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初中生自我評(píng)價(jià)11篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-05

初中生自我評(píng)價(jià)。

我們?cè)撊绾巫珜懸环輧?yōu)秀的自我鑒定呢?大部分的情況下,我們都要面對(duì)編寫自我鑒定的任務(wù)。自我鑒定,是一種自我反思的方式,主要包含評(píng)估和分析等方面。通過自我鑒定,不僅能使領(lǐng)導(dǎo)、組織和評(píng)審更了解你,并且助力你為入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、升職等所需的基礎(chǔ)材料做足準(zhǔn)備。為了能更好地服務(wù)您,我們精心整理了“初中生自我評(píng)價(jià)”,歡迎您將此頁加入收藏,便于以后的查閱。

初中生自我評(píng)價(jià) 篇1

初三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)?,?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,"無知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。

雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保?,覺得我常常都是“得過且過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。最讓我覺得自豪的是,在校期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。

初中生自我評(píng)價(jià) 篇2

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

本人待人真誠,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,信守。

初中生自我評(píng)價(jià) 篇3

回顧自己一年以來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)、組織的關(guān)心指導(dǎo)和同志們的幫助下,現(xiàn)對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求作如下自我評(píng)價(jià):我能夠時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想,積極參加廠里、班里組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì),積極向黨組織靠攏,身體力行地踐行“三個(gè)代表”并將其溶合于實(shí)際工作當(dāng)中。在工作、學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)。

我能夠認(rèn)真履行黨員的'義務(wù)和權(quán)利,堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi)。我熱愛生活,個(gè)性開朗,對(duì)生活充滿信心。愛好結(jié)交不同的朋友,待人真誠。

總之,過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索,逐步成熟的一年。雖然在各方面還存在缺點(diǎn)與不足,但我會(huì)提醒自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)條件要求自己。希望在接下來的時(shí)間里認(rèn)真向其他同事學(xué)習(xí),戒驕戒躁,勤勉敬業(yè),在平凡的工作中取得更大的成績。

初中生自我評(píng)價(jià) 篇4

進(jìn)入xxxx實(shí)驗(yàn)中學(xué)以來,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一、初二擔(dān)任地理課代表,化學(xué)課代表。初二成為共青團(tuán)員,并代表班級(jí)參加研究性學(xué)習(xí)和模型展覽等活動(dòng)。參加作文、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等競賽并獲獎(jiǎng)。雖然在學(xué)習(xí)生活中存在許多不足,但能積極改正,并將秉承母校校訓(xùn),不斷前進(jìn),為社會(huì)做貢獻(xiàn),為母校增光!

初中三年中,學(xué)習(xí)認(rèn)真,按時(shí)上下學(xué),從不遲到早退。穿校服,佩戴胸卡,尊重老師,熱愛同學(xué),團(tuán)結(jié)集體,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,積極才加校內(nèi)活動(dòng)。加入共青團(tuán),積極履行團(tuán)圓的責(zé)任與義務(wù),在遇到挫折和困難時(shí),引難而上,不屈不撓。曾擔(dān)任歷史課代表,是老師的好幫手。

初中三年,我作為一名中學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),積極參加集體活動(dòng),為班級(jí)體的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。其次,作為班級(jí)生活委員,關(guān)心同學(xué),并且為同學(xué)打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主動(dòng)為老師分擔(dān)班級(jí)任務(wù),并且認(rèn)真完成。然后,作為共青團(tuán)團(tuán)員中的一員,學(xué)習(xí)黨的偉大精神,努力成為新世紀(jì)的“四有”青年。在初中三年中,我秉承“誠信,盡責(zé),友善,正直,尚智,愛美,儒雅,執(zhí)著”的校訓(xùn),努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的人。

初中三年,我勤奮好學(xué),努力提高自身能力。在品質(zhì)道德方面追求完美,是一個(gè)各方面要強(qiáng)的人。與同學(xué)和睦相處,因?yàn)樾愿褫^開朗,所以朋友較多,人緣較好。曾獲“三好學(xué)生”的提名,并被選為“三號(hào)學(xué)生”。這是我初中三年值得驕傲的事情。在體育方面,我熱愛網(wǎng)球和游泳。但其他運(yùn)動(dòng)都略懂一些,這也是在三年中朋友教會(huì)我的。在家尊敬父母,孝敬長輩。大人們都很喜歡我,對(duì)我寄予很大的期望。通過三年之磨練,我逐漸走向成熟。相信,在以后的路上,我會(huì)做的更好。努力提高自己各方面的素質(zhì)與能力。

初中三年,學(xué)習(xí)努力,腳踏實(shí)地。積極參加班級(jí)活動(dòng)。在校遵守校規(guī)校紀(jì)。作為團(tuán)員,認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)。在三年里,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了做人的基本品德。珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,關(guān)愛弱小。

自初中以來,自我感覺良好。在校中學(xué)到了很多知識(shí),讓我明白,學(xué)習(xí)知識(shí)很重要,但學(xué)習(xí)知識(shí)的方法更重要。讓我明確了目標(biāo),讓我在迷茫的人生中找到了夢想。學(xué)校更像是一個(gè)普通人的軍營,條條規(guī)范,讓我做一個(gè)有教養(yǎng),有知識(shí),有學(xué)識(shí),尊敬父母。

初中三年以來,自我感覺良好。學(xué)會(huì)了很多知識(shí)與做人的道理。上課認(rèn)真聽講,積極回答問題。課下與同學(xué)老師交流問題,探究問題。認(rèn)真維持課堂紀(jì)律。不說廢話,在班上與同學(xué)共同進(jìn)步,積極參加集體活動(dòng),熱愛體育,遵守紀(jì)律,穿著校服,佩戴胸卡。

初中生自我評(píng)價(jià) 篇5

這一周的五天是繼基地歸來之后開課的第一周,對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)還是比較滿意的。經(jīng)過一周的體驗(yàn),我才真正地體會(huì)到,初中的生活是那樣的異彩紛呈。單在學(xué)習(xí)方面,就收獲了很多。

例如,我在這五天的學(xué)習(xí)過程中,不僅又溫習(xí)了某些的小學(xué)知識(shí),還發(fā)現(xiàn)初中的課本又將這些知識(shí)具體化,并且由此引申出了一些新知識(shí),并保留了探究知識(shí)的過程。我是很喜歡探究知識(shí)的,尤其這個(gè)過程,得出的不僅僅是結(jié)果,還有在過程中的的思維活動(dòng),使這些知識(shí)變得興味盎然,增加了趣味。在這些知識(shí)的尋求中,有很大一部分是需要想象出來的,反之則需要具體實(shí)踐,這個(gè)過程也是相當(dāng)有意思的。當(dāng)你通過思考將知識(shí)找出來時(shí),忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)心中有了一種成就感,十分的歡愉。

當(dāng)然在這個(gè)過程中,也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。一些是由于知識(shí)點(diǎn)理解不夠全面,一部分是由于粗心馬虎。以后,要盡力避免這些錯(cuò)誤的發(fā)生,將問題思考全面一些、周到一些,就不會(huì)有遺漏。

初中的課程是多元化的,不僅是小學(xué)的語數(shù)外三科,每一門科目的知識(shí)都會(huì)在以后的生活中發(fā)揮用處。例如外出探險(xiǎn)迷路,就可用地理中的辨別方向的方法加以使用。學(xué)習(xí)的知識(shí),一部分是應(yīng)對(duì)考試,一大部分是實(shí)用的,這才叫“學(xué)以致用”。

但是,我們可以預(yù)知到,初中的生活絕不是一帆風(fēng)順的,其間必有困難與挫折,我們要堅(jiān)定一個(gè)信念,并朝這個(gè)信念所指的方向走下去,便可繞過這些或可以戰(zhàn)勝它,這才是我們需要做的。知識(shí)的運(yùn)用是我們通向成功的一條條路徑,是我們用之不竭的財(cái)富。會(huì)使用知識(shí),此乃真本領(lǐng)!

初中生自我評(píng)價(jià) 篇6

(一)

自尊自信的我很愛勞動(dòng),尊老愛幼,積極參加學(xué)校,班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)。關(guān)心,尊重,理解他人。甘愿為他人服務(wù),具有濃厚的團(tuán)隊(duì)精神。審美觀念明確,不盲目追求時(shí)尚;研究性學(xué)習(xí),有勤于思考的精神;積極認(rèn)真參加體育活動(dòng),身心健康。

(二)

本人團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛學(xué)習(xí),樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題。遵紀(jì)守法,尊老愛幼,誠實(shí)守信,真心對(duì)待他人,愛護(hù)環(huán)境和公物。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和審美感,并不斷的完善自我。

(三)

我熱愛祖國,熱愛勞動(dòng),熱愛人民,懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生,知難而進(jìn),喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,身體健康,體魄強(qiáng)壯;不打架,不講臟話??匆姴涣夹袨闀?huì)及時(shí)制止;在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)盡量幫助有需要的同學(xué)。

(四)

我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律,熱愛運(yùn)動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體。

愛好廣泛,喜歡閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),成績較為穩(wěn)定。

(五)

我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律,熱愛運(yùn)動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間。

(六)

一名成績優(yōu)異的學(xué)生,具有愛國守法,團(tuán)結(jié)友善,明禮誠信的品質(zhì);面對(duì)挫折不氣不餒,勇敢自強(qiáng)的精神,尊老愛幼,敢于承擔(dān)責(zé)任,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,與同學(xué)溝通合作;愛好音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操;積極學(xué)習(xí),與同學(xué)探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué),反對(duì)迷信。

初中生自我評(píng)價(jià) 篇7

本人模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,初二年還被評(píng)為市三好生。

天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。初中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。

積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中獲市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。

初中生自我評(píng)價(jià) 篇8

清早起床,抬頭看見了掛在床頭的畢業(yè)合影,心里便被一種幸福和滿足填得滿滿的,那一張張熟悉親切的笑臉,使我不由自主地回憶起了三年的初中生活。那段日子十分令人難忘,處處充斥著歡笑與競爭,剩下的空白則由學(xué)習(xí)來填充。時(shí)間如白駒過隙,三年在彈指間流過。初中三年,我由一個(gè)不懂事的孩子成長為了一個(gè)有理想、會(huì)學(xué)習(xí)、有上進(jìn)心的青年,而每一段成長的經(jīng)歷依然歷歷在目。

畢業(yè)合影坐在最中間的就是我們的班主任。每每看到她熟悉的笑容,我都會(huì)覺得很親切,很懷念。還記得在我們剛?cè)雽W(xué)、很調(diào)皮的時(shí)候,就是她告訴我們?nèi)绾巫袷丶o(jì)律;在我們還不懂文明禮貌的時(shí)候是她教導(dǎo)我們要尊重老師,文明用語,禮貌待人;當(dāng)我們做事不利索、不負(fù)責(zé)任時(shí)也是她,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們要愛護(hù)公物,工作細(xì)致認(rèn)真,力求完美?,F(xiàn)在這些品質(zhì)在我們身上已經(jīng)生根發(fā)芽,它們使我們變成品德良好的文明少年,而她蒼白的臉也日漸消瘦。 我們?cè)谶@些有點(diǎn)破舊的木桌木椅上學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),在一次一次被批評(píng)過后學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒,在作業(yè)堆中學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,同時(shí)也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,在獲得優(yōu)異成績的時(shí)候也獲得了千金難買的自信。這些經(jīng)驗(yàn)在以后的學(xué)習(xí)生活中將成為我們的一筆財(cái)富,年輕的我們定將終身受用。雖然初中三年我收獲良多,但是其中亦不乏一些壞習(xí)慣。比如,曾經(jīng)上課偷吃餅干、憋著不敢笑,曾經(jīng)因?yàn)榭荚囎隽它c(diǎn)小弊而竊笑,曾經(jīng)因?yàn)樵趧e的同學(xué)身上搞惡作劇而大笑,曾經(jīng)因?yàn)槲锢砝蠋煹目谡`而狂笑有位圣人曾說過,追求卓越,成功就會(huì)不經(jīng)意地找上門。所以在高中的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)盡力改掉這些壞習(xí)慣、小毛病,在高中生活的歷練中把自己變成一個(gè)更加合格的中學(xué)生。

在不斷成長中度過的初中生活已經(jīng)過去,而現(xiàn)在我也已經(jīng)為即將到來的高中生活做好了十二分的準(zhǔn)備。我想,高中生活也一定是一個(gè)不斷成長著的過程,只是與初中生活不同的是,我們彼此都懷著一個(gè)更堅(jiān)定的夢想,擁有一股更熱情的執(zhí)著,也都會(huì)付出一份更踏實(shí)的努力,為自己找尋一片藍(lán)天。

初中生自我評(píng)價(jià) 篇9

進(jìn)入初中學(xué)習(xí)一年來,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運(yùn)動(dòng),積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),并能為班級(jí)爭光。

我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯(cuò),但是我也曾違反過紀(jì)律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下,漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰??墒牵@僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時(shí)間都過去了,面度剩下的課程,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把浪費(fèi)的時(shí)間爭取回來。下次考試考個(gè)更好的成績。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門課程。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

初中生自我評(píng)價(jià) 篇10

我自上初中一年級(jí)以來,在老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進(jìn)步。

在德育方面,我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。

在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗(yàn),我都認(rèn)真對(duì)待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時(shí)間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

另外,在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高,愉快地度過了三年的初中階段,希望自己繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以更嶄新的面貌去迎接新學(xué)期新學(xué)校!

初中生自我評(píng)價(jià) 篇11

星期五,我們上了一節(jié)班會(huì)課。課上,有很多同學(xué)積極舉手發(fā)言來表揚(yáng)自己、批評(píng)自己或者同學(xué)。我卻既沒有表揚(yáng)自己和同學(xué),也沒有批評(píng)自己和同學(xué)。所以,我決定在這篇作文里表揚(yáng)和批評(píng)一下我自己。

我先來批評(píng)一下我自己,在上課的時(shí)候,尤其是在語文課。老師說了一個(gè)問題,讓我們思考一下,然后舉手回答,我已經(jīng)把答案想出來了。但卻因?yàn)槲夷懶『团抡f錯(cuò),最后就沒有舉手。等同學(xué)舉手回答的跟我想的一樣時(shí),我就后悔不及,我一直在抱怨我自己。我為什么剛剛沒舉手,要是我那時(shí)候舉手了,那個(gè)等到老師和同學(xué)的贊許的人就是我。

批評(píng)完我自己,那就來表揚(yáng)一下我自己吧。我當(dāng)組長已經(jīng)快一年了。在這一年里,我覺得我這個(gè)組長一向當(dāng)?shù)倪€不錯(cuò),挺有責(zé)任心的。在課堂上看見我們組里面,有同學(xué)不會(huì)的或者是不懂得,我就會(huì)立刻的去幫助他,直到把他教會(huì)。

現(xiàn)在我來表揚(yáng)一下我們組的同學(xué)。我覺得我們組的同學(xué)非常有團(tuán)結(jié)心,看到我們組有不會(huì)和不懂的地方,他們都會(huì)爭著搶著去幫助他,把他教會(huì)。

我覺得在這周里,我都表現(xiàn)的還不錯(cuò),同學(xué)們也一樣,表現(xiàn)得不錯(cuò)。那還有其他同學(xué)呢?如果其他同學(xué)覺得自己也表現(xiàn)的不錯(cuò)的話,也來跟我談?wù)劙桑?/p>

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