這就是命作文

這就是作文。

我們都有表達自己才智的機遇，只是人各有異，才智深淺不一。寫作是一個讓我們反思自我的、審視內(nèi)心的過程。優(yōu)秀的文章能使讀者感同身受，那么如何才能創(chuàng)作出高品質(zhì)的文章呢？我們可以一起探討，共同啟發(fā)。

這就是命作文【篇1】

有人問我，你幸福嗎？我會說我很幸福，有親情的呵護，友情的陪伴，愛情的滋潤，我倍感幸福，有人說幸福遙不可及，又有人說幸福就在身邊，其實幸福真正的歸宿還是你自己，一切由你操控，說準了就是態(tài)度，此刻你若快樂那便是幸福。父母眼里，孩子的幸福就是自己的幸福，或許這是人之常情吧，當(dāng)一對夫婦有了自己的孩子，他們的全部心血就是孩子，從此孩子左右著他們的情緒，歡樂，幼稚，難過，，等等都是他們生活中的幸福，這就是不可更改的現(xiàn)實，說準了應(yīng)該算是一種規(guī)律吧。

老師眼里，學(xué)生的進步就是一種幸福，有人這樣曾贊美他們，老師是臺階，支撐著我們攀爬的腳步，老師是指南針，指引我們前進的方向，老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，確實，老師的愛也是無私的，學(xué)生的進步，就是他們最大的安慰。

朋友眼里，朋友的在乎，關(guān)心也是一種幸福，友情是我們生活中必不可少的，因為有它所以我們倍加快樂，朋友可以是我們最好的聽眾，有悲有喜可以向他們傾訴，即便不能得到好的安慰，可是依舊放松了好多。

幸福，其實很簡單，別忘了，其實生活原本就是一種幸福，別奢求會出現(xiàn)奇跡，其實奇跡不過是努力的另一個名字而已，愛生活，享受生活，我們會很幸福。

這就是命作文【篇2】

幸福是什么，小狗認為，幸福是他的尾巴，他看見幸福每次都緊隨著他，他很幸福

——題記

幸福，是小狗的尾巴，是小貓的.眼睛，是小狼的家人。

對于我，幸福是這樣的。

“今天就是半期考試了，可不能再慫下去了啊?！蔽蚁氲?，“一定要像一匹脫韁的野馬，直往前沖！”

教室安靜之無聲，眾人皆想勇奪高分，想一躍就是萬名。靜，靜得只有窗外碰墻銀杏的加油助威聲。校園在這環(huán)境下，不知怎么，成為了美麗的姑娘。靜得愜意。

銀杏簡直綠了一番，地上的花兒開呀開，筑起一道又一道的秀麗的花墻，風(fēng)吹著吹著，吹起了即將落下的花瓣；吹著吹著，花瓣被安葬在了泥土里。

語文書上的字皆十分激動，串串那家的門，走走那家的地。個個磨拳擦掌，準備在試卷上大顯身手。

語文老師走了進來，看著靜得愜意的教室，笑了一會兒，說：“看來大家都十分用功??！”大家笑了一會兒，便繼續(xù)與文字“商量對策”，準備著一番大戰(zhàn)。

“叮鈴鈴……”早已讓同學(xué)等了許久的鈴聲，此時才像風(fēng)一樣吹進教室，喚醒了即將出征的戰(zhàn)士們。

我?guī)响o，帶上風(fēng)，帶上銀杏，帶上花瓣，走向了考場，一切都是美好的，一切，都是幸福。

如果，在緊張的考試前，能看見銀杏在吶喊助威，風(fēng)在飛舞，花瓣在安息中睡去。此何不為幸福。

幸福，是小狗的尾巴，是小貓的眼睛，是小狼的家人。此為之幸福，此乃幸福之根本。

幸福，乃之于身邊每一件事物。

這就是幸福。

這就是命作文【篇3】

嗨！同學(xué)們，老師們，各位家長們，你們好！我叫周慧雪，十年過去了。我長高了，變大了，懂事了，聰明了?？删臀业拿譀]有變，還叫周慧雪，意思還是爸爸媽媽希望我聰明，快樂的生活著。別看我才10歲可是我也非常棒。不信你讀了這篇文章就知道了。

一提起畫畫，我就非常有興趣。在班里我畫畫還算不錯了。每一次參加比賽大都有我，可就是不一定得獎。不過我們家還保留幾張光榮的獲獎證書。但我也有失敗的時候，有一次畫畫我沒畫好，把畫上滴了一滴墨，使我的畫沾了一大片墨水印。

還有呢！我這個人貪吃，家里一做好吃的只要有我愛吃的，我就會搶我愛吃的，不顧別人。讓別人看了就覺得我像個假小子。當(dāng)然他們說得也不準，我怕黑。有一次，我去歡樂谷玩，到了鬼屋門口，我害怕所以不進去，后來我還是被我爸爸給拉了進去。進去時安然無恙，等我一出來，滿臉痛苦的表情當(dāng)時我嚇得都沒混了！

哎！我這個人有優(yōu)點也有缺點，但我會永遠快樂的生活。我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？

周慧雪 二毛分校

教師

這就是命作文【篇4】

已經(jīng)有多久沒想過自己的夢想了?正當(dāng)我百無聊賴地刷著手機，這個念頭涌了上來。

我突然很害怕——天天這樣混日子真的很開心嗎?

我渾渾噩噩過了十五年，這樣一看還真是一事無成啊。我沒有特長，長相平平，給爸爸媽媽添了很多麻煩……但至少，我還是有夢想的吧?我自我安慰般笑了笑，我心底，還是有一方凈土的。

翻開漫畫書，我好像回到了小學(xué)。那時候，我的世界里沒有微博，沒有抖音，沒有嗶哩嗶哩，但是每一天，我都非常開心。我可以拿著一個硬幣買一根烤腸之后帶著滿滿的幸福感一口一口吃掉，我可以認真地把一本童話故事書看一遍又一遍看到能講出來里面的故事，我可以在放學(xué)后拉著好朋友的手一起吃冰棍，一起看漫畫。到分離的路口揮手說再見。最重要的是，我那時對未來有著不可動搖的規(guī)劃——我未來要成為漫畫家!

那時，父母總是對我說，畫畫不賺錢。我總是用一種不可動搖的態(tài)度說：“我就是要當(dāng)漫畫家!”一個姐姐聽了這些事情后笑了：“她以后就不會喜歡漫畫了?！彼f這些話時，眼里有種陌生的疏離——那眼神好像在說：“你堅守不了的。”

后來，好像要如她所言了——繁重的課業(yè)讓我放下畫筆，周圍的一切提醒著我未來一定要有穩(wěn)定的收入，多彩的網(wǎng)絡(luò)世界讓我無暇畫畫。

好像，少女的夢想，快要死去了。

我突然從回憶中醒來，聽著耳邊風(fēng)掠過林子的聲音，若有所失又若有所得。人的一生中，會經(jīng)歷許多次動搖，但請抓緊那僅存的一點信念，堅守地走出沙漠。因為，下一秒可能就會看見綠洲。

我悠悠然拿起筆，在紙上描繪自己的未來。

突然很想笑，少女的夢想，好像開始慢慢回春。

這就是命作文【篇5】

王開嶺說，好的東西都是原配的，好的東西應(yīng)是免費的。所以他把古典之殤稱為“紀念原配的世界”。那什么是“原配的世界”呢？

我一直以為，我在這城市之間每天穿梭，足夠了解這世界的樣子：清晨是以一棟樓里幾個住戶孤獨亮著的燈開始的，夜晚是以一排排路燈和一片片霓虹結(jié)束的。我以為這就是生活，但我錯了。（QX54.CoM 群學(xué)網(wǎng)）

過去的我從未注意到那些自然的細節(jié)，那些曾經(jīng)來過卻又告別的風(fēng)物，那些被人類辜負的生存元素。比如河流，井泉，寂靜，黑夜，流螢，蟲鳴，水橋，城丘，荒野，鴿哨，燕巢，鄉(xiāng)村······比如農(nóng)歷，節(jié)氣，禁忌，故鄉(xiāng)，耕作，女織，腳力，街坊，漫步，放學(xué)路上······

但是在我的生活中，我已經(jīng)看不見他們了。

父輩把祖先的文化遺產(chǎn)交到我們手上，卻沒能把誕生那些佳句的空間和現(xiàn)場一并予之。當(dāng)我們動情吟哦的時候，已經(jīng)找不到多少相配的物境和詩意了。

讓我們來看看吧：一邊是禿山童嶺、雀獸絕跡，一邊是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的書聲朗朗；一邊是霾塵濁日、黃沙漫天，一邊是“山光悅鳥性，潭影空人心”的詩情畫意——現(xiàn)代人生生地將古人留下的美銷毀了，現(xiàn)實空間里與那些風(fēng)雅的詩句全無對應(yīng)之物，卻要少年人硬硬地抒情和陶醉，真是自欺欺人。不知何時，我們的世界開始以驚人的速度變化著：蓋起的高樓，四通八的道路，高起的煙囪······不可否認，我們的生活越來越好，新建的高樓讓住宅更加穩(wěn)固安全，發(fā)展的科技讓生活更加舒適愜意。

古典場景的缺席，不僅意味著風(fēng)物之夭折，更意味著眾多美學(xué)信息與精神資源的流逝。不久，對原版大自然喪失想象力的我們，將對古籍中那些偉大的美學(xué)華章和人文體驗徹底不明就里，如墜霧中。

這個時代，不變的東西太少太少了，生活中的那些美好，到現(xiàn)在只能用來緬懷。當(dāng)夜晚的靜謐被浮躁的聲音打碎，黑暗不再黑，當(dāng)曾經(jīng)的繁星點點化為閃爍不停的霓虹，我們又將從何處尋找當(dāng)初的生活？

“我們唱了一路的歌，卻發(fā)現(xiàn)無詞可曲；我們走了很遠很遠，卻忘了為何出發(fā)?！蓖蹰_嶺如是說。在工業(yè)化、城市化這條路上漸行漸遠的我們，是否該回頭看看，當(dāng)初的信仰究竟什么？這是最好的時代，也是最壞的時代，我們不能把鋼筋水泥當(dāng)成家，不能把金錢物質(zhì)當(dāng)成生活。

我想，每個人心中都有這樣的夢想：自然質(zhì)樸，一襲布衣，一壺好茶，兩三個知己，淡然自處。我們張開雙手擁抱這個時代，盡管她有諸多的不足；我們用一腔熱忱去愛這個時代，因為我們生其逢時。我們愛她，就連那些憎厭不滿，也都來源于愛。

“誰還記得從前的世界，誰還記得生活本來的樣子？”合上書本，王開嶺的質(zhì)問猶在耳邊。而我站在城市的中央，誓要回到那段自然無邪的歲月，回到那個清澈明亮的人間！我相信，世界在我去世的時候，要比我出生的時候，更好。