學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在平時(shí),我們?cè)絹碓匠R姼鞣N范文借鑒。范文有助于喚醒我們內(nèi)心潛藏的靈感和想法。在寫范文時(shí),我們需要注意以下幾個(gè)方面:首先,要明確寫作目的和主題,確保文章內(nèi)容的一致性和連貫性。其次,要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用過于復(fù)雜或冗長(zhǎng)的句子。此外,要注意細(xì)節(jié)和邏輯的處理,保證文章的條理清晰和邏輯嚴(yán)密。另外,還要注重開頭和結(jié)尾的處理,使文章有個(gè)引人入勝的開端和一個(gè)令人滿意的結(jié)尾。最后,寫范文時(shí)要注意自己的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不要完全照搬別人的思路和觀點(diǎn),要在借鑒的基礎(chǔ)上加入自己的深思熟慮和獨(dú)特見解。如果您需要相關(guān)推薦,希望我的建議能夠讓您在職場(chǎng)獲得更加充實(shí)的收獲!
大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃是對(duì)我們美好未來的描繪。如果我們重視大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃,就能給予我們夢(mèng)想很大的助力。高樓大廈都是一塊塊磚砌成的,我們的理想也同樣需要在土地中萌發(fā),然后長(zhǎng)成分支明確的大樹,才能更好的支撐我們的成果。光陰易逝,從現(xiàn)在起,就好好規(guī)劃一下自己未來的大學(xué)學(xué)習(xí)之路,讓大學(xué)生活煥發(fā)光彩。
由于我來自于普通的家庭,因此并沒有家庭經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì),所以我覺得我必須靠自己,闖出自己的一片天地。雖然不是官二代富二代,但也因?yàn)檫@樣平凡的家庭,讓我從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。不過我知道光是勤奮還不足以更好的立足于社會(huì)。在當(dāng)今社會(huì),知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面對(duì)如此緊張又嚴(yán)峻的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)局面,我不得不感慨一句“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。財(cái)管作為一種商業(yè)語言,雖然在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)也具有良好的就業(yè)前景。但我們也必須要擁有足夠的資本,才能不被社會(huì)淘汰。
一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。
3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)。
4.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6.努力學(xué)好英語。
7.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會(huì)回饋于你。
8.提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,很大程度上是由于學(xué)習(xí)效率不高。較低的學(xué)習(xí)興趣和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都能影響學(xué)習(xí)效率。如果我想大學(xué)畢業(yè)以后從事會(huì)計(jì)行業(yè),那么我需要具備什么樣的能力,然后就朝著這個(gè)方向去學(xué)習(xí)。
9.增強(qiáng)時(shí)間意識(shí),學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,才能更好按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
10.調(diào)整心態(tài)是整個(gè)大學(xué)生涯中的重中之重。我覺得不管什么時(shí)候,我都要關(guān)注自己的心理變化,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),要不然學(xué)著學(xué)著,覺得壓力太大就去放棄,那樣就等于枉費(fèi)了之前的所有努力。所以要積極面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),平衡好自己的心態(tài),減輕學(xué)習(xí)的壓力。
以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。
時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼,期中考試已結(jié)束了,總的來說,今年我的成績(jī)似乎比去年好了一點(diǎn),因?yàn)槿ツ昶谀┛荚嚨臅r(shí)候我排在全班的二十一名,今年我的期中考試成績(jī)進(jìn)了前十名,這比我預(yù)想的要好一些,因?yàn)槲蚁肴绻苓M(jìn)入到前十五名就很好了,但我沒想到我居然進(jìn)入到了前十名內(nèi)。
一、在上新課程之前自己先預(yù)習(xí)一遍老師要上的課程,大體的了解下老師待會(huì)要上的課程內(nèi)容,把課文中的自己不懂的疑點(diǎn)難點(diǎn)用線畫下,等老師上課的時(shí)候注意聽老師是如何講解的,這樣在老師上課的時(shí)候自己就能聽的更懂了。
二、在上課的時(shí)候腦子不開小差,集中精力認(rèn)真聽好老師每講的一堂課,認(rèn)真做好課堂筆記,不懂的地方要大膽的舉手請(qǐng)教老師,積極舉手回答老師提出的問題,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題,不能總依靠老師的力量來驅(qū)使自己學(xué)習(xí)。
三、課后要利用課間的休息時(shí)間來溫習(xí)老師剛剛講過的內(nèi)容,這樣更能加深記憶,多做一些相關(guān)的練習(xí)題來鞏固自己的知識(shí)。
四、遇到不懂的問題、題目要虛心的向其他同學(xué)請(qǐng)教,因?yàn)槿诵斜赜形規(guī)熝桑∪绻龅綄?shí)在是很難懂的問題、題目要虛心的去請(qǐng)教老師。
五、晚上在家要做好當(dāng)天老師布置的各科家庭作業(yè),再把老師今天所講的重點(diǎn)部分好好看一遍,思考一遍。再記10個(gè)英語單詞,背誦所有科目要背誦的課文。
六、樹立正確的考試觀,不能弄虛作假,要考出自己的真實(shí)水平,因?yàn)橥ㄟ^測(cè)試可以了解自己在哪方面還有不足的地方,然后再花些時(shí)間針對(duì)那些不足的地方去好好的補(bǔ)回來。
七、多閱讀一些課外書籍,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《駱駝樣子》,這樣可以增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)。
以上七點(diǎn)就是我下半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我希望通過這新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能使我的成績(jī)更上一層樓,爭(zhēng)取在期末的時(shí)候考進(jìn)前五名。
本學(xué)期開始,在全市中小學(xué)開展“學(xué)進(jìn)去,講出來”行動(dòng)計(jì)劃,結(jié)合這一階段的學(xué)習(xí)和自身的工作,感受如下。
“學(xué)講”計(jì)劃要求,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,改變學(xué)與教的方式,改善課堂教學(xué)生態(tài),使教學(xué)活動(dòng)更有目的性、針對(duì)性、時(shí)效性,更具教育和生活的意義,實(shí)現(xiàn)教育本質(zhì)的回歸。從備課方式及課堂教學(xué)上來說,每一節(jié)課都需要我們進(jìn)行更精心的準(zhǔn)備,首先,我們需要結(jié)合實(shí)際教學(xué)內(nèi)容或課時(shí)準(zhǔn)備濃縮簡(jiǎn)練的、或針對(duì)具體內(nèi)容的微課,布置預(yù)習(xí)工作時(shí),讓學(xué)生通過觀看微課和課本來完成導(dǎo)學(xué)單上的內(nèi)容,我們同時(shí)需要準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)摹⒔Y(jié)合具體課時(shí)內(nèi)容的導(dǎo)學(xué)單,配以教師希望學(xué)生預(yù)習(xí)和提前了解的內(nèi)容,這種方式與之前的預(yù)習(xí)要求相比,有了更為明確和具體的要求,對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力以及預(yù)習(xí)能力的鍛煉很有幫助,通過微課和導(dǎo)學(xué)案對(duì)知識(shí)的提前滲透,教師在上課時(shí)面對(duì)的都是一個(gè)個(gè)腦海里有具體知識(shí)或腦海里有很多為什么的學(xué)生,學(xué)生帶著自身的收貨來進(jìn)行驗(yàn)證,或?qū)W生帶著疑問和興趣來進(jìn)行上課,這些都能夠保證學(xué)生在進(jìn)行上課時(shí)能夠盡可能的集中注意力,使學(xué)習(xí)氣氛更為濃厚。
在課堂教學(xué)上,我們要盡可能的將更多的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,給學(xué)生跟過的話語權(quán)和想象空間,要盡可能的讓一步、慢一步、退一步、停一步、緩一步,從“讓學(xué)生學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生要學(xué)”,通過:“掌握學(xué)情原則、自主學(xué)習(xí)原則、合作學(xué)習(xí)原則、學(xué)生“教”學(xué)原則、當(dāng)堂鞏固原則、指導(dǎo)學(xué)習(xí)原則”,通過這六步原則結(jié)合具體課時(shí)進(jìn)行合理
設(shè)計(jì)安排,這六個(gè)原則當(dāng)中,只需要教師掌握學(xué)情原則和指導(dǎo)學(xué)法原則,且在這兩項(xiàng)中,教師也都是“站在學(xué)生后面的參與者”,課堂上的真正主角還是學(xué)生。
作為一名年輕教師,在教學(xué)時(shí)生怕學(xué)生學(xué)不會(huì),講不出,稍有一點(diǎn)差錯(cuò)就喧賓奪主,直接指出標(biāo)準(zhǔn)答案,這樣使得學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和興趣都大大減少;而且在教學(xué)過程中自己比較喜歡對(duì)學(xué)生說過的話進(jìn)行重復(fù)和強(qiáng)調(diào),使得老師的“說”,占得比重更多了;在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),需要盡可能涉及一些多動(dòng)嘴、多動(dòng)手的具有多種學(xué)習(xí)方式的教學(xué)內(nèi)容,使得學(xué)生的印象更加深刻。對(duì)于我們來說,讓學(xué)生“學(xué)進(jìn)去”,應(yīng)該不是大問題,但是如何讓學(xué)生“說出來”“說得好”“記得深”,就是一個(gè)相對(duì)較難得問題,由于教師長(zhǎng)期以來教學(xué)觀念的根深蒂固,長(zhǎng)期以來教學(xué)方法的按部就班、學(xué)生的得到的鍛煉機(jī)會(huì)的欠缺以及學(xué)生語言表達(dá)能力訓(xùn)練的不足等,都使得“說出來”變成一個(gè)難題,困擾著我,因此,我請(qǐng)教了很多有經(jīng)驗(yàn)的教師,得出結(jié)論:一定要在教學(xué)中深層挖掘,合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,合理安排教學(xué)層次,將每一課的內(nèi)容細(xì)化、深化,多多創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)嘴的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情境,使得“說出來”從無到有,從少到多。
作為一名年輕教師,對(duì)于“學(xué)進(jìn)去,講出來”行動(dòng)計(jì)劃的理解還是很膚淺和片面的,但是從教育要回歸本質(zhì)、教育要更具教育和生活的目的、使得學(xué)生更積極主動(dòng)、樂于學(xué)習(xí)這幾個(gè)方面來說,“學(xué)講計(jì)劃”是符合時(shí)情的。自己一定要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),使得自己的課堂更加民主、活潑、歡樂。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):
1、要突出重點(diǎn)也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。
今天的內(nèi)容就介紹到這里了。
有句話說得好“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。執(zhí)業(yè)藥師考試也是如此,如果自己沒有附出足夠的努力與汗水,任何其它方法技巧培訓(xùn)斑都無法使你考過執(zhí)考。
基礎(chǔ)篇:
1,樹立堅(jiān)定的必過信念。
2,培養(yǎng)起自信。人與人之間差別其實(shí)并沒有那么大,那釀成今年天壤之別的原因也許就像蝴蝶效應(yīng)一樣慢慢積累起來的。既然我們大家都一樣,要相信別人能學(xué)好我也能學(xué)好。
3,樹立時(shí)間觀念。無論是看書,做題都要給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間。保證效率,盡量減少托沓。今日事今日畢,每天無論多忙,寧可晚睡一會(huì)、那怕囫圇吞棗不求甚解都要把今天的計(jì)劃完成。 4,制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)定不移地實(shí)施下去。
5,每天完成計(jì)劃,給自己一個(gè)獎(jiǎng)賞(比如高歌一曲、買點(diǎn)自己想吃的想用的東西等等。) 從現(xiàn)在開始,我給你規(guī)定一個(gè)月內(nèi)復(fù)習(xí)完第一遍。 (7月15日——8月15日)
準(zhǔn)備篇:
1,教材一套:建議《國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試應(yīng)試指南》(藥二)(藥一)中國(guó)醫(yī)藥科技出版社。教材及習(xí)題都是考試必備,這方面一定不能吝嗇。
2,09年考試大綱。(非必須)
3,習(xí)題一套:可做網(wǎng)校習(xí)題,也可購(gòu)買一套練習(xí)題,比如中國(guó)醫(yī)藥科技出版社的《國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試考點(diǎn)評(píng)析與習(xí)題集》,建議應(yīng)該留一套較好的練習(xí)題給第二遍復(fù)習(xí)之用。
4,網(wǎng)校視頻。網(wǎng)校視頻很重要,其功能無異于在學(xué)校里聽課一樣,聽一遍能記我們快速入門,快速理解,快速掌握重點(diǎn)。
5,手表,看時(shí)間學(xué)習(xí)。
具體步驟:
網(wǎng)校視頻暫不安排在內(nèi),學(xué)員可在我安排計(jì)劃的基礎(chǔ)之上,自己選擇聽課。但要注意的是,聽課進(jìn)度應(yīng)該稍快于復(fù)習(xí)進(jìn)度。
第1步:每天20-30分鐘看完教材上的每科的一部分(后面講何為一部分)。自己可制定一個(gè)時(shí)間范圍,復(fù)習(xí)時(shí)盡量不要超時(shí)這個(gè)范圍。
注意:第一遍為泛讀,因此不要花太多時(shí)間。
第2步:花15分鐘左右做該部分的練習(xí)題,不要邊做題邊對(duì)答案或翻書找答案,不會(huì)的蒙一個(gè),一口氣做完全部習(xí)題后再對(duì)教材找答案。(有些練習(xí)題是按章分的,這種情況下可選不做,等復(fù)習(xí)完一章再做。)
第3步:花30分鐘左右時(shí)間把第2步做過的題對(duì)答案,相關(guān)知識(shí)點(diǎn)翻書。把每道題都理解掌握。暫時(shí)理解掌握不了的在題號(hào)旁邊做一下記號(hào),有些感覺非常重要的題用五角號(hào)標(biāo)示以備今后復(fù)習(xí)。
關(guān)于聽課:建議您應(yīng)該按照這樣的順序進(jìn)行復(fù)習(xí):
1,課前做到預(yù)習(xí),這樣就不會(huì)出現(xiàn)75分鐘的.課用2個(gè)半小時(shí)的情況了,課前預(yù)習(xí)的時(shí)間不用太長(zhǎng),約5分鐘-10分鐘就可以了。
2,聽課要盡量不停頓聽題。思路要活躍,不要老是滯后于老師的講課進(jìn)度。書上沒有的知識(shí)點(diǎn)一般不多,所以可以邊聽課邊把重點(diǎn)劃在書上。
3,聽課后看該部分的課本(10分鐘之內(nèi)),給自己定個(gè)時(shí)間,對(duì)著時(shí)間學(xué)習(xí),不要想看長(zhǎng)時(shí)間就看多長(zhǎng)時(shí)間。
4,然后做題(約10分鐘)——對(duì)答案,理解(約20分鐘)。做題是對(duì)聽課及課本知識(shí)的恐固與復(fù)習(xí)。
新的開始,新的期望??偨Y(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),我們要作好充分準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取獲得更大的提高。針對(duì)學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情景,現(xiàn)對(duì)xx年20xx年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下計(jì)劃:
一、結(jié)合本部門的情景,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部
由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學(xué)期對(duì)與新干部的要求明顯要嚴(yán)格,初步計(jì)劃如下:
1、招干分兩批次:一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理本事的培養(yǎng)。二是《旭日》、《軍訓(xùn)專刊》審編成員以及學(xué)校學(xué)生會(huì)各類大型活動(dòng)報(bào)道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動(dòng)情景)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。
2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的通訊報(bào)道。
3、邀請(qǐng)學(xué)校記者團(tuán)干部對(duì)我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升內(nèi)部寫作水平。
4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與本事培養(yǎng),使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長(zhǎng)與我部新成員的溝通。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌
學(xué)習(xí)部一向本著服務(wù)大家的宗旨,努力營(yíng)造良好的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng),強(qiáng)化紀(jì)律觀念,調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)全院學(xué)生具有進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)本事,更好地發(fā)揮本部責(zé)能,
三、《軍訓(xùn)??返恼鞲?、審稿、排版以及出版系列工作
《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,汲取XX年的《軍刊》的經(jīng)驗(yàn),我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備,爭(zhēng)取一開始軍訓(xùn)的同時(shí)立刻開始《軍刊》的宣傳及征稿工作,職責(zé)落實(shí)到位,堅(jiān)持以各系部長(zhǎng)和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作
《旭日》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的,杜絕抄襲,支持原創(chuàng)依然是我們的征稿原則,務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此,我們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn),同時(shí)合理進(jìn)行人手分工,職責(zé)到位。
五、院運(yùn)會(huì)的審稿小組工作
以院運(yùn)會(huì)審稿工作為鍥機(jī),加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流,提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事本事及管理本事,繼續(xù)堅(jiān)持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。
六、加強(qiáng)例會(huì)監(jiān)督力度,保證每次例會(huì)以高質(zhì)量召開,并保證工作落實(shí)到位
根據(jù)本部門例會(huì)制度,對(duì)例會(huì)時(shí)間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強(qiáng)本部與各院系部門交流,工作任務(wù)安排到位,到達(dá)預(yù)期效果。收集各系部門例會(huì)工作匯報(bào)表,了解各院系學(xué)習(xí)部對(duì)會(huì)議資料的明確程度和近段時(shí)間的工作計(jì)劃、成績(jī)、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道,作出匯總存檔。
七、規(guī)范資料管理制度
秘書組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會(huì)議記錄、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等),構(gòu)成必須的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作供給經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為:章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結(jié)等。
八、通訊錄的更新
新的一個(gè)學(xué)期,通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新,目的'是保證每一次例會(huì)能按時(shí)按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時(shí),也繼續(xù)實(shí)行一對(duì)一職責(zé)制工作原則,提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)
有了本學(xué)期的禮貌修身演講比賽的經(jīng)驗(yàn),我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動(dòng),提高各干部的工作組織本事及協(xié)調(diào)本事。其次,根據(jù)各院系特點(diǎn),落實(shí)任務(wù),初步計(jì)劃以幾個(gè)系為單位聯(lián)手合作開展活動(dòng),加強(qiáng)院系間的溝通。
計(jì)劃趕不上變化,有新的想法或變動(dòng)將隨時(shí)作添減。具體細(xì)則有待商榷,望指點(diǎn)!同時(shí),期望學(xué)習(xí)部在教師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團(tuán)結(jié)工作,不斷提高,真正做到為同學(xué)服務(wù)的宗旨,我們也必須會(huì)秉承學(xué)習(xí)部一向以來的優(yōu)良工作作風(fēng),努力做到最好!
為了進(jìn)一步提高我科護(hù)理質(zhì)量,配合20xx年醫(yī)院三級(jí)甲等復(fù)評(píng)工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高我科護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我科護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、培訓(xùn)目的
1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、全科護(hù)理人員集體參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核。
2、全科護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%。
三、培訓(xùn)對(duì)象
骨科全體護(hù)士。
四、培訓(xùn)方式
1.全科護(hù)士學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。
2.定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查督促,對(duì)護(hù)理人員實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。
3.科室組織每周1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課、教學(xué)查房等。
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(1)根據(jù)科室疾病種類,進(jìn)行??浦R(shí)學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工作中。
(2)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法律、法規(guī),必須掌握基本知識(shí),并熟練實(shí)踐操作,定期考核。
(3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
六、考核方法:
1.每月對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行一次護(hù)理基本理論考試。
2.每月對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行一次護(hù)理基本操作考試。
七、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求
1.科室依據(jù)醫(yī)院三基培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,定期不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。
2.科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。
骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、入科教育
通過入科前教育對(duì)每位醫(yī)師進(jìn)行一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí),熟悉醫(yī)療環(huán)境,法規(guī)制度、臨床診療常規(guī)及操作常規(guī),提高工作質(zhì)量,避免醫(yī)療差錯(cuò)。
1、醫(yī)院及科室概況:介紹醫(yī)院環(huán)境、等級(jí)、床位、科室設(shè)置及專業(yè)、及物品放置、護(hù)理方面情況的介紹。汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院骨科邱開封。
2、科室規(guī)章制度:介紹科室的各項(xiàng)制度,包括病歷書寫制度、三級(jí)醫(yī)生查房制度、值班交接班制度、醫(yī)院內(nèi)感染控制制度、門急診等基本規(guī)章制度,術(shù)前談話制度、重病人搶救制度、輸血制度等。
3、醫(yī)德、法規(guī)制度:講解醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循的醫(yī)德規(guī)范,醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等,樹立良好的醫(yī)德風(fēng)范和法制觀念。
4、基本操作:一類手術(shù)切口嚴(yán)格的無菌觀念,骨科基本操作。掌握各種外科傷口換藥操作技術(shù),了解并掌握常見類型骨折的手法復(fù)位技術(shù),石膏固定技術(shù)以及隨訪中的重要注意事項(xiàng)。
5、體格檢查和病歷、處方書寫:結(jié)合本院病歷要求,根據(jù)本科室臨床規(guī)范進(jìn)行講解,使醫(yī)師進(jìn)入科室后能盡快按本院規(guī)范書寫醫(yī)療文書。
6、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》講解,加強(qiáng)工作責(zé)任心,提高工作質(zhì)量,掌握與病人的溝通技巧,確保醫(yī)療安全。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、骨科??漆t(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科室及時(shí)間安排(3年內(nèi)完成),其他科室輪轉(zhuǎn)期間盡量參加骨科總查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
科室時(shí)間(月)
普外3個(gè)月
ICU3個(gè)月
腦外科2個(gè)月
放射科(包括CTMR)2個(gè)月
麻醉科2個(gè)月
總計(jì)12個(gè)月
骨科專科醫(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科組及時(shí)間安排(第1-第5年)
科室時(shí)間(月)
脊柱外科組6個(gè)月
骨腫瘤組6個(gè)月
小兒骨科組6個(gè)月
運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)組6個(gè)月
手足外科組6個(gè)月
骨科門診6個(gè)月
其他(創(chuàng)傷,關(guān)節(jié)等)12個(gè)月
總計(jì)48個(gè)月
2、受訓(xùn)醫(yī)師五年期間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的數(shù)量要求
教學(xué)內(nèi)容時(shí)間
病例討論會(huì)每周一次
科室總查房每周一次
小課及教學(xué)查房每周一次
科研討論會(huì)每月一次
參加學(xué)術(shù)交流(如國(guó)家或省級(jí)骨科會(huì)議)每年一次
3、診療操作要求
(1)骨科中、小手術(shù):每年>60例。
(2)骨科大手術(shù):每年>25例。
4、第一階段完成住院病歷15份,對(duì)掌握常見病的診治。
第二階段完成住院病歷20份,對(duì)掌握常見病及疑難病有深入的了解,完成一定難度手術(shù),科研上有所進(jìn)展,擔(dān)任住院總醫(yī)師,獨(dú)立處理急診,院內(nèi)會(huì)診和組織科內(nèi)會(huì)診,掌握骨科術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后處理,掌握內(nèi)固定器械的選擇及骨科器材的用途。
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),通過衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)工作。要切實(shí)按照省、市、縣等各級(jí)遠(yuǎn)教辦的要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。我校嚴(yán)格按照?
20xx年度十字鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃?規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真開展集中學(xué)習(xí),所學(xué)專題作為站點(diǎn)教學(xué)組織管理和教學(xué)效果檢查評(píng)估的重要內(nèi)容。在全村開展對(duì)遠(yuǎn)程教育再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再探索再提高的“四再遠(yuǎn)教”活動(dòng),增強(qiáng)全村各遠(yuǎn)教站點(diǎn)的責(zé)任感和使命感,使這項(xiàng)惠民工程在培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中真正發(fā)揮作用。
二、學(xué)習(xí)安排
我校每月集中學(xué)習(xí)不少于2次,每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)(課時(shí)),按每個(gè)專題30分鐘計(jì)算,每次可組織4個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí),即全年總計(jì)集中學(xué)習(xí)應(yīng)不少于24次,48課時(shí),96個(gè)專題。本教學(xué)計(jì)劃安排96個(gè)專題,其中省、市安排36課時(shí),72個(gè)必學(xué)專題,其余12課時(shí),24個(gè)教學(xué)專題根據(jù)縣遠(yuǎn)程辦統(tǒng)籌安排進(jìn)行。
三、工作任務(wù):
1、利用遠(yuǎn)程教育資源中的“專題教育”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛國(guó)教育、心理輔導(dǎo)、預(yù)防青年犯罪等活動(dòng)。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開班會(huì),主題中隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育,使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
2、開展基于遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng),培養(yǎng)一批能夠熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的學(xué)科教師,以此來推動(dòng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的深入應(yīng)用。
3、完善各類進(jìn)一步規(guī)章制度、工作職責(zé)。保證遠(yuǎn)程教育資源的準(zhǔn)時(shí)和完整的接收,做好資源的整理、公布。
4、開展基于“比教學(xué)”的優(yōu)質(zhì)課、示范課的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)電教資源與課程的整合,鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)及教研活動(dòng),提高教師教育教學(xué)水平。
5、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)教師教育技術(shù)的培訓(xùn),努力讓全體老師喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。
6、利用課余時(shí)間為學(xué)生播放“百部影片”。
為了推動(dòng)我校校本教研制度建設(shè)的展開,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升教師從事教育教學(xué)研究的基本素養(yǎng),增強(qiáng)教師從事教育教學(xué)工作的實(shí)踐水平,特?cái)M定學(xué)校教師讀書計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以“十八大"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體。讀書是教師重要的學(xué)習(xí)方式,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的教育新思路。
二、活動(dòng)對(duì)象:全校教師
三、讀書目標(biāo)
1、對(duì)教師個(gè)人專業(yè)化發(fā)展而言:
知識(shí)提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師,轉(zhuǎn)變教育理念,積極參與新
課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng)新,努力奮斗使教師成為學(xué)者型教師。 思想提高:在讀書中提高自己的'思想境界,豐厚自己的文化底蘊(yùn),構(gòu)建自己的精神家園。
技能提高:把知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力,運(yùn)用在課堂教育教學(xué)實(shí)踐中
幸福感提升:豐富自己的人生,豐富教師的課余生活,豐富教師的內(nèi)心世界。
2、對(duì)學(xué)生的發(fā)展而言:教師樹立起榜樣的效能,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3、對(duì)校園文化建設(shè)而言:創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使學(xué)校文化底蘊(yùn)更加深厚,學(xué)校教育教學(xué)績(jī)效穩(wěn)步前進(jìn)。
四、教師個(gè)人讀書的建議和具體要求:
讀書我們要注意的是不可以只讀教育教學(xué)方面的,要多方涉獵,一名基礎(chǔ)教育工作者在文史哲方面要多下點(diǎn)功夫。經(jīng)典的名著要讀,現(xiàn)當(dāng)代的小說、詩歌、散文也值得玩味當(dāng)然最好還要讀孩子們愛讀的書,比如經(jīng)典的兒童文學(xué),便于與學(xué)生交流與推薦。在個(gè)人進(jìn)行讀書活動(dòng)的同時(shí),要制訂讀書計(jì)劃確定讀書范圍,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。忌半途而廢和急功近利、結(jié)合工作實(shí)踐。
1、我們要堅(jiān)持做到每周讀書學(xué)習(xí)不少于一小時(shí),以書為友,充實(shí)思想。
2、另外在讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,堅(jiān)持每學(xué)期至少撰寫一篇讀書心得,可以以教學(xué)案例分析或者教育教學(xué)敘事的方式呈現(xiàn)。
3、堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解各種讀書信息。
5、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng),主動(dòng)與同事交流,利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,多反思,多總結(jié)。
五、推薦閱讀內(nèi)容:
1.重點(diǎn)閱讀:
《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》、《后現(xiàn)代主義課程觀》、《新課程改革綱要》(各學(xué)科)、《中學(xué)生心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、蒙臺(tái)梭利的《童年的秘密》《有吸收的心靈》和盧梭的《愛彌兒》 華東師范大學(xué)推出的《大夏書系》中“教師專業(yè)發(fā)展”和 “全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)用書”叢書、各學(xué)科專業(yè)教學(xué)案例和教學(xué)敘事、各類雜志----《課程〃教材〃教法》《上海教育科研》等。
2.自選閱讀:
《賞識(shí)你的孩子》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《教育新理念》、《教室里的春天》、《探究型課程實(shí)施指南》、《破譯教育的密碼》、《人生的境界》。《說課藝術(shù)》、《走進(jìn)學(xué)生的心靈——班主任工作案例新編》等有關(guān)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)管理、師德培養(yǎng)方面的書目;為老教師準(zhǔn)備了《可以平凡,不能平庸》、于丹《論語》心得、《讓孩子吃點(diǎn)苦——挫折教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》、《中國(guó)式家教》等最前沿的理念引領(lǐng)與創(chuàng)新方面的書目。
六、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
成員:
教師的一個(gè)重要特征就是愛好讀書,善于從中外經(jīng)典著作中汲取營(yíng)養(yǎng)。非常難想象,一個(gè)不讀書的教師,能成為一個(gè)有人文精神、有良好品德的教師?我們倡導(dǎo)全校教師全面開展讀書活動(dòng),我們把讀書活動(dòng)作為教師“行動(dòng)研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個(gè)部分。在“問題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思—新問題—新設(shè)計(jì)……”的過程中,將讀書活動(dòng)融入到我的行動(dòng)研究或校本教學(xué)研究的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟。不斷是為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。 因此,在全校教師中開展讀書活動(dòng)可以極大的提高教師的專業(yè)和理論素質(zhì),培養(yǎng)出完美的讀書人格。
一、情況分析:
在全面提高小同學(xué)的綜合素質(zhì)的同時(shí),為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強(qiáng)的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使同學(xué)產(chǎn)生親切感,提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
二、總體目標(biāo):
1、通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。
2、訓(xùn)練同學(xué)協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力。
3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)同學(xué)對(duì)音樂的感受力和節(jié)奏感。
4、在訓(xùn)練過程中鍛煉同學(xué)的思想注意力,反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
5、培養(yǎng)同學(xué)具備透過舞蹈,提高同學(xué)對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。
三、活動(dòng)安排:
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期舞蹈興趣小組課程安排第6周
1、練習(xí)隊(duì)形,站立姿勢(shì)。
2、交待舞蹈的常規(guī)要求。
3、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,聳肩等動(dòng)作。
4、復(fù)習(xí)手位,勾繃腳,點(diǎn)頭,聳肩等活動(dòng)組合。
你好,學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)自己的學(xué)科情況和自身的學(xué)習(xí)能力相應(yīng)的作出調(diào)整。學(xué)習(xí)要善用大腦,我們的右腦中擁有高速的右腦記憶能力,快速的閱讀、理解力,高度集中地注意力等等,這些能力都是學(xué)習(xí)基本必備的。
①首先,提高我的學(xué)習(xí)(效率)能力。
我通過練習(xí)“快速閱讀”來激發(fā)右腦潛能,提高學(xué)習(xí)效率。快速閱讀是一種高效的學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義,消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象,越過由發(fā)聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實(shí)現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習(xí)可以參考:精英特速讀記憶訓(xùn)練,安裝軟件即可進(jìn)行試用訓(xùn)練。
②其次,確立我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)把時(shí)間階段性的細(xì)分(主要是課余的,上課跟著老師走就可以了,認(rèn)真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是重點(diǎn)以及你不懂的,書本上有的,標(biāo)注一下就可以了,沒有的簡(jiǎn)單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課)。每個(gè)時(shí)間段要做什么,可以是長(zhǎng)期的,也可以是短期的,都要有。規(guī)劃時(shí)間的過程也就是確定學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,必須重視。
③再者,檢查、鞏固、完善的過程。
做題練習(xí)是檢查你學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)掌握情況的最好辦法。做題的時(shí)候要有選擇性,不要漫無目的的見題就做。同時(shí),要重視做題,最好能整理一個(gè)易錯(cuò)題本??荚嚽捌诳梢宰鲆粌商啄M題,要限定時(shí)間,按標(biāo)準(zhǔn)的考試來。更多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的內(nèi)容可以到百度貼吧“高效學(xué)習(xí)法”吧交流討論,里面有很多值得借鑒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
1、認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。
2、喜歡跳舞和做音樂游戲。
3、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作,培養(yǎng)節(jié)奏感。
4、學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的基本舞步,及多個(gè)小律動(dòng)、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
5、能夠獨(dú)立跳舞。
6、掌握隊(duì)形的變化,體會(huì)學(xué)舞蹈的樂趣。
20xx年寒假自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排在20xx年1月11日-20xx年3月1日,一共50天。整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃分為三個(gè)階段,各個(gè)目標(biāo)安排將分散在50天的時(shí)間里。第一階段20xx年1月11日-20xx年2月10日,為主要計(jì)劃執(zhí)行期間。第二階段為新年,2月11日-2月21日,主要是讀書計(jì)劃執(zhí)行期。2月22日-3月1日,主要是計(jì)劃收尾與20xx上半年學(xué)習(xí)計(jì)劃制定期。此次寒假學(xué)習(xí)是20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃的延續(xù)拓展,也是為20xx年新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。此次計(jì)劃實(shí)施方式依然采用自我管理的學(xué)習(xí)理念,采用計(jì)劃分解、分步執(zhí)行的辦法,以達(dá)到預(yù)出設(shè)計(jì)的目的。
所有任務(wù)表的制定與執(zhí)行實(shí)行全部電子化。
一、寒假計(jì)劃目標(biāo)表
20xx年寒假戰(zhàn)略計(jì)劃體系
總規(guī)劃
學(xué)廣培專德才兼修接軌社會(huì)全面提高
項(xiàng)目
大學(xué)規(guī)劃總目標(biāo)
寒假的項(xiàng)目規(guī)劃
具體內(nèi)容
學(xué)習(xí)方面
注意知識(shí)面的廣泛性,并逐漸確立專修方向,將學(xué)習(xí)放在首位,尤其要保證數(shù)學(xué)與英語的投入與效果,加大計(jì)算機(jī)的投入力度。
一、專業(yè)課“充電計(jì)劃”
二、英語專項(xiàng)
三、練字專項(xiàng)
A1.建立《會(huì)計(jì)》、《稅法》、《財(cái)務(wù)管理》三大資料庫(kù),梗概知識(shí)體系建設(shè)
A2.閱讀《財(cái)務(wù)管理》英文版,設(shè)立讀書筆記
A3會(huì)計(jì)財(cái)報(bào)知識(shí)應(yīng)用模擬,《財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)一體化模擬教程》、《怎樣解讀公司財(cái)務(wù)報(bào)表》
A4 BEC自學(xué)計(jì)劃
A5英語閱讀計(jì)劃《英美概況》、《題源文章記六級(jí)詞匯》
A6英語口語訓(xùn)練《音標(biāo)訓(xùn)練》
A7創(chuàng)業(yè)管理資料搜集
A8 STATA軟件使用
生活方面
搞好時(shí)間的統(tǒng)籌規(guī)劃,訓(xùn)練自己的獨(dú)立性,學(xué)習(xí)基本的生活技能,并逐漸掌握理財(cái)能力。
日常消費(fèi)管理
積分績(jī)?cè)u(píng)系統(tǒng)
時(shí)間管理系統(tǒng)
理財(cái)訓(xùn)練計(jì)劃
B1.日常消費(fèi)管理:財(cái)務(wù)管理計(jì)劃子項(xiàng)目,用于績(jī)效評(píng)價(jià)與預(yù)算審核
B2.積分績(jī)?cè)u(píng)系統(tǒng):自我管理核心
B3.時(shí)間管理系統(tǒng):自我管理子系統(tǒng)
B4.理財(cái)訓(xùn)練計(jì)劃:解決計(jì)劃所需資金問題,本寒假主要通過家教。
品德方面
樹立誠(chéng)信為本的理念,提升自身的品德修養(yǎng),培養(yǎng)扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),進(jìn)一步完善性格,加強(qiáng)心理素質(zhì)的鍛煉,確立人格培養(yǎng)目標(biāo)。
讀書計(jì)劃
C1讀書計(jì)劃:《成功要讀心理學(xué)》
《中華處世絕學(xué)》
《出師》
《財(cái)報(bào)要向一本故事書》
《管理要像一部好電影》
健身方面
將充分利用大學(xué)四年時(shí)間,擴(kuò)展健身項(xiàng)目范圍,扭轉(zhuǎn)體弱局面,增強(qiáng)機(jī)體適應(yīng)力。
健身專項(xiàng)
健康計(jì)劃
D1健身專項(xiàng):以周為單位執(zhí)行
通過專業(yè)訓(xùn)練、內(nèi)容擴(kuò)展方式
D2健康計(jì)劃:改變不健康的生活方式,通過改善飲食等保證身體健康。
社交方面
搞好宿舍內(nèi)團(tuán)結(jié),通過社團(tuán)活動(dòng)鍛煉,在實(shí)踐中提高,結(jié)交好友,訓(xùn)練口才與禮儀,為日后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
形象塑造計(jì)劃
其余事務(wù)管理
E1形象塑造計(jì)劃:基于充滿朝氣、展現(xiàn)更加成熟、更加親近的對(duì)外表現(xiàn)力設(shè)計(jì)。
E2其余事務(wù)管理:效率優(yōu)先,量力而行。
寒假財(cái)務(wù)預(yù)算
項(xiàng)目
預(yù)計(jì)金額
備注
房租
-400
食品費(fèi)用
-300
路費(fèi)
-130
書費(fèi)
-100
禮品及其他
-100
家教收入
1000
自有資金補(bǔ)足
30
收支合計(jì)
從江縣往洞中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度中繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
---------王運(yùn)祥 經(jīng)過一年時(shí)間的努力,我有了不少進(jìn)步,但還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。學(xué)校也為我們創(chuàng)設(shè)了非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在接下來的時(shí)間里,我會(huì)從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力,向其它老師認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的教育教學(xué)水平,爭(zhēng)取盡快地成長(zhǎng)成一名優(yōu)秀的人民教師。
一、理論方面:
作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教,而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。
二、業(yè)務(wù)方面:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。
4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高,計(jì)算機(jī)能與課程整合。
為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施:
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。
三、向師傅學(xué)習(xí)方面
首先,要勤聽課,多反思。只要有時(shí)間,有機(jī)會(huì),就多聽?zhēng)煾岛屠辖處煹恼n。在聽課過程中,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的各大教學(xué)環(huán)節(jié)和對(duì)學(xué)生興趣的調(diào)動(dòng),而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解方法。只聽課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是聽課后的反思。每聽完師傅的一節(jié)課,都要認(rèn)真反思,寫下自己的感受和收獲。然后對(duì)照自己的教案進(jìn)行修改完善。對(duì)一些細(xì)節(jié)的處理上,如不理解或有不同意見,要及時(shí)的與師傅進(jìn)行交流溝通。并將修改完的教案拿給師傅看,使每一節(jié)課都做好充分的準(zhǔn)備。在師傅的指導(dǎo)下,不斷完善自己,努力提高自己的專業(yè)技能,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),多讀一些有關(guān)教師成長(zhǎng)和教育理論方面的書籍。讀完以后,要認(rèn)真思考,同自己的課堂教學(xué)相聯(lián)系,寫下自己的想法和收獲。在以后的教學(xué)過程中,將所學(xué)的教育理論應(yīng)用于實(shí)際的課堂教學(xué)中。
再次,課后要多思考。每上完一節(jié)課都要進(jìn)行回顧與反思,想一下這一節(jié)課的不足,試著找出原因,以利于以后改正。尤其是在課堂上出現(xiàn)的一些問題,而在備課中卻沒有預(yù)設(shè)到的,要及時(shí)在備課本上記錄下來。在一點(diǎn)點(diǎn)的積累中不斷完善自己。
總之,我會(huì)在同行的指導(dǎo)下,結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí),逐步完善自己的教學(xué),不斷積累經(jīng)驗(yàn),盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,使自己盡快的成長(zhǎng)起來
20xx年9月13日
首先要摸底。村里人口、經(jīng)濟(jì)收入、貧困戶情況、村民住房,田地面積、種植養(yǎng)殖情況,道路、村委會(huì)集體收入等情況。
一、注重培育“造血”機(jī)制,充分利用當(dāng)?shù)貤l件,因地制宜推進(jìn)符合各村資源特點(diǎn)、符合產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的幫扶項(xiàng)目,在當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)和集聚一批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的帶頭人,保障薄弱地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
二、注重規(guī)劃引領(lǐng),做好薄弱地區(qū)規(guī)劃與整體區(qū)域規(guī)劃的銜接和適應(yīng)。
實(shí)行差異化考核;根據(jù)不同地區(qū)、不同層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)定位,按照橫向分類區(qū)、縱向分層級(jí),指標(biāo)有區(qū)別、權(quán)重有差異的總體要求,堅(jiān)持總量控制、突出重點(diǎn)、定性定量準(zhǔn)確的原則,提出有區(qū)別的具體考核指標(biāo),設(shè)置差異化的指標(biāo)權(quán)重。政績(jī)考核要堅(jiān)持現(xiàn)有考核主體不變,按照分工負(fù)責(zé)的原則,各類考核注重體現(xiàn)和落實(shí)《實(shí)施辦法》精神,及時(shí)研究出臺(tái)或修改完善具體實(shí)施細(xì)則;精簡(jiǎn)考核項(xiàng)目,取消不必要考核,對(duì)確需實(shí)地考核的,根據(jù)統(tǒng)一組織、分類考核、綜合評(píng)價(jià)的原則實(shí)行年度集中考核,切實(shí)解決多頭考核、重復(fù)考核等問題;辯證分析主觀努力與客觀條件、前任基礎(chǔ)與現(xiàn)任業(yè)績(jī)、個(gè)人貢獻(xiàn)與集體作用,既看發(fā)展成果又看發(fā)展成本,既重顯績(jī)更重潛績(jī),全面客觀公正評(píng)價(jià)政績(jī);建立考核主體定期溝通協(xié)調(diào)、考核指標(biāo)及時(shí)修正機(jī)制和考核結(jié)果信息化共享平臺(tái),實(shí)現(xiàn)各類考核資源的有機(jī)整合、有序互動(dòng)。
我已經(jīng)考了雅思,但是雅思成績(jī)還有待提高,口語和寫作提高的慢主要原因歸結(jié)為練習(xí)不到位,還有就是思維上的問題,所以,我也同時(shí)準(zhǔn)備口譯的動(dòng)機(jī)是 通過英譯漢和漢譯英的轉(zhuǎn)換,來提高英語的熟練程度,我知道雅思和口譯兩種考試側(cè)重點(diǎn)不同,但學(xué)習(xí)方法是要根據(jù)個(gè)人的,貪多也消化不了,必須一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的去完成。經(jīng)過了這幾天的思考,我決定從基本的開始練習(xí),通過學(xué)習(xí)中口,多記住一些英語語料,這樣對(duì)用英語表達(dá)自己的思想更有幫助,讓我在考雅思的時(shí)候有話可說,有好的句子可以用。
我大學(xué)期間四六級(jí)都沒怎么準(zhǔn)備過,直接去考場(chǎng)就過了,但是,發(fā)現(xiàn)考雅思的時(shí)候,答題速度還是不夠,口語方面,也做不到拿來一個(gè)話題,就可以胸有成足,對(duì)答如流,原因我分析了,有兩點(diǎn):
1。本身中文的素材積累的不夠,對(duì)某一個(gè)話題無話可說,無法表達(dá)自己的思想。
2.有了想法,轉(zhuǎn)換成英文,說的不夠地道,或者語句不夠精彩,口語考試當(dāng)中,應(yīng)該用最簡(jiǎn)單的語言去表達(dá)最富有思想的話語。
由于本人對(duì)這個(gè)世界上的一些現(xiàn)象,一些話題思考的不夠深入,沒有形成自己的思想,所以,我決定多多了解這個(gè)世界,多看報(bào)紙,多了解社會(huì),通過學(xué)習(xí)中口,多掌握一些口語語料,都說翻譯是個(gè)雜家,就是因?yàn)榭谧g者,需要大量的記憶,通過理解,進(jìn)行不同語言之間的轉(zhuǎn)換,長(zhǎng)時(shí)間的積累和練習(xí),形成了自己思想。
中級(jí)口譯學(xué)習(xí)計(jì)劃:
第一階段 書籍:口譯單詞書 托福單詞書 托福聽力(現(xiàn)在手頭中有)
每天標(biāo)準(zhǔn)VOA一篇聽寫
雅思寫作一篇
新概念三文章
ECONOMICS
第二階段 書籍:口譯單詞 口譯精要 口譯教程 5 本 ECONOMICS
第三階段 :總結(jié)+復(fù)習(xí)周計(jì)劃:
聽力:托福聽力 VOA
閱讀:ECONOMICS
口語: 新概念3 、口譯教材、托福聽力原稿
寫作:雅思寫作素材
又是一個(gè)新學(xué)期了(一句被重復(fù)過無數(shù)次的話),沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺得,有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。
2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2. 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5. 對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。
6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2. 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5. 對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。
6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏蹋⒁雋廢疤猓詞比圓荒艸鳶福賜旰罌山煥鮮ε幕蚨哉沾鳶福頁齟砦蠹笆本勒?
7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
態(tài)度
1.收心!就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,克制自己。
少上網(wǎng)!一定要有恒心!因?yàn)槌醵呛苤匾囊荒?,一定要下定決心!
少出門!周末不要在和朋友出去玩了,若擔(dān)心得罪他們的話,就邀請(qǐng)他們和你一塊學(xué)吧!
少睡覺(指的是懶覺哦)!
2.狂學(xué)!就是抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)!
買一些適合自己的資料書自己提前學(xué)。我該上初三了,向你推薦一些好用的資料書:語文(陜西人民出版社《中學(xué)教材全解 八年級(jí)語文(上)》)數(shù)學(xué)(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社 倍速學(xué)習(xí)法.八年級(jí)數(shù)學(xué))英語(鄭州大學(xué)出版社 魔法英語 同步新課堂 八年級(jí)(上))或者龍門書局的雙色筆記等。
通過結(jié)合資料書的預(yù)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè),一定會(huì)學(xué)好的!不懂的一定要學(xué)會(huì)多問哦!
3.專心!
做作業(yè)一定要用心,做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)今天所上的內(nèi)容。認(rèn)真獨(dú)立完成!
4.專業(yè)!
對(duì)各科的學(xué)習(xí)要用不同的方法,學(xué)數(shù)學(xué),要的是多做題;學(xué)語文,要的是記憶;學(xué)英語,要的是記單詞;學(xué)物理,要的是多思考!
5.祝你取得好成績(jī)!
(如果你們不補(bǔ)課的話,現(xiàn)在就開始為開學(xué)作準(zhǔn)備吧!)
加油哦!
附: 學(xué)習(xí)時(shí)間安排如下:
5:40 起床,聽英語,直到6:10
6:20 打羽毛球、乒乓球,調(diào)節(jié)視力
7:00 上學(xué)(路上背《增廣賢文》)
7:20 到校預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理
7:40 早讀英語、語文
8:10——11:35 上課 (課間調(diào)節(jié)視力、做作業(yè)、做練習(xí))
11:40 回家(路上背課文)
12:00 練字(漢字、英文)
1:20 上學(xué)
2:10——4:35 上課(課間聽英語帶、寫作業(yè)、看書)
第八節(jié)課 1、做完作業(yè)
2、復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)、做練習(xí)
3、活動(dòng)
晚修
1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)
2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)
3、默寫文段、單詞、詩詞
4、復(fù)習(xí)其他科目
5、看課外書
6、作文、隨筆
臨睡前 聽錄音帶
口號(hào):只有堅(jiān)持不懈地努力,才會(huì)有想做出的優(yōu)秀成績(jī)。
首先~關(guān)于各科作出評(píng)點(diǎn):
1語文:讀7年的科目~也是最麻煩的科目~~語文取決于平時(shí)語文功底的積累~~必須每天抽少時(shí)間積累~~(無論為初2還是中考還是高考~)強(qiáng)烈建議每天抽30分鐘做閱讀(要求獨(dú)立完成,核對(duì)答案,時(shí)間分配最好在晚修)~每天寫練字一頁(字體的好壞對(duì)作文影響大~~~也為將來鋪墊)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解寫作格式~~~~(空閑時(shí)間可以隨便看讀物~~建議讀者~~意林,但不能沉迷)
2數(shù)學(xué):拉分?jǐn)?shù)的科目~~每天至少抽一節(jié)晚修做題目~~~多鉆研(強(qiáng)烈建議不要依賴?yán)蠋焴畢竟思考力是需要培養(yǎng)的~~)記好相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)~思維能力需要花大時(shí)間培養(yǎng)的~
3英語:做好英語作業(yè)~~每天記10個(gè)單詞
4物理:新的科目~必須掌握好基礎(chǔ)~電學(xué)知識(shí)~基本電路圖~要作好分析理解~(初2的算比較簡(jiǎn)單~重點(diǎn)是記憶~也要多思考)
5歷史:上課認(rèn)真聽課(上課聽講和記憶同時(shí)進(jìn)行~~擱天抽空看看昨天的內(nèi)容
6地理:同歷史
7政治:強(qiáng)烈建議多看課本~多分析開卷題的標(biāo)準(zhǔn)答案~~把課本的知識(shí)點(diǎn)記憶好~(建議花點(diǎn)時(shí)間~~最好記憶時(shí)間~晚上睡覺前~)
8生物:同歷史~
個(gè)人認(rèn)為~初2~不能過份壓迫自己~應(yīng)該善于利用時(shí)間~畢竟人是肉做的~會(huì)疲勞~過份賣力會(huì)導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)的興趣(本來就不多~)降低~影響學(xué)習(xí)效果~(我有親身經(jīng)歷)~~善于利用上課時(shí)間~邊學(xué)邊記~~那么你的時(shí)間就變得寬裕了~每天可以抽空陪朋友聊天~運(yùn)動(dòng)~看電視~(不能過份~點(diǎn)到即止)~~
成績(jī)不可能一下子就搞上去~必須循規(guī)蹈矩~~持之以恒~~在學(xué)習(xí)過程中不能與朋友同學(xué)疏遠(yuǎn)~保持好關(guān)系~互相幫助~(建議多親近成績(jī)好的同學(xué)~)~
記憶盡量保持在早上和晚上~~中午休息好~~~~~學(xué)了東西~第一次復(fù)習(xí)不能超過一天~~~第二次復(fù)習(xí)不能超過一個(gè)星期~第三次復(fù)習(xí)不能超過一個(gè)月~第四次復(fù)習(xí)不能超過3個(gè)月~~(這是經(jīng)典~希望你了解~這是有科學(xué)根據(jù)的~)
相信《2023我的學(xué)習(xí)計(jì)劃(范本十五篇)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)計(jì)劃專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
你還在思考如何借鑒范文嗎?處理文檔的成功離不開合理規(guī)劃工作流程和時(shí)間安排,范文對(duì)我們寫作的幫助越來越大,這篇文章將帶您從多個(gè)角度分析和探索“年度學(xué)習(xí)計(jì)劃”。...
為了滿足您的要求我整理了以下信息:“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”,提供一個(gè)參考如果需要的話可以使用。在學(xué)習(xí)和工作方面寫文檔都需要花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間和心力,范文在提高寫作水平中的地位和作用愈發(fā)顯著,范文的框架可以幫助我們更好地理順文章的思路。...
今天幼兒教師教育網(wǎng)推薦給大家這篇關(guān)于“年度學(xué)習(xí)計(jì)劃”的優(yōu)質(zhì)文章,知道具體怎么寫范文嗎?撰寫文檔能夠幫助我們更好地組織和總結(jié)信息提高處理數(shù)據(jù)的能力,很多人應(yīng)該都會(huì)去網(wǎng)上看有沒有相關(guān)范文可以借鑒。...
俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?以下是由小編為大家整理的“月學(xué)習(xí)計(jì)劃”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!學(xué)習(xí)前...
為了方便您,我們已經(jīng)編輯了這篇專業(yè)的“實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃”文章。無論是在工作還是生活中,我們都會(huì)接觸到各種文檔。越來越多的專家學(xué)者開始研究范文的重要性。編寫文章結(jié)構(gòu)可以改善其結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章更有條理。那么,我們應(yīng)該如何找到最適合自己的范文呢?...
最新更新
熱門欄目