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局調(diào)研活動(dòng)總結(jié)六篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-16

調(diào)研活動(dòng)總結(jié)。

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局調(diào)研活動(dòng)總結(jié)【篇1】

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年過(guò)去了。在學(xué)院的關(guān)心下,在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,我們系全體成員齊心協(xié)力,圓滿完成了全部工作!

作為副部長(zhǎng),我負(fù)責(zé)本部門的研究工作。在今年的工作中,我們?nèi)〉昧嗽S多成績(jī),也取得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

這一屆調(diào)研部人手較少,總共10人,其中3個(gè)部長(zhǎng)7個(gè)干事;此外,該部門的職能也比以前更多了:不僅要做調(diào)研工作,還要負(fù)責(zé)高校團(tuán)委活動(dòng)報(bào)銷等任務(wù)。因此,研究活動(dòng)自然比過(guò)去少了。

研究工作主要包括以下三個(gè)方面:

1、 團(tuán)委學(xué)生會(huì)大會(huì)提案征集

2018年9月,計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開(kāi)大會(huì)。征集提案是大會(huì)的工作之一。該項(xiàng)工作由我們部門負(fù)責(zé)。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有換屆,負(fù)責(zé)人是原部長(zhǎng)、xx級(jí)的黃東江師兄。

這項(xiàng)任務(wù)需要更多的人力,所以其他部門也派人員協(xié)助。

我?guī)ьI(lǐng)韓光,負(fù)責(zé)將各個(gè)團(tuán)支部的提案進(jìn)行整理,并按照問(wèn)題的性質(zhì)、與該問(wèn)題相關(guān)的部門進(jìn)行分類,然后將這些問(wèn)題分配給各個(gè)小組,讓他們到相應(yīng)的部門尋求答復(fù)??偣沧咴L了以下8個(gè)部門:南校區(qū)圖書館、南校區(qū)后勤管理辦公室、珠海葆力物業(yè)管理****廣州分公司、南校區(qū)科研教學(xué)辦公室、南校區(qū)學(xué)生工作辦公室、南校區(qū)管委會(huì)、團(tuán)委辦公室、南校區(qū)保健中心。

經(jīng)過(guò)幾天的努力,提案議基本得到有關(guān)部門的答復(fù)。接下來(lái)便是將這些答復(fù)整理并匯總。任務(wù)順利完成。

但是,這項(xiàng)工作還存在一些不足。主要原因是學(xué)校各部門的職能不夠明確,導(dǎo)致一些問(wèn)題被問(wèn)錯(cuò)人;另外,時(shí)間比較短,有些工作不夠細(xì)致。

2、 電腦游戲?qū)Υ髮W(xué)生影響的研究

這是新研究部的第一次活動(dòng),也是今年唯一的一次調(diào)查。前幾年,第一次調(diào)查是針對(duì)新生。今年,我們改變了做法。

1、確定主題

這次的主題是通過(guò)集體討論決定的。我們讓每個(gè)人都各自想些主題,然后利用課余時(shí)間開(kāi)會(huì)討論,采用頭腦風(fēng)暴的形式,充分發(fā)揮了各自的想象力和創(chuàng)造力,最終投票確定了這個(gè)主題。

2、設(shè)計(jì)問(wèn)卷

我們圍繞這一主題設(shè)計(jì)了一些問(wèn)題,經(jīng)過(guò)討論,我們最終設(shè)計(jì)了一個(gè)有針對(duì)性的問(wèn)卷。

3、派發(fā)問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

在宿舍、校道上派發(fā)問(wèn)卷。樣本量越大,結(jié)果越具有代表性。問(wèn)卷結(jié)束后**,這個(gè)龐大的樣本被分到每各人手中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和最后總結(jié)。

4、分析數(shù)據(jù),撰寫調(diào)研報(bào)告

通過(guò)數(shù)據(jù)分析,提出自己的見(jiàn)解,見(jiàn)解,建議。最后,整合公眾的觀點(diǎn),使研究報(bào)告更加深刻和全面。

5、參加第三屆“馨香與你同行”調(diào)研大賽

很遺憾,沒(méi)能獲獎(jiǎng)。

這項(xiàng)研究活動(dòng)充分體現(xiàn)了集體的力量,整個(gè)過(guò)程都是全員參與的。我們共同努力,圓滿完成了研究活動(dòng)。

然而,參加比賽時(shí),本想讓干事們有更多的鍛煉機(jī)會(huì),因而讓他們上臺(tái)展示。結(jié)果不盡如人意。這是我的責(zé)任,也是這次活動(dòng)的一大遺憾。

三、寒假社會(huì)實(shí)踐

另外,我們部門藉此機(jī)會(huì)做了一次家電下鄉(xiāng)調(diào)查。參與者獲得了“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子”的稱號(hào)。我們圓滿完成了校團(tuán)委交辦的任務(wù)。

總的來(lái)說(shuō),本學(xué)年研究部的工作進(jìn)行得很順利。干部干事積極的配合,傾其所有,盡其所能。同時(shí),他們也對(duì)不同的事情提出了自己的想法,使事情更有效率。

希望新學(xué)年和新的研究部門能做得更好!

局調(diào)研活動(dòng)總結(jié)【篇2】

——探訪xx市xx區(qū)環(huán)保局

為了促進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍的發(fā)展,讓學(xué)生充分利用好暑期時(shí)間,不斷鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力與學(xué)術(shù)研究能力,xx商學(xué)院每年暑假定期開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),以促進(jìn)商學(xué)院學(xué)子不斷進(jìn)步。

經(jīng)貿(mào)學(xué)院作為xx商學(xué)院第一大院,無(wú)疑成為了本次調(diào)研中的閃光點(diǎn),課題多樣異彩紛呈,其中一支隊(duì)伍便專門研究“環(huán)洞庭湖經(jīng)濟(jì)圈生態(tài)休閑經(jīng)濟(jì)”課題,并于7月12號(hào)親自來(lái)到***x區(qū)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。為了詳細(xì)了解xx區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)信息,他們來(lái)到了xx區(qū)**環(huán)保局,針對(duì)xx區(qū)生態(tài)資源和生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀以及利用其發(fā)展的規(guī)劃等問(wèn)題采訪了李副局長(zhǎng),在經(jīng)過(guò)李副局長(zhǎng)詳實(shí)專業(yè)的介紹后,他們了解了xx區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響和目前的保護(hù)措施等相關(guān)信息,同時(shí)也了解到了當(dāng)?shù)匾恍┢髽I(yè)的相關(guān)信息用以學(xué)術(shù)研究,增加**含金量。

經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)查和理性分析,相信這支大學(xué)生隊(duì)伍一定能夠順利完成**的任務(wù),實(shí)現(xiàn)自我完善的目標(biāo)。

暑期“三下鄉(xiāng)”調(diào)研活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

——探訪xx市xx區(qū)旅游局

為了促進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍的發(fā)展,讓學(xué)生充分利用好暑期時(shí)間,不斷鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力與學(xué)術(shù)研究能力,xx商學(xué)院每年暑假定期開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),以促進(jìn)商學(xué)院學(xué)子不斷進(jìn)步。

當(dāng)下熱門經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象無(wú)疑成為了大學(xué)生們調(diào)研的熱點(diǎn)對(duì)象,其中一支來(lái)自經(jīng)濟(jì)與**學(xué)院的隊(duì)伍便選擇了“環(huán)洞庭湖經(jīng)濟(jì)圈生態(tài)休閑經(jīng)濟(jì)”作為調(diào)研內(nèi)容,并以xx區(qū)作為目的地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。為了解xx區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的相關(guān)情況,他們來(lái)到xx區(qū)**旅游局,就開(kāi)發(fā)旅游業(yè)對(duì)環(huán)境的影響、旅游項(xiàng)目的持續(xù)性以及生態(tài)休閑旅游的定位和主題等問(wèn)題采訪了旅游局龐局長(zhǎng)。

離開(kāi)旅游局后,他們表示將盡快整理有效信息,力爭(zhēng)高質(zhì)量完成項(xiàng)目。

——探訪xx市xx區(qū)**

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暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告*

局調(diào)研活動(dòng)總結(jié)【篇3】

隨著高科技的飛速發(fā)展,我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快。隨著生活節(jié)奏的加快,出現(xiàn)了一種新的物流方式——快遞??爝f是指快遞公司通過(guò)鐵路、公路和航空等運(yùn)輸方式,將客戶的貨物迅速送達(dá)。

快遞的特點(diǎn)是點(diǎn)對(duì)點(diǎn),快捷方便。近年來(lái)隨著網(wǎng)上購(gòu)物的普及,地區(qū)間的物流增多,快遞行業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,同時(shí)作為服務(wù)業(yè)也提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)了一份力量。

此次的調(diào)研問(wèn)卷通過(guò)設(shè)計(jì)的14個(gè)問(wèn)題來(lái)調(diào)查同學(xué)們對(duì)于校園快遞現(xiàn)狀的了解情況、平時(shí)對(duì)于快遞的使用頻率以及對(duì)于校園快遞的發(fā)展有什么建的意見(jiàn)等。也希望通過(guò)此次調(diào)研活動(dòng)得出的結(jié)論來(lái)改進(jìn)學(xué)校校園快遞的現(xiàn)狀,讓學(xué)??梢愿玫木S護(hù)校園快遞的現(xiàn)狀,把校園快遞做得更好,讓同學(xué)們的生活更加便捷。

跟據(jù)本次調(diào)查的實(shí)地調(diào)查,學(xué)校周邊快遞公司有固定**點(diǎn)和非固定**點(diǎn)兩種經(jīng)營(yíng)模式。(其中:

有定點(diǎn)快遞公司:申通快遞、圓通快遞、中國(guó)郵政、韻達(dá);沒(méi)有固定的**點(diǎn)快遞公司:順豐快遞、匯通快遞、中通快遞)。

現(xiàn)在校園快遞的特點(diǎn)是:

一、**點(diǎn)多而雜:

鑒于上述快遞公司的地理位置有固定的**點(diǎn),校園快遞呈現(xiàn)出多種特點(diǎn)??爝f公司**點(diǎn)數(shù)量雖多,但由于租金問(wèn)題,快遞公司往往選擇施工簡(jiǎn)易房或與其他商鋪共同租用的很小的店面來(lái)維持日常的經(jīng)營(yíng)。地方狹窄簡(jiǎn)陋,師生難以對(duì)其產(chǎn)生信賴感;物品擺放混亂,師生容易丟失,安全系數(shù)不高。

二、不穩(wěn)定性大:

單個(gè)**點(diǎn)由于現(xiàn)有的市場(chǎng)份額有限,賺取的利潤(rùn)也有限,而且還要支出經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地租金與工工資,所賺取的凈利潤(rùn)額就相對(duì)較低。在這種大的背景下,各**點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常性換址或經(jīng)常性更換**人,乃至于更換營(yíng)業(yè)業(yè)務(wù)的情況。這也會(huì)對(duì)師生快遞的便利性產(chǎn)生較大影響。

三、學(xué)生滿意程度較低:

由于上述兩個(gè)不利因素,大多數(shù)學(xué)生對(duì)校園快遞都不滿意。從這些學(xué)生身上,我們了解到,對(duì)校園快遞現(xiàn)狀的不滿主要包括:

(1) 校園快件收費(fèi)高,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)雜,學(xué)生對(duì)校園快件收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不明確,導(dǎo)致消費(fèi)情況不清;

(2) 校園快遞效率低,投遞速度慢,取件時(shí)間不規(guī)律;

(3)、快遞公司工作人員服務(wù)態(tài)度較差且由于快遞公司經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)狹小,貨物堆放雜亂,給同學(xué)們?cè)斐梢恍┎话踩曰驌p失,讓同學(xué)們感到不滿。

在今天的校園里,只有少數(shù)學(xué)生不使用校園快車。大多數(shù)學(xué)生在日常生活中或多或少會(huì)接觸和使用校園快車。但多數(shù)同學(xué)們對(duì)于現(xiàn)在的校園快遞狀況還沒(méi)有達(dá)到很滿意的狀態(tài),有的甚至對(duì)于現(xiàn)在的校園快遞狀況感到不滿意(包括校園快遞的效率和費(fèi)用等方面)。

學(xué)校里大多數(shù)同學(xué)們對(duì)于校園快遞的滿意程度注重方面是:送貨的效率、貨物的安全性、快遞公司工作人員的服務(wù)態(tài)度和快遞公司送貨到學(xué)校的時(shí)間確定性。但現(xiàn)在校園快車普遍存在的現(xiàn)象是:

快遞公司送貨速度慢、效率低,工作人員服務(wù)態(tài)度差以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高且收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不明確、不統(tǒng)一,讓同學(xué)們大為不滿。

通過(guò)此次調(diào)研活動(dòng)的數(shù)據(jù)反映:77%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校有專門設(shè)置一個(gè)快遞收發(fā)點(diǎn)的必要,其中91%的同學(xué)則建議由學(xué)校里勤工儉學(xué)的同學(xué)們?nèi)タ爝f收發(fā)點(diǎn)工作,負(fù)責(zé)同學(xué)們的快遞物品收發(fā),這樣既可以提高同學(xué)們對(duì)于校園快遞服務(wù)的滿意程度,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更為便捷的校園快遞環(huán)境、生活,又可以給勤工儉學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)就業(yè)的新崗位。

學(xué)校建立自己的校園快遞點(diǎn)也有先例。

根據(jù)學(xué)校自己建設(shè)校園快遞超市的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息查詢:在重慶市范圍內(nèi),已經(jīng)有十幾所高校建立了自己的校園快遞超市,其中辦得最成功的就是四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。這些學(xué)校興辦校園快遞超市的目的都是為了方便同學(xué)的生活、規(guī)范校園快遞市場(chǎng)、避免校園快遞市場(chǎng)出現(xiàn)混亂局面。

我們?cè)谶@些高校和快遞超市中總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn):

(1)、建議由學(xué)校勤工助學(xué)部組建勤工儉學(xué)的同學(xué)負(fù)責(zé)快遞收發(fā)點(diǎn)(從選址、快遞收發(fā)制度、工作人員選定著手),一直到校園快遞超市的正常營(yíng)運(yùn);

(2)、由學(xué)校有關(guān)方面出面積極與快遞公司協(xié)商,盡量能統(tǒng)一校園快遞收發(fā)業(yè)務(wù),以及統(tǒng)一校園快遞的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及收發(fā)快遞的定時(shí)性;

(3) 我們可以借鑒四川省校園速遞超市模式,適當(dāng)調(diào)整,方便學(xué)生生活;

(4) 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,考慮是否在各園區(qū)設(shè)立快遞站,提供送貨上門服務(wù)。

隨著網(wǎng)上購(gòu)物與校園快遞事業(yè)的高速發(fā)展,同學(xué)們的校園生活節(jié)奏也將變得越來(lái)越快速,這也將給我們的校園生活涂上一抹新的色彩,使我們的校園生活更加的豐富。校園快車的統(tǒng)一管理將使我們的校園生活更加有序。校園快遞也將把我們的生活帶入一個(gè)高速發(fā)展的新階段,同學(xué)們也要在這高速發(fā)展的信息化時(shí)代利用好這些資源,來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)能力,在網(wǎng)絡(luò)化的生活中也讓自己的學(xué)習(xí)可以高速發(fā)展。

讓校園表達(dá)在學(xué)校健康、有序地發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)多種色彩和發(fā)展。

學(xué)校的校園秩序必須規(guī)范。而雜亂無(wú)章的快遞公司**點(diǎn),極易給校園環(huán)境的穩(wěn)定造成不安定的因素,完善快遞制度提高快遞服務(wù)質(zhì)量是必要的,甚至有必要提出新的校園快遞模式。

西南大學(xué)育才學(xué)院學(xué)生委員會(huì)研究部

2103年5月

局調(diào)研活動(dòng)總結(jié)【篇4】

為進(jìn)一步增強(qiáng)黨代表的議事議政意識(shí),提高黨代表履行職責(zé)的能力,深入推動(dòng)黨代表任期制工作,充分發(fā)揮黨代表“知黨情、聽(tīng)民意、促和諧”的積極作用,祁東縣組織了18名省、市、縣黨代表開(kāi)展了專題視察調(diào)研活動(dòng),為全縣中心工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局服務(wù)。

一、主要做法

1、圍繞中心定主題。縣委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨代表視察調(diào)研工作高度重視。縣委書記雷高飛親自確定視察調(diào)研主題,并多次強(qiáng)調(diào)黨代表視察調(diào)研工作要圍繞全縣中心工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局來(lái)開(kāi)展,鼓勵(lì)各級(jí)黨代表積極宣傳縣委、縣政府的重大決策,積極聽(tīng)取黨員群眾反映,為縣委決策建言獻(xiàn)策。11月8日,高飛書記親切會(huì)見(jiàn)了參與集中調(diào)研視察活動(dòng)的18位黨代表,并提出了明確要求和具體任務(wù)。縣委副書記、縣長(zhǎng)楊龍金多次帶領(lǐng)各級(jí)黨代表深入全縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)視察調(diào)研??h委常委、組織部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)周志敏親自參加了視察調(diào)研,并在座談會(huì)上作了重要講話。此次專題視察調(diào)研活動(dòng)主題為“發(fā)揮代表作用,服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)”,重點(diǎn)圍繞如何發(fā)揮代表作用,服務(wù)全縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)展開(kāi)。

2、精心組織保成效??h委組織部下發(fā)了《關(guān)于組織部分省、市、縣黨代表開(kāi)展“聯(lián)系服務(wù)群眾”視察調(diào)研活動(dòng)的通知》,明確調(diào)研視察的內(nèi)容、時(shí)間、形式以及被視察單位的相關(guān)工作準(zhǔn)備要求。在視察調(diào)研工作中,采取有關(guān)情況介紹、聽(tīng)取專題匯報(bào)、查閱相關(guān)資料、選點(diǎn)視察調(diào)研和開(kāi)展座談?dòng)懻摰确绞竭M(jìn)行,確?;顒?dòng)成效。

3、建言獻(xiàn)策促發(fā)展。調(diào)研視察結(jié)束后,黨代表進(jìn)行了座談總結(jié),分別對(duì)新農(nóng)村建設(shè)和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行了深入的分析、研究,提出質(zhì)量較高的建議和意見(jiàn)。同時(shí),參與此次集中視察調(diào)研活動(dòng)和列次黨代表視察調(diào)研活動(dòng)的黨代表都撰寫了專題調(diào)研報(bào)告并向被視察單位反饋。在此基礎(chǔ)上,縣委組織部黨代表聯(lián)絡(luò)辦公室形成綜合調(diào)研報(bào)告向縣委匯報(bào)。

二、主要體會(huì)

我縣黨代表聯(lián)絡(luò)工作始終按照“服務(wù)中心、共謀發(fā)展”的總體要求,緊緊圍繞全縣中心工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,精心組織省、市、縣三級(jí)黨代表開(kāi)展視察調(diào)研活動(dòng),形成了一系列高質(zhì)量的調(diào)研成果,為推動(dòng)我縣后發(fā)趕超、加速崛起發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年以來(lái),全縣共有150余名各級(jí)黨代表參加縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的視察調(diào)研活動(dòng),先后組成12個(gè)視察調(diào)研團(tuán),召開(kāi)座談會(huì)12場(chǎng)次,形成專題調(diào)研報(bào)告12個(gè),收到黨代表提案26個(gè)。通過(guò)一系列黨代表活動(dòng),我們的主要體會(huì)有:

1、調(diào)研活動(dòng)凸顯“真”。在開(kāi)展視察調(diào)研活動(dòng)中,我縣各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自部署,親自調(diào)研,并親自參與座談交流,為視察調(diào)研活動(dòng)取得實(shí)效奠定了基礎(chǔ)。縣委書記雷高飛5月份就批示縣委組織部牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作開(kāi)展,并親自擬設(shè)調(diào)研課題,親自審定調(diào)研路線。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委也都認(rèn)真組織本級(jí)和上級(jí)黨代表,在本地區(qū)對(duì)涉及同級(jí)黨代會(huì)和黨委職權(quán)范圍內(nèi)的重大決策、重要事項(xiàng)開(kāi)展視察調(diào)研,并引導(dǎo)代表為地區(qū)發(fā)展建言獻(xiàn)策,對(duì)重大事項(xiàng)進(jìn)行檢查督導(dǎo)??h委主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研全縣重點(diǎn)工程建設(shè)時(shí),都邀請(qǐng)了省、市、縣黨代表參與了視察調(diào)研。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)也親自帶領(lǐng)黨代表深入基層、深入一線開(kāi)展視察調(diào)研,體現(xiàn)了實(shí)事求是的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。11月8日,縣委高飛書記親切會(huì)見(jiàn)了擬參加全縣黨代表集中調(diào)研視察活動(dòng)的全體黨代表,并親自主持座談會(huì),寄語(yǔ)各級(jí)黨代表要把使命牢記心中,把重?fù)?dān)挑在肩上,切實(shí)履行好職責(zé),轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干,以實(shí)際行動(dòng)在加快實(shí)現(xiàn)祁東崛起、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的大潮中勇立新功。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視察調(diào)研活動(dòng)后,黨委主要領(lǐng)導(dǎo)也都親自參加座談會(huì),確保視察調(diào)研活動(dòng)取得實(shí)際成果。

2、選題策劃立足“精”。我縣正面臨大建設(shè)、大發(fā)展、大轉(zhuǎn)型的難得機(jī)遇,需要研究的問(wèn)題很多,涉及的領(lǐng)域很廣,如何在這些問(wèn)題中選取課題開(kāi)展深入調(diào)研,既關(guān)系到調(diào)研視察活動(dòng)能否取得成效,更關(guān)系到我縣如何加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。為此,在選擇調(diào)研視察的課題上,我們精益求精,通過(guò)多次征求各方意見(jiàn)、反復(fù)斟酌,最終選取12個(gè)專題。這些選題,突出“三個(gè)立足”:一是立足祁東經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局的中心工作,體現(xiàn)宏觀性。如:省、市黨代表視察調(diào)研活動(dòng)以《以兩創(chuàng)一整治為契機(jī),提高城鎮(zhèn)化建設(shè)水平》為調(diào)研課題,這是事關(guān)我縣發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題,符合縣委、縣政府的中心工作,起到了服務(wù)中心,共謀發(fā)展的效果。二是立足縣委決策需要研究解決而當(dāng)前尚未解決的政策性問(wèn)題,體現(xiàn)實(shí)效性。縣直工委各級(jí)黨代表以《搶抓機(jī)遇,強(qiáng)力推進(jìn)工業(yè)強(qiáng)縣,促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的健康和可持續(xù)發(fā)展》為題,提出要努力克服“土地、資金、人才”瓶頸制約,走產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)融合的路子、走園區(qū)集聚發(fā)展的路子、走產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展的路子,從而加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)提速提質(zhì)發(fā)展。由于調(diào)研課題貼近我縣中心工作所需,為調(diào)研成果轉(zhuǎn)化成縣委決策創(chuàng)造了前提。三是立足群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,體現(xiàn)針對(duì)性。洪橋鎮(zhèn)各級(jí)黨代表以《以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境與民生協(xié)調(diào)并進(jìn)》為題、白鶴鋪鎮(zhèn)以《以人民群眾滿意為追求堅(jiān)持民生引領(lǐng)型發(fā)展》為題,積極為群眾解決實(shí)際問(wèn)題深入調(diào)研、建言獻(xiàn)策,受到社會(huì)各界和群眾的好評(píng)。

3、調(diào)研形式突出“活”。在精心策劃選題的基礎(chǔ)上,我縣精心組織黨代表開(kāi)展靈活多樣的.專題視察調(diào)研活動(dòng),使黨代表不局限于“開(kāi)開(kāi)會(huì)、舉舉手、畫畫圈”,不再是“會(huì)后靠邊站”的旁觀者,而成為決策參與者、執(zhí)行監(jiān)督者、參謀智囊團(tuán)。各級(jí)黨代表在活動(dòng)中堅(jiān)持深入基層一線,俯下身、沉到底、接地氣,通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地考察、交流討論等方式,取得第一手素材。在開(kāi)展視察調(diào)研時(shí),各級(jí)黨代表帶頭落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)格遵循“不擾民、重實(shí)效”的原則,減少陪同、簡(jiǎn)化接待,不增加被視察調(diào)研單位的負(fù)擔(dān),以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際成效樹(shù)立了黨代表的良好形象。為提高黨代表參與視察調(diào)研活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,在視察調(diào)研活動(dòng)中,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持黨代表唱“主角”,邀請(qǐng)各級(jí)黨代表列席黨委會(huì)議,充分征求黨代表意見(jiàn),精心編印并提前發(fā)放視察活動(dòng)指導(dǎo)性材料,力求將服務(wù)工作做細(xì)做實(shí),為黨代表搭建扎實(shí)的參政議政平臺(tái)。

4、調(diào)研報(bào)告注重“實(shí)”。視察調(diào)研,建言獻(xiàn)策,關(guān)鍵是要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之道、建務(wù)實(shí)之言、獻(xiàn)有用之策。在調(diào)研視察活動(dòng)結(jié)束后,我縣各級(jí)黨代表根據(jù)視察調(diào)研活動(dòng)的所見(jiàn)所聞所感,結(jié)合各自的專業(yè)特長(zhǎng),聯(lián)系各自的工作實(shí)際,理性客觀找問(wèn)題、對(duì)癥下藥出思路,站在不同角度提出了很多富有科學(xué)性、針對(duì)性、可操作性的提議,形成了一批問(wèn)題抓得準(zhǔn)、根源剖得透、對(duì)策提得深的調(diào)研報(bào)告。以《以兩創(chuàng)一整治為契機(jī),提高城鎮(zhèn)化建設(shè)水平》等為代表的一批調(diào)研課題,站在全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的高度,圍繞中心,服務(wù)促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。教育局各級(jí)黨代表調(diào)研報(bào)告《服務(wù)中心工作,加快教育事業(yè)發(fā)展》,深入分析我縣教育硬件設(shè)施、師資規(guī)模和質(zhì)量、教育內(nèi)部管理機(jī)制等方面存在的問(wèn)題和根源癥結(jié),為我縣加快教育事業(yè)發(fā)展明確了方向。開(kāi)發(fā)區(qū)工委黨代表《關(guān)于推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)的調(diào)研報(bào)告》,針對(duì)祁東面臨的重大發(fā)展機(jī)遇,明確推動(dòng)大項(xiàng)目建設(shè)的發(fā)展思路,提出了很全面、很專業(yè)的具體措施,對(duì)我縣推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。調(diào)研活動(dòng)中,各級(jí)黨代表結(jié)合實(shí)際,就當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展把脈、挑刺、支招,提出了很多具有實(shí)踐性和針對(duì)性的建議對(duì)策,大多數(shù)提議內(nèi)容翔實(shí)、依據(jù)充分、建議可行,質(zhì)量普遍較高。

5、成果運(yùn)用著重“效”。調(diào)研視察工作中,各級(jí)黨組織特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直黨(工)委多渠道、多手段促進(jìn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化,使調(diào)研成果在實(shí)際工作中取得成效。全縣25個(gè)黨代表聯(lián)絡(luò)站在調(diào)研視察活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)將涵蓋經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和黨建等各大領(lǐng)域,具有較強(qiáng)指導(dǎo)性和可操作性的專題調(diào)研報(bào)告匯總,綜合反映給黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和職能部門,作為黨委、政府科學(xué)決策的重要依據(jù)。為加快調(diào)研視察成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用,縣委組織部黨代表聯(lián)絡(luò)辦公室將調(diào)研報(bào)告匯編成冊(cè),印發(fā)縣委、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,提升黨代表的知名度,進(jìn)而擴(kuò)大、提升視察調(diào)研活動(dòng)的影響力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委還充分發(fā)揮黨代表聯(lián)絡(luò)站的作用,將調(diào)研報(bào)告轉(zhuǎn)送相關(guān)責(zé)任單位,督促他們拿出有效、可行的辦法、措施,切實(shí)抓好相關(guān)問(wèn)題的整改和落實(shí)。

三、幾點(diǎn)打算

為充分發(fā)揮黨代表在閉會(huì)期間作用,除了堅(jiān)持開(kāi)展好黨代表視察調(diào)研活動(dòng)以外,我們還將組織以下活動(dòng),真正發(fā)揮好黨代表“知黨情、聽(tīng)民意、促和諧”作用,把黨代表各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

1、組織“新代表·新形象”培訓(xùn)。采取以會(huì)代訓(xùn)、集中培訓(xùn)、理論研討、經(jīng)驗(yàn)交流、考察調(diào)研等形式,做好各級(jí)黨代表的履職培訓(xùn)工作。注重將學(xué)習(xí)培訓(xùn)與代表發(fā)揮作用有效結(jié)合起來(lái),組織黨代表開(kāi)展“每一年內(nèi)每一名黨代表要參加一個(gè)黨代表工作站的活動(dòng)、聯(lián)系一個(gè)基層黨支部、結(jié)對(duì)幫扶一戶困難群眾、參與一次視察調(diào)研、提出一條以上合理化的意見(jiàn)建議”的“五個(gè)一”活動(dòng)(衡組發(fā)[2012]31號(hào)),把黨代表培訓(xùn)的效果擴(kuò)展到實(shí)際工作之中,提升培訓(xùn)效果。

2、落實(shí)“黨代表履職日記”工作。各級(jí)黨代表通過(guò)駐室(站)接待、網(wǎng)上受理、上門約談等途徑,聽(tīng)取訴求,收集民意,記錄“黨代表履職日記”,堅(jiān)持“一事一記”,將群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題記入日記,并提出解決問(wèn)題的措施、責(zé)任單位、辦結(jié)日期等,督促有關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人解決好民生實(shí)事。

3、開(kāi)展“黨代表接待日”活動(dòng)。采取駐室(站)接待與網(wǎng)上接待、組團(tuán)接待與個(gè)別接待相結(jié)合等方式,組織黨代表開(kāi)展接待活動(dòng),同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、宣傳欄等渠道公開(kāi)接待日安排表,確保群眾知曉并積極參與。

4、邀請(qǐng)黨代表列席重要會(huì)議。邀請(qǐng)各級(jí)黨代表列席縣委全委會(huì)、縣紀(jì)委全委會(huì)、縣委常委會(huì)議、全縣黨建工作會(huì)議、組織部部務(wù)會(huì)議、縣委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)、縣政府重要工作會(huì)議等會(huì)議,以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、述職述廉會(huì)和機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委(黨工委)在召開(kāi)黨委(黨工委)會(huì)議時(shí),可根據(jù)議題邀請(qǐng)本地的各級(jí)黨代表列席會(huì)議。

5、探索建立黨代表網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。將黨代表工作動(dòng)態(tài)、活動(dòng)安排以及意見(jiàn)建議等適時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)予以公開(kāi)。建立“黨代表網(wǎng)上工作室”、開(kāi)通“祁東縣黨代表工作QQ群”、黨代表天地專題博客,搭建“有事找代表”民生訴求平臺(tái),組織代表開(kāi)展定時(shí)約見(jiàn)、網(wǎng)上互動(dòng)、論壇交流等活動(dòng),使網(wǎng)上工作室成為黨代表學(xué)習(xí)交流、聯(lián)系群眾的新平臺(tái)。

6、組織黨代表為基層上黨課。鎮(zhèn)黨委書記親自進(jìn)行“秉公用權(quán)”和“保持黨的純潔性”主題黨課,12個(gè)縣黨代表紛紛深入各自單位或所在行政村,結(jié)合各支部的慶?;顒?dòng),給黨員上黨課,宣講黨的方針政策和縣委的工作部署,重點(diǎn)宣傳當(dāng)前中心工作的有關(guān)內(nèi)容。

7、組織開(kāi)展黨代表述職。結(jié)合上黨課和調(diào)研,黨代表還將自己當(dāng)選代表以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、履行職責(zé)情況向鎮(zhèn)黨委進(jìn)行了匯報(bào),征求黨員對(duì)自己履行代表職責(zé)情況的意見(jiàn)和建議,并注意在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。

8、組織黨代表慰問(wèn)困難黨員。組織各級(jí)黨代表深入黨員群眾,對(duì)發(fā)現(xiàn)的困難黨員,提供力所能及的幫助。

[調(diào)研活動(dòng)總結(jié)]

局調(diào)研活動(dòng)總結(jié)【篇5】

我們研究這個(gè)課題的原因:一是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人們對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗卻越來(lái)越忽視,春節(jié)的發(fā)展遭到嚴(yán)重的威脅;二是由于很多人對(duì)中國(guó)春節(jié)的習(xí)俗知之甚少,春節(jié)習(xí)俗的傳承發(fā)生了變化。

研究性學(xué)習(xí)是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。“走進(jìn)春節(jié)”研究性學(xué)習(xí),使學(xué)生更好地了解了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,更多地了解了最具有文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié)。走進(jìn)中國(guó)“年”,觀察它、發(fā)現(xiàn)它、感受它、融入它,提高自身的文化素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)主義精神,以此宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的悠久,動(dòng)員全民宏揚(yáng)民族文化,并使學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成善于觀察、善于探究的良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生善于分析、敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神以及積極動(dòng)手實(shí)踐、自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

假期中,我校學(xué)生研究興趣盎然,同學(xué)們或獨(dú)立自主,或三五個(gè)人組成調(diào)查學(xué)習(xí)小組,在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,根據(jù)學(xué)校推薦的調(diào)查內(nèi)容及要求,就自己感興趣的問(wèn)題,確立了調(diào)查內(nèi)容,通過(guò)查閱資料、訪談、實(shí)地考察、實(shí)踐體驗(yàn)等方式,獲取了大量課堂上學(xué)不到的知識(shí)。同學(xué)們的研究?jī)?nèi)容很廣泛,從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說(shuō)、從春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣到外地過(guò)年的習(xí)俗、甘肅特產(chǎn);從春節(jié)的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來(lái)歷”;從壓歲錢的使用到煙花爆竹的燃放……還有的同學(xué)對(duì)年畫、窗花、春聯(lián)、燈謎等傳統(tǒng)文化作了全面而深入的調(diào)查,有的同學(xué)提出了合理化的建議,六年級(jí)同學(xué)關(guān)于壓歲錢做了以下的調(diào)查:

1、你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)給壓歲錢嗎?如果應(yīng)該,那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?

2、你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎?

3、你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?

4、你一般把壓歲錢花在哪些地方?

5、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?

6、你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?

孩子們通過(guò)上網(wǎng)調(diào)查、電話咨詢、查閱報(bào)刊、詢問(wèn)路人等方式進(jìn)行了研究,最后他們做出了幾點(diǎn)建議:壓歲錢的數(shù)量應(yīng)適當(dāng),不宜過(guò)多;可以將壓歲錢改成孩子們喜歡的“壓歲書”、“壓歲碟”;同學(xué)們要正確的認(rèn)識(shí)壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;還可以把壓歲錢存起來(lái),學(xué)會(huì)計(jì)劃用錢,科學(xué)理財(cái)。同學(xué)們參與其中,其樂(lè)融融,收獲著,快樂(lè)著。他們包水餃,雖然包的不美觀,露餡易破,餡包的太少成了面蛋,甚至切面時(shí)把手切破了,但他們經(jīng)歷著,體驗(yàn)著,努力著,從不會(huì)到做不好,再到做好,爭(zhēng)取來(lái)年自己把每個(gè)餃子包得好看、好吃;他們不會(huì)寫對(duì)聯(lián),但他們和家長(zhǎng)一起貼對(duì)聯(lián)、讀對(duì)聯(lián),感受著傳統(tǒng)文化,渴望自己能寫出對(duì)聯(lián),猜出更多的字謎;他們與家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)物、打掃衛(wèi)生、掛燈籠、做年夜飯、品嘗各種傳統(tǒng)菜肴、看春晚、放鞭炮、守夜、拜年……體驗(yàn)著家的溫暖,傳承著春節(jié)文化。

學(xué)生們和小伙伴一起合作,上街拍照、調(diào)查訪問(wèn),掌握了調(diào)查研究的方式方法,鍛煉了能力,尤其是現(xiàn)實(shí)生活中如何調(diào)查,如何采訪,如何上網(wǎng)搜集各種資料、如何總結(jié)的能力。

在“走進(jìn)春節(jié)”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)生做研究報(bào)告70余份,材料匯編成冊(cè),16名同學(xué)表現(xiàn)突出,被學(xué)校授予“調(diào)查小學(xué)士”稱號(hào)。孩子們研究著,進(jìn)步著;成長(zhǎng)著,幸福著,快樂(lè)的笑臉如同綻放的花朵,體現(xiàn)著生命的精彩。

通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的調(diào)查活動(dòng),學(xué)生不光從學(xué)校學(xué)到了書本上的知識(shí),還了解了我國(guó)的最傳統(tǒng)的節(jié)日春節(jié),他們懂得了流傳下來(lái)的一些書本上沒(méi)有的文化知識(shí)。這都能教育現(xiàn)在的孩子,讓他們從小懂得敬老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)互助,尊師重道。并且懂得了一些相關(guān)的詩(shī)歌、民俗,并且老師教他們制作了小報(bào)、賀卡等,還教他們閱讀、制作,動(dòng)腦、動(dòng)手,興趣盎然。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生不僅了解了很多與春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,而且在動(dòng)手參與的過(guò)程中進(jìn)一步感受到春節(jié)的快樂(lè),更使他們?cè)谧鹬匚覈?guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)他們的民族自豪感,受到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活的教育。

局調(diào)研活動(dòng)總結(jié)【篇6】

歲月如梭,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間十天的支教調(diào)研活動(dòng)就結(jié)束了?;赝^(guò)去,從5月份我們開(kāi)始寫策劃,修改策劃,開(kāi)討論會(huì),選拔隊(duì)員,體能訓(xùn)練,義賣拉贊助到后期的備課 ,做調(diào)查問(wèn)卷,義演排練直到各項(xiàng)活動(dòng)在東山鄉(xiāng)大莊小學(xué)順利展開(kāi)。

一路上,我們有歡笑,有憂愁,有矛盾......酸甜苦辣并行。我們十二個(gè)志同道合的朋友在這次活動(dòng)中像相親相愛(ài)的一家人一樣,一起開(kāi)會(huì)討論策劃,會(huì)上大家各抒己見(jiàn),遇到意見(jiàn)不同的時(shí)候,大家共同分析利與弊;遇到資金困難時(shí),在隊(duì)長(zhǎng)的帶動(dòng)下,我們?cè)趯W(xué)校的食堂門口進(jìn)行義賣籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi);為了適應(yīng)高原氣候,每天晚上我們進(jìn)行體能訓(xùn)練。過(guò)程是艱苦的,中間有一些隊(duì)員因各種各樣的原因退出了。最后只有我們12人堅(jiān)持到了最后。共同為我們的活動(dòng)出謀劃策,盡心盡力。

這一次的活動(dòng)真的讓我受益匪淺:

第一,對(duì)大的收獲是整個(gè)活動(dòng)下來(lái)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。體能訓(xùn)練初期,我們的教練黃文祥要我們每天跑5圈,第一天跑下來(lái),全身酸痛,連走的力氣都沒(méi)有了。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)真的很想請(qǐng)假不跑了,可是看見(jiàn)隊(duì)友們每個(gè)人都在認(rèn)真的訓(xùn)練,我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),這樣跑了一段時(shí)間后,不僅不疼了,而且感覺(jué)越來(lái)越輕松了。

籌備活動(dòng)期間,我們也面臨了不少的挑戰(zhàn)。為了寫好一份策劃,我們討論修改多少次已經(jīng)記不清了。有時(shí)會(huì)很有成就感,有時(shí)經(jīng)常開(kāi)會(huì)卻不能討論出什么結(jié)果。加上那時(shí)正值期末考試,有一部分人因此而放棄,但我仍然選擇堅(jiān)持。直到在青海的日子,說(shuō)實(shí)話,哪里的條件的確很艱苦,有時(shí)做了一天的活動(dòng)后,真的有點(diǎn)累了,真的好想休息,但想著個(gè)人總結(jié)還沒(méi)寫完以及明天的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好,又鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去,就這樣每次遇到困難時(shí),都選擇堅(jiān)持。我學(xué)會(huì)了當(dāng)日事當(dāng)日畢,絕不拖到明天做,所以每天都過(guò)得很充實(shí)快樂(lè)。

第二,團(tuán)結(jié)就是力量。在我們這個(gè)大家庭中,雖然大家都來(lái)自五湖四海,各地風(fēng)俗文化都有差異。但我們卻相互尊重,相互理解,相互信任,相互幫助。每次遇到困難時(shí),大家都能平心靜氣的坐下來(lái)一起商討問(wèn)題的根源,提出解決的辦法。再難的問(wèn)題,在大家的共同努力下都得到了解決。

在東山鄉(xiāng)時(shí),因?yàn)槟抢锶彼?,我們每次都是四個(gè)人共一盆水洗臉洗腳,用那洗過(guò)的水繼續(xù)洗鞋子,這時(shí)沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得不好意思,也不會(huì)在意講究那么多。很簡(jiǎn)單的事大家一起做會(huì)覺(jué)得很有趣,因?yàn)槲覀兌己苷湎н@個(gè)過(guò)程。有的同學(xué)吃不習(xí)慣這里的面食,很多同學(xué)就拿出自己買的東西和大家一起分享,即使遇到暫時(shí)無(wú)法解決的困難,女生不哭不退縮也不抱怨,男生會(huì)自信的用拳頭拍拍胸膛,好像在說(shuō):“不怕,有我們呢”我們就這樣彼此相互鼓勵(lì)著。

第三,學(xué)會(huì)體諒他人。站在別人的角度考慮問(wèn)題。我們的兩位好隊(duì)長(zhǎng)白吉玉、李得軍在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中付出了很多。老白似乎在扮演著一個(gè)“惡人”的角色。因?yàn)樗麑?duì)我們的要求很嚴(yán)格,每當(dāng)我們偷懶不想寫總結(jié)時(shí)他都會(huì)督促我們,他可不是隨便說(shuō)說(shuō),而是坐在你旁邊,直到你把該完成的工作完成為止,并且是保質(zhì)保量的完成。我們每次看到他時(shí)就怕,因?yàn)樗傆泻芏嘈侣劯遄屛覀儗憽.?dāng)時(shí),我們會(huì)覺(jué)得心里很不爽,覺(jué)得他不體貼人,但現(xiàn)在想想,如果不是他對(duì)我們的嚴(yán)格要求,很多工作我們不可能完成的那么及時(shí),也不會(huì)堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢,想想老白確實(shí)挺不容易的,白天幫我們和當(dāng)?shù)卣?,小學(xué)做接洽工作,跑電視臺(tái),跑報(bào)社。。。晚上回來(lái)后檢查我們的日記和新聞稿,我們一般寫完新聞稿后就十一點(diǎn)多了,他又拿著新聞稿一個(gè)人去網(wǎng)吧發(fā)新聞稿。每次都是兩三點(diǎn)才回來(lái)。但他從來(lái)不跟我們抱怨什么,可有時(shí)我們大家不一定能理解。我想我們真的該像他學(xué)習(xí),跟他好好說(shuō)聲謝謝了。

第四,意識(shí)到寫應(yīng)用文的重要性,一定程度上提高了寫作水平?;顒?dòng)期間,每個(gè)人都要負(fù)責(zé)寫新聞稿,我以前從沒(méi)寫過(guò),但這次和隊(duì)友李得軍,黃文祥第一次合作寫了一篇新聞稿并在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表了。說(shuō)真的讓我們很興奮哦。這次的經(jīng)歷讓我基本了解了寫新聞稿的基本格式,要點(diǎn)以及應(yīng)該注意的問(wèn)題。

第五,組織紀(jì)律性增強(qiáng),我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一切行動(dòng)都得聽(tīng)指揮,服從安排。雖然有時(shí)安排的工作不一定是自己擅長(zhǎng)的,有時(shí)不一定是自己想做的。但我還是微笑接受,并虛心向他人請(qǐng)教,認(rèn)真努力堅(jiān)持把它做下來(lái)。且不談結(jié)果如何,單是這種態(tài)度我覺(jué)得就應(yīng)該肯定。

第六,自控能力得到了一定程度的提高。面對(duì)誘惑會(huì)竭力控制自己的欲望,每次隊(duì)友們寫完日記看電視時(shí)。好幾次我都放下手中的工作準(zhǔn)備看電視,但我后來(lái)還是控制住了沒(méi)看,做完工作后才和隊(duì)員們一起玩。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候玩的很舒心。

第七,培養(yǎng)高度的責(zé)任感,雖然我們每個(gè)人都分配了工作,但是我們大家并沒(méi)有因此而互相推卸責(zé)任,當(dāng)一個(gè)人有困難時(shí),其他的隊(duì)友會(huì)過(guò)來(lái)幫忙出謀劃策。一起解決疑難問(wèn)題,這樣每個(gè)人都發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)的作用,正因?yàn)檫@樣,我們的活動(dòng)才得以有序順利進(jìn)行。

時(shí)間雖然很短暫,卻讓我們學(xué)到了很多終身受益的東西。我想我更應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活,以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)挫折與失敗,以健康向上的情緒來(lái)關(guān)愛(ài)身邊的朋友,感謝每一顆大樹(shù),感謝嗎每一縷陽(yáng)光,讓我們的生活處處充滿愛(ài)!

相信《局調(diào)研活動(dòng)總結(jié)六篇》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒工作總結(jié),工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了調(diào)研活動(dòng)總結(jié)專題,希望您能喜歡!

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