教師轉作風心得體會十篇

教師轉作風心得體會。

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，遇到這種情況，就十分有必要寫一篇心得體會。寫心得體會是我們學會自我反思和提高的重要平臺之一，什么樣的心得體會才是好的呢？幼兒教師教育網編輯認真篩選后特別推薦一篇題為“教師轉作風心得體會”的文章，請認真研究本文同時收藏以備不時之需！

教師轉作風心得體會(篇1)

自治區(qū)、自治州“學轉促”會議召開以來，霍城縣各單位、各部門緊緊圍繞會議精神，認真?zhèn)鬟_學習，切實將會議精神貫徹落實到實際工作中。

三宮鄉(xiāng)以學為先，制定《三宮回族鄉(xiāng)深化“學轉促”學習計劃》，定每周二、周四為集中學習日，定期撰寫學習心得;以轉為要，明確定位、抓住關鍵、自我監(jiān)督，徹底扭轉領導干部在四風四氣方面存在的一系列問題;以促為本，在全鄉(xiāng)范圍內掀起“學轉促”活動熱潮。

清水河鎮(zhèn)提出要學文件，學講話，利用遠程教育播放室，組織黨員干部學習重要會議內容及講話精神;要轉作風，推進作風建設常態(tài)化，做到警鐘長鳴;要強自身，切實加強紀檢干部自身建設，認真履行監(jiān)督職責。

果子溝牧場認真?zhèn)鬟_了會議的各項工作要求和目標任務時間節(jié)點，牧場黨員干部、村兩委班子、訪惠聚工作組、各黨支部負責人等60余人參會。牧場黨委副書記、政法書記于因濤指出：牧場“學轉促”工作，一定要牢牢把握關鍵環(huán)節(jié)，認真梳理工作思路，制定具體措施辦法，抓好干部作風建設，嚴格落實責任，確保牧場“學轉促”工作落到實處。

蘭干鄉(xiāng)中心村組織村“兩委”、“訪惠聚”駐村工作隊及老黨員深入學習會議精神，并結合當前基層工作現(xiàn)狀及自身“訪惠聚”工作任務，要求全體村干部、黨員、“訪惠聚”工作隊全員要把學習貫徹活動精神作為當前一項重要政治任務，深刻領會會議精神，切實轉變工作作風，認真落實講話精神，用自己的實際行動將會議精神落到實處，全力推動中心村各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展;同時會議還對當下村里的各項工作進行了部署安排?？h安監(jiān)局駐蘭干鄉(xiāng)中心村“訪惠聚”工作隊隊長任樹軍說：我們要入戶走訪，摸底，把底數(shù)摸清，心中有數(shù)，認真學習，帶領村兩委和村黨支部，扎扎實實開展群眾工作，對縣委要求和做的要不折不扣去落實。

蘭干鄉(xiāng)中心村村民 米克麗古麗·外力說：給我孩子辦戶口(證明)的，我來這里人都在，我的事情很快就辦完了，這里的態(tài)度也挺好的，很滿意。

水利局按照縣委、政府的安排，迅速組織干部職工，對動員會精神進行了學習傳達;全體干部職工表示，將以此次“學轉促”專項活動為契機，提升振氣，凝心聚力，著力轉變作風，夯實成效，以求真務實、風清氣正的工作作風，推進水利工作全面開展。

質監(jiān)局通過“三個用心”扎實推進“學轉促”活動。用心召開動員大會，全體干部職工就為什么開展、怎么樣開展、達到什么樣的目的等多方面進行了學習討論;用心推進活動落實到位，印發(fā)《應知應會手冊》，干部職工人手一冊，定期組織知識測試;用心做好經驗總結，以此為契機，徹底整治干部四風四氣，采用回頭看的方式，確保學習教育活動抓實抓好。

食藥局結合工作實際，要求全局黨員干部以學習系列講話精神為載體，進一步提升忠于黨忠于祖國的忠誠意識;以學講話轉作風促落實活動為平臺，進一步提升干部干凈做事的純潔意識;以整治四風四氣為抓手，采取網絡化管理和聯(lián)合執(zhí)法等方式方法進一落實藥品、化妝品、保健食品、餐飲服務食品和醫(yī)療器械的監(jiān)管責任，強化擔當意識，確保轄區(qū)各族群眾飲食用藥安全。

衛(wèi)計委學習傳達了會議精神，圍繞總目標，貫徹會議精神、落實當前工作。通過學習，大家紛紛表示，要以會議精神為指導，立即行動起來，不折不扣的落實自治區(qū)、自治州的安排部署。把學講話和學理論學技術結合，務求掌握為民服務的本領;轉作風和權力公開相結合，務求群眾明白快捷辦事;促落實和衛(wèi)生實際相結合，務求解決實際問題，從而開展好今后的工作。

惠遠鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)科主任佟磊說：在今后的工作中，查找自身不足，認真學習，認真改進，作為基層工作者，更好的服務群眾。

縣疾控中心門診主任李清新說：主要做好為群眾健康服務，為老百姓多辦實事，不斷提升服務技術，提高服務質量，為霍城各族群眾的身體健康保駕護航。

教師轉作風心得體會(篇2)

xxxx年x月x日到x月x日，我校組織教師進行了為期五天的“轉變作風落實責任提升質量”的大討論，作為一名初中語文教師，我深感肩上之責任重大，同時也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會談及如下：

我認為，作為一名受學生歡迎的語文教師，不僅要非常有才華，而且要與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學生，教他們如何去學。

首先，老師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物，要有讀書的興趣；要喜歡博覽群書；要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學生的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。

其次，作為一名好的語文教師，要學會如何教學生會學，教育家陶行知先生曾說過：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教學生會學”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果，按照新課程的要求，教師應當幫助學生制定適當?shù)膶W習目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略，創(chuàng)設豐富的教學環(huán)境，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣；為學生提供各種便利的學習服務；建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛；作為學習參與者，與學生分享自己的感情和想法；和學生一道尋找真理，并且能夠承認自己的過失和錯誤。

同時，要珍視學生獨特的感受、體驗和理解?！痹谡n程教學中，教師和學生之間、學生和學生之間的信息互動交流，變‘傳話’為‘對話’，建立平等、和諧的師生關系，營造寬松、和諧的教學氛圍。教師也要“蹲下身子與學生對話！”“同學生一起成長?！闭缣K霍姆林斯基說過：“在人的內心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中，這種需要特別強烈”。因此，教師要尊重每一位學生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護學生的創(chuàng)新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學生才會大膽發(fā)表自己獨特的見解，課堂才會充滿活力。

教師轉作風心得體會(篇3)

“”是新疆各族人民共同的敵人，作風不實是我們更大的敵人。作風建設永遠在路上。在“”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，關鍵在“轉”，轉作風，就是要去掉“x風”“x氣”，牢固樹立“三嚴三實”。

應當看到，新疆的黨員干部，精神狀態(tài)和整體作風是好的。但同時也應該看到，一些黨員干部在作風方面仍然存在不少突出問題，概括起來就是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“x風”和“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣這“x氣”。如果任由其蔓延發(fā)展，就會像一堵無形的墻把黨和各族人民群眾隔開，也會像一把無情的刀割斷黨同各族人民群眾的血肉聯(lián)系?！皒風”“x氣”是制約實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標的最大障礙，嚴重影響了黨中央重大決策部署、自治區(qū)決策部署的貫徹落實。我們只有堅決向不良作風亮劍，堅決整治“x風”“x氣”，營造風清氣正的政治生態(tài)，才能為貫徹以習近平同志為核心的黨中央治疆方略打下堅實基礎。

轉作風，就是要旗幟鮮明地向“x風”“x氣”亮劍，拿“x風”“x氣”開刀。我們要堅持問題導向，深入查找在維護社會穩(wěn)定工作中存在的各種，重點解決作風漂浮、工作不實，脫離實際、脫離群眾，追名逐利、貪圖享受，鋪張浪費、腐化墮落等“x風”問題，重點解決推過攬功、欺上瞞下，不思進取、失職瀆職，思想麻痹、松懈厭戰(zhàn)，口是心非、陽奉陰違等“x氣”問題。我們要聚焦全面從嚴治黨和新疆工作總目標，以問題整改開局亮相，以問題整改整飭作風，以問題整改注入動力，以問題整改贏得民心，著力涵養(yǎng)有令必行、有禁必止，勇于擔當、勇于負責，腳踏實地、真抓實干，善作善成、務求實效的新風正氣。

整治“x風”“x氣”、凈化黨內政治生態(tài)，是堅持黨的性質和宗旨的體現(xiàn)，是全面從嚴治黨的應有之義，是樹立“三嚴三實”的基礎，也是我們凝心聚魂、強身健體的重要途徑和抓手。在這一過程中，按照自治區(qū)黨委的要求，我們要廣泛聽取意見，了解群眾呼聲;每一名黨員干部都要自查自糾，特別是對“x風”“x氣”來一次大排查，對癥下藥、認真抓好整改，立知立行、立知立改;各級黨組織要強化管黨治黨主體責任，堅持以嚴的標準要求黨員干部、以嚴的措施管理黨員干部、以嚴的紀律約束黨員干部，對黨員干部身上存在的“x風”“x氣”問題，抓早抓小、動輒則咎，堅決防止小毛病演變成大問題;各級紀檢監(jiān)察機關要把紀律挺在前面，高懸利劍、高舉戒尺，以零容忍的態(tài)度查處“x風”“x氣”，對于頂風違紀嚴懲不貸，形成震懾之勢。與此同時，要大力弘揚正氣、樹好先進典型，教育引導廣大黨員干部從正面典型中學習經驗、汲取力量。

教師轉作風心得體會(篇4)

新疆維吾爾自治區(qū)啟動在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動后，各地州市迅速行動，紛紛召開黨委(擴大)會議、干部動員大會，結合實際工作，研究部署開展專項活動方案。各地州市提出，按照自治區(qū)黨委的要求，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿于活動全過程，廣大黨員干部特別是領導干部要發(fā)揮表率、示范和引領作用，學深悟透、融會貫通、以知促行，認真推動“學轉促”專項活動有力有序扎實開展。（XD63.cOM 心得體會大全）

2月10日，伊犁哈薩克自治州黨委召開20XX年第八次(擴大)會議提出，認真學習、深刻領會、貫徹落實會議精神是當前和今后一個時期的重要政治任務，各級領導干部要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律扎實深入開展“學轉促”專項活動，推動作風建設往實里抓、往實里做，達到預期的效果，確保以習近平同志為核心的黨中央治疆方略落地生根，為實現(xiàn)伊犁社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強保障。

2月10日，巴音郭楞蒙古自治州黨委舉行中心組集體學習時要求，切實增強開展“學轉促”活動的行動自覺，各級黨組織和廣大黨員干部要打牢“學”這個基礎、抓住“轉”這個關鍵、明確“促”這個目的，推動活動扎實深入開展。要在深入學習重要講話精神上下功夫，自覺用重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，轉化為落實社會穩(wěn)定和長治久安總目標的強大動力。要在嚴明政治紀律政治規(guī)矩上下功夫，教育引導各級黨員干部堅持把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩視為生命、放在首位。要在轉變工作作風上下功夫，嚴厲整頓“四風”“四氣”。要在監(jiān)督執(zhí)紀問責上下功夫，堅持問責從嚴，變事后追責為事前問責，以強有力的問責推動責任落實到位。要在促進工作落實上下功夫，促進“兩手抓”機制的落實，打好反恐維穩(wěn)的“組合拳”，推進改革發(fā)展措施的落實，抓好民生改善措施的落實，不斷增強各族群眾的獲得感和幸福感。

2月9日，阿克蘇地區(qū)召開“學轉促”專項活動動員大會強調，各縣(市)、各部門要把“學轉促”專項活動作為深化“兩學一做”學習教育的重要內容，切實把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的部署上來，結合實際，推動“學轉促”專項活動深入扎實開展，把從嚴治黨向縱深推進，以優(yōu)良作風確保以習近平同志為核心的黨中央治疆方略落地生根、見到實效，確保自治區(qū)黨委決策部署落地生根、見到實效。

2月10日，克拉瑪依市委專門召開會，學習傳達自治區(qū)在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議精神。會議強調，全體黨員干部要立即行動起來，按照會議精神開展學習，理解吃透會議精神，弄明白學什么?怎么學?下大力氣把“學轉促”活動抓緊抓實抓好，推動“兩學一做”學習教育不斷深化，取得實效。要以開展“學轉促”活動為契機，進一步深入學習黨的十八屆六中全會精神和系列重要講話精神，切實轉變工作作風。

2月7日下午，自治區(qū)在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議結束后，吐魯番市立即召開市、縣、鄉(xiāng)、村四級電視電話會議。會議要求，全市各級黨組織和廣大黨員干部要充分認識開展“學轉促”專項活動的重大意義，認真學習，迅速行動，集中“火力”解決“四風”“四氣”方面存在的15個突出問題。堅持把解決作風問題貫穿活動全過程，查找“地方病”，綜合施策，以更加堅決的態(tài)度、嚴明的紀律、有力的措施，堅決向“四風”“四氣”問題宣戰(zhàn)開刀，以作風轉變實際成效，促進社會穩(wěn)定和長治久安總目標的實現(xiàn)。

教師轉作風心得體會(篇5)

傳達學習2月7日下午自治區(qū)黨委召開“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議精神。

一、堅持領導責任制。為推動“學轉促”活動在“兩學一做”學習教育中有序開展，縣發(fā)改委黨組把在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動擺上重要議事日程，為將“學講話、轉作風、促落實”專項活動學深學透，專門成立活動領導小組，嚴格落實領導責任，黨組書記擔負起第一責任人職責，親自抓、負總責。

二、堅持學習常態(tài)化。要求發(fā)改委黨支部認真組織開展學習討論，每周組織兩次集中學習，每次不少于兩小時，以學習、討論、講座、看視頻、考試等多種形式開展學習，著眼于維護社會穩(wěn)定和長治久安總目標，緊密聯(lián)系自身思想和工作實際，在夯實思想基礎上下功夫，落實到推進工作、指導實踐中去。

三、堅持學改相結合。強化后續(xù)整改落實，在促進作風轉變上下功夫?？h發(fā)改委黨組將圍繞開展“兩學一做”專題教育活動中查擺出的突出問題和個人思想作風實際，繼續(xù)深入開展作風紀律整改，認真查找自身存在的宗旨意識不牢、工作作風不實、“四風”問題死灰復燃、擔當意識不強、工作抓落實不夠等問題，引導黨員干部奮發(fā)有為、求真務實、勇于擔當、敢闖敢試，以優(yōu)良作風保證各項工作任務得到貫徹落實。

四、堅持工作落實見實效?！皩W轉促”，基礎在“學”、關鍵在“轉”、目的在“促”。，縣發(fā)改委將全面貫徹落實系列重要講話和中央、自治區(qū)、自治州、縣委系列會議精神及安排部署，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，以“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局為引領，以深化改革為動力，以實施項目帶動戰(zhàn)略為抓手，以創(chuàng)新開拓經濟社會發(fā)展新局面為方向，群策群力，攻堅克難，努力踐行五大發(fā)展理念(創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享)，實施六大戰(zhàn)略(生態(tài)立縣、依法治縣、文化引領、旅游富民、工業(yè)強縣)，抓實七項工作(社會穩(wěn)定、黨的建設、生態(tài)建設、民生建設、城鄉(xiāng)建設、改革創(chuàng)新、康養(yǎng)旅游)，積極爭取八個國家級榮譽名片(國家級生態(tài)文明建設示范縣、民族團結進步示范縣、平安縣、體育先進縣、衛(wèi)生縣城、森林城市、康養(yǎng)產業(yè)發(fā)展先導區(qū)、全域旅游示范區(qū))，推動鞏留經濟平穩(wěn)健康發(fā)展。為建設生態(tài)和美、幸福安康的美好鞏留而努力奮斗!

教師轉作風心得體會(篇6)

深入學習貫徹十八屆六中全會、十八屆中央紀委七次全會和系列重要講話精神，把自治區(qū)第九次黨代會、自治區(qū)紀委九屆二次全會、陳全國書記系列講話精神連同自治州黨委工作會議、市委十三屆二次全委(擴大)會議精神落到實處，推進全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，按照市委、教育局黨委關于在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動文件通知，伊寧市第十七小學于2月23日下午在四樓多功能廳組織全體教師召開了 “兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員大會。

動員會上，宋麗校長作了動員講話，并重點解讀了市教育局“學、轉、促”專項活動文件精神，提出學習活動要求。強調各部門、全體老師們要切實履行全面從嚴治黨主體責任，把此次“學、轉、促”活動作為一項重要政治任務，每一位黨員、教師要有“學、轉、促”的自覺性。結合學校實際成立了“學、轉、促”活動領導小組，設立活動領導小組辦公室，明確責任領導和分工，確保本次活動取得實實在在的成效。邵紅巖副書記宣讀十七小學“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動實施方案，安排部署了“學、轉、促”活動實施階段，強調了第一環(huán)節(jié)的學校學習要求，不折不扣的完成教育局黨委安排的規(guī)定動作，以學黨章、學習系列講話、校領導上黨課等主要內容。為提高黨員的思想性和紀律性，集中學習將設置簽到環(huán)節(jié)，要求老師們自學也要認真、做好筆記，組內開展好學習研討交流會，按時撰寫心得體會，做好信息上報，及時整理學習活動材料規(guī)范入檔。最后，宋麗校長強調，十七小學每位黨員干部都要自覺踐行黨章黨紀黨規(guī)和新形勢下黨內政治生活的若干準則，《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，黨員干部和教職工要深刻理解、準確把握社會穩(wěn)定和長治久安總目標，進一步用總目標統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調、統(tǒng)一行動。在“學、轉、促”活動中對照個人學習工作等方面，努力在轉變作風上求突破;要牢固樹立“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人，糾正作風不實，堅決糾治落實總目標過程中存在的作風不實問題，做到有令必行、有禁必止，敢于擔當、勇于負責，腳踏實地、真抓實干，善作善成、務求實效的新風正氣。

做好黨風廉政建設和反腐敗工作;黨員干部和教職工聚焦總目標，樹立必勝信心，排除雜音和干擾，不折不扣貫徹落實自治區(qū)、自治州黨委和市委各項維穩(wěn)工作措施，以鐵的紀律、好的作風保障社會穩(wěn)定和長治久安總目標落地生根、保障教育系統(tǒng)和諧安定，以實實在在的行動和優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。

教師轉作風心得體會(篇7)

深入貫徹黨的“十八大精神”、中央改進作風八項規(guī)定以及省市縣改進作風各項規(guī)定，近日，我校根據(jù)上級部門的安排，在全校范圍內范圍內開展了“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育活動，組織全體教師專門學習“改作風，抓落實、促發(fā)展”的主題教育活動相關文件，深入開展此項活動。?作為一名小學教師，我深感肩上的責任重大，重新審視了自己的工作作風、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次學習后的心得體會總結如下：

首先，要從思想高.上度重視，把“轉作風、抓落實、促發(fā)展”當做一種責任，一種義務。要在實際教學工作中樹立起“轉作風、抓落實、促發(fā)展”的觀念，真抓實干?！罢f一尺不如干一寸，說破天不如干出樣?！币驗槿魏我豁椆ぷ鞫际歉沙鰜淼?，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再美好的目標也不會實現(xiàn)。

其次，要科學看待以往取得的成績，切不可在功勞薄上裹足不前。回顧在過去工作中取得的成績、獲得的效果的好做法，加以總結、分析，落實在后面的工作上。

第三，要能夠深入查找自身在“轉作風、抓落實、促發(fā)展”上存在的問題。要能夠清楚地認識自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，只有這樣，才能夠更好地促進工作、提高效率。

第四，制定明確的目標。要結合自身實際，明確自己的工作目標，制定切實可行的工作思路，拿出不到長城非好漢的勇氣，并想盡辦法為達到這個目標而努力。

工作方向：

首先，學高為師，身正垂范。教師是人類靈魂的工程師，其影響不言而喻，因此要把讀書當作第一要務，以身作則，要博覽群書，活到老，學到老，要能潛下心來，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋充實豐盈，而不至于斷流或干涸。

其次，臨淵羨魚，不如退而結網。作為一名青年教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學?！苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學效果。教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋找真理。同時教師還應當幫助學生制定目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法，培養(yǎng)學生的學習興趣，為其以后的學習打下堅實的基礎。

第三，要建立平等、和諧的師生關系。在嚴格監(jiān)管的條件下，不會有任何奇跡發(fā)生。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈?！币虼耍處熞鹬孛恳晃粚W生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護學生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發(fā)表自己的獨特見解，課堂才會充滿活力。

???以上幾點淺顯的拙見是我這次學習的體會，總之我會以這次學習為契機，立足崗位，改作風，抓落實，促發(fā)展，使自己的教學工作再上一個臺階。

教師轉作風心得體會(篇8)

在“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動中，我分析和總結的自己在工作中的各個想法，一下就是我的心得體會：

一、抓好“四個一”。即：一是制定一個計劃。全局各單位都制訂了“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”的理論學習計劃，并把理論學習作為當前重要任務來抓。二是掀起一個熱潮。局屬各單位分別以黨委(支部)會、干部職工大會等不同形式，傳達學習“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動精神;利用電子顯示屏、專題簡報、黑板報等媒介，對活動主題、階段劃分、內容安排等進行廣泛動員宣傳。三是搭建一個陣地。在城建動態(tài)開設專欄，及時宣傳局機關及局屬各單位學習貫徹“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”主題教育活動的情況，加強學習交流，促進共同提高。四是搞好一次學習討論。組織機關黨員干部重點是縣以上干部交流學習感受和體會，對照自身思想認識和工作實際，查找差距和不足，明確下步努力方向。

二、念好“四經”。即：一是在學習內容上求“深”。在原原本本學習市里規(guī)定17篇書目的基礎上，要求黨員干部結合自己的思想和工作實際，認真撰寫心得體會，切實在全面準確深刻領“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”會實質上下功夫，力求學懂吃透“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”集中教育的實質。二是在學習方法上求“活”。把個人學習和集體學習相結合，把主題教育學習與網上公務員在線學習結合起來，

并邀請專家授課，把書本學習和搞好服務相結合，提高黨員學習能力。三是在學習制度上求“嚴”。嚴格落實黨委中心組及機關學習制度，將“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”理論學習作為今年理論學習的重要內容之一，嚴格按照制度開展學習活動。四是在學習效果上求“實”。局活動辦公室為每名黨員干部配發(fā)了專門的學習筆記本，并翻印了市里下發(fā)的《學習資料匯編》600本。對市里明確的學習書目，堅持做到一個不少，對市里明確的學習內容，堅持一個不減，同時要求每名黨員干部學習有筆記、學后有心得。

三、注重“四個結合”。即：一是與完成當前各項工作任務相結合。要求黨員干部要把學習成果轉化為抓好市政基礎設施建設、完成城市創(chuàng)建任務、規(guī)范建設市場秩序和提升行業(yè)服務效能等工作任務結合起來，用活動促進工作，用工作成績檢驗活動實效。二是與建設學習型機關相結合。以“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”的理論學習貫徹為主線，設計個性學習菜單，將主題教育活動融入到學習型機關的建設中。三是與黨員干部思想教育結合起來。通過學習，從根本上轉變干部職工的思想觀念，克服自我滿足、因循守舊等傾向，樹立敢想、敢干、敢創(chuàng)新、敢于爭先的思想意識。四是與同黨風廉政黨課教育結合起來，利用電子屏滾動播出廉政警句格言和黨風廉政宣傳教育信息，提高黨員干部的黨性修養(yǎng)。

教師轉作風心得體會(篇9)

為轉變工作作風、落實責任，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設要求，我們學校在全校范圍內開展轉變教師作風、加強教師建設活動。中心學校召開了動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創(chuàng)新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”教師。通過第一階段的動員學習，我談幾點認識和體會：

一、當前開展的轉變教師作風加強師風師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。通過轉變作風，可以樹立團結協(xié)作的教師形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力，團結是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查教師素質高低、師德的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。

二、當前開展的轉變教師工作作風，加強師德效能活動，有利于全體教師找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什么是“做人”，把學習與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

三、當前開展的轉變教師作風加強師德效能活動，有利于形成良好的師風師德，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，切實解決教學中的不足。

作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際教學相結合，不斷提高自身綜合素質，提高教育理論水平和業(yè)務能力。以這次師風師德效能建設為契機，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。

現(xiàn)階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養(yǎng)學生“四個能力”，努力構建和諧校園。能促使我們進一步落實科學發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!

上面這些就是網小編為大家精心整理的教師轉作風心得體會精選2篇，希望對大家有所幫助！

教師轉作風心得體會(篇10)

通過安全生產大討論、安全隱患大排查、安全成果大展示，我深刻的感受到，我的工作作風，我的安全意識，以及我的思想，我的認識和感悟，已經發(fā)生了很大的變化，得到了很大的進步。

當我從開始報名參加這兩個演講比賽，到著手編寫演講稿的時候，到在我站演講臺上深情說出內心感受的時候，再到拿到演講名次獲得領導肯定的時候，我感覺我參加的不僅僅是演講比賽，我得到的也不僅是領導的鼓勵和贊揚。

因為現(xiàn)在我已經完明白了這兩個演講比賽的主要目的，它就是要我們圍繞著它的主題內容，通過參與、思考、發(fā)現(xiàn)、總結，從心里理解和肯定這些主題，然后要求我們真正轉變工作作風，提高綜合素質和工作績效，確實履行安全生產的責任意識和自我保護能力，提高輸油安全生產的工作水平，繼而來更好的指導我們的生產工作。同時在我們參與演講比賽的氛圍下，更大范圍的影響身邊同事，積極促進我處健康有序發(fā)展。

作為輸油的一名普通輸油工，我明白企業(yè)文化的沉淀對企業(yè)發(fā)展的重要性，我明白作為一名輸油員工，要從自己做起，要為企業(yè)文化的進步和企業(yè)的發(fā)展盡自己綿薄之力。因此我們要積極參加處部組織的各個方面的演講活動比賽，一方面可以間接促進企業(yè)的安全發(fā)展，另一方面對我們自己的成長也起著舉足重輕的作用，所以我呼吁更多的員工一起參與進來。

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