玫瑰作文。
作文是老師要求學(xué)生寫(xiě)的用以寫(xiě)作性的文章。作文能夠提高我們的觀察跟思考能力,寫(xiě)作文要有自己的想法,不能照搬照抄。寫(xiě)作文最重要的是哪幾點(diǎn)?你也許需要"2023玫瑰作文6篇"這樣的內(nèi)容,歡迎你的品鑒!
送人玫瑰手有余香愛(ài)心如小小的燈。那如豆大的燈火使暖和無(wú)處不在,暖和了別人,暖和了自己。正如送人玫瑰手有余香。擁有了愛(ài)讓我們更幸福。愛(ài)總能打動(dòng)所有的人。人人都是有愛(ài)心的。人永遠(yuǎn)不會(huì)贏過(guò)愛(ài)。愛(ài)的氣力是偉大的。你感觸感染得到嗎?假如每個(gè)人都擁有一顆善解人意的心,那么,每個(gè)人都可認(rèn)為這個(gè)世界帶來(lái)一份驚喜,一份暖和,一份關(guān)懷的氣力。讓我們?yōu)橛袗?ài)心的人而自豪,而打動(dòng)。我有一個(gè)好朋友,她天天都向紅十字會(huì)的募捐箱中放入一角錢(qián)。不管天天做什么事,她都堅(jiān)持捐出她手中的那一角錢(qián)。不管手中是否有那一角錢(qián),她都會(huì)努力去獲得那一角錢(qián)。她放入錢(qián)后,臉上總有一絲欣慰。有人問(wèn)她為什么要這樣做,她說(shuō)“固然錢(qián)少,但為了需要幫助的人我必需這么做。為別人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,自己也很快樂(lè)”。固然這是一個(gè)小小的善舉,但你去做了嗎?固然這小小的愛(ài)心很不起眼,但日積月累,這小小的愛(ài)心去能幫助良多有難題的人。同時(shí)也使我們學(xué)會(huì)給予,體會(huì)到給予的快樂(lè)。舍棄一角錢(qián)而能幫助別人,你我都可以做到,但我們做了嗎?愛(ài)心不在于你付出的多少,而在于你是否獻(xiàn)出了你的愛(ài)心。做不了星星,那么做盞明燈,做不了偉人,那么先做個(gè)有愛(ài)心的人。每個(gè)人都可以盡自己的氣力去表達(dá)自己對(duì)別人,對(duì)社會(huì)的一份愛(ài)心。只有我們每個(gè)人心中布滿(mǎn)愛(ài)心,才能讓世界的未來(lái)更夸姣。我們也能糊口的更幸福。人人都需要愛(ài),人人也都可以奉獻(xiàn)愛(ài),讓我們的明天更出色。由于愛(ài),讓你更加快樂(lè);由于愛(ài),讓你更加自信;由于愛(ài),更加有動(dòng)力。由于你的愛(ài)心讓別人得到了暖和;由于你的愛(ài)心讓別人得到鼓舞;由于你的愛(ài)心讓別人感覺(jué)到幸福。世界由于有愛(ài)。我們的糊口才會(huì)更加安定,更加幸福,更加出色。糊口中需要愛(ài),而愛(ài)的燈火也是無(wú)處不在,你真心對(duì)待了嗎?
民國(guó)才女張愛(ài)玲曾說(shuō),人的一生總會(huì)遇見(jiàn)一朵紅玫瑰和一朵白玫瑰,得到了紅玫瑰,紅玫瑰就成了墻上的一滴蚊子血,白玫瑰就成了窗前的一抹明月光;得到了白玫瑰,白玫瑰就成了衣襟上的一顆米飯粒,紅玫瑰則成了胸口上的一顆朱砂痣。實(shí)在是有趣而經(jīng)典,得不到的似乎總是最好的,得到之后卻棄之如敝履,這幾乎是所有人的通病。
當(dāng)我們得不到時(shí),心中的渴望會(huì)美化這一切。所謂“當(dāng)局者迷”,人的判斷總會(huì)有強(qiáng)烈的感情色彩,對(duì)于得不到的東西,我們總會(huì)傾注羨慕、渴望、執(zhí)念等復(fù)雜的情緒,越是得不到,這份感情與占有欲也就越強(qiáng)烈,就會(huì)下意識(shí)地美化這一切,它自然而然就成了最好的。然而當(dāng)我們得到后,不僅這份執(zhí)念會(huì)連同美麗的幻象一同消失,近距離的接觸也會(huì)產(chǎn)生磨擦,還原其本來(lái)的面目,暴露出它的缺點(diǎn),使我們?nèi)找鎱捑耄踔翆⑵鋻仐?。就好比大家在旅游之前?duì)那些聞名中外的名勝充滿(mǎn)憧憬與贊嘆,卻又在身臨其境后失望而歸,覺(jué)得并無(wú)什么特別迷人的地方??梢哉f(shuō),從頭至尾,人的心理、感情都起著主導(dǎo)作用,使我們永遠(yuǎn)憧憬著別人的,厭惡著自己的。但我們要知道,這并不是一件好事。
過(guò)于執(zhí)著于得不到的,會(huì)使我們陷入痛苦之中。人生不如意事十有八九,并不是所有的愿望都能實(shí)現(xiàn),如果一心追逐不屬于自己的東西,自己就會(huì)為之白白付出巨大的代價(jià),并因長(zhǎng)期無(wú)法得到而被苦苦折磨?!读瞬黄鸬纳w茨比》中,蓋茨比始終對(duì)沒(méi)有得到的初戀戴茜無(wú)法釋?xiě)?,為她瘋狂地付出一切,最后反被戴茜害死,這是何等的可悲!若不是他一心把得不到的當(dāng)作最好的,他本可與一個(gè)真心愛(ài)他的人過(guò)一種安寧幸福的生活,是執(zhí)念使他痛苦甚至喪命。
過(guò)于執(zhí)著于得不到的,還會(huì)使我們忽略身邊的'美好。天上的星星固然璀璨,可就在我們身旁也有明艷的花朵。可有多少人為了那遙遠(yuǎn)的星星而對(duì)咫尺的美好視而不見(jiàn),白白錯(cuò)過(guò)一路的風(fēng)景,為了事業(yè)而冷落家庭的人,為了金錢(qián)而丟掉健康的人不都是如此嗎?其實(shí),當(dāng)我們回首之時(shí),自己也會(huì)感到深深不值。
人生可貴,我們何必為了得不到的讓自己受盡折磨?當(dāng)我們擁有了紅玫瑰,就把它當(dāng)作胸口上的朱砂痣來(lái)珍愛(ài);當(dāng)我們擁有了白玫瑰,就把它看成窗前的明月光來(lái)欣賞。唯有珍愛(ài)我們擁有的一切,我們才能活得快樂(lè)。
不論是嬌艷的紅玫瑰,還是清純的白玫瑰,手心里的那一枝才是最美麗的。
當(dāng)你把悲傷告訴一個(gè)人,你就少了一份悲傷。當(dāng)你把快樂(lè)告訴一個(gè)人,你就會(huì)得到兩份快樂(lè)。這正如我所聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事:有一位美國(guó)農(nóng)夫在南瓜品種大賽上得了大獎(jiǎng),回來(lái)后,他把獲獎(jiǎng)種子全部門(mén)給了村民,這樣,村民改良了南瓜品種,他也不怕鄰近的較差品種傳給自己了。他的舉動(dòng)是一個(gè)一舉兩得的智舉,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又快樂(lè)了自己。
懂得與他人分享的人,是高尚的人。只有與他人善良共處共同分享快樂(lè)的人,才會(huì)贏得情誼和朋友。這既能讓他人感到開(kāi)心,又能讓自己在幫助他人的同時(shí)也感觸感染到快樂(lè)。
這種行為看起來(lái)很簡(jiǎn)樸,但能真正做到的人卻非常少。在現(xiàn)實(shí)中,有良多人為了顧及自己的利益而不惜傷害他人。還有一些自私的人不肯幫助他人不與他人分享快樂(lè)而天誅地滅。這些例子深深的告誡我們:只有與共享,才會(huì)快樂(lè)和諧的糊口。
有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)富翁蓋了一座大屋子,為了防止鎮(zhèn)上的那些孩子們來(lái)他的莊園搗亂,他砌了一面高高的墻。恰是這面墻,隔開(kāi)了富翁與孩子們。后來(lái),他醒悟了,推倒了圍墻,和孩子們?cè)谝黄鹜嫠#@個(gè)小鎮(zhèn)也特別和諧了。他推開(kāi)了心上的圍墻,不僅讓孩子們快樂(lè),自己也很快樂(lè),不再猜疑他人。
予人玫瑰手有余香。是的,分享是連接我們與他人的一座橋。是去快樂(lè)王國(guó)的一艘船。它讓我們彼此真誠(chéng),感觸感染到糊口的夸姣。所以,讓我們彼此真誠(chéng),感觸感染到糊口的夸姣。所以,讓我們與身邊的人連起手來(lái),學(xué)會(huì)分享,互相幫助,創(chuàng)造一個(gè)有愛(ài)而和諧的環(huán)境吧!
不知為什么,我如斯喜歡玫瑰。是喜歡它那種嬌艷欲滴嗎?仍是喜歡那種淡然的悠香?我說(shuō)不上來(lái)。我只知道,我喜歡玫瑰。賽過(guò)一切花朵。
我喜歡玫瑰,喜歡他每一種顏色。我喜歡白色的純摯,藍(lán)色的優(yōu)雅,紅色的浪漫,黃色的典雅,橙色的明媚,玄色的神秘,紫色的高貴,粉色的俏皮……幾近每一種顏色都讓我為之癡迷,陶醉……我想這世上應(yīng)該再也沒(méi)有一種花,可以把顏色詮釋的如斯唯美。
我喜歡盛開(kāi)的玫瑰,我也喜歡含苞待放的花蕾,我喜歡它的花語(yǔ)“那不悔的青春?!笔前?,不悔,在風(fēng)中站立,在雨中搖曳,受盡雨打風(fēng)吹也不怨不悔。只等怒放的那一刻。那是堅(jiān)強(qiáng)后的艷美。
誰(shuí)說(shuō)玫瑰只是愛(ài)戀的信物,那是在褻瀆玫瑰,你是否見(jiàn)過(guò)千萬(wàn)朵玫瑰競(jìng)相開(kāi)放的場(chǎng)景,你是否體驗(yàn)過(guò)那種唯美的壯麗,縱使是梅花又怎樣?也須遜它一份悠香;縱使是菊花又怎樣?也須遜它一份寧?kù)o;縱使是牡丹又怎樣?也須遜它一份淡然。我感嘆大天然的奇妙,竟能把一種花塑造的這么完美!
從古到今,有那么多贊揚(yáng)花的文章,為什么沒(méi)有一篇是贊美玫瑰的呢?豈非是由于它太過(guò)于完美而無(wú)從下筆嗎?仍是只知道玫瑰的外表卻不知道它的內(nèi)涵?我不知道原因,我只知道我喜愛(ài)玫瑰賽過(guò)一切。
我曾種過(guò)幾株紅玫瑰。夏日里,也只綻放了四五朵而已。而我卻欣喜了好一陣,但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,花瓣零落到地上,我有一種心酸的感覺(jué),想起了黛玉葬花時(shí)的“儂今葬花人笑癡”才明白,只有愛(ài)花的人才會(huì)惜花,才會(huì)為落花感到顧恤……
我時(shí)?;孟胫谀硞€(gè)悠閑的下戰(zhàn)書(shū),信步在玫瑰園中,寫(xiě)一篇玫瑰賦,然后摘下一朵玫瑰,深深的嗅一口花香,這種感覺(jué)讓我很沉浸,沉浸……
當(dāng)感情交織在一起時(shí),是否會(huì)像白開(kāi)水一樣清凈?當(dāng)白玫瑰沾染了顏色,是否會(huì)像紅玫瑰那樣艷麗?當(dāng)我的們情誼走到分岔路口,是否還會(huì)心依舊?
——題記
我想誰(shuí)也不知道,由于感情這個(gè)東西,誰(shuí)也捉摸不透。那些年我做過(guò)的事情,現(xiàn)在想想也好笑;那些年沒(méi)有做過(guò)的事情,現(xiàn)在想想?yún)s又遺憾;當(dāng)淚水風(fēng)干了認(rèn)識(shí)的街角,愛(ài)恨交織的情緒使我駐足原地。
感情老是那么脆弱、那么白癡,卻仍是抵制不住它的誘惑,不管怎樣,都想要嘗試。在感情的世界里,沒(méi)有誰(shuí)是強(qiáng)者,誰(shuí)是弱者,只有誰(shuí)是懂感情的人。曾經(jīng)的你讓我怦然心動(dòng),也讓我失蹤無(wú)助過(guò);現(xiàn)在的你卻只是我口中的一個(gè)目生人。[一見(jiàn)鐘情并不是最好的,一見(jiàn)不鐘情才是最好]
致那些言行相詭的人:你說(shuō)你已經(jīng)不喜歡,可是你卻時(shí)刻的關(guān)注著她,她對(duì)你說(shuō)的每一句話,你都會(huì)揣摩其中的意思,你會(huì)由于她的一句話而多愁善感,會(huì)由于她的行為而不安閑。你的情緒在時(shí)時(shí)刻刻的變換。只是你沒(méi)勇氣承認(rèn)罷了。
時(shí)間似水流連,回不去的年少時(shí)光,用什么祭祀逝去的青春?每一分每一秒,都應(yīng)倍加珍惜。
早上一覺(jué)醒來(lái),就聞到一股花香,走過(guò)去一看,原先是我的玫瑰花開(kāi)了,此時(shí)有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩,錦繡極了!玫瑰的莖上長(zhǎng)了刺,只要人們一去碰它就會(huì)被刺傷,所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如彤霞。白色的玫瑰雪白無(wú)暇。粉紅色的玫瑰引人喜愛(ài)。
玫瑰花還有一個(gè)錦繡的傳說(shuō)呢!當(dāng)初亞當(dāng),夏娃去果園里偷果子吃,此時(shí)沒(méi)想到被果園的園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了叫亞當(dāng)留下來(lái)給果園園長(zhǎng)作苦工。并且把夏娃趕出了果園,夏娃十分悲哀,于是就哭了起來(lái)。幾滴淚珠就落了下來(lái)。這時(shí)草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了貞潔的玫瑰。
有一次我造作業(yè)很粗心,就被媽媽罵。我走到?jīng)雠_(tái)上,此時(shí)玫瑰花的花香就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在我眼前嬉戲,玩耍,把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦!
我喜歡玫瑰花。
相關(guān)推薦
語(yǔ)言無(wú)法直接流露的,可以通過(guò)作文輸出,寫(xiě)作文培養(yǎng)了孩子的思考問(wèn)題的能力。下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家分享寫(xiě)玫瑰花的作文。如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔!...
毫無(wú)疑問(wèn),作為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師,我們更應(yīng)該觀察和分析自己的教育方式,而教育筆記有助于提高老師的教育水平。你了解如何寫(xiě)出優(yōu)秀的教育筆記呢?有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的紅玫瑰與白玫瑰讀書(shū)筆記,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。她是那朵紅玫瑰,妖嬈、熱烈。她是那絲真嬌蕊,懂愛(ài)、會(huì)愛(ài)。一出場(chǎng),她便是那...
欄目小編為您搜集整理了一些與您需要相關(guān)的資料《玫瑰作文》。作文是智慧實(shí)現(xiàn)的路徑讓我們走向成功的巔峰,寫(xiě)作文可以促進(jìn)主動(dòng)看書(shū)學(xué)習(xí),提高我們的學(xué)習(xí)能力。要想寫(xiě)好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板。歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...
這篇文章題為“玫瑰花優(yōu)秀作文”絕對(duì)是一篇值得推薦的好文章,歡迎大家來(lái)閱讀,我相信你們會(huì)喜歡并且想分享給身邊的朋友。寫(xiě)作是中華文化教育中不可或缺的基礎(chǔ),我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和運(yùn)用,通過(guò)寫(xiě)作中的思考和表達(dá),我們可以更好地了解人性和社會(huì)。如果要想寫(xiě)出好的作文,可以參考一些優(yōu)秀的作文模板,借助它們的力量來(lái)提高我...
最新更新