集中學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編為大家整理的“集中學(xué)習(xí)的心得體會(huì) ”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

集中學(xué)習(xí)的心得體會(huì)【篇1】

在上周六，我有幸參加了一個(gè)集中學(xué)習(xí)的訓(xùn)練課程，這個(gè)課程為期兩天，讓我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性以及如何讓學(xué)習(xí)更加高效。在這篇文章中，我將分享我在此次活動(dòng)中的心得體會(huì)。

首先，在活動(dòng)開始之前，主持人讓我們寫下自己想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及理由。這個(gè)練習(xí)讓我想起了我為什么要學(xué)習(xí)的初衷，也讓我清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的目的是什么。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的目的是不同的，有些人是為了升職，有些人是為了提高自己的技能和知識(shí)水平，而我則是為了成為一個(gè)更好的自己。因此，我把我的重點(diǎn)放在了如何增強(qiáng)自己的自信和領(lǐng)導(dǎo)能力上。

第二個(gè)體會(huì)是，在集中學(xué)習(xí)中，睡眠和飲食的重要性不能忽視。在這兩天的學(xué)習(xí)中，我們每天都有規(guī)律的睡眠時(shí)間和正常的飲食。這讓我感到非常舒適和放松，能夠更加專注地去學(xué)習(xí)。而在平常的學(xué)習(xí)中，如果經(jīng)常熬夜或者飲食不規(guī)律會(huì)非常影響學(xué)習(xí)效率。因此，我會(huì)更加重視自己的生活習(xí)慣，使自己的狀態(tài)更加恰當(dāng)。

第三個(gè)體會(huì)是，在學(xué)習(xí)中需要有自我控制和自我管理的能力。在集中學(xué)習(xí)過程中，我們的時(shí)間都是被嚴(yán)格規(guī)劃和管理的，這讓我感受到了自我控制和自我管理的重要性。而在平常的學(xué)習(xí)中，我們需要意識(shí)到自己的時(shí)間規(guī)劃和管理，做到合理分配時(shí)間和任務(wù)，使學(xué)習(xí)不會(huì)被其他的事情分散。這樣可以讓學(xué)習(xí)效率更高。

最后，我認(rèn)為集中學(xué)習(xí)的最大收獲是，讓我知道了如何擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能，同時(shí)讓我了解了更多怎樣學(xué)習(xí)的方法，比如如何有效的讀書、思考、記憶等等。我想以后我會(huì)更加注重這些技能，使自己的學(xué)習(xí)更加高效，也更加有成效。

總的來(lái)說，此次活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)讓我學(xué)會(huì)如何更加高效的學(xué)習(xí)。我相信這個(gè)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。

集中學(xué)習(xí)的心得體會(huì)【篇2】

為進(jìn)一步規(guī)范司法行為，緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，全面推進(jìn)動(dòng)執(zhí)法辦案工作水平，更好地發(fā)揮檢察司法職能作用，近來(lái)，通江檢察院強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，確保檢察工作規(guī)范、公正、廉潔，進(jìn)一步推進(jìn)了規(guī)范司法行為，不斷提高執(zhí)法辦案水平。

加強(qiáng)大局宗旨意識(shí)。該院始終堅(jiān)持把“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”作為首要職責(zé)，充分履行法律監(jiān)督職責(zé)。嚴(yán)厲打擊刑事犯罪，重點(diǎn)針對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈、尋釁滋事、敲詐勒索、搶劫、綁架等犯罪活動(dòng)；充分發(fā)揮檢察監(jiān)督職能作用，切實(shí)加強(qiáng)訴訟監(jiān)督工作，堅(jiān)決糾正執(zhí)法不嚴(yán)、司法不公問題，筑牢思想防線。進(jìn)一步加大對(duì)危害國(guó)家安全犯罪、黑惡勢(shì)力犯罪和各類網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，積極參與對(duì)社會(huì)治安的綜合整治，切實(shí)樹立大局宗旨意識(shí)。yJS21.COM

加強(qiáng)法律服務(wù)意識(shí)。積極開展法律進(jìn)社區(qū)、街道、進(jìn)農(nóng)村和進(jìn)校園等法律七進(jìn)活動(dòng)，定期到學(xué)校、紅色景區(qū)，以案講法，增強(qiáng)人民群眾的法律意識(shí)和安全防范意識(shí)；結(jié)合精準(zhǔn)脫貧工作，發(fā)揮干警自身優(yōu)，利用執(zhí)法辦案、送法下鄉(xiāng)、法制宣傳周等活動(dòng)，為扶貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳講解懲治和預(yù)防涉農(nóng)領(lǐng)域職務(wù)犯罪及瀆職侵權(quán)犯罪法律知識(shí)。今年以來(lái)，該院到縣級(jí)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）法制宣講5場(chǎng)次，制作法制展板6期，向群眾散發(fā)有關(guān)法律資料宣傳單9000余份，均收到了較好的效果；加大對(duì)涉檢信訪案件的化解力度，確保人民群眾合法訴求，積極做好涉檢信訪調(diào)處工作，努力抓好矛盾的源頭預(yù)防和排查化解，力求做到辦理一個(gè)案件，消除一個(gè)隱患，努力實(shí)現(xiàn)執(zhí)法辦案的法律效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。

強(qiáng)化信息公開意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)“司法公開三大平臺(tái)建設(shè)”要求；新裝修受案大廳、信訪接待大廳、設(shè)置電子信息公開觸摸屏，開通手機(jī)app推送檢察業(yè)務(wù)新動(dòng)向，開通12309申訴服務(wù)熱線等信息公開平臺(tái)。在案件辦理環(huán)節(jié)上，均實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上案件受案、審查、辦理、審結(jié)，及時(shí)公開案件相關(guān)信息。同時(shí)，該院還通過利用“檢察開放日”、邀請(qǐng)社會(huì)各界人士到現(xiàn)場(chǎng)參觀了解檢察工作，主動(dòng)邀請(qǐng)人民監(jiān)督員參與案件研究討論，積極推進(jìn)案件法律文書全面上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)司法公開無(wú)縫隙、無(wú)死角、全方位，增強(qiáng)檢察工作透明化，提升司法公信力。

強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督意識(shí)。始終堅(jiān)持把能力素質(zhì)建設(shè)作為司法公開的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，在打造嚴(yán)格、公正、文明、廉潔的檢察隊(duì)伍的同時(shí)，結(jié)合辦案法律文書網(wǎng)上工作，大力開展法律文書質(zhì)量評(píng)查和優(yōu)秀文書評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)辦案人員嚴(yán)把文書質(zhì)量關(guān)；全面加強(qiáng)刑事立案監(jiān)督、偵查活動(dòng)監(jiān)督、審判活動(dòng)監(jiān)督、民事行政訴訟監(jiān)督、刑事執(zhí)行檢察和“兩法銜接”工作，真正做到敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督，確保規(guī)范司法行為不走過場(chǎng)；結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，糾正四風(fēng)，從嚴(yán)治警，以學(xué)習(xí)教育為抓手，全面整改，以院領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，各部門主管領(lǐng)導(dǎo)為部門責(zé)任人的監(jiān)督制約，自覺接受人大和政協(xié)監(jiān)督，加強(qiáng)同人大代表、政協(xié)委員溝通聯(lián)系，增強(qiáng)檢察工作接受外部監(jiān)督的自覺性，提升工作效率，改進(jìn)檢察工作作風(fēng)。

集中學(xué)習(xí)的心得體會(huì)【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：晚上好！

近日，馬峽鎮(zhèn)黨委、**組織了為期15天的集中理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了今年省、市、縣出臺(tái)的各類政策、文件及有相關(guān)法律，并邀請(qǐng)縣委黨校老師和縣新聞報(bào)道組組長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了集中輔導(dǎo)，通過集中學(xué)習(xí)，使我受益匪淺?，F(xiàn)在結(jié)合我的個(gè)人工作，談?wù)勛约旱囊恍┱J(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)體會(huì)。

通過對(duì)省市縣各種政策方針的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前的形勢(shì)，各類政策的要求內(nèi)涵豐富，意義深遠(yuǎn)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。我認(rèn)為，認(rèn)識(shí)觀念落后、思想滯后，是制約發(fā)展的最大障礙，要堅(jiān)決破除固步自封、小進(jìn)即滿、畏難推諉、拖拉安逸的精神狀態(tài)和保守觀念；面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，要主動(dòng)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，在確保發(fā)展的基礎(chǔ)上，不滿現(xiàn)狀，自我加壓，高位求進(jìn)，力爭(zhēng)發(fā)展水平、發(fā)展速度、發(fā)展效益在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階。

一、深入學(xué)習(xí)，做好宣傳。要做好群眾工作，就必須做好宣傳，讓群眾知道黨的政策、法律法規(guī)，時(shí)代在變，政策也在更新。近年來(lái)，黨對(duì)農(nóng)村各項(xiàng)惠農(nóng)政策絡(luò)繹不絕，群眾的信息接收相對(duì)閉塞，再加上文化程度低，對(duì)政策大多是道聽途說，因此，要正確的傳達(dá)政策，吃透政策的精神實(shí)質(zhì)，必須要做好宣傳。

二、體察民心，了解實(shí)情。要真正了解民情，就必須深入基層，了解民意，做順應(yīng)民意、謀民利、贏得民心的事情。了解民意，必須與群眾面對(duì)面溝通，了解群眾困難，了解群眾疾苦。

我要細(xì)心做好民情日記，記錄所見所聞，總結(jié)提高，通過開展 “聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)幫扶改變落后的局面，讓群眾走向致富小康之路。

通過對(duì)人民調(diào)解法等法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，我了解到社會(huì)主義法治理念概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面。這五個(gè)方面，依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。

在法律方面，至少要做好以下三個(gè)方面的工作：

一、努力樹立法律意識(shí)。只有真正從心底里認(rèn)識(shí)、信任和理解法律，才能自覺維**律的權(quán)威。我們應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，深刻理解法律在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用，深刻把握我國(guó)社會(huì)主義法律內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)。

二、積極宣傳法律知識(shí)。在自己學(xué)習(xí)和掌握法律的同時(shí)，還要向村、社區(qū)的群眾宣傳法律知識(shí)。幫助人們徹底**“權(quán)大于法”，“要人治不要法治”等封建殘余思想，宣傳我國(guó)社會(huì)主義法律的優(yōu)越性，使人們了解和認(rèn)同我國(guó)社會(huì)主義法律，從而推動(dòng)全社會(huì)形成尊重和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。

3、 敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。違法犯罪行為既是對(duì)社會(huì)秩序的破壞，也是對(duì)法律權(quán)威的蔑視。既要有守法意識(shí)，自覺遵守國(guó)家法律，又要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，自覺維**律的權(quán)威

通過對(duì)公文寫作和信息報(bào)道知識(shí)的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和與別人的差距。自身寫作能力弱，宣傳報(bào)道思路不新，工作能力不足等問題都有所體現(xiàn)。所以我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高我的素質(zhì)和工作能力。

大海成汪洋之勢(shì)卻以其低而納百川，天空展無(wú)垠之域以其高而容日月。一個(gè)人只有以大?！爸汀焙汀霸瓶铡敝叩木衩銊?lì)充實(shí)自己，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能上頂天，下立地才能真正成為一個(gè)具有的高素質(zhì)，強(qiáng)能力的人。

在實(shí)際工作上，我認(rèn)為首先要做合格的干部，合格的干部才能干好工作，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一定要：“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、讓群眾信得過”。因此，只有全方位提高自身素質(zhì)，愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成為讓群眾滿意的干部。

只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。通過集中理論學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到，要時(shí)刻保持清醒頭腦，經(jīng)得起**，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈履行職責(zé)。在實(shí)際的工作和生活中，要有抵抗力，堅(jiān)持自尊、自省、自我警示、自我激勵(lì)。

虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)。在今后的工作中，要敢于攀比，敢于攀高，善于緊跟快速競(jìng)爭(zhēng)。決不能白天迷迷糊糊、昏昏沉沉，晚上精神抖擻、信馬由韁，一上班就想睡，一工作就喊累。

絕不能“出工不出力，出人不出活”，干工作沒心思，抓落實(shí)沒勁頭。我們要有扎實(shí)的作風(fēng)，遇到問題要主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極配合、積極服務(wù)。做到“三勤四多”，即手勤、腿勤、嘴勤，多思、多寫、多練、多問。

工作多請(qǐng)示多匯報(bào)，遇到問題多溝通多銜接。

以上是我在本次理論研究中所獲得的一些膚淺的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)批評(píng)并改正錯(cuò)誤。

集中學(xué)習(xí)的心得體會(huì)【篇4】

今年5月至7月，辦公室全體干部開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人進(jìn)行了一次領(lǐng)學(xué)，并基本參與了每次的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)既是辦公室干部一次思想、工作的交流，又是一次風(fēng)采、品質(zhì)的展現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)辦公室干部履行工作職能和崗位職責(zé)，不斷提升服務(wù)水平和工作能力的很好檢驗(yàn)。

階段性學(xué)習(xí)結(jié)束，感觸頗多，在此談一下自己的感想：

第一，集中學(xué)習(xí)活動(dòng)是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊粋€(gè)縮影。辦公室不僅是行政辦公和公文運(yùn)行的場(chǎng)所，也是一所學(xué)校。這里能學(xué)到書本上所學(xué)不到的知識(shí)，就像到了新華書店一樣，文字資料、會(huì)務(wù)流程、應(yīng)急處理、后勤保障等想學(xué)什么，應(yīng)有盡有。

有時(shí)也能鍛煉人的性格，急時(shí)急，穩(wěn)時(shí)穩(wěn)，慢時(shí)慢。如遇緊急文件，應(yīng)密切注意操作。時(shí)間就是效率，加班必須完成；遇到上訪的，著急也沒用，就要穩(wěn)住，慢慢解釋，要不上訪者會(huì)把注意力都轉(zhuǎn)接到你身上；遇到撰寫經(jīng)驗(yàn)性的材料，就要反復(fù)推敲，字斟句酌，就要慢工出細(xì)活，就要出精品。大家在集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容中，都總結(jié)了自己平時(shí)的辦公經(jīng)驗(yàn)；在集中學(xué)習(xí)的情況下，所有人都講述他們?nèi)粘＾k公室工作的故事。

可以說，集中學(xué)習(xí)涵蓋了自己工作的細(xì)節(jié)，已經(jīng)成為每個(gè)人正常工作的縮影。

第二，集中學(xué)習(xí)活動(dòng)是大家相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。走不到草原體會(huì)不到草原的廣闊無(wú)垠，見不到大海領(lǐng)略不到大海的浩瀚寬廣。沒細(xì)品大作，不能感悟其深刻內(nèi)涵；置身文案，方知知識(shí)寡陋。

粗略地說，我從事辦公室工作已經(jīng)有x年了。通過集中的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻地意識(shí)到握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)檗k公室工作涉及面廣，沒有固定的模式，也不一樣。它需要不斷的探索。雖然自己已是辦公室的“老兵”，不能說“毫無(wú)建樹”，但至少是不可能面面俱到，離行家里手的標(biāo)準(zhǔn)還可謂“知之甚少”。

集中學(xué)習(xí)活動(dòng)因此就提供了一個(gè)大家可以相互學(xué)習(xí)借鑒的平臺(tái)。辦公室各條“戰(zhàn)線”上工作多年的同志，通過在崗位上多年的打磨、總結(jié)、提煉，各自繪就了一身“鐵布功”，這身功夫是花錢買不到的，需要慢悟慢品，需要借助平臺(tái)來(lái)相互進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第三，集中學(xué)習(xí)活動(dòng)是每個(gè)人精神面貌的展示?！笆陿淠?，百年樹人”、“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，要讓學(xué)習(xí)活動(dòng)的取得良好效果不是一朝一夕之功。此次集中學(xué)習(xí)，x位領(lǐng)講人進(jìn)行了精心的備課，圍繞辦公室工作或自身特長(zhǎng)，講述了一些專業(yè)知識(shí)，同時(shí)結(jié)合自己多年在辦公室從事工作的所感所悟，分享了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。

每一位演講者以飽滿的熱情、真摯的語(yǔ)言，激起了全體與會(huì)者的強(qiáng)烈共鳴，展現(xiàn)了演講者良好的精神風(fēng)貌。每次集中學(xué)習(xí)，辦公室同志克服繁忙工作或生活瑣事都積極參與，細(xì)心聽講，認(rèn)真做筆記，展現(xiàn)了聽講人的良好精神風(fēng)貌。通過集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體辦公室人員不僅深入貫徹了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)精神，也使辦公室干部的風(fēng)采得到充分展示，更展現(xiàn)了辦公室干部圍繞大局、立足崗位，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)，朝氣蓬勃、銳氣昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品格，進(jìn)一步激發(fā)了辦公室干部干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。

總而言之，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，甚至是艱苦的工作。只有對(duì)前階段工作開展情況和取得成效加以分析總結(jié)，為下步工作開展做好準(zhǔn)備，并樹立典型，長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能取得更好效果，使集中學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠成為提升干部素質(zhì)能力和培養(yǎng)隊(duì)伍的有效途徑。

集中學(xué)習(xí)的心得體會(huì)【篇5】

作為一個(gè)學(xué)生，參加集中學(xué)習(xí)是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)，不僅為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還能增強(qiáng)自己的綜合能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。最近我參加了一次集中學(xué)習(xí)，這篇文章就是我對(duì)此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)的總結(jié)。

首先，集中學(xué)習(xí)的好處不容忽視。與平時(shí)自學(xué)相比，集中學(xué)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)參與到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，相互幫助，共同解決遇到的問題。這種合作的方式，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還能讓我們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

其次，集中學(xué)習(xí)可以使我們更加專注。在集中學(xué)習(xí)的過程中，我們可以更加專心致志地學(xué)習(xí)，而不會(huì)被外界的干擾所影響。在這種學(xué)習(xí)氛圍中，我們不僅可以獲得更好的學(xué)習(xí)效果，還可以錘煉自己的自律和專注能力，為以后的學(xué)習(xí)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外，在集中學(xué)習(xí)中我們還能學(xué)到一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要相互幫助，互相鼓勵(lì)，這樣才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這種團(tuán)隊(duì)合作的方式，我們可以學(xué)習(xí)到如何與他人和諧相處，互相尊重，理解和包容，并從中獲取到一些組織和管理的經(jīng)驗(yàn)，這些都是在以后的生活中受益匪淺的經(jīng)驗(yàn)。

最后，集中學(xué)習(xí)還可以讓我們與優(yōu)秀的人交流。集中學(xué)習(xí)通常由教育機(jī)構(gòu)或者學(xué)生會(huì)等團(tuán)隊(duì)組織，會(huì)吸引一些優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)參加。與這些人交流，不僅可以拓寬我們的視野，還能與他們探討學(xué)習(xí)方法和思維方式，學(xué)習(xí)到他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。這對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)和人生道路都會(huì)產(chǎn)生很大的幫助。

總之，集中學(xué)習(xí)并沒有想象中的那么可怕和繁瑣，相反，它為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)，讓我們從中獲得更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們需要珍惜這種機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的潛能，獲得更好的成績(jī)和更多的收獲。

集中學(xué)習(xí)的心得體會(huì)【篇6】

近日，教育組組織教職工黨員學(xué)習(xí)《解放軍報(bào)》刊登的一篇從桃園三結(jié)義結(jié)果看“小圈子主義”貽害無(wú)窮的文章，讀來(lái)令人頗有感觸。

劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的故事，大家都曉得。用現(xiàn)在的話說，這弟兄三人，實(shí)際上就是通過“結(jié)義”的形式，組成一個(gè)牢不可破的小圈子。在三人看來(lái)，小圈子里的人可以互相為對(duì)方賣命，而彼此之間一定也會(huì)互相擔(dān)待。這在小說以及民間的談資中，是一種“義氣”，甚至?xí)艿椒Q贊。實(shí)際上，無(wú)原則的袒護(hù)，就是一種不負(fù)責(zé)，就是沒有法紀(jì)意識(shí)，就是沒有規(guī)矩意識(shí)。

比如，一次張飛因酗酒讓敵人把劉備的兩個(gè)妻子都給擄走了，但是劉備不但沒責(zé)備張飛，而是用“兄弟如手足，妻子如衣服，衣服破尚可補(bǔ)，手足斷不可塑”這樣的話來(lái)勸慰朋友;比如關(guān)羽徇私放曹，絕對(duì)是放虎歸山，如此原則性的錯(cuò)誤，倘若發(fā)生在別人身上，是無(wú)論如何放不過的，但劉備卻以“昔日三結(jié)義時(shí)，誓同生死，今云長(zhǎng)雖犯法，不忍違卻前盟”為理由，竟輕輕放過，毫發(fā)未動(dòng);再比如關(guān)羽被殺，張飛因此變得狂躁不安，怒氣愈加，且其把這種怒氣強(qiáng)加給了他的部屬士兵，帳外帳內(nèi)，隨意鞭打士兵，很多被活活打死，劉備對(duì)此卻熟視無(wú)睹，最終張飛招致割頭……

既然有小圈子，就有小圈子之外的第二層圈子，以及第三層、第四層的圈子，還有小圈子之外。圈內(nèi)和圈外的區(qū)別就在于，圈內(nèi)是特權(quán)組織，是利益共享者，圈外則無(wú)論如何努力，都融不進(jìn)圈內(nèi)，都一直是過客和看客。這樣的局面和方式，又怎能凝聚人心，怎能成就得了一番事業(yè)?當(dāng)然，小圈子主義與如何選賢用能，那是兩碼子事。

對(duì)于軍報(bào)這篇文章的主旨，我本人十分贊同。你看這幾年的反腐成果，哪次打掉一頭大老虎，不是順帶拔出來(lái)一大幫的豺狼野獸?這個(gè)效果，絕對(duì)有小圈子文化的“功勞”。我們?cè)谂険粜∪ψ拥耐瑫r(shí)，也應(yīng)該正視問題的一大關(guān)鍵：缺乏制度的約束，才催生了一個(gè)個(gè)怪異的小圈子;而小圈子里的帶頭大哥，往往有權(quán)太任性!

我們國(guó)家是一個(gè)禮儀之邦，注重情誼、注重交往，這原本沒有什么錯(cuò)。黨員干部作為社會(huì)成員，有自己的生活圈、社交圈，也無(wú)可厚非。但是，在現(xiàn)實(shí)生活之中，我們的這種“禮儀”卻被無(wú)限放大，“禮儀”已然從純潔的尊重、文明，變身成了“交際”，表面上看是友情、交情，其骨子里卻是積累人脈，搞“小圈子”。官場(chǎng)中的“小圈子”，讓某些官員有了許多得力的朋友。朋友是兄弟的變種，是“三綱五?！辈豢苫蛉钡囊徊糠?。既然中國(guó)傳統(tǒng)文化如此規(guī)定了，現(xiàn)實(shí)生活中的任人唯親、結(jié)黨營(yíng)私等就是必然的了。當(dāng)關(guān)系網(wǎng)和人治、官本位攪和在一起時(shí)，就出現(xiàn)了爪牙和靠山。于是某些權(quán)欲熏天的家伙，一個(gè)招呼，想戴啥官帽就戴啥官帽，如探囊取物一般簡(jiǎn)單。

物必先腐而后蟲生。領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能跳出部門利益，小團(tuán)體利益，跳出“小圈子”呢?首先，領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，善交益友、不交損友，自覺杜絕滋生“小圈子”的意識(shí)。其次，各級(jí)黨組織要堅(jiān)持和健全黨的民主集中制，進(jìn)一步擴(kuò)大政務(wù)公開，加大干部交流力度，消除“小圈子”形成的土壤。最后，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作圈、生活圈及社交圈的監(jiān)督，堅(jiān)持“八小時(shí)之內(nèi)看政績(jī)，八小時(shí)之外查足跡”，切實(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)干部謹(jǐn)防“小圈子”，遠(yuǎn)離“小圈子”，自覺地反對(duì)“小圈子”，真正把智慧和精力都集中到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，創(chuàng)造出更多經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)、人民檢驗(yàn)和歷史檢驗(yàn)的政績(jī)來(lái)。

“一榮俱榮，一損俱損”，這種滋生腐敗的怪圈必須堅(jiān)決打破，否則建設(shè)高度的政治文明只能是天方夜談。因此一定要在制度層面上做文章，規(guī)范選人用人制度、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、完善干部考評(píng)制度等，徹底鏟除“小圈子”存在的基壤。

集中學(xué)習(xí)的心得體會(huì)【篇7】

6天的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束，本次學(xué)習(xí)讓我獲益匪淺。通過觀看諸多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的英雄事跡，深刻學(xué)習(xí)到了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所具有的素質(zhì)，在張富清老人身上，我看到了老一輩共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守初心、淡泊名利和樸實(shí)純粹;在時(shí)代楷模黃文秀身上，我看到了新一代青年共產(chǎn)黨員的勇于擔(dān)當(dāng)和甘于奉獻(xiàn);在國(guó)測(cè)一大隊(duì)和鐵人王進(jìn)喜身上，我看到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的艱苦奮斗、不怕犧牲、吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)。從他們身上我深刻理解了什么才叫做合格的共產(chǎn)黨員。

在學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡外，更是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的諸多經(jīng)典著作。

《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表至今已171年，它的誕生標(biāo)志著馬克思主義的誕生，它對(duì)全世界的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)起到了巨大的推動(dòng)作用，至今依然在中國(guó)這片土地上散發(fā)著它的光芒。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說《共產(chǎn)黨宣言》不僅是我們的理論基石，更是我們的“初心”與信仰。在《社會(huì)主義從空想到可續(xù)發(fā)展》中，恩格斯在深刻分析資本主義生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，闡述了資本主義必然滅亡和社會(huì)主義必然勝利的客觀規(guī)律，發(fā)展了社會(huì)主義革命的理論性和科學(xué)性。這兩篇著作的學(xué)習(xí)，讓我明白了何為社會(huì)主義、無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)以及為何要發(fā)展社會(huì)主義，因?yàn)樗强茖W(xué)的、是普惠的，它象征著人類對(duì)和平幸福美好的不懈追求。

1840年至1949年，是中國(guó)最黑暗的100年，是失落的100年。在100年的屈辱歷史中，無(wú)數(shù)仁人志士去探索光明，去尋求國(guó)家發(fā)展的道路：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)等等，最終將舊中國(guó)帶入新中國(guó)的卻是中國(guó)共產(chǎn)黨，是社會(huì)主義。在入黨以前的政治學(xué)習(xí)中，每每讀到“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”這句話時(shí)，我總是不禁會(huì)在心理產(chǎn)生疑問，這是“真的嗎?”“為什么?”。通過學(xué)習(xí)《中國(guó)革命與中國(guó)共產(chǎn)黨》，我理解了中國(guó)能夠選擇這條道路并不是偶然，是無(wú)數(shù)前人付出了鮮血和生命才尋找到的正確道路，這條道路上布滿荊棘，《矛盾論》《實(shí)踐論》《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等老一輩革命家的優(yōu)秀思想，就如同一把把斧頭在這條道路上披荊斬棘，一次次將黨從危險(xiǎn)的邊緣拯救回來(lái)，不斷向前。

如今，經(jīng)過70年的發(fā)展，我們步入了新的歷史時(shí)期，在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)重新回到了世界的前列，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著提高、國(guó)家的影響力大幅增強(qiáng)、國(guó)人也在慢慢地拾回大國(guó)自信。但取得這些成績(jī)后，我們的黨并沒有放緩腳步更沒有沾沾自喜，從《習(xí)近平新時(shí)代科學(xué)社會(huì)主義思想》的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的那種堅(jiān)定不移、不驕不躁、沉穩(wěn)謹(jǐn)慎的行事作風(fēng)，學(xué)習(xí)到了黨艱苦樸素、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的思想品格。

作為一名預(yù)備黨員和技術(shù)人員，結(jié)合自己的實(shí)際工作情況，本次集中學(xué)習(xí)對(duì)我有以下啟示：

1、要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員能吃苦不怕苦的精神。物探專業(yè)一直以來(lái)就是艱苦行業(yè)，跋山涉水、登高下井，不論六月三伏還是嚴(yán)冬臘月，我們的技術(shù)人員總是奮斗在野外的第一線，絕大部分同事都能夠不怕苦不怕累的堅(jiān)持下來(lái)。在以前形式好的時(shí)候，我們能夠咬牙堅(jiān)持，如今形式有所回落，更需要我們團(tuán)結(jié)一致拿出更高的斗志和吃苦精神去戰(zhàn)勝困難。

2、從理論到實(shí)踐，從實(shí)踐到總結(jié)，從總結(jié)到運(yùn)用。理論聯(lián)系時(shí)間是黨的三大作風(fēng)之一，是黨的唯物主義思想路線的具體體現(xiàn)，更是對(duì)我們的工作生活有著重要指導(dǎo)意義的行事原則。工作中，我們時(shí)常會(huì)碰到這樣或那樣的問題需要我們解決，需要我們想辦法，如何才能夠想出辦法、想出能夠解決問題的辦法呢，就需要在工作中多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并利用理論知識(shí)去實(shí)際應(yīng)用積累經(jīng)驗(yàn)，再總結(jié)歸納出自己的經(jīng)驗(yàn)理論再應(yīng)用于實(shí)踐。只有這樣才能夠不斷提高解決問題的能力，才能夠不露怯，毛主席說過“不去實(shí)地調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”就是這個(gè)道理。

3、學(xué)會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)?！拔崛杖∥嵘怼睂?duì)于我們的工作生活有著借鑒意義。批評(píng)是從他人的缺點(diǎn)中看到自己的不足，自我批評(píng)是對(duì)自我的歸納總結(jié)。只有這樣才能在工作生活中時(shí)刻保持清醒的頭腦，不驕不躁。

4、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。在工作和生活中我們時(shí)常會(huì)碰到這樣那樣的人，聽到這樣那樣的話語(yǔ)，有些人會(huì)出現(xiàn)偏聽偏信思想動(dòng)搖的現(xiàn)象。但身為作為共產(chǎn)黨員，此時(shí)此刻定要謹(jǐn)言慎行，不受他人影響，守好自己的思想關(guān)，遵守紀(jì)律擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)是身為黨員的基本行事原則。

集中學(xué)習(xí)的心得體會(huì)【篇8】

國(guó)家的興衰，取決于教育；教育的興衰，取決于教師。 教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠(chéng)的心去感化學(xué)生，用真誠(chéng)的愛去引導(dǎo)學(xué)生，只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無(wú)愧地說愛教育事業(yè)。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為學(xué)生的表率?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”

教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。在知識(shí)的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，誰(shuí)說不是呢？選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬(wàn)貫者大有人在，但我們無(wú)法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。 教書育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。

師德師風(fēng)不僅是教師個(gè)人問題，也是教師群體問題。個(gè)人師德師風(fēng)不好，雖然有時(shí)會(huì) 在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好，特別是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時(shí)的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問題，這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。

這些年來(lái)，社會(huì)上的不良風(fēng)氣對(duì)教育行業(yè)也造成了很大的污染。大到學(xué)校亂收費(fèi)、“吃”學(xué)生、拿學(xué)生，小到教師個(gè)人貪占學(xué)生，一度成了一種極壞的社會(huì)風(fēng)氣?？梢妿煹聨燂L(fēng)問題是與行風(fēng)緊密相關(guān)的，而行風(fēng)又與世風(fēng)相伴相隨。一般說，世風(fēng)日下，必然行風(fēng)日下，行風(fēng)不正，必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng)，整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng)。而特殊說，由于教育行業(yè)對(duì)后代的影響超過其他行業(yè)，因此，有時(shí)師風(fēng)正，也可帶動(dòng)行風(fēng)，行風(fēng)正，又可影響世風(fēng)。

師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。對(duì)于師德師風(fēng)問題，不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責(zé)于人”，“以身立教，為人師表”等；江澤民同志也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。” 綜上所述，我們清楚地意識(shí)到：正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對(duì)學(xué)生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。

良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識(shí)，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

-----愛崗敬業(yè) 首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

-----尊重學(xué)生 每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生平等看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

-----努力進(jìn)取 作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。

以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。

集中學(xué)習(xí)的心得體會(huì)【篇9】

近年來(lái)，“集中學(xué)習(xí)”已成為學(xué)校教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要措施。集中學(xué)習(xí)即由學(xué)生集中在一起，通過不同形式的集體活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。作為學(xué)生，我有幸參觀了集中學(xué)習(xí)班，并得到了深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

集中學(xué)習(xí)是一種新型教育教學(xué)模式，其特點(diǎn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮更大的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以便更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。參觀集中學(xué)習(xí)班，首先讓我感受到的就是學(xué)生們組織良好，高度自律，課堂上的每一個(gè)動(dòng)作都很聽指揮。衛(wèi)生情況也非常好，地面干凈整潔，墻壁干凈整潔，大家的行為舉止也很得體。

在課堂上，老師們授課井然有序，內(nèi)容生動(dòng)有趣，非常引人入勝。每個(gè)老師都很有耐心，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作了一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，細(xì)心地指導(dǎo)，讓他們一個(gè)個(gè)在快樂而輕松的氛圍中獲取知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們通過集中學(xué)習(xí)可以有效地解決個(gè)體學(xué)習(xí)效果受時(shí)間、空間限制等因素所帶來(lái)的問題。而在集體學(xué)習(xí)中，學(xué)生們的問題不僅獲得了教師的幫助，也彼此學(xué)習(xí)共同討論，進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)效果。

一個(gè)人的確點(diǎn)燃不了團(tuán)隊(duì)的激情，也點(diǎn)燃不了團(tuán)隊(duì)的能力。當(dāng)集中學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生們可以在隊(duì)伍中互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相鼓勵(lì)，大大提高了自己的自信心。在學(xué)習(xí)過程中，更是養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)精神，確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果得到了最大化的提高。集中學(xué)習(xí)不僅促進(jìn)了個(gè)體提升，更使學(xué)生們建立了以和諧、合作為核心的精神文化。

通過參觀集中學(xué)習(xí)，我對(duì)于集中學(xué)習(xí)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。更讓我感到震撼的是每一個(gè)出色的學(xué)生團(tuán)隊(duì)的背后，是他們?cè)诩袑W(xué)習(xí)、集體活動(dòng)、集體合作中磨礪、革新自我的全過程，憑借著他們的團(tuán)隊(duì)精神和一步一步“攀登”的毅力，他們戰(zhàn)勝了很多看似不可能的困難，在探尋知識(shí)的過程中不斷創(chuàng)新變化的世界。這是集中學(xué)習(xí)賦予學(xué)生們的偉大精神成果，也是集中學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生能力發(fā)展最直接有效的推動(dòng)。

在學(xué)生中，有一些人對(duì)自己的能力和學(xué)習(xí)態(tài)度有嚴(yán)格的要求，有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生在參加了集中學(xué)習(xí)班之后，在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力上得到了大大提高，這也證明了集中學(xué)習(xí)的優(yōu)越性和親民性。

綜上所述，集中學(xué)習(xí)是一種非常好的學(xué)習(xí)模式，它可以大大提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果，塑造學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神，更好的培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。對(duì)于年輕人的成長(zhǎng)和發(fā)展，集中學(xué)習(xí)是一種有效的途徑，希望更多的學(xué)生都能夠加入到集中學(xué)習(xí)班中來(lái)。

集中學(xué)習(xí)的心得體會(huì)【篇10】

很榮幸能夠參加這次校黨課的培訓(xùn)，七天的學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但在各位老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的崇敬和愛戴的心情也更加深刻。

在這一周的學(xué)習(xí)中，我更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)。正如**老師在第一節(jié)課時(shí)所講，讓黨不是為了高人一等，不是為了攫取個(gè)人利益。入黨是為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)。黨員意味著犧牲、黨員意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、黨員意味著要有吃苦在前享受在后的覺悟、更意味著要有甘于奉獻(xiàn)的精神。最后一天的黨課培訓(xùn)中，我們所看的主題教育片中有這樣一句話：正確的入黨動(dòng)機(jī)是正當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)和基石，有了正確的入黨動(dòng)機(jī)才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進(jìn)路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。所以只有端正入黨動(dòng)機(jī)，我們才有資格加入黨組織，才能更好地為人民服務(wù)。

其次通過**x老師關(guān)于在志愿服務(wù)中提升服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的講座，我更加深刻地意識(shí)到一名大學(xué)生，尤其是大學(xué)生黨員用自身價(jià)值去幫助他人，服務(wù)社會(huì)的重要性。這個(gè)過程不但使個(gè)人價(jià)值在社會(huì)服務(wù)中得到了充分的體現(xiàn)，也是我們的自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)以及社會(huì)責(zé)任感得到了提升。

**x老師的課同樣讓我感觸頗深，立身做人，立志成才，立業(yè)為民，這正是我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)的行為準(zhǔn)則。同時(shí)我們更要在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)做到，講誠(chéng)信，懂規(guī)矩，守紀(jì)律。嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，辦公，做到慎獨(dú)、慎出、慎微。

加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做品德高尚的人。對(duì)于即將入黨的我們，**x老師用深入淺出的講解告訴了我們要做到嚴(yán)以修身、高尚做人。己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。做為一名黨員要有豁達(dá)的胸懷、要有一顆善良、寬容的心。同時(shí)我們也要加強(qiáng)文化、知識(shí)學(xué)習(xí)。努力提高個(gè)人素養(yǎng)，這樣才能更好地服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人民。

堅(jiān)定理想、提高境界、面向未來(lái)，這是**x老師對(duì)我們的教誨和期盼。我們要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治的明確性。我們要學(xué)會(huì)用馬克思主義的思想來(lái)看待事物，思想政治上與黨中央保持高度一致，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的世界觀，自覺地接受黨組織的.培養(yǎng)和考查。

感謝這七天來(lái)每一位老師的悉心指導(dǎo)。通過這一周的學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到黨組織的紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高。我發(fā)現(xiàn)我身上尚有不足，但我一定會(huì)不斷努力提高自身的修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)注來(lái)要求自己。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取早日投入黨的懷抱。

最后我想說：共產(chǎn)主義信仰是石，敲出星星之火;共產(chǎn)主義信仰是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;共產(chǎn)主義信仰是燈，照亮亮前行的路!

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