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發(fā)布時間:2023-10-19

《我的長生果》讀后感。

多多閱讀好書不僅可以培養(yǎng)人的情操,還能提升個體的文化修養(yǎng)。讀完一本優(yōu)秀作品后,我深感動容。然而,如何寫出一篇優(yōu)秀的讀后感呢?我在網(wǎng)絡(luò)上找到了一篇非常適合大家閱讀的"《我的長生果》讀后感"文章。

《我的長生果》讀后感 篇1

怎樣寫好作文—讀《我的“長生果”》有感《我的“長生果”》是我前天剛學(xué)過的一篇課文,一開始我還以為長生果是一種神奇的果子,可我又發(fā)現(xiàn)長生果這三個字是加了引號的,而且這一單元是關(guān)于書的單元,我猜想寫的肯定是一本魔書。讀完之后我才知道“長生果”原來是指許多有益的書。上半部分論述了作者對書籍的迷戀,下半部分論述了作者從書籍中獲得的靈感,提高了寫作水平。

其中,我對后半部分作者的領(lǐng)悟受益匪淺:“作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。作文,要寫真情實感;作文練習(xí)一開始離不開借鑒和模仿,但真正能打動人心的應(yīng)該是他們的苦心經(jīng)營。

”于是,我想起了暑假的那五篇日記,那一篇《釣魚》得了個“優(yōu)十”,因為我寫的是真實經(jīng)歷,因為是真實經(jīng)歷,所以我找餌、掛餌、扔桿、掛鉤、提線的情景,仍記憶猶新,就連魚的形狀、大小、顏色也歷歷在目。而那些“甲-”的文章可能是借鑒模仿的太多,該自己寫的卻沒寫出來,缺少真情實感,讓人讀著不真實。

但要把真情實感寫的別出心裁,與眾不同,并不容易,它需要多讀書,讀好書,需要積累好詞好段,我現(xiàn)在讀書是不少,但缺少積累,我以后要繼續(xù)讀書,多積累,但這需要一個嘔心瀝血的過程。

作者:張秉乾指導(dǎo)老師:柴樹明

《我的長生果》讀后感 篇2

“長生果”,一般是指人吃了可以長生不老的果子,這里將其加了引號,是為什么呢?一開始看到了這個標(biāo)題的時候,我也感到很奇怪,但最后當(dāng)我讀完這一篇文章的時候,我才恍然大悟,我才明白了這其中的奧秘。

《我的“長生果”》首先點明了“書,被人們稱為人類文明的“長生果””;然后以時間為順序,記敘了“我”看畫片津津有味、看***廢寢忘食、讀文藝書籍不求甚解、讀中外名著如癡如醉,最后表達了“我”的寫作體會:作文,要“別出心裁”,要有“真情實感”,要“自己創(chuàng)造”。

讀了這一篇文章,我似乎覺得自己在傾聽作者葉文玲的讀書生涯,“像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷”,在一行行優(yōu)美的文字中,我們明白了閱讀對寫字的益處,作者葉文玲就好像是一個人生導(dǎo)師一樣,讓我們明白了閱讀對于一個人成長的重要性。我們應(yīng)該充滿對生活的熱愛,孜孜不倦,博覽群書,和作者一樣,我們應(yīng)該真正運用所學(xué)來書寫自己輝煌的人生。

讀了《我的“長生果”》,我受益匪淺,從中得到了很大的啟示。從此,書也將成為我的“長生果”,永遠(yuǎn)伴隨著我前進。

《我的長生果》讀后感 篇3

自從讀了這篇課文,我學(xué)到了一個小小的道理:書是生活得一部份,有書的生活是無盡的。

本文主要描寫一個喜歡讀書的小女孩,她對書的渴望和追求,她的讀書方式,以及她如何寫一篇好文章。

我非常喜歡這篇文章,因為我看完這篇文章后知道怎么寫。要寫一篇作文,我需要寫真情。作文練習(xí)一開始離不開借鑒和模仿,但真正打動人心的應(yīng)該是我自己的苦心創(chuàng)作。于是我悟出一點道理:是書籍充實了我們的靈魂,是書籍哺育了我們健康成長,生活中沒有了書籍,就好似沒有了陽光,生活中沒有了書籍,也好像沒有了溫暖,沒有書籍,這個世界就是無知。

黑暗的世界。

我,就是個例子,小的時候,我的作文水平很不好,只要寫作文就會不及格,后來,爸爸給我買了好多作文書,我經(jīng)常看,把>好詞好句都記下來了,在寫作文就不發(fā)愁了,有了很大提高。

書籍,就好似智慧寶庫的匙鑰。只要有了書,你就會得到智慧的寶藏。

《我的長生果》讀后感 篇4

本文作者主要是回憶少年時代的讀書生活,闡明了作者特有的讀書感受,悟出了讀寫間的關(guān)系和寫作方法。用實例說明了書對自己生活的影響。

讀了本文我在想:是??!寫作首先要別出心裁 ,落筆才能有“鮮味”。寫作剛開始是離不開借鑒和模仿的,但最好選擇滿帶著真情實感,質(zhì)樸淺顯的題材,盡量不去追求那些堆砌了許多華麗辭藻,無病而呻的文字。要有感而發(fā),以情感人。其實,真正能打動人心的,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

看了作者小時候描寫的秋天,我發(fā)現(xiàn)作者是一個敢于思考,不被慣性和邏輯思維所牽制的人。他大膽地將秋天比作一個仙女,用絕妙的文字將秋天刻畫得栩栩如生。把讀者帶入一個遐想的空間,腦海里不斷浮現(xiàn)出秋的畫面,如仙境一般美麗。

著名文學(xué)家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書,就像沒有陽光。智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀?!弊髡邔茸鱾髡f中的長生果。 這形象的比喻不但新穎而且耐人尋味,引人深思。突出書籍對人們的重要性。書豐富了人類的日常生活,書是人類的精神食糧。是書把作者帶入了文學(xué)的殿堂,讓她一步步地向成功的彼岸靠近;是書讓作者成就了今日的輝煌。書在作者的心目中擁有著“萬般皆下品,唯有讀書高?!钡牡匚?。人的身體抵不過歲月的年輪,但知識永遠(yuǎn)年輕!

讀了《我的長生果》一文,滋養(yǎng)了我的心靈,提升了我的心智,豐盈了我的靈魂。 是一篇好文章,值得一讀。

《我的長生果》讀后感 篇5

課文《我的長生果》中作者寫到:他最早的讀物是被稱為香煙人的小畫片。可天長日久,作者就感到不過癮了,開始看起了***。漸漸地,像***這樣的小書不能讓作者感到

到滿足了,他把文化站里的幾百冊圖書差不多全借閱了。慢慢地,作者的想象力變得豐富了,寫作水平也提高了。他的兩篇作文受到了老師的表揚。

這篇課文不僅僅是為了告訴我們作者的讀書生涯,也告訴我們作者之所以能在寫作時受到表揚,是因為他如饑似渴,如癡如醉地看書。書籍是我們的精神食糧。他們豐富了我們的生活,

它使我們的靈魂更加高尚,思想更加深刻。

有一次,語文教師讓我們寫《第一次燒飯》,一聽到這題目,我的腦子頓時一片空白,我可從來沒燒過飯啊。我左顧右盼。當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向我的同桌小凱時,他寫道

,轉(zhuǎn)眼間就寫了滿滿一頁,于是我趕緊動筆,可東拼西湊寫了五六行,可再看一眼同桌,他竟如魚得水般地輕輕松松就寫好了,我驚訝地目瞪口呆,半天說不出話來。

果然,他的作文受到了老師的好評。我在課間休息時問他為什么你能這么容易地寫作文?他說,我每天都書,讀書能讓我更有知識。從那時起,我開始接受這本最忠實的新朋友書。

《我的長生果》讀后感 篇6

作文,要寫真情實感;作文練習(xí)一開始離不開借鑒和模仿,但真正打動人心的應(yīng)該是自己的苦心經(jīng)營。

停下筆,思緒又回到了學(xué)期初這篇課文,這個讓我頗受啟發(fā)的句子。

《我的長生果》這篇課文主要講了作者小時候與讀《書的經(jīng)歷,并從中悟出了寫作的道理。

目光滑過一行行黑色的字體,最終落在最后一段,我想起了自己——一二年級,雖然不用寫作文,可每天的日記都讓我頭痛。

晚上回到家,我便翻開作文書……過了幾天,我被老師表揚句子寫得生動,在老師贊賞的目光下,我心里卻不是滋味。

因為很多好詞好句我都是從作文書上摘下來的。

三年級時,我開始不依賴作文本自己寫作。

當(dāng)作文再次被表揚時,我心中充滿了快樂與自豪——這是我自己的想法,自已的體會,自己的辛勤勞動的結(jié)果。

當(dāng)時還不太明白為什么會這么快樂,讀了這篇課文后,我才明白,作文還是要有真情實感才好!讀了《我的長生果》,我感受頗深。

它教會了我書籍的重要性,什么是好的作文!如果作文中缺少真情實感,即使有更華麗的句子,也只是別人的東西。[出國留學(xué)網(wǎng) LiUXUE86.com]

不僅在寫作上,在生活上,在作事上,我們也應(yīng)該是現(xiàn)是的人。

無論做什么事,都要靠自己的真本領(lǐng),只有自己用心地創(chuàng)造,辛勤地付出,才是真正有價值的東西!真情我自言自語,細(xì)細(xì)感受著這個詞。曾林

《我的長生果》讀后感 篇7

【第1篇】書,被人們稱為人類文明的“長生果”。這是我們課本第四課的開始。這篇作者回憶了少年時代的讀書生活,從“香煙人”的小畫片到***,到文藝書籍和中外名著,有囫圇吞棗、不求甚解到養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,表達了讀書的感受以及讀書對自己生活等影響,悟出的道理。

我也喜歡讀書。和作者一樣,我常常為了讀書而忘記吃飯或睡覺。世界上似乎沒有時間和空間。除了我和書本以外的所有東西。課文中我印象最深的是:

“這時我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩段落。做筆記不僅可以提高我的記憶力,還可以提高我的理解力。

”我雖然愛讀書,卻用不上,沒有養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。以至于現(xiàn)在一寫作文就無從下手,寫出來的東西枯燥無味,完全為了湊字?jǐn)?shù)。學(xué)完了課文以后,我覺得讀好書還得用好書,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣是多么重要,我下了決心,今后每讀一本書都要做筆記,記錄好的詞句,從書中汲取營養(yǎng)和力量,讓自己的知識和寫作水平都能得到提高。

【第2篇】我學(xué)了《我的長生果》這篇課文受益匪淺。文章通過兩件事寫出了讀書的益處。寫作文時,她和別人不一樣。她用自己的眼睛觀察生活,用自己的感情寫生活。

作者通過寫《秋天來了》獲得“甲優(yōu)”作文中悟出了一條道理:作文要構(gòu)思別出心裁,落筆時也要有與眾不同的“鮮味”才行。作者通過寫《一件不愉快的往事》作文中悟出一條道理::

寫作要寫真情實感,作文練習(xí)也離不開借鑒和模仿。這兩個原則對我的寫作有很大的幫助。以前我最怕作文課,因為提筆不知從何寫起,不會用自己的的眼睛去觀察生活,用自己的感受去寫生活,寫出的作文千篇一律,語言空洞、乏味,幾乎每次作文都得“c”。

每當(dāng)我發(fā)作文,我的心都怦怦直跳,擔(dān)心老師的批評。當(dāng)我看到自己的作文上那個紅紅的半圓“c”時,羞愧的把深深頭埋在胸前,擔(dān)心同學(xué)瞧不起我。因此,我對作文沒有興趣。

通過學(xué)習(xí)《我的長生果》,我按作者在寫作文悟出的兩條道理,嘗試寫作文。記得有一次,作文的題目是《美麗的大公雞》。我回家觀察公雞的外貌和生活習(xí)性。

把觀察到的按一定順序描寫下來。為了描述一只大公雞的外貌,我首先捕捉公雞的羽毛、冠、嘴、眼睛、爪子等進行觀察,然后用生動的語言加以描述。我是這樣描寫大公雞的外形的:

我的大公雞長著五顏六色的羽毛,覆蓋著全身,像穿著一件華麗無比的大衣。雞冠是紅色的,就像一個大的紅色頭盔。它還長著尖尖的嘴。

小雞抓得鋒利,像把鋒利的刀,好像什么都能抓。雞尾長長的,翹翹的,真是活像一位威風(fēng)凜凜的“將軍”!這篇作文老師給我得“a”。

我也把這篇作文當(dāng)作一篇范文讀給學(xué)生們,他們對我投來羨慕的目光。我很高興。此時此刻,我深刻體會到:“讀書破萬卷 ,下筆如有神”真諦。

古人云:“行萬里路,讀萬卷書”同學(xué)們,讓我們與書為友,讓書為我們導(dǎo)航。讓我們攜手共創(chuàng)書香校園,共享讀書樂趣!

【第3篇】前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《我的“長生果”》。這篇課文寫了作者小時候刻苦讀書的件事情,作者從中悟出了一些道理:作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好;第二,要寫真情實感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是,真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

作者這么刻苦地讀書,才獲得了這么大的收獲。我覺得功勞應(yīng)該全歸功于讀書。因為,讀書給我們帶來了智慧。

書籍是精神食糧。沒有書,我們可能認(rèn)識不了幾個大人物;如果沒有書,我們甚至可能連一本書都加不上。。。讓我們想想:如果世界上沒有書呢?

恐怕誰也不敢想像,因為,世界上如果真的沒有書,世界將一片黑暗,我們的知識將無法記錄下來,前人的經(jīng)驗也無法傳授。陳壽不也說過:“一日無書,百事荒蕪”嗎?

反過來,如果全世界都是書的話,會怎么樣呢?我估計所有人都會說:“這樣多不好呀?

人與人之間沒有區(qū)別,愚蠢和聰明之間沒有區(qū)別。多沒意義!”我的回答是:不對。

因為我們假設(shè)世界都是書,而不是所有的書都是讀者。那些不愛讀書或不愛讀書的人,那些不愛學(xué)習(xí)的人仍然不愛學(xué)習(xí)。如果您不閱讀,即使您被迫閱讀,也不會有任何成就。真所謂:

“讀書破萬卷,下筆如有神”。我認(rèn)為作者的看法是正確的。我也深有感觸。

因為作文練習(xí),確實要從模仿、借鑒開始,從積累知識的“磚塊”開始,這就像蓋樓房一樣。當(dāng)“磚塊”夠多的時候,就可以拿出積累已久的“磚塊”,來修建一座座“大樓”?!按髽恰钡母叩?,取決于“磚塊”的多少,如果你只積累十幾塊“磚塊”,卻想去建造一座“摩天大樓”,那上絕對不可能的!

【第4篇】讀了《我的長生果》這篇文章后,我知道了課文主要寫了作者少年時代的讀書生活,并闡明了對讀書的特有感受以及讀書對他的生活的影響。讀一本好書就是與一位高尚的人談話,作者將少年時代的讀書情感在書中體現(xiàn)得淋漓盡致,這不由得讓我們產(chǎn)生一種感動。一本好書不僅能帶來幸福,而且能帶來安慰;它不僅能讓你深思,而且能啟發(fā)你。

好書是智慧,是良師益友。有時書會在你困惑時為你送來答案,在你迷茫時,教你道理。在你憂愁時給你帶來解脫。

書是你一生的伙伴,學(xué)會思考他,才會有收獲,并且讓你在寫作中發(fā)現(xiàn):讀書積累對于你的寫作是聊勝于無,益處無盡。讀書是自由飛翔的夢想,讀書是精神的無拘無束的漂泊。

生活中也許你會失去愛好的東西,但書中的內(nèi)容卻不能失去,即使你一貧如洗,書也會不棄不離,他會告訴你人生的真諦。所以,要好好看書,認(rèn)真閱讀!即使他疲憊不堪,他仍會為您指明前進的方向。

書籍是人類進步的階梯,書籍是人類的營養(yǎng)。愛書吧!它是你飛翔的翅膀。

【第5篇】今天,我們學(xué)了《我的“長生果”》這一篇課文,課文講的是,浙東南魚米之鄉(xiāng)的小女孩愛看書的故事。這里面有很多讓我受益匪淺的句子:“書,人類稱之為人類文明的“長生果””。

“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!薄白魑模紫葮?gòu)思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的鮮味才好。作文,要寫真情實感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是,真正打動人的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

”我們從小就要養(yǎng)成好讀書的好習(xí)慣,因為看書能讓我們獲得知識、心胸寬廣,成為一個有思想的人。書籍,會帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略世界的真諦,會帶我們在知識的海洋中遨游,書籍,無可替代。所以,我們要博覽群書,汲取各種的好詞佳句、寫作手法,以后寫起文章來才會得心應(yīng)手。

寫作時,要用心去感受,用心去寫作,要寫出真情實感,不要寫無病而吟的文章,作文構(gòu)思要別出心裁,落筆也要與眾不同,這樣才能使讀者耳目一新,對你的文章產(chǎn)生興趣。如果,你想寫一篇七八百字的小**,那么,你可能要讀上幾十甚至幾百部真正的**,才能寫出一片小**。這就叫“厚積薄發(fā)”。

《我的長生果》讀后感 篇8

導(dǎo)語:作者滿含深情地回憶了少年時代的讀書生活,他的讀物由叫做“香煙人”的小畫片到***,到文藝書籍和中外名著,閱讀的范圍與深度在不斷增加。

【《我的“長生果”》讀后感】

我最喜歡的一篇文章就是《我的"長生果"》因為上了那節(jié)課我就再也不用害怕寫作沒有頭緒了。

《我的"長生果"》主要講作者回憶少年時讀過的香煙人小畫片、***、文藝書籍、中外**及兩次寫作的經(jīng)歷。

文中"書籍是全世界的營養(yǎng)品""作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的"鮮味"才好。""作文,要寫真情實感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造"三句話讓我受到了啟發(fā),我照著這幾條努力做好,終于功夫不負(fù)有心人,讓我越寫越好!

啊!這真是我寫作的好幫手、好老師!

【《我的“長生果”》讀后感】

今天,我們學(xué)了《我的"長生果"》這一篇課文,課文講的是,浙東南魚米之鄉(xiāng)的小女孩愛看書的故事。有許多句子讓我受益匪淺:“書,人類稱之為”人類文明的果實“。

"書籍是全世界的營養(yǎng)品。""作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的鮮味才好。作文,要寫真情,作文練習(xí),不能沒有借鑒和模仿,而真正感人的東西,應(yīng)該是自己苦心經(jīng)營的創(chuàng)作。

“我們從小就要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,因為讀書能讓我們獲得知識,心胸開闊,成為一個有思想的人。書籍,會帶我們?nèi)チ私馐澜绲恼嬷B,會帶我們?nèi)ブR的海洋,書籍,不可替代。所以,我們要博覽群書,汲取各種的好詞佳句、寫作手法,以后寫起文章來才會得心應(yīng)手。

寫作時,要用心去感受,用心去寫作,要寫出真情實感,不要寫無病而吟的文章,作文構(gòu)思要別出心裁,落筆也要與眾不同,這樣才能使讀者耳目一新,對你的文章產(chǎn)生興趣。

如果你想寫一個700或800字的小**,你可能要讀幾十甚至幾百個真實的**來寫一個小**。這就叫"厚積薄發(fā)"。所以,想要寫出好文章,必須閱讀大量有益書籍,否則,寫出的文章就會很淺顯。

讀書吧,從現(xiàn)在做起!

【《我的“長生果”》讀后感】

書是人類進步的階梯,終身伴侶,智慧的啟蒙,寧靜的知己,黑暗中的黎明。一本好書,就是一次美妙的心靈之旅讀了《我的長生果》這篇文章,使我對書的了解又"更上一層樓"。

作者從優(yōu)美的文字和句子開始,回憶起童年時有趣的閱讀故事:看煙民的小**,***和書,講述作者和書為朋友的經(jīng)歷,表達作者對書的熱愛和對知識的渴求。

最令我難忘的是這樣一個片段:作者在一次作文中,作文題目是《秋天來了》同學(xué)都寫得千篇一律:"秋天來了,樹葉黃了,一片片落葉飄到了地上。

"而作者就不這樣,她卻想:大家都這樣寫,多沒意思啊。寫一篇作文需要新鮮感,所以他有了一個特別的開頭,并得了高分。

是啊,我不得不承認(rèn)這一點。記得一次練習(xí),老師讓我們寫“父母愛我們”的內(nèi)容,我們都寫一樣。只有我一個人別出心裁,描寫了一個不同的片段,老師給予了我肯定給了我一個高分。

這次體驗使我明白了獨特的重要性,讓我明白的寫好作文的要素。

記得有一次,我正在看《三國演義》入了迷,一會兒對張飛的神情描寫逗得哈哈大笑;一會兒對諸葛亮的聰明才智贊嘆不已......

我愛書,就像魚兒愛水。這本書是我一生受益的一個伙伴。我會善待它,把它當(dāng)作我的良師益友。

【《我的“長生果”》讀后感】

當(dāng)我第一次讀到這篇文章時,最令我印象深刻的時莎士比亞所說的:“書籍是世界的營養(yǎng)。"就在此時此刻,我朦朦朧朧地想起了這件事......

在小的時候,我認(rèn)識許多生字。但現(xiàn)在,好象我的記憶力在衰退,我知道的單詞比以前少了。為什么?我躺在床上靜靜地思考。

哦!我突然茅塞頓開,以前我很喜歡讀書,每天讀一本本古詩書,不認(rèn)識的字問媽媽,這些古詩書,還可以讓我知道古時候的詩人,讓我受益不淺。而現(xiàn)在,有時間不是捧著讓我受益不淺的書,而是捧著稚氣、無聊的漫畫書,比起《我的“長生果”》的作者,真是天上和地下比啊!

我感到非常愧疚。作者非常喜歡閱讀。如果他不讀幾百本書,他就寫不出一篇800字的好作文。

在這里,我認(rèn)為作者非常喜歡閱讀。她不愧為我們永遠(yuǎn)的好榜樣!

【《我的“長生果”》讀后感】

讀了這篇文章,使我受益無窮。里面的好詞佳句不勝其勝,讓人看的眼花繚亂,如別出心裁、如癡如醉、嘔心瀝血、如饑似渴等......

書中把"長生果"比喻成書,他是人們的營養(yǎng)品-(精神營養(yǎng)),文中用了大量比喻,描寫生動、具體,寫的很好。

文中還有一句莎士比亞的話∶"書籍是全世界的營養(yǎng)品?!白髡哌€建議,閱讀不僅可以擴大我們的想象力,而且可以給我們充分的知識和智慧。

看完這篇文章,我明白了:“作文要獨特,寫作要有鮮明的“味道”。作文要寫真情,離不開借鑒和模仿,但真正打動人心的應(yīng)該是他們的苦心經(jīng)營!

【《我的“長生果”》讀后感】

讀了第四課《我的"長生果"》以后,我對閱讀與寫作有了新的體會。

我認(rèn)為閱讀和寫作之間有很大的關(guān)系!要讀一本好書,你需要冷靜地坐下來,深入細(xì)致地研究書中的每一句話和每一個字,積累好的詞和句子。在不知不覺中,自己的作文水平便會提高很多。

只有多讀書,你的寫作水平才能越來越好!閱讀和寫作是必不可少的。這些領(lǐng)悟,自然是課外讀物的饋贈。

《我的長生果》讀后感 篇9

讀了這篇課文后,我也認(rèn)識到了書的重要性,于是我有空便讀些能增長知識、豐富生活的書。下面是《我的“長生果”》讀后感,歡迎閱讀借鑒。

《我的“長生果”》讀后感前幾天,我們學(xué)***篇課文《我的“長生果”》。這篇課文寫了作者小時候刻苦讀書的件事情,作者從中悟出了一些道理:作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好;第二,要寫真情實感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是,真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

作者這么刻苦地讀書,才獲得了這么大的收獲。我覺得功勞應(yīng)該全歸功于讀書。因為,讀書給我們帶來了智慧。

書是精神上的糧食,沒有書,我們可能大字都不認(rèn)識幾個;沒有書,我們可能連一加一等于幾都不會……讓我們想一想:如果世界上沒有書籍,會怎樣呢?恐怕誰也不敢想像,因為,世界上如果真的沒有書,世界將一片黑暗,我們的知識將無法記錄下來,前人的經(jīng)驗也無法傳授。

陳壽不也說過:“一日無書,百事荒蕪”嗎?

反過來,如果全世界都是書的話,會怎么樣呢?我估計所有人都會說:“這樣多不好呀?

人與人之間都沒有上下之分,沒有愚蠢與聰明之分,多沒有意思呀!”我的回答是:不對。

因為人們認(rèn)為,整個世界是一本書,而不是一個讀書人,誰不愛讀書,誰不愛讀書,誰不愛學(xué)習(xí)。如果人們不讀書,即是被迫讀書,也不會有任何成就。真所謂:

“讀書破萬卷,下筆如有神”。

我認(rèn)為作者感悟出的道理很正確。我也深有感觸。因為作文練習(xí),確實要從模仿、借鑒開始,從積累知識的“磚塊”開始,這就像蓋樓房一樣。

當(dāng)“磚塊”夠多的時候,就可以拿出積累已久的“磚塊”,來修建一座座“大樓”?!按髽恰钡母叩停Q于“磚塊”的多少,如果你只積累十幾塊“磚塊”,卻想去建造一座“摩天大樓”,那上絕對不可能的!

《我的“長生果”》讀后感在我第一次讀這篇文章的時候,給我印象最深的是莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!本驮诖藭r此刻,我朦朦朧朧地想起了這件事……

在小的時候,我認(rèn)識許多生字。但現(xiàn)在,好象我的記憶力在衰退,我知道的單詞比以前少了。為什么?我躺在床上靜靜地思考。

哦!我突然茅塞頓開,以前我很喜歡讀書,每天讀一本本古詩書,不認(rèn)識的字問媽媽,這些古詩書,還可以讓我知道古時候的詩人,讓我受益不淺。而現(xiàn)在,有時間不是捧著讓我受益不淺的書,而是捧著稚氣、無聊的漫畫書,比起《我的‘長生果’》的作者,真是天上和地下比啊!

我感到非常愧疚。作者非常喜歡閱讀。如果他不讀幾百本書,他就寫不出一篇800字的好作文。

在這里,我認(rèn)為作者非常喜歡閱讀。她不愧為我們永遠(yuǎn)的好榜樣!

《我的“長生果”》讀后感前段時間,我們學(xué)習(xí)了《我的“長生果”》這篇課文,其中的故事讓我感受很深。

課文講述的是作者少年時代讀書生活的故事。本文闡述了閱讀的特殊感受以及閱讀對人的生活的影響。字里行間表達了作者對書的深厚感情和對讀書的熱愛,并說明了書是作者生活中的“長生果”。

讀了這篇課文后,我也認(rèn)識到了書的重要性,于是我有空便讀些能增長知識、豐富生活的書。有一次,老師讓我們寫一篇關(guān)于節(jié)日快樂事物的作文。這時,我腦海里閃現(xiàn)出許多好的單詞和句子,在我的作文中起到了很好的作用。我從我的童年夢想寫起,寫到我假期中的一些勇敢快樂的事,,作文中,我大量運用了平時積累的好詞好句,并恰地給作文進行修辭……后來,這篇作文得到了老師的好評,我的心里也樂滋滋的,象喝了蜜似的。

爸爸知道這件事后,也對我說:平時只要多讀書,讀好書,頭腦中的知識就儲存得多,寫作文時自然就能得心應(yīng)手,運用自如了。

是的,此時我想起了許多名言:書籍是人類進步的階梯;書讀百遍,其義自見……我要攀登知識的高峰,從現(xiàn)在起就要做到多讀書,讓自己從小就成為愛學(xué)***,將來就一定能實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想!

《我的長生果》讀后感 篇10

輕輕翻開書,一頁又一頁,里面隱藏著許多天使,它們是智慧的天使。書,開闊了我的視野,我愛書。因為書籍是知識的寶庫,是幻想的舞臺。是他給了我勇氣,讓我在知識的海洋中遨游。

高爾基說過一句話:“讀一本好書就是在和一個高尚的人談話。”書是人類進步的階梯,書可以帶給我們無窮的知識。

在我們的現(xiàn)實生活中,長壽之果是指能延年益壽的花生,所以又稱長壽之果。在課文中的“長生果”指的是人類文明的長生果——書。因為書籍是精神的食糧,是我們精神的寶貴財富。

讀完這篇課文,我意識到了書的重要性,所以我讀了一些書來豐富我的知識。有一次,老師讓我們寫一次快樂的往事,我平時積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作用,我從一個陽光明媚的早上寫起,以馬路上的喧嘩聲和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來,我將平時積累下來的描寫快樂的詞句恰當(dāng)?shù)倪\用在了文章里,使文章更加突出了歡快和喜慶。

這篇充滿真情的作文受到了老師的稱贊。我的心里樂滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。

愛讀書,它會讓你更聰明,更熟練,會鍛煉你走向成功!

今天,我讀了一篇文章題目叫《我的長生果》,讀后使我受益匪淺。正文主要通過三個小故事,寫出了作者對該書的熱愛。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片,正面印畫,反面印字,過后作者又看到了真正的書,她天天如饑似渴的讀書,積累了許多知識,使她的作文水平提高了許多。

讀完這篇課文,我意識到了書的重要性,所以我讀了一些書來豐富我的知識。一天,我在家看書,貪婪地吸收了書中的營養(yǎng)。這時,我口渴了,所以媽媽給我拿了一瓶酸奶放在桌子上。

我津津有味地看書,完全沉浸在知識的海洋里,多么愿意放下書本。只見我眼睛看著書,手在桌子上摸,隨手拿了自來水筆芯,插進杯子大口大口地吸起酸奶來,這時媽媽走了過來,看見我,大笑起來,我也不知道怎么回事,低頭一看,酸奶已經(jīng)下去一大半了,再看我的嘴是全是墨汁,筆芯里的墨汁早被我吸得干干凈凈了。想著剛才自己的舉動,我摸摸頭不好意思地笑了。

我喜歡讀書。書籍是人類進步的階梯;書讀百遍,其義自見。我要攀登知識的高峰,向高峰發(fā)起沖擊,爭取更高的水平。

《我的長生果》讀后感 篇11

“要是有些事我沒說,地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒忘;但是有些事只適合收藏,不能說,不能想,卻又不能忘……”

當(dāng)我第一次從媽媽手中拿到這本書時,映入我眼簾的就是這個短短的幾行字。是的,句子很短,但又字字真切的讓人無法忘懷。不知為什么,這段話莫名的觸動了我的心弦,就像絲絲泉水撞擊在鵝卵石上,激起的陣陣漣漪。于是,帶著一絲疑惑和好感,我輕輕的打開了這本封面并不雅觀的書,走進地壇,走進史鐵生,走進那段讓他難熬的歲月。

在人生最叛逆,最狂妄的年齡,史鐵生因一場疾病而失去了自己的雙腿。上帝奪走了他的下肢,給了他長達數(shù)十年的輪椅生活。 不過,有失去就會有得到,上帝同時也給了史鐵生可以讓他沉醉,可以使他安靜,可以慰藉他心靈的地壇。地壇的出現(xiàn)使史鐵生暴躁的脾氣得到了發(fā)泄,他在地壇的十五年里,見證了許多人和事,明白了每個人都是被上帝咬過一口的蘋果。那個正值花季、亭亭玉立、眉目清秀的少女,卻還是一個呆呆的弱智兒童。

史鐵生在地壇中,思考了生與死,明白了塵世間的挫折與滄桑。他考慮到了所有的一切,卻忽略了他生命中最重要的一個人。

他忽略了他的母親,活得最苦的母親。

她理解她的兒子,明白他的痛苦,所以寄希望于史鐵生能在地壇的老樹下和荒草旁理一理紛亂的思緒;寄希望于史鐵生能在雨燕的高歌聲中窺探自己的心魂;寄希望于史鐵生能在秋風(fēng)忽至,落葉飄蕩的季節(jié)里勇敢地活下去。她寄希望于地壇,在兒子離開家后又會是怎樣的焦急和不安。

這位偉大的母親為兒子未來的幸福而焦慮,為兒子的事業(yè)而嘆息。她有一個兒子,一個在二十歲突然截癱了的兒子,那是她唯一的兒子。也許,這位母親會無數(shù)次向上天祈禱:要讓史鐵生好好的活下去,哪怕用她的生命來換。

可憐天下父母心。

當(dāng)時正處于消極中的史鐵生并沒有考慮到母親的心情。后來,在史鐵生的頭一篇小說發(fā)表時,當(dāng)他的小說頭一次獲獎時,他多么希望自己的母親還活著。然而,一個殘酷的事實擺在他面前:母親已經(jīng)不在了。

史鐵生的母親好似一盞明燈,在黑夜里的明燈,和他一同經(jīng)歷苦難與傷痛,卻在白天猝然不見。多年以后,史鐵生才明白,“在園中不單是處處都有過我的車轍,有過我車轍的地方也有過母親的腳印”。

對我們來說,母愛無疑是世界上最偉大的情感。曾經(jīng),我一直認(rèn)為世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是心與心的距離:因為想法不一而形同陌路;讀完了這篇文章,我才明白,天堂與人間,生與死,才是全宇宙最遙遠(yuǎn)的距離。

什么是生?什么又是死?這本書給了我很強的震撼,死亡是每個人都會經(jīng)歷的節(jié)日。史鐵生的一生,應(yīng)該說是極其艱難的,但他仍堅強的活了下來,堅強的寫作,并有了很高的成就。他真正的做到了“生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美”。

這薄薄的二十頁, 卻意外的撥動了我心中最柔軟的琴弦?;钕氯ゲ艑Φ闷鸶改?,活著是一項永不能推卸的任務(wù)。我們不應(yīng)該把生命視為一種享樂,一種磨難,而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù),一種只要一息尚存就必須全力以赴去盡的義務(wù)。

只有我們才知曉生命的歡樂會怎樣結(jié)束,只有我們才能預(yù)見自己末日的到來,只有我們才對死者表示緬懷,懷有崇敬之情。

這本書真的教會了我許多許多。宇宙以其不息的欲望將一個歌舞煉為永恒。是的,生命持久,生命永恒。

《我的長生果》讀后感 篇12

書是人類提高的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的晨曦。一本好書,就是一次美妙的心靈之旅。讀了《我的“長生果”》這篇文章,使我對書的了解“更上一層樓”。

本文以優(yōu)美的詞句開頭,寫作者憶起童年時代的讀書趣事:看香煙人的小畫片,連環(huán)畫以及圖書,講述了作者與書為友的經(jīng)歷,表達了作者對書的喜愛和對知識的渴求。

最令我難忘的是這樣的一個片段:作者在一次作文中,作文題目是《秋天來了》。同學(xué)們都寫的千篇一律:“秋天來了,樹葉黃了,一片片落葉飄到了地上?!倍髡呔筒贿@樣,她卻想:大家都這樣寫,多沒意思啊。寫作文要有鮮味兒才好,于是,她起了一個異常的開頭,得了高分。是啊,我不得不承認(rèn)這一天。記得一次習(xí)作,教師要我們寫“父母對我們的愛”方面的資料,大家也都是千篇一律。僅有我描述了一個不一樣的片段,教師給予了我肯定,給了我一個高分。這次體驗使我明白了獨特的重要性,讓我明白寫好作文的要素。

記得有一次,我正在看《三國演義》入了迷,一會兒對張飛的神情描述逗得哈哈大笑;一會兒對諸葛亮的聰明才智贊嘆不已……

我愛書,就像魚兒愛水。書是我一生受益的伙伴,我將永遠(yuǎn)善待它,將它作為我的良師益友。

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