寶貝寶貝讀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)小編針對(duì)您的需求，精心打造了這本“寶貝寶貝讀后感”。一本好的讀物常常能激發(fā)我們深沷的思考，讀完作者筆下的文章后，我相信大部分讀者內(nèi)心是無(wú)法平靜的。真正的讀后感不僅僅是泛泛的文字描述，而是對(duì)這本書深刻理解的表達(dá)。如果這篇文章能為你帶來(lái)更多觸動(dòng)，請(qǐng)一定要收藏哦！
我曾讀過(guò)作家黃蓓佳的一本書——《我要做個(gè)好孩子》，這兩天我又讀了她的《你是我的寶貝》，我覺得這本書寫得非常感人。
書中主要講了一個(gè)患有唐氏綜合癥的叫貝貝的小男孩和一條叫妹妹的大黃狗。貝貝他有輕度智力障礙而終生無(wú)法治愈，他的父親在野外考察中遭遇不幸，母親因難以承受這種生活而離家出走，貝貝只和一個(gè)他年已七旬的奶奶生活在一起。慈愛的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝成為一個(gè)有自愛自立還有尊嚴(yán)的人。
奶奶的努力沒有白費(fèi)，貝貝長(zhǎng)成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的人。
貝貝十歲那一年奶奶去世了，他一下子成了孤兒。貝貝在福利院呆了一段時(shí)間后，舅舅舅媽帶著他們的孩子從農(nóng)村帶到城里，和貝貝，妹妹一起生活。
但是，他們一家開始對(duì)貝貝不怎么好。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，小區(qū)居委會(huì)洪主任，花店老板娘以及程校長(zhǎng)等都對(duì)他非常關(guān)心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，大勇是個(gè)八零后的小伙子，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深地喜愛上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。
最讓我感動(dòng)的是，李大勇竟然為了更好地照顧貝貝，在貝貝居住的小區(qū)買了一套房子；甚至為了他和一個(gè)他很喜歡的女朋友分手了，大黃狗妹妹丟失了，貝貝非常傷心，為了找回它，大勇帶著貝貝坐著出租車去找狗，找到狗以后，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別有愛心的女孩——小滿，大勇和小滿要結(jié)婚了，還讓貝貝當(dāng)見證人。
貝貝的善良也感化了舅舅一家，他們也就幸福地生活在一起了。
讀了這本書我感到社會(huì)的大愛，社會(huì)的和諧，就像歌詞里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！?/p>
最近我讀了一本黃蓓佳寫的——《你是我的寶貝》，這是一本既既好看又感動(dòng)的一本書。日記日記
這本書主要講述的是一個(gè)叫貝貝的孩子患有唐氏綜合征，輕度智障，不能為生命而戰(zhàn)。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活打擊，離家出走，貝貝與奶奶一起生活。善良寬容的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力讓貝貝成為一個(gè)自立、有尊嚴(yán)的人。
奶奶的努力沒有白費(fèi)。貝貝從小就是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，充滿愛心的孩子。
其中讓我最為感動(dòng)的地方是貝貝奶奶去世后貝貝的舅舅、舅媽對(duì)他又打又罵，他卻一直都是那么乖順、聽話?？赐晡业难蹨I，我流了下來(lái)。貝貝雖然是個(gè)智障兒童，但他的心比任何人都美麗。
貝貝是多么的懂事聽話，有一種**般的愛來(lái)包容和容忍他們。我也想學(xué)習(xí)貝貝的品質(zhì)，做一個(gè)好孩子。
這本書是多么有趣、感動(dòng)、好看啊！
你有空也可以買本看看。日記
閱讀有許多優(yōu)點(diǎn)。它能教會(huì)我如何做人，讓我明白很多原因。羅曼．羅蘭說(shuō)得好“和書在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！边@句名言一直鼓勵(lì)著我，讓我在書中探險(xiǎn)、遨游。
最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫的。書中的主角貝貝是一個(gè)患有唐氏綜合癥的孩子。他有輕微的精神障礙，終生無(wú)法治愈。
貝貝兩歲時(shí)，他的父親死在田里。他母親受不了這鐘生活的打擊，離家出走了。貝貝和她祖母住在一起。慈祥寬容的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力使貝貝成為一個(gè)自立、有尊嚴(yán)的人。在奶奶的努力下，貝貝已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)單純、聽話、善良、熱愛自然的孩子。
貝貝十歲時(shí)，祖母因病去世，貝貝成了孤兒。他的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心。尤其是社區(qū)維修工李大勇，喜歡貝貝簡(jiǎn)單的透明性，總是關(guān)注自己的成長(zhǎng)。后來(lái)，貝貝的叔叔阿姨帶著小胖來(lái)到城里，和貝貝住在一起。
兩個(gè)大人和兩個(gè)小孩子加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事情……
從這本書中，我覺得作者的目的是告訴我們，智障兒童生活在另一個(gè)世界。我們總喜歡認(rèn)為他們的世界是地獄，他們的生活是黑暗的、深刻的、艱苦的、沮喪的和無(wú)望的。
但是，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很美好。
讀著貝貝近乎傳奇地經(jīng)歷。我的心被貝貝美好、無(wú)瑕、博愛、寬容的心靈給洗滌得一塵不染了。
貝貝，一個(gè)普通的孩子，正以童心面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。從他身上，我知道什么是樂(lè)觀，什么是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該盡力去解決。我們不能放棄。
我相信只要我們堅(jiān)持下去，我們就會(huì)看到光明的時(shí)刻。
事實(shí)上，不僅貝貝是一個(gè)孤兒，而且很多人都會(huì)在不幸的災(zāi)難中成為孤兒。真可憐。就像玉樹地震一樣，許多孩子成了孤兒，那些孩子非常傷心。我也為他們感到很悲痛啊！
看看我們現(xiàn)在的小朋友，多么幸福，可有的人卻在浪費(fèi)我們現(xiàn)在所擁有的一切，不珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，如果讓我們來(lái)想象那些失去家人的痛苦，也是很難想象的到的，包括我。我覺孤兒并不是家里的人忍心拋下自己最親的孩子，而是上天的不夠仁慈太狠毒了，上天為什么不對(duì)他們那樣，偏偏給他們帶來(lái)如此的痛苦。如果上帝不這樣對(duì)待我們，我們就應(yīng)該抓住上帝給我們的好機(jī)會(huì)
世界如此美麗，我們應(yīng)該平等地生活在其中。我們都是這個(gè)世界的寶貝！
去年夏天我向同學(xué)借了一本書名叫《你是我的寶貝》，這本書很厚，書皮以白色為背景，我一看就沒什么興趣，一直放在家里睡覺。直到今年暑假我閑著無(wú)聊才把它翻了出來(lái)，一打開，故事的內(nèi)容便吸引了我，故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)患有唐氏綜合癥的孩子名叫貝貝，他有輕度的智力障礙而且終生無(wú)法痊愈。
幼年時(shí)他的爸爸去世了，他的媽媽也因此離家出走，可憐的貝貝和他年邁的奶奶相依為命。幾年后貝貝在奶奶的精心照料下成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的好孩子，可就在貝貝十歲這一年奶奶因心臟病發(fā)作去世了，貝貝成了一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒，水電工李大勇很可憐他，想讓貝貝到他家里住，但貝貝還是被送到了孤兒院，呆了不久就被鄉(xiāng)下來(lái)的舅舅、舅媽接回了他原來(lái)的家，不久，他的小胖表哥也搬來(lái)和他們同住。
在和貝貝相處的日子里，舅舅、舅媽和小胖的小小私心得到了凈化：有一次小胖把貝貝的蝴蝶標(biāo)本給了同學(xué)，貝貝傷心極了告訴了李大勇，李大勇很生氣罰小胖在半個(gè)月捉到二十只珍品蝴蝶。小胖花了十天時(shí)間才捉到一只翅膀斷了的蛾子。李大勇大發(fā)雷霆。貝貝說(shuō)：
“原諒，叔叔”，他用手指了指自己“自己?！边@件事讓小胖很感動(dòng)，從此他們倆友好相處。還有一次，小胖搶走了李大勇送給貝貝的生日禮物，小胖惡人先告狀告訴了舅媽，舅媽很生氣把貝貝推倒在地，造成了貝貝肩骨骨裂，可舅舅、舅媽都沒有發(fā)現(xiàn)，還把生日禮物玩具小汽車給了小胖。
這事李大勇發(fā)現(xiàn)的，他和公安局一樣，舉報(bào)叔叔阿姨虐待弱智兒童。第二天舅舅、舅媽就被公安局帶走了，小胖放學(xué)后知道了這件事，去公安局探望他的爸爸媽媽，可女警官不讓進(jìn)，說(shuō)：“搶貝貝玩具小汽車的就是你吧？
”小胖點(diǎn)了點(diǎn)頭，女警官又說(shuō)：“你爸爸媽媽還在牢里面呢，不過(guò)念你父母是初犯，如果能取得貝貝的原諒，寫個(gè)檢討就可以放人。”小胖回到了家里發(fā)現(xiàn)貝貝不在，就到李大勇家找他，果然，貝貝、李大勇和大狗妹妹都在家。
小胖低聲的轉(zhuǎn)達(dá)了女警官的話，然后小聲對(duì)李大勇說(shuō)：“求求你……”李大勇厲聲的說(shuō)：“求我沒用，去求貝貝吧。
”小胖久久都不發(fā)聲，被李大勇趕了出去。這時(shí)，貝貝哀求道：“原諒，不坐牢。
”李大勇只得把貝貝送去公安局請(qǐng)求女警官放人。從此，伯父、伯母、小胖和貝貝幸福地生活在一起。
所有弱智的孩子都像玻璃人，潔白無(wú)暇，所有的罪都顯露出來(lái)。我想跟大家說(shuō)：“不要輕視智障兒，要以同等的心態(tài)去對(duì)待他們。
我曾讀過(guò)作家黃蓓佳的一本書——《我要做個(gè)好孩子》，這兩天我又讀了她的《你是我的寶貝》，我覺得這本書寫得非常感人。
這本書主要講述了一個(gè)叫貝貝的患有唐氏綜合癥的小男孩和一只叫妹妹的大黃狗。貝貝他有輕度智力障礙而終生無(wú)法**，他的父親在野外考察中遭遇不幸，母親因難以承受這種生活而離家出走，貝貝只和一個(gè)他年已七旬的奶奶生活在一起。慈愛的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝成為一個(gè)自尊、自立、有尊嚴(yán)的人。
奶奶的努力沒有白費(fèi)。貝貝已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)單純、聽話、善良、熱愛自然的人。
貝貝十歲時(shí)，他的祖母去世了，他成了孤兒。貝貝在福利院呆了一段時(shí)間后，舅舅和姨媽把孩子從農(nóng)村帶到城里，和貝貝和妹妹住在一起。
但是，他們一家開始對(duì)貝貝不怎么好。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，小區(qū)居委會(huì)洪主任，花店老板娘以及程校長(zhǎng)等都對(duì)他非常關(guān)心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，大勇是個(gè)八零后的小伙子，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深地喜愛上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。
最讓我感動(dòng)的是，李大勇竟然為了更好地照顧貝貝，在貝貝居住的小區(qū)買了一套房子；甚至為了他和一個(gè)他很喜歡的女朋友分手了，大黃狗妹妹丟失了，貝貝非常傷心，為了找回它，大勇帶著貝貝坐著出租車去找狗，找到狗以后，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別有愛心的女孩——小滿，大勇和小滿要結(jié)婚了，還讓貝貝當(dāng)見證人。
貝貝的好意也影響了伯父一家，他們幸福地生活在一起。
讀了這本書我感到社會(huì)的大愛，社會(huì)的和諧，就像歌詞里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
前不久，我讀了《你是我的寶貝》這本書，我很感動(dòng)，書中的主人公貝貝是一個(gè)唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙而且終生無(wú)法治愈。
貝貝很不幸，兩歲的時(shí)候爸爸在野外考察不幸遇難，媽媽難以接受這種生活的打擊離家出走，貝貝和奶奶生活在一起。慈愛的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力使貝貝成為一個(gè)自立、有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒有白費(fèi)。貝貝已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)單純、聽話、善良、熱愛自然的孩子。
然而，當(dāng)貝貝十歲時(shí)，她的祖母死于心臟病，貝貝成了孤兒。小區(qū)水電修理工八零后小伙子給了貝貝很多的關(guān)愛，他深深地喜歡上了貝貝，一直關(guān)注他的成長(zhǎng)，后來(lái)，貝貝的舅舅、舅媽帶著他們的孩子小胖來(lái)和貝貝一起生活。兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子外加一條叫“妹妹”的大狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事
我們這些生活在父母溺愛下的孩子，應(yīng)該反省自己。我們不可能是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)和穿衣的孩子。我們應(yīng)該采取行動(dòng)照顧弱勢(shì)群體，幫助他們，愛他們，讓他們的生活越來(lái)越幸福。
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傍晚，太陽(yáng)慢慢地躲到了山后，夕陽(yáng)的最后一縷光輝透過(guò)窗子照到了我的床前。我坐在床上，借助著這一縷溫和的光輝，翻開了這本我向往已久的《你是我的寶貝》，津津有味地
看了起來(lái)。
看完這本書，我知道了這本書的大概內(nèi)容是這樣的：貝貝是一名殘障兒童，兩歲時(shí)，父親在野外考察時(shí)不幸遇難，母親難以承受生活的打擊離家出走，從此，貝貝與奶奶生活在一
起，十歲那年，奶奶去世，貝貝被送往福利院，可沒過(guò)多久，就又被他的舅舅舅媽接了回去，過(guò)上了一波三折的生活。最后，終于過(guò)上了幸福的生活。
貝貝是個(gè)心地善良、心靈美好純潔的小男孩，他身上善良、純潔的品質(zhì)正是我們現(xiàn)代人所缺少和需要的。而這些品質(zhì)偏偏能出現(xiàn)在殘障兒童身上的原因就是因?yàn)椋哼@些殘障兒童的
心里從不摻有一絲雜質(zhì)，他們可以把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，所以，他們的心中才會(huì)充滿純潔。就像我有一次看到的一篇文章，也是寫殘障兒童的。那里面還舉了一個(gè)事例，是這樣的
：有一天，這個(gè)孩子的媽媽騎摩托車來(lái)學(xué)校接他放學(xué)，當(dāng)時(shí)雨大，有個(gè)同學(xué)要自己走回家，又沒帶雨傘和雨衣，這個(gè)孩子想好心送那個(gè)同學(xué)一程，可是摩托車后面的籃子太大了，
車上已經(jīng)沒位子可坐了。于是，這個(gè)孩子只好眼睜睜地看著那個(gè)同學(xué)冒雨跑走了。回到家，雨一停，這個(gè)孩子便開始動(dòng)手拆摩托車后面的那個(gè)籃子。他忙得滿頭大汗，心里卻只想
著：如果以后再遇到這種情況，我就可以送那個(gè)同學(xué)回家了。而這，不就是心靈純潔的表現(xiàn)嗎？他忙得滿頭大汗，卻只為了全心全意地幫助別人。
這些殘障兒童身上閃現(xiàn)出的真和善，正是給人世間最好的禮物。
滿懷好奇地捧起《寶貝,寶貝》這本書，而在輕輕合上它時(shí)，我不禁陷入了沉思.
周國(guó)平的《寶貝，寶貝》描寫的就是妞妞的妹妹--啾啾的故事，哲學(xué)家、文學(xué)家周國(guó)平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀，記錄了女兒在七歲前的成長(zhǎng)過(guò)程中的父愛、哲思和父女親情。女兒，就是書名中第一個(gè)"寶貝"的含義，是小愛，養(yǎng)育小生命的過(guò)程是最寶貴的人生經(jīng)歷，特別是生命早期的精彩紛呈及幼兒的心智成長(zhǎng)是最奇妙的精神現(xiàn)象，這就是第二個(gè)"寶貝"。書中文字交織著一位父親對(duì)女兒的深情和自然流露的哲學(xué)大師風(fēng)范。
第二卷"天籟"記錄啾啾在幼兒期的各種語(yǔ)言表現(xiàn)，以及她的可愛的童稚之態(tài)。第三卷"愛智的起點(diǎn)"記錄啾啾在幼兒期和小學(xué)早期的活潑的智力生活，她所思考的問(wèn)題和所發(fā)表的見解，而我的智力教育理念即寓在其中了。我個(gè)人最喜歡的是第二卷"天籟"和"愛智的起點(diǎn)"，因?yàn)槠溟g可看到啾啾許多的趣言妙語(yǔ)，你會(huì)驚嘆一個(gè)孩子的智慧其實(shí)完全不亞于成人，你會(huì)感嘆所有的孩子都是天使。
第五卷"真愛如是"其中寫到了許多生活細(xì)節(jié)，周國(guó)平甚至在其中不憚揭短，提到了自己為人的不寬容、與妻子的口角等生活瑣事，讓我們看到了一個(gè)高大的哲學(xué)家平凡、俗氣的一面。但這才是人生真相，不是嗎?生于俗世，誰(shuí)不是沾盡塵埃?故做高雅、高深、高尚，其實(shí)反而讓人覺得虛偽。
讀這本書讓人感覺饒有趣味而感動(dòng)頻頻。周國(guó)平在書中說(shuō)："一個(gè)普通的父親，愛他的一個(gè)普通的女兒，這是我寫這本書的全部理由。"這話，我相信。
如果說(shuō)，生命早期的精彩紛呈對(duì)于做父母的是寶貴財(cái)富，那么，對(duì)于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無(wú)知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀(jì)，它們?cè)缫焉⑹г跁r(shí)光中了。為孩子保住這一份財(cái)富，這只能是父母的責(zé)任。
篇一：三毛作品集《我的寶貝》讀書筆記
三毛作品集《我的寶貝》讀書
筆記《我的寶貝》，這是我讀三毛作品的第一本書，這本書記錄著她的生活片段和心靈軌跡，文字風(fēng)趣幽默，甚是好看，于是乎被她深深地吸引，很有耐心的看了下去。
首先，從它的“緣起”開始，作者介紹說(shuō)她有許多的收藏，全是一些古老的東西，她說(shuō)她的這些寶貝珍藏，每件背后都有一段故事，并把她的寶貝用照相機(jī)拍了下來(lái)，保存起來(lái)，后面的所有故事就是根據(jù)她看到的任意一張**，然后寫下的一篇篇故事，最后，因?yàn)槟承┰颍堰@些東西送給了別人。她的孩子很多。每一個(gè)貝后都有一段珍貴的記憶，還有那些可愛的人。其中，令我印象深刻的是：
“林妹妹的裙子”：因?yàn)樗母赣H說(shuō)她的衣服不夠，所以她買了兩條裙子，一條是從古董店里買來(lái)的，是那種桃紅色的古裙，就像紅樓夢(mèng)里林妹妹穿的，她把衣服穿到歐洲的大街上時(shí)，總有人問(wèn)裙子的做工，她笑著回答：“這是中國(guó)一位姓林的小姐送的，不好買哦!
”看到這里時(shí)我就想笑。另一個(gè)是寶釵妹妹的。聽說(shuō)寶釵陪著她的裙子去了襲人。襲人結(jié)婚后，有一次她翻來(lái)覆去，看到裙子就把她送到盒子里。后來(lái)流落到民間，流到了她的家里，大概就是這條裙的來(lái)歷了。
《紅樓夢(mèng)》里的兩個(gè)人現(xiàn)在以另一種方式出現(xiàn)了。
“紅心是我的”：小時(shí)候，我買過(guò)一顆“綠色的心”，很好看，放在手上冰涼的，很舒服，后來(lái)，不知怎的，弄丟了。作者“三毛”也有買心，在一個(gè)小攤子上，有五顏六色的心，好似調(diào)色盤，她打算買十個(gè)，然后，跟那位賣家談價(jià)錢，于是乎，有了下面很搞笑的對(duì)話：
他說(shuō)：“心**可以減價(jià)的，要十個(gè)心放在**?”“三毛”說(shuō)：“可以送人?！?/p>
他說(shuō)：“你將這么重要的東西拿去送人，自己活不活?”“三毛”說(shuō)：“可以留一個(gè)給自己。”
他說(shuō)：“自己居然還留下個(gè)?!那么送掉的心就算是假的，不叫真心了?！薄叭毙χf(shuō)：“你到底是賣還是不買呀!”
他說(shuō)：“這個(gè)，你買去，刻得飽滿，染得最紅的一顆，不要還價(jià)，是你的了。
最后，他從襯衫上拿出一顆紅潤(rùn)飽滿的心，作者笑著買了下來(lái)。想來(lái)這個(gè)賣家在“心”上面較勁，倒是不甘示弱，大概他的那顆心是熱情的、真誠(chéng)的，所以，他要?jiǎng)e人對(duì)自己的心也是忠誠(chéng)的，問(wèn)心無(wú)愧的。
“刻進(jìn)去的生命”：有一年，“三毛”去臺(tái)灣，一去就是幾個(gè)月，留她丈夫一個(gè)人在遠(yuǎn)方的家里，當(dāng)她回來(lái)時(shí)，丈夫給了她兩個(gè)銅盤，在這上面，他傾訴了對(duì)妻子的愛，對(duì)海的愛。我想所有的愛都在沉默中。真誠(chéng)的愛不需要甜言蜜語(yǔ)。像大自然一樣，它不需要任何雕刻。
“癡心石”：這是有關(guān)親情的故事，這次的寶貝是父母在海邊撿的石頭。“三毛”在小時(shí)候開始，就喜歡收集稀奇古怪的東西，還被親戚叫成“怪人”，有一次還從外面把樹根拿回了家，她的父母并不責(zé)備她，反而包涵她。
許多年過(guò)去了，全家人打算一起去海邊，第二天早上，因?yàn)樗鸬眠t了，就沒去，父母和小弟去了，回來(lái)的時(shí)候，還責(zé)問(wèn)她怎么不吃中飯，她問(wèn)爸爸在**，媽媽說(shuō)，在洗東西，后來(lái)，還神秘兮兮的不給她看，最后爸爸拿出兩塊石頭，他們知道女兒喜歡畫石頭，這是他們辛辛苦苦在海邊撿的，里面包含著父母對(duì)子女的癡心的愛。我讀完之后很感動(dòng)，父母無(wú)條件的支持兒女，給予我們無(wú)窮無(wú)盡的愛，就像那兩塊癡心石一樣，無(wú)怨無(wú)悔。
“廣東來(lái)的老茶壺”：香港廣播電臺(tái)邀作者去錄音，她以為只是訪一場(chǎng)，覺得又有飛機(jī)坐、又有旅館招待、又有好酒好菜好朋友，真是值得去的。她沒想到電臺(tái)給她安排了六個(gè)不同單元的節(jié)目，還要她全上，匆匆的見過(guò)好朋友金庸夫婦和倪匡后，就又做了四場(chǎng)訪問(wèn)，做完之后已到深夜。
第二天早上，她準(zhǔn)備偷溜到古董街，沒曾想，撞見了兩個(gè)女記者，不接受她們的采訪，想走了，但她們一直跟著她，于是到了古董街，還甩不掉她們，她就坐在石階上，還點(diǎn)上了一根煙，居然她們過(guò)來(lái)拍照，她立即轉(zhuǎn)過(guò)臉去，把煙往后一藏，突然，她看見一把大茶壺，接著跟老板講**，最后買了下來(lái)，再后來(lái)為了感謝那兩位女記者，她接受了采訪，她說(shuō)，如果不是她們，就不會(huì)得來(lái)這件寶貝?？赡苡袝r(shí)候，緣分是很奇妙的東西，不管是人和人的，還是人和物品的，一切的一切，都有因緣的巧妙安排，要珍惜這份得來(lái)不易的緣。
一本書看完了，從一篇篇的故事中，懂得了許多的道理，對(duì)作者也有了一定的了解，也了解到了她的一些生活習(xí)慣，覺得這樣子的人生也是很好的，閑靜、舒適，并且，可以一直活得這么的瀟灑。
也許每個(gè)人心中都有一份珍貴的財(cái)富。靜靜的躺著，靜靜地躺著。
我推薦大家看一下三毛的“我的寶貝”，真得是一本值得一看的好書，你也可以把它當(dāng)成故事書看，也別有一番趣味呢。
篇二：★三毛《我的寶貝》讀后感
《我的寶貝》讀后感
三毛是她的筆名，她曾說(shuō)過(guò)：起初起此名，是因?yàn)檫@個(gè)名字不起眼，另一個(gè)原因就是說(shuō)自己寫的東西很一般，只值三毛錢。
可進(jìn)可出，若即若離，可愛可懲，可聚而不會(huì)散，才是天長(zhǎng)地久的一種好朋友。這是我第一次在雜志上看到的三毛語(yǔ)錄。當(dāng)時(shí)，我一眼就發(fā)現(xiàn)了這句話，深深地愛上了它。同時(shí)，我對(duì)三毛也很好奇。
對(duì)于她的作品，也有一種閱讀的沖動(dòng)。她的作品通俗易懂，簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻流露出真誠(chéng)和人間最美好的愛。而《我的寶貝》則以幽默、簡(jiǎn)單的寫作特點(diǎn)展現(xiàn)在大家面前。
讓我覺得她很單純，不做作，她的作品也是如此。用自己的親身經(jīng)歷，用感性的筆觸，用最真實(shí)的作品打動(dòng)讀者的心。
之所以如此愛悅著這批寶貝，實(shí)在是因?yàn)楫?dāng)年我與它們結(jié)緣的時(shí)候，每一樣?xùn)|西來(lái)歷的背后，多多少少躲藏著一個(gè)又一個(gè)不同的故事。我想，這應(yīng)該是三毛寫這本書的原因吧。《我的寶貝》里面有很多古老的，舊的東西的故事，三毛的寶貝幾乎呈現(xiàn)在這本書里了。
對(duì)于這本書，我不僅愛里面的寶藏，也愛她的特點(diǎn)。她的寫作風(fēng)格幽默而簡(jiǎn)單。我覺得“林姐的裙子”很典型，很幽默。這是書中唯一給我留下深刻印象的情節(jié)?？赡苁且?yàn)樗屛业乃枷肷晕⑻鴦?dòng)了一下吧。
她可能把她所有的情感融入了這一章節(jié)中，仿佛是她本人在向我們講述著這一物品的由來(lái)，手舞足蹈的。不帶任何修飾，簡(jiǎn)單樸素，當(dāng)初是什么樣的情感，就以什么樣的情感躍動(dòng)于筆上。
她說(shuō)父親嫌她的衣服不夠，要她去買。而她卻不喜歡那些太擠的裙子。在古董店里發(fā)現(xiàn)了這條林妹妹的裙子。
當(dāng)她在歐洲街頭穿衣服時(shí)，總有人問(wèn)她裙子的做工。當(dāng)我看到有人問(wèn)我是否可以買**時(shí)，我說(shuō)：“這是一位中國(guó)林小姐的，不容以買?！蔽毅读艘幌隆Ｋ拓浭鞘裁?？不應(yīng)該是買的嗎？
回頭重新看了一遍，不禁被她的小幽默逗到。她以幽默的態(tài)度，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言詮釋了她對(duì)這條裙子的喜愛。
“說(shuō)愛的教育，寫精神的史詩(shī)”這是印在紅色封面并吸引我讀完這本書的一句話。
還記得周國(guó)平先生為他死去女兒寫的《妞妞——一個(gè)父親的札記》曾經(jīng)感動(dòng)了千萬(wàn)人，《寶貝寶貝》也同樣具有這種震撼力。第二個(gè)女兒的出生使周國(guó)平先生無(wú)處安放的父愛終于有了停靠的港灣---“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因?yàn)橛辛四?，寶貝”正如我看到的，這是一本讓人感動(dòng)不已并無(wú)法形容的書，周國(guó)平先生用最樸實(shí)的文字，將女兒生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來(lái)形成了最美麗的人生日記。這樸實(shí)的文字就是用愛串聯(lián)起來(lái)的，所以書中無(wú)不流露出一個(gè)父親對(duì)女兒的濃濃愛意。
在一個(gè)哲學(xué)家眼中，養(yǎng)育小生命的過(guò)程是最寶貴的人生經(jīng)歷，特別是生命早期的精彩紛呈、幼兒心智成長(zhǎng)是最奇妙的精神現(xiàn)象，這就是周國(guó)平先生第二個(gè)寶貝--啾啾，。書中的啾啾有的時(shí)候會(huì)鬧些小脾氣，甚至是大發(fā)雷霆，有時(shí)候會(huì)妙語(yǔ)連珠，有時(shí)候會(huì)鬼靈精怪、聰明機(jī)智，有時(shí)候則乖巧可愛，這是孩子共同擁有的天性。不知道是否基因遺傳的問(wèn)題，總感覺啾啾從小就特別聰明、特別有寫作、學(xué)習(xí)天賦。因?yàn)闀械泥编睅缀跏潜蝗思医桃槐榫驼莆?，有時(shí)甚至在幼兒時(shí)期就知道與這年齡階段的孩子不知道的東西，像個(gè)小大人似的。而回憶起自己的成長(zhǎng)過(guò)程或者看看周圍孩子的成長(zhǎng)過(guò)程都好像沒有出現(xiàn)過(guò)類似的情形。也不知道是否是因?yàn)橹車?guó)平先生對(duì)女兒教育的方式的不同才引起這一現(xiàn)象。周國(guó)平先生在序言里多次提到，這是一個(gè)普通的父親寫給普通的女兒的書，愛是寫這本書的全部理由。所以他所提倡的教育方式是讓孩子順應(yīng)天性愉快的成長(zhǎng)，而不是給予孩子太多負(fù)累，逼孩子學(xué)太多。這也不得不提醒現(xiàn)在的家長(zhǎng)--孩子不一定學(xué)得越多就越聰明、越有才，很有可能會(huì)適得其反。
其實(shí)這本書也讓人重拾起童年的記憶，仿佛看到童年時(shí)期天真爛漫的自己，真的很有感觸。雖然這本書沒有華麗的詞藻但卻有豐富的人生哲理；雖然沒有奢華的日子，但有人世間最幸福的平凡生活，而且這生活中充滿了一個(gè)父親對(duì)女兒的愛。
矮個(gè)子的寶貝讀后感
《矮個(gè)子的寶貝》是作者郭敬明創(chuàng)作的一篇小說(shuō)，它以矮個(gè)子少年野火為主角，通過(guò)他與同學(xué)、老師、家人之間的關(guān)系，描述了成長(zhǎng)過(guò)程中的苦澀與成長(zhǎng)。
小說(shuō)從首章開始就展現(xiàn)出了主人公野火因?yàn)樯聿陌∷鶐?lái)的心理壓力。野火在學(xué)校里受同學(xué)們的欺負(fù)，教師們的不理解。當(dāng)野火因自己的身高無(wú)法加入學(xué)?；@球隊(duì)時(shí)，他便產(chǎn)生了自卑感，這種感覺的加持使他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
隨著小說(shuō)的深入，野火通過(guò)自己的努力和父親的關(guān)注和幫助逐漸克服了心理上的壓力。在一次偶然機(jī)會(huì)中，野火了解到了電競(jìng)世界，在電競(jìng)中，他找到了自己的興趣和自信。在電競(jìng)的幫助下，野火認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，不斷提升自己，成為了隊(duì)伍中的一員，贏得了團(tuán)隊(duì)的尊重。隨著野火的自信心的增強(qiáng)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提升，最終得到了優(yōu)秀的成績(jī)。
另一方面，野火的家庭也發(fā)生了很大的變化。在野火父親的鼓勵(lì)和幫助之下，野火慢慢成為了獨(dú)立自主的人，能夠負(fù)起家庭的責(zé)任。通過(guò)野火的成長(zhǎng)，我們看到了家庭教育在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，父母對(duì)于子女的關(guān)注和培養(yǎng)可以對(duì)孩子產(chǎn)生非常積極的影響。
此外，小說(shuō)還涉及到了教育理念的問(wèn)題。通過(guò)野火與教師之間的互動(dòng)，我們看到了傳統(tǒng)教育的不足，即只注重分?jǐn)?shù)而忽略了學(xué)生內(nèi)心的成長(zhǎng)。僅僅落下一道不及格的分?jǐn)?shù)，就可以讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、心灰意冷，最終影響到整個(gè)人的成長(zhǎng)。教育應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生全面的成長(zhǎng)，而不是只關(guān)注課業(yè)成績(jī)。
此外，小說(shuō)中野火與同學(xué)之間的關(guān)系也值得一提。在同學(xué)的排擠和欺負(fù)下，野火一度感到孤獨(dú)和無(wú)助，但在看到隊(duì)友之間的默契和協(xié)作后，野火學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打交道，學(xué)會(huì)了如何與人相處和合作。因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，野火最終成長(zhǎng)為了一個(gè)善于與人溝通、有自信有韌性的少年。
總的來(lái)說(shuō)，《矮個(gè)子的寶貝》是一本非常有意義的成長(zhǎng)小說(shuō)，它不僅探討了矮個(gè)子孩子的心理成長(zhǎng)，還揭示了現(xiàn)代教育中存在的一些問(wèn)題，告訴我們?nèi)绾芜~向一個(gè)更好的教育和人類觀。小說(shuō)的結(jié)尾留下了懸念，使讀者對(duì)野火的未來(lái)充滿期待，同時(shí)也期待著更好的教育環(huán)境和更多支持矮個(gè)子孩子成長(zhǎng)的項(xiàng)目的出現(xiàn)。
沒有浪漫的愛情碎片，沒有流金歲月里的奇?zhèn)b怪異，它如同生活里剪切的時(shí)間片段，在不該聚縮的情景里，將它擺置在一個(gè)繁忙的空間。
在累得無(wú)法看清視線下密集的文字時(shí)，在這書頁(yè)角落里作者的古董寶貝，會(huì)如另一番新跡，為你舒張模糊的雙眼。
徘徊過(guò)萬(wàn)千書廊，越過(guò)重重書架?；蛟S就如同作者三毛有緣與她的寶貝在生命里遇見一樣，這本書《我的寶貝》也因緣在我的大學(xué)生活里?？?。
起初，我迷茫的閱過(guò)書中短小的故事，近乎不解的望著書里一頁(yè)頁(yè)古董**。因?yàn)?，我不明白，在人生旅途中有那么多的東西與你遇見，那么多的人和你萍聚，這些都看似平常與普通，根本談不上用文字去雕琢其中的乏味和通俗，為何作者卻要苦心寫下。
然而，就在我感受到人生前所未有的空虛和迷茫時(shí)，如三角洲盡頭的千帆萬(wàn)帆，卻找不到我的歸宿方向。記憶也如白紙，沒有刻骨銘心的烙印，也沒有歲月留下的足跡，有的只是流浪的時(shí)間，慢慢老去的**。我開始驚慌，我開始擔(dān)心，這樣無(wú)限的放縱，什么時(shí)候才是盡頭。
直到觸摸到它《我的寶貝》。
書里面介紹的只是作者平凡的收藏，它們的價(jià)錢也不能以金錢來(lái)衡量，數(shù)量也抵不過(guò)任何一間普通的古董店?？墒亲髡邊s深深的愛著它們，因?yàn)樗粌H僅是一件收藏，更是作者游歷不同國(guó)度的歷史見證，和作者用生命接納的印記。作者三毛用平平常常的心態(tài)去處理它們，她認(rèn)為，既然每一個(gè)故事都是獨(dú)立的，每一樣?xùn)|西都有屬于它自己的時(shí)間和空間，那么，她也不刻意去編排它們，讓手邊抽到哪一張**，就去寫一個(gè)故事。
作者對(duì)待生活是多么的坦然呀，其實(shí)生活又何嘗不是這樣呢？在自己感到百無(wú)聊奈的日子里，細(xì)心的經(jīng)營(yíng)一下身邊的事物。將每一件事或每一份物品身后的故事，用自己特有的方式，將它記載在日記本的扉頁(yè)里。
這并不是荒誕的無(wú)事可做扼殺記憶的文字，這是書寫自己人生的另一種方式。當(dāng)在累計(jì)千百次的記錄后，再打開最初那張已泛黃的紙頁(yè)，再倒上一杯熱咖啡，這種慰心的溫存感，會(huì)讓自己愉悅的去回首那曾經(jīng)的點(diǎn)滴。
因此，從今天起，我不在迷茫和沉淪。我會(huì)用心去記錄每一份觸動(dòng)我心靈的感動(dòng)。既然，時(shí)間安排我們?cè)谥喕氐能壍览锵嘤|，就如這本三毛的書《我的寶貝》，我也會(huì)用我雜亂的文字，刻下這段我們觸碰的火花，讓它沉淀，沉淀在我日記簿的故事里。
因?yàn)?，我也相信時(shí)間有它的連續(xù)性，故事也有它自己的獨(dú)立性。生活在這里，在千千萬(wàn)萬(wàn)的故事里，尋找生命的輪回。
是乎感覺，文字的運(yùn)轉(zhuǎn)，不像是出于一個(gè)青年者之手，偶有歷經(jīng)滄桑的老者所文之感。但或許在真實(shí)的故事里，在被《我的寶貝》熏陶之后，我的思緒，已隨著磨盍的歲月，在這不可能的年齡段，明白了更多的心靈悟感。
就這樣保存吧，《我的寶貝》，“借著這一件物品，寫出了背后的故事，也是另一種保存的方式，這么一來(lái)，東西不再只是它的物質(zhì)基礎(chǔ)，它們加入了人的悲喜以及生活的軌跡，是一種文物了?！?/p>
讀三毛的作品《溫柔的夜》，當(dāng)我讀到書中《拾荒夢(mèng)》的末尾一段：“我有一天老了的時(shí)候，要?jiǎng)邮肿鲆槐緯谶@本書里，自我童年時(shí)代所見的東西一直到老年的都要寫進(jìn)去。”于是便借來(lái)了她后來(lái)寫的《我的寶貝》，又讀。
書中講述了她自己的八十六個(gè)收藏小故事。還沒有讀完，我就開始搜索我的小寶貝了。想起了幾件竟還不是我的，都是兒子的寶貝。
比如，三毛在《娃娃國(guó)娃娃兵》里面講的俄羅斯的特產(chǎn)，一套幾件，一個(gè)比一個(gè)小的木質(zhì)娃娃。是兒子一年級(jí)時(shí)，我們?nèi)コ械侣糜螏Щ貋?lái)的。當(dāng)時(shí)，他看到了這套洋娃娃，其中一個(gè)可以鉆進(jìn)另一個(gè)身體里，然后就隨心所欲地買了下來(lái)。
兒子比我喜歡收藏一些小物品。他還有一個(gè)三葉蟲化石，他在一個(gè)展覽中心花了30元買的。我們勸他不要真的買。他繞來(lái)繞去的不肯離開那里。
我們參觀了展覽中心后，他又去看化石了。那時(shí)期他正著迷恐龍化石之類的有歷史感的石頭。家里已經(jīng)有一盒神秘的石頭，他小心翼翼地放在格子盒里。每一塊石頭都有標(biāo)簽，書柜里住著一個(gè)有名字和姓氏的人。
結(jié)果讓這位讀了幾本科普書，‘小?！帽任覀冇幸娮R(shí)的小同學(xué)上了當(dāng)。
放下書，我趕緊打**給媽媽，問(wèn)奶奶用過(guò)的罐子和罐子有沒有？老母告訴我還在呢。
“從前那個(gè)，家里裝鹽的小罐子還有嗎？”我首先想到那個(gè)褐色的短粗的大肚子罐罐，很漂亮。
“有啊。”老母一向舍不得丟掉任何一件有用沒用的東西。
“我想要，用來(lái)養(yǎng)花。”
“拿去吧。”只要有人想要那些有用沒用的東西，老母都覺得那些占了房間里角角落落的舊東西終于等到被人領(lǐng)走，自然很高興。老母又追上一句：
“你的銅火鍋，腌咸菜的壇子都還在，你要，都拿走吧。”媽呀，我一下子還達(dá)不到那么高層次的收藏。只想小小的收留幾件小巧的，有故事又是自己喜歡的而已。
老母巴不得我把所有的破爛都拿走。
銅火鍋是在一個(gè)非常時(shí)期買的。它有一個(gè)故事，可以占據(jù)一個(gè)地方。腌咸菜的壇子，三毛在她的故事里起名叫《?！罚图胰嗽诤ｕr館正準(zhǔn)備吃飯時(shí)，瞄見一輛破爛車慢慢踏過(guò)，她追上去大喊一聲：“停！
”從破爛車?yán)锾猿隽艘粋€(gè)又一個(gè)翁。我們家那個(gè)腌咸菜的壇子跟三毛淘的壇子一模一樣。太大個(gè)，我不怎么喜歡。
兒子兩歲左右的時(shí)候，我給他織了一件黃色條紋的皮背心，穿了很長(zhǎng)時(shí)間。等他長(zhǎng)到再也不能穿時(shí)，我拿去準(zhǔn)備送給小侄子，結(jié)果回到家里，發(fā)現(xiàn)毛背心又被藏進(jìn)我的包包里，兒子說(shuō)他舍不得這件衣服。想一想我也舍不得。
我不太喜歡織毛活。那年，我在外面工作了幾個(gè)月。我只能每個(gè)周末回家看兒子抱他?？床灰姇r(shí)，就在飯后的一點(diǎn)空閑時(shí)間和同事一起給各自的兒子織毛活，編織著各自對(duì)兒子的想念。
這也算是有故事。噯呀，不知放到**了，不知可否還在？
... 像這個(gè)寶貝，每個(gè)人都會(huì)有幾年，落下歲月的塵埃。引用一段三毛在《我的寶貝》這本書后記里寫的話：
籍著一件一件的物品，寫出了背后的故事，也是另一種保存的方式，這么一來(lái)，東西不再只是它的物質(zhì)基礎(chǔ)，它們，加入了人的悲喜以及生活的軌跡，是一種文物了。
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開學(xué)初，媽媽給我推薦了一本黃蓓佳的書《你是我的寶貝》。
沒讀之前，我一直認(rèn)為這是本關(guān)于狗的故事。細(xì)細(xì)讀去，我發(fā)現(xiàn)，正如媽媽所言，不僅是份感動(dòng)，更多的是暖意軟融融的漾在心頭。
這是一部感人至深的書，主人公貝貝是一名患有唐氏綜合癥的孩子，從小與奶奶、大狗妹妹相依為命。慈愛寬容的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝長(zhǎng)成為一個(gè)干凈、乖順、淳樸善良、熱愛大自然的孩。奶奶去逝后，貝貝的生活發(fā)生了一系列的變化，農(nóng)村來(lái)的舅舅、舅媽、小胖?jǐn)D進(jìn)了奶奶的家，兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子、外加一條大狗妹妹生活在一起，彼此之間發(fā)生了許多令人傷感也令人難忘的故事
讀到最后，我輕輕的合上書頁(yè)，貝貝和奶奶的形象總縈繞在我的眼前，有太多的事深深觸動(dòng)著我。尤其是開朗樂(lè)觀、無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的奶奶，她有著一顆善良寬容的心，從不索取，覺得給予是一種幸福，就象我親愛的外婆一樣。記得李大勇頭一回認(rèn)識(shí)貝貝奶奶，是去她家里修水管，奶奶遞給他擦手的是一塊新毛巾。李大勇當(dāng)時(shí)就呆住了，他猶豫著不肯拿那條毛巾用，怕糟踏。奶奶不由分說(shuō)塞到他手里：你是客人，客人要用最好的。我的心里也像是被新毛巾擦過(guò)了一樣，光亮，嶄新，一塵不染。
大狗妹妹是貝貝相依為命的伙伴，它和貝貝每天巡邏、高興時(shí)抱在一起打滾，親密無(wú)間。妹妹的忠誠(chéng)淳樸，反襯出舅舅、舅媽的自私。雖然貝貝智力有障礙，可是他以自己的能力活在快樂(lè)之中，以至于他和大狗妹妹成了小區(qū)的一道風(fēng)景線。貝貝和我同齡，可我的生活比他要順利太多了，卻總沒有想過(guò)要好好珍惜我現(xiàn)在擁有的，還時(shí)常對(duì)著媽媽抱怨這個(gè)、那個(gè)。記得書中有個(gè)情節(jié)，李大勇在小區(qū)里拉電線懸掛國(guó)慶節(jié)的燈籠，午飯后他粗心的把活兒忘得干干凈凈，因?yàn)樗囊痪湓捒粗c(diǎn)兒，不準(zhǔn)別人動(dòng)。老實(shí)的貝貝一直在看守著那些電線和工具，貝貝的奶奶端個(gè)小凳子坐下陪著貝貝看。
我深深地感受到貝貝不僅單純透明、善良熱情，他還有著水晶一樣純凈透明的心靈。
《你是我的寶貝》是黃蓓佳最新出爐的一本書，主要講了主人公貝貝不平靜的生活。
貝貝是個(gè)唐氏綜合癥患兒，從小由奶奶撫養(yǎng)大。貝貝有一只叫“妹妹”的狗，天天在大街上“巡邏”。奶奶也經(jīng)常帶貝貝捉蝴蝶，做標(biāo)本。八歲，貝貝上了培智學(xué)校。。貝貝的奶奶十分有愛心，她教貝貝要講衛(wèi)生，不要傷害小動(dòng)物。要死了要入土為安，動(dòng)物也一樣。奶奶還教貝貝數(shù)數(shù)、畫畫、認(rèn)字，還教貝貝一些家務(wù)活，如擦桌子、洗衣服之類的，可老人竟死于心肌梗塞?？墒悄棠趟篮螅愗愐材芨闪?，這也算是報(bào)答吧!
奶奶死后，貝貝住進(jìn)了福利院，之后又被小氣又勢(shì)利的舅媽領(lǐng)養(yǎng)走了。結(jié)果“妹妹”又丟了。最氣人的是貝貝的舅媽。她以為貝貝有病，“妹妹”是畜牲，給她們吃好的東西跟扔了一樣!舅媽怎樣能夠這樣，一點(diǎn)憐愛之心都沒有。雖然不幸的事發(fā)生在貝貝身上，但他樂(lè)觀地生活著。舅媽讓他睡沙發(fā)，把房間讓給舅媽的兒子睡，貝貝也沒介意。有一次，貝貝在玩李大勇送給他的生日禮物，小胖來(lái)?yè)?，舅媽把他推成骨折也沒上醫(yī)院，貝貝還是成天笑嘻嘻的。雖然那里有唐氏綜合癥的因素(連奶奶死后貝貝也是樂(lè)呵呵的)，但他這種生活的樂(lè)觀態(tài)度也是正常人值得學(xué)習(xí)的。多虧了洪阿姨和李大勇多次上門“教導(dǎo)”，這使得舅媽的勢(shì)利有些收斂。
讀了這本書，讓我明白做人要善待他人，善待動(dòng)物，不能看不起殘疾人，要有愛心，不能太勢(shì)利。
這個(gè)星期我讀了《你是我的寶貝》這本書。這本書主要講了一個(gè)患有輕度智障而終生無(wú)法治愈的孩子的故事。貝貝兩歲時(shí)，爸爸摔死，媽媽因?yàn)槌惺懿涣松顗毫﹄x家出走，貝貝從小由奶奶帶大，奶奶教他生活做人的道理，奶奶的努力沒有白費(fèi)，貝貝最終長(zhǎng)成了一個(gè)心地善良，乖順淳樸，熱愛大自然的好孩子。
這本書中我最喜歡的部分是《虎風(fēng)碟行動(dòng)》。星期天，貝貝準(zhǔn)備和李大勇，小滿去紫金山抓虎鳳蝶，到了紫金山他們發(fā)現(xiàn)山上一只虎鳳碟都沒有，走著走著貝貝發(fā)現(xiàn)了一只死虎鳳碟。李大勇沮喪地說(shuō)“僅有一只死的，還是走吧。”貝貝捧著死虎鳳碟走到山腳下時(shí)，很多記者都用相機(jī)拍下。
第二天，培智學(xué)校的方教師看到貝貝時(shí)，十分驚訝。她決定今日的環(huán)保課的主題是保護(hù)環(huán)境——從虎鳳碟開始。到了午時(shí)，方教師寫下了課題，并貼上了貝貝的照片，同學(xué)們看了貝貝這張照片，都覺得貝貝很了不起。說(shuō)著，方教師表?yè)P(yáng)了貝貝，放學(xué)回家，貝貝對(duì)李大勇說(shuō)了在學(xué)校的情景，李大勇對(duì)貝貝豎起了大拇指，貝貝開心地笑了。
從這個(gè)故事我明白了貝貝是個(gè)有愛心的好孩子。在日常生活中，我們大家也要向貝貝學(xué)習(xí)，不論在什么時(shí)候，什么地方都要做一個(gè)有愛心的人。從我做起，從小事做起。這樣我們的社會(huì)，我們的國(guó)家才會(huì)充滿愛，世界才會(huì)充滿愛!
在這周里，我讀了一本書，名叫《你是我的寶貝》。
這本書是黃蓓佳寫的。黃蓓佳出生于江蘇如皋。1973年開始發(fā)表作品，1982年畢業(yè)于中國(guó)北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。1984年成為江蘇省作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家?，F(xiàn)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席、創(chuàng)作室主任。這系列的主要作品有：《我要做好孩子》、《今日我是升旗手》、《我飛了》、《飄來(lái)的狗兒》、《親親我的媽媽》、《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》。
這本書主要講了貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙并且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活的打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一齊。慈愛寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個(gè)自愛自立有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒有白費(fèi)，貝貝長(zhǎng)成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的孩子。
貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇。大勇是一個(gè)八零后的小伙子，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深喜愛上了貝貝的單純透明，一向關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。
貝貝在福利院待了一段時(shí)間后，舅舅、舅媽帶著他們的孩子小胖從農(nóng)村來(lái)到城市，和貝貝生活在一齊。兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子外加一條名叫“妹妹的大狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的事情。舅舅、舅媽的小小私心在貝貝無(wú)暇心靈的映照下逐漸得到洗禮，而李大勇也在關(guān)照貝貝的同時(shí)，自我也得到了長(zhǎng)大，逐漸成熟了起來(lái)。
讀完了這本書，我覺得小主人公貝貝十分可憐，一是因?yàn)樗簧聛?lái)就得了唐氏綜合癥，之后爸爸又在考察時(shí)不信遇難，媽媽也離家出走了，最終，奶奶又去世了，當(dāng)舅舅、舅媽和小胖搬過(guò)來(lái)住的時(shí)候，還一向被小胖和舅媽欺負(fù)……
所以，我們要關(guān)心世界上所有的孩子們，去關(guān)愛他們，保護(hù)他們，心疼他們，給他們空間，讓他們?nèi)ラL(zhǎng)大。
作品的讀后感在哪里尋找模板？作者所寫的作品一書教會(huì)了讀者們很多東西。寫讀后感能幫助我們提高寫作水平，我們?yōu)槟闶占砹宋业膶氊愖x后感，希望能為你提供更多的參考！
今天我讀完了《你是我的寶貝》這本書，這本書寫的是一個(gè)患有唐氏綜合癥的小男孩名叫貝貝，他有輕微的智障而且是終身無(wú)法治愈的那種，貝貝和奶奶生活在一起，奶奶對(duì)貝貝很好，教他最簡(jiǎn)單的自理，還教他一些知識(shí)。
后來(lái)奶奶去世了，這個(gè)可憐的貝貝就和他的一條叫妹妹的大狗相依為伴，因?yàn)樯畈荒茏岳砗髞?lái)被送到了孤兒院，在孤兒院里貝貝受盡了欺負(fù)，社區(qū)里的好心人都經(jīng)常去看望貝貝，過(guò)了一段時(shí)間后，舅舅、舅媽帶著兒子小胖從農(nóng)村來(lái)到城里，成為貝貝的監(jiān)護(hù)人。兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子、外加一條大狗從此生活在一起，貝貝很單純，從不說(shuō)假話不欺負(fù)人，社區(qū)里有個(gè)水電維修工叫李大勇，對(duì)貝貝很好，他在照顧貝貝的同時(shí)也懂得了生活中的真愛和責(zé)任。貝貝在這種環(huán)境下快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)著。
讀了這本書后，我知道了做人不能太自私，也不能太虛偽，還要多關(guān)心殘疾人，要幫助需要幫助的人。
讀了《你是我的寶貝》這本書，讓我深受感動(dòng)，尤其是那個(gè)叫貝貝的孩子。
貝貝是個(gè)唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙，而且終身無(wú)法治好。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活的打擊離家出走，只有奶奶沒有拋棄他，和他生活在一起。寬容慈愛的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，讓他成為自愛自力有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒有白費(fèi)，貝貝成為了一個(gè)心地淳樸，乖巧善良，熱愛大自然的孩子。
貝貝十歲那年，奶奶去世了，貝貝成了孤兒，他在福利院呆了一段時(shí)間之后，他的舅舅、舅媽和小胖從農(nóng)村來(lái)到城市，和貝貝生活在一起。兩個(gè)大人、兩個(gè)小孩加上一條叫“妹妹”的大狗，他們彼此之間肯定發(fā)生了許多難忘的事情。
貝貝單純無(wú)暇，猶如一個(gè)透明的天使，把生活中種種的骯臟和丑陋照的原形畢露。
這本書告訴我一個(gè)道理：不管做什么，都要真誠(chéng)的對(duì)待，世界上所有的人都像一面鏡子，把自己的不足、缺點(diǎn)通通照出來(lái)。
我在讀這本書時(shí)，時(shí)而歡笑，時(shí)而哭泣。
這本書講的是一位得唐氏癥的男孩兒貝貝的故事。貝貝的爸爸在考察時(shí)遇難，媽媽一人撐起這個(gè)家。貝貝的媽媽最終因無(wú)法承受生活的壓力，被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊垮，最終選擇離家出走。只剩下可憐又無(wú)知的貝貝和他的奶奶艱難生活。久而久之，奶奶也因身體原因，不幸去世了?？蓱z的貝貝又被他的舅舅舅媽帶走。
生活給了貝貝一個(gè)又一個(gè)巨大的打擊，在看似無(wú)情的遭遇下，貝貝又得到了許多人無(wú)私的幫助，吳小雨、張?zhí)礻?、方老師…?/p>
貝貝的身體雖然不能像我們一樣健康，但是貝貝的心靈是那么的純凈，他的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)深深的打動(dòng)了我。這本書不僅讓我懂得了親情的力量，懂得了愛的力量，更讓我了解到在我們生活的這個(gè)共同的世界里，有許多人，他們雖然經(jīng)歷著各種各樣的不幸，卻依舊樂(lè)觀向上的生活著。我要學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的信念，還要向那些無(wú)私幫助他們的人學(xué)習(xí)。
只有做一個(gè)心中充滿愛，并將愛傳遞出去的人，我們的世界才會(huì)更加美好。
我一口氣看完《你是我的寶貝》，我合上書，把書包抱在在胸口。心境久久不能平靜。因?yàn)樾闹谐錆M了感動(dòng)，也在思考：和主人公貝貝相比，他雖然是智障兒童，可是我的身上所缺少的正是貝貝身上令我感動(dòng)的純真和善良，我很久沒有感動(dòng)過(guò)，感覺到自我的心靈經(jīng)過(guò)了一次清潔。
以前走在路上，如果看見智障兒童我會(huì)同情他們，會(huì)可憐他們，其實(shí)我錯(cuò)了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們生活的世界和我們這些自以為聰明的人生活的世界不一樣，以為他們生活沉重艱難，無(wú)望，而我們的生活是簡(jiǎn)便自由，其實(shí)恰恰相反，他們不需要明白什么是困難。也不必與人竟?fàn)?。他們的心靈因?yàn)楹?jiǎn)單而歡樂(lè)。所以在他們的面孔上，永遠(yuǎn)是歡樂(lè)的笑容?？床坏匠羁啵喾次覀冞@些自以為聰明的人卻生活在煩惱，憂愁中，
貝貝的心靈象透明的水晶，能把人的心靈中的骯臟，虛偽，惡念照的原形畢露。
貝貝，你雖然沒有我聰明，可是你的心靈比我干凈。
我讀的書是最著名的作者黃蓓佳寫的一本書，是《你是我的寶貝》，世界上所有的孩子們，都是上帝賜給我們的寶貝。
文學(xué)是比鳥飛得遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。同時(shí)，讓他們陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，使其他成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)他們心靈的雨露。寫這樣的一本書，不是為了“關(guān)注弱勢(shì)群體”。絕對(duì)不是。我沒有任何資格站在某種位置上“關(guān)注”這些孩子們。她對(duì)他們只有喜愛，像喜歡她自己的孩子一樣。她對(duì)他們更有尊重，因?yàn)樗麄兊纳钭藨B(tài)是如此放松而祥和。我甚至想，在這個(gè)地球上，如果只有人與人之間的關(guān)系都簡(jiǎn)化成貝貝這樣。一個(gè)智障的兒童，就是一塊透明的玻璃，一面光亮的鏡子，會(huì)把我們生活中種種的骯臟和丑陋照得原形畢露。在純凈如水晶的靈魂面前，人不能虛偽，不能自私，不能狹隘，更不能起任何惡念，善和惡本來(lái)是相對(duì)的東西，一旦“善良”變成絕對(duì)“惡”，也就分崩離析，因?yàn)樗鼰o(wú)處藏身。世界上所有的孩子，都是上帝賜給我們的寶貝。
去愛他們，關(guān)心他們，去把他抱在懷里，親吻他們，心疼他們，給他們一個(gè)空間，讓他們長(zhǎng)大。
最近我讀了一本黃蓓佳寫的——《你是我的寶貝》，這是一本既既好看又感動(dòng)的一本書。
這本書主要講了一個(gè)小孩叫貝貝他有唐氏綜合征，有輕度智力障礙，而且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活打擊，離家出走，貝貝與奶奶一起生活。慈祥寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個(gè)自立有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒有白費(fèi)，貝貝長(zhǎng)成一個(gè)心地純樸、熱愛大自然地孩子。
其中讓我最為感動(dòng)的地方是貝貝奶奶去世后貝貝的舅舅、舅媽對(duì)他又打又罵，他卻一直都是那么乖順、聽話。讀完我的眼淚一個(gè)勁的往下流，雖然貝貝是智障兒童，但是他的心靈比誰(shuí)都要美麗。
貝貝是多么懂事、聽話，而且還有一顆金子般的愛心去寬容、包容他們，我也要學(xué)貝貝那種品質(zhì)，做個(gè)好孩子。
這本書是多么有趣、感動(dòng)、好看啊！
你有空也可以買本看看。
作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準(zhǔn)確，能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯(cuò)的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)可不能隨隨便便哦！以下是小編為大家整理的“我的寶貝讀后感600字系列 ”,歡迎你的品鑒！
寒假里，我讀了兩本書，這兩本書陪我度過(guò)了一個(gè)溫暖的寒假，其中，最讓我難忘的就是黃蓓佳寫的你是我的寶貝，這個(gè)故事講述了一個(gè)叫貝貝的孩子，她在兩歲的時(shí)候患上了唐氏綜合征，有輕度智障而且終生不能治愈，這讓我想到他的童年時(shí)光是多么的無(wú)趣，像我可以像風(fēng)一樣的女孩一樣自由玩耍，做自己喜歡做的事，但是偏偏屋漏偏逢連夜雨，不幸的家庭往往還會(huì)延續(xù)著這不幸，年輕的爸爸在外考察中跌下山坡，音訊全無(wú)，連尸體都沒有找到，媽媽聽到這個(gè)消息，受不了這打擊離家出走了。
貝貝變得無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，奶奶看在眼里，疼在心里，把貝貝接到自己身邊照顧，可是命運(yùn)就是這么愛捉弄人，有一次奶奶爬山回家后，突發(fā)心臟病不幸去世，讀到這里我的心都揪了起來(lái)，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命還牽動(dòng)了許多人的心，尤其是鄰居李叔叔默默的關(guān)注著他成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
沒過(guò)多久，住在鄉(xiāng)下的舅舅知道貝貝的遭遇，帶著舅媽，兒子小胖，一起來(lái)到城里跟貝貝一起生活，可是舅舅舅媽并沒有貝貝的遭遇好好的照顧他，他們還老是欺負(fù)她，但是貝貝沒有一句怨言，他用他純潔的心，實(shí)際行動(dòng)感化了他的舅舅舅媽。使他們的漸漸的也得到了洗禮。
讀完后，這本書告訴我一個(gè)道理；不管做什么，都要真誠(chéng)的對(duì)待，世界上所有人都像一面鏡子，把自己的不足，缺點(diǎn)通通照出來(lái)。我們得到了父母的愛我們要珍惜，但也要懂得回報(bào)。
今日，我看了《你是我的寶貝》這本書。
這本書講的是關(guān)于一個(gè)唐氏癥孩子貝貝的故事。貝貝是一個(gè)唐氏癥患兒，他的唐氏癥終身無(wú)法治愈。在他兩歲的時(shí)候，他的爸爸去野外考察，不幸失蹤了，他的媽媽理解不了這個(gè)破碎的家庭，離家出走了。貝貝的奶奶便照顧貝貝。
因?yàn)槟棠棠托牡嘏囵B(yǎng)貝貝，所以他成為了一個(gè)講衛(wèi)生、熱愛自然的孩子?？墒?，貝貝十歲的時(shí)候，奶奶去世了，貝貝的舅舅、舅媽和他們的孩子小胖插入了貝貝的生活。
舅媽和舅舅十分自私，也十分珍惜錢。一次，因?yàn)榫藡尀榱耸″X，不舍得買蚊帳，點(diǎn)了過(guò)多的蚊香，所以引得119來(lái)到家里。一次，因?yàn)樾∨殖隽藗€(gè)歪念頭，在超市里偷竊，把偷來(lái)的巧克力放在貝貝的背包里，導(dǎo)致貝貝被警察抓走……
可是，雨天過(guò)后是晴天。一個(gè)叫李大勇的叔叔和李大勇的女朋友帶貝貝去爬紫金山，發(fā)現(xiàn)國(guó)寶蝴蝶——虎鳳蝶，并且發(fā)現(xiàn)因?yàn)榄h(huán)境的變化，蝴蝶越來(lái)越少了。因?yàn)檫@件事，引出了一個(gè)“虎鳳蝶活動(dòng)”。
讀了這本書，我看見了單純的貝貝的生活。雖然他有著唐氏癥，但他有著完美的心靈，一點(diǎn)一點(diǎn)地在付出!
最近我讀了一本黃蓓佳寫的——《你是我的寶貝》，這是一本既既好看又感動(dòng)的一本書。
這本書主要講了一個(gè)小孩叫貝貝他有唐氏綜合征，有輕度智力障礙，而且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活打擊，離家出走，貝貝與奶奶一起生活。慈祥寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個(gè)自立有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒有白費(fèi)，貝貝長(zhǎng)成一個(gè)心地純樸、熱愛大自然地孩子。
其中讓我最為感動(dòng)的地方是貝貝奶奶去世后貝貝的舅舅、舅媽對(duì)他又打又罵，他卻一直都是那么乖順、聽話。讀完我的眼淚一個(gè)勁的往下流，雖然貝貝是智障兒童，但是他的心靈比誰(shuí)都要美麗。
貝貝是多么懂事、聽話，而且還有一顆金子般的愛心去寬容、包容他們，我也要學(xué)貝貝那種品質(zhì)，做個(gè)好孩子。
這本書是多么有趣、感動(dòng)、好看?。?/p>
你有空也可以買本看看。
“妹妹，快點(diǎn)哦!”句含糊不清的從貝貝嘴里說(shuō)了出來(lái)……
貝貝是個(gè)患有唐氏綜合癥的孩子。
貝貝是一名殘障兒童，兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受生活的打擊離家出走。一直是奶奶照顧他，呵護(hù)他。
然而，貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝被送往福利院。后來(lái)貝貝被從鄉(xiāng)下的舅媽、舅舅又接回了康馨小區(qū)。
之后貝貝的日子就不怎么好過(guò)了：之前，夫妻倆對(duì)待貝貝還不錯(cuò)，雖然不想對(duì)貝貝花錢
可一個(gè)月后，貝貝的舅舅和舅媽帶著他們的孩子——小胖，來(lái)到了貝貝家。記得一次，貝貝生日，大勇叔叔幫他買了輛遙控汽車，小胖看見了，把遙控汽車搶過(guò)去，不給貝貝玩，舅媽不但不罵小胖，還幫著小胖批評(píng)貝貝，然后，還堂而皇之的領(lǐng)著小胖進(jìn)廚房加餐。
小區(qū)水電工李大勇便成了貝貝的守護(hù)者，如果舅舅舅媽欺負(fù)了貝貝，李大勇一定會(huì)上門講道理的，舅舅舅媽和小胖特別怕李大勇。
可憐的貝貝哪點(diǎn)不讓人心疼啊!
有一次，妹妹不見了，貝貝急死了，飯也吃不好，睡也睡不好。最后在李大勇的幫助下，才好不容易將妹妹找到。
大家心中都有一個(gè)寶貝，而你，就是我的寶貝……
讀書有很多好處，能教我怎樣做人，讓我明白了許多道理。羅曼．羅蘭說(shuō)得好“和書在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”這句名言一直鼓勵(lì)著我，讓我在書中探險(xiǎn)、遨游。最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫的。書中的主人公貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙而且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這鐘生活打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一起。慈愛寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖讓貝貝成為一個(gè)自愛自立有尊嚴(yán)的人。在奶奶的努力下，貝貝長(zhǎng)成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因病去世，貝貝成了孤兒，他的命運(yùn)牽動(dòng)許多人的心。尤其是小區(qū)維修工李大勇，喜歡貝貝的單純透明并一直關(guān)注他的成長(zhǎng)。后來(lái)貝貝的舅舅、舅媽帶著小胖來(lái)到城里與貝貝生活在一起。兩個(gè)大人和兩個(gè)小孩子加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事情……
從這本書中，我感受到了作者旨在告訴我們：智障兒童生活在另一個(gè)世界里的孩子。我們總喜歡悲天憫人地認(rèn)為他們的世界是地獄,以為他們的生活一團(tuán)漆黑，深重，艱難，壓抑，無(wú)望。但是，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很美好。
讀著貝貝近乎傳奇地經(jīng)歷。我的心被貝貝美好、無(wú)瑕、博愛、寬容的心靈給洗滌得一塵不染了。貝貝，一個(gè)普通的小朋友，卻以童真的心理面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的一切。從他的身上，我知道了什么叫樂(lè)觀，什么叫堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，要想方設(shè)法去解決，不能放棄。我相信只要堅(jiān)持，一定能見到光明的那一刻。其實(shí)，不止貝貝一個(gè)人是孤兒，還有很多的人就在不幸的災(zāi)難中會(huì)成為了孤兒，真是太可憐。就像玉樹大地震中，就有很多的小朋友成了孤兒，那些小朋友都很傷心。我也為他們感到很悲痛?。】纯次覀儸F(xiàn)在的小朋友，多么幸福，可有的人卻在浪費(fèi)我們現(xiàn)在所擁有的一切，不珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，如果讓我們來(lái)想象那些失去家人的痛苦，也是很難想象的到的，包括我。我覺孤兒并不是家里的人忍心拋下自己最親的孩子，而是上天的不夠仁慈太狠毒了，上天為什么不對(duì)他們那樣，偏偏給他們帶來(lái)如此的痛苦。那么竟然上天沒有這樣對(duì)待我們，那我們就更應(yīng)該抓牢上天給我們的眼前美好的機(jī)會(huì)世界如此美好，我們應(yīng)共同、平等地生活在這個(gè)世界。我們都是這個(gè)世界的寶貝！
今天我讀了一本叫《你是我的寶貝》這本書。文章中小主人公貝貝在遇到困難和艱辛?xí)r對(duì)生活的熱愛，自尊好學(xué)的精神深深打動(dòng)了我。
你想知道這里面的內(nèi)容嗎？那就聽我慢慢道來(lái)：小主人公貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙而且終生無(wú)法治愈。在貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活的打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一起。慈愛寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個(gè)自愛自立有自尊的人。奶奶的努力沒有白費(fèi)，貝貝成為了一個(gè)心地純樸，乖順善良，熱愛大自然的孩子。
這本書讓我學(xué)到了很多，我十分喜歡貝貝，因?yàn)樗谀敲雌D苦的環(huán)境下，成長(zhǎng)為了一個(gè)身殘志不殘的優(yōu)秀少年兒童，而今天的我們?cè)谶@么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境里更要奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)貝貝的不怕艱難，不怕困苦頑強(qiáng)的精神。
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本文出自：archives/1031.html
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“哄！”外面下起了傾盆大雨，家里也開始下起“雷陣雨”。
弟弟的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，他撇著小嘴說(shuō)：“是姐姐先打我的！”奶奶指著姐姐破口大罵：“兇什么兇啊，我早就說(shuō)了，你這個(gè)人啊小心眼！做什么事都不讓著弟弟，不就一張照片被撕了嗎？撕了就撕了，發(fā)這么大脾氣干什么！”姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭望著窗外的大雨，一言不發(fā)，誰(shuí)都知道奶奶重男輕女，爭(zhēng)辯贏了又有什么用？
事情的經(jīng)過(guò)我可看的清清楚楚：姐姐從箱子里整理出一大堆小學(xué)照片，這些照片大多數(shù)都是姐姐與她的'同學(xué)拍的，但有一張對(duì)她來(lái)說(shuō)極為貴重。那是姐姐拍的第一張照片，照片里她與她們班的洋洋坐在石階上，她們笑的很開心，誰(shuí)也不知道她們笑什么，也許這個(gè)秘密只有姐姐和洋洋才知道吧。可是這張照片沒了。頑皮的弟弟瞪大了眼睛看著照片，也沒看出照片里兩個(gè)女孩在笑什么，他便說(shuō)：“姐姐，你們?cè)谛κ裁?，笑的跟個(gè)傻子似的?！苯憬闶裁匆矝]說(shuō)，一把奪過(guò)照片，弟弟愣是不放手，搶回了照片。弟弟威脅姐姐：“你不告訴我，那我就撕掉它！”
姐姐以為弟弟是在說(shuō)笑，捏了捏弟弟的小臉蛋。弟弟拍開她的手，二話不說(shuō)撕掉了照片……
看著局面這么僵，我叫媽媽來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。媽媽也有些溺愛弟弟，她說(shuō)：“這樣吧，琦琦你把弟弟弄哭了，你寫一篇1000字的檢討書給我，并且和牛牛道歉。牛牛別哭了啊，我們?nèi)胰巳ネ饷娉燥?，讓琦琦姐姐自己在家吃面條好不好。”
經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，牛牛終于不哭了。唉，姐姐真可憐埃
我家有一個(gè)小寶貝，你猜它是誰(shuí)？它叫貝貝，是只小狗。他現(xiàn)在一周多了，非常淘氣。我爸爸很喜歡養(yǎng)花，但那些花都被貝貝折騰的枝折花落，但爸爸從不責(zé)打它，看他那樣活潑可愛，我們喜歡還來(lái)不及呢！還責(zé)打它，那是更不可能的了！它很聽話，比如你說(shuō)：“貝貝，打個(gè)滾！”它就會(huì)聽你的打個(gè)滾。有時(shí)它還很有趣，比如：它不高興了，就會(huì)在地上來(lái)回打滾，有時(shí)還會(huì)拉著你要去洗澡，要是它高興了，就會(huì)在你看電視時(shí)用自己的身體來(lái)回的蹭你的腿，或者是在你郁悶時(shí)像一個(gè)盡職有盡責(zé)的的母親一樣幫你解悶，讓你恢復(fù)原來(lái)快樂(lè)的樣子，那樣，它看見你快樂(lè)了，他也就會(huì)跟著快樂(lè)起來(lái)呦！??！這就是我家的小寶貝兒?“貝貝”。
20xx年2月10日，農(nóng)歷20xx年1月19日，我家寶貝一歲零三個(gè)月了。
年后開始了正式的上班生活，一時(shí)間覺得陪寶貝的時(shí)間少了好多，回到家什么都不想做，只想抱著寶貝，看她笑，聽她叫，真的很幸福。今天周末休息，我自己在家看寶貝，寶貝睡著了，突然很想寫點(diǎn)東西，也再總結(jié)一下寶貝第15個(gè)月的進(jìn)步吧。
這個(gè)月寶貝度過(guò)了她的第二個(gè)年，去年的這個(gè)時(shí)候?qū)氊愡€在襁褓中，根本不知道什么是春節(jié)也就沒有什么娛樂(lè)活動(dòng)了，可今年不同了，寶貝已經(jīng)快15個(gè)月了，早可以在地上跑了，雖然她還不太懂春節(jié)是個(gè)什么概念，但她看到大家忙忙碌碌的，還有那么多好吃的，似乎也感覺到了一點(diǎn)不同。尤其是外面放鞭炮的時(shí)候最開心了，只要聽到鞭炮響，就張開手讓抱，然后站在窗臺(tái)上望，手指著外面，嘴里還說(shuō)著“炮炮”，放完了倆手一攤說(shuō)“木了木了”那個(gè)樣子可愛極了。
十五那天晚上，廣場(chǎng)放煙花，雖然天氣很冷，我們還是抱著寶貝去廣場(chǎng)看了，寶貝也很興奮，一路上嘴里嘟嘟著“炮炮”看到那美麗的煙花，開心的蹦，看到她開心的樣子，心里充滿了滿滿的愛。
現(xiàn)在的寶貝已經(jīng)很習(xí)慣我和寶爸每天的行程，早上寶貝會(huì)和我們一起起床，只要一說(shuō)爸爸媽媽上班了，寶貝就抬起手了說(shuō)“拜拜”。到了下班的時(shí)間，婆婆說(shuō)寶貝總是到門口逛蕩，我每次到家，總會(huì)敲敲門，說(shuō)“澤桐在家嗎？”然后就會(huì)聽到寶貝說(shuō)“媽媽”，推開門，看到的是滿臉笑容的寶貝
昨天下午寶爸回家的早，回來(lái)的時(shí)候?qū)氊愓盟?，老公走到床邊看了看寶貝，發(fā)現(xiàn)寶貝在偷偷地笑，可是卻閉著眼睛，老公剛一轉(zhuǎn)身就聽見寶貝叫了聲“爸爸”，寶貝笑的呵呵的，似乎是想說(shuō)沒發(fā)現(xiàn)她搗鬼似的。晚上我們?cè)诖采贤嫠?，我說(shuō)寶貝“讓媽媽親一下吧”寶貝說(shuō)“不不”我說(shuō)“好寶貝，媽媽親一下”寶貝竟然看了我一會(huì)，把腳抬起來(lái)放到了我嘴上，我正好在床邊躺著，嘴就碰到了寶貝的腳，這個(gè)小家伙，開始搗蛋了，哈哈。
寶貝這個(gè)月說(shuō)話更加清楚了，一些發(fā)音現(xiàn)在更準(zhǔn)確了。而且這個(gè)月發(fā)現(xiàn)寶貝開始喜歡看電視了，我在想，是時(shí)候給寶貝買巧虎之類的片子看了。我們說(shuō)的話寶貝現(xiàn)在差不多全都可以明白了，讓她找什么東西，她都可以準(zhǔn)確的找到了。只是寶貝現(xiàn)在也越來(lái)越調(diào)皮，越不讓干的事情她越是去動(dòng)，我們是一邊喊著一邊叫，可她卻是一邊笑著一邊去拿，有時(shí)候那個(gè)氣人勁哦，哎。
我可愛的乖寶貝，健康的成長(zhǎng)哦。
愛你的媽媽
20xx。2.11
今天是20xx年5月30號(hào)。還有兩天就是全世界寶貝的兒童節(jié)了，在我們的生活中，孩子是那么有活力，那么燦爛的一個(gè)群體，在他們身上有萬(wàn)千寵愛，他們那么幸福，幸福的那么高傲。而在濟(jì)南培心源的孩子們呢？有誰(shuí)能看得見他們？他們也是一個(gè)群體，也是燦爛的寶貝，就因?yàn)樗麄儾幌矚g和外界接觸，不喜歡我們這些俗人……他們把自己禁錮在自己的小世界里，害怕見人害怕交往害怕……想過(guò)孩子們?yōu)槭裁春ε聠幔吭诤痛笊浇涣鞯臅r(shí)候，他一直往角落里鉆，我緊跟著他不放棄，他對(duì)我小聲的說(shuō)，別讓他們看見我，別讓他們看見我……我心酸了，也許他知道，我們來(lái)了，終究會(huì)離開……是啊我們不會(huì)一直陪伴在他們身邊，我們只是去參加公益活動(dòng)，表表愛心，可孩子們需要的不是我們一時(shí)間的關(guān)心，他們?nèi)笔У氖菍?duì)身邊人的信任，缺失的是永恒的愛，他們沒有安全感，他們像堅(jiān)強(qiáng)的小刺猬，緊緊抱著自己，拒絕一切外援，孩子膽怯的眼神看著我，我想哭卻忍著勉強(qiáng)笑我怕嚇著孩子們……我不敢有半點(diǎn)憂傷，我想傳遞給孩子們快樂(lè)的信息。在培心源，除了孩子們這個(gè)特殊的群體，還有另外一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)，就是院里這些可愛的年輕教師，都是如花的年紀(jì)，陽(yáng)光明媚的笑臉，他們奉獻(xiàn)著自己的青春，把汗水留在了這愛的事業(yè)里。我想，等他們老了以后，回顧自己曾走過(guò)的路，一定是覺得很滿足的。；他們用愛演繹了多少絢爛的詩(shī)章……
相比之下，我們做的算的上什么？
說(shuō)到這，給大家解釋一下，星星寶貝，自閉癥兒童。他們從小心里障礙，不得不到專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行心里疏導(dǎo)教育，他們需要社會(huì)的關(guān)注，需要得到和正常人一樣的社會(huì)待遇。他們不需要我們異樣的眼光，在他們心里，也有喜怒哀樂(lè)。他們懂得保護(hù)自己，他們不是沒有感覺。他們把自己保護(hù)的像小小的刺猬，蜷縮在陰冷的角落里，不接受任何的撫慰。我想，他們大概是從一出生，就認(rèn)清了人性本惡。
▼點(diǎn)擊音頻，聆聽美文
十點(diǎn)，在考勤機(jī)上按下指紋!
蘇顏匆匆下樓，走出公司大樓，夜風(fēng)襲來(lái)，寒氣逼人!夜幕低垂!昏暗的路燈煢煢孑立于過(guò)道旁，一如孤單的等待著旅人歸來(lái)的老者!
她快速地穿過(guò)過(guò)道上樓
兩年了!每天夜里，獨(dú)自躺在這個(gè)異鄉(xiāng)燈火映照的天空下火柴盒似的房間里，望著窗外無(wú)邊的黑夜，手拿著書，想著一些或喜或悲的事!想著家人、家鄉(xiāng)和沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!夢(mèng)里的詩(shī)和遠(yuǎn)方
處處為家，卻處處不是家!
廣州，這個(gè)令人心潮澎湃的充滿希望也充滿遺憾的地方!她常在珠江新城夜幕降臨時(shí)看著CBD的燈一盞盞的亮起!心中不甚震撼、惆悵、荒涼踽踽獨(dú)行于燈火闌珊處!身后，聳入云端的豪華，讓人心生敬畏、向往、企盼
她多希望自己也能融入駐留到這里!然而，珠江新城CBD放眼望去都是海歸或985高財(cái)生，而自己當(dāng)初因?yàn)樯眢w緣故休學(xué)、放棄學(xué)業(yè)，從而連正規(guī)的高等學(xué)府門都沒進(jìn)過(guò)
命運(yùn)的陰差陽(yáng)錯(cuò)給后來(lái)的工作生活都帶來(lái)了很大的困擾!來(lái)到廣州，進(jìn)入了工廠工作，工作內(nèi)容簡(jiǎn)易單調(diào)，超負(fù)荷的加班加點(diǎn)讓人疲憊無(wú)奈，但工友們很少嘆息。漸漸的，她也習(xí)慣并依戀上了工廠的一切!只是在深夜里，總感到惆悵無(wú)限!
有一種無(wú)法言說(shuō)的隱痛，無(wú)法言說(shuō)的悶，每天如影相隨。
佑大的廣州，不論哪個(gè)區(qū)，每天都有人來(lái)著，也有人去著。有的人抱著希望來(lái)，帶著收獲離開;也有的人抱著希望來(lái)，帶著遺憾離開。
我們的目光接觸過(guò)，卻始終未能交流，而后便是擦肩而過(guò)!
我們無(wú)能為力的看著、走著，心事無(wú)聲無(wú)息的滑落，寂寞在心頭閃爍!
蘇顏隱隱約約的期待著什么
思緒恍惚，夢(mèng)境迷離，有個(gè)聲音隱約傳來(lái)：夜深了，別想太多!寶貝，咱們回家!
咱們回家!多么溫暖的語(yǔ)言!一種原始的感動(dòng)涌上心間!
她微笑著點(diǎn)頭，抓住了那雙伸出的手!
樹葉隨風(fēng)搖擺，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，草很青，鳥在鳴，水在流宛如藝術(shù)里描繪的畫卷!漸漸的，暗黑來(lái)臨，從四面八方?jīng)坝慷鴣?lái)，伴隨著無(wú)邊的沉寂
她駭然驚醒，手中的書掉落床邊，房間燈光尚明，時(shí)鐘正指向凌晨一點(diǎn)
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昨天在外面喝了點(diǎn)酒，沒醉，但臉上很紅，喝酒的痕跡清晰可見！
女兒這學(xué)期中午還在學(xué)校吃飯，加上參加興趣班的時(shí)候，回到家已晚上7點(diǎn)半左右，所以，晚上陪女兒一起玩就是我們的快樂(lè)時(shí)光！看見女兒咯咯大笑，我覺得好開心，好幸福也！
躺在床上時(shí)，我假裝醉了，“乖乖，媽媽醉了，你要照顧我也！”“好嘛！”女兒幫我蓋上被子，也給自己蓋上被子。我背對(duì)女兒假裝睡著了，一會(huì)發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜，我偷偷一看，發(fā)現(xiàn)女兒正爬往床頭，努力伸直了手把睡燈開著，把房燈關(guān)了。然后再回來(lái)躺在我的身邊，很快就入睡了！
寶貝，媽媽好愛你！這事一直是媽媽為你做的，從來(lái)不知女兒也會(huì)為媽媽做的！真的好感動(dòng)?。】粗呐畠海医o了她深深的吻……寶貝，你是媽媽的最愛！
粗心超人要幫助烏龜贏得比賽。恐龍裁判鳴槍，比賽開始，兔子“刷”地沒影了，烏龜以極慢極慢的速度往前爬。 粗心超人忍不住了，做了一個(gè)火箭幫烏龜加速，烏龜試了N次都沒成功(到處撞)，粗心超人改裝完了，想給烏龜再試一次。烏龜顯然是怕了，飛一般的往前沖，粗心超人追著要給它試。
兔子跑著跑著就與狐貍一起到路邊睡著了。粗心超人突然摔倒，手中的火箭飛了出去砸中了狐貍，狐貍驚醒，發(fā)現(xiàn)烏龜要沖線了，便把火箭給兔子裝上(狐貍的尾巴不小心掛在火箭上了)，兔子飛快的沖了出去。
在離線只有幾cm的時(shí)候火箭抽了，開始亂飛。大小兩怪便飛走了= =。對(duì)手飛了，烏龜自然第一個(gè)沖了線，得到了胡蘿卜形獎(jiǎng)牌(掛墜式)，它把獎(jiǎng)牌給了粗心。
讀經(jīng)內(nèi)容：《易經(jīng)》家人卦睽卦蹇卦，《孝經(jīng)》第三節(jié)《詩(shī)詞啟蒙》第8節(jié)《新概念英語(yǔ)》第25課
也不知怎的今天早上4:26就醒了，可能是很期待吉老師第一堂《黃帝內(nèi)經(jīng)》的早課。一看很早就想再睡會(huì)兒，可躺下去閉上眼晴卻怎么也睡不著。5:05我就拿出手機(jī)準(zhǔn)備看看昨晚微信平臺(tái)媽媽的日記，因?yàn)樽蛱煊惺鲁鋈チ耍恢睕]在平臺(tái)交流。我又打開QQ想和家人家人們每早固定模式：“育人先育己，育己先育心，元亨利貞，明己明人！美好的一天從早期學(xué)習(xí)開始！親愛的家人們，早上好！”
才5:08分，在第二群開始我還以為我是第一個(gè)在群里打招呼的，結(jié)果第一個(gè)是劉英，第二個(gè)是廣西小麗，我是第三個(gè)。說(shuō)實(shí)話這么早起床我還很少過(guò)，劉英篤信篤行的精神太令我贊嘆了。她是兩個(gè)孩子的媽媽，幾乎始終如一的早起，總是起到很好的帶頭作用，這就是我們平臺(tái)的偉大。
看到幾位媽媽和一位爸爸的日記后非常有觸動(dòng)，若楠寶貝的日記寫得文理通暢。她讀經(jīng)典也只比我早一個(gè)月，媽媽和她的進(jìn)步是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，我家寶貝20號(hào)滿的六歲，那天他也要求我買日記本說(shuō)要寫日記，過(guò)了好幾天我才買回來(lái)。
4月25號(hào)的一篇：
我今天早上和媽媽共讀了《易經(jīng)》《孝經(jīng)》《詩(shī)詞啟蒙》《新概念英語(yǔ)》，我今天讀經(jīng)還不錯(cuò)。天學(xué)前班（朵朵班）得了兩顆星，老師說(shuō)存上三十顆可以換個(gè)禮物。老師最愛我，我今天還想滿足一個(gè)愿望，想和媽媽去小區(qū)打球。我希望每天都看見曹宇軒兄弟，陪著一起玩，不過(guò)媽媽剛才說(shuō)了一句話，每個(gè)人都有自己的事。謝謝大家，我的分享完了！
今天我在學(xué)校表現(xiàn)很好，就是老師表?yè)P(yáng)我休息的好。今天班上只有兩個(gè)人得了星星，我也沒得上。老師說(shuō)存上三十顆星星就可以換禮物，我的星星都沒保存好，東南西北到處都是。媽媽說(shuō)一會(huì)陪我下去打球，我下半年上一年級(jí)了，現(xiàn)在還是學(xué)前班（朵朵班）。
今天我終于存好粘粘貼，貼在床頭上5顆，我還睡得著覺。每天我們讀經(jīng)典，玉英老師和賴?yán)蠋熣f(shuō)要“137”累計(jì)法，“1”代表一天讀一次，“3”表示每天讀三樣，“7”就是讀一周。有時(shí)候我想改，我今天電腦上聽了早課，有個(gè)小女孩講到她女兒7歲了，她的媽媽也發(fā)言了。她說(shuō)“7”很關(guān)鍵的，“7”是永遠(yuǎn)不變的。對(duì)不起，我剛才還沒說(shuō)，我今天第三次寫日記。每天腦子都充滿想像，每天讀經(jīng)典都只想經(jīng)典，那些動(dòng)畫片都驅(qū)趕了。其實(shí)曹宇軒我最愛他了，因?yàn)樗查_始寫日記（我兒子同學(xué)，也是鄰居他媽媽是學(xué)校語(yǔ)文老師，我本想讓他和我一起學(xué)，但他說(shuō)沒時(shí)間我也不再說(shuō)了。）他寫的還不錯(cuò)，我總有一天會(huì)趕上他的。
☆總指導(dǎo)師玉英老師點(diǎn)評(píng)：真好，從小培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，長(zhǎng)大很能為寫作文和表達(dá)發(fā)愁嗎？
只要讀了經(jīng)典以后幫爸爸媽媽掙錢都不苦不累。好，謝謝大家，我今天說(shuō)了很多話，都是我說(shuō)媽媽寫，我今天太多樂(lè)趣了，想都想不起來(lái)了。我今天還幫了小朋友，是我主動(dòng)的。媽媽都問(wèn)我“你幫助了誰(shuí)”？我一天只能幫助三個(gè)人，媽媽剛才也說(shuō)了，幫助一個(gè)也是幫助。我有很多毛病媽媽說(shuō)過(guò)每天改變一點(diǎn)點(diǎn)也是進(jìn)步。對(duì)不起，我剛才已經(jīng)說(shuō)謝謝了，現(xiàn)在我還想說(shuō)，謝謝大家，我下麥了。
幾篇日記好像內(nèi)容都如出一轍，有些時(shí)候用詞也不當(dāng)，喜歡用“但是因?yàn)椤边B在一起，我給他講這不能一起用，“但是”是個(gè)轉(zhuǎn)折詞，是先用“雖然”再用“但是”，先用“因?yàn)椤痹儆谩八浴?。其?shí)對(duì)于很多語(yǔ)句我也把握不好，只是聽著不舒服時(shí)叫他改一下，告訴他用最簡(jiǎn)單的詞，精美的句子表達(dá)最好的意思，幾天下來(lái)說(shuō)的有些前言不搭后語(yǔ)。
☆總指導(dǎo)師玉英老師點(diǎn)評(píng)：我有很多毛病媽媽說(shuō)過(guò)每天改變一點(diǎn)點(diǎn)也是進(jìn)步。寶貝在這里受益了，自然希望更多的孩子受益。在孩子心中，好東西是必須分享的。
其中雙雙媽媽提到有一次群里有位媽媽提到為啥女孩比男孩表現(xiàn)好的事。
這正是我當(dāng)時(shí)在群里向玉英老師提出的疑問(wèn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)好多優(yōu)秀孩子都是女孩居多。后來(lái)玉英老師給我們解釋說(shuō)女孩屬陰，男孩屬陽(yáng)，陰是有形的，陽(yáng)是無(wú)形的。男孩只是還在潛的`狀態(tài)，所以還沒到現(xiàn)的時(shí)候。每次看到三四歲的寶寶表現(xiàn)特別優(yōu)秀，就覺得自己是哪里做得不好，聽到玉英老師的解釋后心里有些釋懷了。
☆總指導(dǎo)師玉英老師點(diǎn)評(píng)：是的，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己發(fā)展的規(guī)律，孩子的成長(zhǎng)也不例外。愛分享的孩子，自然會(huì)有更多的朋友，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。獨(dú)木難成林，眾人力量大！
今天早上日記還沒來(lái)得及修正，吉老師的課開始了，我不得不停下來(lái)開始聽課，因?yàn)檫@也是我很期待的課程，《黃帝內(nèi)經(jīng)》我還沒讀，只是聽了了一部分，孩子以前的身體一直不好，想在里面取取經(jīng)。
吉老師一堂精彩早課后，玉英老師發(fā)言了，玉英老師講到她為了這個(gè)課程準(zhǔn)備了兩年?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》不同于其他經(jīng)典，因?yàn)辄S帝內(nèi)經(jīng)是關(guān)乎大家生命的一門學(xué)科，所以，玉英特別特別謹(jǐn)慎。須要有一定醫(yī)學(xué)知識(shí)才能講好，如何選人來(lái)講最合適，玉英老師考慮吉老師孩子沒出生就開始學(xué)國(guó)學(xué)，夫妻都是醫(yī)生。
☆總指導(dǎo)師玉英老師點(diǎn)評(píng)：是啊，其實(shí)我們每個(gè)課程都準(zhǔn)備了至少一年以上。只是易經(jīng)和黃帝內(nèi)經(jīng)更久。易經(jīng)和黃帝內(nèi)經(jīng)的老師都是累積三四年以上的。
講到這里，我眼淚一下就掉下來(lái)了，我們只要在平臺(tái)認(rèn)真聽就受益了，其背后老師們的默默付出是何等的偉大，所以我們一定要珍惜，特別的珍惜，這樣才對(duì)得起我們的賴?yán)蠋?，玉英老師，?duì)得起自己。感恩吉毓老師！
☆總指導(dǎo)師玉英點(diǎn)評(píng)：和平，好姐妹，期待大家在這里真正受益。因?yàn)榻逃卟煌谄渌阂词蔷热?，要么是殺人。一個(gè)真正的師者，應(yīng)該時(shí)時(shí)處處想到救人。如何更好地救人。所以，在這里，在老師的選擇上，絲毫馬虎不得。不然，如何對(duì)得住千千萬(wàn)萬(wàn)家人們的信任？如何對(duì)得住自己的良心呢？
當(dāng)手上沾滿了其它受害者的鮮血，我相信，每個(gè)劊子手自己的日子也不好過(guò)。內(nèi)心應(yīng)該也在煎熬。我不能讓自己和我們這里的兄弟姐妹受煎熬！不承擔(dān)就不承擔(dān)，一旦承擔(dān)了，就必須盡最大的努力給大家幸福！好，多謝和平的分享。
20xx年8月10日星期五
自從媽媽在QQ上砸了個(gè)寵物蛋之后，一個(gè)可愛的小QMM便誕生了。我們十分開心，以后每次只要一上電腦，這個(gè)機(jī)靈而又活潑的小東西變溜冰著上來(lái)了，還對(duì)我們伸出小舌頭，做著可愛的表情，真有趣，使我們?cè)陔娔X前常常被逗得哈哈大笑。
這個(gè)小Q寵十分可愛，她上來(lái)之后，總想方設(shè)法來(lái)逗我們開心，一會(huì)兒揮揮小手：老媽，不好了，我吃糖時(shí)粘到牙齒上去了，快用牙刷給我刷刷牙。一會(huì)兒，又拿出一個(gè)粉紅色的球咚咚地踢起來(lái)，那樣子，呵!簡(jiǎn)直沒法說(shuō)了，太棒了!我們使勁為她鼓掌，于是，她又穿上一件日本武術(shù)衣，嘿!哈!練起拳腳，那一招一式，真像一個(gè)十足的小武術(shù)，酷斃了!
可是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)榇蛱珮O拳打累了，肚子便咕咕~~~的叫喚，哦!接著，她便幻想著一些好吃的，如：水果沙拉呀，火腿呀，漢堡包呀，看樣子，口水都要流下來(lái)了，我們沒有給她吃，她過(guò)一段時(shí)間便提醒我們：老媽，我都快餓暈了。一聽這話，我們沒辦法，只好花5個(gè)元寶買了個(gè)圓圓冰淇淋給她吃，她，一看到空中飄來(lái)個(gè)大冰淇淋，便立刻撲上去，保住它，伸出小舌頭，哧溜哧溜把它給舔沒了，連皮都吃完了，吃過(guò)，便高興地叫一句：哇!我吃得好開心。我們便買了好多放在家里，可一直吃這個(gè)，她便抱怨：老媽，怎么總是給我垃圾食品吃呀!噢!我的天，這小Q胃口可真刁!
每個(gè)小Q誕生之后，都會(huì)贈(zèng)送300元寶，可是，也不能不干活，一生就靠這300元寶呀!坐吃山空，怎么行?所以，我決定讓它去打工。打工，初級(jí)只能干泥瓦工或搬石頭，一小時(shí)20元寶，可憐小Q大熱天戴個(gè)坦克帽，將磚頭涂上水泥，蓋上去，或者是推個(gè)小車，里面裝滿石頭，一不留神便給石頭砸了腳，唉!我的小Q，堅(jiān)持一會(huì)兒，回來(lái)給你東西吃?？墒?，它的表現(xiàn)卻是：又餓了又臟了，又要吃東西又要洗澡，哼，吃15元寶，洗15元寶，不但不賺錢，還賠了本，真劃不來(lái)。有次，賴著不給她洗澡，結(jié)果變得臭不可聞了。
有一天，在上面發(fā)現(xiàn)可以砸金蛋、跑步、找火雞，呵，今兒個(gè)運(yùn)氣可真好，砸開了金蛋，又贏了劉翔，向火雞又要了東西，可是，當(dāng)我們正在開心的時(shí)候，又帶來(lái)了個(gè)壞消息，她生病了!生病的小Q渾身發(fā)抖，還不時(shí)咳嗽，我嘆息道：小Q，你怎么這么愛出事呀?我不給她治病，過(guò)了一會(huì)兒，帶她去檢查，醫(yī)生說(shuō)她已經(jīng)病得很重了，我怕弄死了她，便給她吃了醫(yī)生開的藥，這藥真神奇，藥到病除，她又神氣起來(lái)了，又蹦又跳，開心的玩起來(lái)。要知道這可是花了我?guī)资獙毩?
有了這個(gè)小QMM，給我的生活增添了許許多多的快樂(lè)!
嘿，大家好！寶貝系列第二季，開始了！今天我的日記題目是《自己回家》。
今天，姐姐帶我出去玩，好久沒出去了，我很高興地跟著姐姐下樓去了！
??！一出大廳，我趕緊去自己的老地方，去看看有哪個(gè)不知天高地厚的小臭狗，敢在本人、哦，不！是本狗的地盤上方便啊？嗯，沒有任何其它狗方便的跡象，我心滿意足地解決了一下自己的小問(wèn)題，嘻嘻|┄┄
等我方便完，姐姐對(duì)我說(shuō)：小壞蛋，我們?nèi)レ籼么逋妫脝?？說(shuō)完，也沒看看我的反應(yīng)，就帶著我走了！
我可不喜歡那兒的晚上，車的燈讓人睜不開眼睛，理發(fā)店的音樂(lè)聲大得震耳欲聾，好可怕?。?/p>
剛走了幾步，我便不想走了，姐姐好像看出來(lái)了：呀，我不知道怎么回家了！怎么辦？我一聽，嚇了兩跳！啊？那我們?cè)趺椿丶?？唉，沒辦法，幸好我做了記號(hào)！我聞了聞祠堂村外的樹，嗯，有我的記號(hào)，就這樣，我便一棵一棵樹的聞，終于找到了大廳，進(jìn)了電梯，有一個(gè)叔叔也到九樓，我們便跟他一起下了電梯，我直沖家門！姐姐笑了兩聲就調(diào)皮敲了門，我們回到了家！事后，才知道姐姐是故意的，氣死我耶！
雖然，我很生氣，不過(guò)我能自己回家了，也是值得高興的事哦！
目前百度站長(zhǎng)平臺(tái)有四大功能：sitemap的提交、網(wǎng)址刪除、故障統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)站安全檢查，
一、數(shù)據(jù)管理，就是提交sitemap，按照他的sitemap文件規(guī)范制作xml文檔在線提交，筆者的網(wǎng)站系統(tǒng)用的是織夢(mèng)系統(tǒng)，就用她自帶的 google sitemap生成插件就可以通過(guò)在線審核，經(jīng)過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)，只要提交之后sitemap里的頁(yè)面會(huì)立刻收錄，做網(wǎng)站的應(yīng)該都知道百度收錄對(duì)網(wǎng)站流量的重要性，尤其是達(dá)到百萬(wàn)級(jí)別的收錄量之后;
二、網(wǎng)址刪除，這個(gè)功能的出現(xiàn)恐怕要讓那些專門做刪除百度快照生意的公關(guān)公司倒閉了，大家都知道以前要想刪除某個(gè)頁(yè)面的百度收錄簡(jiǎn)直是難上加難，現(xiàn)在通過(guò)sitemap直接按照規(guī)則提交，很快頁(yè)面就會(huì)自動(dòng)在百度里消失，對(duì)于那些因?yàn)榫W(wǎng)站改版導(dǎo)致收錄的問(wèn)題迎刃而解;
三、故障統(tǒng)計(jì)，類似谷歌站長(zhǎng)平臺(tái)的故障統(tǒng)計(jì)，目前IT茶館還看不到數(shù)據(jù)，應(yīng)該是顯示哪些頁(yè)面抓取錯(cuò)誤;
四、網(wǎng)站安全檢查，可以幫助你及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站是否被植入木馬;
目前站長(zhǎng)平臺(tái)還是在封閉內(nèi)測(cè)，可能很多站長(zhǎng)都無(wú)法獲得邀請(qǐng)碼，估計(jì)是因?yàn)楣δ苣壳斑€不完善的原因，期望百度能夠盡快完善功能，盡早提供給廣大站長(zhǎng)使用，
周記的內(nèi)容可以是學(xué)生們下個(gè)階段的小目標(biāo)，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣。周記可以幫助我們改善自己的思維方式，你有將心事寫進(jìn)周記里嗎？寶貝日記是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理和分享的內(nèi)容，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！
今天是20xx年5月30號(hào)。還有兩天就是全世界寶貝的兒童節(jié)了，在我們的生活中，孩子是那么有活力，那么燦爛的一個(gè)群體，在他們身上有萬(wàn)千寵愛，他們那么幸福，幸福的那么高傲。而在濟(jì)南培心源的孩子們呢？有誰(shuí)能看得見他們？他們也是一個(gè)群體，也是燦爛的寶貝，就因?yàn)樗麄儾幌矚g和外界接觸，不喜歡我們這些俗人……他們把自己禁錮在自己的小世界里，害怕見人害怕交往害怕……想過(guò)孩子們?yōu)槭裁春ε聠?？在和大山交流的時(shí)候，他一直往角落里鉆，我緊跟著他不放棄，他對(duì)我小聲的說(shuō)，別讓他們看見我，別讓他們看見我……我心酸了，也許他知道，我們來(lái)了，終究會(huì)離開……是啊我們不會(huì)一直陪伴在他們身邊，我們只是去參加公益活動(dòng)，表表愛心，可孩子們需要的不是我們一時(shí)間的關(guān)心，他們?nèi)笔У氖菍?duì)身邊人的信任，缺失的是永恒的愛，他們沒有安全感，他們像堅(jiān)強(qiáng)的小刺猬，緊緊抱著自己，拒絕一切外援，孩子膽怯的眼神看著我，我想哭卻忍著勉強(qiáng)笑我怕嚇著孩子們……我不敢有半點(diǎn)憂傷，我想傳遞給孩子們快樂(lè)的信息。在培心源，除了孩子們這個(gè)特殊的群體，還有另外一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)，就是院里這些可愛的年輕教師，都是如花的年紀(jì)，陽(yáng)光明媚的笑臉，他們奉獻(xiàn)著自己的青春，把汗水留在了這愛的事業(yè)里。我想，等他們老了以后，回顧自己曾走過(guò)的路，一定是覺得很滿足的。；他們用愛演繹了多少絢爛的詩(shī)章……
相比之下，我們做的算的上什么？
說(shuō)到這，給大家解釋一下，星星寶貝，自閉癥兒童。他們從小心里障礙，不得不到專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行心里疏導(dǎo)教育，他們需要社會(huì)的關(guān)注，需要得到和正常人一樣的社會(huì)待遇。他們不需要我們異樣的眼光，在他們心里，也有喜怒哀樂(lè)。他們懂得保護(hù)自己，他們不是沒有感覺。他們把自己保護(hù)的像小小的刺猬，蜷縮在陰冷的角落里，不接受任何的撫慰。我想，他們大概是從一出生，就認(rèn)清了人性本惡。
HI！又見面了！我的寶貝日記好不好看？如果好看就投我一票吧！好啦！先不嘮叨啦！還是回顧上集吧！上集說(shuō)道：大家肚子餓了，就進(jìn)了一家餐廳。正當(dāng)大家正在想念爸爸媽媽時(shí)，頓時(shí)，烏云密布，一向感覺明銳的幾個(gè)小精靈馬上感覺到有妖怪，立馬挺身而出，但是……
第十七集：希望之光（中）
不好！是妖怪！我站起來(lái)說(shuō)道。可是，一說(shuō)完，天空又一片晴朗。隊(duì)長(zhǎng)，這是怎么回事？排排問(wèn)到。不知道！恩，不過(guò)好奇怪……是不是……我們看花眼了？不過(guò)，也不可能?。∵@到底是怎么回事？我自言自語(yǔ)道。外面一陣哭聲，幾個(gè)小精靈聽聲跟去，一大群人在那兒。嗚，我的女兒?。∧闳ツ睦锪搜?？快回來(lái)吧！一位母親哭道。這位阿姨你好！發(fā)生什么事了？您的女兒：xxx
HELLO！很高興咱們又見面了，最近，我的主人迷上了《小丑》這首歌，咯咯！她自己的歌不練，別人的歌唱的津津有味，就這脾氣……唉！好了不說(shuō)了，說(shuō)多了她的壞話可是會(huì)打我的！回顧上集：丘比得到了她的蘭花力量，展開了她那善良的翅膀，我、奶油等人都看傻眼了，但是，不管怎么樣，那只討厭的黑鷹怪消滅掉了！接下來(lái)的旅行會(huì)更加精彩！
第十七集：希望之光（上）
丘比，你……排排說(shuō)到。謝謝你！排，是你的霹靂排球把黑鷹怪的注意力分散，我才能得到新的力量！說(shuō)完，丘比像排排表示了感謝。丘比，別這樣！這是我該做的，咯咯！排排搔搔后腦勺。我突然感覺到了一種希望的能量，藍(lán)依，你感覺到了嗎？我敏感地說(shuō)。恩……有那么一點(diǎn)！藍(lán)依點(diǎn)點(diǎn)的頭。啪隨著一聲響我們還以為又有妖怪出現(xiàn)了！沒想到一個(gè)好笑的場(chǎng)景出現(xiàn)了，丘比的翅膀不小心打到了咪咪店主，暈了！丘比，你的翅膀收一下行吧！呵呵哈哈！當(dāng)然行，對(duì)不起，我忘了！你沒事吧！丘比關(guān)照著說(shuō)。沒事！只是覺得又癢又痛，總之就是說(shuō)不出的感覺！哈哈哈哈
甜心超人要讓王子見到公主。大小怪不要讓王子見到公主(他們還不知道自己身份)，決定殺白雪公主。
但大大怪偶然間得知自己是白雪公主，以為皇后要來(lái)殺他，于是逃出城堡，決定改變計(jì)劃引開王子，讓他不能和公主見面。他們躲避追兵和甜心超人的時(shí)候，三杠怪幫他們拍身份證照，成功騙過(guò)士兵。
他們逃到小木屋里，小小怪去引開王子，去了三天還沒有消息。大大怪快要餓死了，而甜心超人每天都在烤很難吃的蘋果犒勞手下。
甜心超人為了不讓“白雪公主”餓死，扔過(guò)去一個(gè)蘋果，于是大大怪被難吃的蘋果毒倒，小小怪騎著白馬去救他(拿水潑)，救醒了大大怪。
魔鏡告訴他們一驚天大秘密——小小怪就是王子，大大怪頓時(shí)淚流滿面。當(dāng)然甜心超人得到的就是魔鏡啦。
剛出生的寶寶有一個(gè)大腦袋，沒有脖子，小短腿，大身子。順產(chǎn)的寶寶經(jīng)過(guò)產(chǎn)道的擠壓，頭會(huì)比較尖，有時(shí)可能形成皮下血腫，一般會(huì)慢慢吸收。而剖腹產(chǎn)寶寶的頭則比較圓。胎兒在子宮里時(shí)皮膚表面附著一層胎毛和胎脂，寶寶出生的孕周越臨近預(yù)產(chǎn)期，他身上的胎毛和胎脂就越少（孕周＜37周為早產(chǎn)兒）。多數(shù)寶寶在出生后幾天內(nèi)出現(xiàn)脫皮的現(xiàn)象，這是正常的。
寶寶在出生后頭三四天往往體重會(huì)下降約5～10%，這是因?yàn)樗纳眢w會(huì)散失一些多余水分。大部分寶寶在一周左右后體重開始回升，如果10天后寶寶體重還沒有明顯回升，就需要及時(shí)就醫(yī)查找原因。通常寶寶在第一個(gè)月的體重增長(zhǎng)在1～1.7千克左右，身高增長(zhǎng)3～4厘米，頭圍增長(zhǎng)1～2厘米。這時(shí)的寶寶除了吃奶，一天的大部分時(shí)間都在睡覺，24小時(shí)的睡眠時(shí)間能達(dá)到16～17個(gè)小時(shí)。但是要知道，現(xiàn)在的寶寶還不能睡長(zhǎng)覺，每隔2～3個(gè)小時(shí)就會(huì)醒過(guò)來(lái)，這是因?yàn)樗奈溉萘亢苄。枰l繁吃奶。
你可能發(fā)現(xiàn)寶寶平時(shí)喜歡握著拳頭，這是因?yàn)樗哂小拔粘址瓷洹?，需要?個(gè)月左右小手才會(huì)自然放松。這個(gè)時(shí)期寶寶還有一些特殊反射存在，包括：驚嚇?lè)瓷洌?dāng)他感覺到很大的聲音或突然的動(dòng)作時(shí)會(huì)自動(dòng)拱起背來(lái)，伸開手臂和腿，甚至還會(huì)大哭，即使睡眠時(shí)也會(huì)出現(xiàn)；巴賓斯基反射，你用力撓寶寶的腳心時(shí)，他的大腳趾會(huì)向后彎曲，其他幾個(gè)腳趾則呈扇形張開；跨步反射，當(dāng)寶寶的腳碰到堅(jiān)固的平面時(shí)，他好像要邁步或者跳舞；挺舌反射，當(dāng)你把東西放在寶寶的舌頭上時(shí)，他會(huì)把舌頭吐出來(lái)。
你的子宮是一個(gè)溫暖、舒適的地方，而寶寶出生后要面對(duì)一個(gè)干燥、寒冷、明亮和嘈雜的世界，他需要花一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)這一切。你的寶寶現(xiàn)在還看不出太多的個(gè)性，因?yàn)樗臅r(shí)間都是在睡覺、安靜的清醒和活躍的清醒這三種狀態(tài)中度過(guò)的。寶寶和你唯一的交流方式就是哭，但是你可以通過(guò)說(shuō)話和撫摸他，來(lái)與他交流。寶寶現(xiàn)在能夠認(rèn)出你的聲音，并能從其他人說(shuō)話的聲音中分辨出你的聲音來(lái)了。你的寶寶還喜歡被抱著、被愛撫，喜歡有人親親他、撫摩他、給他按摩或抱著他四處走走。當(dāng)他聽到你的聲音、看到你時(shí)，他甚至?xí)l(fā)出“啊啊”的聲音。當(dāng)你在人群中時(shí)，他會(huì)急切地想找到你。
你的寶寶已經(jīng)有了味覺。事實(shí)上，新生兒的味蕾數(shù)量似乎比成年人多。他對(duì)甜和苦這兩種味道的感知與生俱來(lái)，但對(duì)咸味食物的反應(yīng)大約要在5個(gè)月之后才有。
你的寶寶生下來(lái)就會(huì)使用他的嗅覺，而且能夠找出氣味是從哪里來(lái)的：留意觀察，當(dāng)他聞到難聞的氣味（像他的臟尿布）時(shí)，他是怎樣把小腦袋扭開的。
研究表明，5天大的新生兒會(huì)轉(zhuǎn)向浸滿了母乳的墊子，這表明他們能聞到母乳的味道；而且，幾天后，他們會(huì)表現(xiàn)出對(duì)自己媽媽乳汁的偏愛。利用他的嗅覺，你的寶寶可以蹭著找到你的乳房。
你可能發(fā)現(xiàn)一天快結(jié)束時(shí)，寶寶會(huì)變得易怒或焦躁不安，這是正常的，可能是因?yàn)橐惶斓男迈r的場(chǎng)景和聲音超過(guò)了寶寶的接受能力。即使你家里相對(duì)安靜，寶寶仍然會(huì)接受到很多東西。
當(dāng)寶寶聽到新的聲音時(shí)，他的心律和吮吸節(jié)奏會(huì)發(fā)生明顯的變化。當(dāng)你看到寶寶變得煩躁不安時(shí)，就讓他安靜一段時(shí)間。給他做做按摩、抱抱他或搖搖他，都能幫助他安靜下來(lái)。
預(yù)防接種是保護(hù)寶寶健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要措施，你需要記得按時(shí)到定點(diǎn)機(jī)構(gòu)去接種。本月需要接種的疫苗有：
·注射乙型肝炎疫苗第一針，預(yù)防乙型病毒性肝炎·注射卡介苗，預(yù)防結(jié)核病
（注：由于居住地區(qū)的不同，你的寶寶也許需要接種更少或更多的疫苗，具體內(nèi)容，請(qǐng)以當(dāng)?shù)乇＝〔块T的通知為準(zhǔn)。以上信息僅供參考。）
所有寶寶都是獨(dú)特的，他們會(huì)按照自己的節(jié)奏達(dá)到每一個(gè)成長(zhǎng)里程碑。這里只是向你介紹寶寶有潛力做到哪一步，也許他現(xiàn)在還做不到，但很快就會(huì)做到了。記住，如果你的寶寶是早產(chǎn)兒，他通常需要多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)達(dá)到各個(gè)成長(zhǎng)里程碑。你如果對(duì)寶寶的發(fā)育有任何問(wèn)題，請(qǐng)尋求醫(yī)生的指導(dǎo)。
聽覺可以幫助寶寶接受周圍世界的各種信息，對(duì)刺激大腦發(fā)育，幫助寶寶的各項(xiàng)技能發(fā)展都是必須的。
如果寶寶的聽覺沒有受損，其實(shí)他在出生前就能夠聽到聲音了。在寶寶滿1個(gè)月時(shí)，他的聽力就完全發(fā)育成熟了。寶寶對(duì)各種聲音都很關(guān)注，尤其是高調(diào)的聲音，和他比較熟悉的聲音（比如媽媽的聲音，他總聽的音樂(lè)和故事的聲音等），他會(huì)被巨大的聲音或突如其來(lái)的聲音嚇一跳。雖然寶寶能聽到這些聲音，但真正理解他聽到聲音的意義還需要一段時(shí)間。
你可以讓寶寶去聽更多的新聲音，并試著讓他自己制造新聲音，他會(huì)更感興趣。生活中所有存在的聲音對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)都是新鮮好玩的，各種音樂(lè)也都是寶寶喜歡的，朗讀也是個(gè)很好的選擇。聽你朗讀能幫助寶寶發(fā)展對(duì)語(yǔ)言節(jié)奏韻律的感覺。事實(shí)上，利用音調(diào)轉(zhuǎn)化、重音變換、唱歌和發(fā)元音（如啊、喔）等不同方式，能讓你和寶寶之間的聽覺交流更加有趣，也更能吸引他的注意力。此外，多和寶寶說(shuō)話，多給他讀書，等到他學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，他學(xué)到的語(yǔ)音和詞匯就會(huì)越多。
雖然寶寶的聽覺在很小的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)育完全，但如果他的聽力有任何問(wèn)題，最重要的是要及早發(fā)現(xiàn)，并采取措施，以免造成嚴(yán)重后果。寶寶剛出生時(shí)，就會(huì)接受包括聽力檢查在內(nèi)的新生兒篩查。在那以后，如果你對(duì)寶寶聽力的發(fā)育有任何疑問(wèn)或擔(dān)心，都要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查。寶寶的聽覺問(wèn)題發(fā)現(xiàn)得越早越好。研究結(jié)果顯示，如果能及早發(fā)現(xiàn)寶寶聽力受損，并在6個(gè)月之前幫他們佩帶助聽器，會(huì)對(duì)他們的語(yǔ)音和語(yǔ)言能力發(fā)育有極大的幫助。
寶寶從出生那一刻起就是個(gè)“社會(huì)人”，天生就有與其他人交流的欲望。他喜歡被撫摸、擁抱，喜歡有人跟他說(shuō)話、對(duì)他笑。他喜歡被撫摸、擁抱，喜歡有人跟他說(shuō)話、對(duì)他笑。在第一次真正的笑出現(xiàn)很早之前，他們就已
經(jīng)與我們互動(dòng)了。比如，從很小的時(shí)候，他們就能用動(dòng)舌頭和瞪大眼睛的方式來(lái)模仿爸爸媽媽的面部表情。實(shí)際上，通過(guò)從相互對(duì)視中捕捉你的眼神，以及觀察學(xué)習(xí)這些面部表情，寶寶就是在逐步加入“社交圈”了。
寶寶的社交技巧最先是從父母那里開始學(xué)習(xí)的。你是寶寶的第一個(gè)玩伴，也是他最喜歡的人。他喜歡聽你的聲音、看你的臉、被你的.手撫摸。在你的幫助下，寶寶會(huì)逐漸熟悉其他人，并且開始喜歡與他們交往，他的社交技巧也隨之進(jìn)一步提高。
寶寶第一次嚴(yán)格意義上的、有意識(shí)的笑大概會(huì)出現(xiàn)在4～6周大，也可能更早，但只是轉(zhuǎn)瞬就消失了。有時(shí)，醫(yī)生會(huì)認(rèn)為寶寶的表情是因?yàn)槎亲用洑舛肿於?，但?duì)你來(lái)說(shuō)，那毫無(wú)疑問(wèn)就是他的笑容。一半以上的寶寶中心媽媽都聲稱她們的寶寶不到3周大時(shí)就沖她們綻開笑臉了。笑，是寶寶發(fā)展社交能力的開始，最終會(huì)有很多人能看到寶寶的笑，但現(xiàn)在這只屬于你。當(dāng)你覺得要被養(yǎng)育新生寶寶的辛苦壓垮時(shí)，寶寶這第一次出現(xiàn)的笑容總能帶給你重新抖擻精神的力量。等到寶寶大約3個(gè)月大時(shí)，就會(huì)主動(dòng)地用微笑和你交流，開心時(shí)會(huì)笑出響亮的咯咯聲。
有心理學(xué)家指出，在新生兒中，男寶寶無(wú)論是在眼神接觸還是笑方面，往往都比女寶寶少。這意味著，我們需要更多地和男寶寶互動(dòng)、聊天，這樣他們長(zhǎng)到兩三歲時(shí)，在說(shuō)話上可以和同齡女孩子一樣好。
寶寶的早期智力發(fā)育主要是指：大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺和語(yǔ)言、情緒、社交等方面的全面發(fā)展，只是每個(gè)寶寶各個(gè)月齡重點(diǎn)稍有不同，這也和寶寶的自身發(fā)育特點(diǎn)有關(guān)系。
本月寶寶的基本技能表現(xiàn)包括：應(yīng)該掌握的技能（大多數(shù)寶寶能做到）·俯臥時(shí)能抬起頭·能對(duì)聲音作出反應(yīng)·可以盯著人的臉看
發(fā)展中的技能（一半寶寶能做到）·用眼睛短暫地追視物體·能發(fā)出“嗚嗚”或“啊啊”的聲音·能看黑白圖案
（少數(shù)寶寶能做到）·微笑，笑出聲·能將頭抬起45°
新生兒出生后所有的感官就開始工作了，視、聽、觸、味、嗅覺都已經(jīng)具備，只是還不是很完善，需要更多的刺激幫助他逐漸提升能力。在出生后的第1個(gè)月，對(duì)寶寶的早教重點(diǎn)是鍛煉他的視覺能力和觸覺敏感性。
你可以每天為寶寶做一兩次嬰兒撫觸。嬰兒撫觸是通過(guò)科學(xué)手法對(duì)嬰兒的全身進(jìn)行愛撫和觸摸。這個(gè)過(guò)程既有利于母子間情感交流，又可以讓大量良好的、適度的刺激通過(guò)皮膚感受器傳達(dá)到寶寶大腦，起到促進(jìn)腦發(fā)育、提高智力水平的作用。寶寶有時(shí)會(huì)伸出手去抓東西，就是因?yàn)樗Ｍe極地參與到這個(gè)世界中，希望體驗(yàn)每一件近在眼前而又個(gè)性化的東西。所以你也可以在平時(shí)通過(guò)游戲的方式刺激寶寶的皮膚，幫助他觸覺的發(fā)育。
新生兒的視力還沒有發(fā)育完全，這時(shí)候他只能看清距離25～30厘米的東西，而且比較喜歡黑白色條和人的臉。新生兒的這種視覺能力也是為了配合他的生理需要，方便他尋找食物，因?yàn)檫@個(gè)距離正好是喂奶時(shí)寶寶的臉和你的臉之間的距離。所以你可以用一些簡(jiǎn)單的游戲來(lái)拓展寶寶的視覺技能。當(dāng)然最簡(jiǎn)單的就是利用寶寶對(duì)人臉特別感興趣的特點(diǎn)，你可以和他面對(duì)面或利用鏡子讓他注意自己臉的變化來(lái)吸引他。事實(shí)上，研究表明寶寶比成人辨認(rèn)和記
雖然新生兒更多時(shí)間在睡覺，但是他一樣喜歡你的關(guān)注（你可以撫摸他或和他交談）?！罢f(shuō)話”是寶寶與人交流的工具之一，雖然此時(shí)的寶寶還不會(huì)說(shuō)單字，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶發(fā)出“咯咯”、“咕咕”的聲音，這是他想要進(jìn)行交流的早期嘗試。你給的回應(yīng)越多，就越能鼓勵(lì)寶寶和你“交談”。你可以通過(guò)模仿寶寶的聲音，或者制造新的聲音吸引他，他很喜歡模仿學(xué)習(xí)的。
你需要準(zhǔn)備：一套簡(jiǎn)單的手指偶，你可以買也可以自己用紙或者布頭做。
讓寶寶躺在床上，或者把他舒適的抱在懷里。把手指偶套在手指尖上，慢慢移動(dòng)指尖，進(jìn)入寶寶的視線后停下來(lái)，讓他看清楚。然后，輕輕地跟寶寶說(shuō)話，把你帶的每一個(gè)手指偶都介紹給他。簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)就可以了，比如“你好，我是奶牛花花”等。每個(gè)手指偶說(shuō)話的時(shí)候，你都要把手指向前彎，讓手指偶對(duì)著寶寶鞠躬。說(shuō)完一句停一下，就好像是在等寶寶回答一樣，然后再繼續(xù)寶寶和手指偶之間這種一邊倒的對(duì)話。最后讓手指偶排著隊(duì)，上下晃動(dòng)著離開寶寶的視線。
把你的中指抬起來(lái)當(dāng)恐龍的頭，其他四個(gè)手指當(dāng)恐龍的腿“走路”。下次在寶寶躺下?lián)Q尿布時(shí)，就可以趁他上衣被拉起，肚皮露出來(lái)的機(jī)會(huì)，把手放在寶寶能看見的地方裝作恐龍。根據(jù)寶寶的姿勢(shì)，你的手可以放在他的胸前，也可以放在身旁。然后讓這個(gè)“動(dòng)物”輕輕從寶寶的皮膚上“走”過(guò)，左右搖擺“恐龍”的“頭”，并用“恐龍”的“腳”給寶寶呵癢。跟寶寶說(shuō)：“恐龍來(lái)啦，從你的小腳丫走到你的小鼻子”，同時(shí)讓“恐龍”慢慢地從寶寶的腿上走到肚皮上。從那里繼續(xù)往上“走”，讓寶寶期待更多的快樂(lè)時(shí)光。
你需要準(zhǔn)備：各種柔軟材質(zhì)的東西，比如絲巾、毛巾、緞子布料或天鵝絨料子、毛絨玩具之類的
讓寶寶躺在床上，把他的肚皮露出來(lái)，讓他感知不同的材料。一次一種，輕輕地從他的肚皮上滑過(guò)，邊滑邊給他描述一下感覺。“寶寶，感覺到這塊絲巾了嗎？非常滑。這個(gè)玩具小羊，是不是毛絨絨的？”如果寶寶想伸手來(lái)抓，盡管讓他抓好了。如果你準(zhǔn)備的東西干凈，而且不會(huì)有窒息危險(xiǎn)的話，你甚至可以讓他放進(jìn)嘴里嘗一嘗。
你需要準(zhǔn)備：不需要道具，但是需要用想象力創(chuàng)造出各種聲音。
你可以等小家伙發(fā)出他的一種典型的嬰兒聲，比如“咯咯”聲、咂舌聲或彈舌聲，然后你模仿寶寶做出的聲音給他聽。你還可以嘗試發(fā)出一串有節(jié)奏的彈舌聲，看寶寶會(huì)不會(huì)對(duì)不同的節(jié)拍做出反應(yīng)。接著給他展示一些你的“本領(lǐng)”：做一個(gè)夸張的響吻；把你的手指放在嘴邊用力向外彈出，同時(shí)發(fā)出脆亮的響聲（飛吻）；或一邊用你的手指拍打嘴唇，一邊吹氣來(lái)發(fā)出“b-b-b”的聲音。等等看你的寶寶會(huì)不會(huì)模仿你發(fā)出相似的聲音——他可能會(huì)讓你大吃一驚哦！
母乳是寶寶所需各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的完美組合，是嬰兒的最佳食物。越早給寶寶喂奶越好。如果情況允許，醫(yī)護(hù)人員會(huì)讓你在產(chǎn)房里就開始給寶寶喂奶。雖然這時(shí)成熟乳還沒有形成，但你的乳房已經(jīng)分泌初乳了。你一定要給寶寶吃寶貴的初乳，它能夠增強(qiáng)寶寶的免疫力。
母乳喂養(yǎng)是你和寶寶之間的自然協(xié)作。你的喂奶姿勢(shì)正確，寶寶含住乳頭的方式也正確，母乳喂養(yǎng)對(duì)你們來(lái)說(shuō)都會(huì)是一件非常愉快的事。媽媽們最常使用的喂奶姿勢(shì)有：·搖籃式：把寶寶放在你的大腿（或大腿上的枕頭）上，讓他可以側(cè)面躺著，臉、腹部和膝蓋都直接朝向你。把寶寶下面的胳膊放到你的胳膊下面?！ら蠙烨蚴剑菏紫龋褜殞毭娉惴旁谀阋粋?cè)的胳膊下方，鼻子到你的乳頭高度，雙腳伸在你的背后。把你的胳膊放在大腿上的枕頭上，用手托起寶寶的肩、頸和頭部。另一只手呈C形托住乳房從下至上引導(dǎo)他找到乳頭。這種喂奶姿勢(shì)特別適合剖腹產(chǎn)的媽媽。
側(cè)臥式：你和寶寶都側(cè)躺在床上，讓寶寶面朝你，用你身體下側(cè)的胳膊摟住寶寶的頭，把他抱近你。如果寶寶還需要再高一些，可以用一個(gè)小枕頭把他的頭墊高。如果姿勢(shì)正確,你的寶寶應(yīng)該不費(fèi)勁就能夠到你的乳房。在晚上喂奶時(shí)使用這個(gè)姿勢(shì)會(huì)很方便。
別忘了，在給寶寶喂奶的整個(gè)過(guò)程中，你都可以溫柔地望著他的眼睛。母乳喂養(yǎng)是你和寶寶建立親子感情的絕佳方式。
找到最適合你的喂奶姿勢(shì)后，你還需要確保寶寶正確地含住你的乳頭。首先等他的嘴充分張開后，再把你的乳頭放入寶寶嘴里。一定要讓寶寶完全含住乳頭，也就是讓他的嘴巴含住你的大部分乳暈。如果你覺得乳頭疼痛，或?qū)殞氾@得非常煩躁，那可能就說(shuō)明他吃奶的姿勢(shì)不正確。
現(xiàn)在專家們普遍同意，母乳喂養(yǎng)的寶寶應(yīng)該按需喂奶，也就是在寶寶想吃奶的時(shí)候就喂他。相信你自己的直覺，學(xué)會(huì)識(shí)別寶寶饑餓的信號(hào)。新生兒往往一天要吃8～12次奶，甚至更多次。而且寶寶夜里也要吃奶，你可能不得不犧牲一些睡眠時(shí)間。
有時(shí)，新媽媽很難弄清楚寶寶是不是吃飽了。如果你的寶寶不停地找奶吃，或吃奶后仍表現(xiàn)得很煩躁，你會(huì)更加懷疑自己。你可以留心觀察他每天需要使用幾塊尿布，要是他一天能尿濕6～8次，大便至少3次，多半表明他吃到了足夠的母乳。
如果你擔(dān)心寶寶沒有吃夠奶，可以請(qǐng)兒科醫(yī)生檢查一下他的體重增長(zhǎng)情況。不過(guò)，新生兒的體重可能在出生后的一兩周內(nèi)略有減輕，然后再穩(wěn)步增長(zhǎng)。
▼點(diǎn)擊音頻，聆聽美文
十點(diǎn)，在考勤機(jī)上按下指紋!
蘇顏匆匆下樓，走出公司大樓，夜風(fēng)襲來(lái)，寒氣逼人!夜幕低垂!昏暗的路燈煢煢孑立于過(guò)道旁，一如孤單的等待著旅人歸來(lái)的老者!
她快速地穿過(guò)過(guò)道上樓
兩年了!每天夜里，獨(dú)自躺在這個(gè)異鄉(xiāng)燈火映照的天空下火柴盒似的房間里，望著窗外無(wú)邊的黑夜，手拿著書，想著一些或喜或悲的事!想著家人、家鄉(xiāng)和沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!夢(mèng)里的詩(shī)和遠(yuǎn)方
處處為家，卻處處不是家!
廣州，這個(gè)令人心潮澎湃的充滿希望也充滿遺憾的地方!她常在珠江新城夜幕降臨時(shí)看著CBD的燈一盞盞的亮起!心中不甚震撼、惆悵、荒涼踽踽獨(dú)行于燈火闌珊處!身后，聳入云端的豪華，讓人心生敬畏、向往、企盼
她多希望自己也能融入駐留到這里!然而，珠江新城CBD放眼望去都是海歸或985高財(cái)生，而自己當(dāng)初因?yàn)樯眢w緣故休學(xué)、放棄學(xué)業(yè)，從而連正規(guī)的高等學(xué)府門都沒進(jìn)過(guò)
命運(yùn)的陰差陽(yáng)錯(cuò)給后來(lái)的工作生活都帶來(lái)了很大的困擾!來(lái)到廣州，進(jìn)入了工廠工作，工作內(nèi)容簡(jiǎn)易單調(diào)，超負(fù)荷的加班加點(diǎn)讓人疲憊無(wú)奈，但工友們很少嘆息。漸漸的，她也習(xí)慣并依戀上了工廠的一切!只是在深夜里，總感到惆悵無(wú)限!
有一種無(wú)法言說(shuō)的隱痛，無(wú)法言說(shuō)的悶，每天如影相隨。
佑大的廣州，不論哪個(gè)區(qū)，每天都有人來(lái)著，也有人去著。有的人抱著希望來(lái)，帶著收獲離開;也有的人抱著希望來(lái)，帶著遺憾離開。
我們的目光接觸過(guò)，卻始終未能交流，而后便是擦肩而過(guò)!
我們無(wú)能為力的看著、走著，心事無(wú)聲無(wú)息的滑落，寂寞在心頭閃爍!
蘇顏隱隱約約的期待著什么
思緒恍惚，夢(mèng)境迷離，有個(gè)聲音隱約傳來(lái)：夜深了，別想太多!寶貝，咱們回家!
咱們回家!多么溫暖的語(yǔ)言!一種原始的感動(dòng)涌上心間!
她微笑著點(diǎn)頭，抓住了那雙伸出的手!
樹葉隨風(fēng)搖擺，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，草很青，鳥在鳴，水在流宛如藝術(shù)里描繪的畫卷!漸漸的，暗黑來(lái)臨，從四面八方?jīng)坝慷鴣?lái)，伴隨著無(wú)邊的沉寂
她駭然驚醒，手中的書掉落床邊，房間燈光尚明，時(shí)鐘正指向凌晨一點(diǎn)
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當(dāng)今社會(huì)大家都離不開寫作，寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫作文感到苦惱吧？小編特別為你收集的“諾貝爾讀后感”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。
《寂靜的諾貝爾獎(jiǎng)》讀后感范文
諾貝爾獎(jiǎng)，是一項(xiàng)專業(yè)領(lǐng)域里至高無(wú)上的榮譽(yù)。有不少人癡迷地追求著，以盼證明自己，獲得名利。然而有這樣一些人，面對(duì)名利，他們心止如水。
《寂靜的.諾貝爾獎(jiǎng)》說(shuō)的是一些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后的表現(xiàn)。他們之中沒有任何一人表現(xiàn)出激動(dòng)或驕傲，而是心止如水，面對(duì)名利時(shí)很平靜。
讀完這篇文章，我從心里敬佩著這些獲獎(jiǎng)?wù)邆?。這篇文章好像有一種魔力，把我拉進(jìn)平靜的漩渦里，讓我漸漸變得十分平靜。我想著，世界上有那么多追求名利、重視名利的人，為什么他們是這當(dāng)中的一股清流呢？世界上有那么多獲得一點(diǎn)名利就驕傲自滿的人，為什么他們能如此平靜呢？我又想著，也許他們沒有在物質(zhì)中迷失自我。在這個(gè)世界上，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在追求著名利、財(cái)富，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人把名譽(yù)看得比生命還重要。有幾個(gè)人能夠心止如水地面對(duì)名利呢？而這些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者們不一樣，他們把這當(dāng)成“只是運(yùn)氣比較好而已”，并堅(jiān)持著自己的工作與生活，沒有把這當(dāng)成很重要的東西。也許，當(dāng)對(duì)一樣?xùn)|西太著迷時(shí)，就會(huì)忘記名利這一回事。榮譽(yù)不會(huì)改變自己的生活，他們依舊腳踏實(shí)地地生活著，低調(diào)而又平凡地生活著。在獲獎(jiǎng)時(shí)，收獲的雖然是吶喊與掌聲，但，無(wú)論有多少尖叫，有多少議論，在獲得者的心里，平靜如初。
當(dāng)你獲得一項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)，你會(huì)不會(huì)依舊平靜地面對(duì)這一切，像面對(duì)著自己的生活一樣？
我最喜歡看的是今年第五期的有關(guān)世博的介紹，拿到書首先看到的是封面上印的大紅宏偉的中國(guó)館圖，通過(guò)內(nèi)容的介紹，我知道了中國(guó)館是個(gè)傳統(tǒng)帽狀建筑，它高六十九米，四周有圍欄，一看就知道她包含了許多中國(guó)元素，看著中國(guó)館，我感受到的'不單是中國(guó)館的宏偉，還有中國(guó)不斷走向強(qiáng)大的腳步聲。本期還介紹了許多其他的國(guó)家館，讓我感興趣的是法國(guó)館，它讓我有了很新奇的感覺---原因是它設(shè)計(jì)為整體的漂浮在水面上
，這樣可以通過(guò)水的反射盡顯建筑的水韻之美。書中還有關(guān)于“歷屆世博會(huì)最酷科技”的介紹，其中最讓我驚奇的是一九八五年展出的超級(jí)西紅柿，這棵西紅柿居然結(jié)有一萬(wàn)三千多個(gè)果實(shí)，而且它跟土壤沒有任何關(guān)系，原來(lái)它從幼苗開始就是用水培養(yǎng)，再把化肥等肥料溶解在水里，并給予充分的氧氣等等，從而使這棵無(wú)土培植的西紅柿成為西紅柿栽種歷史上的“英雄”。
他，是中國(guó)人的驕傲與自豪；他，是中國(guó)首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的本土作家。他就是莫言。
20xx年10月11日，瑞典文學(xué)院宣布20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者為中國(guó)作家莫言，莫言成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。這是一個(gè)見證歷史的時(shí)刻，莫言的獲獎(jiǎng)意味著世界更加注視中國(guó)，并對(duì)中國(guó)文學(xué)給予認(rèn)可。這一認(rèn)可，對(duì)于中國(guó)文學(xué)卻有著里程碑的意義
莫言說(shuō)：“看到各種說(shuō)法拋來(lái)，我突然感覺看到的這個(gè)人似乎不是我自己，只是一個(gè)叫‘莫言’的作家，我仿佛成了旁觀者。這實(shí)在是很難得的人生際遇，有這樣的人生經(jīng)歷必然會(huì)讓我受益終身”他的話讓我深有感觸。對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)能夠獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是極高的榮譽(yù)，也是這個(gè)作家人生中一個(gè)大的成功。但人生中最大的成功并不是獲得多高的榮譽(yù)，而是在獲得這些榮譽(yù)后你不會(huì)被其所帶來(lái)的光環(huán)圈住，你依然還是你，你不會(huì)因得了這個(gè)榮譽(yù)而就此打亂了你的生活，不會(huì)因此而驕傲自滿。對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)抵制誘惑并不容易，何況是如此高的榮譽(yù)。相信大家知道拳王泰森吧。他被自己獲得的榮譽(yù)所帶來(lái)的光環(huán)圈住，最終使自己走向絕境。而莫言做到了，他沒有被榮譽(yù)的光環(huán)迷惑。他依然是他自己。
我想莫言能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)不僅是因?yàn)樗淖髌穬?yōu)秀，也因?yàn)樗膬?yōu)秀品質(zhì)通過(guò)他的作品從字里行間透露出來(lái)，讓人讀出其美好吧。
我為莫言而自豪，為他給華夏民族增添了光彩而自豪，更為他獲得了如此榮譽(yù)卻依舊謙遜而自豪
諾貝爾獎(jiǎng)，是全世界都矚目的獎(jiǎng)項(xiàng)，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是在各個(gè)領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的人，和他們交談？簡(jiǎn)直不可想象！
可是，我們?nèi)祟愑幸环N獨(dú)特的溝通方式，那就是：讀書。當(dāng)我讀著《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》這本書的時(shí)候，就感覺好像在和一個(gè)個(gè)智者交流。
這本書一共有21個(gè)故事，邀請(qǐng)了在數(shù)學(xué)、政治、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的21位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為兒童寫故事。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者討論為什么有貧窮和富裕？諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者分析為什么布丁是軟的，石頭是硬的？諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者探究究竟誰(shuí)發(fā)明了戲劇？諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者用他的故事我如何成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者？鼓勵(lì)我積極進(jìn)取。
通過(guò)讀這本書，我發(fā)現(xiàn)大師的智慧居然可以用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，幽默生動(dòng)的故事來(lái)講述，我曾經(jīng)提過(guò)的問(wèn)題，生活中遇到的有趣現(xiàn)象，想不明白的事情，在書里都找到了讓人信服的答案，有的故事我讀著讀著還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。每一個(gè)故事，都能從字里行間讀出這些杰出人物寫的時(shí)候很是煞費(fèi)苦心和獨(dú)具匠心，我想，寫這么一個(gè)小故事，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，會(huì)不會(huì)比寫一篇論文還費(fèi)勁呢？因?yàn)樗麄兊糜梦覀冃『⒛芏迷拋?lái)講大道理?。∵@本書上的知識(shí)，和百科全書上的講述截然不同，能看出這些偉大的人物對(duì)兒童的耐心、關(guān)懷和愛護(hù)，這真是一本別具一格的書啊。
我最喜歡看的是今年第五期的有關(guān)世博的介紹，拿到書首先看到的是封面上印的大紅宏偉的中國(guó)館圖，通過(guò)內(nèi)容的介紹，我知道了中國(guó)館是個(gè)傳統(tǒng)帽狀建筑，它高六十九米，四周有圍欄，一看就知道她包含了許多中國(guó)元素，看著中國(guó)館，我感受到的不單是中國(guó)館的宏偉，還有中國(guó)不斷走向強(qiáng)大的腳步聲。
本期還介紹了許多其他的國(guó)家館，讓我感興趣的是法國(guó)館，它讓我有了很新奇的感覺---原因是它設(shè)計(jì)為整體的漂浮在水面上，這樣可以通過(guò)水的反射盡顯建筑的水韻之美。書中還有關(guān)于“歷屆世博會(huì)最酷科技”的介紹，其中最讓我驚奇的是一九八五年展出的超級(jí)西紅柿，這棵西紅柿居然結(jié)有一萬(wàn)三千多個(gè)果實(shí)，而且它跟土壤沒有任何關(guān)系，原來(lái)它從幼苗開始就是用水培養(yǎng)，再把化肥等肥料溶解在水里，并給予充分的氧氣等等，從而使這棵無(wú)土培植的西紅柿成為西紅柿栽種歷史上的“英雄”。
我想，這樣也好，就算成不了夫妻，至少可以經(jīng)常看到你？現(xiàn)世真的安穩(wěn)嗎。所以所謂的理智占了上風(fēng)。女孩要過(guò)生日了，他雖然知道她和以前的男朋友和好了；有多少時(shí)間，又有多少空間。她又問(wèn)?！?我再往下殺價(jià)！我渴望這就是我們的家，盡管是那么的貧窮，但是如果可以擁有她別的即使一無(wú)所有也是闊然美麗，在我的心目中她終究是我的一切，不為什么，因?yàn)槲覑鬯?/p>
第一章寫了諾貝爾小時(shí)候家境貧寒，他去給人家送牛奶，不管刮風(fēng)下雨，他一定堅(jiān)持送到，體現(xiàn)了他很有責(zé)任心，這也是他日后成功的原因之一。第二章寫了他和各國(guó)的小朋友玩耍的同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些外國(guó)的語(yǔ)言。一位英國(guó)婦女到他們家的.店里買菜，卻讓身為德國(guó)人的諾貝爾的媽媽犯了難，她不懂這位婦女在說(shuō)什么，由于諾貝爾會(huì)一些其它國(guó)家的語(yǔ)言，才幫媽媽解決了問(wèn)題。諾貝爾會(huì)其它國(guó)家的語(yǔ)言，便更為他將來(lái)和各國(guó)合作經(jīng)商提供了便利條件。第三章則寫了諾貝爾帶小朋友到倉(cāng)庫(kù)作實(shí)驗(yàn)，并講出了其中的原理，說(shuō)明諾貝爾天資聰慧，知道的很多。
我讀了這三章故事之后，便斷定，諾貝爾將來(lái)定會(huì)有一番輝煌成就，因?yàn)樗袌?jiān)持，有責(zé)任感，有樂(lè)觀這幾樣法寶，必會(huì)在經(jīng)商戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手！
我最近學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《諾貝爾》，主要講述了諾貝爾有個(gè)弟弟名叫埃米爾，一次埃米爾到諾貝爾的工廠去幫忙，因弟弟從前就接觸過(guò)硝化甘油，諾貝爾沒什么擔(dān)心就走了。在弟弟埃米爾管理生產(chǎn)時(shí)，漏了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)：在整個(gè)生產(chǎn)中最重要的一點(diǎn)，溶液的溫度絕不能超過(guò)二十五度到三十?dāng)z氏度，如果超過(guò)就會(huì)爆炸。
但是，埃米爾沒有注意到這一點(diǎn)。突然，天崩地裂一聲響，隨之引起了連接的爆炸埃米爾和四個(gè)工人全被炸死。諾貝爾知道弟弟的死后，非常傷心，非常自責(zé)，人們?cè)疽詾橹Z貝爾不會(huì)再研究炸彈，可是，出乎意料的是，諾貝爾堅(jiān)定地說(shuō)做，我還要做！ 從他堅(jiān)定的話語(yǔ)中，我感受到他有著堅(jiān)持不懈的精神。
正因?yàn)樗羞@堅(jiān)持不懈的精神，到了最后，他才會(huì)有更大的成就：研究炸彈成功了！ 諾貝爾是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。在生活中，我缺少這種精神：每次我運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒我就想：哎呀，我累死了，真想回家。
可是，我一想到諾貝爾，我就有了精神，他是人，我也是人，為什么我不能像諾貝爾一樣，不怕挫折呢？每當(dāng)想到這兒，我就會(huì)堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)，睡懶覺的毛病也改了。從那以后，我每天早晨都按時(shí)起床，去運(yùn)動(dòng)諾貝爾，我敬佩您，您是我的榜樣，您從不向挫折低頭。我要好好跟您學(xué)習(xí)。
諾貝爾，瑞典人，19世紀(jì)的偉大科學(xué)家。
他一生十分傳奇，擁有無(wú)數(shù)的發(fā)明專利，同時(shí)也是一個(gè)實(shí)業(yè)家。而最廣為人知的，是他對(duì)炸藥的研究，以及諾貝爾獎(jiǎng)
他出生時(shí)就遇上父親破產(chǎn)，生活十分艱苦。7歲時(shí)父親又將家小留在故鄉(xiāng)，到9歲時(shí)父親工廠的生意興隆，全家遷到俄國(guó)，這是生活才開始好轉(zhuǎn)10歲父親發(fā)明的魚雷受到俄國(guó)政府的重視，同時(shí)這也更加加深了他對(duì)炸藥的興趣。17歲的他為研究化學(xué)，而留學(xué)美國(guó)，兩年后回到俄國(guó)。20歲父親獲的俄皇頒授的獎(jiǎng)牌。同時(shí)因積勞成疾而到德國(guó)的埃格溫泉養(yǎng)病。父親的成就是諾貝爾一生的動(dòng)力1856年父親的工廠陷入困境。因此他在25歲時(shí)前方倫敦，但在一年后破產(chǎn)了，他們又回到了德國(guó)。從30歲起，諾貝爾開始發(fā)明炸藥。三十歲之前的窮苦，父親的激勵(lì)，不斷的學(xué)習(xí)為他傳奇的一生奠定了基礎(chǔ)
他擁有著科學(xué)家們共有的努力，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著以及犧牲奉獻(xiàn)。因?yàn)檠芯空ㄋ?，許多人包括他的弟弟都由于事故而死，但他依然堅(jiān)持了下來(lái)。為了嘗試生產(chǎn)炸藥，他甚至只能在海上成立船上化工廠。
他的一生經(jīng)歷中充滿著矛盾：他的目的是以改進(jìn)采礦和道路修筑等和平時(shí)期工業(yè)，但他卻看到炸藥被用作戰(zhàn)爭(zhēng)武器以殺傷人類；他與人相處時(shí)興致勃勃，但私下卻郁郁寡歡；他認(rèn)為我不配成名，而且我也不愛成名但他確實(shí)名譽(yù)世界的人。他為了科學(xué)付出了一生心血，又為了人類捐出巨款設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)。
他為后人留下的話中生命，那是自然付給人類雕琢的寶石。人類從新發(fā)現(xiàn)中得到的好處總要比壞處多。我的理想是為人類過(guò)上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用。我看不出我應(yīng)得到任何榮譽(yù)，我對(duì)此也沒有興趣。是后人對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求中的動(dòng)力與原則，也是對(duì)未來(lái)生活的追求與向往。
人們稱呼諾貝爾為熱愛和平的炸藥大王。他在科學(xué)研究上的研究與愛因斯坦有些相似。都是極度熱愛和平的人道主義者，都厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，都熱愛科學(xué)，也都更加的促進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)。愛因斯坦在后半生中為人類的和平與慈善事業(yè)而奔走，諾貝爾則為人類的物理、化學(xué)、生理、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平在死后貢獻(xiàn)了畢生積蓄。
在我眼中諾貝爾成功源于他的好奇，他的不斷反復(fù)研究，他的刻苦鉆研書本知識(shí)，他無(wú)畏的探索未知與危險(xiǎn)。他的成功，起源于對(duì)炸彈偶爾的一次好奇，成功于一生的鉆研與努力。
而諾貝爾留給我們的眾多品質(zhì)中，淡泊名利，為科學(xué)貢獻(xiàn)一生而不為謀取半點(diǎn)私利人們值得借鑒一生的原則。
周記寫作是一條不斷認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的路，大家每周總是離不開要寫周記吧。我們通常寫周記是怎么開始的呢？今天欄目小編為您提供“寶貝日記”，建議你將這個(gè)網(wǎng)站加入收藏隨時(shí)查閱有關(guān)信息！
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“哄！”外面下起了傾盆大雨，家里也開始下起“雷陣雨”。
弟弟的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，他撇著小嘴說(shuō)：“是姐姐先打我的！”奶奶指著姐姐破口大罵：“兇什么兇啊，我早就說(shuō)了，你這個(gè)人啊小心眼！做什么事都不讓著弟弟，不就一張照片被撕了嗎？撕了就撕了，發(fā)這么大脾氣干什么！”姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭望著窗外的大雨，一言不發(fā)，誰(shuí)都知道奶奶重男輕女，爭(zhēng)辯贏了又有什么用？
事情的經(jīng)過(guò)我可看的清清楚楚：姐姐從箱子里整理出一大堆小學(xué)照片，這些照片大多數(shù)都是姐姐與她的'同學(xué)拍的，但有一張對(duì)她來(lái)說(shuō)極為貴重。那是姐姐拍的第一張照片，照片里她與她們班的洋洋坐在石階上，她們笑的很開心，誰(shuí)也不知道她們笑什么，也許這個(gè)秘密只有姐姐和洋洋才知道吧。可是這張照片沒了。頑皮的弟弟瞪大了眼睛看著照片，也沒看出照片里兩個(gè)女孩在笑什么，他便說(shuō)：“姐姐，你們?cè)谛κ裁?，笑的跟個(gè)傻子似的?！苯憬闶裁匆矝]說(shuō)，一把奪過(guò)照片，弟弟愣是不放手，搶回了照片。弟弟威脅姐姐：“你不告訴我，那我就撕掉它！”
姐姐以為弟弟是在說(shuō)笑，捏了捏弟弟的小臉蛋。弟弟拍開她的手，二話不說(shuō)撕掉了照片……
看著局面這么僵，我叫媽媽來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。媽媽也有些溺愛弟弟，她說(shuō)：“這樣吧，琦琦你把弟弟弄哭了，你寫一篇1000字的檢討書給我，并且和牛牛道歉。牛牛別哭了啊，我們?nèi)胰巳ネ饷娉燥?，讓琦琦姐姐自己在家吃面條好不好?！?/p>
經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，牛牛終于不哭了。唉，姐姐真可憐埃
剛出生的寶寶有一個(gè)大腦袋，沒有脖子，小短腿，大身子。順產(chǎn)的寶寶經(jīng)過(guò)產(chǎn)道的擠壓，頭會(huì)比較尖，有時(shí)可能形成皮下血腫，一般會(huì)慢慢吸收。而剖腹產(chǎn)寶寶的頭則比較圓。胎兒在子宮里時(shí)皮膚表面附著一層胎毛和胎脂，寶寶出生的孕周越臨近預(yù)產(chǎn)期，他身上的胎毛和胎脂就越少（孕周＜37周為早產(chǎn)兒）。多數(shù)寶寶在出生后幾天內(nèi)出現(xiàn)脫皮的現(xiàn)象，這是正常的。
寶寶在出生后頭三四天往往體重會(huì)下降約5～10%，這是因?yàn)樗纳眢w會(huì)散失一些多余水分。大部分寶寶在一周左右后體重開始回升，如果10天后寶寶體重還沒有明顯回升，就需要及時(shí)就醫(yī)查找原因。通常寶寶在第一個(gè)月的體重增長(zhǎng)在1～1.7千克左右，身高增長(zhǎng)3～4厘米，頭圍增長(zhǎng)1～2厘米。這時(shí)的寶寶除了吃奶，一天的大部分時(shí)間都在睡覺，24小時(shí)的睡眠時(shí)間能達(dá)到16～17個(gè)小時(shí)。但是要知道，現(xiàn)在的寶寶還不能睡長(zhǎng)覺，每隔2～3個(gè)小時(shí)就會(huì)醒過(guò)來(lái)，這是因?yàn)樗奈溉萘亢苄。枰l繁吃奶。
你可能發(fā)現(xiàn)寶寶平時(shí)喜歡握著拳頭，這是因?yàn)樗哂小拔粘址瓷洹?，需要?個(gè)月左右小手才會(huì)自然放松。這個(gè)時(shí)期寶寶還有一些特殊反射存在，包括：驚嚇?lè)瓷洌?dāng)他感覺到很大的聲音或突然的動(dòng)作時(shí)會(huì)自動(dòng)拱起背來(lái)，伸開手臂和腿，甚至還會(huì)大哭，即使睡眠時(shí)也會(huì)出現(xiàn)；巴賓斯基反射，你用力撓寶寶的腳心時(shí)，他的大腳趾會(huì)向后彎曲，其他幾個(gè)腳趾則呈扇形張開；跨步反射，當(dāng)寶寶的腳碰到堅(jiān)固的平面時(shí)，他好像要邁步或者跳舞；挺舌反射，當(dāng)你把東西放在寶寶的舌頭上時(shí)，他會(huì)把舌頭吐出來(lái)。
你的子宮是一個(gè)溫暖、舒適的地方，而寶寶出生后要面對(duì)一個(gè)干燥、寒冷、明亮和嘈雜的世界，他需要花一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)這一切。你的寶寶現(xiàn)在還看不出太多的個(gè)性，因?yàn)樗臅r(shí)間都是在睡覺、安靜的清醒和活躍的清醒這三種狀態(tài)中度過(guò)的。寶寶和你唯一的交流方式就是哭，但是你可以通過(guò)說(shuō)話和撫摸他，來(lái)與他交流。寶寶現(xiàn)在能夠認(rèn)出你的聲音，并能從其他人說(shuō)話的聲音中分辨出你的聲音來(lái)了。你的寶寶還喜歡被抱著、被愛撫，喜歡有人親親他、撫摩他、給他按摩或抱著他四處走走。當(dāng)他聽到你的聲音、看到你時(shí)，他甚至?xí)l(fā)出“啊啊”的聲音。當(dāng)你在人群中時(shí)，他會(huì)急切地想找到你。
你的寶寶已經(jīng)有了味覺。事實(shí)上，新生兒的味蕾數(shù)量似乎比成年人多。他對(duì)甜和苦這兩種味道的感知與生俱來(lái)，但對(duì)咸味食物的反應(yīng)大約要在5個(gè)月之后才有。
你的寶寶生下來(lái)就會(huì)使用他的嗅覺，而且能夠找出氣味是從哪里來(lái)的：留意觀察，當(dāng)他聞到難聞的氣味（像他的臟尿布）時(shí)，他是怎樣把小腦袋扭開的。
研究表明，5天大的新生兒會(huì)轉(zhuǎn)向浸滿了母乳的墊子，這表明他們能聞到母乳的味道；而且，幾天后，他們會(huì)表現(xiàn)出對(duì)自己媽媽乳汁的偏愛。利用他的嗅覺，你的寶寶可以蹭著找到你的乳房。
你可能發(fā)現(xiàn)一天快結(jié)束時(shí)，寶寶會(huì)變得易怒或焦躁不安，這是正常的，可能是因?yàn)橐惶斓男迈r的場(chǎng)景和聲音超過(guò)了寶寶的接受能力。即使你家里相對(duì)安靜，寶寶仍然會(huì)接受到很多東西。
當(dāng)寶寶聽到新的聲音時(shí)，他的心律和吮吸節(jié)奏會(huì)發(fā)生明顯的變化。當(dāng)你看到寶寶變得煩躁不安時(shí)，就讓他安靜一段時(shí)間。給他做做按摩、抱抱他或搖搖他，都能幫助他安靜下來(lái)。
預(yù)防接種是保護(hù)寶寶健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要措施，你需要記得按時(shí)到定點(diǎn)機(jī)構(gòu)去接種。本月需要接種的疫苗有：
·注射乙型肝炎疫苗第一針，預(yù)防乙型病毒性肝炎·注射卡介苗，預(yù)防結(jié)核病
（注：由于居住地區(qū)的不同，你的寶寶也許需要接種更少或更多的疫苗，具體內(nèi)容，請(qǐng)以當(dāng)?shù)乇＝〔块T的通知為準(zhǔn)。以上信息僅供參考。）
所有寶寶都是獨(dú)特的，他們會(huì)按照自己的節(jié)奏達(dá)到每一個(gè)成長(zhǎng)里程碑。這里只是向你介紹寶寶有潛力做到哪一步，也許他現(xiàn)在還做不到，但很快就會(huì)做到了。記住，如果你的寶寶是早產(chǎn)兒，他通常需要多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)達(dá)到各個(gè)成長(zhǎng)里程碑。你如果對(duì)寶寶的發(fā)育有任何問(wèn)題，請(qǐng)尋求醫(yī)生的指導(dǎo)。
聽覺可以幫助寶寶接受周圍世界的各種信息，對(duì)刺激大腦發(fā)育，幫助寶寶的各項(xiàng)技能發(fā)展都是必須的。
如果寶寶的聽覺沒有受損，其實(shí)他在出生前就能夠聽到聲音了。在寶寶滿1個(gè)月時(shí)，他的聽力就完全發(fā)育成熟了。寶寶對(duì)各種聲音都很關(guān)注，尤其是高調(diào)的聲音，和他比較熟悉的聲音（比如媽媽的聲音，他總聽的音樂(lè)和故事的聲音等），他會(huì)被巨大的聲音或突如其來(lái)的聲音嚇一跳。雖然寶寶能聽到這些聲音，但真正理解他聽到聲音的意義還需要一段時(shí)間。
你可以讓寶寶去聽更多的新聲音，并試著讓他自己制造新聲音，他會(huì)更感興趣。生活中所有存在的聲音對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)都是新鮮好玩的，各種音樂(lè)也都是寶寶喜歡的，朗讀也是個(gè)很好的選擇。聽你朗讀能幫助寶寶發(fā)展對(duì)語(yǔ)言節(jié)奏韻律的感覺。事實(shí)上，利用音調(diào)轉(zhuǎn)化、重音變換、唱歌和發(fā)元音（如啊、喔）等不同方式，能讓你和寶寶之間的聽覺交流更加有趣，也更能吸引他的注意力。此外，多和寶寶說(shuō)話，多給他讀書，等到他學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，他學(xué)到的語(yǔ)音和詞匯就會(huì)越多。
雖然寶寶的聽覺在很小的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)育完全，但如果他的聽力有任何問(wèn)題，最重要的是要及早發(fā)現(xiàn)，并采取措施，以免造成嚴(yán)重后果。寶寶剛出生時(shí)，就會(huì)接受包括聽力檢查在內(nèi)的新生兒篩查。在那以后，如果你對(duì)寶寶聽力的發(fā)育有任何疑問(wèn)或擔(dān)心，都要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查。寶寶的聽覺問(wèn)題發(fā)現(xiàn)得越早越好。研究結(jié)果顯示，如果能及早發(fā)現(xiàn)寶寶聽力受損，并在6個(gè)月之前幫他們佩帶助聽器，會(huì)對(duì)他們的語(yǔ)音和語(yǔ)言能力發(fā)育有極大的幫助。
寶寶從出生那一刻起就是個(gè)“社會(huì)人”，天生就有與其他人交流的欲望。他喜歡被撫摸、擁抱，喜歡有人跟他說(shuō)話、對(duì)他笑。他喜歡被撫摸、擁抱，喜歡有人跟他說(shuō)話、對(duì)他笑。在第一次真正的笑出現(xiàn)很早之前，他們就已
經(jīng)與我們互動(dòng)了。比如，從很小的時(shí)候，他們就能用動(dòng)舌頭和瞪大眼睛的方式來(lái)模仿爸爸媽媽的面部表情。實(shí)際上，通過(guò)從相互對(duì)視中捕捉你的眼神，以及觀察學(xué)習(xí)這些面部表情，寶寶就是在逐步加入“社交圈”了。
寶寶的社交技巧最先是從父母那里開始學(xué)習(xí)的。你是寶寶的第一個(gè)玩伴，也是他最喜歡的人。他喜歡聽你的聲音、看你的臉、被你的.手撫摸。在你的幫助下，寶寶會(huì)逐漸熟悉其他人，并且開始喜歡與他們交往，他的社交技巧也隨之進(jìn)一步提高。
寶寶第一次嚴(yán)格意義上的、有意識(shí)的笑大概會(huì)出現(xiàn)在4～6周大，也可能更早，但只是轉(zhuǎn)瞬就消失了。有時(shí)，醫(yī)生會(huì)認(rèn)為寶寶的表情是因?yàn)槎亲用洑舛肿於?，但?duì)你來(lái)說(shuō)，那毫無(wú)疑問(wèn)就是他的笑容。一半以上的寶寶中心媽媽都聲稱她們的寶寶不到3周大時(shí)就沖她們綻開笑臉了。笑，是寶寶發(fā)展社交能力的開始，最終會(huì)有很多人能看到寶寶的笑，但現(xiàn)在這只屬于你。當(dāng)你覺得要被養(yǎng)育新生寶寶的辛苦壓垮時(shí)，寶寶這第一次出現(xiàn)的笑容總能帶給你重新抖擻精神的力量。等到寶寶大約3個(gè)月大時(shí)，就會(huì)主動(dòng)地用微笑和你交流，開心時(shí)會(huì)笑出響亮的咯咯聲。
有心理學(xué)家指出，在新生兒中，男寶寶無(wú)論是在眼神接觸還是笑方面，往往都比女寶寶少。這意味著，我們需要更多地和男寶寶互動(dòng)、聊天，這樣他們長(zhǎng)到兩三歲時(shí)，在說(shuō)話上可以和同齡女孩子一樣好。
寶寶的早期智力發(fā)育主要是指：大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺和語(yǔ)言、情緒、社交等方面的全面發(fā)展，只是每個(gè)寶寶各個(gè)月齡重點(diǎn)稍有不同，這也和寶寶的自身發(fā)育特點(diǎn)有關(guān)系。
本月寶寶的基本技能表現(xiàn)包括：應(yīng)該掌握的技能（大多數(shù)寶寶能做到）·俯臥時(shí)能抬起頭·能對(duì)聲音作出反應(yīng)·可以盯著人的臉看
發(fā)展中的技能（一半寶寶能做到）·用眼睛短暫地追視物體·能發(fā)出“嗚嗚”或“啊啊”的聲音·能看黑白圖案
（少數(shù)寶寶能做到）·微笑，笑出聲·能將頭抬起45°
新生兒出生后所有的感官就開始工作了，視、聽、觸、味、嗅覺都已經(jīng)具備，只是還不是很完善，需要更多的刺激幫助他逐漸提升能力。在出生后的第1個(gè)月，對(duì)寶寶的早教重點(diǎn)是鍛煉他的視覺能力和觸覺敏感性。
你可以每天為寶寶做一兩次嬰兒撫觸。嬰兒撫觸是通過(guò)科學(xué)手法對(duì)嬰兒的全身進(jìn)行愛撫和觸摸。這個(gè)過(guò)程既有利于母子間情感交流，又可以讓大量良好的、適度的刺激通過(guò)皮膚感受器傳達(dá)到寶寶大腦，起到促進(jìn)腦發(fā)育、提高智力水平的作用。寶寶有時(shí)會(huì)伸出手去抓東西，就是因?yàn)樗Ｍe極地參與到這個(gè)世界中，希望體驗(yàn)每一件近在眼前而又個(gè)性化的東西。所以你也可以在平時(shí)通過(guò)游戲的方式刺激寶寶的皮膚，幫助他觸覺的發(fā)育。
新生兒的視力還沒有發(fā)育完全，這時(shí)候他只能看清距離25～30厘米的東西，而且比較喜歡黑白色條和人的臉。新生兒的這種視覺能力也是為了配合他的生理需要，方便他尋找食物，因?yàn)檫@個(gè)距離正好是喂奶時(shí)寶寶的臉和你的臉之間的距離。所以你可以用一些簡(jiǎn)單的游戲來(lái)拓展寶寶的視覺技能。當(dāng)然最簡(jiǎn)單的就是利用寶寶對(duì)人臉特別感興趣的特點(diǎn)，你可以和他面對(duì)面或利用鏡子讓他注意自己臉的變化來(lái)吸引他。事實(shí)上，研究表明寶寶比成人辨認(rèn)和記
雖然新生兒更多時(shí)間在睡覺，但是他一樣喜歡你的關(guān)注（你可以撫摸他或和他交談）?！罢f(shuō)話”是寶寶與人交流的工具之一，雖然此時(shí)的寶寶還不會(huì)說(shuō)單字，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶發(fā)出“咯咯”、“咕咕”的聲音，這是他想要進(jìn)行交流的早期嘗試。你給的回應(yīng)越多，就越能鼓勵(lì)寶寶和你“交談”。你可以通過(guò)模仿寶寶的聲音，或者制造新的聲音吸引他，他很喜歡模仿學(xué)習(xí)的。
你需要準(zhǔn)備：一套簡(jiǎn)單的手指偶，你可以買也可以自己用紙或者布頭做。
讓寶寶躺在床上，或者把他舒適的抱在懷里。把手指偶套在手指尖上，慢慢移動(dòng)指尖，進(jìn)入寶寶的視線后停下來(lái)，讓他看清楚。然后，輕輕地跟寶寶說(shuō)話，把你帶的每一個(gè)手指偶都介紹給他。簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)就可以了，比如“你好，我是奶?；ɑā钡?。每個(gè)手指偶說(shuō)話的時(shí)候，你都要把手指向前彎，讓手指偶對(duì)著寶寶鞠躬。說(shuō)完一句停一下，就好像是在等寶寶回答一樣，然后再繼續(xù)寶寶和手指偶之間這種一邊倒的對(duì)話。最后讓手指偶排著隊(duì)，上下晃動(dòng)著離開寶寶的視線。
把你的中指抬起來(lái)當(dāng)恐龍的頭，其他四個(gè)手指當(dāng)恐龍的腿“走路”。下次在寶寶躺下?lián)Q尿布時(shí)，就可以趁他上衣被拉起，肚皮露出來(lái)的機(jī)會(huì)，把手放在寶寶能看見的地方裝作恐龍。根據(jù)寶寶的姿勢(shì)，你的手可以放在他的胸前，也可以放在身旁。然后讓這個(gè)“動(dòng)物”輕輕從寶寶的皮膚上“走”過(guò)，左右搖擺“恐龍”的“頭”，并用“恐龍”的“腳”給寶寶呵癢。跟寶寶說(shuō)：“恐龍來(lái)啦，從你的小腳丫走到你的小鼻子”，同時(shí)讓“恐龍”慢慢地從寶寶的腿上走到肚皮上。從那里繼續(xù)往上“走”，讓寶寶期待更多的快樂(lè)時(shí)光。
你需要準(zhǔn)備：各種柔軟材質(zhì)的東西，比如絲巾、毛巾、緞子布料或天鵝絨料子、毛絨玩具之類的
讓寶寶躺在床上，把他的肚皮露出來(lái)，讓他感知不同的材料。一次一種，輕輕地從他的肚皮上滑過(guò)，邊滑邊給他描述一下感覺?！皩殞?，感覺到這塊絲巾了嗎？非?；?。這個(gè)玩具小羊，是不是毛絨絨的？”如果寶寶想伸手來(lái)抓，盡管讓他抓好了。如果你準(zhǔn)備的東西干凈，而且不會(huì)有窒息危險(xiǎn)的話，你甚至可以讓他放進(jìn)嘴里嘗一嘗。
你需要準(zhǔn)備：不需要道具，但是需要用想象力創(chuàng)造出各種聲音。
你可以等小家伙發(fā)出他的一種典型的嬰兒聲，比如“咯咯”聲、咂舌聲或彈舌聲，然后你模仿寶寶做出的聲音給他聽。你還可以嘗試發(fā)出一串有節(jié)奏的彈舌聲，看寶寶會(huì)不會(huì)對(duì)不同的節(jié)拍做出反應(yīng)。接著給他展示一些你的“本領(lǐng)”：做一個(gè)夸張的響吻；把你的手指放在嘴邊用力向外彈出，同時(shí)發(fā)出脆亮的響聲（飛吻）；或一邊用你的手指拍打嘴唇，一邊吹氣來(lái)發(fā)出“b-b-b”的聲音。等等看你的寶寶會(huì)不會(huì)模仿你發(fā)出相似的聲音——他可能會(huì)讓你大吃一驚哦！
母乳是寶寶所需各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的完美組合，是嬰兒的最佳食物。越早給寶寶喂奶越好。如果情況允許，醫(yī)護(hù)人員會(huì)讓你在產(chǎn)房里就開始給寶寶喂奶。雖然這時(shí)成熟乳還沒有形成，但你的乳房已經(jīng)分泌初乳了。你一定要給寶寶吃寶貴的初乳，它能夠增強(qiáng)寶寶的免疫力。
母乳喂養(yǎng)是你和寶寶之間的自然協(xié)作。你的喂奶姿勢(shì)正確，寶寶含住乳頭的方式也正確，母乳喂養(yǎng)對(duì)你們來(lái)說(shuō)都會(huì)是一件非常愉快的事。媽媽們最常使用的喂奶姿勢(shì)有：·搖籃式：把寶寶放在你的大腿（或大腿上的枕頭）上，讓他可以側(cè)面躺著，臉、腹部和膝蓋都直接朝向你。把寶寶下面的胳膊放到你的胳膊下面?！ら蠙烨蚴剑菏紫?，把寶寶面朝你放在你一側(cè)的胳膊下方，鼻子到你的乳頭高度，雙腳伸在你的背后。把你的胳膊放在大腿上的枕頭上，用手托起寶寶的肩、頸和頭部。另一只手呈C形托住乳房從下至上引導(dǎo)他找到乳頭。這種喂奶姿勢(shì)特別適合剖腹產(chǎn)的媽媽。
側(cè)臥式：你和寶寶都側(cè)躺在床上，讓寶寶面朝你，用你身體下側(cè)的胳膊摟住寶寶的頭，把他抱近你。如果寶寶還需要再高一些，可以用一個(gè)小枕頭把他的頭墊高。如果姿勢(shì)正確,你的寶寶應(yīng)該不費(fèi)勁就能夠到你的乳房。在晚上喂奶時(shí)使用這個(gè)姿勢(shì)會(huì)很方便。
別忘了，在給寶寶喂奶的整個(gè)過(guò)程中，你都可以溫柔地望著他的眼睛。母乳喂養(yǎng)是你和寶寶建立親子感情的絕佳方式。
找到最適合你的喂奶姿勢(shì)后，你還需要確保寶寶正確地含住你的乳頭。首先等他的嘴充分張開后，再把你的乳頭放入寶寶嘴里。一定要讓寶寶完全含住乳頭，也就是讓他的嘴巴含住你的大部分乳暈。如果你覺得乳頭疼痛，或?qū)殞氾@得非常煩躁，那可能就說(shuō)明他吃奶的姿勢(shì)不正確。
現(xiàn)在專家們普遍同意，母乳喂養(yǎng)的寶寶應(yīng)該按需喂奶，也就是在寶寶想吃奶的時(shí)候就喂他。相信你自己的直覺，學(xué)會(huì)識(shí)別寶寶饑餓的信號(hào)。新生兒往往一天要吃8～12次奶，甚至更多次。而且寶寶夜里也要吃奶，你可能不得不犧牲一些睡眠時(shí)間。
有時(shí)，新媽媽很難弄清楚寶寶是不是吃飽了。如果你的寶寶不停地找奶吃，或吃奶后仍表現(xiàn)得很煩躁，你會(huì)更加懷疑自己。你可以留心觀察他每天需要使用幾塊尿布，要是他一天能尿濕6～8次，大便至少3次，多半表明他吃到了足夠的母乳。
如果你擔(dān)心寶寶沒有吃夠奶，可以請(qǐng)兒科醫(yī)生檢查一下他的體重增長(zhǎng)情況。不過(guò)，新生兒的體重可能在出生后的一兩周內(nèi)略有減輕，然后再穩(wěn)步增長(zhǎng)。
一直以來(lái)，就有為你寫寫小心情的沖動(dòng)。今天，提起筆來(lái)，心中充滿了無(wú)限的感動(dòng)。
從襁褓中的小嬰兒，到如今你已成長(zhǎng)為一個(gè)活潑可愛的小男孩，媽媽心里全是滿足。產(chǎn)房中，從媽媽見到你的那一刻，你小手放在嘴角不停的吸吮，你真的讓媽媽覺得自己是那么幸福！
一歲三個(gè)月，你成為了貝貝樂(lè)園的一員。老師手中的圖片能引逗你，老師的玩具能讓你手舞足蹈，課上的游戲讓你樂(lè)此不彼。那時(shí)的你，眼里全是探索。
兩歲七個(gè)月，你入托班。剛開始，你不習(xí)慣離開媽媽一天的時(shí)間都吃住在班里。你開始學(xué)習(xí)自己用勺吃飯，雖然可能(有時(shí))吃成大花臉。每天早晨送你上學(xué)，你一聲響亮的“老師好”，媽媽知道，寶貝已經(jīng)適應(yīng)了班里的生活。
三歲多的你，有些調(diào)皮，甚至任性。有時(shí)候，你的小脾氣真的想讓我“痛打”你一頓。媽媽知道，有時(shí)候小孩子會(huì)有些小情緒。有一次，早晨我上班出門，你用稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽你上班路上慢點(diǎn)！”我蹲下身子抱抱你，“謝謝你，寶貝！”小家伙知道關(guān)心人了，媽媽的心里美滋滋的。
小家伙慢慢長(zhǎng)大了，有了自己的想法，同時(shí)會(huì)有些“小毛病”。比如晚上睡前刷牙后吃東西，吃些糖。媽媽知道，你長(zhǎng)大了，只要跟你講道理，你會(huì)聽明白，并慢慢做好。有一天，在超市，你拿起了一包糖，左思右想，舍不得放下，最后你對(duì)媽媽說(shuō)：“不吃就不吃，什么了不起！”小家伙挺有骨氣的。媽媽高興的說(shuō)：“是啊，祺躍說(shuō)不吃就不吃，說(shuō)話算話，你真棒，來(lái)，擊掌！”
寶貝的進(jìn)步是能看到的。回家后，第一件事就是標(biāo)準(zhǔn)的六步洗手法；見到老人，打招呼；得到別人幫助說(shuō)謝謝；自己刷牙。伴隨著你的成長(zhǎng)，爸爸媽媽也學(xué)到了很多，我們變的成熟，更加懂得感恩！
感謝一直以來(lái)，像爸爸媽媽一樣，關(guān)心愛護(hù)你的老師們。她們細(xì)心的照護(hù)你的學(xué)校生活，教會(huì)你知識(shí)，你提高了自理能力，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，懂得了與人交流。所有你的進(jìn)步，讓老師和爸爸媽媽，都值得為你驕傲，你是非常棒的小男孩！
感謝有你，你讓爸爸媽媽更懂得愛！
今天我的同學(xué)趙潔儀來(lái)到我家玩，
我心里別提有多高興了!
我們倆先玩了拼圖，這可有點(diǎn)難
度哦。這盒拼圖有幾千多張，所以眼
睛都看花了。接著我們打開電腦玩起
了Q寵寶貝。
Q寵寶貝大家應(yīng)該都知道，是QQ
里的小寵物。我一會(huì)兒給它清潔，一會(huì)
兒給它喂食，一會(huì)陪它玩耍。高興極了!
天漸漸黑了，趙趙也要回家了，真
希望能和她在玩一會(huì)兒。下次一定還要玩
的夠!
今夜提筆，不為風(fēng)花雪月，不為詩(shī)詞歌賦。就用淡淡的筆墨，寫一些往事如煙寫一些心醉如斯。不用華麗辭藻，不用任何修飾。把媽媽的愛給你，我最親愛的女兒--------這是媽媽在你滿十一歲的時(shí)候，為你寫下的一段心聲。
寶貝，2000年的8月30號(hào)，農(nóng)歷八月初二。你安安靜靜的出生了，沒有過(guò)多的折磨媽媽，你乖乖的躺在床上，小臉圓圓的，媽媽絲毫沒有感到你的到來(lái)令我手足無(wú)措。嬰兒時(shí)候的你，如此乖巧安靜，一點(diǎn)都不哭不鬧，甚至隔壁房東都不知道你出生，直到看到曬在院子里的尿布，才明白你已經(jīng)來(lái)到人間了。晚上睡覺，從來(lái)不鬧，想睡覺時(shí)候，吃飽了閉上眼睛去呼呼睡著了，媽媽在你嬰兒時(shí)候，很享福，你睡覺，媽媽就可以一起睡。寶貝，你似乎懂得爸爸媽媽白手起家的艱難，出生后一點(diǎn)都沒有讓父母為你多花錢，你有母乳喂養(yǎng)，沒有吃過(guò)高價(jià)的奶粉。你從不生病，甚至在每次接種疫苗的時(shí)候，你都是嘴巴一咧，眼淚下來(lái)了，卻不見哭聲。你沒有爸爸那邊親戚的關(guān)愛，你的外婆外公，舅舅阿姨是我們家全部的親戚，還有媽媽一個(gè)最好朋友，孫姨，你小時(shí)候穿的衣服，基本都是孫阿姨家里姐姐的衣服。那些漂亮的小衣服，一直到你完全穿小了，才陸續(xù)送人或者丟掉。
寶貝，你可能忘記了，在你三歲的時(shí)候媽媽送你去幼兒園，冰天雪地的，你坐在媽媽自行車后座上，小手裹在厚厚的棉衣里，媽媽不小心滑倒在路上，慌忙抱起你來(lái)，你沒有哭，第一句話就是問(wèn)我：媽媽，你摔疼了嗎？媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)不出的震撼，真的，這么小的你，怎么會(huì)心里只關(guān)心著媽媽，而這句話正是媽媽要問(wèn)你的呀。那時(shí)候心里的感動(dòng)和溫暖，無(wú)法用任何語(yǔ)言形容。
媽媽是不稱職的，在你四歲的時(shí)候，媽媽去了南方，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，暫時(shí)讓你住在大姨家里，你知道嗎，我們啟程的那天，你還有些感冒沒有好，我?guī)闳ピ\所打了針，然后送你到幼兒園到時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)，晚上媽媽有事，讓大姨來(lái)接你回家。到了大姨那乖乖聽大姨的話。你很乖巧的點(diǎn)頭說(shuō)好。我轉(zhuǎn)身離去時(shí)，淚水似斷了線的珠子落下。媽媽心痛，你明白嗎？我是多么舍不得你，多么無(wú)奈的把從未離開我身邊的你留在千里之外的東北。而媽媽是多么沒用不能把你帶到身邊。寶貝，你知道嗎？那三十八小時(shí)的車程，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，是一個(gè)世紀(jì)甚至更長(zhǎng)，我不知道我將面對(duì)怎么樣的未來(lái)，不知道你會(huì)不會(huì)上火生病，不知道在你幼小的心靈里會(huì)是怎么樣的恨媽媽爸爸。一路上，我一直望著窗外，一直暗暗垂淚。那種感覺，至今想起來(lái)都一樣心碎。
每次隔著電話聽到你弱弱的問(wèn)候，媽媽都想哭出來(lái)，而工作和經(jīng)濟(jì)的壓力又不允許媽媽這樣做。大姨說(shuō)你很乖很聽話。就是晚上睡覺，都要摟住大姨一起睡。大概，你怕著失去，你不想孤單。后來(lái)才聽大姨說(shuō)，你開始住在她家的時(shí)候，總是會(huì)一個(gè)人站在門后，不說(shuō)話，總是在老師問(wèn)起爸爸媽媽去哪里了的時(shí)候說(shuō)，爸爸媽媽死了。寶貝，你心里，是不是認(rèn)為媽媽不要你了，你知道嗎？媽媽在多少個(gè)夜晚想你哭醒，媽媽在兩個(gè)月內(nèi)瘦掉了二十幾斤。寶貝，媽媽這些思念，是沒有誰(shuí)能懂的。
轉(zhuǎn)年春節(jié)過(guò)后，爸爸回家接你到南方，聽外婆說(shuō)，你見到爸爸的時(shí)候，一言不發(fā)，咬緊了嘴唇，愣愣的看著爸爸，然后哇的一聲哭出來(lái)。寶貝，是不是你也感覺到你終于沒有被爸爸媽媽拋棄？我焦急的在南方的車站等待著，等待著一年未見的寶貝女兒。你終于走下大巴車來(lái)，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉兒小小的。我叫了一聲斯琪。你楞了，也是同樣呆呆的看著我，我問(wèn)，怎么了寶貝，不認(rèn)識(shí)媽媽了嗎？你眼圈一紅，嘴巴癟了一下，眼淚就出來(lái)了。我慌忙抱起你，親吻著你，也是為了不讓你看到媽媽高興中心疼的淚水。
終于在一起了，雖然還是要送全托，雖然隔周才能見一次你，但是寶貝，媽媽是那么滿足，有你的日子是開心的，你漂亮的樣子是那么讓人憐愛。你乖巧的性情讓你的老師們夸獎(jiǎng)。雖然媽媽工作辛苦，但是媽媽為了你，為了以后，媽媽堅(jiān)持著，努力著。你是媽媽的動(dòng)力。
有一些你暫時(shí)還不會(huì)懂的原因，在你和我們團(tuán)聚兩年的時(shí)候，媽媽和爸爸分手了。你幫助媽媽收拾著行李，媽媽永遠(yuǎn)記得你問(wèn)媽媽的那句話，媽媽，什么是離婚啊。我回答說(shuō)，比如你和幼兒園的小朋友玩的不開心了。不是好朋友了，就分開了。我和爸爸也是這樣，我們合不來(lái)，做不成好朋友了，就分開了。你好像懂了一樣的點(diǎn)點(diǎn)頭。寶貝你知道嗎？若不是爸爸那句話，我也不會(huì)那么快下定決心離開他。等你長(zhǎng)大了，你會(huì)體會(huì)到媽媽和爸爸都有各自的理由的。
寶貝，我輾轉(zhuǎn)帶你打工，有時(shí)候甚至沒有時(shí)間接你。媽媽感覺愧疚很多，又趕上金融危機(jī)，媽媽思前想后還是回東北老家，這里是媽媽和你出生的地方。這里有親情有朋友。這里沒有漂泊的痛。
回到東北了，你和媽媽同樣辛苦的生活著。媽媽每天工作忙，你經(jīng)常一個(gè)人在家。你學(xué)會(huì)了燒水，學(xué)會(huì)了洗米做飯，學(xué)會(huì)了一些獨(dú)立。寶貝，為了養(yǎng)成你勤儉的習(xí)慣，媽媽每天只給你五毛錢的零用，在放學(xué)時(shí)候讓你一個(gè)人走路回家。到現(xiàn)在，都有很多人對(duì)此不解，都是父母或者祖父母接送。你的女兒怎么都是一個(gè)人來(lái)去，你放心嗎？我微笑著說(shuō)，我女兒可以的。每天出門前都叮囑你，過(guò)馬路小心。放學(xué)馬上回家。不要給敲門的人開門。。。。。。
大小怪使用一種可以讓人變胖的槍使灰姑娘變胖，讓她坐不下馬車，趕不上王子的宴會(huì)。
小心超人便和分身一起，利用身邊的材料幫灰姑娘做了緊身舞裙去參加舞會(huì)，并讓伽羅變成南瓜車載她去參加宴會(huì)。
宴會(huì)上大大怪給她吃了膨脹蛋糕(會(huì)膨脹十倍)，使她穿不下衣服。情急之下她逃進(jìn)南瓜車并扔?xùn)|西躲避追她的王子。
一只水晶鞋砸暈了王子使她逃脫。第二天王子來(lái)找灰姑娘，大大怪把灰姑娘鎖在家里，不讓王子見到她。小心發(fā)現(xiàn)了，他解救了灰姑娘并將另一只水晶鞋拿給王子看。怎料大大怪誤打誤撞穿上了水晶鞋，王子只好嫁給她……他?了。
小小怪帶著穿山甲怪及時(shí)趕到并于小心展開戰(zhàn)斗，灰姑娘扔出水晶鞋打暈怪獸救了王子，王子終于認(rèn)出灰姑娘并確定娶她為妃。接著是灰姑娘與王子的對(duì)話，得知王子也很胖= =姑娘把水晶鞋(一雙)送給了小心超人。
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