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我錯了嗎作文五篇

發(fā)布時間:2023-10-22

我錯了作文。

寫作是一個讓我們通過文字將想法和感悟表達(dá)出來的過程。通過作文,我們可以更深入地了解自己和他人。在眾多作文中,有一些令我印象深刻的作品。

首先,我想提到的是一篇關(guān)于親情的作文。這篇作文通過描述作者和家人之間的感情,讓我感受到了親人之間的深厚情感。作者用詞準(zhǔn)確、感情真摯,讓人讀后不禁流下了熱淚。

其次,一篇關(guān)于友情的作文也給我留下了深刻的印象。作文中描述了作者和好友之間的故事,以及他們之間的默契和支持。這篇作文讓我明白了友誼的力量和重要性。

最后,還有一篇關(guān)于環(huán)保的作文給我留下了深刻印象。作文中提到了我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境,提倡節(jié)約資源和減少污染。這篇作文讓我認(rèn)識到了環(huán)保對于我們未來的重要性,激發(fā)了我對保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

總的來說,這些作文讓我意識到了寫作的力量,它能夠讓我們更深入地了解自己和他人,同時也能夠呈現(xiàn)出我們的想法和感悟。希望這些作文能夠啟發(fā)你,讓你更加熱愛寫作,用文字去表達(dá)自己的想法。

我錯了嗎作文 篇1

“回校不好好地讀書,天天給我添麻煩,真沒用!”我正準(zhǔn)備興高采烈地去上學(xué),卻被她的訓(xùn)斥破壞了我的好心情,真討厭!她就是我家剛搬來的鄰居,剛搬來的那一天,生活用品大都沒準(zhǔn)備齊全,便問我家借這借那的。說是借,可一借就是三五天不還,我家的碗啊,盆啊,被她借的不計其數(shù),從此,我家變成了她最好的“借務(wù)處”。一想起她,我就一肚子火。

有一天,我不耐煩地對媽媽說:“我那只心愛的小花碗,打死也不能借她!”而媽媽卻說:“她一個人挺不容易的,帶著孩子,還要跑到那么遠(yuǎn)的地方去上班,鄰居之間,誰還能沒有困難,幫幫忙??!”我被媽媽的話氣得半死,可是,看著我家的東西一樣一樣的被她“盜”走,我只能是干著急。我決定,保護(hù)好我家的每一樣?xùn)|西,決不能讓她再“盜”走。

“鈴?鈴?”清脆的鈴聲響起,我抓起手包,飛快的往家跑,以為回到家迎接我的會是爸媽的笑臉,沒想到要請“鐵將軍”幫我開門。走到家里猛地坐在柔軟的沙發(fā)上,打開電視機(jī),津津有味地看起我最喜愛的電視節(jié)目。不知不覺,夜幕降臨,萬家燈火,我的肚子也“咕咕”的叫起來,我意識到我餓了,但是左翻右找,找不到一丁點兒好吃的,只好餓著肚子等著爸爸媽媽回來!

“叮咚?”門鈴響了,我以為是爸媽回來了,高興地去開門。一開門,沒想到竟是那個“討厭”的鄰居。她的臉上透著笑容,眼睛似乎瞇成了一條縫,“借我個碗用用吧!”我白了她一眼,東翻西找,卻只找到了我那只心愛的小花碗,真倒霉,又一次借碗給她。她已經(jīng)把我家的東西掃蕩空了,今天又來“掃蕩”。說好了,這是最后一次,以后肯定再也不借給她。

“叮咚?”門鈴又響了,肯定是爸爸媽媽回來了,我沖鋒般地去開門,眼前是一碗熱氣騰騰香噴噴的面條,我愣住了,“餓了吧?”她笑著對我說。“接著??!”我慢慢地接過面條,細(xì)細(xì)地品味,它真的很香,很香?但其中夾雜的味道,我也說不出?

我錯了嗎作文 篇2

地上本沒有路,只是走的人多了,便也成了路。

聽說以前,在我們這里沒有一條進(jìn)村的`路。由于漁業(yè)的不斷發(fā)展,以及貿(mào)易的需要,加上入住的人逐漸增多,就有了通往各方各地,可以說是有了四通八達(dá)的路了。

人生難免有走錯路的時候,但是千萬不要因走錯路而沮喪。有時走錯路,反而是一件很有意思的事情呢!假如這個世界上沒有人走錯了路,怎么能有一條條的新路得到開拓呢?

有一次,我要到爺爺家去,本來是熟門熟路,卻由于貪玩而迷了路。當(dāng)我僥幸地走到了通往爺爺家的大路時,突然發(fā)現(xiàn)原來這是一條比我經(jīng)常走的那條路更近的一條路。后來,我也就大膽地嘗試著,又發(fā)現(xiàn)許多條更加便捷的小路。從此以后,我就不再害怕迷路了。

路是人走出來的。只要目標(biāo)清楚,方向明確,勇敢地向前走著,就一定能夠走到終點的。

人一出生就開始學(xué)說話,剛說話時也是不清不楚的,逐漸地說著,就越來越清楚了。人一開始學(xué)走路,也是跌跌碰碰的,甚至也有可能摔的臉青鼻腫。然而,只要邁出第一步,就有第二步、第三步……就有希望一直走下去。或是平坦或是崎嶇,或是風(fēng)和日麗或是狂風(fēng)暴雨,走著走著就能逐漸,也是一定能夠培養(yǎng)闊步走世界的勇氣和毅力。

就像我以前非常害怕寫作文,經(jīng)常拿著筆坐著發(fā)呆——不知道怎么寫,好像也沒有內(nèi)容可寫??涩F(xiàn)在的我,卻能大膽地把想寫的都寫出來。先不說長短、好壞,畢竟能夠完成一篇作文呀!

所以,我可以結(jié)論說:無論是學(xué)習(xí),還是生活,路就在腳下。一句話:世上沒有走不通的路,只有不敢走的人。

我錯了嗎作文 篇3

那是一天下午放學(xué),我走路回家的時候,看見了路邊有一間游戲機(jī)室,里面有幾個初中生在全神貫注地打游戲機(jī)。這一下子就把我吸引住了,我多么想進(jìn)去玩一玩,可是國家不給歲以下的小孩子進(jìn)入游戲機(jī)室。我心里猶豫不決,我想了一會兒,下決了決心,就進(jìn)去玩一玩。我想好了一個計策,回家向爸爸要錢?;氐郊液?,我把書包放下后就走去爸爸面前裝了一副哀求的樣子說:“爸爸,給我五塊錢吧,我想去買一本筆記本,好吧!”爸爸看見我這樣哀求他就從手袋中掏出五塊錢給了我,我心里欣喜若狂,可我喜怒不形于色,不敢暴露我的計策,向爸爸說了聲謝謝,我興高采烈的沖出了家門,走到游戲機(jī)室門前,我毫不猶豫地走進(jìn)去,拿出五塊錢換成了五個硬幣走到一個隱蔽的地方坐在,把五個硬幣放進(jìn)了硬幣箱里。接著專心致志地玩起來。過了一會兒,打完機(jī)后錢都用完了。當(dāng)想到向爸爸要錢是買筆記本的,心驚膽戰(zhàn)地走回家去當(dāng)回到家里后,爸爸看見我空手回來,問我筆記本在哪里,我

這樣事雖然過去了很長時間,但是我仍然記憶猶新,永遠(yuǎn)忘不了。希望各位同學(xué)不要學(xué)我啊。

我錯了嗎作文 篇4

好久沒有見到爸爸了。今天爸爸來看望我爺爺,他中午檢查了我的書箱,發(fā)現(xiàn)里面有鐵筆盒、布筆盒和3個手表。爸爸拉著我的手,溫和的對我說:“你這些東西是從從哪里來的?”我如實的回答說:“鐵筆盒一個5元,布筆盒一個也5元,3個手表各4元,是奶奶每天給我的錢平時積攢起來買的。爸爸深深的嘆了一口氣,一句話也沒說,周圍的空氣就像凝固了似的。

爸爸這幾年來一直身體不好,經(jīng)常失眠多夢,媽媽起早貪黑,在家里干農(nóng)活,非常辛苦,掙一分錢也不容易,不知流了多少血汗。我想:我一定要好好學(xué)習(xí),把奶奶每天給我的錢平時積攢起來買早餐和文具,不辜負(fù)他們對我們的期望。

我深深地感到:這件事我做錯了。

我錯了嗎作文 篇5

昨天晚上,我凌晨1點多才上床睡覺。因為我做作業(yè)太磨蹭,用的時間太長,還被爸爸狠狠地揍了一頓。誰叫我沒有按時完成作業(yè),最后浪費的還是自己寶貴的休息時間。

第二天,我無精打采地來到教室。我剛放下書包,劉老師就點我名,叫我到講臺上去。這是開學(xué)以來第一次被老師請上講臺,我心里十分緊張。劉老師嚴(yán)厲地說:你昨天怎么這么晚才做完作業(yè)?你自己不愛惜身體,但爸爸、媽媽和老師都非常愛惜和關(guān)心著你的成長,在老師心里全班同學(xué)都像自己的孩子,你們的身體是第一位,比什么都重要。下次一定要早點完成作業(yè),相信你一定是最棒的!當(dāng)時,劉老師跟我談話的時候,我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),差點都要哭出來了。我想:爸爸、媽媽用心地關(guān)愛我,老師細(xì)心地培育我,我的回報卻是讓他們傷心,他們應(yīng)該比我更傷心。

以后,我一定要按時完成作,認(rèn)真書寫,愛惜自己的身體,管理好自己的時間,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我不但要言必行,而且要行必果,做出實際行動。

最后,我想對劉老師說一聲:謝謝您幫助我改正缺點。對不起!讓您擔(dān)心了。我也想對爸爸媽媽說:您們是我在這個世界上最親最愛的人。當(dāng)我做得不好的地方,請您們多多原諒。我會努力,努力做最好最棒的自己。我是愛您們的,同您們愛我一樣多。

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