水滸傳讀后感。
關(guān)于“水滸傳讀后感”,幼兒教師教育網(wǎng)編輯希望能跟廣大讀者一起交流探討。此書的內(nèi)容是作者創(chuàng)作的,幼兒教師教育網(wǎng)編輯相信你們在閱讀的過程中已經(jīng)有了自己的觀感和思考。而讀后感,它需要我們對書中角色的認(rèn)知和評價,那么,如何才能把那份無法言說的震蕩之感描繪出來呢?希望我的點(diǎn)撥,能給你在寫出更有深度的讀后感上提供些許幫助!
一、宋江等三十六人在山東造反之事,《宋史》中確有記載,其中以《張叔夜傳》所述最為集中,但就目前資料,并不能表明它葛于農(nóng)民起義是其他性質(zhì)明確的反叛活動。而《水滸傳》是文學(xué)創(chuàng)作,它“是集合許多口傳”,并不是歷史人物的真實(shí)傳記。文學(xué)不等于歷史,文學(xué)創(chuàng)作和欣賞不能以歷史研究的方式進(jìn)行。
**中的梁山泊好漢是一支“替天行道”的造反大軍,棋核心領(lǐng)導(dǎo)層并無農(nóng)民之地位,倒是下層官吏,軍官,富豪們踞于首位。期政治綱領(lǐng)和農(nóng)民起義的目標(biāo)毫無瓜葛,作者落墨于農(nóng)民生活的寥寥無已,倒是市井風(fēng)俗,三教九流,宮觀寺院,官府衙門,刻畫得淋漓盡致。
二、《水滸傳》中確實(shí)貫穿著“招安”的線索,魯迅先生曾聲討“終于是奴才?!钡牵荒芎鲆暤氖恰端疂G傳》是一部悲劇性的作品,“招安”之后,宋江等人的命運(yùn)相當(dāng)悲慘,并未能逃脫類似方臘的下場,這悲劇性的結(jié)局,實(shí)在是對“招安”的肯定,還是否定,確實(shí)值得深思。他的一點(diǎn)總是被讀者所忽略。
三、單一主題論并不是理解《水滸傳》的入門鑰匙,相反,從多元,復(fù)合的角度,從文義,兼容的定義去理解《水滸傳》,倒是能把握全書的主體。《水滸傳》的成書和讀書過程是漫長的,其中凝聚著知名和無名作者的心血,觸含了不同的價值,它是一個幼念的發(fā)展過程,不可將其割舍開來。《水滸傳》的版本堪稱體系龐大,關(guān)系復(fù)雜,自身可分為繁本和簡本四個系統(tǒng),其中又分有百回本,百甘回本,七十四回本等
里面有很多精彩的角色:聰明的,多星的,吳用,武松,楊志,令人難忘
《水滸傳》是四大名著之一。讀完全文,我不禁被書中所描述的一百零八個好漢仗義豪勇,嫉惡如仇的英雄氣概所震撼。
“忠”“義”二字貫穿全文,將一百零八個好漢的形象和精神塑造的淋漓盡致,使他們變得有血有肉,在書中這個“忠”既有忠于梁山事業(yè)的一面,也有忠于大宋皇帝的一面。而這個“義”,既有反封建壓迫的一面,也有不分青紅皂白,一味講究哥們兒義氣的一面。
有些人之所以上梁山,不過是迫不得已,其目的只是暫時棲息水泊,等待日后招安,更別說是忠義。還有人為了這個詞,只好跟著宋江等人接受和平邀請,這是一個悲劇。
書中宋江的形象非常復(fù)雜。他長期身在公門,又使他深知朝廷吏治的腐朽,了解百姓的疾苦,因此激發(fā)了他的正義感,使他變得精明練達(dá),深通謀略,仗義疏財(cái),結(jié)納江湖好友,具備了成為一個領(lǐng)袖的條件。但他上梁山非常勉強(qiáng),上山后只反**,不反皇上,一旦時機(jī)成熟,便毅然決定接受招安,去朝廷中求個一官半職,導(dǎo)致了整個梁山義軍的敗亡,雖然美好的開端沒有迎來完美的結(jié)局。(zW5000.cOm 作文5000網(wǎng))
但他的精神和正義感深深印在我們每一個人身上。
被稱為“豹子頭”的林沖;“花和尚”的魯智深;“行者”的武松;“青面獸”的楊志;“智多星”的吳用;“黑旋風(fēng)”的李逵在書中也給人們留下了深刻的影響,尤為讀者喜歡。“智取生辰綱”“風(fēng)雪山神廟”“大鬧清風(fēng)寨”“血濺鴛鴦樓”“三大祝家莊”都是生動曲折,驚心動魄,妙趣橫生,引人入勝的故事情節(jié)。
設(shè)想在一個寧靜的夜晚,置身于書前,手捧《水滸傳》,投身于惟妙惟肖的故事情節(jié),與梁山好漢洽談,任憑陽光輕輕瀉過指尖,沉靜于美好的時光中........
讓我們學(xué)習(xí)梁山英雄的俠義、勇氣和足智多謀,勇于拼搏。我相信我們可以做的更好,在未來更進(jìn)一步!
大家可能沒有讀過《水滸傳》,但一定聽說過魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林沖棒打洪教頭、吳用智取生辰綱、景陽岡武松打虎等等,這些膾炙人口的英雄故事吧,這些人物形象都出自于《水滸傳》之中?!端疂G傳》是我國四大古典名著之一,也是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回**,是我國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑,也是世界文學(xué)史中一顆光彩奪目的明珠。
在封建社會,造反是一種大逆不道、連誅九族的罪過,無論在哪個朝代,造反者一向被稱為“反賊”、“草寇”。但《水滸傳》卻反其道而行之,將造反者視為英雄,并具體而生動地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展,直至失敗的整個過程,揭露了封建社會的黑暗、腐朽和統(tǒng)治者的種種罪惡,熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為,塑造了一大批梁山好漢的光輝形象。
在被逼上梁山的眾多好漢中,林沖的經(jīng)歷最為典型。他本是東京八十萬禁軍教頭,有著朝廷優(yōu)厚的待遇和美好的家庭,所以他一直安分守己,一心效力朝廷,本無反抗之心。高延內(nèi)在公開場合取笑他的妻子。 他忍了;因?yàn)楦哔吹南莺Γ凰偷綔嬷?,忍受了;在野豬林差點(diǎn)喪命,他又忍了,但高俅父子為了謀害他,竟火燒了大軍草料場,想要把他活活燒死。
最后,萬不得已,他殺了敵人,毅然前往梁山。
而在許多兄弟之中,反抗最堅(jiān)決,最想將造反進(jìn)行到底的一個就是李逵,所以他上梁山?jīng)]有絲毫勉強(qiáng)。上了梁山,他要求“殺去東京,奪了鳥位”,聽說要招安,一腳踢翻桌子,大叫:“招安,招安,招什么鳥安!
”甚至把圣旨撕了個粉碎。一百單八將中,武松是最富傳奇色彩的英雄人物:景陽岡打虎、怒殺潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓……書中用了整整十回的篇幅來講述武松的故事,塑造了一個“如同天上降魔主,真是人間太歲神”的英雄形象。
《水滸傳》又叫《忠義水滸傳》,可見“忠”、“義”二字在全書中的地位。而正是因?yàn)樗谓热似诖谐蝗漳堋爸摇庇诖笏?,李逵等人“義”于宋江,所以自投羅網(wǎng),導(dǎo)致了梁山起義軍的亡敗。
《水滸傳》是我國古代勞動人民的智慧結(jié)晶,在促進(jìn)我國文學(xué)發(fā)展方面起著不可估量的作用。無論古今,它都是一顆璀璨的明珠!
今年暑假,我讀了《水滸傳》這本書。
《水滸傳》主要講的是宋江、吳用等一百零八位梁山好漢或犯了大錯,或遭到奸人的**而最終投奔梁山,在梁山歃血為盟,共同起義。但是最終因?yàn)樗谓囊辉俜抛吒哔?,而且一心想被招安,但是高俅等?***”一心想剿滅梁山眾位好漢,最終使起義失敗的故事。
本是本著“替天行道”的宗旨的梁山眾位好漢為什么會起義失敗呢?難道說其中的原因只是宋江一心想再次踏上仕途,一心想被招安嗎?我認(rèn)為宋江這種“愚忠”只是表面現(xiàn)象,而更加深層的原因是中國古代幾千年來形成的“忠君”一類的封建主義思想早已在人民的腦海中根深蒂固,這種封建主義思想早已“把中國變成一個制造‘順民’的工廠”。
如果不從根本上改變這種封建主義,起義就不會成功。在《水滸傳》中能提出這一點(diǎn)是近乎于跨時代的。魯迅、胡適等新文化運(yùn)動中的先進(jìn)知識分子意識到了這一點(diǎn),他們試圖用文章來改變中國人的思想。
雖然說這次運(yùn)動只改變了城市人民的思想觀念,在大多數(shù)人不識字的農(nóng)村未起到太大的作用,成了“城市富人的思想游戲”,但是因?yàn)橹袊罄m(xù)發(fā)生的中國新民主主義革命奠定了思想基礎(chǔ)。
在《水滸傳》發(fā)表的當(dāng)時,封建統(tǒng)治者也發(fā)現(xiàn)了《水滸傳》有對思想的啟迪性,所以曾一度將《水滸傳》列為**。但是人民的民主主義思想不是這么容易就被禁止的。封建統(tǒng)治者的這種做法只會“使天下之人,不敢言而敢怒”。
到最后只會導(dǎo)致朝代的傾覆。
說完了《水滸傳》的思想,再說說這本書的內(nèi)容。在《水滸傳》中,宋江、吳用等梁山眾位好漢在經(jīng)歷了一系列事件后,終于認(rèn)清了了當(dāng)時朝廷上國王昏庸、縱容**污吏、聽信讒言的情況,于是高舉“替天行道”的大旗,但最終起義失敗。全書情節(jié)一波三折,文筆精湛,內(nèi)容及湊,值得大家去一讀。
武松丟掉手上的那半根哨棒,雙手把老虎揪住猛地往地上一按,狠狠的打了一兩百下,老虎全身是血,死了。是中國四大名著之一。本文作者是施耐庵。
成于元末明初,是中國歷史上第一部以農(nóng)民起義為題材的**也是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回**。這樣又激怒了老虎。全書主要是通過對起義英雄的歌頌和對他們的斗爭的描繪中具體表現(xiàn)出來的,因而英雄形象塑造的成功,使作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。
讀完這本書,我知道喝酒會犯錯誤,傷害人們的生命。像李逵這樣的人如果喝太多酒就會殺人。原來,武松擊中了他頭頂?shù)臉渲Γ鼓强脴浣舆B倒下。
還知道了:宋江他們替天行道,智勇雙全,抓到一些好漢就勸他們歸入梁上并厚禮款待。每輪講述兩個故事,總共52個故事,其中一個給我印象最深:
武松打虎。作者: 陳安琪《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》。
本書有一百零八位英雄好漢,這些英雄好漢都有著自己的稱號如:小旋風(fēng)-柴進(jìn)、黑旋風(fēng)-李逵、及時雨-宋江……本書講述了許多的故事如:武松打虎、宋公明三打祝家莊、盧俊義活捉史文恭……本書共二十六回合(我買的書故事不全)。
武松急忙退卻,躲開了老虎。老虎的兩個前爪落在他面前。主要內(nèi)容是:(只說精彩部分)武松見老虎又撲了過來,略一側(cè)身,縱身躍起,雙手掄起哨棒,用盡全身力氣一棒子從空中劈下,只聽“啪”一聲,哨棒斷成了兩截。
它縱身想武松猛撲過來。
《水滸傳》與《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》并稱“中國四大名著”,可見《水滸傳》的文學(xué)價值有多么重要。《水滸傳》是作者施耐庵將不同地區(qū)流傳的故事匯集起來,經(jīng)過選擇、加工、再創(chuàng)作,才完成的巨作??梢哉f,《水滸傳》這本書是花了作者畢生心血寫出來的,所以這是一本非常經(jīng)典的書。
《水滸傳》記述了一宋江為首的一百零八名好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安,再到大破遼兵,再剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。看完這本書,我總結(jié)出這部名著的三個特點(diǎn):一是情節(jié)曲折,跌宕起伏非常危險,不同于一些平淡的書籍;二是人物特點(diǎn)鮮明;第三,對剪輯的詳細(xì)描述細(xì)致、生動、引人入勝。
我印象最深的還是“景陽岡上武松打虎”這一回。武松思念家鄉(xiāng),決定回清河縣看哥哥,路經(jīng)陽谷縣,到一家酒店連喝十八碗酒,不顧店主人的勸說,夜里要過景陽岡。在武松與老虎的第一輪較量中,著重描述了老虎的動作:
“老虎又饑又渴,猛地向武松撲來,武松一閃身,閃到老虎背后。老虎前爪伏地,用后爪猛掀過來。武松又縱身閃開。
老虎吃人,全仗著一撲,一掀,一掃,三般功夫用完,力氣已用去一半,老虎又吼了一聲,轉(zhuǎn)過身來。武松雙手掄起哨棒,用盡平生之力,向虎頭打下。誰料空中咔嚓一聲響,哨棒卻達(dá)到松樹枝上,哨棒也斷為兩截。
”第二回合的打斗,則以武松的動作為主:“老虎咆哮一聲,再次撲來。武松往后一跳,發(fā)**十多枚,正好落在他面前。
他迅速扔下半根棍子,沖出雙手。他抓住老虎的頂花皮,把老虎的頭推倒在地。“ “武松左手死死揪住虎頭頂花皮,抽出右手,緊握鐵拳,有近平生之力,往老虎耳門上打了六七十拳。”再加上前一回合描寫老虎的兇猛,表現(xiàn)出了一個英勇無畏、機(jī)智勇敢的武松形象。
《水滸傳》中性格迥異的人物形象也都給我留下了深刻的印象。聰明仗義又有些魯莽的花和尚魯達(dá)、妖嬈狠毒的潘金蓮、鎮(zhèn)靜機(jī)智的武松、有勇有謀的王教頭王進(jìn)等等,都很典型,具有自己的特點(diǎn)。書中的一百零八名好漢,個個講忠義、有勇有謀,我讀后不禁為他們這種精神所感動。
隨著劇情的曲折、跌宕起伏,我的心也跟著上下起伏,這本書劇情曲折,人物形象鮮明,加上作者度片段、細(xì)節(jié)的描寫,運(yùn)用大量描寫的手法,把水滸英雄的美好品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致,給我留下了很深的印象。這是一本值得一讀得好書。
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