教育機構(gòu)述職報告。
推薦一篇關(guān)于“教育機構(gòu)個人述職報告”的網(wǎng)絡(luò)文章真是有趣而且值得細細品味。大家都知道常說“百聞不如一見”,當(dāng)我們完成了一個任務(wù)或目標后,通常需要寫一份報告進行總結(jié)。報告的一個重要特點就是要詳盡匯報情況。讓我們一起穩(wěn)步前行,不斷追求進步吧!
20xx,我所嚴格落實安全教育培訓(xùn)工作制度,依據(jù)縣局安全教育培訓(xùn)工作計劃,合理制定計劃,明確責(zé)任,全年職工安全教育培訓(xùn)工作扎實開展,取得了良好的成效,現(xiàn)將一年來教育培訓(xùn)工作做以總結(jié)。
一、明確安全教育培訓(xùn)工作的重要性
職工安全教育培訓(xùn)工作是為了進一步提高職工安全生產(chǎn)意識,掌握必要的安全生產(chǎn)技能,提高自我防范能力,確保安全生產(chǎn),杜絕事故發(fā)生。
二、培訓(xùn)工作緊緊以一流工作為標準
以加強農(nóng)電管理提高人員素質(zhì)為根本,以各種安全規(guī)章制度為組織保證,以全所中心工作和全年奮斗目標為主題,扎實有效的開展了職工培訓(xùn)工作。
三、全年安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容主要有
《國網(wǎng)公司電力安全生產(chǎn)工作規(guī)程》(電力線路部分),《農(nóng)電員工安全生產(chǎn)工作手冊》,省公司反違章禁令,《農(nóng)村電網(wǎng)人身事故典型安例》,民樂縣電力局《兩票管理辦法及填寫說明》,《民樂縣電力局應(yīng)爭預(yù)案匯編》《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
四、培訓(xùn)具體工作情況
1、1—3月份,主要以冬訓(xùn)工作為主,共開展集中學(xué)習(xí)10次,自學(xué)20余次,開展安全考試4次,參加縣局冬訓(xùn)考試1次,組織學(xué)習(xí)了《安規(guī)》安全規(guī)程制度,工作開展始終都由所長新自抓落實,不定期抽查學(xué)習(xí)筆記,督促職工抓好學(xué)習(xí),確保了冬訓(xùn)工作扎實有效的開展。
2、4—6月份,結(jié)合“三個不發(fā)生”百日安全活動、安全大檢查、“安全月”等一系列活動的開展,我所認真落實文件精神,組織職工學(xué)習(xí)各項安全規(guī)程制度,開展集中學(xué)習(xí)7次,開展安全考試5次,組織學(xué)習(xí)了《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員到崗到位標準》、《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
3、7—9月份,我所繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)專項活動,認真落實文件精神,加強職工教育培訓(xùn),開展集中學(xué)習(xí)5次,自學(xué)6次,開展安全考試4次,學(xué)習(xí)了《安規(guī)》、《甘肅省電力公司反違章禁令》等。
4、10—11月份,我所組織職工學(xué)習(xí)了《二十禁、十不準》、《民樂縣電力“兩票”管理辦法》。
總之,一年來,我所認真落實上級文件精神,堅持安全教育培訓(xùn)長效機制,認真開展每月一小考,每季一大考的制度,使我所職工安全素質(zhì)有所提升,各項安全工作任務(wù)順利完成,但也存在一些問題:一是由于農(nóng)網(wǎng)工程任務(wù)繁重,職工安全教育培訓(xùn)工作不能按時開展,有所公懈;二是個別職工學(xué)習(xí)意識淡薄,不能自覺學(xué)習(xí);三是教育培訓(xùn)工作不能結(jié)合工作實際有針對性的開展,起不到很好的學(xué)習(xí)效果。
下年度,我所將針對存在問題,認真制定月度安全教育培訓(xùn)工作計劃,嚴格落實職工安全教育培訓(xùn)獎懲制度,切實提高職工安全技能和安全防范意識。
20xx年8月份,我正式成為金凱元的一名員工?;厥走@短短的幾個月的時光,收拾一下付出和成果,發(fā)現(xiàn)了還是有了不少的收獲。
首先,我很慶幸選擇了金凱元。因為她能給員工提供一個良好的發(fā)展空間。我總認為,一個企業(yè)若能良好健康的發(fā)展取決于這個企業(yè)的文化。而我也正是被金凱元的企業(yè)文化所吸引,理性、人性、合理、符合于現(xiàn)實,這恐怕也是金凱元幾年時間走到今天的規(guī)模和造詣的主要原因。一個成功企業(yè)的背后肯定有一個成功的領(lǐng)導(dǎo)及管理階層,在這里管理者的細心與親近,拉近了員工與領(lǐng)導(dǎo)的距離,大家同處于一個界面,開心并快樂的工作,極其放松的工作氛圍令我們感受到了大家庭的溫暖。
我是一名理論教師。在我曾經(jīng)的職業(yè)生涯中,我總是竭盡全力地幫助一些我認為需要幫助的人,所以,曾經(jīng)小我的同事喜歡叫我教師。沒想到我竟然也如愿以償?shù)刈呱狭私處熯@個工作崗位。
8月份,泰隆開業(yè),我作為泰隆的老師被推上了講臺,說實話,當(dāng)初的壓力真的是蠻大的,我很明白當(dāng)時的處境:附近有了太多的培訓(xùn)機構(gòu),并且都是有了一定的歷史;而我又是個新手,我一要抵御外部的壓力,二要征服我自己。所以,我前期整日如著了魔似地備課、備課。我堅信,有付出就有回報,不付出肯定是沒回報的,想發(fā)展就要不斷的提升自我,歷練自我。我在熟練我專業(yè)知識的同時,又在匯集著有關(guān)于整個公司的其他業(yè)務(wù),我不但要做好老師的本分工作,還要做一個合格的前臺,力爭去完善一個“全能人才”。我也很慶幸,我結(jié)交了泰隆的同事,幾個月來大家高昂的激情燃燒著泰隆分部,在一切的壓力之下,我們微笑著坦然處置。
我的主要任務(wù)就是服務(wù)好我的學(xué)員,我要付出百分之百的努力讓他們認可,我視他們?yōu)榕笥押退麄儨贤?、和他們交流,時不時讓他們對我提出一些要求。我盡可能地去滿足每一個學(xué)員,我要讓他們打消一切顧慮,在這里找到自信,找到學(xué)習(xí)的樂趣,找到下一步的目標。我知道我所做的還不夠完美,還需要更多的努力和付出,但我始終相信這個愿望肯定可以實現(xiàn),因為現(xiàn)在已經(jīng)是進行時了,這是個過程。我,很有信心!
我在授課的同時,盡可能地完善自我,我利用我所有的休息時間去鞏固我的專業(yè)知識,鍛煉了我的膽識,平息了我的急躁,培養(yǎng)了我的溝通,增強了我的信心,規(guī)范了我的普通話,樹立了教師的形象,雖說還有太多的不足,但我真的很努力的向這個方向發(fā)展,我看好我自己!
即將翻去20xx年的日歷,掀開20xx年的前景,過去的一年,難免有或這或那的不足和缺陷,我會好好的審視自我;在新的一年我要重新規(guī)劃我的方向,竭盡全力地從各個方面上一個新臺階,做一個合格優(yōu)秀的員工。
20xx年,我在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持下蹣跚前行;
20xx年我要在廣闊的大道上穩(wěn)健我的步伐,踏出我的風(fēng)采,為金凱元的明天,涂抹一縷朝霞!
20xx年我校為促進就業(yè)和再就業(yè)工作,在市就業(yè)中心的指導(dǎo)下,大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù),學(xué)校專門為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期,共計培訓(xùn)學(xué)員75人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。已有部分學(xué)生在校園創(chuàng)業(yè)基地成功創(chuàng)辦了自己的園地。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵
職業(yè)學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要,為使學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,我校為學(xué)生新建了創(chuàng)業(yè)基地,學(xué)生能在校內(nèi)實踐創(chuàng)業(yè)。推薦教師參加市就業(yè)中心組織的創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn),為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。
2、加大宣傳力度、營造輿論氛圍
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項新工作,教師、學(xué)生不太了解,首先向班主任老師進行宣傳,通過培訓(xùn)受益后的老學(xué)員,宣傳創(chuàng)業(yè)典型,開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識講座。使我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作目前有了一定的知名度,通過宣傳老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性,為我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅實的基礎(chǔ),同時也為社會奉獻我們的力量。
3、培訓(xùn)前工作準備充分
為培訓(xùn)班順利開展工作奠定了基礎(chǔ),在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前,及時到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對培訓(xùn)班申請表進行報批,嚴格按照開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購教材。在開班前我校與培訓(xùn)教師反復(fù)溝通,做好培訓(xùn)計劃的制定,在批班開班過程中不斷完善學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案,并建立學(xué)員實名制,以便在開班結(jié)束前上報到市里,每天課程結(jié)束時按時收取學(xué)員信息反饋表,便于及時了解當(dāng)天創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班級的管理及教學(xué)情況,在課程結(jié)束時及時收取《創(chuàng)業(yè)計劃書》,并開好總結(jié)及座談會,為學(xué)員發(fā)放證書及通訊錄,為今后后續(xù)服務(wù)做準備。
4、嚴格管理制度
從學(xué)員篩選開始,就從嚴把關(guān),配以完美、周到、細致的服務(wù),讓每個學(xué)員和社會各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄,不欺騙,不應(yīng)付,在上課制度上實行上、下午兩次點名名制,每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計劃時間為準,對于缺課、請假者嚴格按班規(guī)執(zhí)行。對缺課一天以上者,扣發(fā)其培訓(xùn)合格證,對有困難的學(xué)員我們實行嚴愛結(jié)合,關(guān)心學(xué)員的個體,及時幫助學(xué)員解決所遇到的困難。對學(xué)員反饋過的信息及時過目,在教學(xué)方面,我校及時與市就業(yè)局溝通基地上課教師的實際情況,讓教師能發(fā)揮自己的特色,有針對性與學(xué)員交流,通過教師輔導(dǎo),使學(xué)員能掌握《創(chuàng)業(yè)計劃書》的設(shè)計方法,為開辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ)。
5、跟蹤回訪、后續(xù)支持
后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié),我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后,建立一份通訊錄,詳細記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式,形成一個互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò),在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助,或為學(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。采取電話回訪的方式,具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項目、項目實施情況、貸款或籌措資金及改善、擴充企業(yè)中遇到的問題,對回訪的情況做記錄、逐一建檔。對需要幫助解決的困難,落實到責(zé)任人,為學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供必要的支持。
6、培訓(xùn)效果好,創(chuàng)業(yè)效果顯著
由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實實的工作,不是走過場,因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了畢業(yè)生的認可,學(xué)員們也真正享受到免費培訓(xùn),使他們受益匪淺,使他們的素質(zhì)得到了提高,同時對他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法,通過創(chuàng)辦一個企業(yè)帶動身邊的幾個人就業(yè)。如我校創(chuàng)業(yè)基地學(xué)生,就是通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,實踐的具體表現(xiàn),讓學(xué)生意識到創(chuàng)業(yè)的可行性,找準定位,用所學(xué)的知識創(chuàng)辦了自己的企業(yè),將來回報社會。
本次學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回顧走過的路,收獲很多。研修教會我如何指導(dǎo)課堂教學(xué),如何把自己的熱情投放到學(xué)生身上。讓學(xué)生喜歡我,喜歡政治。通過這次學(xué)習(xí),我覺得枯燥的政治課教起來變得有趣了。我感謝遠程研修,感謝遠程研修給了我這樣一個學(xué)習(xí)鍛煉的機會,讓我體會到了我與遠程研修共成長的魅力?,F(xiàn)將我學(xué)到的經(jīng)驗總結(jié)如下:
一、通過培訓(xùn),提高了自己的思想認識。
通過此次培訓(xùn),我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認識,不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時性,有利于我自主安排學(xué)習(xí),減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。學(xué)習(xí)有助于我提高學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用的效率。幫助我和眾多教師及時學(xué)習(xí)和解決一些實際問題。
通過培訓(xùn),通過專家的講解和指導(dǎo),我在理論的形成方面有大幅度的提高。提高了我對新課標的認識,對教學(xué)導(dǎo)入、備課、教學(xué)評價的認識,更新了教育教學(xué)觀念。拓寬了思路,對新課程的認識和實踐都有了質(zhì)的飛躍。對自身素質(zhì)的提高有很大的推動作用。
二、通過培訓(xùn),夯實了專業(yè)知識基礎(chǔ)。
作為一名教師,首先應(yīng)該具備的就應(yīng)該是全面系統(tǒng)的學(xué)科本位知識。以往,我只是研讀一些與之相關(guān)的資料,習(xí)慣于積累一點一滴的知識素材。通過學(xué)習(xí),在這里所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然,科學(xué)系統(tǒng),有標可依,有律可循,學(xué)習(xí)起來方便至極。這個學(xué)習(xí)頁面的課程設(shè)置,突現(xiàn)了以學(xué)科為基礎(chǔ),以問題為中心的特色。在這個學(xué)習(xí)頁面上,通過專家引領(lǐng),幫助我進一步領(lǐng)會了新課程的教學(xué)理念,讓我對學(xué)科教學(xué)有了深入的理解與思考;通過參與學(xué)習(xí)、反思體會,幫助我準確地把握了學(xué)科的主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)的重難點,幫助我認識并掌握了教學(xué)的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實際教學(xué)中去。
通過培訓(xùn)讓我更加堅信在現(xiàn)代社會里,必須教育民主化,教師與學(xué)生是平等的,教師有尊嚴,學(xué)生也有尊嚴,每一個學(xué)生不管成績好壞,品德是否有缺陷都有他的尊嚴。教師要發(fā)自內(nèi)心的愛學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點,欣賞學(xué)生的每一點進步,學(xué)生只有感受到老師的愛與尊重,方能愉快地學(xué)習(xí),健康的成長。在信息時代,教師很多方面的知識都可能不如學(xué)生,那么必須放下架子,與學(xué)生建立相互學(xué)習(xí)的伙伴朋友關(guān)系,真誠地向?qū)W生學(xué)習(xí),教學(xué)相長,共同進步。在聆聽示范課時,能真實的感受到什么是真正的尊重學(xué)生,教師不是虛情假意的表揚,而是真情的自然流露,教師能從學(xué)生角度出發(fā),揣磨學(xué)生學(xué)習(xí)心理,學(xué)生化的語言更利于學(xué)生接受,表現(xiàn)出一種民主、和諧的教學(xué)氣氛。
三、通過學(xué)習(xí),學(xué)會了交流。
新課程倡導(dǎo)的主旋律是“師生互動,師師互動”。而平時,我們在工作和學(xué)習(xí)中,多數(shù)情況下還是自己研究,自己思考。通過這次學(xué)習(xí),我徹底打開了固步自封的思想,無所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同交流,共同研討,開拓了教研視野。通過這次培訓(xùn)提高,真是感受頗深,更顯終生學(xué)習(xí)的重要性。
通過培訓(xùn),通過和其他老師的交流、研討,我在課堂教學(xué)方面獲得了很多的經(jīng)驗,開闊了視野,學(xué)習(xí)積累了很多教學(xué)的好方法,好途徑。如;在導(dǎo)入方面怎么樣更科學(xué)合理;在提高課堂教學(xué)效果方面,學(xué)生應(yīng)該怎樣做,老師怎樣起引導(dǎo)作用;在課堂設(shè)問方面有那些技巧;在板書方面怎樣更清晰,更全面等等。
通過培訓(xùn),很好地解決了我在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑,原來在教學(xué)中一些束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為,對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。
20xx年,開始了我的xx旅程。在這里,我不僅獲得了成長,更多得是獲得了共同奮斗的伙伴們。一路走來,我們有過歡笑,有過矛盾,可幸運地是我們從未放棄過彼此。我的領(lǐng)路者李老師,開心快樂的余老師,細膩的郭老師,頗具喜感的周老師,溫柔細心的孟老師,認真勤奮的晉老師,一直對我們鼎力支持的王老師,他們無疑都給了我無限的關(guān)心與鼓勵。因為有他們,我知道我不是一個人在奮斗。面對發(fā)單時的一次次拒絕,一次次奮勇向前,我明白了,只要我們肩并肩,一切困難都不是困難,成功舉辦了兩場大型的活動。而我更是時刻以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;時刻遵循單位的規(guī)章制度對自己嚴格要求,因為無規(guī)矩不成方圓。我力爭在各個方面跟上伙伴們的步伐,努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,和老師們做好招生、教學(xué)的各項工作。以下就是我這一年來工作的經(jīng)驗總結(jié),以及我對下學(xué)期教學(xué)工作中的一些計劃:
我在教授手腦說唱英語以及手腦演寫作文的時候,從教材中汲取營養(yǎng),從課外獲取精華,認真學(xué)習(xí)怎樣做一名好教師。
3、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,做好課后輔導(dǎo)工作。
(一)本年度教學(xué)過程中,我還存在很多不足之處,有以下幾點:
1、對教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思。
2、教學(xué)實踐中應(yīng)用還不到位。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,游戲、教具不夠創(chuàng)新,今后還要努力去創(chuàng)新。
4、工作的主動性不夠強,有拖延現(xiàn)象,也有待于今后工作中的進一步改正加強。
5、對學(xué)習(xí)有困難的孩子更多一些關(guān)心,多一些愛,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步
20xx年我們已經(jīng)步入,它是我們新的開端。這一年我們一定團結(jié)協(xié)作,共同拼搏。
1、新的一年,我想熟悉我們xx的每一門課程,并且?guī)Ш檬帜X說唱英語和演寫作文,盡自己的努力,為我們的學(xué)校創(chuàng)造的價值。
2、積極參加并準備這一年度的所有招生工作以及相關(guān)活動。
3、認真遵守單位各項制度,積極參加教學(xué)教研工作,服從學(xué)校的各項安排。
俗話說“團結(jié)就是力量”,我相信新的一年里,我們一定會前途無量,一定會紅紅火火。
“我,我們,我們打造一支聽話照做,全力以赴,堅決服從,嚴格執(zhí)行的卓越團隊……?!痹谝魂囮嚨目谔柭曋?,我們一行十二個人開始了在啟航的的奮斗旅程。
來到啟航的當(dāng)天,我們剛休息了一下奔波了一夜的身體,下午就投入到了激烈的招生之戰(zhàn)中。我和王福瑞分在了一組,第一天下午雖然一無所獲,但是那個村子里的大部分村民都已經(jīng)認識我倆了,我認為這就是進步。在以后的幾天招生中,我們一見面就會親切地打招呼,很多時候我們還沒走到跟前,他們就開始跟我倆說話了,問我倆吃飯沒什么的。那是親人般的溫暖,算是給我們這些有大半年沒回過家的孩子的一份慰藉吧,心里暖暖的!招生的苦累是不言而喻的,每天都在不停的奔走,一見到人就要上前去搭訕,介紹輔導(dǎo)班的情況等,同樣的話每天都要重復(fù)無數(shù)遍。但是能做到上述的前提是你要放下自己的羞怯,有足夠的毅力和愈挫愈勇的精神,所以說招生過程是很鍛煉人的。我原來是一個比較害羞的女生,見到陌生人不敢主動上前說話,但現(xiàn)在比以前好的多了,敢于在陌生人面前介紹自己,主動跟別人打招呼了。經(jīng)歷一次招生,你的各方面的素質(zhì)都能提高一大截,幾天的招生下來,還算比較順利吧,每天都有所收獲。
招生結(jié)束后,就開始進行正常的教學(xué)過程了。我擔(dān)任的是八年級、九年級的數(shù)學(xué)課,因為我的專業(yè)就是對口數(shù)學(xué)師范的,而且比較喜歡數(shù)學(xué),所以教起來比較得心應(yīng)手。八年級、九年級的孩子都比較大了而且比較懂事,我在跟他們交流的時候也比較方便。在剛開始的教學(xué)過程中,我也是處于摸索階段的,畢竟這是我第一次接觸班級式教學(xué),需要考慮到大多數(shù)人的接受能力來備課,講課。一個班級就是一個集體,要看大多數(shù)人能接受的層次如何,而不是少數(shù)人,這也正好給他們提供了交流的空間和平臺,以培養(yǎng)他們主動學(xué)習(xí),獲取知識的習(xí)慣,而不是單純的依靠老師來講課,滿堂灌的方式。俗話說,授之以魚,不如授之以漁。輔導(dǎo)班的時間比較短,屬于短期教育機構(gòu),要說讓學(xué)生學(xué)到很多知識,可能性不大,重要的是讓學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是他們在正常上課時能夠達到更高的學(xué)習(xí)效率。剛開始我讓學(xué)生上黑板上講題,學(xué)生的表現(xiàn)很不積極,不敢到黑板上,不敢說話,不知道該怎么講。但是慢慢地通過帶動,學(xué)生都活躍起來了。有一次在給八年級上數(shù)學(xué)課時,學(xué)生對于上黑板上做題極為鐘愛,異常積極,我的題還沒寫完,一雙雙手都已經(jīng)高高的舉起來了,有的甚至跑到黑板上先占著位置??吹竭@情形,我的心里有說不出的快樂。學(xué)生這樣的積極配合不光是因為那節(jié)課內(nèi)容比較簡單,還因為有帶動作用,這種作用不只是來自老師,還有其他同學(xué)的影響,就類似于“托兒”,但絕對不是托兒哦!老師在這方面要引導(dǎo)好學(xué)生,提高他們的積極性,活躍課堂氣氛。一般的,只要帶動起來某一部分人,就可以帶動起來其他人,因為某些人比較活躍,其他人會坐不住,也參與進來?;蛟S他們沒把握做對題,但敢于上講臺就是一個進步的過程。我就是以這種方式鼓勵學(xué)生,感覺效果還不錯,課堂時間比較活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也比較高,我很喜歡這種自由式課堂。
因為我擔(dān)任的是八年級、九年級的數(shù)學(xué),第二天的`課都要前一天晚上備好才行,而且備課時不能含糊,有時一道題要多想出幾種做題方法,拓寬學(xué)生的做題思路,培養(yǎng)他們多動腦思考的習(xí)慣。在備課時要把書仔仔細細得多翻幾遍,注意書上重要的字眼,公式,定義等。對于有的名詞,要在網(wǎng)上百度一下它的定義等,以便于準確地給學(xué)生解釋,豐富學(xué)生的知識網(wǎng)絡(luò)。在講課時,碰到學(xué)生難以理解的題時,老師要有耐心的多講幾遍。這也需要和學(xué)生溝通好,因為有的學(xué)生即使不會也不吭聲,需要老師主動去問,慢慢地帶動他們?nèi)ブ鲃訉W(xué)習(xí),主動提問。老師不應(yīng)該有歧視心理,要平等地對待每一個孩子,我一直認為,他們每一個人都是一個獨特的天使,需要呵護,需要關(guān)愛!
在與學(xué)生的相處過程中,我也學(xué)到了很多與他們相處的方法,收獲了很多感動。在輔導(dǎo)班期間,我不僅擔(dān)任了八年級、九年級的課程,還每天跟車去接送學(xué)生,接觸到了各年級的學(xué)生,孩子們都很乖。有一次,我生病了,輸了兩天的水,有四天沒有去接送那些孩子。那幾天在學(xué)校里一見到跟車的孩子,他們就問我病好了沒,讓我耐心的把病養(yǎng)好后再去接他們。讓我記憶最深刻的是一個女孩把手放到我的額頭上摸摸,又問了一下病情,我想如果她來個更親昵的動作,估計我就要哭出來了。有時候車上孩子多,我沒地方坐就佝僂的站在車里。本來孩子們四個人坐在一起就很擠了,但他們還是一直往里面擠,為的是讓我有地方坐,感動不言而喻,孩子們太懂事了。在課下跟學(xué)生打打鬧鬧,上課時激烈地討論問題,認真地完成每一節(jié)的教學(xué)任務(wù),每天都過得很充實。
一個月過得很快,輔導(dǎo)班馬上就要結(jié)束了。一個多月的酸甜苦辣滋味不是這一兩千字能夠完全容納,充分表達的,一切一切的辛酸勞累只有親身體會后才會懂得。輔導(dǎo)班一結(jié)束,老師和學(xué)生都將各奔東西,以后可能永遠也見不到那些孩子的燦爛笑臉,聽不到他們的歡聲笑語了。分別的氛圍越來越濃重,心里有千般萬般的不舍,但也無可奈何,真的很不想離開那些可愛的孩子們,希望孩子們以后都能開開心心,健健康康地度過每一天,學(xué)有所成!在這個輔導(dǎo)班里,收獲了教學(xué)經(jīng)驗,孩子們的愛,友情等。我相信我們這個團隊都在努力的辦好這個輔導(dǎo)班,使它完美的開始,完美的結(jié)束,我會把這一個月的回憶當(dāng)做人生中一段美麗的插曲,靜靜回想,品味!
尊敬的****教育領(lǐng)導(dǎo)們:
您們辛苦了!感謝你們這段時間來對我的照顧和培養(yǎng)。
一年一度秋風(fēng)勁,秋風(fēng)將我從八月的眉頭吹到了九月的發(fā)尾,褪去了炎熱,寄送來清涼。我也不再更不能留戀大學(xué)象牙塔里溫暖的被窩,沉淀下自己的躁動和年輕氣盛,盤數(shù)這個秋天的工作結(jié)出的果實。我不應(yīng)該叫果實,因為太小,或許更應(yīng)該叫種子,希望它發(fā)芽,最終結(jié)為碩果。
我于20xx年八月九日到****教育文星總校工作,入職已經(jīng)一個半月的時間,現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面,我將入職這段時間以來的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的情況進行如下匯報。
一、工作狀態(tài):自卑、熱情、積極。
在學(xué)校的時候,我經(jīng)常聽說****的老師都很年輕很熱情、能力強,所以對自己特別不自信。但是從面試后到剛?cè)肼毜那皟商?,短短三天時間不到,我已經(jīng)記得住每個同事的名字。他們不僅對學(xué)生熱情,對新來的同事也很熱情。這種熱情感染了我,所以我積極地找同事們聊天了解學(xué)校的情況。我學(xué)習(xí)他們對待學(xué)生家長的方式,力求讓自己這個新員工盡快被認可。當(dāng)然,很多學(xué)生開始認識我了,自己的責(zé)任意識主人翁意識也更深更重了,參與與學(xué)生交流跟家長溝通的次數(shù)也越來越多。隨著自己心放開,工作起來也更有信心了。
二、 外銷:困惑、辛苦、鍛煉。
一直在想自己究竟怎樣才能在外銷上創(chuàng)新突破,不能純粹為了發(fā)單出去而發(fā)單。所以剛剛開始的時候還有些排斥這種“費力不討好”的活動。同時還在自己主持晨會的時候提出自己的建議。后來分析招到的學(xué)生竟有好多就是被一張不經(jīng)意發(fā)出的傳單釣上鉤的。當(dāng)然,跟學(xué)校資歷較老的老師出去就學(xué)習(xí)到了他們主動找家長聊天的技巧。我們要在辛苦的外銷中,逐漸分析人群特點,觀察表情,學(xué)習(xí)怎樣去吸引聽眾和觀眾。外銷的實踐檢驗了企業(yè)文化重要的一點:簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)越多效果越好。
三、 教學(xué):進步、任重道遠。
雖然一次次的過課看似沒多大長進,一個月以后輪到自己上陣了,才發(fā)現(xiàn)自己進步挺大的。自己教學(xué)的主要問題在于氣場不夠,抓不準重難點,氣氛不活躍?,F(xiàn)在是氣場足了,教學(xué)經(jīng)驗上還是比較心虛。要解決這一問題還得根據(jù)最近幾年的中高考考綱做題總結(jié)反思。先修煉好內(nèi)功積極觀察監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。內(nèi)功不夠,以責(zé)任心辦事,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。至于幽默不足,我要求自己平時多積累笑話,收集優(yōu)美詩歌散文以求每堂課穿插一點內(nèi)容來展現(xiàn)自己與眾不同的方面。至于讓學(xué)生提多少分,這個是自己遇到的瓶頸,之前沒有做好每個學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃以至于備課,教學(xué)學(xué)期目標不夠清晰。這是短期內(nèi)可以解決的問題,所以盡快查閱資料做出合理規(guī)劃。
四、 培訓(xùn):好心態(tài)、實踐出真知。
不得不提的是三天新員工培訓(xùn)以及制度化的管理讓自己眼界開闊了不少。初出茅廬的我比較心浮氣躁,比如英語課還沒上好就想要上數(shù)學(xué)課,在一個數(shù)學(xué)題面前被困住了才猛然發(fā)現(xiàn)自己有些急功近利。培訓(xùn)后對于懷才不遇,對于評判他人建立更大的信念框,對于責(zé)任與良心都有了新的認識。我逐漸接受自己的平凡,踏踏實實的走好每一步,比如開好晨會,做好每日的工作計劃和總結(jié)。盡管不能夠立即領(lǐng)悟部分東西的真諦,我還是相信多實踐才會檢驗真理。所以我做得更細做得更多。人生而為贏,所以生而必學(xué),更要生而肯干。
路,還在腳下,機會,就在前方,踏穩(wěn)每一步,盡自己努力做好工作。同時我希望在您們的幫助下全面提升自己的能力,為****做好工作,更讓自己活得充實。
20xx年x月份我來到某某培訓(xùn)學(xué)校,成為一名輔導(dǎo)班教老師。在校長和老教師的指導(dǎo)下,我成了xx培訓(xùn)班x班的教學(xué)。這近x個月教學(xué)輔導(dǎo)歷程,充滿艱辛,基本完成了各項托管任務(wù),但同時收獲著喜悅。
為使今后的工作取得更大的進步,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務(wù)水平更上一層樓,現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
1、虛心向有經(jīng)驗的老師請教,學(xué)習(xí)她們的管理方法,做一名有威望的輔導(dǎo)老師
因為我?guī)У氖莤年級的小學(xué)生,她們都是從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的孩子,課堂紀律、行為習(xí)慣很不規(guī)范。我的任務(wù)是要在最短的時間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動學(xué)習(xí),而且要喜歡學(xué)習(xí)。
這對一個新入行的教師是一種挑戰(zhàn),但我從來沒有畏懼,因為我相信自己能夠做好,一定可以做好。
2、認真?zhèn)湔n,嚴格按照孩子在學(xué)校的教學(xué)進度進行課后輔導(dǎo)
每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,并記錄孩子在每一學(xué)科方面情況,及時跟家長溝通,防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
3、認真批改作業(yè)
根據(jù)時間安排,我都會要求學(xué)生做一些輔助練習(xí),如一課三練、口算天天練等等,我會認真批改,在有錯誤的地方做出標注,讓學(xué)生自己查找錯誤并改正,讓孩子學(xué)會檢查作業(yè)。
4、主動學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。并針對學(xué)生性格和喜歡的學(xué)習(xí)方法,及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
5、主動跟家長溝通
我建立了飛信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每周六晚上會跟所帶學(xué)生家長一一溝通,告訴家長,孩子在學(xué)校這一周的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,并充當(dāng)孩子和家長的紐帶,通過和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心想法,讓孩子更加健康成長。
現(xiàn)在班上紀律好多了,學(xué)生每天都知道自己要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù),一項一項進行,有條不絮,我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位,讓輔導(dǎo)班的孩子流失,給學(xué)校造成一些損失。我對此也做過深刻反省。
1、沒有真正了解孩子心理,沒有做到在樂趣中學(xué)習(xí)
跟老教師交流中,王鳳老師給我的啟發(fā)很大,她讓我明白,了解孩子心理對輔導(dǎo)工作有很大幫助。之前因為剛來到學(xué)校,希望學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有進步,所以我會給孩子加一些輔助練習(xí),讓孩子感覺到有壓力了,不愿意來托管班。之后的x個月,我嘗試著減少孩子的作業(yè)量,并補充孩子喜歡的知識,班上學(xué)習(xí)興趣有濃厚了,每天學(xué)生催著老師趕緊聽寫的時候,我心里真的很高興。
2、與家長溝通還沒有到位
雖然我每周都會與家長溝通,但是有些家長對孩子的表現(xiàn)不滿意,這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通,沒有真正做到曉之以理,動之以情。
總之,教育工作,是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍,我喜歡輔導(dǎo)學(xué)校工作,希望在以后的工作中,踏踏實實,圓滿完成每一項任務(wù),用實際行動做一名有威望的輔導(dǎo)老師。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
20xx年,我有緣牽手該xx,從此開始了我的xx旅程。在這里,我不僅獲得了成長,更多得是獲得了共同奮斗的伙伴們。一路走來,我們有過歡笑,有過矛盾,可幸運地是我們從未放棄過彼此。我的領(lǐng)路者李老師,開心快樂的余老師,細膩的郭老師,頗具喜感的周老師,溫柔細心的孟老師,認真勤奮的晉老師,一直對我們鼎力支持的王老師,他們無疑都給了我無限的關(guān)心與鼓勵。因為有他們,我知道我不是一個人在奮斗。面對發(fā)單時的一次次拒絕,一次次奮勇向前,我明白了,只要我們肩并肩,一切困難都不是困難,成功舉辦了兩場大型的活動。而我更是時刻以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;時刻遵循單位的對自己嚴格要求,因為無規(guī)矩不成方圓。我力爭在各個方面跟上伙伴們的步伐,努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,和老師們做好招生、教學(xué)的各項工作。以下就是我這一年來工作的經(jīng)驗總結(jié),以及我對下學(xué)期教學(xué)工作中的一些計劃:
一、積極參加培訓(xùn),不斷地學(xué)習(xí),所以我在教授手腦說唱英語以及手腦演寫作文的時候,從教材中汲取營養(yǎng),從課外獲取精華,認真學(xué)習(xí)怎樣做一名好教師。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作
1、課前準備:備好課。
2、周三、周四、周五堅持說課,過課,以及再次過課。因為我們明白教學(xué)的提升才是我們最終的目的。
3、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,做好課后輔導(dǎo)工作。
三、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失
(二)本年度教學(xué)過程中,我還存在很多不足之處,有以下幾點:
1、對教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思。
2、教學(xué)實踐中應(yīng)用還不到位。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,游戲、教具不夠創(chuàng)新,今后還要努力去創(chuàng)新。
4、工作的主動性不夠強,有拖延現(xiàn)象,也有待于今后工作中的進一步改正加強。
(三)今后教學(xué)努力方向
1、課堂紀律把控有度
2、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精煉
3、注重師生的情感交流
4、和家長成為朋友
5、對學(xué)習(xí)有困難的孩子更多一些關(guān)心,多一些愛,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步
6、讓課堂中每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮重要作用
20xx年我們已經(jīng)步入,它是我們新的開端。這一年我們一定團結(jié)協(xié)作,共同拼搏。
1、新的一年,我想熟悉我們xx的每一門課程,并且?guī)Ш檬帜X說唱英語和演寫作文,盡自己的努力,為我們的學(xué)校創(chuàng)造的價值。
2、積極參加并準備這一年度的所有招生工作以及相關(guān)活動。
3、認真遵守單位各項制度,積極參加教學(xué)教研工作,服從學(xué)校的各項安排。
俗話說“團結(jié)就是力量”,我相信新的一年里,我們一定會前途無量,一定會紅紅火火。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
喜歡《教育機構(gòu)個人述職報告》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了教育機構(gòu)述職報告專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
以下是編輯為您整理的培訓(xùn)機構(gòu)述職報告相關(guān)研究綜述,工作的完成與否往往取決于我們的文檔處理能力,一般撰寫前,我們會先搜索參考相關(guān)范文的寫法。有了范文,我們的寫法可以多樣化更有創(chuàng)意,哪種范文最難抓住讀者情感?歡迎你閱讀與收藏!...
筆者花費了許多時間為各位整理出這篇“培訓(xùn)機構(gòu)述職報告”,您是查看了多少篇模板后才最終收錄了它呢?如今,寫作已經(jīng)成為了我們現(xiàn)代辦公室生活中不可或缺的一部分,很多人都在查閱范文以獲取靈感和寫作技巧。通過閱讀優(yōu)秀的范文,我們可以更好地理解不同文體的風(fēng)格特點,本文則是為各位讀者提供了寶貴的參考資料!...
辦公人士每天都可能涉及文章的撰寫,優(yōu)秀的范文在這時就能夠助我們一臂之力。撰寫范文還需要注意哪些方面呢?了解“個人述職報告體育教師”的定義及其應(yīng)用就請繼續(xù)查看下文,請您耐心閱讀本文!...
希望快速掌握關(guān)于“煤礦機電個人述職報告”的知識,不妨來看看這篇文章。如何才能寫出令自己滿意的范文呢?這時候,我們通常首先會去看看別人是如何寫作的。認真分析范文的撰寫技巧和方法,是提高寫作效率的必要課程。相信本文的內(nèi)容能夠為您提供必要的幫助!...
時光荏苒,又是一年快過去了,工作了一年的時間了,是時候?qū)懸环萦嘘P(guān)初中體育教師的述職報告了,職場中的老鳥告訴我們,千萬不可忽視年度總結(jié)。怎么寫好初中體育教師年終述職報告呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“體育教師年度述職個人述職報告”,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
最新更新