實習(xí)期間自我鑒定。
我們常有需求要撰寫自我評價,它是在某一階段中對自己做整體評估和歸納分析的應(yīng)用文書寫。自我評價的措辭應(yīng)被精練至簡,達意明晰。經(jīng)整理,我們?yōu)槟愠噬稀皩嵙?xí)期間自我鑒定”,建議你把此頁面和我們的網(wǎng)址加入收藏,方便以后查閱。
自從我在XX年3月進入進入實習(xí)單位實習(xí)已經(jīng)過去了三個月,在這三個月的工作和學(xué)習(xí)中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經(jīng)驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當(dāng)我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。感謝,單位領(lǐng)導(dǎo)們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學(xué)習(xí)的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。
作為實習(xí)單位中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進行。這是我職責(zé)之所在,價值之所在。
在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在自我的奮
每個人都要經(jīng)歷實習(xí)生涯,同時在實習(xí)結(jié)束之際,也要進行實習(xí)時的自我鑒定。所實習(xí)的工作不同,實習(xí)收獲也不一樣。
轉(zhuǎn)眼間,一年的見習(xí)期即將結(jié)束?;仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作,用心完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。下頭我把見習(xí)期的工作做簡要的匯報鑒定。
一、用心學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟
我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。所以,我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時用心參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件;用心參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中,我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時,在語文組里,我用心配合組長和其它教師搞好教研活動,并用心爭取機會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴格要求自我,力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用。20__年4月4日,我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序,更讓我對感到身上肩負著的重任
二、踏實工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
本學(xué)年,我擔(dān)任的是高一(5)、(7)兩班的數(shù)學(xué)教師,在教學(xué)工作中,我堅持做到“教學(xué)六認真”。我能認真?zhèn)湔n,研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點、難點,并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法,認真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學(xué),上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,盡量兼顧到各層面的'學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。在上級領(lǐng)導(dǎo)“六認真”檢查中得到肯定。
作為一名新教師,我廣泛聽課,聽取師傅陸秀亞的指導(dǎo),也注意學(xué)習(xí)組里其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自我的教學(xué)模式。這對自我的教學(xué)促進很大。不僅僅如此,我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,如參加“實踐新課程,同伴互助”觀摩活動等,取長補短,收獲不少。
當(dāng)然,實踐出真知,為了更好地提高教學(xué)水平,我兩學(xué)期都主動要求開設(shè)組內(nèi)公開課,聽取前輩的對癥指導(dǎo),這使我更清楚地看到了自我在教學(xué)方面的不足之處,事后認真進行教學(xué)反思。每次匯報課都幫忙我更好地成長。同時,我注意扎實自我的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。
以上就是我一年來的鑒定,作為一名新教師,最重要的就是透過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng),成為一名合格的人民教師!
到公司已經(jīng)1個月了,試用期里我努力熟悉業(yè)務(wù),對自己的自我鑒定還是比較滿意的。
為人正直,責(zé)任心強,上級交給的任務(wù)能及時很好的完成,有較強的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關(guān)系,團結(jié)人心。非常想加入xx公司,如能有幸進入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力能吃苦耐勞,積極上進,有良好的團隊合作精神和人際協(xié)調(diào)溝通能力,敢于面對高壓力的工作環(huán)境,善于學(xué)習(xí),能不斷進行充實與完善自我知識結(jié)構(gòu)體系。
我有足夠的信心能夠完成崗位上的工作,也請領(lǐng)導(dǎo)提出批評意見,幫助我校正錯誤。
自我鑒定不管在學(xué)校中還是在社會中都是很重要的,它是自己給自己的一個定位,你在過去的時間學(xué)到了什么,有哪些缺點和不足還需要改進,自己有什么樣的目標(biāo)都是值得深思的,只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己,為您提供最全的自我鑒定模板,歡迎參考。
一年的見習(xí)期就要到了,現(xiàn)就本人在這一年里的工作情況先作一整理,并做如下自我鑒定:
在這一年里,我經(jīng)因了從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實踐這三個轉(zhuǎn)變,圍繞著這三個轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長。
我于XX年8月開始到xx計算機股份有限公司工作。在開始幾個月的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和關(guān)心下,學(xué)習(xí)行業(yè)知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技巧,正是在這個過程中,認識到自己不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力,并且很快認識并融入這個團隊,為我以后的工作樹立一個良好的開端.
通過一年的見習(xí),使我對行業(yè)發(fā)展概況有了比較深層次的感性和理性的認識。在這段時間里,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。在這一年中,我積極參加部門組織的各項技術(shù)交流活動,努力提高自已的行業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。在這一年里,我主要從事的是軟件開發(fā)方面的工作,并且親身參與了幾個項目的開發(fā)和實施,積累了一定的工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
在這一年里,我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷,但在各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境,找回自信和充實!通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結(jié)和思考,我的工作規(guī)劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿自信!
在這一年里,我也有很多不足需要改進,比如和客戶交流方面做的不好。在今后的工作中,我要繼續(xù)保持塌實認真的工作作風(fēng),保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專注、專業(yè)!
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時間飛逝,轉(zhuǎn)眼已來單位兩個月了。兩個月的時間里,在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和周邊同事的熱心幫助下,本人在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的進步。
政治思想方面:努力使自己在思想上、行動上始終保持一致。堅定共產(chǎn)主義信念,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
因為長時間在外出差,單位組織的各項政治理論學(xué)習(xí)部分沒有按時參加,每次回到單位后,都會找學(xué)習(xí)材料自己學(xué)習(xí)。除此之外,在出差期間,本人還經(jīng)常搜集各類網(wǎng)絡(luò)資料,關(guān)注國內(nèi)外重大事件,及時了解實事。
生活工作方面:畢業(yè)后來單位剛到單位時,面對新的工作,很多東西都不懂。實習(xí)期間,為了讓自己盡快地融入新環(huán)境,盡快地適應(yīng)自己的本職工作,本人不懂就問,時常向老師傅和單位同事請教;野外生產(chǎn)時,從最簡單的輔助工做起,一步一步學(xué)習(xí),遇到不明白的地方時,積極向儀器操作員和技術(shù)員請教,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。
來單位至今,本人一直在野外項目的施工生產(chǎn)從事著儀器操作和資料處理工作。目前在工作方面,本人已經(jīng)參加完成了十多個項目,了解了地質(zhì)工作野外生產(chǎn)的一系列流程,掌握了各類物探儀的使用以及簡單的維護,野外生產(chǎn)基本都已了解和掌握,對于資料也已可以簡單的處理,不過在解釋方面還是新生。對于地質(zhì)工作者而言,大部分工作地區(qū)的地形都屬山區(qū)、戈壁等無人區(qū),條件艱苦,生活乏味。
在野外施工期間,作為一名黨員,充分發(fā)揮黨員的先進性,特別艱苦、困難地形,帶頭去干。生活上,本人能夠適時的安排好自己的生活,在空閑之余,和項目的其他同事一起組織和參加娛樂活動,讓自己和周圍的人能夠在工作中尋找快樂,在快樂中認真工作。
學(xué)習(xí)方面:在野外,本人利用閑暇時間,認真學(xué)習(xí),努力提高自己的技術(shù)技能。在施工中,經(jīng)常向各位前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗,好的方法,通過一步一步學(xué)習(xí)、一點一滴積累,進一步提高自身的知識能力水平。在工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題,一方面積極向周圍同事請教,加以改進;另一方面根據(jù)課本的理論知識,結(jié)合工區(qū)的實際情況,理論聯(lián)系實際,通過驗證,解決問題。
兩個月來,雖然各方面都取得了一定的進步,但仍然存在不足之處。
1、考慮問題不周全,處理事情不夠果斷,缺乏經(jīng)驗;
2、專業(yè)知識不全面,尤其地質(zhì)方面的知識貧乏;
3、在生活工作中,有年輕人的沖勁,但做事不夠靈活,比較盲目,沒有很強的目的性。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中,要克服自己的不足之處,要多看,多聽,多讀,多思考,認真學(xué)習(xí),努力工作,為單位今后的發(fā)展盡自己的.一份力!
一、 重點掌握:
2. 模型測量分析:牙列擁擠度分析;bolton指數(shù)分析;合曲線曲度測量分析
3. x線頭顱側(cè)位片測量分析:概念;主要應(yīng)用;測量平面;常 用軟硬組織測量項目;常用測量分析方法 〔實習(xí)內(nèi)容〕:
要求記存模型達到準(zhǔn)確、清晰,要包括牙、牙弓、基骨、移行皺襞、腭穹、唇系帶等部
分。
1. 取印模:
1) 托盤選擇:選擇托盤大小要適當(dāng),臨床可供選擇的托盤有:1、2、3、4號,如果
不合適,可進行托盤修正,要求包括牙弓內(nèi)的全部牙,托盤的邊緣應(yīng)有足夠的高度。
2) 氣泡避免:真空調(diào)拌機進行石膏調(diào)拌,并在震動器上灌模。
3) 基座要求:如采用石膏修整器制作記存模型,需要灌注較大較厚的石膏底座。如采
用成品基座修整法,可不必灌注較大基托。
3. 核對合關(guān)系:
4. 記存模型的修整:記存模型要求整齊、美觀并能準(zhǔn)確反映出患者牙合情況。
1) 牙弓應(yīng)有長度:即牙弓內(nèi)各牙齒牙冠寬度的總和。恒牙列期牙冠寬度可用分規(guī)或游
標(biāo)卡尺測量每個牙冠的最大徑。
2) 牙弓現(xiàn)有長度:即牙弓整體弧形長度。應(yīng)用直徑0.5mm的黃銅絲一根,一般從下頜
第一磨牙近中接觸點沿下頜前磨牙頰尖、下尖牙牙尖經(jīng)過正常排列的下切牙切緣到對側(cè)下頜
第一磨牙近中接觸點。
3) 牙弓擁擠程度分析:牙弓應(yīng)有長度與牙弓現(xiàn)有長度之差或必需間隙與可用間隙之差,
即為牙弓擁擠度。
2. 牙齒大小協(xié)調(diào)性DDbolton指數(shù)分析:bolton指數(shù)是指上下前牙牙冠寬度總和的比例關(guān)系與上下牙弓全部牙牙冠寬度總和的
比例關(guān)系,可以診斷患者上下牙弓 中是否存在牙冠寬度不調(diào)的問題。 前牙比=下頜6個前牙牙冠寬度總和/上頜6個前牙牙冠寬度總和 ×100% 全牙比=下頜12個牙牙冠寬度總和/上頜12個牙牙冠寬度總和 ×100%
1) 合曲線的曲度:測量雙側(cè)下頜牙弓矢狀合曲線的曲度的方法為,將直尺放置在下切牙切端與最后一個磨牙的牙尖上,測量牙弓合面最低點至直尺的距離,分別測量左側(cè)和右側(cè),所得數(shù)相加除以2再加0.5mm即為整平牙弓或改正合曲線所需的間隙。此外,也可同法測量,所得左右側(cè)的數(shù)據(jù)各減2mm后再相加則為整平牙弓或改正合曲線所需的間隙。
2) 牙弓對稱性的測量分析:先在上頜模型上用鉛筆沿腭中縫畫出中線,用分規(guī)測量雙側(cè)同名牙至中線間的寬度,則可了解牙弓左右側(cè)是否對稱,雙側(cè)同名牙前、后向是否在同一平面上,如不在同一平面則表明一側(cè)牙有前移。也可用對稱圖或透明坐標(biāo)板進行測量。
3) 牙弓長度的測量:方法是以左右側(cè)第二恒磨牙遠中接觸點間連線為底線,由中切牙近中接觸點向底線所作的垂線為牙弓總長度。此長度可分為三段:切牙近中接觸點至尖牙連線的垂距為牙弓前段長度;尖牙連線至第一磨牙近中接觸點連線之垂距為牙弓中段長度;第一磨牙近中面連線至第一磨牙遠中面連線間垂距為牙弓后段長度。
4) 牙弓寬度測量:一般測量牙弓三個部位的寬度,即牙弓前段寬度(左右側(cè)尖牙牙尖間寬度);牙弓中段寬度(左右側(cè)第一前磨牙中央窩間的寬度);牙弓后段寬度(左右側(cè)第一磨牙中央窩間的寬度)。篇二:口腔實習(xí)生自我鑒定 口腔實習(xí)生自我鑒定口腔醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人簡歷自我鑒定范文五1.注重對專業(yè)知識的完善,積累經(jīng)驗,不斷提高技術(shù)水平專業(yè)上我不斷充實理論,用心實踐,不放過任何細節(jié),達到了一名合格醫(yī)生的要求,但同時也很清楚,現(xiàn)在的我經(jīng)驗還遠遠不夠,在以后的工作當(dāng)中我會虛心學(xué)習(xí),謹慎操作,不斷完善技術(shù),成為一名醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的口腔醫(yī)生!
2.做事沉穩(wěn)、個性樂觀、待人真誠 六年的大學(xué)生活使我從一個懵懂少年成長為一名較為成熟的醫(yī)學(xué)生,性格上我追求沉穩(wěn)、干練,樂觀面對生活,真誠對待身邊每個人;
3.善于處理人際關(guān)系,能夠很好地與人溝通£ 在校園里,我積極參加校內(nèi)外的各種活動,和周圍的同學(xué)、朋友、同事、老師,不管是南方人、北方人或是僑生的關(guān)系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集體當(dāng)中去,和同事們齊心協(xié)力為患者服務(wù)。
4.興趣廣泛,注重全面發(fā)展熱愛足球等體育運動,高中以來就參加各種足球比賽并多次獲得冠軍及最佳射手;喜歡唱歌、彈吉他,多次參加表演及比賽;熱衷旅游,去過許多名勝;廣泛閱讀等口腔醫(yī)學(xué)個人自我鑒定范文三五年的大學(xué)生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著“以學(xué)為本”的宗旨,我努力從各方面來完美自己,不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識,注重外語和計算機的學(xué)習(xí),也從政治、歷史、文學(xué)等各個領(lǐng)域提高自身修養(yǎng)。我深信,隨著市場經(jīng)濟對人才市場的不斷沖擊,折射出社會需求的更是一種復(fù)合性人才。
大學(xué)五年中,我時刻鞭策自己求知、求實、求同,在各方面完善自己――這也正是我的人生準(zhǔn)則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔,吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。 初出茅廬,一定有很多稚嫩和不足之處,但我自信、樂觀、積極進娶工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作,我將以積極飽滿的熱情對待工作,以團隊合作的精神對待同事,以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。
實習(xí)期間,我嚴格要求自己,憑著自己對作為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,熟練的掌握了各項護理基礎(chǔ)知識和各項護理操作技能,作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在工作上,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,對工作認真負責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從,對同事團結(jié)愛護,對患者呵護倍加,并克服一切困難,圓滿完成各項護理任務(wù)。積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度,徹底貫徹五常法。發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時解決。
在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。
能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí),本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。
在帶教老師指導(dǎo)下嚴格執(zhí)行"三查七對"無菌操作技術(shù),基本了解了內(nèi)科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫,病情觀察等。希望在以后學(xué)習(xí)中能夠更完善自己。
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到__限公司,在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。
為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。
1、工作能力。在實習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
2、實習(xí)方式。在實習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。
我懷著美好的期盼來到__公司開始為期幾個月的實習(xí)生活。在這段時間里,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。
忙碌而充實的實習(xí)工作結(jié)束了,我認識到了,作為一個大學(xué)生,在學(xué)好理論知識的同時應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實踐能力。暑期實習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也正符合我們學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。我認為我在實習(xí)中獲得了很多的知識與技能,充實了自己,還學(xué)會了不少為人處事的道理和社會經(jīng)驗,鍛煉了自己。
我的實習(xí)工作是在學(xué)校維修計算機,我發(fā)現(xiàn)這有時就是個熟能生巧的活,只要你操作熟練就可以很好的完成,有時又覺得這個工作好像總在不斷的使你發(fā)現(xiàn)新的東西,了解新的知識,似乎總能讓你不斷的進步。我想這就是工作的快樂吧。
這次的實習(xí)我對于計算機的組裝和維修知識學(xué)習(xí)上有了很大的進步,也能自己單獨的組裝和修理計算機了,這讓我把學(xué)校的理論知識和工作中的實踐結(jié)合起來。覺得自己的動手能力得到了很大的提高。
俗語說,紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走入單位去實習(xí),對我來說是受益不淺的。實習(xí)使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下基礎(chǔ)。我們大學(xué)生建立自身的計劃已迫在眉睫,相信這次實習(xí)對我們以后參加工作有幫助。
時光如梳,從__年x月參加工作至今已經(jīng)有x月,在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、工作上還是學(xué)習(xí)上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲?,F(xiàn)在我總結(jié)一下這段時間的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
思想上,有著堅定的政治方向,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,自覺遵守各項法規(guī)。本人嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,并積極配合同事工作,認表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可。
工作上,成功地完成了“三個轉(zhuǎn)變”—從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實踐的轉(zhuǎn)變。在見習(xí)的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的員工。x月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長了很多。在這x月的工作中,,參與了工程項目管理系統(tǒng),在這個項目中我擔(dān)任的角色從普通的參與人員轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵募夹g(shù)人員,同時自己的管理水平有了飛躍性的提高,與同組成員的交流也更加通暢,我想這些都與我這x月來的努力是密不可分的。
學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,注意把在學(xué)校學(xué)到的計算機相關(guān)的理論知識應(yīng)用到實際工作中,努力學(xué)習(xí)港口業(yè)務(wù)知識,不斷提高軟件開發(fā)水平和軟件質(zhì)量。
見習(xí)中,對公司的工作方法及流程有了全面的認識,深入分析了軟件項目開展的特點、方式;同時,對公司。體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運作流程也都有了初步的了解。特別是在項目開展過程中對于計劃性的管理和主從角色轉(zhuǎn)變等方面進行深入思考,使自己在項目實施中同時在技術(shù)和管理層面有顯著提高。
雖然見習(xí)僅僅有x月,但學(xué)了很多、做了很多、思考了很多。在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我想說的是,見習(xí)中的收獲是與公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,無論結(jié)果如何,都是自己職業(yè)生涯中的巨大財富。我將在今后的工作中不斷完善自我,努力為公司創(chuàng)造更大更多的財富。
思想方面能夠明確實習(xí)生的職責(zé)從而做好相應(yīng)的工作,作為實習(xí)生的我在工作期間往往代表著學(xué)校的形象,即工作表現(xiàn)不佳很容易間接性影響到學(xué)校的聲譽,所以我很重視實習(xí)工作的完成并做到盡職盡責(zé),多向身邊愛崗敬業(yè)的同事學(xué)習(xí)從而加深對自身職責(zé)的理解,充分運用所學(xué)理論知識來對自身的工作進行指導(dǎo),而且我還追求思想方面的進步并為此付出諸多努力,得益于工作中的積極性導(dǎo)致現(xiàn)階段自己已經(jīng)進步了許多,另外我也會和同事們做到團結(jié)協(xié)作從而促進公司的發(fā)展,有著這份愛崗敬業(yè)的決心也多虧了這些天來的不懈努力。
工作方面則深入分析實習(xí)期間的職責(zé)從而完成本職工作,由于我主要負責(zé)電話銷售工作的完成從而很重視自身的表現(xiàn),因此我會強化對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)以便于在工作中做到得心應(yīng)手,畢竟工作有著較好的`表現(xiàn)才能為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗,除此之外我還學(xué)習(xí)了許多銷售技巧并將其運用到工作中去,對待銷售工作既要有覺悟也要懂得技巧的運用,而且我還很重視客戶的開發(fā)從而處理好相互間的關(guān)系,每逢節(jié)假日都會為老客戶送去相應(yīng)的問候,對工作細節(jié)的重視導(dǎo)致我在銷售過程中獲得了不少業(yè)績。
生活方面則注重自身狀態(tài)的調(diào)整以便于更好地完成工作,也許是缺乏實踐經(jīng)驗的緣故導(dǎo)致我有時會因為工作壓力感到沮喪,事實上狀態(tài)調(diào)整不及時會對工作的完成造成不好的影響,所以我認真咨詢了指導(dǎo)老師并了解調(diào)整狀態(tài)的方法,這方面的努力讓我能時刻保持良好的狀態(tài)來完成工作。另外我也會合理安排作息時間并強化對崗位的認識,即利用工作之余的時間查詢資料或者向同事請教,通過這方面的借鑒來完善自身的工作方式。
結(jié)束實習(xí)生活的我會規(guī)劃好今后的職業(yè)發(fā)展方向,希望通過經(jīng)驗的借鑒從而讓畢業(yè)后的自己有著更好的發(fā)展,總之我會牢記實習(xí)的經(jīng)歷并在今后的人生道路中不斷奮斗。
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