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學(xué)習(xí)提升計(jì)劃五篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-23

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃。

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學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇1】

6、為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效果。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。做到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法,這是我在課堂教學(xué)方面提高的方向.

總之:作為一名數(shù)學(xué)教師,自己感受責(zé)任重大,壓力也很大,但本人信心十足,在今后的工作中,我將不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己,努力爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型教師。

忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅。是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習(xí)?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作調(diào)配,制定如下計(jì)劃:

在 思想上,始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí),望拉近與黨的距離,正式加入中國(guó) 共產(chǎn)黨。。在本職工作上,注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中,注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處 融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,除了要具備良好的 思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)水平和技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專業(yè)雜志諸如《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)(教師版)》,仔細(xì)研讀教科研 論文,搜集最新的教學(xué)信息,積極撰寫(xiě)教科研論文,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)大幅度提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的清泉。

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精 心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。精心準(zhǔn)備每一篇課文,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常 規(guī),做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

2、勤于反思,完善自我。

每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā),課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

3、練就自己扎實(shí)的基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話”是教師的基本功。為給學(xué)生做好榜樣,我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。同時(shí),作為語(yǔ)文老師,我還要不斷的加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,與學(xué)生的溝通能力,平時(shí)多注意積累教學(xué)資料,使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇2】

一、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為了提高學(xué)習(xí)效率,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用于課堂的教學(xué)中,并寫(xiě)出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例,尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運(yùn)用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái),與其他老師共同交流自己的學(xué)習(xí)心得,探討教學(xué)中存在的問(wèn)題,提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。

二、在研究與反思中提高。

結(jié)合學(xué)生實(shí)際和本冊(cè)教材特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注教學(xué)中存在問(wèn)題,從小處入手進(jìn)行研究。課前,重視導(dǎo)入語(yǔ)和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)。課堂上,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)。課后,及時(shí)進(jìn)行反思,案例分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找最佳的導(dǎo)入方法。在研究與反思中,提高自己的能力和課堂教學(xué)水平。

三、認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,我將以“有效課堂”為目標(biāo),認(rèn)真鉆研教材、分析教材,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè),認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng),認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展每一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力使自己的教學(xué)扎實(shí)、有效的進(jìn)行。以此過(guò)程,提高自己的課堂教學(xué)水平,提高本班教學(xué)質(zhì)量。

總之,個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,需要在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中加以強(qiáng)化和形成。因此,本學(xué)期,我將以更大的精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)格要求自己,在不斷的學(xué)習(xí)、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質(zhì)。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇3】

作為剛參加工作多年多的教師,自己在熱愛(ài)這份工作的前提下,需要給自己未來(lái)的個(gè)人發(fā)展頂一個(gè)計(jì)劃,樹(shù)立一個(gè)明確、可及的目標(biāo),使自己在前進(jìn)的道路上不迷失方向。

學(xué)習(xí)的方式不僅局限在教研上。雖然不能參加教研與培訓(xùn),但自己可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。途徑一:學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》兩本書(shū)。因?yàn)樽约菏欠菐煼秾I(yè),現(xiàn)在 沒(méi)有教師資格證,正準(zhǔn)備考試,這樣自己學(xué)習(xí)了這兩本書(shū)??赐曛笫芤娣藴\,學(xué)到了理論知識(shí),書(shū)中一個(gè)個(gè)成功的案例,也為自己的教育教學(xué)提供指導(dǎo),特別是班 級(jí)管理方面的,更值得自己去學(xué)習(xí)。途徑二:利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)為每位教師配備了電腦,學(xué)校上網(wǎng)也很方便,于是自己便利用網(wǎng)絡(luò)去搜索名師視頻,如魏書(shū) 生、任小艾、高金英等老師的講座。從這些老師的講座中自己學(xué)到很多書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)。途徑三:像其他教師學(xué)習(xí)。在學(xué)校這個(gè)集體中,每位教師都有自己的優(yōu) 點(diǎn),自己要多觀察,去挖掘每位教師的長(zhǎng)處,為自己所用,只要抱有一顆學(xué)習(xí)的心,時(shí)時(shí)處處都能學(xué)習(xí)。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定,學(xué)校的規(guī)章制度是站在學(xué)校發(fā)展的高度,從整體去考慮學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,也許有時(shí)候會(huì)與個(gè)人想法不同,但自己必須服從學(xué)校的.安排,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,及時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。

其次,遵守規(guī)章制度也是個(gè)人素質(zhì)提升的體現(xiàn)。換位思考,我們教師也在教育、管理學(xué)生,如果學(xué)生沒(méi)有遵守我們教師的管理,我們會(huì)怎么想?所以教師遵守學(xué)校的規(guī)章制度也是給學(xué)生樹(shù)立榜樣,為人師表。

作為教師,要有一顆成為名師的心,不管今后自己能否成為名師,名師應(yīng)是自己努力的方向。自己以后要從三個(gè)方面來(lái)完善自我。

教 學(xué)能力是教師最基本的能力,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)卻又一定的難度。自己經(jīng)常問(wèn)這樣的問(wèn)題:自己課備的充分么?針對(duì)不同的學(xué)困生,自己有沒(méi)有去想辦法 幫助他們?自己的課上有沒(méi)有同學(xué)溜號(hào)等問(wèn)題?如果有,就說(shuō)明自己的課講得不夠精彩。要想提高教學(xué)能力,需要完善的內(nèi)容太多了,知識(shí)的深度和廣度;教學(xué)方法 的多樣性;如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),如何提高教學(xué)效率等。

現(xiàn)代社會(huì)只能教學(xué)并不能稱為合格的教師,還要有一定的科研能力。如參與課題研究、發(fā)表論文、開(kāi)設(shè)校本科等,都是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師提出的要求,所以自己在有意提高自己的科研,爭(zhēng)取每年都有新的突破。

優(yōu)秀的教師不但有較強(qiáng)的教學(xué)能力、科研能力,還必須有高尚的人格魅力。能夠用自己的人格去感染周圍的人,帶動(dòng)周圍的人,形成一股積極向上的風(fēng)氣。胡校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),學(xué)校里的優(yōu)秀教師就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

希望自己今后能在上述方面使自己得到完善,自己也會(huì)為之付出努力,相信付出會(huì)有回報(bào)!

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇4】

希望自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)本次培訓(xùn)平臺(tái)能夠提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力,彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足。讓學(xué)學(xué)們喜歡上課,熱愛(ài)學(xué)習(xí),讓同事們互相促進(jìn),提高自己的教育效率?,F(xiàn)就評(píng)價(jià)結(jié)果和專家的建議,結(jié)合自己的實(shí)際,制定這個(gè)研修計(jì)劃。

一、自我分析:

在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化教室教育方面,我的技術(shù)素養(yǎng)還不錯(cuò)。熟練操作多媒體設(shè)備等,了解與教育相關(guān)的通用軟件和學(xué)科軟件的功能和特點(diǎn),熟練應(yīng)用,可以通過(guò)多種方法獲得數(shù)字教育資源,掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具和方法。在計(jì)劃和準(zhǔn)備方面,我們?nèi)匀豢梢哉业嚼眯畔⒓夹g(shù)解決教學(xué)問(wèn)題的合適點(diǎn)。在組織和管理方面,使每個(gè)學(xué)生平等接觸技術(shù)資源,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,保持學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,鼓勵(lì)學(xué)生參與教育過(guò)程,提高技術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)。但是,在評(píng)價(jià)和診斷方面有嚴(yán)重的不足,如果沒(méi)有好好學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),在診斷方面就會(huì)感到無(wú)法著手。在學(xué)習(xí)和發(fā)展方面,積極運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)自我反省和發(fā)展意識(shí),掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法,提高信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。

應(yīng)用信息技術(shù)改變學(xué)習(xí)方式:技術(shù)素養(yǎng)也不錯(cuò)。也許是因?yàn)樽约簩?duì)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的理解和使用,這幾年的教育改革也改變了觀念。計(jì)劃和準(zhǔn)備、組織和管理、評(píng)價(jià)和診斷是嚴(yán)重的問(wèn)題,在發(fā)展目標(biāo)中列出。在學(xué)習(xí)和發(fā)展方面,還是可以有效地參加信息技術(shù)支持下的校本培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。

二、環(huán)境分析:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中相對(duì)落后。無(wú)論是設(shè)備還是整體觀念。教育任務(wù)也很重。

發(fā)展目標(biāo):

1.在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力方面,在自身較好的技術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)烈理解和執(zhí)行計(jì)劃在準(zhǔn)備、組織和管理、學(xué)習(xí)和發(fā)展三個(gè)方面,重點(diǎn)理解評(píng)價(jià)和診斷方面的各項(xiàng)指標(biāo),通過(guò)這次訓(xùn)練

2、應(yīng)用信息技術(shù)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力,計(jì)劃和準(zhǔn)備、組織和管理、評(píng)價(jià)和診斷三個(gè)方面都很受歡迎計(jì)劃和準(zhǔn)備這個(gè)評(píng)價(jià)列出了6點(diǎn),組織和管理有5點(diǎn),評(píng)價(jià)和診斷有4點(diǎn),我一個(gè)一個(gè)地理解,一個(gè)地學(xué)習(xí),使它們?nèi)跁?huì)貫通,達(dá)到優(yōu)秀。

3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展能力,本人通過(guò)這次訓(xùn)練,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)和實(shí)踐教育中的各種資源,努力在專業(yè)水平上大幅度提高。

三、行動(dòng)計(jì)劃。

如果說(shuō)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn),那么最大的困難可能就是時(shí)間問(wèn)題。但是,時(shí)間是海綿里的水,如果想擠的話,總是有的!

1、學(xué)習(xí)必修和選修共17門(mén)課程,認(rèn)真觀看視頻,學(xué)習(xí)文字內(nèi)容,累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到20小時(shí)以上。

2.積極參與BBS討論,積極參與話題討論和交流,與其他老師學(xué)習(xí)提高。

3、加入學(xué)科所屬研討會(huì),參與研討會(huì)內(nèi)話題討論,積極發(fā)言,認(rèn)真關(guān)注他人發(fā)表的內(nèi)容。

4、經(jīng)過(guò)充分后,完成培訓(xùn)作業(yè)1;在教學(xué)實(shí)踐中選擇小課題切入,錄制、制作微視頻,完成培訓(xùn)作業(yè)2。

實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的具體方法和措施:現(xiàn)在珍惜這次訓(xùn)練的機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)專家們的視頻和講座,做筆記和交流,把學(xué)到的理論結(jié)合實(shí)際教育應(yīng)用于教室。在生活中多閱讀相關(guān)的信息技術(shù)書(shū)籍,多花時(shí)間鍛煉各種教育軟件,提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

最后給自己一個(gè)好祝福:走上新的臺(tái)階!

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立把德育工作放在首位的思想,貫徹《加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》的重要精神,在具體的工作中以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,為學(xué)生的終身的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”為方針。圍繞建設(shè)和諧校園環(huán)境,內(nèi)引外聯(lián),盤(pán)活資源,按需所學(xué),共同提高的培訓(xùn)理念,打破常規(guī)的培訓(xùn)方式,在全校教師、班主任中開(kāi)展通實(shí)培訓(xùn),開(kāi)創(chuàng)人人會(huì)當(dāng)班主任,人人會(huì)做班主任工作的局面。同時(shí)以此為契機(jī)加強(qiáng)教師、班主任隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。堅(jiān)持以強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

二、培訓(xùn)的原則:

1、點(diǎn)面結(jié)合原則,對(duì)全體教師、班主任分層次,分階段地進(jìn)行培訓(xùn)。

2、理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)教師、班主任在實(shí)踐中學(xué)習(xí)班主任工作理論,用科學(xué)理論指導(dǎo)班主任工作。

3、循序漸進(jìn)的開(kāi)展培訓(xùn),使教師、班主任系統(tǒng)地掌握班級(jí)管理工作的基本技能。

三、培訓(xùn)工作要求:

1、通過(guò)培訓(xùn),提高教師和班主任的師德修養(yǎng),明確貫徹《加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》的重要意義,提高貫徹《加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》的自覺(jué)性。

2、通過(guò)培訓(xùn),提高教師和班主任的工作能力,提高教師的輔導(dǎo)藝術(shù),圍繞學(xué)校的工作中心開(kāi)展工作,教會(huì)教師、班主任找準(zhǔn)學(xué)生工作的切入點(diǎn),在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),處處能體現(xiàn)“新”的特色。針對(duì)中學(xué)生心理生理特點(diǎn)開(kāi)展具有中學(xué)生特點(diǎn)、富有時(shí)代氣息的體驗(yàn)教育活動(dòng),提高學(xué)生參與的主動(dòng)性。

3、組織教師、班主任相互交流工作經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)體會(huì),通過(guò)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班會(huì)課觀摩,學(xué)習(xí),提高教師、班主任的工作水平,建立一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

四、培訓(xùn)的步驟與方法

步驟:理論學(xué)習(xí)→實(shí)踐研究→總結(jié)提煉。

方法:

1、內(nèi)引外聯(lián),盤(pán)活校內(nèi)資源。

2、全員培訓(xùn)和分層培訓(xùn)相結(jié)合,教師、班主任兩個(gè)培訓(xùn)層面同時(shí)進(jìn)行。

3、由政教處組織全面培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)的內(nèi)容

1、教育學(xué),心理學(xué)原理。

2、《中學(xué)德育大綱》,《班主任工作考核細(xì)則》及其它有關(guān)文件、法規(guī)。m.endrikfelipe.com

3、組織經(jīng)驗(yàn)交流、報(bào)告會(huì)、班會(huì)課觀摩等。

4、撰寫(xiě)論文、個(gè)案。

5、培訓(xùn)內(nèi)容及安排(見(jiàn)附表)

六、考核

1、以參加培訓(xùn)的考勤為依據(jù),結(jié)合在培訓(xùn)中承擔(dān)的工作量的計(jì)算和論文、心得評(píng)比,評(píng)選出優(yōu)秀教師及合格教師,頒發(fā)證書(shū)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、建議將教師參與班級(jí)管理、協(xié)助班主任開(kāi)展工作及本人班主任工作能力情況納入教師月績(jī)效和年度考核,由班主任進(jìn)行考核。

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