霜作文

2023霜作文(熱門13篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選整理出的優(yōu)質(zhì)“霜作文”信息，只有不斷努力才能創(chuàng)造出我們的輝煌。寫作的時(shí)光是我最珍貴的時(shí)刻，寫作需要在思維明晰的基礎(chǔ)上去創(chuàng)新。心靈的獨(dú)白被精彩的作文轉(zhuǎn)變成了文字。

霜作文 篇1

我是一支鋼筆，一支很年輕的筆，才剛出生。

我穿著淡綠色的連衣裙，連衣裙上還有一只“米妮”在跳舞，我還戴著一頂同外套顏色一樣的帽子，奇怪的是，帽子的頂端又裹了一件灰色的毛衣，連衣裙的底部也是灰色的，這就是我的外衣，是不是很漂亮！

我的第一任主人是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，一看就覺得他很是粗心。果不其然，自從我跟了他以后，就沒有什么好日子過了。前幾次有的時(shí)候，他還很珍惜我，總是把我放在最舒服的坐墊——文具盒里，不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，在我衣服臟了的時(shí)候，他總能仔細(xì)擦洗。后來我的日子就越來越苦了，主人總是丟三落四，要么把我帽子摘了而忘了再戴上，要么總讓我餓著肚子，不讓我吃食物——墨水，連我平時(shí)衣服臟了也不幫我洗，還總把我隨便亂放位置。最氣人的是，他用我寫出來的字竟然七歪八扭，奇丑無比，我們家族的格言可是“讓主人寫好字”呀！我還有顏面嗎？唉！

幸運(yùn)的是，我的主人在他學(xué)校舉行的捐贈(zèng)活動(dòng)中把我捐給了“希望工程”，臨走那天，我才知道我的主人叫“拉拉”，真丟三落四的。

我的新主人是一個(gè)貧困的山區(qū)小女孩，衣服雖然有點(diǎn)破，卻異常整潔，她一拿到我，就情不自禁地贊嘆道：“好漂亮的筆呀！”在以后的日子里，我受到了她特別的愛惜。她也盡情地發(fā)揮著我的作用，在她的手里，我寫下了一行行漂亮的文字，寫成了一篇篇文質(zhì)優(yōu)美的文章。

我相信在我新主人那里我一定能充分地發(fā)揮出我的作用。

霜作文 篇2

在我的書房世界——書桌里，有一盞簡(jiǎn)單卻實(shí)用的小臺(tái)燈。這個(gè)小臺(tái)燈是上學(xué)期五年級(jí)的時(shí)候爸爸給我的。

這個(gè)小臺(tái)燈的顏色是紫色的，全身都是塑料的。它的燈座上有一個(gè)白色的小開關(guān)。一按，臺(tái)燈就亮了。而小臺(tái)燈的底座其實(shí)就是一個(gè)夾子，你可以把小臺(tái)燈夾在任何你想夾的地方。燈座上還有一個(gè)約20厘米長(zhǎng)的調(diào)節(jié)臂，由幾十個(gè)小鐵環(huán)和小液珠組成，讓我們可以360度隨意調(diào)節(jié)它的方向和角度，讓它以最佳角度照亮我，保護(hù)我的視力，讓我在明亮的空間里認(rèn)真愉快地做作業(yè)。

每天晚上，夜幕悄然降臨，我打開心愛的小臺(tái)燈，輕輕按下開關(guān)。小臺(tái)燈把它柔和、潔白、純凈的光線溫柔地灑在書桌上，讓我心曠神怡。夏天，我覺得涼爽清新；冬天，我覺得溫暖和諧。并且能在最好的狀態(tài)下認(rèn)真對(duì)待當(dāng)天的作業(yè)。

有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，突然看到燈在閃，越來越暗，然后小臺(tái)燈發(fā)出“滋滋”的短路聲。我抬頭一看，??！小臺(tái)燈一個(gè)燈泡壞了！我心如刀割，就讓爸爸給我的小臺(tái)燈換個(gè)燈泡。燈泡換了，小臺(tái)燈又亮了。從此我更喜歡我的小臺(tái)燈了，想盡一切辦法照顧它。

親愛的小臺(tái)燈，每一個(gè)夜晚，你都靜靜地散發(fā)著純凈的光芒，陪我走過許多平淡的夜晚。我喜歡你——小臺(tái)燈！

霜作文 篇3

痛苦這個(gè)詞我們也許再熟悉不過了，它的身影在我們身邊頻繁地出現(xiàn)，人們工作失意時(shí)是痛苦的，人們眾散親離的時(shí)候是痛苦的，人們?cè)馐苊杀螘r(shí)是痛苦的，人們?yōu)樽鲥e(cuò)事而痛心疾首是痛苦的既然痛苦不可避免那么我們?yōu)楹尾徽曂纯嗄?？也許正視它，痛苦反而成為了我們的一種動(dòng)力，一種力量，激勵(lì)和推動(dòng)著我們前行走向成功。

人的一生都是生活在痛苦中的，我們從痛苦中出生，又在痛苦中離開，人生苦短啊！但是也許正是一位我們經(jīng)受了苦難的磨練我們才會(huì)一步步地走下去，自古有句話寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來也有玉不琢，不成器。這么一想，苦難也是有益處的。正是這樣，唯有經(jīng)歷了苦難我們才能，經(jīng)受考驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、邁向成功。苦難是我們需要的，不可少的工具啊！

當(dāng)然只有正視苦難經(jīng)得起苦難歷練的人才能成為成功人士，反之，如果被苦難擊倒了，那么我們只能成為一事無成的庸夫！可見正視苦難是多么的重要??！

能以笑容承受苦難的人必能成就偉大的事業(yè)的，阿蘭米穆，是法國(guó)著名的短跑名將，可是他之前家境平困，苦難重重，只是一個(gè)區(qū)區(qū)的咖啡廳的跑堂的，可他沒有被苦難嚇到，他正視苦難，發(fā)奮練習(xí)，最終獲得了第十四屆倫敦奧運(yùn)會(huì)一萬米亞軍，第十五屆赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)五千米亞軍，第十六屆墨爾本奧運(yùn)會(huì)馬拉松冠軍的好成績(jī)。英國(guó)女作家夏洛特勃朗特一生備受苦難的捉弄，很小的時(shí)候媽媽就去世了十多歲就開始與苦難抗?fàn)帲瑸榧揖潮疾?，她正視這些苦難，走上了寫作這條路，成為了一位著名的女作家，在她眾多的作品之中最為著名的便是《簡(jiǎn)愛》。

越王勾踐正視苦難，臥薪嘗膽，一舉打敗了吳國(guó)，報(bào)仇雪恨。司馬遷正視這一般男人無法接受的苦難，一心編寫《史記》，他的成功的著作被魯迅先生稱贊為史家之絕唱，無韻之離騷。英國(guó)最為杰出的女王之一伊麗莎白一世，正視從她姐姐瑪麗女王而來的苦難，最終忍辱負(fù)重，登上了女王的寶座。有鐵娘子一稱的瑪格麗特撒切爾，她小時(shí)家境貧困，家具都是從跳蚤市場(chǎng)上換來的，但她正視苦難，成為保守黨的一員，最終成為英國(guó)最為偉大的首相之一。

苦難鑄就英雄，英雄出于苦難，當(dāng)我們面對(duì)苦難是，告訴自己：正視苦難。要迎難而上，這樣我們才能不為苦難所擊倒，反在苦難中站起。朋友們，正視苦難我們就會(huì)不如輝煌的成功的殿堂。痛苦這個(gè)詞我們也許再熟悉不過了，它的身影在我們身邊頻繁地出現(xiàn)，人們工作失意時(shí)是痛苦的，人們眾散親離的時(shí)候是痛苦的，人們?cè)馐苊杀螘r(shí)是痛苦的，人們?yōu)樽鲥e(cuò)事而痛心疾首是痛苦的既然痛苦不可避免那么我們?yōu)楹尾徽曂纯嗄?？也許正視它，痛苦反而成為了我們的一種動(dòng)力，一種力量，激勵(lì)和推動(dòng)著我們前行走向成功。

人的一生都是生活在痛苦中的，我們從痛苦中出生，又在痛苦中離開，人生苦短啊！但是也許正是一位我們經(jīng)受了苦難的磨練我們才會(huì)一步步地走下去，自古有句話寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來也有玉不琢，不成器。這么一想，苦難也是有益處的。正是這樣，唯有經(jīng)歷了苦難我們才能，經(jīng)受考驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、邁向成功?？嚯y是我們需要的，不可少的工具??！

當(dāng)然只有正視苦難經(jīng)得起苦難歷練的人才能成為成功人士，反之，如果被苦難擊倒了，那么我們只能成為一事無成的庸夫！可見正視苦難是多么的重要?。?/p>

能以笑容承受苦難的人必能成就偉大的事業(yè)的，阿蘭米穆，是法國(guó)著名的短跑名將，可是他之前家境平困，苦難重重，只是一個(gè)區(qū)區(qū)的咖啡廳的跑堂的，可他沒有被苦難嚇到，他正視苦難，發(fā)奮練習(xí)，最終獲得了第十四屆倫敦奧運(yùn)會(huì)一萬米亞軍，第十五屆赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)五千米亞軍，第十六屆墨爾本奧運(yùn)會(huì)馬拉松冠軍的好成績(jī)。英國(guó)女作家夏洛特勃朗特一生備受苦難的捉弄，很小的時(shí)候媽媽就去世了十多歲就開始與苦難抗?fàn)?，為家境奔波，她正視這些苦難，走上了寫作這條路，成為了一位著名的女作家，在她眾多的作品之中最為著名的便是《簡(jiǎn)愛》。

越王勾踐正視苦難，臥薪嘗膽，一舉打敗了吳國(guó)，報(bào)仇雪恨。司馬遷正視這一般男人無法接受的苦難，一心編寫《史記》，他的成功的著作被魯迅先生稱贊為史家之絕唱，無韻之離騷。英國(guó)最為杰出的女王之一伊麗莎白一世，正視從她姐姐瑪麗女王而來的苦難，最終忍辱負(fù)重，登上了女王的寶座。有鐵娘子一稱的瑪格麗特撒切爾，她小時(shí)家境貧困，家具都是從跳蚤市場(chǎng)上換來的，但她正視苦難，成為保守黨的一員，最終成為英國(guó)最為偉大的首相之一。

苦難鑄就英雄，英雄出于苦難，當(dāng)我們面對(duì)苦難是，告訴自己：正視苦難。要迎難而上，這樣我們才能不為苦難所擊倒，反在苦難中站起。朋友們，正視苦難我們就會(huì)不如輝煌的成功的殿堂。

霜作文 篇4

“我怕我沒有機(jī)會(huì)跟你說一聲再見……我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念?！睖I無聲的淌過了面頰。我錯(cuò)過了什么，朦朦朧朧中我感覺到了，也知道我想你了，潔。

畢業(yè)后的你我，分道揚(yáng)鑣。本來以為時(shí)間會(huì)磨光記憶?？墒俏义e(cuò)了，錯(cuò)的很離譜。我總是會(huì)在不經(jīng)意間想起我們一起的時(shí)光。你的笑，你的愁，你的淚總是使我平靜的心中蕩起了一圈圈漣漪。我錯(cuò)過了。

想想那時(shí)你只要有事讓我?guī)湍?，你就很調(diào)皮的跟我喊：翔哥；想想那時(shí)我只要被你捉弄就會(huì)拽你的辮子；想想那時(shí)我只要和老師頂撞下課你就會(huì)來我的座位旁教訓(xùn)我；想想那時(shí)你喝牛奶總會(huì)喝一半留一半對(duì)我說：“我喝不掉了，不要浪費(fèi)了，你喝?！比缓髸?huì)很強(qiáng)勢(shì)的往我面前一推。我想我知道自己錯(cuò)過了什么。

你為什么會(huì)對(duì)我這么好，你干嘛總是對(duì)我的要求總是笑著答應(yīng)呢？我后悔著，當(dāng)時(shí)小學(xué)畢業(yè)的我就不應(yīng)該覺得泰州的教育比家里好的念頭在民興念了三年初中，那樣我就可以和你多在一起幾年了。我想我錯(cuò)過了。

我又回到了當(dāng)時(shí)的班級(jí)，想帶走一些當(dāng)年的味道。可是我想那也許是夢(mèng)中的仙境，我坐在當(dāng)年的班級(jí)中，沒有人，甚至一點(diǎn)熟悉的聲音也聽不見，班級(jí)中一片空蕩蕩，似乎陌生了十年，一點(diǎn)你的影子都沒有。我急匆匆的走了。是的!我害怕破壞腦海中美好的仙境。我知道了。我錯(cuò)過了!

現(xiàn)在的我多么希望人生軌跡是圓的，那樣我就可以回到我錯(cuò)過的那個(gè)點(diǎn)。我不想讓你錯(cuò)過了。真的不想！

霜作文 篇5

今年老師教了我們〈秋天的懷念〉這篇感人至深的課文，之后我頗有感受。

課文講的是一位重病纏身的母親，她不把自己的病當(dāng)一回事，而且無微不至地照顧兒子，并教雙腿癱瘓的兒子要熱愛生活，做生活的強(qiáng)者。讀到這里，我不禁為之一顫，我己是五年級(jí)的學(xué)生了，在家還過著衣來伸手飯來張口的公子生活。有時(shí)還責(zé)怪對(duì)我無微不至的母親，這是多大的心理打擊呀!

課文中曾有這樣一句話“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是‘我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒.......’”讀到這里，讓我想到一個(gè)故事。

是這樣的，有一個(gè)人，身上有四個(gè)背包，有金錢、美女、親情、誠(chéng)信。他要過一條河，便叫了個(gè)撐船的上了那條船，當(dāng)駛到河中心時(shí)，船夫?qū)λf“由于你的背包太重的關(guān)系，要把兩樣?xùn)|西扔到水里，否則船會(huì)沉的。”他想了想，把誠(chéng)信和親情扔下了河。幾年后，他有了兒子，由于沒有親情，他把兒子趕出了家門，可是到了老年，沒有人服侍他了，最后餓死在街頭。

親情是美好的，母愛是偉大的、是無私的，并且他將為你奉獻(xiàn)出他的生命!

霜作文 篇6

大氣是指圍繞地球的空氣包層。與海洋、陸地共同構(gòu)成地球體系。從環(huán)境學(xué)角度上看，與水體、地表（及地內(nèi)堅(jiān)固物體）分別稱為氣圈、水圈、巖石圈；彼此有著較強(qiáng)的相互作用，大氣是地球體系中動(dòng)量、熱量與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵?！?/p>

大氣是指圍繞地球的空氣包層。與海洋、陸地共同構(gòu)成地球體系。從環(huán)境學(xué)角度上看，與水體、地表（及地內(nèi)堅(jiān)固物體）分別稱為氣圈、水圈、巖石圈；彼此有著較強(qiáng)的相互作用，大氣是地球體系中動(dòng)量、熱量與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵。

大氣層隨地球系的演變而經(jīng)歷了不同的大氣演化階段，生命圈出現(xiàn)使大氣從還原性變化成為現(xiàn)代的氧化大氣，它又對(duì)生態(tài)活動(dòng)起著關(guān)鍵影響。大氣總質(zhì)量約為5.3X1018kg約占地球總質(zhì)量的百萬分之一。低層大氣以氮、氧為主，有少量惰性氣體，以及水汽、臭氧、二氧化碳、其它痕量氣體和懸浮的固體、液體顆粒物，這些物質(zhì)的濃度與大氣污染狀況有關(guān)。大氣的海平面平均氣壓為1013.30hPa，氣溫為288.15K，密度為1.225kg·m－3。大氣密度隨著距離地面高度的增加而呈指數(shù)下降并逐漸趨于稀薄，其向行星際空間過渡且無明確的上界，一股將大氣上界定為距地面1000km處。這也是極光出現(xiàn)的最大高度。

大氣跟隨地球運(yùn)動(dòng)，也受日、月引力潮汐作用。作為地球主要能源的太陽輻射經(jīng)過大氣層傳輸?shù)降孛妫髿鈱訉?duì)地球輻射平衡起著關(guān)鍵作用。低層大氣由于地面非均勻加熱，形成了各種不同性質(zhì)和尺度的空氣團(tuán)；它們的運(yùn)動(dòng)形成了各種尺度的天氣過程，伴隨隊(duì)各種天氣現(xiàn)象（諸如云、降水、雷電、大風(fēng)等），并有冷熱、于濕周期的氣候變化。大氣的溫度、壓強(qiáng)、密度、成份等狀況，決定了在其中傳播的流體的、聲學(xué)的、電磁的波動(dòng)的傳輸特征。

在垂直方向上，大氣有各種不同的分層立法：按溫度隨高度分布特征，可分為對(duì)流層、平流層、中間層、熱層、外層；按大氣成分的均勻性，可分為均質(zhì)層和非均質(zhì)層；按氣體的電離狀況與受地磁作用，可分為中性層、電高層和闡層。

霜作文 篇7

記得一位哲學(xué)家說過，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。5.12地震讓我想到了那些美麗的色彩，讓我激動(dòng)不已。

橘紅色是消防官兵的顏色，相信人們對(duì)這種色彩是很熟悉的了，在我們的各大城市，我們經(jīng)常聽到那種獨(dú)特的聲音，看到他們那獨(dú)有的色彩，無論哪里出現(xiàn)了危險(xiǎn)，只要一個(gè)電話他們便隨之趕來，再危險(xiǎn)的地方，再艱難的環(huán)境，他們?nèi)绯鋈霟o人之境，替人們排憂解難，使受到威脅的人民生命財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)危為安，和所有突發(fā)危機(jī)一樣，這次的地震，他們也是沖鋒在前的，在大街小巷處處都有他們的身影，那橘紅色的火焰啊，那是災(zāi)區(qū)人們的希望之光，生命之火，光明之燈。

白色代表著白衣天使，一提到它，我們就想到春天的白玉蘭，想到六月的荷花，想到天山雪蓮。那是純潔的顏色，是太陽正午所發(fā)出的光，純潔而有力，能挽救生命，給人生的希望，那是一個(gè)從廢墟里救出的、重新獲得生命的人，這正是他們所創(chuàng)造的奇跡，這種奇跡過去有，現(xiàn)在有，將來也有。它感動(dòng)天，感動(dòng)地，也感動(dòng)了你我。

綠色象征著希望，象征著生命。災(zāi)區(qū)的綠色象征著人民子弟兵，軍愛民，民擁軍，他們的心與人民的心緊緊相連，再次呈現(xiàn)給人們軍民魚水情。子弟兵為了人民的生命，放棄了自己的生命；為了人民的幸福，放棄了自己的幸福；為了人民的利益，放棄了自己的利益。有這樣的子弟兵，人民還怕什么，還有什么難關(guān)過不去呢？有這樣的子弟兵，人民將不再害怕，綠色將不會(huì)消失，希望將會(huì)永生！

色彩是有各種顏色的，橘紅色代表生命之火，光明之燈；白色代表純潔，時(shí)刻會(huì)有奇跡的發(fā)生；綠色代表希望，總是充滿活力。

霜作文 篇8

眼睛為什么不怕涼？

首先得解釋一個(gè)人為什么會(huì)感覺到冷。人體體表不均勻地分布著許多可以感受到冷暖變化的感受器（也稱“冷點(diǎn)”和’熱點(diǎn)’）。一般來說，冷點(diǎn)要比熱點(diǎn)多。當(dāng)外界溫度下降時(shí)，皮膚溫度也隨之下降，這樣就刺激了表皮的冷點(diǎn)，冷點(diǎn)再通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞給大腦，從而使人感覺到冷。人的眼睛是由眼球、眼結(jié)膜和眼瞼皮膚組成的，眼球的角膜、鞏膜和體內(nèi)器官的表面一樣，根本沒有冷熱感受器，而結(jié)膜和眼瞼皮膚上的冷點(diǎn)和熱點(diǎn)也很少。所以，當(dāng)外界溫度變化時(shí)，沒有什么感受器向大腦報(bào)告，眼睛對(duì)冷熱變化的感受就極為遲鈍。

當(dāng)然，眼睛之所以不怕冷，還因?yàn)檠鄄€不斷開合、眼球不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，從而產(chǎn)生豐富的熱量，即使數(shù)九寒天，眼球表面的溫度也都在10℃以上。

為什么冷風(fēng)拂面會(huì)使人流淚呢？這就需要從眼睛的淚器結(jié)構(gòu)上找原因了。每個(gè)人的眼睛都有一套精致的淚器，它包括淚腺、淚小點(diǎn)、淚小管、淚囊和鼻淚管幾個(gè)部分。位于眼眶外上方的淚腺分泌的淚液，流在眼睛的角膜和結(jié)膜上，能起到保護(hù)眼睛的作用。這以后，淚液通過眼睛內(nèi)側(cè)的淚小點(diǎn)，依次流進(jìn)淚小管、淚囊、鼻淚管，最后進(jìn)入鼻腔。

一般情況下，淚液分泌很少，不會(huì)感覺到鼻腔里有淚液存在，只是情緒受到刺激后，淚液分泌大增，人們才感受到“一把鼻涕，一把眼淚”。由于淚小管和鼻淚管都很細(xì)，當(dāng)冷風(fēng)拂面時(shí)，寒冷會(huì)刺激眼睛，使本來就很細(xì)的淚小管和鼻淚管收縮，從而導(dǎo)致淚管阻塞，淚液便無法從正常的途徑流走，于是便“奪眶而出”。但過一會(huì)兒，淚小管和鼻淚管適應(yīng)了寒冷的刺激，收縮就會(huì)停止，流淚的現(xiàn)象就會(huì)消失。所以，“迎風(fēng)流淚”并不是眼睛的冷點(diǎn)對(duì)溫度的直接感受，而是淚器適應(yīng)寒冷的一種短暫生理反應(yīng)。

霜作文 篇9

柚子是我最喜歡吃的水果之一，回想第一次吃柚子的情景，我還歷歷在目。

那天，放學(xué)回到家，只見桌子上擺著幾個(gè)我從未見過的東西，我叫它“黃球”。那些黃球個(gè)頭兒足有排球那么大，金*的外皮，上面布滿了密密麻麻的類似麻子的疙瘩，摸上去很粗糙、很硬。我掂了掂，還挺沉的。

于是，我跑去問媽媽：“那是什么東西?可以吃嗎?”

媽媽笑了笑說：“這是一種新品種水果，我聽人家說可好吃了，所以我也就買了幾個(gè)……”

聽媽媽這么一說，我肚子里的饞蟲一下子被勾起來了，忙讓媽媽給我剝。媽媽拿來一把鋒利的小刀，先在柚子的外皮上劃了一刀，我感覺這一刀劃得很深，可沒見果汁流出來，心想它的皮可真厚啊。然后，媽媽用刀尖挑起一塊皮，把食指和大拇指卡進(jìn)缺口，使出吃奶的力氣用力一撐，厚厚的外皮被撕開了一塊兒，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把皮全部撕掉了。

唉，想吃柚子還真不容易!媽媽的食指都撕疼了，才剝開了這個(gè)柚子?，F(xiàn)在被剝了皮的柚子，像一個(gè)潔白的雪球，還像一個(gè)粗糙的棉花球，但仍然不見它的“廬山真面目”。里面居然還有一層，我一下子像泄了氣的皮球，嘴里嘟囔著：“我不吃了，這么難剝，我都等不及了……”媽媽卻很有耐心，細(xì)心地把海綿狀的白皮一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地撕干凈。柚子被媽媽分成了兩半，露出像橘子瓣兒似的果實(shí)。再撕開一層薄皮，果肉才露了出來。一粒一粒的，呈橢圓錐形，晶瑩剔透，看了讓人直流口水。

我迫不及待地掰了一塊放在嘴里，啊!這是什么滋味?又苦又澀的。

“呸呸，這是什么柚子呀!”我連忙將吃進(jìn)嘴的果肉全都吐了出來。

媽媽笑了笑說：“是你太心急了，那層皮是不能吃的，吃著苦……”唉，沒想到這柚子剝起來那么費(fèi)勁，吃起來也不好吃。我皺著眉頭，遲疑地又咬了一口，細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地品嘗，最后，嘴里只剩下略帶清香的酸甜味兒了，沒想到柚子吃起來是先苦后甜呀!又是一口咬下去，一股酸酸甜甜的汁水，跳進(jìn)我嘴里，這味道回味無窮，我吃了還想吃。

后來，我通過上網(wǎng)查找資料，對(duì)柚子有了更深的了解。柚子品種繁多，有西柚、金絲柚、蜜柚、沙田柚等。它不僅是美食佳品，而且是天然的保健食物，富含維生素，尤其是維生素c，含量是蘋果、梨等水果的3~5倍，有“天然水果罐頭”之稱，還能預(yù)防動(dòng)脈硬化、癌癥等疾病呢。

正是因?yàn)檫@些，現(xiàn)在柚子已經(jīng)成了許多人買水果時(shí)的首選，尤其是一些老年人。

霜作文 篇10

說明文主要說明順序是：時(shí)間、空間、邏輯順序。

有時(shí)候 會(huì)綜合運(yùn)用上述三種順序。如《蘇州園林》先從整體到局部，由蘇州園林“無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”這個(gè)總的特征，到“亭臺(tái)軒榭的布局” “假山池沼的配合”“花草樹木的映襯”“近景遠(yuǎn)景的層次”這四個(gè)特征;由這一段的概括說明到以下各段的具體說明。在介紹“四個(gè)講究”中，又是按從主要到次 要的順序說明的。

下面分開來介紹下這三種常見的說明文的三種說明順序。

1.時(shí)間順序

時(shí)間順序是按事物發(fā)生發(fā)展的過程說明事物的。介紹事物發(fā)展變化過程的說明文常使用這種順序。一般以時(shí)間先后及發(fā)展階段為序進(jìn)行說明，比如寫生物以繁殖生長(zhǎng)過程為序，寫事物以形成演變過程為序等。

2.空間順序

空間順序是按事物的方位為序說明事物的。說明形狀和構(gòu)造的實(shí)物說明文常使用這種順序。—是按實(shí)物的空間位置或構(gòu)成部分，按上下左右、前后內(nèi)外、東西南北等次序，根據(jù)情況靈活安排。

3.邏輯順序

邏輯順序是按照事理的關(guān)系來安排先后順序的，這樣安排符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。介紹比較復(fù)雜的事物和現(xiàn)象，以及介紹事理的說明文往往使用這種順序。一般按由淺人深、由易到難、由具體到抽象、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由主要到次要的順序進(jìn)行說明。

說明文范文

《中國(guó)石拱橋》

茅以升

石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國(guó)的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”。

石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。

我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。

趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時(shí)候，這座古橋又恢復(fù)了青春。

趙 州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人 不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：(一)全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱 上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這是創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還 可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合龍?jiān)谝黄穑鞒闪艘?個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻 得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示出了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的 主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。

永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米，由 11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成 一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪 砌，兩旁有石攔石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。

早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可波羅來過中國(guó)，他的游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨(dú)一無二的”，并且特別欣賞橋攔柱上 刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國(guó)內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之 一。

盧溝橋在我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史上，也是值得紀(jì)念的。1937年7月7日中國(guó)隊(duì)伍在此抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，揭開抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

為什么我國(guó)的石拱橋會(huì)有這樣光輝的成就呢?首先，在于我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各中形象。在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于八百年前，有的石梁一塊就有二百來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。其次，我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強(qiáng)度高。再其次，我國(guó)富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件。

兩千年來，我國(guó)修建了無數(shù)的石拱橋。解放后，全國(guó)大規(guī)模興建起各種形式的公路橋和鐵路橋。其中就有不少石拱 橋。1961年，云南省建成可一座世界最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋，名叫“長(zhǎng)虹大橋”，石拱長(zhǎng)達(dá)112.5米。在傳統(tǒng)的石拱橋的基礎(chǔ)上，我們還造了大量的鋼筋混凝土拱 橋，其中“雙曲拱橋”是我國(guó)勞動(dòng)人民的新創(chuàng)造，是世界上所僅有的。近幾年來，全國(guó)造了總長(zhǎng)二十余萬米的這種拱橋，其中最大的一孔，長(zhǎng)達(dá)150米。我國(guó)橋梁 事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越。

【寫作簡(jiǎn)評(píng)】

(1)運(yùn)用了舉例子、 列數(shù)字、打比方等多種說明方法，語言準(zhǔn)確，行文靈活。如說明中國(guó)石拱橋特點(diǎn)則舉趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?，而且兩例可以互相?duì)照和補(bǔ)充。列數(shù)字為“趙州橋非常雄 偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中間略窄，寬9米”;盧溝橋“橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成、每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米至21.6 米”，比喻為“虹”“人間天上的橋”等。

(2)選材具有代表性。說明中國(guó)石拱橋特點(diǎn)，選了兩個(gè)最有代表性的橋——趙州橋、盧溝橋，令人信服。

(3) 說明順序恰當(dāng)，層次分明。本文是按照由一般到特殊，先概括后具體的順序進(jìn)行說明的。在說明橋梁結(jié)構(gòu)時(shí)，又是由整體到局部為序，有關(guān)歷史發(fā)展的說明則以時(shí)間 先后為序。例如“由一般到特殊”：世界石拱橋的一般特點(diǎn)(概括)→我國(guó)石拱橋的特點(diǎn)(概括)→趙州橋的特點(diǎn)(具體)、盧溝橋的特點(diǎn)(具體)。又如“由整體 到局部”：“趙州橋全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米……”(整體);“大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱……大拱由28個(gè)拱圈拼成……”(局部)。再如“由先 到后”：“旅人橋”、“趙州橋”、“盧溝橋”、“長(zhǎng)虹大橋”(時(shí)間順序)。

(4)語言準(zhǔn)確，說明嚴(yán)謹(jǐn)。如“大約”建成于公元282年;修建 于公元605元年“左右”;“幾乎”與橋面平行。上面一些“概數(shù)”的運(yùn)用，雖是“約略”之意，列數(shù)字起了準(zhǔn)確說明的作用，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。再如 修飾語的準(zhǔn)確：“其中最著名的當(dāng)首推河北省的趙州橋”;“趙州橋”是“世界著名的古代石拱橋”;“也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的橋”。

霜作文 篇11

小丑的眼神中透露著愛憐，竟掉下了眼淚，而這一舉動(dòng)僅僅因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)女孩。

——題記

我曾經(jīng)看到過這樣一則故事：有一次，小丑在臺(tái)上表演著，臺(tái)下的觀眾都樂得前俯后仰，小丑很滿足，但當(dāng)小丑眼光掃過觀眾時(shí)，卻愕然發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得可愛，眼睛水靈靈的小女孩只是安靜地坐著，眼睛直直的盯著他，無論周圍如何讓喧鬧，仍然十分安靜。

這是，小丑很納悶，他走下臺(tái)，走到小女孩面前，問她：“孩子，是不是我表演的不夠精彩?”

“沒有!你表演得很好?！迸⒄J(rèn)真地，并微笑著說，眼睛彎得像月亮一樣。

“那你為什么不笑呢?”小丑問道。

女孩停了停，過了一會(huì)兒，說：“因?yàn)椤铱床灰?，但是我知道你表演得很好，周圍的人都在鼓掌?！?/p>

小丑停了女孩的回答，心一震，然后看著她那雙水靈靈的大眼睛，但卻享受不到世界的絢麗多彩，感到很惋惜。

“你……你可以到我家來，單獨(dú)為我表演嗎?”小女孩慢慢地說。

小丑似乎從女孩的眼神里看出了無限的渴望，頓了頓，說：“當(dāng)然可以，周末可以嗎?”

周末到了，女孩在家里早早的做好了準(zhǔn)備，“叮咚——”小女孩興奮地去開門，眼前的小丑脫去了表演的服裝，但小女孩不知道。

表演開始了，孩子的父母也在一旁欣賞著這份快樂與美麗，這次，小丑的表演贏得了女孩的開懷大笑，小丑就更盡心，比演出時(shí)更努力的給女孩表演。表演結(jié)束了，女孩的眼神中透露著喜悅與幸福。

“我可以摸摸你的臉嗎?”女孩渴望地說。

小丑蹲著，將女孩的手放在自己的臉上，女孩撫摸著他的臉，竟感覺到濕濕的，是的，小丑哭了……

故事很簡(jiǎn)短，但是卻很感動(dòng)。

女孩的眼神雖很呆滯，卻能讓小丑感到滿足與快樂。

眼睛很重要，但是眼神更讓人感到溫暖，更讓人難忘。

霜作文 篇12

森林是以樹木為主體的許許多多生物組成的生物群落。森林里蘊(yùn)藏著豐富的資源，森林資源按自然屬性可劃分為生物資源和非生物資源兩大類。其中生物資源又可分為植物資源、動(dòng)物資源和微生物資源三類。植物資源包括林木資源（喬木、灌木和竹子）和非林木資源（藻類、地衣、苔蘚、蕨類和其他種子植物等）；動(dòng)物資源主要包括哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、森林昆蟲、鳥類和魚類等；微生物資源主要包括各種菌類、支原體、衣原體等。非生物資源主要是指支撐森林生物的林地土壤、水分等資源?？梢娚质堑厍蛏弦粋€(gè)豐富多彩的大資源庫，而且其主要部分即森林生物資源部分，是可以持續(xù)利用的可再生資源。

森林資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)資源。同時(shí)，森林還具有維護(hù)地球生命、改善人類生存環(huán)境的生態(tài)價(jià)值。

森林可以給人類源源不斷地提供木材產(chǎn)品和林副產(chǎn)品。木材產(chǎn)品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等；林副產(chǎn)品主要包括森林動(dòng)物與微生物提供的各種產(chǎn)品等。為人類提供這些產(chǎn)品無疑是森林的重要功能。

森林是生態(tài)平衡的主要調(diào)節(jié)器。森林可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，是生物和非生物之間物質(zhì)和能量交換的重要紐帶，對(duì)保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用。可以說沒有森林就沒有生態(tài)平衡。

森林能夠有效地涵養(yǎng)水源和防止水土流失。森林憑借龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發(fā)達(dá)的根系，能夠起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕作用。據(jù)測(cè)算，5萬畝森林的蓄水量約有一百萬立方米。在森林被破壞或無森林的地區(qū)，水土流失嚴(yán)重，許多河道和水利設(shè)施不斷受到泥沙淤積，經(jīng)常造成水災(zāi)。

森林能夠有效地保護(hù)生物多樣性。目前地球上的500～3000萬種生物中，有一半以上是在森林中棲息繁衍。

森林能夠有效地緩解“溫室效應(yīng)”。由于近代人類大量使用石化燃料，使大氣中二氧化碳、甲烷等溫室氣體濃度不斷升高，引起地球上的“溫室效應(yīng)”。每公頃森林平均每年可吸收20～40噸二氧化碳，同是放出15～30噸氧氣。據(jù)有關(guān)專家研究，一公頃森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可減輕工業(yè)酸雨的危害；城市中路旁的林帶可以阻擋沙塵，滯塵率高達(dá)70%～90%。同時(shí)林帶還有降低噪聲的作用，噪聲經(jīng)過30米寬的林帶可降低6～8分貝。

森林能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)又有巨大的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)，這是任何其他東西都無法替代的。

霜作文 篇13

蝙蝠，世界上唯一能飛的哺乳動(dòng)物，在地球上存在的歷史超過8800萬年，安然度過了數(shù)次生物大滅絕。

蝙蝠全身的骨質(zhì)輕，頭骨愈合程度較高，肩帶發(fā)達(dá)，胸骨具有龍骨狀突起。后肢的脛骨、腓骨已經(jīng)退化。它的耳殼發(fā)達(dá)，具有發(fā)達(dá)的耳屏或?qū)Χ?。翼膜、耳、唇等處有著豐富的感覺毛。

世界上最大的蝙蝠是馬來大蝙蝠，它的翼展可達(dá)183厘米，體重50千克。最小的大黃蜂蝙蝠，體長(zhǎng)只有2。7厘米，體重2克。

蝙蝠一般只能在晚上被我們發(fā)現(xiàn)，這是為什么呢？原來，蝙蝠是一種喜歡寧靜的動(dòng)物，因?yàn)橹挥性谕饨绺蓴_較少的夜晚，它們的回聲定位才能更好的發(fā)揮。另外大多數(shù)蝙蝠實(shí)力不佳，飛行速度也不快，如果白天飛行，容易被天敵攻擊，而黑夜給了它們很好的保護(hù)。但是蝙蝠是怎么在黑夜中“行走”的呢？

據(jù)科學(xué)家觀察，蝙蝠可以在飛行時(shí)發(fā)出1000—120000赫茲的超強(qiáng)超聲波，當(dāng)超聲波碰到別的物體時(shí)，會(huì)反射回來。蝙蝠可以通過回聲的強(qiáng)弱來判斷物體的方向、大小和距離?？茖W(xué)家把這個(gè)叫回聲定位，雷達(dá)就根據(jù)它發(fā)明的。

蝙蝠還有一個(gè)特點(diǎn)就是能安然無恙的攜帶100多種病毒而不得病，就像一個(gè)病毒池，蝙蝠為什么能攜帶大量病毒而不得病呢？

其實(shí)蝙蝠也不是什么病毒都不怕，塔卡里伯病毒就曾對(duì)蝙蝠造成重創(chuàng)，某些狂犬病毒就會(huì)讓一些蝙蝠發(fā)瘋，但是它們?cè)诓《痉矫姹热祟悘?qiáng)很多。

首先，蝙蝠的免疫系統(tǒng)和人類不太一樣。人類的免疫系統(tǒng)在對(duì)抗病毒時(shí)可能會(huì)引發(fā)炎癥。反應(yīng)過激時(shí)，會(huì)為了殺死病毒而過度攻擊普通細(xì)胞導(dǎo)致受損，而蝙蝠的免疫系統(tǒng)在對(duì)抗病毒時(shí)從不自殘，這就是病毒能在蝙蝠體內(nèi)生存而不會(huì)使蝙蝠生病的原因之一。

其次，蝙蝠在上千萬年的進(jìn)化中進(jìn)化出超強(qiáng)的DNA損傷修復(fù)能力，這讓他們有了一種殺死病毒的秘密武器——體溫。蝙蝠的體溫常年保持在38攝氏度至41攝氏度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人類。大多數(shù)的病毒是厭惡高溫環(huán)境的，因?yàn)楦邷啬苁共《臼セ钚浴?/p>

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霜作文分享13篇

作文是我們學(xué)習(xí)語文中必須把握的，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，而寫好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，我們可以從哪些方面著手寫作文呢？或許"霜作文分享13篇"是你正在尋找的內(nèi)容，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

霜作文【篇1】

秋天到了，樹上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。

銀杏葉有的像扇子，有點(diǎn)像耳朵，還有的像撐開的小傘。秋天的時(shí)候，銀杏葉會(huì)變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。

我走在銀杏樹下，看到它們的葉子在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。

聽媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的提取物可預(yù)防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹是我國(guó)古老的樹種，更是神奇的醫(yī)療之樹，它的壽命可達(dá)3000年以上。它的葉子，果實(shí)，種子都有很高的藥用價(jià)值。真是太神奇了，沒想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。

我喜歡銀杏葉，因?yàn)樗芙o人們帶來健康，帶來美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥等等。

我喜歡銀杏葉，更喜歡它帶給我無盡的快樂。

霜作文【篇2】

人們通常以為狗是可愛、討人喜歡而乖巧的小動(dòng)物，但是我以為，貓比狗可愛多了！而且還有許多本領(lǐng)呢！從形狀上看，貓有著玲瓏的面孔，自由收縮的小爪子，毛茸茸的短毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可

愛極了！貓的壽命在0--20歲左右，它的青春期在2--3歲，10歲的貓基本步入老年社會(huì)了。貓很愛干凈，“利便”完后會(huì)用沙土掩蓋，但這只是在自己的領(lǐng)地內(nèi)，假如不在自己的領(lǐng)地內(nèi)，它會(huì)故意留下糞便，讓別的貓知道它來過這里。有人問貓的'爪子為什么那么鋒利，貓可是會(huì)常常磨爪子的，它一般會(huì)在樹上磨爪子，既能讓爪子鋒利又能標(biāo)明領(lǐng)地，可謂兩全其美。貓的眼睛可是有：“夜視功能”的，在晚上時(shí)它的眼睛閃閃發(fā)光，能看見東西，用這夜視功能抓老鼠就利便多了。貓最愛攀爬，從那邊爬到這邊，即使從高的地方跳下來，它依然安然無恙，真是個(gè)攀爬高手。貓是胎生，一般生3--6個(gè)，幼貓小時(shí)候靠吃母乳長(zhǎng)大，大一點(diǎn)就能吃老鼠，米飯了。怎么樣，你們愛上小貓了么？貓是不是比狗可愛呢？

霜作文【篇3】

松鼠是一種喜歡在松樹上做窩的小動(dòng)物，它們勤勞，因此你可以在高高的樹梢和分杈上看到它們的巢；它們也善良，從不想別的鼠一樣偷別的動(dòng)物的食品，它么老是自己覓食。

動(dòng)物自己覓食，靠的是一雙靈巧的爪子，沒錯(cuò)，松鼠就有一雙靈巧的小爪子。它時(shí)常用這雙爪子給自己打扮。它愛美，且有一副可愛的外表。圓圓的笑容上點(diǎn)綴著兩顆黑珍珠般的眼睛，小小的鼻子和一張三瓣嘴在下邊，也就越發(fā)令人愛慕了，頭上還有一對(duì)尖尖的耳朵，任何聲音都逃不出這對(duì)耳朵的聽力范圍，最引人喜愛的是它那毛茸茸的大尾巴，想一個(gè)小的降落傘，又像烈日下的遮陽傘。這把傘，既可認(rèn)為它遮擋太陽，又可以在它從樹枝上跳下去時(shí)減小阻力，使它安全的降落到地面。松鼠就是借助它傘一般的大尾巴，在樹上輕巧的跳來跳去，儼然一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員。

松樹仍是動(dòng)物界的正人，它們誓死守護(hù)著自己的家園——森林，直到最后一刻。

霜作文【篇4】

從我識(shí)字起，媽媽就給我買了很多書，大部分是注音版的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸離開了注音姐姐的幫助，讀過的書也在不斷增多，有《西游記》，《水滸傳》那樣的我國(guó)古典名著，還有一些是《一千零一夜》，《格林童話》那樣的外國(guó)經(jīng)典作品……這些書摞起來差不多已經(jīng)有我高了，我最喜歡的書就屬伊索寓言了。

《伊索寓言》就像一個(gè)神奇的魔法口袋似的，每個(gè)魔法就是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，讀完每一個(gè)故事，都能讓我從中受到啟發(fā)，得到魔法的正能量。并且利用這些魔法能量來解決生活中所遇到的各種困難?！兑了髟⒀浴愤@本書中最能使我受益匪淺的故事是《農(nóng)夫和蛇》。主要講了一位好心的農(nóng)夫救了一條蛇，可是蛇一口咬死農(nóng)夫，真是恩將仇報(bào)??！這則寓言故事告訴我們：千萬不要憐憫惡人，否則就會(huì)上了他們的當(dāng)。

書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書里有無窮無盡的知識(shí)與快樂，它不但讓我們明白深刻的道理，還能告訴怎樣為人處事，書真是人類文明的長(zhǎng)生果??！讀書真好，我愛讀書！

霜作文【篇5】

閱讀可以豐富我們的知識(shí)，使我們更加聰明。

人們常說:“書用了，恨少了，很難知道發(fā)生了什么?！贝笤娙硕鸥σ舱f:“黑發(fā)不知如何用功，白壽芳悔讀書晚?！边@些話都告訴我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再意識(shí)到這個(gè)問題就太晚了。

閱讀有很多好處，最明顯的是可以提高我們的寫作水平。閱讀時(shí)積累的漂亮句子可以用在我們平時(shí)的作文中，讓我們的作文更漂亮，這些積累的句子可以靈活運(yùn)用在各種類型的作文中。

讀書也可以幫助我們理解生活的許多原則。書教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?，如何面?duì)和解決困難，如何走向成功。

然而，并不是所有的書都有用。比如一些內(nèi)容不健康的漫畫書，學(xué)生一定要關(guān)注！而且讀書要注意勞逸結(jié)合，不要太累，不要沉迷課外書，影響學(xué)習(xí)。

書籍對(duì)我們的成長(zhǎng)是必要的。書籍豐富了我們的知識(shí)，引領(lǐng)我們走向成功。如果我們離開書本，長(zhǎng)大后我們將一事無成。所以，讀書是有益的。讓我們熱愛閱讀！

霜作文【篇6】

9：40，看著初二的學(xué)長(zhǎng)們邊討論著考試標(biāo)題問題邊走出考室，深深地吸氣——，深深地呼氣——，走進(jìn)考室，拿出生物書、地輿書及各類考卷，分秒必爭(zhēng)溫習(xí)。監(jiān)考老師面無表情地走進(jìn)考室，用低沉的聲音說出一句大家都不想聽卻又不得不照做的話“請(qǐng)各位同學(xué)把相關(guān)材料放到講臺(tái)上”，無奈，只好把我此刻貴重的法寶全交到老師的手里，夸張地對(duì)著玄色水筆說：“靠你了！”一副“視死忽如歸”的表情。望著白紙玄色的考卷，奮筆疾書。

“刷刷刷……”，兩小時(shí)過去了——“叮叮?！毕抡n鈴聲響，老師仍用低沉的聲音說：“請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)幫忙把考卷收上來”，于是，眼睜睜地看著可憐的考卷被冰涼地?fù)屪摺?/p>

玄色水筆，好像還蠻好寫的，但好像出水量多了點(diǎn)，手上沾上了寫墨水。

霜作文【篇7】

今天，我到公園去玩。一進(jìn)門，我就覺得這里又寬敞又錦繡。

公園中心有一個(gè)噴水池，池里面的水很清澈，像鉆石、水晶一樣透明、閃耀。池的中間有一頭兇猛無比的巨龍?？雌饋硎滞?，它有著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的鱗片，，炯炯有神的大眼睛和鐵柱一般高大的尾巴。從龍的嘴巴里噴出了亮晶晶的水珠，像是一個(gè)個(gè)活潑可愛的水娃娃在滑滑梯，更像一位位身穿透明禮服的仙女，急著要去參加舞會(huì)。太陽公公見了，就來幫幫“仙女們”，讓暖和的陽光暉映在她們身上，把她們的裙子染的五顏六色，真漂亮呀！

南邊的花壇錦繡無比，讓人目不暇接。有牡丹、玫瑰、蔥蘭等等，顏色有白的、有黃的、有紫的、有……它們把花壇裝點(diǎn)得色彩斑斕，如同五顏六色的大花園。

西邊的假山有高有低，有大有小。嘿！真是大同小異！假山上面有個(gè)小亭子，亭子里，人們有的談笑風(fēng)生，有的在休息，有的在安靜的看書。

東邊有一排排柳樹。柳樹上的一根根枝條宛如許多奼女的長(zhǎng)發(fā)拖到了地面，風(fēng)弟弟淘氣地來了，他把柳樹姐姐的`長(zhǎng)發(fā)吹得“沙沙”作響，形成了一部美妙的交響曲。翠綠的柳樹下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊里面，白叟們有的在練太極拳，有的在聊天；大人們或看書，或看報(bào)；孩子們則在追逐，在打鬧……這幅景象可真熱鬧！

公園里不僅景色迷人，而且熱鬧不凡，真是十全十美，真好!

霜作文【篇8】

剛開始看仙劍的時(shí)候，我是非常討厭月如的，覺得她的叼蠻未免太過火了點(diǎn)。反之，我還很喜歡靈兒可愛的樣子。到后來越看越多，才發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那樣。

《一直很安靜》，每當(dāng)電視劇里李逍遙和月如在一起的時(shí)候，都會(huì)放這首歌。

“給你的愛一直很安靜，來交換你偶爾給的關(guān)心，明明是三個(gè)人的電影，我卻始終不能有姓名.........”阿桑沙啞的聲音，婉轉(zhuǎn)的調(diào)子，總給人一種想哭的感覺。

直到月如死的那一剎那，我才發(fā)現(xiàn)她是偉大的，才發(fā)現(xiàn)自己有多么喜歡她，多么佩服她。漸漸地，我開始討厭靈兒，如果當(dāng)初是她離開，那么就不會(huì)有人犧牲，難道她不覺得逍遙和月如在一起時(shí)，遠(yuǎn)比她和逍遙在一起時(shí)更開心嗎？月如和逍遙，是相知又相愛，這是她永遠(yuǎn)無法辦到的.....

等到全劇看完，我才發(fā)現(xiàn)，就在客棧里，靈兒對(duì)逍遙的決情決意，月如對(duì)靈兒的屈膝下跪，一切都已經(jīng)改變，不再像從前。

靜靜地想了很多很多，又恨起李逍遙來。當(dāng)初對(duì)月如的承諾，許下的山盟海誓———“吃到老，玩到老”“莫失莫忘”卻在一瞬間輕易地就忘掉，他有沒有想過，在他記起他辜負(fù)了靈兒的那一時(shí)刻，也辜負(fù)了月如......

月如的愛，是偉大的愛。曾經(jīng)聽到有人說過“趙靈兒或許只是李逍遙的命運(yùn)，就像女媧之路，是必須走的；而月如，或許才是李逍遙真正的幸?！边@句話正是說出了我的心聲。人人都說月如搶了靈兒的幸福，可是至始至終，月如都沒有去搶，甚至連想都沒想過。在樹林里，月如小心翼翼地試探，然后委屈地大聲說出自己的感情，她從來誒有過索取，也沒有過要求。她只是在握住別人給她的幸福的時(shí)候卻不小心丟失了幸福。

“愛一個(gè)人貴在專志，始終如一?！薄爸灰_心，就好了。”

『莫失莫忘』 逍遙給月如的承諾以及月如給逍遙的小鈴鐺。這是他們的誓言，從系上的那一刻起，就不允許被分開。從女飛賊一直到鎖妖塔，月如都在為靈兒和逍遙付出著，但她卻在努力維護(hù)她所愛的人幸福的時(shí)候很不小心地遺落了屬于自己的幸福.........

霜作文【篇9】

南沙位于朱家尖的南邊，那里風(fēng)景秀麗，美不勝收。

走進(jìn)大門，金黃的沙灘在陽光下冒著金光，一張軟軟的金色地毯在你腳下延伸、延伸。走進(jìn)去你會(huì)覺得腳下軟軟的，腳心癢癢的，那肯定是沙子寶寶在你腳上撓癢癢呢！放眼望去，天是藍(lán)的，觸手可及的大海也是湛藍(lán)湛藍(lán)的，海上偶爾有皮艇歡快地掠過，驚起了一大片尖叫呢！

再走進(jìn)去，你就可以看見成群結(jié)隊(duì)的沙雕在向你打招呼。這些沙雕有的氣勢(shì)雄偉，那是一座座古老的城堡；有的線條優(yōu)美，那是一條條美人魚正在向我們揮手；有的兇神惡煞，那是神話中的巫婆正向我們走來……一個(gè)個(gè)沙雕形態(tài)各異，栩栩如生。沙雕群中還有一個(gè)個(gè)清澈見底的人工湖呢！當(dāng)然，湖水在陽光下也泛著金光。

嘩啦啦！大浪掀了過來，好像在問：你下來不？于是你就會(huì)奔向大海。站在大海上，你會(huì)感覺你離岸越來越遠(yuǎn)，浪花打在你腳上，涼涼的，讓你真想在這大海上盡情地游泳！

南沙的風(fēng)景非常美麗，如果你來到這里，你也一定會(huì)喜歡上它的。

霜作文【篇10】

今天早晨，我還有睡意，媽媽就把我叫起來，我揉了揉眼睛，突然發(fā)現(xiàn)桌上的碗里像有些紅色的“火星”在跳動(dòng)。好奇的我一下子從床上跳下來，匆匆穿上幾件衣服，走到桌前一看――哇，紅紅的草莓！

我挑了一只紅紅的草莓放在桌上，仔仔細(xì)細(xì)地看了起。瞧，它多可愛！全身長(zhǎng)滿了小細(xì)粒兒。頭頂上還載著一頂小巧玲瓏的綠色“遮涼帽”。盡管如斯，紅紅的草莓好像還非常熱，瞧它的臉都漲紅了。這時(shí)，金色的陽光透過玻璃窗照進(jìn)來。在陽光的暉映下，那些在綠葉下的大紅紅的草莓，更是紅得那么鮮艷，那么有誘人！

我把一只紅紅的草莓放在手中，小心翼翼地摘下了它的“帽子”，然后放進(jìn)嘴里輕輕地一咬，那股甜中帶酸的可口味兒，真讓我越吃越想吃。我走到大櫥前照了照鏡子，喲，嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水，像抹了口紅似的。我不禁吐了吐舌頭，哎呀，舌頭也變紅了。固然這樣，但紅紅的草莓的味道其實(shí)太美了，我仍是抓起紅紅的草莓就吃。不一會(huì)兒，滿滿一碗紅紅的草莓就“底朝天”了。

霜作文【篇11】

紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香梨、粉紅的水蜜桃和棕色的桂圓都是人們喜歡的水果。我愛吃水果，但我最愛吃的是水靈靈的葡萄。

葡萄顏色各異，白的像瑪瑙；紅的像寶石；紫的像水晶；綠的像翡翠；黑的像墨珠……

現(xiàn)在，我就給大家介紹一下最常見的紫葡萄吧！

六月初，葡萄樹上的葡萄花謝了，結(jié)出了一顆顆青葡萄。我十分嘴饞，偷偷摘下幾顆，可是，放進(jìn)嘴里一咬就叫起來：“哎呦，好酸?。　?/p>

到了七八月份，葡萄樹的莖上有幾片翠綠色的葉子，莖的兩旁便是一串串水靈靈的紫葡萄，由原先的青色慢慢地變成深紫色。

這一串串葡萄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串無暇的紫翡翠；走近一看，粒粒葡萄紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛，活像一顆顆晶瑩的紫色珍珠。摘下一顆，軟軟的，輕輕咬一口，啊，真甜，直入肺腑！

瞧，葡萄里面是嫩嫩的果肉，那甜甜的汁水也淌了下來。我又看看其他的葡萄，個(gè)個(gè)又大又亮?？拷宦?，那淡淡的香味撲鼻而來，讓我恨不得把所有的葡萄都一掃而光。

葡萄之所以會(huì)這么甜，是因?yàn)樗暮橇糠浅８?。葡萄的用途可大了，可以做成葡萄干、葡萄酒等可口的飲食?/p>

它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了，具有生津消食、緩解疲勞、補(bǔ)血益氣的功效。就連葡萄皮，也有很大的作用，把葡萄皮敷在皮膚上，能加倍滋潤(rùn)皮膚。

葡萄，一種不起眼的水果，好吃又有營(yíng)養(yǎng)！

霜作文【篇12】

夜市里，一個(gè)不起眼的小攤位，一粒一粒的沙糖，就像一望無際的沙漠，“喀啦！喀啦！”把沙漠?dāng)嚨梅旄驳?，這時(shí)老板像孫悟空，拿出一根金箍棒，溫柔地把棒子放入沙漠里，卷呀！卷呀！變成了一朵彩云。一朵無憂無慮的彩云，竟會(huì)飛到老板手中，彷佛變魔術(shù)一般真是奇妙，看得我目瞪口呆心花怒放！

棉花糖像一只胖嘟嘟，又可愛的小綿羊，可是小綿羊應(yīng)該在山光水色的草原里疾馳，享受吃草的趣味，而不會(huì)在老板那兒！棉花糖又像一只飽滿的彩色金魚，可是金魚應(yīng)該在清澈透明的水里游泳，享受自由安閑的世界，而不會(huì)在店家的手里，放進(jìn)袋子里，給顧客養(yǎng)在水缸中！

那一只棉花糖，帶給我喜怒哀樂，我請(qǐng)媽媽買給我，拿到時(shí)我整理時(shí)欣喜若狂！一口接一口地吃，真是令人大快朵頤，高興奮興的回家去！

霜作文【篇13】

壓力，在字典上的意思是從上面加重力。在二十一世紀(jì)，人類擁有著各種各樣的壓力，可是在壓力中，我們才能更好的生存。

植物碰到壓力，會(huì)更加茁壯的去成長(zhǎng)。老農(nóng)曾經(jīng)說過：“干旱一些，樹根才會(huì)扎的更深?！倍鴮?shí)踐職員用良多小鐵圈將花園里的小南瓜箍住，以測(cè)試南瓜成長(zhǎng)過程中所能承受的壓力，南瓜的內(nèi)部長(zhǎng)滿了一層又一層堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位發(fā)展，控制了整個(gè)花園的泥土和資源。假如植物在風(fēng)調(diào)雨順的情況下，也只會(huì)繼承表面的鮮明亮麗，一碰到風(fēng)雨，就會(huì)徹底被風(fēng)霜所擊垮。

人在工作，學(xué)習(xí)中假如沒有壓力，就會(huì)更加懈怠。有許多的青少年由于陷溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不再考慮學(xué)習(xí)的壓力，整天沒日沒夜的在網(wǎng)吧里瘋玩，最后成績(jī)直線下降，一個(gè)個(gè)大嘆“悔不該當(dāng)初”，可為時(shí)已晚，光陰似箭已靜靜地溜走，悔之晚也。而若在工作中過于樂觀，就會(huì)使工作懈怠，導(dǎo)致無心工作，最后只能面臨“炒魷魚”的代價(jià)。所以說，壓力是必需存在的，沒有壓力，就沒有危機(jī)意識(shí)，更不可能成功。

但良多時(shí)候，人的壓力并不能夠過大，過大的壓力會(huì)使我們產(chǎn)生嚴(yán)峻的心理負(fù)擔(dān)和心理焦急，致使許多事情不能夠按時(shí)完成，也致使良多時(shí)候考試失利。

總而言之，沒有壓力，就不可能成功，在壓力中，我們才能更好的生存。可過大的壓力，只會(huì)讓我們遇事慌張。壓力，適當(dāng)而止。所以，仍是讓我們以積極的心態(tài)，來面對(duì)現(xiàn)在的壓力，適當(dāng)放松自己，讓壓力成為我們學(xué)習(xí)上，糊口中的好朋友，而不是被人唾棄的絆腳石！

做背景作文熱門13篇

作文可以讓我們更好地促進(jìn)交流和理解，寫作是讓我們將我們的想象力具象化的方式。通常好作文是修改出來的。我們根據(jù)您的需求編輯了“做背景作文”，讀完本文后您有可能會(huì)對(duì)某個(gè)領(lǐng)域有更加全面和深刻的理解！

做背景作文 篇1

其實(shí)，大部分人都聽過一句話“你長(zhǎng)大了”，說這句話的可能是許久未見的親戚，或者是許久未見老師，但他們常常會(huì)落下一句話，那就是

“你該去努力了?！?/p>

這句話，父母應(yīng)該都說過，他們希望你努力。

其實(shí)每一個(gè)成功男人的背后不僅有一個(gè)支持他的女人，還有默默守護(hù)他的父母，那個(gè)從小給予他鼓勵(lì)的父母。

我覺得你們幼兒園的時(shí)候都應(yīng)該知道吧，老鷹這種動(dòng)物在小時(shí)候根本就不會(huì)飛，但是它努力去飛啊，它不想讓人看見它摔倒跌落時(shí)的樣子。

可能你們現(xiàn)在在看到的老鷹都是展翅翱翔，可是誰又知道老鷹為這個(gè)展翅翱翔付出了多少，他為了不讓人家看見它落魄時(shí)的樣子，有多么努力去練習(xí)飛翔。

我們換一個(gè)例子吧，我們換成蝴蝶，大家都知道蝴蝶吧，蝴蝶成蟲產(chǎn)卵，孵出幼蟲，幼蟲經(jīng)過幾次脫皮后，變成蛹，蛹經(jīng)過若干天后，努力的從蛹里出來的就是我們看到的特別漂亮的蝴蝶了。

是不是覺得自己該努力了？

連動(dòng)物都開始努力了。

你要記住一句話

“無人做你的光芒，就自己照亮前方。”

聽著，現(xiàn)在沒有人會(huì)因?yàn)槟惴敢稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而寬恕你，如果連你都放棄你自己了，每天以混混日子，虛度人生，那可真要命。

加油，親愛的。

做背景作文 篇2

記憶中父親的第一個(gè)背影，是在我很小的時(shí)候，至今我還清楚的記得，那時(shí)我大約三四歲，穿著父親買給我的碎花布衣服，站在曬麥場(chǎng)上看著父親扛著單車，卷起褲子走過清澈見底的小河，走向河對(duì)面村莊的小路，他一直在向往招手，還大聲喊著“快回家去”而我一直喊著爸爸，到了晚上，看到父親還沒回家，一個(gè)人便跑到屋外對(duì)著遠(yuǎn)方一直哭喊，這時(shí)母親為我擦干淚痕，告訴我父親去西安做工了，好長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)回來，那時(shí)我不知西安的真正含義，只知道西安很遠(yuǎn)，父親留給我的第一個(gè)背影，就這樣深深的印在了我心上，尤其是而今相距千里之遙，這個(gè)背影和兒時(shí)如畫的小河，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，窗外時(shí)常有一只鷓鴣鳥在啼叫，好像是從故鄉(xiāng)飛來的，一聲聲喚我歸去!

我的孩子們總是對(duì)我說“媽媽，是世界上最好的媽媽”我想對(duì)父親說，父親是時(shí)間上最好的父親，雖然他沒有高官厚祿，只有一生的勤勞和清貧，但是他給我們山一樣的愛，我也遺傳了他的善良仁慈細(xì)心入微在精明圓滑的人群中，如同風(fēng)中的竹子，寧折不彎腰，一直保持著自己做人的原則。

我生長(zhǎng)在寒冷的地方，卻不曾生過凍瘡，父親說，你看那些凍了耳朵和手的都是，包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，走到屋里時(shí)又取了下來，這樣一冷一熱，就生凍瘡了，他教給我很多人生哲理，教給我許多生活方面的小竅門和知識(shí)，也傳授了我一些偏方治病和推拿治療，效果都很顯明。

自從長(zhǎng)大后，看著日漸老去的父母親，看著他們蹣跚的腳步和那慢慢駝起的背，突然就有一個(gè)強(qiáng)烈的心愿，我想掙很多的錢，帶上年邁的父親和母親，還有我年幼的孩子，我們一起去看看各地的名勝古跡吃一吃他們不曾吃過的東西!但是事與愿違，這樣的愿望貌似很難實(shí)現(xiàn)，但是我一定會(huì)帶著他們看看家鄉(xiāng)的景點(diǎn)，而且我的家鄉(xiāng)藍(lán)田就是旅游勝地，山雄水秀川美塬闊還有那悠久的歷史千年的古跡!

做背景作文 篇3

新課程方案是在學(xué)校中通過校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的教師隊(duì)伍的創(chuàng)造性的勞動(dòng)變成現(xiàn)實(shí)的，新課程背景下的現(xiàn)代學(xué)校管理策略。學(xué)校管理者，特別是校長(zhǎng)的管理理念及所產(chǎn)生的行為將直接決定新課程在學(xué)校中的實(shí)施狀況，而新課程中的新的教育理念與創(chuàng)新要求管理發(fā)生相應(yīng)的變革。因此，學(xué)校管理者特別是校長(zhǎng)必須正確認(rèn)識(shí)新課程給學(xué)校管理帶來的巨大變化，并通過管理創(chuàng)新來應(yīng)對(duì)變化，確立新的學(xué)校觀和管理觀，以人為本，突出學(xué)校管理為學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展服務(wù)的思想，尊重廣大師生，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)長(zhǎng)，激勵(lì)他們不斷自我發(fā)展，從而保證新課程的順利實(shí)施，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

尊重師生，并讓他們學(xué)會(huì)自我尊重

時(shí)下，“以人為本”的管理已成為廣大校長(zhǎng)的共識(shí)。所謂“以人為本”，就是以學(xué)生和教師的成長(zhǎng)、發(fā)展為本，這是教育的根本。“以人為本”，首先就是要尊重師生的意愿，尊重他們成長(zhǎng)和發(fā)展的規(guī)律，按教育教學(xué)規(guī)律辦事，教育論文《新課程背景下的現(xiàn)代學(xué)校管理策略》。那種見物不見人的管理，與新課程改革的精神是背道而馳的。

新課程改革從課程改革的目標(biāo)，課程結(jié)構(gòu)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程、課程評(píng)價(jià)、課程管理等方面都突出了對(duì)學(xué)生主體或教師主體的關(guān)注和尊重。新課程改革基于為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展，在突出倫理政治和適應(yīng)社會(huì)生活的課程價(jià)值取向的'同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人發(fā)展的課程價(jià)值取向。這種課程價(jià)值取向的基本特點(diǎn)是注重課程的個(gè)人發(fā)展價(jià)值。強(qiáng)調(diào)課程對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展需要的適應(yīng)和促進(jìn)。

在新課程結(jié)構(gòu)方面，小學(xué)階段以綜合課程為主，初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程，高中以分科課程為主。加強(qiáng)選擇性，以適應(yīng)地方、學(xué)校、學(xué)生發(fā)展的多樣化需求。確保均衡性，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。

在新課程評(píng)價(jià)方面，不僅強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。還強(qiáng)調(diào)要建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。在新課程管理方面，為保障和促進(jìn)課程對(duì)不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求，實(shí)行了國(guó)家、地區(qū)和學(xué)校三級(jí)課程管理。學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí)，應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況，結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的興趣和需要，開發(fā)或選用適合本校的課程。

做背景作文 篇4

2.合理選用教學(xué)方法，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)

小學(xué)生由于受到年齡的限制，傳統(tǒng)的因教學(xué)時(shí)間緊，教學(xué)任務(wù)重，以及教師缺乏教學(xué)技巧而采取的填鴨式教學(xué)難以取得良好的教學(xué)效果。新課標(biāo)所倡導(dǎo)的新型教育理論要求小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)及時(shí)淘汰傳統(tǒng)的教育方法，及時(shí)學(xué)習(xí)最新的教育理論，對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行改進(jìn)與革新。對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)教師而言,小學(xué)生們就像一張張純潔的白紙，需要教師擁有足夠的耐心與愛心對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo)與呵護(hù)，幫助學(xué)生培養(yǎng)和鍛煉其自主學(xué)習(xí)的能力，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位。

3.深人研究教材，不斷進(jìn)行教學(xué)反思

新課改對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)要求，促使教師要對(duì)教材進(jìn)行深人研究，以教材的內(nèi)容為依據(jù)注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和主動(dòng)求知與探索的精神，從而使得教材的作用能夠得到最大程度的發(fā)揮。小學(xué)數(shù)學(xué)教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活,更要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)從生活中探索和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)源于生活，更服務(wù)于生活，鼓勵(lì)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光對(duì)生活進(jìn)行細(xì)致觀察,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問題。

教學(xué)反思是對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行分析,從中發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)實(shí)踐中存在的問題并加以分析，進(jìn)而通過合作或者其他方法對(duì)其教學(xué)加以改進(jìn)。教學(xué)反思是提高教師教學(xué)水平的一種重要方法,教師可以從中對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐中的得失進(jìn)行分析，其過程包括:發(fā)現(xiàn)問題--分析問題解決問題驗(yàn)證結(jié)論

發(fā)現(xiàn)新問題。小學(xué)數(shù)學(xué)教師通過教學(xué)反思對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行客觀分析，總結(jié)其中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，不僅可以有效提升自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的教學(xué)更是具有指導(dǎo)意義:通過分析教學(xué)過程中的不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出解決同類問題的方法，進(jìn)而指導(dǎo)今后的教學(xué),從而不斷提高自身的教學(xué)水平，有效提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率。

四、結(jié)語

小學(xué)數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容，更是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的一個(gè)重要方式，對(duì)于小學(xué)生的全面發(fā)展具有重大的影響。在新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)尚有廣闊的發(fā)展空間，全國(guó)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)重視其課堂教學(xué)的改革,積極探索新的教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，致力于促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。

做背景作文 篇5

屠呦呦是20xx年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的得主，是青蒿素的第一發(fā)明人，但是當(dāng)今大眾關(guān)注的焦點(diǎn)是他的身份與背景，屠呦呦，他既沒有博士學(xué)位，也沒有留學(xué)背景，也沒有院士頭銜他怎么可能取得如此大的成就?

對(duì)此我也迷惑不解，一個(gè)人獲得了如此大的成就，為中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出了這么大的貢獻(xiàn)，我們不僅為他感到歡呼喝彩，反而還質(zhì)疑他的身份背景，這是對(duì)他的傷害，該是多么的深哪，難道只有那些所謂的背景才能創(chuàng)造出偉大的成就嗎?這是不對(duì)的。

一個(gè)人有豐富的知識(shí)閱歷，有等級(jí)高貴的頭銜，不能代表他對(duì)國(guó)家作出的貢獻(xiàn)有多大，相反而言，一個(gè)人一生平庸不為人知也不能代表他沒有付諸實(shí)踐為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

袁隆平平民出身，土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，但他卻不忍看到中國(guó)人民飽受饑餓死于饑餓，他精心研究整天和水稻打交道，終于經(jīng)過多年的努力，他發(fā)明出來了雜交水稻，他解決了中國(guó)十幾億人的人口溫飽問題，深受廣大農(nóng)民愛戴，被稱為雜交水稻之父。

所以一個(gè)人的成就不應(yīng)該，看他的身份與背景，更要看他的付出與努力與實(shí)踐。

屠呦呦，之所以取得如此巨大成就和他的努力是脫不了干系的，沒有人能夠在短時(shí)間內(nèi)發(fā)明一樣?xùn)|西，也沒有人能夠在不付出任何努力的情況下發(fā)明一種東西，屠呦呦，正是這樣，每天都投身于醫(yī)學(xué)中，刻苦鉆研大膽試驗(yàn)，他雖然沒有很聰明的頭腦，但他有的是時(shí)間，他每天都利用著免費(fèi)的時(shí)間在鉆研，就這樣過了足足7年之久，終于沒有辜負(fù)自己的苦心發(fā)明了抗瘧新藥青蒿素，他的成就就是巨大的為中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)也做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我們的學(xué)生當(dāng)然也是一樣，不能輕視自己，不能感覺自己低人一等，也許就在我們努力過后就會(huì)有成功，這個(gè)時(shí)間也許不確定，也許很久也許只是你再邁一步就會(huì)成功了，但他終究是有期限的。

努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)與閱歷，提高自己的文化素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，或許你就會(huì)成為第2個(gè)像屠呦呦那樣的人。

我們不必對(duì)科學(xué)家們提出過多的質(zhì)疑，主要把他的成就把他的努力，把他的精神當(dāng)做自己的榜樣，努力像他一樣前行，哪怕是前進(jìn)一步向自己的夢(mèng)想再邁一步，這都是艱難的每一步，我相信終有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，為了我們自己的未來，為了祖國(guó)的未來，奮戰(zhàn)吧。

做背景作文 篇6

追隨著你的步伐，不知天高地厚的我，拖著沉重的腳步希望能和你走到最后！可換來的是你冷漠的眼神，你是那讓我魂?duì)繅?mèng)繞君皇，而我只是一只掉隊(duì)的小青蛙！

我迷茫在森林的懷抱，找不到前行的路，多么希望這一刻就是生命的終點(diǎn)，可我知道那怕還有一絲希望就不該放棄，追隨你的心累了傷了，想停卻停不下來！

心灰意冷的我，隨瀑布而下，那是萬丈懸崖，可在我的眼中只有你的背影，從近到遠(yuǎn)漸漸的消失在我的視線，我隨波逐流來到了一個(gè)陌生的地方，我迷茫了不知何去何從，也許是河流沖淡了我的憂傷，這一刻感覺無比輕松。

放下了疲憊的心，放棄了無奈的過去，融入了自然的懷抱，感受四季的芬芳，從此以后只想做一只沒有負(fù)擔(dān)的青蛙，漫步在森林中，有一道曙光灑落在山間是那么的朦朧，看不清山間的景色，道不明心中的感慨，我知道這一刻我又有了前進(jìn)的方向，雖然不想承認(rèn)，但無法拒絕無法壓抑！

一路上走走停停，防備著我的天敵，不知何時(shí)才能到達(dá)我想去目的地，坎坷不安的爬著，不知自己走了多久，也不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，我只知道還沒有到達(dá)，那就一直前行吧，那怕是到了生命的盡頭。

眼看著仙境就在眼前，隱約之間聽到了歡言笑語，我的心也激動(dòng)了起來，這不就是我向往的生活嗎，在這里只有和諧，只有快樂，只有意想不到的驚喜。我知道，路是波折的艱辛的，但我知道我是不會(huì)放棄的，哪怕下一刻就失去生命。

當(dāng)我在山頂?shù)臅r(shí)候，看著自己走過的路，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是多么可笑而又美好的回憶，如果當(dāng)初沒有堅(jiān)定的走下來，也許我會(huì)遺憾一輩子，也許會(huì)找很多理由來安慰自己。

當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候，我會(huì)笑著離開，我沒有白來，雖然沒留下什么痕跡，可我滿足了，我問心無愧。

做背景作文 篇7

(4)說明背景式。即在開頭說明寫作的背景、起因或動(dòng)機(jī)。如：高揚(yáng)的雜文《急躁情緒辨》(見《縱橫集》)，開頭說：兩年來經(jīng)常參加各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子更替的討論。在大量中青年干部考察材料中，不斷出現(xiàn)有急躁情緒的記載。開始還不大在意，以為人總不免有這樣那樣缺點(diǎn)的吧，然而耳聞目睹這種論斷越來越多，到最近，急躁情緒竟至成了百分之六七十被選拔對(duì)象的通病，這就不免引起了我的深思。這就是一個(gè)相當(dāng)?shù)湫偷恼f明寫作背景式開頭。魯迅《論赴難和逃難，》(《南腔北調(diào)集》)的開頭中，也是用的說明式：我常?？础稘暋?，也常常叫快哉!但這回見了周木齋先生那篇《罵人與自罵》，其中說北平的大學(xué)生即使不能赴難，最低最低的限度也應(yīng)不逃難，而致慨于五四運(yùn)動(dòng)時(shí)代式鋒芒之銷盡，卻使我如骨續(xù)在喉，不能不說幾句話。

(5)樹靶子式。這是在批判性雜文中經(jīng)?？吹降摹Ｍ窍劝颜摂车挠^點(diǎn)和特點(diǎn)在開頭中擺出來，以下即施之以分析批判。如魯迅(論費(fèi)厄潑賴應(yīng)該緩行》(《墳》)的開頭，即先樹論敵的論點(diǎn)為靶子：《語絲》五七期上語堂先生曾經(jīng)講起費(fèi)厄潑賴，以為此種精神在中國(guó)最不易得，我們只好努力鼓勵(lì)；又謂不打落水狗，即足以補(bǔ)充費(fèi)厄潑賴的意義。我不懂英文，因此也不明這字的函義究竟怎樣，如果不打落水狗也即這種精神之一體，則我卻很想有所議論。在《揩油》(《準(zhǔn)風(fēng)月談》)中，則是概括論敵的特點(diǎn)而為靶子：揩油，是說明著奴才的品行全部的。這兩種情形，都是先樹靶子后放槍，這樣批起來才能有的放矢。聶給弩的雜文《由一篇社論引起的》(見(聶組鴛雜文集))中，在(徒托空言的時(shí)代過去了》一節(jié)，開頭一段也是如此：一個(gè)反動(dòng)報(bào)紙的社論說，中央人民政府號(hào)召的春耕運(yùn)動(dòng)是徒托空言。這是個(gè)可喜的消息，就是春耕運(yùn)動(dòng)本身，連反動(dòng)報(bào)紙也無可吹求；不過就它的立場(chǎng)，希望是徒托空言而已。這個(gè)靶子一樹，下文就是有的放矢的評(píng)論了。工子野的雜文《爭(zhēng)不自由》(見《槐下居叢稿》)則用勾勒特寫鏡頭的手法設(shè)了一個(gè)靶子：仿佛聽什么人講過以下兩則故事：某甲在街上行走，迎面來了一個(gè)不相識(shí)的人，當(dāng)兩人碰在一起的時(shí)候。那人突然伸手劈臉打了某甲幾記耳光。某甲拉著問他：

你為什么無緣無故打我?

這是我的自由，你管不著。嘻嘻一笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

這樣樹起的靶子，顯得生動(dòng)、形象，也不失為可取之一法。

做背景作文 篇8

每一位英雄的背后，都有一片寬闊明朗的藍(lán)天，藍(lán)藍(lán)的歌謠，藍(lán)藍(lán)的悵惘，襯出一種自由的瀟灑。每一個(gè)奇跡的背后，都有一山郁郁蔥蔥的綠枝，綠綠的希望，綠綠的生機(jī)，襯出的是一種勤懇的豁達(dá)。每一段故事的背后，都有一個(gè)神秘的主角，詮釋著雄鷹振翅的執(zhí)著，暗夜?jié)撔械墓录牛筷爻跎蛲?/p>

英雄？何為英雄？是：“不肯過江東”的項(xiàng)羽；是：“周公吐哺，天下歸心”的曹操；還是：“留取丹心照汗青”的文天祥。英雄多愁，似乎所謂的英雄湮沒在歷史滾滾的風(fēng)塵里，是英雄就難以無憾于今世，是縝密的思維和絕倫的妙筆成就了他們，瀟灑只不過是孤寂的背景罷了。世界聞名的一首歌superman-it’snoteasy中感嘆道：做英雄何其容易，英雄看似光鮮的背景之下，埋藏的是一顆孤獨(dú)的心，他們連普通人最平凡的快樂也沒有。

一個(gè)人的孤獨(dú)并不可怕，可怕的是身邊有人的那份孤獨(dú)。英雄，遂成歷史陳跡，獨(dú)留一袖清風(fēng)，揮于天地之間。

奇跡，何為奇跡？是：“山外青山樓外樓”的綠意，是：“不拘一格降人才”的豪邁，還是：“吹盡狂沙始到金”的收獲。奇跡多勤，所謂的奇跡，不過是那些普通人的蛻變，不過是：“不到黃河心不死”的決心所煉就的，并不是所有人從一出生就能擁有顯赫的背景，有時(shí)候，決定我們?nèi)松?，是用勤奮和努力灌溉成功花朵的付出多少。曾經(jīng)有一位十一歲的小男孩向泰勒牧師許下誓言，他一定將《馬太福音》近十萬字的字一字不漏地背下來，結(jié)果，他做到了，并且，做到的全班只有他一個(gè)，他本來的名字并不亮眼，但因?yàn)樗?dú)一無二的人生成就，他“昆爾．蓋茨”的稱謂才影響了全世界，“微軟帝國(guó)”是他的奇跡，是他無數(shù)的小奇跡而衍生的奇跡王國(guó)。

一個(gè)人的背景有一面，一面是無法選擇的出身，一面是可以靠我們自己去創(chuàng)造的藍(lán)圖，奇跡，逐逝時(shí)光歲月，獨(dú)冢下一個(gè)燦爛花園，千姿百態(tài)，馳于光明之途。

我們是人生的主角，演繹著千回百轉(zhuǎn)的別樣的故事，讓故事銘記我們的青春韶華，去編寫我們的美好人生，不必向后，只因堅(jiān)信，身后是一片熠熠生輝的背景。

勇敢地追，勇敢地飛吧！

做背景作文 篇9

月光冰涼，把空氣中彌漫著的霧也照得有些冷。孤獨(dú)的燭光在月光下輕輕跳躍著，溫暖了一絲周圍的空氣。還有，還有悠長(zhǎng)的琴音，讓沉默的夜顯得更加寂靜。

劍客離開了竹林，卻把陪伴了他一生的劍留在了竹林里，他決定退隱江湖。劍尖深深的插入土里，把吹過的風(fēng)割碎。月光大在劍刃上，泛著冰冷的白光，或許還透出一絲血紅。當(dāng)了多年的背景，現(xiàn)在，劍成了竹林中的主角，奪走了竹林靜謐的美麗，月光，是背景。偶爾路過的人們，也許會(huì)猜到，這把劍的主人，曾經(jīng)是怎樣的一位英雄。

嘴角微微翹起，一絲得意的微笑。琴聲在寂靜的夜里顯得毫不突兀，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳到了遠(yuǎn)去的劍客的心里，一聲高調(diào)，一起高彈，仿佛一條清澈的小溪流過山林。呵！劍客那憂慮的心情也被這微妙的琴聲撫摸平靜，方才所聞的血腥味也隨之煙消云散。

劍客停止腳步，閉上眼睛，凝聚心神，聽這琴聲，竟不知不覺走回原地，撫琴的男子遞過一杯酒，同是江湖之人，不妨交個(gè)朋友。美酒下肚，劍客問這男子：既然同是江湖之人，為何我卻沒有你這番雅興呢？

劍客驚訝，為何這白衣男子會(huì)如此清楚自己的心事，而轉(zhuǎn)眼間，白衣男子、古琴、美酒、燭光全化為一縷輕煙，消失不見！劍客仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，只有身旁鳴響著的劍告訴自己這是真的。他解開了他心了的那個(gè)結(jié)。

那把劍發(fā)出一陣?guó)Q響，然后從中間斷裂開來。

做背景作文 篇10

埃里希。弗洛姆是美國(guó)著名的心理學(xué)家。一天，有五個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教：心態(tài)對(duì)行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？

原來，房子的地面是很深很大的水泥池，池子里蠕動(dòng)著毒蛇，有幾十條，包括一條大蟒蛇和3條眼鏡蛇，有好幾條毒蛇正高高得昂著頭，朝他們滋滋的吐著信子。蛇池的方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從這座木橋上走過來的。

還愿意再次走過這座橋嗎？大家你看看我，我看看你，都不作聲。

這時(shí)弗洛姆又打開房間的另外6盞燈，把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬?，發(fā)現(xiàn)小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是因?yàn)榫W(wǎng)線的顏色極暗淡，剛才都沒有看出來。

這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎？這個(gè)學(xué)生心有余悸。

其實(shí)人生又何嘗不是如此？很多人在很多時(shí)候，面隊(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，失敗的原因不是勢(shì)單力薄，智力低下，也不是沒有把整個(gè)局勢(shì)分析透徹，反而是把困難看得太清楚，分析得太透徹，考慮的都是周圍環(huán)境和背景后的威懾，因此往往被困難嚇倒，止步不前。倒是那些沒把困難完全看清楚的人，不會(huì)瞻前顧后，能夠勇往直前。

做背景作文 篇11

炊煙，冉冉檀香，安靜的小巷，老人拿著勺子，畫出明亮的作為他的甜蜜的香味，試圖保持春天的花朵盛開，這是老人的背景色。

夜雨敲打著窗戶，慢慢飄落到黎明。醒來后，窗外的石路和樹木被明媚的陽光覆蓋著：在大和綠色的墻下，一個(gè)老人，一根桿子，靜靜地坐著，如此美麗。

糖漿在爐子里隨著節(jié)奏跳舞，老人手里拿著一把大勺子追趕跳動(dòng)的氣泡，它一次又一次地芬芳；時(shí)間也是惡作劇，把香帶走。老人額頭上有濃濃的汗珠。他很專注，密切關(guān)注著熔爐中的糖漿。他的眼睛充滿微笑，他的依戀是老人的背景。老人手里拿著一個(gè)小勺子，輕輕地拿著糖漿，手稍微向旁邊一點(diǎn)，勺子成一個(gè)角度，糖漿慢慢流出。老人的手微微抬起，然后飛得很快，手腕堅(jiān)硬，糖又厚又薄，金色的光線在陽光的映射下閃閃發(fā)光。

輕輕地放上竹簽，放慢糖漿的速度，輕輕地拿起鋼尺，用糖來做。

老人側(cè)臥著，銀色的陽光照耀著他，歲月在他的臉上留下了傷疤，但老人的眼睛充滿了青春的神采。精神和他一樣明亮，一切都和他一樣接近。他的眼睛里充滿了春天的花朵。

他走到老人的攤位前，小心翼翼地埋頭畫畫，仿佛他不知道自己在接近什么，但努力完成手中的神圣使命，靜靜地移到一邊，仔細(xì)觀察他的努力，看著他的眼睛，眼里充滿了春風(fēng)的笑聲和構(gòu)圖，親切而溫暖。

老人等著下一罐糖漿被加熱，他的手還在不停地?cái)嚢?。老人和鄰居聊起了他的日常生活和他的努力?/p>

一個(gè)少年，緊緊跟隨他的主人，劈柴，區(qū)別糖，不渴，從未放棄年復(fù)一年，一路努力工作，一路留下糖的甜蜜。對(duì)書畫的一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，即使是苦和累，也不會(huì)放棄，只會(huì)努力。苦難技能的寒冬已經(jīng)過去，表演藝術(shù)傳承的春天已經(jīng)到來。如果沒有這種堅(jiān)持，春天就不會(huì)有盛開的花朵。

當(dāng)歲月爬上老人的廟宇時(shí)，風(fēng)和霜侵蝕了老人的容顏。古巷的中老年人總是面帶微笑，堅(jiān)持不懈，從不詢問返回的日期或過去。那雙眼睛閃著柔和的光和安靜的淡淡的影子，繁榮已經(jīng)耗盡。這位老人留在赤心央，因?yàn)閻鄱鴪?jiān)持下去。這是老人不變的背景。

時(shí)間沒有一雙眼睛去喝天長(zhǎng)的仇恨，但它有一雙清澈明亮的新眼睛。明月之后，又是黎明明。老人的背景顏色是一樣的。他努力學(xué)習(xí)了幾年，終于開花結(jié)果了。

如今，在喧鬧的城市，人們不斷追求物質(zhì)生活，日夜顛倒，努力賺錢。老人走在古巷，早已遠(yuǎn)去，但他仍能在這里找到他的溫暖。我想老人已經(jīng)變成了天使，展開他的翅膀，給世界帶來芬芳，讓迷失的人找到靈魂的背景，走向遠(yuǎn)方。

背景色就像一朵美麗的花，即使只有一天，只有一秒鐘，我們也要努力讓背景色一直帶著香味。

做背景作文 篇12

天真的背景

時(shí)間，匆匆地從我的身邊走過，許多我經(jīng)歷的事也被歲月無情地帶走了，但唯獨(dú)那個(gè)小女孩的身影卻深深地印在我的腦海里。

記得那是一個(gè)初夏的早晨，我騎著自行車去買早餐。半路上，忽然聽到身后傳來一個(gè)小孩驚叫的聲音，轉(zhuǎn)出過頭一看，一個(gè)小女孩摔倒了，樣子很滑稽，逗得我哭笑不得，我停下來，將她扶起來。用衣領(lǐng)擦了把汗，繼續(xù)往前騎。

來到買早餐的地方一看，那里已經(jīng)圍了七八個(gè)人，我站在后面等著，天氣很熱。我的手不由自主地伸向了褲袋，“呀，我的錢?！蔽颐摽隗@叫一聲，著急地交甩有的口袋翻了幾遍，口袋里什么都沒有。“姐姐，”正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身去找時(shí)，忽然聽到一聲甜甜的聲音?！敖憬悖@是你丟的錢。”怎么是她呢？面前這個(gè)五六歲的小女孩不就是剛才被我嘲笑的那個(gè)小妹妹嗎？只見她紅撲撲的臉蛋，在陽光的映照下閃著晶瑩的汗珠，烏黑的頭被汗水淋濕了，小花裙上沾了許多泥土。她揚(yáng)著可愛的臉，用一對(duì)水靈靈的大眼睛看著我，我心里一陣感激，臉也直發(fā)熱。我從那白嫩的小手里接過錢一看，剛好是我丟的?！靶∶妹?，謝謝你”?！安挥弥x，我媽媽說，不是自己的東西不能要。”小女孩氣喘吁吁地?cái)[著小手說。過了一會(huì)兒，她就跑了。陽光照耀著她遠(yuǎn)去的身影，輕風(fēng)吹拂著她那漂亮的小花裙，像一只彩蝶在飛舞。

多么可愛的小女孩呀，我不禁贊嘆。買完了早餐，在回家的路上，又看見了那個(gè)小女孩，她正和小朋友們一起快樂地玩耍。

做背景作文 篇13

一、寫作背景：

《背影》一文，寫于一九二五年。斯文乃追憶其八年前的一件往事。講述作者在北京大學(xué)哲學(xué)系念書期間，得知祖母去世后，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州老家奔喪。辦完喪事后，其父到南京找工作，而作者則回北京念書，父子倆在今南京市浦口區(qū)惜別的情景。此文后來收在了開明書店出版的散文集《背影》中。它是自清先生早期一篇極為有名的文章，也是現(xiàn)代文學(xué)史上的散文杰作。作者僅以一千五百字描寫了一個(gè)生活片斷，卻能感人至深，膾炙人口，自清先生的寫作技巧，焉不敬服人哉!

二、思想主題：

通過對(duì)父親在車站給兒子送行情景的描述，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無微不至的熱愛和兒子對(duì)父親百般的懷念。

本文作于1925年，寫的是19作者在北大讀書時(shí)的一段經(jīng)歷。而在這一時(shí)期，中國(guó)的社會(huì)狀況是：軍閥割據(jù)，帝國(guó)主義勢(shì)力明爭(zhēng)暗斗，知識(shí)分子朝不保夕，廣大勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。作者當(dāng)時(shí)雖未站到革命立場(chǎng)，投入反帝反封的斗爭(zhēng)中，但作為一名正直、善良、敦厚的知識(shí)分子，必然會(huì)感到社會(huì)的壓抑，產(chǎn)生一種落寞凄涼的情緒。作者以自己的家庭為例，講述了其家庭因社會(huì)的黑暗而日趨窘迫，“光景很是慘淡”，“一日不如一日”，作者的父親，先是“賦閑”，后為了找差事而“東奔西走”，乃至老境“頹唐”。這些都從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子奔波勞碌，前途渺茫，謀事艱難，境遇凄慘的現(xiàn)實(shí)。在他們心頭籠罩一層不散的愁云，如同文章所表現(xiàn)的灰暗的基調(diào)。在這一背景下，作者寫出了真摯、深沉，感人至深的父子之愛，不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情，而且父子互相體貼，特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中，含有在厄運(yùn)面前的掙扎和對(duì)人情淡薄的舊世道的抗?fàn)?。雖然這只是怨而不怒式的反抗，但也會(huì)引起人們的同情、嘆惋乃至強(qiáng)烈的共鳴。

三、文章結(jié)構(gòu)分析

《背影》是記實(shí)散文。它描述了在家庭遭受變故的情況下，父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過。通過樸素真切的語言，表現(xiàn)了父親的一片愛子之心和兒子對(duì)父親的感念之情。它是中國(guó)現(xiàn)代散文史上的名篇。作者曾說：“我寫《背影》，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信里的那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信，真的淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘的那一回，想起來跟在眼前一般無二。我這篇文只是寫實(shí)……”這話道出了《背影》的`寫作緣由、描寫重點(diǎn)和寫作特點(diǎn)等，可以作為理解文章的鑰匙。

全文分成三大部分：

第一部分：即第一自然段。乃開篇點(diǎn)題。思念父親，最不能忘懷的是他的“背影”。

第二部分：即從“那年冬天”至“我的眼淚又來了”。以回憶往事，追述在車站與父親離別的情景，表現(xiàn)父親愛子的真摯感情。

然此部分又分三層：

第一層：從“那年冬天”到“我們便同行”。旨在為寫“背影”渲染悲涼的氣氛。其主要交代此次父子分別時(shí)的家庭情況。

第二層：自“從到南京時(shí)”到“……太聰明了”。寫父親送行前的細(xì)心關(guān)照，為寫“背影”作鋪墊。

第三層：始于“我說道”止于“……又來了”。描寫父親爬過鐵道去買橘子的“背影”，抒發(fā)真摯的感情。

第三部分：即最后一自然段。寫別后對(duì)父親的思念。以在淚光中再現(xiàn)“背影”作結(jié)，直接抒發(fā)深切懷念之情。

這股力量作文熱門13篇

很高興為您介紹“這股力量作文”相關(guān)的內(nèi)容希望能夠提供幫助，作文能力是考察學(xué)生素質(zhì)的重要體現(xiàn)之一，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的，什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？

這股力量作文 篇1

微笑，在取得好成績(jī)時(shí)，是一種表揚(yáng);而在取得壞成績(jī)時(shí)，卻是一種鼓勵(lì)，一種推動(dòng)自己前進(jìn)的力量。微笑的作文400字：微笑的力量

在我第一次游泳時(shí)，我剛下水，便踮著腳尖走到淺水區(qū)，心里很害怕，甚至一個(gè)小波浪過來，我就嚇得大聲喊叫，過了一會(huì)，我便起身，不打算繼續(xù)在那里游手好閑的了。媽媽說：“大家那么快樂，你怎么那么害怕呢?還有比你更小的人了，你再下水走走看把?”聽了媽媽的話，我便又下水了，在水中走路不習(xí)慣，動(dòng)作很緩慢，大家有的在玩水，水花動(dòng)不動(dòng)就濺起來，嚇得我后退好幾步，我抬頭看了看媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說：“不怕，再走走看?！眿寢尩奈⑿Ψ路鹨环N力量灌入我的身體，我開始快速走了起來。不知不覺走到深水區(qū)分界線，我高興的對(duì)媽媽說：“看!我多勇敢!”

還有一次，我看到大家潛下水后，一會(huì)后，便在另一頭出現(xiàn)，我很佩服他們，便叫爸爸教我，慢慢的，掌握了基本游泳知識(shí)后，我開始在深水區(qū)測(cè)試了，爸爸把我推出去，可是我好像落入漩渦，怎么也游不動(dòng)，爸爸一直在我后面說著什么，我?guī)缀趼牪灰?，我懵了，手腳快速擺動(dòng)起來，媽媽在離我不遠(yuǎn)的岸上對(duì)我笑著說：“別緊張，想看看爸爸平時(shí)是怎么教你的?！笨粗鴭寢尩奈⑿?，我不覺不害怕起來，冷靜了下來，終于聽見爸爸的說話聲了，我按著爸爸的步驟，一步一步往深處游去，媽媽和爸爸喊著：“加油!”仿佛力量注入我的身體內(nèi)，連我自己也不敢相信，我游到了深水區(qū)的對(duì)岸!我高興的對(duì)爸爸媽媽說：“看!哈哈!”

微笑，是助我成功路上的力量!微笑也是使我解除煩惱的重要原因!

這股力量作文 篇2

最近我讀了一篇意味深長(zhǎng)的文章——《誠(chéng)信的氣力》，它使我受益匪淺。

文章中有這樣一個(gè)故事：在秦朝末年，有個(gè)叫季布的人，言而有信，只要是允許別人的事情，一定竭盡全力去做，從未失信。民間盡流傳著這樣一句話：得黃金百兩，不得的季布一諾。良多人非常敬重季布，并與他建立了深摯的情誼。當(dāng)時(shí)劉邦、項(xiàng)羽相爭(zhēng)天下時(shí)，季布是項(xiàng)羽的一員大將。他為項(xiàng)羽南征北戰(zhàn)立下汗馬功勞。劉邦對(duì)季布深為痛恨。劉邦同一天下后，以兩千萬黃金的重賞捉拿季布，季布為避免殺身之禍，改名換姓，到一個(gè)姓朱的朋友家當(dāng)傭人，朋友明知他是季布仍容他。這時(shí)候其他一些敬重季布的人，也在暗中幫助他。讓他一次次掙脫險(xiǎn)境。一個(gè)人有誠(chéng)信，不僅能獲得情誼，有時(shí)還可以化險(xiǎn)為夷，季布就是一例。

孔子曾說：“人而無信，不知其可也?！币粋€(gè)人假如沒有誠(chéng)信，如同魚兒離開了水；離開了誠(chéng)信，就像鳥兒折中斷了翅膀。讀了這段話我想起了文章中的一個(gè)小故事——《查道吃棗留錢》。宋朝人查道在去看望遠(yuǎn)親的時(shí)候，路上沒有飯鋪，仆人建議從禮物里拿一些吃的，查道說：“既然是給別人的，那就是別人的，我們不能拿?！彼麄冏吡艘粫?huì)，看到路旁有一個(gè)棗園，查道就叫仆人去采一些拿來吃。兩人吃完后，查道拿出一串錢，掛在采過的棗樹上。仆人看見了說：“棗園的主人又不在，而且沒有人看見，何必這樣當(dāng)真呢！”查道臉色變得嚴(yán)厲起來，語重心長(zhǎng)地說：“吃了別人的東西，就應(yīng)該付錢?！闭f完，查道就帶著仆人離開了。

是呀！誠(chéng)信是多么的重要，誠(chéng)信是做人的根本，它能讓人傲骨永存！

如今，社會(huì)上也不乏誠(chéng)信的示例。一位農(nóng)村小伙子在回家過年的路途中，無意將自己一年的血汗錢披發(fā)落。當(dāng)?shù)厝藫斓藉X后，如實(shí)上交。這些行為是多么可貴呀！

誠(chéng)信，是人內(nèi)心的太陽，可以照亮自己暖和他人；它是一把鑰匙可以打開人的內(nèi)心。糊口因它而多姿！人生因它而出色！

這股力量作文 篇3

教書十幾年，自認(rèn)為了解教育的真諦，深知，真情是教育工作中不可缺少的元素。而微笑則是讓真情的功效發(fā)揮的淋漓盡致的催化劑，微笑似陽光般，使絲絲真情滲入孩子們的心田。

王君是一個(gè)特殊的學(xué)生，自小被爸爸拋棄，從小就和媽媽相依為命，媽媽本身有抑郁傾向，再加上工作忙碌讓王瑩越來越孤僻。看她——胖胖的臉黑黑的，耳朵后面還有天長(zhǎng)日久先不干凈的泥垢，一頭蓬亂的頭發(fā)油光光的天熱時(shí)還散發(fā)著油膩膩的臭味。她沒有朋友，同學(xué)們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她也總是把眉頭皺得緊緊的，心上好像是上了一把大鎖，對(duì)別人也是從不理睬。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差，我和她約好周六的中午到我家給她補(bǔ)課。中

午放剛過，門外傳來輕輕地敲門聲，打開門，王瑩怯怯的站在門外?！斑M(jìn)來！進(jìn)來！”，我一邊喊他進(jìn)屋，一邊用手去拉她。她仍舊膽怯的小心翼翼的邁進(jìn)了一條腿，腳還沒有落地，就有收了回去。“我，我，我的腳太臟了?！彼缓靡馑嫉牡椭^，看著自己的腳。哎呀，那是一雙怎樣的腳呀，臟兮兮的，一雙鞋看不出本來的顏色，一雙腳擠擠地塞在鞋里。我的心中不僅升起憐惜之情。我一把把她拉進(jìn)屋來，把她安坐在我家的大沙發(fā)上，一副不在乎的樣子，洗洗哈哈的對(duì)她說：“坐吧，老師幫你做做個(gè)人衛(wèi)生。”我沒有急著給她補(bǔ)習(xí)功課，而是為他打來了一盆溫水，洗臉，洗手。當(dāng)股股暖流在他的指尖流過的時(shí)候，我看到了她臉上罕見的笑。孩子呀，多笑一笑吧，你的笑會(huì)打開你心靈的鎖。我們?cè)跍嘏年柵_(tái)落座，讀書，聽寫，做課外題，一切

都是那么順利，王君掌握知識(shí)也是少有的迅速。 “今天，王君表現(xiàn)真好， 來，老師給你把頭發(fā)梳一梳?！币贿吺犷^，我一邊問她，“請(qǐng)示是誰給王瑩梳頭呀？”自己梳，媽媽上班早，我自己梳頭?！彼f的很是平靜，我的心卻再也平靜不了，大家總是現(xiàn)王君臟，王君臭，卻不知她的堅(jiān)強(qiáng)。頭梳完了，她送給我一個(gè)陽光般的微笑！孩子，你知道嗎？微笑，這是你給我的最大獎(jiǎng)勵(lì)！

愛學(xué)生吧，用最大的耐心，最大的愛心，雖然他們時(shí)常犯錯(cuò)，雖然他們經(jīng)常讓你著急，但是不要放棄對(duì)他們的愛，這是一切動(dòng)力的源泉！只有愛你的學(xué)生，你的工作才充滿樂趣！

這股力量作文 篇4

堅(jiān)持就是力量這是一句人盡皆知的格言，在我遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí)，我就會(huì)想起這句給我?guī)砹α繋碜孕诺脑捳Z。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來到川興溫泉練習(xí)游泳，同時(shí)準(zhǔn)備好好放松一下。一進(jìn)大門，我看見有不少小朋友在游泳池里快活的游來游去，我心里真是癢癢的，恨不得立刻就跳下水里跟他們一起游個(gè)痛快，可是，我還游得不好，我怕他們會(huì)嘲笑我。

我剛一下水就失去了控制，我像一只小蟲在水中掙扎，幸好我在淺水區(qū)，要不然會(huì)吃上幾口洗澡水。這時(shí)，一個(gè)小弟弟說：哥哥我們來做做大魚吃人的游戲吧。你大些你來當(dāng)人，我來當(dāng)魚好嗎?。我說：好吧。說完，我用力向前游，可是太慢了，游了好久才游了一米多，小弟三下兩下就追上了我。你輸了，小弟弟笑著說。我說：咱們不玩了，我要好好練習(xí)一下游泳技術(shù)，我們?cè)賮硗姘?。小弟弟說：好吧，然后游走了。我也找了一個(gè)人少的地方去練習(xí)游泳。

有一位老爺爺在我的旁邊游來游去好不自在，我真是羨幕啊。老爺爺看見我一直用力在游，可是還幾乎是原地不動(dòng)。老爺爺說：小伙子，游泳不能光用力，要講技巧才能游得遠(yuǎn)游得更好。我說：老爺爺，您能教教我嗎?老爺爺說：行。說完，老爺爺把我托到水面，教我用手腳配合游泳的技巧，慢慢地我可以向前游了。游了一會(huì)兒，我有些堅(jiān)持不住了，老爺爺說：堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持就是勝利。老爺爺說完就游走了，我又用心地練習(xí)。

每當(dāng)我想放棄的時(shí)候就想起老爺爺說的話堅(jiān)持就是力量，這名話深深地啟發(fā)了我：人的一生要遇到許許多多的困難，只要堅(jiān)持就會(huì)有力量，堅(jiān)持就是勝利，就能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)的困難。

這股力量作文 篇5

在一個(gè)村子里，住著一位美麗的姑娘，她每天都很開心。

但有一次意外的事故讓她很難過。陽光明媚的一天，她坐車去城里找工作，由于司機(jī)的一不留神，使車翻到山下去了，死了很多人，因?yàn)樗拿?，所以她沒死，但是她被毀容了。

她非常的難過，因?yàn)楹芏嘁郧皭鬯哪猩疾辉倥c他聯(lián)系了。有些人甚至躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她的心情一下子從晴空萬里變成了烏云密布。她的母親拿出了家里所有的積蓄帶她去醫(yī)院整容，可是她并不愿意，一點(diǎn)也不配合醫(yī)生。

回到家以后，她每天都是以淚洗面，整天哭哭啼啼的。她心想：“我已經(jīng)丑成這樣了，怎么見人哪?”她的媽媽越看越心疼，心里非常難受，希望有人幫幫自己的女兒。

有一天，一位帥氣的男生經(jīng)過她的窗前，給她了一個(gè)微笑，頓時(shí)女孩的心情在烏云密布中透出一絲陽光。以后凡是經(jīng)過她窗口的人們，都會(huì)給她一個(gè)甜甜的微笑，女孩的心情逐漸好轉(zhuǎn)，接受了整容的手術(shù)。過了幾天后，女孩出院，她突然發(fā)現(xiàn)熟悉的窗口上貼了一條標(biāo)語：“請(qǐng)給這個(gè)不幸的姑娘一個(gè)微笑。”

微笑的力量是無盡的，給你個(gè)朋友微笑，讓他們更加的幸福吧!讓一些人從悲傷中走出來。

這股力量作文 篇6

微笑是一種禮儀，微笑是一種美德，微笑會(huì)給人一種愉悅。

在我的記憶中，小有許多種。有：奸笑、微笑和大笑。其中，對(duì)別人微笑，別人的煩惱和不開心的事就會(huì)瞬間煙消云散。我就有這樣的真實(shí)感受，讓我們一起，去聽聽，去看看吧！

一天，我放了學(xué)，跟媽媽一起散步回家，一路上我跟媽媽講述了在學(xué)校發(fā)生的事，其中有件事我一直銘記在心，便講給媽媽聽：

“太煩啦，這次我只考了一個(gè)八十六點(diǎn)五分，作文扣了三分，閱讀是全對(duì)，好多都只是錯(cuò)在基礎(chǔ)和訓(xùn)練題上，媽媽你說煩不煩！”

媽媽很平淡的說道:“世界上沒有后悔藥可吃，我覺得你應(yīng)該學(xué)學(xué)《家有兒女》上的劉星，他不是考鴨蛋就是考二分，不過他的生活依然有滋有味，處處充滿快樂?！?/p>

我們良久無語。

過了一會(huì)，我說：“恩我會(huì)的?！睂?shí)際我心中：煩得很。

媽媽給了我一個(gè)微笑，我突然不快樂的事煙消霧散了，我也給媽媽一個(gè)微笑。

微笑能給我一個(gè)愉快的心情，也能使他人心情愉悅。

這股力量作文 篇7

在你成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇上無數(shù)的困難與挫折，但只要你時(shí)刻保持微笑，你就會(huì)感覺到無比的溫暖。微笑是你人生道路上一股不屈的力量，是這股力量開啟了你人生的幸福之路，開通了一條新的希望之路。

要問朋友之間誰友誼最深，那要算是她。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個(gè)深情的善意的充滿著陽光的微笑。

一次課上，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見幾個(gè)調(diào)皮的男生在座位上說笑，老師回頭一看說：你在干什么?同學(xué)們一驚，老師是不是找錯(cuò)人或叫錯(cuò)名字了?我可是在安安穩(wěn)穩(wěn)的看書呢!我低著頭站了起來，面色蒼白，眼神中充滿了驚憂。只見老師嚴(yán)肅地問我：你知不知道這題得幾?老師指了指黑板上的題。我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，這道題是。是。我有些結(jié)巴，只見有的同學(xué)臉色嚴(yán)肅，有的在下面竊竊私語，有的同學(xué)大笑著，邊笑邊說我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來，我眼中充滿著期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀!這是她沖我微微一笑，用溫和和信任的目光看著我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀!一下子我冰凍著的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：3620臺(tái)。剎那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和她一起出門，我對(duì)她說：我們能成為朋友嗎?她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無間的好朋友。

微笑是牽動(dòng)友誼的橋梁，是寒冬中那溫暖的關(guān)懷。在這寒春，她的微笑使我感到格外溫暖。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

這股力量作文 篇8

好書又到手了，我迫不及待地翻開，如饑似渴地讀了起來。《手練出繭子的小女孩》這篇文章像塊磁鐵深深吸引了我。

與很多從小顯露出體育天賦的運(yùn)動(dòng)員不同，體操冠軍劉璇是一個(gè)大器晚成者。因?yàn)樗忍鞐l件不好，所以她比別人付出了這個(gè)小劉璇，練得認(rèn)真，以后定有出息。以后，教練開始對(duì)劉璇進(jìn)行特殊訓(xùn)練。

上小學(xué)時(shí)，劉璇的功課特別好，回回考試都得滿分，每次完成作業(yè)后，她還要堅(jiān)持去少年宮健美班訓(xùn)練。8歲那年，劉璇被選進(jìn)湖南體育局訓(xùn)練。她一直刻苦訓(xùn)練，以至手上磨出了血泡，長(zhǎng)出了繭子。但她還是堅(jiān)持了下來。就這樣，劉璇從5歲開始練體操，一直到21歲，經(jīng)過漫長(zhǎng)的xx年時(shí)間，她終于拿到了三枚來之不易的奧運(yùn)金牌，成為了中國(guó)體操第一人

這篇文章告訴我們成功并不能用金錢和地位來衡量，而是依據(jù)她在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。人只要有理想，并向目標(biāo)不斷努力，那么，成功的大門終會(huì)向他敞開的!不是嗎?不只劉璇一人，有很多古今中外的人正是靠著這份刻苦與堅(jiān)強(qiáng)，取得成功的。海淪凱勒一個(gè)終生生活在盲聾啞世界里的人，卻以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué);愛迪生，發(fā)明大王，他發(fā)明電燈時(shí)有過上千次的挫敗，但他堅(jiān)持了下來，取得了成功。這樣的例子還有很多。就拿我自己來說吧，今年，古箏考級(jí)，我將要從四級(jí)直跳六級(jí)，這對(duì)于我來說，多多少少有些困難，但我沒有因此放棄，在安排好學(xué)習(xí)的同時(shí)，每天擠出半小時(shí)練習(xí)曲子，功夫不負(fù)有心人，在考級(jí)那天，我終于彈出了一首引人入勝的曲子，受到老師的贊賞，順利通過考級(jí)。

是的，一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力奮斗的精神。

讓我們做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人!

這股力量作文 篇9

兩張飛翔，便是兩種人生。看似依靠大鳥的翅膀可以讓飛翔之路快捷而輕松，依靠自己的力量就顯得枯燥而漫長(zhǎng)?？扇羰亲屛疫x擇，我還是會(huì)毫不猶豫的選擇自己的力量。我的人生需要我自己飛出一片廣闊的天空。

在我看來，借助大鳥翅膀的飛翔就像煙花一般，繁華美麗卻脆弱而短暫。《紅樓夢(mèng)》重的賈府，繁華的大觀園在元妃省親的那一刻綻放到了極致?？蛇@考的也不過是祖宗的余蔭，權(quán)臣的打點(diǎn)。最終也不過落了個(gè)“一片白茫茫的大地真干凈”的悲劇。若是能在賈家的鼎盛時(shí)期不那么驕奢淫逸鋪張浪費(fèi)，而培養(yǎng)出一些有真才實(shí)學(xué)的人才為朝廷國(guó)家做出大的貢獻(xiàn)。那結(jié)局也定不會(huì)如此。借助大鳥的翅膀并不會(huì)長(zhǎng)久，也禁不起一點(diǎn)考驗(yàn)。

靠自己的力量飛翔就像高山一般，在時(shí)間的流駛中憑著一點(diǎn)一滴的砂石積累而累積起來的。雖然漫長(zhǎng)卻堅(jiān)固而永恒。正如小仲馬曾說：“我如果要靠父親的力量成名，那我寧愿默默無聞?！彼泊_實(shí)做到了這點(diǎn)。在他遭到多次退稿后，仍然拒絕憑借父親的推薦來獲得編輯的認(rèn)可。最后《茶花女》的問世以及大量的好評(píng)就是對(duì)他最好的認(rèn)可和贊賞。這樣的飛翔，是厚積薄發(fā)，更是真正屬于自己的飛翔。

命運(yùn)只是失敗者的借口，真正努力靠自己飛翔的人從不會(huì)懼怕命運(yùn)的考驗(yàn)?！皠e人不看好我自己，那我就自己看好我自己!”就是憑著這樣的信念。洗東妹通過不懈努力兩次衛(wèi)冕世界冠軍。李嘉誠(chéng)年輕時(shí)十分貧窮，僅僅憑借自己的奮斗成了中國(guó)首富?？孔约旱牧α炕蛟S會(huì)十分艱辛，會(huì)有無數(shù)的磕絆，會(huì)有汗水和淚花，會(huì)在如積月累中消磨掉自己的耐性?？删褪窃谶@一點(diǎn)一滴的歷練中，翅膀會(huì)變得更加寬廣，直到有一天可以搏擊風(fēng)雨，翱翔天際。

如今“官二代”和“富二代”層出不窮，炫富，目中無人，自以為是的人比比皆是。他們或許能靠家人的力量，更早的飛上天空，可一旦虛幻的翅膀破碎，他們便只能摔下懸崖。我更喜歡留守兒童在春晚上曾說過的一句話“別人和我比父母，我和別人比明天。”我相信，永遠(yuǎn)只有靠自己力量飛翔的人才會(huì)是飛得最高最遠(yuǎn)的人。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在人生的路上，靠自己的力量飛翔，就一定會(huì)飛出一片屬于自己的天空。

這股力量作文 篇10

凡塵撩人，泥濘縛足。生命給予我們?cè)S多的能量，讓我們?yōu)樾谐碳幼泷R力。其中有一種力量叫信念。信念如燈，為夜行人照亮前方的路；信念如舟，將有緣人擺渡；信念如詩，寫就不朽的華麗篇章。沒有信念的人生是黯淡的，那樣我們的生活會(huì)失去主動(dòng)性，掉入冰窟，萬劫不復(fù)；沒有信念人生是單調(diào)的，會(huì)失去豐富多彩的的經(jīng)歷。

在荒漠中躑躅，我們需要信念；在蒼穹中翱翔，我們需要信念；在水中游戈，我們需要信念。有信念才有未來。它和夢(mèng)想一樣都是要有的，是信念支持著我們追求夢(mèng)想，是信念給予我們?cè)丛椿钏皇切拍钭屛覀兂錆M斗志與活力。

有一種力量叫信念，唐僧終取真經(jīng)。

從東土大唐而來，去天竺取經(jīng)，要有多么遙遠(yuǎn)的路途。風(fēng)餐露宿，勢(shì)單力薄。但唐僧沒有被困難嚇倒，一步一個(gè)腳印地追求夢(mèng)想。敢問路在何方？路在腳下。唐僧開啟了一場(chǎng)奇幻艱苦而充實(shí)的美妙旅程。這么巨大的挑戰(zhàn)，對(duì)于常人早已放棄，但唐僧沒有這樣做，他堅(jiān)定地匍匐向前吹響一路凱歌，為什么唐僧這樣不辭勞苦，是因?yàn)樗男闹杏幸话鸦稹拍?。如果沒有信念，他可以在女兒國(guó)終老一生，瀟灑快活；如果沒有信念，他可以知道白骨精的真相而不向?qū)O悟空道歉；如果沒有信念，他可以不向紅孩兒挑戰(zhàn)。是信念讓他下定決心，是信念給予他戰(zhàn)勝一切的果敢與勇氣。

有一種力量叫信念，中國(guó)女排終摘得桂冠。

二零零四年的奧運(yùn)會(huì)在雅典舉行，那時(shí)，正逢中國(guó)與俄羅斯的女排決賽。全世界的目光將場(chǎng)地聚燃，電視前的球迷在歡呼祈禱，場(chǎng)地內(nèi)觀眾在吶喊尖叫。比賽隨著一聲哨響拉開了序幕。令人震驚的是一上來中國(guó)女排就以0：2落后，所有的球迷都黯然神傷。可是女排姑娘們沒有泄氣，他們有一個(gè)堅(jiān)定的信念，一定會(huì)反敗為勝，置之死地而后生。在信念的鼓舞下，中國(guó)姑娘披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，上演了驚天大逆轉(zhuǎn)。以3；2勝出了。是信念讓女排完成了一場(chǎng)救贖，是信念讓女排脫離苦海；是信念讓女排精神傳承下去。

有一種力量叫信念，國(guó)足沖入十二強(qiáng)。

來到了40強(qiáng)賽的最后一輪，國(guó)足想要出線，必須戰(zhàn)勝卡塔爾，而且還要看別的小組的賽果。局勢(shì)千鈞一發(fā)。當(dāng)所有人認(rèn)定國(guó)足將無法出現(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)所有人認(rèn)定要等下一屆時(shí)候，當(dāng)所有人情緒低落的時(shí)候，國(guó)足沒有失去信念。皇天不負(fù)有心人，國(guó)足戰(zhàn)勝了卡塔爾，其他的小組的賽果對(duì)國(guó)足有利，國(guó)足以第十二名的成績(jī)邁入十二強(qiáng)。國(guó)足眾志成城，涅槃重生。如果國(guó)足失去信念，不會(huì)有如此表現(xiàn)‘如果國(guó)足失去信念，又將在球迷的未愈的傷口上撒鹽；如果國(guó)足失去信念，終將是兵敗如山倒。

人生路漫漫，要變成紅地毯。

有一種力量叫信念，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；有一種力量叫信念，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；有一種力量叫信念，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

讓信念伴我，看那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。

這股力量作文 篇11

微笑是人與人之間共通的語言，他傳遞的意義，是多樣化的情感，有時(shí)候是愉快歡樂的，有時(shí)候是充滿愛意的，有時(shí)候卻是道歉的意思，但是不管怎么樣，人們總是樂于接受微笑這個(gè)表情，因?yàn)槲⑿梢宰屓嗽跉g樂中度過，更能夠感染周圍的朋友們，讓歡樂氣氛分散播出去，所以我認(rèn)為微笑的力量可是非常龐大的！

微笑是感情升華的記號(hào)，也是內(nèi)心愉悅的表露，他像是明媚的陽光，照亮整個(gè)大地，也像是清涼的和風(fēng)，讓人神清氣爽，更像是春天的花兒，無論開在誰的臉上，都是芬芳無限、美麗且鮮艷的，因此如果我們臉上充滿笑容，不僅可以讓自己身心愉悅，也可以影響別人，使大家的臉上，都有燦爛的笑容，正所謂“如入芬蘭之室，久而不聞其香。”如果我們臉上都保持微笑，身邊的人也會(huì)受到你的感染，所以微笑真的有非常多的好處，它的力量更是無人能抵的！

既然微笑的力量這么強(qiáng)大，在日常生活中，我們就應(yīng)該要時(shí)常充滿微笑。我們班上就有一個(gè)實(shí)際的例子，有一位同學(xué)，他每天臉上都掛著笑容，因此有很多人都喜歡與他接觸，當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，只要和他交談，壞心情就會(huì)頓時(shí)拋到九霄云外；當(dāng)我們心情愉悅時(shí)，如果再跟他交談，更能夠這個(gè)時(shí)候我才知道，原來一個(gè)笑口常開的人，人緣都非常好，因?yàn)榭鞓返娜丝偸鞘质軞g迎??！議論文

讓生命發(fā)光發(fā)熱，讓社會(huì)璀璨和諧，讓人們愉快歡樂。沒錯(cuò)，這就是微笑的力量，他不僅可以讓我們有更多的朋友，也可以影響別人，使大家在歡樂中度過，所以我認(rèn)為微笑的力量，真的非常龐大，就讓我們一起做個(gè)充滿微笑的好小孩吧！

這股力量作文 篇12

不知不覺自己已經(jīng)在人生的之路上，走過了第二個(gè)生肖的輪回。一個(gè)畢業(yè)在即的人，除了充滿斗志地計(jì)劃著自己的未來，就是懷舊且反思地回望著過去。失敗者各有各失敗的共同之處，成功者卻各有各的成功之道。

為什么我在學(xué)業(yè)上的發(fā)展總是比較順利呢?我簡(jiǎn)單總結(jié)了自己跟另一類人的差別，且看這樣一個(gè)大學(xué)校園里常見的場(chǎng)景：A大睡到自然醒，想找個(gè)理由看書于是給B打電話。A問：你在干嘛呢?B答：睡覺。于是A掛了電話繼續(xù)睡覺，而B則繼續(xù)努力地看書。我這個(gè)人就是故事中的B。個(gè)中內(nèi)涵，朋友們且自己去琢磨。

其實(shí)能夠走到今天，著實(shí)是很不容易的，我之所以這樣說，一面是替我的父母說的，一面又是自己發(fā)自肺腑想要說的。人的出生是不能自己決定的，正如南朝梁代“飄茵落溷”的典故。說的是有一天，梁竟陵王問范縝：“你不信世界上有因果，可為什么有人富貴而有人貧賤?”范答：“人生就像一樹花，同發(fā)于一枝，同生于一蒂，一陣大風(fēng)刮來花隨風(fēng)而墜，有的落在華美精致的茵席之上，有的落在糞坑了。前者如殿下，后者如鄙人?！绷簾o語以對(duì)。我出生在一個(gè)非常平凡甚至是清貧的工人之家，這是我不能決定的，但我又從未抱怨過自己的出身，因?yàn)檎巧茵B(yǎng)我教我做人的父母，用一輩子的辛勞，讓我早早的便養(yǎng)成了獨(dú)立而好強(qiáng)的性格，能夠在自己的人生之路上用毅力和恒心取得每一天的進(jìn)步。正所謂窮人的孩子早當(dāng)家，逆境給我的營(yíng)養(yǎng)，我心自知。

成功是每個(gè)人畢生追求的理想碩果，每個(gè)人也都有各自不尋常的成功之道。而對(duì)于一個(gè)平凡的我來說，對(duì)于大多數(shù)沒有優(yōu)厚背景的人來說，成功必須要靠自己，盡管成功往往是運(yùn)用各種要素、資源和關(guān)系，在一定的時(shí)機(jī)下促成的，但不可否認(rèn)的是，每個(gè)人的成功，決定因素就是自己。即使是有著優(yōu)厚背景的人，在追求人生新高度的征程上，又何嘗不須要磨礪自己，成就自己呢。否則，富貴不過三代的魔咒便會(huì)降臨。

感謝父母，感謝逆境，感謝自己，我永遠(yuǎn)是我最大的背景，成功靠自己，成功也在召喚著一個(gè)更加強(qiáng)大的自己!

這股力量作文 篇13

微笑確實(shí)是一種力量，是一種可以創(chuàng)造效益的不可忽視的力量。

美國(guó)著名的“旅館大王”希爾頓就是靠微笑發(fā)了大財(cái)?shù)?。?dāng)初希爾頓投資5000美元開辦了他的第一家旅館，資產(chǎn)在數(shù)年后迅速增值到幾千萬美元。此時(shí)希爾頓得意地向母親討教現(xiàn)在他該干什么，母親告訴他：“你現(xiàn)在去把握更有價(jià)值的東西，除了對(duì)顧客要誠(chéng)實(shí)之外，還要有一種更行之有效的辦法，一要簡(jiǎn)單，二要容易做到，三要不花錢，四要行之長(zhǎng)久——那就是微笑?！庇谑窍栴D要求他的員工，不論如何辛苦，都必須對(duì)顧客保持微笑?！澳憬裉鞂?duì)顧客微笑了沒有！”是希爾頓的名言。他有個(gè)習(xí)慣，每天至少要與一家希爾頓旅館的服務(wù)人員接觸，在接觸中他向各級(jí)人員問及最多的也是這句話。即使在美國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條到最嚴(yán)重程度的1930年，全美的旅館倒閉了80%，希爾頓的旅館也連年虧損，希爾頓仍要求每個(gè)員工：“無論旅館本身遭遇如何，希爾頓旅館服務(wù)員的微笑永遠(yuǎn)是屬于旅館的陽光。”微笑不僅使希爾頓公司率先渡過難關(guān)，而且?guī)砭薮蟮慕?jīng)濟(jì)效益，發(fā)展到在世界五大洲擁有70余家旅館，資產(chǎn)總值達(dá)數(shù)十億美元。

微笑富有魅力，微笑招人喜愛。英國(guó)詩人雪萊說：“微笑，實(shí)在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了。”確實(shí)，微笑可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬的僵局，是溝通彼此心靈的渠道，使人產(chǎn)生一種安全感、親切感、愉快感。當(dāng)你向別人微笑時(shí)，實(shí)際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他，你喜歡他，你尊重他，這樣，你也就容易博得別人的尊重和喜愛，贏得別人的信任。生活中多一些微笑，也就多了一些安詳、融洽、和諧與快樂。美國(guó)的卡耐基說：“微笑，它不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶?！蔽⑿κ且环N力量，讓我們用微笑面對(duì)一切吧!

最親的人作文熱門13篇

怎么才能寫好一篇作文？作文是語文學(xué)習(xí)中提高寫作技巧的必修課，寫作可以讓我們探索未知反思現(xiàn)有和預(yù)示未來。寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式，為您提供我們準(zhǔn)備的“最親的人作文”，您可以相信這篇文章可以幫助您改變現(xiàn)狀！

最親的人作文 篇1

我有一個(gè)最最親愛的`媽媽，她是我一生中的第一個(gè)老師。

她教會(huì)我走路，教會(huì)我吃飯，教會(huì)我寫字，她是我一生的啟明老師，沒有了她也就沒有了現(xiàn)在的我。媽媽我想對(duì)你說：“您辛苦了！”我有一個(gè)最最親愛的媽媽，他是一位不怕吃苦，不怕麻煩的好媽媽。

記得在有一次，我還小并不知道錢來得多么困難，只知道你們一天在外面就會(huì)有許多錢。于是我，再一次購物中我選定了一樣非常貴的玩具要三百多元，爸爸媽媽不給我買，可我不管，我哭了。還一直罵媽媽“小氣”“吝嗇鬼”等等，都是一些非常難聽的話，可是媽媽為了我不養(yǎng)成花錢如流水的習(xí)慣，只能忍著聽這些難聽的話。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了媽媽您的辛苦，我真心的想對(duì)您說一句話：“媽媽，您辛苦了！”

最親的人作文 篇2

在我的成長(zhǎng)歷程中，有一位親人對(duì)我的影響很大，那就是我可親，可愛，可敬的外公！

我的外公50多歲：他有一張古銅色的臉，一雙和藹的眼睛，花白的頭發(fā)，略微發(fā)福的身材，看起來很善良，很親切！

外公是最勤快的人，他每天早出晚歸，，在店鋪和家庭之間來回奔走，閑暇的時(shí)候還要侍弄田野里的莊稼。

外公是最樸實(shí)的的人他的穿著總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻干干凈凈的。

公是最風(fēng)趣的人，有一次他帶我去吃肯德基，他居然幽默的問服務(wù)員香辣雞翅多歲錢一斤，把服務(wù)員逗得哈哈大笑！

外公是最有愛心的人，我清楚的記得三歲那年夏天我感冒發(fā)燒了，外公擔(dān)心的不得了，那天正是一年一度的臺(tái)風(fēng)時(shí)節(jié)，下著傾盆大雨，平時(shí)家旁邊的護(hù)村河只有幾十厘米的水一下漲到三四米深。外公迎著狂風(fēng)，頂著暴雨，冒著生命危險(xiǎn)給我去醫(yī)院買藥，所幸后來我吃了藥病就好了，我想一定是外公的愛心感動(dòng)了上蒼！

外公既平凡又偉大，我愛我的外公！

最親的人作文 篇3

最親的人

我哭了，哭的那么的零碎，那么的稀零；奶奶躺在床上，嘆著氣，一聲不語；而爸爸站在一邊，一手摸著頭，一手撐著下巴，好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。

奶奶是我最親最愛的人，在奶奶身邊住的日子過于我的父母。在我很小很小的時(shí)候，媽媽和爸爸上外地打工，好給我掙錢，為我以后上學(xué)做準(zhǔn)備。因此，我就跟奶奶住在一起，慢慢的，我和奶奶的情感一天一天的增加，和媽媽的情感卻一天一天的減少，奶奶一天天養(yǎng)著我，一天天照顧我，成了我生命中不可缺少的部分，也是我生命中的支柱。

我天生活潑可愛，是一個(gè)純黑龍江人，不但口音正確，而且言行舉止都很標(biāo)準(zhǔn)?？墒蔷陀幸稽c(diǎn)不好，生下來就有一個(gè)眼皮往下垂，醫(yī)生說我這病叫做眼底下垂，天生性的。而奶奶呢？卻是性格急噪，說話微微帶著山東口音。奶奶有一個(gè)壞習(xí)慣，只要誰說一句不合她意的話，就把能說的罵人的話，通通說一個(gè)遍。奶奶給我什么東西時(shí)，我說不吃，奶奶馬上就說：“不吃扒上來”。意思就是說不吃就不給你吃了。我們?cè)跉g聲笑語中，在頂嘴中，度過了一天又一天。別說，時(shí)間過的還真快，一過就七年，我長(zhǎng)大了。直到有一天，媽媽回來了。媽媽看見我長(zhǎng)這么大，一上來就抱著我，這親一下，那親一下，吐沫腥子像個(gè)機(jī)關(guān)槍滿天飛，濺的我臉上像個(gè)小花貓，就這樣我又回到了媽媽的懷抱。

“哈哈！我又能去奶奶家了，太好了！”我蹦蹦跳跳地，邊說手上還做著一些搞笑的動(dòng)作。說著說著，我就踏上了去奶奶家的路上。說著說著，就到了奶奶家。奶奶拿出各種各樣的奇珍異寶，對(duì)我驕里驕氣地說：“這些都是你大爺給我和你爺買的，我們都吃不動(dòng)，只好給你們這些小的吃?！蔽铱戳丝刺O果，又看了看奶奶，我想：還拿這些水果當(dāng)寶貝，都已經(jīng)壞了，還能吃。我一扭頭，手一擺說：“不吃，都有點(diǎn)壞了?！蹦棠碳绷?，又說老掉牙的話：“不吃扒上來?！倍倚睦飬s直后悔：唉，怎么說，這也是奶奶的一片心意啊！要是有下回我一定吃。

正巧，哥哥也在，因?yàn)楦绺缡俏业呐笥?。這回我們玩的玩，鬧的鬧，可把奶奶氣壞了，也把奶奶氣的上火了，可奶奶什么也沒說。直到哥哥走后，我才停止了鬧聲，奶奶躺在床上嘆著氣，對(duì)爸爸說：“心軍??！下回可別讓連鶴來了，我不想管他了?！甭犕?，我哭了。

奶奶，我愛你！如果沒有你，就沒有我的現(xiàn)在，你用你那堅(jiān)強(qiáng)的大手抱住了我，抱著我走過了童年，我又怎能忘記。

最親的人作文 篇4

我們?cè)谀赣H的肚子里從一個(gè)小小的胚胎一點(diǎn)點(diǎn)變大，直到生出來，那根臍帶被剪斷，這是愛的開始，我們的哭聲象征的是母親的幸福。我不能說我的母親是全世界最好的母親，但在我心里，她是最好的。在我的腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)這樣一個(gè)母親形象，嚴(yán)肅而高傲，她用一顆圣人般的心在寬恕我的過錯(cuò)。

說實(shí)在的，我到現(xiàn)在還不是很了解她，可能因?yàn)槲沂悄泻⒌木壒?。母親說，女兒是媽媽的小棉襖，兒子大概就是小債主了，她就是來還債的。每次聽到這話，我都很不服氣，親戚們都說我乖，母親福氣好，我怎么又成小債主了？母親深深地看著我，不發(fā)一言。

母親是一個(gè)中學(xué)教師，可能是職業(yè)關(guān)系，她總是一副老師的架勢(shì)擺著，只有在家里才有母親的樣子。她很堅(jiān)強(qiáng)，父親一天工作12小時(shí)，大部分的家務(wù)都是母親包了。她偶爾也會(huì)抱怨，但更多的時(shí)候還是默默地去做。她從來不會(huì)把學(xué)校里的煩心事帶到家里，和我交談時(shí)也只字不提。

有時(shí)候我真的感覺母親還像一個(gè)剛剛嫁人的小姑娘，還是一個(gè)脆弱的孩子。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那年的一個(gè)電話，它給母親帶來的傷痛，給我?guī)淼恼鸷?，銘刻在了我的心底。雖然我至今還是不太清楚事情的原委，大概是家庭的變故吧，母親竟然在父親身旁小聲哭訴著，我很驚訝。母親是那么驕傲一個(gè)人，幼時(shí)奶奶不愿帶我，母親一邊上班一邊拖著我這個(gè)嗷嗷待哺的小娃兒，多少辛酸都被她吞進(jìn)肚里。而現(xiàn)在，母親卸下所有堅(jiān)強(qiáng)的面具，如同孩子般嚶嚶哭泣，我的心也疼痛起來。母親，她到底不過一個(gè)女人??！

俗話說，不是冤家不聚頭。母親和父親兩個(gè)就是冤家，性格正好相反。自我懂事起，就經(jīng)?？吹剿麄?yōu)榱穗u毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵。父親一激動(dòng)說話就打結(jié)，母親不屑地撇嘴。然后，在父親的妥協(xié)下，兩人言歸于好。吵的多了，我不禁有些質(zhì)疑人們口中所謂的愛情，父母之間有愛情嗎？在父親車禍?zhǔn)軅?，這個(gè)問題有了很明確的答案。母親衣不解帶地照顧父親，自父親入院后，母親臉上再無笑容，白天工作，晚上照顧不能動(dòng)彈的父親，沒有甜言蜜語，我卻突然覺得幫父親擦臉時(shí)的母親都帶著女兒家該有的嬌羞，原來，父母的愛情已經(jīng)融在了骨髓里，不用刻意制造親親我我，不過是真情流露時(shí)的那份自然。原來，有時(shí)，愛一個(gè)人并不需要表現(xiàn)出來。

母親是一個(gè)典型的非浪漫主義的現(xiàn)實(shí)家，有時(shí)一家三口坐一起閑聊，父親總會(huì)詢問母親兩人當(dāng)年的浪漫史，父親盼著母親能回憶起來，母親卻淡淡回答，忘了！母親說，人應(yīng)該把握現(xiàn)在，而不是活在回憶中。我和父親大呼，母親真是不懂浪漫。只是，母親認(rèn)真盯著掛在墻上的婚紗照時(shí)流露出的那點(diǎn)恍惚與幸福，是不是可以說明些什么了？

母親待人很溫和，笑嘻嘻的，從不在別人背后嚼舌根，也不從跟人計(jì)較。我只知道別人都說我母親好，母親每次有好東西，都會(huì)跟左鄰右舍分享。

但曾經(jīng)的我卻不認(rèn)為母親對(duì)我好，母親嚴(yán)格，特別是在我的學(xué)習(xí)上，她催著我看書，催著我做作業(yè)，禁止我玩游戲，不讓我看喜歡的漫畫。當(dāng)我們父子二人大聲討論游戲的精彩時(shí)，母親總是不合時(shí)宜地插話，責(zé)備父親，訓(xùn)斥我不懂事，我對(duì)母親的反感達(dá)到了頂點(diǎn)。直至上了初中，母親每日早起帶我出門，晚上陪我做作業(yè)，好幾次她疲憊地在我身邊酣睡，我才意識(shí)到，母親對(duì)兒子的愛未曾改變過，只是母親們的表達(dá)方式各不相同罷了。

母親身材高挑，可是越來越多的人說我的個(gè)子超過了母親。歲月已在她曾經(jīng)漂亮的臉蛋上留下了痕跡，細(xì)微的皺紋，絲絲縷縷的白發(fā)無不彰顯著年華的逝去。我總在想，是不是我的成長(zhǎng)帶走了屬于母親的青春？或許，真如母親所說，兒子是她的債！

這就是我的母親，高傲堅(jiān)強(qiáng)又不乏柔弱的母親，雖然至今我也無法真正走入她的內(nèi)心世界，但我相信，她是我的母親是的，我的母親，這個(gè)稱呼足以涵蓋我對(duì)她所有的誤解。

若有來生，母親，我不愿再做您的兒子，因?yàn)椋以赋蔀槟愕母赣H，把你捧在手心！

最親的人作文 篇5

我心中始終有一個(gè)獨(dú)特的蜀地，沒有昭烈廟、武侯祠，沒有萬壑的參天之樹、千山的杜鵑啼鳴，有的是那跨距千年時(shí)間，回響在我耳中的一句句杜詩。

成都的杜甫，依舊是憂國(guó)憂民的詩圣，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”?！八酪嘧恪保嗝粗氐娜齻€(gè)字，砸在人心上，帶著的是他對(duì)天下寒士的大愛，而他不過只是一個(gè)尚且因毛草被風(fēng)卷起受凍的普通人，不由感嘆他心胸何等之闊達(dá)，那份對(duì)世人之愛何等之深切?！皠ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳?！甭碓姇南灿?，白日放歌縱酒的快意，和著歡喜撲面而來，卷著的是他對(duì)安史之亂平定后的喜悅，為家鄉(xiāng)收復(fù)而喜，更為國(guó)家統(tǒng)一而喜?？v使仕途不順，不得皇上賞識(shí)，而他對(duì)國(guó)家熱愛半點(diǎn)不減，懷著一顆赤子之心，因之喜憂，何等高尚，何等偉大。我心中的好聲音，是那個(gè)可以成為圣人的杜甫吶喊的廣廈千萬間，劍外收薊北。

成都的杜甫，不僅是那個(gè)憂國(guó)憂民的圣人，也是個(gè)詩人，“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來?；◤讲辉壙蛼撸铋T今始為君開?！被◤?、蓬門、春水、群鷗，每個(gè)詞語都那么美好。帶著一點(diǎn)清新和暖意，這是他對(duì)友人來訪的歡迎。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！薄皶钥醇t濕處，花重錦官城。”那春雨在他筆下那般輕柔，無聲地滋潤(rùn)萬物，而那城在他筆下那般美麗，錦城春深，每一個(gè)字都揚(yáng)著生命的活力，這是他對(duì)春雨的喜愛。安史之亂，國(guó)破家亡，而在這蜀地，那個(gè)詩中多含憂國(guó)憂民的詩人，卻吟出這般美好的詩句。一字一句的美麗中是杜甫作為詩人的一顆七竅玲瓏心，在苦難中記下生活中每一處美好。把一腔愁苦過成亮堂堂的詩情畫意。我心中的好聲音，是那個(gè)作為詩人的杜甫吟出的春水群鷗，花重錦官城。

那一句句詩句，帶著他的喜憂，飽含著他的一腔熱血，一顆赤子之心，跨越千年，愈加動(dòng)人，成為我心中最美好的聲音。

最親的人作文 篇6

奧林匹克森林公園有許多昆蟲棲息在這綠樹成蔭的世界，而住在奧林匹克附近的我，也時(shí)常去那里玩耍。在遠(yuǎn)離城市喧囂的森林公園里，它們的“歌聲”就是我心中的好聲音。

夏天，我坐在一片樹蔭下，清脆悅耳的蟲鳴鳥叫將我包圍。蟬兒蟄伏在層層疊疊的綠葉里，振著翅膀發(fā)出“知了知了”的蟬鳴，一時(shí)間，各式各樣的聲音交織在一起，伴著耳畔的徐徐微風(fēng)，共同奏成了一曲動(dòng)人的“交響樂”。我沉醉在這美妙的自然之聲中，喜不自勝。

回到家中，坐在房中的我只能聽見樓下來往行車的呼嘯聲與車海中偶爾響起喇叭不耐煩的“嘀嘀”聲。同樣是眾多聲音的相互交雜，我卻絲毫無法從后者中感受到美好。于是我便想著，如果我能捕獲到一只蟬，把它裝進(jìn)籠子里擱在家中，豈不就能時(shí)時(shí)刻刻都聽到它為我演奏的曲調(diào)里，能時(shí)時(shí)刻刻沉浸在美妙的自然之聲當(dāng)中！于是我出了門，捉蟬去了。

經(jīng)過一陣子的努力，我終有抓到了一只蟬，我將它放入籠中并帶回了家。之后，我每天都能聽到它的鳴叫，心里美極了！

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)它不再鳴叫。我以為是沒有給它足夠的食物，可盡管我給了它更多的食物，它依然是無精打采的，很少再發(fā)出那動(dòng)人的叫聲。媽媽告訴我：“蟬天天關(guān)在籠子里，自然和外界不一樣。如果你將它放生，我認(rèn)為它還會(huì)像以前一樣鳴叫的！”我想了想，覺得媽媽言之有理。如果有人把我關(guān)在籠子里的話，我自然也不會(huì)像之前那樣快活的。于是我聽從了媽媽的勸解，將它放生。果然，蟬一飛回到樹上，便又歡快的叫了起來。

之后，我每天都會(huì)來到公園，聆聽這些自由的小生命唱響的“歌曲”。那宛如天籟般的歡鳴，才是我心中真正的好聲音。

最親的人作文 篇7

一群鴿子從屋頂飛起，自由盤旋，耳邊響起悠遠(yuǎn)清亮的鴿哨聲，“嗚～”時(shí)宏時(shí)細(xì)，忽遠(yuǎn)忽近，亦低亦昂，倏疾倏徐，悠揚(yáng)回蕩，恍若鈞天妙樂，使人心曠神怡。這就是我心中的好聲音。

暑假里，連著趕了幾天作業(yè)，晨起眼睛朦朦朧朧，看不清東西。窗外云霧繚繞，山、樹、花含蓄起來，水墨畫一般，刺眼的陽光委婉起來，不像以前那么直截了當(dāng)。莫不是自帶了濾鏡？隨眼科醫(yī)生段叔叔到頂層實(shí)驗(yàn)動(dòng)物房，他打開窗口的籠門，不經(jīng)意間差點(diǎn)被撲面而來的鴿羽刺著眼睛。似自由的號(hào)角奏鳴，幾十只小精靈魚貫而出，無須臾停留，頃刻渲染藍(lán)天，繞著樓頂劃出一道靚麗的弧形，而鴿哨嗚嗚嗡嗡的聲音美妙如空中的交響樂。鴿子圍繞樓頂盤旋，漸盤漸高，“嗚～”從高音過渡到低音，卻似牽著一根風(fēng)箏線，縈繞在耳邊。我睜大眼睛，豎起耳朵，生怕漏了一個(gè)音符。一小時(shí)后，我眼前云消霧散、豁然開朗，真是神奇！

段叔叔閑暇的時(shí)候，跟我聊視覺疲勞。講光線、坐姿、時(shí)間。而梅蘭芳先生治療眼疾就得益于養(yǎng)鴿子，馴鴿子，聽著嗚嗚的鴿哨，注視著藍(lán)天中翱翔的鴿群，眼神練得炯炯有光、神光四射！不由自主地我也被這飛翔在天空中的聲音吸引著，追隨著，仰望著。鴿群偶爾自高而降，一落千丈，突然“嗚嗚”的哨聲齊喑，倏忽哨音又復(fù)，停頓處有“此時(shí)無聲勝有聲”的感覺。

后來段叔叔參加了“健康快車”行動(dòng)，到青藏地區(qū)為當(dāng)?shù)夭孛裰委熝奂?。在一個(gè)小紀(jì)錄片里，我看到他專注地給當(dāng)?shù)氐暮⑼?、藏民檢查視力，用一把小小的手術(shù)刀讓他們重見光明，如同仙人手中那神奇的凈瓶楊柳，妙手回春。當(dāng)他們揭開紗布，重新看見壯麗的布達(dá)拉宮、塔爾寺，重新看見美麗的油菜花、青海湖，幸福感激的樣子仿佛得到新生。純凈的藍(lán)天白云下，他們仰望天空，鴿群飛起，圍繞健康快車，一再盤旋，漸飛漸高，那“嗚嗚”鴿哨響徹云霄，那鴿哨分明是光明的回響。

“嗚嗚～”的鴿哨聲，是最美的天籟，是光明的使者，是段叔叔的楊柳凈瓶，是我心中最美好的聲音。

最親的人作文 篇8

如果有人問我誰是我最親的人，我會(huì)毫不猶豫地回答：是我的奶奶！時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，奶奶已走了八年，二千四百多天，一切歷歷在目，仿佛就是昨天發(fā)生的事。

記得我四歲那年，有一次跟奶奶去池塘邊洗衣服。我一不小心滑進(jìn)了池塘，當(dāng)時(shí)我嚇得哇哇大哭。奶奶本來也不會(huì)游泳，可她見我快被水淹著了，不管三七二十一就脫下了外衣，一下子撲進(jìn)了水里，費(fèi)盡九牛二虎之力將我一步一步抱到了岸上。然后用她的外衣就我包裹著抱回了家。那時(shí)正值春寒料峭，天氣已經(jīng)很冷，奶奶把衣服給了我，自己卻穿得那樣單薄。回到家，我安然無恙，奶奶卻徹底感冒生病了。那年我們家并不富裕，所以奶奶生病了也堅(jiān)持不去看醫(yī)生。就這樣一直拖呀拖。

到后來，奶奶竟然拖成了肺氣腫。醫(yī)生說奶奶將不久于人世。我們大家哭得死去活來。可奶奶卻很樂觀，她對(duì)我們說：嗨，死就死唄，人生自古誰無死嘛，生前，能做的都做了，沒有留下遺憾，我此生足矣。每個(gè)人的一生都是注定的，出生就已經(jīng)決定了死亡，作為凡人，我們無能為力。那就聽從上天的安排吧。如果有來生，你還做我的乖孫女

直到現(xiàn)在，我都認(rèn)為奶奶還活在我的身邊。我每次在夢(mèng)里都能夢(mèng)見奶奶笑嘻嘻地對(duì)我說：乖孫女，來，跟奶奶親一個(gè)。等我高興地?fù)溥^去時(shí)，奶奶就不見了，夢(mèng)也醒了。真可惜，沒能將奶奶留住。每當(dāng)看見那本名叫《世界上最疼我的那個(gè)人走了》的小說時(shí)，我就情不自禁地想起我親愛的奶奶。親愛的奶奶，你在天國(guó)過得好嗎？孫女真的好想你呀！

趙朝蓉

最親的人作文 篇9

媽媽人們都說母愛最偉大，我也百分之百同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)槲业哪赣H無論在生活上、學(xué)習(xí)上都是無微不至地關(guān)懷著我。在我心中她是最能干的媽媽。

雖然我家不算什么富裕，但是媽媽無論再苦再累也要支撐著這個(gè)家，讓我和所有孩子一樣，穿好的吃好的。每天早上不到六點(diǎn)半便起床，每次我都說：媽媽，這么早就出去干什么呀？早上哪有人買書呀？媽媽每次都這樣回答我：6年級(jí)的學(xué)生上學(xué)早，興許能賣一兩本書。媽媽把早飯和洗臉?biāo)冀o我準(zhǔn)備好了，還沒等我起床，她已經(jīng)出去了。每次中午回到書店，總看見媽媽在忙這忙那她有時(shí)為了多賣一本書嘴皮都會(huì)磨破，常常到了下午才來吃中午那頓飯。我總是迷惑不解地問媽媽：媽媽，你這是為了什么呢？媽媽嘴角洋溢著笑容：不為什么，只為我的女兒！

媽媽不僅開書店，還是三江照相館的會(huì)計(jì)員。雖然每月的工資不多，但媽媽仍要干下去，因?yàn)樗偸钦f：多一份工作就多一份收入，累一點(diǎn)也值！媽媽每天都是早出晚歸，當(dāng)一名會(huì)計(jì)員可真不容易，有時(shí)會(huì)清點(diǎn)數(shù)目到很晚。

媽媽不僅是工作上的女強(qiáng)人，還是生活上的女強(qiáng)人。雖然每天很早就出去了，晚上很晚才回來，對(duì)于我來說根本沒有其余時(shí)間來干其他的事情，但媽媽可不是這樣想的，她總是對(duì)我說：沒有時(shí)間也要擠出時(shí)間來。媽媽干家務(wù)的時(shí)間就是擠出來的。一回到家就清洗臟衣服，把水燒好，然后就開始掃地媽媽在工作的同時(shí)，也不會(huì)忘記照顧我、關(guān)心我。我學(xué)習(xí)下降了她會(huì)著急，生病了他會(huì)擔(dān)心。一次，我患了重感冒，咳嗽得十分厲害，因?yàn)槲沂橇昙?jí)的學(xué)生，每一節(jié)課都是十分寶貴的，是不能耽誤的，只有晚上才能去輸液。媽媽守著我把作業(yè)做完，立馬背著我往醫(yī)院跑。我怕打針，媽媽哄著我；輸液時(shí)冷，媽媽就把自己的衣服脫下來蓋在我身上，自己冷得瑟瑟發(fā)抖。

五年級(jí):方益是我

最親的人作文 篇10

每個(gè)人都有這個(gè)最親的“敵人”，連奧巴馬都有這個(gè)最親的“敵人”，恐怕只有孤兒就沒有這個(gè)最親的“敵人”。

這個(gè)最親的“敵人”天天都跟你生活，你會(huì)煩她，她也會(huì)煩你，但是不一會(huì)兒你倆又和好了。

這個(gè)最親的“敵人”會(huì)管你，讓你去參加這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，讓你覺得很煩，長(zhǎng)大以后你卻會(huì)感激都忙不過來。

這個(gè)最親的“敵人”會(huì)撫養(yǎng)你，你很小的時(shí)候拉她身上一泡屎一泡尿，她都會(huì)只笑著“罵”你“討厭”，你也“咯咯”地笑，事就這樣過去了。你長(zhǎng)大一點(diǎn)了，她喜歡用你小時(shí)候的傻事來逗你，你卻一臉不高興，她說你“小氣”后，也就不說了。

這個(gè)最親你的“敵人”會(huì)罵你，你犯錯(cuò)后，她會(huì)罵你，打你，弄得你很討厭她，可她打過你以后，只會(huì)在角落里偷偷抽泣，她傻傻的，打你以后，只會(huì)后悔，只會(huì)哭。

這個(gè)最親的“敵人”為了讓你誕生，用了生平最大的力氣，痛得她叫，痛得她哭，可她不惜代價(jià)，就是要讓你誕生，讓你叫出世界上最美好的兩個(gè)字

——媽媽。

最親的人作文 篇11

他是我最親的弟弟，比我小十歲，在我三年級(jí)快放暑假時(shí)他出生了。他剛出生沒多久，我就出麻疹了，在家呆了好久，連期末考試都是在家考的，終于等到痊愈，我急不可耐地和媽媽一起去外婆家要去看我那最小最可愛的弟弟。那時(shí)老姨他們一家三口都住在我外婆那里，我外婆一個(gè)人住，他們?cè)谝黄鹂梢宰霭椤Ｎ胰サ臅r(shí)候他正在睡覺，那臉上的肉肉嘟嘟的，好可愛，我忍不住捏了一下。我小時(shí)候是老姨帶著我混的，我跟她感情最好，所以我也最喜歡這個(gè)弟弟，一直到現(xiàn)在我最疼的也是這個(gè)弟弟。我爸這邊加上我媽這邊的表弟表妹加在一起正好4男4女，我是老大，但是我基本上沒有什么當(dāng)大姐的樣子，導(dǎo)致了這個(gè)弟弟從小不怎么怕我。我們會(huì)吵嘴，會(huì)打架，有時(shí)候還需要大人們來拉架，記得最清晰有一次，他由于我對(duì)他媽媽說話大聲吼了一句就跟我吵了起來，仍是大人們拉開的，不外有我最小的妹妹替我做證人。

印象最深的就是每次帶他出去跟我同學(xué)一起玩，我的同學(xué)都會(huì)感觸：哇，你弟弟長(zhǎng)得似乎哈利波特哦！實(shí)在我覺得他也不想長(zhǎng)成那樣，但由于他先天近視加披發(fā)光，必需得配眼鏡，所以看起來像哈利波特，所以足見他小時(shí)候的英姿了。

我弟弟小時(shí)候特可愛，我最喜歡看他很小很小的時(shí)候洗澡了，他爸爸拖著他后腦勺，一只胳膊就能把他撐起來，然后拿著一塊很柔軟的毛巾，在那個(gè)對(duì)我弟弟來說很大的澡盆往他身上撥拉水，洗好后把他放在事先鋪好的浴巾上，然后我就開始給他擦了。那時(shí)候我覺得他好小，總想他什么時(shí)候能長(zhǎng)大。后來他開始一每天地茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了彈古箏，開始上幼兒園、上小學(xué)、上初中，我終于大學(xué)畢業(yè)，開始工作。我們相互看著彼此成長(zhǎng)。直到如今我結(jié)婚了，他也上了高中。他喜歡打籃球，并且長(zhǎng)個(gè)子長(zhǎng)得很快。實(shí)在撇開學(xué)習(xí)成績(jī)，他一直都是我的驕傲。我對(duì)他的感情并不比他的干姐姐-----他的古箏老師少，只不外我不像那家人一樣掛在嘴上表達(dá)關(guān)心。他的生日，只要我經(jīng)濟(jì)上不緊張，都會(huì)送他想要的生日禮物，包括圣誕節(jié)。我是但愿他繼承是我的驕傲的，可是大概他最近的觀念走得有些遠(yuǎn)，我常和他的姐姐聊天，都是關(guān)于他的。實(shí)在他們倆從小就會(huì)吵架，貌似感情不怎么好，但是我們都是沒心沒肺的人，都不會(huì)記仇，這邊打完架，那邊就好了。現(xiàn)在弟弟泛起這樣低落的情緒，天天的個(gè)性簽名都寫得很頹廢，讓她很揪心。我接完電話覺得很欣慰，誰說獨(dú)生子女都是自私的？我的弟弟妹妹們就很團(tuán)結(jié)！她問我：最近鐘誠(chéng)怎么了？我說：沒怎么??！她說：我覺得他的簽名最近好頹廢哦！沒什么事吧？唉，我真替我弟弟揪心，那么多疼愛他的人，他假如真有他此時(shí)此刻的動(dòng)機(jī)，真是很讓人傷心??！

我們上學(xué)時(shí)沒有很努力，確實(shí)，由于那時(shí)候我們不懂學(xué)習(xí)好有多重要，認(rèn)為學(xué)不好可以花錢買學(xué)上，但是上了這樣花錢的大學(xué)我們才知道，必需靠真本領(lǐng)。人不是不可以一夜暴富，但這除了命運(yùn)運(yùn)限之外還要靠頭腦，假如給我們重來的機(jī)會(huì)，我們不會(huì)貪玩、不會(huì)早戀，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，我要考研究生，盡情享受學(xué)習(xí)知識(shí)的充實(shí)感。弟弟，我們勸你，是由于當(dāng)時(shí)我們沒有盡全力去努力，于是我們有遺憾，是真的遺憾，而不是故意編出來給你聽的。我們誰不但愿自己最親的人走一條筆挺的路，順利到達(dá)成功的彼岸呢？我現(xiàn)在確其實(shí)工作，有工資拿，有個(gè)事業(yè)不亂的老公，貌似糊口還可以。但是假如我當(dāng)初更好好學(xué)習(xí)，我一定去考托福、雅思，繼承深造。即使工作，也是進(jìn)大城市的世界500強(qiáng)去工作！這點(diǎn)你想過嗎？你說過掃大街的和華爾街的是不一樣的，那么多道理你都懂，不是嗎？你可以由于不想學(xué)音樂而不去練琴，我理解你由于學(xué)琴確實(shí)很枯燥，而且學(xué)琴并不是獨(dú)一的出路，但是別拋卻你的書包，你的課本，你的知識(shí)，你的理想，你的人生！好嗎？

你老爸老媽常跟我說：有空跟他談?wù)?，多勸勸他！每個(gè)孩子都是有自己的個(gè)性和思惟的，我也是從學(xué)生時(shí)代過來的，即使時(shí)代再如何變遷、發(fā)展，有一句話叫做萬變不離其宗，不是嗎？我們不想讓你走彎路，學(xué)生也有自己的職業(yè)操守，那就是學(xué)習(xí)。上學(xué)時(shí)，我們的老師常常對(duì)我們說：假如你努力了，你學(xué)不好，我也不會(huì)怪你，由于你盡力了。但是你那么智慧，假如就這么拋卻知識(shí)，拋卻你應(yīng)該走的那條路，你的未來在哪里呢？我想你的媽媽十月懷胎把你生出來，然后他們倆辛勞工作把你養(yǎng)大到如今你伸手能夠著你家天花板，他們當(dāng)然是不愿意看你以后糊口不如意，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力那么大，他們有深刻體會(huì)，所以他們即使給你壓力，也不是壞事。我們以前老師常說：我現(xiàn)在管你，說明我覺得你還有救，還有但愿，真到哪天我不問你事了，說明你已經(jīng)沒救了。固然假如一個(gè)老師這樣說，很武中斷，但這是人心的事情。假如他們不關(guān)心你，你想聽這樣的喋喋不休都難。我們都在把你往回拉，你感覺到壓力嗎？那就把壓力變?yōu)閯?dòng)力！我們沒拋棄你，所以你不能拋卻?。。。?！

最親的人作文 篇12

她是個(gè)普普通通的人。

卻做著不普通的事。

她是一個(gè)愛欺負(fù)人的人，

卻讓人喜歡。

她是個(gè)愛說話的人，

卻總是憋在心里，

讓人對(duì)他總是一個(gè)問號(hào)？

她是一個(gè)女生，

面對(duì)惡勢(shì)力，

卻總能打敗惡勢(shì)力，

無需任何人插手。

她是一個(gè)漂亮的女生，

長(zhǎng)著一副非主流的臉，

招人喜愛。

她是一個(gè)普通的學(xué)生，

卻總能考出不一般的成績(jī)。

雖然我們不經(jīng)常說話，

但我們互相幫助，

雖然我們?cè)谝黄鸫螋[，

但是在開玩笑中也能讓人體會(huì)到溫馨。

希望她能永遠(yuǎn)那么開心，

漂亮。

希望它能是天下最幸福的人。

她是我最親的人。

呵呵。

我是一個(gè)普通的人，卻總是在做普通的人。我是一個(gè)成天受人能欺負(fù)的人，卻也是哪樣和同學(xué)的關(guān)系一般般。我是一個(gè)不愛說話的人，卻總是把話記錄下來，寫下來。我是一個(gè)男生，面對(duì)惡勢(shì)力，我只會(huì)躲避，求人幫助。我是一個(gè)長(zhǎng)得不好看的男生，有點(diǎn)黑，沒人愛見。我也是一個(gè)普通的學(xué)生，卻考得很差的成績(jī)。每天，我都愛欺負(fù)她，其實(shí)不是我壞，只是我想接近她。她傷心時(shí)，我的心情就會(huì)很不好，會(huì)去哄她?？傊?，兩個(gè)不同的人在一起，總會(huì)有一些不尋常的事。

寫這篇文章，謹(jǐn)獻(xiàn)給我最親的人。

如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明，誰還回再開電燈，打手電筒；特此聲明，這句是因字?jǐn)?shù)不夠才補(bǔ)充的。

最親的人作文 篇13

我最親的人就是我的媽媽。她每天都無微不至的照顧我，媽媽原來特別年輕，滿頭烏黑短發(fā)，可這兩年我看到媽媽頭頂上長(zhǎng)出了一些白發(fā)，我知道那是為我操心操的`。

每天下午放學(xué)回到家，我換下校服掛在衣帽架上，工作了一天的媽媽不管有多累，都會(huì)把我的校服洗的干干凈凈。我以后要保持衛(wèi)生，盡量不把校服弄臟，不讓媽媽那么辛苦。

還記得有一次晚上，有一道數(shù)學(xué)題我怎樣都算不出來，我問了媽媽這道題，可媽媽想了好久也沒有做出來，媽媽對(duì)我說：ldqu;孩子你先睡已經(jīng)10點(diǎn)了，我在算一下這道題。于是我就洗澡先睡了，我睡了一覺醒來后，看到媽媽還坐在我的課桌前寫寫畫畫，我問媽媽幾點(diǎn)了，媽媽告訴我已經(jīng)晚上1點(diǎn)多了，還說這道題她已經(jīng)會(huì)做了，等早上起床講給我聽。早上媽媽分成了幾個(gè)步驟給我講解了這道題，哦!我終于會(huì)做這道題了。

媽媽是我最可親、可敬的人，媽媽我永遠(yuǎn)愛您。

那個(gè)冬天作文熱門13篇

作文是提高寫作能力和自我反思能力的重要途徑，在寫作中我們會(huì)不斷尋找創(chuàng)新的思路以更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來，你一般寫作文遇到的困難是什么呢？下面是編輯為你精心整理的“那個(gè)冬天作文”，如果您想再次閱讀請(qǐng)將這篇文章收藏起來！

那個(gè)冬天作文 篇1

“xx年的第一場(chǎng)雪，比平時(shí)來得晚了一些……”這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我不禁想起了那個(gè)冬天。

那是四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我們剛剛分過班。班級(jí)里的同學(xué)大都不認(rèn)識(shí)，但是我很幸運(yùn)的和從一年級(jí)玩到大的寧寧分在了一個(gè)班，班里還有我在鼓號(hào)隊(duì)認(rèn)識(shí)的好友琦琦。

我介紹了他們互相認(rèn)識(shí)，但兩人剛開始總是因?yàn)橐庖姴缓隙[翻。然后都來找我訴苦，我為此費(fèi)了不少口舌，可她倆的關(guān)系始終沒有大的改觀。

終于有一天，兩人奇跡般地說到一起了。當(dāng)我覺得喜滋滋地覺得會(huì)得到兩份堅(jiān)不可摧的友誼時(shí)，打擊卻不期而至。在一個(gè)陰冷的冬天的早晨，寧寧和琦琦像說好似的一同不理我了。當(dāng)我傷心、難過地反思自己是不是做錯(cuò)了什么事時(shí)，又同學(xué)那里得知，她們不理我是因?yàn)橐粋€(gè)在我看來十分荒唐的理由：我不喜歡他們的偶像！

我為這個(gè)理由感到不屑，認(rèn)為她們兩不適合做我的朋友。但隨著時(shí)間的推移，我從心底里承認(rèn)了一個(gè)事實(shí)：我不能沒有朋友，我無法忍受沒有朋友陪伴的日子。沒有琦琦和寧寧的學(xué)校生活，就像冬天的天空，陰霾而孤獨(dú)。

這天，天空一掃往日的灰暗，陽光直瀉下來，似一條閃著光彩的絲帶。我的勇氣，也在這溫暖的陽光下成倍成倍地增長(zhǎng)。

我大膽地走到正在曬太陽的倆人面前，對(duì)她們說：“今天的陽光真不錯(cuò)！”琦琦偏過頭來：“我們也這么覺得呢！”她那純凈的聲音不含一點(diǎn)做作，我的心情豁然開朗。我們?nèi)藷崃业亟徽勂饋恚柟庠絹碓脚?，照耀著我?fù)蘇的友情！

這個(gè)難忘的冬天，始于寂寞，終于溫暖！

那個(gè)冬天作文 篇2

下雪了，家里唯一的一把紅綢傘壞了。我拿著它滿大街地找著修傘人。終于我在一個(gè)偏僻得不能偏僻的一個(gè)古老的胡同里找到了他。

他擺弄著似乎在垃圾桶里找來的破鞋子。似乎看見了我，他揚(yáng)起頭來，慈祥地微笑著。我遞過傘，問道：“修一下多少錢？太貴了，我就去重買一把?！彼又鴤悖屑?xì)瞧瞧，慈祥地說：“這把傘有些年頭了，都沒上銹，五角錢修一下吧，快坐進(jìn)來，有大棚，雪落不不來。今年的冬天太冷了。說完就遞過一個(gè)板凳，我坐了下來，給了他五角錢，看著他忙碌起來。

老人慢慢修，我慢慢等，路過的人停一停，像看風(fēng)景。我便開始打量起他，他的頭發(fā)全白了，大約70來歲，他的臉很黑很黑，全是黑色的漆，布滿了皺紋，一看就知道是度著堅(jiān)難歲月的人，穿著破破爛爛的衣裳，全是補(bǔ)了又補(bǔ)的破洞的褲子，在這下雪的鬼天氣，他居然穿得很薄，用著那雙充滿老繭的手修著傘。

他告訴我：他已90歲了，在這個(gè)小鎮(zhèn)早已不是現(xiàn)在這個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候，他就干這手藝了，這一干就是許多年，一分鐘不做這手藝就不快活，就出來碰碰運(yùn)氣，幫他人修修東西，想不到今天就碰到了。

這世上有一些人，看上去不富有，也不體面，甚至地位卑微，可是，他們?nèi)匀槐３謥碜孕牡椎臏嘏c善良。“好了！”老人的話打斷了我，我接過傘，說了聲：“謝謝?！?/p>

人情冷暖中平靜，優(yōu)雅的贊美像這冬日里的像一絲火苗一樣滋潤(rùn)著我們生存的世界，讓那個(gè)冬天不太冷。

那個(gè)冬天作文 篇3

若隱若現(xiàn)的陽光穿過繁忙的筆尖灑在紙上。因?yàn)樵谀莻€(gè)冬天，因?yàn)槟鷰Ыo我們的成長(zhǎng)，天空中開滿了花朵，我眼中盡是蜜糖。

窗外，寒風(fēng)卷起片片枯葉，撞擊著緊閉的玻璃窗，發(fā)出陣陣響聲。緊閉門窗的教室內(nèi)，你的“魔音”富有節(jié)奏地響起。一會(huì)兒，你邁出教室，前腳剛走，我們便議論起來了：“你說老師怎么這樣，動(dòng)不動(dòng)就考試！”“就是，考完了之后還罵人?！薄翱刹皇菃?？報(bào)成績(jī)時(shí)嚇?biāo)牢伊??！北г孤曋胁粫r(shí)流出一絲絲對(duì)你的不滿。然而正因?yàn)槟愕碾x開，教室中漸漸收歇了抱怨聲，談笑聲逐步取而代之，凝重的“中央集權(quán)”“封建壓迫”的氣氛，也凈盡無余，教室中暖暖和和，笑容掛在每個(gè)人臉上，空氣仿佛都粘稠起來。同學(xué)們呼出的熱氣不知不覺間在窗玻璃上凝成了小水珠，好像為窗戴上了一層面紗。

也不知是哪個(gè)同學(xué)先帶的頭，幾個(gè)調(diào)皮的男生在窗前駐了步子，用手指抹去水霧，一會(huì)兒，一幅生動(dòng)的作品便呈現(xiàn)出來?？吹竭@個(gè)新奇的玩法，大家也紛紛效仿，三五成群地?cái)D到窗玻璃前作起畫來，爭(zhēng)著為自己的畫作挑一塊風(fēng)水寶地。

有的人用凍得發(fā)紅的“胡蘿卜”描下了窗外一朵迎春花，仿佛期盼著這暗無天日的日子早些過去；有的人畫著自以為帥得驚天地泣鬼神的自畫像，正沾沾自喜；有的人惡趣味地畫上一坨坨冒著臭氣、飛著蒼蠅的不知名物體；有的人甚至畫上了你的相貌，還故意用箭頭標(biāo)上了“壞人”的字樣……

正在這歡樂無比的時(shí)光里一個(gè)警覺性頗高之人從沉醉中驚醒，通風(fēng)報(bào)信地如殺豬般慘叫一聲：“大事不好，老師來也！”大家先是安靜片刻，繼而“轟”得一聲炸開了鍋，如驚弓之鳥一般從原先站的位置彈身而起，幾個(gè)比較機(jī)靈的不顧寒冷，用手掌把窗戶上的絕世畫作擦去……數(shù)秒后——腳步聲收歇，你驚疑不定地望著正襟危坐的我們，銳利的目光掃過一張張正氣凜然，嚴(yán)肅得像慷慨就義的表情，看看地上橫七豎八的書包，又看到窗戶上濕漉漉的一片，瞬時(shí)間明白過來，“撲哧”一笑，如冰雪解凍：“這么小氣，畫的作品都不給我分享一下。‘壞人’兩個(gè)字是哪位畫家寫的呀？”我們瞬間石化，驚異于你竟未發(fā)怒。幾個(gè)膽大的男生又湊到你面前，講解起了未來得及擦掉的作品，你笑著點(diǎn)頭。心中緊繃的弦放松下來，屋外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)春暖花開。

就在那個(gè)冬天，我們讀懂了老師，原來您并不如想象中可怕，也想和我們打成一片。您的學(xué)生會(huì)將這如歌的師恩放在心中最深的角落里，悠然慢品。

那個(gè)冬天作文 篇4

我發(fā)現(xiàn)，冬天不再惡寒。

——題記

春雨又飄了進(jìn)來，我透過蒙蒙的細(xì)雨，用記憶撐起了一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中；讀著愜意的生活，尋覓著清晰而又朦朧的幸福。那個(gè)冬天，讓我明白了：冬天也有屬于她的魅麗，妖嬈地綻放，等待人去尋覓……

備戰(zhàn)初三的日子再苦，也有人同你一起面對(duì)；再累的日子，也有人為你堅(jiān)強(qiáng)地劈出一條鮮花開滿的道路。

那時(shí)，霧氣朦朧，窗戶已結(jié)成冰。在橘黃而又微弱的燈光下，我支起打了疲勞戰(zhàn)的雙眼，睡意朦朧地打開錯(cuò)題本，看著那密布的文字，我選擇了堅(jiān)持。窗外黑暗籠罩，霜凍的木枝已承受不住烈風(fēng)的廝打，倒落在地上。我用嘴哈了口氣，捏著毛衣下的皮膚；痛感傳來，我再次投入到緊張的備考狀態(tài)。時(shí)間也在不停歇地流逝，仿佛是永久不完的“滴答?！?/p>

門“吱——呀”地響起，我沒有注意。桌上升騰起熱氣，溫暖傳遞在手掌心，蔓延全身。

“女兒，早點(diǎn)睡，別累壞了自己的身體；身體是革命的本錢！”媽媽一向溫柔的語言激起了我內(nèi)心的觸動(dòng)。

“好的，這么晚了，你也早點(diǎn)睡！”

再次回到緊張狀態(tài)，與時(shí)間打著架。在這個(gè)時(shí)候，要生存，必須與時(shí)間賽跑。作業(yè)在等待著我，仿佛永遠(yuǎn)都做不完的題依舊在一部分一部分地消失。窗外的風(fēng)，一切事物都如靜止般地沉靜下去。我在書桌上打了小盹。

門再次“吱——”地響起，我沒有聽見。在睡夢(mèng)中，朦朦朧朧地有一個(gè)背影在晃動(dòng)。身上不知何時(shí)多出了一件大衣。母親的嘆氣聲一度響起，眼神中流露出心疼與惋惜，無奈地?fù)u搖頭?！鞍?，這孩子?！蹦赣H把我移上了床，拉了拉被子。室內(nèi)溫度再次升起，沒有冬日里那霜雪、泥濘、寒冷的味道。隨著均勻地呼吸聲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夢(mèng)無止境……

和著春雨，我獨(dú)步雨中，追尋那朦朧的幸福，用記憶描寫冬日里的溫暖。

身后，一朵小花悄無聲息的綻開……

那個(gè)冬天作文 篇5

去年冬天的一件事，使我至今難忘。

那是去年12月份的一天，我頂著寒風(fēng)坐著公交車準(zhǔn)備上學(xué)校去，剛剛過了一站，上來了好些人。

一位衣著筆挺的男士引起了我的注意。我想：天氣這么冷，他為什么要把衣服放在左肩上呢?他環(huán)視了一下四周，見沒有多余的坐位了，就站在我旁邊，右手抓著一邊的扶手。大衣很自然的垂到我面前。我又把目光投向窗外。不知過了多久。一聲小朋友嚇得我趕緊回頭。一位抱著孩子的婦女正和我說話。我趕緊起身。說：你坐，可她卻阻止了你坐，你坐，你能幫我拿一下包嗎?包并不大，看起來也不重，她為什么讓我拿?正遲疑著，她卻已經(jīng)將包遞給了我。

我接過包，放在身邊。就在此時(shí)，那位男士狠狠地瞪了婦女一眼，走開了。而那女人卻不屑地看著窗外，好象什么也沒發(fā)生一樣。他們難道認(rèn)識(shí)?

下了車，我把包給了她。她說了聲謝謝，然后問我：第一次坐車?不是，怎么了看看你的外衣口袋。

我一看大吃一驚，口袋拉鏈開著，還好，錢還在。我長(zhǎng)吁一口氣。明白了那個(gè)男人把大衣搭在肩上是為了擋住我的視線，現(xiàn)在穿的厚，他很容易得手，若不是~~~~我的錢早沒了，正當(dāng)我想向那個(gè)女人道謝的時(shí)候，她卻早已走遠(yuǎn)了。

我心中一陣感動(dòng)。

那個(gè)冬天作文 篇6

回到過去，讓故事繼續(xù)，平衡木，一邊是開心，一邊是憂傷。

那個(gè)冬天，平衡木左傾，我是開心的。

開心的平淡，開心的簡(jiǎn)單，開心的回首，白色板鞋上醒目的大鉤鉤，騎士復(fù)古的棉衣，輕輕走過窄窄的街道，雙手觸摸著銹跡斑斑的鐵鎖。

住在南方的我總是畏懼嚴(yán)寒，如今寒冷又悄悄來臨，不再有夏日的炎熱，留下孤寂的自審。

冬天的大雪總是來得漫不經(jīng)心，罕見的雪見證了我們的高二，我絲毫沒有回憶起那段時(shí)光，直到在房間里看到白雪皚皚的照片。

孤單、寂靜的校園和我們每個(gè)人一起靜靜等待著時(shí)光駛向大學(xué)。有些美好但褪色的記憶又被我拾起，大雪下了幾天沒有停止，也沒有融化，因?yàn)槭茄┑R了我們的假期，放假前的幾天，雪依然沒有停止，那時(shí)期末考試已過去，學(xué)習(xí)不用太抓緊，教師們也就大膽地放我們玩了，沒有球打，又不想看電影了，吃過晚飯，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，教室里的人不多，走過，停住了，問小浩怎么沒有人的，小浩激動(dòng)地回答，都在操場(chǎng)上打雪仗呢。我轉(zhuǎn)過身，把手放在他的肩膀上：“我們也一起去吧!”“好吧，反正也沒有事情做了?！?/p>

天色有點(diǎn)暗了，操場(chǎng)上熟悉的身影，肆意奔跑濺起的雪花，快樂的嬉戲，仿佛回到了孩提……

同樣是深深的雪、濃濃的愛。清晨，打開自家的庭門，雪片壓得很厚，我望了望媽媽，媽媽和藹地摸了摸我的手，問冷不冷，我說不冷。小臉卻凍得通紅，和媽媽走過馬路，寬寬的擠擠的，下課后，依然和同學(xué)們?nèi)友┣颍蜒┤?，十年后同樣的情景，同樣的時(shí)間，不同的是地點(diǎn)，不同的是心境。

冬季的雪彌漫在心頭，雪是童年的回憶，依稀的記憶。靜靜的房屋，路邊還有草垛融著雪，奶奶牽著我的手“沙沙”地走，挨家的串門拜年，奶奶真的老了，滿頭白發(fā)，滿臉滄桑，滿手辛勞，滿嘴叮囑。

現(xiàn)在，我矗立在出生的土地，看看父親植下的黃楊，原是四棵，現(xiàn)在成了三棵，那一棵消失在記憶深處。

童年，總是企盼著下雪，雪給我?guī)頍o窮的樂趣。

青年，總是害怕著白雪，因?yàn)樗膯渭儭⑺募澎o、它的素淡。

有一天，真的衰老了，希望那雪，永遠(yuǎn)紛飛。

那個(gè)冬天作文 篇7

那個(gè)冬天，與以往大不一樣。太陽毫不吝嗇地散發(fā)著溫暖的金色，鳥兒們?cè)陉柟庀驴鞓返馗璩?，就連路邊的大樹也吃吃不肯褪下盛裝。人們說，今年的冬天，陽光明媚得如同春天。

可是，奶奶卻無法享受到了。

奶奶的病，已拖了一年。在死神與親人的呼喚聲中，在病魔與藥劑的抗?fàn)幹校棠桃押谋M了所有的力氣，脆弱得如同凜冽冬風(fēng)中的最后一片葉子，只要稍一放棄，或許就會(huì)斷絕與世間的最后一絲聯(lián)系。

子欲養(yǎng)而親不待，果真是這樣。只有在這時(shí)候，終日忙碌的子女才會(huì)回來，偷點(diǎn)空。五個(gè)子女輪軸轉(zhuǎn)，不知可為奶奶帶來最后的溫暖？

但無論如何，奶奶仍留戀著人世。她哀求大姑，求她求個(gè)符回來。

她說她還想再活。

葬的那天，不知怎么擠了一屋子的親戚，到處一片哭聲。人到死的時(shí)候，反而真心假意不分了，我譏諷地想。

爺爺沒哭，我也沒哭。爺爺沒哭，可他紅紅的眼眶與微微的佝僂告訴我，他哭了。我沒哭，是因?yàn)槲也粫?huì)夸大我心中那悲傷給別人看。我只是納悶，奶奶并不想死，卻怎么死了？

回家的路上，媽媽問我為什么不哭，不傷心嗎？我說，傷心，但不想哭。我想不出，奶奶生前沒人為她而哭，死后又有誰有資格為她而哭？若傷心而哭，必定感情極深。既然感情極深，那么之前為何少有人關(guān)懷過奶奶？

我不明白。

走在公園里，夕陽的光芒依然溫暖。望著那紅紅的夕陽，如同奶奶一般慢慢沉入黑暗之中，我又感慨，太陽明天還會(huì)升起來，奶奶卻不會(huì)回來了。雖然也可說是解脫，可她臨終前痛苦的表情無法令我釋懷。如果在奶奶健在的釋懷，多關(guān)心一下奶奶，不知奶奶會(huì)不會(huì)那么痛苦？或許她會(huì)含著笑離開人世吧！

奶奶生命的冬天里，只有她自己蜷在小屋里，瑟瑟發(fā)抖。她也曾渴望過一縷陽光，可直至終結(jié)或許才有幾束略帶溫暖地照在這片雪地之上，只是這時(shí)她已無法感受到了。

所以我默默發(fā)誓，決不會(huì)再讓不溫暖的冬天回到我的家中！我會(huì)在冬天里，用自己的體溫溫暖這個(gè)冬天！

那個(gè)冬天作文 篇8

“媽，我真希望這個(gè)冬天過后，我能騎車帶你來看這曾被白雪覆蓋過的田野。”她嬌嗔道。我和她注定只能成為兩條相交的平行線，相交之后，我們駛向各自的遠(yuǎn)方?？晌胰杂浀盟?，記得那陽光西下那人，那笑……

暮氣四合，太陽像一只熟透的草莓，挨著世界的最西邊，散發(fā)著誘人的酡紅。而那個(gè)冬天里我考試又一次敗北。我騎著自行車在那條沒有盡頭的柏油路上，慢慢細(xì)數(shù)失敗留下的傷痕。路兩旁，陽光穿過深藍(lán)的蒼穹，地面上留下被剪碎的樹影。

我很遠(yuǎn)就能看到她。她高興地坐在一個(gè)中年婦女的自行車后座上。她也許二十多歲吧，我隔著很遠(yuǎn)的距離就能聽到她的笑聲。那中年婦女大概是她母親，我只看到她的后背有些駝。我不禁有些責(zé)備那女孩：母親都老了，怎么孩讓母親如此辛苦？

很近了，我可以很清晰看到她微笑的輪廓是多么青春健康?！斑@個(gè)冬天過后，這路邊的田野一定又是一片蔥綠。我想在秋天來這里聞一聞稻的香味，泥土的芬芳……”

我和她并列了。我發(fā)現(xiàn)她穿著一套運(yùn)動(dòng)裝，而在“吱呀”歡快作響的車輪側(cè)旁卻是隨著微寒的風(fēng)飄蕩的空褲管。

我驚訝了！我回過頭看到她，她還沉浸在她構(gòu)想的歡樂世界中。還是那微笑……

我加快速度越過那被無情的夕陽無盡拉長(zhǎng)的身影。我回過頭，看見她母親，那爬滿褶皺的臉洋溢著幸福！

剛才身后是被寒風(fēng)呼嘯的冬天，而現(xiàn)在身前是春天，我感到自己也變得輕盈許多。剛才我是“天涯惆悵客”，現(xiàn)在我是“天下誰人不識(shí)”的“一君”。

她是一位沒有雙腿的女孩，而我是一個(gè)健全的人，如果被一件瑣事煩惱著就會(huì)忘記路兩邊有美景。

那個(gè)冬天過后，我沒有懊喪餒氣，而是變得更堅(jiān)強(qiáng)樂觀，在那條沒有盡頭的路上，我找回了自己迷失的那顆心。

許多年后的今天，我仍然記著那個(gè)冬天，那人，那微笑……

那個(gè)冬天作文 篇9

窗外，大片大片的雪花無言地飄落，久久凝望，陶醉在那激昂大方的錦繡中。漫天的碎玉，在勁風(fēng)中瀟灑又不失輕巧地飛旋著，有些迫不及待地斜斜扎進(jìn)大地的懷抱，我心里涌起了久違的親切，一絲打動(dòng)，一絲暖和。

那個(gè)冬日的清晨，我同往常一樣輕輕與媽媽作別，打開車門，直面漫天飛雪。世紀(jì)寒潮說來就來，回顧回頭遠(yuǎn)眺，幾寸厚的雪地上印著一小串腳印。垂眸看著包裹嚴(yán)實(shí)的腳，微笑出現(xiàn)，幸好有你。

校門口，空蕩蕩的。許是被寒潮凍住了吧？我歡奔著，輕推教室門，幻想著暖和朝氣與朗朗書聲，映入眼簾的卻是一片空蕩。眸中不禁染上一片迷惘，回身，重新踏往來時(shí)的腳印，進(jìn)入門衛(wèi)室。門衛(wèi)爺爺對(duì)于我的忽然“闖入”好像有些不解：“今天不是下雪，放學(xué)嗎？”

我一愣，跟爺爺借過手機(jī)。

電話當(dāng)然是打給媽媽的。漫天飛雪依舊飄舞，整個(gè)世界似乎格外安靜，媽媽的聲音火急火燎卻與一切事物顯得格格不入。我看了看門衛(wèi)爺爺?shù)氖謾C(jī)，干凈、可愛，他一定有個(gè)特別溫柔的女兒吧。

向窗外遠(yuǎn)望，依舊銀白一片，徐徐的似乎多了些什么。一個(gè)黑點(diǎn)？黑點(diǎn)逐漸放大，我在迷蒙一片的白雪中徐徐看清，噢，那是我的媽媽。銀白的雪花落滿媽媽的青絲，模糊間，我似乎看見媽媽七八十歲的樣子，駝背、矮小，一點(diǎn)也不見了年青時(shí)的無所不能。

我奔出傳達(dá)室，跑向媽媽，連圍脖都健忘戴上。徐徐看清媽媽的臉，我想送她一個(gè)微笑，可終究由于凍僵的嘴角沒能扯起一個(gè)大大的咧嘴笑。

媽媽眼里布滿愧疚，眉目間蔓上幾分疼惜，似乎覺得十分歉仄：“對(duì)不起哦，我工作太忙了其實(shí)沒看到群里的通知，剛才路上車又壞了……”

我抱住了媽媽：“我們回家吧。”

她可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道，看見她穿戴如斯單薄地泛起在我面前，我有多么心疼。她也永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我走出門衛(wèi)室那一剎那的熱淚盈眶。她親手幫我戴上圍脖，絲絲暖意浸潤(rùn)脖間。

媽媽對(duì)我的愛有多少？假如火柴發(fā)光大概是五秒，燭炬燒完是一整夜，燈泡的話，能發(fā)光一整年。而媽媽的愛是恒星，即使有一天她走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我看不見了，她留下的溫柔和愛意，給過我無微不至的照顧，都會(huì)在我頭頂，供我取溫暖趕路。只要我一抬頭，就看見了。

愛，在那個(gè)冬天，又穿越了那個(gè)冬天。

那個(gè)冬天作文 篇10

又到冬天了，風(fēng)兒拍打著窗，催促我快出門。邀我同行，我搓搓手，背上包，掛著笑，懷著希望走向我的目的地。

那年冬天的記憶太深，深到，我忘了世間的一切浮華，也不會(huì)忘了冬；深到，我每想起冬，都嘴角上揚(yáng)；深到，我從此愛上這個(gè)其實(shí)并不寒冷的季節(jié)。

那碗湯，讓冬天不再寒冷

冬天的周未，躺在暖洋洋的被窩里是再愜意不過的事，“叩叩”的敲門聲響起，伴著母親溫和的聲音“懶豬小朋友，起床了”，飄入耳旁。我伸出手，感受到刺骨的冷意，又猛地縮回去，翻個(gè)身，默念“一、二、三”。媽媽“破門面入”，我只好趕緊起來：“母上大人，別生氣，要老的哦！”媽媽輕輕笑了，留下衣服。我迷迷糊糊，洗漱完畢，坐到餐桌旁，一碗湯——三個(gè)白澄澄的小圓餅，中間凸起一個(gè)惹人喜愛的黃，圓溜溜的，像個(gè)初升的小太陽。白色點(diǎn)綴的清湯，幾縷熱氣冒出，倒給這湯平添幾分神秘。這是媽媽家鄉(xiāng)的一道簡(jiǎn)餐——糖雞蛋。聽說考試前吃，會(huì)中狀元的！扶著碗沿喝上一小口，有點(diǎn)兒燙，蛋白隨著滑入口腔，滑溜溜的，讓人滿心歡喜，再喝幾口，全身都暖了起來。再咬上一口蛋黃，呵！全流出來啦！吸一口，真是美?。?/p>

望著窗外早已升起的太陽，想起熱乎乎的糖雞蛋，這個(gè)冬天不寒冷。

那些話，讓冬天灑滿暖陽

到琴行集合，老師已經(jīng)在那兒等我們。老師很年輕，同幾個(gè)早到的孩子玩了起來。一會(huì)兒，見人來齊，便帶我們上車。在途中，老師對(duì)我們說：“緊張么？”他的聲音在車廂里回響，回答他的只有幾句稀稀拉拉的“有點(diǎn)”“緊張”?！霸蹅兤綍r(shí)練得那么好，怕啥呀？”老師搞怪的聲音逗樂了我們。我坐在窗邊，看著窗外的小太陽，和他們笑作一團(tuán)。不知是話語讓陽光灑進(jìn)車窗，充滿暖陽，還是越升越高的太陽追隨著我們，不管怎樣，這個(gè)冬天都灑滿暖陽。

那個(gè)冬天，讓生活充滿希望

輪到我的時(shí)候，我感到陽光穿過墻壁照在我的身上。我深吸一口陽光的味道，鞠躬，雙手托撫上琴弦，優(yōu)美的旋律從手中瀉出，時(shí)緩時(shí)急，或明快或低沉，跌宕起伏，激情四射，幾乎沒有缺憾。我成功了！這個(gè)冬天，給予我肯定，讓生活充滿希望。

讓這些愛，讓這些平凡中的美好陪我度過一個(gè)又一個(gè)冬天，一起迎接充滿希望的春天。

那個(gè)冬天作文 篇11

天上的雪花飄飄，北風(fēng)吹的呼呼響，因?yàn)橛心?，那個(gè)冬天不再寒冷……

——題記

天，好冷，把我的心凍上了一層涼涼的霜……又考砸了，自從上了初中以后，成績(jī)一次比一次差，小學(xué)時(shí)的學(xué)霸已經(jīng)不復(fù)存在。也許，真的就像老師說的吧：“小學(xué)僅僅是阿姨在手把手教你做饅頭?！卑?！明明什么道理都懂卻一直堅(jiān)持不下來。雪花，又一次飄了起來，我的記憶也隨之飄向了從前……

以前，因?qū)蠋煹膽峙?，?duì)新環(huán)境的害怕與恐懼，我努力地學(xué)，努力地學(xué)，小學(xué)的知識(shí)是多么的簡(jiǎn)單，班主任的嚴(yán)厲讓我名列前茅。但，上了初中后，面對(duì)一次次成績(jī)的后退，我心灰意冷，精神似乎已經(jīng)麻木……小時(shí)候，我很好奇學(xué)渣的世界，現(xiàn)在，我進(jìn)入了。卻迷失了方向……

走出校門，你還是站在那里等我，圍巾隨著寒風(fēng)飄楊，你的肩頭一片雪白……

“又考砸了……”我垂頭喪氣地說?！芭丁瓫]事，下次努力。”雖然你并沒有說太多，但我還是注意到了你的悲傷，但你任然努力地控制著自己的情緒，安慰著我。你告訴我，只要努力，一切都有可能成為現(xiàn)實(shí)。

的確，這個(gè)世界并不存在天才，天才只不過是勤奮而已。沒有風(fēng)雨哪會(huì)出現(xiàn)彩虹，沒有耕耘哪有收獲？與其花費(fèi)時(shí)間去悲傷，倒不如把時(shí)間用在努力上。你看我不再悲傷，便說：“只要你努力，就一定會(huì)進(jìn)步，一旦進(jìn)步，就不存在不可能?！蔽倚纳系乃耍愕脑捊o了我自信。是?。≈灰?，只要勤奮，又有什么不可能呢？我突然領(lǐng)悟到了一個(gè)公式：勤奮+努力=成功！

你一直默默陪伴著我，給我勇氣，讓我自信，你有這世界上最偉大的名字——母親！你的愛如那潔白的雪花般飄落在我的心中，為我清洗心中的灰塵。母愛，潔白如雪。天上雪花飄飄，每一片都是你的愛，傾聽雪花飄落，你的話語在我耳邊蕩漾……

天上雪花仍在飄，北風(fēng)吹的更加響，因?yàn)橛心?，那個(gè)冬天不再寒冷……

那個(gè)冬天作文 篇12

那是個(gè)下著雪的冬天。中午，我正在食堂吃飯，同班的一個(gè)學(xué)生走到我身邊說，你爺爺來了，聽后，我的心陡然一沉，悄悄放下飯碗，向食堂后的小路走去。

我回想起初一時(shí)爺爺穿著破舊的衣服到安靜的教室找我的那一幕，當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)發(fā)出的陣陣笑聲至今還在我耳邊回響，從那以后，我便以學(xué)校離家太遠(yuǎn)的理由拒絕爺爺?shù)綄W(xué)校來看我。

然而，爺爺還是來了。

轉(zhuǎn)過食堂，便看見了立在墻邊的爺爺，穿的還是那件落滿塵土的露著絨的破棉襖，戴的還是那頂洗的發(fā)白的歪檐的帽子。爺爺一邊踱著步子，一邊東張西望地尋找著，惹得眾多路過的同學(xué)抿著嘴笑。我硬著頭皮走過去，讓爺爺趕緊跟我到教室去，中午教室沒人。

“我不是帶衣服了嗎？”我邊走邊抱怨著。

“下雪了，天冷。你爸出差了，你媽也忙，我閑著沒事就給你送兩件衣服，怕你凍著。”

到教室后，我悶悶地接下爺爺手里的衣服。爺爺又從破棉襖的口袋里掏出個(gè)團(tuán)得緊實(shí)的手帕，那是爺爺裝錢的手帕。

爺爺小心翼翼地打開手帕，撥開一堆毛票，揀出幾張整的五塊，塞到我手里說：“錢拿好，買點(diǎn)吃的，天冷，吃飽了才有精力學(xué)習(xí)。”

爺爺說完轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)我才想起爺爺中午到的學(xué)校，肯定還沒吃飯呢，我趕緊沖到門口叫住爺爺：“你還沒吃飯呢?！睜敔敂D出一絲笑意：“不了，我到街上買兩個(gè)燒餅就好了?！蔽覜]有再堅(jiān)持便讓爺爺走了。

雪下得比先前更大了，我回到宿舍，想起這么冷的天，哪里還會(huì)有賣燒餅的？透過狹小的窗戶我竭力搜索爺爺?shù)纳碛?，可大雪封住了我的視線。我意識(shí)到，爺爺是要餓著肚子走回去了。

頓時(shí)，一種負(fù)罪感襲過我的心頭。鼻子酸酸的，淚水模糊了雙眼。我那蒼白的虛榮，此時(shí)已完全蕩去。爺爺對(duì)我的愛就在此刻脹滿我的胸懷，我忍住淚對(duì)著那一路腳印，深深地說一句：“對(duì)不起，爺爺?！?/p>

那個(gè)冬天作文 篇13

光陰似箭，日月如梭，青春少年的記憶總是如同白駒過隙，一眨眼，便是永恒。雖然歲月流逝了很久，可是，那年冬天的一幕幕卻還是映在我的腦海間，揮之不去……

那一年，我們家遭遇了很多的不幸，我的病情復(fù)發(fā)了，媽媽的類風(fēng)濕也突然變得很嚴(yán)重，爺爺也在那一年永遠(yuǎn)地離我們而去。悲傷與病痛讓昔日溫馨的家彌漫著一股凄清的味道，每天下午，當(dāng)我背著書包回到家，看到坐在沙發(fā)上抽悶煙，媽媽在窗前發(fā)呆，我的心里就如同針扎似的難受。那個(gè)冬天，真冷啊，冷得我不敢多說一句話，濃濃的恐懼與害怕席卷著我十歲的心。

本以為一切都沒有盡頭，可是，肖老師的到來和同學(xué)們的鼓勵(lì)，讓我重新振作。那是出院后的第一天，我站在屋里的鏡子前，顫抖著手掀開自己的帽子，盯著那裸露的青色頭皮，一滴苦澀的淚滑進(jìn)我的胸腔。

第二天，我戴著厚厚的毛絨帽子去上課。走進(jìn)教室的那一剎那，大家都安靜了下來，全班八十多雙眼睛盯著我，這眼光中有溫柔，有同情，更多的是鼓勵(lì)。我干澀的喉嚨說不出話來。良久的沉默過后，我獲得了一陣格外熱烈的掌聲，經(jīng)久不息，熱情激昂，溫暖好似春日里的第一抹太陽光，包圍著我。所幸，我還是屬于這個(gè)班級(jí)的。

“歡迎回家，小英!”講臺(tái)上的肖老師依舊是我熟悉的模樣，她用笑容迎接著我，緊接著，我的好朋友都跑了過來，團(tuán)團(tuán)圍住我，噓寒問暖，同桌琳琳熱切地拉著我的手，舍不得放開，“想死你了，小蘋果，這次可不準(zhǔn)再臨陣脫逃了?！泵總€(gè)人的表情都是那樣誠(chéng)摯而善良，雙眼中包含著我從未見過的愛意。一瞬間，我感受到了幸福的感覺。大家絕口不提我的病情和狀況，在接下來的日子里，他們像天使一樣包容著我的過錯(cuò)，竭盡全力給予我?guī)椭涛耶嫯?、折紙，唱歌，每天一個(gè)的笑話讓我忘卻了一切煩惱。

一次期末考試，我在大家的幫助下，竟然破天荒地考了年級(jí)第一，一時(shí)之間，我的激動(dòng)和興奮難以言說。班會(huì)上，肖老師送了我一份禮物，那是一份整理得整整齊齊的、我三年來的優(yōu)秀習(xí)作，每一篇后面都寫著老師的評(píng)語和同學(xué)們的鼓勵(lì)。一點(diǎn)一滴全是大家對(duì)我的愛啊!我走上前去接過那份千斤重的禮物，顫抖著手指翻看著，一字一句刻入我的心扉，抬起頭，我又望見了肖老師親切的眼光，那中間，永遠(yuǎn)是呵護(hù)與關(guān)懷……

雖然是冬天，我卻感覺到很暖很暖……

精選寵物作文熱門13篇

寫作可以幫助我們表達(dá)內(nèi)心思想與情感，同時(shí)也可以更加準(zhǔn)確地描述周圍事物。為了讓文章更具說服力，我們可以借用名言名句或名人故事作為論據(jù)。你是不是最近在尋找好的作文素材？我們已經(jīng)為你準(zhǔn)備了一份關(guān)于“精選寵物作文”的詳細(xì)解讀，相信你會(huì)從中受益匪淺！

精選寵物作文 篇1

我的小寵物是——小狗明明。我以前很怕小狗，不怕了。

???????? 它長(zhǎng)得非常可愛。全身長(zhǎng)滿了黃色的毛，還沒有貓大呢！它長(zhǎng)著圓圓的大腦袋，圓圓的黑眼睛，還有一只小巧的鼻子，別提多可愛了！可它卻是一個(gè)膽小鬼，特別是我家來客人的時(shí)候，它底下不出來，嚇得直哆嗦。

????????吃飯的時(shí)候，我給它香腸，它先聞一聞然后才狼吞虎咽地吃著，生怕被別人搶走似的。難怪它長(zhǎng)的那么胖，那么可愛。

??????? 放學(xué)回到家，我剛打開門，明明就我的身旁，汪汪地叫著，好像在說小主人，你可回來了,

?????? 我們一起來玩吧！我說我也想和你一起玩，但是我還要寫作業(yè)呢！等我寫完作業(yè)就和你玩皮球，好么？

?????? 晚上，睡覺了，我抱起明，抱著它進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

?????? 明明給我?guī)砹丝鞓芬步o我們?nèi)規(guī)砹丝鞓?，你喜歡它嗎？

精選寵物作文 篇2

放學(xué)以后，我來到家一推開門，就只聽見“喵……”的一聲貓叫，我的調(diào)皮小白貓－小雪花，不知道從哪里突然飛奔出來，開心地?fù)涞搅宋业纳砩希路鹪谡f：“小主人，您回來了呀，我可想您了！”

小雪花長(zhǎng)著一身白色的毛，仿佛一位公主穿著一件雪白的衣服，真美麗呀！它的一對(duì)毛茸茸的小耳朵呆呆地豎著，似乎在傾聽別人說話，雪花的小白臉上長(zhǎng)著一雙晶瑩剔透的大眼睛閃著可愛的光芒，它的又細(xì)又長(zhǎng)的六根胡須一翹一翹的，表情可神氣的呢？還有一個(gè)圓滾滾的肚皮，可愛極了。

小雪花，它非常調(diào)皮也非?？蓯?。有一次，奶奶在織毛線，小雪花就乖乖地蹲在奶奶的邊上，時(shí)不時(shí)用它的雪白的毛，蹭一蹭奶奶的腳背，奶奶去倒水了。奶奶一走，小雪花就變了，它跳上絨線，把絨線摘得亂七八糟，把自己給活活困住了。奶奶走過來，看見這幅模樣，氣得火冒三丈，抽起刷子就想抽小雪花，我連忙攔住了，這么可愛的雪花，可不能給打壞了，于是我把小雪花抱到了貓窩，小雪花傻呼呼地睡了起來。

小雪花太有趣了，我喜歡它，它是我最愛的小寵物。

精選寵物作文 篇3

有的人喜歡那聰明機(jī)智的小貓，有的人 喜歡那活潑可愛的小狗，還有人喜歡有“天使 般歌喉”的小鳥，而我卻酷愛我家那兩只有著 堅(jiān)硬鎧甲的小烏龜小小和大大。

它們有一身灰、紅、黑、白相間的皮膚 ，頭頸部的幾條灰紅黑白清晰可見。小腦袋上 ，有小而有神的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴、鼻子 。它們好象在不時(shí)得打量著這個(gè)世界。

最引人注目的要數(shù)小小和大大身上的鎧 甲了。鎧甲由數(shù)十片大小不一的六角形圖案組 成。每一片都是灰色的。有一次，我去看小小 和大大時(shí)發(fā)現(xiàn)它們身上的鎧甲在掉下來，原來 鎧甲是像鎧甲一樣要換的。

我常常會(huì)在小小和大大玩游戲時(shí)去逗小 小，把它反過來放在水缸里。開始，它一動(dòng)不 動(dòng)，后來見沒危險(xiǎn)，就用力把頭一頂，只聽“ 叭”的一聲，他又反過來了?！白摺钡酱蟠笊?邊，好象在說：“大大，讓你等久了，我們來 玩游戲吧，我說開始，就開始了，你可要準(zhǔn)備 好呀！”

小小也愛玩騎馬，大大當(dāng)然就做馬了， 小小爬到大大身上，可大大若無其事，沒當(dāng)有 這回事。在喂食物時(shí)，小小經(jīng)常把蝦洗劫一空 ，大大也經(jīng)常沒蝦吃，我只能等小小吃飽了， 再給大大喂一些蝦。

烏龜大大讓我懂得了：要寬容大度，和 伙伴不要斤斤計(jì)較。

我愛烏龜小小和大大！

精選寵物作文 篇4

貓是一種人人皆愛的小動(dòng)物，也是人人熟悉的動(dòng)物，現(xiàn)在我就給大家講一講我家的小白貓。

我家的貓叫咪咪，它十分可愛，也十分淘氣。晚上咪咪十分精神，它輕輕地在地板上徘徊，一見到老鼠出洞，就悄悄地?fù)溥^去，一下子抓住“俘虜”，然后就開始了它的自娛自樂時(shí)間，它百玩不厭，最終把那只老鼠折磨死。第二天咪咪得意地把我?guī)У酱皯暨?，向我展示它的?zhàn)利品，我們一家都十分開心，連忙給咪咪慶功，咪咪一臉的得意，還沖我喵喵地叫了兩聲，惹得大家都開心地笑了。

除了這，它還非常調(diào)皮。我放學(xué)回家，它總是要和我玩捉迷藏，有一次啊，我進(jìn)門聽見喵喵地叫聲，便開始尋著聲音去尋找，可是卻怎么也找不著，只好打開書包去寫作業(yè)。這時(shí)我突然看到床底下有一團(tuán)白白的東西，伸手就去抓，卻感覺軟乎乎的、熱乎乎的，嚇得我大喊，鬼呀，仔細(xì)一看原來是咪咪。于是我大聲喊道：哇，我終于找到你啦！而小貓卻喵喵地叫著，好像是在說，哪是你找到的，是我自己出來的好不好？

怎么樣？這就是我家的喵星人，一只可愛又淘氣的小白貓。

精選寵物作文 篇5

從三年級(jí)開始我就領(lǐng)養(yǎng)了一只QQ寵物。

別看它只是一只小企鵝，但他的表情有許多，比如他會(huì)生病要我們出元寶治病，也會(huì)饑餓也是要出元寶買東西，會(huì)骯臟也一樣。

有時(shí)候，你的元寶不夠，點(diǎn)一下打工，會(huì)有挖瓦泥和搬磚頭這兩樣工作，隨便點(diǎn)一個(gè)工作，過了四十五分鐘以后，會(huì)加元寶10。有時(shí)候，你的寵物心情太低了，點(diǎn)一下玩耍，會(huì)有吹泡泡，躲避老鼠，猜動(dòng)作等加心情的游戲。

有一次，我打開電腦，我看到我的寵物企鵝又餓又臟又病，這下我的腦子糊涂了，到底怎么才能治好，哎呀，急死我了。我打開了社區(qū)，我想看一下有沒有醫(yī)院，我找呀找呀，還是找不到，沒辦法，只好在語言欄里發(fā)話了：誰認(rèn)識(shí)醫(yī)院？請(qǐng)帶我去。過了一小會(huì)兒，有一個(gè)人發(fā)話了：我認(rèn)識(shí)醫(yī)院，請(qǐng)跟我來。我看見了，高興的一蹦一跳的，我就跟他來到了醫(yī)院，點(diǎn)了一下醫(yī)生，啊，竟然有免費(fèi)治病呀。不，應(yīng)該不可能有免費(fèi)治病，里面肯定有考驗(yàn)。果然，要考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力。我想：哼，這種考驗(yàn)難不到我，我三下五除二就完成了考驗(yàn)。耶，終于好了，，什么都加滿了，而且升到了十級(jí)，我太興奮了。

其實(shí)，照顧一只QQ寵物也是要花很大的精力的，就像爸爸媽媽照顧我們一樣那么辛苦。好了，我也就先解釋這么多了，建議大家也養(yǎng)一只吧。88（拜拜）

精選寵物作文 篇6

我家有一只寵物寶貝——烏龜。我給它取名叫旺財(cái)。它在我家已經(jīng)生活了十幾年，年齡比我還大呢。

旺財(cái)長(zhǎng)著一副小眼睛，眼睛里透出黑黑的亮光。它的脖子能伸能縮，有時(shí)能伸出很長(zhǎng)，有時(shí)又縮在殼里。它的身上披著堅(jiān)硬的甲殼，大概是為了防御別人侵害它的緣故吧。

旺財(cái)?shù)男愿穹浅睾汀Ｃ慨?dāng)我趴在地上看它的時(shí)候，它就把脖子一伸一縮的，好像在和我打招呼呢！如果我把手放在旺財(cái)腦袋上，它也不會(huì)咬我，任我的手在它的腦袋上摸來摸去，似乎在享受著無盡的愛意。

旺財(cái)非常挑食，只吃蝦，不吃其它東西。吃蝦時(shí)，它就用爪子把蝦皮和蝦頭扒掉，只吃蝦肉，看，它多會(huì)享受呀。

旺財(cái)還非常害羞。每當(dāng)它在盆子里呆煩了的時(shí)候，我們就把它放出來散散步?？伤孟窈π吡艘粯?，每次一出來它就躲在角落里，最后不是被卡在箱子之間就是被卡在櫥柜之間，害得我到處找它。你看，它又被卡在床腿下了，等著我去解救呢。

這就是我家既招人喜愛又討人煩的小寵物，怎么樣，你喜歡它嗎？我可是很喜歡它呢！

精選寵物作文 篇7

你知道我家的寵物是什么嗎？它不亂跑也不亂叫，它就是一只可愛的小烏龜。

媽媽告訴我很早的時(shí)候，爺爺在市場(chǎng)買了一只小烏龜，小烏龜在我們家已經(jīng)20年了。小烏龜?shù)念^伸來伸去它的爪子尖尖的，尾巴很短，爬起來很慢。小烏龜?shù)臍ず苡玻驗(yàn)樾觚斠Ｗo(hù)自己的身體。我每天 給它喂食物。小烏龜最愛吃的是魚和肉，它吃東西的時(shí)候，看準(zhǔn)一個(gè)就很快吃下去。在我和小烏龜玩的時(shí)候，它總把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的看著我，好像讓我親親它。當(dāng)我用手指逗它的時(shí)候，它一下子張開嘴想咬我，我一 下子把手縮了回來嚇了我一跳。我對(duì)著它說：“你這個(gè)壞家伙伴！”

小烏龜在一天長(zhǎng)大，吃的食物越來越多，我很喜歡它。我要和小烏龜交朋友，愛護(hù)它，這就是我家的寵物。

精選寵物作文 篇8

今天，我養(yǎng)的寵物寶貝之一∶有一只蠶寶寶結(jié)繭了。

蠶寶寶來我家不到十天，來得時(shí)候不到三厘米長(zhǎng)，我把它們放到一個(gè)小鞋盒里，每天看著它們津津有味吃著桑葉，不一會(huì)兒，桑葉就吃得只剩一小塊，他們可能吃了，也很能睡，每天，我 都能感覺它們一天天在長(zhǎng)大，變胖。昨天，我看見一只蠶寶寶身體發(fā)亮，肚里亮晶晶的，在盒子邊角上，沒想到快吐絲了，蠶寶寶先一邊吐出好多細(xì)細(xì)的絲，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)身體，做了一個(gè)薄薄的橢圓形外殼 ，把自己的身體縮在里面，一層一層吐著絲，最后把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包起來，一個(gè)雪白雪白的蠶繭就結(jié)成了。看著它們作繭自縛，我有點(diǎn)傷心，媽媽說它們的壽命很短，不過蠶繭過一陣就會(huì)鉆出蛾子 ，下了蠶子，新的生命就會(huì)輪回。我還是希望剩下的兩只慢點(diǎn)結(jié)繭，讓我再喂它們幾天。

我的寵物寶貝還有兩只巴西龜，青州仰天山來的小蝌蚪，從沂水彩虹谷摸魚池來的小魚，我會(huì)好好養(yǎng)護(hù)它們，讓它們快快樂樂地成長(zhǎng)。

精選寵物作文 篇9

我家有一只狗，名叫肉球。它是我們家的開心果，你看那一身金色的毛，短短的耳朵，炯炯有神的眼睛，還有那矮矮的腿和他那又肥又大的身體，感覺那身體要把那短腿壓斷似的。

肉球特別愛搞破壞。他喜歡在我們家沙發(fā)上滾來滾去，用爪子去摳那布料，所以我家的沙發(fā)總是傷痕累累的。他還喜歡啃玩具球，看起來吃的津津有味的樣子，但我們的球球兄可慘了，被他咬得凹凸不平。

他很喜歡吃雞蛋。在他兩個(gè)月大的時(shí)，我就給他每天早上煮一個(gè)白煮蛋給他吃，還幫肉球切成小塊兒喂給它吃，每次肉球吃雞蛋時(shí)都狼吞虎咽的。

在他三個(gè)月大時(shí)，搞笑的一幕發(fā)生了，有一次我去掉雞蛋殼了。直接放進(jìn)了肉球的盤子里，可肉球沒牙齒，想一口吞，可是，又放不下嘴巴，但它又咬不動(dòng)，就在那里啃啊啃，可就是吃不到，他生氣的用爪子一拍，雞蛋變成了餅，這時(shí)，肉球才開始大口大口的吃了起來。

肉球，不僅貪吃，還非常貪玩，要求每次在我出門后，都會(huì)把我的拖鞋藏起來，有一次，肉球竟然把我的拖鞋放進(jìn)了馬桶里。等我到家，發(fā)現(xiàn)我的拖鞋又不見了，肯定是肉球干的。我心里想，給了他一根火腿腸，吃完火腿腸，它把我?guī)нM(jìn)了衛(wèi)生間，用爪子指向馬桶的方向，呵，你一周別想吃火腿腸了！

看，這就是好吃懶做，頑皮搞笑，愛搞惡作劇的肉球，給我的童年帶來了無限的歡樂！

精選寵物作文 篇10

今天早上，媽媽從市場(chǎng)里買來一斤草蝦。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)給我留下兩只蝦。我給其中大一點(diǎn)的取名叫“壯壯”，因?yàn)樗鼈€(gè)頭大，經(jīng)常趴著，不過很笨。我用手去摸它，它都不會(huì)動(dòng)。還有一只蝦叫“快快”，因?yàn)樗莒`活，很聰明，而且喜歡跳，游起來很快，不過它喜歡以小欺大，用鉗子去夾“壯壯”，害得我把他們兩個(gè)分居了。我很喜歡它們，我決定等它們能自己捕食了，就把它們放回大自然。

可惜，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我的“壯壯”和“快快”才在我家生活了一天就不幸一命嗚呼了。我很傷心。第二天，我又讓媽媽買了一些蝦，從中挑了兩只健壯的蝦，并有把他們?nèi)∶麨椤皦褖选焙汀翱炜臁?。它們?cè)娇丛娇蓯郏侯^上長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，刺的兩側(cè)長(zhǎng)著一雙大大的眼睛；它們的觸角撓在我手上特別癢；身上長(zhǎng)著三對(duì)足，一對(duì)鉗子。最有趣的`要數(shù)它們的尾巴了。有一次，我去碰它們的尾巴，尾巴立刻變小了。

我在喂它們吃蝦食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“壯壯”和“跳跳”打架了。原來，他們兩個(gè)為了爭(zhēng)搶食物，才打了起來。“快快”急忙用鉗子夾“壯壯”，“壯壯”也向“快快“發(fā)起了攻擊，它們倆不甘示弱、難分勝負(fù)。我看見了情不自禁地笑了起來，撒了許多食物給它們吃。

精選寵物作文 篇11

今天一大早我就起來了，因?yàn)榻裉焓俏业纳?。我和媽媽說我生日禮物什么都不要， 就只要一只小狐貍?cè)?。媽媽竟然同意了！以前的媽媽很討厭小?dòng)物的呀，我一看日歷，哦， 原來今天是“寵物節(jié)”！ 我一聽媽媽同意了就馬上跑出了家門，沖到了寵物店精挑細(xì)選了一只既可愛又小巧玲 瓏的小狐貍?cè)?。我把它帶回了家，它躲在角落里朝著我叫了兩聲，我猜它好像是餓了，于 是我馬上帶著它去超市買了滿滿兩大包的狗糧。什么？問我超市為什么可以帶寵物？因?yàn)?今天是寵物節(jié)??！今天可是寵物最大，小狐貍?cè)燥栆院笠ス珗@玩，一到公園它想都不 想的就直接往小河里面跳，還喝了好幾口水呢。

我迅速下水去“救”它。上岸后它朝我叫 了兩聲，還向我說“謝謝”……等一下，小狗說了“謝謝”？ ?。∥冶惑@的醒了過來，原來這是一個(gè)夢(mèng)啊，真希望有這樣一個(gè)寵物節(jié)?。?/p>

精選寵物作文 篇12

我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜和兩條可愛的白色小金魚，它們都是我的寵物。

小烏龜是綠色的，有四條腿，上面有尖尖的爪子。在大大的身體前面有一個(gè)小小的頭，它的殼上面有像波浪一樣的花紋，真可愛！小烏龜很喜歡我，但很調(diào)皮，有一次都爬到我的床上去了，還有一次爬到了桌子上，怎么都爬不下去，最后還是我把它抱下來的。它最喜歡我用手指摸它的頭了。

再說說小金魚吧！它們的眼睛大大的，仿佛會(huì)說話。它們的嘴巴小小的，愛吹泡泡。它們的魚翅都是透明的，都快看不見了。兩只小金魚有很多地方都是一樣的，只有尾巴有點(diǎn)不一樣。有一條小金魚的尾巴像蝴蝶，有一條小金魚的尾巴像兩條絲帶。如果它們哪里都一樣，那不就變成一對(duì)雙胞胎啦！

小金魚還是小烏龜?shù)乃缹?duì)頭，有一次，我發(fā)現(xiàn)小金魚居然跳出魚缸和小烏龜打架了起來！我驚呆了！我跑過去，無奈地把兩條小金魚重新放進(jìn)了魚缸，心里想：這小金魚的膽子可真大呀！

精選寵物作文 篇13

我特別喜歡小動(dòng)物，最大的愿望就是能擁有一只屬于自己的小寵物。

六歲時(shí)，阿婆給我買過一只小白兔，我愛不釋手。我把它放在陽臺(tái)上養(yǎng)，可是奶奶不太喜歡它，一會(huì)兒嫌它太臭了，一會(huì)兒又嫌它太臟了。無奈之下，只好把它放在爸爸的廠里養(yǎng)?？赡切┕と斯B(yǎng)不周，所以小兔子很快就死了。我心想：可憐的小兔子，你怎么這么快就死掉呢。我好傷心，我失去一只心愛的小寵物。

可想養(yǎng)寵物的念頭一直在心里撲騰。終于有個(gè)機(jī)會(huì)去逛花鳥市場(chǎng)，媽媽禁不住我的糾纏，答應(yīng)給我買一只倉鼠?？墒琴I的時(shí)候因?yàn)橥袔讉€(gè)人的反對(duì)，媽媽竟開始動(dòng)搖了。她說：倉鼠身上有細(xì)菌，也許還有傳染病呢，萬一得病了怎么辦，還是別買了。真是的，媽媽怎么可以這么不守信用，答應(yīng)好的，卻因?yàn)槿思业暮詠y語就輕易改變主意。我傷心極了，盼了這么久、快要到手的倉鼠就這么丟掉了。

回到家，我趴在桌子上嚎啕大哭起來，邊哭邊念著倉鼠，邊哭邊發(fā)出歇斯底里的叫聲，心都快碎了。媽媽怎么勸我都不肯聽。大概是我的尖叫聲吵得人耳朵都快聾了，第二天就有鄰居過來問我媽：昨天你們家怎么回事，誰在哭鬧呀，那么大聲？媽媽不停地說：對(duì)不起，對(duì)不起，打擾你們了。我在里頭聽見了，不敢出來，感到很難為情。

后來，我又找機(jī)會(huì)問媽媽：如果考試能連續(xù)得5個(gè)100分，能不能買一只寵物？媽媽一口回絕了我，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么忙，哪有時(shí)間顧其它東西。再說，奶奶不喜歡養(yǎng)寵物，我有什么辦法？動(dòng)物這么臟，這么臭，把家里弄得亂糟糟的，煩不煩？

我心想：大人怎么這么多理由呢？連買一只小動(dòng)物也不肯，我真的很傷心。

一場(chǎng)誤會(huì)作文熱門13篇

通過嚴(yán)格的選材，筆者整理出一篇全新的“一場(chǎng)誤會(huì)作文”，歡迎閱讀本頁所呈現(xiàn)的內(nèi)容。精彩的文章能夠以細(xì)膩的語言、深刻的思考讓人眼前一亮，而寫作的過程不僅可以增強(qiáng)人們的思考能力和邏輯思維，還能涵蓋許多技巧。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇1

那個(gè)和煦的午后，涼風(fēng)拂過你我，我們一起走出校門，原來我們還可能回復(fù)昔日的情誼。

事情發(fā)生在五年級(jí)，那時(shí)重新編班，在新的班上級(jí)里只有你是我一年級(jí)的舊識(shí)，固然我們當(dāng)時(shí)并非摯友，但究竟也同班了二年，對(duì)彼此有一定的了解，所以我決定和你成為好朋友。經(jīng)由一番努力后，我們真的成為了形影不離的'朋友。

這天是資源回收的日子，尋常都是我和她一起去回收，但那天，不知道為什么，她似乎不想和我去，碰勁有一個(gè)尋常也和我不錯(cuò)的同學(xué)要跟我去倒垃圾，于是我接受了，現(xiàn)在想起那時(shí)的接受，真是個(gè)錯(cuò)誤的選擇，在我和那個(gè)同學(xué)去垃圾場(chǎng)的途中，耳邊都是關(guān)于她的壞話，由于早上她不和我去倒回收，加上這個(gè)同學(xué)的話，回到教室，我不再理他了。

后來我和她都有了其他的朋友了，在不知不覺中兩個(gè)對(duì)立的小集團(tuán)，再加上老師每次都會(huì)把我們兩組的成績(jī)拿來互比擬較，涓滴沒有要幫我們?nèi)诤系嫩E象，于是我們持續(xù)對(duì)立著。

直到六年級(jí)時(shí)，我們換了老師，那位老師人很好，也對(duì)這兩個(gè)小集團(tuán)感到頭痛，不外經(jīng)由老師的努力撮合，我和她和好了，兩個(gè)集團(tuán)合而為一，成為一個(gè)大集團(tuán)，這個(gè)集團(tuán)非常團(tuán)結(jié)，老師從此為這個(gè)集團(tuán)感到驕傲。

后來我才知道原來那天她不和我一起去倒垃圾，是由于不愜意，但由于謠言的可怕，所以造成了這個(gè)結(jié)果，但我們?yōu)楹文敲床恍湃巫约旱呐笥涯?？相信一個(gè)人有那么難嗎？假如我當(dāng)時(shí)選擇信任……

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇2

當(dāng)我翻開故事書找一張我最喜歡的上面印有一個(gè)熊貓的郵票時(shí)，我驚叫了一聲，啊!那張郵票不在我放的76頁里。這張郵票我一直藏著，除了李健龍以外，我誰也沒給看過呀!李健龍是我最好的朋友了，只有他我才放心，所以我給他看了。可是，郵票又沒有長(zhǎng)翅膀，飛不走，也沒長(zhǎng)腿跑不了，不是李健龍還能是誰呀!哼!他還是個(gè)少先隊(duì)員，還是我們班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)呢!我一定要去找他，讓他給我一個(gè)交代。

我終于找到了他，你還是少先隊(duì)員嗎?還是中隊(duì)長(zhǎng)嗎?你配嗎?我和你交朋友，是信任你，可你太令我失望了吧?我生氣地說。

我怎么了?李健龍兩手一攤，表示什么也不知道地表情說：我做錯(cuò)什么了嗎?

你就別裝了，難道你還要讓我指出來才說嗎?

我真的不知道呀!

你還真讓我指出來呀!過了一會(huì)兒,他還是用他那雙充滿疑問的眼睛看著我,我又說:行，我問你，我那張上面印著熊貓的郵票呢?你放哪了?他突然變得放松了，說:咱倆不是放進(jìn)你那本故事書里了嗎?并呵呵笑了兩聲。

我知道，可是沒了。

他使勁看了我一會(huì)兒，疑惑的問：是真的嗎?不會(huì)呀!我看著他認(rèn)真的樣子，轉(zhuǎn)身跑回家，拿起那本夾郵票的故事書，仔細(xì)的翻了翻，在書的34頁找到了我心愛的郵票，我一下子臉紅了。

我又去找李健龍，找到了嗎?

對(duì)不起，李健龍，我錯(cuò)怪你了。我低下了頭。

沒事，他笑著說：找到就好，以后我們還是好朋友。

還是好朋友。我們倆都笑了起來。

看著他憨厚的笑容，我突然意識(shí)到，真正的朋友最重要的是信任和寬容。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇3

在我一年生日那天的一場(chǎng)誤會(huì)簡(jiǎn)直令人苦笑不得，就算已經(jīng)由去良多年了，但是每當(dāng)我想起這場(chǎng)誤會(huì)的時(shí)候，我都會(huì)忍俊不禁。

事情的開始是這樣的，那是很尋常的一天，只不外我的朋友不尋常。從早上去上學(xué)時(shí)起就一直怪怪的。在校園的這一天里，朋友都時(shí)不時(shí)的會(huì)看向我這邊，這讓我百思不得其解，當(dāng)我的這個(gè)迷惑解決的時(shí)候，已經(jīng)到了下戰(zhàn)書時(shí)分。

等到學(xué)校里最后一節(jié)課下課了后，朋友像是鼓足的勇氣一般朝著我走了過來。朋友朝著我走了過來，我沒什么意外的，由于，天天放學(xué)，我都會(huì)與朋友一起回家，所以著在我眼里很正常的。但是完全出乎我意料的事是，朋友忽然拿出了一個(gè)禮盒，接著朝著我道：“生日快樂！”我看著朋友愣了好一會(huì)，由于今天可不是我的生日，我的生日還在下個(gè)月呢。

我看著朋友，想了一下，接著笑嘻嘻的接過朋友送給我的禮物，又道：“謝謝嘍?！苯又殖笥训溃骸安煌?，我的生日是下個(gè)月的今天?！迸笥崖牭轿业倪@句話后，立馬顯得不好意思起來。我又趕快道：“所以，這份禮物你得預(yù)備在下個(gè)月的這個(gè)時(shí)候送給我。”我又將禮物送回了朋友的手上。

“哎呀，是記錯(cuò)了！”朋友想了想，忽然一拍手。我看著朋友這個(gè)樣子忍不住笑了起來，我的朋友真是可愛。固然說，是朋友記錯(cuò)了我的生日，但是這一場(chǎng)誤會(huì)卻成為了我時(shí)不時(shí)調(diào)侃朋友的一件事。當(dāng)我的生日在下一個(gè)月的時(shí)候到來的時(shí)候，不等朋友來送我禮物，我率先就朝著朋友的課桌那兒走了去，接著道：“我上個(gè)月的生日禮物還在你那兒的?！?/p>

這一場(chǎng)誤會(huì)，讓我與朋友之間的友情愈加的深摯了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇4

今天，在課上發(fā)生了一件事。

課像以前一樣，照常進(jìn)行著，可以說在課上到一半的時(shí)候，張老師忽然停了下來。

這時(shí)，大家都用疑問的眼神看著張老師，張老師剛還在褲兜里的右手，一下子從褲兜里抽了出來。接著走到桌子旁，一把就抓起桌子上的紙團(tuán)，每當(dāng)老師看到上課不當(dāng)真的同學(xué)，老是拿起紙團(tuán)砸向同學(xué)來提示：你要當(dāng)真聽課，但是與此同時(shí)，被扔到就要扣積分。

接著，老師一回身把右手的紙團(tuán)遞到了另一只手上，然后又有點(diǎn)兒不舍得扔出去的感覺，就是想讓那位同學(xué)能轉(zhuǎn)過來當(dāng)真聽課。

可是，張老師仍是扔出去了，“啪”哇，正中把心。這時(shí)大家都興奮死了，有的卻毫無表情。

被砸中的同學(xué)一臉茫然，張老師走過去想看看那位同學(xué)到底在干啥，結(jié)果一看，立馬變笑容走回來講臺(tái)，原來老師冤枉了好人，那位同學(xué)實(shí)在在做筆記。

哎，這真是一場(chǎng)誤會(huì)呀！看來以后上課一定要端正坐姿，引起老師的誤會(huì)、打中斷老師的教授教養(yǎng)思路就不好了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇5

一天早上，我在大街上披發(fā)步，突然聞聲一些人在吵吵鬧鬧，這種聲音，吸引我不得湊上前去一瞧。

圍觀的人良多，我好不收留易才擠進(jìn)去，兩個(gè)人像斗架公雞似的，急躁如雷。原來，失主買生果時(shí)丟了10塊錢，認(rèn)為是生果攤的老板偷的。

“你的手長(zhǎng)哪去了？長(zhǎng)到我口袋里了？”失主一句接著一句。

“我沒偷你的錢，不要血口噴人，弄清晰了再說。”老板不甘示弱。

就這樣，兩個(gè)人越吵越兇，看樣子馬上就要拳腳相加。這時(shí)，一位白叟走進(jìn)人群，看看兩人吵得面紅耳赤，白叟勸道：“行了，別吵了，為了10元錢鬧這么大事，值得嗎？傷心又傷身，還傷和氣，行了，就這樣披發(fā)了吧?！?/p>

就在失主回身離開的時(shí)候，“等一下”老板忽然說：“這不是那10元錢嗎？”失主扭頭一看，原來在一個(gè)桔子下面壓著呢，是失主掏東西時(shí)不小心帶出來的。這時(shí)的失主慚愧的低下了頭。

兩人互相報(bào)歉，一場(chǎng)誤會(huì)就這樣和解了。實(shí)在我們大家想想，也真沒多大的事，為什么非把事情弄得那么復(fù)雜呢？所以我勸大家在日常的糊口中，無論處理任何事情，或大或小，一定要沉著冷靜，少一點(diǎn)誤會(huì)，多一點(diǎn)理解。共建我們夸姣和諧大家庭！

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇6

“王老師，我在這里真心真意地向您說聲‘謝謝’啦！”

同學(xué)們，我這樣寫，你們感到我做事太沒頭沒腦了吧？別急別急……仍是聽我從頭說起吧！

在劉娟患麻疹期間，不知為什么，我的臉上忽然也長(zhǎng)出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)熱，不咳嗽，不發(fā)癢，癥狀同劉娟的麻疹完全不一樣，我也搞不清它們畢竟是什么。

自從我臉上生了“怪物”，同學(xué)們都離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連平時(shí)與我同上學(xué)，同回家，簡(jiǎn)直可以說形影不離的余桑桑、杜夢(mèng)益也跟我疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我感到既納悶又孤傲?？吹矫珘?mèng)丹、杜夢(mèng)益等同學(xué)身邊圍滿了人，大家有說有笑的，我好羨慕！

同學(xué)不理我到底為的是什么呢？于是，我就寫了一篇日記給語文老師。語文老師一批到我寫的這篇日記，連忙把我喊到辦公室問了情況。他說我長(zhǎng)的是青春痘，不是什么可怕的麻疹。到了青春期，男女生都會(huì)長(zhǎng)青春痘，它既不會(huì)影響身體健康，更不會(huì)傳染給別人。同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)肯定是把我的'青春痘當(dāng)成傳染性極強(qiáng)的麻疹了。老師說到這里，忙對(duì)我說：“葉xx，我和你立刻去教室，老師幫你在同學(xué)們眼前說個(gè)清晰，消除同學(xué)們的顧慮，解除他們對(duì)你的誤會(huì)?！?/p>

最后，同學(xué)們的顧慮消除了，他們又像以前那樣和我親密無間了。特別是余桑桑、杜夢(mèng)益特意走到我的眼前，牢牢地握著我的手，歉仄地說：“葉xx，太對(duì)不起了！現(xiàn)在總算是‘真相’大白了，原來是一場(chǎng)誤會(huì)，你不會(huì)記我們的仇吧？”說完，我們?nèi)硕奸_朗地大笑起來，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇7

梓伊說：“錙齊，你再不放手，我們就去告老師，讓老師來批評(píng)你?！卞O齊聽到梓伊的話，就把拉著軒宇衣服的手放開了。但錙齊雙手叉腰，一雙眼睛瞪著我，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，看他的嘴型像是在說：“神經(jīng)病?！蔽倚南耄骸八窃诹R我嗎？我又沒有惹他?！北銓?duì)錙齊說：“我又沒有說你，你罵我做什么？”錙齊對(duì)我說：“我沒有罵你呀?！?/p>

鈴，鈴，鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們都往教室走。我追著錙齊說：“錙齊，你剛才到底說我什么了？我又沒有惹你，你憑什么說我。”錙齊回頭一臉無奈的看著我說：“真沒說你，是你想多了，我是說宇航的。”我說：“你說宇航，不合錯(cuò)誤著宇航說，對(duì)著我說做什么？”身后傳來老師的聲音，“對(duì)呀，你對(duì)著歐琳說，害得她都誤會(huì)了?！卞O齊低著頭對(duì)老師說：“假如我看著宇航說，宇航肯定會(huì)氣憤，還會(huì)和我打架的。我想歐琳平時(shí)不是瑣屑較量的人，我看著她說，她也不會(huì)氣憤的?！?/p>

聽了錙齊的話，我心想：“原來是這樣，那我剛才說的話，做的事不是太過分了。？”我走過去對(duì)錙齊說：“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)該那樣對(duì)你說話的，更不應(yīng)該猜疑你。”錙齊說：“是我不合錯(cuò)誤，我不能說那些臟話的，我向你報(bào)歉，你原諒我好嗎？下課了，我們?nèi)允呛门笥岩黄鹜妗！蔽艺f：“好的，我們還一起學(xué)習(xí)，一起玩?！?/p>

老師看著我們，露出欣慰的笑臉。我們回到座位，開始當(dāng)真聽老師上課。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇8

我家分為兩大門派，媽媽和我是一派，爸爸和弟弟是一派。平時(shí)兩大門派相處輯穆，最近卻發(fā)生了沖突。星期六，媽媽買了四只豬蹄，一早就燉好了。

媽媽眉開眼笑地對(duì)爸爸說：“我們帶一份送去給孩子的外公外婆吃?！闭f了好幾遍，爸爸沒吱聲，急性子的媽媽火氣噌地竄了上來，眉頭緊挑，雙手把腰一叉，說：“你怎么不說話呢，就興給你爸媽送東西，給我爸媽送東西就心疼啦？”爸爸臉膛漲紅了，一下子結(jié)巴起來：“我，我……”“你什么你，你心里根本就沒有他們！”我看見爸爸猛地從沙發(fā)上站起來，沖媽媽氣乎乎地說：“你怎么能說這種話？”眼看一場(chǎng)星球大戰(zhàn)即將爆發(fā)，我急忙跳過去，往媽媽旁邊靠了靠，打算做她的后盾。媽媽帶著哭腔，把嗓門調(diào)到了九十分貝，“我爸媽孤孤單單的，做女兒的盡份孝心，也有錯(cuò)？”爸爸“砰”地又坐下，把眉頭皺成“川”字，媽媽翻了個(gè)白眼做鄙視狀。

這時(shí)弟弟回來了，一看這架勢(shì)，便問：“媽媽，你們是不是為了豬蹄的事？”媽媽理也不理，把頭扭向一邊。弟弟連忙說：“媽，你要送給外公的豬蹄，爸爸讓我送去了！”“什么？”媽媽停住了。過了好一會(huì)兒，媽媽才不好意思地低聲朝爸爸埋怨：“都怪你，怎么不早說！”爸爸無辜地眨眨眼，一場(chǎng)沖突就這樣煙消云披發(fā)了。我看媽媽下不了臺(tái)，故作痛苦狀大嚷：“媽，你的豬蹄呢？我要餓死了！”兩位掌門人這才露出了笑臉。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇9

安靜的教室里，同學(xué)們都在做自己的事情。該值日的值日，該寫字的寫字。

這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室，喊到：“郝思彤被檢查員查到了！”這聲音像春雷一樣，打破了安靜，同學(xué)們都竊竊私語起來。

什么？郝思彤怎么會(huì)被查到？她平時(shí)挺守紀(jì)律的啊。我和齊曼羽也是大吃一驚，“郝思彤干什么了？”齊曼羽迷惑的看著我。“應(yīng)該是沒帶紅圍巾吧？唉，看來我們班又要被扣一分了。”我小聲地說著。齊曼羽張大嘴巴，眉毛緊鎖在一起，不敢相信自己的好朋友被查到了。

這一動(dòng)靜在幾秒鐘內(nèi)，傳到了每個(gè)人的耳中，很快，大家都知道，郝思彤被查到了，還有人說她當(dāng)時(shí)就哭了呢！這可是個(gè)壞動(dòng)靜啊，真不敢相信。

有人扶著頭，眼里暗淡無光，很是不開心；有人把嘴張成一個(gè)雞蛋大，眼里滿是驚訝，似乎在說：“天啊，郝思彤被查到了。”

過了一會(huì)兒，郝思彤來了，她的臉上有淚痕，似乎不太興奮。我看向她的脖子，大吃一驚，怎么回事？她的脖子上明明戴著一條又紅又長(zhǎng)的紅圍巾呀！

“你怎么被查到了？”趙梓韻迫不及待地問她，我也迷惑地看著郝思彤?！拔野鸭t圍巾塞在衣服里了，檢察員沒有看到，不外，我們班沒有被減分。”

噢，原來是這樣，聽了郝思彤的回答，我長(zhǎng)呼一口吻。

原來郝思彤沒有被減分啊，真是一場(chǎng)誤會(huì)！

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇10

一場(chǎng)誤會(huì)，當(dāng)你聽到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)覺得很奇怪，到底是什么誤會(huì)呢?接下來，我就來說我的趣事吧!

一天，媽媽罵我說你怎么不去吃飯啊，你是不是不想吃，不想吃就出去!什么?你竟然說我不去吃飯，而且還說不想吃就出去!是，我是這樣說，怎么樣?氣死我拉，我現(xiàn)在就出去，永遠(yuǎn)都不回來，哼，你等著!

我出來了之后，一直想著，我那么小，被壞人抓去怎么辦啊!我要回去了。不行啊，我跟媽媽說我出去，永遠(yuǎn)不回來的，我還是走吧。走啊走，突然想起我有一個(gè)很好的同學(xué)，我決定去他家，走咯!我去了他家之后，一直玩，一直玩，到了晚上。。

我媽媽一定在找我，哼，我給她點(diǎn)臉色瞧瞧，我還是在玩，媽媽這時(shí)真的擔(dān)心了，哎呀，這小孩去哪了啊，怎么還沒回來，說不定被壞人抓去了，不行，我要下去找。

媽媽找了鄰居問又去樓下找，還是沒找到我。后來，我開始有點(diǎn)擔(dān)心了，我應(yīng)該做個(gè)好孩子，不讓媽媽擔(dān)心啊。對(duì)!我要做個(gè)好孩子!我決定回去了。拜拜，我下次來找你，我跟同學(xué)說再見后，就回家了。

回到家后，媽媽沒回來，爸爸在哪打電話還是什么的，突然，我聽到我的同學(xué)的聲音，那不是我的好同學(xué)嗎?我還聽到他說他已經(jīng)回去拉!后來，爸爸轉(zhuǎn)身一看，咦，這不是。后來，爸爸打電話給媽媽，媽媽聽到之后像火箭一樣來。我媽媽看了我，笑了。

唉，自從這件事過后，我一直想著，當(dāng)時(shí)怎么那么傻啊，簡(jiǎn)直是傻透了，哈哈，你們覺得搞不搞笑呢?

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇11

禮拜天的上午，小亮高興奮興地向文具店跑去，用十塊錢買了一支藍(lán)色的鋼筆。他心想：明天上學(xué)了，我要向別的同學(xué)好好夸耀一下，還要用這只新鋼筆寫好所有的功課！

禮拜逐一到校，小亮就向他的新同桌小明夸耀他新買的鋼筆，他笑著說：“看，我的新鋼筆怎么樣？還不錯(cuò)吧？”小明說：“哇，這支筆真的好漂亮呀，放學(xué)后我也要媽媽幫我買一支。”

第二天，上課了，語文老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，今天我們寫作文，請(qǐng)大家拿出文具和本子?！毙×亮⒓茨贸霰咀?，可他把書包翻了個(gè)遍，也沒有找到他的新鋼筆。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛不停地向周圍掃視。忽然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆，心想：這個(gè)家伙真壞！昨天給他看了鋼筆，今天他就把筆拿去了。他越想越氣憤，恨不得馬上把筆給奪回來。

好不收留易下課了，他找來小明，生氣地說：“小明，你為什么不經(jīng)我同意，就把我的筆拿去了？快點(diǎn)把筆還我?！毙∶鬟B忙解釋道：“這支筆是昨天放學(xué)后我求媽媽花十塊錢買的，你為什么說我拿了你的筆呢？”見小明還在詭辯，小亮氣憤了，沖著小明的臉就一拳，硬生生地把筆搶走了。

合法小亮自得地回到座位上打開書本，預(yù)備寫字的時(shí)候，一下子呆住了：他看見自己的筆就夾在書中！

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇12

那天，欣被軒平安的報(bào)到了家里。這次，軒沒有把欣的事情告訴欣的媽媽，而是把這事情隱藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。軒長(zhǎng)短常了解欣的，他知道要是欣醒來發(fā)現(xiàn)自己這么的臟，肯定會(huì)十分的氣憤的。于是軒又當(dāng)起了下人的職責(zé)。把欣的臉蛋和手都擦干凈了。看到衣服上的土壤，有順便擦了擦。咦，這么擦不干凈了。呀，這么越擦越臟了額。怎么辦，怎么辦？軒像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。﹝此處省略一段時(shí)間﹞“想到了，我可以這樣，再這樣?！蹦脕硭⒆?，肥皂，端來臉盆，和水。軒像個(gè)小媳婦一樣，小心的用刷子蘸了點(diǎn)水，再涂點(diǎn)肥皂，搓一搓，再用水沖一沖，生怕驚醒了欣，所以一系列的動(dòng)作都很小心吶。過了一會(huì)兒，衣服是洗干凈了，不外不外，衣服濕透了。

這個(gè)問題沒有把軒難倒哦。他拿來電吹風(fēng)對(duì)著欣的衣服上的濕點(diǎn)拼命的吹?！鞍。瑺C傷了。”欣醒來打叫到，從床上翻了起來。正好她的動(dòng)作嚇到了軒，電吹風(fēng)從軒的手上跌落下來。而這時(shí)欣只看到，軒的手懸浮在半空中，好像要對(duì)她做什么。再看看地上的東西，刷子，肥皂，臉盆，水。很收留易的就讓欣想到了不好的事情，認(rèn)為軒要謀害她呢。﹙欣這時(shí)的內(nèi)心的設(shè)法主意：他是不是要用刷子把我的臉蹭紅，然后再用肥皂涂滿她的衣服，把她的頭浸在水里，然后再配上軒斜斜的眼神，真是恐怖及了﹚他是個(gè)壞人，一定要叫媽媽辭了他，這么危險(xiǎn)的人不能待在我的家里。她急忙的從房間你跑出來，告訴媽媽自己剛才的內(nèi)心設(shè)法主意了。媽媽簡(jiǎn)直快要被她希奇的設(shè)法主意，逗笑了，可是當(dāng)她看到欣的眼神里只布滿了恐驚時(shí)，她又笑不起來了。一把抱住欣，對(duì)她說：“媽媽會(huì)辭了她的，我的小欣欣不要害怕，再說了，有媽媽在呢，他不敢把你怎么樣的，要是他敢，媽媽就讓他吃不了兜著走?！惫倘粙寢尩男睦砻靼?，軒是不可能害欣的，仍是把他辭了。想想，由于欣從小就漂亮，可愛，被良多人喜歡，當(dāng)然也會(huì)被一些小人傷害，她有剛才希奇的設(shè)法主意是正常的。作為媽媽，當(dāng)然是但愿自己的孩子能開心，讓她擁有安全感，要她知道父母就是他的大樹。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇13

“什么?你那天是沒有來?”同桌在得知我周日并沒有來學(xué)校時(shí)驚嚇的張大了嘴巴。我增補(bǔ)道：“不然呢?我要是來了，這課桌就不會(huì)這樣了吧!”同桌聽完我的話，立馬拍了一下自己的大腿說“那天我還認(rèn)為在教室的是你!你知道嗎?那天我來學(xué)校打球，看見我們的座位上有兩個(gè)人在這桌上畫著什么。我著急著去打球就沒過去跟你打招呼，我還認(rèn)為是你和你的朋友呢!沒想到不是!”我有些沒聽明白的繼承問我的同桌，同桌告訴我周日那天他看見有人在我倆的課桌上涂涂畫畫了，他還認(rèn)為是我和我的朋友在這里拿紙筆在畫畫呢，沒想到今天一來，發(fā)現(xiàn)我們的課桌被畫的烏煙瘴氣，導(dǎo)致一大清早他就絕不客氣地吼我“干嘛神經(jīng)病把課桌畫成這樣”，而我也由于他莫名其妙的大吼而跟他生了氣，氣了一整天!

當(dāng)我和同桌說開了這件事后，我倆坐在座位上開始互相嘆氣，嘆完氣便開始仔細(xì)處理這一整場(chǎng)的誤會(huì)。同桌告訴我，那兩個(gè)在我們課桌上亂涂亂畫的人，其中有一個(gè)后腦勺看起來跟我像極了，這讓著急去打球的他完全就把那個(gè)人當(dāng)成了我，那天他打完球就回家去了，今天，也就是周逐一來，看見自己的課桌以及我的課桌被亂涂亂畫的不成樣子，便逮著我便吼，吼得我也莫名其妙的，差點(diǎn)就打起來破壞我們一兩年的同桌友誼?！?/p>

也是，你干嘛神經(jīng)病把課桌涂成這樣呢?沒道理啊，如果真是你涂的，那也沒必要把你自己的也涂得那么丟臉啊!瞧我這豬腦子，竟然由于一個(gè)后腦勺就誤會(huì)了你做這樣的蠢事!”我聽他說完，深深地嘆了一口吻說：“你不知道我一來就被你劈頭蓋臉地罵神經(jīng)病，還看見自己的課桌和你的課桌都亂七八糟的畫著些鬼東西，那心情啊，簡(jiǎn)直可以去上墳了!還好現(xiàn)在真相大白了?！蓖缆犕晡艺f的真相大白，他又轉(zhuǎn)陰天為晴天說“哪有真相了，我們倆不知道被什么人給盯上了，現(xiàn)在是給課桌畫成這樣，會(huì)不會(huì)明天被攔路打劫啊……”聽著同桌開玩笑似的憂慮，我也笑著回答他說“也許會(huì)哦，到時(shí)候你可別又怪我是我做的就行”。

2023未來作文熱門

筆者經(jīng)過精心篩選，推薦一篇標(biāo)題為“未來作文”的文章，也許能為您提供一些有益的幫助。寫作是學(xué)生進(jìn)行思想錘煉和自我展示的重要途徑，通過寫作我們可以展現(xiàn)自我創(chuàng)造力和思維能力，更好地激發(fā)我們的想象力。因此，想要在考試中取得好成績(jī)的關(guān)鍵，就在于我們能否寫好一篇優(yōu)秀的作文。

未來作文(篇1)

“花瓣將時(shí)空染上淡紅的，在輕舞搖曳的時(shí)光中，我本應(yīng)笑著……”此時(shí)此刻聽著這首優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，即使是位日本歌手唱的也不覺得奇怪，但是你會(huì)相信，唱這首歌的人只是一位日本用投影技術(shù)制造出來的虛擬歌手嗎？

的確，唱過許多歌，并且在日本開過演唱會(huì)的這位歌手是虛擬的人物，名字叫初音未來，大概就十五六歲的樣子吧，大家都知道日本的動(dòng)漫總是會(huì)牽動(dòng)人心，初音未來出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界中并且從事著演繹生涯，對(duì)于大家來說應(yīng)該是高興吧，但是隨著初音的走紅，在她的歌聲中，我們不僅僅是靜靜的聆聽她的歌聲，當(dāng)我們用心記住這個(gè)特殊的聲音時(shí)，又是不是同時(shí)思考了我們能在初音的身上學(xué)到一些什么呢？

初音只是一個(gè)虛擬出來的人物，出了擁有一個(gè)可愛乖巧的外形外，其余的，也只是虛幻一場(chǎng)，初音沒有人的思維，甚至是她的歌聲也只是軟件合成的而已，也就是說，初音未來的一切都是被人控制的，但是她的走紅卻讓這么多的人喜歡她，我相信那些喜歡她的'人絕不是僅僅愛她的歌聲吧，相信，初音的身上一定還有什么吸引人的特點(diǎn)吧。

聽過初音的歌的人，一定知道初音有幾首歌是非常有高難度的歌，作為一般的就算是真人歌手一般太能唱好的歌，然而，在初音這里，她卻能唱的非常的好。

如果把初音當(dāng)做一個(gè)真人歌手來看的話，她能讓自己嘗試更多更多的歌，這是一種勇敢吧，她能唱能舞，在日本也有許多的人在模仿初音，但是無論再怎樣的模仿，也只是表面的東西。

而在我看來，初音是一位鼓勵(lì)人追逐夢(mèng)想的標(biāo)志，也許許多人會(huì)覺得這只是我想太多了，但是，作為一個(gè)虛擬的歌手，居然能做到這種程度，能被許多人愛，被許多人喜歡，能唱許多動(dòng)聽的歌，即使是高難度也沒關(guān)系，能夠?qū)⑻摂M越來越接近現(xiàn)實(shí)，雖然都是人的功勞，但站在初音的角度的話，我們都因該佩服她吧。

而作為我們，也是和初音差不多大的孩子，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，又為何不能再自己追夢(mèng)的路上，在勇敢一點(diǎn)，在多做做一些自己曾經(jīng)不敢嘗試但有很向往的事，這對(duì)與我們是一種磨練，在人生路上，過錯(cuò)只是暫時(shí)的遺憾，但是錯(cuò)過就是一輩子的遺憾，所以為了讓我們的人生都少一點(diǎn)遺憾，我們都因像初音一樣，不要錯(cuò)過太多，讓我們一起卻嘗試吧。

未來作文(篇2)

大家知道我現(xiàn)在在什么地方嗎？我在20xx年的新家電梯里，這棟樓一共有170層，很高吧！我用手按了一下100，電梯便以迅雷不及掩耳的速度把我?guī)У搅?00層——我未來的`家。

來到家門口，展現(xiàn)在家門口的是用玻璃精雕細(xì)刻而成的門?！翱撮T人”一看見我這個(gè)主人，就立刻把門打開。然后門里就會(huì)伸出一杯茶，遞給我喝。

走進(jìn)家門，你就會(huì)看見一個(gè)被認(rèn)為是陷阱的小井，其實(shí)那不是陷阱。只要把腳伸進(jìn)“陷阱”，然后再把腳抽出來，你看見的將不是涼鞋或者其他外面穿的鞋子，而是在家里穿得非常舒服的拖鞋。告訴你吧，這是一個(gè)自動(dòng)換鞋器。

未來的家十分寬敞，一共有300平方米，有12個(gè)房間，每個(gè)房間都非常大。

在臥室門口，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)空臥室，沒有任何東西。當(dāng)你走進(jìn)去之后，就有一張大床從天花板緩緩地降落下來。那床舒服極了，里面像水似的，軟綿綿的。如果太熱了，你只要輕輕地說一聲：“太熱了。”自動(dòng)空凋感應(yīng)系統(tǒng)就會(huì)使房間變得涼爽了。

走出臥室，再走進(jìn)一個(gè)最大的房間，你的腳踩一下按鈕，屋里的東西就會(huì)全部消失，可以在里面盡情地玩耍、游戲。游戲結(jié)束了，你只要說一聲：“玩夠了?！蔽堇锞蜁?huì)恢復(fù)原貌。

……

“世上無難事，只要肯登攀”?？傆幸惶?，大家都會(huì)住上這樣的房子。

未來作文(篇3)

我詫異于世界上竟會(huì)有如此奇妙的變：以為會(huì)進(jìn)球卻沒想到輸了；面對(duì)如此的慘象，以為脆弱的你會(huì)哭，你卻堅(jiān)強(qiáng)地挺住了；滑鐵盧戰(zhàn)役上，生死關(guān)頭，拿破侖以為等候到的是格魯奇，卻沒想到居然是布呂歇，導(dǎo)致了最終的失敗。

未來嗎？不，我更愿稱之為“下一刻”。

下一刻會(huì)發(fā)生什么，誰都難以準(zhǔn)確地猜測(cè)，不要那么“自以為是”，生命中也不允許那么多的“自以為是”，謙虛一點(diǎn)，多聽聽別人怎么說。

我暢想未來。

也許未來比天空更深遠(yuǎn)，比天氣更多變，比分叉路更難以想象。

未來是漂浮在現(xiàn)實(shí)之上的天使，每個(gè)人的未來都可以美好。

而現(xiàn)實(shí)則是一種過渡。有這樣一句精妙的言論：過去的是一個(gè)夢(mèng)，未來的是一個(gè)希望。過去的.就讓它過去吧！就算緊緊地握著不放開，時(shí)常地回憶，那泛黃的書頁也經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)破壞了。懷念未嘗不美，但只要人還在，更多地就當(dāng)立足于現(xiàn)在。何以立足？去爭(zhēng)取，去創(chuàng)造。創(chuàng)造，多美！上帝成就的一番事業(yè)，人類何不去繼承呢？“我也可以！”這是一種信念，更是一種能力。只要你相信，你就是精衛(wèi)，大海也終會(huì)拜倒在你的腳下。未來，也會(huì)因你而自信地一塌糊涂。

但沒有那么光明的世界，這不過是一種理想化而已。

人生若陷入黑暗的泥淖，未來會(huì)因此而糟蹋地一塌糊涂嗎？也許是，也許不是。因?yàn)樗幸磺性谖覀兦懊娴木褪俏磥?。那個(gè)未知的過度因人而異。不是有這樣一句格言嗎？人生上半場(chǎng)打不好不要緊，下半場(chǎng)還可以再努力。重新再來，過個(gè)有意義的后半生。什么是有意義？在沒有意義的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步就是有意義。沒有意義就如同一片黑暗，看不清，摸不著邊際。沒有意義的人生，未來是黑黢黢的。然而黑暗并不就意味著絕境，你可以去摸索一絲希望的火光，試圖去有意義地度過后半生。你通過努力與拼搏為未來插上了一雙翅膀，未來便載著你沖破黑暗，駛向光明。

未來等待選擇。面對(duì)千變?nèi)f化的未來，我們卻只能選擇其一，然后靠向更遙遠(yuǎn)的未來。未來的未來，我們都已蒼老憔悴，值垂暮之際，而未來卻仍連綿不斷。當(dāng)有限化作土灰，未來是否又在等待著下個(gè)輪回？

上帝賜予人有限的生命，而人卻創(chuàng)造了無限的未來。未來的尾巴隨著我們而逝，可頭卻伸向無窮遠(yuǎn)，永無止盡。

不必驚嘆于未來?，F(xiàn)在決定未來。用現(xiàn)在打造未來，這是最佳方式。誰都不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，但未來的輪廓會(huì)因此而更加了然。未來就在每個(gè)人的手中！

未來作文(篇4)

在四年級(jí)的暑假時(shí)光中，我得到了一次關(guān)于規(guī)則的教育。

那時(shí)，媽媽和我一起到了鄂州，然后找到了在這里工作的爸爸。我們一家三口在一起很開心。

但歡樂的時(shí)光總是短暫的。一眨眼，我就快要去上學(xué)了。于是，媽媽和我來到了售票廳。

由于快開學(xué)了，大家都要趕著回去，所以售票廳里面可以說是人山人海，水泄不通。而排隊(duì)的隊(duì)伍，簡(jiǎn)直就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。

無奈，媽媽和我只好當(dāng)起了這條長(zhǎng)蛇的蛇尾。

時(shí)間一秒一秒的流逝，我們也慢慢從蛇尾變成了蛇身。

這時(shí)候，突然有一群人走進(jìn)了售票廳。我原以為他們和我們一樣，老老實(shí)實(shí)地當(dāng)著蛇尾。但沒想到，他們并不是這樣，而是看見哪里有空，就插在哪里。有的還在窗口前面新開了一隊(duì)。

兔子急了還會(huì)咬人，人類更不是好惹的。于是，這條長(zhǎng)蛇的各個(gè)部分就往前擠。

我一開始是不想往前擠的，但是我看到有一些人已經(jīng)拿到票了，就說：媽媽，要不我們也往前面擠吧。媽媽回答了我的問題：不行，之所以會(huì)變成現(xiàn)在這樣，就是因?yàn)槟切┎皇匾?guī)矩的人。如果大家都守規(guī)矩，那么這個(gè)事情會(huì)變成現(xiàn)在這樣么嗎？聽了媽媽的話，我也就沒有說話了。

但是看到越來越多的人拿到票，我就有點(diǎn)害怕：

我害怕買不到票，買不到票就回不了家；回不了家就不能按時(shí)返校；不能按時(shí)返校我就會(huì)被批評(píng)；我若被批評(píng)了，這讓我的面子往哪放啊？

就在我胡思亂想的時(shí)候，保安注意到了這里，他們揮舞電棒，將那些不守規(guī)矩的人都趕到了蛇尾。

我和媽媽也從蛇尾變成了蛇身。不一會(huì)兒，我們就來到蛇頭的位置，拿到了最后的兩張票。

這次好險(xiǎn)啊，不過還好，我們順利回到了家。不過為什么有不守規(guī)矩的人呢？

在生活中，我們一定要遵守規(guī)矩哦。

未來作文(篇5)

我剛走出臥室，機(jī)器人“卡比”就把當(dāng)天的工作日程交給了我，并說“早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您先去鍛煉身體吧！”

吃過早餐，“卡比”開著裝有等離子發(fā)動(dòng)機(jī)的“空氣小車”和我一起去上班。這時(shí)，車子停在一棟白色的大樓前。這棟樓是用人造大理石砌成的。清晨的陽光照在上面，亮閃閃的。這就是我小時(shí)候夢(mèng)想的宮殿式的房子——中國(guó)電子技術(shù)研究所。我就在這里工作，“卡比”就是我研制出的第九代機(jī)器人。

來到辦公室，我就投入了緊張的工作。遇到問題，我就和“卡比”商量。他雖然是機(jī)器人，但他的面孔和人非常相似，思維很活躍，動(dòng)作也很敏捷。我在研究它的時(shí)候，往他的腦子里輸入了大量的數(shù)據(jù)和信息，是他除了會(huì)計(jì)算、會(huì)說話，還會(huì)分析和判斷問題。碰到難題，我就求助于他，他經(jīng)常能使我得到滿意的答案。

一次，我往電子計(jì)算機(jī)里輸入數(shù)據(jù)的時(shí)候，紅色信號(hào)燈突然一閃一閃的亮了起來，我知道肯定是自己出了差錯(cuò)，但一時(shí)又找不出原因。我看了看“卡比”，希望從他那兒找出答案。這時(shí)，一直站在一旁的“卡比”說道“應(yīng)該按一鍵，可您卻按了三鍵，自然就錯(cuò)了。”我聽后，高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

未來作文(篇6)

從古至今，經(jīng)典名著都是作者嘔心瀝血之作，都是人類智慧的結(jié)晶。一本好書，恰似一輪驕陽照亮閱讀者的靈魂，指引人生前進(jìn)的方向，也促進(jìn)社會(huì)文明程度不斷提高；一本壞書，則像一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，吹迷了閱讀者的眼睛，擾亂前行的方向，也會(huì)對(duì)社會(huì)文明造成不同程度的破壞。

高爾基先生曾經(jīng)說過這樣一句傳世的名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯；而我要說：好書才真正是人類進(jìn)步的階梯。

一本好書，可以影響思想，啟迪人生，甚至改變?nèi)说囊簧?，照亮人類成長(zhǎng)的歷程。像海倫凱勒的《假如給我三天光明》、高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》《少年維特之煩惱》等等，都是書中難得的珍品。俗話說得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。經(jīng)典的好書影響了一代又一代人，激勵(lì)了一代又一代學(xué)子，是我們成長(zhǎng)道路不可或缺的財(cái)富。

在你學(xué)習(xí)生活中，你肯定也被一本好書感動(dòng)過，激勵(lì)過，以致終生難以忘懷。歷史上的`很多偉人也是如此，他們被好書感召，為好書激勵(lì)，從而改變?nèi)松?，成就自我?/p>

美國(guó)著名的總統(tǒng)林肯就是一個(gè)典型的例子。他出生在最荒涼的小木屋里，因家貧只接受了很短暫的學(xué)校教育 ，為了生存和補(bǔ)貼家用，少年時(shí)的林肯當(dāng)過種植園的工人、店員和木工。在25歲以前，林肯沒有固定的職業(yè)，四處謀生。在艱苦的勞作之余，林肯始終是一個(gè)熱愛讀書的青年。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著一本書，休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書。晚上，他在小油燈下常讀書讀到深夜。在青年時(shí)代，林肯通讀了莎士比亞的全部著作，讀了《美國(guó)歷史》、《圣經(jīng)》、《華盛頓生平》和《天路歷程》等許多經(jīng)典著作。他通過自學(xué)使自己成為一個(gè)博學(xué)而充滿智慧的人。正是這些書籍給了他行動(dòng)的力量和智慧，經(jīng)過不屈的奮斗終于成為一位偉大的總統(tǒng)。

同學(xué)們，愿我們?cè)诼耦^苦讀時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦，用理智去判斷：這是本好書還是壞書呢？

一本壞書，它除了能博得短暫、廉價(jià)的哈哈一笑之外，就沒有什么正能量了，沉溺壞書的低級(jí)娛樂中虛度光陰，無異于變相自殺。

而一本好書，恰似涼爽的夏日清風(fēng)，猶如博學(xué)的良師益友，勝過迷人的三春驕陽！當(dāng)你被好書的字字珠璣所吸引時(shí)，就會(huì)體驗(yàn)獲得真知的喜悅，就會(huì)感受心靈相通的震撼，就會(huì)收獲內(nèi)心寧靜的愜意。一本好書注入你心靈的是力量，是美好，是善良，是真誠(chéng)，她使你日漸茁壯，日漸強(qiáng)大。

同學(xué)們，愿我們?cè)诎倜χ惺捌鹨话陼?，在油墨的清香中靜靜地品味生命的意義，去觸摸大師巨匠們的靈魂，提高自己的品味和鑒賞力，通過體會(huì)美而再去創(chuàng)造美；讓我們時(shí)刻記住：好書成就人生，經(jīng)典造就未來！

未來作文(篇7)

很清閑……

如果你想去天上，它就會(huì)在一秒鐘之內(nèi)到達(dá)。柜子是巧克力做的、書是棉花糖做的、文具盒是餅干做的、筆是用薯?xiàng)l做的……如果你餓了就可以吃這些東西！不過你放心吃了還有呢！

早晨，你可以和藍(lán)天哥哥一起跑步、下午，你可以和白云姐姐去欣賞全世界的風(fēng)光、雨過天晴后，你可以跟彩虹妹妹去散步；晚上月亮媽媽會(huì)把奇妙的幻想送進(jìn)你的房間。當(dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它會(huì)用魔法棒，讓你做個(gè)好夢(mèng)！

它還可以分辨好與壞呢這叫：心靈感應(yīng)器！如果它覺得你的心腸好就會(huì)立即把門打開。它覺得你的心腸壞，就會(huì)立刻報(bào)警，但是它不會(huì)讓你有一絲的察覺…… 怎么樣？新時(shí)代的房子就是不一樣吧！

分類更明確-內(nèi)容更詳盡zw.

未來作文(篇8)

清晨，我被鬧鐘的鈴聲叫醒，迅速穿好衣服洗漱完畢，坐上高速小汽車，5分鐘之后來到醫(yī)院。這時(shí)我已經(jīng)是一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中很有名望的專家了。

最近，我研制出了一種超型控制癌癥的藥物，它能夠在24小時(shí)之內(nèi)成功地使病人脫離危險(xiǎn)，并且清除人體內(nèi)的癌細(xì)胞。這簡(jiǎn)直轟動(dòng)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。

一天傍晚，我吃完晚飯，端起一小杯咖啡，邊細(xì)細(xì)地品嘗邊看起報(bào)紙來。無意中我發(fā)現(xiàn)報(bào)紙頭條新聞報(bào)道的竟是我的醫(yī)學(xué)論文，我把這張報(bào)紙看了又看，抑制不住心中的喜悅。

第二天，我邁著輕松的步伐來到醫(yī)院，滿面春風(fēng)地推開病房的門。一位老大爺見我走了過來，趕忙握住我的手，激動(dòng)得老淚橫流：“大夫，多虧了您?。∫皇悄盐业陌┌Y治好，我恐怕活不到今天了?！蔽冶徽f得真有點(diǎn)不好意思，說：“大爺，您別這么說，救死扶傷是我們醫(yī)生的職責(zé)。您快躺下，再過兩三天，您就可以出院了?！蔽野参苛死先藥拙洌洼p輕走出病房……

幾年以后，我的耕耘又結(jié)出了豐碩的果實(shí)。告訴你一個(gè)好消息吧，我制造出了世界第一個(gè)消除腫瘤的微型機(jī)器人，怎么樣？驚奇吧。

未來作文(篇9)

高速公路上密布著立體交叉橋。橋的四周矗立著一幢幢高樓大廈；機(jī)器人警察熟練自如的指揮來往的車輛；“彩電”早已是幾十年前的“古董”啦，家家換上了立體電視機(jī)；多功能的機(jī)器人在為雙職工家庭做家務(wù)；在醫(yī)院里，醫(yī)生在用最新療法醫(yī)治各種疾??；學(xué)校里，學(xué)生通過電腦，從熒光屏上學(xué)習(xí)最新的知識(shí)；老人們興致勃勃地乘著宇宙飛船，上月球去療養(yǎng)......

我呢，已經(jīng)成為一位著名醫(yī)學(xué)家了，我和我的同事們經(jīng)過幾十年的辛勤努力，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究，已克服以前所謂的不治之癥——癌癥。

這項(xiàng)醫(yī)學(xué)成果震驚了世界，因而獲得了“2100年醫(yī)學(xué)新成果獎(jiǎng)”。評(píng)委會(huì)通過立體電視對(duì)話，請(qǐng)我去首都北京領(lǐng)獎(jiǎng)。我立刻坐上了氣墊火車，車上真寬敞啊，裝有大型自動(dòng)空調(diào)設(shè)備，雖然是炎熱的夏天，在車上仍是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾。突然，只覺身子輕輕一動(dòng)，氣墊火車飛上了空中。這時(shí)，我無意扭頭一看，鄰座竟是以為奇怪的人，他身材矮小，面目十分古怪，眼睛發(fā)著綠光，他對(duì)我友好的笑了笑，說了一句奇怪的話，我忙叫機(jī)器人服務(wù)員替我翻譯。于是，我們攀談了起來。原來是位火星人，他感嘆的說：“我兩千年錢前，在太空看到中國(guó)滿地瘡痍，如今簡(jiǎn)直繁花似錦，人間天堂啊！”當(dāng)他知道我是為醫(yī)學(xué)家時(shí)，頗有興趣地問我今后的打算，我想了想說：“今后我還要研究各種所謂的不治之癥的療法，用各種人造器官，給病人更換，讓人們永遠(yuǎn)健康?！?/p>

“你在想什么？”“2100年后的我......”我脫口而出。爸爸聽完我美好的敘述后，微笑的沉思了一會(huì)，意味深長(zhǎng)的抬起頭來，把書放在我手里：“接著看吧?！?/p>

未來作文(篇10)

日復(fù)一日地破壞生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致了全球氣溫變暖……這些現(xiàn)象都像警鐘一樣，在我們的心中敲響，告誡我們?nèi)绻俨煌炀?，地球?qū)⑽Ｔ诘┫Α?/p>

現(xiàn)在我們常常能夠看到電視中虛擬的數(shù)十年后被污染后臟亂的地球，時(shí)刻提醒著人們。

綠色為人們帶來一天的好心情，每當(dāng)人們看見綠色時(shí)，仿佛一切煩惱都不見了，感覺好舒心。有時(shí)看著綠色的花草樹木入迷時(shí)，我曾幻想：天空是那么的藍(lán)，大地是一片綠意盎然，鳥兒不再遠(yuǎn)離喧囂的城市，而是在大樹上輕快地唱歌。人們每天起床第一件事就是打開窗，呼吸新鮮空氣。累了，就倚在窗邊看看魚兒在清澈的水中相互嬉戲，上班可以愉快地騎著自行車，再也不用煩惱交通擁堵。地球的血液又恢復(fù)了健康，又換上了綠色的新衣，臉上掛著燦爛的.微笑。

雖然這些離現(xiàn)實(shí)有一定距離，但是我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，真正認(rèn)識(shí)到環(huán)保、節(jié)約的重要性，在不久的將來，地球一定會(huì)脫掉那身臟臭的外套，換上我們一起編織的新衣。

綠色已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽，如果你還愛著地球母球，還愛著這一方曾經(jīng)養(yǎng)育我們的美好土地，就讓我們一起唱響綠色，一起創(chuàng)造綠色的未來吧！

未來作文(篇11)

上任的第一天，我召開了全校師生大會(huì)，宣讀下列必須嚴(yán)格執(zhí)行的要求：

一、取消所有作業(yè)、考試，因?yàn)槟鞘菤埡δ銈兡X細(xì)胞的元兇首惡。

二、每星期上課四天，星期五集體郊游，大自然是你們最好的老師。如發(fā)現(xiàn)擅自加課者，開除！

三、每星期最多五節(jié)主課，世事洞明皆學(xué)問，該學(xué)的東西遠(yuǎn)不限于課本。每天一節(jié)體育課，身體是一切的本錢。擅加擅減者，開除！

四、每節(jié)課由四十五分鐘改為三十五分鐘，增加下課時(shí)間，游戲是你們最正當(dāng)?shù)男袨椤Ｍ咸萌我陨险?，開除！

五、每天一節(jié)課外閱讀課。閱讀是一個(gè)有素養(yǎng)的人必備的條件。

六、擅自占課者，開除！

“耶！”全場(chǎng)兩千多名學(xué)生的雀躍歡呼聲像要把天幕掀開似的。老師們則個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

然而好景不長(zhǎng)。還沒兩個(gè)星期，批評(píng)信就堆滿了一桌。其中大多數(shù)是家長(zhǎng)們寫的，說我不稱職，說我的行為不符合現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的要求，還說我把學(xué)生都帶壞了，還有的聲稱要告到教育局去。

一、每天至少十項(xiàng)作業(yè)，周末翻倍。三天一小考，五天一大考。

二、每星期上課六天，周日允許老師補(bǔ)課。

三、每天至少五節(jié)主課，體育課一星期一節(jié)，可作為戶外學(xué)習(xí)課。

四、每節(jié)課由三十五分鐘改回四十五分鐘，允許利用下課時(shí)間留作業(yè)。

五、取消課外閱讀課。

頓時(shí)，底下的學(xué)生全焉了，被老師趕鴨子一樣趕回教室補(bǔ)課。沒法子，可愛的同學(xué)們。

為了保住我的飯碗，只有這樣。

每當(dāng)下課時(shí)，走廊里安安靜靜的，沒有同學(xué)活潑的身影，只有寫字的“刷刷”聲。操場(chǎng)上也只是另一個(gè)教室而已。

然而又沒幾天，批評(píng)信就又堆滿了一桌。還是家長(zhǎng)寫的，說也要適當(dāng)放松放松，有的學(xué)生都累出病來了。又有人說我不稱職，要告我，要求把我撤職，恢復(fù)往日的寧靜。最后一封是教育局的，我拆開信封，

“撤職信。”

我眼前一黑，“天哪！”

未來作文(篇12)

優(yōu)秀文化塑造美好人生。優(yōu)秀的文化氛圍對(duì)人潛移默化是深遠(yuǎn)持久的。教育方式不同，對(duì)人的培養(yǎng)有時(shí)會(huì)產(chǎn)生重大的影響。

在孩子的教育上，不同的父母的教育方式的差異，會(huì)對(duì)孩子的未來產(chǎn)生重大影響。

在我國(guó)古代的傳統(tǒng)教育中，人們普遍重視孩子品德的教育。對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)與考核的時(shí)候，往往把品德放在第一位。即使你有再高的才能，如果品德太低，往往會(huì)被人被人瞧不起。

在現(xiàn)代社會(huì)的教育中，品德教育往往被人們忽視了?，F(xiàn)代社會(huì)教育中，有些父母只重視孩子的考試成績(jī)，而忽視了孩子能力的培養(yǎng)，我們暫且稱之為重成績(jī)者；而有些父母則注重孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我們暫且稱之為重能力者。家長(zhǎng)重視的方向不同，造成了孩子走上社會(huì)以后會(huì)有不同的命運(yùn)。

唯成績(jī)論者，培養(yǎng)出的人只是一些只會(huì)夸夸其談，說大話，卻做不了一件小事的人物。在考試場(chǎng)上，他們能輕易的取得好成績(jī)；而要做一項(xiàng)具體的工作，這是他們的弱項(xiàng)。歷史上著名的紙上談兵，說的就是那些手高眼低，不會(huì)做事的人。

重視孩子的能力發(fā)展，就會(huì)注重孩子在實(shí)踐中獲取知識(shí)。因?yàn)樵趯?shí)踐中產(chǎn)生疑問，激發(fā)了孩子的求知興趣，導(dǎo)致了孩子在更廣闊的范圍，更深的程度上自主的獲取更多的知識(shí)。同時(shí)在實(shí)踐中，孩子的能力得到鍛煉。

除此之外，父母對(duì)孩子愛的方式不同，則會(huì)對(duì)孩子的性格形成產(chǎn)生重大的影響。比如當(dāng)孩子摔倒在地時(shí)，有些父母會(huì)迅速的扶起孩子，把孩子摟在懷里安慰孩子，大概他們認(rèn)為這樣做，會(huì)使得孩子感到溫暖，感到親人的愛，同時(shí)這樣做使孩子懂得扶助身邊的人，懂得珍愛身邊的人，使他有一個(gè)善良友愛的心。相反的有的父母在孩子摔倒時(shí)，則會(huì)看著自己的孩子，讓他自己站起來，孩子站起來后，則會(huì)想到只有靠自己做事，自己不努力，沒人會(huì)幫助你。家長(zhǎng)認(rèn)為只有自己獨(dú)立，才會(huì)真正的成長(zhǎng)。

扶起孩子的父母，愛孩子的方式，只會(huì)讓孩子更加依賴父母，沒有獨(dú)立自主發(fā)展意識(shí)，獨(dú)立的發(fā)展空間。不扶起的父母，是為了讓他們的孩子變的更獨(dú)立，更快的成長(zhǎng)，更多的獲取成長(zhǎng)的體驗(yàn)，在社會(huì)生活中變得更加優(yōu)秀。

不同的教育方式，不同愛的方式，會(huì)造成孩子不同的發(fā)展結(jié)果，這是很明顯的，作為家長(zhǎng)，在教育自己孩子的時(shí)候，你應(yīng)該擇優(yōu)選擇。

現(xiàn)代社會(huì)，大家對(duì)教育的重要性獲得了共識(shí)。對(duì)個(gè)人而言，教育可以改變一個(gè)人的命運(yùn)；對(duì)國(guó)家而言，教育決定者一個(gè)國(guó)家今后發(fā)展的成敗。

希望我們的家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，選擇正確的教育方式，把自己的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

2023紅樓夢(mèng)觀后感(熱門13篇)

電影不僅可以消磨我們的時(shí)間，還可以給我們帶來好心情，相信你一定有很多值得分享的收獲。?此時(shí)就該把自己的感受匯總起來，寫作技巧的提高通常在寫隨筆方面表現(xiàn)出來。您是不是對(duì)寫好作品名的觀后感一定很頭疼？經(jīng)過認(rèn)真篩選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選擇了題目為“紅樓夢(mèng)觀后感”的文章，如果您有需求也許本文內(nèi)容能為您提供一些有用的幫助！

紅樓夢(mèng)觀后感 篇1

我用目光碾過那本書，安靜，頑固，浮華的塵土早在時(shí)光流逝中抹去，昨日的夢(mèng)囈隱約中透露出這本紅樓。

假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無。這一切的故事，不明白到底是真是假，是真的，它凄美得讓人難以相信，是假的，它卻真實(shí)得可怕。可是轉(zhuǎn)念一想，又何必計(jì)較呢，若是看透了一切，這本書也就失去了它原有的魅力，我，寧愿在迷失中品讀這本書。

賈家，寧榮二府，這是財(cái)富，權(quán)勢(shì)的代名詞，可其實(shí)有誰知曉，一入豪門深似海，寶玉，寶釵，湘云，包括黛玉，整日待在大觀園里，吟詩賞花，固然風(fēng)雅，可這并不是生活的全部。并且整日的限制，使得大觀園里的人情感封閉地可怕，越壓抑越多，爆發(fā)時(shí)什么都攔不住。

踏破時(shí)間，回首那一段纏綿凄苦的情史，一段大家族的落寞史，過去了卻也過不去。初識(shí)黛玉，容顏驚艷，明眸皓齒，只是那雙眸子卻總是含滿了淚水。寶玉，嬌生慣養(yǎng)，卻也才思敏捷，嬉笑不羈，卻也純真無邪。相見時(shí)的似曾相知，寶黛之緣，在相見的那一剎那早已注定。就在這大觀園之中，寶黛互相的情愫至此開始醞釀，一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕，上天注定的緣分，卻也拗可是賈母的一語定音。

美黛終損，誰可知當(dāng)時(shí)一怒摔玉只為伊人。焚稿時(shí)，有誰明白黛玉心中的苦楚，淚灑了一遍又一遍，寶玉卻還蒙在鼓里，在為他和“黛玉”的婚事而歡天喜地，兩處氣氛差距之大，卻能異曲同工地顯示出兩人之間的愛意。最終，最終，那個(gè)眼里常有淚水的絕代女子，最終含恨而去，黯然飄逝。而寶玉最終明白了真相，悲痛欲絕，對(duì)一切都失去了興趣，最終看破紅塵，即使中了舉人也無心再管，無人明白他去了哪里，后人只明白，原先的那個(gè)紈绔公子賈寶玉，身邊再也沒有那個(gè)叫林黛玉的佳人，一切，都結(jié)束了。

賈母是十分疼愛寶玉的，這一點(diǎn)毋庸置疑。只是她有她的觀念，寶玉有寶玉的想法，碰撞之后，只得一切按照賈母的意思去辦。

再去看王熙鳳，她果敢，潑辣，心腸卻也陰毒。她收受銀兩，逼死年輕情侶，逼死尤二姐，犯下的罪行著實(shí)不少。

但從另一個(gè)角度來講，王熙鳳是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)意義上的女強(qiáng)人，她將賈府上上下下的事務(wù)處理地有條不紊，幾乎沒有出過亂子，是一個(gè)不折不扣的當(dāng)家人的主角，并且最終王熙鳳身患重病，還要處理賈府事務(wù)，最終被所有親人背棄，死得也確實(shí)可憐。

賈府的丫鬟們也是構(gòu)成紅樓的重要元素，雖說是丫鬟，卻也都是氣質(zhì)出眾，富有才情的雅女子。襲人，鴛鴦，晴雯，妙玉，哪一個(gè)，不是令人傾倒的女子。

結(jié)束了這本紅樓，內(nèi)心卻依然波瀾起伏，是是非非，恩恩怨怨，都在最終的結(jié)尾詩中結(jié)束了……

紅樓夢(mèng)觀后感 篇2

《紅樓夢(mèng)》書寫了多少書中人的悲劇？曹雪芹不僅體現(xiàn)出了一個(gè)封建權(quán)貴家庭走向衰敗和榮枯，而且從側(cè)面彰顯了封建禮教下純真的愛情。一邊是功名成就，一邊是金玉良緣。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》讓我們看到了這場(chǎng)無聲的較量。賈寶玉與林黛玉兩人無比凄涼憂傷的愛情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部。

“假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無”，真真假假，假假真真，讓人有時(shí)似乎至于千里煙霧之中，琢磨不透這里面的一切，書中共900多名人物，而最讓我能為其流下辛酸淚的也只有她——林黛玉。

在《紅樓夢(mèng)》中有一段，講“黛玉葬花”，我閱盡《紅樓夢(mèng)》，卻唯獨(dú)對(duì)這一章情有獨(dú)鐘，令我魂?duì)繅?mèng)繞。這一段將黛玉的自卑、自尊、自憐展現(xiàn)無遺，尤其是那一首《葬花詞》：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓?；ㄩ_易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕?！薄霸竷z此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？?jī)z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！弊x著這首詩，我的心仿佛震動(dòng)了一下，她把自己的渴望、夢(mèng)寐、生活的苦澀，全都埋入土中，卻埋不掉孤獨(dú)，如影隨形的孤獨(dú)，與生俱來的孤獨(dú)……

紅樓夢(mèng)觀后感 篇3

沒有讀過《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，對(duì)“紅學(xué)”的說法是有些懷疑的。那時(shí)候我沒有辦法想象，一本書可以成為一門學(xué)問。直到自己也品讀過、學(xué)習(xí)過，才知道其中的深意。

《紅樓夢(mèng)》當(dāng)中詠柳絮的詞便是如此。古人寫狀物的古詩詞，并不是單純?yōu)榱嗣枋鰬?yīng)該物件，而是為了托物言志，達(dá)到寓情于景、寄情于物的效果，因而同一個(gè)事物從不同的角度來寫，便可以有多種多樣的立意，寄托不盡相同的感想和寓意。大觀園中的幾次詩會(huì)都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

薛寶釵筆下的柳絮是堅(jiān)強(qiáng)、積極、主動(dòng)的，盡管柳絮沒有根，但它“幾曾隨逝水，豈必委芳?jí)m”，不僅如此，柳絮不甘于被命運(yùn)擺布，它要積極借助于外界的力量，做到“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，詞語之間的豪情壯志讓人拍案叫絕，一改女子詩詞中的哀艷。這種與眾不同的寓意，也是寶釵性格的體現(xiàn)。

林黛玉筆下的柳絮是悲涼的，如同那些漂泊無依的女子，和她一樣沒有自己的家園。柳絮沒有自主性，因而它“漂泊亦如人命薄”，那有如棉桃一般的白色又勾起了黛玉的愁緒：“韶華竟白頭”，年紀(jì)輕輕的她，卻是身體虛弱，自知命不久矣，所以才會(huì)發(fā)出這樣的感慨吧。柳絮嫁與東風(fēng)，她的生命在風(fēng)中消散。

作者能夠?qū)M腔熱血與多愁善感拿捏得如此準(zhǔn)確精到，且一人同時(shí)作出多首不同題材的詩詞，這一方面就已經(jīng)令人驚嘆。而“柳絮”這個(gè)意象在全書中也有著明確的寓意，它指向著榮國(guó)府、寧國(guó)府當(dāng)中美麗女子無依無靠的命運(yùn)，覆巢之下無完卵的悲劇。這一意象與全書的主旨立意相契合。

如柳絮一般的人生，終究是無奈的悲涼。

紅樓夢(mèng)觀后感 篇4

古有“開口不談紅樓夢(mèng)，讀盡詩書是枉然”之說。足見此書若無事在文典文學(xué)之地位。帶著一般好奇，本人假借春節(jié)之余看完此書。以己之愚見表以下之評(píng)說或算是心得：

手捧紅學(xué)意躊躇，

世間萬象終如初。

何嘆情錢淚兩行？

“好了”精髓益千古。

解釋：

第一句：當(dāng)我拿著《紅樓夢(mèng)》，認(rèn)真的看著的時(shí)候，心中畫滿了許多的問號(hào)，腦海中產(chǎn)生了許多的想法；

第二句：當(dāng)你看完此書，再聯(lián)系到自己的生活，以及看看我們周圍正在發(fā)生的事或物，你就會(huì)感受到，世間的一切，都是新生到消失，再美麗的花，會(huì)調(diào)零，再絢麗的煙花，最終也不過是一撮灰盡而已。人亦如此，赤條條的來，空空如也含著一腔不舍而去，一切的一切，我們只不過是擁有一個(gè)過程罷了。

第三句：接上句，正因如此，當(dāng)我們?cè)谏钣龅酱煺鄣臅r(shí)候，我們?nèi)松б獾臅r(shí)候，我們迷茫的時(shí)候，我們?cè)谧顗櫬涞臅r(shí)候，在最傷心的時(shí)候，要想開一切，同時(shí)，我們也只能追求屬于自己的東西，不屬于我們的東西，只能豐富我們的視野，開闊我們的視野，不可強(qiáng)求。

第四句：“‘好’‘了’”指的是紅樓夢(mèng)第一卷的“好了”歌。“‘好’‘了’”之精典在于闡述了世上萬般之事，好便是了，了便是好，若不了，便不好，若要好，須是了。當(dāng)然，我以為這只是一種慰藉自己的道理，充分說明遇料不鉆牛角尖，遇事要想到最周全的一面，我也以為可以延申為，得便是失，失便是得，此謂成敗之理，舍便會(huì)得，得必須舍，此為舍得與成功之聯(lián)系之論！所以，正確的理解“‘好’‘了’”歌，會(huì)其意，明其理，曉其道，動(dòng)其心，行其身，你的人生就不會(huì)有大喜大悲，也不會(huì)以物喜，更不會(huì)為己悲，所以，我以為“‘好’‘了’”歌是一首前無古人，后啟來者的精典論人生之道之精華。

附：“‘好’‘了’”歌：

世人都曉神仙好，只有功名忘不了！古今將相在何方？荒冢一堆草沒了！

世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！終朝只恨聚無多，及到多時(shí)眼閉了！

世人都曉神仙好，只有姣妻忘不了！君生日日說恩情，君死又隨人去了！

世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了！癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了？

紅樓夢(mèng)觀后感 篇5

在我很小的時(shí)候，就已經(jīng)聽說了我國(guó)古代四大名著《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)?？础段饔斡洝穭?dòng)畫片的原因，在四大名著中，我最喜歡的是《西游記》。至于《紅樓夢(mèng)》呢，兩本厚厚的大書，現(xiàn)在也望而生畏，更別說小時(shí)候了，所以在我小時(shí)候都沒摸過《紅樓夢(mèng)》，更別說看了。

直到幾個(gè)月前，對(duì)《紅樓夢(mèng)》毫無興趣的我，居然愛上了它。這是因?yàn)閶寢尳o我“聽”《紅樓夢(mèng)》，聽聽別人怎么講《紅樓夢(mèng)》。開始怎么也不習(xí)慣，可是聽著聽著，也就愛上了它。

原來《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，也就是一塊石頭的故事。《紅樓夢(mèng)》的第一回就講到了女媧補(bǔ)天時(shí)，那些補(bǔ)天的石頭共有三萬六千五百零一塊，其中三萬六千五百塊石頭都被女媧拿去補(bǔ)天了，而偏偏那一塊石頭被扔在大荒山中。那塊石頭每天吸收日月精華，修煉成了一個(gè)小男孩，這就是賈寶玉的上一世。他每天在天上玩耍。有一天，他發(fā)現(xiàn)了一株快要枯死的草——絳珠草，于是就每天用靈河的水澆灌，絳珠草也吸收了靈河水的精華，修煉成一個(gè)小姑娘，也就是林黛玉的前生。

賈寶玉的前生覺得天上太寂寞了，便投胎下凡，享受人生的榮華富貴，而絳珠草也耐不住寂寞，也準(zhǔn)備投胎下凡，決定用一生的眼淚來還賈寶玉給她澆灌的靈河的水，這也就是林黛玉為何總是哭，而賈寶玉第一次見到林黛玉時(shí)一口咬定地說：“這個(gè)妹妹我見過”的原因。而《紅樓夢(mèng)》最奇怪的地方還在于前幾回的時(shí)候，賈寶玉在秦可卿的房間睡覺時(shí)夢(mèng)見自己到了一個(gè)叫做“太虛幻境”的地方，那里有很多柜子，一個(gè)和秦可卿長(zhǎng)得一模一樣的警幻仙子告訴他，柜子里裝著《紅樓夢(mèng)》中每一個(gè)女子的命運(yùn)，打開一看，原來每個(gè)里面都有一幅畫和一個(gè)判詞。賈寶玉醒來之后覺得很好笑，可是想不到這些人的命運(yùn)真的按照判詞中所寫的一樣，給人一種命中注定的感覺。

《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉與林黛玉青梅竹馬的愛情演繹出四大家族的興衰史，從而折射出整個(gè)王朝、整個(gè)大時(shí)代的變遷，凸顯出處世的經(jīng)驗(yàn)和人生的哲學(xué)。其中賈家的祖先曾經(jīng)是開國(guó)元?jiǎng)祝突实垡黄鸫蛳铝私?，被皇帝授予公爵位，令賈家子弟盡享了榮華富貴，沒想到賈家的子弟只圖享受放逸，不懂得珍惜，所以最后落到抄家的結(jié)局。

由儉入奢易，由奢入簡(jiǎn)難。讀完《紅樓夢(mèng)》我感觸很深，我們應(yīng)該在這個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，增強(qiáng)自身的抵御能力。一定要好好學(xué)習(xí)，不要像賈家子弟那樣不學(xué)無術(shù)。一定要爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員。

紅樓夢(mèng)觀后感 篇6

近日，我一口氣讀完了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。千愁萬緒纏綿在心頭，剪不斷，理還亂。

《紅樓夢(mèng)》一書以賈、史、王、薛四大家族的末世為背景，以賈寶玉與林黛玉的愛情為主線，講述了賈府由繁榮走向衰敗的過程。

書中的人物大都是傷感的。林黛玉的苦戀無果，含恨而終;薛寶釵如愿得償，到頭來卻守了寡;賈寶玉看盡人間悲離，出家當(dāng)了和尚……仔細(xì)品味，那些悲慘的結(jié)局，有當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的一部分原因，卻也與他們的性情、人格不無關(guān)系。書中最典型的人物要數(shù)林黛玉了。

林黛玉是典型的多愁善感性格。在一次偶然散步的時(shí)候，黛玉看到了凋零的花瓣被來往的府人碾作塵土。看著看著，她便想到了自己的身世，自己寄人籬下，受盡苦悶，無人疼愛，不正如這飄零的花兒?不禁悲從中來，為花兒，更為自己惋惜。于是便有了她哭哭啼啼地把花瓣小心地收起來，用泥土掩埋……

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這正是大自然的生生不息，往復(fù)循環(huán)，我們不必為此悲嘆，而應(yīng)用一種“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的積極心態(tài)去贊美它的無私與奉獻(xiàn)。林黛玉正是把這種自然現(xiàn)象看得如此傷情。在對(duì)待府中的人時(shí)，更因看不慣他們的唯利是圖而顯得高傲孤僻，沒有一個(gè)真心的朋友，最后看盡人情冷暖，抑郁而終。

林黛玉，一個(gè)標(biāo)致聰慧、滿腹文采的天才女子。若能心胸開闊，積極樂觀地處事待人，不那么高冷，一定能成就一番事業(yè)!

讓我們吸取林黛玉的教訓(xùn)，真心對(duì)待身邊的親朋好友，寬容他人，收獲友誼，感恩父母。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，退一步便是海闊天空!

紅樓夢(mèng)觀后感 篇7

讀罷紅樓，心頭涌上一股酸楚。昔日的繁華煙消云散，紅粉佳人香消玉殞，偌大的賈府早已人去樓空。那是一個(gè)繁榮時(shí)代的落幕，亦是一群妙齡女子的劫難。而當(dāng)時(shí)那個(gè)冷月葬花魂的黛玉，可否安好？

我記得你清俊的容顏，記得你眼中的波光點(diǎn)點(diǎn)，記得你單薄孱弱的身軀，記得你過人的才識(shí)，記得你吟詠的《葬花吟》，記得你手捧落花和著淚水將青春埋葬。你是水做的女子，嬌弱可人，多愁善感。閬苑仙葩、瀟湘妃子，你是那個(gè)手捧詩卷、眼淚盈盈的女子。

你本是天上的一株仙草，為報(bào)答神瑛侍者的滴水之恩，轉(zhuǎn)世下凡，發(fā)誓要將一生的眼淚償還給他。你與寶玉相愛，本該是一對(duì)神仙眷侶，卻遭到賈府眾人的反對(duì)。你本就羸弱的身體承受不住突如其來的打擊，你病倒了。突然有一天，臥病在床的你聽聞了寶玉迎娶寶釵的消息，氣急攻心，最終撒手人寰。

有人正燕爾新婚，有人卻抑郁而終。偌大的賈府，在一片張燈結(jié)彩的祝福中，是否有人還會(huì)記得這個(gè)清高嬌俏的女子？在一片對(duì)金童玉女的稱贊中，是否有人會(huì)對(duì)這個(gè)佳人感到一絲痛惜？

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”花落人亡兩不知！終是佳人已逝，獨(dú)留公子一人在凡間踟躕。那個(gè)兩彎籠煙眉、一雙含情目的可人兒還是葬送在了賈府，葬送在了那個(gè)黑暗的年代。

黛玉，也許有人會(huì)說你只知柔弱，但我知道你清麗容貌下高傲的性格。你早年父母雙亡、家道中落，在賈府過著寄人籬下的生活。本該小心翼翼如臨深淵的你卻清高不折，你以尖刻的話語揭露封建制度的黑暗，以詩人的才華抒發(fā)對(duì)自己命運(yùn)的感慨，以生命去維護(hù)愛情。你愛《西廂記》，追求被“父母之命，媒妁之言”禁錮的自由戀愛，與封建禮教對(duì)弈，以自己的生命祭奠黑暗的年代。

我在紅樓一角遇到了你，遇到了那個(gè)眉眼盈盈的你，遇到了那個(gè)才氣無雙的你，遇到了那個(gè)冷月葬花魂的你。黛玉葬花，葬送了自己的青春，紅顏已老，時(shí)光不復(fù)。我只愿你，還是那個(gè)淺笑倩兮的黛玉。

他年葬儂知是誰？

知是誰？

終是花落人亡兩不知！

紅樓夢(mèng)觀后感 篇8

品讀著曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，眼前的一切漸漸模糊起來，仿佛來到了大觀園。女兒們果然出手不凡，不是男子，勝似男子。

我欣賞黛玉的執(zhí)著和勇氣----不顧一切地愛上寶玉，但面對(duì)寶玉、寶釵的姻緣，她毅然地選擇了死亡；

我欽佩王熙鳳的精干和潑辣----獨(dú)自一人，支撐著榮國(guó)府這棟搖搖欲墜的大廈；

我喜歡寶釵的穩(wěn)重和平易----矜持端莊、心地善良、知情達(dá)理；

我贊嘆探春的精明和聰慧----在大觀園里小試牛刀，便有了興利革弊之效；

……

我也欣賞紅樓夢(mèng)里的詩詞。

黛玉的“天盡頭，何處有香丘？”纏綿悲凄，風(fēng)流別致。

寶釵的“眼前道路無經(jīng)緯，皮里春秋空黑黃”，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”含蓄渾厚，透出一種力的追求。

探春的“玉是精神難比潔，雪為肌膚易消魂”，“短鬢冷沾三徑露，葛巾香染九秋霜”,黯然銷魂，扣人心弦。

在此中，黛玉和寶玉的故事更令我心動(dòng)。

只因前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿，化成他們今世的姻緣之橋，演繹了一個(gè)動(dòng)人的愛情故事。他們?nèi)缟阶o(hù)水、如水繞山般纏綿，蔑視著世俗的眼光，走出天國(guó)的迷夢(mèng)，到地獄里尋找自己的真愛，他們不愛那南面的金山、西面的銀山、東面的銅山，卻偏愛那座孤冷的北山，情愿用一生去廝守它的清冷與孤寂。

走在這本讓我似懂非懂，朦朦朧朧的《紅樓夢(mèng)》中，感覺就像走在一座長(zhǎng)長(zhǎng)的、古老的橋上，讓我感悟至深，思索至深……

紅樓夢(mèng)觀后感 篇9

你知道一棵要枯死的降珠草能被救活成仙，用一生的淚來報(bào)答你嗎？你知道“太虛幻境”是哪里嗎？這就是《紅樓夢(mèng)》。

書中描寫了一個(gè)大家族的悲歡離合，描寫了很多精彩的人物。第一個(gè)主人公是那個(gè)面若中秋之月，色如春曉之花，眉如墨畫。雖怒時(shí)而似笑，眼瞋視而有情，真不愧是在賈府中的含玉而生的公子——賈寶玉，面容英俊而秀氣。在“太虛幻境”里賈寶玉的前身是赤瑕宮的神瑛侍者，偶然看見一棵要枯死的降珠草，心生憐憫。就每天用露水澆灌，年復(fù)一年，絳珠草幻化為人形。神瑛侍者想下到凡間感受一下紅塵之事，后托生于書里描述的賈府之中。降珠仙子聽聞，追隨神瑛侍者也下凡變成凡人，發(fā)誓要用一生的淚水報(bào)答神瑛侍者的澆灌之恩。原來書中描寫的“太虛幻境”是所謂神仙住的仙境，枯草可成仙，神仙也會(huì)下凡。

另一個(gè)主要人物就是降珠仙草，后幻化為降珠仙子，下凡投生為林黛玉。在凡間她有一雙似喜非喜含情目，兩彎似蹙非蹙籠煙眉，身如蒲柳又較弱有病，經(jīng)常淚光點(diǎn)點(diǎn)，未語凝噎。

書中描述主要圍繞著兩個(gè)主人公和眾多大家族中的少男少女展開，每個(gè)人物形象和特點(diǎn)都不同，讀著文字就能在腦海里想象人物的每個(gè)動(dòng)作，這也是作者文筆寫作的高明之處。

而他們的性格的確奇怪，賈寶玉是又奇又俗的人，性格特征有點(diǎn)叛逆。他多情又癡情，同時(shí)在文中也體現(xiàn)出他對(duì)周邊所有女生的美和智都欣賞和疼愛。林黛玉的性格則細(xì)心、敏感、易傷感，絕頂聰慧，優(yōu)雅文靜。她和賈寶玉相互欣賞和依賴，每天有說有笑并日久生情，可最終還是沒有能走到一起。真是惜紅樓夢(mèng)斷??！黛玉可以為寶玉用盡一生淚，寶玉前身神瑛侍者可以每天守護(hù)著黛玉（絳珠仙草），無論前生今世，他們都曾形影不離。盡管在書中是悲慘的生死離別的結(jié)局，但這種純真的愛戀是不會(huì)消失的。

紅樓夢(mèng)觀后感 篇10

“誰能許我佛桑花期，不棄亦不離？誰能許我長(zhǎng)樂安寧，無憂亦無懼，夢(mèng)一世歡喜？”

—題記

《紅樓夢(mèng)》是一本奇書，是一出愛而不得的悲劇，是一紙諷刺封建禮教的指控。初看不知其意，再看，卻發(fā)現(xiàn)寫的并不是愛情悲劇如此簡(jiǎn)單……

本書開頭是一個(gè)神話，是為寶玉身上的玉埋下伏筆。神話里也寫了寶玉和黛玉前世的糾葛，他們之間的愛恨情仇是注定的。就當(dāng)這神話是個(gè)前言吧。黛玉從小生活就很悲慘。六歲時(shí)喪母，父親好不容易把她拉扯大，卻又身染重病，離她而去，她只好投靠賈府。初見賈母，我只感覺賈母是個(gè)慈祥的老人，對(duì)她并沒有什么惡意。后當(dāng)鳳辣子含笑前來，后又悲悲戚戚時(shí)，我感到這人是何等的虛假！再回過頭來看，滿賈府的人都似帶了個(gè)面具，把所有情緒隱藏了起來。

看到《紅樓夢(mèng)》中部，時(shí)不時(shí)便會(huì)看到有人哭泣，惘然，或是發(fā)癡病。我感覺古人真矯情。不過，我對(duì)寶玉也有所改觀。剛看此書，只覺寶玉就是一個(gè)登徒子，但看到后來，卻發(fā)現(xiàn)寶玉雖然風(fēng)流，但情緒總會(huì)被黛玉牽動(dòng)。一回有人跟寶玉說黛玉要走了，寶玉一天都渾渾噩噩，茶不思飯不想。結(jié)尾是賈府被抄，黛玉去世，寶玉出家。一出悲劇就這樣結(jié)束了。雖然很悲涼，但也會(huì)受到或多或少的啟發(fā)。

其實(shí)我很不贊同高鶚的續(xù)寫。我相信曹雪芹本意非此，可高鶚卻偏這樣做了。讓黛玉流著淚，懷著深深的思念去世，不是很浪漫嗎？可高鶚卻讓黛玉很庸俗的氣極而亡。所以一個(gè)高傲自賞的林黛玉在高鶚筆下卻變成了一個(gè)為情所困的俗世女子。

在紅樓夢(mèng)里，我看到的是“鏡中花、水中月”的神秘情感境界。書里的人物思想的深處都蘊(yùn)含著不可逆的悲劇，封建思想的禁錮使得他們都成為了愛情的奴隸、歷史中的悲劇角色?；仡^看看，人生的小路上徒留自己蒼涼可悲的腳印。我們有比古人發(fā)達(dá)的科技，更多的見識(shí)。但我們也許沒有像古人一樣至死不渝的愛情。

“多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢?！?/p>

紅樓夢(mèng)觀后感 篇11

我是一個(gè)愛讀書的小女孩。去年暑假我讀了許多的書籍，有令我苦淚的《夏特洛的網(wǎng)》，有的是趣味無窮的《安徒生童話》，還有情節(jié)感人，直抒胸臆的《紅樓夢(mèng)》。而我最最愛和體會(huì)最深的就是《紅樓夢(mèng)》了。

《紅樓夢(mèng)》是我們中國(guó)的四大名著之一。并且我認(rèn)為這本書非常的感人！別看我現(xiàn)在的年齡小，也只讀了一遍，但我還就真懂得了多少呢！里面的很多情節(jié)，看得我經(jīng)常掉眼淚。

我覺得，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是真的非常的奢侈，并且《紅樓夢(mèng)》里面的賈母是一個(gè)非常有權(quán)勢(shì)的人，說話很有分量，基本上賈府的一切大小事宜都是賈母做抉擇。還有呢，在《紅樓夢(mèng)》里，我發(fā)現(xiàn)大觀園里，女孩子是很多的，男的就稍微少了點(diǎn)。賈寶玉有一個(gè)表妹叫做林黛玉，她雖然很愛哭，但她特別特別有才華，琴棋書畫是樣樣精通！她和賈寶玉很談得來，也就是很有緣分。他們經(jīng)常在一起玩，兩小無猜，青梅竹馬！但林黛玉最后因?yàn)樯眢w的緣故，病情又復(fù)發(fā)，所以沒有和賈寶玉在一起。即便是現(xiàn)在，我想起來也是覺得特別特別的惋惜。

看了這部著名的《紅樓夢(mèng)》后，我從中學(xué)得了很多的道理。同時(shí)，我也很佩服寫出這部流芳千古的人——曹雪芹！她的文筆也是那么得好，把每個(gè)人物寫得栩栩如生；還把劇情安排的那么好，那么的好看！

紅樓夢(mèng)讀后感400字左右素材三

毛主席曾經(jīng)說過一句這樣的話：沒有讀過紅樓夢(mèng)的人，不是一個(gè)合格的中國(guó)人。今天，我就拿起這本的書讀了起來。你們也想知道里面的內(nèi)容？想知道就跟我一起去讀一讀吧！

林黛玉因父母雙亡而來到賈府。她多愁善感，才華橫溢，最后因?yàn)闆]能和賈寶玉成親，傷心而去世。賈寶玉雖然考取了功名，但是他看破了紅塵，當(dāng)了一個(gè)和尚。

在故事中，賈寶玉有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。缺點(diǎn)是：本是個(gè)男人，但骨子里裝的卻是女人氣，天天和丫頭在一起；優(yōu)點(diǎn)是重友情，當(dāng)他朋友去世時(shí)，淚水就像長(zhǎng)江水一樣不停地流。我們應(yīng)像他一樣重友情，但不要像他一樣女人氣；他的表妹林黛玉，是個(gè)度量小的人，經(jīng)常為許多小事而哭泣。但是她又是個(gè)多才多藝的人，琴棋書畫樣樣精通，十分有才華，我們不要像她一樣度量小，有句名言“心寬一寸，受益三分，心寬路就寬，心窄路就窄”。我們要做一個(gè)像她一樣才華橫溢的人。

《紅樓夢(mèng)》讓我明白了一個(gè)人不要優(yōu)柔寡斷，要重友情，不要度量小，斤斤計(jì)較，同時(shí)我們也要做一個(gè)才華橫溢的人。我相信只要做好這些，你一定會(huì)在人生的道路上有所成就。

紅樓夢(mèng)觀后感 篇12

走進(jìn)紅樓深處，感受到的是那一段段凄美的女兒夢(mèng)；走進(jìn)大觀園里，看到的是一群風(fēng)姿綽約的女兒花。她們天真.清純.美麗卻也暗藏悲婉.寂寞.凄清。大觀園中，我讀到的是千紅一哭；紅樓夢(mèng)里，我品到的是萬艷同悲。

她是林黛玉，一個(gè)似水一般的女子，她的一顰一笑，她的一舉一動(dòng)，美得如同天仙?！皟蓮澦扑契痉酋净\煙眉，一雙似泣非泣含情目態(tài)生兩靨之愁嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竊，病如西子勝三分”。這便是林黛玉，是那個(gè)為情而淚，為情而死的癡情女子?！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”這是她的情。“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”這是她的癡。她為情而生，為情而死，但她葬花的那一刻，她的情也隨著那花瓣一起埋入深土了……他的女兒夢(mèng)留下的只是一段凄美……

她是薛寶釵，一個(gè)不見奢華，惟覺淡雅的女子。她也是看重愛情的，但她看重的早已不是一份單純的愛情了。她宛如一朵牡丹花“任是無情亦動(dòng)人”她和許多紅樓女子一樣夢(mèng)求著一段金玉姻緣，她努力壓抑自己，在外人面前，她寬容隱忍善解人意，卻不料到頭來終是一場(chǎng)空，她的一生終究是悲哀的，“悵望西風(fēng)抱悶思，蓼紅葦白斷腸時(shí)，”她的一生，終究是不幸的。她的女兒夢(mèng)留下的只是一段哀情……

她是史湘云，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又陽光的女孩。但是她看似陽光的背后，卻是悲傷的，她自小無父無母，由叔嬸養(yǎng)大，在這樣的家庭背景下，她卻依然陽光豁達(dá)，樂觀開朗?！扒锕廛筌坌莨钾?fù)，相對(duì)原宜借寸陰?！钡驮谶@樣的性格下，依然無法阻止她命運(yùn)里的悲哀，她雖嫁了個(gè)如意郎君，卻不料命運(yùn)還是一部悲劇。她的女兒夢(mèng)，留下的只是一段悲情……

她是王熙鳳，一個(gè)強(qiáng)勢(shì)而美麗的女人，對(duì)位她是一朵帶刺的玫瑰，對(duì)丈夫賈璉卻也是柔情的。她本該在柔情中幸福，哪曾想又是一段荒誕的婚姻。丈夫的花心讓她的強(qiáng)勢(shì)再次爆發(fā)，最終卻也落個(gè)悲慘人生。

“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。”她在剛烈中生存，卻也在剛烈中死去。他的女兒夢(mèng)，留下的只是一段悲催……

夢(mèng)回紅樓萬聲嘆息。讀《紅樓夢(mèng)》讓我看到了那光鮮亮麗的是一段悲情，那一個(gè)個(gè)女兒夢(mèng)里，讓我看到了一聲聲嘆息。

紅樓女兒夢(mèng)、女兒情、女兒心，誰人能解？

紅樓夢(mèng)觀后感 篇13

滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？

前世的情緣，后世來還。一段神話揭開了塵封的記憶；一塊寶玉勾出如煙雨如云的世事，如醉如癡的想念，一脈情思，讓我們回味再三。

我曾感嘆結(jié)局的悲哀，黛玉的抱憾而亡，寶玉的看破紅塵，寶釵的夜對(duì)孤燈以及賈府的衰敗蕭條，我也曾抱怨曹雪芹的狠心：“為什么不成全寶黛的愛情，反使他們陰陽相隔，最后落得個(gè)天各一方，人世間就真的只有憂愁。與傷心的淚雨嗎？”

放下這本書，卻放不下一腔憂愁，放不下寶黛的愛情悲劇，放不下顰兒的淚，顰兒的憂，顰兒的愁，顰兒的苦。

她有閉月羞花之嬌美，卻態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病，顯出她的弱不禁風(fēng)，她的淚眼朦朧，魂?duì)繅?mèng)縈。她本是冰雪聰明的奇女子，魁奪菊花式的瀟灑，蘆雪庵中爭(zhēng)聯(lián)即景賦詩的敏捷，與湘云月下吟詩的才情，至今還歷歷在目，她將無人能比的才情發(fā)揮得淋漓盡致，令我折服，令數(shù)千萬人為其傾倒。但細(xì)細(xì)品來，纖巧感傷的字句后又隱藏了多少眼淚，多少辛酸。身世的凄慘，寄人籬下的痛苦。誰人知曉？孤傲自許的清高，天真，率直，反封建的叛逆性格，注定凄涼結(jié)局，淚盡而逝。

三月花朵驗(yàn)放花香滿天，待遇卻用除將一半半青春的碎片連同自己的淚珠。一起埋入芳草菲飛的泥土中?！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”她把自己的渴望，夢(mèng)寐，生活的苦澀全都埋入土中，卻埋不掉孤獨(dú)如影隨形的孤獨(dú)，與生俱來的孤獨(dú)。

與寶玉愛情的凄苦，本是情投意合，情意綿綿，寶玉是他的知己。可天不由人，性格孤僻，人緣不好，成為她通往幸福大道的一塊絆腳石，使得原本疼愛她的賈母對(duì)她漸漸疏遠(yuǎn)，勝利的天平自然傾向了城府極深的寶釵這邊。鳳姐的一出偷梁換柱計(jì)，使兩人痛失所愛。愛黛玉含淚焚尸，含恨而去，從此陰陽相隔，搞玉瘋瘋傻傻，后看破紅塵，消發(fā)為僧?？杀嬖废奢庠缱霰壁l(xiāng)女！

黛玉的悲劇，始于封建社會(huì)的黑暗，“女子無才便是德”的愚蠢，曹雪芹之所以塑造這樣一個(gè)悲劇典型，可能是為了告訴世人。那時(shí)還有多少才情兼?zhèn)涞呐颖环饨ㄉ鐣?huì)的黑暗所淹沒。在苦難中掙扎，多少才子厭惡官場(chǎng)？落得個(gè)一生貧困潦倒，曹雪芹是否也把自己的痛思寄托在這個(gè)奇女子身上呢？無人知曉。