科學(xué)觀察日記(范例6篇)

科學(xué)觀察日記。

周記是寫作中的一種形式，很常見于我們上學(xué)時(shí)的任務(wù)。你想知道怎么寫周記嗎？編輯為您準(zhǔn)備了“科學(xué)觀察日記”，如需了解更多信息，請(qǐng)繼續(xù)瀏覽我們的官方網(wǎng)站！

科學(xué)觀察日記(篇1)

今天傍晚，我向王老師要了一瓶培養(yǎng)過的池塘水，一回到家，就迫不及待地拿出顯微鏡觀察起來。經(jīng)由好長(zhǎng)一段時(shí)間的觀察，目標(biāo)總算泛起了。

它在水藻中緩緩地“活動(dòng)”，一看到這小家伙，我喜出望外，這不就是科學(xué)書上先容的變形蟲嗎？

變形蟲跟草履蟲一樣，都是單細(xì)胞生物。變形蟲糊口在淡水或泥土中。它可以變形，所以在觀察時(shí)不能正確無誤的找到它，以至于對(duì)它不甚了解。

變形蟲在顯微鏡下就似一攤水在緩緩地“活動(dòng)”。

實(shí)在，變形蟲也沒有“天大”本事，不能掙脫它的基本外形。也就是說，不能從變形蟲變化到草履蟲。變形蟲就似一攤水，往任何地方都可以伸出偽足，而偽足的方向也就是變形蟲所要前進(jìn)的方向。

變形蟲和草履蟲一樣，都對(duì)環(huán)境很敏感。愛到刺激后，也會(huì)形成一個(gè)膜殼，和草履蟲一樣不食不動(dòng)。

在我猜想，變形蟲在碰到“食品”時(shí)，可能會(huì)舉起偽足，向“食品”噴射一種不明液體，從而把“食品”疑惑在原地，而自己則緩緩地前進(jìn)，直到把“食品”吞進(jìn)“肚子”里。而那不明液體，可能只有一會(huì)兒的時(shí)間可以疑惑住“食品”吧！但這些只是我的預(yù)測(cè)。

科學(xué)觀察日記(篇2)

雞蛋小實(shí)驗(yàn)

我在電視上看到一個(gè)節(jié)目,是關(guān)于雞蛋的實(shí)驗(yàn),但是我只看了后半截,只看到了雞蛋在水里變白了,而且還很軟,很有彈性。我覺得很有趣,也想做一下試試。

我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋和一杯清水,把雞蛋放在清水里。

一天過去了,雞蛋沒在變化;兩天過去了,雞蛋還沒有變化,這是怎么回事?

媽媽說:“是不是用醋啊?”

我說:“是清水啊!”

媽媽說:“你先試試在水里加點(diǎn)醋?！?/p>

于是,我在水里加了點(diǎn)醋。兩天過去了,雞蛋還是沒有變化,但是水面上有一層像油一樣的漂浮物,看起來臟兮兮的,還有一股難聞的氣味。

媽媽說:“是不是用的白醋啊?”

我有點(diǎn)不太肯定了:“我看見用的是清水啊?”

媽媽說:“白醋看起來和清水一樣的。我們可以再做一個(gè)實(shí)驗(yàn):用清水、加醋水和白醋分別來泡雞蛋,看看有什么反映。”

于是,晚上7:00整,我把三個(gè)雞蛋放在了不同的液體中,這時(shí),奇特的現(xiàn)象出現(xiàn)了:白醋里的雞蛋全身密密地沾滿了小泡泡,還不停往上冒氣(冒了幾分鐘之后就不再冒氣,只有滿身泡),并且浮到了水面上。加醋水里的雞蛋身上也沾有泡泡,但是卻比白醋里的雞蛋少很多,而且不怎么冒泡。清水里的雞蛋沒有任何變化,它和加醋水里的雞蛋都是沉在水底的。

過了一會(huì)兒,(大約有一個(gè)小時(shí)),我又去看,白醋杯里的水面上浮著一層泡沫,雞蛋身上的泡泡更大了,顏色好象有點(diǎn)發(fā)白。加醋水里的雞蛋還是和剛才一樣。清水里的雞蛋身上有了一層霧蒙蒙的小泡泡(可能是水里的氯氣,我沒跟孩子解釋)。

晚了,我要去睡了,明天再看它們的變化(我實(shí)在是太興奮了,做了幾天的實(shí)驗(yàn)終于有了不一樣的地方!)。

第二中午12:00,17個(gè)小時(shí)之后。

白醋杯里的雞蛋身上有很多均勻的泡泡;泡在水里的部分顏色發(fā)白,并且看起來毛茸茸的像長(zhǎng)了毛;水面上還是浮著一層泡沫,拿筷子搗了搗,有點(diǎn)軟,拿出來摸了摸,確實(shí)能捏動(dòng),但是還不夠柔軟,沒有彈性。加醋水里的雞蛋上半部分有氣泡。清水里的雞蛋沒有變化。

晚上7:00,24個(gè)小時(shí)過去了。

白醋里的雞蛋沉到了水底。表面變成了白色。加醋水里的雞蛋上半部變成了白色(原因是我先放水,再放雞蛋,接著,把兩勺醋直接澆著雞蛋放進(jìn)去了,沒有把醋和水調(diào)勻)。清水里的雞蛋沒有變化。

把三個(gè)雞蛋拿出來,白醋里的雞蛋白白地,柔軟有彈性,扔到盤子里還會(huì)彈跳,但是雞蛋的一個(gè)頭沒有完全變過來,原因是它一直露在水面上沒有被白醋泡到。加醋水里的雞蛋依然是硬的,只是因?yàn)槲业氖д`,一半變白了。清水里的雞蛋沒有變化。

這是什么原理呢?我請(qǐng)教了爸爸,爸爸說,是白醋里的醋酸和雞蛋皮里的鈣起了化學(xué)反應(yīng),把鈣質(zhì)融化掉了,只剩下了雞蛋的內(nèi)膜,所以,雞蛋就變得很柔軟,富有彈性,和電視里的一樣。

科學(xué)觀察日記(篇3)

今天，我放了學(xué)就在家里觀察可愛的蠶寶寶。

你們不知道吧，我家養(yǎng)了許多蠶寶寶，可能有一千條呢，現(xiàn)在望上去每個(gè)大盒子里都是白茫茫的。每天我都在觀察它們。比如說怎么吃，怎么爬，怎么脫皮。m.endrikfelipe.com

今天，我先從一個(gè)大集體里抓來了幾條蠶寶寶做實(shí)驗(yàn)。我把它們單獨(dú)放到一個(gè)盒子里，喂上桑葉。它們軟軟的身體白白胖胖的，共有十節(jié)，前面有三對(duì)小腳是用來夾住食物，使自己好吃一些，后面有四對(duì)大腳是爬行的。只見它們身體不停的一拱一伸迅速地爬向桑葉。有一只直接在桑葉下面開始吃起來，不一會(huì)兒就開了個(gè)小天窗，有的沿著桑葉的邊吃，一只吃到中心，留下桑葉的莖。有的比較厲害的連莖都吃。

我觀察了一會(huì)兒正想把它們回歸大集體，發(fā)現(xiàn)有一只小點(diǎn)的蠶寶寶正在脫皮，只見它先把身體緊縮，接著尾部一挺，嘴巴的殼就脫落了，它就這樣不斷而緩慢地做著這個(gè)奇怪的體操，啊，一對(duì)金黃色的小腳首先從肚子下露了出來，慢慢地其余的腳都露了出來，最后它尾巴一縮，終于完成了一次脫變，脫下土黃色的皮，換上嫩黃色的皮，身體也變得柔軟而又有光澤了。這次脫皮大約用了4分鐘呢。只見它昂頭挺胸地一動(dòng)不動(dòng)，我想這是它正在炫耀自己吧

現(xiàn)在我家的蠶寶寶大多數(shù)都已經(jīng)又白又胖，白的發(fā)亮。吃起桑葉來發(fā)出“沙沙”的聲響。聽起來還以為在下雨呢。媽媽說它們快結(jié)繭了，我真想它們快快結(jié)繭??！

科學(xué)觀察日記(篇4)

我們家有一盆正人蘭，已經(jīng)種了十多年了。聽爸爸媽媽說，正人蘭只在我出生那年開過花，后來就再也沒開過了。

去年，爸爸買回來一個(gè)新盆，里面裝上了營(yíng)養(yǎng)泥，給正人蘭換了一個(gè)新家。正人蘭住進(jìn)新家后，葉子長(zhǎng)得碧綠碧綠的，又大又寬，像小兔子的耳朵。爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，讓我按期給正人蘭澆水。

有一天，我去給正人蘭澆水，發(fā)現(xiàn)葉子中抽出了一個(gè)嫩綠的小芽，我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽驚喜地說：“呀！這是正人蘭的莖，可能正人蘭要開花了”。我聽了很興奮，天天放學(xué)回家都去看正人蘭開花了沒?？墒牵颂m除了莖長(zhǎng)高了，其它卻一點(diǎn)變化也沒有。一連兩個(gè)禮拜它都沒什么消息。我有點(diǎn)失望了，心想：媽媽是不是看錯(cuò)了？不外，我仍是堅(jiān)持按期給正人蘭澆水、松土。

有一天，放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)正人蘭的莖上長(zhǎng)著許多嫩嫩的小花苞。我欣喜若狂，趕快拉著媽媽的手過來看。媽媽說：“正人蘭要開花了，你可要多關(guān)心它呀！”

又過了一個(gè)禮拜，小花苞長(zhǎng)成了卵形的黃綠色的大花苞，我數(shù)了數(shù)一共有十九個(gè)，真多呀！

過了沒幾天，花就開了！花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，一半紅，一半黃，有的亭亭玉立，有的含苞待放，有的羞羞答答……好像宣告著春來的動(dòng)靜，特別引人喜歡！

看來，做任何事都要有耐心，也要有恒心呀！

科學(xué)觀察日記(篇5)

今天是我們班的一節(jié)課外觀察活動(dòng)課，觀察地點(diǎn)是校園大門口的李園和桃園。跟隨者科學(xué)老師來到樓下，大家便迫不及待地按組觀察起來。

忽然，我看到草叢中掛著一張蜘蛛網(wǎng)，便好奇的觀察起來。

這張蜘蛛網(wǎng)好像一個(gè)小“漁網(wǎng)”，又像一個(gè)用無數(shù)根“銀線”繞城的“八卦圖”。你看，那幾個(gè)交叉的“銀線”是這張“漁網(wǎng)”的基本骨架，在交叉點(diǎn)上，由里到外，布滿了許多多邊形的圈，我想數(shù)數(shù)這個(gè)網(wǎng)有多少圈，數(shù)著數(shù)著，忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，蜘蛛網(wǎng)上怎么沒蜘蛛呢？后來，我發(fā)現(xiàn)了它，原來，它在同學(xué)們手里。

這是個(gè)非常大的蜘蛛，伸開腿有一個(gè)常見的酒杯杯口那么大。它的臉和人臉一樣，有眼，有鼻。它的`腿前半部分為黑色，它那黑黝黝的嘴巴里，有一種黃棕色的液體，這可能是它用來保護(hù)自己的液體。

蜘蛛非常聰明。它知道自己被捉拿到大地上，感覺有一些危險(xiǎn)，便躺在地上“裝死”。讓大家放松警惕。正當(dāng)我們想弄它時(shí)，它卻如“死里逃生”一般地爬上我們的小卡片，可惜，還是沒得逞。

“叮叮叮”下課了，我們也都回到教室。

科學(xué)觀察日記(篇6)

穿著雨鞋，伴著雨滴，踏著水洼，走在奶奶家的田埂上。我希望捉只蚱蜢。走著走著，我們?cè)谝黄輩怖镒降搅艘恢豢萑~色的小東西。這不就是我夢(mèng)寐以求的蚱蜢嗎？我把它裝進(jìn)一只罐子里，帶了回家。

車停了，到家了。我迫不及待地爬上樓梯，打開家門，跑上露臺(tái)，把蚱蜢放出來。爸爸找來了五個(gè)高度不一的罐子，說是要看一看蚱蜢能不能跳出這些罐子。我一聽，覺得這個(gè)想法很妙，便同意了。

試驗(yàn)開始了，爸爸先將蚱蜢放進(jìn)了第一只罐子里。這個(gè)罐子才5厘米，蚱蜢后腿一蹬，就輕易地跳出了這只罐子。第二只罐子高10厘米，蚱蜢先是在罐子里走來走去，好像在恢復(fù)體力?？删统梦也蛔⒁鈺r(shí)，這只蚱蜢“撲通”一跳，跳出罐子，然后跳到了離起跳點(diǎn)相差60厘米的地方，真實(shí)出乎意料！第三只罐子高15厘米，蚱蜢也輕易地跳出了。第四只罐子高20厘米，蚱蜢后腿一蹬，馬上就跳出了。第五只罐子是最高的，高30厘米，蚱蜢第一次沒跳出，第二次也沒跳出，第三次它鼓起勇氣，跳出了這只罐子。

一只蚱蜢竟然能跳出比自己的身長(zhǎng)高15倍的罐子，真實(shí)動(dòng)物世界里的“彈跳冠軍”！