小朵朵讀后感。
對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)作是不可避免的,寫(xiě)作文可以記錄我們的生活。而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受,你欣賞作文細(xì)膩柔軟的情感表達(dá)方式嗎?或許你需要"小朵朵讀后感(分享14篇)"這樣的內(nèi)容,有需要的朋友就來(lái)看看吧!
今天,我讀了《小朵朵和大魔法師》這本書(shū),書(shū)的作者叫湯素蘭。我看完這本書(shū),心里很受感動(dòng)。
故事中有個(gè)叫小朵朵的姑娘,一天,她離家出走了,在路上,她遇到了十一只非常漂亮可愛(ài)的小老鼠,跟著小老鼠們來(lái)到了一個(gè)叫豌豆城的地方。
豌豆城是一個(gè)奇特的地方。在這里,小朵朵遇到了許多小伙伴,有會(huì)說(shuō)話的黑貓,戴眼鏡的白馬,她還和神秘有趣的魔法師成了好朋友,他們一起經(jīng)歷了種種困難。有一次,魔法師生病了,需要吃生姜炒龍蛋,小朵朵背著絨線書(shū)包出發(fā)了。她不怕吃苦,肯動(dòng)腦筋,終于拿到了龍蛋。星沙城的市長(zhǎng)決定把郊外的原野全部推平,造一座摩天大樓。小朵朵和大魔法師一起奮力抵抗,最終取得了勝利,這讓我想到了我在夏令營(yíng)時(shí)期的事。
7月16日中午,我懷著興奮卻又忐忑的心情來(lái)到了地溧陽(yáng)的飛虎特警營(yíng)進(jìn)行訓(xùn)練。剛到那里,教官就要讓我們做150個(gè)俯臥撐,150個(gè)深蹲和150個(gè)仰臥起坐,這對(duì)于瘦瘦小小平時(shí)又缺乏鍛煉的我來(lái)說(shuō),作文無(wú)疑是痛苦而又艱難的。但我轉(zhuǎn)念一想,既然來(lái)了,就必須服從命令。于是,我咬著牙,忍著精神和肉體的雙重折磨,堅(jiān)持不斷地練習(xí)訓(xùn)練。終于,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于做到了。
沒(méi)有人的一生是踏著一路鮮花,伴著一路掌聲的,當(dāng)面對(duì)荊棘和坎坷時(shí),我們應(yīng)該做的唯有堅(jiān)持和奮進(jìn),一個(gè)人可以被打倒,但不能被打敗。
暑假里,我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了一本湯素蘭阿姨的書(shū)——《小朵朵和大魔法師》,讀來(lái)受益匪淺。
故事的主人公是個(gè)叫朵朵的女孩,因?yàn)榘职謰寢尀樗辉干蠈W(xué)的事吵架,她就離家出走了。她遇到了十一只可愛(ài)的老鼠,又碰見(jiàn)一只奇怪的黑貓,來(lái)到了一個(gè)叫豌豆城的地方,和大魔法師成為了好朋友,體驗(yàn)了各種神奇魔法。她還獨(dú)闖黑森林,用自己的勇敢、智慧、善良,拿到了治療大魔法師病的龍蛋。不過(guò),最后小朵朵還是放棄了在豌豆城做大魔法師,選擇回到了爸爸媽媽身邊。
我想:朵朵是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的女孩,她在兩座城市的表現(xiàn)不一樣,因?yàn)榻逃灰粯?,星沙城學(xué)校課堂無(wú)味,還把考試看得特重,所以學(xué)生只喜歡假期,偏偏學(xué)校的假期特別短,在這樣的情況下,朵朵當(dāng)然討厭上學(xué)。豌豆城可不這樣,那的假期很長(zhǎng),課堂里有很多笑聲,內(nèi)容豐趣,從不考試,有時(shí)會(huì)有小測(cè)驗(yàn),學(xué)生都會(huì)有最高分,朵朵當(dāng)然喜歡,自然成了好孩子。我小時(shí)也不懂事,直到進(jìn)了小學(xué),受到了教育,我才懂事起來(lái),朵朵從不馬虎,但我和朵朵不一樣,記著我六歲時(shí)洗盤(pán)子,結(jié)果盤(pán)子上還有一層油,,我只好放上洗潔凈,弄了一大堆泡泡,正要洗時(shí),又玩兒起泡泡來(lái)了,這點(diǎn)我可比不上朵朵。
《小朵朵和大魔法師》讓我明白,要刻苦學(xué)習(xí),虛心求教,才能成才。
和朵朵一起上一年級(jí)
——讀《一年級(jí)的小朵朵》有感
周末,爸爸媽媽帶我到武進(jìn)圖書(shū)館借了三本書(shū),其中我最喜歡看的一本叫《一年級(jí)的小朵朵》。這本書(shū)很有意思,講的是一名叫張朵朵的小朋友上一年級(jí)后發(fā)生的事情。
讀了這本書(shū)后,我有了很多收獲。書(shū)中講的每一件事情好像就發(fā)生在自己身邊。主人公小朵朵和我差不多大,她很可愛(ài),也很淘氣。剛開(kāi)始,小朵朵不想上學(xué),她以為上小學(xué)很麻煩,要寫(xiě)好多字,還以為小學(xué)的老師會(huì)很兇。這些想法我也有過(guò),后來(lái)見(jiàn)到現(xiàn)在的老師和同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)上小學(xué)也是一件快樂(lè)的事情!
這本書(shū)寫(xiě)得很有趣,有一段是小朵朵自己當(dāng)了小老師教爺爺奶奶學(xué)英語(yǔ)。奶奶把英語(yǔ)“goodmorning”說(shuō)成“搗鼓貓”了,看得我也希望馬上有英語(yǔ)課了。聽(tīng)媽媽說(shuō)我們學(xué)校是三年級(jí)就會(huì)有英語(yǔ)課。
這本書(shū)還有好多續(xù)集。太開(kāi)心了,我以后一定要把續(xù)集都看完。因?yàn)樗屛业纳钤鎏砹撕枚鄻?lè)趣!
今天,我去到圖書(shū)館借書(shū),一眼就看上了這本書(shū)?!缎《涠渑c超級(jí)保姆》為什么叫超級(jí)保姆呢?我立刻“扣留”了這本書(shū),開(kāi)始讀起來(lái)。
故事講了小朵朵的媽媽和爸爸去度蜜月了,家里只有小朵朵一個(gè)人,可這時(shí),卻有人在暗地幫助小朵朵燒飯,被看到后,小朵朵很害怕,但沒(méi)多久,衣柜做美夢(mèng)使他就立即和保姆建立了親密關(guān)系,保姆的穿衣鏡,圍裙,小圓餅令小朵朵驚奇。還發(fā)生了“彩色青蛙事件”“瘋驢病”等好玩的事情,最后爸爸媽媽回來(lái)后,保姆雖然走了,但他還沒(méi)忘記小朵朵,給了他最后的禮物。
超級(jí)保姆,有很多我們現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有的東西,“愿望餅”穿衣鏡,圍裙令小朵朵猜測(cè),他的所有信息都是保密的,但友情是最重要的,超級(jí)保姆就像朋友一樣,雖然表面上看起來(lái)很兇,但她給小朵朵帶來(lái)了許多樂(lè)趣,想一想,如果沒(méi)有超級(jí)保姆,小朵朵會(huì)經(jīng)歷過(guò)奇妙的事情嗎?會(huì)有人燒飯嗎?會(huì)有人給她做美夢(mèng)的秘訣嗎?所以超級(jí)保姆也是讓小朵朵相信,無(wú)論什么時(shí)候,她都會(huì)去守護(hù)著她。就算超級(jí)保姆走了,她們依然想念著對(duì)方,所以無(wú)論什么時(shí)候,友情是最重要的,他可以幫你擺脫黑暗,有很多人指導(dǎo)你。不更好嗎?所以他的信息是保密的,讓小朵朵更加珍惜這個(gè)保姆。
雖然我們實(shí)際生活沒(méi)有超級(jí)保姆,但是超級(jí)保姆的事就在我們身邊,超級(jí)保姆就是就是友情,讓我們更加珍惜友情吧!
《小朵朵和超級(jí)保姆》這本書(shū)是媽媽寒假給我買(mǎi)的,讀了這本書(shū),可以感受出出友情的可貴。
爸比媽咪出門(mén)了,小朵朵可自由了!可是爸比媽咪給朵朵請(qǐng)來(lái)了個(gè)超級(jí)胖保姆。這位保姆可不是一般的保姆,是一個(gè)具有神奇魔法的超級(jí)保姆!她的到來(lái),徹底改變了小朵朵的生活;她夜里可以睡在衣櫥里,晚上做的全是成語(yǔ)夢(mèng),學(xué)校的數(shù)學(xué)課變成了神奇魔法課,全班同學(xué)都變成了驢子...............這位胖乎乎的超級(jí)保姆后來(lái)神秘的消失了??墒牵闪诵《涠溆啦荒绲拿烂钣洃?。一個(gè)月過(guò)去了,超級(jí)保姆走了,卻一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有留下來(lái),只是寫(xiě)了一張小紙條:朵朵,不管我走到哪里,我都會(huì)非常想念你,想念和你度過(guò)的一個(gè)月美好時(shí)光。其實(shí)當(dāng)我反復(fù)讀幾遍細(xì)細(xì)體味的時(shí)候,總會(huì)忍不住掉下眼淚,因?yàn)椋沂潜欢涠浜统?jí)保姆那份深厚的友情而感動(dòng)的,我很羨慕朵朵,可以和神奇的超級(jí)保姆度過(guò)神奇的一個(gè)月,而且,朵朵還吃到了可口美味的脆脆的餅干。
通過(guò)讀這本書(shū),我明白了什么叫友情,友情是可貴的,使用多少金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的,還明白了自己的事情要自己做,力所能及,不要什么事情都依賴父母,要學(xué)會(huì)做家務(wù),成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、討媽媽喜歡的乖寶寶。
記得周培楠?jiǎng)偰玫健兑荒昙?jí)的小朵朵》這本書(shū)時(shí),喜歡的愛(ài)不釋手,而且一邊看一邊笑個(gè)不停,這就促使我也迫切的想讀這本書(shū),于是趁孩子睡著后,我就利用了一個(gè)晚上時(shí)間,把這本書(shū)讀完了。讀完后感覺(jué)這本書(shū)非常貼近一年級(jí)孩子的思想和生活,例如同學(xué)們之間互相起綽號(hào);因?yàn)橐恍┬∈卖[意見(jiàn)不和誰(shuí)說(shuō)話;同學(xué)之間提問(wèn)腦筋急轉(zhuǎn)彎;在家中喜歡當(dāng)小老師;等一些事情也時(shí)常發(fā)生在女兒的身邊。
故事中的小主人公張朵朵是一個(gè)天真、頑皮、可愛(ài)的小姑娘。江明明是一個(gè)調(diào)皮、聰明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老師是一個(gè)很受孩子喜歡、很愛(ài)孩子、很理解孩子的漂亮老師。
有些故事讀完以后,能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己身上的缺點(diǎn),并且加以改正,例如:小朵朵和江明明寫(xiě)字不認(rèn)真,周培楠寫(xiě)字也有這個(gè)毛病,于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能讓孩子引以為戒,例如:小朵朵讓高阿姨給她簽字,這類(lèi)事情在她身上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),通過(guò)這個(gè)故事她認(rèn)識(shí)到讓切人代簽是不對(duì)的,我想類(lèi)似的事情在今后是不會(huì)出現(xiàn)了。
我讀了小朵朵和半個(gè)巫婆這本有趣又恐怖的書(shū)以后,終于知道了巫婆有多么的神奇,又有多么的喜愛(ài)小朋友.文中的巫婆------真美麗.真美麗巫婆自從在學(xué)校地課桌上遇見(jiàn)了朵朵以后,就變成了和朵朵形影不離的好朋友,他幫助他抓小偷,替朵朵打胖警長(zhǎng),可就在這的同時(shí),發(fā)生了一件另朵朵不可思議的事,真美麗.在朵朵睡覺(jué)時(shí)偷了朵朵心愛(ài)的小自行車(chē)和小花床簾,還搶了別人的小木屋,可是剛過(guò)不久,他的木屋就被一座拖拉機(jī)給挖走了。
暑假到了,朵朵、芳芳和雷雷他們?nèi)齻€(gè)好朋友有了一個(gè)新奇的想法------創(chuàng)建一個(gè)幼兒園。啊!這差點(diǎn)把真美麗高興死,因?yàn)樗K于可以有一次的接近小朋友了,可是好多家長(zhǎng)到這一看,是小朋友辦的',二話沒(méi)說(shuō)就把孩子帶走了。這可把真美麗急壞了,他可是花了一上午的時(shí)間才打扮成這個(gè)樣子的,總不能空著吧,無(wú)奈之下,他只好用魔法來(lái)解決了…….
這是,一個(gè)名副其實(shí)的壞蛋出現(xiàn)了------魔鬼十三點(diǎn),他把星沙鎮(zhèn)的小孩全都關(guān)在游戲廳里,叫他們打假。總之,罪大惡極。
最后,朵朵和巫婆的一只傳了下去,直到今天。
我看了《一年級(jí)小朵朵》的時(shí)候,它里面講了一個(gè)一年級(jí)的人學(xué)習(xí)好,素質(zhì)很好。我覺(jué)得我們應(yīng)該和那些好人一起學(xué)習(xí),而不是整天吃喝玩樂(lè)。就是要向高梓超、小朵朵那樣努力學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。
我一整天都不吃不喝不睡。我會(huì)像高梓超和小朵朵一樣努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)博學(xué)的人。
假期的時(shí)候我看了許多課外書(shū),其中讓我最喜歡的要數(shù)“狐貍姐姐”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列叢書(shū)了,現(xiàn)在我已經(jīng)看完了《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》還有《二年級(jí)的小朵朵》、《二年級(jí)的小豆豆》。
《一年級(jí)的小朵朵》讀后感
——胡建芳
剛教完三年級(jí),就下來(lái)教一年級(jí)。我覺(jué)得這群孩子太小了,一個(gè)接一個(gè)地喋喋不休。開(kāi)學(xué)第一天,他們?cè)诮淌依餂](méi)完沒(méi)了地講話,這使我頭腦發(fā)熱。他們真的受不了!后來(lái)一分析,發(fā)現(xiàn)我的這群孩子除了屬雞的就是屬猴的,怪不得那么多動(dòng)又多嘴,哎,看來(lái)我得養(yǎng)精蓄銳好好對(duì)付這群小家伙了。
雙休日在家,有空收拾女兒看過(guò)的《一年級(jí)的小朵朵》,我心里想:我今年教的不正是一年級(jí)嗎,為了更好的了解一年級(jí)的小家伙們的思想和行為,我就迫不及待地看起來(lái)。剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí),我就喜歡的愛(ài)不釋手,而且一邊看一邊笑個(gè)不停,這就促使我也迫切的想讀這本書(shū),于是趁女兒睡著后,我就利用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,把整本書(shū)讀完了。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得它非常貼近一年級(jí)孩子的思想和生活,這讓我覺(jué)得書(shū)中的一年級(jí)孩子都是那么可愛(ài),沒(méi)有我想象中那么可怕。例如同學(xué)們之間互相起綽號(hào);因?yàn)橐恍┬∈卖[意見(jiàn)不和誰(shuí)說(shuō)話;同學(xué)之間提問(wèn)腦筋急轉(zhuǎn)彎;在家中喜歡當(dāng)小老師;等一些事情也時(shí)常發(fā)生在我們孩子的身邊。不管我們的孩子有多么調(diào)皮,多么的不聽(tīng)話,甚至讓我們老師討厭,我們老師都應(yīng)該有一種良好的心態(tài)去積極地面對(duì),你應(yīng)該用更多的時(shí)間去了解他們,走進(jìn)他們的心靈的小世界,其實(shí)如果你能換一種心態(tài)去看待,每個(gè)孩子都是可愛(ài)的,他們說(shuō)的每一句話都是那么天真,看著那一張張可愛(ài)而又稚嫩的小臉,讓人覺(jué)得情不自禁地開(kāi)心。
故事中的小英雄張朵朵是一個(gè)天真、淘氣、可愛(ài)的女孩。江明明是一個(gè)調(diào)皮、聰明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老師是一個(gè)很受孩子喜歡、很愛(ài)孩子、很理解孩子的漂亮老師。
看到老師很羨慕,因?yàn)楹⒆觽兌己芟矚g毛老師。和我自己相比,我也要努力讓自己成為孩子們心中最受歡迎、最漂亮的老師。
了。最讓我覺(jué)得好笑的是小朵朵書(shū)里老師給同學(xué)們講了一個(gè)笑話,一個(gè)老師發(fā)卷子的時(shí)候,他一連喊5聲“朱肚皮”,都沒(méi)有人答應(yīng)。原來(lái)是“朱月坡”寫(xiě)分家了,成了“朱肚皮”。
很好笑。這樣也可以教育我們的孩子寫(xiě)字不能分家,要不就要鬧出天大的笑話了。其中最讓人印象深刻的是小朵朵當(dāng)老師的時(shí)候。
因?yàn)樾《涠嗪芰w慕當(dāng)老師,她為爺爺奶奶當(dāng)老師。尤其是在教英語(yǔ)的時(shí)候,更是笑料百出。mother被讀成媽的,good morning 被讀成了鼓搗貓,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái)我也會(huì)忍不住想笑呢。
看來(lái)老師也不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
暑假中,我讀了狐貍姐姐寫(xiě)的《一年級(jí)的小朵朵》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事真有趣,我一邊看一邊忍不住笑。
書(shū)中最好笑的要數(shù)《小老師》這個(gè)故事了。星期天,小朵朵打電話把姥姥、姥爺和爺爺、奶奶都叫來(lái),讓他們當(dāng)學(xué)生,小朵朵當(dāng)他們的英語(yǔ)老師。
“同學(xué)們跟張老師一起讀——爸爸,發(fā)的;媽媽?zhuān)瑡尩?。”小朵朵戴著玩具眼鏡一本正經(jīng)地教著,可是四個(gè)“學(xué)生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他們用英語(yǔ)說(shuō)“早上好”,沒(méi)想到爺爺竟然說(shuō)成“鼓搗貓呢”,姥爺笑得假牙差點(diǎn)掉下來(lái),他說(shuō)中午肯定就是“鼓搗狗呢”……我笑得肚子都痛了。
小朵朵的班主任是毛老師,外號(hào)叫“毛毛蟲(chóng)”。小朵朵可喜歡毛毛蟲(chóng)老師了,她是全校最漂亮的女老師,就像一位和氣的大姐姐。毛毛蟲(chóng)老師組織爸爸媽媽們進(jìn)行選美比賽,還讓同學(xué)們帶著心愛(ài)的玩具上了一堂最快樂(lè)的語(yǔ)文課。我想,在毛毛蟲(chóng)老師的班級(jí)里真開(kāi)心啊。
“一年級(jí)的小豆包,一打一蹦高?!惫?,我也是個(gè)小豆包呢。我覺(jué)得做個(gè)快樂(lè)的小豆包真好。
今天,我又看了一遍《一年級(jí)的小朵朵》這本書(shū)。這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了,實(shí)在是太好看了,令我百看不厭。
這本書(shū)講的是一年級(jí)一班有一群天真可愛(ài)的小朋友。有頑皮的小強(qiáng)小朵朵、膽小的小妖怪李小嬌、可愛(ài)的小牛牛仔、膽大包天的鼻涕蟲(chóng)江明明,當(dāng)然還有最受歡迎的漂亮的毛毛蟲(chóng)毛老師。小朵朵是一個(gè)上課積極分子,每節(jié)課都少不了她的精彩發(fā)言。江明明是小朵朵的同桌,他常常為了面紙是誰(shuí)的,誰(shuí)去扔等這樣的一些小事,和小朵朵你一言,我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵。有些老花眼的勞動(dòng)課老師在第一次點(diǎn)名時(shí),把李小嬌說(shuō)成了李小妖,從此,李小妖就成了膽小鬼李小嬌的代名詞了。
在書(shū)里,我最喜歡看的故事是《名字分家了》。講的是張朵朵和江明明的名字可長(zhǎng)了,分別叫弓長(zhǎng)幾木幾木和三工日月日月,看得毛毛蟲(chóng)老師直皺眉頭。毛毛蟲(chóng)老師給我們講了個(gè)故事。故事的主人公叫朱月坡,結(jié)果寫(xiě)成了朱肚皮,看得我捧腹大笑。毛毛蟲(chóng)老師說(shuō),字的每個(gè)筆劃都應(yīng)當(dāng)呆在自己的位置上,這樣字才會(huì)好看。要不然,那個(gè)字就會(huì)很丑,而且,人家也會(huì)不認(rèn)識(shí)它。我想想,的確是這樣的。無(wú)論我們做什么事,都應(yīng)該遵守一定的規(guī)則。寫(xiě)字要按照字的筆順、結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě),上課要遵守課堂紀(jì)律。我們要遵紀(jì)守法,做一個(gè)好公民。
這個(gè)寒假,我讀了不少好書(shū)。其中,《小朵朵和超級(jí)保姆》這本書(shū)非常有趣。這本書(shū)講述了:有一次,爸爸媽媽出差,小朵朵一個(gè)人留在家里。來(lái)了一位老奶奶到她家,成為她的保姆。因?yàn)楸D繁绢I(lǐng)很大,所以我們稱呼她叫“超級(jí)保姆”。在她倆之間發(fā)生了很多有趣的事。
有一天,小朵朵和朋友們還有保姆一起去公園玩。公園里人很多,她們每玩一個(gè)游戲都需要排隊(duì),浪費(fèi)很多時(shí)間。她們有點(diǎn)餓了,準(zhǔn)備去公園邊的露天烤肉店去吃飯??救獾昀锶松饺撕#瑳](méi)有空位置。朵朵說(shuō)下雨該多好,那樣就有位置了。保姆就給她們每人一塊小餅干,她們吃了后,過(guò)了一會(huì),天真下起了雨。其實(shí)保姆給她們的是“愿望餅”,所以吃了以后,就實(shí)現(xiàn)了想要下雨的愿望。雨一會(huì)就停了,她們高高興興地吃上了烤肉。
朵朵她們實(shí)現(xiàn)了愿望,我真替他們高興。我們每個(gè)人都有自己美好的愿望,但不是每個(gè)人都能像朵朵一樣夢(mèng)想成真,要實(shí)現(xiàn)自己的愿望就要有付出,有付出才有回報(bào),只有通過(guò)努力奮斗,才能駛向成功的彼岸。
小朵朵的爸爸媽媽要在五。一小長(zhǎng)假那天去度一個(gè)月的假。朵朵可高興了,就告訴自己的好朋友芳芳,她的爸爸媽媽要度假一個(gè)月,自己可以在家玩一個(gè)月,是因?yàn)樽约旱耐夤?、外婆、爺爺、奶奶都不能照顧她是因?yàn)樗麄兌际怯胁≡谏淼摹0职纸?jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō),朵朵是樹(shù)上結(jié)的果子。
朵朵心想:我難道真的是樹(shù)上結(jié)的果子?朵朵非常傷心,認(rèn)為爸爸媽媽拋棄了她,于是流了點(diǎn)眼淚就在床上睡著了。當(dāng)朵朵睜開(kāi)眼的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)房間里很暗。朵朵的肚子已經(jīng)餓得咕咕直叫了。這時(shí),饑餓的朵朵聞到了她最喜愛(ài)吃的菜的香味。
然后又聽(tīng)到家里的防盜門(mén)“砰”的響了一聲。于是晚上就叫好朋友芳芳來(lái)她家住一晚。第二天,她們醒來(lái)時(shí),朵朵發(fā)現(xiàn)自己在衣櫥里。芳芳在她先醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在這里時(shí)非常害怕?!岸_?、叮呤”,朵朵的小鬧鐘響了,現(xiàn)在正是早上七點(diǎn)鐘,一個(gè)肥胖的女人打開(kāi)了衣櫥的門(mén),就叫她們?nèi)ハ茨標(biāo)⒀?。從此,朵朵的苦日子就開(kāi)始了。但是許多有趣的事情也從此就發(fā)生在朵朵和芳芳的身上,直到保姆離去。
當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)帶朵朵到保姆所付錢(qián)時(shí),意想不到的是,一位阿姨說(shuō):“對(duì)不起,上次給你們家介紹的保姆第二天就生病了,沒(méi)能去你們家上班。后來(lái)打電話去你家,知道找了新保姆就沒(méi)讓她去了”。他們都認(rèn)為朵朵是騙人的。當(dāng)回到家時(shí),朵朵打開(kāi)撲滿罐,只見(jiàn)撲滿罐里有一張小紙條和胖保姆的那能折疊的穿衣鏡。朵朵把紙條和穿衣鏡放在爸爸媽媽的面前,爸爸媽媽先看了紙條,然后又打開(kāi)穿衣鏡,最后把穿衣鏡對(duì)折對(duì)折再對(duì)折,它又變回了一張玻璃紙。爸爸媽媽相信了胖保姆的存在。
看完了這個(gè)故事,我多想遇到一個(gè)像超級(jí)保姆一樣有魔力的人呀!讓這些有趣的事都降到我頭上,讓我實(shí)現(xiàn)很多的美夢(mèng)。
——胡建芳
剛教完三年級(jí),就下來(lái)教一年級(jí)。我覺(jué)得這群孩子太小了,一個(gè)接一個(gè)地喋喋不休。開(kāi)學(xué)第一天,他們?cè)诮淌依餂](méi)完沒(méi)了地講話,這使我頭腦發(fā)熱。他們真的受不了!后來(lái)一分析,發(fā)現(xiàn)我的這群孩子除了屬雞的就是屬猴的,怪不得那么多動(dòng)又多嘴,哎,看來(lái)我得養(yǎng)精蓄銳好好對(duì)付這群小家伙了。
雙休日在家,有空收拾女兒看過(guò)的《一年級(jí)的小朵朵》,我心里想:我今年教的不正是一年級(jí)嗎,為了更好的了解一年級(jí)的小家伙們的思想和行為,我就迫不及待地看起來(lái)。剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí),我就喜歡的愛(ài)不釋手,而且一邊看一邊笑個(gè)不停,這就促使我也迫切的想讀這本書(shū),于是趁女兒睡著后,我就利用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,把整本書(shū)讀完了。
讀完后,我覺(jué)得這本書(shū)非常貼近一年級(jí)孩子的思想和生活。我覺(jué)得書(shū)中一年級(jí)的孩子們都很可愛(ài),沒(méi)有我想象的那么可怕。例如同學(xué)們之間互相起綽號(hào);因?yàn)橐恍┬∈卖[意見(jiàn)不和誰(shuí)說(shuō)話;同學(xué)之間提問(wèn)腦筋急轉(zhuǎn)彎;在家中喜歡當(dāng)小老師;等一些事情也時(shí)常發(fā)生在我們孩子的身邊。不管我們的孩子有多么調(diào)皮,多么的不聽(tīng)話,甚至讓我們老師討厭,我們老師都應(yīng)該有一種良好的心態(tài)去積極地面對(duì),你應(yīng)該用更多的時(shí)間去了解他們,走進(jìn)他們的心靈的小世界,其實(shí)如果你能換一種心態(tài)去看待,每個(gè)孩子都是可愛(ài)的,他們說(shuō)的每一句話都是那么天真,看著那一張張可愛(ài)而又稚嫩的小臉,讓人覺(jué)得情不自禁地開(kāi)心。
故事中的小英雄張朵朵是一個(gè)天真、淘氣、可愛(ài)的女孩。江明明是一個(gè)調(diào)皮、聰明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老師是一個(gè)很受孩子喜歡、很愛(ài)孩子、很理解孩子的漂亮老師。
看到老師很羨慕,因?yàn)楹⒆觽兌己芟矚g毛老師。和我自己相比,我也要努力讓自己成為孩子們心中最受歡迎、最漂亮的老師。
有些故事讀完以后,能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己身上的缺點(diǎn),并且加以改正,而書(shū)里講的都是我們一年級(jí)小學(xué)生的事,逗事。比如:小朵朵朵和江明明寫(xiě)得不認(rèn)真。周培楠在寫(xiě)作中也有這個(gè)問(wèn)題,所以她后來(lái)注意改正。
也有一些故事能讓孩子引以為戒,例如:小朵朵讓高阿姨給她簽字,這類(lèi)事情在她身上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),通過(guò)這個(gè)故事她認(rèn)識(shí)到讓切人代簽是不對(duì)的,我想類(lèi)似的事情在今后是不會(huì)出現(xiàn)了。最讓我覺(jué)得好笑的是小朵朵書(shū)里老師給同學(xué)們講了一個(gè)笑話,一個(gè)老師發(fā)卷子的時(shí)候,他一連喊5聲“朱肚皮”,都沒(méi)有人答應(yīng)。
原來(lái)是“朱月坡”寫(xiě)分家了,成了“朱肚皮”。很好笑。這樣也可以教育我們的孩子寫(xiě)字不能分家,要不就要鬧出天大的笑話了。
其中最讓人印象深刻的是小朵朵當(dāng)老師的時(shí)候。因?yàn)樾《涠嗪芰w慕當(dāng)老師,她為爺爺奶奶當(dāng)老師。尤其是在教英語(yǔ)的時(shí)候,更是笑料百出。
mother被讀成媽的,good morning 被讀成了鼓搗貓,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái)我也會(huì)忍不住想笑呢??磥?lái)老師也不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
我也想把這樣的書(shū)推薦給一年級(jí)的孩子,讓他們覺(jué)得學(xué)校沒(méi)那么可怕,老師也沒(méi)那么兇,讓他們真正愛(ài)上我們的校園,愛(ài)上我們的老師,愛(ài)上我們的同學(xué)。
《一年級(jí)的小朵朵》可真好看!書(shū)里面有許多聰明、可愛(ài)的小朋友:小朵朵、牛仔、李小嬌、江明明,他們都跟我一樣大小,都上一年級(jí)呢!
我覺(jué)得小朵朵最可愛(ài)了,她的小臉蛋胖嘟嘟的,好像剛上幼兒園小班的小朋友。不過(guò),上課時(shí),她舉手可積極了!
江明明是小朵朵的同桌,常常為了一些小事,倆人就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。江明明也是個(gè)小淘氣,有時(shí)候愛(ài)跟大家開(kāi)玩笑。有一次,李小嬌的裙子上有一條又肥又大的毛毛蟲(chóng),大家嚇得臉都變色了,可江明明大模大樣地把毛毛蟲(chóng)揪了起來(lái),對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō):“小東西,讓我?guī)闳フ夷惆职謰寢尠?!”說(shuō)著,推開(kāi)教室的門(mén),走了出去。過(guò)了一會(huì)兒,江明明回來(lái)了說(shuō):“我把毛毛蟲(chóng)一家請(qǐng)到教室里來(lái)了!”大家一聽(tīng),又嚇得臉色發(fā)白。江明明哈哈大笑:“你們都上當(dāng)了!”
你瞧!你覺(jué)得一年級(jí)的小朵朵和他的同桌,夠有意思的吧!
那你也來(lái)讀讀《一年級(jí)的小朵朵》吧!
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