幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

政治教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)選

發(fā)布時(shí)間:2023-10-05

政治教學(xué)工作計(jì)劃。

為了更好地增強(qiáng)工作任務(wù)的持久性和應(yīng)變能力,我們可以著手編制個(gè)人工作計(jì)劃。工作計(jì)劃能夠提升個(gè)人能力,它是我們理順工作流程的重要參考,您了解如何撰寫工作計(jì)劃嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯極力推薦這篇“ 政治教學(xué)工作計(jì)劃”,能為您提供很多實(shí)用的資訊,您的閱讀和關(guān)注是我們的動(dòng)力,也請(qǐng)您一同分享給身邊的朋友,大家一起提升!

政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

現(xiàn)在距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間雖短但是計(jì)劃仍然很重要,它是我們工作取勝的保證。本屆學(xué)生有著兩個(gè)鮮明的特點(diǎn),一是基礎(chǔ)薄弱;二是學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。要想在高考中取得理想成績,必須要想辦法戰(zhàn)勝這兩點(diǎn)不足。首先簡要回顧一下上次的考試情況。

上次考試的試題是和鄭州聯(lián)考的,從學(xué)生答題情況來看,主要存在以下幾個(gè)問題:

1、課本的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,選擇題得分不理想。

2、審題不清,粗心大意,有些可以得分的題目,由于沒看清題目要求而做錯(cuò)。

認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇例習(xí)題,做到立足課本,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,緊抓課本,細(xì)挖教材,扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)工作.高考立足課本考基礎(chǔ),研究高考試題的特點(diǎn)就是研究命題專家的命題特點(diǎn),洞察命題者的命題思路。通過對(duì)高考題的研究、比較、創(chuàng)新。

3、書寫不夠工整,卷面不整潔,答主觀題沒分要點(diǎn)。

4、缺乏學(xué)科內(nèi)綜合卷的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),答題時(shí)間分配不當(dāng),尤其是主觀題。

輪復(fù)習(xí)要幫助學(xué)生精確、完備地理解每一個(gè)物理概念和規(guī)律,構(gòu)建所有高中階段的物理模型,能用自己的語言準(zhǔn)確地表達(dá),從而正確地運(yùn)用它們解決物理問題。加強(qiáng)主干和核心知識(shí)的復(fù)習(xí),熟練地掌握基本知識(shí)和技能,同時(shí)通過滾動(dòng)復(fù)習(xí)達(dá)到查漏補(bǔ)缺、整體把握、能力提高。

針對(duì)以上的實(shí)際情況和問題,本學(xué)期的教學(xué)工作主要做好以下幾點(diǎn):m.endrikfelipe.com

1、認(rèn)真研讀考綱,明確考點(diǎn),把握考試方向。認(rèn)真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)、考查的知識(shí)范圍、考試的基本題型及要求;分析考點(diǎn),明確每個(gè)考點(diǎn)的本質(zhì),了解考點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,明確復(fù)習(xí)的方向,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、以教材為本,夯實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。

首先,立足教材,認(rèn)真梳理知識(shí),狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。以本為本,堅(jiān)決、踏實(shí)地抓好學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,經(jīng)常以提問的方式來考查學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,回答不好的同學(xué)要求必須在限定的時(shí)間內(nèi)去掌握。

其次,要構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)時(shí)注重知識(shí)體系的構(gòu)建,重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí),注重學(xué)科內(nèi)經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)從縱橫兩角度雙向展開。

3、關(guān)注熱點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,提高能力。復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活,特別是社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。弄清來龍去脈,了解產(chǎn)生的原因,分析如何發(fā)展,注意解決對(duì)策,并學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析。

4、強(qiáng)化訓(xùn)練,精選試題,在高考的最后階段的復(fù)習(xí)過程中,結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題,進(jìn)行思維過程的訓(xùn)練,熟悉高考文綜試題的命題思路,領(lǐng)悟試題的設(shè)計(jì)立意、設(shè)問角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過練習(xí)查漏補(bǔ)缺,掌握答題規(guī)律、技巧。

以專題板塊為主,套題訓(xùn)練為輔,重點(diǎn)突破第II卷的四道大題,全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。對(duì)各道大題所含的知識(shí)規(guī)律進(jìn)行提練、升華,重點(diǎn)解決在近幾年高考中出現(xiàn)的熱點(diǎn)題型和難點(diǎn)問題。本輪復(fù)習(xí)力求進(jìn)一步提高的應(yīng)試能力,注重知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系,培養(yǎng)解題感覺,兼顧解題的速度和準(zhǔn)度,盡量向高考情景靠攏。

政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

大力貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,實(shí)施素質(zhì)教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的21世紀(jì)新型人才,高二政治教學(xué)計(jì)劃。以“學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的政治”為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),深入了解學(xué)生實(shí)際情況,著手教學(xué)模式的探討,努力改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指引,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),抓好常規(guī)教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,在總結(jié)實(shí)施高中政治新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)真圍繞上級(jí)教育主管部門開展的的活動(dòng),同時(shí)結(jié)合學(xué)校全年工作的目標(biāo),融學(xué)科特色開展高二政治備課組工作。

2、努力提高學(xué)生素質(zhì),啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣、方法和能力,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強(qiáng)備課組的教學(xué)研究,全面提高課堂的科學(xué)性,思想性、趣味性和效益性。

3、積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展政治小論文的寫作,有可能開展政治實(shí)踐類課程。

4、全面提升高二年級(jí)政治教育教學(xué)質(zhì)量,力爭在各類大型考試中取得好成績。

5、加強(qiáng)本組的資料建設(shè),對(duì)本組近幾年來的教研,教學(xué)的活動(dòng)情況進(jìn)行整理,為今后工作提供一定的積累。

6、經(jīng)常性開展備課組集體活動(dòng),發(fā)揮合力,使全組成員互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在和諧的氛圍中展開工作。全組所有成員努力將工作做到,成為學(xué)生喜愛、學(xué)校放心的教學(xué)骨干。

三、具體措施

1、在具體教學(xué)過程中,要以普通高中政治課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),根據(jù)政治學(xué)科和教學(xué)的特點(diǎn),全面發(fā)揮政治教育的功能,在掌握基本政治知識(shí)的過程中,進(jìn)一步提高閱讀和通過多種途徑獲取政治信息的能力;

2、通過對(duì)政治事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng),培養(yǎng)政治思維和解決問題的能力;

3、注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,使政治學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累政治知識(shí)、不斷加深對(duì)政治和現(xiàn)實(shí)的理解過程;成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程,一個(gè)逐漸掌握政治學(xué)習(xí)的基本方法的過程。

4、哲學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)能使學(xué)生終身受益,鼓勵(lì)學(xué)有余力和感興趣的學(xué)生課外閱讀哲學(xué)相關(guān)書籍。拓展學(xué)生的視野,對(duì)學(xué)習(xí)可起積極作用。

政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

一、教材分析

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生逐漸擴(kuò)大的生活是本課程建設(shè)的基礎(chǔ)”、“幫助學(xué)生成為負(fù)責(zé)任的公民”等基本理念,以及“權(quán)利與義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),本書的教學(xué)內(nèi)容圍繞權(quán)利與義務(wù)這一重大教育主題全面構(gòu)建。具體內(nèi)容分為四個(gè)單元,圍繞正確對(duì)待權(quán)利和義務(wù)、保障個(gè)人權(quán)利、保障文化和經(jīng)濟(jì)權(quán)利、倡導(dǎo)公平正義四個(gè)綜合主題。設(shè)置十項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容:“國家主人擁有廣泛的權(quán)利”、“我們應(yīng)盡的義務(wù)”、“生命健康權(quán)與我同在”、“維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)”、“隱私受到保護(hù)”、“終身受益權(quán)”和“擁有財(cái)產(chǎn)”

這本教材涉及很多法律內(nèi)容,基礎(chǔ)內(nèi)容也很多,需要學(xué)生認(rèn)真掌握。教材列舉了相關(guān)案例,大部分都是貼近學(xué)生日常生活的。讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。

二、學(xué)生分析

總的來說,八年級(jí)學(xué)生相對(duì)穩(wěn)定,學(xué)習(xí)態(tài)度和氛圍相對(duì)較好,從而知道思想品德這門學(xué)科不僅需要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí),還需要靈活運(yùn)用,解決實(shí)際案例中存在的一些問題。在未來的教學(xué)、生活和交流中,我們應(yīng)該采取有效的方法對(duì)癥下藥,以幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。做一個(gè)遵紀(jì)守法、文明禮貌的公民。

三、教學(xué)重點(diǎn):

1、理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。

2、知道法律保護(hù)公民的生命健康不受侵害,了解法律對(duì)未成年人生命健康的特殊保護(hù),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和他人的生命健康,絕不侵犯或危害他人的健康、生命和權(quán)利。

3、懂得法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,能夠自覺尊重他人,用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。

4、任何組織和個(gè)人都知道法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私,不得泄露未成年人的個(gè)人隱私,并能夠自覺尊重他人的隱私。關(guān)心尊重他人,學(xué)會(huì)換位思考,善待他人。

5、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)用法律來維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。

6、知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和知識(shí)成果權(quán)不受侵犯,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

7、懂得法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利。

8、要明白,社會(huì)是一個(gè)合作的系統(tǒng),合作既帶來利益,也帶來負(fù)擔(dān)。合作需要公平。公平互利的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人發(fā)展,樹立公平合作意識(shí)。

9、明白正義是為所有人。它要求每個(gè)人都自覺遵守制度規(guī)則和程序,任何人都不能例外;能夠區(qū)分公正行為和不公正行為,培養(yǎng)積極健康的社會(huì)正義感,以自覺遵守各種社會(huì)規(guī)則和程序?yàn)闃s,努力做一個(gè)有正義感的公民。

四、教學(xué)難點(diǎn):

1、理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。

2、任何組織和個(gè)人都知道法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私,不得泄露未成年人的個(gè)人隱私,并能夠自覺尊重他人的隱私。關(guān)心和尊重他人,實(shí)現(xiàn)“不想對(duì)別人做什么就做什么”的原則,學(xué)會(huì)換位思考,善待他人。

3、知道公民

4、要明白,社會(huì)是一個(gè)合作的系統(tǒng),合作既帶來利益,也帶來負(fù)擔(dān)。合作需要公平。公平互利的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人發(fā)展,樹立公平合作意識(shí)。

V、教學(xué)措施:

1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,不要用舊方法更新教材,要選擇多種適合學(xué)生的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、要聯(lián)系學(xué)生因地制宜,面對(duì)豐富多彩的社會(huì)生活,選擇學(xué)生關(guān)心的話題和案例,與學(xué)生一起分析討論,提高認(rèn)識(shí),澄清觀點(diǎn),樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。

3、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,主要任務(wù)是完成指導(dǎo)和指令任務(wù)。教師要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)活動(dòng),做學(xué)習(xí)的主人。

4、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德法律實(shí)踐。

六、教學(xué)進(jìn)度

政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

一、 教材分析

在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,在與孩子相處的過程中,感受到孩子們對(duì)父母的關(guān)愛似乎無動(dòng)于衷。設(shè)計(jì)此次活動(dòng),旨在喚醒孩子們的心靈,潤澤他們的情感世界,感受到親情的溫暖,讓孩子們感受到自己生活的家庭充滿了愛心,充滿了溫馨和快樂,培養(yǎng)感恩意識(shí)。

二、 學(xué)情分析

針對(duì)于低年級(jí)大多是獨(dú)生子女的特點(diǎn),多數(shù)子女在倍受父母和家人的愛護(hù)同時(shí),漸漸地有些學(xué)生變得自私,冷漠,只要求別人關(guān)心自己而自己卻從沒想過如何關(guān)心別人。尤其是二年級(jí)的學(xué)生在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,在與孩子相處的過程中,感受到孩子們對(duì)父母的關(guān)愛似乎無動(dòng)于衷。設(shè)計(jì)此次活動(dòng),旨在喚醒孩子們的心靈,潤澤他們的情感世界,感受到親情的溫暖,讓孩子們感受到自己生活的家庭充滿了愛心,充滿了溫馨和快樂,培養(yǎng)感恩意識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知與技能:教育學(xué)生走進(jìn)父母的世界,激發(fā)起學(xué)生關(guān)注父母的積極心態(tài),明白了解父母,關(guān)心父母,熱愛父母的道理。情感與態(tài)度:幫助學(xué)生提高愛父母、愛家人的意識(shí),能夠用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

行為:通過活動(dòng),引導(dǎo)孩子從小孝敬父母.

三、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn):能夠用行動(dòng)感恩父母和家人,懂得愛父母,尊敬和關(guān)心家人是自己的責(zé)任和義務(wù)。

難點(diǎn):認(rèn)識(shí)在家中父母的辛苦和偉大,提高學(xué)生對(duì)父母、對(duì)家庭愛的意識(shí)。

四、教學(xué)流程

一、導(dǎo)入

聽音樂《讓愛住我家》

我們每個(gè)人都有一個(gè)家,家是我們的樂園,是我們的避風(fēng)港,是我們成長的地方。如何正確的面對(duì)家呢?今天就讓我們一起走進(jìn)第九課《我愛我家》。

【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生帶著輕松愉快的心情進(jìn)入活動(dòng)主題。

二、活動(dòng)過程

(一)掌握家的概念

1、 你的家里都有哪些成員?

媽媽+爸爸+我=家

【設(shè)計(jì)意圖】使學(xué)生初步接觸家的概念。

2、介紹家庭成員

課前準(zhǔn)備家庭照片背面寫上調(diào)查內(nèi)容,介紹內(nèi)容包括:姓名、年齡、生日、工作、愛好等。

同桌間相互介紹自己的家庭成員。

找學(xué)生代表介紹自己的家庭成員。

看出每位同學(xué)在介紹自己的爸爸和媽媽時(shí)都那么幸福,這就是家的感覺。家由媽媽+爸爸+我組成。那你知道你是從哪里來的嗎?

【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生通過調(diào)查表走進(jìn)父母,初步了解父母。

(二)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩

1、“我”是從哪里來的?

爸爸、媽媽共同給予我生命。我們出生那天就是我們的生日。你知道自己的生日嗎?請(qǐng)將它寫在課前發(fā)的紙上。

請(qǐng)你閉上眼睛回憶一下過生日時(shí)的每一個(gè)場景,“你看到了什么?你想到了什么?”把你此時(shí)此刻想到的也寫在紙上。

你生日的那一天正是媽媽受苦的時(shí)候,播放生命孕育和誕生的短片??赐甓唐竽阌窒氲搅耸裁?請(qǐng)你將此刻想到的寫在紙上。

請(qǐng)同學(xué)來回答問題。希望同學(xué)們?cè)谖覀冞^生日時(shí),別忘了受苦的媽媽。

【設(shè)計(jì)意圖】通過回憶自己的生日?qǐng)鼍?,感受父母?duì)自己的愛,播放生孩子短片,使學(xué)生感受到媽媽生我時(shí)的艱難,學(xué)會(huì),體會(huì)父母的偉大,激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生感恩的行為。

2、說一說,父母給你哪些愛。

爸爸媽媽不但生我,還養(yǎng)育我,在我們成長的過程中,受到過父母無微不至的關(guān)愛,有很多事情讓我們感動(dòng),讓我們終身難忘。給大家兩分鐘想一想你最難忘的一件事,或最感動(dòng)的一件事。

誰愿意先來談一談?

【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際情況,回顧父母對(duì)自己的愛。

3、短片《地震中的母親》

我們每一位父母都是一樣的,父母有多偉大,請(qǐng)看短片,看完短片,談一談你有什么感受?

父母為了我們可以不顧一切,那么你打算怎樣報(bào)答他們呢?

【設(shè)計(jì)意圖】感受父母的偉大,激發(fā)學(xué)生報(bào)答父母的急迫心情。

(三)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母

1、故事啟迪《世上最美味的泡面》

聽完故事,你有什么感受?故事的小男孩做的事情對(duì)你有什么幫助?

關(guān)心父母、熱愛父母,是我們的責(zé)任和義務(wù),讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,為我們的家做一些力所能及的事。

【設(shè)計(jì)意圖】榜樣作用,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到關(guān)心父母從小事做起,學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母。

2、完成“親情樹”

課前準(zhǔn)備一個(gè)“樹”,貼到黑板上。

請(qǐng)?jiān)诩埳蠈懸痪湓?,你想為父母做什?或者你能為父母做什么?表達(dá)對(duì)家的感情。

最后請(qǐng)將你寫的紙貼到親情樹上。教師相機(jī)找?guī)讉€(gè)代表性的念一念。

【設(shè)計(jì)意圖】通過制作親情樹,讓學(xué)生明確自己在家中的責(zé)任和義務(wù)。

三、總結(jié)

播放課件

同學(xué)們,讓我們一同回顧一下我們成長的過程,看到這一張張承載著爸爸媽媽對(duì)我們愛的照片,聽著那一段段令我們感動(dòng)的故事,爸爸媽媽對(duì)我們的愛,我們已深深牢記,感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人。

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看著自己的家庭照,你還記得你紙上寫的那句話嗎,讓我們看著我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命和無私的關(guān)愛,是他們?cè)谝淮未螤糠雠c放手中,讓我們健康成長。讓我們大聲的對(duì)他們說出你寫的那句話。

【設(shè)計(jì)意圖】回顧成長歷程,達(dá)到情感共鳴,使學(xué)生再次感受家的溫暖,并學(xué)會(huì)感恩父母。

四、拓展

希望同學(xué)們將紙片上寫的事情化作實(shí)際行動(dòng),為父母做些力所能及的事情,報(bào)答父母,感謝父母。請(qǐng)同學(xué)們將照片放在胸前,希望同學(xué)們永遠(yuǎn)將父母放在心上,最后讓我們用這首歌來感謝爸爸媽媽這些年來對(duì)我們的愛吧!

播放《感恩的心》

【設(shè)計(jì)意圖】課外延伸,用行動(dòng)感恩父母和家人。

板書:我愛我家

爸爸+媽媽+我=家

政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解我國的國情、國力,提高愛國熱忱,弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生更好地成才;培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新精神和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力,推進(jìn)素質(zhì)教育。

第二學(xué)期根據(jù)初三政治學(xué)科的教學(xué)要求和中考的要求,先完成第三單元(第七----九課)的教學(xué)任務(wù),然后進(jìn)行總復(fù)習(xí)。具體教學(xué)進(jìn)度如下:

1.第一至第二周:完成第七課教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評(píng);進(jìn)行一次測驗(yàn)并分析試卷。要求了解什么是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,科學(xué)技術(shù)在社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展中的作用,人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律和歷史趨勢;了解我國近百年翻天覆地的歷史變化,我國新世紀(jì)的奮斗綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo);能夠聯(lián)系實(shí)際認(rèn)清歷史發(fā)展趨勢,明確歷史使命,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

2.第三至第四周:完成第八課教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評(píng);進(jìn)行一次測驗(yàn)并分析試卷。要求懂得"當(dāng)今的世界是人才競爭的世界"。社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要大量的、多種多樣的人才。每個(gè)青少年應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件和祖國的需要,確立成才目標(biāo),努力成長為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

3.第五至第六周:完成第九課教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評(píng);進(jìn)行一次課文測驗(yàn)和單元測驗(yàn)并分析試卷。要求學(xué)生立志報(bào)效祖國。

4.第七至第九周:以《思想政治學(xué)科教學(xué)基本要求與訓(xùn)練》為依據(jù),進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的基本習(xí)題訓(xùn)練;進(jìn)行一些綜合性測驗(yàn)。

5.第十周:期中考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。

6.第十一至十三周:完成時(shí)政的教學(xué)任務(wù);進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。完成《初三思想政治學(xué)習(xí)導(dǎo)向》中的綜合練習(xí)。

7.第十四周至學(xué)期結(jié)束:進(jìn)行綜合性復(fù)習(xí);挑選適量的符合中考要求的綜合性題目進(jìn)行訓(xùn)練。要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)理論知識(shí),分析社會(huì)生活的實(shí)際問題和青少年成長的實(shí)際問題,在理論和實(shí)際的結(jié)合中加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,迎接中考的到來。

(有關(guān)月考、期中考試和其他的統(tǒng)一考試由學(xué)校統(tǒng)一安排)

通過一學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生能明確自己的歷史使命,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,提高覺悟,學(xué)好本領(lǐng),準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)起社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任;通過學(xué)習(xí),師生能共同進(jìn)步

政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

一、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)和能力要求:了解消費(fèi)與收入、消費(fèi)與儲(chǔ)蓄之間的關(guān)系;知道影響生活質(zhì)量的要素;理解適度消費(fèi)的重要性;明確提倡艱苦樸素的必要性。

2.過程和方法要求: 通過閱讀與討論,能夠列舉學(xué)生和家長中間常見的違反適度消費(fèi)的現(xiàn)象。懂得如何提高生活質(zhì)量。

3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀要求:體驗(yàn)適度消費(fèi)的積極意義,培養(yǎng)艱苦樸素的生活習(xí)慣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn):要求學(xué)生正確理解適度消費(fèi)的“適度”;影響生活質(zhì)量的幾個(gè)因素。

2.教學(xué)難點(diǎn):對(duì)生產(chǎn)與消費(fèi)關(guān)系的理解。

三、教學(xué)方法

合作探究、自主合作、案例分析

四、學(xué)生分析

高一學(xué)生對(duì)于消費(fèi)已經(jīng)有一定的了解。但還存在不合理消費(fèi)的現(xiàn)象,對(duì)于如何提高生活質(zhì)量也不能全面看待,因此,教學(xué)的難度不大,實(shí)用性較強(qiáng)。

五、課堂準(zhǔn)備

教師:備課、制作課件

學(xué)生:調(diào)查、搜集身邊的人不符合適度消費(fèi)的例子

六、課時(shí)安排

2課時(shí)

七、教學(xué)過程

(一)、導(dǎo)入新課

討論“都市新貴族”的現(xiàn)象

(二)、講授新課

師:是不是所有的收入都可以隨意支配的呢?

1、可以用于消費(fèi)的收入——個(gè)人可支配收入(板書)

問:如何計(jì)算個(gè)人可支配收入呢?

(1)計(jì)算公式:個(gè)人總收入—(稅收+社會(huì)保障金)=個(gè)人可支配收入

(2)使用方向:個(gè)人可支配收入=消費(fèi)+儲(chǔ)蓄

(3)決定或影響家庭消費(fèi)和儲(chǔ)蓄的比例的因素

A、社會(huì)保障制度的完善程度和家庭擁有財(cái)產(chǎn)的數(shù)量。

B、消費(fèi)者的年齡和對(duì)未來收入的預(yù)期。預(yù)期未來收入提高時(shí),在當(dāng)期增加消費(fèi),減少儲(chǔ)蓄;在預(yù)期未來收入減少時(shí),則在當(dāng)期減少消費(fèi),增加儲(chǔ)蓄。

C、除此之外,社會(huì)消費(fèi)風(fēng)尚,利率和物價(jià)水平等諸多因素,也會(huì)對(duì)人們決定消費(fèi)和儲(chǔ)蓄的比例發(fā)生影響。

進(jìn)一步解釋“借貸消費(fèi)”

思考討論:“兩位老太太的對(duì)話”

2、適度消費(fèi)與生活質(zhì)量(板書)

資料導(dǎo)入:改革開放以來隨著我國經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)發(fā)展,GDP逐年增長,人們?cè)谖镔|(zhì)生活、精神生活等方面有了明顯變化。如,服裝衣著、食品營養(yǎng)、住房環(huán)境、交通工具、旅游健身等方面的具體事例。組織學(xué)生舉例,如上海市政府每年增加勞動(dòng)就業(yè)崗位、改善生活環(huán)境、提高人們收入等,從中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系。

(1)生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系

A、生產(chǎn)決定消費(fèi),人們消費(fèi)水平的提高,歸根結(jié)底是由生產(chǎn)發(fā)展的水平?jīng)Q定的。

B、消費(fèi)具有動(dòng)力功能,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有拉動(dòng)作用

案例導(dǎo)入:去年3月,一名記者在采訪上海華東政法學(xué)院部分學(xué)生時(shí)發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生背包里放著一部新款手機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、MP3、PDA、筆記本電腦等時(shí)尚高檔用品。學(xué)生告訴記者,開學(xué)前父母給了1萬元,他用來買了一些用品,又給同學(xué)過生日買了一些禮品,請(qǐng)同學(xué)吃了一餐飯,現(xiàn)在只剩下300元,以后自己吃飯的錢不知怎么辦了。

問:消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重大的反作用,是不是就提倡把所有的收入都用掉呢?

問:這位大學(xué)生的消費(fèi)行為對(duì)我們有什么啟示?

(2)適度消費(fèi)的含義

對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說,是指與國情及實(shí)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的消費(fèi)

對(duì)個(gè)人和家庭來說,是指與收入水平及社會(huì)風(fēng)尚相適應(yīng)的消費(fèi)

(3)適度消費(fèi)的意義

①促進(jìn)濟(jì)發(fā)展和增加就業(yè)。消費(fèi)具有動(dòng)力功能,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有拉動(dòng)作用。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,消費(fèi)需求量的增長,必然會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)量的增長;而生產(chǎn)的增長,自然會(huì)增加就業(yè),減輕社會(huì)的就業(yè)壓力。因此,適度消費(fèi)對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和增加就業(yè)具有積極的促進(jìn)作用。

②促進(jìn)人民的生活水平和生活質(zhì)量的提高。提高人民的生活水平和生活質(zhì)量是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本目的。適度消費(fèi)體現(xiàn)了在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上改善人民生活的生產(chǎn)目的。適度消費(fèi)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造,又必將促進(jìn)人民生活水平和質(zhì)量的提高。

閱讀與思考:“游客與漁夫的故事”

(4)、影響生活質(zhì)量的主要因素

A、消費(fèi)水平是提高生活質(zhì)量物質(zhì)基礎(chǔ)。依靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)提高消費(fèi)水平,是提高生活質(zhì)量根本保證。

B、生活質(zhì)量包括物質(zhì)生活,也包括精神生活。注重精神生活有助于改善生活的質(zhì)量。

C、閑暇時(shí)間的多少也會(huì)影響生活質(zhì)量。工作之余進(jìn)行文化、娛樂、交往有助于身心健康。

D、良好的生活環(huán)境將給人們帶來更高的生活質(zhì)量。

想一想:生活水平提高了是否還需要提倡艱苦樸素?結(jié)合學(xué)生中的追求名牌現(xiàn)象

3、生活水平提高了還要提倡艱苦樸素(板書)

提倡艱苦樸素不是反對(duì)提高人們的消費(fèi)水平,不是提倡“禁欲主義”。而是反對(duì)脫離生產(chǎn)和個(gè)人收入水平的奢侈消費(fèi)。艱苦樸素是一種傳統(tǒng)美德,也是一種適應(yīng)時(shí)代要求的優(yōu)良品質(zhì)。提倡艱苦樸素:

(1)有利于實(shí)現(xiàn)我們追求共同富裕的美好理想

(2)有利于我們青少年的健康成長

(3)有助于全社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣

提倡艱苦樸素,在生活中要注意克服不良的消費(fèi)傾向。例如:攀比消費(fèi)和炫耀消費(fèi)等。我們要“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”,從日常的生活消費(fèi)做起,努力養(yǎng)成艱苦樸素的生活習(xí)慣。

(三)課堂小結(jié)

學(xué)生課堂總結(jié)

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《政治教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)選》一文,希望能解決您找不到工作計(jì)劃模板時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了政治教學(xué)工作計(jì)劃專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 政治學(xué)習(xí)計(jì)劃(優(yōu)選9篇) 古人云,工欲善其事,必先利其器。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作??墒?,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。為不斷提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)...
    2023-06-06 閱讀全文
  • 2023年政治教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“政治教學(xué)工作計(jì)劃”。...
    2022-11-19 閱讀全文
  • 高二政治教學(xué)工作計(jì)劃 我們需要更加專業(yè)地規(guī)劃下一步的工作,因?yàn)槲覀円呀?jīng)邁入了全新的起點(diǎn)。你有多少份工作計(jì)劃書呢?現(xiàn)在,經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的反復(fù)修改和精心打磨,我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了最新的“高二政治教學(xué)工作計(jì)劃”,供各位參考和使用,希望大家共享!...
    2023-06-27 閱讀全文
  • 小學(xué)政教處工作計(jì)劃優(yōu)選 按照領(lǐng)導(dǎo)的意愿,此時(shí)我們不妨動(dòng)筆寫一篇簡單的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃大大提高了工作效率和進(jìn)程的速度。所以在書寫自己的工作計(jì)劃要注意哪些方面呢?下面,小編為大家整理的“小學(xué)政教處工作計(jì)劃優(yōu)選”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!一、指導(dǎo)思想以黨的xx精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨,以全面提高班主任的管理水平...
    2023-05-30 閱讀全文
  • 政治教師的工作計(jì)劃 為了提高對(duì)自己的要求,現(xiàn)階段大家不妨靜下心來準(zhǔn)備一份工作計(jì)劃。通過制作工作計(jì)劃能幫助自己全方位把握下一階段的工作重心。根據(jù)您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了一些內(nèi)容:政治教師的工作計(jì)劃,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...
    2023-03-04 閱讀全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作??墒?,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。為不斷提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)...

2023-06-06 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“政治教學(xué)工作計(jì)劃”。...

2022-11-19 閱讀全文

我們需要更加專業(yè)地規(guī)劃下一步的工作,因?yàn)槲覀円呀?jīng)邁入了全新的起點(diǎn)。你有多少份工作計(jì)劃書呢?現(xiàn)在,經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的反復(fù)修改和精心打磨,我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了最新的“高二政治教學(xué)工作計(jì)劃”,供各位參考和使用,希望大家共享!...

2023-06-27 閱讀全文

按照領(lǐng)導(dǎo)的意愿,此時(shí)我們不妨動(dòng)筆寫一篇簡單的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃大大提高了工作效率和進(jìn)程的速度。所以在書寫自己的工作計(jì)劃要注意哪些方面呢?下面,小編為大家整理的“小學(xué)政教處工作計(jì)劃優(yōu)選”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!一、指導(dǎo)思想以黨的xx精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨,以全面提高班主任的管理水平...

2023-05-30 閱讀全文

為了提高對(duì)自己的要求,現(xiàn)階段大家不妨靜下心來準(zhǔn)備一份工作計(jì)劃。通過制作工作計(jì)劃能幫助自己全方位把握下一階段的工作重心。根據(jù)您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了一些內(nèi)容:政治教師的工作計(jì)劃,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...

2023-03-04 閱讀全文