你于我知多少作文范例7篇

知多少作文。

說到作文，相信大家都很熟悉吧！作文，沒有固定的內(nèi)容，每個人都有自己獨特的思考。擁有寫作文的能力可以提升個人自信。我們怎么樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？下面是小編幫大家整理的你于我知多少作文范例7篇,歡迎閱讀，希望對你有幫助。

你于我知多少作文 篇1

夜風(fēng)肆無忌憚地刮著，一片片枯黃的秋葉隨之落下，地上一片狼藉，我一人佇立在窗外，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，不禁打了個寒顫，思緒然后潮水般涌來……望著天空，便想起了我童年的委屈。

我、當(dāng)我站在講臺時，看著老師那“惡煞”的眼神，手不緊發(fā)抖。我？沒寫作業(yè)？一定有引擎！就在這是，王梓把笑容掛上了嘴角。那天我沒來，老師把作業(yè)交給我王梓，讓他轉(zhuǎn)交給我。下午，我去找他，他把作業(yè)遞給了我。如此簡單的事，卻成了“災(zāi)難”的開頭。

第二天，我蹦跳著背著“導(dǎo)火線”去上學(xué)了。陽光照在我的身上，只是失去了光彩。我走進(jìn)教室，卻不知道“導(dǎo)火線”寂靜點燃。老師來收作業(yè)。我自信滿滿，心想：誰說有病就會沒有精神頭？我展現(xiàn)給你們看！老師說要檢查默寫簽字情況，我愣住了。我心頭一震坐上了過上車般。“張芮搏，怎么回事”我站了起來，還沒等我說出話來。王梓站起來說：“老師，親您相信我！”這不是不打自招！老師說他啊，老師卻把我叫去辦公室。我來的時候還沒人，不就，隱約聽到老師與王梓的竊竊私語，緊接著一陣沉重的腳步聲“我是不是廢了”我心想。老是板著臉朝我吼道：“我知道你不看好王梓，到你也不能這樣??！身為你的老師不準(zhǔn)你再這樣放肆。我對人人平等?！蹦阏f的是午飯的時候？老師就這樣便與我們展開了“大戰(zhàn)”。

直到臨近畢業(yè)，老師才看清他，老師，因為在他身上，我們的委屈，你能知道少？

你于我知多少作文 篇2

夢回繁華，花落知多少。

遙想當(dāng)年大唐盛世，多么繁華，夢回唐朝，政治開明，思想解放，人才濟(jì)濟(jì)，疆域遼闊，國防鞏固，民族和睦。農(nóng)業(yè)，手工業(yè)，商業(yè)，都是當(dāng)時最先進(jìn)最發(fā)達(dá)的。

唐朝還是詩歌創(chuàng)作的黃金年代，著名詩人，不用想就能脫口而出一大串，李白杜甫杜牧李賀孟浩然白居易一時有多少傳奇？唐朝著名大詩人杜甫就在他的詩歌《憶昔》中描繪了開元盛世景象：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。可見那時的富足和興盛景象。

大唐的絲綢之路，由國都長安直抵地中海沿岸，將古老而燦爛的中華文明傳播四海，世界各國的國君、使臣、客商、僧侶、學(xué)生、工匠、醫(yī)生、胡姬紛至沓而來。他們一旦進(jìn)入了大唐帝國的領(lǐng)土，看到那些車水馬龍的繁華都市，無不由衷的驚嘆。

盛世唐朝，猶如牡丹花般艷麗。

怎料江山如此多嬌，引得無數(shù)英雄競折腰，打天下容易，守天下難。

安史之亂風(fēng)云突變，安祿山史思明叛亂，攻進(jìn)國都長安，驚得玄宗逃到四川成都，一時的繁華與盛世白白斷送，國破山河在，城春草木深！花落人亡，花落知多少？

即使后來安史被剿滅，玄宗回到長安，但大唐就此一蹶不振。此時的唐朝，289年的國祚已過130年左右，在這之后再無繁華可言，藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專權(quán)、黨爭不斷，感覺就是一場夢，唐朝由開始的盛世繁花，變成了蕭條零落。

翻檢史冊，讀書人一聲長嘆，夢里花落知多少，往事知多少。

你于我知多少作文 篇3

“行到水窮處，坐看云起時—”又是一個寂靜的晚上，我獨自念著這首王維的《終南別業(yè)》，抬頭望了望窗外皎潔的月光，飄飄忽忽的進(jìn)入了夢境。

我睜開眼，被眼前的一幕驚呆了——山清水秀，風(fēng)和日麗，層層疊疊的山巒倒映在清澈的湖水中，宛如世外桃源一般。我又打量了一下自己，竟也穿上了古代的衣服。我好奇地四處張望，竟發(fā)現(xiàn)一座別墅坐落在山腳下。我壯著膽走了過去，走到門口，門沒有關(guān)，我就走了進(jìn)去。我看見有一個中年人坐在院子里，手里拿著一卷書，正興致勃勃地看著。他發(fā)現(xiàn)了我，便招呼我進(jìn)去。他和藹的問我：“小姑娘，你有事嗎？”我便謊稱到：“叔叔，我剛隨家父上山，剛才不小心走失了。”他一聽如此，便好心將我留了下來，帶我到了屋子里坐了下來。

進(jìn)屋之后，我看到墻壁上掛著許多字畫，便好奇地走過去看，這一看不要緊，我看見畫的落款竟是王維！我詢問到：“這些畫都是您作的嗎？”他笑了笑答道：“是啊”我不安的說道：“這么說，你是王維？”他答道：“你怎么知道啊，小姑娘？”我便將我在史書上看到的王維早期生活記載都說了出來，他聽后，先是有些訝異，后有長嘆一口氣，說道：“唉，如今政治動亂黑暗，昏君當(dāng)?shù)?，百姓民不聊生?。　苯又?，又和我說起他在官場中的是是非非，幾度落淚，我聽著，又想到史書上記載王維最后悲慘的命運，感到十分惋惜，不覺也留下淚來，說道：“如果能一直這樣生活下去，該多好?！彼仓皇遣煌５膰@氣，對我說：“生活在這個動亂的年代，有太多的無可奈何，如果能看到世間太平，那我此生足矣~”我說：“會的，一定會的！”他又說：“我看天色不早，你還是早些去找你的家人吧?！迸R別之際，他又囑咐我說：“你一定要好好讀書，將來做一個有用的人，如果真的有你說的那個太平盛世，也不枉來世間走一遭?！蔽尹c了點頭，就和他告別離開了。

我從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡著了。抬頭望望窗外，月色依然那么美麗，我有回想起剛才的夢境，想起王維對我說的話，又拿起書，讀了起來：“行到水窮處，坐看云起時”。

你于我知多少作文 篇4

思念，幼時的家鄉(xiāng)。

彎成一彎的橋梁，倒映在這湖面上。月光下，一輪美滿。

家鄉(xiāng)是魚米水鄉(xiāng)之地，古樸的小鎮(zhèn)回蕩著濃郁的客家人氣息。

青石板的老街上，你我走過的地方，那段斑駁的磚墻，如今到底啥模樣。鋪滿青石板的街巷，富有詩意的白色弄堂，長滿青苔的磚墻，都是我曾嬉戲的地方，那段美麗的時光，不知該去何方尋找。

到不了的都叫做遠(yuǎn)方，回不去的名字叫家鄉(xiāng)。

還記得，那條小巷，狹窄的小巷，最懷念的小巷，和伙伴一起捉迷藏的日子，至今仍舊時時浮現(xiàn)在腦海，歷歷在目。還有許多游戲，那時記得如此清楚，而現(xiàn)在，早已模糊。如今，無奈的如今，滿心惆悵。

不知是否還有身著天青色旗袍的女郎影影綽綽；不知是否還有粗布褂的老嫗叫賣著雜物；不知是否還有人在萬家燈火熄滅后吹簫；不知是否還有商客在青石板上匆匆走過

還有那首《牡丹江》，奶奶哄我入睡時哼出的曲調(diào)，用笛子吹奏出的婉轉(zhuǎn)悠揚。總幻想著家鄉(xiāng)現(xiàn)在的模樣，只可惜，腦海一片空白，沒有任何影像，有的，只是那無窮無盡的懷念，曾經(jīng)的記憶依舊揮之不去，仿佛已銘刻在心中一般。

誰在門外唱那首牡丹江，我聆聽感傷，你聲音悠揚，風(fēng)鈴搖晃清脆響，江邊的小村莊湖水般安詳。

懷念，爺爺伯伯們，在楊柳岸，曉風(fēng)殘月。

懷念，奶奶嬸嬸們，在老樹下，閑話家常。

雨紛紛舊故里草木深，遁入世間羨煞了眾人，城郊牧笛聲落在哪座野村，石板上回蕩的是再等。

誰在門外唱那首牡丹江，我腳步輕響，走向你身旁，思念的光透進(jìn)窗，銀白色的溫暖灑在兒時的床。

山長水闊知何處，夢里花落知多少。

你于我知多少作文 篇5

燦爛的陽光照耀著五彩繽紛的世界，讓我好似又回到了那美好的童年。

一眨眼六年過去了，但童年的時光仿佛就在昨天剛剛與我揮手告別。

小的時候沒有那么多的負(fù)擔(dān)，也沒有煩惱，自由自在的，好似小鳥一樣在空中飛翔，又好似小魚在水中游玩。m.endrikfelipe.com

童年的時候不知道什么是友誼，現(xiàn)在一想，那時的友誼是多么的純潔呀！童年時的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想，友誼是什么？友誼從哪而來？友誼又要到哪里去？

記得小時候，我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲，在銀色的地毯上翩翩起舞的情景使人難以忘懷。

童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時候。那時媽媽常常把我抱在懷里，那感覺真是比蜜還甜，那時我的朋友也是最多的時候?；赝?，真是小樓昨夜又東風(fēng)，不堪回首往事中。

我小的時候這樣想過：如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀！我會用世上最美的詩詞來贊美祖國的大好山河。

可是我現(xiàn)在卻想：要是時光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩，去想，去學(xué)，去做。

可是童年的時光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個愛哭的小孩子變成了一個關(guān)心父母的好孩子。

回憶過去，展望未來，人生的道路還很長，需要我堅強(qiáng)地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態(tài)度去面對今后人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠(yuǎn)開放在我的心中。

你于我知多少作文 篇6

丁香花開，有一縷雅而不俗的清香飄進(jìn)那透光的紗窗。每每這時，我都撒著歡呼雀躍的去爬那棵年歲久遠(yuǎn)的老樹，樹枝上的一串串笑渦般的紫色花瓣紛紛揚揚，在這破碎夢想為仰首張望的天真笑臉帶去美妙的花雨。

因父母的緣故，我很快便遠(yuǎn)離了那古樸的老屋，那布滿青苔的石板路以及承載了童年的夢想的那棵丁香樹。

漸漸的長大了，不再是那個不明世事的懵懂小孩，丁香樹與童年丟手絹的玩伴都漸漸淡出我的回憶。以及孩童時期，我坐在樹杈中間，頭上戴著紫丁香花環(huán)，吮吸這甜美的花汁，盼望來年丁香的再度綻放?？扇缃瘢粝碌挠洃浺脖粫r間腐蝕得支離破碎。我開始戀上了架子上的蝴蝶蘭，那種宛若驚鴻、翩若游龍的仙子，亭亭玉立的守望著信仰。我滿心希翼地去嗅，卻失望地驚覺它的無味。正如我現(xiàn)狀般了然無味。孤單徘徊的在某個十字路口，也不見一個與我相識的故人前來寒暄，旁邊的小店里放著只愿得一人心，白首不分離其實對這首歌的理解不僅限于愛情，對于友情也是如此，憶起當(dāng)年那個姓名中有個雯字的女孩在陽光下對我燦爛的笑著說：我們永遠(yuǎn)不分開。不過，都已成往事了罷。那時的敏感會帶來瞬時的淚水，夾雜著落寞與哀愁。

苦澀涌上心頭，某些不明原因的情感哽咽在心頭上，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。不經(jīng)意間，回憶兒時在紫丁香樹下玩耍時的流螢時光，我想起來了，那段塵封已久的記憶!我聽見，聽見了銀鈴般清脆的孩童的笑聲這一切是多么的美妙啊。

春去秋來，時光如白駒過隙般飛逝，回憶過往歲月，淡然一笑而抿之。那馨美的丁香，那俊秀的蝴蝶蘭交織在一起，編織我的夢。

偶然中，玩伴推薦一曲《夢里花落知多少》，記得那幾句：記得當(dāng)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹上，風(fēng)尚樹梢鳥兒在笑。不知怎么的我們都睡著，哦，夢里花落知多少

你于我知多少作文 篇7

微風(fēng)徐徐吹過，花兒隨之飄落，風(fēng)中花香彌散，這樣美的一切，使我的思緒隨著花兒飄蕩……飄入了一片竹林。旁有一館，別名瀟湘。

她，出現(xiàn)了，她的舉手投足，她的一顰一笑，她的靜若皎花照水，她的動似弱柳扶風(fēng)，令我駐足。

暮雨時節(jié)，葬花天氣，她精心梳洗，悉心打扮，身著一襲白衣，肩上擔(dān)著花鋤，鋤上系著花囊，手拿花帚，走過沁芳橋畔，卻唯恐污了這圣物，只得風(fēng)吹弱柳般輕輕走過，欲行又止。花冢前她嘆花開花謝，花飛漫天，嘆紅顏易老，無人憐，今日葬花，卻不知來日花殘凋落，紅顏將逝，又有誰人來葬這葬花之人！于是她嘆身世如風(fēng)吹落花，題素怨問誰解秋心。

在那個人人為利益奔走的大觀園中，她獨占一份清高，四書五經(jīng)，她早已熟讀，封建禮教，她亦已深諳，審時度勢，她又豈能不知？她本可以像薛寶釵一樣圓滑處事，也可以像王熙鳳一樣八面玲瓏。可是，她的清高，她的傲氣，讓她看不起封建禮教，讓她不去迎合奉承，察言觀色，她像一朵水中芙蓉，無人憐，便孤芳自賞。

不愿成為封建禮教的奴隸，與寶玉同為知己，寶釵勸寶玉，湘云勸寶玉，唯有黛玉懂寶玉，知他心，從不勸他去逐那虛名，于是，他們在花冢旁共讀西廂，真可謂知我者謂我心憂，不知我者謂我何求！

但，無形之中，她已得罪了太多，命中早已注定她的離去。她是絳珠仙子，淚盡而歸，詩意的離去，在人世間走這一遭，宛如花開花落，一季之后，如約飄然離去，了無痕跡。但無論她是在一彎冷月半掛高空的夜晚，慢慢走入了湖中央，沉湖而亡，還是于沁芳橋畔，踩著云朵一般迷迷癡癡，焚稿斷癡情，終了，瀟湘館僅剩一只鸚鵡，時而饒舌：“幽僻處可有人行，點滄海白鷺伶仃?！?/p>

鶴影渡過了寒塘，月色皎潔清冷，她宛如一片落花，隨風(fēng)葬了，僅留一縷花魂。僅留我獨嘆這人世間消長數(shù)應(yīng)當(dāng)，何處枉悲傷。

于是靜坐，默然，掬一泓流水，順著一陣清風(fēng)欲尋花魂歸處?；ò暝俅坞S風(fēng)飄落，靜靜觀賞它的美，它的芳。離去之時，撿起一片制成了花箋，現(xiàn)在，仍然帶著芬芳。