朗讀活動(dòng)主持詞

朗讀活動(dòng)主持詞。

主持詞是為了提高組織的聲譽(yù)和形象。主持詞可以讓觀眾更加注意情節(jié)的轉(zhuǎn)折，幽默的主持詞更能吸引到聽眾的注意，主持詞怎么寫才合適呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心挑選的是一篇關(guān)于“朗讀活動(dòng)主持詞”的文章，點(diǎn)擊進(jìn)入了解更多關(guān)于我們的信息！

朗讀活動(dòng)主持詞 篇1

下午好！

為了提升大家的朗讀水平和豐富同學(xué)們的課外生活，在上個(gè)星期我們分年級實(shí)行了朗讀比賽的初賽，并且選出了五個(gè)班級參加本次朗讀比賽的決賽。它們分別是：一（1）班，二（1）班，三（2）班，四（3）班和五（3）班。

希望參加期末考的班能發(fā)揮出水平，體現(xiàn)自己的風(fēng)格！在此，我也預(yù)祝今天的比賽取得圓滿成功。

今天，我們很榮幸邀請幾位老師擔(dān)任評委。他們是藍(lán)主任和教師區(qū)

譚老師、歐陽老師、張老師、潘老師、伍老師、黃老師和劉老師。

掌聲歡迎評委老師的到來！

【篇二】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

a： 今天，我們舉行盛大的文本閱讀比賽，以及小學(xué)語文閱讀比賽的主持人致辭。

b： 這次活動(dòng)的主要目的是豐富學(xué)生的課外生活，提高他們的普通話水平。今天希望大家能發(fā)揮出自己的水平！

a： 在此，預(yù)祝今天的比賽取得圓滿成功。

b： 現(xiàn)在我宣布：2016年秋季文本閱讀大賽正式開始！

甲：陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請欣賞一一班王中嫄同學(xué)朗誦的《太陽》，大家歡迎！一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。

乙：盼望著、盼望著，春天來了，大地?zé)ㄈ灰恍?。自由的鳥兒帶著我們的夢想，飛翔天空。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準(zhǔn)備。

甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時(shí)候要注意什么呢？接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》，一二班孟雯做準(zhǔn)備。

b： 秋天來了，樹葉不停地落下。善良的秋娃娃正忙著用落葉寫信。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學(xué)帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準(zhǔn)備。

甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請一三班程諾同學(xué)帶來的《荒地》。一三班劉子歌做準(zhǔn)備。

b： 節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)我們吃飯時(shí)，我們是否曾經(jīng)以為每粒谷物都是來之不易的。

我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中，列日之下辛勤勞作流下的汗水換來的??！下面請欣賞一三班劉子歌為我們帶來的詩朗誦《憫農(nóng)》。二一班井乙諾做準(zhǔn)備。

a： 一個(gè)孩子看到煙囪煙囪里冒出來，產(chǎn)生了許多希望。今天，讓我們看看他還有什么希望？請聽二一班井乙諾同學(xué)朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準(zhǔn)備。

乙：風(fēng)，最愛畫畫，一年四季畫個(gè)不停，請欣賞二一班王依然同學(xué)帶來的《風(fēng)是一位畫家》。二二班程志恒做準(zhǔn)備。

甲：冬天是寒冷的，冬天也是寧靜的。唐代詩人柳宗元寫的《江雪》描寫了冬天的雪景。有請22班的程志恒為大家朗誦這首關(guān)于冬天的詩。二二班閆淑晴做準(zhǔn)備。

b： 風(fēng)是一位畫家，常年畫美麗的風(fēng)景。請二二班閆淑請為大家?guī)淼睦收b《風(fēng)是一位畫家》。二三班謝一涵做準(zhǔn)備。

甲：有一首詞，詩人一改悲秋的風(fēng)格，將秋日蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，顯示出秋天的勃勃生機(jī)。下面請欣賞二三班謝一涵同學(xué)朗誦的《天凈沙·秋》。二三班戚詩賢同學(xué)做準(zhǔn)備。

b： 如果你有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的愿望，你希望實(shí)現(xiàn)什么愿望？下面請聽聽二三班戚詩賢同學(xué)帶來的詩歌《我真希望》。三一班靳核做準(zhǔn)備。

甲：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天?！毙蹅サ钠俨级嗝腊?，請聽三一班靳核為大家?guī)淼摹镀俨肌?。三一班程子曦做?zhǔn)備。

b： 如果你想變小，你就會(huì)變??；如果你想變大，你就會(huì)變大。我是自由之云。下面請欣賞三一班程子曦帶來的詩朗誦《寫給云》。三二班范申申做準(zhǔn)備。

甲：雷鋒，一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在**，請欣賞三二班范申申同學(xué)帶來的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在**》。三二班趙婷做準(zhǔn)備。

乙：我們愛祖國，我們愛家鄉(xiāng)，我們愛我們的學(xué)校，因?yàn)樗?，是那樣的美麗，我們的學(xué)校面貌日新月異，一年一個(gè)新起點(diǎn)，這里是夢想的起點(diǎn)，這里是知識的搖籃，我們?yōu)樗璩?，我們?yōu)樗澝?，請欣賞三二班趙婷同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的學(xué)?！罚鞒指濉缎W(xué)課文朗誦比賽主持詞》。四一班鄭路遙做準(zhǔn)備。

a： 讀一首優(yōu)美的古詩，像一滴滴露珠變成山泉，又像小溪

泉水集成的平湖，下面請欣賞四一班鄭路遙朗誦的組詩《望洞庭》、

《飲湖上初晴后雨》、《別董大》、《贈(zèng)汪倫》。四一班牛蕭涵做準(zhǔn)備。

乙：歷史，不曾有過今天的氣魄；歷史，將會(huì)驚嘆今天的改革。啊，

我親愛的祖國，美麗富饒，百花齊放；蒸蒸日上，生機(jī)勃勃。同學(xué)們，讓我們一起高歌，贊美你，我親愛的祖國——請欣賞四一班牛蕭涵同學(xué)帶來的詩朗誦《我的祖國》。四二班蘇雅晴做準(zhǔn)備。

甲：電影《上甘嶺》的場景是我們每個(gè)人都難以忘懷的。那些英勇殺敵、視死神如歸國的志愿軍，在火藥聲和槍聲的間歇中，第一個(gè)想到我的祖國。

是啊！祖國，您的孩子們正在為您戰(zhàn)斗和祈禱，祝您的明天更加美好！請欣賞四二班蘇雅晴帶來的詩朗誦《我的祖國》。

四二班劉蕭然做準(zhǔn)備。

b： 感恩會(huì)使我們的生活更加深刻；只有感恩才能使我們的道德基礎(chǔ)永存。請欣賞四二班劉蕭然帶來的朗誦《感恩爺爺奶奶》。四二班鄭天宇做準(zhǔn)備。

甲：荷麥說過：“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，以長久的理解與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼，的確，如果一個(gè)人沒有友情，那么就會(huì)迷失在黑暗中。

下面請欣賞四二班鄭天宇帶來的古詩朗誦《別董大》、《贈(zèng)汪倫》。五年級張露晨做準(zhǔn)備。

b： 秋天是萬物豐收的季節(jié)。春播秋收。女媧創(chuàng)造人的時(shí)候，世界開始充滿生機(jī)，人類的春天開始正式開始。

下面有請五年級張露晨同學(xué)帶來的的神話故事《女媧造人》。五年級丁佳碩做準(zhǔn)備。

甲：《三峽之秋》是作家方紀(jì)寫的一篇描寫長江三峽秋天的美景的散文，那么，三峽之秋到底有多美呢？請欣賞五年級丁佳碩同學(xué)朗誦的散文《三峽之秋》。五年級葛一涵做準(zhǔn)備。

乙：“百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露珠，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴……”一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事，下面請欣賞葛一涵同學(xué)朗誦的課文《心田上的百合花》。六年級韓依彤做準(zhǔn)備。

甲：長江，中華民族圣潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，請欣賞由六年級韓依彤帶來的詩朗誦《長江之歌》。

六年級程喆煥做準(zhǔn)備。

b：無論走多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記我們是中國人。 無論何時(shí)，我們都不會(huì)忘記我們的起源。 我們是炎黃的后裔。祖國，這個(gè)詞有多大的魅力！

她是我們的母親，養(yǎng)育著13億中國孩子?！帮L(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。家事，國事，事事，事事關(guān)心。

”這是一副享有聲名的對聯(lián)。我們青少年不能忽視窗外的事情，那我們該怎么辦？下面我們一起來欣賞程喆煥為我們帶來的葉挺的《囚歌》。

六年級吳雅嫚做準(zhǔn)備。

甲：無論遠(yuǎn)在天涯海角，無論身處異國他鄉(xiāng)。對于祖國，我們有一種不解的感情，叫做中國結(jié)；對母親，我們有一顆深深的依戀之心，叫做中國心。下面請欣賞六年級吳雅嫚同學(xué)帶來的詩朗誦《我的中國心》。

b： 快樂的時(shí)光總是過得很快，我們的朗誦比賽會(huì)在這里圓滿結(jié)束，

甲：讓我們記住今天，

乙：用我們的書聲描繪明天。

a： 愿我們一輩子茁壯成長，與我一起學(xué)習(xí)！文學(xué)的永恒，她能深深地打動(dòng)我們的靈魂；永恒的藝術(shù)，她可以美化我們的生活。閱讀吧！朗誦吧！讓書成為我們?nèi)松碾A梯?。?/p>

乙：感謝大家參加本次活動(dòng)。（共同鞠躬）

a： 老師們，同學(xué)們，下次見！

【篇三】

親愛的同學(xué)們，讀書不但能夠豐富我們的知識、增長智慧、增強(qiáng)水平，協(xié)助我們樹立遠(yuǎn)大的理想，還能引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，暢游豐富多彩的童話世界。讀書吧！讓讀書成為一種時(shí)尚！

蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩年小組閱讀比賽現(xiàn)在開始！

請各位小選手入場。按照班級序號現(xiàn)場抽簽，現(xiàn)場朗讀，難度很大喔！不過，老師相信你的水平，一定會(huì)超過正常發(fā)揮的！加油！

首先，請為二班一號選手抽簽

……比賽期間的插播詞，主持老師根據(jù)朗讀的內(nèi)容（主持老師的班級也參加比賽，所以對朗讀內(nèi)容一無所知，體現(xiàn)了比賽的公平公正。）迅速組織語言臨場發(fā)揮。

年輕選手們精彩的閱讀，把我們帶到了夢幻般的童話世界，讓我們陶醉在知識的海洋中。同學(xué)們，你們可知道？上世紀(jì)初，祖父小時(shí)候曾立過誓：

為中華之崛起而讀書！用他畢生的實(shí)際行動(dòng)去履行諾言！那么，作為21世紀(jì)的孩子，他們怎么能甘心落后呢？

對！今天，我們也要許下誓言：（全體起立）為祖國美好的明天而讀書！

--同學(xué)們，我希望你們用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)你們的承諾！蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)閱讀比賽結(jié)束了！

朗讀活動(dòng)主持詞 篇2

是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！?/p>

女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：慶陽長慶中學(xué)高二年級讀書演講比賽，現(xiàn)在開始。

女：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！毕旅嬗姓?/p>

男：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書”下面有請同學(xué)演講

女：生命中有許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨(dú)一縷縷書香會(huì)沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。下面有請同學(xué)演講。

男：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。下面有請同學(xué)演講。

女：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩，我們的人生將會(huì)變得更加有味道。下面有請同學(xué)演講。

男：讀書可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面有請同學(xué)演講。

女：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”。下面有請同學(xué)演講。男：書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上漫漫人生路，何妨呼書為伴，相偕上路。下面有請同學(xué)演講。

男：讓書香彌漫校園,讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧!

朗讀活動(dòng)主持詞 篇3

大家下午好!

【男】風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;

【女】家事國事天下事，事事關(guān)心。

[男]金十月，花園里滿詩書，每一縷秋風(fēng)都充滿詩意；

[女性]在過去的十年中，桃子和李子芬芳，每一步都充滿艱辛。

【男】在歲月的流逝中，文學(xué)的經(jīng)典猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

在x十年的發(fā)展中，教師的奉獻(xiàn)就像一首美麗的歌謠，在我們的校園里總是回蕩。

今天，讓我們約好秋天，

今天，讓我們與x約會(huì)，

【男女】滿懷激情參加由教科處和校團(tuán)委共同主辦的“誦讀經(jīng)典，愛我x中”朗誦比賽，

讓我們在十年的開學(xué)日到來之際，盡情享受我們偉大的祖國和我們可愛的學(xué)校吧！

【男】下面為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，他們是：

【女】x校長、x校長、x校長、x校長、x校長、x主席、x助理、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x書記、x老師、x老師、x老師

讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們！

【男】下面有請一號選手趙寶玲老師閃亮登場，二號選手做準(zhǔn)備，x老師朗誦的題目是《我對x中愛得深沉》，掌聲歡迎!

------

【女】請?jiān)u委亮分：分分分------

【男】剛才x老師的朗誦樸實(shí)深情，發(fā)自肺腑，格調(diào)清新，感人至深。讓我們用掌聲請出、二號選手***、***，他們朗誦的題目是《生活的禮贊》，三號選手做準(zhǔn)備。

【女】去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，剛才一號選手的最后得分為分。

....

【男】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，朗誦比賽的總成績已經(jīng)出爐，獲得三等獎(jiǎng)的是-------，獲得二等獎(jiǎng)的是------，獲得一等獎(jiǎng)的是-----，獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的是------。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

【女】下面舉行頒獎(jiǎng)

歡迎x主席、x主席、x主席為獲得三等獎(jiǎng)的教師頒獎(jiǎng)

....

讓我們邀請x**和x校長為獲得二等獎(jiǎng)的教師頒獎(jiǎng)

....

讓我們邀請x校長為獲得一等獎(jiǎng)的教師和獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的年級組頒獎(jiǎng)

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【男】“誦讀經(jīng)典，愛我x中”朗誦比賽到此結(jié)束，讓我們在這里再一次祝愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!

祝我們學(xué)校明天好起來！

【男女】謝謝大家!

他：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)生們，您好！

男：新年的腳步正在悄然來臨。20xx年即將翻開這最后一頁。在這一刻，讓我們來與中國古典詩文相見！

女人：在這個(gè)詩意盎然的國度，有四個(gè)美麗的風(fēng)景和芬芳的花朵。

男：在這詩文的國度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱!

女人：在這樣一個(gè)冬天，讓這些章節(jié)溫暖我們，讓所有美麗的感情在詩歌中綻放。

男：在這樣的寒日，讓我們用情感釀酒，用詩歌作為杯，去參加一場豐富多彩的情感盛宴。

合：下面我們宣布學(xué)校“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始!

過渡語：

女：首先有請701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛生命》，請702班行星小組做好準(zhǔn)備。

男：感謝阿基米德小組為我們帶來的《熱愛生命》，接下來有請702班行星小組，他們朗誦的篇目是《中華少年說》，請703班團(tuán)結(jié)小組做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語：

男人：總是有一種激情讓我們感動(dòng)，我們總是向往的生活

女人：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神使我們高高在上

男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!

女人：在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)典的詩文將成為推動(dòng)我們前進(jìn)的精神力量！

合：今天的“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龔媛

男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情男：

今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：

現(xiàn)在開始。男：讓我介紹今晚比賽的評委

楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

他：希望每組球員加油，取得好成績。

男：比賽開始前，我們邀請有魔力的楊柳先生給你帶來一場魔術(shù)表演。請鼓掌。

女：謝謝您的精彩表演。 現(xiàn)在比賽開始了。

男：首先請出六年級的同學(xué)為大家?guī)砑w朗誦《愛的奉獻(xiàn)》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準(zhǔn)備

女：感謝六年級的同學(xué)為我們帶來的集體朗誦，請?jiān)u委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準(zhǔn)備。

男：請?jiān)u委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?，請四年級的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。

女：感謝他們給大家?guī)淼谋硌?。下面由我向大家?bào)送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《的未來》，請五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。四年級的黃興和黃奎，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

下面請五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。

男：下面請繼續(xù)欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)淼摹堵淙敕矇m》，請四年級的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦,去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。五二班陳玉潔，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

請四年級的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。

男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌罚埲昙壨蹒瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。

女：六年級，張娜、李坦、曾智志、龔媛一分被除掉，得分最低，最后平均分是。四年級，廖行、郁瑋擺脫了一分，是最低分之一，最終平均分是。

下面請三年級王琦同學(xué)給大家?guī)怼稘M江紅》，請五二班李敏做準(zhǔn)備。

男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請欣賞五二班李敏同學(xué)帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準(zhǔn)備

女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。三年級王琦，拿一分，去掉一個(gè)最低分，最后平均分是。

，下面請繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請三年級集體朗誦準(zhǔn)備。

男：請?jiān)u委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準(zhǔn)備

女：52班李敏拿下1分，拿出最低分，最后平均分為。五一班陶濤，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

下面請欣賞劉奇和莊園為大家?guī)淼摹蹲鎳?，我親愛的祖國》。請

六年級王毓敏做準(zhǔn)備。

女：請?jiān)u委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h(yuǎn)方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。

女：三年級小組背誦，一分被刪除，一分最低，最后平均分為。四年級，劉奇和馬諾丟掉了一分，是最低分之一，最后的平均分是。

下面請欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準(zhǔn)備。

男：請?jiān)u委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻(xiàn)》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。

女：謝謝同學(xué)們在你面前的表現(xiàn)。六年級的王毓敏去掉了一分——最低分——最后的平均分是。全曉琳等51班學(xué)生拿下1分、最低分，最終平均分為。

下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準(zhǔn)備。

男：請?jiān)u委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。

女人：現(xiàn)在我宣布分?jǐn)?shù)。四年級集體背誦。刪除一個(gè)點(diǎn)。最低分?jǐn)?shù)被刪除。最后平均分是。劉慧芳等52班學(xué)生，在去掉1分和最低分后，最終平均分為。

六年級向嬋和游園，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

男：今天的閱讀比賽正式結(jié)束了。謝謝各位評委和在座的師生。讓我們邀請楊主席宣布獲獎(jiǎng)名單。

女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

朗讀活動(dòng)主持詞 篇4

（女）有愛讀書的領(lǐng)導(dǎo)、愛讀書的老師，相信一定能培養(yǎng)出更多的書香少年。

（合）讓我們共建一個(gè)充滿濃郁文化氛圍的書香校園。

高年級朗誦《念奴嬌·赤壁》結(jié)束

（男）金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

（女）金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

（男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

（男）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

（合）讓我們在高年級的《念奴嬌·赤壁》中結(jié)束龍川小學(xué)“首屆經(jīng)典詩文誦讀節(jié)開幕式暨教師經(jīng)典詩文朗誦比賽”活動(dòng)。

（男）謝謝同學(xué)們的精彩表演。

（女）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。

朗讀活動(dòng)主持詞 篇5

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

合： 今天，在端午節(jié)來臨之際，我們六年級全體同學(xué)進(jìn)行“紀(jì)念屈原，誦讀經(jīng)典”活動(dòng)

男：屈原愛祖國，愛人民，，堅(jiān)持真理，寧死不屈，可與日月爭輝。

女：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人一路相伴，他那種愛國情懷，浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化和精魂。首先讓我們一起朗誦詩歌 《端午》。

二、男：少壯不努力，老大徒傷悲?！?親愛的同學(xué)們，再有幾天，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，讓我們努力拼搏，以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)階段劃上一個(gè)圓滿的句號。一起背誦《長歌行》

三、女：“還我河山”志猶在，長劍在手縛蒼龍!是誰在望瀟瀟秋雨，對天長嘯?歌聲起處，但見岳飛報(bào)國心。下面讓我們以鏗鏘有力的聲音背誦《滿江紅》《江城子。密州出獵》。

四.“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，“親愛的同學(xué)們，吃得苦中苦，方為人上人?！痹趪┟癜驳慕裉?，依然要拼搏。讓我們一起背誦孟子的名篇《生于憂患，死于安樂》

朗讀活動(dòng)主持詞 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家節(jié)日好!

秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。

今天，我們紅堡學(xué)校全體師生歡聚一堂，熱烈慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)。首先請?jiān)试S我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!讓我們誠摯的道一聲：你們辛苦了!

愛嚴(yán)有度、策略激勵(lì)、獎(jiǎng)懲分明，是人文化的管理新模式。自覺主動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)和諧，是競爭型的新教師隊(duì)伍。文明禮貌、活潑靈動(dòng)、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。

春風(fēng)化雨，我們的真情驚動(dòng)天地;嘔心瀝血，我們的奉獻(xiàn)可歌可泣。

今天，就讓我們以“感恩老師”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節(jié)日!本次活動(dòng)將由6位老師擔(dān)任評委，小學(xué)，初中各評出一、二、三等獎(jiǎng)，比賽成績將在賽后當(dāng)場公布。下面我宣布本次活動(dòng)正式開始?；顒?dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。

活動(dòng)第二項(xiàng)：請學(xué)校校長王學(xué)軍同志致詞。

活動(dòng)第三項(xiàng)：比賽正式開始。

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