經(jīng)常會(huì)沒(méi)電。我媽媽也會(huì)多買一些蠟燭。

蠟燭十幾厘米長(zhǎng)的東西在別人的眼中是多么的微不足道的啊。但它卻能給我們帶了了好出。在沒(méi)電時(shí)候蠟燭能給我們帶來(lái)一絲光明。一點(diǎn)浪漫。一些溫馨。每次想到蠟燭就會(huì)想到;“春蠶帶死絲方盡。蠟炬成灰淚始干。”人們總是把蠟燭比做老師。成人?？倳?huì)對(duì)別人說(shuō)蠟燭的一生總是獻(xiàn)給了人類。但我想蠟燭不僅僅是給我們光明更重要的是它那一種犧牲自我的精神。就像老師一樣把他的一生的知識(shí)毫不保留的獻(xiàn)給了我們。

蠟燭偉大而平凡久久的等待卻只能給人們一瞬間的光明。但這樣也是一生的永恒。人們也如此。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干。是老師開(kāi)啟了我們的智慧之門，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈藥煻髦赜谏健?/p>

老師，這兩個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是那么的平凡，然而我們對(duì)老師這兩個(gè)字的明白是那么的淺薄。老師是無(wú)私的，為了學(xué)生，把自己的一生全部奉獻(xiàn)給學(xué)生，老師是偉大的，她為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺講臺(tái)上，繼續(xù)為祖國(guó)奉獻(xiàn)。

蠟燭日記(篇12)

暑假，我在少兒圖書(shū)館閱覽室的科學(xué)書(shū)里看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫吹不滅的蠟燭，我心想：蠟燭吹不滅，怎么可能？每次過(guò)生日我都是一口氣就把蠟燭吹滅了。回到家我懷著好奇的心情試著做一做。

我按照書(shū)上的要求準(zhǔn)備了三個(gè)材料，有打火機(jī)、蠟燭、漏斗。首先，我點(diǎn)燃了蠟燭，紅彤彤的火焰一下子熊熊燃燒起來(lái)。接著，我拿起漏斗，用嘴巴咬住漏斗的小口，把大口對(duì)著火苗，我深吸一口氣，使出全身力氣吹，火苗竟然紋絲不動(dòng)！不可能！我再使出吃奶的勁吹，臉變得通紅，像一個(gè)紅蘋果，火苗不但沒(méi)有滅，而且還竄的更高，它好想在說(shuō)：哈哈，吹不滅我吧！可是我還不死心，心想是不是我的力氣還不夠大？我急忙找爸爸來(lái)幫忙，爸爸鼓起腮幫用力吹氣，蠟燭還是吹不滅，小火苗似乎高興地竄上竄下，非常得意。我拿掉漏斗，用微小的力氣，蠟燭立刻就被吹滅。我心里琢磨著，多了一個(gè)漏斗就有怎么大的功力，能使蠟燭吹不滅，這里面蘊(yùn)藏著什么秘密呢？

查閱了資料，原來(lái)我們吹氣是從漏斗較小的一個(gè)口吹的，吹出的空氣沿著漏斗的喇叭形壁面四處擴(kuò)散，出了漏斗以后，空氣也隨著擴(kuò)張出去，吹出的空氣沒(méi)有直接到蠟燭的火焰上，而是在蠟燭的上部和下部。向漏斗里吹氣時(shí)，氣體沿著壁面流動(dòng)，所以中間部位的壓力就減少了。這樣，蠟燭就吹不滅了。哦，原來(lái)一個(gè)小小的漏斗在這里起了怎么大作用。

有了這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以后家里停電的時(shí)候我們就可以做一個(gè)大口的漏斗圍在蠟燭周圍，這樣蠟燭就不會(huì)被風(fēng)吹滅了。

科學(xué)的世界真奇妙??！仔細(xì)找找，還有許多神奇的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。