拇指班長(zhǎng)讀后感(匯總十四篇)

拇指班長(zhǎng)讀后感。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“拇指班長(zhǎng)讀后感”，關(guān)于這本書(shū)，每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)特的看法。讀后感是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行深入思考的表達(dá)，對(duì)于提升個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)非常有幫助。請(qǐng)根據(jù)自己的判斷和需要靈活運(yùn)用這些信息！

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇1】

這本《拇指班長(zhǎng)》的出場(chǎng)人物是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師（孔東東的老師）。

讀完《拇指班長(zhǎng)》之后，我覺(jué)得孔東東不是故意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是故意把孔西西變小的，他們班也是會(huì)亂套的，因?yàn)椋孜魑魇撬麄儼嗟陌嚅L(zhǎng)，把她變小了就沒(méi)人組織他們班的紀(jì)律了，而且，孔西西也沒(méi)的學(xué)習(xí)了。

孔東東知錯(cuò)就改，他以前聽(tīng)課很不認(rèn)真，不愛(ài)舉手發(fā)言，作業(yè)不按時(shí)交。但自從孔西西變小了之后，他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該學(xué)孔東東那樣，知錯(cuò)就改，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

孔東東還很關(guān)心他人，孔西西變小之后，他天天打電話問(wèn)候關(guān)心孔西西。

孔東東很負(fù)責(zé)。他把孔西西不小心變小了之后，并沒(méi)有丟下孔西西不管，而是天天去上學(xué)的時(shí)候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽(tīng)到老師教的知識(shí)。

孔東東很聰明。有一次，一個(gè)酒鬼以為孔西西是一顆會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話的花生，于是把孔西西吃下肚子里去了?？讝|東看見(jiàn)了，急忙想了一個(gè)辦法，把孔西西救了出來(lái)。

孔東東做好事不留名。有一次，一個(gè)阿姨炒菜的時(shí)候，沒(méi)有關(guān)火就跑出去買醬油，結(jié)果著火了?？讝|東看見(jiàn)了，急忙打119報(bào)警。消防員來(lái)了，把火撲滅以后，問(wèn)是誰(shuí)報(bào)的火警。孔東東沒(méi)有說(shuō)是他報(bào)的警，默默地走了。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以，我們也應(yīng)該用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇2】

《拇指班長(zhǎng)吃糖果的超人》是一本幽默風(fēng)趣的童話書(shū)。主人公孔東東與孔西西因?yàn)檎`食了神奇的酸梅糖，擁有了心想事成的魔力。他們一起幫陌生人抓小偷，幫媽媽找“真兇”，幫王老師變年輕，幫助貧困小學(xué)建教學(xué)樓、送書(shū)籍，幫......

讀完這本書(shū)，我最大的感慨是——如果我也能像主人公一樣，擁有心想事成的能力，那該多好??！唉！可惜，我沒(méi)有。

雖然我不能和他們一樣有著神奇的魔力，但是，我依然可以盡自己最大的能力幫助他人。

前段時(shí)間，我和小伙伴一起去公園玩耍。就在途中，我們看見(jiàn)一個(gè)騎三輪車收廢品的老爺爺正在上斜坡。這個(gè)坡很陡，連騎自行車上來(lái)都很費(fèi)勁，更別提拉著近百斤紙板的三輪車了。老爺爺一手推著車把，另一只手還得拉著紙板，步履為艱。我們正要上前幫忙，誰(shuí)知，三輪車上固定的繩子忽然斷了，紙板如脫韁之馬各奔東西，散落了一地。我們沒(méi)來(lái)急吃驚，立馬沖了過(guò)去，收拾滿地的紙板。爺爺看到了，用慈父般的眼神看著我們。接著，他心疼地說(shuō)：“孩子們，你們別弄了，太臟了！”我們不管三七二十一地整理，沒(méi)有聽(tīng)爺爺?shù)脑?。爺爺不說(shuō)了，把我們整理的紙板送上了斜坡。我們面面相覷，雖然臟了手、濕了頭，但無(wú)比快樂(lè)。

雖然我們無(wú)法向《拇指班長(zhǎng)》中的孔東東與孔西西一樣，幫助別人做出一些令人吃驚，大事情。但是扶老奶奶過(guò)馬路，給乞丐事物，甚至給父母倒茶，這些舉手之勞我們是可以做的，而被幫助者的一個(gè)感激的眼神、一個(gè)燦爛的微笑，或一句深深地謝謝，這都是一種肯定與鼓勵(lì)。

正如雷鋒所說(shuō)“一朵鮮花打扮不出美麗的春天”，請(qǐng)大家用自己的能力去幫助他人吧。讓幫助之花綻放，迎接美好的春天吧！

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇3】

《拇指班長(zhǎng)4之看不見(jiàn)的班長(zhǎng)》的主人公是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽和王老師（孔東東的老師）。

故事講的是孔東東的媽媽買了一瓶面部保濕噴霧水，但是那是隱形藥水，他們都不知道，用了之后，孔東東的媽媽變成了隱形人?？讝|東決定把藥水帶到學(xué)校告訴孔西西，但是同學(xué)們都在，并且有一個(gè)藝術(shù)節(jié)演出，他報(bào)了名并且決定在舞臺(tái)上用上這個(gè)神奇的藥水，這樣一來(lái)，可惹出了一個(gè)麻煩。魯達(dá)達(dá)偷了這瓶藥水，把孔西西也變成了隱形人。

魯達(dá)達(dá)這下闖了大禍，但是孔東東也是不對(duì)的，因?yàn)樗舶阳斶_(dá)達(dá)給變成了隱形人，但是我想孔東東也應(yīng)該后悔了吧，因?yàn)樽詮聂斶_(dá)達(dá)變成隱形人之后，總是受到魯達(dá)達(dá)的“襲擊”。

魯達(dá)達(dá)也不是一個(gè)省事的家伙，上課的時(shí)候逃課，是不對(duì)滴，經(jīng)過(guò)孔西西和王老師的機(jī)智聰明，那么魯達(dá)達(dá)一定會(huì)越來(lái)越猖狂的……

這是誰(shuí)在作怪？原來(lái)，是“甄葦大”博士搞得鬼，他喜歡發(fā)明一些稀奇古怪的發(fā)明，這瓶隱形藥水就是他的發(fā)明，這瓶藥水是被他的老婆拿走了，（他老婆是開(kāi)美容店的），不小心弄成了面部保濕噴霧水賣出去了。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，“不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以，我們也應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇4】

著名的政治活動(dòng)家、作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

前段時(shí)間，我看完了一本書(shū)《拇指班長(zhǎng)8》。你看了這個(gè)題目，是不是有似曾相識(shí)的感覺(jué)？是的，它是著名兒童文學(xué)作家商曉娜姐姐寫的《拇指班長(zhǎng)1》的續(xù)集。

第一次看《拇指班長(zhǎng)》的時(shí)候，我就是翻到哪一頁(yè)看一下，翻到哪一頁(yè)看一下?？墒呛髞?lái)，這本書(shū)好像有魔力似的！讓我的手離不開(kāi)它。

沒(méi)想到這一系列的書(shū)都那么好看，故事里充滿了幽默、感人、精彩等元素。這種系列的書(shū)讓我看完一本又迫不及待地接著看下一本。

恐怕我已經(jīng)告訴你這么多了。你等不及想知道這卷書(shū)的內(nèi)容了！不急，不急，我這就給你講：在一次寒假里，孔西西突發(fā)奇想，要回到清朝去看一看。

她帶著孔東東，借助“酸梅糖”的力量，穿越到了康熙年間。他們?cè)诨蕦m里遇到了12歲的康熙皇帝，并和他們成為了朋友。后來(lái)三人又走到乾隆年間，說(shuō)服他和他們一起回到21世紀(jì)。

21世紀(jì)的文明成就了康熙和乾隆的奇跡。他們陶醉在高科技生活中。不料，100年后，王先生安排的一篇作文把他們帶到了22世紀(jì)

正因?yàn)槟粗赴嚅L(zhǎng)系列的書(shū)寫的是“孔東東”和“孔西西”這對(duì)小冤家所發(fā)生的奇事、趣事。所以我才喜歡讀哦！

哈哈，說(shuō)了那么多，我想你應(yīng)該喜歡這樣一本有趣的書(shū)！這是我要介紹給你的書(shū)。這也是我最喜歡讀的書(shū)！

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇5】

我很高興自己拿到了這本《拇指班長(zhǎng)》。這本書(shū)的主人公分別都有：孔東東，孔西西大家可不要以為他倆是一家人，而剛好恰恰相反，他倆是冤家死對(duì)頭。別看孔東東和孔西西只有兩字只差，可就是學(xué)習(xí)相差十萬(wàn)八千里呢，孔西西的學(xué)習(xí)好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，而孔東東學(xué)習(xí)很不好，經(jīng)常受到老師的批評(píng)。

這本書(shū)的主要內(nèi)容都有：因?yàn)橐活w酸梅糖，讓孔東東的珍珠奶茶失靈了，他無(wú)法變成拇指人，卻意外的可以“心想事成”。借助自己的想象力，他讓搶劫犯變成了一只狗熊，讓灌木叢長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，讓魯達(dá)達(dá)的草莓變成了石頭，讓王老師年輕了二十歲，還和孔西西聯(lián)手改造了學(xué)校的圖書(shū)館，對(duì)付了制造假貨的犯罪團(tuán)伙，并讓時(shí)間倒退了兩天。

自從我讀了這本《拇指班長(zhǎng)》這本書(shū)后我覺(jué)得孔東東是一個(gè)做好事不留名的孩子，因?yàn)樵谥緯?shū)中，他用超能力救了一個(gè)小男孩，因?yàn)檫@個(gè)小男孩的媽媽之前在做飯，而沒(méi)鹽了，也沒(méi)關(guān)火，所以發(fā)生了火災(zāi)，小男孩當(dāng)時(shí)嚇壞了一直喊著救命，但也沒(méi)人來(lái)救他，但孔東東聽(tīng)到了立馬把這個(gè)小男孩救了出來(lái)，并幫他家滅了火。

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇6】

最近的我愛(ài)上作家高曉娜的書(shū)-—《拇指班長(zhǎng)》系列，在書(shū)中我汲取了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。接下來(lái)我就帶領(lǐng)大家在《拇指班長(zhǎng)》系列的第八冊(cè)“班長(zhǎng)號(hào)”時(shí)空快線這本書(shū)中暢游一番吧！

本書(shū)的主要人物有孔東東、孔西西、魯達(dá)達(dá)、孔小東等。事情的起因是因?yàn)檎Z(yǔ)文王

老師布置了一篇《100年以后我們的城市是什么樣》，他們很想知道100年后自己生長(zhǎng)的城市是什么樣，所以孔西西帶著孔東東借助時(shí)空快線的力量去了22世紀(jì)走了一趟。當(dāng)他們到達(dá)22世紀(jì)時(shí)，他們被眼前的景象震驚了。眼前是一片薄霧，感覺(jué)像走進(jìn)鍋爐房。

當(dāng)天看到小

朋友打招呼的時(shí)候被小

朋友嚇了一跳，原來(lái)他是成年人。為什么成年人怎么這樣矮小呢？百思不得其解的他們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>

當(dāng)他們向人多的地方去尋找答案的時(shí)候沒(méi)想到，在人群中他們確實(shí)顯得鶴立雞群。難道沒(méi)有專家**人類的身高會(huì)越來(lái)越高嗎？這怎么越來(lái)越矮了呢。

帶著一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)他們繼續(xù)去尋找答案。因?yàn)檫@里的環(huán)境惡劣，所以導(dǎo)致所有的人的身高就像白雪公主身邊的小矮人一樣。即使是我們現(xiàn)在的家畜，如雞和鴨，也已經(jīng)變成了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物

動(dòng)物。他們經(jīng)歷了許多困難，終于發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象的根源在于

學(xué)校。因?yàn)樗麄兊?/p>

學(xué)校下有豐富的煤炭資源，儲(chǔ)存能力高達(dá)3億噸。后來(lái)，他們把所有的企業(yè)、學(xué)校和居民遷到期他地方。他們進(jìn)行任意開(kāi)采沒(méi)有及時(shí)做好環(huán)境保護(hù)。結(jié)果土地下陷，環(huán)境受到了很大的破壞。

盡管這本書(shū)中所描述的一些夸張與現(xiàn)實(shí)不符，但它提醒人們從現(xiàn)在起要節(jié)約能源、合理發(fā)展、保護(hù)環(huán)境。保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)我們共同的家園！

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇7】

《拇指班長(zhǎng)10時(shí)空快線再出發(fā)》目錄第1章突如其來(lái)的**

第2章孔西西幫幫忙

第3章爸爸想要寫文章

第4章爸爸的文章發(fā)表了

第5章記憶中的路線

第6章它們?nèi)チ?*

第7章送給爸爸的禮物

第8章親愛(ài)的爺爺奶奶

第9章孔東東的幸福指數(shù)

第10章小孔成像

第11章香蕉皮的秘密

第12章記憶中的晚餐

第13章露天電影院

第14章媽媽在**

第15章臭美大王

第16章嶄新的決定

第17章原來(lái)他們是同學(xué)

第18章三十年前的課堂

第19章我的興趣你做主

第20章王老師的童年

第21章大陸和小陸

第23章童年的顏色

第24章波波徐的童年

第25章暖暖的燈光

第26章我和孔西西的結(jié)論

第27章下一站，我們?nèi)ツ膬?/p>

《拇指班長(zhǎng)10時(shí)空快線再出發(fā)》讀后感我用一個(gè)假期的時(shí)間讀完了《拇指班長(zhǎng)時(shí)空快線再出發(fā)》這本書(shū)。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是，東東父親的小學(xué)同學(xué)冬瓜得了癌癥，生命垂危。東東讓他用酸梅糖的神奇力量幫助冬瓜恢復(fù)健康。冬瓜**后十分高興的舉辦了一場(chǎng)同學(xué)會(huì)，請(qǐng)來(lái)了自己的小學(xué)同學(xué)，老師?？讝|東的父親參加了會(huì)議，并想到了尋找過(guò)去。

于是，孔東東，孔西西帶著孔東東的爸爸，孔西西的爸爸，媽媽以及他們的老師分別回到了他們的童年。隨后，他們走訪了小時(shí)候的作家、舞蹈演員等，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都有相似之處。

這本書(shū)是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生的故事。他們用蔓越莓的魔力做了很多有趣的事情。這是我最吸歡的地方。它讓我很享受，也讓我想起了童年的故事，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功都來(lái)之不易，都是通過(guò)努力獲得的。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中的故事不一定都是一樣的，有很多起伏，但也有一些相似之處。

童年是很快樂(lè)的，我們應(yīng)該珍惜我們的童年，用辛勞和汗水，換來(lái)一次又一次的成功。

《拇指班長(zhǎng)10時(shí)空快線再出發(fā)》讀后感商曉娜，深受小讀者喜愛(ài)的實(shí)力派兒童文學(xué)作家。她歐諾個(gè)自己的作品構(gòu)筑了一座小學(xué)生閱讀與成長(zhǎng)的橋梁。她和孩子們總是處于親密的狀態(tài)，被譽(yù)為當(dāng)代小學(xué)生精神成長(zhǎng)的代言人。

她寫過(guò)《魔法聽(tīng)診器》、《我把精靈帶回家》、《拇指班長(zhǎng)》系類、《同桌秘密日記》系列。

孔東東爸爸的同學(xué)“冬瓜”得了不治之癥，孔西西借助“酸梅糖”的神秘力量的幫助“冬瓜”恢復(fù)了健康。重新獲得健康后的“冬瓜”十分興奮的組織了一場(chǎng)同學(xué)會(huì)，孔東東爸爸見(jiàn)到了同學(xué)和老師以后，忽然萌發(fā)了尋找過(guò)去的念頭。這個(gè)念頭給孔東東和孔西西帶來(lái)阿靈感，兩個(gè)人帶著孔東東爸爸，孔西西爸爸孔西西媽媽、王老師，還有陸老師分別回到了屬于他們的童年時(shí)代，少年時(shí)代他們倆還去拜訪了童年的李校長(zhǎng)、作家、舞蹈家……原來(lái)每一段成長(zhǎng)都有相似之處，每一次成功都來(lái)之不易。

《拇指班長(zhǎng)10時(shí)空快線再出發(fā)》讀后感這個(gè)假期，我首先讀了商曉娜的《拇指班長(zhǎng)之時(shí)空快線再出發(fā)》這本書(shū)。這本書(shū)太棒了!和我一起分享吧!

自從孔爸爸參加完同學(xué)聚會(huì)后，爸爸就多了一個(gè)興趣愛(ài)好-------回憶往事。于是他開(kāi)始寫回憶錄，有幾次都上報(bào)紙了!可是日子久了，孔爸爸想不出有什么可寫得了。

三十年后，孔老爹從小向往的地方逐漸消失。爸爸為此很苦惱。為了爸爸，孔東東和班長(zhǎng)孔西西借助酸梅糖的能力和爸爸回到了三十年前。

三十年前，空氣清新，甚至是甜美的。那時(shí)，沒(méi)有車。我們?nèi)チ丝桌系r(shí)候住的地方。許多孩子在街上跑來(lái)跑去。令人羨慕！我們來(lái)到一所小學(xué)，這所小學(xué)簡(jiǎn)單而嚴(yán)肅，比我們現(xiàn)在的學(xué)校差的多。

我們變成了“拇指人”悄悄進(jìn)了一個(gè)教室，藏進(jìn)了一個(gè)粉筆盒里。我在盒子里打了個(gè)小洞，聽(tīng)他們說(shuō)話，看著他們。老師提出了一個(gè)問(wèn)題：

“誰(shuí)能說(shuō)一下我們?nèi)旰髸?huì)是怎樣的?”“會(huì)成垃圾場(chǎng)!”一個(gè)女孩兒站起來(lái)回答。

但我的生活很好！回到家，我發(fā)現(xiàn)到處都是汽車，很多角落都是垃圾，空氣不新鮮，比30年前差得多。

聽(tīng)我爸媽說(shuō)，他們小時(shí)候沒(méi)有那么多汽車，也沒(méi)有那么多污染源。那時(shí)空氣清新，吃得都是綠色食品。現(xiàn)在汽車、工廠和排泄物的廢氣污染了環(huán)境，使空氣不再像以前那樣清新，天空不再像以前那樣蔚藍(lán)，人們的身體也患上了各種疾病。

還有，爸爸媽媽小時(shí)候吃得都是沒(méi)有污染的食物，那時(shí)都覺(jué)得很平常?，F(xiàn)在有的蔬菜農(nóng)藥殘留物多，連雞有的都打過(guò)藥的，吃了這種不健康的食物，好像是應(yīng)該的。如果哪天真吃了三十年前的飯菜，一定覺(jué)得很幸福。

現(xiàn)在我們應(yīng)該警惕了!如果再這樣下去，說(shuō)不定將來(lái)我們的世界真得會(huì)變成垃圾場(chǎng)了!老人們常說(shuō)什么世界大戰(zhàn)，我看沒(méi)等世界大戰(zhàn)來(lái)臨，這些不健康的食物和行為就會(huì)導(dǎo)致世界末日了!

行動(dòng)起來(lái)，伙伴們。那是我父母30年前的童年。他們的生活干凈舒適。三十年后，我們的未來(lái)呢？我們要讓它越來(lái)越快樂(lè)！

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇8】

前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書(shū)，它的書(shū)名叫《拇指班長(zhǎng)》。

這本書(shū)的作者是商曉娜，商曉娜還寫過(guò)許多本非常有趣的書(shū)，不如說(shuō)《魔法聽(tīng)診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、“拇指班長(zhǎng)”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書(shū)。

這本書(shū)的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見(jiàn)人愛(ài)，活潑開(kāi)朗的孔西西、又高又壯的魯達(dá)達(dá)，和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽。

看完這本書(shū)，我明白你不能隨便買東西，買東西的時(shí)候，要看看是什么產(chǎn)品，也不能像孔東東媽媽那樣粗心，買面膜噴霧水就像水一樣能讓人發(fā)笑。我們應(yīng)去奮斗，尋找個(gè)更好的明天。

讓一顆善良誠(chéng)實(shí)的心不向命運(yùn)低頭，是我讀了這本書(shū)后得到的最大啟示。

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇9】

在你的生活種植入幻想，讓幻想之光照亮現(xiàn)實(shí)。 由商曉娜編著的《校園輕幻想**拇指班長(zhǎng)系列：文具盒里的爸爸媽媽》收錄了作者的29篇文章，主要內(nèi)容為媽媽首先變小了，媽媽住在我的文具盒里，媽媽跟我去上學(xué)，亂糟糟的家，爸爸口中的鸚鵡，去孔西西家吃飯，孔西西的媽媽也變小了。

第1章媽媽首先變小了

第2章媽媽住在我的文具盒里

第3章媽媽跟我去上學(xué)

第4章亂糟糟的家

第5章爸爸口中的鸚鵡

第6章去孔西西家吃飯

第7章孔西西的媽媽也變小了

第8章媽媽牌監(jiān)視器

第9章媽媽失蹤記

第10章兩個(gè)媽媽忙壞了

第11章爸爸也來(lái)到文具盒里

第12章三人行必有一個(gè)倒霉鬼

第13章被魯達(dá)達(dá)鉆了空子

第14章魯達(dá)達(dá)超過(guò)了孔西西

第15章誰(shuí)都想不到的事情

第16章再給我喝點(diǎn)奶茶

第17章孔西西揭開(kāi)謎底

第18章爸爸媽媽都不見(jiàn)了

第19章爸爸媽媽恢復(fù)原貌

第20章不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)

第21章指揮官媽媽

第22章眩暈癥患者

第23章我的進(jìn)步

第24章孔西西帶來(lái)新消息

第25章微雕帶來(lái)的好運(yùn)

第26章想入非非

第27章現(xiàn)實(shí)不堪一擊

第28章峰回路轉(zhuǎn)

第29章美好的結(jié)局

《拇指班長(zhǎng)6文具盒里的爸爸媽媽》講述了孔東東的爸爸媽媽和孔西西的媽媽先后變成了拇指一樣大的小人兒，他們還不約而同的在孔東東和孔西西的文具盒里住上了。從那以后，孔東東和孔西西一直生活在父母的監(jiān)督下。他們上課的時(shí)候不敢溜號(hào)，寫作業(yè)的時(shí)候不敢偷懶，就連下課的時(shí)候也不敢隨便打打鬧鬧。

但是有一天，奇怪的事情發(fā)生了。孔東東的父母同時(shí)失蹤。為了幫助孔東東找到爸爸媽媽，孔西西又變成了一個(gè)拇指人

這幾天我在我的書(shū)柜看見(jiàn)了我哥哥給我的《拇指班長(zhǎng)》這本書(shū)的作者是商曉娜，她是一個(gè)深受小讀者喜愛(ài)的實(shí)力派兒童文學(xué)作家，她的作品曾入選“書(shū)香中國(guó)。”

我是從后往前看，也就是從第六本開(kāi)始看，我給大家說(shuō)一下《拇指班長(zhǎng)第6本》后感，這個(gè)《拇指班長(zhǎng)第6本》講得非常神奇，比如“書(shū)上有一種奶茶一喝就變成拇指般大小的人，然后還有一種酵母湯。”這樣就可以開(kāi)發(fā)孩子們的大腦。

我推存給大家看!

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇10】

高興自己終于買到了《拇指班長(zhǎng)》這本書(shū)。這本書(shū)中有孔西西、孔東東?？吹竭@里，你別認(rèn)為孔西西、孔東東是一家人，只不過(guò)是名字湊巧而已。孔西西是孔東東最大的敵人，那毫無(wú)疑問(wèn)，孔東東是孔西西最大的敵人。孔東東和孔西西的名字只有兩字之差，可成績(jī)相差十萬(wàn)八千里呢!所以王老師常表?yè)P(yáng)孔西西，常批評(píng)孔東東。

為了這件事，孔東東要報(bào)復(fù)孔西西?？讝|東決定從朱古力奶茶下手，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)孔西西每天放學(xué)都要喝一杯朱古力奶茶。所以孔東東從朱古力奶茶店里要了一杯奶茶，往里面放了很多配料后給孔西西喝。不一會(huì)兒，孔西西喝下了這杯奶茶，僅僅只用了幾秒鐘時(shí)間，孔西西就成了拇指人。

這突如其來(lái)的事，使眼前的孔東東大吃一驚之后。這怎么辦呢?經(jīng)過(guò)一陣子思考，決定將孔西西放進(jìn)書(shū)包里帶回家，并決定對(duì)自己的父母保密。在孔西西變小的這段時(shí)間里，都沒(méi)有上課，幸虧孔西西的父母在外地工作。聰明的拇指班長(zhǎng)孔西西在孔東東書(shū)包中的這段日子里，學(xué)會(huì)了孔東東放在書(shū)包里的飛碟，并且阻止了一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生和破除了一件怪事。但是紙始終是包不住火的，孔西西變小的這件最終還是被發(fā)現(xiàn)了。看到這里，我情不自禁地笑了起來(lái)，這孔東東不是拿石頭砟自己的腳啊!

于是我決定繼續(xù)看下去，孔西西被發(fā)現(xiàn)后，大家都討論著該怎么辦，王老師就給孔西西的婆婆打了電話。孔西西的婆婆就開(kāi)著小汽車趕來(lái)了。看到這里，我又不得不插上一句，孔西西的婆婆還真趕時(shí)尚啊!

孔東東為了讓孔西西變回來(lái)，整天都喝朱古力奶茶搞試驗(yàn)配解藥。結(jié)果把自己也變小了、孔東東和孔西西的故事還在發(fā)生著、。

最終，我把整書(shū)都看完了，我也很期待接下來(lái)發(fā)生事。

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇11】

這幾個(gè)星期，我看了一本《拇指班長(zhǎng)》，文中的內(nèi)容太有趣了，讓我們一起來(lái)看一下吧!

這本書(shū)主要講了：來(lái)自未來(lái)的孔西西給孔東東帶來(lái)了一個(gè)全新的思路——和別人交換身份。借助“酸梅糖”蘊(yùn)含的神秘力量，孔東東變成了李校長(zhǎng)，變成了自己的爸爸媽媽，還變成了電腦游戲里面的武將。與此同時(shí)，他和孔西西一起安排行動(dòng)不便的老奶奶與疏于照料她的兒子交換了身份，喜歡欺負(fù)弱小的“七金”與啞女“叮咚”交換了身份，而且他們倆還創(chuàng)造了一個(gè)“魯家家二號(hào)”，讓魯達(dá)達(dá)的家鬧翻了天。

從這本書(shū)中，我明白了幾個(gè)道理：1、雖然自己有超能力，你也不能亂用，可以向書(shū)中的孔西西和孔樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，去做一些有意義的事。2、如果以后我們長(zhǎng)大成人了，不能不管自己的親人，我們應(yīng)該照顧他們。3、在家中做完作業(yè)，沒(méi)有什么事做的時(shí)候，可以幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，讓他們減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

這本書(shū)中，我覺(jué)得最有趣的就是孔西西和孔東東變出了一個(gè)“魯家家二號(hào)”。他們變出了兩個(gè)一模一樣的人，自然“魯家家一號(hào)”和“魯家家二號(hào)”就打了起來(lái)，最后兩人好不容易和好了，要去吃飯，可又為了一個(gè)雞腿的事打了起來(lái)。他們真是永遠(yuǎn)都成不了朋友呀!誰(shuí)叫魯家家總是欺負(fù)他哥哥魯達(dá)達(dá)呢，這回他也吃到口頭了，讓他也嘗嘗被人欺負(fù)的味道。

說(shuō)起這本書(shū)，我還得感謝__，因?yàn)槲疫^(guò)生日的時(shí)候，她把這本書(shū)送給了我，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，因?yàn)槲液芟矚g看這種類型的小說(shuō)。

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇12】

這個(gè)暑假我努力讀了《拇指班長(zhǎng)——追蹤怪同學(xué)》。這本書(shū)我反復(fù)讀，內(nèi)容很有趣，我讀得很有真實(shí)感。

這本書(shū)給我留下最深印象的是《肚子里有一千只小蟲(chóng)》一章?？讝|和孔西斯找了顯赫的妹妹Shing，帶她去了冰淇淋店，說(shuō)明了她和浩浩的來(lái)歷，就給了她冰淇淋。最后她拒絕了，只好給她冰淇淋。誰(shuí)知道她吃完的時(shí)候肚子里有一千只小蟲(chóng)子，浩浩浩聞風(fēng)趕緊把她帶走了。可以看出他對(duì)他妹妹的愛(ài)。

這種經(jīng)歷我也有過(guò)。上課不知道為什么嗎？肚子疼，李老師給父母打電話，結(jié)果我父母都去外地出差了。李老師親切地問(wèn)我。“家里還有什么親戚嗎？”我搖搖頭沒(méi)辦法。李老師上午的課不得不給別的老師代課，把我?guī)У搅酸t(yī)院。我問(wèn)李老師：“今天不上公開(kāi)課嗎？怎么有時(shí)間帶我去醫(yī)院？李老師回答說(shuō)。"我已經(jīng)把公開(kāi)課改到明天了。“我焦急地說(shuō)?！蹦沁@樣就不會(huì)失去信仰了。我走就可以了沒(méi)必要在一起?！罢f(shuō)完我就出去了，最后我忍不住痛苦地叫了起來(lái)。李老師急忙來(lái)扶我，李老師感興趣地問(wèn)道?！蹦氵€好嗎？各位，像我的孩子一樣，孩子生病了，做父母的人怎么能不關(guān)心呢？“我熱淚盈眶。李老師又說(shuō)。"你們努力學(xué)習(xí)是對(duì)我最大的回報(bào)?！岸依罾蠋煄胰メt(yī)院吃藥后心情好多了。當(dāng)我回到教室時(shí)，學(xué)生們都關(guān)心地問(wèn)我?！边€會(huì)痛嗎？你不舒服嗎？好多了嗎？“我幸福地說(shuō)：“謝謝！

我有兩家，一家是一家，另一家是半戶。我們這個(gè)班是一個(gè)大家庭，一個(gè)幸福的大家庭！愛(ài)，無(wú)處不在！

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇13】

這幾天，我看了《拇指班長(zhǎng)》。這本書(shū)的作者是商曉娜，大概二十多歲。正因?yàn)檫@樣，所以她寫的童話很有趣。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫孔東東的男孩在班級(jí)里最大的敵人就是班長(zhǎng)孔西西。為了報(bào)復(fù)孔西西?？讝|東搞了一個(gè)惡作劇：趁孔西西不注意，在她的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、雞精、酸梅粉不料，孔西西喝下這一杯特殊調(diào)制的珍珠奶茶后，竟然變成了拇指般大小的人兒。

不過(guò)，變小了的班長(zhǎng)也不好欺負(fù)，她不僅把水槍里灌上紅墨水，把孔東東的屁股打成猴子(紅)屁股，還學(xué)會(huì)了開(kāi)飛碟，阻止了一場(chǎng)火災(zāi)，破獲了一起奇案。孔東東開(kāi)始佩服班長(zhǎng)了，決定找解藥，不料弄巧成拙，把自己變小了這個(gè)故事有一點(diǎn)科幻的成分，但我還是挺喜歡的，我希望自己也能夠變成拇指般大小的人。

這樣，我就能為大家做點(diǎn)好事。如果我變成了小人，我希望自己能夠像孔西西一樣抓一些壞蛋，成為一名大俠，^_^，雖然這是不可能的，但我相信一定會(huì)有這樣的藥。另外，我覺(jué)得這名作者寫的文章很幽默，而且題目跟大家都看過(guò)的《拇指公主》差不多，商曉娜姐姐肯定也看過(guò)這本書(shū)。希望她能再多多寫一些作品，讓我飽飽眼福。

拇指班長(zhǎng)讀后感【篇14】

暑假里，我讀了5本書(shū)。其中我最喜歡的一本是《拇指班長(zhǎng)8》。這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的：過(guò)寒假的時(shí)候，孔西西突發(fā)奇想，想回到清朝去看一看。于是她帶上了孔東東，借用了“酸梅糖”的力量，穿越來(lái)到了康熙年間。他們遇見(jiàn)了12歲的康熙小皇帝，并與他成為了好朋友，而后三人又一起穿越到乾隆年間，說(shuō)服乾隆跟他們一起回到21世紀(jì)。21世紀(jì)的文明讓康熙和乾隆贊嘆不已，他們陶醉在了高科技的生活里。不料王老師布置了一篇作文，又把他們帶到了100年以后的22世紀(jì)。

我對(duì)22世紀(jì)充滿了好奇，所以我認(rèn)真仔細(xì)地讀著。22世紀(jì)的地球被一團(tuán)迷霧籠罩著，人們太貪圖安逸享受，出門就開(kāi)車，不走路，交通擁堵，尾氣排放嚴(yán)重超標(biāo)。大部分的動(dòng)物都滅絕了，幸存下來(lái)的幾只也都關(guān)在籠子里。這時(shí)的雞，鴨，鵝，兔都變成了稀有動(dòng)物?？吹竭@里我簡(jiǎn)直驚呆了。到底是什么原因呢？“環(huán)境嚴(yán)重污染，資源嚴(yán)重短缺”這就是原因。人們?cè)賱?chuàng)造世界的同時(shí)，也在毀滅著世界。江河湖海都干渴了，地里的莊稼也沒(méi)了收成。人類長(zhǎng)得又矮又小，我猜他們多半是給餓的。人類的腦袋大，四肢小，我想那是因?yàn)槿藗児鈩?dòng)腦子想著怎么偷懶，圖安逸享受，懶得動(dòng)的緣故。

怎么我們的世界會(huì)變成這個(gè)樣子呢？太可怕了！我們一定要保護(hù)環(huán)境，減少污染。從我做起，人人有責(zé)。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)世界吧！只有這樣，到了22世紀(jì)，我們的世界才能更美好！