四季小學(xué)作文

四季小學(xué)作文。

寫作是呈現(xiàn)自我文化修養(yǎng)的途徑，能讓你隨心所欲地展露自身的文化修養(yǎng)。在撰寫文章時(shí)，我們需變化多端，運(yùn)用諸如夾敘夾議等手法。一篇精彩的文章應(yīng)該如何創(chuàng)作呢？我們精心制作的“四季小學(xué)作文”勢必會給你留下深刻的記憶，希望這篇文章能為你提供實(shí)用的竅門，建議你將其儲存起來！

四季小學(xué)作文 篇1

光陰似箭，無聲無息地走了，它總會經(jīng)過幾個(gè)站點(diǎn)——繽紛四季。

一、浪漫春季

春暖花開時(shí)，人人脫下了厚厚的棉襖，走出門外呼吸新鮮的空氣；春風(fēng)吹拂時(shí)，含苞待放的花骨朵們終于露出了美麗的笑臉；春天“敲門”時(shí)，冬眠的小動物們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼，看著這綠意盎然的春天，開心得又蹦又跳；春天走過時(shí)，小河里的冰化了，“咔咔”的聲音像是在為春天的舞步打著節(jié)奏，悅耳動聽；春天的使者——布谷鳥在“布谷，布谷”的叫時(shí)，農(nóng)民們又開始了新一年的勞動。

好一個(gè)浪漫的春季！

二、酷熱夏季

驕陽似火，樹木都被曬焉了似的，人們也像在蒸籠里一樣熱得難受，人們都穿著短衣、短褲，女孩子們則穿著久違了的、美麗的花裙子。偶爾一陣涼風(fēng)吹來，把人們的熱意驅(qū)除了幾分，使人們舒服暢快；一陣大雨襲來，像有人用一盆水，澆滅了這“熊熊燃燒”的“火焰”；一聲雷鳴響起，好像是天公在擊鼓提醒人們大雨就要來了，人們聽了他的警示，做好了迎接大雨的準(zhǔn)備。

好一個(gè)酷熱的夏季！

三、金秋時(shí)節(jié)

金風(fēng)送爽、一葉知秋，眨眼間，秋天到了?；鸺t的楓葉摻雜著深綠的松針漫步了整個(gè)山嶺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅畫；金色的“?！崩?，陣陣風(fēng)刮來，涌動著滾滾金潮；落日的余暉照在農(nóng)民喜氣洋洋的臉上，更照耀著這片“金?！?；走進(jìn)花園，花兒們有的揚(yáng)起了那美麗的臉，讓人們觀賞，有的害羞地低下頭，聽著人們的贊美，“羞紅”了“臉蛋”，還有的亭亭玉立，如一個(gè)美麗的姑娘；邁入公園，飛舞的樹葉像一個(gè)個(gè)蝴蝶，動情地向人們展示著它們的舞姿，人們踩在由樹葉鋪成的“毯子”上，心情無不暢快。

好一個(gè)金色的秋天！

四、雪漫冬季

潔白無瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，這是冬天的信，在向人們宣告它的到來。雪覆蓋在汽車上，給汽車蓋上了天然的“車套”；雪覆蓋在大樹上，貼心地給大樹穿上了雪白的絨衣，讓大樹預(yù)防寒冷；雪覆蓋在山川原野上，山川原野變成了粉妝玉砌的世界。

好一個(gè)大雪紛飛的冬季！

當(dāng)時(shí)間列車走過這四個(gè)“車站”時(shí)，一年結(jié)束了。正當(dāng)你慨嘆時(shí)間短暫，一事無成時(shí)，浪漫春季又會向我們姍姍走來……時(shí)間列車永不停息地奔跑著，我們怎能老做留戀窗外景色的乘客呢？

四季小學(xué)作文 篇2

春天，蘭溪的花開滿山野，花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，綠草冒出了小芽，柳樹長出小小的嫩葉，春雨給小草、小花、嫩葉洗澡，春雷給它們歌唱。

夏天，太陽的炎照在我們身上，大家有的在家開空調(diào)；有的在家開電風(fēng)扇；有的在游泳池游泳，而有些人在街上逛街，不怕熱。西瓜是夏天最好的解渴的水果，有許多人買它呢！

秋天，整個(gè)蘭溪變成了橙色，樹上的葉子像橙色的蝴蝶慢慢的飄落下來，美麗極了！菊花盛開了，有紅、有黃、有粉紅、有白、有紫。菊花簇在一起從上往下看，好像是一條五彩的身影，南瓜的形狀像一把展開的雨傘，很可愛的樣子。

冬天，雪花的形狀有很多：有六角的、有四角的、有七角的。各自在天空中飄落下來。從早上一直下雪下到下午。雪停了，路面上已經(jīng)白雪皚皚，許多小朋友到寬暢的地方打雪仗，堆雪人。好玩極了！

這是蘭溪的四季，美麗吧！

四季小學(xué)作文 篇3

春姑娘。

3歲以前的記憶，被定格在那個(gè)山村里的小學(xué)校里。當(dāng)時(shí)的我，單純。和所有的小孩一樣。不過，我不喜歡那連呼吸都有點(diǎn)漫漫的云，也不喜歡藍(lán)寶石般的天空。有小伙伴的時(shí)候，就光著腳和他們玩著千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個(gè)人時(shí)，我便想起了草地旁的那株野薔薇。

薔薇花很美，她是土地的女兒，喜歡粉色，因此，她總是穿著大方中略顯羞澀，平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風(fēng)的時(shí)候，褶裙微微地?fù)P起，落下，她露出恬靜的微笑，沒有人不被她吸引，我就是。

圓圓的小腦袋總是在打花的主意：這樣？不行，刺手。那從這兒？不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢？我想摘一朵。忽然，我發(fā)現(xiàn)了薔薇邊濕潤的泥土上平靜地躺著一朵不知是被那個(gè)粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑，笑，大笑著把花揀起，心和花的褶裙一樣，起伏，翻飛。

就在我高興得有點(diǎn)自豪的時(shí)候，耳畔傳來了最不愿意聽到的聲音：原來你在這啊，哎呀，看你那一身泥！快，我?guī)闳ハ聪?！于是，我極不情愿地挪動。媽媽牽起我拿花的手，順便把那寶藏扔了，任憑我歇斯底里地哭喊，唉！你應(yīng)該體會得到吧？孩童時(shí)代的無奈與因拗脾氣挨的苦。

我們走了，留下了野薔薇，和那散落滿地的花瓣。

不知道走后，孤獨(dú)的薔薇是否會在風(fēng)吹過的時(shí)候顯出一絲悲傷？

夏精靈

3至6歲，我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話，這一時(shí)期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)并且活潑的孩子。每天下午，我被著小書包回家后都會和爸爸媽媽牽著手，邊背著剛學(xué)的bpmfdtnl，邊在后面的小道上散步。

小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆，籬笆上蔓延著活潑的綠色，并且，有一種樸華得精致的小花蓋在上面，或掩映在其中。不可否認(rèn)，那不知名的花很美，像精靈。因?yàn)樵谖倚哪恐械木`都是會發(fā)光，會快樂的，這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花，卻比她們小巧玲瓏；像童話書里的金銀器，但又沒他們那般傲氣?；ㄈ锛?xì)，長。

這花大概是風(fēng)的孩子，穿著漂亮?xí)r尚的連衣裙，有風(fēng)的肆意，更有風(fēng)的細(xì)膩。

果然是的，媽媽告訴我，她叫金銀花。美麗的花，美麗的名字，我想。

在爸爸媽媽的幫助下，一個(gè)下午，我采了很多，究竟是多少我不記得了，只記得我是用手抱的，不是拿。

整個(gè)晚上，小屋里都溢滿了誘人的花香。

第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，結(jié)果在那一天成了最受歡迎的人！

金銀花的香味至今還縈繞在腦海中，久不散去，頗有余音繞梁的味道?；蛟S，是在對我那已逝去的童年的一種回憶吧？是啊，逝去的童年，美麗的回憶。

我閉上眼，嘴角上揚(yáng)。說不清，到底是在微笑，還是在傷感。

四季小學(xué)作文 篇4

我愛我家鄉(xiāng)的四季，因?yàn)椤?/p>

春天，有些人家，在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，他們依著時(shí)令，順序開放。樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。有時(shí)還會看見筍從土里探出頭來。我愛我的家鄉(xiāng)。

夏天，孩子們在農(nóng)家后院的小溪里嬉戲，有的在水里捉迷藏，有的在小溪里捉魚捉蝦，還有的在打水仗。玩累了，玩渴了不知是誰一聲招呼，大家采集起茅茅針來。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。吃下起的那種清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！我愛我的家鄉(xiāng)

秋天，哪一片不是金黃，哪一片不是翠綠。稻田里農(nóng)民伯伯和農(nóng)民嬸嬸在收麥子，特別是南瓜葉子是翠綠的，果實(shí)是金黃的。看著就舒服。我愛我的家鄉(xiāng)。

冬天，孩子們穿著棉襖棉鞋棉褲……穿得是相當(dāng)暖和?？?，他們在雪地里打雪仗，堆雪人……我愛我的家鄉(xiāng)。

這就是我家鄉(xiāng)四季，我愛我的家鄉(xiāng)！

四季小學(xué)作文 篇5

我愛我家鄉(xiāng)的一切，愛家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，但我更愛家鄉(xiāng)的四季。

春天柔情似水，生機(jī)勃勃。春天就像一幅嫩綠色的圖畫?；顫娍蓯鄣男▲B，隨風(fēng)舞動的柳條，翩翩起舞的蝴蝶。一切都是那么和諧。光禿禿的樹枝發(fā)芽了，長出了嫩綠的小葉子。過了一些時(shí)日，果園里的果樹開出了美麗的花朵。梨花和杏花是多么潔白無瑕，桃花姑娘紅著臉掛在樹枝上，可愛極了。踏進(jìn)果園像是一片花的海洋，香氣撲鼻，流出濃濃的花香。我愛春天，但我更愛驕陽似火的夏天。

夏天到來了，它是那么火熱，那么奔放。樹爺爺?shù)念^發(fā)格外茂盛，像翡翠一樣碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋。太陽公公微笑的照著大地，像一片火熱的海洋。小朋友們在河里游泳，大人們在河邊說著家常，這是一幅多么溫馨的圖畫呀！我也喜歡歡悅的秋天。

秋天披著一身金色頭發(fā)回來了。累累碩果掛在金黃的頭發(fā)上。蘋果羞紅了臉掛在樹上。但梨子卻在樹上酷酷的唱著搖滾歌。農(nóng)民伯伯看到這樣豐收的場面微笑著。因?yàn)樗麄円荒甑膭趧佑辛耸斋@。石榴寶寶也不知是在笑著什么，居然把肚皮給笑破了露出了紅寶石一般的果實(shí)。非?？蓯?。

冬天披了一件潔白的圣衣走來了。冬天樹爺爺?shù)娜~子落光了，但是又長出了白色的葉子。冬天是休養(yǎng)的季節(jié)，所有的一切都在為春天的生機(jī)勃勃做準(zhǔn)備。村里的一切都顯得純潔無暇。

我愛家鄉(xiāng)的四季，愛這天堂般的家鄉(xiāng)，我愛這里所有的一切！

四季小學(xué)作文 篇6

春，是希望的使者。她披著輕紗，裊裊來到人間。是她喚醒了沉睡的大地，使百花齊放，小草蔥蔥……春，是成功的畫家。她以大地為紙，以微風(fēng)為筆，將璀璨之色染于花朵之上，將蔚藍(lán)覆蓋于大海、天空，將綠絨帶入原野，叢山之中，將淡綠灑入湖塘里……她又是一個(gè)任性的姑娘，任憑自己的性子將大地渲染一番。她隨意地點(diǎn)綴著，使這里一點(diǎn)紅，那里一點(diǎn)綠，亂染卻又不乏新意，讓人看了愜意舒暢。

夏，是浪漫的詩人。她一面吹著軟綿綿的南風(fēng)，一面譜出優(yōu)雅的小曲，讓人陶醉其中，去幻想更多的境界。她又像一個(gè)喜怒無常的孩子，剛剛還是風(fēng)和日麗，艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間便陰云密布，暴雨傾盆。她還是人們心中的涼石，不斷撫慰人們，并給予愉快的心情。

秋，是害羞的少女。悄聲無息地來到我們身邊，繼續(xù)行使夏的使命，使萬物不斷成長直至收獲。那農(nóng)民臉上掩飾不住的笑意便是這一季中最美的景色。他們含著笑用勤勞的雙手把各色各樣的蔬菜水果從莊稼地里收獲。自然，秋又是滿載而歸，歡歡喜喜的。

冬，是出色的化妝師。她給屋頂鋪上了一層白色的絨毯，給樹木穿上了銀色的紗裙，給遠(yuǎn)山戴上了白色的頭巾。在她的裝扮下，地上的小路也銀蛇般地蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。正當(dāng)人們沉醉于這白色的世界時(shí)，那充滿活力的舞蹈精靈又開始到處舞動，不知又要給人們帶來怎樣的驚喜了。

春，生機(jī)勃勃。夏，熱情奔放。秋，碩果累累。冬，純潔無暇。四季各具特色，怎能不叫人喜愛呢？

四季小學(xué)作文 篇7

四季是美好的。春夏秋冬交替出現(xiàn)，裝點(diǎn)著人們的生活。

春天，陽光清掃著那未融盡的積雪。梅花倔強(qiáng)的挺了挺腰桿，表示著對春的不滿。燕子歸來，個(gè)個(gè)忙著筑巢。柳樹抽新芽，楊樹上新裝，懶上的人們也勤快起來。麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好一副生機(jī)勃勃的景象!春，就這樣來了。

夏天，太陽一返往日的溫柔，火熱地炙烤著大地知了不停的叫喚，展示它那“才華橫溢”的歌喉。牡丹花為這炎炎夏日增添了生機(jī)，荷葉荷花成了夏日的珍寶。石榴樹也開出了美麗的花兒。夏弟弟很暴躁，時(shí)不時(shí)來一場瓢潑大雨，動不動鬧個(gè)電閃雷鳴。夏，就這樣來了。

秋天，樹木慢慢脫去了外衣，露出了粗壯的樹桿。地上像鋪了地毯，到處是枯黃的落葉。莊稼果樹都成熟了，到處是收獲的場面和農(nóng)民的歡笑。菊花盛開，冒出沁人心脾的香氣。大雁開始遷徙，去往他們的另一個(gè)家。習(xí)習(xí)的 涼 風(fēng)讓人不禁想要張開雙臂迎接。秋，就這樣來了。

冬天，白雪皚皚，所有的景色都披上了厚厚的棉襖。河流變成了冰，露珠變成了霜，就連那空氣都膽小的縮成一團(tuán)。娃兒都睡著了，但梅花卻傲然挺立在白雪之中，為這冬天增添了色彩，使她不僅僅只有白那么單調(diào)。家禽被凍得不敢出窩，麻雀也找不著的蹤影。在冬天里許多孩子們在一起堆雪人，打雪仗。使這蕭條的冬天擁有了歡聲笑語。冬，就這樣來了。

春夏秋冬各有樂趣，各有模樣，讓我們享受著這美好的四季吧!

四季小學(xué)作文 篇8

時(shí)光匆匆，歲月無情。轉(zhuǎn)眼間，我從一名無知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀的女孩；從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對學(xué)校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學(xué)習(xí)、生活。

六年了，六年了，還有4月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對這的環(huán)境再熟悉不過了。

它美麗、和諧：春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來；大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學(xué)樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。

它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評為“綠色學(xué)?！?。

它勤學(xué)、進(jìn)?。呵锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。

它可愛、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們在上面跑，時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。

我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。

四季小學(xué)作文 篇9

四季就像一支畫筆，給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩，校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。

“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！碑?dāng)春姐姐邁著輕快的步子來到校園，校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界；校門口花壇里的小花兒綻開了笑臉，露出粉紅的芯蕊；粉紅的桃花隨風(fēng)搖曳，好像在說：“小朋友們，春天來了，快來尋找春天的足跡吧……”

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！毕母绺顼L(fēng)風(fēng)火火地出來了，校園里立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥，給炎熱的夏季增添了涼爽。梔子花開了，點(diǎn)綴著綠色的校園，為校園帶來了一縷縷清香。蟬在樹上不知疲倦地歌唱著，好像在說：“真熱啊！真熱??！”

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來到了小朋友們中間，校園里頓時(shí)溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的焰火。再加上香氣撲鼻的桂花，雖然小的像米粒，但香氣卻彌漫著整個(gè)校園，沁人心脾。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！蹦鞘嵌瑺敔敿苤┣谅掏痰貋砹?，校園里變得白茫茫一片。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹上飄落下來，去冬眠了。小朋友們，最愛冬天了，你看，一個(gè)個(gè)在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎！

這就是我們的學(xué)校，不管是春、夏、秋、冬你都能領(lǐng)略到它的美麗。

四季小學(xué)作文 篇10

隨著我一天天的長大，春、夏、秋、冬已經(jīng)經(jīng)歷了多少輪回。這也證明我經(jīng)歷了無數(shù)次考驗(yàn)。

春回大地，萬物復(fù)蘇，燕子從南方飛回來了，許多冬眠的小動物蘇醒來了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。

這是我們一生的起跑線。如同我們小時(shí)候剛學(xué)習(xí)走路的一樣。雖然很辛苦，走起每一步來都很艱難。但那是美好的，值得回憶的，讓人回味無窮。

夏天的到來，給我們的生活也增添了一筆色彩。縱然太陽在天空中懸掛，但是無憂無慮的小孩子手里捏著冰棍，吃著，跳著，好不活潑快樂。

到了傍晚，一家人都坐在院外乘涼，扇子不聽的搖曳，口中津津有味的吃著西瓜。

這，就如同我們上小學(xué)的一段時(shí)間，上了小學(xué)，就有了作業(yè)，肩上的擔(dān)子比較沉重。到上課時(shí)，總是提心吊膽，害怕老師手中的“武器”。但，也有快樂的時(shí)光。畢竟我們在學(xué)習(xí)中有苦有樂。

秋天，在農(nóng)村，一片欣欣向榮的景象。樹上果實(shí)累累，又大又飽滿的果子長滿了枝頭。農(nóng)民正忙著收自己的“勞動成果”。他們每個(gè)人臉上都露出了輕松的笑容。

它，就正如我人生中最幸福的——黃金時(shí)期。在我們學(xué)習(xí)時(shí)要自學(xué)，不能靠家長與老師的督促來學(xué)習(xí)。如果在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)打好基礎(chǔ)。以后只要認(rèn)真學(xué)，就會覺得學(xué)起來很輕松；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己取得豐碩的成果就會很高興。

冬天的腳步悄悄的來到了人間，它的到來使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學(xué)的顏色就像老人的白頭發(fā)。因?yàn)樗撬募局械淖詈笠粋€(gè)季節(jié)。

冬天，是四季中的最后一個(gè)季節(jié)同時(shí)，也像人生中的最后一切美好時(shí)光。在這段時(shí)間里，人一般都很平庸，并沒有太大的作為。

人的一生與四季的變化過程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時(shí)間。

四季小學(xué)作文 篇11

（勵志的句子 WWw.djz525.com）

不知不覺中冰雪融化了，春姑娘悄悄地回來了。小草伸了伸懶腰，挺起自己直直的背，大樹也有了精神，他伸出了綠綠的手掌有趣極了，小花兒看見春姑娘來了，趕緊叫醒正在睡覺的小花瓣。這是我最喜歡的季節(jié)——春天。

我也喜歡夏天，每年夏天就可以吃各種口味的冰激凌，又香又甜好吃極了，還能下到泳池里去玩水，今年夏天我剛學(xué)會了游泳，我以后再也不怕水了。

我最期待的季節(jié)是冬天，雖然冬天很冷，有時(shí)還會下冰雹，就像小石頭一樣打下來，砸到頭會有點(diǎn)痛，但是冬天會下雪，大地就像裹上了一層銀裝，還能在雪地里跟小伙伴們打雪仗堆雪人。

秋天是我最不喜歡的季節(jié)，他是一個(gè)淘氣的小弟弟把我吹得涼颼颼的，差點(diǎn)感冒，他又把小苗吹彎了腰。

每個(gè)季節(jié)都有自己的個(gè)性，就跟我們每個(gè)小朋友一樣，有安靜的，有調(diào)皮的，有可愛的。我很喜歡生活在四季分明的城市。

四季小學(xué)作文 篇12

我的學(xué)校是一所新建的小學(xué)，她是座美麗的學(xué)校。

一走進(jìn)學(xué)校大門，就會看見一座管子的雕像高聳在眼前。管仲目視前方，目光中流露出睿智之光。接著，一座座美觀的教學(xué)樓映入眼簾。教室里寬敞明亮，校園里鳥語花香，下課時(shí)總會有許多小朋友在這兒玩耍，歡笑、愉悅的氣氛就如口香糖，使我們常常緊緊地黏在這兒呢！

春天來臨時(shí)，花池里的各色花兒綻放，小草更濃密，樹葉的顏色是黃綠色的，綠得鮮亮，讓人賞心悅目。鳥兒的歌唱聲也更清脆悅耳了，我們上起課來，感覺也特別頭腦清醒。

烈日炎炎的夏天，樹上的葉子不但顏色變深了，也多了蟬兒來拜訪，使得校園內(nèi)更熱鬧了！假山下的魚池里，金色的鯉魚在自由地游來游去，真快活！

當(dāng)秋天無聲降臨時(shí)，葉子漸漸由深綠轉(zhuǎn)為淡黃，風(fēng)吹落葉滿天飛。特別是金色的銀杏葉，落滿一地，形成我們校園獨(dú)特的“金色大道”，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠蚯靶蕾p，卻不忍將它們掃起來，令人有種浪漫的感覺呢！

寒冷的冬季來臨了，下一場厚厚的雪，操場上頓時(shí)成為白皚皚一片，大家不禁要去堆個(gè)雪人才過癮！

在這個(gè)校園里，充滿了同學(xué)、老師共同的回憶，我愛這里的老師、同學(xué)，也愛這個(gè)美麗的學(xué)校。