簡(jiǎn)單的自我介紹范例5篇

自我介紹。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？也許以下內(nèi)容“簡(jiǎn)單的自我介紹范例5篇”合你胃口！或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

簡(jiǎn)單的自我介紹(篇1)

在班上，有這么一位同學(xué)，她有一張圓圓的臉，一個(gè)挺挺的鼻子，不大的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，看起來(lái)蠻可愛(ài)的。

她喜歡畫(huà)畫(huà)，每天，閑暇時(shí)間，她都會(huì)拿起手中的畫(huà)筆，把所看見(jiàn)的都畫(huà)下來(lái)。每當(dāng)看著自己栩栩如生的畫(huà)時(shí)，就高興的合不攏嘴。

有一次，學(xué)校有一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，她立即報(bào)名參加了，當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她就看見(jiàn)了三個(gè)大大紅字“一等獎(jiǎng)”，她心里暗暗的想，自己沒(méi)白喜歡畫(huà)畫(huà)。

還有一次，三八婦女節(jié)到了，她想，送什么給媽媽好呢？她想了半天，終于想起來(lái)了，干脆就畫(huà)一幅畫(huà)給媽媽吧！于是她動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)，她畫(huà)了一叢一叢的向日葵，還在紙上

寫(xiě)上了祝福的話，她把這幅作品交給了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“祝你三八節(jié)快樂(lè)。”媽媽聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“這幅畫(huà)畫(huà)得真漂亮！”她聽(tīng)見(jiàn)這話，心里美滋滋的。

這位同學(xué)是誰(shuí)？如果你愿意與她交朋友，那我就告訴你，那就是我！

第三單元優(yōu)秀習(xí)作展

膽小的我

我叫張卓玥，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，今年9歲，是個(gè)瘦瘦的女孩，我長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。漂亮的鼻子下面，有一張不大不小的嘴巴，可愛(ài)極了。

我是個(gè)膽小的女孩，尤其害怕黑漆漆的夜晚。晚上，當(dāng)我在自己的房間寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，如果客廳沒(méi)開(kāi)燈，我始終不敢走出自己的房間，甚至不敢去看黑漆漆的客廳，這時(shí)，我會(huì)

大聲喊叫媽媽，然后躲在媽媽的身后，才肯走出房間。還有在晚上睡覺(jué)時(shí)，總是不敢讓媽媽關(guān)燈。因?yàn)殛P(guān)燈以后，整個(gè)屋子黑乎乎的一片，我從被角探出頭，覺(jué)得門后面、窗簾后面、床下面都會(huì)冒出大怪物，好像要張著大口向我撲來(lái)似的。這就是我，一個(gè)膽小、怕黑的女孩。

雖說(shuō)女孩天生膽子小，可是像我這樣膽小的，你們見(jiàn)過(guò)嗎？我決定以后會(huì)努力改正，做一個(gè)勇敢的女孩。

簡(jiǎn)單的自我介紹(篇2)

所有的事物的學(xué)習(xí)都是為了使用它，豐富我們的閱歷與學(xué)識(shí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此。那怎么實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用呢?很多人都為了英語(yǔ)口語(yǔ)的問(wèn)題而感到郁悶，那么如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平呢？重點(diǎn)在一個(gè)字——“活”。這里的“活”指的是在于堅(jiān)持，活學(xué)活用。語(yǔ)言是需要部分天賦才能學(xué)好，但也不是說(shuō)要有天賦才可以學(xué)好，后天的努力也可以的。比如說(shuō)每個(gè)中國(guó)小孩子都可以說(shuō)漢語(yǔ)說(shuō)得很好而漢語(yǔ)是世界上最精確最難的語(yǔ)言，因此關(guān)鍵是練習(xí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此，我們要學(xué)會(huì)英文自我介紹、面試英語(yǔ)會(huì)話，所以考慮一家訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不錯(cuò)的想法，這里推薦城市英語(yǔ)。

英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)就抓住了一點(diǎn)，每個(gè)人都是先會(huì)說(shuō)話然后才會(huì)寫(xiě)，所以在英語(yǔ)教學(xué)方面就先注意口語(yǔ)方面的教學(xué)。提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平關(guān)鍵在于聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。下面就聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，各自解釋。在聽(tīng)方面，不要只聽(tīng)錄好的帶子，最好聽(tīng)的是新聞，開(kāi)始的時(shí)候可能聽(tīng)不懂，但時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢就不會(huì)那么迷糊了。在聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，你應(yīng)該帶著英語(yǔ)思維聽(tīng)，不要試圖給你聽(tīng)到的每個(gè)英語(yǔ)單詞都找到一個(gè)中文的對(duì)等詞。如果你頑固堅(jiān)持，就會(huì)完全聽(tīng)不懂意思，也就聽(tīng)不到什么英語(yǔ)。不要拘泥于單個(gè)的詞，應(yīng)集中精力努力弄懂整個(gè)詞組、句子和段落的意思。聽(tīng)到不理解的地方，努力從上下文中推導(dǎo)含義。聽(tīng)完一篇英語(yǔ)后，（用英語(yǔ)）回憶一下它講的是什么，考考自己。

在說(shuō)的方面就建議你要是假期有時(shí)間的話，可以去上上外教課，比如說(shuō)是城市英語(yǔ)，即使一兩個(gè)月也好，多留意他們的發(fā)音及口型，還有就是敢張嘴，不論對(duì)還是錯(cuò)，說(shuō)出了第一句話就是你成功的第一步。在陌生人面前你覺(jué)得膽怯，對(duì)自己的英語(yǔ)沒(méi)有自信。那是因?yàn)槟闩卤蝗顺靶Α＿@種情況尤其會(huì)影響講外語(yǔ)的成年人。遇到這種情況，你可以先說(shuō)服自己講別人的語(yǔ)言出了錯(cuò)誤并不是件丟人的事。設(shè)想將情景反過(guò)來(lái)，外國(guó)人在努力與你講中文。你會(huì)怎么辦？你會(huì)嘲笑他們的語(yǔ)病，還是會(huì)去幫助他們呢？許多以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，尤其是那些長(zhǎng)期在國(guó)外的，了解學(xué)英語(yǔ)的人努力講英語(yǔ)的情形，一般都會(huì)有耐心、寬容地提供幫助。了解到這一點(diǎn)，你就可以試著與外國(guó)人交談。仔細(xì)聽(tīng)，大體弄懂他們談的是什么。"輪到"你說(shuō)話的時(shí)候你可以發(fā)表自己的意見(jiàn)。你認(rèn)為自己可能誤解的地方，可以請(qǐng)與你交談的人解釋，你也可以請(qǐng)他們糾正一兩個(gè)關(guān)鍵的錯(cuò)誤。這樣你會(huì)慢慢建立起信心。（WWw.Fw76.coM 76范文網(wǎng)）

接下來(lái)就是讀的方面，要多讀一些雜志和文章，要是到達(dá)了一定的水平了，可以買一兩本原版外國(guó)名著來(lái)讀，當(dāng)然也可以參照著中文版來(lái)理解，琢磨文章中的句子。寫(xiě)好一篇面試英語(yǔ)，然后每天閱讀，在寫(xiě)的方面要求不要多，一周最少寫(xiě)上三篇文章就好，一篇說(shuō)明，一篇議論，一篇敘事。第一天學(xué)會(huì)英文自我介紹，再在日后每一天熟悉它，一周以后接觸面試英語(yǔ)，同樣要熟悉它，為自己創(chuàng)造全英文環(huán)境，通過(guò)城市英語(yǔ)的培訓(xùn)，一天天的提高自己。提高我們自己的口語(yǔ)水平，能更方便我們與外國(guó)人交流。

簡(jiǎn)單的自我介紹(篇3)

班干部自我介紹

小河灘小學(xué)五（1）班

★班長(zhǎng)：張宇

大家好！

我是來(lái)自五年級(jí)一班的張宇，在班中擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)。 我在班中學(xué)習(xí)成績(jī)良好，性格開(kāi)朗，是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生，常常能與同學(xué)打成一片。我的興趣廣泛，愛(ài)寫(xiě)毛筆字，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我最擅長(zhǎng)的還是運(yùn)動(dòng)，曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的跑步成績(jī)還得過(guò)第一呢！

在父母眼里，我是他們的乖孩子；在伙伴眼里我更是他們的好同學(xué)；在班級(jí)里我又是大家的開(kāi)心果。我也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每一次我都會(huì)踴躍報(bào)名參加向大家展示我的另一面，我用幽默的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

既然老師與同學(xué)們信任我，把班長(zhǎng)的職位寄托于我，那我就應(yīng)該做好我該做的，盡職盡責(zé)，不辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。

既然是花，我就要綻放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石，我既要出去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。 謝謝大家！

★副班長(zhǎng)：閆佳

大家好！

我是五【1】班的閆佳，我擔(dān)任的職務(wù)是副班長(zhǎng)。

作為副班長(zhǎng)的我從不覺(jué)得自己高人一等，自從我當(dāng)選的那一天起，我就一直想著怎樣才能使我們的班級(jí)更加美好。我是老師的小助手，只要老師交待我事情，我從來(lái)不會(huì)推脫。

我博覽群書(shū)，在我的眼里，書(shū)是我的老師，書(shū)是我的伙伴，書(shū)是使我開(kāi)心的開(kāi)心果。書(shū)使我擁有了最寶貴的財(cái)富；也使我多次被評(píng)為優(yōu)秀生。

我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小女孩，這注定了我能和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們有困難都會(huì)來(lái)找我，我也會(huì)去盡力幫助別人。所以同學(xué)們都和我和睦相處。

但人無(wú)完人。我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是馬虎，它總使我犯一些不該犯的小錯(cuò)誤，我一定會(huì)戒躁戒躁，努力甩掉馬虎的小尾巴。

我今后一定會(huì)盡自己所能，努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，使班級(jí)面貌有所改觀。

★學(xué)習(xí)委員：王瀟然

我是五年級(jí)一班的王瀟然，今年十三歲。我的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。 我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?，連續(xù)五年獲得優(yōu)秀生的榮譽(yù)稱號(hào)。在課堂上，我專心致志地聽(tīng)講，課后能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，做好老師交給的任務(wù)。

我喜歡讀書(shū)，每個(gè)月都會(huì)光臨圖書(shū)館博覽群書(shū)。只要一看到書(shū)中那些優(yōu)美的詞句，我便會(huì)情不自禁的讀起來(lái)，漸漸融入到故事的情節(jié)當(dāng)中，體會(huì)人物的心情。讀書(shū)使我的習(xí)作水平有很大的提高，從以前的發(fā)愁，變成了現(xiàn)在的得心應(yīng)手。只要一提筆，就有一大堆的好詞從我的腦子里蹦出來(lái)。

我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，總能畫(huà)出許多栩栩如生的東西。但我有個(gè)缺點(diǎn)就是磨磨蹭蹭的，畫(huà)一幅畫(huà)總要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。雖然我一直在努力地改變自己，但還是沒(méi)能讓自己變得快起來(lái)。 能夠成為學(xué)習(xí)委員是我的榮幸，我將努力地為大家服務(wù)，與大家共同學(xué)習(xí)。

★衛(wèi)生委員：趙宇超

我是五（1）班的趙宇超，我天真活潑，只要大家的環(huán)境不好，

學(xué)習(xí)也會(huì)不好。我是負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生，顧名思義我在班級(jí)里擔(dān)任的是衛(wèi)生員。 我十分關(guān)注教室里每一個(gè)角落的衛(wèi)生、廢紙垃圾只要被我查過(guò)的地方，絕沒(méi)有一絲一毫的小紙片，每天我都會(huì)在放學(xué)時(shí)說(shuō)明天值日的小組，怕他們忘記，每天早上來(lái)了我都會(huì)提醒那些沒(méi)有事的同學(xué)，把凳子放起來(lái)出去，保證同學(xué)們桌子下的垃圾打掃干凈，，保證教室的地面上濕漉漉，我要盡一切努力使班級(jí)的衛(wèi)生面貌有很大的改觀。

我也十分認(rèn)真，在家里我如同一個(gè)管家，把家里的東西擺放的整整齊齊，在教室里并一定會(huì)將拖完地、掃完地的地方認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)一遍，并會(huì)看一看窗戶臺(tái)上有沒(méi)有灰塵。

做石頭就要好好的鋪大路，是小樹(shù)就一定長(zhǎng)成棟梁，是幼鳥(niǎo)我就要好好練習(xí)飛上藍(lán)天，是衛(wèi)生委員就要管好班里的衛(wèi)生。

在今后的工作當(dāng)中，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，讓老師滿意，讓同學(xué)對(duì)我刮目相看。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)步步高升。

★語(yǔ)文課代表：伍宇

我叫伍宇，今年12歲，是五（1）班的一名學(xué)生。我在班里是語(yǔ)文課代表，是老師的得力助手，我對(duì)工作盡職盡責(zé)。我平時(shí)喜歡閱讀探案類書(shū)籍，也是個(gè)熱心腸，樂(lè)于助人。

我的個(gè)子高高的，頭發(fā)短短的，扎著馬尾辮，烏黑發(fā)亮的劉海下有一雙水靈靈的眼睛，高挺的鼻梁下有一張愛(ài)笑的嘴。雖然我性格外向，但有時(shí)遇到大場(chǎng)面還是難免有些膽怯。

業(yè)余時(shí)間我喜歡各種體育活動(dòng)，常和同學(xué)們騎車去郊游，打羽毛球、乒乓球等，鍛煉自己的身體，強(qiáng)健自己的體魄。我還報(bào)了兩個(gè)興趣班，一個(gè)是美術(shù)，一個(gè)是英語(yǔ)。我學(xué)習(xí)美術(shù)有六七年了，我畫(huà)的一幅素描畫(huà)在陽(yáng)泉市20xx年舉辦的美術(shù)展中還獲了獎(jiǎng)。我喜歡把我所見(jiàn)所感用畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)。

忘性大的毛病一直是我的困擾，今后我計(jì)劃通過(guò)隨身作筆記的方式，隨時(shí)記錄，及時(shí)提醒自己。

這就是我，一個(gè)樂(lè)觀向上的女生。

★數(shù)學(xué)課代表：楊澤維

大家好！我是五年級(jí)一班的楊澤維同學(xué)，學(xué)習(xí)良好，現(xiàn)在在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，曾多次獲得過(guò)成績(jī)優(yōu)秀生。我性格很隨和，從不招惹他人，與同學(xué)們能和睦相處。我還喜歡當(dāng)“和事佬”。

理解能力好，就容易明白老師講的是什么，我就是這樣的學(xué)生，因此才當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。課上我還是老師的得力小助手，每當(dāng)其他同學(xué)答不上題時(shí)，只有我舉起了手，老師就讓我來(lái)回答講解，這使我喜歡教別人題。管理也是我的拿手本事，前不久我還幫班長(zhǎng)制止了一起搶球風(fēng)波。

我的愛(ài)好有踢球、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)還有發(fā)明。我聽(tīng)說(shuō)想要發(fā)明出東西來(lái)，必須理科學(xué)得好，我就必須努力學(xué)習(xí)。為了夢(mèng)想去學(xué)習(xí)，為了前途去學(xué)習(xí)！

謝謝大家！

簡(jiǎn)單的自我介紹(篇4)

我叫“黃澤杰”,今年10歲，上小學(xué)三年級(jí)。性格很暴躁，愛(ài)好是打籃球。

我個(gè)子不是很高，頭發(fā)又黑又亮，一雙圓溜溜的大眼睛像兩塊黑寶石。鼻梁大大的，有一張總愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，還有一張?zhí)貏e愛(ài)笑的臉。

有一次，學(xué)校上托管課，老師讓我們運(yùn)球。，老師說(shuō)“開(kāi)始”,當(dāng)我開(kāi)始運(yùn)球的時(shí)候有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，就一不小心的把他撞倒了，老師就罰了我做了三十個(gè)伸蹲，“真慘”!

星期六，我寫(xiě)完作業(yè)就拿籃球去球場(chǎng)打，來(lái)到球場(chǎng)我就開(kāi)始練投籃。玩了一會(huì)的時(shí)候我的朋友也來(lái)跟我一起玩。我們玩得很開(kāi)心，而且我還連進(jìn)了三個(gè)球。大概是玩了一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，天色已經(jīng)晚了，我就說(shuō)：“我要回家了，”他們聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)：“再見(jiàn)”,再見(jiàn)，有時(shí)間再來(lái)跟你們玩。說(shuō)完了以后我們就各自回家。

我很喜歡打籃球，籃球是我最大的娛樂(lè)的之一！

簡(jiǎn)單的自我介紹(篇5)

大家好!我的名字叫XXX，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是18歲。我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。

我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。

我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。

對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這4年。

在結(jié)構(gòu)化面試問(wèn)題中，“自我介紹”、“談?wù)勀阕约骸彼闶莻€(gè)開(kāi)場(chǎng)白，是“破冰”，是“打破狀態(tài)”，往往是繞不開(kāi)的;有時(shí)候求職者眾多，企業(yè)也會(huì)采取“集體面試”的方式，更需要每個(gè)候選人上臺(tái)做自我介紹。而作為一個(gè)職場(chǎng)中人，特別是做營(yíng)銷工作的，需要“自我介紹”的正式場(chǎng)合和機(jī)會(huì)就更多了，比如入職培訓(xùn)、第一天上崗、第一次參加會(huì)議、轉(zhuǎn)正述職、晉升述職等時(shí)機(jī)。

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