下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇

下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。也許以前的日子沒(méi)那么美好，但都以笑聲結(jié)束。新學(xué)期總是美好的。新學(xué)期，我們有了新的開(kāi)始，有了新的理想。讓我們用努力和熱血來(lái)迎接新學(xué)期！

曾幾何時(shí)，我是井研中學(xué)1011班的一名中學(xué)生，但通過(guò)自己的努力，我考了一級(jí)。即便如此，與老師同學(xué)的糾紛還是有很多無(wú)法解決。反思一下，心里還是有很多陰影沒(méi)有完善。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有人是完美的，沒(méi)有金子就夠了。沒(méi)有人能得到最好的，只有爭(zhēng)取更好的。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我有很多感觸。老師們的無(wú)私關(guān)懷和同學(xué)們的鼎力相助，深深地映現(xiàn)在我的腦海里。有時(shí)候，會(huì)有一些指責(zé)。但沒(méi)有被抹去的是人們發(fā)自內(nèi)心的善良和美好。

現(xiàn)在，我對(duì)新校園一天比一天熟悉。有一個(gè)陌生的開(kāi)始變得親密；從冷淡到熱情。但也從最初的認(rèn)真變成了草率；從原來(lái)的平靜到浮躁。然后養(yǎng)成了一種慣性。我沒(méi)有以前那么細(xì)心了，反而越來(lái)越懶，無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。所以結(jié)果比之前稍微差了一點(diǎn)。直到今天，我才意識(shí)到，我最后的回歸，是由隨之而來(lái)的慣性決定的。

在未來(lái)，我會(huì)改掉自己的缺點(diǎn)，展現(xiàn)過(guò)去的奮斗精神，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。給自己定一個(gè)更高的目標(biāo)，讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。為自己的理想勇敢?jiàn)^斗。擺脫這學(xué)期困擾我的惰性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，更重要的是，與同學(xué)友好交流，與老師相處融洽，成為同學(xué)老師眼中的尖子生！

新學(xué)期快到了，我會(huì)更加努力，做同學(xué)的知心朋友。更好的為學(xué)生服務(wù)，融入這個(gè)大家庭，為班級(jí)爭(zhēng)光，做德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。請(qǐng)相信我！

下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,我們需要制定一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。

計(jì)劃一

明天就要開(kāi)學(xué)了，我就要是三年級(jí)的學(xué)生了，我非常高興。我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)方面

1、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成。

2、每門(mén)功課的考試成績(jī)都要在98分以上(爭(zhēng)取吧)

3、仔細(xì)、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課

4、老師上課提問(wèn)時(shí)，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯(cuò)了，老師也不會(huì)怪你。

5、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

二、紀(jì)律方面

1、上課坐端正

2、上課不開(kāi)小差，不說(shuō)話，不打鬧

3、老師在講課時(shí)，不要亂發(fā)言

三、讀書(shū)方面

1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)

2、每天寫(xiě)日記、爭(zhēng)取多寫(xiě)博文

四、其他方面

跟同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面：我每天要爭(zhēng)取鍛煉半個(gè)小時(shí)，在體育各方面都要達(dá)標(biāo)。新學(xué)期新的我，我會(huì)按照新計(jì)劃執(zhí)行，我相信三年級(jí)會(huì)有一個(gè)嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。

計(jì)劃二

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。

2、回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，把字寫(xiě)端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。

3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅(jiān)持每天讀課外書(shū)15分鐘、讀英語(yǔ)20分鐘。

一、鍛煉好身體：

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿，保護(hù)好視力。

二、培養(yǎng)好習(xí)慣：

1、愛(ài)惜時(shí)間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速?zèng)Q，半小時(shí)內(nèi)吃完，及時(shí)就寢，9點(diǎn)上床，保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完，最多兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。

2、獨(dú)立思考問(wèn)題的.習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。

3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)參加班級(jí)，學(xué)校的活動(dòng)。

4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門(mén)功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固;準(zhǔn)備《錯(cuò)題難題本》，及時(shí)整理復(fù)習(xí)。

5、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。

三、培養(yǎng)好性格：

1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。

3、豁達(dá)、做到心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀開(kāi)朗，容得下別人的批評(píng)。

四、學(xué)習(xí)好知識(shí)：

(一)語(yǔ)文

1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。

2、每天堅(jiān)持讀課外書(shū)15分鐘。

3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

(二)數(shù)學(xué)

1、算，每天口算訓(xùn)練一頁(yè)。

2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

(三)英語(yǔ)

1、每天讀英語(yǔ)20分鐘。

2、每天讀大山外語(yǔ)英語(yǔ)書(shū)20分鐘。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個(gè)小時(shí)。

總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

過(guò)完這個(gè)暑假，下個(gè)學(xué)期就會(huì)如約而至。大學(xué)前兩年的日子就這樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了，對(duì)于新的一個(gè)契機(jī)，新的一個(gè)學(xué)期，我想自己也是該要制定一個(gè)計(jì)劃了。所以在這次暑假期間，我就下學(xué)期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫助到我自己，也希望可以為我開(kāi)辟一條更為精彩的人生之路。

一、合理安排好時(shí)間

大學(xué)時(shí)光越來(lái)越少，對(duì)于我們這最后的兩年來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一件特別重要的事情。所以接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，時(shí)間是一定要完全利用上的，所以我做了一個(gè)明確的規(guī)劃。首先每天早晨和晚上的時(shí)間要留給自己，一般可用于運(yùn)動(dòng)或者說(shuō)維持愛(ài)好。其次是上課的時(shí)間，是絕不允許去做其他事情的，該上課的時(shí)候就要上課，不用上課的時(shí)候就用來(lái)完成其他的事情。總之每一分鐘都不要浪費(fèi)，都要珍惜起來(lái)，好好利用起來(lái)。平時(shí)社團(tuán)以及部門(mén)的工作也要安排好，不要把一堆事情擠在一塊了，否則會(huì)給自己帶來(lái)巨大的麻煩。

二、積極參與實(shí)習(xí)

到了大三之后，實(shí)習(xí)就是一件很重要的事情了，平時(shí)如果有空或者有什么機(jī)會(huì)的話，要多去參加一些實(shí)習(xí)，不管是短期的還是長(zhǎng)期的，都可以去嘗試一番。在大學(xué)期間，只有多去經(jīng)歷一些，到時(shí)候出社會(huì)的時(shí)候，自己才會(huì)更加的自信，也才會(huì)更有信心一些。所以這也是為了將來(lái)畢業(yè)的那一刻而做準(zhǔn)備，也是為了自己更好的與社會(huì)接軌而做準(zhǔn)備。

三、做好未來(lái)計(jì)劃

其實(shí)每個(gè)人對(duì)未來(lái)都是有一個(gè)目標(biāo)的，我也有。但是在這個(gè)學(xué)期里，我想從一些小方面開(kāi)始做起。比如說(shuō)先把專業(yè)成績(jī)提升上去，在系里把排名擠上去，再去處理一些其他的小細(xì)節(jié)。這樣我們這棵大樹(shù)就會(huì)被修剪的更加美麗和諧了。這也是我現(xiàn)在的一個(gè)計(jì)劃和想法，我想，未來(lái)的每一步計(jì)劃其實(shí)都是根據(jù)現(xiàn)狀去調(diào)整的?，F(xiàn)在我做的計(jì)劃只是一個(gè)小小的部分，還有一部分我會(huì)留給實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中，相互配合，相互成長(zhǎng)。

下學(xué)期注定是一次艱巨的遠(yuǎn)程，我也應(yīng)該在自己的思想方面樹(shù)立正確的觀念。在精神方面保證好狀態(tài)，積極去應(yīng)對(duì)未來(lái)的每一次學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。時(shí)光不等人，我也應(yīng)該努力的跟著時(shí)間奔跑了，我會(huì)拿出自己最大的力氣去做最后的拼搏，我也會(huì)用最大的努力去為自己燃起希望的火花。

下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

初二第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間是比較緊張的，今年開(kāi)學(xué)的比較晚，我們這個(gè)學(xué)期末除了要考期末考試還面臨著生地會(huì)考的挑戰(zhàn)，所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也是壓力重重，為了這個(gè)學(xué)期更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)好這學(xué)期新課文的同時(shí)，還要復(fù)習(xí)好生地會(huì)考的內(nèi)容，我對(duì)這學(xué)期有個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)模塊

語(yǔ)文的內(nèi)容是我們的母語(yǔ)科目，是屬于必須要學(xué)好的部分，不僅僅是為了考個(gè)好成績(jī)，還是為了繼承好中華文化，做一個(gè)各個(gè)的傳承人。而初二的課文內(nèi)容里面，我認(rèn)為主要的部分就三塊：

1、把語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分掌握好：平時(shí)上課的時(shí)候要把生詞、難詞的部分給圈起來(lái)，繼續(xù)我以前的學(xué)習(xí)方法，給它寫(xiě)在語(yǔ)文書(shū)的前面幾頁(yè)空白處，自己多去看、多去讀、多去默寫(xiě)，做到基礎(chǔ)部分不拉分。

2、文言文部分：我們初中考試的文言文部分就是默寫(xiě)和文言文賞析，所以凡是上課時(shí)老師說(shuō)過(guò)要背的我都要把它背熟，而且還要理解好它每一句的意思，知道它的通假字、古今異義以及文言文句式，這樣才能默寫(xiě)的時(shí)候不丟分，賞析的時(shí)候更加得心應(yīng)手。

3、增強(qiáng)自己的理解能力和文字作用能力：學(xué)習(xí)課文的時(shí)候要自己提前預(yù)習(xí)，結(jié)合輔導(dǎo)書(shū)大致掌握文章的意思，記錄好不理解的部分在老師講課的時(shí)候弄懂它。在一個(gè)就是平時(shí)多閱讀各種經(jīng)典名著，增強(qiáng)自己的知識(shí)累積，還有就是沒(méi)事的時(shí)候多寫(xiě)一寫(xiě)作文，讓自己對(duì)文字作用更加熟練。

二、數(shù)學(xué)模塊

1、這個(gè)學(xué)期我要多做多練，老師布置的作業(yè)我都要自主完成，并且給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間，增加自己的壓力。除此之外，正好收到了一些壓歲錢(qián)，我要拿出來(lái)買(mǎi)幾本輔導(dǎo)書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候做數(shù)學(xué)題目，讓自己掌握好各種題型。

2、我要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將我平時(shí)作業(yè)里面和練習(xí)題里面，以及考試的錯(cuò)題都抄在本子上，并且在旁邊寫(xiě)上做錯(cuò)原因和正確解答，沒(méi)事的時(shí)候我要多去翻翻錯(cuò)題本。

三、英語(yǔ)模塊

1、掌握好詞匯：我要每天必須背30個(gè)英語(yǔ)單詞，并且在每天睡覺(jué)前將它默寫(xiě)出來(lái)，默寫(xiě)錯(cuò)誤的單詞還要抄寫(xiě)10遍。

2、把語(yǔ)法掌握好：上學(xué)期老師分析我的問(wèn)題時(shí)，說(shuō)我就是語(yǔ)法學(xué)的太差，所以考試成績(jī)上不去，這個(gè)學(xué)期我要多練習(xí)語(yǔ)法，多做多練習(xí)英語(yǔ)題目，多花時(shí)間在語(yǔ)法題目上面。

四、生地會(huì)考復(fù)習(xí)

這個(gè)學(xué)期就要面臨生地會(huì)考了，這個(gè)還是算在中考成績(jī)里面的，所以我必須要把生地兩個(gè)科目考好一點(diǎn)。

1、復(fù)習(xí)：反正不是不午休的，所以我把每周的周一到周三看生物書(shū)，著重看自己在書(shū)上做的筆記部分；周日到周五也是看地理書(shū)，特別是多看各個(gè)地區(qū)的文化習(xí)俗、地理特點(diǎn)那一塊，那是我還沒(méi)有記牢的。

2、生物課上課是有做實(shí)驗(yàn)部分的，考試?yán)锩嬉矔?huì)有實(shí)驗(yàn)步驟的考試，所以老師講解實(shí)驗(yàn)過(guò)程的時(shí)候，我一定要記好步驟，并且平時(shí)自習(xí)課的時(shí)候我一定要記牢實(shí)驗(yàn)步驟！

這個(gè)學(xué)期我不能再像以前那樣，做完計(jì)劃不好好實(shí)施了，我一定要加上對(duì)自己的要求，嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，一定！

下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

一轉(zhuǎn)眼我的初中學(xué)習(xí)生活就只剩下了最后一個(gè)學(xué)期。為了在最后的這個(gè)學(xué)期最大限度的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好讓自己在中考時(shí)考出一個(gè)好成績(jī)，科學(xué)合理的運(yùn)用規(guī)劃好自己的實(shí)踐，所以我在學(xué)期開(kāi)始前制定制訂這樣的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、 時(shí)間分配

在每天的早上按時(shí)起床洗漱前往學(xué)校，趁著每天早上人最清醒的時(shí)候進(jìn)行英語(yǔ)單詞的記憶。一三五背單詞，二四則是進(jìn)行古詩(shī)詞的背誦，這樣能夠讓我對(duì)這些記憶的更深。在每天早讀時(shí)跟隨著大家一起背誦一些其他的副科，列如政治歷史，這樣能讓我在所有科目都平均全面的發(fā)展，而不會(huì)發(fā)生偏科這種事情。在中午午休吃完飯之后也抓緊時(shí)間回到自己的座位上做幾道數(shù)學(xué)題，做哪些曾經(jīng)自己做過(guò)的錯(cuò)題，在來(lái)檢驗(yàn)一遍自己是否掌握了那些知識(shí)。在晚上回到家吃完晚飯之后把自己的家庭作業(yè)做完，在花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做題目鞏固今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，然后花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣能讓我更好的掌握即將要學(xué)習(xí)的知識(shí)，理解的更加深刻。在周末的空閑時(shí)間，也不能因?yàn)橥祽卸瘧杏X(jué)，要按照以往的時(shí)間起床去跑步，在跑步的同時(shí)背誦英語(yǔ)單詞，周六背單詞，周日背誦古詩(shī)詞。在家里的兩天必須保證自己每天都要有著六個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能因?yàn)橹苣┚头潘?，不然學(xué)習(xí)到再多的知識(shí)也會(huì)忘記的。

二、 學(xué)習(xí)方式

不管是什么課，都需要在課堂上課時(shí)消化吸收，在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，不能有著一絲一毫的分心，這樣能讓自己更好的學(xué)習(xí)到知識(shí)。在課后要做針對(duì)回憶性的總結(jié)自己這堂課所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，不能在下課就跑出去玩和同學(xué)聊天打鬧。語(yǔ)文，英語(yǔ)，歷史之類的科目主要依靠記憶力去進(jìn)行記憶，當(dāng)然也缺少不了知識(shí)的鞏固。而想要提高這些科目的方法就是多去進(jìn)行針對(duì)性的記憶，比如這個(gè)詩(shī)人有著那些詩(shī)句，日常對(duì)話會(huì)用到的單詞和各種的語(yǔ)法，還要提高自己閱讀理解和寫(xiě)作的能力這樣才能在文科方面學(xué)的更好。而數(shù)學(xué)這種科目則是需要在背熟那些公式之后去了解那些解題思路，不能局限于一種，使得自己的思維僵化，要多做一些題目才能真正的融會(huì)貫通。當(dāng)然有不了解的也不能自己一個(gè)人在那里苦思冥想，也要去詢問(wèn)一下成績(jī)好的同學(xué)看看別人的方法，或者去詢問(wèn)老師，請(qǐng)求老師的幫助和教導(dǎo)。

我相信在這樣的計(jì)劃下，這個(gè)學(xué)期的我將會(huì)逐漸的優(yōu)秀。我也一定會(huì)堅(jiān)持執(zhí)行下去自己的這個(gè)計(jì)劃，請(qǐng)大家拭目以待。

下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

初三的學(xué)生馬上就要面臨中考了，能不能考上自己心儀的高中，就靠這奮力一搏了。還剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間給我們學(xué)習(xí)新知識(shí)，復(fù)習(xí)考點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)，因此我們需要制定好下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配好時(shí)間。

一、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)工作

對(duì)于一門(mén)新的知識(shí)，不做任何的準(zhǔn)備就貿(mào)貿(mào)然的聽(tīng)老師講課，就會(huì)有手忙腳亂的情況出現(xiàn)，甚至?xí)霈F(xiàn)很多盲點(diǎn)。所以我們要提前對(duì)課本上的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，首先將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，心里大概有數(shù)上課會(huì)將一些什么內(nèi)容，將不懂的地方進(jìn)行標(biāo)記，注意詳略得當(dāng)。

除了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。及時(shí)復(fù)習(xí)，將課堂上講述的內(nèi)容記憶清楚地進(jìn)行深刻記憶。不僅如此，還要將之前一些感到模糊的知識(shí)點(diǎn)，再一次的復(fù)習(xí)好。準(zhǔn)備好錯(cuò)題本、筆記資料，找一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題來(lái)做，如果還是不懂，及時(shí)請(qǐng)教老師。

二、充分利用好課堂的45分鐘

在這課堂的45分鐘之內(nèi)，老師會(huì)講解知識(shí)點(diǎn)，利用習(xí)題或者其它來(lái)拓展，這時(shí)候就需要我們做好筆記，跟上老師的思維，不懂的地方及時(shí)提問(wèn)。只有充分利用課堂時(shí)間，課后才會(huì)少花一些功夫。

三、樹(shù)立短期目標(biāo)以及長(zhǎng)期目標(biāo)

有目標(biāo)的人會(huì)更加努力，但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來(lái)，一次又一次的進(jìn)步才能獲得最后的成功。將最終的目標(biāo)寫(xiě)在顯眼的地方激勵(lì)自己，再做好階段目標(biāo)，什么時(shí)間要達(dá)到什么程度，做好一張計(jì)劃表，每做到一個(gè)就劃掉一個(gè)，感覺(jué)得到自己的進(jìn)步。

四、勞逸結(jié)合，樹(shù)立正確的考試觀念

健康的身體是成功的基石。每周抽出一定的時(shí)間來(lái)鍛煉，也好好緩解一下逼近考試的壓力。初三會(huì)有很多測(cè)驗(yàn)，我們要心平氣和的對(duì)待，不要弄虛作假，偶爾一兩次考差了也不要沮喪，在測(cè)驗(yàn)結(jié)束后總結(jié)自己出現(xiàn)的問(wèn)題，保證下一次不會(huì)再犯。

下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的一年，大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是具有挑戰(zhàn)性的一年，，能不能使家長(zhǎng)滿意、放心？能不能讓孩子永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光?？能不能使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)新的生活，能不能使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等，這都將取決于我們這一年的工作重點(diǎn)和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務(wù)，我結(jié)合本班幼兒發(fā)展的.實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計(jì)劃。

本學(xué)期本班總共27名幼兒，，新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過(guò)半年多的接觸，我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活，大多幼兒都基本能遵守活動(dòng)規(guī)則，有良好的自我意識(shí)，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；對(duì)音樂(lè)，語(yǔ)言，計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；在藝術(shù)方面，幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力，能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上相應(yīng)的動(dòng)作，，但在活動(dòng)常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)；部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)，例如：鄧元源 潘賢齊等，也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生、等工作時(shí)常常需要?jiǎng)e人提醒，例如：劉洪欣 江明睿等，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。尤其我班午睡 吃放在三樓，這需要對(duì)幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)，及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強(qiáng)教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。根據(jù)上述情況，我有針對(duì)性地制訂了班級(jí)計(jì)劃，因材施教，努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步，新的發(fā)展。

教育目標(biāo) ：

健康領(lǐng)域：目標(biāo)

1，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。

2.生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

3，知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4，喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。

教育內(nèi)容和要求：

生活要求

1能保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛(wèi)生

2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子，分清左右，能自己疊放好衣服

3能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增減衣服

4注意保持衣著，儀表的整潔

5有獨(dú)立安靜睡覺(jué)的習(xí)慣，會(huì)自己疊被子，整理床鋪

6了解食物的種類和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，愿意吃各種有營(yíng)養(yǎng)的健康食物

安全要求：

1知道身體的主要部分和功能，喜歡自己的身體，懂的愛(ài)護(hù)的自己的身體

2注意保護(hù)視力了解換牙的基本常識(shí)，不害怕?lián)Q牙

3能主動(dòng)遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍，注意乘車的安全

4知道迷路走失時(shí)自救的辦法，遇到壞人時(shí)能主動(dòng)向他人求救。

語(yǔ)言領(lǐng)域:目標(biāo)

1能與人交談講話有禮貌。

2能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事

3注意傾聽(tīng)對(duì)方講話能理解日常用語(yǔ)

4喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū)。

教育類容與要求:

1能在各種場(chǎng)合主動(dòng)積極專注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話，基本理解他人講話的主要類容

2在集體面前說(shuō)話時(shí)態(tài)度大方自然，能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感，能講出自己熟悉的故事

3能用表情的表演詩(shī)歌兒歌

4能基本掌握正確的閱讀的姿勢(shì)，有主動(dòng)探索漢字的愿望，有閱讀圖書(shū)中與畫(huà)面直接對(duì)應(yīng)的文字的興趣

5在繪畫(huà)及有趣的圖形登練習(xí)中培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)技能

社會(huì)領(lǐng)域：目標(biāo)

1能與人交往互相學(xué)習(xí)，合作與分享，有同情心

2理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)規(guī)則 3能努力做好力所能及的事，不怕困能有初步的責(zé)任感 4愛(ài)父母長(zhǎng)輩，教師和同伴，愛(ài)集體愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó) ，工作計(jì)劃《大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

內(nèi)容與要求

1有初步的同情心幫助有困難的人

2進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的社會(huì)機(jī)構(gòu)了解其特征和主要活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的人文環(huán)境，知道祖國(guó)的名稱，了解簡(jiǎn)單的國(guó)際知識(shí)，有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)

3有初步的與人合作的能力，能克服困難完成簡(jiǎn)單的任務(wù)

4誠(chéng)實(shí)勇敢不怕生不膽怯不怕困難，能與小朋友友好的相處不獨(dú)占不爭(zhēng)搶不過(guò)分以自我為中心

科學(xué)目標(biāo)：

1對(duì)周圍的事物感興趣有好奇心有求知欲

2能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的結(jié)果

3愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)境意識(shí)

教育類容與要求：

1在探索過(guò)程中愛(ài)思考好提問(wèn)，專心細(xì)致尊重客觀事實(shí)

2能多角度觀察事物發(fā)現(xiàn)事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規(guī)律，理解常見(jiàn)動(dòng)植物各部位的名稱和功能

3初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類的關(guān)系。了解保護(hù)自然資源的初步知識(shí)。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1能初步感受并喜歡環(huán)境生活和藝術(shù)中的美

2喜歡參見(jiàn)藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)

3能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)拼音教學(xué)計(jì)劃

一、拼音課的教學(xué)思想

以小朋友為主體，教師為主導(dǎo)，在輕松的情境之中，愉快地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音、認(rèn)識(shí)漢字、積累與語(yǔ)言，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

拼音課的教學(xué)目標(biāo)

拼音教學(xué)要過(guò)三關(guān)：興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。

興趣關(guān)：興趣是最好的老師，所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。

部件關(guān)：拼音部件要會(huì)認(rèn)讀，發(fā)音要準(zhǔn)，字形要記牢。

拼讀關(guān)：學(xué)生能準(zhǔn)確拼讀。

拼音課的教學(xué)關(guān)注

1、關(guān)注全體學(xué)生，一個(gè)孩子都不能落下。

2、關(guān)注學(xué)生差異，要關(guān)注稍微慢一點(diǎn)的學(xué)生。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手，不要放過(guò)任何小的細(xì)節(jié)。

4、關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià)，要善于鼓勵(lì)學(xué)生，多表?yè)P(yáng)。

5關(guān)注教學(xué)形式，課堂要活潑一些，可唱、可做游戲 ，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，但并不要一弄一些花架子。

6關(guān)注自身成長(zhǎng)，為了讓學(xué)生學(xué)好，老師要先學(xué)，即活到老學(xué)到老。

7、關(guān)注家庭作業(yè)，拼音學(xué)習(xí)階段，盡量少布置一些抄寫(xiě)作業(yè)，要多布置一些口頭作業(yè)，要保護(hù)孩子幼小的心靈，不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。

蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):

1對(duì)周圍環(huán)境中的事物數(shù)量 形狀 時(shí)間和空間等感興趣，有好奇心和求知欲 喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)和游戲

2能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)數(shù) 形 量 時(shí)間和空間等感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣

3學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法，解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流操作和探索的過(guò)程與結(jié)果

4會(huì)正確使用活動(dòng)材料，能按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

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