最新教師聘期述職報(bào)告(個(gè)人10篇)

教師聘期述職報(bào)告。

你統(tǒng)計(jì)和梳理了多少篇研究報(bào)告？在日常的學(xué)習(xí)和工作中，報(bào)告起著至關(guān)重要的作用。一般來說，報(bào)告都是用來敘述事實(shí)的，最好在敘述事實(shí)時(shí)不摻雜個(gè)人主觀意見。在海量文章中，我挑選出了一篇備受好評的“教師聘期述職報(bào)告”，相信對你會(huì)有所裨益！

教師聘期述職報(bào)告【篇1】

2016--2018聘期述職報(bào)告

2016-2018聘期，在信息學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校創(chuàng)建“特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)”、“本科教學(xué)審核評估”工作、“追趕超越”和大學(xué)更名工作，以教學(xué)為中心，加強(qiáng)科研管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在黨建工作、學(xué)科建設(shè)、科研管理、研究生教育、科研基地建設(shè)管理等方面積極開展工作，圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提自身政治理論水平和工作素養(yǎng)。

三年來，按照學(xué)院黨委統(tǒng)一部署，積極深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，觀看十九大實(shí)況，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大會(huì)議精神，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校黨委的各項(xiàng)決定、決議。參加黨委中心組和行政黨支部的理論學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，堅(jiān)持“微黨課”學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，注重實(shí)效，不斷提升黨建工作的質(zhì)量與水平。先后赴寧西兩河農(nóng)場黨員體驗(yàn)館參觀學(xué)習(xí)、赴革命圣地延安和梁家河參觀學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)延安精神放射出的新時(shí)代光芒。觀看了十九大開幕式轉(zhuǎn)播，認(rèn)真聽取學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記作的題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利》工作報(bào)告，開啟了“新時(shí)代、新思想、新目標(biāo)、新征程”的新篇章。

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以崗位職責(zé)為依據(jù)，明確目標(biāo)和責(zé)任，積極開展教學(xué)科研和師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。學(xué)習(xí)新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作實(shí)際的貼合度。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)自己思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)以律己，增強(qiáng)為教學(xué)一線師生服務(wù)的自覺性。以“好干部”和“好教師”的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己，立場堅(jiān)定，勇于擔(dān)當(dāng)，以德樹人，為人師表。

二、履行工作職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量

（一） 學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)工作方面

1、隨著一級學(xué)科“工商管理”下電子商務(wù)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的確立，制定了我院碩士研究生的招生宣傳、面試以及培養(yǎng)工作，設(shè)立了研究生獎(jiǎng)學(xué)金評定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了2018級研究生獎(jiǎng)學(xué)金評定評審辦法，制定了招生宣傳計(jì)劃并積極實(shí)施，先后與省內(nèi)外30余所高校聯(lián)系進(jìn)行宣傳和宣講工作。多次開展集中式的考研宣傳。通過微信平臺(tái)和學(xué)院網(wǎng)站詳細(xì)介紹碩士點(diǎn)狀況，并促使信息學(xué)院老師廣泛轉(zhuǎn)發(fā)招生信息以擴(kuò)大影響力；利用學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，要求教師在參加各類學(xué)術(shù)交流會(huì)議時(shí)結(jié)識外校同行教師，宣傳電子商務(wù)碩士點(diǎn)。

2、參與組織2016-1018聘期美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽

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(MCM)和跨學(xué)科建模競賽(ICM)、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽西北地區(qū)賽、陜西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目和第十一界挑戰(zhàn)杯陜西省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，共獲得省級以上獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)的優(yōu)異成績。

3、積極參與信息學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用與商務(wù)智能研究中心的建設(shè)工作，資料收集整理，撰寫申報(bào)材料；組織召開專家論證會(huì)；并組織召開基地工作會(huì)議。認(rèn)真完成大學(xué)更名材料、審核評估材料的整理撰寫工作。

4、制定《信息學(xué)院教學(xué)、科研學(xué)術(shù)交流活動(dòng)管理暫行辦法》，規(guī)范管理辦法，提升學(xué)術(shù)水平。

5、學(xué)術(shù)分委員會(huì)履行工作職責(zé)，完成了8位博士選留教師考察面試、學(xué)術(shù)評價(jià)和試講工作。

（二）、科研管理與基地建設(shè)工作方面

1、完成了2016-2018年度信息學(xué)院科研統(tǒng)計(jì)工作；完成了各項(xiàng)科學(xué)研究項(xiàng)目和教學(xué)研究的申報(bào)、結(jié)題的組織工作。完成科研處各季度“追趕超越”材料工作.

2、進(jìn)一步加強(qiáng)科研管理，堅(jiān)持政策引導(dǎo)和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)國家級、省部級科研項(xiàng)目的組織申報(bào)，積極開展合作研究，加大高層次科研成果培育力度，發(fā)揮學(xué)科特色優(yōu)勢，努

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力提高科研成果的質(zhì)量和創(chuàng)新能力。加大信息學(xué)院高水平論文資助力度，2016-2018年教師發(fā)表論文的質(zhì)量有較大提高。

3、積極鼓勵(lì)信息學(xué)院教師發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文和科研項(xiàng)目的申報(bào)，提高教學(xué)與科研工作水平，促進(jìn)學(xué)院學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。組織學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)10余次。

4、以各類學(xué)科競賽為抓手，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。學(xué)科競賽組織管理科學(xué)有序，方法得當(dāng)，成績顯著，現(xiàn)已成為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的新引擎。2016--2018年參賽學(xué)生共獲省部級以上獎(jiǎng)項(xiàng)總數(shù)量和質(zhì)量逐年提高。填補(bǔ)全國大學(xué)生數(shù)模競賽國家一等獎(jiǎng)的空白。通過這些比賽，一批青年教師得到了鍛煉，成為指導(dǎo)教師隊(duì)伍的主力；參賽學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，分析問題、解決問題能力得到進(jìn)一步提高。

（三）、社會(huì)服務(wù)方面

為了提高我校的社會(huì)影響力和輻射力，結(jié)合我院專業(yè)學(xué)科特色，2016--2018年，我院與陜西省審計(jì)廳聯(lián)合舉辦審計(jì)系統(tǒng)《計(jì)算機(jī)審計(jì)中級培訓(xùn)班》、《計(jì)算機(jī)審計(jì)中級強(qiáng)化班》以及《EXCEL》短期培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員300余人次，負(fù)責(zé)學(xué)員日常教學(xué)學(xué)習(xí)管理和服務(wù)保障工作，組織學(xué)員赴國家審計(jì)署參加全國考試，接待省審計(jì)廳領(lǐng)導(dǎo)來我院檢查培訓(xùn)工作和召開座談會(huì)3次。。

三、黨務(wù)工作及黨風(fēng)廉政建設(shè)

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作為黨委宣傳委員，完成了信息學(xué)院中心組兩個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)安排的制定、組織、學(xué)習(xí)資料收集和宣傳報(bào)道工作；負(fù)責(zé)信息學(xué)院網(wǎng)站信息的管理和審核修改工作，2016-2018年度信息學(xué)院微信公眾平臺(tái)共發(fā)布信息800余條，發(fā)布宣傳稿件300余篇。起草完成信息學(xué)院黨委基層黨組織考核評價(jià)工作的自評報(bào)告。黨委中心組學(xué)習(xí)開展情況綜述材料。完成黨委和行政支部的各項(xiàng)任務(wù)積極參加各項(xiàng)黨性教育活動(dòng)。

能夠自覺遵守學(xué)校處科級干部廉潔自律的有關(guān)文件政策，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,組織紀(jì)律,遵守民主集中制。認(rèn)真履行干部廉潔從政制度。自覺學(xué)習(xí)陜西省廉政教育網(wǎng)絡(luò)課程，并按要求取得相應(yīng)學(xué)分，提交了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。能夠始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意個(gè)人的言行，能夠牢固樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,做好學(xué)科科研管理、基地建設(shè)和研究生招生宣講工作。

總之，無論在政治理論學(xué)習(xí)和工作中，我始終認(rèn)為服務(wù)是我們的工作宗旨，只有提高服務(wù)意識，做好服務(wù)工作，才能有利于教學(xué)工作的順利開展、有利于教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高、有利于高水平科研成果的產(chǎn)生、有利于有特色的教育管理模式和發(fā)展模式的形成。

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教師聘期述職報(bào)告【篇2】

2016—2018年聘期個(gè)人述職報(bào)告

（經(jīng)濟(jì)學(xué)院 張蓉）

2016—2018年，我擔(dān)任經(jīng)濟(jì)學(xué)院教務(wù)秘書工作。在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各職能部門和全體教師的支持和密切配合下，我堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)干事，勤奮工作，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)院教學(xué)秩序的順暢運(yùn)行，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高?，F(xiàn)對2016—2018年自己履行崗位職責(zé)的情況總結(jié)如下，不足之處，懇請批評指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念

作為一名科級基層干部，我始終以一名合格黨員和教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。平日里加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面緊密結(jié)合起來。在學(xué)院持續(xù)深化開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我認(rèn)真參加專題學(xué)習(xí)研討，通過深學(xué)細(xì)照、廣泛討論、躬身實(shí)踐，進(jìn)一步加強(qiáng)了政治覺悟，提高了思想認(rèn)識。通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大報(bào)告精神，思想上增強(qiáng)了的政治責(zé)任感和現(xiàn)實(shí)緊迫感，行動(dòng)上努力把教學(xué)教務(wù)工作做得更好。

二、勤勉務(wù)實(shí)，不斷提高工作能力

熱愛本職工作，對工作中遇到的問題，能及時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)辦的同事溝通商量，想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。

在勤勉工作的同時(shí)，我注重工作經(jīng)驗(yàn)的交流和積累，能從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了教務(wù)辦各項(xiàng)工作的有序高效運(yùn)行。

三、立足本職，勤奮努力，圓滿完成工作任務(wù)

2016—2018年是學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)大發(fā)展的三年，圍繞學(xué)校本科教學(xué)審核評估和大學(xué)更名這兩大中心工作，我立足本職、勤奮工作，按時(shí)保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）本科審核評估和大學(xué)更名工作

本科教學(xué)審核評估和大學(xué)更名是今年學(xué)校的兩件大事，為此學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開不同層面的工作會(huì)議，廣泛宣傳和積極動(dòng)員，號召全院師生關(guān)心評建和更名，人人為評建和更名作貢獻(xiàn)。

在迎評工作進(jìn)展的各個(gè)階段，接收學(xué)校相關(guān)部門下達(dá)的工作任務(wù)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，按評估要求準(zhǔn)備材料，收集數(shù)據(jù)，分解工作任務(wù)，及時(shí)匯總并按時(shí)上報(bào)各類材料，推動(dòng)迎評工作順利開展。在試卷和論文全覆蓋復(fù)查中，制定復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)和工作方案，整合教務(wù)辦有限的空間資源，充分調(diào)動(dòng)全院教師的力量，不分節(jié)假日，加班加點(diǎn)地完成教師自查，學(xué)部互查和學(xué)院復(fù)查工作，及時(shí)修正試卷和論文中發(fā)現(xiàn)的問題，使試卷和論文復(fù)查工作得以順利完成，截止專家進(jìn)校前，共復(fù)查試卷九千余份、歸檔整理論文一萬余冊。

評建和更名工作千頭萬緒，所需要的各類教學(xué)文件和材料種類繁多，為細(xì)致

地完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按照學(xué)院制定的工作實(shí)施方案，責(zé)權(quán)明晰，分解任務(wù)，責(zé)任到人。根據(jù)學(xué)校所發(fā)評估指標(biāo)體系，制作教學(xué)管理制度匯編、撰寫教學(xué)支撐材料，準(zhǔn)備專家案頭材料，收集教學(xué)數(shù)據(jù)信息，歸檔整理教學(xué)檔案，匯總各任務(wù)組提交的材料、掃描整理各類獲獎(jiǎng)證書和文件，撰寫自評報(bào)告、制作宣傳手冊和宣傳展板，在要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)，對于向?qū)W校提供的材料，做到材料翔實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，按期完成。在審核評估專家進(jìn)?？疾炱陂g，高度重視，細(xì)心組織，周密安排，全天二十四小時(shí)待命，隨時(shí)準(zhǔn)備接受專家的考察和抽調(diào)論文試卷材料，隨時(shí)查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)溝通解決，圓滿的完成了專家考察工作。

（二）專業(yè)和課程建設(shè)工作

在“雙一流”建設(shè)的推動(dòng)下，我院財(cái)政學(xué)、金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)成功獲批為“一流專業(yè)”。 圍繞“一流專業(yè)”建設(shè)目標(biāo)，促進(jìn)三個(gè)一流專業(yè)實(shí)施方案的制定，圓滿完成專業(yè)評估、專業(yè)普查工作，并以此為契機(jī)，積極推動(dòng)各專業(yè)加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)，深化教學(xué)方法與手段改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

為落實(shí)學(xué)?！耙涣鲗I(yè)”建設(shè)目標(biāo)，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，組織相關(guān)人員按照學(xué)校人才培養(yǎng)方案編制要求多次經(jīng)過的討論研究和反復(fù)的修改檢查，先后完成2015和2018人才培養(yǎng)方案的修訂工作；用信息化手段加強(qiáng)現(xiàn)有校級精品課程和省級精品課程的提升與管理，加強(qiáng)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、名牌專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、精品課程的升級工作；以專業(yè)和課程建設(shè)為突破口，匯集經(jīng)濟(jì)學(xué)院優(yōu)勢資源，積極申報(bào)省級教學(xué)成果獎(jiǎng)；加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，鼓勵(lì)教師開展教學(xué)法研究，積極推動(dòng)任課教師教學(xué)工作全要素評價(jià)方案的實(shí)施；組織優(yōu)秀教師進(jìn)行課堂教學(xué)示范，優(yōu)秀教案、講義和多媒體課件評比和共享，先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，激勵(lì)教師積極投入教學(xué)工作，促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量和水平的不斷提高；以實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新為突破點(diǎn)，增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)能力和水平，全面提高畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)周等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

組織教師積極參與微課制作評比，申報(bào)教學(xué)研究項(xiàng)目，慕課、精品資源共享課項(xiàng)目；組織編寫適合我校使用的高質(zhì)量精品教材，推進(jìn)本科生夏季短學(xué)期制的實(shí)施和學(xué)分制的改革工作；加強(qiáng)對教學(xué)名師和教學(xué)新星的培育，充分發(fā)揮教學(xué)名師和新星的模范作用，不斷提高整體師資水平和教學(xué)質(zhì)量。三年來，教學(xué)成果不斷涌現(xiàn)，2016年，一部教材獲省級高校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)，兩人評為校級教學(xué)新星，經(jīng)濟(jì)學(xué)院被評為校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目改革試點(diǎn)學(xué)院，校級教學(xué)成果獎(jiǎng)三項(xiàng)獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀教案和課件評比四項(xiàng)獲獎(jiǎng)，校級微課比賽四人獲獎(jiǎng)，校級青年教師講課競賽兩人獲獎(jiǎng)，兩部教材立項(xiàng)校級教材，三項(xiàng)校級慕課立項(xiàng)，兩項(xiàng)校級資源共享課立項(xiàng)；2017年，陜西省第二屆高校教師微課比賽一、二、三等獎(jiǎng)，校級微課比賽兩人獲獎(jiǎng)，校級青年教師講課比賽兩人獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀教案和課件評比六項(xiàng)獲獎(jiǎng)，兩部教材立項(xiàng)校級教材，四項(xiàng)校級教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)，一項(xiàng)校級精品資源共享課立

項(xiàng)，三項(xiàng)校級慕課立項(xiàng)；2018年，陜西省青年教師講課比賽二等獎(jiǎng)，校級講課競賽兩人獲獎(jiǎng)，陜西省第三屆高校教師微課比賽二等獎(jiǎng)，陜西省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，兩部教材立項(xiàng)校級教材，兩項(xiàng)校級教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)，兩項(xiàng)（高教研究所）教研教改項(xiàng)目立項(xiàng)，兩項(xiàng)校級慕課立項(xiàng)。

推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，提升實(shí)踐教學(xué)水平，組織申報(bào)并獲批“中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)”項(xiàng)目，組織完成西安財(cái)經(jīng)學(xué)院基層學(xué)術(shù)組織人才培養(yǎng)社會(huì)調(diào)查研究項(xiàng)目120余項(xiàng)，其中產(chǎn)生的高水平調(diào)研成果被集中收錄于《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》專刊出版。組織教師和學(xué)生積極參加“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽等各類課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)。2016年，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目兩項(xiàng)獲國家立項(xiàng)，八項(xiàng)獲省級立項(xiàng)；西安財(cái)經(jīng)學(xué)院第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一項(xiàng)銀獎(jiǎng)和五項(xiàng)銅獎(jiǎng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；第一屆全國高?；ヂ?lián)網(wǎng)金融應(yīng)用創(chuàng)新大賽獲一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)一項(xiàng)。2017年，第一屆“燕園杯”“百校百題”應(yīng)用型創(chuàng)新課題（財(cái)稅領(lǐng)域）大賽全國總決賽一等獎(jiǎng)和西部賽區(qū)一等獎(jiǎng)，兩人獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號；第七屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽三等獎(jiǎng)和陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)；第十一屆“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；第二屆全國高?；ヂ?lián)網(wǎng)金融應(yīng)用創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；第十屆“博學(xué)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競賽獲獎(jiǎng)作品金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)4項(xiàng)、銅獎(jiǎng)5項(xiàng)；第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)各1項(xiàng)；全國大學(xué)生“智匯杯”多組織企業(yè)供應(yīng)鏈虛擬仿真經(jīng)營決策大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一人獲優(yōu)秀教師獎(jiǎng)；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目三項(xiàng)獲國家立項(xiàng)，四項(xiàng)獲省級立項(xiàng)。2018年，第八屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，校級三創(chuàng)大賽三項(xiàng)獲獎(jiǎng)；第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲銅獎(jiǎng)4項(xiàng)；第十一屆“博學(xué)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獲一、二、三等獎(jiǎng)；正大杯第八屆全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽省份選拔賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；第二屆全國高等院校投資理財(cái)規(guī)劃大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目八項(xiàng)獲省級立項(xiàng)。

（三）日常教學(xué)管理工作

日常教學(xué)管理工作的順利開展是學(xué)院教學(xué)秩序正常運(yùn)行的保障，為此教務(wù)辦堅(jiān)持教學(xué)周例會(huì)制度，加強(qiáng)信息交流，使教學(xué)管理更加規(guī)范。

組織完成教師和學(xué)生的教材選定和發(fā)放工作；完成期初、期中和期末教學(xué)檢查，日常教學(xué)檢查值班工作；完成期末考試，開學(xué)初補(bǔ)考和畢業(yè)前清考工作，學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)處理工作；完成三屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文相關(guān)工作；組織三屆畢業(yè)生畢業(yè)資格審查和學(xué)位授予工作；完成實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周的組織安排和評優(yōu)工作；推動(dòng)本科班級導(dǎo)師制的執(zhí)行；完成六次大學(xué)英語四六級考試相關(guān)工作和碩士研究生招生考試監(jiān)考安排工作；完成教學(xué)質(zhì)量評估中心關(guān)于試卷和畢業(yè)論文評估專項(xiàng)工作；完成校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)，“2+2”大類學(xué)生專業(yè)分流相關(guān)工作；完成院領(lǐng)導(dǎo)

交辦的其他工作，為院長和教學(xué)副院長起好參謀作用。

（四）完成的教學(xué)研究工作

1、《制度安排下的高校青年教師創(chuàng)新意愿與能力提升對策研究》，科學(xué)管理研究，2017年12月；

2、《基于互聯(lián)網(wǎng)的教育教學(xué)模式改革探究》，教育觀察，2017年11月； 3、《大學(xué)生實(shí)踐能力的含義、構(gòu)成及培養(yǎng)途徑探析》，赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)，2016年3月；

4、《論如何促進(jìn)大學(xué)生參與教學(xué)管理》，蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2016年2月； 5、《高校統(tǒng)一戰(zhàn)線在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)中的優(yōu)勢和作用探析》，中共陜西省委統(tǒng)戰(zhàn)部統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究課題，2017年，主持；

6、《西安市知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略研究——以專利代理機(jī)構(gòu)為分析維度》，陜西省教育廳專項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目，2016年，主持。

7、《基于互聯(lián)網(wǎng)的教育教學(xué)模式創(chuàng)新研究——以經(jīng)濟(jì)類專業(yè)為例》，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目，2016年，主持；

8、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展線下的產(chǎn)學(xué)研合作調(diào)研——“西部材料科技創(chuàng)新基金”運(yùn)營調(diào)研》，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院基層學(xué)術(shù)組織人才培養(yǎng)社會(huì)調(diào)查研究項(xiàng)目，2017年，指導(dǎo)教師。

（五）獲獎(jiǎng)情況

1、《實(shí)踐育人背景下財(cái)經(jīng)類專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新人才服務(wù)地方發(fā)展的探索與實(shí)踐》，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2016年，參與；

2、《基于“五育人”機(jī)制的經(jīng)濟(jì)學(xué)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)筑與實(shí)踐》，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2016年，參與；

3、《基于“五育人”機(jī)制的財(cái)經(jīng)類創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系改革與實(shí)踐》，高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2018年，參與；

4、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)，2017年，指導(dǎo)教師；

5、2017年年度考核優(yōu)秀。 四、謙虛謹(jǐn)慎，廉潔自律

在日常工作中，本人能嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)章制度的要求，廉潔自律，作風(fēng)正派，在廉政建設(shè)中沒有出現(xiàn)過任何問題。

2018年9月29日

教師聘期述職報(bào)告【篇3】

本人一向著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新。

一、教學(xué)方面

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的用心性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。

從方式方法上來說，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。

2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課用心思考。

提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。

要學(xué)生回答問題的時(shí)候，我針對學(xué)生的掌握狀況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生理解起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的用心性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭光，能夠說個(gè)個(gè)都用心地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的用心性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體此刻“聽、說、讀、寫”四個(gè)方面。這種潛力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。

在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“作文片段描述比賽”等等。這些生動(dòng)搞笑的課型的開展，不僅僅是對課堂教學(xué)資料的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時(shí)，他們的語文潛力，語文素養(yǎng)也在一種簡單活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

我深深地體會(huì)到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。

二、教育工作方面

在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作，能夠讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易理解你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠理解的。

3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證?！皣?yán)是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級禮貌公約，在班宣讀、張貼后，師生一齊嚴(yán)格遵守。

在教育教學(xué)中我一向本著良心做事，盡心盡力，今后我也將一向這樣堅(jiān)持。

教師年度個(gè)人工作總結(jié)7

從學(xué)年開始，我就從各方面嚴(yán)格要求自己，積極咨詢老教師，結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況，勤奮認(rèn)真地工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，本文總結(jié)了本學(xué)年的工作，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，總結(jié)檢查教訓(xùn)。

一、師德的表現(xiàn)：

熱愛和忠于人民的教學(xué)事業(yè)，有認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)作風(fēng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。積極參加校本培訓(xùn)，做了大量政治理論筆記。

二、教育教學(xué)：

認(rèn)真寫教案，提前備課，寫教案，備課時(shí)認(rèn)真研究教材，學(xué)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)請教。力求透徹理解教材，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。掌握知識的邏輯，考慮教學(xué)方法，解決如何把掌握的教材傳授給學(xué)生的問題。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生情緒，讓學(xué)生有愉快的心情，營造良好的課堂氛圍，讓課堂語言簡潔明了，課堂上面向全體學(xué)生提問，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，積極參與講課和評課，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

三、考勤：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)樗绞碌⒄`工作。并積極利用有效的工作時(shí)間做好本職工作。

以上是我過去一年工作的總結(jié)。所有領(lǐng)導(dǎo)和老師都指出了我的不足。我會(huì)再接再厲，努力工作。

教師聘期述職報(bào)告【篇4】

作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將幾個(gè)月的工作總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。

二、在教育教學(xué)方面

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也開始重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：

1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所以，我會(huì)提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個(gè)年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，每個(gè)學(xué)生情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì)，多使用加到好處的評價(jià)性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、開展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、注重提高。

科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒有活動(dòng)就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作；有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

在緊張工作之余，時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn)，書到用時(shí)方恨少，沒辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書了，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對。

總之，在這幾個(gè)月中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng)，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

教師聘期述職報(bào)告【篇5】

作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。

二、在教育教學(xué)方面

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：

1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所以，我會(huì)提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個(gè)年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個(gè)年級的幾個(gè)班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì)，多使用加到好處的評價(jià)性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、開展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、注重提高。

科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒有活動(dòng)就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)。

四、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和，努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的`工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作；有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

五、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

在緊張工作之余，時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn)，書到用時(shí)方恨少，沒辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書了，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對?？傊?，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng)，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

教師聘期述職報(bào)告【篇6】

作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的的工作如下總結(jié)：

一、在政治思想方面

本人積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，努力提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名合格的好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。

二、在教育教學(xué)方面

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也開始重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我校科學(xué)教育持續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：

1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所以，我會(huì)提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個(gè)年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，每個(gè)學(xué)生情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì)，多使用加到好處的評價(jià)性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、開展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、注重提高。

科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒有活動(dòng)就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)。

工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

在緊張工作之余，時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn)，書到用時(shí)方恨少，沒辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書了，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對?？傊?，在這幾個(gè)月中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng)，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

教師聘期述職報(bào)告【篇7】

聘期述職報(bào)告/r/n

教務(wù)處副處長 劉 勇/r/n

本人于2009年12月就職于教務(wù)處副處長崗位，主要負(fù)責(zé)本科教學(xué)運(yùn)行、監(jiān)控和實(shí)踐教學(xué)等方面工作。三年來，以應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以“規(guī)范教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為主線，積極開展教學(xué)運(yùn)行管理、實(shí)踐教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面的工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和兄弟部門的密切配合下，通過與同志們的共同努力，較好地完成了聘期內(nèi)各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將三年來的工作向組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們總結(jié)匯報(bào)如下：/r/n

一、思想政治表現(xiàn)/r/n

本人堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，自覺提高黨性修養(yǎng)。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。重視把政治理論學(xué)習(xí)與具體工作相結(jié)合，本著“以人為本、服務(wù)師生”的工作理念，勤奮敬業(yè)，積極進(jìn)取。/r/n

能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等教育的最新理論和觀念，注意吸收先進(jìn)的人才培養(yǎng)理念和人才培養(yǎng)模式，努力貫徹校黨委和行政對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實(shí)事求是。/r/n

自覺遵守國家關(guān)于高等教育的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，堅(jiān)持依法辦事，切實(shí)維護(hù)學(xué)生、教師的合法權(quán)益，妥善處理改革發(fā)展穩(wěn)定中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，保障學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，克己奉公，廉潔自律。/r/n

二、加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行管理，提高管理質(zhì)量與效率/r/n

2、每學(xué)期對開課前的準(zhǔn)備工作做了周密的安排，確保開學(xué)初教學(xué)工作的順利開展和教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。及時(shí)給二級學(xué)院及后勤集團(tuán)、信息與教育技術(shù)中心等相關(guān)管理部門發(fā)放各類課表(班級課表、教室課表)，并組織完成教室課表張貼;協(xié)調(diào)各相關(guān)部門切實(shí)做好并完成了每學(xué)期開課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;在每學(xué)期開課前組織對各校區(qū)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)的問題得到了及時(shí)協(xié)調(diào)和解決，保證了開學(xué)初教學(xué)秩序井然有序。/r/n

3、組織實(shí)施了本科畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理規(guī)定》，分別安排、印發(fā)了2010屆、2011屆、2012屆《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排》和《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作安排》，對畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織管理、具體要求等環(huán)節(jié)做了詳盡安排;統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)答辯時(shí)間、答辯地點(diǎn)以及交通保障等方面的工作，確保了畢業(yè)實(shí)習(xí)工作和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的圓滿完成。/r/n

4、根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院調(diào)課、停課管理辦法》辦理全校教師的臨時(shí)調(diào)停課事宜;做好教學(xué)任務(wù)變更的備案檢查，動(dòng)態(tài)維護(hù)教務(wù)管理系統(tǒng)中全校任課教師信息、各類教學(xué)場地信息以及各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃變更信息;根據(jù)我校上一輪教學(xué)機(jī)構(gòu)調(diào)整，及時(shí)更新、調(diào)整教務(wù)管理系統(tǒng)中班級、教學(xué)機(jī)構(gòu)以及教師歸屬等有關(guān)信息，以保障我校教務(wù)管理系統(tǒng)有效運(yùn)行;完成各種教學(xué)活動(dòng)臨時(shí)使用教學(xué)場地、設(shè)施的統(tǒng)一調(diào)度工作，確保了教學(xué)資源合理利用。/r/n

5、根據(jù)校內(nèi)年度本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)結(jié)算要求，分別審核、匯總了2010年、2011年、2012年各年度二級學(xué)院(教學(xué)部)交叉課時(shí);完成了2010年、2011年、2012年共210名參加職稱評審教師的教學(xué)工作量審核工作;統(tǒng)計(jì)2010年、2011年度本科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)績效分值，協(xié)助完成對二級學(xué)院(部)本科教學(xué)工作年度和聘期目標(biāo)責(zé)任的量化考核工作;編印了2010-2011、2011-2012、2012-2013學(xué)年校歷。/r/n

三、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量/r/n

1、組織安排并順利實(shí)施了每學(xué)期的期中教學(xué)檢查，圍繞“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”、“班級導(dǎo)師制”、“青年教師培養(yǎng)”、“教學(xué)方法和手段改革”等不同的主題，通過組織專家聽課、教師評學(xué)、師生座談會(huì)、教學(xué)競賽、報(bào)告交流等形式，對教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)規(guī)范等方面進(jìn)行了全面檢查，規(guī)范了教學(xué)運(yùn)行管理，總結(jié)交流了經(jīng)驗(yàn);組織完成了各學(xué)期實(shí)驗(yàn)課的統(tǒng)計(jì)工作，加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行情況進(jìn)行了檢查。/r/n

4、堅(jiān)持常規(guī)性的教學(xué)檢查和圍繞不同主題的教學(xué)質(zhì)量抽查相結(jié)合，加大日常監(jiān)控力度。特別在開學(xué)、期中、期末、小長假結(jié)束等關(guān)鍵時(shí)段加強(qiáng)對教學(xué)秩序的檢查，深入了解各二級學(xué)院(教學(xué)部)貫徹執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)章制度、教學(xué)管理目標(biāo)和教學(xué)規(guī)范要求的情況，切實(shí)保證各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量，教師和學(xué)生遵守教學(xué)紀(jì)律情況顯著提升。/r/n

三、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革及條件建設(shè)，不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系/r/n

1、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革和管理/r/n

(1)根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》、《教育部 財(cái)政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》等精神，為了轉(zhuǎn)變我校教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，起草了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》(討論稿)，擬在我校組織實(shí)施國家級、省級、校級三級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系;組織完成2012年度國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)工作，制訂的《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案》被批準(zhǔn)通過并獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)資格，通過組織校內(nèi)申報(bào)、評選等程序，推薦國家級、省級項(xiàng)目共50項(xiàng)。/r/n

(2)制訂并組織實(shí)施了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科班級導(dǎo)師制實(shí)施辦法》。為進(jìn)一步加強(qiáng)本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的原則意見》精神，在本科教育教學(xué)中全面推行班級導(dǎo)師制，為每一個(gè)本科生班級選拔配備一名導(dǎo)師，導(dǎo)師對學(xué)生集中指導(dǎo)原則上每個(gè)月應(yīng)不少于一次，個(gè)別指導(dǎo)原則上每周應(yīng)不少于一次，該制度的實(shí)施有效加強(qiáng)了師生之間的溝通交流，加強(qiáng)了對學(xué)生實(shí)施有計(jì)劃、有意識地實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。/r/n

(3)制定《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科生實(shí)施“實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周”原則意見》，并順利組織開展了“實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周”活動(dòng)。結(jié)合我校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，整體規(guī)劃實(shí)踐教學(xué)工作，統(tǒng)籌安排實(shí)踐教學(xué)資源，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，從2012年開始在本科教育教學(xué)中實(shí)施“實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周”制度，2012年6月組織下發(fā)了《2011-2012學(xué)年第2學(xué)期本科生實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周工作安排》，學(xué)校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并組織專題會(huì)議論證“實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周”實(shí)施方案，2012年7月9日—7月20日期間，全校所有本科專業(yè)根據(jù)專業(yè)及具體實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，采用集中與分散相結(jié)合的方式開展了實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。設(shè)置專門實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周，解決了理論課教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)在時(shí)間上的沖突，保障了培養(yǎng)方案中專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、中期實(shí)習(xí)、學(xué)年論文等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的順利開展，促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，為專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成與專業(yè)能力的提高打下良好的基礎(chǔ)。/r/n

(4)為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的管理和經(jīng)驗(yàn)交流， 2010年與質(zhì)量評估中心共同組織開展了“實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))課程教學(xué)效果評比活動(dòng)”，對表現(xiàn)突出的11位實(shí)驗(yàn)課教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì);2010年開展了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)書的檢查和評比活動(dòng)，共評選出8項(xiàng)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課程指導(dǎo)書;組織完成了實(shí)踐教學(xué)相關(guān)支撐材料的收集與整理，編印完成各專業(yè)《實(shí)踐教學(xué)大綱》;編印了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)制度匯編》。/r/n

(5)組織安排并檢查了2010屆、2011屆、2012屆本科畢業(yè)論文答辯和畢業(yè)實(shí)習(xí);完成了2010屆、2011屆、2012屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作各環(huán)節(jié)基本信息的收集與整理;組織完成了2010屆、2011屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)工作;2010年組織實(shí)施了優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì);完成了2010屆、2011屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文及優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的匯編工作;完成了2010屆、2011屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和畢業(yè)實(shí)習(xí)評優(yōu)工作，兩年共評出14個(gè)優(yōu)秀實(shí)習(xí)單位、18名優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、78名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和128篇優(yōu)秀畢業(yè)論文;目前正在開展2012屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和畢業(yè)實(shí)習(xí)的評優(yōu)工作。/r/n

(6)積極組織我校學(xué)生參加“數(shù)學(xué)建模競賽”、“統(tǒng)計(jì)建模競賽”、“電子設(shè)計(jì)大賽”、電子商務(wù)“三創(chuàng)”賽、“大學(xué)生英語競賽”等各類學(xué)科競賽并取得了優(yōu)異的成績;在2010年全國大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)”挑戰(zhàn)賽陜西分賽區(qū)獲得“優(yōu)秀組織單位”稱號。/r/n

(7)完成了2011年第三屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽陜西省分賽區(qū)選拔賽的組織承辦工作。通過認(rèn)真籌備、廣泛宣傳、積極溝通、精心組織，本屆“三創(chuàng)”賽共403支本科及以上隊(duì)伍獲得參加陜西賽區(qū)初賽資格，經(jīng)過初評和選拔賽，共有20支隊(duì)伍獲本科及以上組特等獎(jiǎng)，我校5支隊(duì)伍獲特等獎(jiǎng)，比賽還評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織單位等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);通過組織該項(xiàng)賽事，學(xué)習(xí)交流了經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大了我校的影響，組織工作獲得省教育廳及兄弟院校的好評。在全國決賽中，我省經(jīng)選拔參賽的有33支隊(duì)伍獲獎(jiǎng)，我校取得1個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。/r/n

2、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)/r/n

(1)組織完成2011年度省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目的申報(bào)工作，“信息技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“管理信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”及“貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”3個(gè)項(xiàng)目參加申報(bào)，其中“貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“管理信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”被評為省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，獲得經(jīng)費(fèi)資助30萬元。/r/n

(2)組織完成了對校外實(shí)習(xí)基地的抽查，在此基礎(chǔ)上組織完成2012年度省級教學(xué)實(shí)踐基地的申報(bào)工作。經(jīng)過組織校內(nèi)評審，“西安財(cái)經(jīng)學(xué)院-中國人壽西安分公司金融保險(xiǎn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐教育中心”“、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院-西安世園投資(集團(tuán))有限公司工商管理實(shí)踐教育基地”、“西安財(cái)經(jīng)學(xué)院法學(xué)教育實(shí)踐基地”等3個(gè)項(xiàng)目推薦申報(bào)省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。/r/n

(3)組織并完成了中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目中的“教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)類項(xiàng)目”和“科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)類項(xiàng)目”規(guī)劃的編制工作;共完成電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、工商管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)等9個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)類項(xiàng)目和行政管理專業(yè)實(shí)踐能力基地、物流與供應(yīng)鏈仿真實(shí)訓(xùn)中心等10個(gè)科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)類項(xiàng)目的申報(bào)工作，三年來獲得財(cái)政支持共1500萬元。/r/n

(4)為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)條件建設(shè)，完成了柔性制造系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、人力資源實(shí)驗(yàn)室、金融與投資多功能實(shí)訓(xùn)中心等改擴(kuò)建項(xiàng)目的可行性論證工作;完成了我校相關(guān)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)軟件購置方案的可行性論證工作，并提交學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行了購置。/r/n

(5)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室信息的統(tǒng)計(jì)和管理，完成了我校2009-2010學(xué)年、2010-2011學(xué)年、2011-2012學(xué)年實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集、整理、分析和上報(bào)工作。/r/n

(6)為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展，組織相關(guān)二級學(xué)院完成了實(shí)驗(yàn)室管理制度上墻公布、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果展示;組織設(shè)計(jì)制作了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目流程圖;組織完成了實(shí)驗(yàn)檔案資料的整理、檢查工作;順利完成創(chuàng)建“文明校園”、大學(xué)更名以及陜西省人民政府與國家統(tǒng)計(jì)局共建西安財(cái)經(jīng)學(xué)院簽署儀式等有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)檢查和參觀接待工作。/r/n

(7)按照教育部《關(guān)于開展普通本科高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)情況調(diào)研的函》和省教育廳《關(guān)于在全省普通本科高等學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)情況調(diào)研的通知》要求，2010年開展了對我校實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況的調(diào)查總結(jié)，撰寫了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)情況調(diào)查報(bào)告》并完成了上報(bào)工作;根據(jù)教育廳通知精神，2012年完成了我校校企合作和實(shí)踐育人相關(guān)情況總結(jié)，向教育廳提交了相關(guān)總結(jié)報(bào)告。/r/n

四、根據(jù)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求積極推進(jìn)教學(xué)改革/r/n

1、按照學(xué)校部署，積極配合《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的編制工作，起草了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院“十二五”本科實(shí)踐教學(xué)發(fā)展規(guī)劃》，完成相關(guān)材料的起草、整理、討論及修改工作。/r/n

2、協(xié)助組織召開西安財(cái)經(jīng)學(xué)院2010年教育教學(xué)工作會(huì)，會(huì)議討論通過了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的原則意見》和《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科實(shí)踐教學(xué)工作的若干意見》，為我校進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ);為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極協(xié)助籌備西安財(cái)經(jīng)學(xué)院2012年教育教學(xué)工作會(huì)。/r/n

3、協(xié)助承辦并完成了2010年陜西省高校教務(wù)處長會(huì)議。完成了《深化教育教學(xué)改革 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量推動(dòng)我省高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展》的大會(huì)主題報(bào)告和會(huì)議總結(jié)報(bào)告等會(huì)議材料的起草、大會(huì)交流材料的組織編印、協(xié)調(diào)保障會(huì)議交通等工作，為會(huì)議的圓滿舉行付出了努力，得到了教育廳和兄弟院校的好評。/r/n

4、圍繞應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，參與制定本科人才培養(yǎng)調(diào)研提綱并于2011—2012學(xué)年第2學(xué)期深入各二級學(xué)院開展調(diào)研工作。調(diào)研過程中就人才培養(yǎng)方案的修訂、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量工程等問題以及教務(wù)處擬開展的工作及基本思路與二級學(xué)院進(jìn)行了溝通，調(diào)研形成了總結(jié)報(bào)告，為人才培養(yǎng)方案的修訂以及深入開展教育教學(xué)改革提供了基礎(chǔ)。/r/n

6、根據(jù)教育廳的要求，從學(xué)校教學(xué)工作基本情況、教學(xué)建設(shè)取得的新進(jìn)展、教學(xué)改革成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程實(shí)施狀況、教學(xué)質(zhì)量保障及監(jiān)控措施實(shí)施情況、教學(xué)質(zhì)量總體評價(jià)以及教學(xué)工作中存在的突出問題及改進(jìn)措施等方面對我校本科教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，完成了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院2011年本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》的撰寫、上報(bào)工作。/r/n

7、為加強(qiáng)多媒體教學(xué)課件制作經(jīng)驗(yàn)與成果交流，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段改革，組織完成了2011年本科教學(xué)優(yōu)秀多媒體課件的評比活動(dòng)，評選出一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，二等獎(jiǎng)四項(xiàng)，三等獎(jiǎng)七項(xiàng);為組織參加全國多媒體課件大賽，舉辦了多媒體課件制作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì)。/r/n

8、根據(jù)《陜西省教育廳關(guān)于開展第六屆陜西普通高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評選表彰工作的通知》、《陜西省教育廳關(guān)于開展第七屆陜西普通高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評選表彰工作的通知》精神，分別組織完成了2010年、2011年陜西省第六屆、第七屆教學(xué)名師的校內(nèi)評審?fù)扑]與組織申報(bào)工作，我校省級教學(xué)名師人數(shù)增至7人。/r/n

五、存在的不足與今后工作的設(shè)想/r/n

1.根據(jù)每學(xué)期教學(xué)檢查和“四分一發(fā)展”教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)活動(dòng)2010-2012年主講教師的課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)平均成績?yōu)?1.21分，學(xué)校教學(xué)運(yùn)行整體情況較好，但課堂教學(xué)環(huán)節(jié)仍然存在一些問題，需要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)基本要求;同時(shí)，嚴(yán)格控制教師調(diào)停課，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序。/r/n

2.經(jīng)過多方面的共同努力，我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了很大的發(fā)展，但仍然存在著實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系缺乏相對獨(dú)立性、實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段相對滯后、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)單一等問題，尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的青年骨干教師缺乏。今后將進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)理論課程與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的無縫對接;積極整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，理順管理體制，通過政策導(dǎo)向激勵(lì)教師積極從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)及相關(guān)研究;根據(jù)多維度實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的要求，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段和方法改革，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果。

教師聘期述職報(bào)告【篇8】

這個(gè)學(xué)年，我在語文教學(xué)做了一個(gè)一班，一個(gè)一班。我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，評課，及時(shí)批改作業(yè)和講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)，廣泛涉獵各種知識，形成相對完整的知識體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)展教學(xué)民主，讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí)和提高，從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

一、提高教學(xué)質(zhì)量

為了好好上課，我做了以下工作

1.課前準(zhǔn)備：備課。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，明確教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能夠自如運(yùn)用，知道要加什么材料，才能教好。

了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

(3)考慮教學(xué)方法，解決如何把你所掌握的教材傳授給

學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⒉課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

⒊要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

⒋積極參與科組活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。

⒌認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。

二、取得的成績：在期中、期末考試中所任教班級成績都名列全級前茅

總之，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

教師聘期述職報(bào)告【篇9】

聘期述職報(bào)告

信息學(xué)院學(xué)科秘書

李答民

聘期，在信息學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校創(chuàng)建“特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)”、“本科教案審核評估”工作、“追趕超越”和大學(xué)更名工作，以教案為中心，加強(qiáng)科研管理，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在黨建工作、學(xué)科建設(shè)、科研管理、研究生教育、科研基地建設(shè)管理等方面積極開展工作，圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提自身政治理論水平和工作素養(yǎng)。

三年來，按照學(xué)院黨委統(tǒng)一部署，積極深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，觀看十九大實(shí)況，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大會(huì)議精神，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校黨委的各項(xiàng)決定、決議。參加黨委中心組和行政黨支部的理論學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，堅(jiān)持“微黨課”學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，注重實(shí)效，不斷提升黨建工作的質(zhì)量與水平。先后赴寧西兩河農(nóng)場黨員體驗(yàn)館參觀學(xué)習(xí)、赴革命圣地延安和梁家河參觀學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)延安精神放射出的新時(shí)代光芒。觀看了十九大開幕式轉(zhuǎn)播，仔細(xì)聽取學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記作的題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利》工作報(bào)告，開啟了“新時(shí)代、新思想、新目標(biāo)、新征程”的新篇章。

以崗位職責(zé)為依據(jù)，明確目標(biāo)和責(zé)任，積極開展教案科研和師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。學(xué)習(xí)新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作實(shí)際的貼合度。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)自己思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)以律己，增強(qiáng)為教案一線師生服務(wù)的自覺性。以“好干部”和“好教師”

1 / 4 的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己，立場堅(jiān)定，勇于擔(dān)當(dāng)，以德樹人，為人師表。

二、履行工作職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量

（一） 學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)工作方面

、隨著一級學(xué)科“工商管理”下電子商務(wù)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的確立，制定了我院碩士研究生的招生宣傳、面試以及培養(yǎng)工作，設(shè)立了研究生獎(jiǎng)學(xué)金評定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了級研究生獎(jiǎng)學(xué)金評定評審辦法，制定了招生宣傳計(jì)劃并積極實(shí)施，先后與省內(nèi)外余所高校聯(lián)系進(jìn)行宣傳和宣講工作。多次開展集中式的考研宣傳。通過微信平臺(tái)和學(xué)院網(wǎng)站詳細(xì)介紹碩士點(diǎn)狀況，并促使信息學(xué)院老師廣泛轉(zhuǎn)發(fā)招生信息以擴(kuò)大影響力；利用學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，要求教師在參加各類學(xué)術(shù)交流會(huì)議時(shí)結(jié)識外校同行教師，宣傳電子商務(wù)碩士點(diǎn)。

、參與組織聘期美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽()和跨學(xué)科建模競賽()、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽西北地區(qū)賽、陜西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目和第十一界挑戰(zhàn)杯陜西省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，共獲得省級以上獎(jiǎng)項(xiàng)余項(xiàng)的優(yōu)異成績。

、積極參與信息學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用與商務(wù)智能研究中心的建設(shè)工作，資料收集整理，撰寫申報(bào)材料；組織召開專家論證會(huì)；并組織召開基地工作會(huì)議。仔細(xì)完成大學(xué)更名材料、審核評估材料的整理撰寫工作。

、制定《信息學(xué)院教案、科研學(xué)術(shù)交流活動(dòng)管理暫行辦法》，規(guī)范管理辦法，提升學(xué)術(shù)水平。

2 / 4、學(xué)術(shù)分委員會(huì)履行工作職責(zé)，完成了位博士選留教師考察面試、學(xué)術(shù)評價(jià)和試講工作。

（二）、科研管理與基地建設(shè)工作方面

、完成了年度信息學(xué)院科研統(tǒng)計(jì)工作；完成了各項(xiàng)科學(xué)研究項(xiàng)目和教案研究的申報(bào)、結(jié)題的組織工作。完成科研處各季度“追趕超越”材料工作.、進(jìn)一步加強(qiáng)科研管理，堅(jiān)持政策引導(dǎo)和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)國家級、省部級科研項(xiàng)目的組織申報(bào)，積極開展合作研究，加大高層次科研成果培育力度，發(fā)揮學(xué)科特色優(yōu)勢，努力提高科研成果的質(zhì)量和創(chuàng)新能力。加大信息學(xué)院高水平論文資助力度，年教師發(fā)表論文的質(zhì)量有較大提高。

、積極鼓勵(lì)信息學(xué)院教師發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文和科研項(xiàng)目的申報(bào)，提高教案與科研工作水平，促進(jìn)學(xué)院學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。組織學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)余次。

、以各類學(xué)科競賽為抓手，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。學(xué)科競賽組織管理科學(xué)有序，方法得當(dāng)，成績顯著，現(xiàn)已成為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的新引擎。年參賽學(xué)生共獲省部級以上獎(jiǎng)項(xiàng)總數(shù)量和質(zhì)量逐年提高。填補(bǔ)全國大學(xué)生數(shù)模競賽國家一等獎(jiǎng)的空白。通過這些比賽，一批青年教師得到了鍛煉，成為指導(dǎo)教師隊(duì)伍的主力；參賽學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，分析問題、解決問題能力得到進(jìn)一步提高。

（三）、社會(huì)服務(wù)方面

為了提高我校的社會(huì)影響力和輻射力，結(jié)合我院專業(yè)學(xué)科特色，年，我院與陜西省審計(jì)廳聯(lián)合舉辦審計(jì)系統(tǒng)《計(jì)算機(jī)審計(jì)中級培訓(xùn)班》、《計(jì)算機(jī)審計(jì)中級強(qiáng)化班》以及《》短期培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員余人次，負(fù)責(zé)學(xué)員日常教案學(xué)習(xí)管理和服務(wù)保障工作，組織學(xué)員赴國家審計(jì)署參加全國考試，接待省審計(jì)廳領(lǐng)導(dǎo)來我院

3 / 4 檢查培訓(xùn)工作和召開座談會(huì)次。。

三、黨務(wù)工作及黨風(fēng)廉政建設(shè)

作為黨委宣傳委員，完成了信息學(xué)院中心組兩個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)安排的制定、組織、學(xué)習(xí)資料收集和宣傳報(bào)道工作；負(fù)責(zé)信息學(xué)院網(wǎng)站信息的管理和審核修改工作，年度信息學(xué)院微信公眾平臺(tái)共發(fā)布信息余條，發(fā)布宣傳稿件余篇。起草完成信息學(xué)院黨委基層黨組織考核評價(jià)工作的自評報(bào)告。黨委中心組學(xué)習(xí)開展情況綜述材料。完成黨委和行政支部的各項(xiàng)任務(wù)積極參加各項(xiàng)黨性教育活動(dòng)。

能夠自覺遵守學(xué)校處科級干部廉潔自律的有關(guān)文件政策，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,組織紀(jì)律,遵守民主集中制。仔細(xì)履行干部廉潔從政制度。自覺學(xué)習(xí)陜西省廉政教育網(wǎng)絡(luò)課程，并按要求取得相應(yīng)學(xué)分，提交了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。能夠始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意個(gè)人的言行，能夠牢固樹立為教案服務(wù)的思想,做好學(xué)科科研管理、基地建設(shè)和研究生招生宣講工作。

總之，無論在政治理論學(xué)習(xí)和工作中，我始終認(rèn)為服務(wù)是我們的工作宗旨，只有提高服務(wù)意識，做好服務(wù)工作，才能有利于教案工作的順利開展、有利于教育教案質(zhì)量的全面提高、有利于高水平科研成果的產(chǎn)生、有利于有特色的教育管理模式和發(fā)展模式的形成。

二〇一八年十月八日

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教師聘期述職報(bào)告【篇10】

述 職 報(bào) 告

王從樂

我于2008年6月被聘任為中石油集團(tuán)公司戰(zhàn)略管理專家，聘期至2011年6月。在聘任期內(nèi)，我充分發(fā)揮管理專家在企業(yè)管理中的重要作用，以推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為目標(biāo)，積極推進(jìn)管理創(chuàng)新，大力開展課題研究，全面提升管理素質(zhì)，不斷夯實(shí)管理基礎(chǔ)，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展發(fā)揮了一定作用。現(xiàn)將主要工作和成果匯報(bào)如下：

一、創(chuàng)新管理方面

1、探索油氣田開發(fā)管理新模式，組織研究和編制《油氣田開發(fā)項(xiàng)目全生命周期管理的實(shí)施意見》。

針對目前集團(tuán)公司對油田開發(fā)項(xiàng)目管理現(xiàn)狀及問題的深入研究，按照股份公司領(lǐng)導(dǎo)提出的油田開發(fā)項(xiàng)目逐步推行和實(shí)施全生命周期管理的新要求，組織探索和研究編制了《油田開發(fā)項(xiàng)目全生命周期管理的實(shí)施意見》，并得到了股份公司的認(rèn)可，2011年股份公司在上游業(yè)務(wù)選取8個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行試點(diǎn)，其中新疆油田風(fēng)城油田超稠油油藏全生命周期開發(fā)已作為首批試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施。

2、研究完善投資項(xiàng)目管理的新機(jī)制，組織研究了提高項(xiàng)目決策和投資管理水平的新方法。

（1）統(tǒng)一認(rèn)識，創(chuàng)新投資管理思路。2008年公司重組整合后，為使規(guī)劃計(jì)劃系統(tǒng)工作思路盡快從兩種不同的管理體制、機(jī)制和方式擺脫出來，對上市與未上市業(yè)務(wù)的整合進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和分析。按照“投資計(jì)劃統(tǒng)一管理、具體分工各有側(cè)重”的原則，提出了投資管理不分科，資金管理不分割的新思路，規(guī)范了投資計(jì)劃的編制、審查、報(bào)送、下達(dá)、檢查等新程序；建立了“專業(yè)論證，統(tǒng)一立項(xiàng)；綜合平衡， 1

統(tǒng)一計(jì)劃”的投資管理新模式，統(tǒng)一和規(guī)范了項(xiàng)目管理程序。

（2）探討物探、鉆井計(jì)價(jià)體系新方法，組織編制了鉆井工程計(jì)價(jià)新體系。針對近兩年物探、鉆井工程投資控制、合同簽訂和資金結(jié)算難等實(shí)際問題，組織研究和修編了公司物探、鉆井工程計(jì)價(jià)體系，初步建立一套與公司現(xiàn)有生產(chǎn)組織形式、投資管理體制和投資水平相適應(yīng)的工程計(jì)價(jià)新體系。

（3）強(qiáng)化投資分析，提高投資管理水平。組織對2000-2008年以來工程建設(shè)成本的增長因素進(jìn)行了系統(tǒng)分析，組織編寫了《新疆油田勘探鉆井投資分析》、《新疆油田百萬噸原油產(chǎn)能建設(shè)投資分析》、《新疆油田開發(fā)效益分析》、《新疆油田2000-2008年物探投資分析》等分析報(bào)告，對公司提高投資管理水平發(fā)揮了有益的作用。

3、倡導(dǎo)“節(jié)約挖潛、降本增效”勞動(dòng)競賽活動(dòng)新舉措，建立節(jié)約生產(chǎn)長效機(jī)制。

2009年受世界金融危機(jī)的影響，投資和成本相對緊張，經(jīng)研究分析，向管理層揭示公司生產(chǎn)經(jīng)營過程中的薄弱環(huán)節(jié)，組織研究并提出了針對性地管理措施建議，公司管理層決定在全公司范圍內(nèi)組織開展了為期三年“節(jié)約挖潛、降本增效”勞動(dòng)競賽活動(dòng)，為推動(dòng)活動(dòng)順利開展，組織相關(guān)部門和單位對活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施方法進(jìn)行研究創(chuàng)新。通過三年的全力實(shí)施，在全公司上下已形成了節(jié)約發(fā)展長效機(jī)制。

二、課題研究方面

1、為編制好“十二五”發(fā)展規(guī)劃，組織開展了《新疆油田中長期發(fā)展戰(zhàn)略研究》等課題的研究。先后組織完成了《新疆油田中長期發(fā)展戰(zhàn)略研究》、《新疆油田“十二五”投資規(guī)模、結(jié)構(gòu)及效果分析研究》、《新疆油田公司“十二五”天然氣需求與平衡研究》、《風(fēng)城-烏爾禾-

夏子街稀稠油開發(fā)規(guī)劃研究》，《新疆油田稠油開發(fā)規(guī)劃》、《風(fēng)城油田稠油開發(fā)規(guī)劃》等專項(xiàng)規(guī)劃研究，為編制“十二五”規(guī)劃打下了良好的理論基礎(chǔ)。

2、組織編制了王家溝油庫區(qū)及儲(chǔ)油所土地利用總體規(guī)劃。為將王家溝庫區(qū)打造成為中石油西部石油儲(chǔ)備、中轉(zhuǎn)基地，組織開展了王家溝油庫區(qū)土地利用總體規(guī)劃研究，充分整合利用企業(yè)現(xiàn)有資源，打破行政界限，合理安排庫區(qū)布局，規(guī)劃實(shí)施已見到明顯效果，目前庫區(qū)原油儲(chǔ)備罐容已達(dá)到69萬方。

3、組織研究公司存量土地的開發(fā)利用。為提高公司存量土地利用效益、統(tǒng)一和規(guī)范程序、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，合理開發(fā)利用，組織編制了相關(guān)存量土地利用管理辦法和規(guī)劃，對充分體現(xiàn)存量土地價(jià)值、滿足建設(shè)現(xiàn)代化大油氣田用地的需求，加強(qiáng)企業(yè)、城市及各單位用地規(guī)劃的協(xié)調(diào)和銜接，改善礦區(qū)生產(chǎn)生活環(huán)境發(fā)揮了重要作用。

4、組織開展了科研及生產(chǎn)生活基地規(guī)劃研究。先后組織開展烏爾禾及瑪河氣田前線生產(chǎn)基地規(guī)劃、科研生產(chǎn)基地規(guī)劃修改完善、科研中心等規(guī)劃研究，前線職工生活條件、油田生產(chǎn)辦公條件、油田公司科研條件和礦區(qū)生活條件得到極大的完善。

5、組織開展風(fēng)城超稠油開發(fā)燃料比選研究。針對風(fēng)城超稠油開發(fā)效益低和天然氣供應(yīng)緊張的現(xiàn)狀，組織開展風(fēng)城超稠油開發(fā)燃料方案比選研究工作，編制完成了風(fēng)城超稠油開發(fā)燃料比選方案，為股份公司決策提供了依據(jù)。

6、組織開展供熱體制機(jī)制調(diào)整研究。結(jié)合熱電聯(lián)供項(xiàng)目前期工作，牽頭開展了公司供熱業(yè)務(wù)變化課題的研究，分析研究了供熱體制機(jī)制調(diào)整方案。

7、組織稠油開發(fā)上下游一體化經(jīng)濟(jì)評價(jià)研究。針對超稠油開發(fā)效益較差，從上下游一體化的角度分析，提出開展稠油開發(fā)上下游一體化經(jīng)濟(jì)評價(jià)研究工作，風(fēng)城稠油開發(fā)規(guī)劃最終獲得股份公司批復(fù)，為油田產(chǎn)量持續(xù)穩(wěn)定增長和克石化千萬噸煉油創(chuàng)造了條件。

8、組織開展西二線天然氣入疆后與新疆油田環(huán)網(wǎng)連接方案論證。圍繞公司整體發(fā)展戰(zhàn)略，組織開展了西二線天然氣與新疆油田環(huán)網(wǎng)連接方案論證，為滿足北疆地區(qū)用氣需求創(chuàng)造了條件。

三、經(jīng)營管理方面

1、籌劃組織年度工作部署，確保年度生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)的完成。為確保全年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我負(fù)責(zé)牽頭組織公司各專業(yè)部門，對工程量優(yōu)化部署和資金優(yōu)化平衡進(jìn)行了共同研究分析，組織編制了年度實(shí)施計(jì)劃和年度業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃，實(shí)施效果比較好。

2、積極組織爭取集團(tuán)公司投資，確?？碧介_發(fā)生產(chǎn)資金需求。2008-2010年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和相關(guān)部門配合下，爭取投資總量為382.33億元，比年初投資計(jì)劃共增加61.42億元。

3、加強(qiáng)銜接協(xié)調(diào)，精心組織完成公司“十二五”規(guī)劃編制工作。 按照集團(tuán)公司的總體部署，公司從2008年啟動(dòng)了“十二五”規(guī)劃編制工作。為適應(yīng)公司發(fā)展目標(biāo)，組織完成了以總體規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，專業(yè)、專項(xiàng)規(guī)劃和二級單位規(guī)劃為基礎(chǔ)的4大類34項(xiàng)規(guī)劃，29項(xiàng)專題研究，為公司規(guī)劃體系的充實(shí)和完善提供了依據(jù)。

4、把握形勢變化，加強(qiáng)調(diào)研分析，確保油氣生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行。按照“平穩(wěn)、均衡、效率、受控、協(xié)調(diào)”的要求和“保重點(diǎn)、保民生、保穩(wěn)定”的原則，切實(shí)組織好油氣產(chǎn)運(yùn)銷綜合平衡工作。在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對油氣生產(chǎn)預(yù)測和運(yùn)銷預(yù)警分析，組織編制了烏石化檢修、哈油

轉(zhuǎn)輸?shù)脑弯N售預(yù)案，并按預(yù)案組織實(shí)施實(shí)施，預(yù)測了“十二五”期間北疆天然氣需求增長趨勢，為保障油氣生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行提供了有力支撐。

5、積極推進(jìn)鉆井工程關(guān)聯(lián)交易工作，確保關(guān)聯(lián)交易結(jié)算順利。為解決近幾年鉆井工程結(jié)算關(guān)聯(lián)交易的難點(diǎn)，提出并實(shí)施爭取百萬噸產(chǎn)能建設(shè)投資水平、調(diào)減油氣預(yù)探和原油產(chǎn)能建設(shè)鉆井工作量、完善計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、向集團(tuán)公司爭取追加鉆井投資、測算全年勘探開發(fā)工作量來深化結(jié)算預(yù)案等一系列措施，保障了公司鉆井工程關(guān)聯(lián)交易工作的穩(wěn)步順利推進(jìn)。

6、參與城市規(guī)劃建設(shè)，促進(jìn)世界石油城建設(shè)。結(jié)合克拉瑪依城市發(fā)展規(guī)劃的要求，積極參與了克拉瑪依城市規(guī)劃發(fā)展設(shè)計(jì)研究，組織了克拉瑪依工程教育基地的前期研究工作，開展了機(jī)械制造加工基地的前期工作以及物資倉儲(chǔ)基地建設(shè)工作等城市規(guī)劃項(xiàng)目，努力推動(dòng)克拉瑪依向世界石油城的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。

四、基礎(chǔ)工作方面

1、著力提高統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作質(zhì)量，積極推動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作的規(guī)范化、制度化、一體化。對統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)提出了提高統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作質(zhì)量，完善規(guī)章制度，理順工作流程，統(tǒng)一報(bào)表制度的要求，統(tǒng)計(jì)工作基本達(dá)到了規(guī)范化、制度化和一體化的目標(biāo)，并取得了可喜的成績。

2、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，努力提升規(guī)劃計(jì)劃隊(duì)伍整體水平。按照“講政治、愛崗位、懂技術(shù)、精業(yè)務(wù)”的要求，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，通過優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充新鮮血液，實(shí)施人才儲(chǔ)備計(jì)劃，培養(yǎng)優(yōu)秀干部，近三年先后為組織培養(yǎng)了多名副處級干部和一批科級副科級干部，并推薦了規(guī)劃計(jì)劃處兩名副處長到市政府交流任職，大幅提升了規(guī)劃計(jì)劃隊(duì)伍的整體水平。

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