高一學(xué)習(xí)計劃。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《高一學(xué)習(xí)計劃(分享15篇)》,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
在XX年7月xx號我們要進(jìn)行了期末考,所以在這還沒一個月里我們要抓緊每一分每一秒的時間。
第一,一個相對完善的時間表,既要涵蓋每月的整體安排,又要包括每月以及每天、每時的細(xì)節(jié)規(guī)劃。
第二,復(fù)習(xí)計劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點到8點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),8點開始復(fù)習(xí)英語,這樣安排就太緊了,當(dāng)中應(yīng)該有一個緩沖:7點到8點是數(shù)學(xué)時間,8點15分以后留給英語。這樣,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉(zhuǎn)”。
而且,留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例,萬一時間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。
第三,教孩子在執(zhí)行計劃時學(xué)會放棄。有的學(xué)生死心眼兒,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時遇到兩道難題,卡了一個小時也沒思路,卻非要做出來不可,一晚上的時間都搭上去了。結(jié)果,這兩道題沒眉目,其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子,家長就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計劃,最后如果還有剩余時間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒時間就放在明天或后天再做。
第四,復(fù)習(xí)計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習(xí),不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強(qiáng)項放在前面復(fù)習(xí),弱項的復(fù)習(xí)受到影響,導(dǎo)致強(qiáng)項越來越強(qiáng),弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高。其實,每個考生都有自己的強(qiáng)項和弱項,正確的做法是優(yōu)勢要強(qiáng)化,劣勢也要彌補(bǔ)。
學(xué)習(xí)方法
1、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。
長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。
2、成績提高用四大件——精華教育學(xué)習(xí)階段論
實踐
周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實踐?
1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習(xí)計劃。
根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計算周一到周六的學(xué)習(xí)量,制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計劃。
2、第二步:周一至周六按計劃學(xué)習(xí)。
根據(jù)計劃學(xué)習(xí)量做好每日時間管理,每日結(jié)束前確認(rèn)一下計劃完成度,記錄學(xué)習(xí)日志;
3、第三步:周日徹底完成學(xué)習(xí)計劃。
把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計劃。
注意事項:
1、不要做過度的計劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣;
2、要空著周日。因特殊情況而沒完成的計劃周日彌補(bǔ),并休息。
3、當(dāng)日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。
一、主要目標(biāo)
爭取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。
二、具體安排
1、堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍,并在圖書館尋找有關(guān)資料。在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、及時復(fù)習(xí)各個科目的知識。
3、堅持英語的早讀。
4、將學(xué)習(xí)環(huán)境選在圖書館,培養(yǎng)閱讀的思想。
5、認(rèn)真記錄每節(jié)課的知識點,并及時復(fù)習(xí)。
6、提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。
我相信只有重在堅持,那么在大一的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果。
時間匆匆如白駒過隙,自中考結(jié)束后,兩個多月的假期在我不知不覺間過去了,我也迎來了新的學(xué)期?;叵脒^去的假期,似乎都是在虛度光陰中過去的,我不由得感到慚愧,只是過去的已經(jīng)過去了,我現(xiàn)在要做的,就是在新的一年里,好好把握時間,努力學(xué)習(xí)。
說起來還真丟臉,作為x班的學(xué)生,卻在這次中考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來,這都怪我中考前不夠用功,并且平時也不下工夫,很多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該改了,因此,我對接下來的新學(xué)期,作了一個學(xué)習(xí)計劃。
首先,自然是上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做了。想起以前,由于自視過高,以為光看課本就能理解,因此沒怎么認(rèn)真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的,而我錯過了,導(dǎo)致成績越來越差,全級排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名,成績一直不穩(wěn)定,后來想追上都已經(jīng)鞭長莫及了。至于作業(yè)更別提了,一向是老師收去檢查就做,不檢查的就懶得理了。老師常說我學(xué)習(xí)不夠主動又懶惰是沒錯的了,因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn),一改懶惰的毛病才行。老師也說了,高中不同于初中,平時不認(rèn)真學(xué),考試前再學(xué)是沒用的。所以以后上課一定要認(rèn)認(rèn)真真,不放過老師的每一個字眼,多做課外書。即使放學(xué)回到家了,也不能肆意地看電視玩電腦,要學(xué)會控制自己。
接著,我想我還要注意勞逸結(jié)合,積極鍛煉身體。死讀書,讀死書,只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒有效率很愚蠢的做法。除了學(xué)習(xí)外,還要有適當(dāng)?shù)姆潘桑缏犅犚魳?,看看課外書等,適當(dāng)?shù)胤潘尚那?,再專心投入學(xué)習(xí),效果不是更好嗎?。我比較喜歡看課外書,不是有一句話叫“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我的作文水平不是很好,大概是因為沒有“破萬卷”吧。當(dāng)然,最重要的還是學(xué)習(xí)了。除此之外,鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育老師也就說過了,好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績的關(guān)鍵。這一點就說到我的痛處上了,我的體質(zhì)一向不是很好,又不喜歡運動,導(dǎo)致中考體育差點不及格,這可是我的一大恥辱。所以,在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。
最后,我還要增強(qiáng)自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養(yǎng),什么都要別人做,并且有膽小,從來不敢表現(xiàn)自己。這在將來必定是個致命傷的。
這就是我的新學(xué)期計劃,我相信只要下決心,一定會做到的。
周一至周四:
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。
2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:
1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識強(qiáng)化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
持之以恒,每天進(jìn)步一點點,
成功一定屬于你!
高一寒假學(xué)習(xí)計劃二:高一學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃(659字)
高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了,高一年級學(xué)生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學(xué)習(xí)計劃對自身做個清晰、理性的分析,確定自身優(yōu)勢,為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后,就要明確自己所選擇的方向中,哪些學(xué)科要參加高考,哪些只需通過會考,從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對不同科目的不同“用力”方法,將自己高中的時間、精力做到合理分配。依常規(guī)來看,多數(shù)學(xué)生會選擇學(xué)理——未來的升學(xué)、就業(yè)面相對更寬。學(xué)習(xí)理科,數(shù)、理、化就全部是考試科目,而數(shù)理化的難點都在高一。因此,高一寒假必須做的就是把上學(xué)期沒有學(xué)會的內(nèi)容學(xué)明白。有一些知識的掌握是為了以后更好應(yīng)對相關(guān)知識點,如果高一就出現(xiàn)漏洞,未來所有相關(guān)知識也都會關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問題。
值得注意的是,高一的學(xué)習(xí)量很重,很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會調(diào)控。因此,高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會有落下的地方,這就需要利用寒假進(jìn)行調(diào)整、提高、填補(bǔ)工作,甚至可以說,寒假能否利用好,對未來三年的狀態(tài)會產(chǎn)生重要的影響。
高一寒假學(xué)習(xí)計劃時間安排:
7:00起床
7:20洗涑完畢之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)
8:05吃飯
8:20---8:50背單詞
8:55---9:25背課文
伴隨著新學(xué)期的開始,我們終于來到了高中的校園當(dāng)中。作為高一新生,回顧才剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)經(jīng)歷,我不得不說自己在這段體會中學(xué)習(xí)了很多,不僅僅是鍛煉了自己的身體和團(tuán)結(jié)思想,同時也更加了解了高中學(xué)習(xí)中即將面對的一些難題。以下是我根據(jù)自身得到的信息和自我情況結(jié)合后做出的學(xué)習(xí)計劃,希望我能在高中階段的學(xué)習(xí)中更好的發(fā)展自己。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
通過軍訓(xùn),我首先意識到的就是態(tài)度上的問題。作為一名高中新生,我并沒有真正嚴(yán)格的意識到高中學(xué)習(xí)對比初中有多少變化。但經(jīng)過老師和教官的訓(xùn)練,我才明白這顯然不是一次簡單的挑戰(zhàn),必須以嚴(yán)格、自律、奮斗的精神,去面對未來的學(xué)習(xí)任務(wù),為此,我必須改掉現(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣!
首先,要明確自己的目標(biāo)!我來到高中,是為了考上理想的xx大學(xué)!為此,我必須付出比以往翻倍的努力,在人才濟(jì)濟(jì)的高中開辟出自己的道路!這是我的決心。
其次,我要持之以恒的保持自己的學(xué)習(xí)心態(tài)和責(zé)任感,加強(qiáng)自律性和責(zé)任感,避免被手機(jī)等外物影響,堅持向著自己的目標(biāo)努力!關(guān)于這點,我需要時刻提醒自己,不能讓自己有絲毫的松懈!
二、學(xué)習(xí)方法
高一的學(xué)習(xí)和初中類似,但老師的教學(xué)方法、基礎(chǔ)不牢固的一些科目以及剛剛升學(xué)的興奮感很大程度上會影響我接下來的學(xué)習(xí)情況。為此:
1、嚴(yán)格學(xué)習(xí),適應(yīng)老師、課堂、同學(xué)。我要先從適應(yīng)做起,認(rèn)真聽好每一堂課,并花費更多時間去吸收知識并適應(yīng)老師的講課方法。此外,也要與身邊的同學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境相適應(yīng)不能過于疏遠(yuǎn),也不要沉浸其中,盡量與熱愛交流學(xué)習(xí)的同學(xué)靠近,增加自己的“學(xué)習(xí)同伴”。
2、適應(yīng)生活,安排日常。進(jìn)入高中,生活方面也遇到了極大的改變。但與軍訓(xùn)不同,我如今需要更加適應(yīng)學(xué)習(xí)的作息時間安排,要能在日常中更多的擠出學(xué)習(xí)時間,同時也要留出空隙與同學(xué)們溝通交流,尤其要增加自己的活動時間,鍛煉身體。
3、學(xué)習(xí)安排。在學(xué)習(xí)上,我高一的首要目標(biāo)是將不擅長的英語、數(shù)學(xué)等科目抓緊趕上來,盡可能不要落下知識點,多利用晚自習(xí)和假期時間來補(bǔ)充知識。此外,對于擅長的科目我也不能疏忽,要細(xì)聽每一節(jié)課,日常多練、多問,用較少的時間來掌握好知識,保證有時間調(diào)整自我。
三、本學(xué)期目標(biāo)
雖然只是高中的第一個學(xué)期,但我希望自己能在本學(xué)期結(jié)束好后排進(jìn)班級前十五名以內(nèi),并積極奮進(jìn),向著更加優(yōu)秀的同學(xué)們不斷看齊!
高一的同學(xué)們經(jīng)過堅持不懈的努力和拼搏,順利地完成了初中的學(xué)業(yè),完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折,成為一名高中學(xué)生。與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。
每個同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點:
黃金時間
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:007:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息3050分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證78小時睡眠,記憶效果也會降低。
尊重生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
時間限制
為了提高效率,在制定計劃時,要適當(dāng)給自己壓力,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時,每學(xué)習(xí)完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可*作性,每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開學(xué)習(xí)計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅持時,馬上就會想到:是否別人會笑話自己意志薄弱或者太沒出息了,因此就能堅持到底,無論如何,一定要堅持實行自己的計劃。
1。每天7:30起床,進(jìn)行早鍛煉。時間一般在1~1。5小時。
2。早餐。
3。8:30—9:30,練字時間。練習(xí)毛筆字或硬筆,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個小時。
4。9:30—10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)
5。10:30—11:30,自由時間。
6。11:30—12:00,午餐時間。
7。12:30—14:30,午睡。
8。15:00—16:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也可以。)
9。16:00—17:30,這段時間里,你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。
有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子里記著,再選擇其中一天的這個時段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!
17:30—18:30,晚飯時間。
18:30—19:00,每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
19:00—20:00,娛樂時間,看電視關(guān)注新聞時事。
20:00—21:30,學(xué)習(xí)時間,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。
22:00,為了迎接新的`一天,這是進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
高中一年級是學(xué)生們邁向未來職業(yè)發(fā)展的重要階段,也是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。為了更好地適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定一份合理的學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。
第一周:
進(jìn)入高中學(xué)習(xí)生活后,首先要調(diào)整好心態(tài),逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。本周主要通過查看各科教材、學(xué)習(xí)各科學(xué)科的學(xué)科知識框架,學(xué)習(xí)上課出現(xiàn)的一些新術(shù)語、概念等。并且要熟悉各個科目的重點課程和知識點,同時也要適度參加課外活動,開拓自己的視野,鍛煉自己的能力。
第二周至第八周:
進(jìn)入到了正式的高中學(xué)習(xí)階段,每天的空余時間都要充分利用。要遵循一個模式,即早起、早睡、定時看書、定時復(fù)習(xí)、定時訓(xùn)練。同時,還要注意課外活動的參與與時間分配。要根據(jù)學(xué)科難度、知識體系、學(xué)習(xí)目標(biāo)等因素制定不同的學(xué)習(xí)計劃,逐步提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第九周至第十二周:
本階段要把平常所學(xué)的知識點進(jìn)行歸納總結(jié),制定好一個復(fù)習(xí)計劃并按計劃執(zhí)行。平時要做到認(rèn)真聽講、及時做好筆記,共同加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)。此外,還要做好課外閱讀,注重閱讀能力的提高。
第十三周至第十六周:
本階段要著重強(qiáng)化自己的做題能力和考試技巧。對已掌握的知識點要多做練習(xí)題,加強(qiáng)應(yīng)用能力。同時,也要做好自我檢測,及時發(fā)現(xiàn)自我不足之處,刻意練習(xí)彌補(bǔ)差距。
第十七周至考試前:
本階段是考試前關(guān)鍵時期,要全面鞏固所學(xué)知識點,提高課外閱讀量。要制定好一個完整的考試復(fù)習(xí)計劃并按時執(zhí)行,了解考試相關(guān)信息,掌握考試要點。同時,要掌握好考試技巧,因為考試也是一種技能,只有技巧嫻熟,才能更好地應(yīng)對考試。
綜上所述,高中一年級的學(xué)習(xí)計劃必須是有序、可行的。不能一味地盲目追求學(xué)習(xí)進(jìn)度,忽略了體力和心理的問題,也不能荒廢了課外活動和愛好。必須較好地平衡這些,從而達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”。
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
3月份完成寒假作業(yè),3月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計劃
3月份完成暑假作業(yè),3月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
基本掌握錯題的要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細(xì)心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把高一的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強(qiáng)打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;
8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
高一第一學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束,高一學(xué)生將面臨高二文理分科。對高一寒假學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行清晰、理性的分析,確定其自身優(yōu)勢,找到學(xué)習(xí)文獻(xiàn)和理論的理由,是非常重要的。大方向確定后,要明確哪些科目要高考,哪些只需要通過考試。從現(xiàn)在開始,我們可以針對不同的科目制定不同的“硬”方法,合理分配我們的高中時間和精力。一般來說,大多數(shù)學(xué)生會選擇學(xué)術(shù)理論——未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)會相對更廣泛。學(xué)理科,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)都是考試科目,而數(shù)學(xué)、物理的難點都在高一。所以高一寒假一定要做的就是把上學(xué)期沒學(xué)的東西學(xué)清楚。掌握一些知識是為了以后更好的處理相關(guān)知識點。如果高一有漏洞,以后所有相關(guān)知識也會有問題。
值得注意的是,高一的學(xué)習(xí)量很重,很多學(xué)生第一學(xué)期不太會調(diào)控。所以高一學(xué)生第一學(xué)期的作業(yè)或多或少都會有所落后,所以要利用寒假來調(diào)整、提高、補(bǔ)作業(yè)。甚至可以說,寒假能否利用好,將對未來三年的狀態(tài)產(chǎn)生重要影響。
高一寒假學(xué)習(xí)計劃時間安排:
七點起床
洗滌在7: 20結(jié)束
之后,繞著大樓二樓跑(7: 20-8: 00)
八點零五分吃飯
8: 20-8: 50背單詞
在8: 55-9: 25背誦課文
9: 35-10: 35數(shù)學(xué)
英語10: 45-11: 45
11: 45-12: 00課外書籍
12: 00-13: 00午休
13: 10-14: 10化學(xué)
14: 20-15: 10物理
15: 20—16: 20中文
16:20-晚餐前免費
晚餐后-21: 00,從六個科目中選擇
21;00-22: 00電視、電腦、課外書籍
同學(xué)們
你們好!
網(wǎng)校的老師針對寒假期間各個年級的學(xué)習(xí)制定了與網(wǎng)校相結(jié)合的學(xué)習(xí)計劃,請各位同學(xué)參考。期末考試成績可以作為同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃重難點復(fù)習(xí)安排的學(xué)習(xí)依據(jù)。學(xué)習(xí)的好壞最關(guān)鍵也最終取決于你的學(xué)習(xí)效率!”能學(xué)會有效率地做事,對你一生都有極大的幫助和提高。
面對于中國的應(yīng)試教育,你在當(dāng)學(xué)生時,你必須學(xué)會兩樣:
1有效率地做事。
2學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語,聽網(wǎng)校的英語聽力,歷史和地理背誦。
2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè),要記住,獨立完成。英語,數(shù)學(xué)化學(xué)
3、網(wǎng)?,F(xiàn)已上傳一部分新卷子,集中一塊時間做一套。
4、下午和早晨一樣,利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。語文,物理地理,生物
5、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以安排自由活動,(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。積累實時材料,尤其是準(zhǔn)備學(xué)文科的學(xué)生。
7、在寒假期間有可能的話,每天讀一讀文學(xué)作品,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。
8、寫寒假作業(yè)的'過程中,發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識點學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校來查漏補(bǔ)缺。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,同學(xué)們必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識。
希望這份計劃對同學(xué)們的寒假學(xué)習(xí)有指導(dǎo)性的幫助,在新學(xué)期到來之前看到各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的起色,有新的變化!
高一學(xué)習(xí)計劃
隨著學(xué)生進(jìn)入高中,他們要迎來一場生活中的變革:更多的自由和更大的責(zé)任。作為一個高中生,學(xué)生需要花費更多的時間和精力來應(yīng)對學(xué)校和生活的挑戰(zhàn)。在高中的三年內(nèi),學(xué)生們將面臨著更大的壓力和挑戰(zhàn),因此他們需要一個良好的學(xué)習(xí)計劃來輔助他們度過這段時光。
一、目標(biāo)制定
制定目標(biāo)可以讓學(xué)生清楚地知道他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方向和接下來應(yīng)該做什么。在高中期間,目標(biāo)制定很重要,因為它有助于學(xué)生們更好地利用時間和精力。在制定目標(biāo)時,學(xué)生需要考慮以下幾點:
1.明確自己要學(xué)習(xí)的科目和重點。
2.確定學(xué)習(xí)時間,確定每天或每周要花費多少時間學(xué)習(xí)。
3.分配學(xué)習(xí)時間,將時間分配給不同的科目和任務(wù)。
4.制定具體、可衡量的目標(biāo)
二、時間管理
一個成功的高中生需要學(xué)會時間管理。時間管理不僅可以幫助學(xué)生充分利用時間,同時也可以讓學(xué)生在其他領(lǐng)域保持平衡,如體育鍛煉、社交活動等。時間管理需要以下幾點:
1.制定計劃,列出任務(wù)并分配給不同時間段。
2.避免拖延,一旦開始就要堅持下去。
3.利用碎片時間,例如路上等。
4.計劃一些休息時間,保持身體和心理的健康。YJS21.CoM
三、學(xué)習(xí)技巧
高中的課程通常較為復(fù)雜,因此學(xué)習(xí)技巧至關(guān)重要,學(xué)習(xí)技巧分享如下:
1.理解重點內(nèi)容,逐一理解、記憶、復(fù)習(xí)。
2.解決問題的能力,需要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的問題解決能力。
3.思考能力,學(xué)生需要在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉自己的思考能力。
4.學(xué)習(xí)方法,因為學(xué)生眾多所以要遵循適合自己的學(xué)習(xí)方法。
四、自我管理
在高中時期,學(xué)生需要開始自我管理,并擔(dān)任更多的責(zé)任。自我管理包括以下幾點:
1.保持注意力集中,一心一意學(xué)習(xí)計劃并不讓身邊的事情打擾學(xué)習(xí)。
2.與家長和老師溝通,及時分享自己的感受和困難,以便更好地解決問題。
3.積極行動,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)付出更多的努力。
總而言之,制定高一學(xué)習(xí)計劃是高中生活的關(guān)鍵。這可以幫學(xué)生們充分利用時間和精力,更好地適應(yīng)高中的生活和學(xué)習(xí)。在制定學(xué)習(xí)計劃時,學(xué)生需要考慮自己的目標(biāo)、時間管理、學(xué)習(xí)技巧和自我管理等方面,以確保他們可以在高中時期取得成功。
一、周一至周四
1、每天在小筆記本上記下x個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
2、入黨申請書晚飯前,先打開平臺,在知識強(qiáng)化欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)****做)
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成 在線測試?yán)锏念}目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。
6、聽同步聽力和在線聽力x分鐘,培養(yǎng)一種語感。
二、周五
1、同做周一至周四中的1、2、3點。
2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在****答疑中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
三范文參考網(wǎng)、周六
1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開****面授,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過在線測試欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)知識強(qiáng)化。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇****答疑的精華區(qū)中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
四、周日
除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
持之以恒,每天進(jìn)步一點點,
成功一定屬于你!
從初中進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是一個新的轉(zhuǎn)折點,同學(xué)們必須采用不同的方法來學(xué)習(xí)。初中階段主要重視英語知識和語法的學(xué)習(xí),而高中階段則側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,需要同學(xué)們把學(xué)到的知識靈活運用到對語言、文章的理解中,不斷提高分析判斷能力、邏輯思維能力和語言運用能力。所以在學(xué)習(xí)過程中不能死摳句子、死記語法,而要在交際用語、習(xí)慣搭配及語言的多變方面多下功夫。同時還要講究學(xué)習(xí)策略,制定符合自己的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo),從一開始就養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使自己充滿信心,學(xué)好英語。
高中英語教學(xué)大綱規(guī)定了要求掌握的日常交際功能項目共41個。這些交際用語分別在初、高中教材各個單元的對話中陸續(xù)出現(xiàn)。本單元為初中學(xué)生進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)的第一個單元,教材在對日常用語的安排上,由已學(xué)的交際用語引出新的對話。如怎樣介紹新朋友,結(jié)束談話告別時的用語以及如何委托他人轉(zhuǎn)達(dá)問候的幾種表達(dá)方法等。這些句子都是英美人在日常生活中使用頻率較高的用語,也是考查的熱點。
近年來的英語高考試題在命題指導(dǎo)思想上轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的以考查知識為主題,確立"以能力立意"的命題思想,從而改變了過去重語法輕交際的傾向,加強(qiáng)了對外語交際能力的考查。教學(xué)大綱明文規(guī)定了考查交際用語的形式包括筆試,口試及聽力測試,這就預(yù)示著今后將在聽力測試題型中增強(qiáng)對交際能力的考查,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中注意情景交際用語的掌握與使用。
要提高聽說能力,正確的態(tài)度是,盡可能設(shè)法用學(xué)過的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點,抓住一切機(jī)會多聽多說,并持之以恒。 那么怎樣才能達(dá)到這一目標(biāo)?
同學(xué)們必須具有自覺實踐的意識,抓住一切機(jī)會多聽多說,在實踐中不斷修正錯誤,并持之以恒,水平才能提高。機(jī)會在哪里?不僅在課內(nèi),而且在課外。課內(nèi)是基礎(chǔ),課外天地更寬廣。同學(xué)們要積極參與老師組織的聽說活動,不但要仔細(xì)聽英語錄音帶和老師說的英語,而且還要仔細(xì)聽其他同學(xué)說的英語。聽懂之后必有反應(yīng),要主動表達(dá)自己的觀點。一定不要怕說錯而閉口不言。正確的態(tài)度應(yīng)該是,盡可能設(shè)法用學(xué)過的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點,決不要未開口而先擔(dān)憂。課堂教學(xué)的現(xiàn)代化設(shè)備(電化教具和電腦多媒體)也要用足用好。 再來看課外英語聽說學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件。廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、錄音帶、錄像帶、CD、VCD、原版電影,各類英語演講比賽和夏令營等活動,英語學(xué)習(xí)的素材不一而足。同學(xué)們在條件許可的情況下,應(yīng)強(qiáng)化自身周圍的聽說氛圍。
另外多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀的好處是擴(kuò)大知識面,增加詞匯量,提高理解力,鞏固詞匯和語法結(jié)構(gòu),同時還有力地推進(jìn)聽說寫能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷時看幾個段落和短篇是兩回事。前者是一種泛讀,一種休閑式的欣賞,一種大多數(shù)情況下效果更好的無意學(xué)習(xí)。
這里建議你去書店選購適合自己水平的簡易讀物。怎樣才算適合自己的水平?一般說來,自己粗看幾頁能知大意的書,便稱得上適合自己水平,其中當(dāng)然有生詞和新的結(jié)構(gòu),但這不要緊,跳一跳,便能摘下果子,這反而能激發(fā)好奇心,提高興趣,增強(qiáng)理解能力。閱讀之后作些摘記,留下一些新詞匯、新句型和信息,作為自己實踐的足跡,供日后再學(xué)習(xí)。自己動了手,記憶更牢固。
順便說一下詞匯難記的老大難問題。記不住詞匯,其實是詞匯的復(fù)現(xiàn)率不夠,而光死背單詞,又太枯燥,費時效果差。詞匯記憶難是事實,記憶詞匯有許多方法,但多閱讀,在閱讀中鞏固詞匯的識記不失為一個好方法。書面表達(dá)的基礎(chǔ)是口頭表達(dá),其實質(zhì)是用英語思維的能力。其中詞匯和句型是必要條件,語法知識是重要條件,這些條件的積累靠的是長期聽、說和閱讀實踐的運作。
高一學(xué)習(xí)計劃
作為高中新生,高一學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。一個好的學(xué)習(xí)計劃不僅能讓我們更有效地掌握知識,提高成績,還能培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。下面,我將分享我的高一學(xué)習(xí)計劃。
一、認(rèn)識自己
每個人的學(xué)習(xí)方式和需求都不同,因此,首先要認(rèn)識自己。我會思考自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣,知道自己的學(xué)習(xí)重點和需要加強(qiáng)的方面。一旦知道自己的需求和目標(biāo),便能制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
二、計劃分配時間
制訂一份學(xué)習(xí)計劃的關(guān)鍵是分配時間。我會首先安排每天的學(xué)習(xí)時間表,包括每天上學(xué)和放學(xué)的時間,以及每個星期末周末的時間。我會盡量地利用課余時間,例如午休或休息時間,在這段時間里學(xué)習(xí)與預(yù)習(xí)。每個學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是不同的,每周我會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)目標(biāo),制定出不同的學(xué)習(xí)計劃,以保證每個學(xué)科都能得到足夠的重視。
三、安排課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
高一學(xué)習(xí)強(qiáng)化了很多基礎(chǔ)知識,并且增加了許多新的知識點。在高一的學(xué)習(xí)過程中,我要注重對基礎(chǔ)知識的掌握,認(rèn)真完成課堂筆記,及時復(fù)習(xí),力求做到隨時都能回憶起來。
四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
每門學(xué)科都有其獨特的魅力,我們可以通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、參加科學(xué)活動等方式,激發(fā)自己對學(xué)科的興趣。同時,也可以通過閱讀、觀察、實踐等方式,增長自己的知識儲備,提升學(xué)科理解能力。
五、參加輔導(dǎo)課程
參加輔導(dǎo)課程是一個不錯的學(xué)習(xí)方法。通過加入輔導(dǎo)班,可以更好地學(xué)習(xí)和掌握知識,同時還可以提前完成作業(yè)和測試。尤其是遇到難題和困難時,輔導(dǎo)老師能夠提供及時的答疑和輔導(dǎo)。
六、參加課外活動
除了學(xué)習(xí)之外,參加課外活動也是非常重要的。多參加活動可以增長眼界、鍛煉自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。同時也能體驗學(xué)到的知識在實際生活中的應(yīng)用,增加學(xué)習(xí)的樂趣。
總結(jié)
以上是我認(rèn)為高一學(xué)習(xí)計劃中最為重要的方面。良好的學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們在學(xué)習(xí)過程中更加高效地掌握知識,提高成績,更重要的是讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。希望我的學(xué)習(xí)計劃可以給大家一些啟示,也希望大家都能制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。
高一學(xué)習(xí)計劃
高中學(xué)習(xí)是人生中一個重要的階段,這個階段不僅對同學(xué)們的未來產(chǎn)生影響,而且也是為人生打下重要基礎(chǔ)的時間。因此,在這個時期里,學(xué)生們需要有一個清晰和有效的學(xué)習(xí)計劃,為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做準(zhǔn)備。
一、監(jiān)管時間
高一的學(xué)習(xí)相對于初中更加繁忙, 它的學(xué)習(xí)任務(wù)量也隨之增加。因此,同學(xué)們需要學(xué)會如何有效地監(jiān)管時間,以充分利用一天中的每個小時。同學(xué)們可以采用日記、便箋或者軟件提醒等方式來提高時間的使用效率。
二、制定快速閱讀計劃
作為高一的學(xué)生,閱讀是非常重要的技能,它有助于學(xué)生增加知識和思考的廣度。因此,制定一個快速閱讀計劃對同學(xué)們是非常必要的。當(dāng)然,同學(xué)們需要注意不要過分追求快速閱讀而犧牲理解能力。
三、制定課程表
高一的學(xué)習(xí)課程涉及到許多學(xué)科,同學(xué)們需要制定一個日常課程表。合理的日程安排可以大大減輕學(xué)習(xí)壓力,還可以幫助同學(xué)們避免忘記任務(wù)。
四、積極參加活動
高一的學(xué)生可以積極參加各種俱樂部或團(tuán)體活動,獲得豐富的經(jīng)驗和提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。此外,參加活動還有助于同學(xué)們了解課程之外的知識,并結(jié)交更多的朋友。
五、健康飲食和充足的睡眠
同學(xué)們需要注意健康飲食和充足睡眠。 饑餓,缺乏睡眠以及身體不適都會對同學(xué)們的學(xué)術(shù)成績產(chǎn)生負(fù)面影響。 因此,同學(xué)們應(yīng)該在生活中注意充分休息和均衡飲食,確保精神和身體的健康狀態(tài)。
總之,制定高一學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)生成長是非常必要的。它有助于同學(xué)們規(guī)劃未來,全面發(fā)展自己,為自己創(chuàng)造成功和幸福的生活。
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