兒童主持稿必備

兒童主持稿。

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兒童主持稿 篇1

甲：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢。

乙：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

丙：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，

?。亨诹恋墓奶?hào)響徹操場，

合：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日!

甲：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

乙：感謝園丁們的辛勤培育，

丙：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

?。菏悄鷤冑x予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

合：謝謝您們!(鞠躬)

甲：今天，是六一國際兒童節(jié)，就讓我們盡情歌唱，縱情歡樂吧。

甲：六(2)班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上一組少兒歌曲聯(lián)唱。

乙：剛才的大合唱夠有氣勢的啊。我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐?因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。

丙：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈，祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。

丁：看，一(2)班的小朋友手牽手，他們帶給我們的是舞蹈《歡樂?！?。

甲：讓我們一起感受街舞帶給我們的激情澎湃!讓我們一起體驗(yàn)街舞帶給我們的異樣精彩!請(qǐng)欣賞街舞《舞王子》。

丙：考考你啊。我說一，誰對(duì)一，哪個(gè)最愛把臉洗?

?。耗阏f一，我對(duì)一，小貓最愛把臉洗。

丙：還真難住你。

?。哼@是我們常玩的游戲。那么下面這個(gè)舞蹈《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，她們來了，除了《對(duì)數(shù)歌》，還有《茶壺精靈》，請(qǐng)欣賞。

甲：快樂其實(shí)是一個(gè)選擇，只要你選中了她，她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。

乙：做一個(gè)快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個(gè)快樂的人生。

甲：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請(qǐng)欣賞五(1)班給您帶來的《快樂指南》，她們會(huì)給您快樂的感覺!

丙：此時(shí)，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。

?。捍丝蹋覀兿鄷?huì)在這里，展望未來，豪情滿懷。

丙：讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。

?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》。

甲：人生因夢想而高飛

乙：人性因夢想而偉大。

甲：一個(gè)有夢想的人，是了不起的人;

乙：一個(gè)有夢想的國家，是了不起的國家。

合：我們有一個(gè)共同的夢想中國夢夢想祖國繁榮富強(qiáng)。

甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;

乙：展望未來，我們熱血沸騰!

甲：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻

乙：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你我的祖國。請(qǐng)欣賞老師獻(xiàn)上的詩朗誦《中國夢》。

丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。

乙：哎你喜歡解放軍叔叔嗎?

甲：當(dāng)然喜歡啊!我總是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!

乙：我告訴你，今天呀，來了一群身穿迷彩服的小兵，可神氣了!

甲：是嗎?快把他們請(qǐng)出來吧。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩小兵》。

丙：快樂的六一，你給我們帶來了許多歡樂，《快樂的童年》

?。禾圃娝卧~往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟，現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞《唐詩新唱》 。

甲：牛仔雙人舞雙人舞是由兩位演員表演的，它不僅結(jié)構(gòu)完整，還有獨(dú)立主題的舞蹈作品。請(qǐng)欣賞雙人舞。

乙：小提琴廣泛流傳于世界各國，是弦樂中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊(duì)的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨(dú)奏樂器。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏。

丁：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，

丙：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

?。毫昙?jí)的同學(xué)即將告別母校，他們無比懷念母校，懷念童年

六(1)班為大家?guī)淼氖乔榫吃娎收b《再見了，母?！贰?/p>

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

丙：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們的明天一定會(huì)更美好!

甲：五里墩小學(xué)慶六一文藝匯演

合：到此結(jié)束!謝謝大家!

兒童主持稿 篇2

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！今天非常榮幸地相聚在這里，參加我們的兒童思維大賽！兒童思維大賽是一項(xiàng)旨在激發(fā)孩子們思維潛能和創(chuàng)造力的比賽，我們相信，這將是一個(gè)極為有趣且富有意義的活動(dòng)。在此，我代表組委會(huì)向大家表示熱烈的歡迎！

本次比賽我們?cè)O(shè)置了多個(gè)環(huán)節(jié)，主要包括智力問答、邏輯推理、計(jì)算速算、實(shí)踐操作等多個(gè)板塊。每個(gè)板塊都會(huì)考驗(yàn)參賽者不同的能力，讓孩子們?cè)谕ㄟ^比賽提高自己的同時(shí)，也能夠結(jié)交更多的朋友。

孩子們，我想告訴你們，今天的比賽，不是以分?jǐn)?shù)高低為標(biāo)準(zhǔn)的，而是希望大家能夠在比賽中收獲快樂和成長！

首先是智力問答環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將會(huì)給出各種富有趣味性的問題，需要孩子們運(yùn)用自己的智慧和知識(shí)來解決問題。我們相信，這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)成為本次比賽中的一個(gè)精彩瞬間！

其次是邏輯推理。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們會(huì)給出一些語言和圖形的題目，需要參賽者利用自己的邏輯思維能力、推理能力等進(jìn)行解決。這會(huì)是一個(gè)很鍛煉孩子們思維的板塊。

接著是計(jì)算速算。在這個(gè)板塊中，我們會(huì)出一些加減乘除的題目，時(shí)間限制相對(duì)較短，需要參賽者運(yùn)用自己堅(jiān)實(shí)的基本功素質(zhì)來完成。這個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是參賽者的計(jì)算速度和準(zhǔn)確度。

最后是實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們會(huì)讓參賽者進(jìn)行一些實(shí)際操作，需要孩子們實(shí)際操作，動(dòng)手嘗試。這是一個(gè)考察孩子們實(shí)踐能力的板塊。

各位小朋友們，你們是未來的希望，是我們國家的未來。我們期待著你們能夠在今天的比賽中展現(xiàn)自己的才華和閃光點(diǎn)，用自己的智慧和勇氣創(chuàng)造屬于自己的輝煌！當(dāng)然，無論結(jié)果如何，參加比賽本身就是一種成長和鍛煉，我們都應(yīng)該從中得到收獲和啟迪。

最后，祝愿本次比賽取得圓滿成功！再次感謝各位家長的支持和參與，感謝各位小朋友的努力和參賽，謝謝大家！

兒童主持稿 篇3

一、開幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。（WWW.722331.cOm 教師資源網(wǎng)）

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：仁和莊學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目串詞

一

（一）班：電子琴獨(dú)奏《小蘋果》

甲：不知道從什么時(shí)候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳，沒錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋果》下面就讓我們一起來重溫一下，請(qǐng)欣賞一（1）班的菜語晴為大家?guī)淼碾娮忧侏?dú)奏《小蘋果》 一

（二）班： 筷子舞 《草原贊歌》

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開心的節(jié)日，就讓我們放松心情，一起去美麗的草原上去舞蹈，讓紅紅的筷子舞起來吧！讓歡快的舞蹈跳起來吧！甲：請(qǐng)欣賞一（2）班的筷子舞《草原贊歌》表演者：李萬潤、張藝瑩等。

一

（三）班：《拉丁舞》

甲：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人，下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)三班帶來的動(dòng)感拉丁舞，表演者：顏寒。有請(qǐng)小小舞蹈家上場。

一

（四）班：《彩虹的約定》

乙：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常?？梢钥吹矫利惖牟屎纭Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞一（4）班帶來的的舞蹈《彩虹的微笑》，表演者：高景含、曹可等。

一

（五）班：《女神和女漢字》

甲：你是女神還是女漢子，賈玲和瞿穎在春晚表演的《女神和女漢子》大家肯定還記得，一年級(jí)五班的高巖，安伊娜也給大家?guī)砹藘和娴摹杜窈团疂h子》，大家期待嗎？請(qǐng)欣賞。

二

（一）班：拉丁舞

乙：二年級(jí)一班的同學(xué)們也喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞隈天意帶來的《激情拉丁》

二

（二）班：斗牛舞 甲：你知道拉丁舞分為哪幾類嗎? 乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。甲:那你知道它們分別起源于那些國家? 乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴；牛仔舞起源于美國。

甲：那斗牛舞呢? 乙：法國呀，發(fā)展與西班牙。甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群小牛來啦。甲：在哪呢? 乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞二（2）班的吳澤坤、王藝霖同學(xué)表演的《斗牛舞》。

二

（三）班：《茉莉花》

乙：好一朵美麗的茉莉花，你是否已經(jīng)聞到芳香的花，已經(jīng)聽到了悅耳的音樂，下面讓我們一起欣賞這個(gè)優(yōu)美的舞蹈，走進(jìn)花的世界，表演者二（3）班的楊藝霆、劉慧文等。

二

（四）班：《春曉》

甲：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。童年就像一首詩, 描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。請(qǐng)欣賞由二（4）班的于子茹、張可盈等小朋友帶來的舞蹈《春曉》。

三(一)班：《春曉》

甲：孩子們歡快的舞蹈讓我們心情激蕩，孩子們的成長更讓我們欣喜若狂。乙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;

甲：柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了； 乙：:讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。

甲：下面請(qǐng)欣賞三（1）班給我們帶來的舞蹈《春曉》

三

（二）班：《家鄉(xiāng)美》

乙：誰不愛自己的母親？誰不愛自己的家鄉(xiāng)？誰不愛自己的祖國？媽媽的深情、家鄉(xiāng)的親切、祖國的博愛，這一切感動(dòng)著我們邁步向前。請(qǐng)欣賞有三（2）班的舞蹈《家鄉(xiāng)美》。表演者夏鶴童等。

三

（三）班：《彩虹的約定》

甲：彩虹在小朋友們的心中是最美麗的，有我們喜愛的七種顏色，一年級(jí)四班的同學(xué)們擁有一個(gè)約定，那就是《彩虹的約定》。請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。表演者三（3）班郭晶晶、孫曉晴等。

三（4）班：《倍兒爽》

甲：節(jié)目進(jìn)行到這里，我想問你大家現(xiàn)在的感覺是什么？ 乙：那還用說（“爽”?。┘祝耗怯脙蓚€(gè)字來形容呢？ 乙：（“很爽”！）甲：用三個(gè)字來形容？ 乙：那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。

甲：如果，此時(shí)此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的站起來，讓我們一起唱起來、跳起來，爽起來吧。請(qǐng)欣賞三

（四）班的舞蹈《倍兒爽》，表演者劉佳慧、王可一等。

四

（一）班：《為夢想起航》

乙：每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人都希望夢想成真，但實(shí)現(xiàn)夢想必須從現(xiàn)在開始努力去拼搏與追逐，下面讓我們伴著《為夢想啟航》的歌伴舞揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！由四（1）班的回紫婷、王子珊等同學(xué)表演。大家歡迎。

四

（二）班：《中國功夫》

甲：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，今天，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。表演者四（2）班的孫碩、李瑞謙等。

四

（三）班：《追夢》

甲：只要心中有夢想，并向著目標(biāo)去努力，不畏困難，夢想就一定能實(shí)現(xiàn)！乙：我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！

甲：追夢，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高！

乙：下面請(qǐng)欣賞由王一涵、郎坤妹等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》

四

（四）班：《花木蘭》

甲:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們?nèi)屎颓f學(xué)校的女孩子太厲害了!怪不得她們每天都說呢!乙:說什么呀 甲:誰說女子不如男!乙:請(qǐng)欣賞四（4）班為我們帶來的舞蹈《花木蘭》，表演者畢傲雪、郭子玉等，大家歡迎。

五

（一）班：《小蘋果》

甲：你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多??”這首哥老火了, 那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請(qǐng)欣賞五（1）班的肖雨薇、張子寧等帶來的舞蹈《小蘋果》

五

（二）班：《帝都》

乙：空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴(yán)，曾經(jīng)經(jīng)歷過怎樣的歲月，讓來自五（2）班的姑娘們給我們說說千年帝都的往事，請(qǐng)欣賞高子怡、張子萱等給大家?guī)淼奈璧浮兜鄱肌贰?/p>

五

（三）班：拉丁舞《跳到北京》

甲：拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞，是以運(yùn)動(dòng)肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種舞蹈藝術(shù)。因?yàn)槔∥枋谴蟊娒耖g舞蹈，所以隨意、休閑、放松，有較大的自由發(fā)揮空間，激-情、浪漫而又富有活力。

下面一組少兒拉丁舞曾在比賽中獲獎(jiǎng)。下面我們以最熱烈的掌聲歡迎魏實(shí)碩和宋慧聰一對(duì)小朋友為我們獻(xiàn)上激情、活潑與動(dòng)感十足的少兒拉丁舞《跳到北京》。

六

（一）：拉丁舞

乙：流行的節(jié)拍、激昂的旋律，讓我們跟隨小小舞蹈的動(dòng)感節(jié)拍一起舞起來，一起動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞六（1）班的張競文、趙佳怡、李晁宇表演的拉丁舞。

六

（二）班：《青春修煉手冊(cè)》

甲：接下來一首歡樂的，帶來青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，給大家?guī)砜鞓罚嬖V大家青春年輕修煉秘籍，一起充滿斗志的永葆青春。表演者李欣慧、趙鑫鈺等。大家歡迎。

六

（三）班：《綠色的夢》

乙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,六（3）班的大姐姐們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《綠色的夢》，表演者王菁菁、錢璐等。

三、結(jié)束語 甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，甲：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

甲：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

乙：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：仁和莊學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演到此結(jié)束!

合：最后祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

兒童主持稿 篇4

兒童主持稿單人

大家好，我是今天的主持人，歡迎來到兒童主持節(jié)目。我是小明，是這個(gè)節(jié)目的主持人。今天，我們將為大家?guī)硪粓鲐S富多彩的節(jié)目。

首先，我要給大家介紹一下今天的主題——科學(xué)小天才。科學(xué)是一門神奇的學(xué)科，它讓我們認(rèn)識(shí)到了世界的奧秘。而我們今天的節(jié)目，將要展示一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)給大家。

首先，我們請(qǐng)來了小花，她將要給大家展示一個(gè)火箭試驗(yàn)。大家知道嗎？火箭是人類太空探索的重要工具。小花將要用紙和一些小道具制作一個(gè)簡易火箭，然后點(diǎn)燃它，看它發(fā)射到空中的樣子。大家期待嗎？

接下來，我們請(qǐng)來了小明，他將要給大家展示一場有趣的電磁實(shí)驗(yàn)。小明準(zhǔn)備了一塊鐵板和一些小鐵球，當(dāng)他將鐵棒靠近鐵板時(shí)，鐵球會(huì)像魔力一般被吸附在鐵板上。這是因?yàn)殍F板和鐵球之間存在磁力的作用。小明還會(huì)向大家解釋一下為什么會(huì)有這種磁力的產(chǎn)生。

隨后，我們請(qǐng)來了小李，他將要給大家展示一項(xiàng)有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。小李準(zhǔn)備了一瓶醋和一些小蘇打粉，當(dāng)他將蘇打粉倒入醋中時(shí)，會(huì)發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣泡。這是因?yàn)榇缀吞K打粉之間存在酸堿中和反應(yīng)。小李還會(huì)向大家講解一下這個(gè)反應(yīng)的原理。

接下來，我們請(qǐng)來了小紅，她將要給大家展示一段有趣的光學(xué)實(shí)驗(yàn)。小紅準(zhǔn)備了一個(gè)小水晶球，當(dāng)她將光線照射到球上時(shí)，球內(nèi)倒影出了一個(gè)美麗的世界。小紅還會(huì)給大家講解一下為什么會(huì)有這種倒影效果。

最后，我們請(qǐng)來了小楊，他將要給大家展示一項(xiàng)有趣的音樂實(shí)驗(yàn)。小楊準(zhǔn)備了一套樂器，當(dāng)他用不同的力度敲擊樂器時(shí)，會(huì)發(fā)出不同的聲音。小楊還會(huì)給大家介紹一下聲音的產(chǎn)生原理，同時(shí)教大家一些有趣的音樂知識(shí)。

通過這些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們希望能夠激發(fā)大家對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心?？茖W(xué)是一門充滿探索精神的學(xué)科，它能夠幫助我們理解世界的奧秘，并且激發(fā)我們的創(chuàng)造力。

最后，感謝大家的收看。希望大家能夠在這個(gè)節(jié)目中獲得快樂和知識(shí)。我們下期節(jié)目再見！謝謝大家！

兒童主持稿 篇5

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起xxx片歡樂的海洋

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六xxx國際兒童節(jié)即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：

合：六xxx兒童節(jié)快樂！

甲：看，六xxx的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六xxx的光燦爛奪目

甲：為了歡慶今年的六xxx國際兒童節(jié)，我們長征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目?，F(xiàn)在，就讓我們xxx起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。今天，就讓我們xxx起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

下面讓我們隆重宣布：

合：XXX20xx年度慶祝六xxx文藝匯演現(xiàn)在開始！

結(jié)束詞：

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

有xxx首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

有xxx段歌，贊我們少年是祖國的春天

有xxx場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

有xxx個(gè)偉人，把我們比作是初升的太。

乙：新世紀(jì)的太正照耀著我們前進(jìn)，

新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

我們將以xxx顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：長征街第三小學(xué)慶六xxx文藝演出到此結(jié)束，祝同學(xué)們六xxx兒童節(jié)快樂！

六xxx兒童節(jié)――――“快樂童心，暢想六xxx”

（主持甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的光，

（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起xxx片歡樂的海洋

（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說，六月的光燦爛無比

（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，xxx起慶祝自己的節(jié)日，

（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）“快樂童心，暢想六xxx”兒童節(jié)現(xiàn)在開始

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭

（甲）從踏進(jìn)校門的那xxx天起，我們的心里就埋藏下xxx個(gè)愿望，

（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員xxx個(gè)樣

（甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有xxx批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是xxx個(gè)特別的日子，是xxx個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們xxx定渴望得到大家的祝福，

（甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員們xxx起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。

（甲）我覺得能成為xxx名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們xxx定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有xxx大批同學(xué)受到表彰呢

（甲）因?yàn)樵谶@xxx年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

（甲）首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

（甲）下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（甲）接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

（甲）童年是xxx支歌，跳躍著美妙的音符

（乙）童年是xxx首詩，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是xxx幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉

（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)xxx直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)是三年的時(shí)間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻xxx直高漲

（甲）我知道很多同學(xué)都能xxx口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

（甲）首先請(qǐng)欣賞由xxx年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉

（乙）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩朗誦〈祖國是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)

（甲）溫暖的光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)

（乙）中國的古詩詞，xxx直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉（甲）同學(xué)們，說到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰呢？說起精忠報(bào)國，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢？對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的xxx首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪xxx首詞？下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

主持詞結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

（乙）“快樂童心，暢想六xxx”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

兒童主持稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)陽光燦爛，綠葉蔥蘢，鮮花盛開的美麗季節(jié)里，我們迎來了屬于我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。這是所有少年兒童的節(jié)日，也應(yīng)當(dāng)是我們所有兒童教育工作者的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，今天我們熱烈而隆重地舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，我們用歌聲與微笑，用詩歌與舞蹈來表達(dá)我們的喜悅之情，來敘說我們的成長和進(jìn)步，來匯報(bào)我們的成績與收獲。

今天，我們所有的老師和同學(xué)都?xì)g天喜地，熱情洋溢。因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)見證成長的好日子。一批小朋友從今天開始將正式佩戴紅領(lǐng)巾，成為一名真正的少先隊(duì)員。今天還是一個(gè)展示自我的好日子。來自四所小學(xué)的同學(xué)們會(huì)聚一堂將一起分享我們自己烹制的文藝的大餐。同時(shí)，今天還是一個(gè)寄予希望，激勵(lì)未來的好日子。有一大批優(yōu)秀的留守兒童、優(yōu)秀少先隊(duì)員和學(xué)習(xí)上的姣姣者將會(huì)為自己過去一年的表現(xiàn)獲得稱贊，迎得掌聲。

所以，讓我們一起為了今天這個(gè)美好的日子到來，熱烈鼓掌！

今天的活動(dòng)有兩大議程：一是表彰會(huì)；二是文藝匯演。首先，我們開始第一項(xiàng)議程，由我主持。

1、校長給大家致辭。

2、為“十佳”留守兒童，“十佳”少先隊(duì)員，讀書心得獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

“十佳”留守兒童：

“十佳”少先隊(duì)員：

“我最喜愛的一本書”讀書心得獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

一等獎(jiǎng)：

（共10人）

二等獎(jiǎng)：

（共10人）

三等獎(jiǎng)：

3、請(qǐng)讀書心得一等獎(jiǎng)獲得者代表朗讀自己的文章。（介紹評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)）

接下來，將是精彩好看的文藝匯演。

兒童主持稿 篇7

吳:尊敬的老師，

劉:各位同學(xué):

齊:大家下午好！

齊:吳小學(xué)五年級(jí)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在就慶祝六一！

蔡:童年是一首快樂的童謠。吳:童年是一朵鮮艷的花。

吳:童年是初升的太陽，劉:童年是無畏的奮斗！

吳:在希望中，我們的節(jié)日終于來了！

吳:在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

吳:你看，我們的花裙子飄起來了！

吳:聽，我們?cè)诔瑁?/p>

吳:唱吧，

劉:跳起來，

吳:讓我們盡情歡樂——齊:讓我們最美好的希望放飛！

吳:首先請(qǐng)聽一個(gè)六一的介紹。

吳:請(qǐng)上臺(tái)。

大家好！讓我告訴你6月1日國際兒童節(jié)的由來。(1925年8月，54個(gè)國家的代表齊聚瑞士日內(nèi)瓦，召開“兒童幸福國際會(huì)議”，發(fā)表了《關(guān)愛兒童，保障兒童福利宣言》。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)發(fā)起設(shè)立兒童紀(jì)念日，英、美、日等國積極響應(yīng)，相繼設(shè)立了自己的兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

中國的兒童節(jié)，每年4月4日，是根據(jù)中華慈幼會(huì)的建議于1931年設(shè)立的。建國后，勞動(dòng)人民成為國家的主人，廣大的孩子也成為國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大孩子的國際主義。

第二次世界大戰(zhàn)期間，1950年6月，德國法西斯在特凱利迪澤村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其所有嬰兒，并將90名婦女和兒童送往集中營。村里的房屋建筑都被燒毀了，一個(gè)好好的村子被德國法西斯給毀了。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。孩子的情況更糟，有的感染了傳染病，成批死亡；還有的被迫做童工，飽受折磨，生命和生活沒有保障。

為了悼念在利迪策村和世界各地戰(zhàn)爭中死去的兒童，反對(duì)虐待和毒害兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開理事會(huì)。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義者和其他國家的反動(dòng)派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán)，改善兒童的生活，大會(huì)決定將每年的6月1日定為國際兒童節(jié)。

1949年12月，中央人民政府國務(wù)院發(fā)布通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日定為我國兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一。從此，每年的這一天，全國各地的孩子們都會(huì)舉行各種活動(dòng)來慶祝自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所專門對(duì)兒童免費(fèi)開放。在這一天，各種機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企業(yè)也給其員工的子女和幼兒園的孩子送禮。這是孩子們最開心的一天。

兒童節(jié)又稱國際兒童節(jié)，每年6月1日舉行，是全世界兒童的節(jié)日。)謝謝大家！

劉:同學(xué)們，這是一次多么有趣的活動(dòng)??！誰訓(xùn)練了我們？

班齊:是我們老師！

吳:多有意義的“六一”！誰教育了我們？

班齊:是我們老師！

吳:是??！歲月的生活，歲月的愛，讓我們更加感受到老師的無私奉獻(xiàn)。

吳:我們衷心感謝老師們?yōu)槲覀兊某砷L和發(fā)展付出的心血和付出。

吳:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的辛勤教育。

吳:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了嬌嫩的幼苗。

吳:是老師無私的情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

男:謝謝你，親愛的老師。

謝謝你，親愛的園丁。

吳:謝謝你幫助我們邁出人生的第一步。

吳:我們說:(齊):謝謝老師！

全班起立:謝謝老師！(鞠躬)

吳:請(qǐng)聽吳玲(都是女生)朗誦的詩《師者母》

吳:老師是什么樣子的？

全體女生:老師就像一根紅燭，照亮了知識(shí)的征程。

吳:老師是什么樣子的？

全體女生:老師像春雨一樣，在我們心中撒下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。

吳:老師是什么樣子的？

全體女生:老師就像園丁一樣，把我們年輕的學(xué)生培養(yǎng)成懂知識(shí)的大批。

吳:老師是什么樣子的？

全體女生:老師就像一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們懵懂的走進(jìn)知識(shí)的寶庫。

吳:老師是什么樣子的？老師就像我們的母親一樣，每天陪伴著我們，給我們講一些豐富多彩的知識(shí)。

吳:是老師給了我們這么多的知識(shí)。在此，我們祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂。

全體女生:祝老師永遠(yuǎn)健康快樂。(鞠躬)

吳:你看，六月的太陽紅得像火。同學(xué)們，你們知道嗎:

吳:六一不僅是我們孩子快樂的節(jié)日，也是一道特殊的應(yīng)用題:

吳:他要你去想，去想，去算，這樣正確的答案才能神奇。

吳:每年的六月一日應(yīng)該是昨天的好消息；

蔡:“六一”是每年開的，應(yīng)該是今天的課表。

吳:“六一”！你生命中的每一年都深深地印上了我們辛勤工作的足跡，

吳:每一年，每一個(gè)新的高度，每一個(gè)新的征程，每一個(gè)新的事業(yè)，每一個(gè)新的人生階梯，你們都在深入。呵呵:每一年，你也記錄著我們年輕人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)步。

吳:親愛的同學(xué)們，今天，全世界的人們都在擁抱他們身邊的童話般的“六一”。

劉:親愛的同學(xué)們，今天在六一的陽光下，全世界的人們都笑得格外甜蜜。

主持人齊:謝謝大家，“六一”讓我們進(jìn)入童話時(shí)間。

男主持人齊:謝謝。六月一日讓我們享受快樂的童年。

吳:同學(xué)們，你們覺得“六一”是什么樣子的？

男生:“六一”，一年只有一次，就像一葉扁舟，在時(shí)間的海洋里靜靜的漂流。

女孩:“六一”，一年一次，像蝴蝶春天里的蝴蝶一樣飛逝。

吳:同學(xué)們，撐船去捉蝴蝶。不要讓美好的歲月流逝。

吳:一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

吳:滿臉幸福的笑容，一路歡歌，留下無限美好的回憶。

蔡:再過一年，我們就要離開母校，去一所高中繼續(xù)深造。

吳:當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，我們是含苞待放的蓓蕾。

吳:離開母校，我們是鮮艷的花朵。

劉:今天我們歡聚一堂，

吳:明天我們將共同建設(shè)一個(gè)偉大的祖國。

吳:讓我們放飛希望。

主持人齊:明天會(huì)更好！再見！

親愛的父母，祖父母，尊敬的來賓，親愛的孩子們。

大家好！

奏響五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。聽聽幼兒園里的歌聲和舞蹈，那里變成了歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了新的一天。今天，我們將迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。

六月的花和六月的陽光。在這快樂的一天，我們跳舞，我們唱歌。

今天是一個(gè)特殊的日子。

今天是快樂的一天。

今天是我們自己的日子。因?yàn)?.

今天是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這美好的一天，我祝愿:全國的孩子們節(jié)日快樂！

六一是美好的，她帶著鮮花悄悄地來，六一是甜蜜的，她帶著陣陣歌聲高高興興地去赴約，六一是快樂的，她在我們的孩子藏不住的喜悅中翩翩起舞。

今天，讓童心在歌聲和微笑中自由飛翔。

今天，帶著希望和夢想，讓童心起航。

讓我們唱一首美麗的歌。

大家把心里的話說出來。

讓我們翩翩起舞。

讓我們拉起一雙小手。

來吧，孩子們，讓我們一起歡呼和歌唱。

來吧，我的朋友們，讓我們一起去跳舞，讓我們的夢想飛翔！

* * * *幼兒園慶祝“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

答:六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)。

b:六月是哺育我們的沃土，也是照耀我們的太陽。

在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中，我們迎來新的期待。

美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶。祝孩子們一起度過一個(gè)美好的童年！

他:六一晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝你的到來。祝你的父母和孩子健康快樂每一天！明年六一我們?cè)僖姲桑?/p>

兒童主持稿 篇8

對(duì)于每個(gè)孩子來說，新年總是一個(gè)特別的時(shí)刻，它充滿希望與歡樂。而在這個(gè)特別的日子里，元旦兒童主持節(jié)目的情景也是一個(gè)非常有趣的場景。無論是家庭聚會(huì)、公共場所還是教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)，每個(gè)人都能夠感受到孩子們的熱情和天賦。

首先，讓我們來看看在家里的慶?；顒?dòng)中，孩子作為主持人的話題。在家長和家庭成員也在一起分享美好的新年時(shí)光的時(shí)候，孩子們可以通過輕松有趣的主持來增加氣氛。比如，他們可以引導(dǎo)家庭成員們玩各種新年游戲，或是分享來自世界各地的新年習(xí)俗等等。他們也可以穿上漂亮的禮服，將慶?；顒?dòng)更加豐富多彩。在這個(gè)過程中，孩子們通過主持來展現(xiàn)自己的才華，同時(shí)也學(xué)習(xí)到如何交際和組織活動(dòng)的能力。

另外，在公共場所的慶?；顒?dòng)中，孩子們可以成為主持人的焦點(diǎn)。例如，有些城市會(huì)在新年的夜晚放煙花，這時(shí)，孩子可以帶領(lǐng)觀眾協(xié)調(diào)掌握時(shí)間，及時(shí)發(fā)出觀看煙花的提示。在餐會(huì)和其他社交聚會(huì)中，孩子可以在主人之一的帶領(lǐng)下與大人一起主持，提供精彩紛呈的表演和游戲。在這種場合中，孩子們可以展示他們的自信和創(chuàng)造力。他們可以與觀眾互動(dòng)，促進(jìn)場面的氣氛，同時(shí)也能擴(kuò)展他們的交際圈子和體現(xiàn)他們的表現(xiàn)欲。

最后，對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來說，元旦活動(dòng)也是孩子們成為主持人的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。例如，在學(xué)校放假期間，孩子們可以組織和參與各種游戲、表演、制作手工等等，展現(xiàn)自己的才華和想象力。通過主持節(jié)目，孩子們可以在保持趣味性的同時(shí)，提高他們的自信心和溝通技巧。在這樣的機(jī)會(huì)中，還可以教人如何去管理時(shí)間、計(jì)劃和組織活動(dòng)，以及如何尊重他人和合作。

無論是孩子在家庭聚會(huì)、公共場所還是教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行元旦節(jié)目主持，他們都能通過參與和表現(xiàn)，讓這個(gè)特別的時(shí)刻充滿更多的樂趣和紀(jì)念意義。同時(shí)，孩子們學(xué)習(xí)到了如何拓展自己的技能和能力，是一種很有價(jià)值的經(jīng)歷。

兒童主持稿 篇9

師合: 親愛的小朋友們!

幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

師幼合：大家上午好!

師1:我是最愛你們的~~老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長

師2:我是你們最愛的~~老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.

幼1:我是最機(jī)靈的~~,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼2:我是最帥氣的~~,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮.

幼3:我是最漂亮的~~,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.

幼4:我是最有才華的~~,我要祝~~的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.

師1：彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《兒童主持稿必備》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了兒童主持稿專題，希望您能喜歡！