學校衛(wèi)生工作總結。
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我校20xx年的衛(wèi)生工作,認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》以教育為中心,以預防為重點,堅持“預防為主,防治結合”的方針,降低患病率,認真做好健康教育工作,保證學生的身心健康,下面總結我校一年來健康教育和衛(wèi)生保健工作的具體情況。
一、健康教育工作
開展好健康教育工作是提高學生身體素質的重要舉措,我校利用多種形式開展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作,使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板,每周x利用晨檢、廣播宣傳衛(wèi)生知識。認真上好健康教育課,保證40分鐘的課堂質量,開課率x%。
二、體檢工作
一年一次的體檢工作已順利完成,我校共有x個教學班,總計x名學生,其中男生x人,女生x人,已全部參加體檢,六年級畢業(yè)生體檢率達到x%。在本次體檢中,患有視力低下的學生是x人,占全校的x%;患有沙眼x人,占全校的x%;患有齲齒x人,占全校的x%;營養(yǎng)過剩x人,占全校x%;營養(yǎng)不良x人,占全校x%。
本次體檢后及時做出了書面分析及總結,對全校學生及時下發(fā)了體檢反饋單,使學生家長及時了解孩子的健康情況,配合學校做好常見病的防治工作。
三、統(tǒng)計、報表工作
根據(jù)順城區(qū)保健所要求,學生體檢完要進行疾病統(tǒng)計,把統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報保健所,我校按規(guī)定要求,做到及時統(tǒng)計、上報數(shù)據(jù)。按時完成任務。各種簿冊填寫齊全,沒有誤差。順利完成本年度工作任務。
四、傳染病的預防
根據(jù)各季節(jié)做好呼吸道,胃腸道等傳染病的預防,及時消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行的各種危險因素,確保全校師生的健康。
五、預防接種
我校積極配合防疫部門做好對全校學生的預防接種工作,并認真核對記錄,對有漏種現(xiàn)象及時通知家長進行補種。
六、衛(wèi)生員培訓工作
平時做好衛(wèi)生員的培訓工作,提高他們的健康意識,協(xié)助老師做好班級的衛(wèi)生工作,并督促本班同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
今后,我們將繼續(xù)結合學校實情,認真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神,扎扎實實落實好《學校衛(wèi)生工作條例》,使學校衛(wèi)生工作再上一個新臺階。
導語:2009年,時逢祖國六十華誕,Xx也迎來了五十周歲生日,在這一年里,學校的各項工作都得到了長足發(fā)展,在實現(xiàn)跨越式發(fā)展的里程上,更是邁出了歷史性的關鍵一步,拉開了籌建新校,搬遷合并的大幕。一年來,學校圍繞科學發(fā)展、長遠發(fā)展這一命題,堅持“服務為本,責任為根,創(chuàng)新為魂”的理念,積極地進行了一系列創(chuàng)新性、求實性的探索與努力,各項工作穩(wěn)步推進,扎實有效,教育教學管理、
??? 2009年,時逢故國六十華誕,Xx也迎來了五十周歲生日,在這一年里,黌舍的各項工作都獲得了長足成長,在兌現(xiàn)超過式成長的里程上,更是邁出了歷史性的關鍵一步,拉開了籌建新校,搬家歸并的大幕。一年來,黌舍環(huán)繞科學成長、長遠成長這一命題,堅定“辦事為本,責任為根,立異為魂”的理念,自動地進行了一系列立異性、求實性的摸索與竭力,各項工作穩(wěn)步促成,結壯有效,教誨傳授辦理、師德師風構筑、校風學風構筑、黨風廉政構筑等工作都有了新的沖破與成長,感化黌舍成長的一些緊張題目、重點堅苦也獲得了科學有效的辦理。黌舍前后榮獲 “全國五四紅旗團委”、“Xx市教誨系統(tǒng)進步集體”等聲譽稱呼。如今環(huán)繞這一年來黌舍工作的重點、亮點,作以下總結:
??? 1、建立科學成長理念,構成科學成長模式。
??? 跟著“舊三級”師范教誨向“新三級”教師教誨的計謀過渡,以及中小學教師步隊集體本質的連續(xù)進步,教師教誨從總量不敷、周全緊急變化為布局性矛盾和對高學歷高本質教師的需求,這就急迫要求作為處所根本教誨師資培養(yǎng)主體氣力的處所師范黌舍提拔辦學層次。據(jù)上級部分有關要求,我省17所師范黌舍將經(jīng)過議定歸并、撤除、轉型等路子,緊縮到9所。我校地處冷僻,黌舍成長特別遭到地區(qū)限制,不管是周邊環(huán)境氛圍、師資氣力或是生源,與其他劃一黌舍比擬,都拉下了間隔。
?? 面對堅苦,黌舍帶領一班人不等不靠,直面挑釁,將進修實踐科學成長觀活舉動為黌舍兌現(xiàn)安定成長、轉型成長、和諧成長的契機,在“保增加、保民生、保鞏固”的前提下,進行了一系列立異性、求實性的摸索與竭力,并獲得了階段性結果。
??? 第一,為增進黌舍轉型成長,適應大專院校的周全構筑,校帶領一班人經(jīng)過議定多方觀察,科學籌劃,聯(lián)合黌舍實際環(huán)境和長遠成長必要,肯定我校近幾年的成長思路為:明了一個辦學理念(以工錢本);緊扣一個工作中間(傳授中間);展開兩項傳授改革(傳授辦理和內(nèi)容);加強三項根本構筑(師德師風、師資步隊、特點專業(yè));力圖增進四個進步(教師本質、教誨辦理、傳授質量、教師報酬);盡力打造一所名校(在辦學品牌方面建立全省名校);最終到達一個目標-----培養(yǎng)根本功結壯,富裕立異精神,實踐本領強的合格小學師資。
??? 第二,我校高度珍視,構造黨員帶領干部自動參加進修實踐科學成長觀活動,牢靠建立科學成長理念,加強“酷好Xx,共謀成長”的意識。在進修實踐活動中,堅定深切進修與珍視實踐相聯(lián)合,收羅定見與查看探討相聯(lián)合,分析查抄與當真整改相聯(lián)合,立異化工作與辦理實際題目相聯(lián)合。在分析查抄階段黌舍就本身存在的題目剖根究源,有的放矢,就梳理總結出的四方面題目訂定出了十三個科學有效的辦理方案,力求題目求準求真,因為求深求透,目標求高求遠,辦法求好求實,如今,已有七個方案落到實處。市委常委、構造部長陳振亮帶領市縣有關帶領對我校進修實踐活動展開環(huán)境進行查抄調研,并賜與了富裕的必定和稱贊。
?? 第三,在上級有關部分和帶領的贊成下,黌舍帶領一班人多方奔走,自動籌劃,肯定了新的成長模式,與Xx師范黌舍歸并,升格為“Xx高檔師范特長黌舍”,全國師范黌舍改革實踐表明這是一條可行的路子。在新校區(qū)籌建工作中,我們始終堅定科學成長,長遠成長,和諧成長,把新校構筑工作作為當前的第一要務,建立了新校 籌建組,組建新區(qū)基建辦,在短短幾個月內(nèi),高效果、高質量地結束了新校區(qū)的地皮征用、計委立項、項目籌劃、工程計劃、環(huán)保評價、消防、貸款等手續(xù)的急劇起步,前期工作正在順利進行。同時黌舍也正采納多種科學有效的辦法,加強師資步隊構筑、優(yōu)化專業(yè)布局、提拔科研本領等等,竭力創(chuàng)設前提以適應升格要求。
?? 2、堅定責任為根,立異為魂,增進教誨傳授工作優(yōu)化成長。
?? 近幾年來,因為師范院校在招生、就業(yè)上已并軌,異國了國度的優(yōu)惠政策,師范院校訂考生的吸引力大大低落。再者因為社會對教師資本配置設備擺設的高學歷化趨勢和人才需求的多樣化,使廣大考生紛紜涌向綜合大學或本科師范院校。招生籌劃的縮減、生源質量的下降、就業(yè)前景的迷茫,成為制約黌舍糊口生涯與成長的瓶頸,同時也制約了傳授水溫和教誨質量的提拔。為增進傳授質量和招生就業(yè)工作的良性輪回,鞭策黌舍和諧成長,可連續(xù)成長,重點抓好了以下幾項工作:
?? 第一,堅定責任為根,打造一支能征善戰(zhàn)的教師步隊。一是展開以“責任與愛心”為主題的師德教誨,強化教人員工的責盡情識。在培訓處、科研處的牽頭下,前后展開了師風構筑漫談會、“我的教誨糊口生涯”典范經(jīng)驗報告會、師德斥候評比,指導全部教人員工建立“辦事為本,責任為根”的工作理念,建立教書育人的任務感和責任感,時候存眷門生的長處、門生的成長、門生的前程。二是堅定“走出去,引進來”,費盡心計心情提拔教師步隊集體本質。按期遴派骨干教師外出培訓進修,自動贊成在職教師攻讀探討生,如今已有12名教師攻讀探討生,1名碩博連讀,同時還經(jīng)過議定多種路子引進高學歷人才,富裕教師步隊。三是構成良性競爭機制。在教導處的牽頭下,按期展開講堂傳授、傳授技巧等等比賽活動,本學年各系部共展開各種傳授比賽80余次,同時要求副教授與青年教師“結對聯(lián),一對三”,展開“傳、幫、帶”活動,有力增進了教師傳授本領的提拔。
?? 第二,堅定立異為魂,改革工作理念、立異工作辦法,自動促成教誨傳授辦理。一是根據(jù)實際環(huán)境對教誨傳授工作的相干軌制法則進行了及時的更新與調整,以更好的增進工作。為了更好地對各系部進行詳細的傳授教導,教務科進一步美滿了《各系部傳授辦理量化考核方案》,此中對師德涵養(yǎng)、傳授工作、教誨科學探討、多媒體課件建造和應用等作了科學細致的法則,同時在各系部建立了傳授督導組,加強講堂傳授的督導工作,并將聽課評課結果計入量化考核,使量化考核更趨剛正化、平?;?。門生處對《門生辦理法則》進行了修訂美滿,訂定了《門生違紀處罰條例》、美滿了班級值周軌制,進一步嚴明規(guī)律,嚴謹辦理,增進門生辦理工作安定、民主成長。對軌制條例的及時調整和科學更新,有力的加強了平常辦理。二是聯(lián)合師范教誨特點,經(jīng)過議定掃數(shù)思慮,在全校范疇內(nèi)展開了文化課進修、體育達標、校園文化構筑、根本功過關、新教誨實行五項比賽,進一步進步了進修的自動性、自動性,活潑了進修氛圍,增進了教誨傳授辦理的優(yōu)化成長。三是在科研室、團委、婦委會、門生處及各系部等科室的構造下,展開了學術講座、國粹經(jīng)典朗讀、“故國萬歲”赤色歌曲大家唱、周末文藝大舞臺、“芳華期美育”知識講座、“慶國慶、迎校慶”系列活動、校園文化藝術節(jié)等30余項活動,在活潑校園文化糊口生涯的同時,融入了愛國、愛校情懷,充裕了校園文化的精神元素,提拔了校園文化的學術性。
?? 第三,變化見解,疏浚渠道,沖破了坐等生源的場面。在教務科、就業(yè)教導中間的牽頭下,展開了招生宣揚、新專業(yè)開辟、崗前培訓、就業(yè)市場開辟、就業(yè)信息平臺配置、畢業(yè)生雇用會等一系列講立異、求實效的工作,鞭策招生就業(yè)工作向著更優(yōu)更快成長,繼而策動全局工作,構成招生就業(yè)與教誨傳授的良性輪回。如今,我校已經(jīng)構成師范教誨與中職教誨并行的教誨模式,本年還新開設外語導游專業(yè),09屆畢業(yè)生雇用會簽約率到達80%。
為認真落實創(chuàng)建文明單位要求,進一步優(yōu)化廣大師生的學習、工作和生活環(huán)境,推動安全、文明、衛(wèi)生、和諧新校園建設,學校結合實際開展了一系列的文明廁所創(chuàng)建工作,現(xiàn)總結如下:
一、統(tǒng)一思想,加強領導。
學校領導與時俱進,按照教育局要求,切實加強對文明廁所創(chuàng)建工作的領導,及時成立了以各部門負責人為責任人和班主任為成員的創(chuàng)建領導班子。學校以改善育人環(huán)境為手段,以強化師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點,積極做到科學管理、全員參與,努力完成文明廁所創(chuàng)建工作為目標,并積極完善各項制度,做到創(chuàng)建職責分明。領導班子以身作則,率先垂范,帶動和激勵廣大師生全員參與文明廁所創(chuàng)建工作。
二、擬訂方案,健全機制。
1、結合學?,F(xiàn)狀,擬訂詳實的計劃和方案,為創(chuàng)建工作有序開展奠定基礎,
2、堅持一把手領導下的各部門工作負責制,添補與修訂衛(wèi)生制度,明確工作任務和責任人,層層抓落實。
3、加強文明廁所創(chuàng)建工作引導。利用多種途徑,宣講衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進師生文明習慣的養(yǎng)成。
4、保障創(chuàng)建經(jīng)費。以資金為后盾,確保文明廁所硬件、軟件建設開支。
三、強化教育,重點整治。文明廁所創(chuàng)建工作是一項事關師生身體健康、事關社會穩(wěn)定的重大工作,是民生工作的重要內(nèi)容。學校利用多種形式、手段,加強師生文明、衛(wèi)生教育,并對特殊場所進行重點監(jiān)管與整治。
1、宣傳教育
a、定期辦好黑板報、布置櫥窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣
b、《健康教育》開課率100%,按要求做到四有。
c、認真開展文明廁所創(chuàng)建工作,使學生知曉率與參與率均達到95%以上。
2、環(huán)衛(wèi)整治
a、堅持班級衛(wèi)生區(qū)每日兩掃,周五進行衛(wèi)生大掃除,并進行聯(lián)合檢查,及時公布評比結果。b、開展文明班級流動紅旗評比活動,倡導校園文明行為,引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
c、搞好消毒工作。學校安排專人噴灑滅蚊、滅蠅等藥水,對校園(含廁所)定時消毒滅菌??傊?,在文明廁所創(chuàng)建工作中,學校積極探索,努力進取,學校今后將以此為契機,繼續(xù)發(fā)揚團結奮進,以及求真務實的精神,使學校各項工作更上一層樓。
我校衛(wèi)生工作在上級主管部門的領導下,在全體教師和學生的大力支持下,認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作,完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、熟練地掌握學生健康監(jiān)護信息系統(tǒng)的使用,傳染病防控的宣傳等大量的工作,保障學生的身心健康發(fā)展,有力地推動了學生的全面發(fā)展。
一、領導重視、精細管理、資金保障
學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學生和教師的煮飯條件。
二、強化責任意識把工作目標做到位
要搞好學校衛(wèi)生工作,必須要強化責任意識,要有一個切實可行的工作目標,我校把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質兩個方面:
1、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,對小學生來說尤為重要,我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足,行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:
(一)增強衛(wèi)生意識,衛(wèi)生意識的增強,我們從七年級學生抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識,懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。第二步,培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生,學校環(huán)境衛(wèi)生等,通過環(huán)境衛(wèi)生的增強,引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美。第三步,培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識,這方面,因為學生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強,要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生。
(二)掌握衛(wèi)生知識,衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則。我們的做法是:
(1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識;
(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預防和治療措施;
(3)按班級上好勞動課,使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識;
(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,我們結合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:
(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:飲食衛(wèi)生、衣著衛(wèi)生、身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為
(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為,如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。
(3)學習生活中的衛(wèi)生行為,如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等。
2、加強鍛煉,增強體質,在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平,強化活動課程,主要抓住三條途徑:
(1)常規(guī)活動,與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個學期中,由學校體育組牽頭,對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。
(2)群體性體育競賽,每學期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質達標我們開展了一些專項比賽;結合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富了學生的課余生活,又達到強身健體的目的;本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的.晨間體育活動課,充分利用學校的體育器材,分項按年級輪流活動。
(3)興趣活動組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調動學生的心理,促進學生健康。
三,積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、健康教育課納入學校正常運行的教育軌道,學校做到有計劃,有組織,有制度,有落實。
2、有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座,每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行宣傳,我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳。
3、我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課,學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽,是學生增強安全意識,確保學生自己保護的能力。
4、我們建立二套檢查制度
一是學校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情況,指導各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;
二是一支由老師帶領下的學生衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。
四,健康監(jiān)督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。
2、防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學生發(fā)了一份防近倡議書,家校結合共同防治近視.學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。
3、體檢工作有條不紊,學校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。
五、加強衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學初做好了學校季節(jié)傳染病,流行病的預防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預防.結合這些活動,教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室,總務處多次召開安全,衛(wèi)生會議,強調食堂工作制度、操作衛(wèi)生制度、門衛(wèi)制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、加強學生個人衛(wèi)生教育,尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng),教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強化健康意識,樹立學校學生新形象。
在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情。
為加強我鎮(zhèn)學校衛(wèi)生工作,維護學校正常教學秩序,確保學生集體用餐.飲用水安全及傳染病的發(fā)生,我院于4月-10月對全鎮(zhèn)學校.幼兒園進行專項檢查,現(xiàn)將檢查情況總結如下:
一、傳染病防治
1學校能認真做好傳染病疫情登記和上報,積極開展晨檢、午檢工作,負責晨檢、午檢的人員基本上能規(guī)范操作,對于因病缺課的師生能及時查明原因。明確了疫情報告人,對發(fā)現(xiàn)的問題按規(guī)范要求處理,多數(shù)學校預留了隔離觀察室,加強了教室、寢室等場所定期消毒工作,并及時進行教室、宿舍的通風換氣。同時利用校園宣傳欄等形式加強與學生家長的溝通和宣傳教育,加強對學生防治傳染病的宣傳工作。
2、學生常見病防治督導工作開展情況相對較好,學?;径奸_設了健康教育知識講座,健教臺帳、控煙教育檢查情況尚可。
二、食品安全
1、食品安全管理:各學校能夠高度重視學校的食品安全管理工作,做到管理組織網(wǎng)絡齊全,制定并落實了校長負責制,建立健全食品衛(wèi)生管理制度,制定食物中毒的防控措施和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案。開展《食品安全法》學習培訓,定期組織開展食品安全知識的宣傳教育。
2、食品衛(wèi)生(餐飲服務)許可證和健康證明:所有學校(幼兒)食堂都持有有效衛(wèi)生許可證或餐飲服務許可證,從業(yè)人員大都能持有有效健康證明上崗。
3、食品的采購和儲存:各學校能夠認真落實衛(wèi)生部《餐飲業(yè)食品索證管理規(guī)定》,加強了食品原料采購的索證索票和驗收工作,特別是加強了對肉及肉制品、糧食、食用油、調味品采購管理,做到有專人驗收,并有記錄臺帳。對廢棄的食用油脂,小型食堂能與養(yǎng)殖戶簽定處理合同,大型食堂與環(huán)保行政部門指定的油脂處理廠簽定協(xié)議,每天對廢棄油脂進行處理。
4、食品加工衛(wèi)生:各學校能夠按照原料粗加工、切配、烹飪程序進行操作,食品原料、半成品、成品的存放和加工無明顯交叉污染現(xiàn)象,未發(fā)現(xiàn)存在違法添加非食用物質和濫用食品添加劑現(xiàn)象,未發(fā)現(xiàn)各學校有加工涼拌菜或提供冷盤菜現(xiàn)象,能夠落實餐具清洗消毒制度,大部分學校都能對每天提供的菜肴進行了留樣。
三、生活飲用水方面
有7個學校使用自來水,14個學校.幼兒園使用井水,一個二次供水。
四、存在問題
1、兩證管理方面,個別幼兒園在餐飲服務(衛(wèi)生)許可證管理方面,未及時進行換領餐飲服務許可證。有少數(shù)學校的部分從業(yè)人員未取得健康合格證明。
2、個別學校在食品采購和驗收上,把關不嚴,未和供應商簽訂供貨協(xié)議,索證索票資料不齊全,存在標識不全或無生產(chǎn)日期的食品;少數(shù)學校冰箱管理不到位,存在生食與半成品混放、冷藏食品帶外包裝或無包裝存放、未做到定期除霜等。
3、個別幼兒園食堂基礎設施不到位,無儲藏室,從業(yè)人員衛(wèi)生意識不強。
4、少數(shù)學校食堂食品留樣不規(guī)范,有的沒有使用專用食品留樣容器,有的未標明留樣日期和時間,有的留樣食品不足100g,有的沒有留樣記錄或記錄不全。
5、食品倉庫管理不到位:存在擺放雜品、著地靠墻存放食品、存放已拆封的食品和超過保質期限的食品等現(xiàn)象,部分學校的倉庫無防鼠防潮設施。
6、在檢查中發(fā)現(xiàn)有部分學校各項檢查項目的標準需要進行細化和綜合,春季呼吸道傳染病防控措施力度不夠,感冒等人數(shù)有起落,部分制度落實不佳,因各種原因,學生體檢工作未能完全開展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校體檢還未開展。一些學校健教宣傳專欄常年被挪用等,各學校臺帳不規(guī)范,有通病,只有內(nèi)容沒有日期。這些不足之處需要在檢查之后進行整改。
五、處理情況
1、對存在問題的學校,衛(wèi)生監(jiān)督員已下達限期改正的監(jiān)督意見書,各學校都能對針對提出的問題認真進行整改。
為進一步加強我鎮(zhèn)學校衛(wèi)生安全監(jiān)督管理,預防傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,我院在鄉(xiāng)教育管理中心的配合下,對我鎮(zhèn)中小學、幼兒園的衛(wèi)生安全、傳染病防治工作進行了認真細致的監(jiān)督檢查,現(xiàn)將監(jiān)督檢查工作總結如下:
一、春秋季監(jiān)督檢查
我院在鄉(xiāng)教育管理中心的配合下,在春秋季學校開學初進行了專項監(jiān)督檢查,共檢查學校3所,托幼機構3家;以飲用水衛(wèi)生管理措施的'落實情況、供水設施衛(wèi)生狀況及飲用水水質情況為重點,加強轄區(qū)內(nèi)學校、幼兒園飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查;督促指導學校、幼兒園按照衛(wèi)生部、教育部相關文件精神,建立和完善傳染病防控制度,落實各項防控措施;加強校舍、教學設施、生活設施、衛(wèi)生保健室配備等基本衛(wèi)生條件的建設管理,教學衛(wèi)生環(huán)境開展監(jiān)督檢查。
通過檢查,發(fā)現(xiàn)我區(qū)絕大部分學校對學校衛(wèi)生工作都較為重視,各學?;旧习磭摇渡铒嬘盟l(wèi)生標準》的要求為學生提供了充足的水源,飲用水桶加蓋加鎖;在傳染病防治方面,絕大部分學校均有相應的上報制度,應急預案及措施。
二、傳染病監(jiān)督檢查
為切實做好傳染病防控工作,保障人民群眾身體健康和生命安全。衛(wèi)生院對轄區(qū)內(nèi)托幼機構開展防控傳染病衛(wèi)生監(jiān)督檢查。
重點檢查了幼兒園的晨檢、因病缺勤登記報告和健康教育等工作情況,環(huán)境、設施、生活用品等清潔消毒情況;建立健全傳染病防控管理組織,制定并落實傳染病疫情報告制度,完善傳染病疫情報告、登記工作。檢查中看到,受檢的幼兒園、小學均制定了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;建立了晨檢制度及學生復課證明審驗制度;利用課間及學生放學(離園)時間對教室進行空氣消毒,用84消毒液對玩具進行涂抹、浸泡消毒,對扶手、門把手等進行擦拭消毒。各單位防控措施已經(jīng)非常到位,但仍存在消毒場所留有死角、消毒劑沒有索取生產(chǎn)廠家衛(wèi)生許可證等問題。衛(wèi)生監(jiān)督員當即對存在的問題,提出了整改意見,提供落實措施的具體方法。并現(xiàn)場下達了衛(wèi)生監(jiān)督意見書,要求各幼兒園嚴格按照《傳染病防治法》,預防控制措施做好傳染病病預防控制工作。
三、監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題
在檢查中我們發(fā)現(xiàn),我鎮(zhèn)學校衛(wèi)生管理工作的發(fā)展還存在著一定的薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:消毒場所留有死角、消毒劑沒有索取生產(chǎn)廠家衛(wèi)生許可證,沒有生活飲用水管理制度,沒有建立建全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)丶收集丶匯總與疫情報告管理工作制度,有個別學校未開展學生晨檢工作以了解學生出勤或健康狀況等,針對存在的問題衛(wèi)生監(jiān)督員均作了現(xiàn)場檢查筆錄和衛(wèi)生監(jiān)督意見書,要求存在問題的單位限期整改,在規(guī)定的時間內(nèi)進行再次復查。
四、加大監(jiān)管力度,做好學校衛(wèi)生安全工作
由于學校衛(wèi)生安全工作社會影響大,我院將進一步加大監(jiān)管力度,落實責任,督促全鎮(zhèn)各學校牢固樹立衛(wèi)生安全思想,同時學校法人應作為衛(wèi)生安全第一責任人親自抓學校衛(wèi)生安全工作,要加強制度的健全和落實,克服麻痹大意和掉以輕心的思想,嚴防各類傳染病的發(fā)生,確保廣大師生員工的衛(wèi)生安全。對有嚴重違反衛(wèi)生法規(guī)的行為,將根據(jù)違法事實,依照相關衛(wèi)生法規(guī)進行嚴處,并將檢查及處罰結果進行通報。
為加強我鎮(zhèn)學校衛(wèi)生工作,維護學校正常教學秩序,確保學生集體用餐.飲用水安全及傳染病的發(fā)生,我院于4月-10月對全鎮(zhèn)學校.幼兒園進行專項檢查,現(xiàn)將檢查情況總結如下:
一、傳染病防治
1、學校能認真做好傳染病疫情登記和上報,積極開展晨檢、午檢工作,負責晨檢、午檢的人員基本上能規(guī)范操作,對于因病缺課的師生能及時查明原因。明確了疫情報告人,對發(fā)現(xiàn)的問題按規(guī)范要求處理,多數(shù)學校預留了隔離觀察室,加強了教室、寢室等場所定期消毒工作,并及時進行教室、宿舍的通風換氣。同時利用校園宣傳欄等形式加強與學生家長的溝通和宣傳教育,加強對學生防治傳染病的宣傳工作。
2、學生常見病防治督導工作開展情況相對較好,學?;径奸_設了健康教育知識講座,健教臺帳、控煙教育檢查情況尚可。
二、食品安全
1、食品安全管理:各學校能夠高度重視學校的食品安全管理工作,做到管理組織網(wǎng)絡齊全,制定并落實了校長負責制,建立健全食品衛(wèi)生管理制度,制定食物中毒的防控措施和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案。開展《食品安全法》學習培訓,定期組織開展食品安全知識的宣傳教育。
2、食品衛(wèi)生(餐飲服務)許可證和健康證明:所有學校(幼兒)食堂都持有有效衛(wèi)生許可證或餐飲服務許可證,從業(yè)人員大都能持有有效健康證明上崗。
3、食品的采購和儲存:各學校能夠認真落實衛(wèi)生部《餐飲業(yè)食品索證管理規(guī)定》,加強了食品原料采購的索證索票和驗收工作,特別是加強了對肉及肉制品、糧食、食用油、調味品采購管理,做到有專人驗收,并有記錄臺帳。對廢棄的食用油脂,小型食堂能與養(yǎng)殖戶簽定處理合同,大型食堂與環(huán)保行政部門指定的油脂處理廠簽定協(xié)議,每天對廢棄油脂進行處理。
4、食品加工衛(wèi)生:各學校能夠按照原料粗加工、切配、烹飪程序進行操作,食品原料、半成品、成品的存放和加工無明顯交叉污染現(xiàn)象,未發(fā)現(xiàn)存在違法添加非食用物質和濫用食品添加劑現(xiàn)象,未發(fā)現(xiàn)各學校有加工涼拌菜或提供冷盤菜現(xiàn)象,能夠落實餐具清洗消毒制度,大部分學校都能對每天提供的菜肴進行了留樣。
三、生活飲用水方面
有7個學校使用自來水,14個學校.幼兒園使用井水,一個二次供水。
四、存在問題
1、兩證管理方面,個別幼兒園在餐飲服務(衛(wèi)生)許可證管理方面,未及時進行換領餐飲服務許可證。有少數(shù)學校的部分從業(yè)人員未取得健康合格證明。
2、個別學校在食品采購和驗收上,把關不嚴,未和供應商簽訂供貨協(xié)議,索證索票資料不齊全,存在標識不全或無生產(chǎn)日期的食品;少數(shù)學校冰箱管理不到位,存在生食與半成品混放、冷藏食品帶外包裝或無包裝存放、未做到定期除霜等。
3、個別幼兒園食堂基礎設施不到位,無儲藏室,從業(yè)人員衛(wèi)生意識不強。
4、少數(shù)學校食堂食品留樣不規(guī)范,有的沒有使用專用食品留樣容器,有的未標明留樣日期和時間,有的留樣食品不足100g,有的沒有留樣記錄或記錄不全。
5、食品倉庫管理不到位:存在擺放雜品、著地靠墻存放食品、存放已拆封的食品和超過保質期限的食品等現(xiàn)象,部分學校的倉庫無防鼠防潮設施。
6、在檢查中發(fā)現(xiàn)有部分學校各項檢查項目的標準需要進行細化和綜合,春季呼吸道傳染病防控措施力度不夠,感冒等人數(shù)有起落,部分制度落實不佳,因各種原因,學生體檢工作未能完全開展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校體檢還未開展。一些學校健教宣傳專欄常年被挪用等,各學校臺帳不規(guī)范,有通病,只有內(nèi)容沒有日期。這些不足之處需要在檢查之后進行整改。
五、處理情況
對存在問題的學校,衛(wèi)生監(jiān)督員已下達限期改正的監(jiān)督意見書,各學校都能對針對提出的問題認真進行整改。
本學期,我校牢固樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認識健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校園,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強對傳染并常見病的預防和治療,切實做好防病工作的原則,使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行。
一、領導高度重視,加大了工作力度
1、組織保障。
調整了學校衛(wèi)生領導小組,由校長任組長,各部門負責人及班主任任組員的領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。
2、制度保證。
(1)建立了學校衛(wèi)生工作三級管理責任制。分工負責的學校領導經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查,監(jiān)督,指導,參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(2)制定了各部門衛(wèi)生工作職責,各部門分工負責,團結協(xié)作,落實了各項衛(wèi)生工作任務,效果較好。
(3)建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。
(4)建立了晨、午檢制度,消毒制度。
二、關心學生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲食衛(wèi)生
1、能關心學生的身心健康,班主任堅持做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,如有異常及時向衛(wèi)生室報告,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療,早康復。衛(wèi)生室嚴格把關,發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)現(xiàn)疑似立即進行隔離。
2、做到消毒工作到位,每天對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。
3、對學校環(huán)境衛(wèi)生,各年級、各班按照職責分工,保持長期整潔,少隊部定期組織檢查評比工作。
三、做好季節(jié)性的預防工作
1、學校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在“手足口脖期間和發(fā)現(xiàn)其它疑似病人及時匯報,及時治療,所以,本學期保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。
2、這學期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉暖時,能嚴格做好宣傳食品衛(wèi)生,防止腸道傳染病的暴發(fā),指導學生的飲食飲水衛(wèi)生,教育學生飯前便后一定要洗手,同時要求學生不買三無產(chǎn)品食用等工作。
四、常規(guī)性工作
1、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生長期監(jiān)察,發(fā)現(xiàn)問題及時與有關人員聯(lián)系,同時采用班級衛(wèi)生委員協(xié)助班主任和各年級做好各項衛(wèi)生工作。
2、本學期對各年級學生開展了兩次視力監(jiān)測工作。對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。
3、做好疫苗補接種工作,本學期重點配合衛(wèi)生防疫部門做了麻疹疫苗的摸底和接種工作,做到了不遺漏一名學生,不出現(xiàn)任何意外。
4、沙眼防治工作:增強學生的個人衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣,要求學生認真做好眼保健操,從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發(fā)病率降低到“零”。
5、及時做好營養(yǎng)評估,對營養(yǎng)不良及肥胖防治工作:利用健康處方指導家庭合理用餐,根據(jù)個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養(yǎng)不良者補充足夠的營養(yǎng)。
6、多項舉措,嚴防各類疾玻我校根據(jù)上級相關文件通知,結合學校實際,多項舉措,開展了一系列防控工作。
(1)利用板報、校園廣播、宣傳櫥窗、早會、班會課、健康教育課、知識競賽等形式,進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,同時通過召開家長會將防病知識普及到每一個學生家長;
(2)堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生;定期對教室進行消毒并有消毒記錄。
(3)堅持個人衛(wèi)生抽查評比,嚴格落實學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
總之,在學校領導的高度重視下,在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去,未來的起點永遠在“零”的位置上,在衛(wèi)生工作中還需進一步下大力氣,為師生的健康作出應有的努力。
一年來,學校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》,全面落實健康教育的各項工作要求,進一步提升了廣大師生的健康意識和疾病預防能力,以“管理促落實、抓常規(guī)促提高”為工作原則,扎實有效地推進學校健康教育工作,推進健康教育工作,使廣大師生樹立了正確的健康理念,養(yǎng)成有益的健康行為,提高了師生健康水平,逐步形成了我校健康教育、衛(wèi)生工作的新格局。
一、衛(wèi)生、健康教育管理做到制度化
建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領導小組, 完善學校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡,落實監(jiān)管職責。認真落實健康知識的教育教學活動,努力營造良好的健康教育環(huán)境,使學校衛(wèi)生管理逐步制度化、規(guī)范化,制訂了食品衛(wèi)生安全應急預案。
二、衛(wèi)生、健康教育宣傳做到多樣化
加強季節(jié)性的、常見病的宣傳教育是學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。學校充分利用廣播、校園網(wǎng)絡,國旗下講話、班會等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康等宣傳教育。
學校在開設健康教育課程的基礎上,積極舉辦心理健康教育講座。充分利用心理咨詢室,為廣大中考應考學生及基礎年級存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務,幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力,促進堅強意志品質的磨練,同時多次邀請社區(qū)衛(wèi)生人員進行醫(yī)療保健、知識講座。
為了調動學生參與學校健康教育、衛(wèi)生常識宣傳,發(fā)揮學生的主體作用,做好健康教育工作,本年度學校借助綜合實踐課、班會課、社會實踐等對學生進行健康教育,提高了師生的健康意識。
另外,學校還充分利用各種衛(wèi)生日作為契機,進行廣泛的宣傳教育,使衛(wèi)生工作扎實有效。利用3月24日全國結核病防治日、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日及12月1日艾滋病防治日向學生宣傳健康教育常識,積極宣傳健康的生活方式。
三、衛(wèi)生、健康教育工作做到常規(guī)化
開展健康教育,除學校領導重視、指導外,我們還根據(jù)學校教書育人的工作特點,抓住《體育與健康》課程的課堂教學主渠道。以“課”為本,上好兩周一次的健康教育課,有專門教材,有任課教師,有計劃、教案,有考查、有成績,學生健康課合格率為99%以上?;顒宇愓n程也積極滲透,如綜合實踐課、班隊課、早會課輔之傳授衛(wèi)生、心理、環(huán)保等有關方面的知識,擴展了學生視野。
堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。加強對課間操和眼保健操的常規(guī)檢查。做好傳染病的預防工作,堅持晨午檢制度,班主任在下午1點之前將缺勤的學生名單和缺勤原因通過校務平臺上報,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,并有針對性地進行免疫接種。建立傳染病登記制度,配合衛(wèi)生部門做好急、慢性的傳染病的防控工作,并有完整記錄。
四、衛(wèi)生、健康教育常規(guī)工作做到精細化
1、為了提高全體師生健康意識,學校每年開學初都認真做好學校傳染病、流行病的預防及季節(jié)性多發(fā)病預防工作。
2、學校積極配合疾控中心做好學生常見病、多發(fā)病的'防治工作,如組織學生體檢、學習居民基本素養(yǎng)等。
3、加強學校食堂管理、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生安全,開展經(jīng)常性(每周兩次)的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,并制定食品衛(wèi)生安全應急預案。
4、強化食品安全教育,幫助學生掌握營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成,懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,了解和掌握預防食物中毒的相關知識。
五、衛(wèi)生、健康服務做到人性化
學校除抓好日常的衛(wèi)生管理工作之外,還積極做好有關師生健康的服務工作,做好師生平時的衛(wèi)生健康檢查工作,嚴格按規(guī)章制度辦事,學校為學生提供基本的衛(wèi)生服務,每年10-11月份為學生進行一次體檢,及時匯總學生的體檢結果并對學生體檢中發(fā)現(xiàn)的主要健康問題進行分析,及時將結果反饋給班主任和學生家長,完善學生健康跟蹤體系。教師在每年6月份進行一次健康體檢并建立教師健康檢查檔案,熱情為師生服務,盡最大努力做到“讓每一個師生都滿意”。
我校衛(wèi)生工作在上級主管部門的領導下,在全體教師和學生的大力支持下,認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作,完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、計劃免疫、熟練地掌握學生健康監(jiān)護信息系統(tǒng)的使用,傳染病防控的宣傳等大量的工作,保障學生的身心健康發(fā)展,有力地推動了學生的全面發(fā)展。
一、強化組織領導,落實崗位工作責任
衛(wèi)生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長,牽動著每個家長的心,關系著學校正常教學工作和學校的長遠發(fā)展,是學校的頭等大事。我們學校高度重視學校衛(wèi)生工作,為貫徹落實衛(wèi)生和教育方針,促進學生健康,提高學生整體素質,改善學生就讀環(huán)境,我校成立了由校長為組長,教導處主任、學校衛(wèi)生主管為副組長,以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領導小組,對學校衛(wèi)生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工,責任到人,保證了各項衛(wèi)生任務、指標、項目的全面完成。學校還多次派衛(wèi)生員參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會議和學習培訓,以提高學校衛(wèi)生員的管理水平。
二、建立健全制度,完善學校衛(wèi)生工作
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn),保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《校產(chǎn)設施管理制度》、《疾病預防和管理制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《外出活動事故應急預案》、《校園秩序管理制度》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力,一學期以來未發(fā)生過任何不安全的事故。制度的落實,確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛(wèi)生、健康教育管理,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境
學校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學期以來,我校都高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實。
1、健康教育抓落實
我校能按照國家規(guī)定,開足、開齊課程健康教育課程。學校每兩周上一次健康教育課,平均每周0、5課時。要求執(zhí)教健康教育的老師上課前認真?zhèn)湔n,寫出詳細的教案或講稿。每個月我們都開展集體備課、課題討論、公開課展示等教學教研活動。每次教研活動,每個老師都暢所欲言,這些思維的交流和碰撞,大大促進了心理健康教育學科的發(fā)展,更加深了我校老師對心理健康教育課的認識。
2、衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成
為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,學校狠抓學生習慣養(yǎng)成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓練,培養(yǎng)學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習慣;通過開展文明班評比培養(yǎng)學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一。學生的衛(wèi)生習慣的確有了很大的進步。學生儀容衛(wèi)生搞好了,人也整潔了、自信了。
3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔
“打掃易,保持難”這是衛(wèi)生工作的常識,所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物 ”等。
4、“眼操”動作抓準確
我校每天堅持組織學生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時間,在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。另外,我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關的登記,衛(wèi)生員也進行全校性的巡查。
5、認真做好學生的體質監(jiān)測及體質監(jiān)測后的統(tǒng)計工作
每年的體質監(jiān)測工作都認真完成,根據(jù)有關部門的規(guī)定,我們做好了檢測前的準備工作,利用廣播對學生進行培訓,讓學生了解了體質監(jiān)測的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質近側,完成了監(jiān)測任務。做好了檢測后的統(tǒng)計工作,上報有關報表,整理了有關資料。在近側過程中發(fā)現(xiàn)的學生患病問題,及時統(tǒng)計出來,及時與家長聯(lián)系,防止有關學生的病情因此延誤,使監(jiān)測工作達到了真正的目的。
回顧我校衛(wèi)生工作,我們深深懂得:學校的衛(wèi)生狀況,既是一所學校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽儯杂性S多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進、開拓創(chuàng)新,為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園。
本學期,我校牢固樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認識健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校園,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強對傳染并常見病的預防和治療,切實做好防病工作的原則,使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行。
一、領導高度重視,加大了工作力度
1、組織保障。
調整了學校衛(wèi)生領導小組,由校長任組長,各部門負責人及班主任任組員的領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。
2、制度保證。
(1)建立了學校衛(wèi)生工作三級管理責任制。分工負責的學校領導經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查,監(jiān)督,指導,參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(2)制定了各部門衛(wèi)生工作職責,各部門分工負責,團結協(xié)作,落實了各項衛(wèi)生工作任務,效果較好。
(3)建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。
(4)建立了晨、午檢制度,消毒制度。
二、關心學生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲食衛(wèi)生
1、能關心學生的身心健康,班主任堅持做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,如有異常及時向衛(wèi)生室報告,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療,早康復。衛(wèi)生室嚴格把關,發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)現(xiàn)疑似立即進行隔離。
2、做到消毒工作到位,每天對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。
3、對學校環(huán)境衛(wèi)生,各年級、各班按照職責分工,保持長期整潔,少隊部定期組織檢查評比工作。
三、做好季節(jié)性的預防工作
1、學校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在“手足口脖期間和發(fā)現(xiàn)其它疑似病人及時匯報,及時治療,所以,本學期保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。
2、這學期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉暖時,能嚴格做好宣傳食品衛(wèi)生,防止腸道傳染病的暴發(fā),指導學生的飲食飲水衛(wèi)生,教育學生飯前便后一定要洗手,同時要求學生不買三無產(chǎn)品食用等工作。
四、常規(guī)性工作
1、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生長期監(jiān)察,發(fā)現(xiàn)問題及時與有關人員聯(lián)系,同時采用班級衛(wèi)生委員協(xié)助班主任和各年級做好各項衛(wèi)生工作。
2、本學期對各年級學生開展了兩次視力監(jiān)測工作。對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。
3、做好疫苗補接種工作,本學期重點配合衛(wèi)生防疫部門做了麻疹疫苗的摸底和接種工作,做到了不遺漏一名學生,不出現(xiàn)任何意外。
4、沙眼防治工作:增強學生的個人衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣,要求學生認真做好眼保健操,從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發(fā)病率降低到“零”。
5、及時做好營養(yǎng)評估,對營養(yǎng)不良及肥胖防治工作:利用健康處方指導家庭合理用餐,根據(jù)個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養(yǎng)不良者補充足夠的營養(yǎng)。
6、多項舉措,嚴防各類疾玻我校根據(jù)上級相關文件通知,結合學校實際,多項舉措,開展了一系列防控工作。
(1)利用板報、校園廣播、宣傳櫥窗、早會、班會課、健康教育課、知識競賽等形式,進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,同時通過召開家長會將防病知識普及到每一個學生家長;
(2)堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生;定期對教室進行消毒并有消毒記錄。
(3)堅持個人衛(wèi)生抽查評比,嚴格落實學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
總之,在學校領導的高度重視下,在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去,未來的起點永遠在“零”的位置上,在衛(wèi)生工作中還需進一步下大力氣,為師生的健康作出應有的努力。
一、領導重視,制度健全
學校成立了由一名主管體衛(wèi)工作的校長和德育處主任、校醫(yī)參加的衛(wèi)生工作小組。每學期都要制定審議學校衛(wèi)生工作計劃,把學校衛(wèi)生工作納入學校日常工作的議事日程,并經(jīng)常檢查督促衛(wèi)生室工作的落實情況。由于領導重視,成員的努力,我校衛(wèi)生工作逐漸實現(xiàn)了科學化、制度化、規(guī)范化。具體地我們加強了以下幾方面的工作。
1、校醫(yī)室崗位職責明確,建立健全了各項規(guī)章制度,如《衛(wèi)生室工作制度》,《衛(wèi)生保健制度》,《傳染病管理制度》等。
2、堅持衛(wèi)生檢查制度。校醫(yī)定期對全校環(huán)境衛(wèi)生進行檢查、評比、對學校食堂飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查和指導。嚴把病從口入關,以防腸道傳染病和食物中毒事件的發(fā)生,確保廣大師生的身體健康。
3、做好醫(yī)療保健和學生檔案的管理工作。根據(jù)需要我們制定了完整的購藥計劃,及時購進了所需醫(yī)療器械和藥品。在學校經(jīng)費緊張的情況下,學校領導盡可能地為衛(wèi)生室購買了必要的醫(yī)療器械、藥品柜、按摩床和常用藥,使我校的醫(yī)務室達到了河北省頒發(fā)的“衛(wèi)生室設備”一級標準。學校還為每位校醫(yī)配備了電腦,為科學現(xiàn)代的衛(wèi)生管理奠定良好的基礎。
4、建立建全了衛(wèi)生工作檔案和學生健康卡片,堅持每學年對全校學生進行體質調研,及時把學生體檢結果反饋給家長。并對全校學生的視力進行了分析和統(tǒng)計。
5、建立了教職工的健康檔案,把教職工的健康做為醫(yī)務室的大事來抓。
6、建立學生宿舍值班制度。 針對我校住校生多,常發(fā)生夜間突發(fā)疾病的實際情況,衛(wèi)生室制定了夜間校醫(yī)輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時的治療,對急癥和重癥病人及時護送到醫(yī)院,使住校生的看病問題得到了妥善解決。
7、做好全校教職員工的醫(yī)療保險及離休教師的醫(yī)療改革的前期工作。
二、普及健康教育
在新的形式下,我們堅持把健康教育納入學校素質教育的軌道,使學生在學校的身體狀況和心理素質得到健康成長?,F(xiàn)時還積極開展有關衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。采取多種形式,通過廣播、櫥窗、印發(fā)宣傳材料。校醫(yī)每星期為值周班上“青春期健康教育”課。
堅持上好心理健康教育課。我們根據(jù)上級要求,為高一、高二年級開設心理健康教育課,每班每周兩節(jié),由心理專業(yè)的教師任職。
三、做好預防近視和常見病治療
針對我校新生入學近視率高,用眼時間長的特點,我們采取了綜合防治措施。在開展防潮近視眼宣傳的同時,為每班配備了眼保健操掛圖和視力表。每個教學日播放兩次眼保健操的基礎上,由校醫(yī)定期檢查、輔導學生把眼保健操落到實處。我們購買了“近視視治療儀”,有針對性地對邊緣視力,假性近視的學生進行治療。與市防疫站大夫一起,對各教室的打光照明,課桌椅、黑板照度及環(huán)境噪聲進行了監(jiān)測。以上措施,收到了明顯效果,學生的視力不良率保持穩(wěn)定。
對覺見病多發(fā)病,堅持以預防為主,及時掌握常見病、傳染病的流行動態(tài)。每年在流感的高發(fā)季節(jié),學校專門撥出經(jīng)費,由德育處、衛(wèi)生室為同學們購買預防流感的藥物,為住校生發(fā)放“板蘭根沖劑”。用84---消毒液、來蘇水等消毒劑噴灑各教室、辦公室、學生宿舍,由于我們預防措施得力,幾年來,我校沒有發(fā)生過傳染病的流行。
四、衛(wèi)生保健工作深入學生社會實踐活動中
近年來學校大力加強學生的綜合素質教育,每學期都有大批的學生參加軍訓、學工等社會實踐活動,如何做好這些學生離校期間的衛(wèi)生保健工作,是應及時解決的迫切問題。我們在衛(wèi)生專業(yè)人員少、工作量大的情況下,調整工作重心,為保證參加社會實踐的學生的身心健康,學生組織的學生軍訓、學工活動都專門配備了校醫(yī)同行。
今年在學工活動中,幾位校醫(yī)堅持輪換隨行,我們在做好衛(wèi)生防病的同時,又抓住學生參加生產(chǎn)勞動的機會從多角度觀察了解學生的身體健康狀況,了解學生動手、動腦能力、骨骼發(fā)育程度和肢體的靈活性等指標,為進一步做好青少學生的健康教育打基礎。
五、預防為主,樹立常備不懈的思想
對于學校的衛(wèi)生工作,我們堅持以預防為主,樹立常備不懈的思想,注意有關專家對疫情的預測及春冬各種傳染病有可能會反復的形勢,我們堅持做好學生體溫日報告和零報告制度,全面掌握學生的身體健康狀況。開學以來,我們堅持每天對全校學生進行體溫監(jiān)測,對發(fā)燒的學生進行監(jiān)控,及時與班主任和家長聯(lián)系掌握病情的發(fā)展動態(tài),完善了我校預警機制和“防傳染”網(wǎng)絡圖。
學校衛(wèi)生方面工作總結
近年來,隨著各種疾病的不斷增多,學校衛(wèi)生工作變得越來越重要。為了保證廣大師生的健康,學校衛(wèi)生工作必須得到高度重視,嚴格執(zhí)行相關規(guī)定,切實做好各項工作。本文將對學校衛(wèi)生方面的工作進行總結與歸納。
一、學校環(huán)境衛(wèi)生管理
學校環(huán)境衛(wèi)生是保障師生健康的重要基礎,為此,我們采取各種措施來保持校園環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。首先,我們將環(huán)境衛(wèi)生工作納入學校的日常工作中,實行定期檢查制度。每天早晨和傍晚,學校保潔工人會對校園內(nèi)各個區(qū)域進行清理,包括操場、圖書館、教學樓、食堂等。其次,建立學校公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng),對各項衛(wèi)生指標進行監(jiān)測和匯總,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并制定了與衛(wèi)生管理有關的操作流程和制度。最后,我們密切關注中小學師生的健康狀況,每年開展一次健康檢查,排查學生身體健康狀況,以及對學生體育鍛煉情況進行評估和監(jiān)測。
二、學校飲食衛(wèi)生管理
隨著人們生活水平的提高,對飲食的要求也越來越高。在學校飲食衛(wèi)生方面,我們更是不能掉以輕心。學校食堂要加強管理,采取各種措施保證食品安全。首先,加強食品采購管理,對食材進貨進行嚴格把關和檢測。其次,食堂采取分餐制,確保每天的食品新鮮、營養(yǎng)均衡、品種豐富。最后,及時收集、處理廚余垃圾,保證周圍環(huán)境清潔整潔。
三、學校衛(wèi)生教育
加強學校衛(wèi)生教育,提高師生的衛(wèi)生意識,也是非常重要的工作。學生要了解衛(wèi)生常識,還要對平時的衛(wèi)生習慣進行改善。首先,我們進行衛(wèi)生健康教育活動,通過多種方式向師生宣傳有關衛(wèi)生知識,提高大家的衛(wèi)生意識。其次,加強對學生日常衛(wèi)生習慣的管理,例如對洗手、常換衣服等注意事項進行宣傳,使學生樹立起良好的衛(wèi)生習慣。
總之,學校衛(wèi)生工作是一項綜合性的工作。需要全面加強學校衛(wèi)生方面的管理,不斷完善各項規(guī)章制度。參與衛(wèi)生管理工作的全體師生應該為了自己和大家的身體健康貢獻力量,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式。只有這樣,我們才能在學習和生活中充滿干勁,創(chuàng)造屬于自己和大家的未來。
本學期我校在上級部門的正確指導下,全面貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》,以提高學生的身體素質和心理素質為目標,順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務,具體總結如下:
一、配合衛(wèi)生部門做好傳染病強化免疫工作
順利完成了摸底、調查、統(tǒng)計、接種等項工作,受到了區(qū)領導高度贊揚,確保20××年全國傳染病防控工作的落實。
二、防近工作
1、進一步完善《學校的防近方案》,責任到人,確保工作扎實落實。
2、認真做好學生的視力檢查統(tǒng)計工作,及時把學生視力情況向家長反饋。建立學生視力檔案,有連續(xù)的學生視力情況記載,對不同近視程度的學生進行分檔管理,加強對近視邊緣視力學生的管理。
3、從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,做到讀寫姿勢要端正,教師經(jīng)常利用晨會時間對學生進行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。做眼操時間,加強督促。組織學生教師進行巡視,及時糾正不正確姿勢,保證眼操的正
確性和有效性。定期給班主任培訓,組織學校的眼保健操比賽,調動班主任和學生做眼保健操的積極性,使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。
三、繼續(xù)做好傳染病、常見病的防治工作
根據(jù)《學校傳染病防治方案》明確職責,每天把晨檢工作放在首位來抓,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
秋冬季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié),我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項疾病的預防工作,有效地控制了傳染病的發(fā)生。學生的防病意識有了進一步的提高。
提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
四、其他工作
1.控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規(guī)范管理,教職工不得在校園吸煙。特別要教育青少年學生堅決不吸第一支煙。
2、做好健康教育宣傳工作。采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學生的衛(wèi)生知識,加強學生的養(yǎng)成教育,最終達到培養(yǎng)學生良好習慣,預防各種常見病的發(fā)生,提高學生的健康水平的目的。
3.環(huán)境衛(wèi)生工作:負責每天早晨、中午對學校室內(nèi)、外及各處環(huán)境衛(wèi)生,做好記載工作,每天進行公布。配合學校的衛(wèi)生紀律檢查,做到每一次檢查都有記錄,每周有總結。
4.飲食衛(wèi)生工作:學校保健老師多次對從業(yè)人員進行健康教育,明確各衛(wèi)生要求,工作得到了進一步的加強,發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報并提出了整改意見。
5.配合衛(wèi)生部門做好入學兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。
學校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。我校按照上級普法規(guī)劃的要求,把普法教育納入工作計劃,擺上議事日程,采取切實有效措施,堅持不懈地開展青少年學生法制教育,積極探索新形勢下加強青少年學生法制教育的新模式、新路子,取得了初步成效?,F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識
加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務,我校站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度,從落實素質教育的基本要求出發(fā),在總結以前工作的基礎上,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感,把法制教育工作納入重要工作的議事日程,做好總體規(guī)劃和分年度計劃,合理安排教育內(nèi)容,做到法制教育始終不斷線,抓緊抓好,精心組織實施規(guī)劃和年度工作計劃,定期研究、檢查,針對工作中面臨的新情況、新問題,不斷探索加強青少年學生法制教育工作的新思路、新措施。
二、突出重點,普遍開展
為進一步加強青少年學生法制教育,我校把青少年學生法制教育擺上重要位置,全方位展開工作。
根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地加強青少年思想政治工作,使學生在校期間懂得并掌握公民應知必會的基本法律常識。重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《教育法》、《刑法》,側重《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護法規(guī)等與青少年學生生活、成長密切相的關法律法規(guī)知識教育。同時,經(jīng)常開展《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生禮儀常規(guī)》的行為教育。
三、注重方法,講求實效
學校肩負深入開展依法治教、依法治校、對青少年學生進行法制教育的重任,開展工作牽涉面廣,難度大。因此,我們更新觀念,注重方法,務實求效。
1.在思想上實現(xiàn)了三個轉變:轉變重智輕德的錯誤觀念,樹立素質教育的新觀念;轉變法制教育是軟任務,可輕可重的觀念,樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念;轉變只重視學校教育,忽略家庭、社會教育的觀念,樹立學校、家庭、社會三位一體的育人觀念。
2.根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點進行施教。使學生初步了解一些與日常生活密切相關的法律常識,進行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護教育,逐步培養(yǎng)學生遵紀守法的觀念,培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我防范意識,以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德;
3.積極開辟多樣化的第二課堂,增強學習教育效果。以互動教育為形式,組織青少年開展適合他們年齡特點的互動式法律學習活動。通過講法律故事,舉辦法律討論會、安全分析會、法律知識競賽等主題活動,調動青少年學生學習法律知識的積極性、幫助青少年學生增強法律意識,掌握基本法律常識;結合團隊工作開展青少年文明創(chuàng)建活動、“青少年遠離毒品”活動;將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動中,寓教于樂,既鞏固了課堂教學成果,又培養(yǎng)了學生的學法積極性。
四,積極配合,成效明顯
在上級行政的正確領導,在有關部門的大力配合下,社會各界的關心支持下,我校法制教育取得了較明顯的成效:
1.廣大學生的法制觀念普遍增強,促進了學生整體素質的提高。隨著學生法制觀念的增強,我校中小學的德育工作開展得更加生動活潑,學生文明行為習慣、良好道德品質、健康心理素質和個性特長的培養(yǎng)更有成效。
2.推動了依法治教工作。隨著法制教育的深入開展,各學校逐步走上依法治校的軌道,依法開展教育教學活動,依靠法律手段解決學校出現(xiàn)的一些問題和矛盾,依法保護師生和學校的合法權益。
我校青少年法制教育仍是今后的一項重要工作,一項長期任務,在今后的工作中,我們一定再接再厲,開拓進取,努力工作,把我校青少年學生法制教育工作不斷推向新水平。同時,青少年法制教育也是一項龐大的社會系統(tǒng)工程,我們期望全社會都來關注青少年法制教育,積極參與、密切配合,構筑起學校、社會、家庭三位一體的學校法制教育網(wǎng)絡,為青少年健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境,促進青少年健康茁壯成長。
學校衛(wèi)生工作是關系到全體學生身心健康的大事,為了全面貫徹落實黨的教育方針,使學生身心健康發(fā)展。我校根據(jù)《學校衛(wèi)生工作管理制度》,結合我校工作實際,認真學習落實,加大了執(zhí)法力度,使學校衛(wèi)生工作納入到法制管理的正常軌道。
1、健全學校管理規(guī)章制度。學校根據(jù)通知要求,結合我校學生實際,制定了《學校衛(wèi)生工作管理制度》、《學校衛(wèi)生檢查評比制度》。每年初都制定衛(wèi)生工作計劃,年末寫出工作總結。學校評選先進班級和先進個人,都和衛(wèi)生工作掛鉤。為了確保學生身體健康,每年學校都要對學生進行相關的疫苗接種,并建立了學生的健康檔案。每天早上我們學校都會定時對學生進行晨檢,學校領導帶領班主任深入學生之中,了解掌握學生身體健康狀況,以便發(fā)現(xiàn)情況,及時解決。
2、加強健康教育宣傳工作。學校通過主題班會、小廣播站、講座、板報等教學形式向學生傳授健康教育知識,增強學生自我保健意識。舉辦衛(wèi)生知識講座。為了加強學生對衛(wèi)生知識的.了解,對常見病的預防,學校利用廣播站進行衛(wèi)生知識宣傳,堅持預防為主的方針,如、營養(yǎng)不良、流行感冒、手足口病的防治知識等,從而增強學生的保健意識。
3、調動班主任和班干部的積極性。為了搞好學校衛(wèi)生工作,學校從各班中選出四位優(yōu)秀的學生加入校園值日生,并定期召開值日生會議,定期指導他們的工作。并要求值日生協(xié)助班主任做好班級的衛(wèi)生工作。班級衛(wèi)生要求重在保持,輔以清掃。個人衛(wèi)生做到天天檢查。
我們的衛(wèi)生工作雖然取得了一定的成績,但按學校衛(wèi)生工作制度的要求還有一定的差距,校園環(huán)境管理還需進一步綠化、美化,某些地方還有死角,校園四周廢棄物處理還不夠徹底,學生個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成還要加強。
今后,我們還要經(jīng)常對照學校衛(wèi)生工作責任制度來檢查衛(wèi)生工作,加強教育和管理,加大宣傳力度,使全體學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,成為健康向上的一代新人。
xx
20xx年xx月
一年來,經(jīng)過全體教職工和全校學生的共同努力,我校的愛國衛(wèi)生工作初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從愛國衛(wèi)生知識宣傳、衛(wèi)生知識的 傳授到健康教育的教學管理,從干部職工和師生的日常行為、個人衛(wèi)生到職工和教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化。現(xiàn)將本年度愛國衛(wèi)生總結如下:
一、領導充分重視,組織機構健全
我校領導對愛國衛(wèi)生工作十分重視,把愛國衛(wèi)生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了認真、扎實、全面、有效的開展愛國衛(wèi)生工作,學校成立了“愛國衛(wèi)生工 作領導小組”,明確工作目標,落實責任。領導小組下設愛國衛(wèi)生工作辦公室,主要負責愛國衛(wèi)生工作的資料收集、整理和學校衛(wèi)生的監(jiān)督指導工作。校領導對愛國 衛(wèi)生工作非常支持,主要領導親自抓,經(jīng)常過問、指導愛國衛(wèi)生工作,協(xié)調和解決愛國衛(wèi)生工作中遇到的實際問題,愛國衛(wèi)生工作的各項任務層層落實,任務明確。 學校、單位各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰。本年度安排了三次全體性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查, 幾位校級領導帶頭行動,并積極落實、檢查,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,使整個愛國衛(wèi)生工作緊張而有序地進行。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
愛國衛(wèi)生工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全體學校師生和單位職工真正發(fā)動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的 態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衛(wèi)生工作的落實,保證愛國衛(wèi)生工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生及工 作人員能了解愛國衛(wèi)生工作的重要性、必要性,并積極參與到愛國衛(wèi)生活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、“國旗下講話”等形式,充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校設置有健康教育專欄,每月一次;各班一學期3—4期關于愛國衛(wèi)生的黑板報。
2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生和單位職工進行愛國衛(wèi)生宣傳,并開展相互監(jiān)督活動、爭愛國衛(wèi)生標兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。學 校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座,如“中學生防近視知識講座”、“中學生青春期衛(wèi)生知識講座”、“心理健康知識講座”、 “校園紅絲帶講座”等等。通過這些活動,更有效、更深入的進行愛國衛(wèi)生宣傳活動。
3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作說明、《教研簡報》愛國衛(wèi)生??鹊取Mㄟ^這些宣傳活 動,廣大師生和職工對愛國衛(wèi)生工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。
4、組織單位職工和學校師生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。
三、加強健康教育,構建健康校園
校愛國衛(wèi)生工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。各中小學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。具體表現(xiàn)在:
1、各年級均開展健康教育課,選用規(guī)定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0。5課時/周,嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、 教案、考核評價。學生的考核評價資料完整,書面考核成績?nèi)窟_標。學生健康知識知曉率達100%,健康行為形成率90%以上。并根據(jù)具體情況開展每月一次 的健康教育知識講座,通過講座活動的開展,使學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。
2、各年級健康教育教師根據(jù)學校教學計劃中有關健康教育的要求,制定具體詳實的教學計劃,在具體教學的過程中進度與計劃內(nèi)容相符,教學中概念明確,邏輯清 楚,板書工整。運用啟發(fā)式教學等多種教學手段。語言生動感人,并善于理論聯(lián)系實際。在學期結束的時候根據(jù)情況寫出詳細的教學總結。
學校愛國衛(wèi)生工作總結5篇學校愛國衛(wèi)生工作總結5篇
3、教案嚴格按照規(guī)定書寫(包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內(nèi)容及過程、教學小結等八項內(nèi)容);此外,教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課,按教學計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。
4、學校積極開展教學研究。組織學校教師參加各項培訓,如“中小學心理咨詢與健康教育教師培訓班”、“校園紅絲帶培訓”、“心理咨詢培訓”等。此外,健康 教育教師還通過組內(nèi)集體備課、教研活動以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個人基本功。健康教育教師人均學年度接受培訓完全達到要求的 120學時以上的標準。
四、整治環(huán)境衛(wèi)生,防治病媒除“四害”
1、加大學校、單位食堂軟硬件建設。學校逐步對食堂硬件設施進行投入,力爭基本達到省衛(wèi)生城市要求。有專人負責食堂日常監(jiān)督檢查,定期對食堂操作人員進行衛(wèi)生知識培訓,完善各項食堂、食品安全管理制度。
2、加強病媒生物防治工作。堅持以環(huán)境治理為主的防治方針,積極開展除“四害”活動,使“四害”密度控制在國家的規(guī)定范圍之內(nèi)。
3、加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關于傳染病防治的法規(guī),積極開展學校傳染病預防,通過多種形式開展傳染病防治宣傳;每年組織2―3次學校傳染防治知識培訓;全面完善傳染病預防的各項管理制度;加快學校校醫(yī)的配備。
4、開展“無吸煙單位”創(chuàng)建活動。學校制定和實施“無吸煙單位”工作計劃。
總之,今年我校的愛國衛(wèi)生工作取得了很大的成績,但是愛國衛(wèi)生工作是一項系統(tǒng)的工程,必須在鞏固現(xiàn)有成績的基礎上,總結經(jīng)驗和教訓,為下一年的愛國衛(wèi)生工作作好充實的準備。
(1)做好防近教育,堅持每天做眼保健操。學校堅持每天兩次集中做眼保健操活動,由廣播室統(tǒng)一播放,值日干部負責檢查督促。與視佳醫(yī)開展合作,每學期請其免費為學生進行視力檢測,根據(jù)視力情況及時采取防治措施。
(2)做好學生健康體檢。防重于治是我們一貫堅持的教育方針,為了學生的健康狀況,我們每年上半年定定期聯(lián)系淅河衛(wèi)生院,組織各科醫(yī)生對學生進行義務體檢,做好各學生的健康情況匯總,建立健全學生健康檔案,對發(fā)現(xiàn)的問題,及時向家長通報,及時做好治療工作。
(3)認真衛(wèi)生知識專題講座。每學期根據(jù)季節(jié)的變化,學生生長發(fā)育的特點,疾病的流行情況,通過廣播向全校師生開展衛(wèi)生知識專題講座。主要就流感、手足口病、紅眼病等傳染病知識進行宣傳,提高學生認識,并積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生預防接種工作。
(4)積極開展遠離教育。我們通過張貼遠離教育知識宣傳畫、出專欄宣傳的危害,不僅是對身體,同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害,組織學生進行大討論,寫體會,舉行健康知識手抄報評比,健康教育宣傳征文等活動,使學生有了充分的認識。
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