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見義勇為作文。

課堂里，作文對我們來說再熟悉不過了，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學習活動。優(yōu)秀的作文會成為學生寫作的參考資料。幼兒教師教育網小編收集并整理了“見義勇為事跡作文”，希望本文對您有所幫助！

見義勇為事跡作文(篇1)

前幾天，我在報紙上看到這樣一條新聞。有個年輕的阿姨，不知道什么原因，從五樓陽臺上掉了下去。這時，四樓正好有一位叔叔，站在自家陽臺上。說時快，那時快，就在這位阿姨掉到四樓的一瞬間，叔叔眼明手快，伸手抓住了這位阿姨。由于下落速度太快，叔叔也被拽出了陽臺外，只剩下腳勾在陽臺邊上。觸目驚心的一幕出現(xiàn)了。就在這兩條生命處于生死關頭之即，四樓陽臺邊又沖過來一位叔叔。他使出全身的力氣，拉住了那個掛在陽臺外叔叔的腳。三個人就象好萊塢大片的驚險鏡頭，生命懸于一線。最后，消防人員及時趕到，救下了這三個人。

人們在碰到危及自己生命的時候，都會先保護自己的生命。我想，第一位叔叔伸手的那一刻，是否想到自己也可能會失去生命呢?第二位叔叔用一只手，承受著兩個人的分量，一定很痛苦。他是否想到放手?這兩位叔叔舍己救人，見義勇為的勇敢事跡實在太令人感動了!

我想到了之前杭州也有一位勇敢地用手接住墜樓女孩子的“最美媽媽”吳菊萍，還有一位用生命挽救了一車人的“最美司機”吳斌。正是因為我們身邊有這么多“最美”的人，我們的社會才會這樣安定團結，我們的日子才會越過越好。

見義勇為事跡作文(篇2)

我是一個容易被打動的人，看到一本好看的書、一個感人的電視劇往往就淚花四濺了，可我沒有想到最打動我的卻是我身邊的人，我的爸爸———“最美黃河人”“河南河務局見義勇為模范”、入選20--年7月“中國好人榜”的王建國。

我的爸爸是濮陽黃河河務局的一名職工，平時在家里處于“最底層”，上班去也是努力工作，在我的心目中就是普普通通的一個人唄。直到有一個冬天，爸爸毫不猶豫跳到河里救起了一個落水的人，大家都說爸爸就是一個英雄。

爸爸是負責濮陽縣柳屯閘管所的管理工作的，那天，他照常和領導、同志一起5人去閘管所巡查，聽到有人在喊“快來人啊，有人跳水了”，爸爸聽見后的第一反應就是往河邊跑，邊跑邊甩下了棉衣，撲通一聲跳到冰冷的河里游到落水人的身邊，拉起胳膊就往岸上拽，那個人不但不聽話還一直往水里撲，爸爸的同事趕緊幫忙，一起救起了那個人，其他的同事點起了火讓他們取暖，并且找到了那個人的`家里人才下班回家。爸爸回到家告訴媽媽，今天在河里救起了一個人，媽媽還說：“傻啊你，這么冷的天往水里跳，趕快把這杯姜糖水喝了，去去寒氣?！卑职趾┖竦睾呛且恍?，接過姜糖水，喝了一口，舒了一口氣，說：“啊，還是老婆好啊，我現(xiàn)在是從里到外都暖和了。”媽媽又拿了一個毯子蓋在了爸爸身上。

我不解地問爸爸：“這么冷的天，你不怕冷嗎?為什么會去救人啊?”爸爸的臉變嚴肅了，他意味深長地說：“孩子，爸爸救人，不是為了別的，一是爸爸的本能反應，聽到呼救就直接去救人，啥也沒想;二是爸爸會游泳啊，技術還相當不錯，能夠保護好自己的情況下再救人;三是我們人多啊，一人伸把手就能幫幫人，哪能見死不救啊?”多么樸實的話語啊!那一刻，我被深深的打動了，我的爸爸沒有高官厚祿，沒有華麗辭藻，沒有自我標榜，他就是那樣樸實，那樣平凡而偉大，我為我的爸爸驕傲!

爸爸用他自己的實際行動告訴我，怎樣在力所能及的情況下去幫助別人，怎樣做一個對社會有貢獻的人。

爸爸，我深深的被你打動，我一定會像你一個，做一個心懷正義、傳播正能量的好人!

見義勇為事跡作文(篇3)

張明，男，1989年11月出生，安徽省無為市人，上海某勞務公司派駐杭州員工。

2021年6月9日，張明攜妻兒到某景區(qū)游玩。中午時分，一家三口正在休息時，附近一名男子拔出隨身攜帶的水果刀，大聲喊叫著沖向十來米外正在喂魚拍照的游客群，并持刀刺向沒來得及逃離的女游客康某，康某被刺倒地后，該男子仍持刀對康某瘋狂捅刺，直至水果刀刀柄斷落，該男子接著又掏出一把折疊刀妄圖繼續(xù)行兇。張明看見此情況后，奮不顧身地沖過去制止，行兇男子見狀轉身舉刀刺向張明，張明勇敢地上前奪刀，在與歹徒搏斗過程中張明胸腹部、手臂等多處被刺傷，鮮血染紅了衣服，但他不顧疼痛，一手奪刀、一手死死抓住歹徒的右手臂。在妻子的助力下，張明憑借過人的力氣將對方摁倒在地，在其他游客的幫助下將歹徒控制住，直到景區(qū)保安和警察趕到。

張明和康某經醫(yī)院搶救脫離生命危險，后經鑒定，張明全身多處被刺傷，其中左胸部被刺5刀致左側一根肋骨骨折，構成輕傷二級，康某被刺成重傷。當時如果沒有張明舍生忘死的制止犯罪，康某及其他游客也直接面臨被追殺的危險。

見義勇為事跡作文(篇4)

公交車上，一個人鬼鬼祟祟地在車上走來走去。突然，他發(fā)現(xiàn)一位中年人的衣兜里露著二百元錢。車猛的一下停了，他看到機會已經來到，馬上把那二百遠錢夾了出來，然后放進了自己衣兜里，得意的尋找著下一個“目標”。

然而，小偷的舉動卻被一位老人無意間發(fā)現(xiàn)了。老人站起來大喝一聲：“把你偷的錢拿出來!”車上的群眾向老人望去。小偷朝老人走過來，狠很地把老人推倒在地，罵道：“老頭子，你少管閑事，你給我老實點!”

一位大叔怒氣沖沖的走過來，小偷亮出了刀子，讓大叔別過來，還逼著司機停車。老人艱難的爬起來抹掉嘴邊的血，走上前準備奪小偷手中的刀子。小偷見老人撲了上來，就用手中的刀子刺向了老人!鮮血從老人的胸口噴出，老人倒在了車上，閉上了眼睛。

小偷的行為激怒了車上的群眾?！白プ∷?，別讓他跑了!”車上的群眾邊喊邊向小偷沖過去，奪過了他手中的那把刀。最后把小偷押進了派出所。

雖然車上的人們都不知道這為老人的姓名，但是他們不會忘記這位見義勇為、堅強不屈的老人!他見義勇為舍身忘死的崇高精神將永遠激勵著后人!

見義勇為事跡作文(篇5)

金祥見義勇為的先進事跡先后被江蘇電視臺、江蘇教育臺、江蘇衛(wèi)視、揚子晚報、揚州日報、揚州晚報等多家媒體宣傳報道。

顏春山，男，1955年2月出生，揚州市四菱電子有限公司工人，1990年被單位派至公x機關從事聯(lián)防工作，XX年10月與歹徒搏斗犧牲。在這次大會上被追授“省見義勇為先進分子”稱號。

XX年9月3日凌晨3時許，顏春山和同伴夜間巡邏時，發(fā)現(xiàn)蓮花街坊綜合樓工地上有人偷盜建筑扣件，4人遂向前包抄。顏春山沖在最前面。當竊賊正欲逃跑時，顏大喊“站住”，并攔住他們的去路。這時其中一名叫李玉喜的竊賊突然操起一根棍子朝顏春山的頭部猛擊，導致顏春山頭部嚴重受傷，當即昏倒在地，后被聞訊趕來的民警和聯(lián)防隊員送往醫(yī)院搶救。由于傷勢過重，經搶救無效，于XX年10月10日凌晨1時10分犧牲。

顏春山從事聯(lián)防工作近15年，一貫認真負責，沖鋒在前，共協(xié)助抓獲犯罪嫌疑人300余名，協(xié)助破獲各類案件500余起，深受轄區(qū)群眾和民警的信任和好評。

見義勇為事跡作文(篇6)

同學們，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，而有些人卻不那么自覺。

今年暑假的一天，我和奶奶在公交車上遇到了一件事。

公交車在雁灘停下了，上來兩個穿戴時髦的年輕人。不一會兒，他們就跟一位老爺爺吵起來，他們不但占了老爺爺的座位，還把他推來推去。車廂里沒人敢去勸阻。

這時，一位小伙子站起來和氣地說：“讓這位老同志坐原位吧，你們可以坐過去一點兒嘛?！蹦莾蓚€人對小伙子嚷道：“管你什么事?!不怕哥們兒的拳頭嗎?”大家都為那個小伙子捏把汗。

小伙子卻一點兒不怕，說道：“好啊，較量一下吧!”他脫下外衣，運動服上印著“--省武術隊”六個大字。那兩人臉都嚇白了，趁到站時間一溜煙逃下了車。全車人都笑起來，向那個小伙子豎起大拇指。他穿上衣服仍然靜靜地坐在那里。

同學們，讓我們一起來學習那位見義勇為的好青年，做一個尊老愛幼的好少年吧!

見義勇為事跡作文(篇7)

4月27日我約了沈亦辰同學在家長帶領下，一起來到錢江一橋旁一個風景秀麗的小山坡上，看到有一座蔡永祥烈士的巨大塑像。塑像右側的展廳里陳列著49位烈士的照片和英雄事跡。有的是與壞人搏斗中被殺害的、有的是在撲滅火災時犧牲的、也有為搶救落水人員而獻出自己的寶貴生命的。最使我感動的是其中4位少先隊員，他們的年齡和我差不多，但在危險時刻，能舍已救人，獻出了年輕的生命。他們是王晨、方平、勵城峰、馬立軍。對我印象最深的是王晨烈士，他是富陽市實驗小學的學生。

1997年8月27日他與小朋友在水渠邊玩，一位同學不慎掉入深水區(qū)，離他最近地王晨，見到情況危急明知自己不會游泳，卻毫不猶豫跳入水中搶救，落水的伙伴得救了，王晨卻犧牲了，年僅12歲。被授予“富春好少年”稱號。為什么王晨同學能在危險時舍已救人？我仔細的看了事跡介紹，他原來平時就是一位品學兼優(yōu)的好學生，他的學習成績單上每門都是優(yōu)秀，他樂于助人，做好事從不留名，雖然家境不富裕但每次學校捐款他總是帶頭參加。我想依他為榜樣，從平時的學習和品德做起。

見義勇為事跡作文(篇8)

19歲的吳宇昊兩年前徒手勇斗持刀歹徒，為失主成功追回了被盜手機，被當地政府授予“見義勇為公民”稱號。 在今年的高考(微博)中，吳宇昊通過加10分的優(yōu)待進入心儀的大學，日前已經順利收到四川師范大學(微博)的錄取通知書。記者8月3日從高考錄取場獲悉，今年四川有三名見 義勇為考生通過加分被高校錄取。

接到錄取通知書后，吳宇昊開始規(guī)劃自己的大學生活。談及如果再次面對歹徒能否還會像以前那樣沖上去時，吳宇昊不假思索地說，“為了維護正 義，打擊邪氣，我還會沖上去。”四川師范大學招生就業(yè)處負責人在接受采訪時說，見義勇為英雄不僅是全社會學習的榜樣，更是全社會應當關心、幫助的特殊群 體?！白鳛檫x拔培養(yǎng)人才的高校，錄取見義勇為考生是我們義不容辭的社會責任?！?/p>

據了解，今年高考吳宇昊考了476分，第一志愿填報了四川師范大學。四川師范大學理科調檔線為482分。根據四川省“見義勇為”考生的政策 獎勵，吳宇昊通過加10分的優(yōu)待順利進檔，并被川師大錄取為電器工程及自動化專業(yè)新生。記者從錄取場還了解到，考生李飛楊、李模林今年也因“見義勇為”的 加分政策，分別被電子科技大學電子信息工程專業(yè)、四川天一學院(微博)體育服務與管理專業(yè)錄取。

“見義勇為是人類社會的高尚義舉，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值體系的重要組成部分?！彼拇ㄊ〗逃荚囋河嘘P負責人介紹，早 在上世紀90年代初，四川省就對“見義勇為”等思想政治品德方面表現(xiàn)特別突出的考生，給予提升批次、加10至20分投檔，予以破格錄取。1991年四川省 對政治品德考核優(yōu)秀的考生破格錄取工作也得到了原國家教委表彰。

為大力弘揚社會正氣，認真落實對見義勇為者的優(yōu)撫政策，引領社會道德風尚，四川省教育考試院從2005年開始，對省、市、縣三級政府表彰的 “見義勇為英雄”、“見義勇為勇士”、“見義勇為公民”分別給予在高考錄取時加20分、15分和10分的優(yōu)待。實施這項政策以來，四川省有近80名獲得 “見義勇為”稱號的考生享受加分被高校錄取。

見義勇為事跡作文(篇9)

見義勇為顧名思義就是見到別人有危險是挺身而出。可是當一個人沒有能力還挺身而出時，他還談何見義勇為。

我看過這樣一則新聞：40多名大學生結伴到湖北省荊州的寶塔河附近野炊，途中遇到兩名因玩耍而不慎掉進水中的小孩。經討論后，大學生們決定用“人梯”的方式就出兩名小孩。孩子順利救出了，但在救人的過程中，有三名大學生不慎掉進水中，溺水身亡了。新聞播出后不久“三名大學生該不該救受溺的小孩”成了網上最熱門的話題。我認為，在自己沒有這個能力的時候，就不應該逞強，不該見義勇為去救有困難的人

在兩個孩子溺水的情況下，我們的確應該幫助他們，但并不是像那三名大學生一樣，不顧自己性命，去“見義勇為”。在遇到那樣的情況時，必需有一個冷靜的頭腦，我們可以先教孩子一些自救的方法，請求周圍的大人幫忙，順便通知警察。

像這樣見義勇為反倒害到自己受害的例子多不勝數。這個故事同樣發(fā)生在河邊，四名小學生在河邊玩耍，其中一個踩到河邊的青苔掉進水中，河水流得十分急，另外三名大學生在河邊拉著她的手，想把他拉上來，結果一起被急促的河水吞沒了。這，就是他們見義勇為的后果。