寫(xiě)科學(xué)的作文

[推薦]寫(xiě)科學(xué)的作文(通用8篇)。

科學(xué)的作文。

寫(xiě)作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，通過(guò)寫(xiě)作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時(shí)掌握的知識(shí)通過(guò)寫(xiě)作表現(xiàn)出來(lái)。關(guān)于寫(xiě)好作文你了解多少？在此，你不妨閱讀一下[推薦]寫(xiě)科學(xué)的作文(通用8篇)，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

寫(xiě)科學(xué)的作文 篇1

安全教育對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一直是學(xué)校和社會(huì)所關(guān)注的話題。6月14日清晨，我作為一名晨刊的小記者被邀參加一次科普教育的活動(dòng)。

一大早媽媽就送我來(lái)到座落在中央森林公園的民防科普館。咦！小伙伴們還真的來(lái)了不少。我們班就來(lái)了四位。大家一見(jiàn)面興高采烈，開(kāi)心極啦！主題活動(dòng)的內(nèi)容就是參觀民防科普館。大家排好了隊(duì)，依次進(jìn)入了場(chǎng)館。首先來(lái)到的就是地震館。解說(shuō)員阿姨首先提出的問(wèn)題就是哪位同學(xué)可以回答：我國(guó)發(fā)生了哪些大的地震？涂冉同學(xué)心急口快，立馬回答。阿姨我知道20xx年的汶川大地震。阿姨說(shuō)：回答正確！同學(xué)們想一想還有嗎？20世紀(jì)七十年代發(fā)生在河北唐山的大地震一個(gè)同學(xué)搶著回答。其他的同學(xué)都不示弱，你一言我一語(yǔ)，接連說(shuō)出了近年來(lái)發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)的大的地震有青海玉樹(shù)地震、有新疆和田地震等等。解說(shuō)員阿姨笑著和大家說(shuō)：同學(xué)們說(shuō)得都很棒！可是同學(xué)們可知地震是怎么發(fā)生的？地震來(lái)了我們又如何的進(jìn)行逃生呢？接著她把我們帶進(jìn)了一個(gè)震后小屋，親身體驗(yàn)一番地震發(fā)生時(shí)的情況。阿姨說(shuō)地震是由于地球內(nèi)部能量的釋放而引起的。專(zhuān)家認(rèn)為地球是由好幾塊漂浮的板塊組成，地殼運(yùn)動(dòng)板塊間相互撞擊，就會(huì)引起能量的釋放。在環(huán)太平洋地震帶上，地殼周期性的活動(dòng)，就常發(fā)生地震。地震會(huì)給人民生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了重大損失，因此防震減災(zāi)是世界關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于我們中、小學(xué)生掌握一定的地震知識(shí)，學(xué)會(huì)地震來(lái)了如何冷靜的逃生是非常必要的。解說(shuō)員阿姨告訴我們：發(fā)生地震大家不要慌張，在低矮房子時(shí)要迅速逃離，在樓房和高層時(shí)要迅速找到有三角支撐點(diǎn)地方躲藏起來(lái)，并用枕頭或軟的東西護(hù)住頭部；在戶外在遠(yuǎn)離樓房、樹(shù)木、電線桿等。離開(kāi)地震館我們又分別來(lái)到城市排水和污水管網(wǎng)，參觀了雷電災(zāi)害的防護(hù)，如何躲避臺(tái)風(fēng)和龍卷風(fēng)的襲擊，而且學(xué)習(xí)掌握了交通安全知識(shí)。別開(kāi)生面的游戲，讓我們玩得非常開(kāi)心，寓教于樂(lè)對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)確實(shí)是教育的好形式。未來(lái)屬于我們，讓我們從小崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了更好為人民服務(wù)。

寫(xiě)科學(xué)的作文 篇2

生活中，處處都有一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象。然而，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，一雙敢于實(shí)踐的雙手。那么，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門(mén)外的柳樹(shù)上一個(gè)勁的吵鬧，令人討厭不已。整個(gè)大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應(yīng)該在空調(diào)間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門(mén)口那可憐葉子都被曬卷的大樹(shù)下煩悶地踱來(lái)踱去——空調(diào)壞了。

正當(dāng)我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹(shù)下“乘涼”時(shí)，爸爸卻笑瞇瞇地教了我一個(gè)法子“你用濕毛巾把身上擦一遍，然后再站在有風(fēng)的巷口試試。”我聽(tīng)了，雖說(shuō)有點(diǎn)不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當(dāng)做活馬醫(yī)了。沒(méi)想到，剛擦完身子，一站到通風(fēng)口處，身子便奇跡般的開(kāi)始降溫了，不一會(huì)原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來(lái)。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑，不加言語(yǔ)。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最后爸爸才給我透露了一點(diǎn)“口風(fēng)”：“你現(xiàn)在如果把溫度計(jì)放在一盆冷水里會(huì)發(fā)生什么？”“溫度下降唄！這種問(wèn)題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計(jì)取出來(lái)呢”老爸瞇著雙眼看著我。“這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道?！芭?？是嗎？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺(jué)的弱了下去。“那你做試試看”

說(shuō)做就做，略微不服的端來(lái)一盆涼水。爾后，爸爸又找出了一支溫度計(jì)。我小心翼翼的把溫度計(jì)插進(jìn)水里，隨著時(shí)間的推移，溫度計(jì)的示數(shù)不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說(shuō)吧，溫度會(huì)下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來(lái)試試?！蔽也灰詾橐獾囊恍?，拿出了溫度計(jì)，以為溫度示數(shù)會(huì)按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計(jì)的示數(shù)竟又緩緩地往下降了一會(huì)，然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什么情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計(jì)外面有什么？”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對(duì)?。≡?jīng)我在書(shū)上看到過(guò)，水蒸發(fā)的時(shí)候會(huì)吸熱。怪不得我會(huì)感到?jīng)鏊?！“可是，既然水蒸發(fā)可以降溫，為什么還要我站在通風(fēng)的地方呢？”新的問(wèn)號(hào)不由得在我心中冒了出來(lái)，我迫不及待的看向爸爸?！斑@個(gè)嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會(huì)記得牢”老爸又開(kāi)始賣(mài)關(guān)子了。

不服輸?shù)奈易匀徊豢戏艞?，于是便打開(kāi)了電腦。向這個(gè)無(wú)所不知的及其提出了我的疑問(wèn)。不一會(huì)，機(jī)智得電腦便不負(fù)重托，給了我一個(gè)合理的解釋“原來(lái)空氣流動(dòng)會(huì)使水的蒸發(fā)變快，而通風(fēng)的地方則就是所謂的空氣流動(dòng)了?！薄霸瓉?lái)是這樣”我自言自語(yǔ)道。一想到今天又無(wú)意的收獲了知識(shí)，心中便不由得樂(lè)開(kāi)了花。

其實(shí)，我們所說(shuō)的科學(xué)并不是虛無(wú)飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個(gè)角落里。我們要用一種無(wú)盡的探索欲去面對(duì)生活中的科學(xué)，并要有一種不明白道理就不罷休的科學(xué)精神。這樣，我們便能夠發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中的所有現(xiàn)象，都可以用科學(xué)道理來(lái)解釋的。

讓我們打開(kāi)心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！

寫(xiě)科學(xué)的作文 篇3

在開(kāi)始前，我要說(shuō)明一下，我以前不喜歡做一些無(wú)聊而又不好玩的實(shí)驗(yàn)，可我這次寫(xiě)得就是兩個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)。

在星期天的早晨，吃早餐時(shí)，我將一個(gè)煮雞蛋剝?nèi)チ藲?，放在一個(gè)上窄下寬的牛奶瓶上，雞蛋的一小部分進(jìn)入了瓶口。我故意將雞蛋往瓶里按，就在這雞蛋落在瓶底時(shí)，已經(jīng)是看不見(jiàn)形了！我想如果讓它完整落的話，可不可以呢？我翻出一本《讓孩子著迷的77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》中果然有讓雞蛋完整掉落在瓶底的游戲！這個(gè)東東不用你動(dòng)手，蛋就會(huì)被吸進(jìn)瓶子里了。我要開(kāi)始，我信心滿滿準(zhǔn)備戰(zhàn)上一會(huì)。

我先往一個(gè)裝牛奶用空玻璃瓶里倒入熱水，搖一搖，把熱水倒掉，將一個(gè)半熟的雞蛋剝了殼放在玻璃瓶的瓶口。等過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋就被自動(dòng)吸進(jìn)瓶子里去了！我成功了！我高興地歡呼起來(lái)，爸爸為我講了為什么雞蛋被吸進(jìn)去的原因：熱水的水蒸汽把玻璃瓶里的空氣排了出去。放上雞蛋后，蛋會(huì)與瓶口嚴(yán)密地閉合起來(lái)。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后，水蒸汽就會(huì)凝結(jié)成水，于是瓶?jī)?nèi)的氣壓下降，雞蛋就被瓶外的大氣壓力壓進(jìn)瓶子里了。哈，終于圓了我一個(gè)疑問(wèn)呀！這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣極了！好玩！哼！這個(gè)實(shí)驗(yàn)算什么呀！我還會(huì)已經(jīng)失傳已久的一指神功呢！切，又在吹牛了！我不吹牛，我拿實(shí)際出來(lái)！

我坐在椅子上，老爸用食指頂住了我的額頭，老爸說(shuō)：好，你現(xiàn)在站起來(lái)吧！我一站，嗯，怎么站不起來(lái)呢？我將老爸的手拿開(kāi)，翻起了那本書(shū)，一看果然有鬼，我站不起來(lái)的原因是：人要從椅子站起來(lái)，首先上半身要前傾，把身體重心移到前面，然后借住雙腳，將身體撐起來(lái)。但頭部被手指抵住，身體無(wú)法前傾，自然就站不起來(lái)了！

哦，明白了，你明白了嗎？我又一次品嘗了成功的滋味！更愛(ài)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)！

寫(xiě)科學(xué)的作文 篇4

今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說(shuō)：＂同學(xué)們，今天放學(xué)后我要求你們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是把雞蛋從三樓扔下去，雞蛋不破。"老師話音剛落同學(xué)們都紛紛開(kāi)始討論了起來(lái)，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，七嘴八舌。

放學(xué)后，我們來(lái)到同學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，可是雞蛋從三樓扔下去怎么才能不破呢？這可把我們難住了。只見(jiàn)我們右手拿著筆，左手按住本子，聚在一起商量著方案，怱然我眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法，我們跑到樓下水果店問(wèn)老板要了兩三個(gè)水果套，把雞蛋嵌入水果套里，然后用幾根繩子系在套子頂端，剪一塊方形的塑料袋，當(dāng)做降落傘，這樣雞蛋就可以穩(wěn)穩(wěn)落地了。我們拿著完成的作品來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上扔了下去，雞蛋像熱氣球一樣，在空中自由地飛著，向垂直的方向穩(wěn)穩(wěn)落地了。我們跑下去一看，呀！我們大聲喊道：＂雞蛋沒(méi)破，雞蛋沒(méi)破＂。那時(shí)我們幾個(gè)人開(kāi)心的手拉著手轉(zhuǎn)起圈來(lái)，

太好了！我們的試驗(yàn)成功了！

寫(xiě)科學(xué)的作文 篇5

上周星期六，我懷著強(qiáng)烈的好奇心，參加了以“體驗(yàn)科學(xué)放飛夢(mèng)想”為主題的中國(guó)流動(dòng)科技館華容站巡展活動(dòng)，讓我感受到了科技發(fā)展的日新月異。

我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著求知的渴望，興奮地走進(jìn)了流動(dòng)科技館巡展區(qū)。一進(jìn)展廳，琳瑯滿目的科技體驗(yàn)展品映入眼簾，我們一下子仿佛置身于一個(gè)神奇的科技世界。不等老師一聲令下，我們就迫不及待地四下散開(kāi)，都徑直向自己感興趣的展區(qū)走去。

我和幾位好朋友隨著熙熙攘攘的人群來(lái)到“聲光體驗(yàn)區(qū)”，來(lái)到一架激光豎琴跟前。哈哈，真有趣！這是一架沒(méi)有琴弦的豎琴，當(dāng)你用手撥動(dòng)那一根根紅色的光束時(shí)，就能聽(tīng)到它們發(fā)出的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我們看得目瞪口呆，只有虛擬琴弦的豎琴居然也能演奏出美妙的音樂(lè)。我們幾個(gè)學(xué)琴的小孩趕緊走上前去彈奏起來(lái)，過(guò)了一把當(dāng)演奏家的癮。彈奏完后，再聽(tīng)著老師對(duì)激光的講解，我們不禁感嘆：激光真是神通廣大，不僅能演奏優(yōu)美的旋律，還能運(yùn)用于醫(yī)療手術(shù)、工業(yè)切割、農(nóng)業(yè)育種和通信軍事等領(lǐng)域。

接著，我們又興致勃勃地來(lái)到“數(shù)字生活區(qū)”，體驗(yàn)幾十年后的未來(lái)生活。讓我印象最深的要數(shù)“未來(lái)醫(yī)療”了，它能幫助我們足不出戶就能看病。當(dāng)你受傷或生病了，只要用智能手機(jī)就可以和醫(yī)生進(jìn)行視頻對(duì)話，醫(yī)生便能進(jìn)行遠(yuǎn)程診斷，開(kāi)出處方，提出治療方案。數(shù)字化會(huì)使我們?nèi)祟?lèi)生活越來(lái)越方便，過(guò)得更加健康幸福。

最后，我們還饒有興趣地去“電磁探秘”區(qū)體驗(yàn)了雅各布天梯和神奇的磁力，感受到了電磁現(xiàn)象的奇異和美妙。

這次參觀，讓我視野大開(kāi)，使我了解到了許多科技奧秘，零距離感受到了科技的無(wú)窮魅力。我也深深認(rèn)識(shí)到每一項(xiàng)偉大科技成果的誕生，給我們生活注入了便捷。我們生活在如此幸福的時(shí)代，有什么理由不好好讀書(shū)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)呢？讓我們緊緊跟上科技發(fā)展的步伐，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

寫(xiě)科學(xué)的作文 篇6

一天，我上完體育課，就汗流浹背。我準(zhǔn)備回到家里，爽爽快快地洗一個(gè)熱水澡。

一回到家，我就迫不及待地往浴盆里倒?jié)M了熱氣騰騰的水。倒完水后，我脫下衣服，“撲通”一聲跳進(jìn)浴盆。哇！真舒服，我一邊哼著小曲：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，小肥羊在地上跑。”一邊東搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得干干凈凈。突然，一滴小水珠滴到了我的腦門(mén)上，我大吃一驚：“呀，不好了，這些小水珠是從什么地方來(lái)的呢？難道是房頂樓了嗎？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我抬頭一看，天花板上的小水珠密密麻麻地排列著，有的還往下滴，我想：這到底是怎么一回事，為什么天花板上有這么多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房間里，去請(qǐng)教爸爸。

我把洗澡的事情告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“兒子，熱氣騰騰的水氣往上升，碰到天花板慢慢變涼，然后儗成水珠，天花板很光滑，水珠越積越多越大，當(dāng)水珠承受不住的時(shí)候會(huì)滴下來(lái)。兒子，科學(xué)無(wú)處不在，和我們的生活息息相關(guān)?！卑职诌€說(shuō)了：閃電、打雷、觸電等科學(xué)道理。爸爸還教導(dǎo)我說(shuō)：“在生活中要多觀察，多思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，在生活中獲得新知識(shí)，做個(gè)有出息的人：”我連連對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了。”

寫(xiě)科學(xué)的作文 篇7

2018年11月25日，天氣晴朗，媽媽帶著我來(lái)到了青少年宮。我看到了樹(shù)上的銀杏葉像一只只蝴蝶紛紛落在地上，好像給大地鋪上了金黃的地毯。廣場(chǎng)上有許多小朋友，在參加公益活動(dòng)——科普互動(dòng)展演。

我來(lái)到了一個(gè)展演區(qū)，那里有小朋友正在制作瓶中彩虹，我也忍不住想嘗試。只看見(jiàn)桌上擺著紅、黃、藍(lán)三種顏色的水，還有一根根試管和滴管。我拿起試管，再拿一根塑料滴管，先吸取紅色的水滴入試管，再吸了黃色的水滴入，最后吸了藍(lán)色的水滴入。咦？我的怎么成了混合的黑色的水了呢？我要的彩虹呢？我不甘心，我一定要做出彩虹！于是，我和媽媽向工作人員請(qǐng)教，他告訴我們一定要慢慢地、沿著玻璃試管壁滴進(jìn)去。我照著試做，又先吸取紅色的水，小心翼翼地滴入試管。我心里有點(diǎn)緊張，接著吸黃色的水，盯著試管，一滴一滴地滴進(jìn)試管。我發(fā)現(xiàn)紅色和黃色并沒(méi)有混合在一起，我的瓶中有兩道顏色了。太好了，太好了！我信心大增，又去吸藍(lán)色的水，慢慢地滴入瓶中。我發(fā)現(xiàn)藍(lán)色出現(xiàn)了！我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。我終于成功了。我舉起彩虹瓶，媽媽給我拍下了難忘的一刻。

為什么會(huì)出現(xiàn)瓶中彩虹這種現(xiàn)象呢？工作人員解開(kāi)了我的疑惑：原來(lái)是水的密度不同。工作人員往水里加了不同數(shù)量的鹽，紅色的水加的鹽最多，密度最大，會(huì)沉在下面；黃色的水密度居中，所以浮在中間；藍(lán)色的水加的鹽最少，密度最小，浮在最上面。所以就出現(xiàn)了美麗的彩虹。

我覺(jué)得科學(xué)很有趣，又讓我學(xué)到了不少知識(shí)，你們也想玩嗎？那就自己動(dòng)手試一試吧！

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寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文通用8篇

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寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文(篇1)

開(kāi)學(xué)了，我一踏進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)校園變了，變得干凈了，可不是嗎？瞧！操場(chǎng)上干凈極了，一點(diǎn)污跡也沒(méi)有；教育大樓漂亮了，紫色的墻面襯托著綠色的盆景，真是一幅美妙的色彩畫(huà)；金色的大樓號(hào)碼在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。走上教育大樓，我又發(fā)現(xiàn)了許多變化：樓梯扶手不再像以前一樣臟了；樓層把手也煥然一新。踏進(jìn)教室，我又見(jiàn)到了更多的變化：班中的玻璃窗變得一塵不染；門(mén)變成了檸檬黃色，十分漂亮；墻粉刷成了淡綠色，十分優(yōu)雅。噢，我忘記告訴大家了，我聽(tīng)別人說(shuō)，這些，都是老師和學(xué)校勤雜工的功勞?？梢?jiàn)，這些人是多么重要??！休息時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了老師和同學(xué)們也有了變化：老師變得勤快了，跑上跑下，好像一點(diǎn)也不怕麻煩；同學(xué)們衣服干凈了，紅領(lǐng)巾也佩帶得整整齊齊，而且也學(xué)會(huì)了謙讓對(duì)方。我還聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校迎來(lái)了一批新加坡的學(xué)生，可惜他們只能呆2天。我希望他們?cè)诟Ｉ介_(kāi)開(kāi)心心。

這就是我們福山的變化。

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文(篇2)

早晨，當(dāng)背著新書(shū)包、穿著新衣服的我正要趕到學(xué)校時(shí)，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了！

我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。

好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！

因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧！

于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”

我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼?。?/p>

那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！

這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天！

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文(篇3)

2月27號(hào)，明天就是返校的日子，我這一天是這樣忙碌的。

媽媽上班之前，拎著我的耳朵，對(duì)貓?jiān)诒桓C里的我千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要把作業(yè)整理好。我爽快的答應(yīng)到：“沒(méi)問(wèn)題”。媽媽走后，我又呼呼了一陣，懶在被窩里想：明天開(kāi)始又要上學(xué)了，能懶再懶會(huì)吧。這樣想著，不知不覺(jué)又睡了一會(huì)，睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，天已經(jīng)大亮，看看時(shí)鐘，已經(jīng)到了9點(diǎn)30分，我馬上起床，吃了點(diǎn)飯，立刻收拾起作業(yè)來(lái)。

先拿出老師放假前的作業(yè)單，仔細(xì)看了一遍：閱讀一本，速算一本，作文八篇，6下練習(xí)冊(cè)一套……數(shù)來(lái)數(shù)去，完，怎么少了一本閱讀呢？我記得我是寫(xiě)完了的，怎么就沒(méi)有了呢？我記得像熱鍋上的螞蟻一樣，腦門(mén)冒出汗來(lái)。桌上，桌下，床上床下，到處找也找不到。我急忙給媽媽打電話，帶著哭腔說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)哪里去了？你看見(jiàn)我的閱讀作業(yè)了嗎？”“你的作業(yè)不是自己每次寫(xiě)完都自己整理好了嗎？怎么想起來(lái)問(wèn)我呢？自己好好找找吧，我這忙著那！”媽媽說(shuō)完，毫不留情的掛斷了電話。

我的眼淚無(wú)聲的流了下來(lái)，老師說(shuō)過(guò)：作業(yè)完不成，開(kāi)學(xué)就少發(fā)書(shū)，讓家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)孩子的書(shū)。班級(jí)里調(diào)皮的孩子都有過(guò)這樣的懲罰，我，一個(gè)班干部，如果犯這樣的錯(cuò)誤，怎么在老師和同學(xué)們面前抬起頭來(lái)。越想越著急，越著急越找不到。閱讀作業(yè)好似淘氣的小朋友，不知道貓哪里了？

正當(dāng)我找得焦頭爛額的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我回頭一看，是爸爸回來(lái)了，我像得到了救星一樣，哭著跟爸爸說(shuō)：“我的閱讀作業(yè)不見(jiàn)了，咋整啊，明天就上學(xué)了，我的作業(yè)完不成，多丟人啊……”我哭成了淚人。爸爸嗯了一聲，轉(zhuǎn)身進(jìn)了他們的臥室，拿出一本書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“是這本嗎？”我一看，哭著“嗯嗯嗯”。

原來(lái)是爸爸拿去給我檢查作業(yè)啦。虛驚一場(chǎng)。爸爸覺(jué)得自己沒(méi)告訴我，讓我這樣著急，決定給我補(bǔ)償，答應(yīng)我一個(gè)要求。

懸著的心終于落地了，我整理好作業(yè)，開(kāi)心的等著明天上學(xué)的日子了。

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文(篇4)

在６５班，我認(rèn)識(shí)了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖，真因?yàn)槲覀兓ハ噙€不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的，這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。

雖然這樣，但３班在仍然在我的心里，我總感覺(jué)我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識(shí)的海洋里遨游；我總感覺(jué)我們６５班的同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧，現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)。

緣分總會(huì)有盡的那一天，當(dāng)緣分以盡時(shí)，不要還死死的抓住它，因?yàn)橐叩慕K究會(huì)走，不管你怎么挽留他。風(fēng)停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文(篇5)

開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那認(rèn)識(shí)的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的暑假糊口。

我緩緩地睜開(kāi)雙眼，哇，才7：00呀！于是，我揉了揉眼睛，對(duì)我的床說(shuō)了聲拜拜。

洗漱完后，趕快換好禮服，系好紅圍巾，梳好頭發(fā)，背上重重的書(shū)包束裝待發(fā)。

踏上一條認(rèn)識(shí)的上學(xué)路，心中想著：我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的出發(fā)點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更出色。因此，我一定在對(duì)夸姣未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新景象形象。今天的老師，同學(xué)們都把自己梳妝得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生氣希望勃勃、祥和向上的新景象形象。相信在這種新景象形象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新提高。

在新學(xué)期里，一定要給自己制定新目標(biāo)：不要做語(yǔ)言的巨人，要成為步履的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的步履。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收成。學(xué)習(xí)并不是一種愛(ài)好，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必需做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有提高和晉升，無(wú)論是過(guò)去，仍是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不中斷克服難題取得新提高。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收成，沒(méi)有付出哪有所得。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！毕蛑约旱哪繕?biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)糊口中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有崎嶇、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切難題避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！

開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文(篇6)

今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我校迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。

典禮馬上要開(kāi)始了。校園四周坐滿了興高采烈的同學(xué)們。大家有說(shuō)有笑，都在聊今年的開(kāi)學(xué)典禮都有什么精彩的節(jié)目。主席臺(tái)上也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。

典禮開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目——舞獅。隨著陣陣響亮的鼓聲，獅子閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)一個(gè)叔叔手拿繡球，吹了聲口哨，獅子立刻沖了上去。叔叔拿著繡球，三下五除二地踏上了兩三米高的鐵椅，獅子也隨即跟了上去。這時(shí)，四周傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。

第二項(xiàng)——升國(guó)旗。只見(jiàn)升旗手邁著整齊的步伐。在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉上升。仰望五星紅旗，我知道，成功的道路上布滿坎坷與困難，只有努力才能成功。

第三項(xiàng)——校領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)提到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。是啊，正如古人所說(shuō)：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！藭r(shí)，我對(duì)老師充滿了感激之情：當(dāng)自己困惑時(shí)，是老師讓我走出迷茫；當(dāng)自己取得了好成績(jī)而驕傲?xí)r，老師會(huì)提醒我不要得意妄形。

開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束了，我的內(nèi)心久久不能平靜。校領(lǐng)導(dǎo)的講話使我受到了一次心靈的洗滌。我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)；在新的學(xué)期里，我一定要通過(guò)自己的努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，成為全班甚至全校佼佼者。同時(shí)，還要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

我想，只要朝著新的目標(biāo)加倍努力，我的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文(篇7)

今天，我早早的起床了，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子。我飛快的吃完了早餐后，走向了我久別而思念的校園。

當(dāng)我迫不及待的推開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切還是像往常一樣，充滿歡聲笑語(yǔ)。我看到的依然是那些掛著微笑、陽(yáng)光而稚嫩的臉，依舊是那樣熟悉，充滿著夢(mèng)想的容顏。

我向同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速坐回我的座位，撫摸著我的課桌，宛若久別的戰(zhàn)友，上面深深的記錄著我所有的努力，期末復(fù)習(xí)，期末考試，都一絲不差的印在上面。有驕傲，有汗水，有失落亦有懊悔，但不管如何都是自己走過(guò)的足跡。

遙看窗外，新學(xué)期伊始，新的征程需要不斷的努力，我默默思索著，新的學(xué)年一定要自強(qiáng)自立，樹(shù)立新的目標(biāo)，面向新的高度，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。給自己施加足夠的壓力，

正如奧斯特洛夫斯基說(shuō)的一樣，回首的時(shí)候，不要讓自己后悔，所以我一定腳踏實(shí)地的走好每一步，給自己一種自信的人生，給父母一份滿意的答卷！

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文(篇8)

今天是星期五，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，在這一周里發(fā)生了許多事情。

昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交;第二，帶玩具上學(xué);第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了老師的話，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求老師給我改正的機(jī)會(huì)。

不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的!

離開(kāi)老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。

回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)椋宦飞纤痪湓捯矝](méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽和老師失望了。

開(kāi)學(xué)第一周我沒(méi)有表現(xiàn)好，下學(xué)期我一定要改掉這些錯(cuò)誤，讓媽媽開(kāi)心。

2024作文推薦 慢下來(lái)作文通用版(8篇)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2024作文推薦 慢下來(lái)作文通用版(8篇)，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

慢下來(lái)作文(篇1)

我的生活很忙，忙著聽(tīng)，忙著看，忙著說(shuō)，忙著走。

巴金

沒(méi)人會(huì)否認(rèn)，我們生活在快節(jié)奏社會(huì)中。每一步奔走都有目的，每一段行程都講求效率，每一面孔都目不斜視，每一雙腳都不曾停息。

當(dāng)然，我懂我們?cè)跒槲磥?lái)奔忙，從小就開(kāi)始關(guān)注全國(guó)關(guān)注的高考。小小的人兒在路上跌跌撞撞，有點(diǎn)茫然，有點(diǎn)不情愿。

那時(shí)的路還是鄉(xiāng)間小路呢！濕潤(rùn)爽滑的泥巴，叮咚躍動(dòng)的流水，還有一只黑臉小黃狗，緊緊相隨。

但我們卻突然向往起前方大孩子的路，那條柏油馬路。

我們?cè)脚茉娇?，?dāng)柔軟的腳掌第一次踏上黑硬的路面，才發(fā)現(xiàn)一切都來(lái)的那么快，那么無(wú)法轉(zhuǎn)寰。

沒(méi)有人有閑工夫聽(tīng)你談UFO，沒(méi)有人有心情看長(zhǎng)滿棉花糖的天空，沒(méi)有人會(huì)關(guān)注草叢里細(xì)微的蛙鳴

因?yàn)?，一個(gè)聲音在不斷催促：跑呀！跑過(guò)那道門(mén)，拿到高考之門(mén)，才能休息。

我疑惑，慢慢，收起腳步。是嗎？推開(kāi)那道門(mén)，就好了么？門(mén)外有什么？我不知道。

在路邊坐下，一個(gè)個(gè)跑過(guò)的人像瞧外星人一般望著我。當(dāng)然，他們不曾留步。

才發(fā)現(xiàn)，我們跑過(guò)的每一寸路旁，都開(kāi)著小花；跨過(guò)的溝渠中，一條小魚(yú)在和青蛙聊天；照著我們的太陽(yáng)，在早晚變幻出美麗而溫暖的色調(diào)；而映著我們的月亮，則是似水的溫柔。

把彎著的脊背拉成箭，把弓著的腦袋仰向天，把火熱的雙腳浸進(jìn)清涼的水。我感到前所未有的愉悅。

原來(lái)路旁有如此美麗的風(fēng)景，以前我竟視而不見(jiàn)。

但一個(gè)又一個(gè)奔跑的人，時(shí)刻提醒我：目標(biāo)在路上，奔跑更要緊。

深吸一口自信，咽下一口努力，我繼續(xù)在路上飛奔。才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)那舒緩的休息，我竟跑得更輕松，也更有追上同行人的動(dòng)力。

雖然我知道，此后是更為艱難的追趕甚至超越。

但我愿意，在某日勞累時(shí)，慢下來(lái)，重拾路邊的風(fēng)景，重識(shí)路上的目的。

慢下來(lái)作文(篇2)

在這個(gè)繁華而又忙碌的年代，高鐵摩擦而過(guò)的嗚聲，飛機(jī)逆風(fēng)飛行的呼嘯聲，輪船將要航行時(shí)的鳴笛聲，無(wú)一不宣告著這個(gè)時(shí)代的快速發(fā)展?？炀W(wǎng)速，快餐店，快遞等等，連時(shí)間似乎也變快了。但我認(rèn)為，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，我們也需要慢下來(lái)。

慢不是指速度，而是指心態(tài)，對(duì)待身邊事物的心態(tài)。慢是心態(tài)的從容，慢是心境的舒緩，慢是心靈的放松?，F(xiàn)在大街上踩著高跟鞋，手拿咖啡的上班族越來(lái)越多。他們大步流星地走著。潔白的衣服，驕傲的抬頭?？偸墙o人們光鮮亮麗的狀態(tài)。為了工作穿行在擁擠的人潮里，為了工作整天泡在一堆枯燥的數(shù)字里。他們很少會(huì)停下來(lái)去欣賞一朵初綻的小花，不會(huì)駐足欣賞街頭藝人的賣(mài)唱。在他們的觀點(diǎn)里，時(shí)間是絕對(duì)的重要，不愿意浪費(fèi)掉一分一秒，但是欣賞小花和街頭藝人的賣(mài)唱算是浪費(fèi)嗎？一所城市，每天都有新的變化，為什么要把心思花在虛遠(yuǎn)、虛擬甚至是由別人一手操縱的無(wú)味世界里，為什么不感受每一點(diǎn)美麗的細(xì)微的變化帶來(lái)的快樂(lè)？因?yàn)榭?，人才?huì)浮躁，對(duì)周邊事物視而不見(jiàn)。但是慢，能使人內(nèi)心平靜，這樣才能平添生活的樂(lè)趣。

生活的樂(lè)趣，那些細(xì)小的美麗總是在身邊一些不易察覺(jué)的角落，或是在顯而易見(jiàn)的地方，但是往往被我們一筆帶過(guò)了?；ㄩ_(kāi)不是為了花落，生命不是一次簡(jiǎn)單的奔赴死亡之約，侯鳥(niǎo)由南飛到北，又由北飛到南是為了經(jīng)歷四季的更替，所以我們要慢下來(lái)，以美好的心態(tài)沐浴每天的朝陽(yáng)，珍惜傍晚時(shí)的余暉。但是慢下來(lái)不是讓自己格物致知地仔細(xì)觀察身邊的美，而是用心去感受，來(lái)體會(huì)。在快節(jié)奏時(shí)代尋找一點(diǎn)屬于自己的小心情。只有快節(jié)奏的生活是索然無(wú)味的，而慢下來(lái)是為尋找到樂(lè)趣的一個(gè)契機(jī)。所以慢下來(lái)，其實(shí)生活是那么絢爛多彩。

當(dāng)然，慢的方式有多種，并不只局限于駐足欣賞。喝一杯下午茶，重新享受風(fēng)吹過(guò)臉頰的快樂(lè)；去遠(yuǎn)足，重新體悟與大自然融為一體的欣然；去放聲歌唱，重新感受腎上腺素充滿血液的熱血沸騰；去陪朋友看一次電影，陪家人包一次餛飩，和師長(zhǎng)來(lái)一次促膝長(zhǎng)談

如果把生活比作一首歌，那么慢下來(lái)就是這歌里最優(yōu)長(zhǎng)動(dòng)聽(tīng)的旋律。在快時(shí)代中慢下來(lái)，守護(hù)心中那片永遠(yuǎn)的寧?kù)o。

慢下來(lái)作文(篇3)

天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及。亦如我們的人生。我們遵從著社會(huì)和時(shí)代的節(jié)奏，在一種秩序上前行或停頓，忘記自己原本的面目、呼吸和脾性。不斷地漂泊、遷徙，帶著生銹的外殼在風(fēng)雨中追逐，逐漸成為一個(gè)失去自我的人，消磨了歲月，也黯淡了年華。

地鐵站里的人們，他們大多掙扎在名利的泥潭中，在人生的道路上匆匆行走。迷茫中，錯(cuò)過(guò)了身邊樸素沉靜的美好。在迷迷糊糊里，化作了大千世界里的一顆浮塵。

我崇尚的是一種慢生活，在平淡中發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的美景。

年少時(shí)，覺(jué)得在中藥房深深的殿堂里守著靜靜的歲月，磨著藥材也是一種不壞的生涯?，F(xiàn)如今在成長(zhǎng)的孤獨(dú)、迷惘中，我一直盼望：

在遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離喧囂的地方，能有一幢房子，有花有草。春天的時(shí)候，踏綠遠(yuǎn)足；夏天的時(shí)候，聽(tīng)蛙鼓蟲(chóng)鳴；秋天的夜晚，聽(tīng)山風(fēng)、望曉月；深冬的時(shí)候，看窗含西嶺千秋雪，在紅泥小火爐旁，等一個(gè)風(fēng)雪夜歸人，或是獨(dú)釣寒江雪。

亦或是氤氳在靈秀江南的煙云霧柳中，蕩漾在秦淮信水的輕飔微瀾里做一個(gè)對(duì)燭品茗的飲者，看窗外扯天扯地的江南雨絲，獨(dú)坐黃昏數(shù)清愁，可心底藏著的并不是愁思而是那薄涼雨絲所生出的幾許暖意。有時(shí)候，兩個(gè)老友，紅泥醅酒，圍爐向火，淺唱低吟，吟一壺歲月，看月上柳梢，聽(tīng)雪花簌簌。有了這樣溫暖的底子，再冷的天氣也寒不到骨子里去。

慢下來(lái)，是一次內(nèi)心的重生，你才能體會(huì)更多生命里彌足珍貴的東西。三毛，她遵從自己的內(nèi)心，不被社會(huì)同化，推開(kāi)窗子，她看到的是撒哈拉的長(zhǎng)河落日，看到的是她那燦爛的依米小花；而在民國(guó)這個(gè)亂世里，阮玲玉作為一代名伶，卻沒(méi)有以內(nèi)心的優(yōu)雅從容對(duì)待留言，她被魯莽沖動(dòng)的社會(huì)風(fēng)氣徹底浸染，推開(kāi)窗子，她看到的只是“人言可畏”，遂香江隕落終入塵土。由此可見(jiàn)，只有內(nèi)心優(yōu)雅淡然的人，才能看見(jiàn)窗外的美景。

我曾在煙斜霧橫的江南駐足，賞戲子折腰翹袖，和曲綽約；我曾在千里煙波的洞庭酩酊，若水潺潺；也曾在半壕繁花的蘇杭打馬，觀蠶娘素指纖纖，繞絲千柔。時(shí)光漫漫，一切還留有余地，我們何妨揚(yáng)眉淡笑，心境從容，以一種慢生活的心態(tài)，去覽變世間美景？

慢下來(lái)作文(篇4)

人人都有心愿，或許渺小或虛偽。他們宛如一顆種子，自幼便扎根在人們的心田里，在成長(zhǎng)的呵護(hù)下開(kāi)始卓著成長(zhǎng)，久而久之，定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，我的心愿也許看似荒誕乖張離奇。但卻是我真心期盼的，那就是讓時(shí)間慢下來(lái)。

"滴答，滴答……"時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝著，在考場(chǎng)上，時(shí)間消失在學(xué)生奮筆疾書(shū)的筆尖上。一分一秒，流逝的是昔日的努力與奮斗。在病院里，時(shí)間消失的安靜的病床上，一分一秒都是挽留生命的贊歌。在父母的.眼角邊，時(shí)間消失在疲勞的工作的日晝夜夜一分一秒輕輕靜靜地爬上父母的眼角。

誕生在這個(gè)世上，是您在我們呱呱墜地時(shí)照顧我們，是您含辛茹苦的教導(dǎo)我們，待我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，又是你們一遍遍不厭其煩的教我們知識(shí)，等上了學(xué)，結(jié)識(shí)了更多朋友，你們也欣慰的笑了，殊不知，那無(wú)情的時(shí)間在你們那里上雕刻著一條條的皺紋。我害怕未來(lái)我們將分離，害怕皺紋再次爬上你的面頰。我傷心，我哭泣，我多想再爬上您堅(jiān)實(shí)的臂膀，多想再和在與你一起歡笑??！但歲月如梭，剝奪著我們的一切。年少的好友，親切的老師以及暖和的校園……

時(shí)間??！請(qǐng)你慢下來(lái)。讓我們不去碰父母臉上的皺紋，讓我們和相分離的朋友再聚一下吧?？纯丛?jīng)歡聲笑語(yǔ)的校園吧，所以請(qǐng)你慢下吧。

“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！泵恳活w心靈的種子都交的到時(shí)間成長(zhǎng)的升華，就讓他們茁壯的成長(zhǎng)下去吧。

慢下來(lái)作文(篇5)

小豬可可老是拖時(shí)間，好比人家一個(gè)小時(shí)就可以完成的功課，可可就要兩個(gè)小時(shí)，他的速度老是比別人慢一倍，這件事讓可可非常頭疼。

有一次，可可正在寫(xiě)功課，媽媽忽然間闖進(jìn)可可的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：可可，你一定要在7點(diǎn)之前做完功課。知道了，知道了?？煽蓴[擺手說(shuō)。媽媽有點(diǎn)不放心，但仍是懷著沉重的心退出了房間。

媽媽走后，可可心里立馬打起了一個(gè)小動(dòng)機(jī)：既然媽媽出去了，我就可以愉快地玩了?？墒枪φn怎么辦？不管那么多了，先玩吧！于是，他關(guān)上了房門(mén)，翻出自己心愛(ài)的變形金剛，用心地玩起來(lái)，假如他寫(xiě)功課也那么當(dāng)真就好了。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可可抬頭一看鐘，呀！快7點(diǎn)了，功課還沒(méi)寫(xiě)呢！可可急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：我把時(shí)間調(diào)一下不就行了嗎？于是，可可把時(shí)鐘上的時(shí)間調(diào)成了6點(diǎn)之后，才心滿意足地寫(xiě)功課。媽媽排闥進(jìn)來(lái)了，可可，功課寫(xiě)完了嗎？

可是才才6點(diǎn)呀！可可汗都不敢出地說(shuō)。

希奇，我的表上明明是7點(diǎn)呀！當(dāng)媽媽還沒(méi)弄清晰這是怎么回事的時(shí)候，可可一下子撲進(jìn)媽媽?xiě)牙?，說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我自己調(diào)了時(shí)間，我以后會(huì)珍惜時(shí)間的。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此以后，小豬可可會(huì)珍惜每分每秒的時(shí)間，再也不會(huì)鋪張了。

慢下來(lái)作文(篇6)

萬(wàn)物生長(zhǎng)皆需要過(guò)程，人何嘗不是如此？時(shí)光飛快，年齡增加，但成長(zhǎng)還是需要大量光陰的。如果想深入感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那就應(yīng)該慢下來(lái)。

工匠精神，就是“慢工出細(xì)活”。一幅完美的刺繡作品不是三兩天就能完成的，手藝人需要在上面花費(fèi)短則數(shù)月，長(zhǎng)則幾年的時(shí)間和精力；一個(gè)成功的雕塑展現(xiàn)在人們眼前時(shí)，我們不要只是贊嘆它的鬼斧神工，更要看到匠人們?yōu)橥瓿伤ㄙM(fèi)的時(shí)間，傾注的汗水……

慢下來(lái)可以讓生活更加有滋有味。在去往阿爾卑斯山的途中你會(huì)看到“慢慢走，欣賞啊”的標(biāo)語(yǔ)。是呀，如果只是一味地追求速度和結(jié)果，而忽略了途中的美景，那么即使成功登頂又有何意義？你不妨慢下來(lái)，用心感受每一處美景；把握生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，不草率，不魯莽，慢品生活。這樣你或許會(huì)品嘗到生活的更多滋味，也會(huì)更珍惜眼前，過(guò)好當(dāng)下。

慢下來(lái)也可以使我們的思考更加深刻、透徹?？鬃釉鴨⑹疚覀兎彩氯级笮?，無(wú)論是做事，還是說(shuō)話，都是要經(jīng)過(guò)深入思考。而有些人就是不在意，說(shuō)話直來(lái)直去，做事莽莽撞撞。其實(shí)只要他們慢下來(lái)，就有可能減少犯錯(cuò)的次數(shù)，人也會(huì)增添幾分穩(wěn)重。謹(jǐn)言、慎行，慢下來(lái)，你就能從容、深邃。

當(dāng)然，慢并不意味著拖延時(shí)間，慢不能成為懶惰的借口，慢下來(lái)是為了讓自己更優(yōu)秀。在這過(guò)程中，為理想努力拼搏的信念不必放棄，“今日事，今日畢”的原則也不必違背，你可以享受充實(shí)，享受忙碌，這就是你的慢生活。

精彩生活需要慢下來(lái)，放穩(wěn)心態(tài)，體驗(yàn)品味！

慢下來(lái)作文(篇7)

拎著包，低頭走在回家的路上。這是時(shí)雨時(shí)晴的天氣，一切都潮濕得令人討厭。跑回家吧！心里這么想著，就開(kāi)始箭步飛奔回家。

就在這時(shí)——“嘀嗒”，一絲涼意沁滿全身。

我有著些許不滿地抬起頭，卻詫異地幾乎尖叫起來(lái)，天空已經(jīng)完全放晴了。暖暖的陽(yáng)光透過(guò)挺拔的梧桐在地面上映照下小巧的光斑，隱隱約約地閃著。梧桐樹(shù)繁密，碧綠的枝干完全地交錯(cuò)在一起，形成不同樣式的空隙，陽(yáng)光卻還是頑皮地在樹(shù)葉間鉆來(lái)鉆去，跳著歡樂(lè)的交響曲。在那一刻，連樹(shù)葉上的脈絡(luò)都很清晰，肥嘟嘟地脹滿了鮮活的汁液，葉兒似巴掌一般，在陽(yáng)光下一拍一合，仿佛為終于有人慢下來(lái)欣賞美景而感到欣喜。

我卻還在尋找那個(gè)作惡的小家伙。啊，是它！一珠飽滿的露珠在葉間酣暢淋漓地玩耍著，葉片隨著珠的運(yùn)動(dòng)而輕輕翻滾著。水珠似沒(méi)睡醒的孩子，在葉兒的撫摸下東倒西歪地淌著。偶爾一陣清水拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙作響聲，無(wú)數(shù)珠水滴被風(fēng)的攜持下?lián)肀Т蟮?，倒有些“大珠小珠落玉盤(pán)”的意境。有些欣喜地張開(kāi)雙手，期待著水滴的降臨，“嘀嗒”又一聲，又一珠水滴融入掌心，涼意沁滿全身。我倚在梧桐樹(shù)上，心頭涌著無(wú)限的歡喜，熙熙攘攘的人群當(dāng)然不會(huì)懂得我的歡喜，他們只顧著盲目奔波，從未慢下來(lái)過(guò)。

席慕蓉在《桐花》里寫(xiě)道，“只要在繁花落后，我們?cè)谛闹腥阅苈?tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)，便已足夠?！逼鋵?shí)，我們所需要的，就是在匆忙的喧鬧的世界中，慢下來(lái)，能擁有一份欣賞美景的心情。慢，原是始一種積極向上的態(tài)度，也是所有人需要的閑情。

縱使時(shí)光一寸一寸地漲，催促我們前行，也應(yīng)當(dāng)在心中保持一份最初的美好，慢下來(lái)，尋找生命的純真。

慢下來(lái)作文(篇8)

在光陰的流轉(zhuǎn)中，我急走，卻從未停下來(lái)，慢慢品味生活?！}記

雨在風(fēng)的裹挾下在天空中織起了一道簾子，一切都變得朦朧了，梅雨時(shí)節(jié)連綿的小雨撲在身上，寒氣在皮膚上濺起圈圈漣漪，一股寒氣在心中氤氳，滿臉?biāo)奈以谟曛写蟛奖寂?，快速地奔向下一個(gè)目的地。繁重的課業(yè)已將我的身心催眠，讓我陷入沉睡煩悶的狀態(tài)。

我路過(guò)老街，空氣像凝固了一般，將周?chē)囊磺凶兊美淝?。杳無(wú)人跡的街道上，只有梧桐隨著風(fēng)的節(jié)奏舞蹈起來(lái)，發(fā)出沙啞的絮語(yǔ)，剪碎一地慘淡的影子。我在心里暗自嘀咕：“這樣的繁忙日子什么時(shí)候才能到頭呢？”

店鋪稀稀疏疏慵懶地躺在街道邊，雨點(diǎn)打在他上，發(fā)出一陣凄慘的回音。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)黑影站在路邊，我的腳步慢了下來(lái)，走至近前，才發(fā)現(xiàn)是一位賣(mài)糖畫(huà)的老人。

上前，端詳了半響，糖畫(huà)中的動(dòng)物惟妙惟肖，仿佛與真實(shí)的動(dòng)物是從一個(gè)模子中印出來(lái)的，恍惚間，畫(huà)上的動(dòng)物仿佛圍繞著我轉(zhuǎn)，我與它們一起嬉戲玩耍。金黃的糖漿挑逗著我的味蕾，如金線般層層編織。緩過(guò)神來(lái)，老人沙啞的聲音在一旁響起，“小朋友，想吃糖畫(huà)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在口袋中掏出幾塊錢(qián)，挑了一只公雞的圖案，只見(jiàn)雞冠畫(huà)得栩栩如生，喙爪就更不用提了；就連翅膀上的羽毛也被細(xì)心畫(huà)出，點(diǎn)綴在翅膀上，像是有黃金鑲嵌。過(guò)了一會(huì)兒，我才下定決心品嘗，當(dāng)舌尖觸碰到糖時(shí)，一股溫暖、一股甜蜜在口中恣意流淌氤氳開(kāi)來(lái)，蔓延到每一個(gè)角落。麥芽糖的甜蜜與傳統(tǒng)技藝的芬香夾雜一起，給人飄飄欲仙的感覺(jué)，毫不猶豫地向下一個(gè)地方咬去，濃郁甜蜜沁潤(rùn)了整個(gè)華年。不知不覺(jué)中，一幅糖畫(huà)早已吃盡，芬香卻似余音繞梁般在口腔中回蕩，洋溢著溫情，讓我沉醉。

起身正欲急步離開(kāi)，老人帶著淺淺的微笑和藹地說(shuō)，小朋友，慢點(diǎn)走，等一會(huì)兒，再送你一幅糖畫(huà)。

我坐下來(lái)，看著老人爐火純青的技法，只見(jiàn)他從鍋中舀出一勺融化的麥芽糖，右手執(zhí)勺邊慢慢傾斜，糖絲慢慢飄落下來(lái)，動(dòng)作中沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑，仿佛成竹在胸。老人仿佛握著一枝毛筆在紙上書(shū)寫(xiě)狂草，又仿佛拿著一枝畫(huà)筆，在畫(huà)紙上渲染美妙。線條重重疊疊，彼此交錯(cuò)，構(gòu)成了一種音樂(lè)韻律的美。一開(kāi)始看不出輪廓，只是看見(jiàn)他在隨意地添加線條，突然，一記點(diǎn)睛之筆讓所有的線條都變得有意義起來(lái)了，貫穿了竟是一條龍舒展四肢，在空中騰躍。老人仍不停息，開(kāi)始勾勒龍身上的鱗片，整幅畫(huà)一氣呵成，如一支華麗樂(lè)曲永不停息。最后，用小鏟子在糖畫(huà)邊輕輕刮擦兩下，糖畫(huà)便可拿起，我接過(guò)糖畫(huà)，道一聲謝謝，便開(kāi)始品嘗。

老人帶著淺淺的微笑，聲音里卻有掩不住的悲傷，“現(xiàn)在的年輕人啊，誰(shuí)還有空學(xué)這些傳統(tǒng)文化，他們太忙?。　崩先擞謬@了一口氣，“其實(shí)，生活中，只要你慢下來(lái)，怎會(huì)沒(méi)有精彩，只可惜我們無(wú)空發(fā)掘?！?/p>

頓時(shí)，我恍然大悟，即便生處繁忙。“美到處都是有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺失美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！蔽覀兒尾宦聛?lái)，去尋找美，在一城一巷中，一人一事中，只要慢慢找，美就在身邊，精彩就在身邊。

我的腳步不覺(jué)慢下來(lái)，我的心也逐漸寧?kù)o，在連綿的細(xì)雨中，我用慢尋找美與精彩。

[推薦]寫(xiě)春節(jié)年獸的作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“春節(jié)的作文”。

作文大家應(yīng)該都有寫(xiě)過(guò)，寫(xiě)作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識(shí)信息。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。你是不是也正在寫(xiě)作文？我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下寫(xiě)春節(jié)年獸的作文，希望能為你提供更多的參考。

寫(xiě)春節(jié)年獸的作文 篇1

大年初一的晚上，我去居民樓下的曠地上放煙火。我們預(yù)備先放”龍嘯天“。它是像圓柱子一樣的煙花。我決定拿打火機(jī)做火引，我把”龍嘯天“握在手中，右手拿著打火機(jī)，可風(fēng)太大，打火機(jī)的火焰大部門(mén)呈藍(lán)色，并且小得可憐。我一氣之下，把引線這部門(mén)的外殼撕開(kāi)，再用打火機(jī)一打，成功了！我舉著”龍嘯天“，像舉著奧林匹克火把一樣開(kāi)心，忽然我覺(jué)得煙火直向前沖，大概要發(fā)射了吧？”龍嘯天“噴出一條彩帶，四周有金色的點(diǎn)點(diǎn)火心，飛去一部門(mén)又下來(lái)……，飛到天空中時(shí)，化作了一顆顆”流星“，圓圓的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的”頭發(fā)“，我還真認(rèn)為下了一場(chǎng)”流星雨“呢！

遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣鞭炮聲，讓我想起了《元日》這首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。前門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

俗話說(shuō)得好：”大人盼栽田，娃娃盼過(guò)春節(jié)?！肮倘淮竽晡吹?，可年的氣氛都已經(jīng)無(wú)處不在了。

我接下去玩的是地陀螺，我還第一次玩這種煙花。點(diǎn)燃引火線，只見(jiàn)那地陀螺在飛速打轉(zhuǎn)，火花在地陀螺四周形成了光環(huán)。不愧是陀螺，一邊轉(zhuǎn)還一邊變著顏色，先是紅色，徐徐變成了黃色，最后變成綠色。整個(gè)變化讓人覺(jué)得很天然，先是中間發(fā)生變化，接著披發(fā)開(kāi)來(lái)，最后直到邊沿，過(guò)了幾秒鐘，中間又開(kāi)始新一輪變化。

寫(xiě)春節(jié)年獸的作文 篇2

春節(jié)是我國(guó)最熱鬧的一個(gè)節(jié)日，春節(jié)也有良多習(xí)俗，好比說(shuō)朋友之間互相拜年，長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)，放煙花，倒貼福字。

我們過(guò)春節(jié)也叫過(guò)年，傳說(shuō)以前＂年＂是兇獸，有人知道＂年＂原來(lái)怕紅怕火怕響聲，于是人們?cè)谧约杭议T(mén)前貼紅春聯(lián)，“叮咚”一聲，呀！哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等全都來(lái)了。他們都說(shuō)這屋子裝飾得有形有色，我們?nèi)寺?tīng)到了心里很興奮。這個(gè)時(shí)候恰是我們?cè)诔詧F(tuán)聚飯的時(shí)候。大家津津有味地吃著爺爺奶奶做的飯菜，此時(shí)此刻大家的心情都很開(kāi)心。吃過(guò)團(tuán)聚飯后，我和哥哥馬上打開(kāi)電視機(jī)，在家的留意力都集中在電視這來(lái)了。聯(lián)歡晚會(huì)上有的是相聲，有的是魔術(shù)，有的是唱歌，還有的是小品，可出色了。大家的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。然而我最喜歡一個(gè)節(jié)目是唱歌，聽(tīng)著歌手那清亮圓潤(rùn)的歌喉，唱出多么美妙的歌曲，我的心里非常痛快。過(guò)后大家都把自己買(mǎi)的煙花拿了出來(lái)，我們手里都拿著各式各樣的煙花。我先用火機(jī)點(diǎn)燃了我手中的煙花，哇！煙花飛上天，天空中馬上泛起了“新年快樂(lè)”這幾個(gè)字，五顏六色真漂亮。我又和哥哥姐姐一起放，這次的煙花是放在地上的，那煙花點(diǎn)燃了就像噴泉一樣的噴射出來(lái)。弟弟拿出蝴蝶形的煙花放在地上，煙花飛快的旋轉(zhuǎn)，“嗡”的一聲煙花飛上了天空，像小蝴蝶在天空中自由的翱翔。最后，我們拿出最大的禮花，把它點(diǎn)燃，禮花飛上天，“轟”的一聲，禮花就像一朵朵盛開(kāi)的花朵，景色十分錦繡，煙花燦爛無(wú)比。

今無(wú)邪是難忘的一天，心里是多么快樂(lè)啊！

寫(xiě)春節(jié)年獸的作文 篇3

今年年三十，我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下過(guò)年，一到那兒，我就看見(jiàn)好多小朋友在放炮竹，有擦炮、摜炮、煙花……??！這里可以放炮竹，這可把我高興壞了。我連忙叫媽媽帶我去買(mǎi)炮竹，我?guī)缀醢衙恳环N炮竹都買(mǎi)遍了。回到家，我就開(kāi)始放了，我先把那一掛掛小鞭炮拆散了，用打火機(jī)點(diǎn)著了一個(gè)一個(gè)地放。我想：我現(xiàn)在把這些小鞭炮放完了，晚上就放煙花，明天再叫媽媽給我買(mǎi)好多，一定要放個(gè)夠。我拿起一個(gè)小鞭炮，用打火機(jī)一點(diǎn)，沒(méi)有冒火星，我以為沒(méi)有點(diǎn)著，拿起打火機(jī)準(zhǔn)備再點(diǎn)，誰(shuí)知導(dǎo)火線已經(jīng)燒到根部了，我還沒(méi)有來(lái)得及扔，小鞭炮就在我手上“砰”地炸開(kāi)了，我疼得“哇哇”大叫，直甩手，想哭又哭不出來(lái)，我以為我的手炸斷了，媽媽過(guò)來(lái)一看，我的手指能動(dòng)，就說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，但要注意安全，媽媽還告訴我，這種炮竹放的時(shí)候要用蚊香或者香煙來(lái)點(diǎn)，這樣它的導(dǎo)火線燒得慢，你就有時(shí)間跑開(kāi)，用打火機(jī)一點(diǎn)，很快就燒到根部，馬上就炸開(kāi)了，很危險(xiǎn)。爸爸還說(shuō)，他小時(shí)候有個(gè)小伙伴放炮竹不小心把手指頭炸掉了四個(gè)。好可怕??！媽媽又告訴我，放炮竹時(shí)首先要選擇一個(gè)空曠安全的地方，不能在室內(nèi)放；炮竹點(diǎn)著了沒(méi)有響，不要把你的臉湊近了觀看，以免燒傷；點(diǎn)著了的煙花炮竹不能拿在手里，也不能扔向別人，總之一定要注意安全，不然會(huì)有很大危險(xiǎn)。

吃過(guò)晚飯，我的手不那么疼了，我就又想放炮竹了，媽媽說(shuō)，真是好了傷疤忘了疼，想放那我們就放煙花吧。我們就用夾子把魔術(shù)彈夾住放在陽(yáng)臺(tái)上，點(diǎn)燃之后就趕快跑開(kāi)，一會(huì)兒，各種顏色的煙花一個(gè)接著一個(gè)地飛了出來(lái)，照亮了天空，真好看。接著，我還放了“小蝴蝶”“小飛蝶”……

睡覺(jué)的時(shí)候媽媽說(shuō)我的手明天會(huì)脫幾層皮才會(huì)好。第二天，我的手沒(méi)有脫皮，我好高興，真是老天爺幫我，媽媽說(shuō)那是我的手炸得不厲害，所以沒(méi)有脫皮。不過(guò)我要記住這個(gè)教訓(xùn)，一定要注意安全。

寫(xiě)春節(jié)年獸的作文 篇4

春節(jié)，即農(nóng)歷新年，一般指除夕和正月初一。

往年的春節(jié)我都是回家過(guò)的，親朋好友聚在一起吃年飯，約在一起放煙花，熱鬧非凡。

當(dāng)然，武漢的春節(jié)也不例外。家家戶戶，大街小巷都掛著紅燈籠，墻上貼著紅對(duì)聯(lián)，還有那到了的福字和小白兔特別喜慶。

晚上，大家就圍在一起吃年飯?？措娨?，看春節(jié)晚會(huì)，熱鬧非凡。我就胡亂吃兩三口，跟著哥哥、姐姐玩煙花、放鞭炮。

吃年飯

大家都聚在哥哥家吃年飯。小孩子們圍在小桌子上邊吃邊看電視，大人們就圍在大桌子上邊吃邊喝酒，還時(shí)不時(shí)向別人敬酒。我們胡亂扒幾口就跑去沙發(fā)上看春晚。

看春晚

我們邊吃零食，邊看春晚。新穎的小品，逗得人哈哈大笑;精彩的舞蹈，令人拍手叫好;天籟般的歌聲，讓人身臨其境。大人們都聊著天，我們小孩子就坐不住了，再看看陽(yáng)臺(tái)上一大箱子的煙花、鞭炮。于是一個(gè)人拿著一個(gè)打火機(jī)，一起抬著箱子往外跑。

玩煙花、放鞭炮

像往年一樣，我還是拿著一捆自認(rèn)為最安全的煙花棒一根一根的點(diǎn)燃，看著他們由紅光變?yōu)樗{(lán)光的燃盡，五彩的煙花，美極了!我拿著它們?cè)诳罩袑?xiě)字、畫(huà)圈這是嘭的一聲響起，原來(lái)是哥哥、姐姐在放鞭炮。我也拿起一個(gè)UFO模樣的鞭炮，找出引線，點(diǎn)燃，只見(jiàn)嘭的一聲，閃出一道綠光，UFO變成了陀螺，自己轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。那個(gè)蝴蝶模樣的也不錯(cuò)，一點(diǎn)燃，煙花便冒出來(lái)，還有霹靂啪啦的鞭炮聲，雙項(xiàng)合一!

寫(xiě)春節(jié)年獸的作文 篇5

大年節(jié)夜，人們歡歡喜喜的送走虎年，迎接嶄新的兔年。

大年節(jié)之夜，我們?nèi)易谧雷优?，桌子上擺著五顏六色的佳肴。我們一家一邊吃著可口的年夜飯，一邊看著出色的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。大家有說(shuō)有笑的，不知曾么了孫茜姐姐忽然一下子哭了。原來(lái)我大爺說(shuō)他絕對(duì)考不上一本。我大爺原來(lái)使用的激將法，想讓姐姐考上大學(xué)。大爺專(zhuān)心良苦?。〔煌馕也荒敲从X(jué)得那個(gè)方法好，他應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。讓孩子有自決心信念，才行。

吃完了飯我們一家子坐在電視旁，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)上的節(jié)目很出色，我最喜歡林志玲表演的魔術(shù)《穿越》，她把一個(gè)女的裝進(jìn)一個(gè)大箱子里面，手一揮里面的人，刷的一下子變成了一個(gè)男魔術(shù)師。看神奇吧！春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一年比一年出色。

過(guò)了一會(huì)我和哥哥。姐姐。弟弟一起打撲克。我一張一張的發(fā)，我一看見(jiàn)我的牌哇塞！兩個(gè)炸彈一個(gè)大王，帥呆了我認(rèn)為贏定了，可是由于我的粗心，慘敗。誒學(xué)無(wú)止境??！

一會(huì)我大爺和我們一起玩摸撲克，就是一人摸一張比大小，誰(shuí)輸了刮鼻子。結(jié)果大爺輸?shù)目蓱K了，不外都是我刮的。大爺輸?shù)牟桓以偻媪恕?/p>

到了晚上十二點(diǎn)，晚會(huì)的氣氛達(dá)到了熱潮，門(mén)外也響起了此起彼伏的鞭炮聲。那噼里啪啦的鞭炮聲，震得我和哥哥。弟弟。姐姐早就捂起了耳朵。一束束五顏六色的煙花直沖云天，然后爆炸、披發(fā)開(kāi)，真是五彩繽紛，好看極了。

那滿天的禮花和此起彼伏的鞭炮聲，一直延續(xù)了好久好久。那幸福之花，既是對(duì)虎年的離別，又是對(duì)兔年的`歡慶，它開(kāi)在天上，落在地上，也開(kāi)在大人和孩子們的心中。

這真是一個(gè)難忘的大年節(jié)之夜！

寫(xiě)春節(jié)年獸的作文 篇6

不同的人喜歡不同的節(jié)日，比如，大人喜歡中秋節(jié)、七夕節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、情人節(jié)……而我們小朋友們卻喜歡兒童節(jié)、元旦節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)……

我最喜歡的是春節(jié)了，由于春節(jié)快到了就意味著寒假到了，由于每到春節(jié)我就能吃到自己動(dòng)手包的餃子！每次包餃子的時(shí)候，媽媽總催我快去洗手，洗了手圍好圍裙，我迫不及待的跑到媽媽事先準(zhǔn)備好的材料旁邊準(zhǔn)備大展身手。首先要把餃子皮拿出來(lái)攤在我的左手上，我學(xué)著媽媽的樣子拿起筷子挑出媽媽準(zhǔn)備好的肉餡放在餃子皮的正當(dāng)中，再在餃子皮的周?chē)袋c(diǎn)水，最后把餃子皮對(duì)折過(guò)來(lái)捏緊，但是我不管怎么樣都做不出像媽媽那樣做的好看，我努力學(xué)媽媽的做法，當(dāng)我做出好看點(diǎn)兒的餃子?jì)寢尵凸膭?lì)我說(shuō)“你真厲害！”就這樣，我越做越好看了，做出有我自己特色的花式餃子。

當(dāng)煮的時(shí)候，我就讒言欲滴了，盯著鍋里的餃子竄來(lái)竄去的，我餓的更熱鍋上的螞蟻一樣。不一會(huì)兒，餃子熟了，媽媽盛了一碗我自己包的餃子端給我，我急的大口大口地吃了起來(lái)，快吃完的時(shí)候，我就聽(tīng)到外面響起了炮竹聲，我忙和爸爸出去買(mǎi)了一大堆的炮竹，各種各樣的，我挑選出一個(gè)圓錐型的炮竹來(lái)玩，把炮竹放在門(mén)前的空地上，在爸爸的幫助下我先點(diǎn)了火，急忙和爸爸跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，堵住自己的耳朵，當(dāng)爆出來(lái)的時(shí)候就“啪”；的一聲炸開(kāi)了，煙火沖上天，就像一朵朵美麗的菊花在天空中閃爍著。

寫(xiě)春節(jié)年獸的作文 篇7

炮竹聲“噼里啪啦”的響，賴床的我還是被家人從被窩里一把扯出來(lái)了。我迷迷糊糊地瞧著外面還沒(méi)有亮的天色，是哦，今天過(guò)年了。

每一年的春節(jié)，家里人都會(huì)起的特別早，就比如今天。我起了床坐在客廳里，嘴里哈欠連天，一直都沒(méi)個(gè)消停。正當(dāng)我的腦袋搖搖擺擺的，我又將入睡的時(shí)候，“起來(lái)了，開(kāi)始了，開(kāi)始了。”在精神滿滿的妹妹對(duì)比之下，我簡(jiǎn)直太無(wú)精打采了。但是，我撐了撐自己的眼皮子，揉了揉自己的臉蛋，打起精神來(lái)，今天可是春節(jié)的第一天！

“走，咱拜神去！”我頓時(shí)站起身，一手拉著妹妹就往屋子外走了去。爸爸在外將一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了，炮竹、蠟燭、香等等?！翱爝^(guò)來(lái)，朝著四方神明拜一拜?！?/p>

每一年的春節(jié)，我們這兒都得來(lái)上一場(chǎng)儀式，為了迎接新的一天。奶奶和媽媽在廚房里忙碌，已經(jīng)將新年的第一頓早餐準(zhǔn)備好了。

當(dāng)我們?cè)谖葑油饷骝\(chéng)地許下了來(lái)年的愿望后，我們也就進(jìn)屋，開(kāi)始這一頓豐盛的早餐了。過(guò)春節(jié)是我們興的一件事，在這一整天里，外面的炮竹聲一直響個(gè)不停。大約在早上八點(diǎn)，天已經(jīng)大亮的時(shí)候，家鄉(xiāng)里的人們就開(kāi)始拜年了。鄰里相互和著新年的祝詞，這是熱熱鬧鬧、開(kāi)開(kāi)心心的一天。

小孩子們?cè)谶@一天里是最有福利的，不僅有各種零食可以吃，而且還有紅包可以拿。這一天也就數(shù)他們笑的最開(kāi)心，囔的興了。

當(dāng)然了，這也是疲累的一天，這一天里，我們要去各戶人家里拜新年，一路走、一路說(shuō)也一路吃。這天的午飯，我們往往都吃不下了，一個(gè)個(gè)的肚子都特別飽，今天可當(dāng)真是極有口福的一天。

寫(xiě)春節(jié)年獸的作文 篇8

盼啊，盼啊，春節(jié)終于來(lái)臨了，伴時(shí)鐘的敲響，又迎來(lái)了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)-春節(jié)。我滿懷激動(dòng)地呼喊著：“新年！新年！”??！新年美好??！我興奮地在家回地跑著，抑制喜悅的心情。

當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí)，，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開(kāi)了，天上禮花朵朵。像銀色的流星，像五光十色的花兒，像橙色的大衣，還像金色的太陽(yáng)，把大地照得白晝。美不勝收！

過(guò)年前，家家戶戶門(mén)前張燈結(jié)彩，我家也不例外。一大早，就忙得開(kāi)交，。利索地擦洗著桌椅、門(mén)窗、地板，屋子的里里外外都被擦洗得閃閃發(fā)光，最驚奇玻璃擦得明晃晃的，看上去像隔著玻璃。再，翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門(mén)的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，貼春聯(lián)的技術(shù)一流的。站在旁邊的我，的舉動(dòng)都傻了眼。不一會(huì)兒，家里就煥然一新。

大年三十的，家家戶戶都要吃年飯，歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚令家里的長(zhǎng)輩們?cè)诰裆习参颗c，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算白費(fèi)，何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育感激之情。吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的。大年三十的更是火樹(shù)銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對(duì)新一年的希望。在大年三十的還要放一掛鞭，叫做“出行”，踏上一年的腳步。

初一，初二各家走訪親戚，四處問(wèn)好，拜年，串門(mén)子。晚輩起床后，要先向長(zhǎng)輩拜年，祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意。長(zhǎng)輩受拜以后，要將事先好的“壓歲錢(qián)”分給晚輩，歲歲平安。拜年親戚朋友互相祝愿的。在初一的早晨還要放一掛鞭，掛開(kāi)門(mén)炮，開(kāi)門(mén)爆竹，祈求竹報(bào)平安，圖個(gè)吉利，開(kāi)門(mén)紅。

啊，春節(jié)！美好的春節(jié)，快樂(lè)的春節(jié)，人人喜愛(ài)的春節(jié)，我眼中的春節(jié)，你啊！你真的—很精彩！

寫(xiě)春節(jié)年獸的作文 篇9

新年暢想歲月的腳步匆匆，我還來(lái)不及細(xì)細(xì)回顧即將逝去的一年，新年的鐘聲又快敲響了。新的一年是新的起點(diǎn)，它總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。我暢想自我在新的一年里能順利經(jīng)過(guò)升中考試，以優(yōu)異‘的成績(jī)考進(jìn)中學(xué)。我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，六年級(jí)是打基礎(chǔ)的最終一年，可此刻的我成績(jī)平平，這樣的成績(jī)要想在升中考試中打出“漂亮仗”是不可能的。

所以我決定重新計(jì)劃，尋找適合自我的學(xué)習(xí)方法，充分用好一切可利用的時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，勤學(xué)巧學(xué)。如果做到這些．我必須能在此刻的基礎(chǔ)上更上一層樓。劉翔哥哥在自家門(mén)前的奧運(yùn)會(huì)上失去光彩尚能重拾信心，在東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪取冠軍。我想我也能經(jīng)過(guò)自我的努力，給自我的小學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。學(xué)習(xí)固然重要，健康也不容忽視哦。俗話說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”，所以我期望自我在新的一年里加強(qiáng)鍛煉，練出一個(gè)棒棒的身體。我此刻天天跳繩，還跟爸爸媽媽一塊去跑步。媽媽說(shuō)我此刻長(zhǎng)得很快，今年就高了不少。我想堅(jiān)持下去，明年會(huì)長(zhǎng)得更高。新年年年有，暢想夢(mèng)不斷。

我要用行動(dòng)來(lái)詮譯我的暢想，讓暢想變成完美的現(xiàn)實(shí)。

寫(xiě)春節(jié)年獸的作文 篇10

臘月二十八，我們?nèi)胰艘黄鹑ツ棠痰募依锩?，在路上面，我一直催著爸爸開(kāi)的快一些，但是到了半路，天上下起了大雪，所以爸爸也開(kāi)得越來(lái)越慢，我的心情也變得越來(lái)越急，真的很想快點(diǎn)到奶奶家里面。

臘月二十九，今天晚上就是除夕夜晚了，我們一起在奶奶家里面聚集，一起歡慶這個(gè)夜晚，酒和飲料是少不了的，大家一起祝福，八點(diǎn)的時(shí)候，我們打開(kāi)電視機(jī)，一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，歡聲笑語(yǔ)充滿著整個(gè)房間。

你懂得還是，初一早上吃餃子了，奶奶家里面有一個(gè)習(xí)俗，每年過(guò)年都要吃餃子，還要在餃子里面放幾個(gè)硬幣，而且，在一個(gè)餃子里面，還會(huì)放一個(gè)100元的大鈔，去年是被叔叔吃過(guò)去的，今年我能不能吃到呢?我真的非常期待。

端上來(lái)餃子，我們就像是聽(tīng)到了指令一樣，都是開(kāi)始開(kāi)動(dòng)，我們都拼命的吃，突然極其興奮的大喊一聲，我們都說(shuō)難不成第一枚硬幣給這個(gè)小東西遲到了，我們湊過(guò)去一看，真的是一元硬幣，頓時(shí)一股勁涌上心頭，我一定要吃到100元錢(qián)。

沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒，好幾個(gè)硬幣都被大家吃出來(lái)了，但是還是沒(méi)有人收到100塊錢(qián)，爸爸不止一次的晃動(dòng)，連奶奶也懷疑起來(lái)，難道我沒(méi)有包進(jìn)去?更要命的是，我們已經(jīng)都吃撐了，看來(lái)這100元今年是吃不到了。

我已決定放棄，邊自言自語(yǔ)道：“再吃最后一個(gè)吧!不要那一百元了?！蔽乙膊恢窃趺聪氲?，偏偏就挑了一個(gè)離自己遠(yuǎn)的餃子。那餃子皮薄，一下被我捅破了。只聽(tīng)到嬸嬸大叫道：“天哪，一百元錢(qián)!”我挑過(guò)來(lái)一看，真是一百元錢(qián)!我抬頭看著天花板，心想：“一定是我的真誠(chéng)感動(dòng)了上蒼，他才把這一百元錢(qián)賞給我的?？隙ㄊ?”……

過(guò)年真的是很開(kāi)心的事情，最美好的日子就是春節(jié)可以和全家人聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心的慶祝新的一年到來(lái)。

[推薦]寫(xiě)自然景色的作文通用10篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫(xiě)時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文，作文的難點(diǎn)在哪里？下面是小編為大家整理的“[推薦]寫(xiě)自然景色的作文通用10篇”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

寫(xiě)自然景色的作文 篇1

歐陽(yáng)修的《秋聲賦》那凄慘的詩(shī)句讓我感到了一種憂傷，而毛澤東的《鈊園春·長(zhǎng)沙》卻描寫(xiě)的栩栩如生，令人著迷。秋天究竟是什么樣子的？我迷惑了。小雨淅瀝瀝的下著，手舉一把花傘。漫步在林間小徑，讓我來(lái)尋找秋天的答案吧！小徑旁那一簇簇，一叢叢的小草著實(shí)可愛(ài)又可憐。秋已來(lái)臨了，它們依然傲立在小徑兩旁，如同那傲松。秋雨洗刷了它們的色彩，?。】蔹S的草堆依然顯得那么亮麗。走過(guò)那片樹(shù)林，穿進(jìn)農(nóng)田里，金黃的玉米探出頭來(lái)，一顆顆果粒顯得那么飽滿，沉甸甸的果實(shí)幾乎就要壓斷那枯黃的枝干。碩果累累是秋天的象征。不一會(huì)兒，雨停了！到處都充滿清新，我仰望著天空，碧空如洗。晶藍(lán)的色彩讓我陶醉，一只鳥(niǎo)鳴叫著從天空飛過(guò)。帶著一身的輕松回到家中，一縷清香在空氣中飄蕩。猛地回頭，一株茉莉花正扎根在濕潤(rùn)的泥土中生長(zhǎng)，那翠綠的枝條上盛開(kāi)著幾朵潔白的花兒，花瓣上還點(diǎn)綴著幾顆雨珠。雨后的茉莉花??！你就是秋的傲子。我終于明白了，秋是五彩的、是神秘的、是清幽的……

寫(xiě)自然景色的作文 篇2

禮拜天，我們?nèi)ミh(yuǎn)足，來(lái)到了一處風(fēng)景柔美的地方。

我們先看到的地方是藍(lán)天，藍(lán)天上飄著一朵朵白云，這一朵朵白云如同一朵朵雪白的棉花。

向遠(yuǎn)處望去，看到了連綿起伏的山巒，山上長(zhǎng)滿了大樹(shù)，好壯麗呀！大片的松樹(shù)林真像一望無(wú)邊的綠油油的大海，好看極了！

近處一棵棵碧綠碧綠的大樹(shù)就像一把把綠色的火炬，永遠(yuǎn)暉映著大天然，給大天然帶來(lái)歡樂(lè)！我走進(jìn)綠茵茵的草叢里，哇！這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，幾只蝴蝶在我身旁翩翩起舞，這里長(zhǎng)著無(wú)數(shù)朵五顏六色鮮花，太美了！

平靜的小河清澈見(jiàn)底，猶如一條藍(lán)藍(lán)的綢子，悄悄地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們一會(huì)兒張嘴，一會(huì)兒甩甩尾巴，一會(huì)兒躲在小石塊后面，像是在捉迷藏?？蓯?ài)極了！

啊，大天然真是美得讓人神往！

寫(xiě)自然景色的作文 篇3

"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異."這首詩(shī)描述了夏天的美麗景色。現(xiàn)在想看看夏天的風(fēng)景有沒(méi)有詩(shī)里那么美。

夏天，太陽(yáng)很熱的時(shí)候，人們躲在房子里，但我看夏天的風(fēng)景是為了見(jiàn)證夏天的美麗。走在外面，看到嬌嫩的月季花對(duì)著太陽(yáng)，仿佛遇到了強(qiáng)大的對(duì)手，痛得連頭都不低下。而旁邊的兩株大梧桐樹(shù)更是可怕。它被稱(chēng)為“百歲老人”，但它仍然用它巨大的身體為下面的花草遮擋烈日，用自己的身體保護(hù)它們，保護(hù)弱小的花草不被烘烤......

門(mén)外鄰居家的狗吐著鮮紅的舌頭，樹(shù)上的蟬發(fā)出“蟬”的叫聲，代表它夏天的狂歡。畢竟他們好幾年沒(méi)出來(lái)了。

突然，我看到了夏天更殘酷的現(xiàn)象。長(zhǎng)滿雜草的角落本來(lái)應(yīng)該是綠色的，現(xiàn)在全是黃葉。我忍不住撿起雜草下的泥土。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，土壤如此堅(jiān)硬，竟然有剛剛長(zhǎng)出的小芽。啊！草用它脆弱的根鉆入堅(jiān)硬的土壤，就像用手鉆鐵塊一樣。我可以想象這有多難！但是草做到了，多強(qiáng)?。?/p>

黃昏的光灑在大地上，是它最后的光芒。這時(shí)的太陽(yáng)是那么溫柔，燈光下的草地似乎更綠更美。太陽(yáng)無(wú)私而殘酷，但草永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)......

寫(xiě)自然景色的作文 篇4

轟隆隆，天上開(kāi)始打雷，天上的烏云都被雷電召喚出來(lái)，烏云吹起狂風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大，大樹(shù)上的樹(shù)葉都被吹落在地，雷電開(kāi)始到處劈。轟隆隆，一陣陣的雷鳴驚動(dòng)了動(dòng)物，一顆米粒那么大的雨瘋狂地下下來(lái)，嘩啦啦地下。人們四處跑回家去，人們打著傘，滴滴答答，大自然的雨就像自然打鼓家。

雨漸漸變小，烏云漸漸退去，雷聲也漸漸變小，天空開(kāi)始明亮起來(lái)。天空上的白云金黃金黃的，太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)把烏云趕走了，小孩子又可以玩了。很多家庭又可以把濕衣彼晾曬了，動(dòng)物們又來(lái)曬太陽(yáng)了，小魚(yú)兒歡樂(lè)地在水上蹦蹦跳跳，因?yàn)樗仙?，擁有了很多地方了。昆蟲(chóng)把身上的水都抖下身，好像洗過(guò)一身涼爽的澡一樣。植物們吃足渴飽，身上一串串雨珠明明亮亮，就像一顆顆很珍貴、很透亮很稀有的透明珍珠一樣，極其珍貴的樣子。

最好的是天上有一道，五彩繽紛。五顏六色的彩虹，有大紅色、橙橘色、金黃色，青藍(lán)色還有炫紫色，一道道好看得猶如七支不同的彩一道道的畫(huà)下來(lái)似的，引人注目，炫彩斑斕，十分美麗。

寫(xiě)自然景色的作文 篇5

我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，生機(jī)勃勃的夏天，粉妝玉砌的秋天，更愛(ài)果實(shí)累累的秋天。

秋天猶如一個(gè)穿著金色衣裙的少女。她用輕飄飄的衣袖擋住了太陽(yáng)的焦熱，冬天的寒冷。她揮揮衣袖，便有一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，貼在臉頰上，好愜意！

秋姑娘來(lái)了，連同果實(shí)和豐收一起帶來(lái)了。看！田野里金黃的一片，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，用最飽滿的稻子向我招手，好像在對(duì)我說(shuō)：“嗨！你好呀，敢不敢與我一決高下？”大豆姐姐更是閑不住，一直在和秋姑娘的孩子——風(fēng)，秋風(fēng)應(yīng)和，唱著清脆的歌。

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”誰(shuí)在叫我呀，哦，親愛(ài)的鳥(niǎo)兒，我這就到果園去。小鳥(niǎo)也許是按捺不住激動(dòng)的心情，來(lái)催我了，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)把秋天的種子種下去了，秋姑娘早就來(lái)了，別老是在田野里，趕緊去果園吧！”“好呀好呀?！?/p>

走進(jìn)果園，一陣撲鼻的香味迎面而來(lái)，深吸一口，好香呀！棵棵果樹(shù)身上掛滿了果實(shí)。秋姑娘精心的給蘋(píng)果妹妹梳妝打扮，蘋(píng)果妹妹害羞地漲紅了臉；秋姑娘又為橘子弟弟換了一身金裝，樂(lè)得它一蹦三尺高，呀，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｇ锕媚镉秩隽艘黄事?，園里的水果更甜更脆了。

我真想讓小鳥(niǎo)再送來(lái)三顆種子，把四季都種成春天。

寫(xiě)自然景色的作文 篇6

秋天來(lái)了，秋天的美是成熟的美，他不像春天一樣羞澀，不像夏天的火熱，更不像冬天的內(nèi)向。秋天的美是獨(dú)特的，是獨(dú)樹(shù)一幟、與眾不同的。

秋天來(lái)了，樹(shù)葉漸漸變黃，漸漸飄落了。花兒漸漸枯萎，漸漸凋謝了。而農(nóng)民的笑臉卻甜蜜了，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，玉米、水果都會(huì)在這個(gè)特殊的季節(jié)展示自己的臉龐。秋天給玉米穿上了銀光閃閃的金裝，秋天，瑪瑙似的葡萄在敬請(qǐng)享受著人們的贊嘆，秋天讓石榴咧開(kāi)嘴哈哈在笑，秋天為小柿子樹(shù)畫(huà)上點(diǎn)睛之筆，一個(gè)個(gè)如燈籠般的小柿子用葉子蓋住了自己的半只臉，秋天，鴨梨也有拳頭一般大了，咬一口。酸溜溜、脆生生。秋天，大紅大紫，整個(gè)秋天都是甜蜜的。

秋天正是菊花的樂(lè)園，秋天來(lái)了，菊花也開(kāi)放了，五顏六色的菊花在競(jìng)相開(kāi)放，他們都顯得那莫單純，那麼可愛(ài)。菊花的香味沁人心脾，在秋天，我們十個(gè)一伙，五個(gè)一幫，快快樂(lè)樂(lè)的去摘菊花，我們把他們放在筆袋里，放在書(shū)包里，讓整個(gè)秋天都彌漫菊花的氣息里。

秋天?。∧愦底吡舜禾斓某睗?，吹走了夏天的悶熱，我愛(ài)秋天！

寫(xiě)自然景色的作文 篇7

去年暑假，我們一家三口去春城——昆明玩。一下車(chē)就感覺(jué)空氣清新，景色優(yōu)美，一切都是煥然一新。

我們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀!瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實(shí)，唐僧菩薩心腸，真是神態(tài)各異，栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎，武松手上拿著一根木棍，老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他，真讓人心驚膽戰(zhàn)。

石林的石頭還有一個(gè)漂亮的傳說(shuō)呢!據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫阿詩(shī)瑪?shù)墓媚?，是個(gè)窮苦人家的女兒，她漂亮極了。地主聽(tīng)了她的美名后，便讓她和自身的兒子成親。阿詩(shī)瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關(guān)在一起，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過(guò)后，阿詩(shī)瑪和哥哥不見(jiàn)了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩(shī)瑪和她的哥哥。

石林吸引了大量的中外游客，每年有數(shù)萬(wàn)人來(lái)這里旅游。

我喜愛(ài)奇特的石林。

寫(xiě)自然景色的作文 篇8

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！惫艜r(shí)候的杜牧多么喜歡秋啊。我雖然萬(wàn)紫千紅的春天，但秋天的美也別具一格。吹來(lái)的涼風(fēng)使你神清氣爽，迷人的山脈，碩果累累的果園，金黃的田野，美麗的菊花，就使你陶醉不已。 秋天我喜歡去大山，去體會(huì)秋天的來(lái)臨。在大山里，我見(jiàn)到了一叢花卉，有五彩賓紛的菊花：有紅的.黃的.白的......直像一串串五彩的珍珠；有瑰紅的倒掛金鐘；還有看似小魚(yú)的小魚(yú)花，花的上空飛著兩只黑色蝴蝶翩翩飛舞好似在跳菜花粉舞。向遠(yuǎn)眺望，直見(jiàn)枯黃色的梧桐樹(shù)葉一片一片往下落。紅艷似火的楓葉，枯黃色的梧桐樹(shù)，和四季長(zhǎng)綠的松柏更使山脈美麗迷人。

秋天田野里的風(fēng)光也不錯(cuò)。來(lái)到田也邊，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，使你精神百倍。田梗邊長(zhǎng)著一朵朵黃色的野菊花和一棵棵碧綠的豆桿。田野里長(zhǎng)著金黃色的水稻，微風(fēng)吹來(lái)，水稻就像海面似的，波濤起伏。

秋天最好的去處還是果園，在果園里可以去找豐收的氣息。一棵棵果樹(shù)上都掛滿了果子：大的.小的.長(zhǎng)的.扁的，形態(tài)各異；紅的.綠的.黃的.紫的，顏色不一。抬頭一望，天高顏淡，大雁南歸。

秋天是豐收的季節(jié)，是果實(shí)成熟的時(shí)候。是萬(wàn)物凋謝的時(shí)候，秋天的景色美嗎？你一定也喜歡秋天吧。

寫(xiě)自然景色的作文 篇9

傳說(shuō)在很久很久遠(yuǎn)以前，發(fā)生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活，忽然，她的丈夫興沖沖地推開(kāi)門(mén)，忙跑過(guò)去興高采烈地對(duì)嫦娥說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了，你得好好地保管好?！辨隙鹨豢诖饝?yīng)了，后來(lái)讓她丈夫的兄弟知道了后，于是逼嫦娥拿出仙藥?？涉隙鸩淮饝?yīng)，一口便把這藥吞了下去，就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。

當(dāng)夜暮完全降臨后，明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河，大地，房屋，村莊，田野……像嬰兒般溫順地躺在無(wú)比寬大的“搖籃”中。抬頭一看，我看見(jiàn)月亮邁著輕盈的步伐，害羞地從云層走了出來(lái)。悄悄地瞧了我一眼，又羞澀地躲進(jìn)了云層。可過(guò)了一會(huì)兒，她又忍不住地從云中探出臉來(lái)向我張望。我忍不住拍手歡呼，她又急忙藏到云層后面，真像個(gè)淘氣的小姑娘！

月亮發(fā)出的光真美，星星發(fā)出的光和她的光比起來(lái)顯得那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔和的，也許是朦朧的……難怪從古至今，人們寫(xiě)下了千千萬(wàn)萬(wàn)首贊美月亮的詩(shī)篇。

寫(xiě)自然景色的作文 篇10

有人說(shuō)過(guò)：世界本來(lái)就很美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。大自然也是一樣的，大自然也是很美。

大自然的風(fēng)景很美，他就像是畫(huà)家的一個(gè)調(diào)色板，綠的顏色、紅的顏色、粉的顏色、紫的顏色、黃的顏色等等都有，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，花朵開(kāi)的五顏六色，小草也都非常茂盛、柔軟，仿佛是為大自然這美麗的風(fēng)景鋪上了一層地毯。小鳥(niǎo)兩個(gè)一伙，五個(gè)一群，在一起嬉戲玩耍。

大自然的和諧美，小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺上筑巢，螞蟻們?cè)谑^下面挖動(dòng)，很多昆蟲(chóng)都住在茂盛的草叢里，好像是動(dòng)物的村莊，每當(dāng)早上，小鳥(niǎo)們?cè)缭绲钠鸫玻w在森林的上面，嘰嘰喳喳的叫著，好像是在叫大家起床，起來(lái)以后大家也不閑著，都忙著捕食，鳥(niǎo)兒揪出草叢中的蟲(chóng)子，飛回家喂剛出生的小鳥(niǎo)進(jìn)食。螞蟻這個(gè)大家族不斷地?cái)U(kuò)充地盤(pán)，不斷地尋找食物。小孩子們則是在一起玩耍，一草從為玩耍地點(diǎn)，看誰(shuí)怕的高，看誰(shuí)最靈活。有的花瓣輕飄飄的，風(fēng)一吹，便在森林里到處飛，美極了，蒲公英見(jiàn)了，也不甘落后，也都紛紛飛了起來(lái)。

大自然的聲音美，每天早上都能夠聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，和諧動(dòng)聽(tīng)，再過(guò)些時(shí)辰，大家又都出來(lái)活動(dòng)，小蜜蜂只顧著采蜜，只會(huì)“嗡嗡嗡”的叫，別人問(wèn)他什么他還是“嗡嗡嗡”。一陣風(fēng)吹來(lái)，一向不吭聲的大樹(shù)爺爺也聊起了天，小草弟弟也加入了他們的回話中。比小草還小的昆蟲(chóng)們?cè)趯儆谒麄兊拇迓淅锪牧募页?。有一只蝴蝶?dāng)起了交通指揮官，你瞧，他正在吹著哨聲在空中指揮交通呢！

怎么樣，大自然很美吧，就看你能不能去發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美。