學(xué)校周記。
希望這份"記學(xué)校周記"能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生有益的影響。周記是我們用來(lái)表達(dá)自己想法的一種方式,作為學(xué)生,相信對(duì)寫(xiě)周記這件事非常熟悉。通過(guò)寫(xiě)周記,我們可以反思自己的行為,進(jìn)而激發(fā)自己的責(zé)任感。非常歡迎您閱讀這篇文章,希望它能夠使您的人生更加充實(shí)和美好!
女兒夏予妍進(jìn)入鋼花小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)整整一個(gè)星期了,在這不平常的七天中,每天看著她和同學(xué)們一起排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下走出學(xué)校,她那抑制不住興奮的小臉總是紅撲撲的,隊(duì)伍解散后更是興高采烈、嘰嘰喳喳講個(gè)不停。
孩子每天都有新的發(fā)現(xiàn)和收獲,介紹她學(xué)校新鮮事,分享她的班級(jí)學(xué)習(xí)中的趣事,學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情她都會(huì)迫不及待的向爸爸媽媽匯報(bào):我們的學(xué)校很干凈、很美麗,開(kāi)學(xué)第一天課間在操場(chǎng)上跑了8圈,還幫著大哥哥管理操場(chǎng)中間草地不讓同學(xué)踩;學(xué)校里的飯菜可香了,第一天中午吃完飯后老師說(shuō):同學(xué)們明天見(jiàn)。我想下午不是還要來(lái)嗎,結(jié)果下午到放學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有來(lái),這時(shí)我才明白中午老師的意思;學(xué)校里的同學(xué)真多,老師說(shuō)了每天都要和新同學(xué)玩,我都忙不過(guò)來(lái)了,真是累死我了;我們班的張老師很幽默、很親切,看到同學(xué)的姓名牌子放倒了,她會(huì)說(shuō):雖然你的名字倒了,我還是知道你是一個(gè)聰明的孩子。交我們做手指操時(shí),張老師假裝做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,然后調(diào)皮的拍拍自己的額頭,同學(xué)們都笑了;上課時(shí)有同學(xué)表現(xiàn)不好,張老師會(huì)輕聲地說(shuō):我知道你從現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)做好的。我很喜歡張老師,所以總是想表現(xiàn)好讓她知道。我們的劉老師可溫柔了,看著她總是象在笑的樣子,有時(shí)同學(xué)不聽(tīng)話,她在生氣的時(shí)候都不會(huì)皺眉頭,只是聲音大了一點(diǎn)點(diǎn),而且臉上還是有兩個(gè)酒窩,真奇怪,不是笑的時(shí)候才會(huì)有酒窩的嗎?
每當(dāng)女兒繪聲繪色和我們描述著鋼花小學(xué)學(xué)習(xí)生活的畫(huà)面時(shí),我們總是認(rèn)真的傾聽(tīng),并且表現(xiàn)出很羨慕樣子,她也總是模仿故事書(shū)的語(yǔ)氣一臉神氣的說(shuō):拜托,你已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。一天晚上睡覺(jué)前,女兒摟著我的脖子親昵的說(shuō):媽媽真的謝謝你為我選擇了鋼花小學(xué),我很喜歡我的學(xué)校和老師。因?yàn)樵谂畠汉苄〉臅r(shí)候我就總是引導(dǎo)女兒學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感受和想法,這個(gè)時(shí)候我還是突然愣了一下,仿佛感覺(jué)女兒在這七天一下子長(zhǎng)大了許多。
我這個(gè)做媽媽的心情也終于從一周前的惴惴不安到現(xiàn)在踏實(shí)平靜下來(lái),因?yàn)閺暮⒆幽翘煺娴男δ樦形乙呀?jīng)讀懂了小家伙已經(jīng)慢慢適應(yīng)并且融入了鋼花小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始愛(ài)上了她的學(xué)校,愛(ài)上了她的老師,滿(mǎn)懷信心的邁開(kāi)了她人生學(xué)習(xí)生活的第一步,真誠(chéng)地感謝學(xué)校和老師為孩子們所付出的一切!
我的校園生活豐富多彩,在校園里我度過(guò)了一件又一件事,可有一件事令我難以忘懷。
那是一個(gè)陰冷的下午,我們不能去操場(chǎng)上體育課,就留在班里上,沒(méi)有老師看管,我們可以瘋玩兒。在屋里,我們班的班長(zhǎng)在講臺(tái)上多大的聲音喊也沒(méi)有用,幾個(gè)壞學(xué)生還奪過(guò)教棍,在屋里欺負(fù)人。我們班的xxx可能是天生腦子有問(wèn)題,學(xué)習(xí)很不好,還很傻。我們班的同學(xué)就去欺負(fù)他,用教棍輕輕打他,引他去追他們,可xxx還沒(méi)這種念頭,他在那兒被打中了也不還手,班長(zhǎng)去幫助xxx,可不能幫,因?yàn)槲覀儼鄕xx很霸道,班長(zhǎng)是打不過(guò)他的,只好坐在那兒等老師回來(lái)報(bào)告老師。那些壞同學(xué)又去欺負(fù)xx,這可不好了,除了幾個(gè)好心的女生會(huì)去幫助她,班里的男生根本不會(huì)接近她,那幾個(gè)同學(xué)在旁邊又是罵她又是說(shuō)她的壞話,xx先是反抗,可是不起作用,就只能在那里哭??赡猩鷤兏瞧饎帕?,我想去幫,可又想了想,還是不去了。這時(shí)老師來(lái)了,把那幾個(gè)同學(xué)都讓寫(xiě)了檢討。
通過(guò)這件事,我知道了:不能做壞事。
今天,我去證券體驗(yàn)媽媽的'工作。早晨7:00就被媽媽叫起來(lái),我極不情愿的起床吃早飯。
8:30到了媽媽的單位,先開(kāi)晨會(huì)。媽媽要求我記筆記,首先是對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析接著行業(yè)研究員對(duì)個(gè)股進(jìn)行推薦,我知道了近期應(yīng)該關(guān)注傳媒、醫(yī)藥和環(huán)保。我心里很敬佩這些叔叔阿姨,因?yàn)槲遗Φ穆?tīng)了半天還是理解不了這些名詞。
晨會(huì)結(jié)束后,媽媽帶我到所有的場(chǎng)地,告訴我大戶(hù)室、中戶(hù)室、散戶(hù)廳、電腦部、存管部、客戶(hù)部、市場(chǎng)部都在什么位置。媽媽告訴我這里的工作的叔叔阿姨都管轄一千到兩千位客戶(hù),每天要打很多的回訪電話,提示風(fēng)險(xiǎn)以及配股分紅的通知。媽媽也要打電話了,她很耐心的給客戶(hù)解釋?zhuān)衣?tīng)著都覺(jué)得累。很快,我成了小幫手誰(shuí)的電腦出了問(wèn)題我就跑到電腦部通知,我還負(fù)責(zé)復(fù)印資料。下午我還負(fù)責(zé)給客戶(hù)檔案蓋章,蓋了幾十個(gè)檔案袋,終于完成工作。真累??!
媽媽工作真忙,我以后一定體諒媽媽的辛苦。
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職業(yè)學(xué)校學(xué)生周記3篇(擴(kuò)展2)
——職業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)感言
而教室呢?統(tǒng)一使用多媒體設(shè)施,每個(gè)位置都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。這些同學(xué)們使用的電腦,都有老師講臺(tái)上的控制,形成一個(gè)局域網(wǎng)。比如,上課時(shí)老師要提問(wèn)題,便把問(wèn)題用話筒說(shuō)出來(lái),同學(xué)們把自己的看法輸入電腦中,老師想看哪個(gè)同學(xué)的,就點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字,老師看起來(lái)一目了然也很方便,老師在看完后,可以將比較有代表性的顯示在屏幕上,同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行討論,加以補(bǔ)充,提出自己的看法等。這樣一來(lái),同學(xué)們還可以在下課時(shí)間或老師允許的時(shí)候,查閱其他同學(xué)的看法,這樣也不錯(cuò)。該談?wù)勛鳂I(yè)了,老師可以把作業(yè)題目編成簡(jiǎn)單的小游戲,發(fā)送到各個(gè)同學(xué)的電腦中,同學(xué)們?cè)偃ネ瓿?,既可以在玩中獲取快樂(lè),還可以獲得知識(shí)呢。
別具一格的就是實(shí)踐大樓了,同學(xué)們可以在假期參加社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)新生活。在這里使用的是通過(guò)努力而得來(lái)的玩具鈔票。這棟實(shí)踐大樓,每一間或兩間組成一個(gè)機(jī)構(gòu),比如,組成一個(gè)公司,同學(xué)們就可以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)公司的各個(gè)崗位,如果競(jìng)爭(zhēng)的人多,就要考試,擇優(yōu)錄取,就像現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)一樣。得到崗位后,自然要工作,再每月領(lǐng)取工資,在這個(gè)小社會(huì)中使用。這樣可以讓同學(xué)們體會(huì)金錢(qián)的來(lái)之不易,培養(yǎng)理財(cái)、自主等能力。
這就是我想象中的夢(mèng)幻校園,我堅(jiān)信,只要我們努力奮斗,將來(lái)幻想就不再是想象,它將成為現(xiàn)實(shí)。
今天,我和媽媽來(lái)到李莊學(xué)校。在路上,雨下得很大,等到雨小了,我和順著小路往前走。在路上,我看到一片果園,一塊紅薯地,拐彎的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)小池塘,那里不停發(fā)出呱呱的聲音,原來(lái)那是青蛙蛤蟆的聲音,我急忙去找它們,可是找不到。風(fēng)很大,我拿不住傘,我用了自己全身的力氣走到了李莊學(xué)校。
在李莊學(xué)校,我首先看到的是班牌,還有草坪,之后我來(lái)到媽媽的辦公室,隨后,去了廁所。它們的廁所好遠(yuǎn)呀!要繞很大的圈。媽媽給我講原來(lái)的操場(chǎng)很不好,現(xiàn)在有所改變。哇,那里好多小草呀!但是,媽媽給我說(shuō)讓我到班里做卷紙,我急忙上完廁所,來(lái)到教室,班里的同學(xué)睜大眼睛看著我,好像很驚訝的樣子,我急忙做到位置上,開(kāi)始做題。他們的學(xué)校是用廣播和音樂(lè)告訴我們的。但他們也有大課間,平常的課間,他們都是上完廁所就上課了。
下午的時(shí)候,我睡了一覺(jué),就和媽媽一起回家了。但我在李莊交了一個(gè)新朋友,她名叫李莎莎,她26歲了,我叫她莎莎阿姨。
“圣誕快樂(lè)!”令人期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)臨了!市面上,琳瑯滿(mǎn)目的特價(jià)商品,令人看了眼花撩亂,讓我想起一個(gè)東西。沒(méi)錯(cuò)!那就是每個(gè)小朋友夢(mèng)寐以求的——禮物啦!
我還小的時(shí)候,媽媽還騙過(guò)我這個(gè)乳臭未干的小孩,說(shuō)真的有和藹可親的圣誕老公公,在晚上的時(shí)候會(huì)從我們家的屋頂爬進(jìn)來(lái)送禮物,但是我們樓上的門(mén)是鎖著的啊!她還說(shuō)可以和圣誕老公公打電話……根本就是癡人說(shuō)夢(mèng)嘛!一直到我升一年級(jí),我才知道這是爸爸和媽媽合作來(lái)給我一個(gè)“大騙局”!不,是“大驚喜”啦!他們兩個(gè)都趁我不注意時(shí),偷偷的把禮物放到廚房,等到晚上,在給我一個(gè)大大的“Surprise”!真是“狡猾”!但是,只要我一踏進(jìn)廚房,我就又多了一個(gè)新玩具了!所以一到圣誕節(jié),我就迫不及待的一直問(wèn):“我的禮物呢?”我就在我家上演一齣“尋寶記”,去尋找有沒(méi)有我期待的“禮物”。
在我第一次,也就是小時(shí)候時(shí),我的禮物可是非?!按笾弧?,甚至有時(shí)候我還會(huì)一次拿到兩個(gè)禮物呢!而且隔天早上一到學(xué)校,大家都在討論收到什么禮物喔!有些人滔滔不絕的說(shuō)著他昨天得到的禮物,甚至有的同學(xué)還帶來(lái)和我們炫耀咧!不過(guò),我覺(jué)得,最好的禮物,應(yīng)該是彼此一顆關(guān)懷的心吧!
天氣愈來(lái)愈冷了,我聽(tīng)新聞還說(shuō)美國(guó)的平地也在下雪了!而圣誕老公公啊!希望有機(jī)會(huì)您也可以來(lái)我們家坐坐,增加一點(diǎn)溫馨、歡樂(lè)的圣誕氣氛!
充滿(mǎn)關(guān)懷的圣誕節(jié)慢慢的接近尾聲了,不過(guò)“愛(ài)”這個(gè)東西卻不會(huì)因此而消失,因?yàn)橛嘘P(guān)懷與愛(ài),人們的感情才可以如此親密;而我也希望大家可以讓這兩個(gè)東西繼續(xù)延續(xù)下去,這兩樣永遠(yuǎn)是我最想要的圣誕禮物。我也在此祝福大家:平平安安、心想事成!
在工作中,我們一起學(xué)怎么做干部。當(dāng)我讀高二時(shí)當(dāng)上了學(xué)生會(huì)干部主席,我不認(rèn)為學(xué)生會(huì)主席是地位很高,只要為學(xué)生而工作,可以幫助老師做了很多事。有一次,我要做好活動(dòng)準(zhǔn)備,首先寫(xiě)好社團(tuán)活動(dòng)方案,再交給老師看看后改一下,然后交給我安排這次社團(tuán)活動(dòng)一下。活動(dòng)之前,我來(lái)看看人數(shù)到齊的話就可以開(kāi)始活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí),我們一起學(xué)習(xí)自己愛(ài)好的技術(shù),可以提高自己的水平?;顒?dòng)后,同學(xué)們懷著愉快的心情才回家。
那么多年,母校讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中嘗到苦辣酸甜咸的滋味??窗?,我快要高中畢業(yè),但是我的腦海里不會(huì)忘記母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想告訴母校:感謝您教育我怎么做人;感謝您陪我一起長(zhǎng)大;感謝您讓我學(xué)到很多東西。我更想喊:母校,您辛苦了?。?/p>
我在福田區(qū)新洲小學(xué)讀書(shū),我的學(xué)校太美了,如果你到我們學(xué)校來(lái)的話,一定會(huì)讓你大飽眼福!
如果你是坐車(chē),你就先坐到福田區(qū)石夏站,再橫過(guò)公路。你就會(huì)看到一排巍峨的樓房,樓房的上方有四個(gè)巨大的銅體字:“新洲小學(xué)”,它被掩映在二排碧綠的行道樹(shù)中,走過(guò)十字馬路,美麗校園就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前,校門(mén)是自動(dòng)門(mén),如果你走進(jìn)去,校警衛(wèi)會(huì)驗(yàn)明你的身份,撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房。這棟樓房有三層,每層樓都有一個(gè)老師辦公室,校長(zhǎng)室是在二樓,一樓是一二年級(jí),二樓是三、四年級(jí),三樓是四五六年級(jí),另外。教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室,有電腦室、舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室等。這里是我們平時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂(lè)場(chǎng)所。
我們學(xué)校有學(xué)生1300人,有教職員工80余人,其中有除老師外,有兩位校長(zhǎng),兩個(gè)主任,其他的就是后勤人員。
我們學(xué)校的景色優(yōu)美,學(xué)校周?chē)苑N了一些花草樹(shù)木,讓學(xué)??諝馇逍?,另外還有一個(gè)漂亮的噴泉,一個(gè)植物園,植物園里有爬山虎,葡萄架,向日葵等。這里是同學(xué)們體驗(yàn)自然快樂(lè)的樂(lè)園。
我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動(dòng)。比如說(shuō)各種競(jìng)賽活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì),捐款活動(dòng),興趣班。我們的同學(xué)都會(huì)踴躍的參加,我每天到學(xué)校就讀書(shū),上課,玩。我在學(xué)校過(guò)得很快樂(lè),很充實(shí),同學(xué)對(duì)我也很好,老師也很關(guān)注我。我學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就上去了。(jzd365.cOM 迷你句子網(wǎng))
我們?cè)谶@所學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中素質(zhì)不斷的提升,將來(lái)一定成為了國(guó)家有用的人才。
我們的學(xué)校很美,很漂亮,我愛(ài)我們的學(xué)校!
夏至要到了,白晝達(dá)到最長(zhǎng),最適于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。農(nóng)民們春種秋收,企盼風(fēng)調(diào)雨順,一年下來(lái)有個(gè)好收成。老師們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘播撒智慧,桃李不言,下自成蹊。
復(fù)習(xí)進(jìn)入最后階段,學(xué)習(xí)緊張而有序。老師們利用學(xué)校僅有的老油印機(jī),打印試卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)。本周帶領(lǐng)五年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)了英語(yǔ)第一二單元,因?yàn)槭瞧谥锌荚嚽暗膬?nèi)容,給學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃以后,直接放開(kāi)手把課堂交給學(xué)生。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查背誦,我負(fù)責(zé)監(jiān)督復(fù)習(xí)進(jìn)度和完成情況。進(jìn)行了兩次聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,通過(guò)期中考試題型來(lái)看,聽(tīng)力比重增加,所以平時(shí)就加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練。
學(xué)校工作:周二上午豐潤(rùn)鎮(zhèn)中學(xué)30余名師生代表到學(xué)校舉行手拉手愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),捐贈(zèng)儀式上,對(duì)我校12名貧困生每人資助現(xiàn)金200元,同時(shí)捐贈(zèng)了圖書(shū)、校服、球拍等學(xué)習(xí)生活用品。其他工作:歷時(shí)兩周,逐一審核創(chuàng)建文明城檔案,到周五已經(jīng)全部歸檔;安排六年級(jí)照畢業(yè)照片;布置各班教輔材料征訂并上報(bào)數(shù)據(jù);核對(duì)期末考場(chǎng)考生信息及外出監(jiān)考教師安排;布置“尋找最美孝心少年”、“美在校園”感動(dòng)校園人物評(píng)選;上報(bào)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件情況統(tǒng)計(jì)表》、安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)等。
從事農(nóng)村教育幾年,愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總在延續(xù)。捐贈(zèng)一方有的是企業(yè)老板、有的是城區(qū)學(xué)校,都帶著一份對(duì)農(nóng)村山區(qū)教育的支持和期待。我們除了教育學(xué)生懂得感恩,也清楚我們肩負(fù)的責(zé)任:提高學(xué)校辦學(xué)水平,改變農(nóng)村教育面貌。
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