119消防日活動方案策劃書

119消防日活動方案策劃書。

119消防日也是開展消防科普宣傳的好時機。通過舉辦各種宣傳活動，提高全民消防安全意識，并教育兒童和青少年成為未來社會的消防安全守護者。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“119消防日活動方案策劃書”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

119消防日活動方案策劃書(篇1)

一、活動背景和目的：

消防日是為了提高公眾的火災防控意識，普及消防知識，以減少火災事故和保護生命財產(chǎn)安全而設立的節(jié)日。本次活動旨在通過各種形式的宣傳和互動體驗，向公眾傳遞消防安全知識，增強社會對火災預防和控制的重視。

二、活動時間和地點：

活動時間：每年的11月9日，119消防日

活動地點：選擇位于市中心的人流密集區(qū)域，如購物中心、公園等，從而吸引更多人參與和關注。

三、活動內容及安排：

1.?現(xiàn)場宣傳：在活動現(xiàn)場設立宣傳站，擺放展板、宣傳資料和相關器材，向市民發(fā)放消防宣傳手冊、小冊子等。并設立咨詢臺，由消防員解答市民提出的消防安全問題，并進行火災防控演示。同時還可設置投影設備，播放火災事件案例和模擬逃生視頻，引起觀眾的警覺和共鳴。

2.?互動體驗：設置消防器材展示區(qū)，包括滅火器、防護服等，供市民體驗和操作。組織火災逃生演練，讓市民通過參與實際逃生場景，加深對逃生知識的了解和掌握。設置滅火比賽，向市民展示正確使用滅火器進行火災撲滅的技巧。此外，還可邀請專業(yè)消防救援隊伍進行滅火器演練和高空救援示范，增加觀眾的參與度和互動性。

3.?知識講座：邀請專業(yè)的消防員和消防專家進行消防宣講。通過講座的形式，深入淺出地講解火災的成因、預防措施、防火知識等。重點介紹在家庭、工作場所和公共場所中應該采取的火災預防和自救逃生措施，讓市民從根本上提高自身和他人的消防安全意識。

4.?主題活動：舉辦消防文化展覽，展示消防主題的書畫作品、攝影作品，鼓勵市民融入到消防宣傳中，并提供體驗活動，如戴上消防員服裝拍照等。設置消防安全知識問答游戲，邀請市民參與，通過趣味性的問答，增加知識的傳播和吸收。

五、活動推廣：

1.?社交媒體宣傳：通過微博、微信、抖音等社交媒體渠道，發(fā)布活動相關信息和消防安全知識，吸引用戶參與和轉發(fā)。

2.?合作伙伴宣傳：與相關機構、企業(yè)合作，共同推廣活動。如與消防局、消防學校等合作，共同宣傳活動，提供專業(yè)支持和資源。

3.?海報宣傳：制作活動海報，在社區(qū)、學校、商場等公共場所張貼，吸引公眾注意和關注。

六、活動效果評估：

1.?在活動現(xiàn)場設立意見箱，收集市民對活動的反饋和建議，以便在后續(xù)的活動改進中進行參考。

2.?通過問卷調查等方式，評估參與者對活動的滿意度，了解活動對公眾消防安全意識的影響和提升情況。

3.?通過媒體報導和社交媒體的轉發(fā)量等，評估活動的傳播效果和影響力。

119消防日活動方案策劃書(篇2)

活動目的：

1.?提高公眾對消防安全的重視和意識；

2.?宣傳普及消防知識，提升群眾的自救互救能力；

3.?加強對消防員的關注與尊重，傳遞對他們的感激之情。

活動時間：每年的11月9日（國際消防日）

活動地點：全市范圍內的社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等公共場所

活動內容：

1.?消防知識講座和培訓：

-?邀請消防專家、教師和消防員進行消防知識講座；

-?通過講解火災的危害、防火準則和緊急疏散逃生等內容，增強公眾對消防安全的認識和應對能力；

-?在學校和企事業(yè)單位開展消防演習，模擬真實火險情形，提高緊急疏散的效率。

2.?消防應急演練：

-?在各社區(qū)、學校等公共場所組織消防應急演練活動；

-?設置消防演練場地，并模擬火情，要求參與者按照指定的逃生路線進行疏散；

-?利用模擬火災和救援情景的實踐體驗，提高公眾的消防安全意識和應急處理能力。

3.?演講比賽和繪畫比賽：

-?在學校舉辦消防安全知識演講比賽，鼓勵學生廣泛參與，提高他們的演講能力和對消防安全的認識；

-?在社區(qū)和企事業(yè)單位組織繪畫比賽，鼓勵公眾通過藝術表現(xiàn)形式展示對消防員的敬意與感激之情。

4.?市民公益操練活動：

-?在公共場所設置消防器材展示區(qū)，邀請專業(yè)人員進行現(xiàn)場示范，幫助市民了解和正確使用滅火器、滅火器皿等消防裝備；

-?教授常見火災的初期處理方法，例如撲滅油鍋火、煤氣泄漏等。

5.?互動游戲和獎項頒發(fā)：

-?設計消防安全相關的互動游戲，吸引公眾積極參與；

-?針對參與活動的單位和個人進行評比，評選出消防安全宣傳工作表現(xiàn)突出、推動力度大的單位和個人，并進行表彰。

宣傳推廣：

1.?制作海報、橫幅和宣傳冊，張貼在社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等公共場所；

2.?利用電視、廣播、網(wǎng)絡等媒體平臺進行宣傳報道和信息發(fā)布；

3.?在社區(qū)廣播站、電子顯示屏和車輛上投放宣傳廣告，提醒公眾關注消防安全；

4.?邀請各大媒體和記者進行活動報道和采訪。

119消防日活動方案策劃書(篇3)

活動目的：

1.提高公眾對火災預防和自救互救意識的認知；

2.增加消防知識的普及，提升廣大群眾的火災安全防護意識和能力；

3.強化社區(qū)消防意識，提高居民的火災安全防范能力。

活動時間：每年的11月9日，為慶?！?19消防日”。

活動地點：社區(qū)和學校的室內外空間。

方案內容：

1.宣傳推廣活動：

(1)設計制作宣傳海報、橫幅、展板等宣傳品，張貼在社區(qū)重要位置，并通過微信、微博等社交媒體進行推廣；

(2)在學校和社區(qū)的公共區(qū)域設置宣傳展示櫥窗，展示消防器材、滅火器、疏散示意圖等相關物品；

(3)借助宣傳車輛，在社區(qū)巡回宣傳消防知識和火災預防常識；

(4)通過新聞媒體、電視廣播等渠道，宣傳119消防日活動，并邀請專家參與消防知識講解。

2.消防知識講座和培訓：

(1)邀請消防專家開展消防講座，內容包括火災的危害性、防火常識、疏散逃生、滅火器的使用等；

(2)在社區(qū)和學校開展消防知識培訓班，引導居民學習消防常識和基本技能；

(3)通過小品、劇本等形式，生動演示火災的預防和自救互救的方法，以增強學習的趣味性和吸引力。

3.實踐體驗活動：

(1)組織居民和學生參觀消防站和消防器材展示，讓他們了解消防人員的工作和設備的使用；

(2)在室外空地設置消防演練場地，模擬火災現(xiàn)場，引導參與者學習正確的疏散逃生方法；

(3)組織消防器材的試用，讓參與者親手操作滅火器、滅火栓等消防設備，提高其實際應對火災的能力。

4.火災應急演練：

(1)在學校和社區(qū)進行逃生演練，模擬真實火災場景，讓參與者學習如何安全、快速地疏散；

(2)組織滅火器的操作演練，讓參與者掌握正確的使用技巧；

(3)邀請消防員進行現(xiàn)場指導，引導參與者了解火災現(xiàn)場處理流程和自救方法。

5.獎勵與承諾：

(1)設立消防知識競賽，并為優(yōu)秀參與者頒發(fā)消防安全意識教育相關獎勵；

(2)簽署消防安全承諾書，呼吁每個居民和學生都自覺遵守消防安全管理規(guī)定，共同構建安全、和諧的社區(qū)和校園環(huán)境。

活動預算：

(1)宣傳品制作及推廣費用；

(2)講座和培訓活動費用，包括邀請專家和場地租賃等；

(3)實踐體驗設備租賃費用；

(4)消防器材操作演練設備租賃費用；

(5)消防知識競賽獎品費用。

活動效果評估：

(1)通過參與者的滿意度調查、講座和培訓效果的評估，了解活動對于提高消防知識普及的效果；

(2)通過消防演練和應急演練的評估，了解參與者在火災應對方面的實際能力。

119消防日活動方案策劃書(篇4)

活動名稱：119消防日主題活動

活動目標：

1.?提高公眾對火災防范和個人安全意識的認知

2.?宣傳消防知識，普及滅火技能，提升民眾自救互救能力

3.?增強消防隊員的團隊協(xié)作和實戰(zhàn)能力

4.?推動社會各界的積極參與到火災防控中來

活動時間：每年的11月9日

活動地點：各區(qū)消防中心和社區(qū)活動場所

活動內容：

1.?開展現(xiàn)場演練：邀請消防隊員現(xiàn)場展示滅火技能，包括滅火器的正確使用、逃生裝備的操作等。民眾可以親自參與，并提供實用的指導和培訓。

2.?消防知識講座：邀請消防專業(yè)人員給民眾講解火災防范知識，重點包括家庭火災防范、火災逃生技巧、室內常見火災隱患等，并提供火災逃生計劃的設計和制定。

3.?滅火器培訓和演示：設立滅火器使用區(qū)域，讓民眾能夠實踐操作不同類型的滅火器，了解不同火災場景下應該使用何種滅火器。

4.?游戲互動環(huán)節(jié)：設置互動環(huán)節(jié)，通過消防知識問答、滅火器示范、逃生演習等形式，增加活動的趣味性和吸引力。并向參與者發(fā)放消防知識手冊和小禮品。

5.?展覽展示：設立消防宣傳展區(qū)，展示各種消防器材設備和事故現(xiàn)場，向大眾展示消防隊員的工作場景，以及火災事故的救援過程。

6.?宣傳推廣：通過各種媒體宣傳渠道，包括電視、報紙、社交媒體等，加大宣傳力度，提醒公眾關注119消防日活動，為活動爭取更多的參與者，提高公眾對消防日的認識。

活動預期效果：

1.?增加公眾對火災防范的重視，提高火災自救的意識和能力。

2.?增強消防隊員的實戰(zhàn)技能和團隊協(xié)作能力。

3.?推動社會各界參與到火災防控工作中來，形成全社會共同抵御火災風險的良好氛圍。

4.?提高社區(qū)居民對消防隊員的尊重和信任，增強消防隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

活動執(zhí)行方案：

1.?組織單位：各區(qū)消防中心、社區(qū)自治委員會

2.?資金來源：申請政府財政專項經(jīng)費支持，各區(qū)消防中心提供部分資金，邀請企業(yè)和社會團體進行贊助。

3.?活動籌備工作：確定活動方案、場地租賃、物資采購、邀請消防專家、制定宣傳方案等。

4.?宣傳推廣工作：通過媒體進行宣傳報道、社交媒體平臺發(fā)布活動信息、印制宣傳畫冊和海報，鼓勵民眾積極參與。

5.?活動執(zhí)行工作：組織專業(yè)隊伍進行現(xiàn)場演練和教學，設立展示區(qū)域并安排人員進行解說，設置互動環(huán)節(jié)并分發(fā)宣傳資料和禮品。

6.?活動總結：根據(jù)活動情況進行總結，評估活動效果，并將相關經(jīng)驗總結成稿，用于后續(xù)類似活動的參考。

119消防日活動方案策劃書(篇5)

活動名稱：

活動日期：20xx年11月9日

活動目的：

1.?提高幼兒對消防安全的認識和防火意識。

2.?通過多種形式的活動，培養(yǎng)幼兒們正確的逃生常識和自我保護技能。

3.?加深幼兒對消防員的了解和認同。

活動內容：

1.?活動開幕儀式（時間：8:30-9:00）

-?主持人介紹活動背景和目的，向幼兒們宣傳消防安全的重要性。

-?幼兒園領導致辭，鼓勵幼兒們參與活動并遵守消防安全規(guī)則。

-?消防員代表做簡要發(fā)言，向幼兒們宣傳消防知識和技能。

2.?消防知識講座（時間：9:00-10:00）

-?邀請消防員來校開展消防安全講座，向幼兒們普及消防常識和火災預防知識。

-?講座中通過幻燈片、圖片、視頻等多媒體形式給幼兒們生動講解。

-?消防員示范滅火器的正確使用方法，并邀請感興趣的幼兒親身體驗。

3.?逃生演練活動（時間：10:00-11:30）

-?分為室內逃生和室外逃生兩部分。

-?室內逃生演練：在活動室內設立逃生場景，指導幼兒們如何正確利用疏散通道、防煙門等設施逃生。

-?室外逃生演練：前往教學樓前的操場，模擬火災逃生情景，讓幼兒們學會正確跑向安全地點。

4.?消防科普游戲（時間：14:00-15:00）

-?通過游戲的方式進行消防科普知識的學習與鞏固。

-?設立數(shù)個游戲站點，如消防知識問答、滅火器接力等，鼓勵幼兒積極參與并掌握相關知識。

5.?消防藝術表演（時間：15:00-16:00）

-?幼兒表演隊伍進行專題表演，展示與消防有關的舞蹈、歌曲等節(jié)目。

-?邀請消防員代表進行點評和頒獎，給予幼兒們鼓勵和肯定。

6.?活動總結與閉幕儀式（時間：16:00-16:30）

-?整理總結活動中幼兒們的學習成果和收獲。

-?幼兒園領導致辭，感謝消防員的支持與參與，并對幼兒們的表現(xiàn)給予肯定。

-?宣布活動的成功結束，并邀請幼兒與家長一同觀看活動精彩瞬間的回顧視頻。

活動宣傳：

1.?制作宣傳海報，張貼在幼兒園的公告欄、班級門口等顯眼位置。

2.?通過學校官方微信公眾號、家長群等途徑，發(fā)布活動公告和宣傳圖片。

3.?鼓勵幼兒們與家長共同參與宣傳，傳播消防安全知識和活動詳情。

活動評估：

1.?邀請教師、消防員進行活動評估，了解活動的效果和意見建議。

2.?收集幼兒、家長的反饋意見，了解他們對活動的感受和意見。

活動預算：

1.?活動所需資金：XX元（主要用于獎品、宣傳品、活動道具的采購等）。

2.?資金來源：幼兒園自有經(jīng)費、贊助及捐贈等。

活動落實和準備：

1.?根據(jù)活動內容，做好人員組織、物資準備和場地布置的計劃安排。

2.?邀請消防員，并與其確認活動的時間、內容和要求。

3.?制定活動流程表，確保各環(huán)節(jié)的順利進行。

119消防日活動方案策劃書(篇6)

一、活動目的：

1.?提高幼兒的消防安全意識，培養(yǎng)他們正確的安全防火觀念。

2.?讓幼兒了解消防知識，掌握基本的防火自救技能。

3.?增進師生之間的溝通合作，營造積極向上的教育環(huán)境。

二、活動內容：

1.?滅火器使用指導：

a)?邀請消防員前來進行現(xiàn)場指導，向幼兒展示滅火器的使用方法和注意事項。

b)?讓幼兒們親自體驗滅火器的使用，學習如何正確地操作滅火器。

c)?給予幼兒相關的練習材料，讓他們進行滅火器的模擬練習。

2.?滅火演練：

a)?進行消防疏散演練，讓幼兒們在指導老師的帶領下學習如何迅速、有序地疏散。

b)?制定火災逃生計劃圖，讓幼兒能清晰地了解在火災中如何逃生。

3.?制作消防安全手抄報：

a)?引導幼兒選取與消防安全相關的圖片和文字，學習如何合理排版并制作手抄報。

b)?通過制作手抄報，讓幼兒們在玩樂中加深對消防安全的認識。

4.?火災逃生知識講座：

a)?邀請專業(yè)的消防隊員來幼兒園做火災逃生知識講座，向幼兒普及火災逃生的基本知識和技巧。

b)?結合實際案例，引導幼兒了解火災中的風險和應對措施。

5.?游戲時間：

a)?設計消防題材的游戲,?如穿越迷宮、點火逃生等，以鞏固幼兒學到的消防知識，并增加樂趣。

三、活動準備：

1.?聯(lián)絡消防隊員，邀請他們到幼兒園來做相關的指導和講解。

2.?準備足夠的滅火器材、疏散指示牌等防火設備。

3.?提前準備制作手抄報的相關材料，如彩紙、剪刀、膠水等。

4.?為游戲環(huán)節(jié)準備相應的游戲道具和空間。

四、活動實施：

1.?在活動當天，組織全園師生參與消防日活動，確保每個幼兒都能參與其中。

2.?按照預定計劃進行活動，保持活動的秩序和效果。

3.?組織師生分組參與不同的活動內容，確保每個人都有機會參與其中。

五、活動總結：

1.?在活動結束后，組織師生進行總結交流，總結活動的亮點和不足之處，并幫助幼兒思考和反思。

2.?鼓勵幼兒進行消防安全知識的口頭復述，鞏固他們的學習成果。

3.?收集幼兒對活動的反饋和建議，為以后的類似活動做好改進準備。

六、活動效果評估：

1.?通過幼兒活動記錄、觀察和作品等，對幼兒對消防知識的掌握情況進行評估。

2.?了解幼兒對消防安全的意識提高情況，并根據(jù)評估結果進行進一步的改進和完善。

Yjs21.coM更多幼兒活動方案延伸讀

119活動策劃方案15篇

如何撰寫高質量的方案呢？為了確保工作按進度進行，我們必須提前制定工作方案。我們非常自豪地為您呈現(xiàn)這份“119活動策劃方案”，希望它能對您有所幫助！

119活動策劃方案 篇1

根據(jù)教育局文件精神及學校20__年安全教育工作計劃的安排，在第__個消防日開展“__”消防主題教育活動計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織領導

組長：

組員：

二、活動主題

學消防、促平安、建和諧

三、活動內容：

1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。

四、活動要求

1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

119活動策劃方案 篇2

今年11月9日是全國第x個消防宣傳日，為進一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能，增強師生在災害情況下的應急處置能力，營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據(jù)上級文件和我校消防宣傳工作實際，特制定本校20xx年“119”消防宣傳周活動實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以“全民關注消防，生命安全至上”為主題，全面推進消防宣傳進學校工作，努力提高全校師生的消防安全素質，著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動，為教育事業(yè)發(fā)展奠定堅實的消防安全基礎。

二、活動時間

20xx年11月x日——20xx年11月x日。

三、活動主題

全民關注消防、生命安全至上。

四、活動內容

1.開展消防宣傳教育活動。學校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課，向全校師生講解消防法律法規(guī)、消防基本常識、常見火災的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領，切實增強其消防安全意識和自防自救能力。

2.活動周期間每天中午組織學生收看校園電視臺“安全5分鐘”節(jié)目，通過講述不同類型的典型案例、“危機中的生命”故事和火場逃生自救知識，突出“生命的價值”，以喚起全體師生重視安全，珍愛生命

3.11月9日下午第三節(jié)班隊課，全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況；培養(yǎng)隊員關心社會的積極性，促使兒童青少年的健康成長。

4.營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動，營造良好氛圍。消防宣傳周期間，利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防安全主題——全民關注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請xx市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”，有力的提高了學校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。

5.開展消防滅火演練。學校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練，在演練活動中要先制定切實可行的工作方案，落實措施，責任到人，爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展，不斷提高學校消防安全應急處置能力，進一步完善學校消防應急預案。

五、活動要求

1.為加強對消防安全周活動的領導，學校決定成立領導小組：

組 長：xx

副組長：xxx

組 員：xx

2.為了確保消防安全周活動的質量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統(tǒng)一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

3.認真做好信息反饋和總結上報工作，各班級要認真開展消防安全宣傳教育工作并做好信息反饋和總結工作，11月x日前學校將本次活動總結及資料上報中心校保衛(wèi)科。

119活動策劃方案 篇3

今年11月9日是全國第29個消防宣傳日，為進一步提高全民防火意識，擴大消防工作社會影響面，營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。結合我區(qū)實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以“全民關注消防，生命安全至上”為主題，以實施構筑“防火墻”工程和消防宣傳“五進”為載體，結合我區(qū)冬季火災發(fā)生的規(guī)律和特點，配合全區(qū)冬防工作的開展，著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動，切實增強公民消防安全意識和素質，為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、組織機構

為切實加強對此項工作的組織領導，成立以區(qū)長助理、公安分局局長王名為組長，公安分局副局長李晨為副組長，消防大隊全體為成員的“119”消防宣傳活動領導小組。

三、活動時間

10月23日至11月22日

四、活動內容

1.10月23日至11月9日，消防大隊要對轄區(qū)所有社會單位消防安全情況進行徹底排查，對存在火災隱患的單位場所，立即要求整改并依法實施處罰，確保轄區(qū)消防安全。檢查期間，要結合新《消防條例》頒布實施及構筑社會消防安全“防火墻”工程工作，對單位進行有針對性的消防宣傳，組織開展消防教育培訓，強力推進社會單位“四個能力”建設。

2. 11月9日上午9時在街兩側舉辦大型防火宣傳活動，各單位出宣傳車、板報(2塊以上)、標語、彩旗等多種形式，此次宣傳活動列入年終責任狀兌現(xiàn)評比，如不參加宣傳一票否決。

消防大隊要開展一次消防宣傳車隊下鄉(xiāng)宣傳活動。活動期間，要結合“防火墻”工程建設和消防宣傳“五進”工作，充分發(fā)動街道辦事處、居(村)民委員會、基層公安派出所、消防志愿者服務隊、社會團體、各類群眾性義務消防組織等多種宣傳力量作用，最大限度地宣傳普及消防法律法規(guī)和消防安全常識，擴大社會各界的參與面和消防宣傳覆蓋面。

3.11月10日至11月22日期間，要集中開展一次以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的消防宣傳“五進”大走訪活動。組織各類消防宣傳隊伍深入到社區(qū)、林場、農(nóng)村，學校、敬老院、幼兒園，建筑工地等重點單位場所開展宣傳;組織消防志愿者深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村、學校，深入人員密集場所、公共娛樂場所、易燃易爆單位、物資集中場所等單位場所，廣泛開展宣傳教育工作。

119前夕，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”的主題，舉行具有區(qū)域特點的消防宣傳進家庭活動。我區(qū)印制一批家庭防火宣傳單，并通過社區(qū)發(fā)放到全區(qū)每個家庭。

五、工作要求

(一)提高認識，加強組織領導。各單位要將“119”消防月宣傳活動作為推進構筑社會消防安全“防火墻”工程、加強社會單位消防安全“四個能力”建設，消除重大火災隱患、預防重特大火災事故、確保冬季火災形勢穩(wěn)定的重要舉措，認真研究、迅速部署，切實把“119”消防宣傳活動作為當前消防工作的重點之一，擺上重要位置來抓，精心組織，周密安排，力爭把“119”消防宣傳月系列宣傳活動抓緊、抓實、抓出成效。

(二)積極組織宣傳，確保宣傳效果。為保證宣傳效果，提升影響力，各單位要立即開展宣傳活動籌備工作，板報(2塊以上)、標語、彩旗等多種形式，要緊密結合消防工作形勢，主題鮮明，內容豐富，形式新穎，有感染力，宣傳性強。

119活動策劃方案 篇4

一、活動背景：

在第__個消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。

二、活動目的：

深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“119”消防日主題活動。

三、活動意義：

(1)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識

(2)避免火災發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園

四、活動主題：

人人參與校園消防，共建平安和諧輕院。

五、活動內容：

(一)消防知識普及

1、宣傳：

1)懸掛消防日宣傳橫幅;所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右(十月二十五日之前做好宣傳板的內容準備工作，以備隨時制作)

2)內容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。

2、高?；馂陌咐龍D片展

所需物品案例圖片(提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災的案例，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內容準備就緒，以備隨時打印)

3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展

1)所需物品：獲獎證書20本、獎品14份、KT板、膠帶、線繩

2)十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品

3)在“119”活動當天進行優(yōu)秀作品展

4、消防日知識廣播宣傳

十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作，盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調。

(二)消防器材體驗

1)講解滅火器的使用方法

2)滅火器約50具，由同學們現(xiàn)場體驗

3)所需物品：滅火器、消防水管接頭

(三)“消防日”主題活動簽名

所需物品：1m_15m橫幅一個、簽字筆兩盒(橫幅主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院;落款保衛(wèi)處、校團委)

(四)消防安全知識有獎答題

1)所需物品：題目300道、線繩100m、夾子300個

2)布置現(xiàn)場，設置進出口各一個，兌獎區(qū)設置在出口處

3)活動獎品：簽字筆150支、記錄本100個

六、活動時間：

20__年11月4日下午2:30

七、活動地點：

圖書館廣場

八、消防日活動預算

噴繪：75_8=600元

橫幅：100元

有獎競猜獎品：水筆150_1.5=225元、記錄本100_3=300元

漫畫征集：證書20_3.5=70元、獎品14_10=140元

其他：夾子、線繩、膠帶、KT板、簽字筆100元

共計：1535元。

119活動策劃方案 篇5

一、活動目的

通過多種形式宣傳、學習活動、消防專項檢查，達到“珍愛生命，遠離火患”的活動目的；廣泛動員員工關注消防安全，大力普及消防安全知識，進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。

二、活動主題

珍愛生命，遠離火患。

三、組織機構

為了保證20xx年“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負責“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。

四、活動內容

（一）策劃、宣傳

時間：各車間、以“珍愛生命，遠離火患”為主題出一期板報，公司將于x月x日進行板報評比。

（二）開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設施、器材的維護保養(yǎng)

各車間、中心對所屬區(qū)域消防設施、器材進行一次全面隱患排查，對查出的問題進行認真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環(huán)保處備案。結合集團公司冬季四防工作要求做好消防設施入冬前的維護保養(yǎng)及消防設施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎上依據(jù)《消防安全檢查考評表（試行）》開展一次以“珍愛生命，遠離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。

（三）邀請縣消防大隊進行消防指導

為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進企業(yè)，對公司的消防工作進行指導，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災應急救援能力。

（四）開展班組長以上管理人員培訓

由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業(yè)知識培訓。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。

（五）組織開展消防應急演練

各車間部門、重點防火單位因根據(jù)所屬區(qū)域不同火災特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負責配合。

119活動策劃方案 篇6

　一、活動背景：冬季風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的.冬季發(fā)生火災。

二、活動目的：為深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。

三、活動意義：

(1)主要解決大學生所引起的安全隱患。

(2)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。

(3)避免火災發(fā)生，共創(chuàng)安全的學習，休息的環(huán)境。

四、活動主題：關注消防，珍愛生命，共享平安

五、活動內容：

(一)組織開展青年消防志愿者服務活動

11月，以**科技學院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預防和整改火災隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。

(二)利用多種途徑進行消防公益宣傳

(1)在校園內懸掛消防宣傳橫幅，設置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。

(2)通過**科技學院學生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

(三)慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

(2)組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。

(四)消防知識普及

(1)制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。

(2)邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具，通道。

(五)加強信息反饋

在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關建議集中起來，及時向校領導反映。

119活動策劃方案 篇7

為提高全民消防安全素質，增強全社會抗御火災的能力，最大限度地減少火災事故發(fā)生，杜絕重特大惡性火災事故發(fā)生，根據(jù)公安部消防局及上級有關文件精神，我鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)范圍內廣泛開展119消防宣傳活動。為確保各項活動的順利進行，特制定本實施方案。

一、指導思想和工作目標

以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞新修訂《消防法》的宣傳普及和構筑社會防火墻工程，大力推進消防宣傳五進工作，廣泛開展消防宣傳教育，全面普及消防法律法規(guī)，切實提高公民消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為促進靖西經(jīng)濟又好又快發(fā)展和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領導

為確保今年119消防宣傳活動開展扎實有效，我鎮(zhèn)成立119消防宣傳活動領導小組。

組長：副組長：成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在，由同志兼任辦公室主任，具體負責日常工作事務。

三、119消防宣傳日活動主題消除火災隱患、共建平安社區(qū)

四、119消防宣傳活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日

五、宣傳活動內容

(一)開展消防志愿者行動。協(xié)調有關單位及早做好消防志愿者行動的聯(lián)動及建立消防志愿者組織;積極為消防志愿者進行系統(tǒng)的消防知識技能培訓，使他們明確自身肩負的職責和義務，為消防宣傳工作的深入開展起到了積極的推動作用;同時積極組織廣大消防志愿者深入機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位以及社區(qū)、街道，開展消防宣傳教育活動，發(fā)放消防宣傳單系列公益行動。

(二)宣傳普及新修訂《消防法》。充分利用各種媒體、文藝等傳播資源，廣泛宣講新的《消防法》;同時結合消防宣傳五進工作和消防志愿者行動，加大消防法律的普及力度，確保《消防法》頒布后能迅速在全社會掀起大張旗鼓地學習、宣傳《消防法》的熱潮。

(三)舉辦人員密集場所構建社會消防安全防火墻消防知識競賽活動。競賽內容涉及《消防法》、防火墻四個能力、日常的防滅火常識、火災發(fā)生時的報警程序和火場逃生技巧等相關內容。

(四)利用消防車在街天等人群密集時段巡回播放新修訂《中華人民共和國消防法》。

(五)針對農(nóng)業(yè)秋收季節(jié)和冬季火災特點，結合構筑社會消防安全防火墻工程，組織開展有針對性的消防宣傳工作，提高(醒)廣大群眾加強農(nóng)村防火工作。

六、工作要求

(一)提高認識，加強領導。各村(街)委、鎮(zhèn)直單位要充分認識今年11.9消防宣傳活動的重要性和必要性，加強對本單位消防宣傳工作的領導，狠抓本單位消防安全宣傳工作的落實。要結合本單位的實際，明確活動內容和職責分工，精心組織實施，使宣傳活動深入、扎實、有效地開展，切實做好自糾活動及防火巡查工作，確保安全。

(二)加大宣傳的力度，營造良好的宣傳氛圍。119消防宣傳活動期間，各村(街)委、鎮(zhèn)直單位要充分發(fā)揮宣傳職能，通過宣傳欄、板報、橫幅等，加強消防宣傳工作，擴大社會宣傳面，全方位營造119消防宣傳氛圍，調動廣大群眾關愛生命、關心消防的積極性和主動性。在全社會形成安全自查、隱患自改、責任自負、接受監(jiān)督的宣傳輿論導向，在宣傳教育活動中切實增強消防安全意識和自防自救能力。

(三)強化督查，嚴格責任追究。加強消防安全宣傳，提高廣大人民群眾和社會各界防火安全意識，預防火災事故發(fā)生，杜絕重特大惡性火災事故，是今冬明春我縣消防工作的重要任務，各村(街)委、鎮(zhèn)直單位一定要站在保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定的高度，落實責任，強化防火督查，扎實做好消防防火安全工作。對因工作不到位，導致發(fā)生重特大火災，造成人民群眾生命財產(chǎn)損失的，要嚴格追究有關人員責任。

119活動策劃方案 篇8

一、目的：

“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點，以減少亡人火災發(fā)生為目標，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。

二、適用范圍：

適用于學校的消防演習

三、組織機構：

總指揮：

副總指揮：

組員：

四、職責：

1、學校領導負責《消防演習方案》的審核，以及消防演習效果的評估。

2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，并組織實施。

3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。

4、門衛(wèi)負責保障消防供水、供電。

五、演習時間：20xx年11月9日上午：9:15

六、演習地點：學校教學樓、實驗綜合樓、操場與草地

七、演習對象：全體師生

八、消防演習準備工作：

1、發(fā)出演習通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。

2、根據(jù)學校批準后的《消防演習方案》的內容準備消防演習所需的器材，應包括：

（1）模擬著火源；

（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；

3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。

4、學校按照演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習。

5、保安部根據(jù)演習項目規(guī)定和分工啟動相關滅火設備，保證消防供水供電。

九、演習操作程序：

1、發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙（預先設置信號），出現(xiàn)火災時，教師樓負責人立即拉響警報，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。

2、聽到警報后，各室負責人立即通知本室學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

3、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。

4、疏散線路及順序：

（1）善學樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）

（2）善學樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）

（3）善學樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）

（4）善學樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）

（5）善學樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。

（6）所有學生撤離教學后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。

（7）由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景布置）。

5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。

6、清潔：保安部組織清掃。

十、分工安排及職責：

校長：現(xiàn)場總指揮；

：現(xiàn)場副總指揮及向有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜；

：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；

：宣傳統(tǒng)計工作；

：醫(yī)務工作；

：演習總計時與攝像拍攝；

：善學樓前學生疏散；

：善學樓西側南北通道學生疏散；

：橋上學生疏散；

：校園班級巡視（查找是否有遺漏學生）；

善學樓1樓學生疏散負責人：

一年級：王雅婷、二年級：顧學琴

善學樓2樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：

三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛

善學樓3樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：

五年級：

博學樓：

十一、總結大會：

1、所有參加人員集合，由校長總結。

2、校長宣布演習結束（鈴音解除警報）。

3、各班在體育組安排下排隊回教室。

119活動策劃方案 篇9

為積極推進消防工作社會化進程，切實提高全民消防安全意識，增強全社會抗御火災的能力，預防和減少火災事故特別是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生。根據(jù)《xx省消防總隊關于做好119消防宣傳活動準備工作的通知》的安排部署，并結合我市實際，特制定“119”消防宣傳月活動方案。

一、活動時間

xx月x日至x日。

二、活動主題

宣貫《消防法》，平安創(chuàng)和諧。

三、組織領導

市上成立以市政府副市長xx任組長，市政府副秘書長xx、市委宣傳部副部長xx、市公安局副局長xx任副組長，市工會、廣電、安監(jiān)、民政、工商、文化、勞動保障、規(guī)劃和建設、城管、旅游、婦聯(lián)、團委、消防等相關部門負責人為成員的“119”消防宣傳月活動領導小組，辦公室設在市消防支隊。各縣（市、區(qū)）也要比照成立相應的組織機構。

四、活動總要求

各級、各相關部門要高度重視，精心策劃，統(tǒng)籌安排，多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內容豐富的系列消防宣傳活動，突出宣傳深度、擴大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會效果，營造全社會了解消防、關心消防、共同開創(chuàng)消防工作社會化新局面的良好氛圍，促進消防工作邁上新的臺階。

五、活動安排

（一）突出重要時間，抓好大型集中宣傳活動。11月9日是消防集中宣傳日，各級消防等部門及消防重點單位要按照宣傳工作方案和流程，有效開展消防安全宣傳活動。

1、邀請各級黨委或政府領導參加集中宣傳活動、在相關刊物上發(fā)表署名文章、進行電視講話；

2、市消防支隊和xx消防大、中隊在xx公園廣場、其他各消防大隊在各自轄區(qū)、消防重點單位自行選擇設立集中宣傳點；

3、各消防重點單位要在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標語。各宣傳點要用氣球、充氣拱門裝飾，要懸掛張貼消防宣傳條幅和標語，達到醒目的效果；

4、宣傳點要設立消防知識宣傳、消防法規(guī)咨詢、火災隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示、播放消防法律法規(guī)知識、警示教育影碟等欄目，多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識；

5、各地消防部門要在119當天利用農(nóng)村趕集等時機舉行消防知識進農(nóng)村、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防宣傳活動；

6、邀請社會文藝團隊通過表演“消防三字經(jīng)”等活動在城區(qū)巡回宣傳消防安全知識，普及消防常識。

（二）開發(fā)宣傳形式，抓好宣傳月其他時段宣傳工作。宣傳月期間，各地、各相關部門要創(chuàng)新形式，開展好形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，增強活動的實效性。

1、開放消防站點。宣傳月期間，各地要采取“請進來，走出去”的形式，有序組織學生及機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位員工前往消防站參觀，開展消防知識和消防技能培訓。

2、加強與通信企業(yè)、新聞媒體的合作。要在“119”宣傳月期間，同新聞單位聯(lián)辦消防宣傳固定欄目，與通信企業(yè)聯(lián)系合作，發(fā)送消防安全知識短信。

3、組織消防演練?；顒悠陂g，各地消防部門要擇時組織一次消防演練，邀請黨政領導、相關職能部門負責人、各消防安全重點單位消防責任人或管理人現(xiàn)場觀摩。

4、開展消防文娛活動。各消防等部門要在去年成立的“消防志愿服務隊”的基礎上，積極組織消防志愿者隊伍進行文娛匯報表演。要以xx消防部隊為背景錄制原創(chuàng)mv《xx》，爭取在中央級電視媒體上播放。利用群眾喜聞樂見的趣味競技形式，舉行火線任務消防安全知識公益趣味競技活動。

（三）強化督查督辦，確保工作落實。宣傳月活動期間，市政府將組織目標督查、城建規(guī)劃、公安、安監(jiān)、消防等部門對各地消防宣傳月活動情況進行督查。

119活動策劃方案 篇10

為切實組織籌辦好119消防日系列宣傳活動，深入開展各種宣傳活動，全面普及消防知識，宣傳消防法律政策，提高全民消防安全意識，增強全社會抗御火災的能力，為建設平安面甸，構建和諧社會打牢堅實的社會基礎，根據(jù)《建水縣防火安全委員會關于印發(fā)〈20__年建水縣平安建水消防在行動暨119消防日系列活動方案〉的通知》精神，特制定如下方案：

一、指導思想

堅持以深入貫徹落實國務院《關于進一步加強消防工作的意見》(國發(fā)〔20__〕15號文件)、省人民政府《關于進一步加強消防工作的決定》(云政發(fā)〔20__〕142號)為主線，以進一步深入推進平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動為主要內容，以119消防日宣傳活動為契機，充分展現(xiàn)近年來面甸鎮(zhèn)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的顯著成效，推廣創(chuàng)建活動成功經(jīng)驗，采取教育、文化、新聞輿論等多種手段，科學整合社會宣傳資源，廣泛宣傳火災的危害性，進一步推動消防工作社會化，有效預防和遏制重特大火災事故，深入扎實的開展消防宣傳活動，大力營造宣傳氛圍，有效把握輿論導向，增強群眾消防法制意識，提高自防自救能力，努力把我鎮(zhèn)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)引向深入，切實為構建和諧面甸創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、活動主題

平安面甸消防在行動

三、組織領導

本次活動由面甸鎮(zhèn)防火安全委員會主辦，面甸派出所承辦。為確?；顒娱_展扎實有效，富有聲色，本著社會廣大人民群眾積極參與，相關行業(yè)和單位積極支持的角度，采取社會化運作方式開展系列活動，并在鎮(zhèn)防火安全委員會的領導下成立20__年面甸鎮(zhèn)平安面甸消防在行動暨119消防日系列宣傳活動領導小組，組長由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長李開武擔任，副組長由鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長宋哲峰、面甸派出所所長唐映擔任，成員由鎮(zhèn)黨政辦主任季成云、鎮(zhèn)林業(yè)站站長張黃俊、鎮(zhèn)農(nóng)機站站長周萍、鎮(zhèn)文化站站長吳國忠、面甸中心校校長蘇勁松、面甸工商所所長田國林、面甸衛(wèi)生院院長張隆、面甸煙站站長高英、面甸派出所副所長李亞東、鎮(zhèn)政府文書楊維組成，領導小組辦公室設在派出所，辦公室主任由唐映同志兼任，李亞東同志具體負責宣傳工作的業(yè)務指導，同時負責活動期間的日常事務。

四、活動目標

全面貫徹上級通知精神，強化宣傳教育效果，結合面甸實際，認真部署，組織嚴密，通過采取貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宣傳手段，進企業(yè)、進學校、進村委會、進農(nóng)戶，做到廣播有聲、街上有字。充分調動廣大人民群眾參與消防工作的積極性，擴大社會效果，普及消防常識和防火滅火知識，提高單位自覺做好消防工作的主體意識，提高群眾的消防安全意識，建立消防宣傳網(wǎng)絡，明確消防安全職責，推動消防工作社會化進程。

五、活動內容

(一)各村委會要在119消防日期間，利用廣播宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識。

(二)各鎮(zhèn)防火安全委員會成員單位及相關單位在119消防日期間懸掛消防宣傳橫幅、張貼消防宣傳標語、制作消防宣傳板報。

(三)宣傳活動領導小組成員單位在119消防日當天在面甸村委會、莊戶村委會、紅田村委會、灣塘村委會等村委會主要街道設立消防宣傳咨詢點，發(fā)放消防宣傳資料。

(四)按照省防火安全委員會開展千名村官進紅門教育活動要求，宣傳活動領導小組要組織各村委會干部、村民小組長學習消防安全知識，以達到增強廣大農(nóng)民尤其是基層農(nóng)村領導干部的消防安全意識的目的。

(五)結合《云南省教育廳、云南省公安消防部隊關于進一步加強學校消防安全教育工作的通知》精神，面甸中心校認真開展消防知識宣傳活動，活動時間為20__年11月至19月。

六、活動要求

(一)努力形成政府統(tǒng)一領導、社會齊抓共管、群眾積極參與的消防宣傳格局。在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領導下開展宣傳活動;要大力推動各行業(yè)主管單位開展針對性強的消防宣傳活動;運用消防宣傳展板、播放消防音像、開展滅火和逃生自救演習等形式深入企業(yè)、學校、村委會、農(nóng)戶開展宣傳。

(二)充分發(fā)揮媒體作用，努力營造宣傳氛圍。各村委會要通過廣播大力宣傳各類消防法律法規(guī)和防火滅火常識。

(三)精心安排，認真策劃。各項宣傳活動要本著氣氛熱烈、內容豐富、形式多樣、各具特色的原則，及早動手，精心安排，認真策劃，大力營造宣傳氛圍。

119活動策劃方案 篇11

　為預防學?；馂氖鹿实陌l(fā)生，幫助師生員工增強消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動目的：

加強師生的消防安全意識，掌握消防安全知識，學會消防器材的使用方法，提升火災逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應變能力。

二、活動時間：20xx年11月6日(星期四)下午13：40

三、活動地點：綜合樓C區(qū)報告廳

四、參會人員：

各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表(建議學生代表以20**級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主，名額分配詳見附件)、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。

其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。

請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11：00前報到保衛(wèi)處。

聯(lián)系人：趙陳

聯(lián)系電話：86323662。

五、活動內容：

1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓。

2、室外消防演練。

119活動策劃方案 篇12

一、組織領導

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

活動主題：查火災隱患，保家校平安

二、活動目標：

1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動內容：

1、消防知識競賽。

2、各班進行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習。

5、消防知識展覽

四、活動準備：

橫幅、各種消防知識、消防展板

五、活動時間和負責人員：

1、中、大班消防知識競賽（11月9日上午10：15分級部同時進行）

2、各班消防知識教育課（于11月9日下午完成）

3、觀看消防卡通短卡（11月9日各班主任組織進行）

4、消防演習（11月9日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚?，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。）

5、消防知識展覽（楊占勇、孫玉婷負責，展板于11月8日前完成）

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查（安全小組丁傳光、楊占勇負責）

六、活動要求：

1、明確職責

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

2、查改到位

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發(fā)揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強家長及師生消防意識。

119活動策劃方案 篇13

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動?，F(xiàn)將活動方案制定如下：

一、消防周宣傳活動內容

11月6日：消防宣傳標語（關注消防，珍愛生命，共享平安）

11月6日：排查消防安全隱患

11月9日：各班開設一堂消防教育課（防火自救知識）

11月10日：全園組織逃生疏散演練

11月10日：各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像

11月11日：各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識

11月11日：教師消防安全培訓

二、消防周活動時間及內容

開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。

1、全園消防疏散演習

時間：20xx年11月10日上午9：20開始

2、消防安全知識培訓

時間：20xx年11月11日中午12：30開始

三、準備工作

1、各班教師開展相關安全教育；

2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；

2、聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

五、逃生路線

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

六、人員安排

高慶蓮：二樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）

初老師：一樓樓梯口處負責疏散（幼兒撤離后檢查各角落）

王老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結

豆豆老師：資料收集

七、演練過程

1、警報聲起；

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）；

4、集中大操場（要求：各班清點并報告人數(shù)，小結演練情況）。

5、演習結束，各班對幼兒進行安全教育。

八、消防安全培訓

1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。

一懂：緊急情況下安全疏散

二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置

三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火

2、結合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓。

A、熟悉消防通道位置及消防重點部位。

B、消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

C、實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。

119活動策劃方案 篇14

根據(jù)公安部消防局20__年“119”消防日宣傳工作重點和海南省教育廳關于印發(fā)《集中開展打非治違專項行動做好學校安全工作的方案的通知》瓊教辦〔20__〕77號文件精神，結合實際工作情況，學校決定在全校范圍內開展以“找火災隱患，保家庭平安”為主題的“119”消防宣傳活動。為了確?；顒尤〉脤嵭В刂贫ū痉桨?。

一、組織領導

成立以學校分管院領導任組長，學工部、保衛(wèi)處主要負責人任副組長，各單位、各部門負責人為成員的宣傳活動領導小組(以下簡稱“領導小組”)。領導小組下設辦公室(設在保衛(wèi)處)，由保衛(wèi)處副處長周勇兼任辦公室主任，負責日常工作。

二、活動時間

20__年11月3日-11月9日

三、活動內容

(一)開展“119”消防知識講座和滅火演練

時間：11月3日16：00

地點：第二報告廳

參加人員：各單位、各部門分管消防安全工作領導和全體(兼職)義務消防員;各二級學院、系學生干部代表;圖書館、資產(chǎn)管理處新進員工;教育服務中心未參加過消防培訓的電工、焊工、木工、油漆工、倉管員、賓館服務員、食堂管理員、各窗口消防安全責任人和沒有參加消防培訓的員工;其他需要參加消防培訓人員。

各單位、各部門于10月29日前，將參加消防培訓人員名單報保衛(wèi)處。

(二)查找身邊火災隱患

時間：11月3日- 9日

地點：全校

各單位、各部門要充分發(fā)動本單位人員積極查找身邊的火災隱患，形成全校關注、支持和參與消防工作的良好氛圍。

檢查出的火災隱患由本單位統(tǒng)一匯總，11月5日前，單位領導簽字、蓋章后，報保衛(wèi)處。

(三)收繳違規(guī)電器

時間：11月3日-9日

地點：學生公寓

保衛(wèi)處將聯(lián)合學工部、宿管處、各二級學院(系)對學生公寓使用違規(guī)電器和私自亂拉亂接電線進行檢查和通報。

(四)消防安全常識有獎答題

時間：11月5日10：00

地點：第一教學樓前

通過發(fā)放消防宣傳資料和設有100道有獎答題宣傳消防知識，努力提高師生員工安全意識。

(五)開展消防疏散演練

時間：11月7日13：10

地點：南苑學生公寓4棟

開展一次大型疏散演練，相關二級學院(系)、學工部、院團委、教育服務中心、資產(chǎn)管理處、圖書館等單位參加和觀摩，提高師生員工逃生自救能力。

四、工作要求

(一)加強領導，狠抓落實。各單位、各部門要切實加強領導，制定適合本單位的“119”消防宣傳活動方案，明確目標，落實責任，周密部署，取得實效。

(二)廣泛動員，全民參與。各二級學院(系)要設立消防宣傳專欄和在學生公寓、教學樓懸掛消防宣傳標語，廣泛宣傳消防知識，不斷提高廣大師生員工消防安全意識和自防自救能力。

各單位、各部門要認真總結活動經(jīng)驗， 11月15日前，將“119”消防宣傳活動方案及總結相關材料(活動照片、標語懸掛照片、開設宣傳專欄照片等)報保衛(wèi)處。電子版發(fā)送到郵箱__，聯(lián)系人：__、電話__。

119活動策劃方案 篇15

　為認真組織開展好今年“119”消防日宣傳活動，廣泛發(fā)動全社會更加關注消防工作，積極營造濃厚的消防安全氛圍，提高全民消防安全意識和防災減災能力，特制定本方案。

一、活動時間

20**年11月1日至11月30日。

二、活動主題

認識火災，學會逃生。

三、活動安排

針對家庭社區(qū)、學校、農(nóng)村、人員密集場所、社會單位等開展消防安全宣傳教育活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(社區(qū))、社區(qū)物業(yè)管理服務單位和志愿者組織等，要以空巢老人、農(nóng)村留守兒童、人員密集場所外來務工人員等特殊群體為宣傳重點，采取請進消防站、面對面幫扶和教育等方式開展宣傳，并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動。

(一)開展“媒體聚焦活動”。開展專題系列報道(xx大隊)電工志愿者的消防情懷；利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡播放和刊發(fā)消防法律法規(guī)和消防常識，在黃金時段播放公益廣告，全天候播放滾動字幕?；顒悠陂g各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少于4次，消防安全公益廣告不少于10次；消防大隊在活動期間通過移動、電信和聯(lián)通公司向手機用戶發(fā)送消防警示語和消防基礎知識的短信應不少于4條，合力形成強大的媒體宣傳教育攻勢。

(二)營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會單位要在城區(qū)主要街道、賓館、飯店、商貿市場、公共娛樂場所、學校人員密集場所、旅游景區(qū)、建設工地等重點場所的.醒目位置，懸掛消防宣傳橫幅、標語，設置大型永久固定型宣傳牌。利用戶外視頻、led顯示屏、出租車車載led顯示屏輪番播放《消防安全常識二十條》、火災隱患投訴舉報等消防安全宣傳內容，全力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。消防安全重點單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅；在建筑工地、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標語和橫幅；在工程墻上粉刷大型消防宣傳標語；縣城范圍內要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌；高速公路要設置舉報火災隱患投訴電話號碼的內容。

(三)開展“千校師生學逃生”暨xx縣119消防宣傳月啟動儀式活動。消防、教育等部門要組織全縣各中、小學校在11月8日統(tǒng)一開展一次消防疏散逃生演練活動。在宣傳月期間，各學校要利用充分展板、小廣播、黑板報等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育，組織開展一次消防主題班會，向學生布置一份“遇到火災我應該怎么辦”的命題作文，并組織演講比賽、消防知識搶答賽等活動。

(四)開展行業(yè)代表消防技能比武?；顒忧埃h消防大隊要組織從業(yè)人員進行簡單消防業(yè)務技能培訓，熟悉比賽設置科目，提前做好技術指導，努力提高社會各界人士面對災害自救互救能力。

(五)開展暢通生命通道活動。消防、交警要聯(lián)合縣電視臺等媒體，深入商業(yè)區(qū)、老式小區(qū)、居民樓等場所拍攝消防通道使用情況，對堵塞消防通道的車輛進行曝光，并及時聯(lián)絡車主，詢問其相關消防通道常識，現(xiàn)場對其進行說服教育，通過具體的曝光事例來引起社會各界對生命通道的重視。

(六)開展消防安全進行業(yè)活動。結合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動，各級機關、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)網(wǎng)格工作室、流動警務站等要組織開展一次本單位或本轄區(qū)內的消防安全培訓活動；組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動；組織開展一次疏散逃生演練；組織一次火災隱患自查自改活動，結合本地冬季火災特點規(guī)律，以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂、小網(wǎng)吧等“五小場所”為重點，以增強從業(yè)人員消防安全意識和自防自救能力為主要內容，督促“五小場所”對從業(yè)人員開展撲救初起火災、引導人員疏散和發(fā)現(xiàn)整改常見火災隱患等進行自我培訓。

(七)開展消防安全進農(nóng)村活動。動員消防志愿者深入農(nóng)村家庭普及消防法律法規(guī)、火災預防、安全用電，逃生自救等消防安全知識；組織轄區(qū)單位、住戶開展消防安全疏散演練；發(fā)動電工消防服務隊檢查農(nóng)村住戶私拉、亂接等違章用電行為，指導幫助村民規(guī)范電氣線路敷置等。要有針對性地排查各類彩鋼板、茅草、木質建筑違章用電行為，及時整改違章行為，消除火災隱患，對違章用戶進行消防安全警示教育。

(八)開展消防安全進弱勢群體、進家庭活動。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”，通過設立消防咨詢點、面對面宣講、走街串戶、敲門幫扶、工棚服務等形式，送消防知識進弱勢群體、進家庭，著力提高平時宣傳不易觸及的社會低收入人群、農(nóng)民工、鰥寡孤獨、留守兒童、殘障人士等弱勢群體的消防安全常識。

(九)大力開展消防志愿服務。積極組織消防志愿服務隊深入機關、團體、企事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、村鎮(zhèn)發(fā)放消防宣傳品，進一步鞏固“一個社區(qū)(村寨)一名消防志愿者”的工作，開展以宣傳冬季防火知識，張貼《消防安全常識二十條》為主的公益行動，著力提升單位“四個能力”，夯實農(nóng)村、社區(qū)火災防控“四個基礎”。在全社會掀起志愿加入消防志愿者組織、積極參與消防志愿服務活動的高潮。

(十)開展消防宣傳車巡游活動。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識，家庭防火小竅門等內容，并隨車發(fā)放消防宣傳資料，播放消防宣傳片，接受群眾消防咨詢，在固定地點設置宣傳主陣地，發(fā)放消防宣傳品、宣傳單，開展“認識火災、學會逃生”消防宣傳簽名活動。在農(nóng)村采取消防宣傳車走村串寨，趕場趕集播放的方式，進行消防安全知識展播及消防安全常識宣講。

(十一)開展開放消防站活動。邀請轄區(qū)重點單位、留守兒童、學校師生、人員密集場所員工等到消防大隊實地參與、體驗消防工作。

四、工作要求

(一)加強領導，密切配合?？h消防安全委員會成員單位要切實抓好宣傳月各項活動的組織部署和統(tǒng)籌協(xié)調。各單位、各部門要切實履行職責，密切合作，形成合力，全力開展消防宣傳教育活動，實現(xiàn)“全民參與，社會關注”的消防安全宣傳格局。

(二)精心謀劃，統(tǒng)籌安排。各單位要結合實際，對“119”消防宣傳月活動進行安排部署，制定切實可行的宣傳方案。要開拓思路、創(chuàng)新形式，突出宣傳內容的實用性、針對性、貼近性。真正把消防安全知識傳播到油區(qū)的每個角落，確保消除盲點，消除死角，最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率。

(三)認真總結，大力推廣。各單位要以本次活動為契機，切實加強信息反饋工作，將舉辦活動情況、有關資料、總結上交縣消防大隊。通過樹先進、樹典型，推廣成功經(jīng)驗，促進我縣消防安全工作的開展。

消防宣傳日活動方案

通過這個活動，可以引導家長們重視消防安全問題，并與幼兒共同參與消防宣傳、制定家庭消防安全計劃。通過家長的參與，可以增加消防宣傳的力度，讓消防安全意識得到更好的普及和樹立。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“消防宣傳日活動方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

消防宣傳日活動方案(篇1)

一、活動主題：共筑安全家園，守護生命之火

二、活動時間：每年的消防宣傳日（11月9日）

三、活動地點：市中心廣場

四、活動流程：

1.?開幕式（上午9點）

-?活動主持人致辭，介紹活動的目的和意義

-?邀請市消防局領導致辭，強調消防安全的重要性

-?點燃象征安全的火炬，標志活動的開始

2.?專家講座（上午9:30-10:30）

-?邀請專業(yè)消防官員或消防工程師進行消防知識講解

-?就火災預防、滅火技巧、逃生方法等方面進行解答和指導

-?解答現(xiàn)場觀眾提出的問題

3.?現(xiàn)場演練（上午10:30-11:30）

-?安排專業(yè)消防員進行滅火和救援演練

-?展示救援裝備的使用和操作技巧

-?向觀眾普及正確的滅火器使用方法和逃生身法

4.?互動游戲（上午11:30-12:00）

-?設立消防知識問答游戲環(huán)節(jié)

-?發(fā)放小獎品作為鼓勵和獎勵

5.?布置展覽（全天）

-?展示一些典型火災事故的照片和描述

-?展示各種消防設備和器材

-?設置消防知識展板，提供實用信息

6.?宣傳資料發(fā)放（全天）

-?提供消防宣傳冊、宣傳海報等資料

-?鼓勵市民積極領取宣傳資料并向周圍的親朋好友傳遞

7.?現(xiàn)場咨詢（全天）

-?設立咨詢臺，由專業(yè)人員回答市民的疑問和提供個性化的消防建議

8.?結束儀式（下午5點）

-?由活動主持人總結全天活動，感謝參與者的支持和關注

-?邀請市領導致辭，強調安全意識的重要性

-?為優(yōu)秀參與者頒發(fā)獎狀和紀念品

五、活動宣傳：

-?利用電視、廣播、報紙等媒體進行廣告宣傳

-?在社區(qū)、學校、商場等地張貼宣傳海報和橫幅

-?發(fā)布活動信息至社交媒體平臺，吸引更多人參與

六、活動要求：

-?保證活動場地的安全性，設置警示標志和應急疏散通道

-?活動期間，加強安全管控措施，確保參與者的人身安全

消防宣傳日活動方案(篇2)

一、活動主題：守護生命，安全消防

二、活動目標：

1.?提高公眾對消防知識的認識和了解；

2.?增強全民消防安全意識，提高自救互救能力；

3.?發(fā)布消防新政策、新規(guī)定，提升消防法規(guī)的知曉率；

4.?強化社會單位和居民對火災預防工作的重視。

三、活動內容

1.?宣傳展覽

a)?結合現(xiàn)場展覽展示消防器材的種類、使用方法等，向公眾宣傳火災的防范措施和應急處理；

b)?通過圖片、文字、視頻等多種形式，展示火災防控工作的成就和案例，激發(fā)觀眾的安全意識。

2.?消防演練

a)?邀請消防部門組織消防設施及應急設備的示范操作和使用方法的培訓，模擬火災場景，進行火場逃生演練；

b)?向公眾展示火災應急疏散的正確方法，并教授簡單有效的自救技能。

3.?知識講座

a)?邀請消防專家、消防員等專業(yè)人士進行消防知識講解，普及火災危害、防范、逃生等知識；

b)?解答公眾提出的消防問題，提供專業(yè)指導，傳遞消防安全信息。

4.?現(xiàn)場互動

a)?設置消防小游戲，增加趣味性和互動性，通過游戲的方式將消防知識深入人心；

b)?設置簽到抽獎環(huán)節(jié)，邀請相關單位為參與活動的公眾提供實物獎品，激發(fā)參與熱情。

5.?宣傳資料發(fā)放

a)?準備消防宣傳冊、宣傳單張等資料，向公眾免費發(fā)放，提供消防知識學習的工具；

b)?向單位、小區(qū)、學校等發(fā)放消防宣傳標語、海報，提醒公眾關注消防安全。

6.?滅火器操作體驗

a)?在活動現(xiàn)場設置滅火器操作臺，由消防員進行示范，讓公眾親自體驗使用滅火器的方法；

b)?向觀眾普及滅火器的正確使用方法，并解答相關問題。

四、活動組織形式

活動采取線下方式進行，選擇在公園、廣場、學校、社區(qū)等人流密集的場所進行宣傳活動。由消防部門負責組織和協(xié)調活動，并邀請相關專家和志愿者參與。

五、活動推廣

1.?利用微信、微博、APP等社交媒體平臺進行活動宣傳；

2.?向社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等發(fā)送邀請函，邀請其參與并幫助宣傳；

3.?利用宣傳展板、廣告牌等海報廣告宣傳活動信息；

4.?邀請新聞媒體、電視臺等進行新聞報道和宣傳推廣。

六、活動評估

通過設計問卷調查、活動反饋等方式，了解公眾對活動的滿意度和效果，并結合實際情況，對活動進行總結和改進。

消防宣傳日活動方案(篇3)

一、目標：

通過舉辦消防宣傳日活動，增加公眾對消防安全的認知，提高火災防范意識，培養(yǎng)正確的應急逃生技能，促進消防安全文化的普及。

二、活動內容：

1.?開展消防安全知識講座：邀請消防專家或消防員為參與者講解消防安全的基本常識，如常見火災的成因、預防火災的方法、正確使用滅火器等。

2.?模擬火災演練：在室外場地設置一個模擬火災現(xiàn)場，通過模擬火災的場景，演示火災發(fā)生時的正確逃生方法和應急處理程序。并邀請專業(yè)人士進行現(xiàn)場指導，向公眾示范如何用消防器材進行初步滅火。

3.?示范滅火器具的正確使用方法：設置一處封閉區(qū)域，提供多種類型的滅火器具，邀請消防員向參與者展示不同滅火器具的使用方法、作用和適用場景，并提醒大家熟悉周圍消防設備的位置。

4.?火災應急逃生演練：設置逃生通道和逃生器械的示例區(qū)域，向參與者展示正確逃生的路徑和方法，并進行實際操作演練，使大家養(yǎng)成正確的逃生習慣。

5.?設立消防安全知識展板：在活動場地周邊設置多個消防安全知識展板，介紹火災防范知識、逃生通道標識、滅火器材使用方法等，供參觀者參考與學習。

6.?提供消防安全宣傳資料：準備消防安全宣傳冊、海報、宣傳單等資料，向參與者免費發(fā)放，并設立咨詢臺解答參與者的問題。

7.?舉辦消防安全知識競賽：組織一場有獎消防安全知識競賽，鼓勵公眾積極參與、加強對消防安全知識的學習和理解。

三、活動流程：

09:00-09:30：活動開幕式，主持人介紹活動目的和流程，邀請相關官員致辭。

09:30-10:00：消防安全知識講座，講解消防基本常識。

10:00-11:00：模擬火災演練，示范正確逃生和滅火方法。

11:00-12:00：滅火器具使用示范區(qū)，向參與者展示多種類型的滅火器具使用方法。

12:00-13:30：午休，設置飲食區(qū)域，提供簡餐和飲料。

13:30-14:30：火災應急逃生演練，參與者進行逃生演練。

14:30-15:30：消防安全知識展板區(qū)域，參觀者參考學習消防知識。

15:30-16:30：發(fā)放宣傳資料，解答參與者問題。

16:30-17:00：消防安全知識競賽，頒發(fā)獎品和證書。

17:00-17:30：閉幕式，總結活動成果，感謝參與者和工作人員。

四、經(jīng)費預算：

1.?場地租賃及搭建費用；

2.?演講者及指導人員的酬勞和交通費用；

3.?滅火器具的購置費用；

4.?宣傳資料制作和印刷費用；

5.?獎品的購置費用。

五、活動效果評估：

1.?參與人數(shù)統(tǒng)計；

2.?參與者對活動的滿意度調查；

3.?相關消防知識的掌握情況調查；

4.?活動后各類火災事故報告的對比分析。

六、宣傳推廣：

1.?通過社交媒體渠道進行宣傳推廣；

2.?利用廣告牌、電子屏幕等進行活動宣傳；

3.?向學校、社區(qū)和企事業(yè)單位發(fā)放宣傳冊，邀請他們組織人員前來參與。

消防宣傳日活動方案(篇4)

一、活動目的：提高公眾對火災防控的意識，增強自救互救能力，減少火災事故的發(fā)生。

二、活動時間：每年的11月9日，國家消防宣傳日當天。

三、活動地點：社區(qū)居民區(qū)、學校、公司、商場等公共場所。

四、活動內容：

1.?宣傳教育展覽：邀請消防部門設立展覽展示區(qū)，展示火災防控裝備、滅火器材和救援器械等，同時配備工作人員進行解說和咨詢，向公眾介紹防火常識、逃生技巧等。

2.?模擬演練：邀請消防隊員進行消防器材的展示和火場逃生演練，向公眾展示滅火器的使用方法、滅火器威力以及逃生疏散的重要性。

3.?視頻宣傳：播放消防宣傳教育片，通過圖文并茂的方式，向公眾普及火災的成因、火災的防范措施以及逃生自救的方法。

4.?演講講座：邀請消防專家和消防隊員來學校、社區(qū)、企事業(yè)單位等地進行講座，傳授火災防控的知識，解答聽眾的疑問。

5.?兒童活動：利用消防宣傳日的契機，開展兒童消防安全活動，例如繪畫比賽、消防常識競賽等，讓孩子們從小學習火災防控知識，提高火災防范意識。

6.?發(fā)放宣傳資料：準備消防安全宣傳手冊、海報、宣傳折頁等資料，向公眾發(fā)放，提醒他們注意火災防控和日常生活中的火災隱患。

7.?滅火器使用培訓：安排專人進行滅火器使用培訓，教授公眾正確使用滅火器的方法和適用場所。

8.?紅色消防日志墻：在活動現(xiàn)場設置消防日志墻，邀請公眾參與書寫對火災防控的宣言，鼓勵大家爭做消防安全的宣傳使者。

五、活動預期效果：

1.?提高公眾對火災防控的認識和重視程度，減少火災事故的發(fā)生。

2.?增強公眾的自救互救能力，提高應對火災事件的能力。

3.?培養(yǎng)青少年和兒童的消防安全意識，使他們從小養(yǎng)成正確的火災防范和逃生自救的習慣。

4.?加強與消防部門的合作與溝通，提升消防宣傳教育的廣度和深度。

六、活動組織：

1.?成立活動組織策劃小組，負責方案的制定、宣傳物料的準備、活動的安排和落實等工作。

2.?邀請消防部門和消防隊員參與活動，并協(xié)助組織和開展各項活動。

3.?各參與單位積極配合，開展宣傳活動。

七、活動宣傳：

1.?利用社交媒體平臺（如微博、微信、抖音等）發(fā)布宣傳信息，吸引公眾的關注和參與。

2.?利用傳媒渠道（如電視、廣播、報刊）進行宣傳報道。

3.?制作宣傳海報、橫幅等物料，張貼在公共場所。

4.?通過社區(qū)通告欄、學校校報等途徑，向居民、學生發(fā)布宣傳信息。

八、活動評估：

活動結束后，組織工作人員對活動進行總結和評估，收集公眾的反饋意見，對活動效果進行評估和改進，為今后的宣傳活動提供參考。

消防宣傳日活動方案(篇5)

活動名稱：火焰中的救援

活動目的：通過舉辦消防宣傳日活動，提高公眾對消防安全的認識和重視程度，增強社區(qū)居民和學生的消防安全意識，培養(yǎng)大家正確應對火災的能力，進一步推動消防知識的普及與傳播。

活動時間：每年的11月9日，消防宣傳日。

活動地點：社區(qū)公共空地/學校操場

活動對象：社區(qū)居民、學生、教職工

活動內容：

1.?開幕式

-?主持人簡要介紹活動目的和意義

-?播放消防宣傳片

-?社區(qū)居民代表發(fā)表熱情洋溢的致辭

2.?消防知識講座

-?邀請專業(yè)消防人員進行現(xiàn)場講解，主題包括火災的起因和預防措施、如何正確使用滅火器等

-?向觀眾發(fā)放宣傳資料和小冊子，方便大家隨時了解和學習消防知識

3.?滅火器使用體驗

-?設置模擬火災場景，向參與者展示不同類型的滅火器如何正確使用

-?消防員現(xiàn)場示范，并指導參與者實踐操作

-?鼓勵觀眾一個一個地嘗試操作，以便熟悉操作程序和技巧

4.?滅火器比賽

-?將參與者分成小組，每組提供一個模擬火災場景和一個滅火器

-?各組根據(jù)現(xiàn)場情況用滅火器滅火，并根據(jù)速度、操作規(guī)范和效果進行評比

-?鼓勵參與者在比賽中互相學習和交流經(jīng)驗，增強團隊意識

5.?逃生演練

-?邀請消防隊進行逃生演練，現(xiàn)場指導大家正確的逃生方法和流程

-?提醒參與者注意疏散路線和緊急出口的位置，講解逃生時需要注意的問題和技巧

-?觀眾可以親自體驗逃生演練，提高應對突發(fā)火災的應急能力

6.?火災撲救演示

-?邀請消防隊員進行火災撲救演示，展示滅火器材的使用方法及效果

-?演示不同火災場景下的滅火方法，傳授現(xiàn)場滅火的基本知識和技巧

-?介紹如何正確撥打火警電話、等待救援等待事項

7.?環(huán)保素材創(chuàng)作比賽

-?給予參與者一定的時間進行環(huán)保素材的創(chuàng)作，比如繪畫海報、編寫歌曲或舞蹈創(chuàng)作等

-?評選并頒發(fā)環(huán)保素材創(chuàng)作大賽獎項，鼓勵公眾通過創(chuàng)作表達對環(huán)保與消防安全的關注和支持

8.?活動總結和致辭

-?主持人進行活動總結，向參與者致以感謝和祝福

-?社區(qū)領導進行祝辭，鼓勵公眾繼續(xù)關注消防安全，加強社會共同責任意識

-?活動結束后，鼓勵參與者互相交流，提問解答，加深對消防安全的理解和印象

消防宣傳日活動方案(篇6)

一、活動主題：安全有序生活，防火護家園

二、活動目的：提高公眾消防意識，增強火災預防和逃生自救能力，建立起全民防火的良好氛圍，確保社區(qū)居民生命財產(chǎn)安全。

三、活動時間：每年的xx月xx日，即全國消防宣傳日。

四、活動地點：社區(qū)居民區(qū)域內

五、組織與策劃

1.成立活動策劃小組，負責制定詳細活動方案，確定活動內容和流程。

2.策劃小組中應包括社區(qū)居民代表、消防專家、志愿者等。

六、活動內容

1.開展消防知識講座

（1）邀請消防部門專家講解消防知識，介紹火災危害、預防方法和火災逃生自救技巧。

（2）針對不同年齡群體的居民開設不同專題講座，如兒童火災安全、老年人火災防范等。

2.開展消防設備展示

（1）邀請消防部門攜帶各類消防設備到達社區(qū)，讓居民了解和親自操作各種消防設備。

（2）安排專人進行實地示范，教授滅火器的正確使用方法，并讓居民親自操作實戰(zhàn)演練。

3.開展滅火器技能比賽

（1）組織居民參加滅火器使用技能比賽，通過實踐操作提高居民的滅火器應急能力。

（2）設置評委打分，根據(jù)操作規(guī)范、速度和準確度等方面進行評選。

4.開展突發(fā)火災應急疏散演練

（1）組織社區(qū)居民參與火災疏散演練，檢驗居民的逃生自救意識和行動能力。

（2）設置模擬火災場景，組織居民按疏散方案進行疏散，并進行實地檢查。

5.開展消防宣傳展板和海報評選活動

（1）征集居民參與創(chuàng)作消防宣傳展板和海報，設置評委進行評選。

（2）評選出最佳作品，將其張貼在社區(qū)公告欄和小區(qū)入口等顯眼位置。

6.發(fā)放宣傳資料

（1）準備消防宣傳資料，包括宣傳冊、小冊子、彩色海報等。

（2）在活動現(xiàn)場向參與居民免費發(fā)放宣傳資料，提高居民對消防知識的了解。

七、活動宣傳

1.在社區(qū)廣播、社交媒體、小區(qū)公告欄等進行宣傳，提前宣傳活動主題、內容、時間和地點。

2.協(xié)調社區(qū)各方力量，進行資源整合和合作，提高宣傳效果。

八、活動總結

1.召開活動總結會議，對活動組織與執(zhí)行進行總結和評估。

2.了解居民的反饋意見，收集活動中存在的問題和需改進之處。

3.撰寫活動總結報告，記錄活動的成功經(jīng)驗和不足之處，為后續(xù)活動提供參考。

消防活動方案

給生活一個目標，讓我們有繼續(xù)前進的動力，為了順利開展下一階段的工作。方案是實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要工具，好的方案可以總結下一階段的工作，您也想學習如何撰寫一份方案嗎？如果您喜歡這種類型的書，我推薦《消防活動方案》，如果您需要再次閱讀，可以先點擊收藏按鈕！

消防活動方案 篇1

1、升國旗：

11月5日早晨7：10各班在本班教室內舉行升旗儀式。

2、學習疏散逃生知識：

火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全?；馂默F(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內外環(huán)境等因素有關，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。

那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。

②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發(fā)生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的.空間內依然有可供呼吸的空氣，同時應沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內的物品如床單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍?，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人并加速火勢蔓延?；饒鎏由^程中，要一路關閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

3、有序疏散：

發(fā)出有序疏散的演習命令后，疏散引導員立即到達指定位置，引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。

消防活動方案 篇2

119”消防日活動策劃方案

1、活動背景：在第二十個消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。讓火種遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。

二、活動目的：深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“119”消防日主題活動。

3、 活動的意義在于：（1）宣傳普及消防安全知識，提高大學生的素質

的消防安全意識

2） 避免火災，創(chuàng)建安全和諧的校園

4、 主題：人人參與校園消防，建設平安和諧的光明醫(yī)院

5、活動內容：

(一)消防知識普及

1宣傳：1）懸掛消防日的旗幟；所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右（十月二十五日之前做好宣傳板的內容準備工作，以備隨時制作）2）內容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁

2、高?；馂陌咐?*展

所需物品案例**（ 提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災的案例，要求**配文字案例;十月二十五日之前將所有內容準備就緒，以備隨時打印)

3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展

1） 所需物品：20張證書，14張獎品，ktboard，膠帶

2） 10月中旬開始作品征集和宣傳，10月30日截束征集

3）在“119”活動當天進行優(yōu)秀作品展

4、消防日知識廣播宣傳

10月25日前，做好電臺稿件準備工作，盡快與廣播電臺溝通協(xié)調。

(二）消防器材體驗

1）講解滅火器的使用方法

2） 有大約50個滅火器供學生現(xiàn)場體驗

3） 必備物品：滅火器、消防軟管接頭

（三）“消防日”主題活動簽名

所需物品：1條1米*15米的橫幅和2盒簽名筆（橫幅主題：人人參與校園消防，建設安全和諧的光明醫(yī)院；落款保衛(wèi)處、校團委）

（四）消防安全知識有獎答題

1） 所需物品：300個標題，100米長的繩子和300個夾子

2） 布置場地，設立進出口，在出口處設置獎勵區(qū)

3）獎品：150筆和100筆記本

6時間：2010年11月4日下午2:30

7、活動地點：圖書館廣場

8、消防日活動預算

噴繪：75*8=600元

橫幅：100元

獎品：鋼筆150 * 1.5 = 225元，筆記本100 * 3 = 300元

**收藏：證書20*3.5=70元，獎品14*10=140元

其他：夾子、線繩、膠帶、ktboard、簽名筆100元

共計：1535元

消防活動方案 篇3

消防知識進大學活動策劃書

一、 活動背景：

火文化是人類在長期與火作斗爭中積累的知識和技能的總和，屬于生命科學的范疇。高校在普及知識技能的同時，還應重視消防安全生存技能的教學，做好消防安全工作。隨著高校招生的不斷擴大，大量的教學，生活和娛樂場所被建立，擁擠的場所數(shù)量也在增加。 消防安全形勢越來越嚴峻。

目前，以人數(shù)為主體的大學生消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理**底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。

二、活動目的：

1增強大學生的消防意識，普及消防安全知識，倡導消防文化；

2配合消防知識進大學主題；

3、帶動身邊的同學，把消防意識切實的融入校園

三、活動主題：

“生命至上，平安和諧”

四 、活動時間、地點：

2011年11月26日，河南城建大學山頂運動場

五、活動內容：

1領導講話

我們將邀請學校保衛(wèi)處侯處長、平頂山市新城區(qū)消防支隊于參謀、武警學院楊教授、環(huán)政系黃主任、消防科魏科長等領導在開幕時介紹消防知識對我們的重要性。

2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務表演

我們將邀請平頂山新區(qū)消防支隊到我校展示消防車輛和特種服務設備。雖然很多學生看過消防車和特種服務設備，但大多數(shù)學生并沒有真正了解消防車和特種服務設備。同時，我們還將邀請專業(yè)人士進行講解。

3、消防安全宣傳活動

活動定在河南城建學院山頂操場，我們將邀請平頂山市新城區(qū)消防支隊的專業(yè)人員進行消防知識演講，并在演講過程中進行消防知識問答活動?；顒訒r由我系青年志愿者協(xié)會負責活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放，并組織廣大同學參加“關注消防珍愛生命共享平安”簽字活動。

六、活動意義：

俗話說，水火無情。頻繁的火災不僅切斷了許多人的幸福，也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。然而，在我們周圍，到處都有潛災的火災危機，使我們的生命財產(chǎn)受到火災的威脅。隱患險于明火，防患勝于救災。

因此，將與人們生活息息相關的消防知識技能作為學習課題，讓廣大高校學生親自去了解學校的消防現(xiàn)狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高學生的自我保護與救助能力，具有重要的現(xiàn)實意義。

七、活動服務對象：

我校全體在校師生

八、經(jīng)費預算：

九、承辦單位

環(huán)境與市政工程系團總支

環(huán)境與市政工程系青年志愿者協(xié)會

環(huán)境與市政工程系青年志愿者協(xié)會

2011年11月20日

消防活動方案 篇4

1、班主任

（1）提前組織學生學習應急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

（2）聽到警報后，如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點人數(shù)，安撫學生。

2、上課老師

（1）聽到警報后，上課老師（是該班疏散的第一責任人）立即停止授課，組織學生分別從前門、后門疏散，前五排學生從前門疏散，五排以后的同學從后門疏散。由靠近樓道的學生先撤離，本班學生全部撤離后，老師隨學生一起撤離。

（2）當班老師組織學生有序撤離，避免擁堵。

（3）下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

（4）到達集結地后，要求學生以班級為單位整隊，組織清點人數(shù)，向年級主任匯報，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。

3、沒有課的教職員工

（1）聽到警報后，離教室較近的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學生疏散，或隨學生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線撤離到疏散地點。

（2）備課組長及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務部匯報，校務部向總指揮匯報。年級組長負責各年級班主任的點名。

注意：請各年級為每班加配一位教師。

4、衛(wèi)生室人員

聽到指令后，應立即到疏散地點，急救臺設在校園南門。

消防活動方案 篇5

（一）開展消防公益宣傳

在主要街區(qū)懸掛、張貼消防宣傳標語口號，設立固定式永久性的消防宣傳標語；充分利用各商業(yè)網(wǎng)點戶外大屏幕等播放消防公益廣告、消防安全提示等；向居民發(fā)放消防宣傳資料和消防宣傳品，各社區(qū)根據(jù)轄區(qū)實際情況自行定制。

（二）開展參觀消防宣傳教育基地開放活動

各社區(qū)、單位積極協(xié)調組織轄區(qū)企事業(yè)單位員工，社區(qū)居民，到屬地各消防中隊參觀學習。

（三）開展消防應急疏散演練

各社區(qū)、單位組織社區(qū)居民和企業(yè)事業(yè)單位員工，在居民住宅區(qū)、辦公場所和社會單位開展消防應急疏散演練，演示滅火器使用方法和火災撲救方法，參加人數(shù)不少于300人。

（四）組織開展消防志愿服務活動

在主題宣傳日設立志愿者報名注冊點，組織熱愛消防工作的社會群眾參加報名；組織對注冊的消防志愿者進行消防安全培訓；組織消防志愿者深入社區(qū)、學校、企業(yè)等開展消防志愿服務，發(fā)放消防宣傳材料、清理可燃物、參加消防安全巡邏等，參加人數(shù)不少于200人。

（五）其他形式的消防宣傳活動

開展消防知識競賽、消防文藝演出和消防主題演講等各類活動。

消防活動方案 篇6

七、活動意義

俗話說，水火無情。頻繁的火災不僅切斷了許多人的幸福，也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。然而，在我們周圍，到處都有火災危機，使我們的生命財產(chǎn)受到火災的威脅。隱患險于明火，防患勝于救災。

因此將和人們生活息息相關的消防知識技能作為宣傳主題，讓廣大師生更全面的去了解學校的消防現(xiàn)狀、提高消防意識、掌握更多的消防知識技能。對普及消防知識，提高學生的自我保護意識和救援能力具有重要的現(xiàn)實意義

八、注意事項

1） **安全教育片必須維護現(xiàn)場秩序，并提前與相關部門人員聯(lián)系，做好各項準備工作；

2)觀影人員不得大聲喧嘩，不得提前離開，觀影結束工作人員務必組織觀眾有序退場，

3）期間遇到問題必須和老師聯(lián)系（郭老師：182********）或是學生聯(lián)系（吳：151********）

機電學院體育學院

2013年4月9日

消防活動方案 篇7

一、消防周宣傳活動內容：

11月6日：消防宣傳標語(關注消防，珍愛生命，共享平安)。

11月6日：排查消防安全隱患

11月9日：各班開設一堂消防教育課(防火自救知識)

11月10日：全園組織疏散演練

11月10日：各班老師組織兒童消防安全**

11月11日：各班帶小朋友張貼消防安全知識

11月11日：教師消防安全培訓

二、消防周活動時間及內容：

開展一次強化撲救初**災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。

1、全園消防疏散演習

時間：2018年11月10日上午9:20

2、消防安全知識培訓

時間：2018年11月11日中午12:30

三、準備工作

1各班教師進行相關安全教育。

2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

三。師生應事先熟悉校園安全通道、安全出口等場所，以及下樓梯的方法、順序和路線；

四、疏散原則

1一層為一層，二層為二層，靠近樓梯的班級為第一層，遠離樓梯的班級為最后一層；

2聽完演習信號后，班主任應立即停止一切活動，與班主任、保育員一起集合，清點人數(shù)。

五、逃生路線：

各班安裝幼兒園走廊安全疏散示意圖，進行疏散。

六、人員安排

高老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

初老師：一樓樓梯口處負責疏散(幼兒撤離后檢查各角落)

王老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結

豆豆老師：資料收集

七、演練過程

1、警報聲起;

2各班老師組織孩子迅速離開活動室，沿安全逃生路線撤離。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操場

要求：檢查上報每班人數(shù)，總結演練情況。

5演習結束后，各班開展了兒童安全教育

八、消防安全培訓

1全體教師接受消防知識和實戰(zhàn)技能的培訓，做到一懂、二知、三會。

一懂：緊急情況下安全疏散

二知：火警消防報警**119、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始**

2結合幼兒園特點，幼兒園法律副校長要做好消防培訓工作

a、 熟悉消防通道位置及消防重點部位。

b、 火災知識培訓包括：報告方法、報警步驟、火災判斷和一般火災知識。

c、實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。

消防活動方案 篇8

一、指導思想

消防安全宣傳活動以全面提高廣大群眾消防安全素質，增強火災防控能力，促進社會平安、和諧發(fā)展為目標，以“關注消防、平安你我”為主題，運用內容豐富、形式多樣、社會影響廣泛、群眾喜聞樂見、宣傳效果明顯的宣傳手段，加大消防法律法規(guī)和消防知識的宣傳力度，讓消防知識真正走進千家萬戶。

二、活動推薦方案

（一）消防安全知識普及宣傳

緊緊圍繞消防安全活動主題，組織相關部門和單位，在學校、社區(qū)、廣場、商場等人員密集型場所開展消防安全現(xiàn)場宣傳咨詢活動。張貼消防安全宣傳畫，發(fā)放宣傳手冊、宣傳單等消防安全材料，懸掛“全民關注消防、生命安全至上”主題橫幅和消防安全標語。充分利用廣播、電視等新聞**開展一系列消防安全活動宣傳。

（二）消防安全知識講座

全員參與，以案說法、汲取教訓，結合《消防安全知識讀本》等書籍或相關**資料開展講座，普及消防安全知識，提高消防安全意識。要督促社會單位對員工進行消防安全知識培訓，要求社會單位針對不同崗位、工種特點，培訓員工掌握查改火災隱患的方法及滅火逃生技能，確保人人都懂消防安全的要求。

（三）開展消防安全大排查活動

活動期間，要全面排查可能危及人員生命安全和財產(chǎn)安全的部位。重點檢查電力、燃氣、消防、線路、制冷設備、鍋爐安全；學生公寓、食堂、實驗室等重點部位安全情況。

著重檢查消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓滅火器是否正常、應急疏散預案及應急隊伍情況等。對存在消防安全隱患的部位，要制定切實可行的整改方案，限期整改，不留死角。

（4） 開展消防應急疏散演練

各校(園)、各企業(yè)和社區(qū)要積極組織開展疏散逃生和滅火演練，使廣大民眾都能熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災，能夠及時、安全疏散，有效避免人員**事故。

消防活動方案 篇9

一、活動主題：

“小區(qū)是我家，消防安全靠大家”小區(qū)消防安全宣傳

二、活動目的：

為認真貫徹落實《x市住房和城鄉(xiāng)建設局關于印發(fā) 《住建系統(tǒng)“防風險保平安迎大慶”消防安全執(zhí)法檢查專項行動工作方案》的通知》精神，增強居民的安全防范意識，掌握消防安全知識，具備自救互救和提高應對突發(fā)事件的能力。普及消防安全常識。

三、承辦：

四、活動時間：

五、活動地點：

六、活動內容：

活動宗旨：為進一步做好平安和諧小區(qū)建設，增強居民全意識和消防法制觀念，提高防火、滅火和逃生自救的能力。

活動目的：步做好平安和諧小區(qū)建設，增強居民的消防安全意識在潛移默化中增強了居民的消防安全意識和消防法制觀念，提高觀眾防火、滅火和逃生自救的能力。

活動：（1）現(xiàn)場講解、發(fā)放消防安全宣傳冊。（2） 現(xiàn)場講解和展示消防逃生和救援的內容。

七、活動意義

水火無情，頻繁的火災不僅切斷了許多人的幸福，也帶來了巨大的經(jīng)濟損失。在我們周圍，到處都有火災危機，使我們的生命財產(chǎn)受到火災的威脅。

消防活動方案 篇10

冬季風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為消防日，同時這也是對火警**的宣傳，下面編輯為你帶來消防119活動策劃，歡迎閱讀，僅供參考。

消防119活動策劃(一)一，活動背景

當你正沉浸在春天的爛漫中，感受生命的唯美時，你是否會意識到干燥的春季節(jié)正是火災的多發(fā)期?你是否想起了那些在火災現(xiàn)場救火搶險的忙碌身影?讓我們走進消防英雄，與他們交流，送去我們的祝福，用最誠摯的聲音對他們說：

“謝謝”。

二，活動目的

通過大學生與消防官兵交流，開展形式多樣的活動，宣傳消防，展現(xiàn)消防英雄們的生活和感人故事，普及消防知識，提醒人們重視消防。同時，要培養(yǎng)學生的實際操作能力，提高專業(yè)技能，培養(yǎng)與人溝通的能力和合作的能力，積累經(jīng)驗。

三，活動主題

“走進消防中隊，體驗英雄風采”

四，活動時間

14： 11月9日20日下午30點**

五，參與對象

武漢市洪山區(qū)管理學院市場營銷專業(yè)學生黨支部委員、消防特勤二中隊黨員

六，活動地點

xx市xx區(qū)消防特勤二中隊

七，活動內容

來表達我們的弟弟妹妹們對消防英雄xx的敬畏之情。同時利用本次機會向***xx消防特勤二中隊學習生活當中基本的消防理論知識和簡單的消防實踐應用等，提高大學生的消防知識水平。并與消防中隊開展互動娛樂活動，建立友好關系。

八，活動流程

(一)活動前期準備：

1**x大學管理學院市場營銷專業(yè)學生黨支部：

(1) 黨旗相機：宣傳委員伍翠負責準備。

(2) 活動通知：各年級黨員聯(lián)系人(xx、x、xx)提前一天通知到位。

(3) 禮物獎品：書記xx負責購買水果禮物(橙子、柚子等)

(4) 主持人：xx負責寫主持人串詞。

(5) 書記：寫講話稿

2. ***x消防特勤二中隊:

a、 組織人員安排接待，指導消防隊參觀。

b、 準備日常生活中的基本消防知識材料，確定消防知識宣傳員。

c、 準備一些簡單的火災應急實踐活動，如如何使用滅火器和消防培訓。

d、 準備游戲道具：準備一根10米長的繩子

(二)活動當天流程：

(1)集合人數(shù)：由各年級黨員聯(lián)系人清點人數(shù)，再由紀檢委員xx負責匯總、登記人數(shù)并上報書記。

(2)乘車出發(fā)：由xx、***負責分批帶隊乘坐74轉806到金地格林小城站下車。

(3)到達目的：所有人員在金地格林小城站下車后集合，再次由紀檢委員***清點人數(shù)上報書記，書記聯(lián)系消防中隊負責人后，大家集體一起走進消防中隊。

(4)迎接參觀：由書記與消防中隊負責人接頭，并向消防中隊負責人申請帶領大家參觀***x消防特勤二中隊。此時，書記與消防中隊負責人進行溝通，講解活動過程，互相配合安排活動。

(5)送禮儀式：參觀完***xx消防特勤二中隊后，由消防中隊負責人和黨支部書記安排大家選擇一個教室或報告廳進行送禮儀式。

1. 支持人致開場白;

2. 介紹本次活動懷念的消防英雄湖北工業(yè)大學畢業(yè)生xx學長英勇事跡;

3. 請消防中隊負責人講話;

4. 請黨支部書記講話;

5黨支部書記代表大家送禮，大家起立鼓掌。

(6)消防知識宣講：

1送禮儀式結束后，主持人串詞進入相關消防知識宣傳環(huán)節(jié)；

2主持人將介紹第二區(qū)、第十區(qū)消防特勤二中隊的演講者，并熱烈歡迎；

三。大家積極參加消防安全知識宣傳班。

4. 本環(huán)節(jié)結束由主持人串詞，接下來全體人員到操場進行戶外活動。

(7)消防實踐知識擴展

為了更好地讓我們吸收在課堂上學習到的消防理論知識，接下來由消防支隊安排，在他們的保護下，我們市場營銷學生黨支部成員組織一次消防實戰(zhàn)演戲，具體的實戰(zhàn)內容可由消防隊確定，比如簡單的實戰(zhàn)訓練、如何使用消防器材等。

消防119活動策劃(二)為了進一步深化消防安全“大宣傳”的社會影響力，引導廣大群眾關注消防、學習消防、參與消防，xx消防大隊聯(lián)合消防志愿者將組織開展走進店子集鎮(zhèn)敬老院，關注弱勢群體，送消防知識和消防技能下鄉(xiāng)活動，借此以提高社會對弱勢群體和社區(qū)民眾的消防意識以及對火災的防范自救能力。

根據(jù)店子集鎮(zhèn)敬老院的實際情況，制定本次志愿消防活動方案如下：

1、 主題：向老年人講解消防知識及如何預防和逃生

二、活動時間：20xx年11月9日(周六)上午8點-12點

三、活動地點：店子集鎮(zhèn)敬老院

四：集合時間：11月9日(周六)上午8：00

五：集合地點：xx文心廣場(老干部活動中心前)

六、相關注意事項：

1、參加活動人員準時集合

2請您主動以發(fā)帖或**留言的形式報名，并離開***，以便確定人數(shù)，為活動做準備。

三。請參加本次活動，宣傳人員學習和掌握防火知識，并能熟練講解和演示。在對老人宣傳消防知識時，務必要做到熱情耐心細致，對看不懂宣傳材料的老人要盡量用通俗的語言來講述，以達到更好的宣傳效果。

4所有參加活動的消防志愿者必須配戴統(tǒng)一的身份證。在宣傳活動中，注重自身文明，以文明行為樹立消防志愿者的良好形象。

5活動期間及往返途中注意安全?；顒悠陂g，聽從管理員的安排。如果你必須離開，你必須向管理員請假。

6、本次活動聯(lián)系人：***

消防119活動策劃(三)

一、指導思想：

公司以“***xx”重要思想為指導，深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、加強領導，明確工作職責

領導的重視和有效的組織是開展防火宣傳工作的根本保證。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理余建為組長，綜治辦主任劉長水為副組長，機關各部門負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。

三、活動實施內容

(一)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼**等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設”內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間，有4份黑板報、3條橫幅和20多張海報。

(二)11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患3處，

1工資網(wǎng)吧南出口的緊急出口燈壞了。

2工資網(wǎng)吧東側的消防栓沒有水袋和水槍。

三。湘鵝莊南疏散通道的卷簾門在營業(yè)期間被鎖上。

通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患(

(三)11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

消防119活動策劃(四)為了更好地貫徹新的《消防法》，深化消防安全"大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵"活動、火患整治專項行動，有效預防和減少火災發(fā)生，確?；馂男蝿莘€(wěn)定，深入推進構筑社會消防安全"防火墻"工程，進一步促進消防宣傳工作，強化全校師生的消防安全意識和消防知識，提高全?？褂馂恼w能力，確實保證學校的消防安全，根據(jù)我校實際消防工作的需要，我校綜合治理領導小組計劃在11月9日舉辦20xx年度學校消防運動會，并組織全校師生觀摩，具體方案如下：

一、組織工作

1.消防運動會要在學校消防安全責任人(校長)的直接領導和指揮下進行。

2以班級為單位，全校師生都要參加消防游戲和演習。

各班負責組織進行訓練，通過訓練參加消防運動會，最少參加1項，最多參加3項，并把參賽的項目在指定時間報安保處，具體的項目訓練由安保處指導，班主任具體負責。

二、比賽的項目及順序

1.滅火器比賽(男生項目)(4人為一組) 負責人：××、××

裁判：(其他科室負責人和體育教師4名)

2.整理水帶比賽 (女生項目)(4人為一組) 負責人：××、××

裁判：(其他科室負責人和體育教師4名)

3.包扎比賽(女生項目)(5人為一組) 負責人：××、××

裁判：(醫(yī)務室工作人員)

4.固定骨折比賽(男子項目)(5人為一組) 負責人：××、××

裁判：(醫(yī)務室工作人員)

三、時間安排

1.研究布置宣傳階段

10月31日，在我校的社會綜合治理暨平安建設工作會議上，研究和布置消防運動會組織工作，11月1日各班級上報參賽運動員，5日截止。

2.消防比賽訓練階段

從11月2日起，該班組織運動員集中訓練、集中作業(yè)。

三。比賽時間：11月9日下午5:00

四、比賽地點

校園運動場

五、比賽項目、規(guī)則及注意事項

六、評分辦法

各項目獨立計分，使用時間最少者獲勝，設第一名一個，第二名兩個，第三名三個。

未完成不得分。裁判員有錯誤需要重新操作的，由主裁判決定，否則不得重復操作。

七、表演項目

邀請消防隊進行消防項目表演。

消防119活動策劃(五)活動內容：11月9日中國消防日宣傳活動

時間：20xx年11月4日至20xx年11月11日

主辦單位：xx科技學院青年志愿者協(xié)會

承辦單位：xx科技大學外國語學院團委青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位：xx科技大學外國語學院團委

xx科技大學外國語學院團委形象策劃部

xx科技大學外國語學院團委社會實踐部

***xx消防中隊

1、 背景：冬天，空氣干燥，火災多。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為,也是對火警**的宣傳。

在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。

二、活動目的：為深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。

三、活動意義：

(1)主要解決大學生所引起的安全隱患。

(2)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。

(3)避免火災發(fā)生，共創(chuàng)安全的學習，休息的環(huán)境。

4、 主題：關注消防，珍愛生命，共享安全

五、活動內容：

(一)組織開展青年消防志愿者服務活動

11月，以xx科技學院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預防和整改火災隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。

(二)利用多種途徑進行消防公益宣傳

(1)在校園內懸掛消防宣傳橫幅，設置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。

(2)通過xx科技學院學生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

(三)慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

(2)組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。

(四)消防知識普及

(1)制作印有消防知識的展板，放在**量大處展示。

(2)邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具，通道。

(五)加強信息反饋

在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關建議集中起來，及時向校領導反映。

六、活動地點及負責人：

地點：石湖校區(qū)食堂、籃球場、教室前

負責人：葉xx、余xx

七、經(jīng)費預計：

橫幅 200元

慰問品400元

消防器材借用(待定)

安全信息信箱制作(待定)

消防活動方案 篇11

（一）請各學院根據(jù)通知內容及演練方案的要求確定參加演練學生，并確定一名負責人負責演練當天的人員組織。

（二）請各學院將演練負責人的姓名和電話于20xx年11月7日10：00前電話報至保衛(wèi)處消防管理科。

xx校區(qū)：聯(lián)系人――王老師，聯(lián)系電話――xx

xx校區(qū)：聯(lián)系人――謝老師，聯(lián)系電話――xx

（三）注意事項：

1、請各學院將此次演練活動事宜通知所有學生，避免在演練當天因學生不知情而引起恐慌，并對參加演練學生做好安全教育工作，提示相關注意事項，避免意外事故發(fā)生。

2、參加演練的學生不應帶包及貴重物品，建議著運動服裝和運動鞋，女生不穿高跟鞋，并自備濕毛巾一條（防煙使用）。

3、所有參加演練的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、請各學院及相關部門領導給予重視并積極配合，共同完成此次演練任務。

5、演練活動及細節(jié)如有變化將另行通知。

消防活動方案 篇12

三一文庫（其他范文/活動方案

一、活動背景

冬季風大干燥，是火災危險的高發(fā)期。為有效預防和減少火災，堅決遏制重大火災事故，請?zhí)岣呦腊踩庾R，關注消防安全。我們已經(jīng)為全國火災事件敲響了警鐘

作為大學生必須了解和學習冬季防火知識和技能！為此，我校學生社團益公館和云南農(nóng)業(yè)大學保衛(wèi)處一起開展普及冬季防火知識的活動,我們希望通過本次活動提高學生互救、自救的能力,讓學生都能學到基本火災救護知識以便應對日后可能出現(xiàn)的災害。

二、活動主題：

關注消防，珍愛生命。

三、活動目的：

通過簡單的宣傳培訓使學生了解基本的火災應急的知識，同時逐漸減少火災的發(fā)生率，以便學生在災害面前能夠自救互救。

四、活動時間

5、 地點：云南農(nóng)業(yè)大學新老校區(qū)、后山校區(qū)

六、活動舉辦單位：

主辦：云南農(nóng)業(yè)大學保衛(wèi)處

策劃協(xié)辦：云南農(nóng)業(yè)大學益公館

七、活動對象：

云南農(nóng)業(yè)大學全體老師及學生

八、活動時間及內容安排

（一）前期準備

制作海報介紹活動（改造舊海報），聯(lián)系學生處杜老師通過短信平臺宣傳活動。（宣傳部）

2.輔助設施的準備：

宣傳場地及人員布置（活動部）

聯(lián)系云南農(nóng)業(yè)大學保衛(wèi)處老師領取宣傳資料，聯(lián)系具體活動人員（外聯(lián)部）

申請活動場地、桌子等；資料的收集整理。（辦公室）

活動**的采集及整理工作。（宣傳部）

3.活動負責人：唐俊

（二）活動流程：

工作時間

工作具體內容

備注12月21日10:30

1.工作人員準時到達活動場地

2.登記人員到位情況

3.檢查物資是否齊備

宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場

10:30—

11:00

場地布置，包括：懸掛橫幅；桌子、展板的擺放。

活動部具體負責

檢查活動場地的布置情況

11:00—

13：30

2023消費者權益日活動策劃方案6篇

當面臨消費者權益日活動方案的時候，我們要習慣性的準備消費者權益日活動方案方案。消費者權益日活動方案方案要怎么寫呢？下面的內容主題為2023消費者權益日活動策劃方案，是編輯為你整理的，僅供參考，希望能為你提供參考！

2023消費者權益日活動策劃方案(篇1)

活動目的：大學生從高中走進大學，沒有接觸過社會，對社會上的秤也不太清楚，防衛(wèi)意識比較缺乏。校學生會權益部策劃“校園公平秤，走進你我他”活動，希望借此對校園內的商家進行一下規(guī)范化整理，對存在的問題加以整改、即使沒有問題也可以讓大家提高警惕，同時提高在校大學生的防衛(wèi)意識。力求為廣大學生營造一個綠色安全的消費環(huán)境，使得學校的.市場能為學生提供更好的服務。

活動前期工作安排：

(1)聯(lián)系西橋工商所，希望他們提供公平秤活動器具

(2)在校內做好宣傳，使更多同學參與活動

(3)和校園各攤點老板們商量說明此問題，做好配合工作

活動開展：

(1)正式開展活動，安排部門成員協(xié)助工商所工作人員對各大餐廳小賣部例行營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證檢查，幫助規(guī)范各店

(2)對水果攤點的電子秤、鐵秤進行突擊檢查，堅決打擊非法盈利的行為

(3)向廣大同學了解此次活動他們的感觸及建議

活動結束：

(1)做好同學們的意見匯總和活動總結

(2)向工商所表示謝意，并匯報我們的工作狀況

向學校反映師院商鋪經(jīng)營的現(xiàn)狀，以及應該改進的地方

活動時間：3月13日 8：30——12：00

活動地點：達理學生活動中心一樓

2023消費者權益日活動策劃方案(篇2)

面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。

活動目的：

當代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。但是，現(xiàn)在的一些大學生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立，往往成為消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經(jīng)常無可奈何。因此，消費法律知識的普及，維權意識的培養(yǎng)也是當代大學生的重要一課，是十分重要的。

活動主題：

安全消費進校園

維護權利你我他

活動部門：

經(jīng)濟與管理學院團委學生會

活動人員：

經(jīng)濟與管理學院全體學生

活動地點：

4教108

活動時間：

20xx年3月13日晚7：30

活動內容：

以“安全消費進校園

維護權利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查，了解同學們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。

2023消費者權益日活動策劃方案(篇3)

20xx年“315”國際消費者權益日即將來臨，為把今年的315紀念活動組織好，落實好，使紀念活動有實效、有深度、有突破、有創(chuàng)新，突出“消費與發(fā)展”年主題的宣傳，努力營造良好的消費環(huán)境，根據(jù)市工商局、市消協(xié)的統(tǒng)一部署，經(jīng)瑯琊區(qū)政府、瑯琊區(qū)工商分局、區(qū)消協(xié)研究，特制定活動方案如下：

一、指導思想

以黨的十七屆三中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神為指導，以全面貫徹和落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會為核心，以“消費與發(fā)展”年主題為主線，以改善環(huán)境促進消費為主題，以宣傳政策、提高消費信心、提供消費咨詢、拉動消費需求、推進消費維權、引導科學消費為重點，動員消費者、經(jīng)營者、社會各界廣泛參與，創(chuàng)造性地開展一系列活動，為促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展服務。

二、組織領導

為加強對315紀念活動的領導，便于各部門工作聯(lián)系，成立瑯琊區(qū)20xx年315國際消費者權益日紀念活動領導小組?，樼饏^(qū)政府湯曾滿副區(qū)長為組長，瑯琊區(qū)工商分局副局長楊光為副組長，分局分管公平交易的程先明、3.15中心張友恒、區(qū)消協(xié)朱正和、各工商所所長、各消協(xié)分會秘書長為成員，領導小組下設辦公室，張友恒任辦公室主任，辦公室設在分局中心，聯(lián)系電話：。各所、各分會成立相應組織。

三、活動內容

1、精心組織，內外結合，召開二個會議，拉開我區(qū)315紀念活動方案的序幕。

（1）召開工商、消協(xié)系統(tǒng)315紀念活動專題會議，傳達市工商局、市消協(xié)、瑯琊區(qū)工商分局、瑯琊區(qū)消協(xié)關于開展20xx年“315”國際消費者權益日紀念活動文件精神，專題布置我區(qū)20xx年315紀念活動工作。

（2）召開分局相關部門、部分企業(yè)，315紀念活動協(xié)調分工會議，擬定時間3月6日。

2、突出主題，注重實效，開展八項活動，使我區(qū)315紀念活動豐富多彩。

（1）舉辦20xx年315國際消費者權益日紀念大會暨“消費與發(fā)展”新聞發(fā)布會。向社會公布紀念活動方案的具體內容和2009年度查處的制假售假典型案例、消費維權典型案例和消費投訴熱點。

（2）與媒體合作，強化輿論宣傳。在媒體開辟專欄，強化“消費與發(fā)展”年主題宣傳，曝光典型案例。

（3）組織協(xié)調有關行政執(zhí)法部門和大型企業(yè)集中開展“消費與發(fā)展”年主題和消費維權大型宣傳咨詢活動。3月15日當天，在市人民廣場設置主會場，在商場、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立分會場。做到城鄉(xiāng)結合、廣泛參與，社會互動。

（4）召開“消費與發(fā)展”年主題論壇會。邀請大型商場、超市、企業(yè)、公用企業(yè)、志愿者參加。

（5）開展法律宣傳“四進”活動，即送宣傳進企業(yè)、進商場、進社區(qū)、進學校。

（6）聯(lián)合家電下鄉(xiāng)企業(yè)建立“售后服務綠色通道”服務農(nóng)村消費者。充分利用“一會兩站”載體、農(nóng)村逢集、廟會之際，開展送法律、送宣傳、送服務到鄉(xiāng)村、街道、社區(qū)。

（7）舉辦“消費與發(fā)展”知識競賽活動。組織工商、消協(xié)及部分企業(yè)共同參與。

（8）開展假冒偽劣商品銷毀活動。

四、有關要求

1、高度重視，調動社會力量廣泛參與。各工商所和消協(xié)分會要把“315紀念活動當著當前一項重要工作來抓。暢通工商、消協(xié)等部門消費投訴熱線，及時處理消費糾紛，積極爭取當?shù)攸h委、政府、人大、政協(xié)領導重視和社會各界的支持、配合，調動社會力量積極參與、形成維權合力。

2、要結合實際，形成特色。各所分會場設立：#設立分會場；現(xiàn)場受理、咨詢、調解旅游消費糾紛。滁城所、環(huán)城所不設立分會場，各派兩人到分局主會場參與宣傳咨詢活動，望各所結合實際，突出重點、亮點，做到既有聲勢，又有實效；既有廣度，又有深度；既有常規(guī)，又有創(chuàng)新的辦好各自的分會場。

3、要制定活動方案，保證圓滿完成。各工商所、消協(xié)分會要盡快制定活動方案，于3月2日上午報12315申訴舉報中心、區(qū)消協(xié)。

4、認真及時作好總結。請各工商所、消協(xié)分會于3月16日將活動總結、活動開展的照片和《20xx年全省315活動情況統(tǒng)計表》以書面形式上報區(qū)消協(xié)、12315申訴舉報中心。

2023消費者權益日活動策劃方案(篇4)

為切實搞好20xx年“3.15”活動，維護群眾飲食用藥安全，經(jīng)局務會研究決定，特制定本方案。

一、活動主題

關注食品藥品安全，樹立科學消費理念。

二、活動時間

20XX年3月11日至3月15日

三、活動安排

（一）宣傳咨詢活動（3月15日9：00-11：30）。一是聯(lián)合工商、質監(jiān)等部門在湘東大市場開展“3.15”宣傳活動。二是制作2-4塊宣傳展板，重點宣傳有關食品藥品、保化品監(jiān)管法律法規(guī)知識和整治成果。三是展示收繳的假劣食品、藥品，提高群眾鑒別能力。四是開展政策法規(guī)和食品藥品安全知識咨詢，發(fā)放食品藥品安全知識手冊，受理投訴舉報。具體工作由食品藥品檢驗所負責，辦公室配合。

（二）開展檢查和集中銷毀假劣食品藥品活動（3月11日至3月14日）。一是組織開展藥品、醫(yī)療器械安全檢查，檢查藥品經(jīng)營企業(yè)和使用單位的藥品、醫(yī)療器械質量，查處違法行為；二是結合餐飲春季專項整治行動，嚴格查處無證經(jīng)營、違法添加非食用物質和濫用食品添加劑、加工使用偽劣食品或原料的餐飲服務企業(yè)和學校食堂；三是及時查處投訴舉報，嚴厲查處違法違規(guī)行為；四是組織人員對20xx年度沒收的假劣食品藥品進行集中銷毀活動。檢查工作由各股室隊所負責；集中銷毀活動由稽查大隊負責，辦公室配合，邀請縣內主要媒體進行報道。

（三）在攸縣廣播電臺主要欄目連續(xù)宣傳餐飲食品、藥品、保健食品、化妝品的安全合理消費（3月12日至3月14日），向老百姓宣講食品藥品監(jiān)督管理部門職責，普及“科學飲食、合理用藥”知識，提高老百姓自我防范，科學理性消費意識。具體工作由餐飲服務監(jiān)督股、藥品監(jiān)督股、?；韶撠煛?/p>

四、工作要求

（一）切實加強領導。機關各股室隊所要充分認識“3.15”系列宣傳活動對提升食品藥品監(jiān)管部門形象、促進和諧社會建設的重要意義，緊緊圍繞“關注食品藥品監(jiān)管、確保飲食用藥安全”活動主題，精心策劃，嚴密組織實施，確?；顒勇鋵?。

（二）注重活動實效。機關各股室隊所要通過宣傳造勢、咨詢服務、打假治劣、受理投訴申訴等形式，全面展示食品藥品監(jiān)管部門依法行政、執(zhí)法為民的風采。

（三）加大宣傳力度。要通過各種新聞媒體和宣傳載體及時加強宣傳活動的跟蹤報道，力求“3.15”宣傳活動收到良好的社會效果。

（四）認真總結經(jīng)驗。認真做好今年“3.15”系列宣傳活動的總結，3月16日將宣傳活動情況上報相關部門。

2023消費者權益日活動策劃方案(篇5)

(一)開展消費維權社會宣傳活動。以《消費者權益保護法》、《產(chǎn)品質量法》、《食品安全法》、《藥品管理法》、《特種設備安全法》、《廣告法》等與廣大消費者切實利益密切相關的法律以及配套法規(guī)、規(guī)章為重點，采取多種方式開展普法宣傳;采取政務訪談、專版專欄等形式，與新聞媒體合作開展宣傳活動，展現(xiàn)市場監(jiān)管部門工作亮點和工作成效;充分利用政務微博、微信公眾號等新型媒體快速高效、信息量大、覆蓋面寬的特點和巨大的影響力，傳遞市場監(jiān)管正能量，引導輿論導向，引導和支持廣大消費者理性安全消費，依法維護自身合法權益。

(二)開展網(wǎng)絡交易平臺教育宣傳活動。重點宣傳《網(wǎng)絡交易管理辦法》、《網(wǎng)絡交易平臺經(jīng)營者履行社會責任指引》等法律規(guī)定，適時發(fā)布2016年《天津市網(wǎng)絡商品交易市場分析報告》，強化網(wǎng)絡交易平臺主體責任，倡導企業(yè)重諾守信、誠實經(jīng)營，督導第三方交易平臺切實履行主體責任和法定義務。

(三)開展《網(wǎng)絡購買商品七日無理由退貨暫行辦法》宣傳活動。在新聞媒體公開解讀國家工商總局《網(wǎng)絡購買商品七日無理由退貨暫行辦法》，對相關企業(yè)負責人集中進行宣傳培訓，擴大新規(guī)章的社會知曉度。

(四)開展學校食品安全宣傳培訓活動。會同市教委組織召開學校食品安全業(yè)務培訓會，學習食品安全方面的法律、法規(guī)，提高食堂人員素質和意識。

(五)開展特種設備宣傳活動。發(fā)放電梯安全宣傳材料，加強特檢人員服務意識教育，做好特檢技術支持保障工作。

(六)開展婦女兒童消費安全宣傳活動。以關注婦女兒童消費安全為主題，組織區(qū)局開展消費維權進校園、進景區(qū)、進社區(qū)、進超市、進商場宣傳活動，提升保護婦女兒童合法權益的關注度。

(七)開展計量知識宣傳活動。擬于3月15日開放天津計量博物館，舉辦“3·15國際消費者權益日、讓計量走進你我身邊”公眾開放日活動;依托天津計量院官方網(wǎng)站、微信公眾號平臺、計量院電子顯示屏等載體，滾動播放緊扣3·15主題的法律法規(guī)、典型案例、維權小常識、標語等內容，提高廣大消費者依法維護自身合法權益意識。

(八)開展紡織纖維制品宣傳活動。對銷售絮用纖維產(chǎn)品商戶開展法律法規(guī)宣傳活動，制作宣傳單并發(fā)放企業(yè)，對紡織品、紙制品等開展產(chǎn)品質量簡易辨別、法律法規(guī)講解等宣傳活動，開放紡織纖維所實驗室，讓報檢客戶更加了解產(chǎn)品檢驗的流程。

(九)開展走進“食檢院”主題宣傳活動。會同濱海新區(qū)局保稅分局組織食品生產(chǎn)企業(yè)開展“了解食檢院、認識檢驗室”講解宣傳、“開放實驗室，走進食檢院”參觀活動;聚焦食品消費維權熱點問題，開展研討、座談活動，推動形成食品安全社會共治工作格局。

(十)開展質檢免費咨詢服務活動。擬于3月15日在和平區(qū)和平路百信珠寶城、國家金銀飾品質檢中心(天津)分場點開展質檢免費咨詢服務活動。

(十一)開展農(nóng)資示范店授牌及相關宣傳活動。擬在寶坻區(qū)勸寶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限責任公司召開現(xiàn)場會，開展天津市農(nóng)資經(jīng)營管理示范店授牌暨紅盾護農(nóng)行動宣傳咨詢活動。

(十二)開展消防產(chǎn)品監(jiān)管執(zhí)法活動。落實《消防安全大排查大整治大防范工作實施方案》，加強生產(chǎn)、流通領域消防產(chǎn)品質量監(jiān)管，依法查處生產(chǎn)假冒偽劣消防產(chǎn)品違法行為。

(十三)開展計量監(jiān)督專項抽查活動。組織對金銀飾品店和眼鏡店電子天平和電子驗光儀、焦度計進行檢定抽查，對部分區(qū)域種子、化肥、飼料等農(nóng)資產(chǎn)品組織開展定量包裝商品凈含量計量監(jiān)督專項抽查。

(十四)開展藥品質量提升活動。組織區(qū)局針對2016年量化分級管理評級B級以下企業(yè)、高風險企業(yè)和中藥飲片生產(chǎn)企業(yè)，有針對性地開展監(jiān)督檢查和風險排查抽驗，確保不發(fā)生區(qū)域性、系統(tǒng)性藥品安全事件。

(十五)開展食品生產(chǎn)企業(yè)落實主體責任督導活動。公布我市食品生產(chǎn)企業(yè)監(jiān)督抽檢信息，召開大型食品生產(chǎn)企業(yè)工作座談會，聽取企業(yè)意見建議，推動企業(yè)帶頭落實食品安全制度，發(fā)揮行業(yè)引領示范作用。

(十六)開展餐飲服務“名廚亮灶”示范建設現(xiàn)場觀摩活動。擬在北辰區(qū)組織現(xiàn)場觀摩小餐飲示范一條街名廚亮灶建設情況，邀請記者和消費者代表參加。

(十七)召開消費維權聯(lián)席會。召開有關處室和直屬單位負責同志參加的消費維權聯(lián)席會議，通報2016年度消費者投訴舉報情況，加強內部橫向溝通，形成維權合力。

(十八)召開推動企業(yè)完善自律制度座談會。組織部分區(qū)局負責同志和企業(yè)代表座談交流企業(yè)建立小額消費糾紛快速解決暨無障礙退換貨、消費環(huán)節(jié)經(jīng)營者首問和賠償先付制度的落實情況，研討工作難題，增強企業(yè)消費維權主體責任，促進消費和諧。

(十九)召開對接街鎮(zhèn)便民服務中心維權工作座談會。組織相關區(qū)局負責同志召開工作座談會，進一步掌握區(qū)局推進街鎮(zhèn)消費維權服務站工作流程、運行情況、存在問題，研究制定工作規(guī)范，統(tǒng)一對接實施標準，不斷提升消費維權服務站工作水平。

(二十)開展消費維權服務站食品安全培訓活動。以食品安全為重點，針對投訴舉報的`熱點，對大型商場、超市等消費維權服務站進行食品安全法律法規(guī)培訓，規(guī)范食品企業(yè)誠信守法經(jīng)營。

(二十一)開展“局長接線日”活動。根據(jù)國家質檢總局的工作安排，適時在市政府便民服務熱線開展12365局長接線日活動。

(二十二)開展投訴舉報平臺開放日活動。邀請本市部分人大代表、政協(xié)委員、消費者代表等現(xiàn)場觀摩投訴舉報中心，主動征求意見建議，提升投訴舉報平臺服務水平。

(二十三)開展全國首個消協(xié)團體標準發(fā)布活動。落實《天津市消費品和裝備制造業(yè)標準和質量提升實施方案》，擬于3月15日聯(lián)合檢測機構、行業(yè)組織、相關企業(yè)共同發(fā)布速干衣團體標準，設置售后服務條款，展現(xiàn)消協(xié)團體標準對消費者權益的保護，并積極引導企業(yè)產(chǎn)品升級和消費者品質消費。

(二十四)開展電動自行車比較試驗活動。引入“公證”環(huán)節(jié)對20件電動自行車進行抽樣，試驗比較淋水性能、耐燃等檢測指標，擬于3月9日將比較試驗結果向社會發(fā)布，指導消費者科學合理選購電動自行車。

(二十五)開展誠信服務單位授牌活動。在前期開展第二批誠信服務單位推薦活動的基礎上，擬于3月13日向獲得推薦的保險、服裝、綠色食品、老字號等行業(yè)企業(yè)授牌，并結合全運會相關要求，聯(lián)動區(qū)消協(xié)開展走進企業(yè)消費體察活動，引導監(jiān)督企業(yè)誠信經(jīng)營。

(二十六)組建新一屆3·15志愿者團隊。通過媒體公開發(fā)布招募3·15志愿者公告，通過資料審核、現(xiàn)場交流、名單公示等環(huán)節(jié)，組建2017屆消費維權社會監(jiān)督員志愿者團隊，擬于3月11日召開成立暨培訓大會。

(二十七)舉辦天津3·15晚會。以“網(wǎng)絡誠信、消費無憂”為主題，擬于3月14日聯(lián)合天津電視臺、北方網(wǎng)、天津經(jīng)濟廣播電臺共同舉辦2017年3·15晚會，曝光典型案例，展播重點維權工作，展示消費維權工作成果，營造全社會關注消費者合法權益的氛圍。

(二十八)與天津電視臺合作開設“新消費、新關注” 3·15特別節(jié)目板塊。發(fā)揮主流媒體作用，與天津電視臺新聞頻道合作開展3·15系列報道，圍繞食品安全、民生服務、消費維權等內容，加強正面宣傳，樹立市場監(jiān)管良好形象。

2023消費者權益日活動策劃方案(篇6)

為深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領消費權益保護工作，推進質監(jiān)“打假維權”職能工作的深入開展，更好地保護廣大消費者和經(jīng)營者的合法權益，營造關注百姓消費，創(chuàng)建和諧生活的市場環(huán)境，促進我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展?，F(xiàn)結合本市工作實際，制定今年“3.15”國際消費權益日宣傳活動方案。

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導思想，認真貫徹落實市委、市政府有關會議精神要求，在全社會樹立“關注百姓消費，共享和諧生活”的理念，達到使經(jīng)營者、消費者、政府和相關部門履行應盡的社會責任的目的;堅持從源頭治質，努力構建和諧美好的社會主義新農(nóng)村，進一步提高農(nóng)民群眾的法律意識及識假辯假能力，提高人民群眾的生活質量，確保百姓身體健康和消費安全;不斷提升質監(jiān)系統(tǒng)的社會影響力，充分展示新形勢下質監(jiān)人執(zhí)政為民、維護和諧的精神風貌。

二、活動主題

共擔責任，共創(chuàng)和諧

三、活動安排

按照市局統(tǒng)一部署，結合本市實際，集中力量、精心組織，開展好以下活動。

(一)3月15日在市民廣場舉辦大型宣傳咨詢活動。

1、發(fā)放相關法律、法規(guī)宣傳材料及建筑裝修材料、生活日用品等商品的購買小常識資料;

2、宣傳QS食品質量安全相關知識，向社會大力推介本市食品生產(chǎn)行業(yè)的優(yōu)質食品、優(yōu)良品牌和優(yōu)秀企業(yè);

3、開展特種設備安全使用知識宣傳咨詢，講解氣瓶、天然氣安全使用知識，增強全員安全意識;

4、宣傳“室內裝飾裝修材料有害物質限量”10項強制性國家標準(選擇4-5戶免費為百姓提供新裝修住房甲醛含量檢測);

5、現(xiàn)場指導商品真?zhèn)舞b別方法;

6、站牌展示：打假維權、我市名牌和國家免檢產(chǎn)品介紹、中國產(chǎn)品質量電子監(jiān)管網(wǎng)申辦程序等。

(二)組織開展“光明工程進校園、計量服務進市場”活動，為學校師生免費檢測眼鏡和驗光，為居民提供貴重物品免費稱重服務。

(三)組織開展以建材、農(nóng)資、兒童食品等為重點的檢查活動，并結合“三.八”婦女節(jié)的婦女用品開展專項執(zhí)法檢查，在溱潼會船節(jié)前后，加強對賓館、休閑中心、公園等場所特種設備安全檢查。

(四)圍繞建設社會主義新農(nóng)村，開展“質監(jiān)服務在身邊，和諧消費連萬家(社區(qū)、村鎮(zhèn))”活動，做到“服務到社區(qū)，送法到村鎮(zhèn)，咨詢到一線”，貼近生活，方便百姓。擬選擇一個社區(qū)、一個村鎮(zhèn)，開展一次以“共擔責任，共創(chuàng)和諧”為主題街頭小型宣傳咨詢服務活動。主要內容包括：宣傳農(nóng)資產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)標準、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術規(guī)程、液化石油氣瓶使用等相關知識，開展各種咨詢服務，并對農(nóng)村超市進行執(zhí)法檢查。

(五)根據(jù)當前季節(jié)特點，開展農(nóng)資生產(chǎn)企業(yè)整頓工作，組織召開農(nóng)資行業(yè)生產(chǎn)企業(yè)座談會，宣傳法律法規(guī)，簽訂質量承諾書。

四、具體要求

1、加強領導，責任到人。各科、所、隊要高度重視，將“3.15”活動作為當前工作的重點，圍繞活動主題，按照要求周密策劃;集中精力，精心組織，認真落實，抓緊、抓好、抓實，確保今年的“3.15”活動有聲勢，出效果。

2、抓住重點，關注熱點。圍繞“共擔責任，共創(chuàng)和諧”主題，著力做好與食品質量安全相關的知識宣傳和名優(yōu)產(chǎn)品展示，并通過照片、展板、宣傳資料等多種形式，加大對保護消費者權益的宣傳，從而增強百姓的自我保護意識。

3、突出對我市電子網(wǎng)、國家免檢產(chǎn)品、江蘇省名牌產(chǎn)品、食品市場準入產(chǎn)品的宣傳，達到引導健康、安全消費的目的。

4、公布“xxxxxxxxx”投訴舉報電話，接受消費者的投訴舉報，并做好受理工作。

讀書活動策劃方案

機會永遠是留給有準備的人的，為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展。我們可以提前準備好方案，方案有助于我們用最短的時間完成工作。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“讀書活動策劃方案”類希望對大家有所幫助，請仔細閱讀以下提示信息！

讀書活動策劃方案(篇1)

一、活動目的：

1、 通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

2通過活動，可以提高教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚的師的，提高教學水平，豐富教學生活。

3、 通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，促進學校內涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學習型社會”。

二、活動對象：1~6年級學生

三、活動實施：

1在語文老師的指導下，選擇適合課堂的書籍，并做適當?shù)拈喿x筆記

三~六年級每班結合學生個人實際，準備讀書筆記本，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色。

2每個學生每學期要讀三本以上的書，讀五篇文章

3、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動

4、參與讀書實踐活動：

（1） 組織學生參加第二次閱讀比賽。

讀書活動策劃方案(篇2)

快樂讀書，豐富你我他。

讀書，為精神打底，為人生奠基

南陽理工學院軟件學院全體師生

軟件學院團委學生會學風建設部

活動開始時間：

11月9日上午開始

活動地點：

軟件學院系樓周圍

1、14，15級各班班級圍繞“與書同行，增長才干，與經(jīng)典同行，為生命閱讀”，自行組織主題班會活動。而在班會期間的讀書競賽活動中，由班委會當評委，然后每個班交上5份賽后感言。

2、在全系范圍內開展以“開卷有益”為主題的讀書征文活動，隨后進行一系列的評選活動。

3、舉辦以“書籍是人類進步的階梯”為主題的簽名活動，帶動同學們的讀書興趣。

4、進行為期一周的晨讀活動。

5建立學習氛圍和學習角，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

6組織各班的捐書活動，形成一個小小的快樂讀書場所。

對于優(yōu)秀班申請量化班，對于**的評價結果，設一、二、三等獎。

活動結束后，對活動進行總結并提交材料。

軟件學院團委學生會學風建設部

10月21日

讀書活動策劃方案(篇3)

一、指導思想：

為積極推進課程改革，構建小學生課外閱讀科學體系，為營造“書香校園”，引導學生博覽群書，增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質，讓學生在閱讀中快樂成長，我校特擬定此閱讀計劃。

二、方法與措施：

1、納入課程，強化閱讀指導

要將“閱讀課”納入到學校課程計劃之中，每周安排1節(jié)閱讀課，時間定為每周四上午第三節(jié)，要有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，要求教師不斷地探索課外閱讀指導的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型。如：閱讀指導課：以教給中小學生閱讀的方法為主;好書推薦課：可以通過講解主要內容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向學生推薦讀物，也可以學生之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍;閱讀欣賞課：要引導學生欣賞閱讀材料，可以通過配樂朗誦、任務表演等各種方式，促使學生在理解的基礎上對文章進行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語言材料，提高審美能力;讀書匯報課：在學生課前廣泛閱讀的基礎上匯報自己在課外閱讀中的感受與收獲。學校要加強課外閱讀課課型的研究，形成閱讀課的基本課型和操作模式。

2、實現(xiàn)資源共享

班級要積極營造書香氛圍，建立“圖書角”，一至二年級借閱不得少于1到2本，三至六年級借閱不得少于3至5本。除教研室下發(fā)的小學生課外閱讀推薦書目外，我校根據(jù)各年級實際情況，各年級除了必讀書目之外，都有自己的選讀書目，學生互相借閱，廣交書友。

3、師生同讀一本書，盡力與學生有更多的共同語言

書籍記載著人類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進步的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚，實現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標。建立教師讀書制度，每年教師的讀書總量不得低于100萬字，每天讀書不得低于1小時，并建立教師讀書筆記制度。把教師讀書成果納入教師年度考評。凡是推薦學生閱讀的圖書，教師必須先閱讀。

4、培養(yǎng)閱讀興趣

學校定期舉行主題讀書活動，舉辦讀書心得交流會、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動、讀書知識競賽等，每學期舉行一次讀書匯報展演活動。班級每月可以舉辦一次讀書匯報活動，活動要有主題和口號，讓學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。激發(fā)學生讀書熱情，提升學生讀書質量。

5、注重考核評比

盡可能建立合理的評價體系，把學生的課外閱讀納入到學生綜合素質的考核之中。以檢查促開展，以活動促提高，嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式對學生的課外閱讀進行評價，建立學生的課外閱讀檔案，記錄自己的閱讀經(jīng)歷，積累自己的閱讀收獲。學校要將語文教師開展課外閱讀活動指導工作列入業(yè)務考核范圍，做到有計劃、有活動及圖片、有檢查、有總結。

三、檢查管理

為了保證學生的閱讀時間，提高學生的閱讀水平，加強課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的，具體要求：

①閱讀課時間，語文教師同樣是精心備課，認真組織。②閱讀要做到教室內無打鬧現(xiàn)象，認真讀書。

③閱讀要有實效，要有老師的指導，任何老師不能占用閱讀時間。

④根據(jù)學生的讀書情況進行量化，評選優(yōu)秀等次

四、具體安排：

1、創(chuàng)設濃郁的班級閱讀氛圍。利用好班內空間，建好班級閱讀文化，建立班級“圖書角”。

2、發(fā)動學生，充實班級圖書角。

3、向學生推薦書目，引導學生學會選擇讀物。

4、倡議家長與學生共讀一本書。

5、定期開設“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。

6、每學期學校舉辦一次讀書匯報展演活動。

7、以班級為單位每月開展一次讀書心得交流會、讀書筆記展評會。

8、學期末進行“閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”、“最佳讀后感”、“最佳讀書小報”、等評選活動，激勵學生自主讀書。

加強課外閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。結合《語文課程標準》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計劃”;創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式;活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力;讀寫結合，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。

讀書活動策劃方案(篇4)

一、指導思想：

黨的“十七”明確提出了“科學發(fā)展觀”，我區(qū)人民對優(yōu)質教育有著強烈的需求，“十一五”教師繼續(xù)教育要突顯時效性，這是我們面臨的挑戰(zhàn)和機遇。為此我們推出“營造書香校園、建立學習型學?！弊x書活動，以此為契機推動教師專業(yè)化發(fā)展，這是我們迎接挑戰(zhàn)和機遇的策略之一。

閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。開展全員參與、形式多樣、內容豐富的讀書活動，在精神文化的支撐和引領下，必將促進學校的整體建設、教師的專業(yè)發(fā)展、學生的個人成長，營造出內涵豐富、特色鮮明的書香校園文化。

閱讀活動將是教師繼續(xù)教育的重點培訓內容。通過讀書構建教師個人的精神家園，是教師自主學習、自主發(fā)展、提高專業(yè)素養(yǎng)的必經(jīng)之路。

學校作為最基層的組織和管理單位，校長作為第一責任人，要結合學校實際開展卓有實效、形式多樣的交流研討活動。

二、實施“書香校園”讀書工程的目標

1提高教師教學理論和實踐水平，推進課程改革進程，全面提高教育教學質量。

2營造良好的學習和研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的閱讀和思考習慣。

3.加強教師隊伍的建設，使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。享受工作的快樂，享受學習的快樂，享受生活的快樂。

4促進學校文化建設，提高辦學質量，創(chuàng)建學術校園，創(chuàng)建學習型學校。

三、推薦閱讀內容

閱讀是教師提高自身素質的重要途徑之一。教師不僅要有專門的閱讀能力，而且要有廣泛的閱讀能力。我們提倡教師讀五種書:

一是名人傳記。名人成長的感人事跡，可以為教師的學習和生活提供有益的借鑒。

二是教育理論書籍。在積累了一定的實踐經(jīng)驗的基礎上，通過閱讀教育理論書籍提高教師對教育的理解和認識，樹立正確的教育觀、學生觀，不斷調整教育實踐，減少工作中的盲目性。

三是學科專業(yè)書籍。任何一門學科都在不斷發(fā)展，通過閱讀更新專業(yè)知識，介紹時代的活水，從而保證課堂教學充滿生機。

四是現(xiàn)代科技書籍?？茖W技術的發(fā)展不斷改變著我們對生活的認識，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，開拓教師的視野。

五是美學、文學、歷史、哲學類書籍。通過閱讀，思考生活，積累精神文化，尋找精神家園，提高生活質量。

四、實施“書香校園”讀書工程的具體措施

（一）組織管理

1教委人事處負責統(tǒng)籌安排，全程監(jiān)督組織管理。

2根據(jù)閱讀計劃，教師培訓部門將協(xié)助并督促學校按要求完成任務。

聯(lián)系人**：高中負責人：××*，幼兒園負責人：

××* 聯(lián)系**：××××—××*初中負責人：××* ， 小學負責人：

三。學校是學校的主要管理者，校長是第一責任人，協(xié)助繼續(xù)教育負責人，幫助教師按要求完成任務。

（二）具體安排

12009年1月18日，召開動員大會。

組織部門：教委人事部、師范學校教師培訓部。

參加人員：幼兒園及中小學直屬單位教學主任、繼續(xù)教育負責人。

具體內容：組織實施教師閱讀活動的具體方案；下發(fā)文件及材料。

22009年1月至3月，教師利用寒假自主閱讀。

a、2009年1月，學校幫助教師利用多種途徑確定所要閱讀書籍，并填寫“門頭溝區(qū)‘書

香校園’讀書活動登記表”（見附表一）一式三份。

b、 2009年2月，老師在寒假期間認真閱讀了精選的書籍。

c、2009年3月1日前，各校將本校開展“書香校園”的讀書活動計劃上傳至讀書活動專用郵箱××××@××*.**。郵件題目為“***xx學?！畷阈@’讀書活動計劃”。

d、2009年 3月20日前，各校繼教負責人將本校教師填寫的“‘書香校園’讀書活動登記表”（附表一）上交至教師進修學校師訓部各學段負責人處。（“‘書香校園’活動登記表”統(tǒng)一用a4 紙打印，內容部分為宋體四號字。）

三。2009年3月至2009年7月，在深入閱讀的基礎上完成了**或閱讀體驗的寫作。

a、 要求文章的內容要真實、體驗、理解和嘗試，并將個人獨特的實踐或思考寫進文章中。若發(fā)現(xiàn)抄襲，取消繼教學分。由繼教負責人協(xié)同教研組長檢查確認，確保文章的原創(chuàng)與真實。

b、各校要開展校內評選活動，所選優(yōu)秀**或讀書體會不少于總數(shù)的三分之一。

c、 各學校要組織各種形式的交流研討活動，繼續(xù)教育負責人配合教研組長進行檢查指導。教師培訓部隨時指導學校的閱讀活動，積極參與學校的閱讀交流和展示活動。

4、2009年9月—2009年12月，在組織全區(qū)檢查、交流研討的基礎上，評選“書香校園”活動先進校。

a、 2009年9月20日前，各校繼教負責人完成“‘書香校園’教師讀書活動情況統(tǒng)計表”（見附表二）的填寫工作，用a4紙打印并上交到教師進修學校師訓部各段負責人處，同時將全校教師**或讀書體會刻成光盤一并上交。

b、 各學校將統(tǒng)一印制推薦優(yōu)秀稿件的三分之一，交由教師培訓部參加區(qū)級評選交流展示活動。優(yōu)秀稿件格式要求：首頁格式（見附表3）；正文字體為小

四、宋體；字數(shù)以上以內。

c、 師范學校教師培訓部將組織專人檢查、閱覽

研究結果將在門頭溝區(qū)科研月活動中公布。獲獎教師名單及其學分將在科研期間發(fā)回學校繼續(xù)教育處處長，以便學校進行繼續(xù)教育學分登記。

d、各校繼教繼教負責人對本校教師參加“書香校園”讀書活動的學分進行登統(tǒng)。填寫完成附表四（教師參加“書香校園”讀書活動學分統(tǒng)計表）。

e、2009年12月20日前各校將本校參加讀書活動的總結和附表四（教師參加書香校園讀書活動學分統(tǒng)計表），上傳到讀書活動專用郵箱××××@××*.**。郵件題目為***xx學?！皶阈@”讀書活動總結及附表四。

f、2009年12月師訓部按學段進行繼教分數(shù)的登統(tǒng)。

g、2009年1月進行區(qū)級優(yōu)秀“書香校園”的表彰活動。

（三）繼教學分的獲取

1各學校繼續(xù)教育負責人對教師基本閱讀任務完成情況進行檢查確認，并填寫附表

一、附表二的登記。4學分。

2各學校繼續(xù)教育負責人檢查確認教師已按要求完成**的寫作或閱讀經(jīng)驗。2學分。

3、教師進修學校師訓部將對各校推薦的優(yōu)秀**或讀書體會，以及參加區(qū)級讀書活動大會交流展示或獲獎的文章予以學分獎勵。

（四）給學校的建議

1.挖掘資源，提供書籍。學校充分挖掘圖書館資源，加大投入，保障閱讀。學校圖書館應建立科學合理的借閱制度，充分發(fā)揮其作用。

2.搭建平臺，觀摩讀書。

讀書活動策劃方案(篇5)

篇一一、活動時間

20xx年7月-20xx年9月

二、活動對象

全市各中小學學生

三、活動項目

1.“親子共讀一本書，我與孩子共成長”親子共讀共寫活動

各學校結合實際，通過開展親子共讀主題班隊會、親子共讀主題征文比賽等形式，將閱讀培養(yǎng)成為學生的日常行為規(guī)范。

2.“好書我推薦”交流活動

下學期開學后，各校各班組織“好書我推薦”主題班隊會，對本校本班閱讀成果進行匯報總結，各學校要將此次閱讀活動總結(包括**)發(fā)送至郵箱，教育局將從中評選優(yōu)秀做法向全市中小學推廣。

3.結合“春泥計劃”要求和夏令營安排，開展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈書共閱活動。教育局將與文明辦、新華書店合作，向農(nóng)村邊遠學校和留守兒童開展捐書活動。

4.“實踐助成長”暑期閱讀實踐活動

在閱讀的基礎上，學生走訪身邊的榜樣，積極吸收正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年，各學校團委、大隊部要結合暑期社會實踐、假日小隊活動形式，通過參觀愛國主義教育基地等實踐形式，提高閱讀內涵，豐富假期生活。

四、工作要求

1.各校要切實做好中小學生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動的組織工作，在學期結束前開展“閱讀好時光”活動啟動儀式，通過國旗下講話、學期結束典禮、《暑期致家長的一封信》等不同渠道,積極廣泛地進行宣傳與發(fā)動，確?；顒禹樌_展。

2.各校要創(chuàng)造條件，開展暑期閱讀大講堂活動，通過名家、專家、作家集中講座，校園網(wǎng)、家長微信群、老師輔導講座等形式進行讀書活動專題指導，指導學生開展閱讀活動。

3.各校要通過推薦親子閱讀書目、開展親子閱讀交流會、**家長和留守兒童閱讀交流會、小家書香互漂流等活動，營造良好的家庭讀書氛圍。

4各學校要在校園內設立閱讀專欄，及時公布學生的閱讀筆記和閱讀體會，指導老師要及時發(fā)表意見。

5.“閱讀好時光”活動堅持公益性原則。推薦書目按照《教育部推薦中小學生課外閱讀書目》要求，推薦圖書自愿購買，杜絕向學生強行推銷。

暑假讀書活動方案篇二

學習目標：

1.加強學習。在假期中認真閱讀《提高課堂教學效率的策略與方法》、《建設理想課堂新課程課堂教學的反思與改進》、《智慧錦囊》、《細節(jié)決定成敗》和《新課程小學作文教學概論》這五本書。

2通過閱讀，了解最新的教育趨勢，轉變教育觀念，提高教育教學能力。

三。通過閱讀，我們應該加強自身修養(yǎng)，使自己成為更有內涵的教師。

4積極撰寫閱讀經(jīng)驗，積累相關教育教學經(jīng)驗，形成自己獨特的教學風格，全面提高教育教學質量。

學習內容：

1制定學習計劃，更好地開展暑期學習。

2.堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與略讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會，寫好批注。

3.在閱讀過程中，將讀書與反思相結合，積極撰寫讀書隨筆，并每周一次以“博客”的形式進行發(fā)布，不斷促進自己的專業(yè)成長。

4充分利用網(wǎng)絡資源，開展網(wǎng)上電子閱讀，開闊眼界。

5. 在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時，把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。

6. 對自己的讀書體會進行梳理，完成3篇高質量的讀書心得。

7假期結束前，寫一篇為期兩個月的暑期閱讀活動總結。

暑期讀書總結

兩個月的暑期學習使我受益匪淺。通過這次學習使我學到了很多教學中的相關理論，下面就談談我對暑期學習的點滴體會：

以前的我，在課堂教學中最關注的就是學生上課是否認真，知識點是否掌握，教學目標是否達到，效果怎樣?等方面的問題。而閱讀了《建設理想課堂新課程課堂教學的反思與改進》一書，才知道課堂教學的理想應該是讓學生經(jīng)歷美好的生活，學會幸福的生活。

記得有位哲人曾經(jīng)說過：“沒有幸福的教師，就沒有幸福的學生”“快樂的教師帶給學生快樂的生活?！庇纱丝梢?，教師教學的幸福不僅涉及我們自己的生活質量，而且直接影響學生的學校生活質量。

隨著課改的實施，“自主學習”越來越受到老師們的關注。在《提高課堂教學效率的策略與方法》一書第十一章——“提高自主學習效率的策略與方法”這一內容中，我了解到了五種值得借鑒的方法，分別是：“ji活身心，引發(fā)自主學習的內部需要;開放課堂，創(chuàng)設自主學習的外部條件;師生互動，構建自主學習的調控機制;學會學習，教會學生自主學習的策略;多元評價，改革自主學習的評價體制”。

《智慧錦囊》使我感受到**選文的精短美妙;《細節(jié)決定成敗》使我牢記“天下無易事，需要細心人?！边@句至理名言;《新課程小學作文教學概論》使我明白開放的作文教學，可以讓孩子享受到寫作的快樂……

總之，這次讀書活動極大地豐富了我的精神世界，加強了我的修養(yǎng)，使我的生活更加豐富多彩。

暑假讀書活動方案篇三

“立德樹人，提高質量”是我們學校辦學的總目標。提高教師的教育教學實踐能力、提升教師的科研研究水平，從而構建高效課堂，提升學校發(fā)展內涵，力爭使所有教師成為專業(yè)化的優(yōu)秀教師,這是我校發(fā)展培養(yǎng)教師隊伍的主旨。近年來，鼓勵教師參與課題研究和專業(yè)研究是我國教師發(fā)展的重點。

因此，為了更好地開展這兩方面的教研工作，打造學習型教師隊伍，提高教師的整體素質。專門制訂了《xx中學教師暑期閱讀活動方案》。

1、 時間：20xx年7月1日至20xx年8月24日。

二、活動目標：

1.“教而不研則淺、研而不教則空”，通過閱讀，提升老師的理論，為課題研究打好理論基礎。

2學習前沿教學理論，拓展視野，激發(fā)課堂教學創(chuàng)新，建設高效課堂。

三。營造良好的學習科研氛圍，就是要培養(yǎng)良好的閱讀習慣和思維習慣。

三、領導小組

組長：張xx

副組長：莊xx

成員：鄭xx

四、活動對象

學校專職教師、教研組組成閱讀小組。

五、方法和步驟和要求

1閱讀活動由市課題組或教研組組織。各組讀書目錄：

語文組--《如是我讀——語文教學文本解讀個案》

數(shù)學組--《差異化教學》、《差異化教學**：文學、數(shù)學和科學》

英語組--《課堂教學“心”主張》 理化組--《課堂改進的30個行動》

政史組--《優(yōu)秀教師的職業(yè)修練手記》 地生組--《教書記——朱煜教育小品文》

技能組--《優(yōu)秀教師的九堂必修課》、一套完整的足球教材和教參

2離校前，請教研組長到教學部領取書籍，分給每位老師。

2教師利用暑期閱讀、閱讀筆記和寫作閱讀體驗。不遲于8月24日在**x發(fā)送電子郵件

2、開展閱讀討論交流活動。在最初的教師培訓期間，我們將舉行閱讀論壇。屆時，我們將在各教研組中進行抽簽(語數(shù)英三組各抽兩名，其他組各抽一名)。

，抽到的教師將代表本組老師在論壇上進行讀書心得的專題發(fā)言。

讀書活動策劃方案(篇6)

一、活動意義

讀書是一種樂趣，既可以愉悅性情、排憂解躁，更可以獲取知識，擴展視野，陶冶情操。為了促使中小學生進一步養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習慣，提高圖書裝備服務教育的效益，響應各級教育主管部門的號召，特舉行此次活動。此次征文比賽，旨在培養(yǎng)大家的讀書意識，激發(fā)大家的讀書熱情和興趣，豐富大家的課余生活，拓展知識面，同時提高同學的閱讀和寫作能力，充分展現(xiàn)校園生活的人文魅力，創(chuàng)造良好的文化氛圍。

二、活動主題：好書伴我成長

3、 時間：5月2日-5月3日

四、參選對象：4—8年級學生

五、參選方式：本次活動由各班語文教師組織，利用5月2日（星期三）的作文課完成，選出優(yōu)秀的作品兩篇于5月3日交陳富老師處。

六、作品要求：

1觀點端正，健康向上，情感真摯。貼進中小學生的生活實際，符合中小學生的認知特點。

2文章必須是原創(chuàng)作品，可以請老師指導。

3、征文可采用記敘文、散文、議**等體裁，文字數(shù)量一般為：初中學生800—，小學學生 500—。

4、文章注明班級、姓名。

5、所有作品要求是原創(chuàng)。

七、活動其它事宜

（一）采用通知、倡議等宣傳手段相結合，宣傳本次征文活動的意義、流程及評選標準。

（二）獲獎作品的評選

1、時間：5月4日*

2所有參賽作品都由評委打分比較。（去掉最高分和最低分，最后得到平均分）

3、評委組成：

丁宗榮鄧韜張小川王芝明陳富

陳星瓊馬文才鄧曉琴鄭艷

（三）獎項設置

初中組：

一等獎：2名

二等獎：2名

三等獎：4名

小學組：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：4名

（注：以上獲獎者頒發(fā)證書，每組一等獎作品送縣級）

讀書活動策劃方案(篇7)

萊州市第三實驗小學讀書方案

“我休閑、我讀書；我時尚，我讀書”主題教師讀書方案

（2012-2015年教師閱讀計劃）

一、指導思想：

****我們必須為學區(qū)人民提供優(yōu)質的教育資源；科學發(fā)展觀明確指出，教育也必須科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。這些都必須以教師專業(yè)發(fā)展為基礎，而閱讀是教師專業(yè)發(fā)展的必要助推器。同時，根據(jù)《小學教師專業(yè)標準》的要求，我們推出以“我休閑、我讀書；我時尚，我讀書”為主題的教師讀書活動。

二、理念與追求

教師，首先應該是個讀書人！靜下心來，捧起書來，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣“讀書不是應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。”

讓我們的每一位教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。創(chuàng)建學習型組織，創(chuàng)建學術型校園，爭做學習型教師，提高教師素質，全面提高教學質量。

1在閱讀活動中，教師可以有效地積累知識，補充教育理論知識，改善自身的知識結構；提高教師的理論和實踐水平，將閱讀收益應用于實踐，促進課程改革進程，有效改善教師的教學行為。

2．在讀書活動中，創(chuàng)設良好的學習研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣，使讀書和思考成為我們生活和休閑的重要方式。

三。在閱讀活動中，要加強教師隊伍建設，形成積極進取的氛圍，積極構建學習型組織。使教師朝著 “有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。

4在閱讀活動中，師生共同撰寫閱讀散文，師生共同成長，提高教師的職業(yè)幸福指數(shù)。

三、活動口號或主題：“我休閑、我讀書；我時尚，我讀書”

四、參加人員：

全校所有在職教師

五、 讀書領導小組：

組長：宋玉杰

副組長：張國際

成員：姜德先、張君麗、杜建、新郎、利民、于同鋒、于波、姜德清、尹曉紅、楊曉莉

六、讀書建議

1、所讀書目要豐富

一是名人傳記。名人成長的感人事跡，可以為教師的學習和生活提供有益的借鑒。

二是教育理論書籍。在積累了一定的實踐經(jīng)驗的基礎上，通過閱讀教育理論書籍提高教師對教育的理解和認識，樹立正確的教育觀、學生觀，不斷調整教育實踐，減少工作中的盲目性。

三是學科專業(yè)書籍。任何一門學科都在不斷發(fā)展，通過閱讀更新專業(yè)知識，介紹時代的活水，從而保證課堂教學充滿生機。

四是現(xiàn)代科技書籍?？茖W技術的發(fā)展不斷改變著我們對生活的認識，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，開拓教師的視野。

五是美學、文學、歷史、哲學類書籍。通過閱讀，思考生活，積累精神文化，尋找精神家園，提高生活質量。

2、個人制定個人讀書計劃。根據(jù)學校的閱讀計劃和推薦書目，制定個人三年閱讀計劃。

三。在閱讀形式上，提倡以個人閱讀為主，集體學習為輔，。在閱讀方法上，要提倡讀寫結合、學以致用、閱讀活動與教與教學相結合，避免流于形式和形式。

4、建立“六有”制度：即每次學習有材料，個人學習有筆記，集中學習有記錄，討論發(fā)言有提綱，學習體會有心得，階段總結有成效。

七、保障措施 ：

1開展豐富多彩的閱讀活動，建立具體的閱讀制度，規(guī)范教師閱讀活動的實施和管理。

2、重視讀書過程資料以及讀書成果資料的收集、整理與歸檔工作。

3、學校營造讀書氛圍，通過建立讀書吧、設置讀書獎等形式使教師從心里喜歡讀書，體驗讀書愉悅感，讓“我休閑、我讀書；我時尚，我讀書”深入人心。

2012.10

附件：教師閱讀書目推薦

一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月

2、《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3、《中國古代教育論著選讀》（已經(jīng)編好）

4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯者：蔡汀王義高祖晶主編，科學出版社出版。2001年8月

5、《教育的經(jīng)濟價值》【美】舒爾茨著《教育的經(jīng)濟價值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現(xiàn)代比較教育類理論]

6、《終身教育引論》[法]保羅·郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必讀書目]

7、《明日之學?！罚ǘ磐?，趙祥麟、王承緒編譯，華東師范大學出版社1981年1月第一版）

8、《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭·羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10、《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務印書館, 1978年版

11、《教育過程》（美國，布魯納） 邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

12、《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學出版社2001-01

13、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社 1998.3.

14、《孩子們！你好！》蘇聯(lián)，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學出版社出版，2002年2月，（《孩子們，你們好！

》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學校無分數(shù)教育三部曲）

15、《學習，別聽學校的》（德國，菲拉·費·畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國中小學教師必讀書）

16、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］ji.b.贊科夫著杜殿坤譯， 教育科學出版社出版、發(fā)行

17、《多元智能》 [美國]加德納著，沈致隆譯，新華出版社出版

18、《斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版

19、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學出版社1957年版。（三七作家，專門在2003-02-13的《南方周末》上推薦此書）

20、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學論》的書名重新出版。影響歷史（社會科學）課程的一百本書

21、《普通教育學》[德]赫爾巴特：《普通教育學／教育學講授綱要》，北京，人民教育出版社，1998

22、《教育論》（英）斯賓塞《教育論》herbertspencer1820--1903），19世紀下半期英國功利主義哲學家，社會學家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社1962年版

23、《科學與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.

24、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書） [英] 約翰·洛克著/ 徐誠 、揚漢麟譯/河北人民出版社/出版年：1999

25、《成功智力》[美國]r.j.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學出版社，1999年11月

26、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版

27、《審美教育書簡》，席勒著,范大燦譯,北京大學出版社,1984年版。

28、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校

29、《西方教育學名著提要》單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月，

30、《西方心理學名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月

二、理論視野

31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版 ，獲得國家圖書獎

32、《陳鶴琴教育論著選》， 呂靜等編：人民教育出版社1994年版，

33、《愛心與教育》1999年，***的《愛心與教育》一書出版，這本書同時獲得中共**宣傳部“五個一工程”大獎、冰心圖書大獎和中國教育學會“東方杯”科研成果一等獎。李鎮(zhèn)西，四川兒童出版社。

34、《順生論》（張中行著中國社會科學出版社1993年12月版）+《望道雜纂——順生論外編》（張中行著。2000年3月由群言出版社出版），（建議張中行將兩本書合一）

35、《科學家論教育》（蘇州大學教授周川著，江蘇教育出版社）[馬上出版]

36、《教育——財富蘊藏與其中》1996年，教育科學出版社，聯(lián)合國教科文組織國際21世紀教育委員會

37、《學會生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國教科文組織, 1972,教育科學出版社2000年版．

38、《第五項修煉》[美]彼得·圣吉/著郭進隆/譯楊碩英/審校.出版社： 上海三聯(lián)書店出版日期： 2002年8月1日

39、《向瑞吉歐學習什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學出版社）2002-08-

40、《別國的學校和我們的學?！罚唬ㄓⅲ┌５旅伞そ?，王承緒譯，人民教育出版社2001年版

41、《有效的管理者》（杜拉克）求實出版社1985年版，吳軍譯，中譯本12萬字。

42、《中國教育思想史》郭齊家，教育科學出版社，1987.6[專著《中國教育思想史》曾先后在大陸和臺灣出版，獲全國第一屆優(yōu)秀教育圖書一等獎及全國首屆優(yōu)秀教育理論著作優(yōu)秀獎，以后又被外文出版社譯成英文。]

愛眼日活動策劃方案

在活動靠近的時候，我們可以開始準備相應的活動方案了。活動方案可以讓接下來的活動順利，所以說，這時候怎么可以少了最關鍵的活動方案呢，你們知道哪些優(yōu)秀的活動方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理，為你提供愛眼日活動策劃方案，本文供您參考并請您收藏！

愛眼日活動策劃方案 篇1

20xx年6月6日是第二十個全國愛眼日，這一年的宣傳主題是：。在愛眼日到來之際，學生的暑期生活也即將開始，這也讓保護視力、關心青少年用眼健康的話題再次成為社會焦點。從愛眼日到整個暑假，是進行視力矯正的最佳時期，每年的愛眼日宣傳活動也成為暑期促銷的前奏。為了保護小學生及廣大市民的用眼健康，特制訂本方案：

一、活動目的：

1、加強青少年視力防護及保健;

2、進一步提高我縣居民的眼健康水平，逐步消除白內障致盲。

二、活動時間：

20xx年6月6日上午8點-11點xx鎮(zhèn)幼兒園及小學中學，下午2點-4點市場中心

三、活動形式：

1、以講座的形式在小學中學進行宣傳教育。

2、發(fā)放宣傳單，詳細介紹預防近視的宣傳方法。

3、倡導教師用講課的形式進行宣傳小學中學生如何保護視力健康。

4、向群眾介紹糖尿病并發(fā)眼底病變的知識，讓大家在日常生活中得到重視。

愛眼日活動策劃方案 篇2

活動時間：6月6日活動主題：20xx年6月6日，第xx屆全國“愛眼日”即將到來，為深入宣傳眼保健和防盲知識，促進全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，進一步推動全社會的防盲工作，預防各種眼底疾病，保護黃斑，今年樂盯提出了“20xx保護黃斑運動年”。

我們的口號眼睛是心靈的窗戶，我要用心愛護我的眼

活動目標

1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

家長宣傳：

以校訊通的方式，向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。

開展教學活動內容：

一、了解眼睛的構造，用途

出示圖片引導幼兒觀察，說一說眼睛的大致輪廓。

二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

2.回答相關問題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

愛眼日活動策劃方案 篇3

愛眼日“六個一”之——一組愛眼知識宣傳欄

一、活動目的

眼睛是認識世界的重要器官，又是人類溝通外界的渠道，心靈的窗口，所以為了進一步加強大家愛眼、護眼的知識，我系眼視光專業(yè)以宣傳欄的形式為大家宣傳用眼衛(wèi)生和眼疾病防治措施。

二、活動內容

1、宣傳欄的制作主要以噴繪的宣傳海報形式展出

2、查找資料，確定主題內容

3、聯(lián)系噴繪

4、進行張貼

三、報欄內容

1、20xx年第十四屆愛眼日活動主題、宣傳口號及愛眼日活動史

2、前言

3、眼衛(wèi)生現(xiàn)狀

4、用眼基本知識

5、臨床醫(yī)學三系專業(yè)介紹

6、成果展望

7、尾聲

四、預期效果

普及科學用眼知識，提高公眾的健康正確的用眼水平，預防眼疾，使心靈的窗口因此而更加明亮與純凈。

五、活動時間(附表)

經(jīng)費預算

宣傳欄噴繪8×50元=400元

愛眼日活動策劃方案 篇4

6月6日愛眼日來臨之際，我們力求從幼兒的生活學習入手，通過活動讓幼兒在生活學習中能運用正確的用眼方法，養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣。既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展；既貼近幼兒生活，又有助于拓展幼兒的知識經(jīng)驗。

活動目標：

1、進一步體會眼睛的重要，具有保護眼睛的意識。

2、懂得緩解眼睛疲勞的方法。

3、逐步養(yǎng)成健康的用眼行為。

活動準備：

幼兒知識經(jīng)驗準備：具備一定的保護眼睛的常識，每個幼兒一片黑色卡紙（眼罩）

教師知識經(jīng)驗準備：事先充分了解保護眼睛的知識。愛眼的課件。正確用眼的視頻。

活動過程：

1、欣賞眼睛的照片，了解眼睛的作用。發(fā)現(xiàn)眼睛不僅可以看東西還能表達人的情緒情感。

謎語導入——《眼睛》

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關起門來就睡覺。

2、黑暗的體驗，請每個孩子用黑色卡紙蒙住眼睛，體驗看不見東西時的感受以及由此帶來的不方便。

了解眼睛的構造，用途出示圖片引導幼兒觀察。

提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。

3、了解正確用眼知識，觀看相關視頻。讓幼兒說說正確用眼行為和不正確用眼行為。了解保護眼睛的常識。

欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？

欣賞情景表演或看圖片

（1）小朋友在用臟手揉眼睛

提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？

小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？

4、拓展延伸：討論：什么時候眼睛會疲勞？ 知道用正確的方法緩解眼睛疲勞。

5、感受體驗：

（1）、將眼睛休息操納入一日常規(guī)活動中，每天看書寫字繪畫后緩解眼睛疲勞。

（2）、制定用眼衛(wèi)生習慣行為表，日常中提醒幼兒。幫助幼兒逐步養(yǎng)成健康的用眼行為習慣。

愛眼日活動策劃方案 篇5

班會主題：保護心靈之窗

班會主持：

活動目的：在6月6日“全國愛眼日”來臨之際，通過本次主題班會，讓同學們更深入地了解眼睛對我們生活學習的重要性，加強對于近視眼危害的認識，提高同學們保護心靈之窗的意識，倡儀同學們從現(xiàn)在開始認真保護眼睛。

活動議程：

一、播放主題班會ppT圖片----看圖說話，（5位同學）讓同學們感受眼睛所帶來的豐富信息。

二、由我國近視眼統(tǒng)計數(shù)字（1位同學）引入本班同學近視眼的數(shù)據(jù)（由全班同學自己數(shù)）。

三、說說近視眼的危害

A：給生活帶來的不便表現(xiàn)。（7位）

B：深入說說近視眼對于我們將來的影響（2位）

四、如何保護視力

A：生活習慣方面（8位）

B：維生素小對話（3位同學同時上臺）

五、請孫老師總結

愛眼日活動策劃方案 篇6

20xx年6月6日是第22個全國愛眼日，今年的宣傳主題是：“‘目’浴陽光，預防近視”。在愛眼日到來之際，學生的暑期生活也即將開始，這也讓保護視力、關心青少年用眼健康的話題再次成為社會焦點。從愛眼日到整個暑假，是進行視力矯正的最佳時期，每年的愛眼日宣傳活動也成為暑期促銷的前奏。為了保護小學生及廣大市民的用眼健康，特制訂本方案：

一、活動目的：

1、加強青少年視力防護及保健;

2、進一步提高我縣居民的眼健康水平，逐步消除白內障致盲。

二、活動時間：

20xx年6月6日上午8點-11點**鎮(zhèn)幼兒園及中小學，下午2點-4點市場中心

三、活動形式：

1、以講座的形式在中小學進行宣傳教育。

2、發(fā)放宣傳單，詳細介紹預防近視的宣傳方法。

3、倡導教師用講課的形式進行宣傳中小學生如何保護視力健康。

4、向群眾介紹糖尿病并發(fā)眼底病變的知識，讓大家在日常生活中得到重視。

學校愛眼宣傳月活動計劃

今年6月6日是第十三個全國“愛眼日”，濮陽市特殊教育學校對“愛眼日”活動十分重視，成立了以校長袁凌建為組長，團委、少先隊、醫(yī)務室、政教處有關科室負責人為組員的“愛眼日”活動領導小組，全面負責具體活動事宜，根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《中共中央國務院關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》和《全國防盲治盲規(guī)劃(2006-2010)》有關文件要求，進一步加強青少年防治近視工作，普及科學用眼知識，改善學生視力狀況，切實提高學生體質健康水平。以今年全國“愛眼日”活動主題“明亮眼睛迎奧運”為主線，計劃開展以下活動：

一、以“迎奧運，迎殘運，我看見，我參與” 大型標語和“科學用眼 預防近視”及學生優(yōu)秀征文為內容的健康教育宣傳欄，大力宣傳今年全國“愛眼日”的主題，營造愛眼氛圍。

二、在6月16日的升旗儀式上，向學生發(fā)出以《師生們行動起來，愛護自己的眼睛》為主題的倡議書。

三、舉辦一期以“愛眼、用眼、護眼” 知識為內容的黑板報或手抄報。

四、利用6月16日下午班會課，舉辦一次“明亮眼睛迎奧運”為主題的班隊會。討論近視的危害和成因、如何預防近視、如何愛護自己的眼睛等問題。

五、舉辦一次以《亮眼睛，好視力》、《愛眼護眼我能行》、《我的亮眼計劃》、《預防近視從小做起》(任選一篇)為題目的征文比賽?？梢元毩⑼瓿?，可以和家長一起寫，字數(shù)不超過500字。6月23日以前上交。

愛眼日活動策劃方案 篇7

20xx年6月6日是第十五屆全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的主題是“關愛青少年眼健康”。根據(jù)市教育局的文件精神，結合我校實際，現(xiàn)制定“愛眼日”活動實施方案如下：

一、活動目的：

深入貫徹落實 “關愛青少年眼健康” 的活動主題，開展系列活動提高青少年眼健康水平，指導和教育學生正確保護視力，樹立眼睛保健的長遠意識。

二、活動內容

1、學校利用校園網(wǎng)、懸掛宣傳條幅及印制宣傳單、校園廣播、校報報刊等形式在學校內部廣泛宣傳《全國防盲治盲規(guī)劃(20xx～20xx年)》，結合世博會，迎書博，宣傳愛眼、護眼和視力殘疾康復知識。

2、班級開展“愛護眼睛，保護視力”的主題班會，班級團支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進行宣傳和教育。

3、學校體育教研組加大對學生眼保健操的指導和管理工作，幫助青少年掌握科學用眼知識，培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

三、開展活動時間

20xx年5月31日至6月6日。

四、組織領導

學校成立“愛眼日”宣傳教育工作領導小組，由學校團委具體負責宣傳和教育工作活動結束后，請于6月8日前將活動總結和圖片上報鎮(zhèn)教管辦。

xx初級中學團委

相信《119消防日活動方案策劃書》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒活動方案，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了119消防日活動方案策劃書專題，希望您能喜歡！